意象意境篇PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
彩主观，意赋现 代 汉 语 词 典愿予的它“灵信用。意性象，”便。成了浸透诚 信 ？着
》
5
———
·
高 考 专 题
意 辅
导
象 古
代 诗 歌
解 鉴
赏
读 之意
象 意 境
诗人的抒情往往不是情感的直接流
露，也不是思想的直诚接灌输，而是 多抒写客观情之采之，“用《“咏 景言象物 ”在”则此、诚实，守，托意所借物在咏景言之彼信：所志。 “抒写，物的这”景“，里则情即的借何 为”所景为，
赏之意象象面
（ ）
诗 →
的 诗
基 情
础 （
） 诗
→ 的
意 内
境 涵Baidu Nhomakorabea
（ ）
诗 的
的 思
画 维
·
意境流程进行。
3
高
考
专
题
辅 导 古
一、了 解 意 象
代
诗
歌
鉴
赏
之意
象
·
意 境
4
———
·
高 考 专 题
意 辅
导
象 古
代 诗 歌
解 鉴
赏
读 之意
象 意 境
分观景端意感，，物象情它 就即《是的是必“诗客指然物歌观诗带象诚实，守形物歌上”象象中了一的诚信：熔诗经。重铸人诗客要了的人观组作情摄的成者感入自何 为部主色笔然
本是同根生，相煎何太急？” 喻 曹 植 ， 含 蓄
问：诗中的豆萁、豆子各比喻什 地 指 出 了 曹 丕
对同胞兄弟的
么？
迫害。
高
（三）描述性意象
考 专
诚 指对形象作具体描述，从而使感情具体
———
·
题 辅 导 古 代 诗 歌 鉴 赏 之意 象 意
信 化，当然，描述诚不是客观的，而是渗透 ： 了 维 人 这 山 染 了 入诗语主 了 作”的首的响体 一 者“《绝《 现 代 汉 语 词 典审。思种追返鹿句美/想清求景柴返情通感幽自”》景趣情然、“：过实，守信用。入。和美深静“描深审的林谧空林述美思”的山，性理想、气不/想感氛“复的见的 情青 ，照人意和苔。 其青，象以中如 ”苔/“但何 为 诚 信 ？上画渗： 等。闻意透王空渲”
咏“合之象。意，意物”就和所现 代 汉 语 词 典 》； 是 客言“ “ 观的之象 意“信用。象象”志融与 ””为“ ，，一意 即即体”作为的的者主艺完的观术美主诚 信 ？形结观的
6
———
·
高 考 专 题
意 辅
导
象 古
代 诗 歌
解 鉴
赏
读 之意
象 意 境
因只象的此 有 所 情《，抓包调住含鉴，作的赏意诚实，守品旨具象的趣体的意作社，诚信：象品会意的意，象时义以所候和体及何 为感现，意
意象意境篇
高
考
专
题 辅 标题添加
导
点击此处输入相
古
关文本内容
代
诗
歌
鉴
赏 之
标题添加
意
点击此处输入相
象
关文本内容
·
意 境
总体概述
点击此处输入 相关文本内容
点击此处输入 相关文本内容
2
高 考
导言
专
题
辅 导
一般来说，诗的基础是意象，
古
代诗 意 象 构 成 意 境 ， 意 境 表 情 达 意 。
歌鉴 因 此 对 诗 歌 意 境 的 鉴 赏 应 遵 循 意
10
象征性意象
王维《送元二使安西》“渭城朝雨浥轻尘，客 舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无 故人。” “朝雨”“柳色”除了写春色外，还 表达了哪些言外之意？
答：“朝雨”还烘托出诗人送别友人时的忧 伤之情；“杨柳”象征离别，折柳相赠表示留 恋之情，增加了浓厚的离别情意。
