《草丛的村落》联想_300字
草虫的村落作文300字5篇
草虫的村落作文300字草虫的村落作文300字5篇草虫的村落作文300字篇1我今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
我的目光追随者爬行的小虫,做了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。
一只小瓢虫,一只生着七星的小瓢虫,正收集着各种液汁呢!他把细长的`柳叶做成小桶,收集着树胶、露水、和飘下地的树叶,他推着一根根又细又短的树枝,慢慢的爬着。
他渐渐地不耐烦了,于是,他边推着木棍,边走起了Z字形。
在路上,他遇到了不少同伴,同伴们都热切的和他打招呼,恭恭敬敬的行礼,我想他在这一定是一位赫赫有名的,很出色的化学家。
他不断地往前走着,终于到了,他整理了衣襟,清了清嗓子,震了震翅膀,接着便走进了工作室,忙起了正业来。
直到夕阳轻吻着西山的时候,那只小瓢虫才从工作室里出来,这时,红鸠鸟的歌声也把我的心换回了。
草虫的村落作文300字篇2暖洋洋的太阳笑嘻嘻地出来了,我们又迎来了快乐的一天。
当然,小虫子也感受到了这温暖的气息,都起床劳动了。
能在一起辛勤地劳动,这是多么快乐的一件事呀!小甲虫也这么认为。
我仿佛还听见他们快乐地哼着歌劳动呢!虽然小甲虫每天都很快乐,但是危险也处处可见。
不过,不用担心,勇猛的黑甲虫会保卫自己的家园。
这一切都显得非常和谐。
小甲虫虽然羸弱,但是他们的脑袋可不比人类差。
他们用自己的辛勤劳动和智慧改变自己的生活。
上午,他们的工作可紧张了,一个个都忙得不亦乐乎。
甲虫工程师专门为那些新搬来的'小甲虫设计房子。
而气象局里的甲虫则正在忙着观察天气,准备制订预防措施。
甲虫明星们也没闲着,这不正忙着为大家演出呢……眨眼的时间就到中午了,甲虫厨师们都开始准备美味佳肴了,我闻着诱人的香味,口水都要留下来了,还是回家吃饭吧!“小甲虫们,保重,咱们下次见。
”草虫的村落作文300字篇3小时候,我爱在田野里悠闲地散步。
今天,我又在这一片像一块绿色地毯的田野里遨游着。
正当我被田野的妩媚所吸引住的时候,迎面飞来了一只美丽的'花蝴蝶。
草丛的村落读后感精选.doc
作者在观察大自然的时候,忘了世界,也忘了自己,她观察的是那么如知如醉,可见作者是那么地喜欢大自然,作者把草丛当作村子、街道、小巷、住宅、家。
把草丛里的昆虫当做村民、把黑甲的小虫当游侠、小圆虫当美国少女、把甲虫当做音乐家。
有的在一起弹奏音乐,有的在一起迎接远归者,还有的在一起参观亲戚的住宅。
更多相关讯息请关注读后感频道!【篇一】草丛的村落读后感精选在匆忙的时间催促之下,我把《草虫的村落。
》这篇短文读了两遍,这篇区区几百字的短文让我仿佛身临其境,仿佛看到了草虫村民熙熙攘攘的往来;许多条街道和小径;十几个草虫音乐家散居在两簇灌木丛下面全神贯注地演奏优美的音韵;“村民们”推着比自己大两三倍的食物归来的景象。
这一派生机勃勃的景象,让我心情舒畅、愉快,让我不得不为大自然的神奇而感到非常欢愉、感叹!而我又联想到了现在的自然环境。
自然给予我们智慧,给予我们生存的空间,给予我们生命的繁衍。
而人类回报给美丽的大自然的又是什么?污染、火灾、水灾……一个个接踵而来。
今年我县境内发生了特大火灾,给森林造成了毁灭性的打击,给我国经济也造成了一定的影响。
而这一切的一切,不都是人类自己造成的吗?如果人们不捕杀动物,许多动物也不至于绝种;如果人们不滥砍树木,空气也不会变的如此浑浊;如果人们少使用一些化学物品,环境的污染也不会变得一发不可收拾;如果人们多植一些树,沙漠也不会肆虐成性。
