Access数据库实验报告
ACCESS的数据库实验报告(6份)
① 使用向导为“读者类别”表创建两个字段:类别编号和类别名称;
② 进入设计器,明确或修改表的“类别编号”字段的数据类型为“自动编号”,“类别名称”的数
据类型为“文本”,
字段名
类型Βιβλιοθήκη 大小是否主键学历/职称编号 自动编号
长整型
是
学历/职称名称
文本
5
否
③ 向表中输入数据如下:
类别编号 类别名称
1
副教授
2
讲师
3
硕士
4
研究员
5
大专
4. 通过输入数据创建表图书信息:
① 参照教材实验二,通过输入数据创建表“图书信息”;
② 进入表设计器中,明确或修改表的结构为:
字段名 书号 书名
作者姓名
类型 文本 文本 文本
大小 20 30 4
出版日期
日期/时间
短日期
类型 页数 价格 出版社名称
文本 数字 货币 文本
4 整型 货币
8
是否主键 是 否 否
否
否 否 否 否
5. 通过设计器创建表“读者信息”: ① 打开表设计器,按以下表结构,创建表“读者信息”:
字段名 借书证号
姓名 性别 出生日期 学历/职称编号 地址 电话
类型 文本 文本 是/否 日期/时间 数字 文本 文本
大小 5 4
短日期 长整型
15 12
是否主键 是 否 否 否 否 否 否
湖北工业大学商贸学院
学生实验报告
课程名称 实验项目名称
数据库原理与应用-access Access 数据表的创建
实验成绩 批阅教师
实验者
学号
一、实验目的
1. 掌握数据库对象的管理方法。 2. 掌握表的各种创建方法。
access实习报告
access实习报告篇一:Access实习报告 3数据库实训报告学号:联系方式:Access实习报告(一)Access认识Access用户界面风格与Office其他成员相似,比较容易上手,数据库编辑完全可视化,且内臵强大的Office编程环境VBA,无需第三方编程软件,即可迅速开发桌面数据库系统。
Access是一种关系型数据库管理系统,其主要特点如下:(1)存储方式单一Access管理的对象有表、查询、窗体、报表、页、宏和模块,以上对象都存放在后缀为(.mdb)的数据库文件种,便于用户的操作和管理。
(2)面向对象Access是一个面向对象的开发工具,利用面向对象的方式将数据库系统中的各种功能对象化,将数据库管理的各种功能封装在各类对象中。
它将一个应用系统当作是由一系列对象组成的,对每个对象它都定义一组方法和属性,以定义该对象的行为和外国,用户还可以按需要给对象扩展方法和属性。
通过对象的方法、属性完成数据库的操作和管理,极大地简化了用户的开发工作。
同时,这种基于面向对象的开发方式,使得开发应用程序更为简便。
(3)界面友好、易操作Access是一个可视化工具,是风格与Windows完全一样,用户想要生成对象并应用,只要使用鼠标进行拖放即可,非常直观方便。
系统还提供了表生成器、查询生成器、报表设计器以及数据库向导、表向导、查询向导、窗体向导、报表向导等工具,使得操作简便,容易使用和掌握。
(4)集成环境、处理多种数据信息Access基于Windows 操作系统下的集成开发环境,该环境集成了各种向导和生成器工具,极大地提高了开发人员的工作效率,使得建立数据库、创建表、设计用户界面、设计数据查询、报表打印等可以方便有序地进行。
(二)数据库实习目的数据库技术是信息技术的重要分支,也是信息社会的重要支撑技术。
Access数据库是微软公司开发的office办公软件中的一个最重要的组件,是一个强大的功能且易于实现和使用的关系型数据库管理系统,它可以直接开发一个小型的数据库管理系统,也可以作为一个中小型管理信息的数据库部分,还可以作为一个商务站的后台数据库部分,如互联上的资料,使之成为当今时间最受欢迎的数据库系统之一。
写access的实验报告
写access的实验报告1. 引言在企业和组织中,数据管理是至关重要的一环。
Access是一种关系数据库管理系统,它为用户提供了一种简单且强大的方式来管理和分析数据。
本实验旨在介绍Access的基本概念和功能,通过一个实例来演示如何创建和使用Access数据库。
2. 实验步骤2.1 安装Access首先,需要下载并安装Access数据库管理系统。
根据操作系统的不同,选择相应的Access版本进行安装。
2.2 创建数据库在Access软件上,点击“新建”按钮,然后选择“空白数据库”选项,并为数据库命名。
在本实验中,我们命名为“学生管理系统”。
2.3 创建表格在Access中,表格是用来存储数据的基本单位。
我们可以使用表格来存储学生的信息,例如学生的姓名、年龄、性别等。
首先,点击Access界面上的“表格设计视图”按钮,在弹出的对话框中输入表格的字段,每个字段对应表格中的一列。
例如,我们可以创建以下字段:- 学生ID- 姓名- 年龄- 性别2.4 输入数据在表格设计完成后,我们可以开始输入数据。
在表格视图中,点击“新建记录”按钮,并逐个输入学生的信息。
2.5 查询数据Access提供了丰富的查询功能,可以根据用户的需求来进行高级数据检索。
我们可以根据学生的姓名、年龄、性别等条件来查询符合条件的学生信息。