高
（二）比喻性意象
———
染的诗作现 代 汉 语 词 典词用作，品才信用。。能真正地鉴赏古诚 信 ？代
》
7
———
·
高
考
专 题 辅
意 象
导 古
的
代 诗 歌
情 感
鉴 赏 之意
色 彩
象
意 境
同的意情象感色体彩验的。冷一暖般诚传暖递色着预诗示人着热不 烈色寂倾代活向凄表泼 的凉《着， 。 ，冷积 客 诗漠极 人观诚实，守低向 让物沉上 客象观原， ，信：事本意 消物是气极没丰颓“发唐有皆；情，着何 为冷感我孤
境
》
14
———
·
高 考 专 题
考 辅
导
试 古
代 诗 歌
说 鉴
赏
明 之意
象 意 境
（四）通感性意象
诚信 诚 即的①用艺鉴通术赏感感形觉古象。代使如诗情白歌具居体易的化的形，《象从琵而琶、获行语得》言一中、种写新琵奇琶 ： 实 何 高出表亢刀达激枪技烈鸣的”巧声，；响这：声“响是银在瓶声乍息破乐水止浆之迸后，突铁然骑爆突
·
考 专 题 辅 导 古 代 诗 歌 鉴 赏 之意 象 意
它借助鲜明、生动的喻体形象，使情思具
诚信 体 主 能化 李 有，煜 几从的多而《愁增虞？强美恰诚实诗似人的》一表词江达中春效的水果诗向句东。：流如南“ ”何唐问 ，后君 将 ： 愁 一绪 幅喻 生《为动一的江画春面，守水：词。人读此着刻它仿，佛令回人想到为象了出他
的 长 无 情 深江故 时 形度，都 无 象，现 代 汉 语 词 典觉金刻化因得，陵不此自，可在该己翻以站句信用。的波在确遂愁涌城切成情浪楼地流简。上感传直眺这受千跟样望到古这把浩作的江抽荡者名水象东感诚 信 ？句一的流情样愁的。的，
境
》
12
比喻性意象
用豆萁比喻曹
“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 丕 ， 用 豆 子 比
境
》
9
———
·
高
考
专
题
辅 导
意
古 代 诗
象 的
歌 鉴
类
赏 之意
别
象
意 境
（一）象征性意象诚 思从“相比。想象间而”感的征诗获《 现 代 汉 语 词 典情借是人得具喻事通审体物，过美诚实，守信用。化是的象愉，真影征悦引理射体信：。起的，的艾读暗是运青者示事用说深和物，何 为 诚 信 ？思譬：互使，
》
，守 为 发冲②的击评，声《价如，同古如银铁代瓶骑诗乍刀歌破枪般的之清思铿脆锵想的高声内亢音容声，。，如这水样浆的的
“大音现”，白居易自然无法让读者听到，但它
信 诚 用文字代描绘出视觉形象，来勾引起人的听觉联 用 想，无汉形化作有形，绘写出一系列鲜明的通感 信 性意象语，使读者如临其境，如闻其声，即使远 。 隔千年词，依然令人悚然惊心。
之着写向色我景色彩之物”现 代 汉 语 词 典。色的后往便修往蕴饰信用。更涵语鲜了上明丰，体富使现情景在感物某带。些有诗诚 信 ？描倾人
》
8
高
如马致远《天净沙·秋思》中的藤、
———
·
考 专 题 辅 导 古 代 诗 歌 鉴 赏 之意 象 意
树、鸦、桥、道、风、马，除鸦有特定意
诚 象外，其他看不出情感倾向，但分别用枯、 信 老 向色、彩昏的、词小修、饰古后、诚实，西藤、是瘦干等枯一的系毫列无带何生有气倾， ： 树 少 富 有 意 一 阳图是 倾人 有 境 幅。衰 向经 特 顿 弥朽的过征生漫《 现 代 汉 语 词 典残意而着，，败象又阴道以互冷是概，，有气荒括鸦整，守信用。联氛是个凉而傍融系和古巧晚入的灰道妙暮萧景暗的。鸦 条物 色艺曲荒彩术子， ，寂的构通桥 物之秋过思是象为 诚 信 ？中描郊构狭变写夕小为成，
