公务员行测言语理解篇章阅读及解题技巧
公务员中的言语理解题解题技巧
公务员中的言语理解题解题技巧言语理解题在公务员考试中占据非常重要的位置，是考察考生语言运用能力和逻辑思维的重要手段。
本文将介绍一些解答言语理解题的技巧，以帮助考生更好地应对这类题目。
一、技巧一：仔细阅读题目要求在回答言语理解题之前，首先应仔细阅读题目要求，了解题目所要求的回答内容。
有些题目要求解释词语的意思，有些要求分析文章的结构和逻辑关系，还有些要求推断作者的观点和意图等。
只有明确题目要求，才能更有针对性地回答题目。
二、技巧二：注重上下文语境解答言语理解题时，要注重上下文语境的分析。
可以通过读懂整个句子或段落来理解某个具体词语的意义，也可以通过理解前后句子的逻辑关系来推测作者的观点或意图。
在阅读过程中，要时刻和文章进行互动，将各个部分联系起来，综合分析来理解文章的含义。
三、技巧三：注意词语的词义辨析言语理解题中经常会涉及到词语的词义辨析。
对于生词或多义词，需要根据上下文来确定其具体含义。
可以根据词语所在的句子结构、修饰词和短语等线索进行分析。
此外，还可参考背景知识和常识推测词语的具体含义。
四、技巧四：推理作者观点与意图在言语理解题中，经常需要推理作者的观点与意图。
作者的观点常通过明示和暗示的方式表达。
在回答这类题目时，可以通过对文章的结构、修辞手法、语气、态度等进行分析，推测作者的真实意图和观点。
五、技巧五：积累阅读经验并做练习题为了更好地解答言语理解题，积累阅读经验是非常重要的。
平时要注重阅读各种材料，提高阅读理解能力和语言表达能力。
同时，还可以做一些模拟题和真题练习，熟悉考试中常见的题型和解题方法，提高解题的准确性和速度。
六、技巧六：注意答题细节和规范性在答题过程中，还需要注意细节和规范性。
要用规范的语言和句式表达答案，避免出现错别字和语法错误。
同时，要仔细阅读题目要求，按照题目要求进行回答，不要偏离题意。
总之，言语理解题在公务员考试中起着重要的作用，是考察考生语言能力和逻辑思维能力的有效手段。
公务员中的言语理解与表达阅读理解题解题技巧
公务员中的言语理解与表达阅读理解题解题技巧在公务员考试中，言语理解与表达阅读理解题占据了很大的比重，对考生的语言理解能力和表达能力提出了较高的要求。
为了帮助考生更好地应对这一部分的题目，以下将介绍几种解题技巧。
一、注意理解题目要义在解答言语理解与表达阅读理解题时，首先要仔细阅读题目，准确定位题目的要求和重点。
有时候，在题目中会加入一些干扰信息，容易误导考生。
因此，要善于在大量的信息中准确把握题目的要义，并将注意力集中于与题目要求相关的内容上。
二、审清选项内容在阅读选项时，要注意审清选项的内容。
有时候，选项之间可能只有细微的差别。
考生要耐心仔细地阅读每个选项，并与文章进行比较，找出与题目要求最匹配的选项。
三、抓住关键词阅读长篇文章时，考试时间有限，不能详细阅读每个细节。
因此，在阅读理解题中，要善于抓住关键词。
关键词通常是与题目要求、选项内容相关且重要的词语，通过抓住关键词能够快速找到相关信息，提高解题效率。
四、划分段落结构为了更好地理解文章的结构和内容，考生可以根据段落逻辑进行划分。
每个段落通常有一个主题，并由几个句子组成。
将文章分为若干段落，能够更好地理解文章的逻辑关系，有利于解答相关问题。
五、积累词汇和常识言语理解与表达阅读理解题经常涉及到各个领域的知识，因此对于考生来说，积累词汇和常识非常重要。
通过不断地阅读、学习和积累，考生能够增加自己的词汇量和知识储备，提高对文章的理解和解答能力。
六、多做练习题解题技巧的提高需要大量的练习。
考生可以通过做大量的模拟题和历年真题，熟悉题目类型和解题思路，提高解题速度和准确率。
同时，做题过程中需要分析解题思路，总结解题规律，不断修正和完善自己的解题方法。
综上所述，公务员中的言语理解与表达阅读理解题解题技巧包括注意理解题目要义、审清选项内容、抓住关键词、划分段落结构、积累词汇和常识以及多做练习题等。
通过掌握这些技巧，考生可以提高解题效率和准确率，顺利应对考试。
行测言语理解与表达片段阅读秒杀四大技巧
行测言语理解与表达片段阅读秒杀四大技巧题量大、文字多且题型复杂，是考生在公务员考试备考过程中对行测中的言语理解与表达题的共同感受。
一般来讲考生在做言语理解与表达题大都会有一个相同的思路，就是按照最为传统的做题方法来解题，以片段阅读为例，一般是先读题，然后看选项，接着排除不相干的选项，最后确定答案。
考生受到这种固定思维的影响从而形成了这样循序渐进的做题方法，它对于做题有一定的帮助，但如果将它完全照搬于公务员考试中，则会事倍功半。
下面为你讲解一些言语理解与表达解题技巧众所周知，公务员行测考试言语理解与表达部分平均做题时间要控制在50秒以内，要想在这么短暂的时间内既能把简单题轻松拿下，又可做好绝大部分的难题，达到速度和效率的优化，这就需要我们在平时的备考练习中既要掌握好言语理解与表达各种题型的做题基本功，同时也要善于发现一些能够快速解题的小窍门，也就是解题秒杀技巧，这样一方面可以快速准确解题，另一方面又能节约考试时间，最终必将提高言语理解与表达这个部分的分数。
一、秒杀技巧一：标点符号在言语题中，''''、'?'及'、'很有可能为正确解题立下汗马功劳。
【例题】无论是发达国家还是发展中国家，其幼稚工业或成熟工业一旦被政府所'保护'，就会形成新的既得利益团体，从而对政府产生新的压力，迫使其进一步实施'保护'，使暂时的保护演变为永久的保护。
对上面这段话的理解不正确的一项是( )。
A. 受政府'保护'的有可能是幼稚工业，也可能是成熟工业B. 受政府'保护'的结果是形成了新的既得利益集团C.政府的'保护'会由暂时演变为永久D.政府的'保护'能对工业发展产生促进作用【解析】引号在很多公务员考试试题中多次出现，常展现出的作用是表示讽刺和否定。
文中'保护'二字显然是含有贬义的，考生明白这个道理后便可迅速选出正确答案为D。
公务员备考攻略如何高效解答行测中的言语理解题
公务员备考攻略如何高效解答行测中的言语理解题在公务员行测中，言语理解题占据了一定比重，解答这类题目对考生的语言表达能力和逻辑思维能力提出了一定的要求。
为了高效解答行测中的言语理解题，考生可以采取以下备考攻略。
一、掌握解题技巧1. 阅读理解：对于文章类题目，要先快速浏览全文，了解文章主旨和大意。
然后，有针对性地阅读题目，分析每个选项，并结合文章内容进行筛选。
2. 语句排序：对于语句排序类题目，可以先找出其中的定语和状语等提示词，然后根据这些关键词的前后关系进行排序，最后再根据逻辑关系推测答案。
3. 推理判断：对于推理判断类题目，考生要根据事实陈述推测结论，注意排除选项中的极端或无法推理的情况。
