思想道德修养与法律基础第四章题库试题及答案(选择题)

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思想道德修养与法律基础课后习题答案(第四章)

思想道德修养与法律基础课后习题答案(第四章)

思想道德修养与法律基础课后习题答案(第四章)P119※题目1.道德的本质、功能和作用是什么?道德的本质:道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。

道德对社会经济关系的反映不是消极被动的,而是以能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。

道德的功能:道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。

道德的功能集中表现为,它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。

在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和调节功能。

道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。

道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调人们之间关系的功效与能力。

此外,道德还具有其他方面的功能,如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等,这些功能都是道德的认识功能和调节功能在某些方面的具体体现,都建立在这两种功能的基础上。

道德的社会作用:道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,就是道德的社会作用。

道德的社会作用主要表现在:道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响;道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定;道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力;在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。

※题目2.怎样理解为人民服务是社会主义道德建设的核心?为人民服务是指从人民的利益出发,为人民的利益而工作。

党的十四届六中全会《决议》提出“为人民服务”是社会主义道德的集中表现,道德建设要以为人民服务为核心,这是道德建设的新思路。

在改革开放、建立社会主义市场经济体制的今天,我们的道德建设以“为人民服务”为核心,是有着深刻的理论依据和深刻的现实意义的。

(1)“为人民服务”反映了社会主义社会的经济基础、政治制度和思想文化的客观要求我国目前虽然仍处于社会主义初级阶段,但是以社会主义生产关系为基础的社会关系已经建立。

03706思想道德修养与法律基础第四章章节练习及答案解析

03706思想道德修养与法律基础第四章章节练习及答案解析

第四章加强道德理论学习4.1道德及其历史发展1、作为调节人与人、人与社会、入与自然关系的行为规范,道德只是提倡“应当怎样”“不应当怎样”。

与法律不同,如果有人不遵守道德,通常只是受到舆论的批评和良心的谴责。

这体现了道德对人行为的调节具有()。

A.广泛性B.先进性C.非强制性D.相对稳定性正确答案:C知识考点:解释:考察道德三个特点的非强制性。

2、[简答题]道德的社会作用。

正确答案:(1)道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;(2)道德对其他社会意识形态的存在和发展有重大的影响;(3)道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;(4)道德通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定,保障人们正常的生活和交往;(5)道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治。

知识考点:解释:4.2继承和借鉴优秀道德成果1、中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。

古代先贤主张的“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,已欲达而达人”“礼之用,和为贵”等,体现了中华民族传统美德中()。

A.求真务实、敬重诚实守信的精神B.勤劳勇敢、追求自由解放的精神C.乐群贵和、强调入际和谐的精神D.爱国奉献、以天下为己任的精神正确答案:C知识考点:解释:根据题干“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,已欲达而达人”“礼之用,和为贵”判断。

2、[简答题]中国革命道德的主要内容。

正确答案:(1)为实现社会主义和共产主义理想而奋斗;(2)全心全意为人民服务;(3)始终把革命利益放在首位;(4)树立社会新风,建立新型人际关系;(5)修身自律,保持节操。

知识考点:解释:4.3加强社会主义道德建设1、在我国社会主义道德体系中,指导人们行为选择的主导性原则是()。

A.人文主义B.集体主义C.功利主义D.个人主义正确答案:B知识考点:解释:社会主义道德建设以集体主义为原则。

2、[简答题]简述社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应。

《思想道德修养与法律基础》第四章习题

《思想道德修养与法律基础》第四章习题

第四章加强道德修养锤炼道德品质一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意) 1.孔子伦理道德思想的核心是(B)A.爱人 B.仁 C.义 D.德2.社会主义道德的核心是(B)。

A.集体主义 B.为人民服务 C.共产主义 D.社会公德3.社会主义道德的原则是(B)A.为人民服务 B.集体主义 C.爱国主义 D.共产主义4.下列哪个层次体现着社会主义道德建设的先进性(B)A.先人后己,先集体后个人 B.全心全意为人民服务C.人人为我,我为人人 D.为人民服务5.现阶段我国的主要道德类型和对全体公民的共同要求是(B ) A.人民群众道德 B.社会主义道德C.共产主义道德D.资本主义6.道德是由一定的社会经济基础所决定,并为其服务的( C) A.政治措施B.历史传统C.上层建筑 D.习惯势力7.人民是一个历史范畴,是对历史发展起( B)的阶级、阶层和集团的总称。

A.阻碍作用B.消极作用 C.推动作用D.辅助作用8.中国共产党第一次以决议形式。

肯定了为人民服务是社会主义道德的核心的会议是(C )A.十五大B.第十四届六中全会C.十三大D.第十三届五中全会9.道德的核心问题是(A )的问题。

A.人 B.物 C.自然 D.法律10.为人民服务包含着的高层次的社会主义道德是( C)A.奉公守法 B.己所不欲,勿施于人C.全心全意为人民服务D.先人后己11.集体主义中的集体的本质意义表现为以( C)为核心的利益集团。

A.中产阶级B.农民阶级C.无产阶级 D.多数群众12.社会主义集体主义原则的主要价值取向是( A)A.集体利益高于个人利益 B.长远利益高于暂时利益C.民族利益高于个人利益 D.社会利益高于集体利益13.道德调整人与人之间的关系的实质是调整( B)A.政治关系B.利益关系C.思想关系D.社会关系14.社会主义社会确立的价值目标是( C)A.国家本位B.个人本位C.社会本位 D.民族本位15.集体是公共的自我,是由全体个人结合而成的(D )A.实体人格B.虚拟人格C.个体人格 D.公共人格16.改革开放以来,我国的经济结构发生了重大变化,引起人们观念的变化,冲突集中表现为( A)A.集体主义和个人主义 B.个人主义和民族主义C.爱国主义和社会主义 D.个人主义和国家主义17.社会道德规范是人们为了社会稳定和发展所必须遵守的( C) A.社会共同原则 B.法律准则C.行为规范D.必须的礼仪18.“五爱”作为道德基本要求是社会道德体系中( B)的行为准则,是对每个社会成员提出的最基本的要求。

