2016-2017年度第一学期保教工作总结
2016-2017上学期教育教学工作总结
2016－2017上学期教育教学工作总结在校师生在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，继续深入师德培养，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以上开展情况简单的总结如下：加强德育教育工作首先要有一支优秀的领导班子和一支团结进取的教师队伍。
开学后，学校根据需要重新组建富有开拓意识和开创精神的领导班子，并建立一支强有力的师资队伍。
这方面，我们采取了以下措施：首先，狠抓师德师纪教师是实施学校德育工作的主导，只有教师的德师过硬，学校德育工作才会收到良好的效果。
一学期来，我们在这方面所做工作有三：一是组织广大教师反复认真学习《教师职业道德规范》、《渭南市教师六不准》；二是将学校各项规章制度打印成册，发到同志手中，用于规范约束自己的言行；三是根据本校实际制定下发了《师德规范量化考核细则》。
其次，加强班级建设班级工作的好坏直接关系学生思想文化素质的提高，因此，我们要求班主任做到：一对学生多尊重，少挖苦；二对学生多关怀，少责备，三对学生多鼓励，少批评；四对差生吃偏碗饭，多提高。
再次，结合本校实际养成和“五爱”教育。
我校在这方面所做工作有五：一是要求教师发掘各科教材的爱国主义因素，做好文化课中的爱国主义渗透教育；二是坚持升国旗，重大活动唱国歌制度，国旗下讲话的内容具体实在，切合学生实际；三是利用远程教育，每周播放一次爱国主义影视片；四是我校坚持一月一个活动；五是制定了《班级量化考核细则》。
狠抓教育教学教学工作是学校的中心工作。
我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。
开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。
2017年幼儿园上学期保教工作总结
2017年幼儿园上学期保教工作总结二问三看：观察孩子有无异常情况!并在活动后为孩子们垫上毛巾，提醒他们适当的增减衣物和多喝水! 每周五，孩子们的作业和本周学习生活情况将通过班级博客、家园联系栏、联系手册向家长汇报!并将下周课表张贴，安排好下周的课程，使家长看了一目了然。
本学期，我们同样将孩子们的习惯培养放在首位;：其中包括生活习惯的继续养成和学习习惯的初步培养：在生活中，我们时刻以故事和儿歌等教育孩子们要热爱身边的的一草一木和一物; 动作轻，方法对!入厕、洗手、先排队! 并将一日生活中各个环节的安全编成朗朗上口的儿歌：入园安全、喝水安全、吃饭安全、入厕安全、早操安全、就寝安全、离园安全使安全警钟在每个孩子的耳边长鸣! 五大领域的课程、外加英语课、体智能和架子鼓艺术课;是今年孩子们学习的重点，在课程理念上，我们走生本路线!以孩子主动的学，老师引导的教为教学方法。
在语言课中，我们以：让孩子多说多讲，先大胆猜测故事内容，创编故事结尾!再以小组之间互相讲述来学习!在数学科学课中，我们多以：让孩子动手操作，发现问题，解决问题为主;在美乐蒂的教学中以游戏促使孩子们的参与，提倡孩子们大胆说，大胆表现!从而激发了孩子们对各门课学习的兴趣! 新年临近!工作的付出总有回报!从今年我班的报名情况不难看出，家长对我班三名老师的充分信任，从师德师风评议，不难看出，家长对我班三名老师的充分肯定!怀揣这份信任和肯定，我们将在来年的工作中更加更加的努力! 20**幼儿园上学期保教工作总结范文2 本学期的教育工作已经结束了，一个学期我们大六班的工作人员在《纲要》的指引下，在园领导的大力关心和帮助下，在家长的积极配合以及班上人员的努力下，安全顺利的完成了计划中的每一项任务，现将本学期工作总结一、认真抓好班上的常规。
幼儿已经是大班的孩子了，有一定的自控能力，这学期，我主要采取的是幼儿自我管理和孩子之间相互监督管理的方式。
通过自我管理，提高孩子的自觉性，通过监督管理，培养孩子合作能力以及处理与同伴关系的能力。
幼儿园2016年第一学期保教工作总结
2015-2016学年度上学期保教工作总结二0一五年一月关山中心幼儿园关山中心幼儿园保教工作总结本学期我园继续坚持以《纲要》为指导，以观摩、研讨、交流、总结促教研出成果，以丰富多彩的游戏活动营造良好的育人环境。
在领导的关心、全体保教人员齐心协力的努力工作下，我园保教质量进一步提升，得到了家长的认可。
现具体总结如下：本期所做的工作：教学工作1、开园前的准备。
在开园前，全体教师进行了为期15天的“新教师岗前培训”并对各班进行了的卫生大扫除。
在彻底打扫之后，安排各班教师在园内精心设计各领域教案，制作与活动相关的教具，做好开学第一周的教学活动准备工作。
2、拟定工作计划。
开园第一周，各年级组长、教研组长、各班班长，根据办公室拟定的本年园务工作计划以及本学期保教工作计划，也分别精心拟定了自己的学期计划、月活动计划、周活动计划等各类计划，共计41项。
保证了本学期各项工作做到有条不紊，都能有准备的实施。
3、开展各类活动。
9月10日，为了团结教师的凝聚力，我们开展了“奔跑吧！教师们”活动。
此活动充分调动了老师们的积极性，获得了领导和老师的一致好评。
同月中旬我们对幼儿进行了“中秋节”的传统节日的教育,让幼儿了解中秋节的来历和习俗。
9月30日，我园开展了“迎国庆，升国旗”启动仪式，让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识，知道五星红旗是中国的国旗，通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。