点击Access界面上的“创建”选项卡,然后选择“查询设计”按钮。
在查询设计视图中,可以选择要查询的字段和条件,并设置排序方式。
点击“运行”按钮,即可得到查询结果。
2.6 导出数据Access还可以将数据导出到其他文件格式,例如Excel或CSV。
在Access界面上,选择“外部数据”选项卡,然后选择“导出”按钮。
根据需要设置导出的文件格式和目标位置,即可完成数据导出。
3. 结果与讨论通过本实验,我们学习了Access数据库管理系统的基本概念和功能。
我们成功创建了一个名为“学生管理系统”的数据库,并在其中创建了一个表格来存储学生的信息。
Access数据库实验报告
Access数据库实验报告《Access 数据库实验报告》一、实验目的本次实验的主要目的是通过实际操作和使用 Access 数据库,深入了解数据库的基本概念、结构和功能,掌握数据库的创建、表的设计、数据的录入与编辑、查询的建立和使用、报表的生成等基本操作,提高对数据库管理和数据处理的能力。
二、实验环境1、操作系统:Windows 102、数据库软件:Microsoft Access 2019三、实验内容及步骤1、数据库的创建启动 Microsoft Access 2019 软件,选择“新建空白数据库”,为数据库命名为“学生管理系统”,并指定保存位置。
2、表的设计(1)分析需求:确定需要存储的学生信息,包括学号、姓名、性别、年龄、专业等字段。
(2)创建表:在“学生管理系统”数据库中,点击“创建”选项卡,选择“表设计”。
依次输入字段名称、数据类型和相关属性。
例如,学号字段设置为“自动编号”,姓名字段设置为“文本”,长度为 20,性别字段设置为“文本”,长度为 2,年龄字段设置为“数字”,专业字段设置为“文本”,长度为 50。
3、数据的录入与编辑(1)打开创建好的表,切换到“数据表视图”。
(2)逐行录入学生的相关信息。
在录入过程中,注意数据的准确性和完整性。
(3)对录入的数据进行编辑修改,如更正错误、补充遗漏信息等。
4、查询的建立和使用(1)创建查询:点击“创建”选项卡,选择“查询设计”。
(2)添加表:将需要查询的表添加到查询设计视图中。
(3)设置查询条件:例如,查询年龄大于 20 岁的学生信息,在“年龄”字段的条件行中输入“>20”。
(4)运行查询:点击“运行”按钮,查看查询结果。
5、报表的生成(1)创建报表:点击“创建”选项卡,选择“报表设计”。
(2)选择数据源:在报表设计视图中,选择要生成报表的表或查询。
(3)添加报表元素:如标题、文本框、页码等,对报表进行布局和格式设置。
(4)预览和打印报表:点击“视图”选项卡中的“打印预览”,查看报表效果,满意后进行打印。
access实习报告
access实习报告篇一:Access实习报告 3数据库实训报告学号:联系方式:Access实习报告(一)Access认识Access用户界面风格与Office其他成员相似,比较容易上手,数据库编辑完全可视化,且内臵强大的Office编程环境VBA,无需第三方编程软件,即可迅速开发桌面数据库系统。
Access是一种关系型数据库管理系统,其主要特点如下:(1)存储方式单一Access管理的对象有表、查询、窗体、报表、页、宏和模块,以上对象都存放在后缀为(.mdb)的数据库文件种,便于用户的操作和管理。
(2)面向对象Access是一个面向对象的开发工具,利用面向对象的方式将数据库系统中的各种功能对象化,将数据库管理的各种功能封装在各类对象中。
它将一个应用系统当作是由一系列对象组成的,对每个对象它都定义一组方法和属性,以定义该对象的行为和外国,用户还可以按需要给对象扩展方法和属性。
通过对象的方法、属性完成数据库的操作和管理,极大地简化了用户的开发工作。
同时,这种基于面向对象的开发方式,使得开发应用程序更为简便。
(3)界面友好、易操作Access是一个可视化工具,是风格与Windows完全一样,用户想要生成对象并应用,只要使用鼠标进行拖放即可,非常直观方便。
系统还提供了表生成器、查询生成器、报表设计器以及数据库向导、表向导、查询向导、窗体向导、报表向导等工具,使得操作简便,容易使用和掌握。
(4)集成环境、处理多种数据信息Access基于Windows 操作系统下的集成开发环境,该环境集成了各种向导和生成器工具,极大地提高了开发人员的工作效率,使得建立数据库、创建表、设计用户界面、设计数据查询、报表打印等可以方便有序地进行。
(二)数据库实习目的数据库技术是信息技术的重要分支,也是信息社会的重要支撑技术。
Access数据库是微软公司开发的office办公软件中的一个最重要的组件,是一个强大的功能且易于实现和使用的关系型数据库管理系统,它可以直接开发一个小型的数据库管理系统,也可以作为一个中小型管理信息的数据库部分,还可以作为一个商务站的后台数据库部分,如互联上的资料,使之成为当今时间最受欢迎的数据库系统之一。
access数据库实验报告
access数据库实验报告《Access数据库实验报告》摘要:本实验报告旨在探讨Access数据库的基本操作和应用。