思修第四章测试题及答案

思修第四章测试题及答案

思修第四章测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则包括以下哪一项?A. 爱国B. 诚信C. 友善D. 法治答案:C2. 我国宪法规定的国家根本任务是?A. 建设社会主义现代化强国B. 维护社会稳定C. 促进经济发展D. 实现民族复兴答案:A3. 社会主义核心价值观中,社会层面的价值准则包括以下哪一项?A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治答案:C4. 我国宪法规定的国家根本制度是?A. 社会主义制度B. 人民代表大会制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案:A5. 社会主义核心价值观中,国家层面的价值准则包括以下哪一项?A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案:D6. 我国宪法规定的国家根本政治制度是?A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度答案:A7. 社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则包括以下哪一项?A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 友善答案:B8. 我国宪法规定的国家根本任务是?A. 建设社会主义现代化强国B. 维护社会稳定C. 促进经济发展D. 实现民族复兴答案:A9. 社会主义核心价值观中,社会层面的价值准则包括以下哪一项?A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治答案:B10. 我国宪法规定的国家根本制度是?A. 社会主义制度B. 人民代表大会制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则包括以下哪些选项?A. 爱国B. 诚信C. 友善D. 法治答案:ABC2. 我国宪法规定的国家根本任务包括以下哪些内容?A. 建设社会主义现代化强国B. 维护社会稳定C. 促进经济发展D. 实现民族复兴答案:ACD3. 社会主义核心价值观中,社会层面的价值准则包括以下哪些选项?A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治答案:ABCD4. 我国宪法规定的国家根本政治制度包括以下哪些内容?A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度答案:AB5. 社会主义核心价值观中,国家层面的价值准则包括以下哪些选项?A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 社会主义核心价值观中,个人层面的价值准则包括爱国、敬业、诚信、友善。

思想道德修养与法律基础要点及习题(第四章)

思想道德修养与法律基础要点及习题(第四章)

【课程学习】2018版思想道德修养和法律基础要点及习题(五)第四章践行社会主义核心价值观一、学习要点1.社会主义核心价值观的基本内容及其弘扬践行的重大意义2.社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的密切关联3.坚定核心价值观自信4.大学生对社会主义核心价值观的自觉践行01二、练习题(一)单项选择题1.()承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。

A.社会主义核心价值观B.核心价值观C.社会主义荣辱观D.中华民族伟大复兴的中国梦2.2018年3月,()通过宪法修正案,把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法,进一步凸显了社会主义核心价值观的重大意义。

A.十九届一中全会B.十九届二中全会C.十三届全国人大一次会议D.十三届全国人大二次会议3.培育和弘扬社会主义核心价值观,必须立足()。

A.中华优秀传统文化B.马克思主义理论C.中华民族传统美德D.中国特色社会主义理想信念4.()是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,是中华民族的精神命脉。

A.中华优秀传统文化B.马克思主义理论C.中华民族传统美德D.中国特色社会主义理想信念5.()是社会主义核心价值观的实践根据。

A.中国特色社会主义经济建设B.中国特色社会主义政治建设C.中国特色社会主义建设D.中国特色社会主义文化建设6.社会主义核心价值观的(),体现在它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念。

A.人民性B.先进性C.真实性D.实践性7.()反映了人们对美好社会的期望和憧憬,是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。

A.富强、民主、文明、和谐B.爱国、敬业、诚信、友善C.爱岗、敬业、公平、正义D.自由、平等、公正、法治8.社会主义核心价值观之所以彰显出强大的生命力、吸引力和感召力,正因其深深地扎根于()的生动实践之中。

A.中国特色社会主义经济建设B.中国特色社会主义政治建设C.中国特色社会主义建设D.中国特色社会主义文化建设9.深深地根植于(),是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。

《思想道德修养与法律基础》第四章

《思想道德修养与法律基础》第四章

第四章加强道德修养锤炼道德品质一、单项选择题1.道德属于上层建筑的范畴是一种()。

A.特殊的社会意识形态 B.心理现象C.经济现象 D.政治现象2.道德产生的主观条件是()。

A、个人利益与集体利益矛盾B、社会关系的形成C、人类自我意识的形成和发展D、社会分工的不同3.()的形成是道德赖以产生的客观条件。

A.社会关系 B.经济关系 C.风俗习惯 D.社会舆论4.道德产生的主客观条件统一于()。

A、社会意识B、社会实践C、社会认可D、社会规范5.()是人类道德起源的第一个历史前提。

A.劳动 B.经济 C.婚姻 D.思维6.道德是()的反映。

A.社会经济关系 B.政治关系 C.家庭关系 D.地理环境7.社会主义道德建设要以()为核心。

A.为人民服务 B.集体主义 C.共产主义 D.爱国主义8.社会主义道德建设要以()为原则。

A.共产主义 B.集体主义 C.文化建设 D.经济建设9.()是公民道德建设的重点。

A爱国守法 B诚实守信 C敬业奉献 D勤俭自强10.道德所调整的人和人之间的关系有许多方面,但实质是调整( )。

A.社会关系B.政治关系C.利益关系D.伦理关系11.在与人相处中,要尽量做到替别人着想,力求有利于他人,有利于社会,使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。