春天本应该是柔和的,是温暖美丽的,但我的家乡的春天却都是沙尘暴。
我是多么向往《草虫的村落》里的大自然啊,那里的自然环境优美,生物之间和谐相处。
乞求人们给大自然一点关爱吧!让自然不再哭泣吧!我渴望美丽的自然。
【篇二】草丛的村落读后感精选书,是人类进步的阶梯,书,是全世界的营养品,书是白云,朴实纯真、天真无邪,书更是推动历史物质文明和精神文化的动力。
所以我酷爱读书。
今天我又读了《草虫的村落》一文,作者郭枫,中国台湾地区的诗人和散文家,出生于江苏徐州。
从20世纪50年代的《黄河的怀念》到60年代的《山》,再到80年代的,《我想念你,北方》,郭枫的作品表现出对古老的中华大地的深情怀念,对家乡故土的深深情感。
草虫的村落读后感
草虫的村落读后感《草虫的村落》是一本富有想象力和创造力的童话故事。
作者用生动的语言和丰富的想象力,描绘了一个神奇的草虫世界,让读者在阅读中感受到了无限的乐趣和惊喜。
这本书不仅仅是一部儿童文学作品,更是一部充满智慧和温暖的故事,让人在阅读中得到了启发和感动。
故事的主人公是一只叫做小草的草虫,他生活在一个美丽的草虫村落里。
这个村落充满了欢乐和快乐,每个草虫都过着幸福美满的生活。
然而,一场大风却改变了一切。
小草和他的朋友们被卷走了,他们来到了一个陌生的地方。
在这里,他们经历了许多困难和挑战,但最终他们用智慧和勇气克服了一切困难,重返了自己的家园。
这个故事告诉我们,只要有勇气和信心,就能够克服一切困难,回到属于自己的幸福生活。
故事中的草虫村落充满了想象力和创造力,作者用丰富的想象力描绘了一个独特的世界。
在这个世界里,草虫们有着自己的语言和文化,他们之间相互帮助,共同生活在一起。
这种想象力不仅仅是对草虫世界的创造,更是对人类社会的反思。
通过草虫的村落,我们可以看到作者对人类社会的一种美好愿景,希望人类社会也能够像草虫村落一样和谐共处,相互帮助,共同生活。
故事中的小草是一个勇敢、聪明的草虫,他在困难面前从不气馁,而是勇敢地面对一切挑战。
他用自己的智慧和勇气,帮助了他的朋友们,最终重返了自己的家园。
小草的形象给人留下了深刻的印象,他的勇气和智慧让人感到敬佩。
这个故事告诉我们,勇敢和智慧是克服困难的关键,只要有勇气和智慧,就能够战胜一切困难,找到属于自己的幸福。
《草虫的村落》是一部充满智慧和温暖的故事,它不仅仅是一部儿童文学作品,更是一部富有启发和感动的故事。
通过这个故事,我们可以看到作者对人类社会的一种美好愿景,希望人类社会也能够像草虫村落一样和谐共处,相互帮助,共同生活。
这个故事告诉我们,勇气和智慧是克服困难的关键,只要有勇气和智慧,就能够战胜一切困难,找到属于自己的幸福。
这个故事不仅仅是一部儿童文学作品,更是一部充满智慧和温暖的故事,让人在阅读中得到了启发和感动。
小学六年级想象作文:《草丛的村落》联想
《草丛的村落》联想
我看见农民伯伯正在烈日下锄草,他头戴斗笠,但却仍是“汗滴禾下土”;我看见警察叔叔正顶着骄阳,在村落里巡逻,他们担心会有凶残分子进入村落搞破坏,所以时时刻刻提高警惕,不管风吹雨打,不管烈日炎炎,不管大雪纷飞,他们总是无私地为大众服务;我看见清洁工们,他们长年累月推着清洁车,挥动笤帚,抹去村落的污垢,让村落变得干净整洁,拥有容光焕发的面貌;我看见穿着西装的大老板,他行色匆匆,仿佛是开会的时间快到了;我看见了摘鲜花的姑娘们,她们灿烂地笑着,那笑容既像纯洁的百合,又像粉红的桃花;我看见了忙碌的医生,他的病人一个接着一个,几乎快要把医院挤满了!