11月18日，我园开展了“教师自制玩教具”评比活动，从而提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，提高教师的动手能力，使幼儿园的玩具、材料、设施更有利于引发幼儿的游戏和探索活动。
11月23日，我园开展“健康快乐动起来”的韵律操展示活动，培养幼儿对体育活动的爱好，加强幼儿积极锻炼身体的意识，增强自己的体质。
使幼儿养成积极参加体育锻炼的习惯、让孩子体验运动的快乐。
并培养幼儿团队意识，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
2016-2017学年第一学期教学工作总结
填表时间： 2017 年1 月5 日
姓名
学科
英语
学历
本科
职称
二级教师
教学岗位
英语教学
备课节次
64节
作业种类及批阅次数
三类共64次
听课次数
25节
本学期完
成的主要
教学工作
本学期我担任九年级1、2班英语教学工作。本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，积极参加学校组织的集体备课，完成电子备课64节，听课25节，业务笔记25篇的学习任务。在自己的教学工作中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，学有所获不断提高，注重学生自学习惯的培养。从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成了教育教学任务。
学科主任意见
备课组长意见
教导处意见
青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个有用的人才
教学工作
的主要特
点及措施
1.本期我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自己专业知识，提高自己的业务素质。进一步深入学习、深刻领会党的十八大精神和十八届三中全会重要思想，与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。认真学习《英语课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。
教努
力方向
存在的问题：
1．教学中由于班额大人数多，对学生的实际情况掌握不太准确到位，在教学中不能得心应手。
2．向优秀教师的学习还有待加强，善于学习他们的优点，及时弥补自身的不足。
努力的方向：
1．积极参与教研教改，注重对学生能力的培养，多同组教师学习经验。提高驾驭课堂教学的能力。
幼儿园2016——2017学年度第一学期个人保教计划
幼儿园2016——2017学年度第一学期个人保教计划作为一名幼儿教师，我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。
在工作中要求真、求实、求新。
以积极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极参加园里各项活动。
一、教育教学工作在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学实践中。
善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。
激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。
要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。
不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。
在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。
在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，认真领会《指南》精神，更好的培养幼儿全面发展能力，各领域具体目标如下：（一）健康领域1、掌握投掷和躲避的技能。
愿意遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。
2、热爱参加体育活动，乐于尝试不同形式的活动，学习摆放和整理活动材料。
3、能自如地绕障碍曲线走或跑；较灵活地追逐躲闪跑；能在平衡木上变换手臂动作走；能协调地钻、爬、攀登、攀行。
有不怕苦、不怕累的精神，坚持完成运动任务。
4、在游戏中探索器械和材料的多种玩法，综合的运用各种技能进行活动，动作较准确、灵敏。
5、练习听口令和信号进行队列练习；能随音乐有节奏地做徒手操和韵律操，动作有力、到位。
6、根据数字数字的特点，独立用身体动作表现一位数。
7、掌握一些基本的护牙方法。
8、在一定距离外将目标物击倒。
9、借助镜面反射现象在规定路径内倒着走。
10、明确角色身份并快速做出反应。
2016-2017保教总结
2016-2017贝迪幼儿园保教工作总结时光荏苒，一个学期在不知不觉中悄然而去，回顾本学期工作，我园紧紧围绕《幼儿园教育指导纲要》和《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，不断深化幼教改革，以“一切为了孩子的终身发展和幸福奠基”为办园宗旨和理念，以基本功为契机，提高不同层次教师的专业技能和水平；以区域活动为抓手，提高教师合理设置区域和有效指导的能力，以优化幼儿一日活动为核心，促进幼儿主动发展；全面有效提高幼儿园保教工作质量。