这是( )。

A.小生产者的道德要求B.为人民服务的道德要求C.合理利己主义的道德要求D.社会各阶级普遍要求12.衡量一个人道德水平高低的主要标志是其( )。

A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为13. 人们的道德实践活动持续不断地重复某种道德行为,使之积淀于心理之中,并变成一种自觉的行为方式是( )。

A.道德信念B.道德意念C.道德习惯D.道德理念14.在中华传统道德中,作为“立身之本”“举政之本”“进德修业之本”乃至一切伦理关系的根本的是()。

A.诚信B.平等C.尊重D. 竞争E.互助15.下面哪种说法是中国传统道德的精华部分()。

《思想道德修养与法律基础》复习题与答案 第四章加强道德修养锤炼道德

《思想道德修养与法律基础》复习题与答案 第四章加强道德修养锤炼道德

《思想道德修养与法律基础》复习题与答案第四章加强道德修养锤炼道德品质一、单项选择题1、在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是( )。

A、民法规则B、生活习惯C、社会公德D、职业道德2、道德属于上层建筑的范畴是一种()。

A、特殊的社会意识形态B、心理现象C、经济现象D、政治现象3、()是公民道德建设的重点。

A、爱国守法B、团结友善C、勤俭自强D、诚实守信4、下列哪一项不属于中华民族优良道德传统的主要内容()A、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐B、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜C、倡导言行一致,强调恪守诚信D、讲求中庸之道,注重人际和谐5、在社会主义道德体系中,()原则是指导人们行为选择的主导性原则。

A、整体主义B、个人主义C、集体主义D、先公后私二、多项选择题1、对待中国传统道德的态度是()A、全盘吸收,为我所用B、综合创新,古为今用C、取其精华,弃其糟粕D、学习了解,洋为中用2、道德具有()A 、阶级性 B、继承性 C 、稳定性 D、自律性 E、广泛性3、公民基本道德规范的主要内容有()A、爱国守法B、明礼诚信C、勤俭自强D、敬业奉献E、团结友善4、集体主义原则的基本要求是()A、社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一B、社会主义集体主义不顾个人利益,只顾集体利益C、社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益D、社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益三、判断题:(请在前面括号内正确打“∨”错误打“×”)()1、道德规范的认知是个体道德修养的起点和前提,一个不识字的老农是没有道德修养的。

()2、革命传统道德是与战争时期相适应的,在和平时期没有必要继承革命传统道德。

()3、大学生学习的知识多,所以道德素质高。

()4、现在是市场经济时代,大家都忙着挣钱,在这个时候再来讲为人民服务和集体主义没有什么实际意义。

()5、道德从根本上讲是由社会经济关系决定的,因此,社会主义道德要立足于、服务于这种社会主义的经济制度。

思想政治与法律道德修养第四章 核心价值观

思想政治与法律道德修养第四章 核心价值观

第四章践行社会主义核心价值观练习题一、单项选择题1、( C )是一定社会形态社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体系中处于主导地位,体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。

A、人生观B、法治素质C、核心价值观D、思想道德素质2、社会主义核心价值观中,体现社会层面价值要求的是(B )。

A、富强、民主、文明、和谐B、自由、平等、公正、法治C、爱国、敬业、诚信、友善D、社会主义荣辱观3、社会主义核心价值观中,哪些内容体现的是国家层面的价值要求(A )。

A、富强、民主、文明、和谐B、自由、平等、公正、法治C、爱国、敬业、诚信、友善D、社会主义荣辱观4、社会主义核心价值观中,哪些内容体现的是公民层面的价值要求(C )。

A、富强、民主、文明、和谐B、自由、平等、公正、法治C、爱国、敬业、诚信、友善D、社会主义荣辱观5、党的( B )提出,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

A、十七大B、十八大C、十九大D、二十大二、多项选择题1、社会主义核心价值观的基本范畴和基本原则有(ABC )A、倡导富强、民主、文明、和谐B、倡导自由、平等、公正、法治C、倡导爱国、敬业、诚信、友善D、倡导改革、开放、民主、科学2、社会主义核心价值体系的基本内容是(ABCD )。

A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观3、社会主义核心价值观以其(ABC )而居于人类社会的价值制高点,具有强大的道义力量。

A、先进性B、人民性C、真实性D、阶级性4、坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义()的价值内核。

A、道路自信B、理论自信C、制度自信D、文化自信5、社会主义核心价值观(ACD )为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由。

A、丰厚的历史底蕴B、强大的理论自信C、强大的道义力量D、坚实的现实基础6、青年要做社会主义核心价值观的积极践行者。

思想道德与法治第四章(含练习题)

思想道德与法治第四章(含练习题)
思想道德修养与法律基础章第四章求明确价值要求践行价值准则重要知识点社会主义核心价值观的基本内容坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循社会主义核心价值观的显著特征积极践行社会主义核心价值观04第四章践行社会主义核心价值观?第一节认识社会主义核心价值观?第二节坚定社会主义核心价值观?第三节积极践行社会主义核心价值观第一节认识社会主义核心价值观第一节认识社会主义核心价值观社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达
第一节 认识社会主义核心价值观
一、社会主义核心价值观的基本内容
爱国、敬业、诚信、友善。爱国、敬业、诚信、友善,这一价值追求回答了我 们要培育什么样的公民的重大问题,涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人 品德等各个方面,是每个公民都应遵守的道德规范。有了这样的价值追求,人们才 能更好地处理个人与国家、社会、他人的关系,不断提升自己的人生境界。
正确的价值观能够引导大学生把人生价值追求融入国 家和民族事业,始终站在人民大众立场,同人民一道拼搏、 同祖国道前进,服务人民、奉献社会,努力成为中国特色 社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
第三节 积极践行社会主义核心价值观
一、树立正确的价值观
核心价值观的养成绝非一日之功。
大学生要坚持由易到难、由近及远,从现在做起,从自己做 起,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,形成自觉奉 行的信念理念,并身体力行大力将其推广到全社会去,为实现国 家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦凝聚强大的青春能量。
谈一谈你对24字社会主义核心价值观的理解。
Hale Waihona Puke 第一节 认识社会主义核心价值观