通过对数据库的创建、数据输入、查询和报表生成等操作,深入了解了Access数据库的功能和应用场景。
实验结果表明,Access数据库具有良好的用户界面和操作性,能够满足各种数据管理需求。
1. 引言Access数据库是微软公司开发的一款关系型数据库管理系统,具有用户友好的界面和丰富的功能。
在现代信息化时代,数据库管理系统已经成为各种组织和企业不可或缺的工具,因此对数据库的操作和应用有着重要的意义。
2. 实验目的本实验旨在通过实际操作,掌握Access数据库的基本操作和应用技能,包括数据库的创建、数据输入、查询和报表生成等。
3. 实验过程3.1 数据库的创建首先,我们需要创建一个新的数据库。
在Access中,可以通过简单的操作来创建一个新的数据库文件,并设置相应的表结构和字段属性。
3.2 数据的输入一旦数据库创建完成,我们需要输入数据。
通过Access提供的表格视图,可以方便地输入和编辑数据,同时也可以设置数据的验证规则和关联性。
3.3 数据的查询数据库中的数据通常是非常庞大的,因此需要进行查询来获取所需的信息。
在Access中,可以通过查询设计工具来创建各种复杂的查询,以满足不同的需求。
3.4 报表的生成最后,我们可以利用Access的报表生成工具,将数据库中的数据以图表或表格的形式呈现出来,以便于数据分析和决策。
4. 实验结果通过实验,我们深入了解了Access数据库的基本操作和应用。
我们发现Access 具有良好的用户界面和操作性,能够满足各种数据管理需求。
同时,Access还具有丰富的功能,如数据验证、关联查询、报表生成等,可以帮助用户更加高效地管理和分析数据。
5. 结论本实验报告通过对Access数据库的实际操作,深入了解了数据库的基本操作和应用技能。
Access数据库作为一款成熟的关系型数据库管理系统,具有用户友好的界面和丰富的功能,能够满足各种数据管理需求。
ACCESS数据库实验报告
——图书管理系统系别:信息管理系班级:09级一班姓名:李彦萍学号:11指导老师:李满一、系统开发题目:图书管理系统二、作者学校:中央司法警官学院学生姓名:李彦萍指导教师:李满三、系统开发设计思想“图书管理系统”是主要针对图书信息而制作的管理系统,实现对于图书类型、图书编号、作者和价格等信息的查询,是一种比较简便的搜索方法。
本数据库系统能实现特定用户的登录,并且方便其查看相关的信息,还可以对图书信息进行相关的添加和修改,有利于及时更新系统信息,保障系统的完整性和安全性。
而且系统还设计了图书管理报表,用户可以查看或者打印该报表。
四、系统功能1系统中建立了图书信息、楼层分布、图书信息2和用户四个表。
2系统中建立了图书类型查询、图书价格查询、蔡骏的小说和楼层查询等四个查询。
3系统中建立了登陆、主窗体、副窗体、图书编号查询、图书类型查询和图书信息窗体等九个窗体。
4系统中建立了一个图书信息报表。
5 系统中建立了一个宏命令。
五、系统主要功能模块的设计1 关系模式设计图书信息(图书编号,书籍名称,出版社,作者,价格,图书类型)PK—图书编号图书信息2(书籍名称,图书编号,作者,图书类型,出版社)PK—书籍名称楼层分布(图书编号,图书名称,作者,楼层分布,管理员)PK—图书编号用户(ID,密码)PK—ID2 设计数据库中各表间的关系“图书管理系统”数据库中各表间的关系如下图所示3 主要工作窗口的演示登录窗体是系统中用户首先看到的窗体,用来控制用户使用系统的权限。
用户只有输入正确的用户名和密码,才能进入系统的窗口,并进行有关信息的查询。
登陆窗体对访问的人员进行了有效的限制,只有用户表中录入信息的用户才能登录并使用该数据系统。
该登录系统的用户名设置为下拉选择,若用户不进行选择,便直接点确定按钮,则系统会出现提示“请输入您的用户名!若用户输入了错误的密码,则系统将会出现提示“您输入的密码不正确,如果忘记请与管理员联系!!!”若用户输入正确的用户名和密码后,则系统就会进入主窗体界面。
access数据库处理实训报告
access数据库处理实训报告实训报告:Access数据库处理1. 引言Access是微软公司开发的一款数据库管理工具,它提供了强大的数据处理和分析功能,适用于个人、小型企业和部门级的数据库管理。
2. 实训目标通过本次实训,我们的目标是掌握Access数据库的基本操作和处理方法,包括创建数据库、设计表结构、插入和删除数据、查询和筛选数据等。
3. 实训步骤(1) 创建数据库:首先,我们需要创建一个新的数据库。
在Access中,点击“文件”->“新建”->“空白数据库”,选择保存路径并命名数据库。
(2) 设计表结构:接着,我们需要设计数据库的表结构。
在Access中,点击“创建”->“表格设计”,然后在设计视图中添加字段、设置字段类型和约束等。
(3) 插入和删除数据:完成表结构设计后,我们可以开始插入数据。
在Access中,点击“数据表查询”->“添加记录”来插入数据,点击“删除记录”来删除数据。
(4) 查询和筛选数据:我们可以使用查询功能来从数据库中检索和筛选数据。
在Access中,点击“创建”->“查询设计”,然后选择表格和字段,并设置查询条件和排序规则。