一、抓核心，求突破，促进教师队伍全面均衡发展1.加强师德建设。
本学期继续以“加强师德建设和促进专业发展”为核心，坚持以“面向全体，突出重点，注重培养，促进发展”为原则，形成一支师德高尚、专业技能全面、勇于创新的适合本园发展需要的保教人员队伍。
通过专题讲座、师德典型案例、教育故事分享等形式深入学习《幼儿园教师专业标准解读》，增强教师的职业道德水平。
利用教师节创新评选形式，如“最美教师奖”、“勇挑重担奖”、“精诚合作奖”、“卓越贡献奖”的评选，使更多的教师受到表彰激励，增强了教师职业认同感与幸福感。
2.夯实园本培训。
坚持以“自己主动学习、幼儿园自主培养”的教师培养机制，为每位教师提供学习、培训、展示、交流等平台，开展“专家引领、骨干指导、伙伴互动、实践反思”的园本培训模式，帮助教师转变观念、树立新理念。
首先关注青年教师的培养，采用师徒结对方式，对青年教师在专业技能、班级管理、家长工作等方面手把手、点对点传授经验，使青年教师在业务上逐步取得成效，提升她们对工作的认可度与热爱之情。
其次以各年级主任为首，建立良好的团队教研氛围，加强平时的研讨和交流，推动教师的成长；以常规管理、环境创设、区域活动、领域教学等方面为抓手，通过推门课、一课多研、同课异构进行研课、磨课、优质展示课等活动，探索有效课堂，年级主任充分发挥组织管理职能，通过引领、交流、讨论等多种形式，为新老教师的成长搭建了平台。
三是继续以菜单式的内培外训，采用“请进来，走出去”等方式，使不同能力、不同层次的教师找准自身发展目标，促进整个教师团队协同发展。
幼儿园2016—2017学年第一学期工作总结
幼儿园2016—2017学年第一学期工作总结幼儿园2016—2017学年第一学期工作总结一、班级管理我班一共有42名孩子，男生22人，女生各20人。
我们班幼儿大多活泼开朗，通过本学期的学习，和初入大五班相比，在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高。
我们对孩子进行了独立性的训练，在生活中培养幼儿自己事情自己做的好习惯，幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。
二、教育教学本学期认真制定各项方案及计划，力求上好每堂。
本学期的特色讲故事活动，孩子们兴趣很浓，再练习和表演上我都尽心尽力，和孩子们共同创编肢体动作，并对孩子们语调上的抑扬顿挫进行培训。
教学活动上，我在前认真研究教材，注意强化难点强调重点，教学中组织创设各种情景，以有趣的故事和游戏展开，并配合具体形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发现问题、解决问题，充分发挥幼儿学习的主体作用。
严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经验有计划、有组织地开展，并不断归纳总结，提高教学水平。
三、常规工作本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，老师和幼儿共同讨论形成各项常规的规则，在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生保育方面的工作。
教学上，和本班老师一起加强幼儿阅读、写字、讲故事等各方面培养，也反复强调严格遵守行为规则，堂规则，使幼儿在学习和生活等各方面都有了很大的提升，幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。
在安全上，请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。
特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。
四、活动开展本着以幼儿发展为本的目的，本学期开展了“国庆节”“感恩节”“半日开放活动”“故事大王”等活动，老师们认真对待园所组织的各项活动，积极参与并配合做好活动前后的各项工作，精心策划活动方案及计划，准备活动所需道具，并对班级孩子进行节目排练与拉练，孩子们对待活动兴趣浓厚。
活动后针对活动各个环节进行反思与总结。
2017.2 2016—2017学年度第一学期工作总结
接幼字［2017］2号接官亭镇中心幼儿园关于报送2016—2017学年度第一学期工作总结的报告县教育体育局：现将我园2016—2017学年度第一学期工作总结随文呈报给你们，请批示！附件：接官亭镇中心幼儿园2016—2017学年度第一学期工作总结接官亭镇中心幼儿园2017年1月8日接官亭镇中心幼儿园2016—2017学年度第一学期工作总结2016年度，对于接官亭镇中心幼儿园来说是紧张的一年，是奋斗的一年，也是收获的一年。
现总结如下：一、努力创建陕西省示范幼儿园，促幼儿园办园条件和保教质量提高。
幼儿园的等级创建工作是提升幼儿园办学管理水平的重要途径，也是体现我园办学质量的重要表现方式。
通过创建陕西省示范幼儿园，让我园能够进一步规范幼儿园办学行为，深化教育改革，打造教学特色，提高办学效益。
这既是我们的机遇，也是我们面临的一个新的挑战。
（一）改善办园条件，创设优质育人环境。
我园15年9月从小学独立出来，经过全体教职工一年的全力努力，现已形成一定的自身特色，树立了良好的社会形象、赢得了家长的好评。
为了加强我园的硬件建设，利用暑假，封闭了阳台，改造了戏水池、玩沙池和户外体能拓展园，增设了不同路面的小路。