4. 表达理解：对于词汇理解和句子理解类题目，考生要善于运用上下文语境来理解词语和句子的含义，尤其注意关键词的选择和修饰词的作用。
二、积累知识储备1. 增加词汇量：仔细研读《考试大纲》，了解常见词汇的考点。
平时可以多读报纸、杂志，积累词汇量，并注重语境的理解，扩大词汇的应用。
2. 学习语法知识：语法是语言的基础，掌握常见的语法规则，包括句型转换、虚拟语气、主谓一致等，能够更好地理解文章和句子的含义。
3. 多读文章：多读优秀的新闻报道、社科类文章等，从中学习表达方式、修辞手法以及逻辑推理的方法，提高自己的阅读理解能力。
三、模拟训练1. 制定计划：在备考期间，制定详细的学习计划，分配合理的复习时间，保持学习的连贯性和规律性。
2. 熟悉题型：针对言语理解题，要熟悉各类题型的答题思路和解题技巧，多做一些模拟题和真题，尽量找到规律和方法。
3. 分析错题：认真分析做错的题目，找出解题思路的不足之处，找到错误的原因，加以改进。
四、提高解题速度1. 快速阅读：通过提高阅读速度和理解能力，有利于在有限的时间内准确把握文章要点。
2. 练习速度：平时做题时要有限时完成，逐渐提高解题速度，适应考试的时间紧迫性。
3. 注意时间分配：在考试中，要根据题目的难易程度和自己的熟练程度，合理分配答题时间，不能卡顿在某一道题目上。
公务员常见的行测题型及解题思路
公务员常见的行测题型及解题思路一、言语理解与表达题言语理解与表达题主要考察考生对于文字信息的理解和表达能力。
这类题型通常包括主旨理解、具体信息理解、语义理解等。
解答此类题型时，需要注意以下几点思路：1. 阅读题干：在阅读文章之前，首先仔细阅读题目，明确题目要求，划分关键信息、核心关键词。
2. 理清篇章结构：仔细阅读文章，理清篇章结构，抓住梗概，简记大意。
3. 注重细节把握：注意提取文章中的细节信息，并进行组织归纳和判断。
4. 合理运用排除法：对于有疑问的选项，可以通过排除法逐一排除，缩小范围，找出正确答案。
二、判断推理题判断推理题主要考察考生的逻辑思维和推理能力。
这类题型通常包括判断正误、推理说理、判断关系等。
解答此类题型时，需要注意以下几点思路：1. 理解题目要求：仔细阅读题目要求，确定题型和答题方式，明确判断对象和判断标准。
2. 注意排除干扰选项：判断推理题常常会设置干扰选项，需要正确辨析，排除干扰。
3. 善于利用信息对比：判断题需要对照提供的信息进行分析和辨别，注意信息之间的对比和矛盾点。
4. 抓住关键词：判断推理题中常常存在关键词，抓住关键词可以帮助解题。
三、数量关系题数量关系题主要考察考生的数量观念和逻辑推理能力。
这类题型通常包括逻辑填空、逻辑运算等。
解答此类题型时，需要注意以下几点思路：1. 弄清题干要求：仔细阅读题目要求，确定逻辑关系，注重逻辑关键词的辨析。
2. 辨别数量关系：需要从提供的信息中辨别数量关系，明确逻辑关系。
3. 抓住主次关系：在解题过程中，需要抓住主次关系，理清事物之间的数量关系。
4. 利用逻辑推理：根据已有信息和提供的逻辑关系，进行逻辑推理，找出合适的答案。
四、资料分析题资料分析题主要考察考生对于图表资料的理解和分析能力。
这类题型通常包括图表分析、数据运算等。
解答此类题型时，需要注意以下几点思路：1. 理清信息分类：根据图表的类型，合理分类数据信息，明确主题。
2. 图表信息提取：仔细阅读图表数据，提取关键信息，注意数据的单位和标度。
公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧
公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧一、片段阅读六大迷惑性选项解答片段阅读细节题，除了可以从题干入手之外，还可以直接从选项入手，留意一些具有明显错误或迷惑性的选项，有助于考生快速确定正确选项。
迷惑性选项主要有以下六种类型。
1、绝对化。
选项中含有过于绝对语气的词语，往往不是正确选项。
正确选项一般倾向于选择一些含蓄的、委婉的说法。
绝对化的词语包括：最、一定、必须、根本原因、全部、所有、都、关键等等，带有这类词语的选项一定要慎选，回到去原文中对比一下。
2、无中生有。
即文段并没有提及的概念或话题，却在选项中出现。
这类选项是典型的无关选项，一定慎选。
3、偷换概念。
把材料中的一个概念或者一个表述在选项中偷换掉。
比如材料中说的是“信息技术”,原文的主题是和技术有关的，选项却偷换成“信息文化”.4、混淆时态。
把材料中的时态刻意混淆。
注意选项中出现的“目前、已经、现在、目前、将来”等表示时态的词语。
5、正话反说。
是指选项的设置和原材料作者的意思正好相反。
6、强加因果。
材料中两者间没有引起与被引起的逻辑关系，选项中却强加上了，或两者之间确实存在某种因果关系，但需要一个条件，而选项忽略了这个条件，这就成为强加因果的选项。
改善幅度最大，而最消极悲观的被调查者不仅从一开始便更倾向于选择较不健康的饮食，而且在运用各种手段加以干预后，改善的情况也不理想。
研究者指出，自控能力是令乐观者更易成功戒除抽烟、喝酒和暴饮暴食等坏习惯的关键。
对这段文字理解准确的一项是( )。
A.饮食结构取决于人的情绪的好坏B.不健康的饮食习惯很难通过干预而改善C.积极乐观的人更容易改善不良饮食习惯D.悲观者的自控能力无法通过干预而改善【解析】此题为细节题，重点考察考生查找细节的能力。
A项中饮食结构与人情绪好坏之间的条件关系属无中生有;B项内容表述过于绝对，文段中明确表示饮食习惯难以通过干预而改善的群体为消极悲观者;D项亦程度过重，文段中为“改善的情况不理想”而非“无法改善”.C项内容对应首尾句。
言语理解之篇章阅读
言语理解之篇章阅读公务员《行测》考试言语理解与表达这部分除了“片段阅读”和“逻辑填空”这两种题型之外，还有一种题型叫做“篇章阅读”，目前辽宁省省考和国考不再考查这种题型，但是这种题型确是事业单位考试和一些其他省市考试的必考题型之一。
一、篇章阅读题型介绍篇章阅读题是对考生言语理解与表达能力的一种综合性考查，主要考查考生的阅读能力，理解能力和表达能力。
篇章阅读不同于片段阅读，篇章阅读的文字信息量特别大，每个篇章阅读大概在500—700字之间，围绕整个文段提出5个问题，同时文段的选材内容十分广泛，因此，篇章阅读的难度系数要比片段阅读大很多。
篇章阅读的问题可以大概分为两类，一类是考查考生对细节信息的把握，常考题目包括“细节结论题、词语理解题、代词指代题”等等；另一类是考查考生对整体信息的把握，常考题型主要包括“主旨题和意图题”等等。
二、篇章阅读的解题技巧篇章阅读作答不能从文段入手，要从问题和选项入手，也就是说在解答篇章阅读题目的时候，要先阅读题目和选项，然后到原文中去定位相关内容，考生可以根据问题中一些较为明显的特殊性信息来定位原文内容，这些特殊性信息主要包括“关联词、特殊的人名地名、专有名词、数字和年份”等等。