4. 实训案例以下是一个使用Access数据库进行订单管理的实训案例:(1) 创建数据库:首先,创建一个名为“OrderManagement”的数据库。
(2) 设计表结构:在数据库中创建两个表格,分别是“顾客信息”和“订单信息”。
表格“顾客信息”包含字段“顾客ID”、“姓名”、“年龄”和“联系方式”;表格“订单信息”包含字段“订单ID”、“顾客ID”、“产品名称”、“数量”和“总价”。
(3) 插入和删除数据:在“顾客信息”表格中插入顾客的信息,然后在“订单信息”表格中插入订单的信息。
如果需要删除某个顾客的信息或订单的信息,可以使用删除记录功能。
(4) 查询和筛选数据:使用查询功能从数据库中检索和筛选数据。
例如,可以查询某个顾客的订单信息,或者按照产品名称和数量筛选订单信息。
Access数据库实验报告_0
Access数据库实验报告Access数据库实验报告Access数据库实验报告学号_________________________________姓名_______________________________专业_____________________________学院__________________________201*年12月日实验名称:Access数据库建立与管理实验目的:1.熟练掌握Access数据库表的建立和维护。
2.熟练掌握Access查询、窗体和报表设计。
3.熟练掌握SQL结构化查询语言。
实验内容与步骤:(简述第12周到第15周实验的主要内容,自己掌握的主要方法)实验15Access数据库的建立和维护:了解数据库、数据库管理系统,数据库系统的概念;了解Access数据库;了解表;了解数据的录入和维护;了解数据表间关联;了解数据表对象的复制、删除与更名,学会创建“教务管理”数据库;学会利用表设计视图创建表;学会导入表;学会建立表间联系;学会修改表结构;学会操作表记录实验16Access查询、窗体和报表:了解查询及创建方法;了解窗体及创建方法;了解报表及创建方法;学会选择查询、参数查询、总计查询;学会窗体设计;学会报表设计实验17结构化查询语言(SQL):了解SQL语言;理解数据定义语言,掌握数据库对象的建立(CREATE)、删除(DROP)和修改(ALTER)等操作;理解数据操纵语言,掌握数据操作的命令由插入(INSERT)、删除(DELETE)、更新(UPDATE)、检索(SELECT)等组成;掌握SQL语言的核心SELECT语言;学会使用SQL查询;使用报表向导创建基于SQL查询数据源的报表;学会SQL语句创建表;学会使用SQL语句修改表结构、表记录;学会使用SQL语句创建查询实验结果:1.实验15,筛选出的1992年以后出生或者姓“李”的同学。
(将实验结果保存为JPEG文件后,以嵌入方式插入图片)2.实验16,给出“成绩大于85”查询的SQL语句:SELECT学生.学号,学生.姓名,班级.班级名,课程.课程名,选课.成绩,教师.教师名FROM(班级INNERJOIN学生ON班级.班级号=学生.班级号)INNERJOIN((教师INNERJOIN课程ON教师.教师号=课程.教师号)INNERJOIN选课ON课程.课程号=选课.课程号)ON学生.学号=选课.学号WHERE(((选课.成绩)>85))ORDERBY学生.学号;3.实验16,给出图1-6-31的报表预览结果。
Access实验报告参考
目录实验一Access数据库系统开发环境实验二Access数据库查询实验三Access窗体设计实验四宏与VBA实验五报表和数据安全[数据库] Access数据库实验报告实验一Access数据库系统开发环境一、实验目的通过建立“进、销、存管理”数据库系统,熟悉Access2002数据库系统开发环境,掌握创建表的各种方法。
并能够掌握表中的字段的定义及修改技术,掌握表间关系的建立方法,掌握数据记录的操作技术。
二、实验内容1.启动Access2002,并完成下列操作:① 打开Northwind示例数据库,观察数据库窗口;② 浏览产品、客户、雇员、订单等数据表的结构与数据;③ 关闭Northwind。
Mdb数据库,新建一个空数据库“进、销、存管理”。
2.使用向导创建“进、销、存管理”数据库的第1个表“产品”,包括以下字段:产品号,产品名称,价格提示:由于向导中为产品提供的字段中没有“产品号”和“价格”,可将其“产品ID”和“单价”分别重命名为“产品号”与“价格”。
要求:将由向导生成的产品表的结构列在试验记录上。
3.在设计视图中打开新建的“产品”表,可按实验表1.1的结构对其进行修改。
实验表 1.1 产品① 修改表的结构,可在表的设计视图中进行;② 插入一个新的字段可以用三种方法,三种方法都试一下:&O1656; 表设计工具条中的“插入行”按钮;&O1656; 设计视图菜单中的“插入”—〉“行”;&O1656; 在需要插入新字段的位置上点右键,“插入行”;③ “可否为空”,在字段属性中修改“允许空字符串”;④ 长整型是指:-2,147,483,648~2,147,483,647范围内的整数;⑤ 单精度型是指:负数:-3.402823E38~-1.401298E-45;正数:1.401298E-45~3.402823E38;范围内的数;......实验二Access数据库查询。