《思想道德修养与法律基础》第四章

《思想道德修养与法律基础》第四章

第四章加强道德修养锤炼道德品质一、单项选择题1.道德属于上层建筑的范畴是一种()。

A.特殊的社会意识形态 B.心理现象C.经济现象 D.政治现象2.道德产生的主观条件是()。

A、个人利益与集体利益矛盾B、社会关系的形成C、人类自我意识的形成和发展D、社会分工的不同3.()的形成是道德赖以产生的客观条件。

A.社会关系 B.经济关系 C.风俗习惯 D.社会舆论4.道德产生的主客观条件统一于()。

A、社会意识B、社会实践C、社会认可D、社会规范5.()是人类道德起源的第一个历史前提。

A.劳动 B.经济 C.婚姻 D.思维6.道德是()的反映。

A.社会经济关系 B.政治关系 C.家庭关系 D.地理环境7.社会主义道德建设要以()为核心。

A.为人民服务 B.集体主义 C.共产主义 D.爱国主义8.社会主义道德建设要以()为原则。

A.共产主义 B.集体主义 C.文化建设 D.经济建设9.()是公民道德建设的重点。

A爱国守法 B诚实守信 C敬业奉献 D勤俭自强10.道德所调整的人和人之间的关系有许多方面,但实质是调整( )。

A.社会关系B.政治关系C.利益关系D.伦理关系11.在与人相处中,要尽量做到替别人着想,力求有利于他人,有利于社会,使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。

这是( )。

A.小生产者的道德要求B.为人民服务的道德要求C.合理利己主义的道德要求D.社会各阶级普遍要求12.衡量一个人道德水平高低的主要标志是其( )。

A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为13. 人们的道德实践活动持续不断地重复某种道德行为,使之积淀于心理之中,并变成一种自觉的行为方式是( )。

A.道德信念B.道德意念C.道德习惯D.道德理念14.在中华传统道德中,作为“立身之本”“举政之本”“进德修业之本”乃至一切伦理关系的根本的是()。

A.诚信B.平等C.尊重D. 竞争E.互助15.下面哪种说法是中国传统道德的精华部分()。

大一年级思想道德修养及法律基础复习题目和答案 第四章

大一年级思想道德修养及法律基础复习题目和答案 第四章

第四章加强道德修养锤炼道德品质一、单项选择题(20题)1、道德赖以产生的客观条件是(A)A.社会关系B.人类自我意识C.社会实践D.利益关系1、道德产生的主观条件是( C )。

A.个人利益与集体利益矛盾 B.社会关系的形成C.人类自我意识的形成和发展 D.社会分工的不同3、道德产生的主客观条件统一于( B )。

A.社会意识 B.社会实践 C.社会认可 D.社会规范4、人类道德起源的第一个历史前提是( D )。

A.传统 B.语言 C.公有制 D.劳动5、下面哪种说法是中国传统道德的精华部分( D )。

A.三纲五常 B.君子喻于义、小人喻于利C.女子无才便是德 D.生当作人杰、死亦为鬼雄6、社会主义道德核心是( A )A.为人民服务 B.尊老爱幼C.人人为我,我为人人 D.利己不损人7、道德是由一定的社会经济基础所决定,并为其服务的(D)A.政治制度 B.文化传统 C.传统习惯 D.上层建筑8、社会主义道德原则是(B )A.为人民服务 B.集体主义 C.共产主义 D.荣辱观9、道德的评价标准是( C )A.是非标准 B.美丑标准 C.善恶标准 D.知行标准10、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”反映了中华民族传统道德中的( D )A.崇尚志向,重视节操的精神境界B.勤劳勇敢,酷爱自由的民族精神C.乐群贵和,孝慈友恭的传统美德D.“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想11、“为人民服务”道德规范的要求不包括是(D )。

A.人民利益高于一切B.一切从人民利益出发C.同一切危害人民利益的言行作斗争D.向上级领导机关负责12、公民做了好事不留名( A )。

A.是无私奉献精神的体现B.是与学英雄模范,争创英雄业绩,实现人生价值相矛盾的C.失去了取得酬报的机会,太傻了D.不能体现平凡与伟大的统一13、社会主义道德建设必须以集体主义为原则,这样做的目的是( C)A.反对一切形式的个人利益B.维护个人所属的小团体或单位的特殊利益C.在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展D.在任何情况下,只要个人利益和集体利益发生矛盾,就必然要个人做出牺牲14、中国古代先贤把“在不为人知的情况下,仍能坚守自己的道德信念”称之为(A )A.慎独B.内向C.忠诚D.谦让15、道德的功能不包括(C )A.认识功能B.调节功能C.强制功能D.沟通功能16、孔子强调“己所不欲,勿施于人”,这体现了中华民族优良传统道德中的( B)A.注重整体利益、国家利益和民族利益B.推崇“仁爱”原则,追求人际和谐C.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜D.倡导言行一致,强调恪守诚信17、“凡人之所以为人者,礼义也。

《思想道德修养与法律基础(2018年版)》第四章练习题及答案

《思想道德修养与法律基础(2018年版)》第四章练习题及答案

1. 中华民族精神的核心是()。

A. 为人民服务B. 改革创新C. 爱国主义D. 集体主义2. “一方水土养一方人”,“禾苗离土即死,国家无土难存”。

每一个爱国者都会把“保我国土”、“爱我家乡”、维护祖国领土的完整和统一,作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。