我还看见了许多许多……
六年级:曾毓婷。
读《草虫的村落》有感500字三篇
读《草虫的村落》有感500字三篇【第1篇】书是前进的动力,书是知识的海洋,书是无边无际的绿草,书是宽阔的天空,书是黄色的沙漠。
每天的阅读,让我积累了丰富的好词好句。
今天我又阅读了一篇《草虫的村落》。
读后仿佛走进了生物的世界。
《草丛的村落》作者是郭枫。
郭枫是中国台湾地区的诗人和散文家,出生于江苏徐州。
1950年起,他成为刊物的主要撰稿人。
1988年开始,在北京大学设立“郭枫文学奖”。
从20世绝50年代的《黄河的怀念》到60年代的《山》,再到80年代的《我想念你,北方》,郭枫的作品表现出对古老的中华大地的深情怀念。
本文主要写了作者来到了田野忘了自我,也忘了世界。
在草丛中看到了一只僵硬的黑甲小虫,还有熙熙攘攘的黑甲虫居民,花色斑斓的小圆虫……他追随者一只黑甲虫,进行了一番奇异的游历,从而表明了作者对大自然的浓浓喜爱之情。
读了这篇文章,更让我懂得了作者对小生物的喜爱之情。
今天我也看见一个奇异的情景。
我追随着蚂蚁做了一次奇异的游历。
我在家门前无意中发觉一只蚂蚁正在背着食物,在回家的路上。
它体力不支明显有些搬不动食物了,它放下食物,赶忙回到家中叫了十几只蚂蚁来搬食物,小蚂蚁团结一致力往一处使,它们终于把食物搬回家了。
我被蚂蚁的精神感动了。
从而使我懂得生物也是有灵性的,有感情的、有责任感的。
《草虫的村落》作者还运用了拟人化的写法、神奇的想象力、丰富的词汇。
这些都是值得我们学习的写作方法。
这就是读书的收获。
书是走向成功的楼梯,书是人类进步发展的营养品,读书就像与一位老人谈话,一本理想的书籍是智慧的钥匙,他一定能够让我们走向成功的彼岸。
【第2篇】《草虫的村落》看到这个题目,有些惊奇吧?人们怎么可以看见草虫的村落,但作者就是运用了丰富的联想,写出了草虫居住的环境,生活方式,怎样和朋友见面,等等。
学完这篇文章让我对虫子们有了更深的了解和认识,让我更加喜爱小生灵了。
想知道草虫的生活吗?请继续往下看。
文章大致内容是这样的:作者追随一只怕行的小虫来到了草虫的村落,看到互相寒暄的虫子们,接着在森林边缘的小丘上,看见一只黑甲虫迈着大步走进洞穴里,后来作者看到了一只披着俏丽彩衣的小圆虫,它们逗得许多虫子驻足痴望。
《草虫的村落》读后感,读《草虫的村落》有感
《草虫的村落》读后感,读《草虫的村落》有感草虫的村落是郭枫先生的一篇散文,作者用奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落进行了一次奇异的游历,从而表现出作者对小生物的喜爱之情。
下面是为大家提供的草虫的村落读后感,欢迎阅读。
草虫的村落读后感200字《草虫的村落》是一篇充满幻想的文章。
作者想象自己进入了甲虫的村子,领略了属于甲虫们的生活。
我认为,这篇课文有两大亮点。
一是作者想象的草虫村落,有森林,有街道,有洞穴,还有一群又一群可爱多姿的“甲虫村民”。
这个村子分工合理,有条不紊,在作者那带着奇幻色彩的笔下,更是让人眼前一亮。
一只又一只不同角色的小甲虫穿梭于“灌木森林”中,使人浮想联翩。
其二,就是作者那层层叠叠的比喻句了。
不得不说,虽然这篇文章中用了非常多的比喻和拟人,但作者运用得非常巧妙,没有让人产生一种用滥的感觉,反而更把我们带入了那种情境之中。
像把音乐比作灵泉,灌木比作大树,甲虫比作勇士之类的这样一些比喻和拟人,都非常生动地演绎出了作者心中的那份感情。
像甲虫迎接归者,蜥蜴与虫子们攀谈,夕阳亲吻西山,这字里行间无不透露出大自然的情与爱,无不揭示出作者心中对世间的那份奇丽美妙。
草虫的村落读后感300字虫子,给人的印象总是不太好的。