三、篇章阅读备考指导如果考生正在准备事业单位的考试，那么在复习的过程中，应该重点复习一下篇章阅读，通过大量的阅读来提升阅读速度，训练自己快速准确的定位提炼文段重点信息的能力，仍然要牢牢记住《行测》考试是与时间的对决，千万不要让“篇章阅读”影响答题速度。
四、真题演练我们将“衰老”（）为：机体的各个“组件”，特别是DNA，某些特殊蛋白质，碳水化合物和脂质(脂肪)所受到的随机损伤的大量累积，这一累积在生命初期就已经开始，并最终达到机体自我修复的极限。
这种伤害会逐渐削弱细胞、组织、器官和系统的效能，使机体更易患病，且呈现出衰老的特征，比如肌肉损失、骨质疏松、反应迟缓、听力和视力降低等。
这些累积损伤有不同的来源，其中甚至还包括我们生存所必需的将食物转化为可被我们使用的能量的过程。
公务员行测言语理解篇章阅读及解题技巧
公务员行测言语理解篇章阅读及解题技巧篇章阅读与片段阅读这对姊妹篇，不仅题型相似，更重要的是这两种题型的解题技巧和方法也十分相似，片段阅读的解题技巧篇章阅读也同样适用，所以我们把篇章的解题方法大致分为：1、词句理解题；2、代词指代题；3、细节判断题；4、标题填入题；5、选词填空题；6、病句辨析题。
关于篇章阅读的解题技巧详见下文公务员考试《行政职业能力测验》真题演练中。
上海市公务员考试《行政职业能力测验》言语理解与表达——篇章阅读练习1. 2007年上海市公务员考试行政职业能力测验真题43-47题美国和俄罗斯科学家组成的一个研究小组10月16日宣布，他们成功制造出了门捷列夫元素周期表中的118号元素，这也是该小组制造出的第5种超重元素。
研究小组领导人肯·穆迫称，他们利用回旋加速器两次将许多钙-48离子加速，用来轰击人造元素铜-249，从而制造出3颗新原子。
每颗新原子的原子核包含118个质子和179个中子。
也就是说，这种新元素在元素周期表中的序号为118，原子量为297。
按照元素周期表排序规律，118号元素排在氧气之下，归入惰性元素一族。
在门捷列夫元素周期表中，自然界只存在92种，科学家成功制造出另外18种已经得到承认和命名的元素。
此外，还有一些元素没有得到承认或命名，118号元素就不在已命名元素之列。
科学家说，他们制造出的118号元素原子存在时间仅为0.9毫秒。
研究人员观察到了118号元素原子的“衰变链”过程，证实了新元素的存在。
这种原子首先释放出一颗由两个质子和两个中子组成的阿尔法粒子，衰变为已知的116号元素，然后再度释放出一颗阿尔法粒子，衰变为114号元素，接着更进一步衰变为112号元素，112号元素最终裂变为两颗大小差不多的其他原子。
这一发现17日发表在美国杂志《物理学评论》最新一期上。
科学家说，虽然他们制造出的118号元素原子存在时间只有0.9毫秒，但它们的存在仍相当可信，错误的可能性只有万分之一。
公务员如何应对行测中的言语理解题
公务员如何应对行测中的言语理解题言语理解题在公务员考试的行测中占据了一定的比重，涉及到阅读理解和语言推理等能力。
对于考生而言，如何应对这类题目是一个关键。
本文将介绍一些应对行测中的言语理解题的方法和技巧。
一、理解语境，抓住关键信息在面对言语理解题时，首先需要理解所给句子或段落的语境，抓住其中的关键信息。
通过仔细阅读，可以找出问题中所涉及的主题、中心思想以及关键词等，从而帮助我们更好地理解和分析所给的内容。
二、辨别含义，搞清楚推理关系言语理解题中经常涉及到对句子中词语的理解以及推理能力的考察。
在解答此类题目时，我们需要注意句子中的词语可能存在的多义性或歧义性，确保理解的准确性。
同时，还要善于判断句子中的逻辑关系，通过前后文的分析推理，找出正确的答案。
三、活学活用，积累语言知识为了更好地应对言语理解题，积累和巩固语言知识是非常重要的。
首先，要增加词汇量，掌握常见词语的含义和用法。
其次，要注重阅读，增强对不同类型文章的理解能力。
此外，还可以通过模拟测试等方式，熟悉不同类型的言语理解题，并分析其中的解题思路和技巧，以便在考试中能够应对自如。
四、注重练习，提高解题速度言语理解题通常需要在有限的时间内解答，所以解题速度也是需要我们关注的问题。
为了提高解题速度，我们可以通过大量的题目练习来熟悉题型和解题思路，培养敏锐而准确的分析能力。
另外，在进行练习时，可以尝试一些解题技巧，比如快速定位关键信息、排除干扰选项等，以提高解题效率。
总之，言语理解题在行测中是不可或缺的一部分，也是需要我们重视和提高的一种能力。
通过理解语境，辨别含义，活学活用，注重练习等方法，相信我们能够有效提升在行测中的言语理解能力。
希望以上的方法和技巧能够对广大考生在备考过程中有所帮助。
公务员中的言语理解题解析及解题技巧
公务员中的言语理解题解析及解题技巧公务员考试中，言语理解题占据了相当重要的比重。
良好的言语理解能力不仅是公务员选拔的重要指标，也是公务员工作中必备的能力。
本文将重点讲解公务员中的言语理解题解析方法及解题技巧，帮助考生提高解题能力。
一、言语理解题解析方法1. 细读题目要求：在解答言语理解题时，首先要仔细阅读题目要求。
有时候题目可能涉及到近义词辨析、修辞手法、语句推理等，理清题目要求对解题至关重要。
2. 善用上下文语境：理解一段文字，在于理解其中的语境。
在阅读题目时，要关注上下文的信息，尤其是被强调、重复的词语或句子，这些往往是解题的关键。
3. 辨析关键词：题目中常常会出现一些与题目相关的关键词，我们需要对其进行辨析。
可以通过反复阅读、理解上下文等方式来辨别词语之间的关系，从而找到答案。
4. 推理合理性：有时候，我们需要通过推理来获得答案。
在推理时要注意逻辑的合理性，尽量避免片面主观的推断。
依据题目中的线索进行推理，往往能找到正确答案。
二、解题技巧1. 题目分类技巧：言语理解题可以分为近义词辨析、词语关系、语句推理等多个分类。
掌握不同分类的解题技巧有助于快速解题。
例如，在近义词辨析题中，要通过对词义、用法及语境的理解，找到最符合题意的选项。
2. 梳理关键信息：在解答题目时，抓住关键信息是解题的关键。
可以通过划线、圈出等方式，将题目中的关键信息突出显示，有助于我们理清思路和找到答案。
3. 多做练习：言语理解题的解答需要经验积累，培养敏锐的观察能力和较强的逻辑思维能力。
因此，多做练习题是提高言语理解能力的有效方法。
可以结合历年真题，进行有针对性的练习和分析。
4. 注重阅读素养：解答言语理解题需要有较高的阅读素养。
通过广泛阅读，提升词汇量和语感，加深对语言表达的理解和把握能力。
平时可以多读各类文章，了解不同领域的信息，提高言语理解能力。
三、总结言语理解题是公务员考试中的重点内容，解题能力的强弱直接影响考生的成绩。
国考特训：言语理解快速提分——篇章阅读的六大解题技巧!