它体现了爱国主义的基本要求是()。

A. 爱祖国的大好河山B. 爱自己的骨肉同胞C. 爱祖国的灿烂文化D. 爱自己的国家3. 抛弃国外优越的生活与工作条件,历尽千难万险,回归祖国的怀抱,投身到祖国的建设中的,被评为“两弹一星”的功臣而受到国家的表彰的爱国科学家是()。

A. 钱学森B. 邓稼先C. 梁守磐D. 金先仲4. 以下关于中华民族精神,说法错误的是()。

A. 它的核心是爱国主义B. 它的核心是为人民服务C. 它是时代精神的依托D. 它是中国精神的重要组成部分5. 在阶级社会,不同的阶级对待祖国的感情既有一致的方面,也有差异的方面,甚至有对立的方面,这体现了爱国主义具有()A. 民族性B. 时代性C. 阶级性D. 随意性6. “天下兴亡,匹夫有责”的思想深刻表达了中华民族以天下为己任的爱国情怀。

提出这个思想的人是()A. 顾炎武B. 黄宗羲C. 林则徐D. 谭嗣同7. 在当代中国,爱国主义首先体现在对()的热爱上。

A. 社会主义中国B. 传统文化C. 历史成就D. 祖国河山8. 在经济全球化条件下,民族存在的最高组织形式和国际社会活动的独立主体是()A. 国际组织B. 国家D. 国家联盟9. ()体现了每一个中华儿女对祖国的责任,这种责任是社会发展的客观要求,也是每个人自身发展的客观需要。

A. 社会主义B. 集体主义C. 爱国主义D. 奉献主义10. 我国社会主义国防观念的重要思想基础是()A. 集体主义B. 民族主义C. 爱国主义D. 霸权主义11. 经济全球化趋势对个人报效祖国()。

A. 消除了许多障碍或阻隔,开辟了更多的渠道和更大的空间B. 增加了极大的难度C. 成为不可能D. 没有影响12. 改革开放初期的大学生所喊出的响亮口号之一是()A. 主观为自己,客观为别人B. 振兴中华,从我做起C. 天下兴亡,匹夫有责D. 人人为我,我为人人13. 直接涉及维护民族团结和实现祖国完全统一颁布的法律是()A. 民族区域自治法B. 反分裂国家法C. 特别行政区基本法D. 国家统一法14. “禾苗离土即死”、“一方水土养一方人”所体现的是()。

《思想道德修养与法律基础》第四章习题

《思想道德修养与法律基础》第四章习题

第四章注重道德传承加强道德实践一、单项选择题1、人类在长期的社会生活中逐渐积累起来的,为社会公共生活所必需的最简单、最起码的公共生活准则是()A.公共生活B.行为规范C.高尚道德D.法律规定2、衡量一个社会文明发展水平的主要标志是()A.文化水平提高B.社会道德风尚C.生产进步程度D.国家进步程度3、道德修养的根本动力来源于()A.某种外在的压力B.社会舆论的压力C.社会发展的道德需要D.个人内在的道德需要4、一种道德行为多次重复出现,就会成为一种习惯。

这种习惯即成为()A.道德品质B.道德理想C.道德原则D.道德规范5、有关道德的社会作用的说法中错误的是()A.道德能够促进或者阻碍社会生产力的发展B.道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治C.道德能够决定自己赖以产生的经济基础的巩固和发展D.道德有利于维护社会生活的稳定,保障人们正常的生活和交往6、社会主义道德的原则是()A.集体主义B.为人民服务C.“五爱”D.提高民族素质7、社会主义道德建设必须以集体主义为原则,这样做的目的是()A.反对一切形式的个人利益B.维护个人所属的小团体或单位的特殊利益C.在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展D.在任何情况下,只要个人利益和集体利益发生矛盾,就必然要个人作出牺牲8、在对社会主义道德的理解中,错误的是()A.社会主义道德是社会主义法律的必要补充B.社会主义道德要求是大多数人经过努力,都可以做到的C.社会主义道德同社会发展规律完全一致,有着发展的客观必然性D.在社会主义市场经济条件下,只需在一部分人中间提倡社会主义道德9、儒家伦理思想的核心是()A.“仁”B.孝慈C.乐群贵和D.诚实守信10、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是()A. 国而忘家,公而忘私B. 己所不欲,勿施于人C.不学礼,无以立D. 人不为己,天诛地灭11、下列不属于中华民族优良道德传统的是:()A.崇尚志向,重视节操的精神境界B.勤劳勇敢,酷爱自由的民族精神C.事不关己,高高挂起的处世哲学D.“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想12、一个人在经济社会中进行经济行为的立足之本是()A.道德B.信用C.法律D.尊重13、关于“大学生与诚信”,说法不正确的是()A.诚信是大学生树立理想信念的基础B.诚信是大学生全面发展的前提C.诚信是大学生进入社会的“通行证”D.诚信是大学生身心健康发展的保障14、道德在调整人与人之间的关系实质上是调整()A.政治关系B.经济关系C.利益关系D.社会关系15、在与人相处中,要尽量做到替别人着想,力求有利于他人,有利于社会,使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。

思政第四章练习题答案

思政第四章练习题答案

思政第四章练习题答案一、选择题1. 社会主义核心价值观包括哪些方面?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案:D2. 社会主义法治建设的核心是什么?A. 法律的普遍性B. 法律的权威性C. 法律的平等性D. 法律的公正性答案:B二、填空题1. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是______、______、文明、和谐。