在房屋特别紧张的情况下，我们挤出房间设置了科学发现室与美工室。
每班配备了教学一体机、电子琴、饮水机、消毒柜等教学辅助设备，室内外环境创设和各班区角设置更加合理，更具游戏性和操作性。
办园条件快速度的完善，逐步达到省级示范幼儿园标准。
（二）完善规章制度，推进科学管理。
1、成立了安全工作领导小组，建立健全了安全管理制度，全面落实“一岗双责”管理制度，规范管理、责任到人，落实到位。
2、建立档案室及档案管理制度，按省级示范幼儿园评估标准完善档案工作的收集与整理。
3、召开职工大会、民主生活会，鼓励全体教职工的参与意识，以人为本、科学管理。
（三）寻求多渠道发展，创设现代化、科学化的教育。
1、加快教育信息化建设的步伐。
为了充分利用现代媒体技术，为幼儿园的管理和教育教学服务，我园建立了家园互动娃娃手机APP及家长工作QQ 群、家长微信群等，配备班级教学一体机，并结合已有设备组合成多媒体教学系统；建立了幼教信息资源库，为教师们获取多方面的信息提供了方便，使管理和教学更具时代性和时效性。
2015-2016年保教总结
圣吉米幼儿园上学期保教工作总结幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展，关系着幼儿园的发展。
为孩子提供优质的保教服务，培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务。
我园历来重视保教质量，我园在上学期的工作中得到了社会的认可，家长的好评，社会声誉越来越好。
现将学期保教工作进行总结如下：一、教育教学(一)加强常规工作管理督导严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定教育教学计划、家长工作计划、户外活动计划和安全工作计划，要求教师提前一周准备好周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。
而各位老师的教学备课方面，不是那么理想，备好课是上好课的前提。
定期对各位老师备课本进行了详细的检查并做反馈。
（二）在扎实的教学研讨中谋求发展按照园务计划定期组织开展教研活动，本学期开展了九次园级培训、三次外出培训、每周一次公开课活动。
这些教研活动研讨，重点围绕教师在教学中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略。
在园本教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对新教材的灵活把握和运用。
在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。
大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。
（三）坚持新理念，做国际化特色幼儿园本学期引进PYP课程，在孙园长的带领下坚持每天教研，定期听课。
指导教师将理论联系实际，开展观摩课活动。
努力打造研究性教师，提高教师的业务水平和课堂执教水平。
力将PYP课程理念落实在幼儿的一日活动中。
二、保育工作（一）安全工作放首位本学年我们又平安的度过了一个安全学期，这学期在老师的配合下，我们幼儿园无一例大的安全事故发生，安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，虽然有专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防烫、防摔、防电等，尽量杜绝意外事故的发生。
（二）加强常规卫生消毒的督导检查通过“一周一次的大排查”的方式，提高保教人员对卫生消毒的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作，如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性----保证幼儿生活环境洁净舒适。
教务处2016-2017年度第一学期工作总结
教务处2016-2017年度第一学期工作总结教务处2016-2017年度第一学期工作总结一学期以，在校长的正确领导下，在各处室和全体师生员工的共同配合、支持下，教务处的各项工作始终遵循学校办学方针和不断更新教学理念，紧紧围绕提高教学质量这一核心，牢固确立“素质为本，质量第一”这一观念，切实推进程改革，不断优化堂教学，强化教学过程管理，深化教学研究，充分发挥“服务、指导、督促、协调”的职能，狠抓教学常规管理、细化教学过程的检查，推进新程改革，优化教学服务，进一步规范教师的教学行为，不断提高教师教育教学和科研水平和现代教育技术的应用水平，以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量的完成各项工作任务，圆满地完成学期初制定的工作计划。
一、教学常规工作1、认真制定“三表”：程表、备组教学进度表、教研组工作计划表。
2、加强集体备，共享集体智慧：依据《xx第xx学普通高中新程实验教师管理制度（试行）》、《xx第xx学教师专业发展规划》等，认真研究教育教学理论，探索有效的教学方法，备教学内容、备学情、备教法、备学法、备习题；在教学上，统一目标、统一重点、统一进度、统一水平测试，强调备组长对新教师在备、授等方面的指导，帮助新教师摸索教学规律、提高教学质量。