国考特训：言语理解快速提分——篇章阅读的六大解题技巧！国考言语理解与表达中的篇章阅读题要如何解?相信正在备考2020国家公务员考试的考生中有很多人心中存在这个疑问，今天图图分享给各位六种实用的篇章阅读解题技巧，希望可以帮助到大家。
言语理解与表达中的篇章阅读题是什么?篇章阅读简单可以说是一种申论材料加言语理解题的改编题型。
篇章阅读最能考察考生的阅读能力和水平，它既考察了考生阅读的速度，也考察了对信息的整体把握和细节问题的理解能力。
现在我们已经初步认识了国考行测中的篇章阅读题，那么如果在2020国家公务员考试中遇到了此类题型我们要如何解决呢?01“213”原则，首看设问方式在考试当中为了避免重复阅读带来的时间消耗，我们言语有个传统的技巧，就是先看设问方式，针对性的阅读文段、理解文段。
篇章阅读的不同就是看清楚我们题型类别，是简单题型(词句理解、代词指代、语句衔接、逻辑填空)还是复杂题型(细节理解、标题填入、主旨概括、意图判断、态度观点)，要带着问题去阅读文段。
02查找篇章重点句、关键词片场阅读准确说就是较长的言语理解题，因此也是根据设问的内容依次查找文中对应的主旨句、关键词等。
首先、关注文章段落的首尾句，可能会出现重要观点或者主题;也可能对于问题的对策等。
要知道在言语理解题中主旨部分大部分是观点、对策等。
其次、了解每个段落间的逻辑关系、隐性考点，比如常考关联词(转折、递进、因果、条件、并列)的准确运用。
03标点符号标点符号(分号、引号、问号、破折号等)引出的语句信息。
这里需要注意的是问句，在文中可能是疑问、设问、反问等。
除了设问自问自答以外其他表述都是不确定表述，因此一些绝对的选项慎选。
04援引观点援引观点中的正反援引带来的作者观点，尤其要重视正向援引支撑的作者观点。
05排除围绕例子、反面论证、数据、背景等内容的部分在主旨句中要排除06理解为首，做题要从简到难层层递进带着问题了解文中的脉络，看清楚分了几个句子。
公务员中的言语理解与表达题解题方法与技巧
公务员中的言语理解与表达题解题方法与技巧公务员考试中的言语理解与表达题是考察考生对文字材料的理解能力和表达能力。
本文将介绍解题的方法和技巧，以帮助考生在考试中取得更好的成绩。
一、理解材料在回答言语理解与表达题之前，首先要对题目中所给的文字材料进行仔细的阅读和理解。
以下是一些解题技巧：1. 通读全文：先快速浏览全文，了解文章的大意和主题，掌握文章的脉络和结构。
2. 标注关键词：在阅读过程中，将文章中的关键词或短语用铅笔进行标注，以便在回答问题时能够迅速定位。
3. 理清逻辑关系：分析文章中的逻辑关系，包括因果关系、转折关系、并列关系等，从而更好地理解文章的意思。
4. 抓住核心观点：确定文章的中心思想和作者的观点，以便更好地回答问题。
5. 注意细节信息：重点阅读文章中的细节信息，如数字、时间、地点等，这些信息常常与后续的问题有关。
二、解题技巧1. 分析题意：仔细阅读题目，明确题目的要求，根据题目中的提示词进行分析，确定问题的类型和答题的方向。
2. 寻找关键信息：根据题目的要求，从原文中找到相关的信息，以解答问题。
利用标注的关键词和理解的逻辑关系帮助你快速找到答案。
3. 推理判断：在没有明确答案的情况下，通过对文章内容的综合理解和推理判断来得出答案。
注意推理过程要符合常理和逻辑，避免主观臆断。
4. 注意选项：在选择答案时，要仔细对比选项，排除明显错误的选项，找出最符合题意的选项。
注意避免干扰性选项的干扰。
5. 拒绝歧义：在解答问题时，要充分理解问题的含义，注意排除歧义，确保答案是明确且准确的。
三、练习与总结言语理解与表达题的解题技巧需要通过大量的练习和总结才能掌握。
考生可以利用模拟题、历年真题等资源进行练习，同时逐步总结解题的经验和规律。
1. 制定学习计划：根据自己的时间和情况，制定一个合理的学习计划，并按部就班地进行学习。
2. 练习模拟题：选择一些权威的模拟题，进行有针对性的练习。
在练习中，注意观察和总结各类题型的解题方法和技巧。
公务员中的行测言语理解题解析与答题技巧
公务员中的行测言语理解题解析与答题技巧公务员考试是我国选拔公务员的重要渠道，而行测作为公务员考试中的重要一环，包含了多个题型，其中言语理解题是公务员行测中的一道难题。
本文将对公务员中的言语理解题进行解析，并提供一些答题技巧。
一、言语理解题解析言语理解题是以一段言语材料为依据，通过理解材料中的意思、逻辑关系和作者的态度观点等来回答问题。
以下将从几个方面对言语理解题进行解析。
1. 材料的理解要正确解答言语理解题，首先要对材料进行充分理解。
理解材料的关键在于抓住材料的核心观点，可以通过概括材料的中心思想、主旨等方式进行归纳总结。
2. 材料的逻辑关系言语理解题中，考察材料之间的逻辑关系是必不可少的。
逻辑关系有很多种，如因果关系、对比关系、转折关系等。
在解题时，要注意抓住材料之间的逻辑关系，通过分析逻辑关系来确定答案。
3. 材料作者的态度观点除了理解材料的内容和逻辑关系外，还要注意分析材料作者的态度观点。
作者的态度观点对于回答一些推理题和判断题很重要，可以通过作者在材料中使用的词语、表达方式等来判断作者的态度。
二、答题技巧下面将介绍一些答题技巧，帮助考生更好地解答言语理解题。
1. 熟悉题型在备考过程中，要熟悉各种类型的言语理解题，包括推理判断、事实类、态度观点等题型。
掌握不同题型的解题思路和特点，有针对性地进行练习和训练。
2. 注意材料中的关键词在解答问题时，要注意材料中的关键词。
关键词往往能够提供重要的线索，有助于理解材料和解答问题。
3. 答案选项辨析言语理解题中，答案选项往往会存在一些干扰项。
为了避免被干扰项误导，要仔细辨析选项之间的差异。
可以采用排除法、对比法等答题技巧，逐个排除或对比选项，找出正确答案。
4. 多做练习做题是提高言语理解能力的最有效方法。
通过大量的练习，可以提高对材料的理解，培养快速准确解题的能力。