答案:富强、民主2. 社会主义核心价值观在社会层面的价值取向是自由、平等、______、法治。

答案:公正三、简答题1. 简述社会主义核心价值观的内涵和意义。

答案:社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的重要组成部分,它体现了国家、社会和个人层面的价值追求。

内涵包括富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善作为个人层面的价值准则。

其意义在于引导人们树立正确的价值观,促进社会主义精神文明建设,推动社会和谐稳定发展。

四、论述题1. 论述如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。

答案:在日常生活中践行社会主义核心价值观,首先需要深刻理解其内涵,将其融入个人的思想和行为。

具体做法包括:在国家层面,积极参与国家建设,维护国家利益,促进社会和谐;在社会层面,遵守法律法规,倡导公平正义,维护社会秩序;在个人层面,培养爱国情怀,敬业精神,诚实守信,友善待人。

此外,通过教育、媒体等途径广泛宣传社会主义核心价值观,形成全社会共同遵守的价值导向。

以上是思政第四章练习题答案的示例内容,希望能够帮助学生更好地理解和掌握相关知识点。

《思想道德修养和法律基础》试卷及答案 四

《思想道德修养和法律基础》试卷及答案 四

试卷及答案四一、单项选择(每题1分,共计10分)1、下列观点错误的是:()A理想信念对大学生有着指导作用 B理想信念转变不成物质是空谈C理想信念提供人生前进的动力 D理想信念提高人生的境界2、“真正的爱情就是要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。

”这表明了爱情的( )A纯洁严肃性 B平等互爱性 C专一排他性 D强烈持久性3、我国现行的政党制度是()A一党制 B 多党制 C多党合作制 D共产党领导下的多党合作制4、“法无明文规定不为罪” 是我国()A宪法的原则 B刑法的原则 C民法的原则 D行政法的原则5、藏某(32岁)教唆小田(15岁)去盗窃,小田窃得财物价值5万元,销赃后藏某分给小田2千元,其余归其所有。

两人如何承担刑事责任()A藏某没有实施盗窃不负刑事责任 B小田构成盗窃罪C藏某构成盗窃罪 D藏某构成教唆盗窃罪6、《宪法》规定,中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、集体的、社会的利益和其他公民的合法的自由和权利,是()A为了限制公民的某些自由和权利 B为了保护公民某些权利和自由C为了使公民正确行使自由和权利 D为了公民更多的享受某些自由和权利7、“执法必严”的含义的指()A对违法犯罪分子的处理必须从严 B实行严刑受罚C必须严格的执行法律的规定,维护法律的权威与尊严 D坚决打击敌对分子8、某甲(15岁)对走私毒品罪()承担刑事责任。

A应当 B不应当 C视数额确定是否应当D视情节确定是否应当9、甲某见自己的弟弟遭三个流氓毒打前去制止,反而遭流氓进攻,被迫自卫还击,正在这时便衣民警乙某赶到,未及表明身份即迅速抓住甲某以制止殴斗甲某把乙某看作流氓同伙,随即捡起一块砖头将乙某砸成重伤。

甲某行为属于()A正当防卫 B过失伤害 C故意伤害 D假想的防卫,应按意外事件处理10、甲某开着一辆偷来的汽油罐车向正在驶来的一列客车冲去,某乙见状用步枪将某甲击毙,油罐车翻下路边沟中爆炸烧毁。

某乙的行为是()A正当防卫 B故意杀人 C紧急避险 D意外事件二、多项选择题(每题1分,共计15分)1、人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。

思想道德修养与法律基础第四章

思想道德修养与法律基础第四章

第四章学习道德理论注重道德实践一、单项选择1、马克思主义认为,道德起源于〔D2.、道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间的关系。

这指的是道德的〔B3、在人类历史上,原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德,封建社会的经济关系产生了封建主义道德,资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德,社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。

这说明〔 B〕A.社会道德对社会经济关系具有决定作用B.有什么样的社会经济关系就有什么样的社会道德C.社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质D.社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化4、道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导人们正确选择道德行为。

这说明道德具有〔B〕A.调节功能B.认识功能C.激励功能D.评价功能5、个人品德的形成和发展依赖于〔B〕A.人的自然本性B.个体的社会实践C.个人的内心体验D.社会的道德原则标准6、亚里士多德说:“我们由于从事建筑而变成建筑师,由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。

同样,由于实行公正而变为公正的人,由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。

”这表达了在进行道德修养时,应该〔D〕A.认真学习,提高道德认识B.坐而论道,凝练道德标准C.严格要求,完善道德品质D.勤于实践,加强道德行为训练7、.社会主义集体主义强调在集体利益和个人利益发生矛盾或冲突时,要求〔B 〕B.坚持集体利益高于个人利益C.为集体利益任意牺牲个人利益D.为个人利益暂时放弃集体利益8、《公民道德建设实施纲要》对我国公民基本道德标准作出了明确的概括,它的主要内容是〔 D〕A.文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法B.爱岗敬业、老实守信、办事公正、服务群众、奉献社会C.尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结D.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献9、两千多年前的《诗经》提出“夙夜在公”,西汉的贾谊提出“国而忘家,公而忘私”,宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,明代的顾炎武提出“天下兴亡,匹夫有责”等,这些都表达了中华民族传统美德中〔A〕A.爱国奉献,以天下为己任的内容B.乐群贵和,强调入际和谐的内容C.勤劳勇敢,追求自由解放的内容D.求真务实,敬重老实守信的内容10、黑格尔说:“一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事,还不能就说他是有德的;只有当这种行为方式成为他性格中的固定要素时,他才可以说是有德的。

思想道德修养与法律基础习题(第四章)

思想道德修养与法律基础习题(第四章)