3、严格按照教育部和省教育厅颁布的程计划，开足各种程；制定本学期校本选修开设计划，组织和指导2014级、20xx级学生选、校本程登记申请和任教师确认工作；加强校本程开设和实施的规范性，2014级、20xx级各开设27门校本程，含“习武修——传统武术特色教学初探”、“走进3D打印”、“做化学”、“高中合唱”等精品程；先后开设20xx级高一年研究性学习系列讲座，布置研究性学习题的立项、中期评估等工作，不断加强研究性学习开展的研究过程中动态记录。
4、坚决治理教辅材料散滥。
认真贯彻落实一个学科配备一套教辅材料和自愿购买原则，禁止学校和教师强制或变相强制学生统一订购或到指定书店购买任何教辅材料。
2016――2017学年第一学期教师教学工作总结
2016――2017学年第一学期教师教学工作总结导读：本文是关于2016――2017学年第一学期教师教学工作总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【范文一：第一学期教师教学工作总结】20XX-20XX学年度第一学期的教育教学工作即将结束，本学期，我校在上级的领导、关心和支持下，在乡教委等各级教育行政部门的正确领导下，"以人为本，以育人为目标，有追求但不脱离实际，力求实效，坚持继承中创新，改革中发展"的理念；坚持按照"常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面落实素质教育"有序的工作思路，稳步推进"新课程、新理念、新思路、新策略"的校本教研，以构建和谐学校为目标；以强化'三个常规'和目标管理为手段，以教育改革为动力，以加强领导班子建设和教师队伍建设为保证"等方面狠下功夫。
一学期来，我们踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情。
总体上看，通过全体教师的共同努力，通过扎实细致的工作，顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。
回顾过去的一学期，现总结如下一、以德育为先导，推动规范化建设。
1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。
因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。
在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。
加强师德师风的建设。
学校组织党员开展以先进性教育为动力，加强党的凝聚力。
我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。
把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。
强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。
在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。
对学生尊重、平等、民主、关心。
各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。
2017年幼儿园第一学期保教工作总结范文
2017年幼儿园第一学期保教工作总结范文幼儿园**---**学年第一学期保教工作总结一、指导思想：本学期紧紧围绕教委和研训处的工作重点，全面贯彻落实《指南》精神，以幼儿园教师基本功为契机，以提高不同层次教师的专业水平为核心，促进教师的专业技能和水平的提高；以区域活动为抓手，提高教师合理设置区域和有效指导的能力，促进幼儿主动发展；全面提升幼儿园水平，有效提高幼儿园保教质量。
二、本学期完成的工作（一）多种途径促教师发展，提高教师专业素质1.继续坚持分层培养，促进不同层次青年教师专业发展。
（1）新教师——稳扎稳打，扎实各项基本功对于新教师的培养，首先我们有意识地安排思想素质较好、业务能力较强的教师与新教师搭班，让她们在潜移默化中进步。
同时，幼儿园为她们制定了一系列的培训方案。
另外，我们还多创造机会让她们外出听课，学习优秀经验。
在对新教师的培养中，“师徒结对”是较为有效的措施。
本学期，我们进一步开展师徒双向选择，并推出了师傅上示范课，徒弟上模仿课活动，让师徒在同课同台竞技中，感受同一个活动不同的教学效果，在交流反思中成长。
（2）骨干教师——树立榜样，发挥引领作用骨干教师是幼儿园的精英，他们已具备较为扎实的基本功。
本学期，我们一方面，继续给她们创造外出学习、培训的机会，提升她们的专业引领能力，鼓励她们向研究型教师发展。
另一方面，让他们加强课堂教学的研究，做到立足于课堂、成材于课堂、服务于课堂，如带头上好各类园级观摩课，给新教师、青年教师的成长做好有效教学讲座，带头搞好幼儿园课题研究等，让骨干教师在园内充分发挥骨干教师的榜样示范作用，在辅导其他教师的过程中自己也获得发展。
抓住县级教师基本功活动，提高教师区域游戏计划制定以及准确分析幼儿游戏情况能力。
通过1+x捆绑，我们针对青年教师基本功进行了多种形式的培训活动。
为了拓宽教师的教学视野，我园采用“请进来，走出去”的方法，使教师的专业理念不断更新。
我园教师多次参与二幼王秀红、王建新、安辛老师的培训及讲座，并通过网络与王建新老师及时针对教师在区域游戏计划书写及dv说游戏方面的内容进行沟通，帮助老师们解决了自己教育教学中的困惑，拓宽了自己的教育视野。
2016-2017上学期教学工作总结
2016-2017上学期教学工作总结【范文一：上学期教学工作总结】一学期来，我校教学工作在学校的直接领导下，以教学工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校教学工作计划。