总结：言语理解题是公务员考试中的一道难题，解答这类题目需要考生在短时间内准确理解材料内容，并找出正确答案。
公务员中的言语理解题解题技巧与策略
公务员中的言语理解题解题技巧与策略言语理解题是公务员考试中的重要题型之一，考查考生对于文字信息的理解能力和推理能力。
在考试中，正确解答言语理解题是提高得分的关键之一。
下面将介绍一些解题技巧和策略，帮助考生提高解答言语理解题的准确性和效率。
一、审题准确在解答言语理解题之前，首先要仔细阅读题目，理清题目要求。
要注意题目中的关键词和限定词，这些词汇往往能够帮助我们理解题目的意思和思路。
此外，还要留意题目中的否定词和逻辑词，它们对题目的解答会产生直接影响。
二、理解文章主旨言语理解题常常会提供一篇文章或者一段文字，考生需要把握文章的主旨和逻辑关系。
为了准确理解文章的主旨，可以采取以下方法：1.快速浏览全文，阅读文章的标题、首句和尾句，这些地方往往包含了文章的主旨；2.细读每个段落的首句和尾句，这些地方通常给出了该段的主题和结论；3.抓住文章的关键词和关键句，分析它们的逻辑关系，帮助理解文章的主旨。
三、理解问题要求解答言语理解题之前，要仔细理解问题的要求。
问题往往会提供一些关键词或者条件，我们需要根据这些关键词或者条件来筛选和判断答案。
四、辨析选项言语理解题的选项往往会包含一些干扰项和正确答案。
为了准确辨析选项，可以采取以下方法：1.排除明显错误选项，这些选项通常与文章的内容相悖；2.将选项与文章逐一对比，找出选项与文章中提到的事实、观点或者论证的关联点；3.注意选项之间的区别，找出最符合文章要求的选项。
五、综合分析判断有时候，言语理解题需要我们从多个角度进行综合分析和判断。
为了有效综合分析判断，可以采取以下方法：1.整体思考，从文章的整体逻辑来理解和判断问题；2.对比分析，将选项依次对比分析，找出与文章最为相关的选项；3.深入推理，从文章的隐含信息出发，进行逻辑推理和推断。
六、练习与总结言语理解题的解答需要不断的练习和总结。
可以找一些真题进行练习，分析解答中的问题和错误，并加以总结。
同时，也可以结合阅读和实践进行提高，提升对于语言和逻辑的理解能力。
公务员行测言语理解技巧有哪些
公务员行测言语理解技巧有哪些公务员考试中，行政职业能力测验（简称行测）的言语理解部分是一个重要的板块。
这部分题目旨在考查考生对语言文字的理解和运用能力。
对于许多考生来说，掌握有效的技巧是提高言语理解成绩的关键。
下面就为大家介绍一些实用的公务员行测言语理解技巧。
一、抓关键词和关键句在阅读文段时，要迅速抓住关键词和关键句。
关键词往往是能够体现文段主旨或核心观点的词汇，比如表示总结、转折、因果等关系的词语，如“因此”“但是”“所以”等。
关键句则通常是段落的首句、尾句或者是带有明显观点性的句子。
通过抓住这些关键元素，能够快速把握文段的重点，从而提高答题效率。
例如：“虽然人工智能在某些领域取得了显著的成就，但它在情感理解和创造力方面仍存在很大的局限性。
因此，我们不能过度依赖人工智能，而应注重人类自身的智慧和能力。
”在这段文字中，“但”和“因此”就是关键词，“因此”后面的句子就是关键句，直接表达了作者的核心观点。
二、学会分析文段结构了解文段的结构对于理解其含义非常重要。
常见的文段结构有总分总、总分、分总等。
如果是总分总结构，开头提出观点，中间进行阐述，结尾再总结升华；总分结构则是开头点明主题，随后展开详细论述；分总结构则是先列举现象或进行论述，最后得出结论。
比如：“阅读对于个人的成长有着至关重要的作用。
首先，它能够拓宽知识面，让我们了解到不同领域的知识和信息。
其次，阅读能够提升思维能力，培养我们的逻辑思维和批判性思维。
最后，阅读还能够丰富我们的内心世界，让我们更加有内涵和修养。
总之，阅读是一项受益终身的活动。
”这就是一个典型的总分总结构的文段。
三、结合语境理解词义在言语理解题中，经常会遇到一些生僻词或者多义词。
这时候就需要结合上下文的语境来准确理解词义。
不能仅仅根据词语的字面意思去判断，而要根据文段所提供的信息来推断。
例如：“他的行为显得有些‘乖张’，让周围的人都感到莫名其妙。
”如果单看“乖张”这个词，可能不太容易理解其含义，但通过上下文可以推测出，“乖张”在这里指的是行为不合常理、怪异。
行测言语理解与表达技巧
行测言语理解与表达技巧在公务员考试的行政职业能力测验（简称行测）中，言语理解与表达是一个重要的模块。
这个模块主要考查我们对语言文字的理解和运用能力，包括阅读理解、语句表达和逻辑填空等题型。
掌握一定的技巧对于提高这部分的成绩至关重要。
一、阅读理解技巧1、快速浏览题干在阅读题干时，要快速浏览，抓住关键信息。
可以先看问题，带着问题去读材料，这样能够更有针对性地寻找答案。
同时，注意材料的首尾句，往往会包含重要的观点或总结性的内容。
2、理解段落主旨每段文字都有其核心主旨，要学会概括和提炼。
可以通过分析段落中的关键词、关联词等，把握段落的主要意思。
对于较长的段落，可以进行分层理解，找出每层的关键句。
3、排除干扰选项在做选择题时，要仔细对比各个选项。
对于那些表述过于绝对、与原文不符、无中生有的选项要果断排除。
同时，注意选项之间的细微差别，选择最符合题干意思的选项。
4、注重细节理解有些题目会考查对细节的把握，这就需要我们在阅读时细心一些。
关注数字、时间、人名、地名等具体信息，以及一些容易被忽略的限定词和条件。
二、语句表达技巧1、语句排序题首先，观察选项的首句，判断哪些句子适合作为开头。
通常，总括性的句子、引出话题的句子更有可能是首句。
然后，根据句子之间的逻辑关系、时间顺序、空间顺序等进行排序。
可以通过寻找关联词、指代词等来确定句子的先后顺序。
2、语句填空题要根据上下文的语境来填写合适的句子。
先分析空缺处所在的位置，如果在段首，可能是引出下文的总起句；在段中，可能是承上启下的过渡句；在段尾，可能是总结上文的总结句。