第四章加强道德修养锻炼道德品质一、单选题:1、道德产生的主观条件是()。

A、个人利益与集体利益矛盾B、社会关系的形成C、人类自我意识的形成和发展D、社会分工的不同2、道德产生的客观条件是()。

A、经济基础的形成B、社会舆论的形成C、社会关系的形成D、风俗习惯的形成3、道德产生的主客观条件统一于()。

A、社会意识B、社会实践C、社会认可D、社会规范4、()通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

A、道德B、法律C、法规D、规范5、人类最初的道德以()等形式表现出来。

A、社会舆论B、风俗习惯C、法律条文D、法律规范6、道德的()是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。

A、调节功能B、导向功能C、激励功能D、认识功能7、社会主义道德建设要以()为核心。

A、集体主义B、为人民服务C、共产主义D、社会主义8、社会道德的原则是()。

A、集体主义B、利己主义C、利他主义D、爱国主义9、从事一定职业的人们在其特定的工作中应当遵守的道德准则和规范是()。

A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、伦理规范二、多选1、道德是( )。

A、人类特有的现象,是社会意识形态之一B、一定社会调整人与人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和C、靠国家强制力量来维持D、通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维持E、规定人们行为“必须怎样做”、“不准怎样做”2、道德主要功能()。

A、导向功能B、激励功能C、认识功能D、调节功能E、沟通功能3、道德的社会作用()。

A、道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展B、道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响C、道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量D、道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定E、道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力4、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义有()。

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第四章一、单选题:1、道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间的关系。

这说明道德具有( D ) 。

A认识功能B导向功能C辩护功能D调节功能2、“国而忘家,公而忘私”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“天下兴亡,匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是( B ) 。

A求真务实,敬重诚实守信B爱国奉献,以天下为己任C勤劳勇敢,追求自由解放D乐群贵和,强调人际和谐3、在我国古代思想文化中,有重视荣辱的思想观念。

下列古语中,表达了这种重视荣辱观念的是( A ) 。

A“宁可毁人,不可毁誉” B“己所不欲,勿施于人”C“民生在勤,勤则不匮” D“亲仁善邻,国之宝也”4、列宁说:“没有‘人的感情’,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。

”对于完善人的质量来说,这主要强调的是( C ) 。

A省察克治的重要性B慎独自律的重要性C陶冶情操的重要性D学思明理的重要性5、个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为( B ) 。

A道德认识B道德修养C道德调节D道德发展6、马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德( C )。

A起源于人性中的情感、欲望B起源于人先天具有的某种良知和善良意志C产生于人类的历史发展和人们的社会实践中D起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志7、道德能够说明人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导人们正确选择道德行为。

这说明道德具有( C )。

A调节功能B激励功能C认识功能D评价功能8、古人说:“人无志,非人也。

”“志不立,天下无可成之事。

”“天行健,君予以自强不息。

”这些话体现了中华民族传统美德中( D )。

A勤劳勇敢,追求自由解放的美德B求真务实,敬重诚实守信的美德C乐群贵和,强调入际和谐的美德D励志自强,崇尚精神境界的美德9、我国社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以( A )。

A诚实守信为重点 B崇尚科学为重点C艰苦朴素为重点 D文明礼貌为重点10、个人品德的形成和发展依赖于( B )。

A人的自然本性B个体的社会实践C个人的内心体验D社会的道德原则规范11、亚里士多德说:“我们由于从事建筑而变成建筑师,由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。

同样,由于实行公正而变为公正的人,由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。

”这表达了在进行道德修养时,应该( D )。

A认真学习,提高道德认识 B坐而论道,凝练道德规范C严格要求,完善道德质量D勤于实践,加强道德行为训练12、道德作为一种特殊的社会意识形态,归根到底是( A )的反映。

A社会经济关系B人的本性C社会上层建筑D政治制度13、( C )是人类道德起源的第一个历史前提。

A自我意识的形成B国家的出现C劳动D个人利益的出现14、在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和( B )。

A评价功能B调节功能C导向功能D激励功能15、历代英雄豪杰、志士仁人,“重名节如泰山,轻生死如鸿毛”,为了民族生存、国家独立而抛头颅,洒热血,成就了一番可歌可泣的伟大事业。

这体现了中华民族优良道德传统中( D )。

A乐群贵和,孝慈友恭的传统美德B求真务实,诚实守信的高贵品格C谨虚谨慎,戒骄戒躁的优良作风D重视节操,崇尚志向的精神境界16、在道德体系中居于主导和核心地位,对道德质量的形成具有定向和调节作用的是( C )。

A道德行为 B道德境界C道德理想 D道德原则规范17、在社会主义市场经济条件下,正确处理好个人利益同社会利益、集体利益、国家利益之间关系的基本原则是( C )。

A 个人主义 B民族主义C集体主义 D小团体主义18、近朱者赤,近墨者黑。

如果与道德低劣、见利忘义、损公肥私、不重情义的人交友,难免会给自己的人生修养、人格发展和理想追求带来损失,使自己沾染恶习,害人害己;而与品行高洁、知书达理、思想健康的人交友,自己就会获益匪浅。

这说明的是( D )。

A人生必须交友B现代社会可以不交朋友C现代社会人的交往范围越来越广泛D交友一定要慎重,要选择好的朋友19、毫不利己专门利人的精神属于( A )。

A中国革命道德传统B中华民族优良道德传统C人类社会永恒的道德要求D现实社会不存在的道德要求20、“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事,一贯的有益于广大群众,一贯的有益于青年,一贯的有益于革命,艰苦奋斗几十年如一日……才是最难最难的呵!”这说明了(C )。

A人才成长的道路B实现人生理想的途径C个人修养是一个不断的长期的曲折的实践过程D修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度21、衡量一个社会精神文明发展水平的重要标志是( B )。