以教学质量建设为中心开展工作。
本学期教学各项工作开展得有声有色，较好地完成初期制定的各项任务，现就本学期的教学工作总结如下：一、求真务实，加强了学校教学常规工作的管理抓好常规管理是办好学校的基础。
抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。
开学初，要求每位教师制定工作目标，明确工作任务；期末，对达到目标的教师进行奖励，树立了教学榜样，增强了教师间的竞争意识。
每学期要求教师开学有计划，期末有总结，全学期有学生成绩记载和试卷分析。
业务学习，备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查，均是教学管理的一部分，本学期，我校规范了教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动了课改的发展。
1、一学期来，开学前学校领导便根据新课程标准和教材要求，制定出本学期切实可行的教育教学工作计划，开学就组织全体教师学习、讨论，使全体教师在具体的教育教学工作中做到心中有数，有的放矢。
2、在备、讲、辅、批、改、评、考七个教学环节上对教师的要求及监督检查，都作了明确而且具体的规定，规范了教师的教学行为，使每个教师认真做到教学纪律严明，教学行为严谨，教学秩序严格。
促使学校教师认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改、认真组织考评。
3、规范了教师的教学行为，学校坚持每周检查各科组教师的工作计划落实情况，规范了教师的备课，要求教师提前备课，遵守课堂教学要求，杜绝了教师在教学上的盲目性和随意性。
二、注重实效，提高教学质量教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。
本学期，学校通过对各班各科进行中段检测的方式摸底，深入分析各班现状。
根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。
2017年幼儿园保教工作总结范文4篇
2017年幼儿园保教工作总结范文4篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。
本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。
在园委会成员的部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。
现具体总结一、教育教学工作1、加强常规工作管理督导。
严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周上交周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。
对教师备课仍然一月一检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。
深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。
学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。
通过长期坚持，绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。
2、在扎实的教学研讨中谋求发展。
按照园务计划定期组织开展教研活动，本学期重点围绕艺术领域（音乐、美术）目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的评选观摩活动开展了园本教研。
在园本教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对新教材的灵活把握和运用。
在比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。
大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。
由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质很高的教师队伍。
二、保育工作1、安全工作放首位。
安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，虽然有专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。
幼儿园全面工作总结2017学年第一学期.docx
幼儿园全面工作总结（2017学年第一学期）一年来，我们的工作在上级主管部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。
我们不断注重师资队伍建设和幼儿园文化建设，不断提高办园水平，取得了一些成绩。
现将一年的工作总结如下：一、队伍建设师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分。
我们坚持开展每月两次政治学习，以提升教师道德修养和人文素养为重点，继续开展师德师风建设主题教育活动。
同时还利用课余时间开展教师读书会活动，为教师们购买了一些书，组织教师开展读书谈体会交流活动。