他们躲在阴暗的角落,或者路边低矮的草丛里。
没有人会喜欢他们,我小的时候就有一些怕虫子。
而在假期里,跟随者《草虫的村落》这篇文章,在草虫的世界里进行了最有趣的一次旅行。
《草虫的村落》这篇文章是作家郭风写的。
文中,作者把自己想象成一只小虫子,跟着其他虫子进入了奇妙的昆虫王国后的所见所闻。
刚看到这篇文章时,我就被作者生动,形象的语言所吸引住了。
在作者的笔下,细小的草茎变成了粗大的森林;一只小小的虫子变成了游侠;草虫的村落里还有许多大街小巷,每一只虫子都在忙碌着自己的工作。
它们分别是音乐家,气象员,工程师…我按仿佛身临其境,看到了那些真是有趣的画面。
真是让人意想不到。
这小小的虫子,看似那么薄弱,那么渺小。
《草虫的村落》读后感
《草虫的村落》读后感1《草虫的村落》是一篇充溢梦想的文章。
作者幻想自己进入了甲虫的村子,领会了归于甲虫们的日子。
我认为,这篇课文有两大亮点。
一是作者幻想的草虫村落,有森林,有大街,有窟窿,还有一群又一群可爱多姿的"甲虫村民"。
这个村子分工合理,有条有理,在作者那带着奇幻颜色的笔下,更是让人眼前一亮。
一只又一只不同人物的小甲虫络绎于"灌木森林"中,使人思绪万千。
其二,就是作者那层层叠叠的比方句了。
不得不说,尽管这篇文章中用了十分多的比方和拟人,但作者运用得十分奇妙,没有让人产生一种用滥的感觉,反而更把咱们带入了那种情境之中。
像把音乐比作灵泉,灌木比作大树,甲虫比作勇士之类的这样一些比方和拟人,都十分生动地演绎出了作者心中的那份爱情。
像甲虫迎候归者,蜥蜴与虫子们扳话,夕阳亲吻西山,这言外之意无不透露出大自然的情与爱,无不提醒出作者心中对人间的那份奇秀美好。
《草虫的村落》读后感2虫子,给人的形象总是不太好的。
他们躲在昏暗的角落,或许路边矮小的草丛里。
没有人会喜爱他们,我小的时候就有一些怕虫子。
而在假日里,跟随者《草虫的村落》这篇文章,在草虫的国际里进行了最风趣的一次旅行。
《草虫的村落》这篇文章是作家郭风写的。
文中,作者把自己幻想成一只小虫子,跟着其他虫子进入了美妙的昆虫王国后的所见所闻。
刚看到这篇文章时,我就被作者生动,形象的言语所吸引住了。
在作者的笔下,细微的草茎变成了粗大的森林;一只小小的虫子变成了游侠;草虫的村落里还有许多街头巷尾,每一只虫子都在忙碌着自己的作业。
它们分别是音乐家,气候员,工程师……我按仿佛感同身受,看到了那些真是风趣的画面。
真是让人意想不到。
这小小的虫子,看似那么单薄,那么藐小。
它们也会有着如此丰厚的日子。
作为生物界里的弱者,这些小小的虫子们并没有任人宰割。
这些藐小的生命们井井有序的日子,也让咱们看到了自己身上的缺点。
咱们人类作为人间万物的操纵,没有尽到自己的责任,损坏生态品衡,还经常的怨天忧命。
作文体裁-草虫的村落有感 精品
草虫的村落,有感今天我读了一篇文章,名字叫做草丛的村落。
这篇文章的作者是郭枫原名郭少鸣,江苏徐州人。
台湾着名诗人,文学家评论家。
出版家,也是一位民族意识和传统意识强烈的作家。
在读高中的时候阴道倒文艺发表长篇叙述诗。
北方而受文坛注目年起,郭峰成为中华文艺大公报宝岛等刊物的主要专搞人。
年开始,他为了台湾,振兴中华文学而奔忙,还在北京大学建立了,郭枫文学奖项。
他的主要作品有散文集,早春花束,九月的眸光,老家的树,永恒的岛等等。
十级有郭枫诗选,第一次信仰,海之歌等。
甲虫鞘翅目昆虫的统称约有万种,甲虫的身体外部有应可前翅是角质厚而硬,后翅是膜质,游金龟子天牛,象鼻虫等等。
他们和其他昆虫一样身体分头胸腹三个部分。
一共有六只脚,他们最大的特征就是前置变成坚硬的是翅鞘。