同时，注意与前后文的话题一致性和逻辑连贯性。
3、病句辨析题要熟悉常见的病句类型，如搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、句式杂糅等。
在做题时，通过语感和语法分析相结合的方法，找出句子中的语病并进行修改。
三、逻辑填空技巧1、词义辨析对于给出的词语，要准确理解其含义和用法。
注意词语的感情色彩、语义轻重、适用范围等方面的差异。
公务员中的言语理解题解题技巧
公务员中的言语理解题解题技巧公务员考试是一项重要的选拔国家公务员的方式，其中言语理解题一直是考试的重点和难点。
考生在备考过程中不仅需要掌握扎实的语言基础知识，还需要熟悉解题技巧，才能在考试中取得好的成绩。
本文将介绍一些公务员中的言语理解题解题技巧，帮助考生在备考中有所收获。
一、理解题干在公务员考试中，言语理解题通常是要求考生根据提供的文字材料进行分析、推断、判断等。
因此，首先要做的就是仔细阅读题干，理解题目要求。
可以结合题干对文章进行有针对性的阅读，帮助考生缩小解题的范围。
二、理解文章言语理解题的材料多为文章，考生需要准确、迅速地理解文章的内容和观点，从中提取关键信息。
建议考生在阅读时可以将文章的关键信息进行标记，例如划线、标注重点句子等，以便后续答题时更清晰地记忆。
三、解题技巧1. 同义替换：有时候原文和选项之间的表达有差异，但含义相同。
在解题时，可以通过同义替换的方式，将选项与原文进行比较，找出正确答案。
2. 逻辑关系：注意文章中的逻辑关系，包括因果关系、转折关系、对比关系等。
这些关系往往是解题的线索，考生可以通过理解逻辑关系来判断答案的正确性。
3. 细节推断：有时候文章并没有直接给出答案，而是通过暗示或者细节来间接表达观点。
考生需要在对文章整体理解的基础上，善于推断和综合，找出正确的答案。
4. 排除法：当多个选项都有可能是正确答案时，可以通过排除法来进行判断。
将每个选项与原文进行比较，找出与原文表达方式相同或者明显错误的选项，从而缩小答案的范围。
四、刷题训练解题技巧要靠实践来提升，对于公务员考试的言语理解题，建议考生进行大量的刷题训练。
通过多做题，积累经验，熟悉题型和解题思路，从而提高解题的速度和准确性。
可以选择各类模拟试题进行练习，增加解题的难度，提升自己的解题能力。
五、总结在备考过程中，公务员考试中的言语理解题需要考生具备良好的阅读理解能力以及解题技巧。
通过理解题干、理解文章、运用解题技巧等方法，考生能够更高效地完成解题任务。
公务员行测备考常见言语理解题解题技巧
公务员行测备考常见言语理解题解题技巧言语理解题是公务员行测中常见的一种题型，要求考生通过对一段文字材料的阅读，理解并推断作者的意图、观点、态度等。
言语理解题的解题技巧关乎考生在行测中的成绩，下面将介绍一些常见的解题技巧。
一、理解文章整体内容在解答言语理解题之前，首先要全面理解材料的整体内容。
阅读时可以适当快速浏览全文，了解文章的主题、大意以及脉络，这样在解题时可以有一个整体的把握。
同时，也要注意材料中的关键信息点，并且对每个信息点进行准确的理解。
二、弄清作者的意图和观点言语理解题往往考察考生对作者意图和观点的理解。
在解题时，需要根据材料中的线索和暗示，推断作者的目的和立场。
一般来说，作者在文章中往往通过表述、论述、举例等手法来传达自己的观点，考生需要仔细分析材料的表述方式，抓住作者想要传达的核心信息。
三、识别修辞手法及修辞效果言语理解题中，作者往往使用各种修辞手法来增强表达效果。
考生在解题时需要细致观察材料中是否存在修辞手法，并且理解修辞手法所产生的效果。
常见的修辞手法包括比喻、夸张、反问等，通过识别和理解修辞手法，可以更好地把握文章的含义。
四、辨析词义及上下文关系言语理解题中，经常需要考生根据上下文来推断词义。
在解题时，需要综合考虑词语在句子中的语义特点、语境以及与其他词语的搭配关系，选择最符合语境的选项。
此外，对于一些含糊不清的词语，可以通过对比选项中的词义差异，找到正确答案。
五、抓住文章的情感色彩言语理解题中，作者的情感色彩往往会对文章的理解有所影响。
在解题时，考生需要通过分析材料中的情感色彩，推断作者所持的态度、情感和情绪等。
对于涉及情感色彩的问题，要结合材料中的具体表述和语气，进行准确的推断。
六、积累常见题材和逻辑思维模式在备考过程中，积累一些常见的题材和逻辑思维模式也是很有帮助的。
例如，在行测中，关于经济、政治、社会问题等的文章是经常出现的。
通过对这些题材的学习和积累，可以更加熟悉这些领域的表达方式和逻辑思维模式，从而提高解题准确率。
公务员行测专项突破：言语理解篇章阅读诀窍
公务员行测专项突破：言语理解篇章阅读诀窍今天为考生分析的是《行政职业能力测验》言语理解与表达模块的片段阅读部分。
而在即将进行的行政职业能力测验考试中，言语理解与表达中的篇章阅读这种题在公务员考试中出现率是较高的，也是考生认为比较头疼的题型之一，篇章阅读之所以难就是因为考生要在有限的时间内快速阅读大量的信息文字，同时进行准确的题目判断。
但是国家公务员考试出题的策略出现了转变，一向倍受青睐的篇章阅读逐渐过渡到了片段阅读，或许有些人认为篇章阅读已经没有课复习的价值了，但是这种观点是有失偏颇的。
因为篇章阅读题型依然还存在于部分省、市公务员考试中，所以还不能对这一题型放松警惕。
篇章阅读与片段阅读这对姊妹篇，不仅题型相似，更重要的是这两种题型的解题技巧和方法也十分相似，片段阅读的解题技巧篇章阅读也同样适用，篇章的解题方法大致分为：1、词句理解题；2、代词指代题；3、细节判断题；4、标题填入题；5、选词填空题；6、病句辨析题。
下文国家公务员网将通过各地公务员考试历年真题来进行实例说明。
重庆公务员考试《行政职业能力测验》言语理解与表达——篇章阅读练习例1.2008年重庆公务员考试行政职业能力测验真题-41-45题阅读下面短文，回答41～45题：那是一个初春的下午，乍暖还寒最难将息的时候。