A经济发展水平B社会道德风尚C对外开放程度D传统文化积淀22、一种道德行为多次重复出现,就会成为一种习惯。

这种习惯即为(A)。

A道德质量B道德思想C道德情感D道德意识23、道德是一种行为规范,它所包含和要解决的主要矛盾是( A )。

A个人利益和整体利益B公正和偏私、诚实和虚伪C经济基础与上层建筑D社会进步和阻碍社会进步24、为什么人服务的问题是道德的核心问题。

我国社会主义道德的核心是(A)。

A为人民服务B为小群体服务C为特权阶层服务D为先富起来的人服务25、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中,中华民族形成了伟大的民族精神。

中华民族精神的核心是(C)。

A社会主义B集体主义C爱国主义D人道主义26、人们在处理个人与他人、个人与社会关系的一系列行为中表现出来的比较稳定的道德倾向和特征,称为(C)。

A道德理想B道德行为C道德质量D道德原则规范27、即使在个人独处、无人监督时,也要坚守自己的道德信念,对自己的言行小心谨慎,不做任何不道德的事。

这说的是个人在进行自我修养时,应该(D)。

A学习榜样,积极进取B虚心求教,勤于积累C闭门造车,坐而论道D坚持“慎独”,纯洁质量28、现代社会自我修养的内容包括多个方面。

加强爱国主义、集体主义思想修养,坚持走中国特色的社会主义道路,努力实现祖国的繁荣富强。

这属于自我修养中(D)。

A道德修养的内容B文化修养的内容C心理修养的内容D思想政治修养的内容29、为保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展,在社会主义道德建设中,必须弘扬( C )。

A个人主义精神B英雄主义精神C为人民服务精神D合理利己主义精神30、社会主义道德的原则是(C)。

A自由主义B平均主义C集体主义D个人主义31、即使在个人单处、无人监督时,也坚守自己的道德信念,对自己的言行小心谨慎,不做任何不道德的事。

这种道德修养方法是( C )。

A养性B内省C慎独D顿悟32、现代中国人人生修养的境界应该是( A )。

A争做“四有”新人B为个人和全家求温饱C立德、立言、立功D无己、无功、无名33、马克思主义认为,道德起源于( D )。

A人性中的情感、欲望B“天”的意志或“神”的启示C人先天具有的某种良知和善良意志D人类的历史发展和人们的社会实践34、道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间的关系。

这指的是道德的( B )。

A认识功能B调节功能C沟通功能D教育功能35、在社会规范体系中,法律与道德是两种不同的行为规范。

下列关于二者关系的说法中,正确的是( D )。

A凡是道德所反对和谴责的行为,必定是法律所制裁的行为B法律是道德形成的基础,能够为道德规范的制订提供依据C法律的调节更具有广泛性,能够渗透到道德不能调节的领域D凡是法律所禁止和制裁的行为,通常也是道德所反对和谴责的行为36、两千多年前的《诗经》提出“夙夜在公”,西汉的贾谊提出“国而忘家,公而忘私”,宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,明代的顾炎武提出“天下兴亡,匹夫有责”等,这些都体现了中华民族传统美德中( A )。

A爱国奉献,以天下为己任的内容B乐群贵和,强调入际和谐的内容C勤劳勇敢,追求自由解放的内容D求真务实,敬重诚实守信的内容37、在建设中国特色社会主义的新时期,我国社会主义道德建设的核心是( D )。

A集体主义B诚实守信C明荣辨耻D为人民服务38、“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字公民基本道德规范,体现着我国现代社会生活中的道德精华。

其中,敬业奉献要求( C )。

A公民之间应该和睦相处,互助友爱,与人为善B公民应该勤奋工作,俭朴节约,积极进取,发奋图强C公民应该恪忠职守,兢兢业业,克己奉公,服务社会D公民应该有高尚的爱国主义精神,自觉学法、懂法、守法、护法39、个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。

其中,人们遵循道德原则规范所表现出的外在活动,称为( A )。

A道德行为B道德意志C道德信念D道德认识40、通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯,并将其坚决克服和整治掉。

这是完善个人道德质量中( B )。

A陶冶情操的修养方法B省察克治的修养方法C学思明理的修养方法D慎独自律的修养方法41、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是,社会主义道德(A)。

A以为人民服务为核心B对社会行为的调节是非强制性的C起源于人先天具有的某种良知和善良意志D对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响42、社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求,包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。

其中,对我国公民最基本的道德要求是(D)。

A全心全意为人民服务B先公后私、先人后己C无私奉献、一心为公D公私兼顾、不损公肥私43、在我国现阶段,社会主义道德建设应该以(B)。

A个人主义为原则B集体主义为原则C实用主义为原则D享乐主义为原则44、“四有”是社会主义公民应具有的基本素质。

下列关于“四有”的表述中,正确的是(C)。

A有理想、有智慧、有文化、有纪律B有理想、有道德、有意志、有文化C有理想、有道德、有文化、有纪律D有道德、有文化、有才能、有纪律45、马克思主义科学地揭示了道德的本质,认为道德是( C )。

A“天”的意志、“神”的启示B人先天具有的某种良知和善良意志C 一种由社会经济基础决定的特殊的社会意识形态D决定社会生产力发展水平的根本力量46、个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳定的倾向和特征,称为( B )。

A社会公德B个人品德C职业道德D家庭美德47、个人基于一定的道德认识,自愿选择有利于他人或社会的行为是(B)。

A道德质量B道德行为C道德规范D道德概念48、道德是由一定的社会经济基础所决定,并为其服务的( D )。

A政治制度B文化传统C传统习惯D上层建筑49、个人道德发展的形成归根到底取决于( D )。

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