也有一些昆虫的潜质已经没有了飞行的功能只是保护后翅和身体。
甲虫之王是独角仙全世界具有大型,一觉的独角仙,目前大约有种。
其他其角较小,或不明显的种类约有种。
独角仙大量出现于,六至八月白天常常聚集在青冈栎流出树叶之处。
或是在光啦,树上也常可发现具有上百只独角仙的盛况。
到了晚上在山区有灯,处也往往可以发现他们的踪迹。
也许会有人在读这篇文章时提出疑问,作者为什么会忘了世界也忘了自己。
正确的答案是作者处在静谧清幽的环境中心境变得宁静在这样的环境与心境中作者与大自然融为一体,摆脱了尘世的烦忧和喧闹所带来给心灵的负重和哭泣是自己的身心重新融于大自然之中。
所以才会忘了世界也忘了自己。
这篇文章的第二段在文中的作用是,作者对,游历的概述点出了,行文的新线索奇艺则概括出了草丛的世界的特征,同时给读者留下悬念。
文中傲然的表示效果是傲然一词更加形象的突出了小甲虫游侠的气质将小贾虫的行进姿态表现得神气活现!作者在大街小巷里看到了花色斑斓的小圆虫病,把他们想象成南国的少女逗的黑甲虫们驻足痴望,看到吸引面前围拢了一群黑甲虫想象他们正友好的交流着,好像攀谈得很投机似的,看到蜥蜴背着几个小黑甲虫想象成他们正在,观赏远房亲戚的住宅。
《草虫的村落》读后感4篇
《草虫的村落》读后感4篇《草虫的村落》读后感1《草虫的村落》是一篇充溢梦想的文章。
作者幻想自己进入了甲虫的村子,领会了归于甲虫们的日子。
我认为,这篇课文有两大亮点。
一是作者幻想的草虫村落,有森林,有大街,有窟窿,还有一群又一群可爱多姿的“甲虫村民”。
这个村子分工合理,有条有理,在作者那带着奇幻颜色的笔下,更是让人眼前一亮。
一只又一只不同人物的小甲虫络绎于“灌木森林”中,使人思绪万千。
其二,就是作者那层层叠叠的比方句了。
不得不说,尽管这篇文章中用了十分多的'比方和拟人,但作者运用得十分奇妙,没有让人产生一种用滥的感觉,反而更把咱们带入了那种情境之中。
像把音乐比作灵泉,灌木比作大树,甲虫比作勇士之类的这样一些比方和拟人,都十分生动地演绎出了作者心中的那份爱情。
像甲虫迎候归者,蜥蜴与虫子们扳话,夕阳亲吻西山,这言外之意无不透露出大自然的情与爱,无不提醒出作者心中对人间的那份奇秀美好。
《草虫的村落》读后感2 本文作者想象自己是一只小甲虫,展开想象,绘声绘色的描写了一个草虫的世界。
有很多不知名的虫子,有色彩斑斓的小圆虫、黑甲虫等,还有黑甲虫的音乐会等等。
让我们了解到昆虫的世界到处充满着和平,快乐。
读着文章,让我们不由得想象自己也来到了田野,深吸一口气,到处弥漫着青草和泥土气息的新鲜空气,听一听花儿和草儿的的密语,欣赏一下甲虫音乐会。
这时候,你会发现,一切是多么可爱!一切是多么有生机!到处闪耀着生命的光辉!我看到草虫的'村落里哪是街道,哪是小巷。
大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。
《草虫的村落》读后感3 今天我读了《草虫的村落》我感到作者很喜欢大自然。
作者在观察大自然的时候,忘了世界,也忘了自己,她观察的.是那么如知如醉,可见作者是那么地喜欢大自然,作者把草丛当作村子、街道、小巷、住宅、家。
把草丛里的昆虫当做村民、把黑甲的小虫当游侠、小圆虫当美国少女、把甲虫当做音乐家。
有的在一起弹奏音乐,有的在一起迎接远归者,还有的在一起参观亲戚的住宅。
读《草虫的村落》有感500字三篇
读《草虫的村落》有感500字三篇导读:本文读《草虫的村落》有感500字三篇,来源互联网,仅供读者阅读参考.【第1篇】书是前进的动力,书是知识的海洋,书是无边无际的绿草,书是辽阔的天空,书是黄色的沙漠。
每天的阅读,让我积累了丰富的好词好句。