》
5
———
·
高 考 专 题
意 辅
导
象 古
代 诗 歌
解 鉴
赏
读 之意
象 意 境
诗人的抒情往往不是情感的直接流
露，也不是思想的直诚接灌输，而是 多抒写客观情之采之，“用《“咏 景言象物 ”在”则此、诚实，守，托意所借物在咏景言之彼信：所志。 “抒写，物的这”景“，里则情即的借何 为”所景为，
赏之意象象面
（ ）
诗 →
的 诗
基 情
础 （
） 诗
→ 的
意 内
境 涵Baidu Nhomakorabea
（ ）
诗 的
的 思
画 维
·
意境流程进行。
3
高
考
专
题
辅 导 古
一、了 解 意 象
代
诗
歌
鉴
赏
之意
象
·
意 境
4
———
·
高 考 专 题
意 辅
导
象 古
代 诗 歌
解 鉴
赏
读 之意
象 意 境
分观景端意感，，物象情它 就即《是的是必“诗客指然物歌观诗带象诚实，守形物歌上”象象中了一的诚信：熔诗经。重铸人诗客要了的人观组作情摄的成者感入自何 为部主色笔然
本是同根生，相煎何太急？” 喻 曹 植 ， 含 蓄
问：诗中的豆萁、豆子各比喻什 地 指 出 了 曹 丕
对同胞兄弟的
么？
迫害。
高
（三）描述性意象
考 专
诚 指对形象作具体描述，从而使感情具体
———
·
题 辅 导 古 代 诗 歌 鉴 赏 之意 象 意
信 化，当然，描述诚不是客观的，而是渗透 ： 了 维 人 这 山 染 了 入诗语主 了 作”的首的响体 一 者“《绝《 现 代 汉 语 词 典审。思种追返鹿句美/想清求景柴返情通感幽自”》景趣情然、“：过实，守信用。入。和美深静“描深审的林谧空林述美思”的山，性理想、气不/想感氛“复的见的 情青 ，照人意和苔。 其青，象以中如 ”苔/“但何 为 诚 信 ？上画渗： 等。闻意透王空渲”
咏“合之象。意，意物”就和所现 代 汉 语 词 典 》； 是 客言“ “ 观的之象 意“信用。象象”志融与 ””为“ ，，一意 即即体”作为的的者主艺完的观术美主诚 信 ？形结观的
6
———
·
高 考 专 题
意 辅
导
象 古
代 诗 歌
解 鉴
赏
读 之意
象 意 境
因只象的此 有 所 情《，抓包调住含鉴，作的赏意诚实，守品旨具象的趣体的意作社，诚信：象品会意的意，象时义以所候和体及何 为感现，意
意象意境篇
高
考
专
题 辅 标题添加
导
点击此处输入相
古
关文本内容
代
诗
歌
鉴
赏 之
标题添加
意
点击此处输入相
象
关文本内容
·
意 境
总体概述
点击此处输入 相关文本内容
点击此处输入 相关文本内容
2
高 考
导言
专
题
辅 导
一般来说，诗的基础是意象，
古
代诗 意 象 构 成 意 境 ， 意 境 表 情 达 意 。
歌鉴 因 此 对 诗 歌 意 境 的 鉴 赏 应 遵 循 意
10
象征性意象
王维《送元二使安西》“渭城朝雨浥轻尘，客 舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无 故人。” “朝雨”“柳色”除了写春色外，还 表达了哪些言外之意？
答：“朝雨”还烘托出诗人送别友人时的忧 伤之情；“杨柳”象征离别，折柳相赠表示留 恋之情，增加了浓厚的离别情意。
高
（二）比喻性意象
———
染的诗作现 代 汉 语 词 典词用作，品才信用。。能真正地鉴赏古诚 信 ？代
