文化产业创意与策划-文化产业创意的策划能力

第六章㊀文化产业创意的策划能力１７１㊀㊀㊀㊀㊀第六章㊀文化产业创意的策划能力

本章提示

文化产业的创意和策划能力共同贯穿于文化产业的始终,给予文化产业以灵魂和骨架,包括文化产业的项目开发㊁活动构想㊁产品设计以及文化内容㊁服务项目㊁经营方式等方面.如今文化产业五彩斑斓㊁各具特色,但也具有一定的特点与规律.这些特点与规律也是文化产业的基本要素.

随着文化产业的快速发展,文化产业的竞争也日趋激烈,在这样的环境下,文化产业的创意和策划能力越来越显示出其重要性.文化产业创意的策划能力不仅体现在文化产业产品本身的创意和创新,更体现在通过产品本身对其他创意思维的激发.而文化产业策划能力作为文化产业在市场化运作过程中最为基础的环节,是整个文化产业是否成功的前提,直接关系着产业运作的结果.可以说,文化产业创意注重的是灵感及创新,而文化产业的策划能力则更注重严谨的逻辑思维.文化产业创意的策划能力是指能够将人脑中抽象的创意思维具体转化为各项活动的计划和执行所应具备的能力.创意策划的程度直接影响到创意是否能够实现其预想的效果.好的创意离不开严谨的策划,严谨的策划可以使创意顺利实施,因此具有良好的文化产业创意的策划能力至关重要.文化产业创意策划能力具体包括学习能力㊁发现能力㊁分析能力㊁互动能力㊁创新能力和整合能力.

㊀文化产业创意与策划

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第一节㊀文化产业创意策划的学习能力

当前,我国的文化产业正处于不断的发展中,在不同的社会环境和经济形势下,文化产业所凸显的特征㊁关注的内容和发展的方向都有所不同,这就要求我们运用不同的方式方法去探索,需要我们在文化创意的策划方面具备一定的学习能力.

㊀㊀一㊁文化产业创意策划学习能力的内涵

学习能力就是在环境和教育的影响下形成的关于如何学习的能力和经验.学习能力包括注意力㊁观察力㊁思考力㊁应用力㊁自觉力㊁记忆力㊁想象力㊁创造力等多个方面.每个人都需要通过不断学习来完善自己,对于文化产业创意策划来说更是如此.学习能力是人的能力的重要组成部分,它决定了学习的成效和成功的概率.简单地说,文化产业创意策划的学习能力就是听㊁说㊁读㊁写㊁算,以及与人交流和独立思考的综合能力.

㊀㊀二㊁文化产业创意策划学习能力的培养

文化产业的发展具有一些自身的特点,要求从业人员在学习和工作中提升自身的素质,提高学习的能力,并在职业发展的过程中,不断提升与行业发展相匹配的各种专业能力.

１．抓住市场契机的能力

文化产业创意策划行为的最终目的还是增加企业的盈利和收入,因此对于市场契机的把握能力是至关重要的.据有关调查显示,大多数的策划者会遇到抓不到有价值的商机资讯的问题.失败的创业者通常会把思路与商机画上等号,但成功的创业者明白二者具有很大区别.商机分析法认为,商机可以理解为可以给客户带来使用价值并能够满足广阔的市场需求,最终足以支持一家提供这种服务或产品的公司的生存发展的商业机会.优秀的文化创意策划的核

第六章㊀文化产业创意的策划能力１７３㊀心思想就是在了解和掌握市场契机的前提下对市场的开拓.市场形势千变万化,市场主体的任何一个行为都可能产生蝴蝶效应,从而使市场总体发生改变,但是市场的发展也并非不能预测,任何事物都有其发展的规律可循,市场也是如此.把握好第一手的市场信息并判断出该信息对公司未来发展的影响是非常复杂的过程.比如市场中固定不变的需求㊁新的需求㊁已经满足的需求,以及未满足的需求都是什么;我们的产品能够符合消费者的哪些需求和心理;在当前出现的社会事件中哪些是可以增加企业宣传效果的,能够让企业借助公众关注的热点事件使产品和服务深入人心.因此,学习抓住市场契机的能力尤为重要.

２．撰写策划的能力

对于文化创意策划而言,只有想法和捕捉市场契机的能力是远远不够的.只有将思路变成文字材料才能使策划的想法和灵感转变成可行的方案.在策划方面,不同的领域对于学习撰写策划的能力来说有不同的要求.常用的策划有企业形象与品牌的方案策划㊁广告产业的方案策划㊁新闻媒体的方案策划㊁商业展览活动的策划等.每一种策划都针对不同的行业,因此策划的撰写要结合具体的行业特征,比如新闻媒体策划注重真实性㊁时效性等;广告策划注意鲜明性,能够使读者形成鲜明的印象并产生广泛的影响;商业展览活动策划注意实践性和操作性,能够让策划的执行者了解到策划活动的每一个细节,不存在模糊不清的地方,要在程序上做到严谨和规范.

由于文化产业创意策划需要学习的内容复杂而多样,下面就总体而言论述一下培养和学习撰写策划能力的三种方法.

第一种是拆解法.当面对一套完整的知识系统,最好的方式是化整为零.也就是说先将整套知识系统分拆成几个子系统,了解子系统本身的内涵,整体与子系统间的关联,以及子系统之间的关联.通透了解后,再把子系统往下进一步拆解,分析更小一级的子系统.只有充分掌握事物的结构与层次,才能透彻了解整个事物的内涵.

第二种是归整法.很多时候我们面对的事物都是未经整理成套的,这就需要我们从搜集资料做起.搜集资料的过程犹如盲人摸象,在资料不足时仅能摸