Access实验总结[五篇模版]
Access实验总结[五篇模版]第一篇:Access实验总结四、实验总结1.简述三个表之间的联系;SC表通过.Cno, Sno把student和course联系到一起。
2.写出数据库查询中对应的SQL语句(实验内容5-6);(1)查询有哪些学生选修了“001”号课程SELECT o, SC.Sno, Student.Sname FROM Student INNER JOIN SC ON Student.Sno = SC.Sno WHERE(((o)=“001”));(2)查询农学院每位同学的成绩信息,包括姓名、课程名和成绩SELECT Student.Major, Student.Sname, ame, SC.Grade FROM Student INNER JOIN(Course INNER JOIN SC ON o = o)ON Student.Sno = SC.Sno WHER E(((Student.Major)=“农学”));3.总结本次实验完成情况和存在的问题。
在老师的严厉教导和自己的仔细耐心学习下,总算邹邹巴巴完成实验。
问题是不能理解SQL语句,更别提自己直接书写SQL语句了。
第二篇:Access数据库实验实验一 ACCESS之表的操作一、实验目的1、熟悉Access用户操作界面。
2、掌握创建表的方法。
3、掌握创建主键和索引的方法。
4、掌握表结构的编辑和表中数据的操作方法。
5、掌握建立表间关系的方法。
二、实验内容及步骤1、用“数据库向导”创建“教师教学信息”教学库步骤:1)启动Access,出现一启动对话框;2)单击“新建数据库”下的“Access数据库向导、数据页和项目”单选项;3)单击“确定”按钮,出现“新建”对话框,选择“数据库”选项卡,在列表框中选择“讲座管理”模板;4)单击“确定”按钮,出现“文件新建数据库”对话框。
输入数据库文件名“教师教学信息”,单击“创建”按钮,出现“数据库向导”对话框;5)单击“下一步”按钮,出现“数据库向导”对话框。
access的实验报告
access的实验报告Access的实验报告引言:Access是一款功能强大的数据库管理系统,它可以帮助用户轻松地创建、查询和管理数据库。
在本次实验中,我们将深入研究Access的各项功能,并通过实际操作来了解其使用方法和应用场景。
一、数据库的创建与设计在使用Access之前,我们首先需要创建一个数据库并进行设计。
通过Access 的用户友好界面,我们可以轻松地创建表格、字段和关系。
在本次实验中,我们以一个图书馆管理系统为例,创建了包含书籍信息、借阅者信息和借阅记录的三个表格,并定义了它们之间的关系。
二、数据的录入和查询一旦数据库的结构设计完成,我们就可以开始录入数据了。
Access提供了多种方式来录入数据,包括手动输入、导入外部数据和通过表单等方式。
在本次实验中,我们通过手动输入的方式录入了一些书籍信息和借阅者信息。
同时,我们还学习了如何使用查询功能来检索和过滤数据。
通过设置查询条件,我们可以快速地找到符合特定条件的数据,并进行排序和统计。
三、报表和表单的设计Access不仅可以帮助我们管理和查询数据,还可以生成漂亮的报表和表单。
在本次实验中,我们学习了如何使用报表功能来展示数据的统计结果。
通过选择合适的字段和样式,我们可以生成各种形式的报表,如柱状图、饼图和折线图等。
此外,我们还学习了如何设计表单来方便用户输入和修改数据。
通过设置表单的布局和控件,我们可以实现数据的快速录入和编辑。
四、数据的备份和恢复数据的备份是数据库管理中非常重要的一环。
Access提供了多种方式来备份和恢复数据,包括手动备份、自动备份和远程备份等。
在本次实验中,我们学习了如何使用Access自带的备份工具来创建数据库的备份文件,并了解了如何在需要时进行数据的恢复操作。
通过定期备份数据,我们可以有效地保护数据的安全性和完整性。
五、数据库的安全性管理在实际应用中,数据库的安全性是非常重要的。
Access提供了多种方式来保护数据库的安全,包括设置密码、权限控制和加密等。
access数据库实验报告
access数据库实验报告Access数据库实验报告一、引言数据库是现代信息管理的重要工具,它可以高效地存储和管理大量的数据。
在各个领域,数据库的应用越来越广泛。
本实验旨在通过学习和掌握Access数据库的基本操作,提高我们对数据库的理解和应用能力。
二、实验目的1. 了解Access数据库的基本概念和特点;2. 掌握Access数据库的创建和管理方法;3. 学习使用SQL语言进行数据库查询和操作;4. 实践应用Access数据库解决实际问题。
三、实验内容1. 数据库的创建和表的设计在Access中创建数据库,并设计一个包含多个表的数据库。
每个表应包含合适的字段和数据类型,以满足实际需求。
2. 数据的导入和导出将已有的数据导入到Access数据库中,并将数据库中的数据导出为其他格式,如Excel、CSV等,以便于数据的共享和交换。