通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。
其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。
通过这些活动，进一步提高广大教师对职业道德教育的认识，弘扬了优秀教师的高尚师德风范，激发了教师的工作热情，增强了责任感、使命感。
二、教研工作1、我们将教育科研工作作为重点来抓，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科研的习惯。
我园开展的《幼儿良好生活习惯的培养研究》已按实施方案开始实施。
在课题研究过程中，我坚持从自身做起，带动全体教师积极投身到教育科研的领域，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯。
同时，我们结合我园实际，不断探索，大胆实践初见成效。
三个试点班的工作有序开展，教师们积累了经验和资料。
2、我们结合地方特点，开始设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教育、环保教育等，由教师自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教育教学质量的提高。
3、我们将新《纲要》精神积极渗透，运用到日常教育工作中。
我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。
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2016---2017学年度第一学期保教工作总结
保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。
本学期我园仍坚持以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。
在园领导的部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。
现具体总结如下：
一、保育工作。
幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。
本学期，幼儿园的保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心。
1、安全工作放首位。
安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，虽然有专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理。
从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。
2、加强常规卫生消毒的督导检查。
通过“一天一检查，一周一小查，一月一大查，每月汇总公示”的方式，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作，如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性----保证幼儿生活环境洁净舒适。
班里的幼儿一有状况都及时上报并处理，老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿，若发现什么不正常情况及时与家长联系，让家长送去治疗。
做到家长放心、老师自己安心。
3、努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。
环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。
一方面，各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境（如创设各类活动区，制作富有教育意义的主题墙、功能墙饰和植物角）。
另一方面，努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境（如每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话，让幼儿体会对祖国的崇敬之情）、每日晨间礼仪儿歌或古诗播放。
通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起
到了良好的教育效果。
4、强化服务意识，提高服务质量。
幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。
为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。
从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，并要关注特殊儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导，使特殊儿童得到转变，用实际行动体现教师的四心。
二、教育教学工作。
抓好日常教育教学活动，形成园长督察，保教主任主抓、教研组长带头的层层负责管理模式，加强日常教育教学的管理工作。
规范教师行为，创建优良园风。
1、加强常规工作管理督导。