今天我又阅读了一篇《草虫的村落》。
读后仿佛走进了生物的世界。
《草丛的村落》作者是郭枫。
郭枫是中国台湾地区的诗人和散文家,出生于江苏徐州。
1950年起,他成为刊物的主要撰稿人。
1988年开始,在北京大学设立“郭枫文学奖”。
从20世绝50年代的《黄河的怀念》到60年代的《山》,再到80年代的《我想念你,北方》,郭枫的作品表现出对古老的中华大地的深情怀念。
本文主要写了作者来到了田野忘了自我,也忘了世界。
在草丛中看到了一只僵硬的黑甲小虫,还有熙熙攘攘的黑甲虫居民,花色斑斓的小圆虫……他追随者一只黑甲虫,进行了一番奇异的游历,从而表明了作者对大自然的浓浓喜爱之情。
读了这篇文章,更让我懂得了作者对小生物的喜爱之情。
今天我也看见一个奇异的情景。
我追随着蚂蚁做了一次奇异的游历。
我在家门前无意中发现一只蚂蚁正在背着食物,在回家的路上。
它体力不支明显有些搬不动食物了,它放下食物,立刻回到家中叫了十几只蚂蚁来搬食物,小蚂蚁团结一致力往一处使,它们终于把食物搬回家了。
我被蚂蚁的精神感动了。
从而使我懂得生物也是有灵性的,有感情的、有责任感的。
《草虫的村落》作者还运用了拟人化的写法、神奇的想象力、丰富的词汇。
这些都是值得我们学习的写作方法。
这就是读书的收获。
书是走向成功的楼梯,书是人类进步发展的营养品,读书就像与一位老人谈话,一本理想的书籍是智慧的钥匙,他一定能够让我们走向成功的彼岸。
【第2篇】《草虫的村落》看到这个题目,有些奇怪吧?人们怎么可以看见草虫的村落,但作者就是运用了丰富的联想,写出了草虫居住的环境,生活方式,怎样和朋友见面,等等。
学完这篇文章让我对虫子们有了更深的了解和认识,让我更加喜欢小生灵了。
《草虫的村落》读后有感
《草虫的村落》读后有感
根据你提供的标题《草虫的村落》读后有感,我会为你撰写一篇读后感。
《草虫的村落》这本书给我留下了深刻的印象。
故事的主角是一群可爱的草虫,在书中他们建立了自己的村落,展开了一系列有趣而温馨的故事。
在这个小村落里,每个草虫都有着自己的特点和个性,他们互相帮助,共同生活。
这给我留下了一种宁静和和谐的感觉,在忙碌的现实生活中,我们常常会被各种压力和困扰所包围,而这个小村落让我感受到了一种简单和纯真的乐趣。
故事中,草虫们之间的友谊和合作精神也给了我很大的启发。
今天的社会上,人际关系变得越来越复杂,人们之间的交流和互动往往充满了利益和算计。
而在这本书中,草虫们之间的友谊是无私的,他们彼此关心和支持,共同度过了困难和挑战。
这让我想到了人与人之间应该如何相处,我们应该互相帮助和理解,建立起真诚而坚固的友谊。
除此之外,书中描写了草虫们的生活细节,让我感受到了大自然的美丽和神奇。
他们利用身边的资源建造了自己的家园,也面临了许多困难和挑战。
这引发了我对大自然的思考,我们常常忽略了大自然的价值和重要性,而在这本书中,草虫们展示出了他们与大自然和谐相处的智慧和勇气。
通过阅读《草虫的村落》,我不仅从中获得了欢乐和放松,同时也感受到了人与人之间的真情和友谊的珍贵。
这本书让我深深思考了人与大自然的关系,也激发了我对大自然的热爱和关注。
总之,我对《草虫的村落》这本书印象深刻。
它通过草虫们的故事,教会了我很多人生的道理和智慧。
希望未来还能有更多这样温暖而有意义的故事出现,让人们感受到生活的美好和希望。
高分作文范文-《草虫的村落》读后感
前天,拿到这篇文章,就被优美的语言,奇妙的世界吸引了。
《草虫的村落》里主要写的是在大自然昆虫王国里的许多事。
读完之后,心想:原来草虫的村落是一片快乐的天地,奇异无比,连这些昆虫也有它们的语言、感情、生活方式,令人感到甚至动、植物的生命也和我们一样光彩、可贵!