3. 数据库的查询和操作使用SQL语言进行数据库的查询和操作。
包括创建查询、添加记录、删除记录、修改记录等操作,以满足不同的需求。
4. 数据库的报表生成利用Access提供的报表生成功能,根据数据库中的数据生成合适的报表,以便于数据的展示和分析。
四、实验步骤1. 数据库的创建和表的设计首先,在Access中新建一个数据库,选择合适的存储路径和数据库名称。
然后,根据实际需求设计数据库中的表格,确定每个表格的字段和数据类型,并设置主键和外键等约束条件。
2. 数据的导入和导出将已有的数据导入到Access数据库中,可以使用Access提供的导入功能,选择合适的数据源和导入方式。
导入完成后,可以使用导出功能将数据库中的数据导出为其他格式,方便数据的共享和交换。
3. 数据库的查询和操作使用SQL语言进行数据库的查询和操作。
可以通过创建查询来实现对数据库中数据的灵活检索,也可以通过插入、删除和更新等操作来修改数据库中的记录。
4. 数据库的报表生成利用Access提供的报表生成功能,根据数据库中的数据生成合适的报表。
access数据库的使用实验报告
access数据库的使用实验报告一、实验目的:1 熟悉Access软件操作环境。
2 掌握在Access中新建数据库、新建表及表结构设计,新建窗体及利用窗体录入数据,新建报表及新建页等基本操作。
3 掌握在Access中通过SQL进行查询、插入、更新和删除。
二、实验设备:Access2003软件三、实验步骤和结果:首先建立要用到的订单管理系统数据库,其中主要用到的两张主要表有“产品”表和“订单”表,如下图所示:1、利用SQL创建产品信息数据表:(1)打开“订单管理系统”数据库。
(2)选择“查询”对象,单击“新建”按钮,在出现的“新建查询”对话框中选择“设计视图”选项,单击“确定”按钮。
(3)在出现的“显示表”对话框中直接单击“关闭”按钮;(4)右击,从弹出的菜单中选择“SQL特定查询”子菜单中的“数据定义”命令。
(5)在SQL视图中输入如下图所示的语句:(6)单击工具栏中的“运行”按钮,执行该SQL语句;(7)保存该查询或直接退出,打开表结构2、添加和删除一个“供货商”字段:在出现的“数据定义查询”对话框中直接输入数据定义SQL语句,如下图所示,执行该SQL语句后,“产品_SQL”表就添加上了“供货商”字段,如下图所示。
对于“产品_SQL”表,删除“供货商”字段,其操作步骤同上,在出现的“数据定义查询”对话框中直接输入数据定义SQL 语句,如下图所示。
执行该SQL语句后,“产品_SQL”表就删除了“供货商”字段。
删除“产品_SQL”数据表的操作步骤同上,输入的SQL语句如下图所示。
运行后,“产品_SQL”表不再存在。
3、在“订单1”表中将“谢先生”的公司改为“嘉元实业”,对应的SQL命令如下:UPDATE 订单 1 SET 公司名称=“嘉元实业”WHERE 姓名=“谢先生”“订单1”表如下图所示,该SQL语句运行后,“订单1”表中的记录如下所示,从中看到已修改了第一条记录。
4、实现向“订单1”中删除姓林的订单记录功能,对应的SQL命令如下:DELETE FROM 订单1 WHERE 姓名like”林*”该SQL语句运行后,“订单1”表中的记录如下图所示,从中看到已删除了一条记录。
《大学计算机》Access 数据库中表的建立和维护实验报告
《大学计算机》Access 数据库中表的建立和维护实验报告一、实验目的1.掌握 Access 数据库的创建及其他简单操作2.掌握外部数据的导入方法3、掌握数据表字段属性的设置方法和应用4.掌握 SQL 中的建立数据表的命令二、实验环境要求1.Windows7 操作系统的计算机。
2.配备 Access2010三、实验任务描述实验项目一创建空数据库操作步骤: 1.创建一个名称为 BingGuan 的空数据库(1)启动 ACCESS2010,出现新建数据库画面,如图 5-1,选中“空数据库”图标,在“文件名”列表框中选择数据库存放位置,在此选择 F 盘中的 Hotel 文件夹,并在文件名文本框中输入数据库名称,在此输入文件名 BinbGuan.accdb,点击“创建”图标。
(2)这时开始创建空白数据库,进入创建数据库主界面,如图5-2 所示,自动创建了一个名称为表 1 的数据表。
(3)这时,光标在“添加新字段”列中的第一个空单元格中,可以开始输入数据。
是旅客入住登记表,其表名为 HotelRoom.(1)创建名称为 BinbGuan 的“空数据库”,打开后如图 5-2 所示的窗口。
默认有表 1 及其字段 ID。
(2)进入 Access 工作界面,在“所有 Access 对象”栏中出现默认表名“表 1”,将鼠图 5-2 创建表结构标箭头对准“表 1”二字按鼠标右键,点击“重命名”,将“表 1”更名为“HotelRoom”。
在表名 HotelRoom 上点右键,选择“设计视图”,出现如图 5-3 的画面,按表 5-1 所列,分别输入字段、字段类型和字段长度。
(3)“入住时间”在整个使用阶段不会出现重复,可以将其设计为主键。
将鼠标对准“入住时间”所在行,点右键,在“主键”前面会出现一把_____图样,即为主键。