严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定学期和班务计划、家长计划和月、周、日、生活活动、区域活动等教学计划，要求教师周四下午交计划，每月最后一周周四交教育随笔、个案、家园沟通记录、教育故事并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导，对教师备课一周检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到活动前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证活动的扎实开展，并做好记录以用于学期末的量化考评；深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。
学期末，要求教师上交各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化，取得一定的成果。
2、在扎实的教学研讨中谋求发展。
按照园务计划定期组织开展教研活动，本学期重点围绕区域活动中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过评选观摩活动开展了园本教研。
在园本教研中，我们注重对《指南》的理解和领悟，对活动材料的灵活把握和运用。
在优势领域教育活动评比中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。
大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。
由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质较高的教师队伍。
3、合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活：
在这些活动的组织安排上，我们发挥集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，使活动都举行的
圆满成功。
1）、推广了新早操。
为提高幼儿早操的参与率和运动率，九月份编制并学习了新的幼儿器械操和互动操，动作富有童趣，符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的积极性。
2）、小班开学初组织了亲子活动。
每天从早晨到中午，共进行了三天，使幼儿对教师消除陌生感，产生亲切感，减少与家长的分离焦虑，达到了幼儿更好更快的适应幼儿园的集体生活。
3）、九月份我们进行了九九重阳节系列活动，对幼儿进行尊老爱幼教育并付之于行动，老人们深深的感受到了孩子的爱。
感恩节家长开放活动，让孩子们懂得了感恩，感恩家人、感恩同伴、感恩教师等。
此类开放活动家长非常满意，家长的观念也在转变，对我们的工作给予了充分的理解和肯定，纷纷表示以后更支持我们的工作。
4）、秋季的亲子运动会。
结合我园特色我们用心设计各种户外亲子游戏，其中包括走、跑、跳、投、平衡、钻爬等基本动作，在游戏中幼儿与家长互相沟通、协商、合作，共同完成游戏，丰富幼儿的运动经验、幼儿的身体素质得到提高，游戏充满情趣，增进亲子感情，使亲子游戏达到最佳的亲子功效。
5）、迎新年系列活动。
各班教师组织了丰富多彩。
形式各样的亲子活动，幼儿节目表演、亲子节目表演、亲子游戏互动、手工制作、音乐游戏等活动。
通过活动使幼儿感受了节日气氛，体验了活动的乐趣，增长了幼儿的能力。
6）、开展评估活动。
在各年龄段实际情况和原有基础相结合的前提下，进行了生活自理能力评估，（小班穿衣服、穿鞋；中班掖衣服、叠衣服、叠被子；大班掖衣服、叠被子、整理床铺）并做好分析、反馈。
7）、每月的全勤宝宝和礼仪宝宝评选活动，既让每个幼儿都体验到成功，增强了自信，同时也让家长明确了孩子的进步。
三、教师业务培训工作（园本教研另作总结）
四、家长工作。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。
本学期，我们通过家长开放日、建立家长QQ群、微信群、智慧树以及召开家长会和亲子活动、亲子运动会、寒期致家长会一封信等多形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，增强我园教育教学工作的透明度，使家长能更深入
的了解幼儿园、了解教师的工作。
并利用家长调查问卷、幼儿园伙食调查问卷的形式，征集家长对幼儿园的意见和建议，从而不断改进教育教学工作，搭建了良好的家园共育模式。
五、反思及下学期工作重点
1.幼儿一日生活组织还有待进一步优化，特别是转换环节，各项活动常规还需要进一步地规范和强化。
2.活动区活动的质量还有待提高。
表现为活动材料更换不及时；教师缺乏有效的指导策略和方法或制定策略后没有真正实施。
3.教师观察幼儿的能力有待提高，分析反思的能力有待加强。
4.注重资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量；
5.发动年级组长的带头作用，让她们接受更多的实践与锻炼的机会，武装她们的教育理论思想，提高她们的教学实践能力，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他教师共同成长。
走过激动，走过欣喜，这半年仍然是不平凡的一学期，因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌，使我们的幼儿园充满希望。
我们相信，在新的学年，我们会继续执着耕耘，收获更大的希望。
2016-2017学年第一学期保教工作总结
宝坻区第二幼儿园
2017年1月。