这篇课文是郭枫写的。
他借助了奇特的想象,生动的描绘了游历草虫的村落全过程,字里行间流露出作者对大自然、对小动物的喜爱之情。
在作者笔下,细小的草变成粗大的森林;一只小小的虫子变成了游侠;草虫的村落里还有许多大街小巷,每一只虫子都在忙碌着自己的工作。
它们分别是音乐家、气象员、工程师……我仿佛身临其境,看到了那些匆匆忙忙的画面。
真想不到,这小小的虫子它们也会有着如此丰富的生活。
是啊!动物同样也有生命,也有它们生的权利,人更是如此。
但是,我们不能因为我们是人,而主宰它们的生命,随意伤害它们,破坏它们的家庭。
要知道,它们同样也有家庭、父母、兄弟姐妹。
想想看,如果让你家破人亡,你愿意吗?所以,我们对任何生命,都不能无视。
大自然同样也赠予我们许多,在这美丽的自然界里,生命是平等的。
所以,我想说:“在大自然里的一切生命,我们都应该珍惜!”让生命成为永恒的话题。
人与自然,与动物,可以更好的生活,彼此和睦相处。
最新草虫的村落读后感500字
草虫的村落读后感500字(一)前天,拿到这篇文章,就被优美的语言,奇妙的世界吸引了。
《草虫的村落》里主要写的是在大自然昆虫王国里的许多事。
读完之后,心想:原来草虫的村落是一片快乐的天地,奇异无比,连这些昆虫也有它们的语言、感情、生活方式,令人感到甚至动、植物的生命也和我们一样光彩、可贵!这篇课文是郭枫写的。
他借助了奇特的想象,生动的描绘了游历草虫的村落全过程,字里行间流露出作者对大自然、对小动物的喜爱之情。
在作者笔下,细小的草变成粗大的森林;一只小小的虫子变成了游侠;草虫的村落里还有许多大街小巷,每一只虫子都在忙碌着自己的工作。
它们分别是音乐家、气象员、工程师......我仿佛身临其境,看到了那些匆匆忙忙的画面。
真想不到,这小小的虫子它们也会有着如此丰富的生活。
是啊!动物同样也有生命,也有它们生的权利,人更是如此。
但是,我们不能因为我们是人,而主宰它们的生命,随意伤害它们,破坏它们的家庭。
要知道,它们同样也有家庭、父母、兄弟姐妹。
想想看,如果让你家破人亡,你愿意吗?所以,我们对任何生命,都不能无视。
大自然同样也赠予我们许多,在这美丽的自然界里,生命是平等的。
所以,我想说:“在大自然里的一切生命,我们都应该珍惜!”让生命成为永恒的话题。
人与自然,与动物,可以更好的生活,彼此和睦相处。
草虫的村落读后感500字(二)书是前进的动力,书是知识的海洋,书是无边无际的绿草,书是辽阔的天空,书是黄色的沙漠。
每天的阅读,让我积累了丰富的好词好句。
今天我又阅读了一篇《草虫的村落》。
读后仿佛走进了生物的世界。
《草丛的村落》作者是郭枫。
郭枫是中国台湾地区的著名诗人和散文家,出生于江苏徐州。
1950年起,他成为刊物的主要撰稿人。
1988年开始,在北京大学设立“郭枫文学奖”。
从20世绝50年代的《黄河的怀念》到60年代的《山》,再到80年代的《我想念你,北方》,郭枫的作品表现出对古老的中华大地的深情怀念。
本文主要写了作者来到了田野忘了自我,也忘了世界。
小学五年级其他作文:续写《草丛的村落》
续写《草丛的村落》
本文是小学关于小学五年级其他作文的续写《草丛的村落》,欢迎阅读。
空间在我的眼前放大了,一朵一朵的花儿变成高大的树木,一望无际的草原变成了茂密的森林。
一只蝴蝶,一只色彩斑斓的蝴蝶,飞在各种各样鲜艳的花朵之间。
我的目光跟着它的脚步,一路上我遇见了不少蝴蝶、蜜蜂,它们互相打招呼。
村子的大街小巷上,大部分都是蝴蝶,那只美丽的蝴蝶小姐走进了村子,花色斑斓的它,逗得不少蝴蝶驻足痴望;在蝴蝶城堡中,蝴蝶王子正在和远方来的蝴蝶公主跳着轻盈地舞蹈;音乐家演奏着美妙的乐曲;蝴蝶小姐也加入了这场舞会,跳完舞后蝴蝶小姐来到了集市和小区……
蝴蝶村落中,不只有蝴蝶,还有许多其他的虫子。
蜜蜂少爷带着它的仆人在花丛中勤劳的采蜜;而蜜蜂小姐在花丛中与朋友们玩闹、嬉戏;打屁虫在“嘟、嘟、嘟”地享受着自己家族独有的音乐天赋苍蝇姐妹在谈论着今天骄傲的胜绩……
我的目光离开了这些,来到了喧闹的居民住宅。