如果要去除主键,仅需将钥匙图样去除即可。
(4)至此,表 HotelRoom 建立完成,可以向表中输入数据了。
Access实验报告
Access实验报告一、实验目的本次 Access 实验旨在深入了解和掌握 Microsoft Access 数据库管理系统的基本功能和操作方法,包括创建数据库、设计表结构、录入数据、建立查询、创建报表等,以提高对数据库的管理和应用能力。
二、实验环境1、操作系统:Windows 102、软件版本:Microsoft Access 2019三、实验内容及步骤(一)创建数据库1、打开 Microsoft Access 2019 软件,选择“新建空白数据库”。
2、为数据库命名为“学生信息管理系统”,并选择合适的保存路径。
(二)设计表结构1、在数据库中创建“学生表”,包含以下字段:学号(主键,文本型,长度10)、姓名(文本型,长度20)、性别(文本型,长度2)、出生日期(日期/时间型)、班级(文本型,长度 10)、联系电话(文本型,长度 15)。
2、创建“课程表”,包含课程编号(主键,文本型,长度 5)、课程名称(文本型,长度 30)、学分(数字型,整型)。
3、创建“成绩表”,包含学号(与学生表关联,文本型,长度10)、课程编号(与课程表关联,文本型,长度 5)、成绩(数字型,单精度型)。
(三)录入数据1、打开“学生表”,依次录入学生的相关信息。
2、同样的方式,录入“课程表”和“成绩表”的数据。
(四)建立查询1、创建“学生基本信息查询”,查询出学生的学号、姓名、性别、出生日期、班级和联系电话。
2、创建“学生成绩查询”,查询出学生的学号、姓名、课程名称和成绩。
(五)创建报表1、以“学生基本信息查询”为数据源,创建“学生基本信息报表”,包含学生的学号、姓名、性别、出生日期、班级和联系电话等信息,并进行格式设置和美化。
2、以“学生成绩查询”为数据源,创建“学生成绩报表”,包含学生的学号、姓名、课程名称和成绩等信息,并进行格式设置和美化。
四、实验结果1、成功创建了“学生信息管理系统”数据库,并设计了合理的表结构。
创建Access数据库 实验报告
实验报告课程名称:《计算机软件基础》实验类型:设计型(验证型、创新型、综合型、设计型)实验项目名称:创建Access数据库学生姓名:专业:教育技术学学号:指导老师:实验地点:软件实验室实验学时: 2 学时一、实验目的和要求1.了解Access数据库窗口的基本组成2.学会如何创建数据库文件3.熟练掌握使用数据库表的建立方法4.掌握表属性的设置5.掌握记录的编辑、排序和筛选6.掌握索引和关系的建立二、主要仪器设备或者软件1. 硬件环境 :PC 机2. 软件环境 :Windows环境,C语言系统或其它语言工具三、操作方法与实验步骤1.启动Access数据库,创建一个名为“图书管理.mdb”的空数据库文件。
并依照表1~3,在上述建立的数据库中创建“读者”、“图书”、“借书登记”3个表。
2.将所有日期型字段的格式设置为“短日期”。
3.将“图书”表的“书号”字段的“标题”设置为“图书编号”;“出版社”字段的默认值设置为“电子工业出版社”;“价格”字段的有效性规则为“价格>0”;有效性文本为“价格必须大于0”。
4.登陆“表属性”设置有效性规则“还书日期>借书日期”,有效性文本为“还书日期必须大于借书日期”。
5.为“读者”表的“部门”字段设置查阅属性,显示控件为:组合框,行来源类型为:值列表,行来源为:法律系;英语系;中文系;科研处;人事处;教务处。
6.在“读者”、“图书”和“借书登记”3个表中输入记录,照片和备注内容可以自己定义。
7.在“读者”表中,将“部门”字段移到“姓名”字段的前面,然后增加一个“联系方式”字段,数据类型能够为“超链接”(存放读者的E-mail地址)。
8.在“读者”表和“图书”表中添加两条记录,内容自定。
9.删除“读者”表中新添加的两条记录。
10.备份数据库中的3个表(将3个表分别“另存为”即可)。
11.对“读者”表按“办证日期”升序排序。
(12-14题,使用筛选\高级筛选来完成)12.对“借书登记”表按“借书证号”升序排序,对同一个读者按“借书日期”降序排序。
access实习报告
access实习报告篇一:Access实习报告 3数据库实训报告学号:联系方式:Access实习报告(一)Access认识Access用户界面风格与Office其他成员相似,比较容易上手,数据库编辑完全可视化,且内臵强大的Office编程环境VBA,无需第三方编程软件,即可迅速开发桌面数据库系统。
Access是一种关系型数据库管理系统,其主要特点如下:(1)存储方式单一Access管理的对象有表、查询、窗体、报表、页、宏和模块,以上对象都存放在后缀为(.mdb)的数据库文件种,便于用户的操作和管理。
(2)面向对象Access是一个面向对象的开发工具,利用面向对象的方式将数据库系统中的各种功能对象化,将数据库管理的各种功能封装在各类对象中。
它将一个应用系统当作是由一系列对象组成的,对每个对象它都定义一组方法和属性,以定义该对象的行为和外国,用户还可以按需要给对象扩展方法和属性。