一个瘦瘦的男子走进来。
他华贵的变色镜由于屋内昏暗的光线逐渐变得清澈透明，更显出脸色的苍白。
他张了张嘴，没有出声。
像一个剜去了肉的河蚌，干燥地敞着唇。
院长回答说：“没有，还没有。
”他每天都在这个时候走进来，问同样的话。
院长都用同样的答案使他转身出去。
相似的过程使院长先不好意思，抢先说。
“可是，到底还要多长时间?”小伙子问。
好像空气中有一条鞭子抽了他的脸，脸稀薄地红了。
“不知道。
你明白这不是天气预报。
就是天气预报也常常搞错，在预报晴天的时候下雨。
”院长鸟瞰着这个已不算年轻的年轻人。
成天接触的都是垂垂老矣之人，院长觉得自己足有几百岁了。
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公务员行测言语理解篇章阅读及解题技巧篇章阅读与片段阅读这对姊妹篇，不仅题型相似，更重要的是这两种题型的解题技巧和方法也十分相似，片段阅读的解题技巧篇章阅读也同样适用，所以我们把篇章的解题方法大致分为：1、词句理解题；2、代词指代题；3、细节判断题；4、标题填入题；5、选词填空题；6、病句辨析题。
关于篇章阅读的解题技巧详见下文公务员考试《行政职业能力测验》真题演练中。
上海市公务员考试《行政职业能力测验》言语理解与表达——篇章阅读练习1.2007年上海市公务员考试行政职业能力测验真题43-47题美国和俄罗斯科学家组成的一个研究小组10月16日宣布，他们成功制造出了门捷列夫元素周期表中的118号元素，这也是该小组制造出的第5种超重元素。
研究小组领导人肯·穆迫称，他们利用回旋加速器两次将许多钙-48离子加速，用来轰击人造元素铜-249，从而制造出3颗新原子。
每颗新原子的原子核包含118个质子和179个中子。
也就是说，这种新元素在元素周期表中的序号为118，原子量为297。
按照元素周期表排序规律，118号元素排在氧气之下，归入惰性元素一族。
在门捷列夫元素周期表中，自然界只存在92种，科学家成功制造出另外18种已经得到承认和命名的元素。
此外，还有一些元素没有得到承认或命名，118号元素就不在已命名元素之列。
科学家说，他们制造出的118号元素原子存在时间仅为0.9毫秒。
研究人员观察到了118号元素原子的“衰变链”过程，证实了新元素的存在。
这种原子首先释放出一颗由两个质子和两个中子组成的阿尔法粒子，衰变为已知的116号元素，然后再度释放出一颗阿尔法粒子，衰变为114号元素，接着更进一步衰变为112号元素，112号元素最终裂变为两颗大小差不多的其他原子。
这一发现17日发表在美国杂志《物理学评论》最新一期上。
科学家说，虽然他们制造出的118号元素原子存在时间只有0.9毫秒，但它们的存在仍相当可信，错误的可能性只有万分之一。
研究人员说，他们的这一发现不能立即投入实际应用，但它可以让研究人员更加接近理论物理学家提出的“稳定岛”假说。
科学家发现，原子序数超过110之后，随着原子序数的增加，原子的寿命会急剧下降。
但研究人员认为114号元素附近存在一个稳定区域，这一区域的超重原子核能够长时间存在。
这就是科学家上世纪60年代提出的“稳定岛”假说。
利弗莫尔·杜布纳小姐曾成功制造114号元素，其存在时间达到30秒。
如果超重元素稳定存在能够维持数分钟或者数小时，科学家就可以开始研究这些元素的化学性质，甚至可能发现某些特殊化学特性。
43.关于“118号元素”的理解，下述说法不正确的是()。
A.按照元素周期表排序规律，118号元素可归入惰性元素一族B.118号元素是由许多钙-48离子高速轰击而来的C.在一般条件下是难以得到118号元素的D.研究小组在实验的一次轰击中获得了3颗118号元素原子【答案】D【解析】由“按照元素周期表排列规律，118号元素排在氧气之下，归入惰性元素一族，”可推出A选项；由第二段可推出B、C选项，而D表述为“研究小组在实验的一次轰击中获得了3颗118号元素原子”不能从原文中体现出来，文中没有说明是一次。
故应选D。
44.下列对118号元素原子的“衰变链”过程描述不正确的是()。
A.在衰变过程中，118号元素先后共释放出3颗阿尔法粒子B.118号元素最后变成了两颗大小差不多的其他原子C.在衰变过程中发现了116、114和112号元素D.两个质子和两个中子组成的阿尔法粒子其实就是氦原子【答案】D【解析】A、B、C从文章的第四段都可以推出。
而两个质子和两个中子组成的阿尔法粒子，并不就是氦原子。
故D错误。
45.根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是()。
A.118号元素的发现在一定程度上证实了“稳定岛”假说，具有重大的意义B.118号元素确实是存在的，而且它的存在时间是非常短暂的C.研究人员认为的稳定区域可能会在114～118号元素之间D.118号元素即将得到承认和命名【答案】A【解析】由“科学家说，虽然他们制造出的118号元素原子存在时间只有0.9毫秒，但它们的存在仍相当可信”并不能推出B项，而且B项太绝对；由“但研究人员认为114号元素附近存在一个稳定区域”可知，C项错误；D项不能从文章中推出；由“他们的这一发现不能立即投入实际应用，但它可以让研究人员更加接近理论物理学家提出的‘稳定岛’假说。
”可知A项是正确的。
2.2008年上海市公务员考试行政职业能力测验真题47—50题阅读下面的短文，回答47～50题。
(一)展露微笑会让人留下美好印象。
但是你知道吗，惊恐的表情才最引人注目。
美国科学家近日通过比较大脑处理各种面部表情的速度，得出结论认为，惊恐的表情能够最快地被人类意识到。
相关论文发表在《情绪》(Emotion)上。
(二)此次研究由美国范德比尔特大家的心理学家DavidZald领导。
他和研究小组利用视觉闪光抑制(visualflashsuppression)技术(该技术能够减慢大脑对面部表情的反应速度)，和一个能让双眼同时观看不同图像的阅读器，向参与实验者的一只眼睛展示静态的面部表情图像，向另一只眼睛展示一串快速翻动的随机图像，并让参与者报告他们第一眼意识到静态面部表情的时间。