我刚一进来便听见“叽叽喳喳”的吵闹声,原来是毛毛虫的妈妈蝴蝶阿姨正在责骂毛毛虫不争气,把去优良学校的机会白白让给了小蝴蝶,自己却在差等学校念书……
我还看到了许多许多……
我漫游了整个下午,夕阳到来,我才依依不舍的走回了家。
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草丛的村落仿写作文500
草丛的村落仿写作文500当火舌突然间扑到了蚁巢时,巢中的蚂蚁惊恐万状,但它们并没有四处逃窜,而是见险而上,一起喷出蚁酸。
不知有多少“勇士”在烈火中牺牲,终于蚂蚁们齐心协力扑灭了大火。
战斗结束了,蚂蚁们还把牺牲的同伴安葬。
这是我第一次觉得团结的珍贵,感受到团结的力量。
我们不是常说“人心齐,泰山移。
”吗?其实,蚂蚁也懂得这个道理,所以它们就利用“团结”——这个强大而无法抗拒的力量,战胜了一次又一次的灾难。
而蚂蚁们勇往直前扑火的这种品质又是可贵的。
我们也要勇敢,无论什么困难,我们都要勇敢地去面对,去征服。
只有去征服,才能证明自己的勇气,增加自己的阅历。
当我读到蚂蚁们安葬自己的同伴时,又深刻地感到了“友谊”这个词。
蚂蚁们在战斗中,同时它们还互相保护对方,使对方不受伤害。
在那时,可是生死关头啊,但蚂蚁们仍然记着要保护同伴,这份友谊可谓是无价之宝。
人与人之间同样需要互相爱护,互相关心。
但是我们人们都往往连这小小的蚂蚁都不如。
如果火变大了,蚂蚁们就变成蚁团脱离火海,最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路又使我们肃然起敬了。
当洪水肆虐,水漫延到地上,袭击蚁巢时,为了逃生,众多蚂蚁又聚拢在一起,抱成一团,随波漂流。
蚁球外层的蚂蚁,有些会被波浪打落水中。
在蚁球快靠岸的时候,蚁群一排一排在上岸——得救了,但是蚁球最里层的蚂蚁们已经无力上岸了,它们成了英勇的牺牲者,可它们却显得无怨无悔。
这说是“舍己救人”。
别以为只有人才会这样,昆虫也知道这个道理,昆虫也拥有这种思想,它们也会为了救自己的同伴而舍去自己。
想当年,有多少解放军战士、红军战士为了别人宁可牺牲自己宝贵的生命。
无论是人还是动物,这种精神我们都要弘扬它,将它世世代代传下来,因为这是我们中华民族的精神。
蚂蚁,昆虫中的英雄,你能告诉我们的太多太多,就让我们在今后的人生道路上慢慢地去体味它、挖掘它,将它移植于自己的心中吧。
不知道这个能不能帮助你?今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。
《草虫的村落》读后感
《草虫的村落》读后感
郭先生在宁静的自然中,风吹草动木不摇,却看着热闹无比的一片小天地,是说这世界静谧还是那世界繁华?
问题不重要,重要的是此时的他在我眼中已成为了一只昆虫,是天空的蜻蜓,目光温柔地追随那只迷失在树林里的甲虫游侠——他融入了这宁静而又热闹的天地,聆听着奏鸣的沙沙声,打量着村庄的每一条小巷。
两丛野灌的果实都被阳光烘烤地熟透了,作者为什么还痴望着小小的村庄?是因为他沉醉了吗?是因为他沉醉了吧!
直到这一笔落下,心却依然在书上,在文中,在小小的村庄中,无法自拔。
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我看见农民伯伯正在烈日下锄草,他头戴斗笠,但却仍是“汗滴禾下土”;我看见警察叔叔正顶着骄阳,在村落里巡逻,他们担心会有凶残分子进入村落搞破坏,所以时时刻刻提高警惕,不管风吹雨打,不管烈日炎炎,不管大雪纷飞,他们总是无私地为大众服务;我看见清洁工们,他们长年累月推着清洁车,挥动笤帚,抹去村落的污垢,让村落变得干净整洁,拥有容光焕发的面貌;我看见穿着西装的大老板,他行色匆匆,仿佛是开会的时间快到了;我看见了摘鲜花的姑娘们,她们灿烂地笑着,那笑容既像纯洁的百合,又像粉红的桃花;我看见了忙碌的医生,他的病人一个接着一个,几乎快要把医院挤满了!
我还看见了许多许多……
六年级:曾毓婷。