通过对象的方法、属性完成数据库的操作和管理,极大地简化了用户的开发工作。
同时,这种基于面向对象的开发方式,使得开发应用程序更为简便。
(3)界面友好、易操作Access是一个可视化工具,是风格与Windows完全一样,用户想要生成对象并应用,只要使用鼠标进行拖放即可,非常直观方便。
系统还提供了表生成器、查询生成器、报表设计器以及数据库向导、表向导、查询向导、窗体向导、报表向导等工具,使得操作简便,容易使用和掌握。
(4)集成环境、处理多种数据信息Access基于Windows 操作系统下的集成开发环境,该环境集成了各种向导和生成器工具,极大地提高了开发人员的工作效率,使得建立数据库、创建表、设计用户界面、设计数据查询、报表打印等可以方便有序地进行。
(二)数据库实习目的数据库技术是信息技术的重要分支,也是信息社会的重要支撑技术。
Access数据库是微软公司开发的office办公软件中的一个最重要的组件,是一个强大的功能且易于实现和使用的关系型数据库管理系统,它可以直接开发一个小型的数据库管理系统,也可以作为一个中小型管理信息的数据库部分,还可以作为一个商务站的后台数据库部分,如互联上的资料,使之成为当今时间最受欢迎的数据库系统之一。
Access 数 据 库实习报告
Access 2003数据库
实
习
报
告
系别:林业工程系
班级:林业信息技术班
姓名:张成博
6.总结
5.结果
2:实习时间:6.13-6.17
3:实习地点:多媒体教室——计算机房
4:实习内容: Access数据库
1:实习目的:对Access数据库进行更深一步的了解,掌握它的功能。
五:实习项目:
实验一:创建数据库
实验二:创建数据表(一)
实验三:创建数据表(二)
实验四: 创建数据表(三)
实验五:建立表之间关系
实验六:查询设计(一)
实验七:查询设计(二)
实验八:窗体设计(一)
实验九:窗体设计(二)
实验十:报表设计
步骤:
实验一:创建数据库
(一)
(1)启动Acces选择“文件”——“新建”菜单命令,在右边的任务窗格中单击“空数据库”选项,弹出“文件新建数据库”对话框。
(2)在“保存位置”中选D的Access文件夹,在“文件名”中输入“试验篇—罗斯文商贸管理系统”。
(3)单击“创建”按钮,结束数据库的创建过程。
(二)
(1)选择“工具”—“选项”菜单命令,弹出“选项”对话框,选择“常规”选项卡。
(2)在“默认数据库文件夹”文本框中输入“D:\Access”,单击“确定”按钮。
以后每次启动Access,此文件夹都是系统的默认数据库保存的文件夹,直到再次更改为止。
(三)
在Access中,数据库是一个文档文件,所以可以在“资源管理器”或“我的电脑”窗口中通过双击。
Mdb文件来打开数据库,也可以在Access中打开数据库,步骤如下:
(1)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Access数据库实验报告
《数据库及其应用》
实验报告
实验成绩:
学号:
姓名:
专业班级:
课堂号:
任课教师: _
完成日期:
直接启动Access,或在“文件”选项卡中选择“新建”命令项,出现新建空数据库的Backstage视图界面。
在窗口左侧列出了可以执行的命令项。
包括“打开”、“最近使用文件”、“新建”、“帮助”、“选项”等。
②已有打开数据库的Backstage视图
若已打开数据库,单击“文件”选项卡,进入当前数据库的Backstage视图。
包括“数据库另存为”、“关闭数据库”、“信息”“打印”“保存并发布”等。
观察功能区:了解组成功能区的选项卡。
①功能区主选项卡包括“文件”、“开始”、“创建”、“外部数据”和“数据库工具”。
每个选项卡都包含多组相关命令。
在功能区选项卡上,某些按钮提供选项样式库,而其他
按钮将启动命令。
4个主要命令选项卡为后四个。
②有一些选项卡属于上下文命令选项卡,根据当前的操作出现或转换。
③快速访问工具栏。
出现在窗口顶部Access图标右边显示的标准工具栏,它将常用操作
命令显示在这里,用户可以单击按钮进行快速操作。
用户可以定制该工具栏。
④快捷键。
执行命令的方法有多种。
最快速、最直接的方法是使用与命令相关联的键盘
快捷方式。
在功能区中可以使用键盘快捷方式。
观察导航窗格。
各种对象的显示组合。
4.Access选项及其设置
在Backstage视图中选择“选项”命令单击,进入Access 选项对话框窗口。
在该窗口可设置默认文件夹等。
选择“当前数据库”页,在该页面可设置文档窗口显示方式、定制导航窗格、定制工具栏的项目等。
#.回答问题
启动Access一般有几种方法?
答:3种.
1.单击“开始”按钮,选择“所有
程序”|“Microsoft Office”|“Microsoft Access XX”菜单项单
击。
2.双击Access桌面快捷方式。
3.打开“计算机”窗口,找到要操作的Access数据库文件,双击
按键退出Access,对应的键是什么?
答:Alt+F4
几种方式进入Backstage视图?
答:2种。
通过“开始”按钮或桌面Access快捷方式启动进入Backstage视图。