(三)结果发现，相比较中性或快乐的表情，参与者意识到惊恐表情的速度要快得多。
而且，Zald表示，这种现象在实验中具有很大的普遍性。
(四)研究人员认为，惊恐是对人类很重要的信息，它会提醒人们注意潜在的危险。
所以惊恐图像在视觉处理过程中走了“捷径”，更快地被人类所意识到。
(五)同时，此次研究也显示了大脑对微笑的“漠不关心”。
Zald 说：“快乐的表情被察觉速度甚至比中性表情还要慢。
”这表明，对于没有什么危险的信号，大脑相应的关注也较少。
(六)Zald表示，面部表情对于人们传递社会交往信息至关重要。
有些人，比如孤独症儿童，无法正确地判断别人的情感表情，结果就会导致严重的社交困难。
47.从文章中我们能作出推断的是，大脑对惊恐表情反应更快的原因是()。
A.展露微笑会让人留下美好印象B.惊恐是对人类很重要的信息，它会提醒人们注意潜在的危险C.对于没有什么危险的信号，大脑相应的关注也较少D.文中未给出确切答案【答案】B【解析】由第四段可知，大脑对惊恐表情反应更快的原因：惊恐是对人类很重要的信息，它会提醒人们注意潜在的危险。
48.对于第三段划线部分理解正确的一项是()。
A.我们在现实生活中，对于惊恐表情的反应比中性或快乐的表情速度更快B.研究表明大多数人大脑都对于惊恐表情的加工处理更快速，跟我们的预测不符C.研究结论表明了我们对于惊恐表情较中性或快乐的表情更为敏感D.大脑对微笑“漠不关心”【答案】C【解析】A项“在现实生活中”错误，文章谈及的是在试验中；B、D项第三段没有提及；由“相比较中性或快乐的表情，参与者意识到惊恐表情的速度要快得多”知C项正确。
49.对于第五段划线部分研究的结论理解错误的一项是()。
A.惊恐信号比微笑信号对我们更重要B.对于危险的信号我们的大脑给予相应的关注更多些C.大脑对于微笑并不是真的“视而不见”D.整体上说，大脑对于表情的反应顺序分别是惊恐表情、中性表情和快乐表情【答案】A【解析】A项属于曲解题意。
文章说“快乐的表情被察觉速度甚至比中性表情还要慢。
”而不是谁更重要。
50.从文章中我们可以做出的推论，错误的一项是()。
A.视觉闪光抑制技术之所以能够减慢大脑对面部表情的反应速度，是因为其可以干扰面部表情信息传导至大脑B.虽然文章没有言明，但我们可以推断出大脑对于表情的识别速度的差异可能有社会方面的原因C.人们可能对于危险信号更为敏感D.我们用仪器测出了眼睛对于表情反应的时间，对惊恐的意识更快一些【答案】A【解析】视觉闪光抑制技术减慢大脑对面部表情的反应速度，是为了方便观察。
而不是其可以干扰面部表情信息传导至大脑。
A项错误。
广东省公务员考试《行政职业能力测验》言语理解与表达——篇章阅读练习3.广东省公务员考试行政职业能力测验真题42—45题目前，医生们已经发现更多证据表明H5N1型禽流感病毒迅速变异，使抗禽流感药物“达菲”失效。
2005年1月，当一名13岁的越南小女孩因轻微肺炎被送到医院时，人们还庆幸她及时得到了“达菲”的治疗。
用药初期症状确有缓解，但6天后她还是离开了人世。
这只是牛津大学临床研究中心专家诺·德容报告中的一例病毒进化证据。
这一报告指出，尽管服用了“达菲”，越南医院8名感染H5N1病毒的患者中仍有4人死亡。
调查显示，在两名病人的体内，病毒已对“达菲”产生耐药性。
世卫组织认为，照此进化速度，H5N1型病毒在人际传播只是早晚问题。
世界卫生组织统计，目前在4个国家中已有139人感染H5N1型病毒，71人死亡。
由于目前流感疫苗对禽流感无效，而针对H5N1型病毒的疫苗正在研制中，因此治疗禽流感主要依靠4种药物。
其中两种旧药“金刚烷胺”和“金刚乙胺”对病毒效力已经较小，两种新药则是瑞士罗氏制药公司生产的“达菲”胶囊和英国葛兰素——史克公司生产的喷雾式“乐感清”。
美国康奈尔大学医学院专家安妮·莫斯科纳指出，“达菲”的主要成分是被普遍用于治疗常规感冒的神经氨酸苷酶抗化剂，它通过抑制神经氨酸苷酶，减低流感病毒向未传染细胞扩展的能力。
但在抑制神经氨酸苷酶方面，“达菲”并非完美。
她和其他专家都认为，德容报告说明“达菲”需要谨慎保存、妥善使用。
而“达菲”的制造商瑞士罗氏制药公司说，“达菲”必须在感染病毒后48小时内服用才会有效，并必须连续服用多天，疗效才明显。
德容和莫斯科纳都认为“乐感清”是较好的“达菲”替代品。
但“乐感清”也有自身的缺陷。
作为喷雾式吸入药剂，它对某些有呼吸问题的患者并不实用，比如哮喘病人。
它只对肺部感染者有效，但H5N1型病毒还能感染其他器官，葛兰素—史克公司正研制注射式“乐感清”。
德容说，就像治疗艾滋病，对抗禽流感也需要用“鸡尾酒”疗法。
现在用药多了几种选择。
德容说，一种叫利巴韦林的抗病毒药可以加入“鸡尾酒”处方，这种药物通常用于治疗肺炎。
另外，抑制神经氨酸苷酶的新药“帕拉米韦”将来可能也是一种选择。
“帕拉米韦”是美国生物制药公司BioCryst研制的治疗禽流感针剂，目前尚在实验中，尚未获得美国食品和药物管理局批准使用。
42.原文认为，“达菲”对抗击H5N1型禽流感毒正在失去效力。
下列不能作为这一结论依据的一项是()。
A.一名13岁的越南女孩接受“达菲”治疗，6天后她还是离开了人世B.尽管服用了“达菲”，越南医院8名感染H5N1型病毒的患者中仍有4人死亡C.调查显示，在两名病人的体内，病毒已对“达菲”产生耐药性D.世界卫生组织统计，目前在4个国家中已有139人感染H5N1型病毒，71人死亡【答案】D【解析】选项A、B、C均可作为支持“达菲”对抗击H5N1型禽流感病毒正在失去效力的依据，因为患者均服用“达菲”但很多人没有起到治疗效果，正好说明“达菲”对这种病毒的药效降低；选项D虽然说139人感染H5N1病毒，71人死亡，但是它没有指出死亡的人是否服用了“达菲”，因而不能证明“达菲”对这种病毒的药效降低。