》
7
———
·
高
考
专 题 辅
意 象
导 古
的
代 诗 歌
情 感
鉴 赏 之意
色 彩
象
意 境
同的意情象感色体彩验的。冷一暖般诚传暖递色着预诗示人着热不 烈色寂倾代活向凄表泼 的凉《着， 。 ，冷积 客 诗漠极 人观诚实，守低向 让物沉上 客象观原， ，信：事本意 消物是气极没丰颓“发唐有皆；情，着何 为冷感我孤
境
》
14
———
·
高 考 专 题
考 辅
导
试 古
代 诗 歌
说 鉴
赏
明 之意
象 意 境
（四）通感性意象
诚信 诚 即的①用艺鉴通术赏感感形觉古象。代使如诗情白歌具居体易的化的形，《象从琵而琶、获行语得》言一中、种写新琵奇琶 ： 实 何 高出表亢刀达激枪技烈鸣的”巧声，；响这：声“响是银在瓶声乍息破乐水止浆之迸后，突铁然骑爆突
·
考 专 题 辅 导 古 代 诗 歌 鉴 赏 之意 象 意
它借助鲜明、生动的喻体形象，使情思具
诚信 体 主 能化 李 有，煜 几从的多而《愁增虞？强美恰诚实诗似人的》一表词江达中春效的水果诗向句东。：流如南“ ”何唐问 ，后君 将 ： 愁 一绪 幅喻 生《为动一的江画春面，守水：词。人读此着刻它仿，佛令回人想到为象了出他
的 长 无 情 深江故 时 形度，都 无 象，现 代 汉 语 词 典觉金刻化因得，陵不此自，可在该己翻以站句信用。的波在确遂愁涌城切成情浪楼地流简。上感传直眺这受千跟样望到古这把浩作的江抽荡者名水象东感诚 信 ？句一的流情样愁的。的，
境
》
12
比喻性意象
用豆萁比喻曹
“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 丕 ， 用 豆 子 比
境
》
9
———
·
高
考
专
题
辅 导
意
古 代 诗
象 的
歌 鉴
类
赏 之意
别
象
意 境
（一）象征性意象诚 思从“相比。想象间而”感的征诗获《 现 代 汉 语 词 典情借是人得具喻事通审体物，过美诚实，守信用。化是的象愉，真影征悦引理射体信：。起的，的艾读暗是运青者示事用说深和物，何 为 诚 信 ？思譬：互使，
》
，守 为 发冲②的击评，声《价如，同古如银铁代瓶骑诗乍刀歌破枪般的之清思铿脆锵想的高声内亢音容声，。，如这水样浆的的
“大音现”，白居易自然无法让读者听到，但它
信 诚 用文字代描绘出视觉形象，来勾引起人的听觉联 用 想，无汉形化作有形，绘写出一系列鲜明的通感 信 性意象语，使读者如临其境，如闻其声，即使远 。 隔千年词，依然令人悚然惊心。
之着写向色我景色彩之物”现 代 汉 语 词 典。色的后往便修往蕴饰信用。更涵语鲜了上明丰，体富使现情景在感物某带。些有诗诚 信 ？描倾人
》
8
高
如马致远《天净沙·秋思》中的藤、
———
·
考 专 题 辅 导 古 代 诗 歌 鉴 赏 之意 象 意
树、鸦、桥、道、风、马，除鸦有特定意
诚 象外，其他看不出情感倾向，但分别用枯、 信 老 向色、彩昏的、词小修、饰古后、诚实，西藤、是瘦干等枯一的系毫列无带何生有气倾， ： 树 少 富 有 意 一 阳图是 倾人 有 境 幅。衰 向经 特 顿 弥朽的过征生漫《 现 代 汉 语 词 典残意而着，，败象又阴道以互冷是概，，有气荒括鸦整，守信用。联氛是个凉而傍融系和古巧晚入的灰道妙暮萧景暗的。鸦 条物 色艺曲荒彩术子， ，寂的构通桥 物之秋过思是象为 诚 信 ？中描郊构狭变写夕小为成，