八年级上册---凸透镜成像的规律.ppt

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光屏 18
作业：
第99页动手动脑学物理1、2、4。
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u＞v时，得到缩小实像； u＜v时，得到放大实像。
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5．分析与论证
（2）像的大小： 思考：难道实像只有放大和缩小两种情况？ 动画演示：
当u＝v＝2f 时成等大的实像。
二倍焦距点分大小。（没有缩小的虚像。 ）
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5．分析与论证
（3）像的正倒： 凸透镜在什么条件下成正立的像？在什么条件
1．照相机是根据什么原理工作的？
照相机是根据物体距凸透镜大于2倍焦距的
20原20-1理1-17制成的。
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三、应用
2．幻灯机是根据什么原理工作的？
幻灯机是根据物体距凸透镜大于焦距小于
2020-211倍-17 焦距的原理制成的感谢。你的观看
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四、课堂小结
1．凸透镜成像的规律是什么？ 2．你得到这个规律用的是什么方法？
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5．分析与论证
分析表中的记录，找出凸透镜成像的规律
（1）像的虚实： 凸透镜在什么条件下成实像？在什么条件下成
虚像？
u＞f 时成实像，u＜f 时成虚像。 (一倍焦距点分虚实 )
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5．分析与论证
（2）像的大小： 凸透镜在什么条件下成缩小的实像？在什么条
件下成放大的实像？有没有缩小的虚像？
义务教育教科书 物理 八年级 上册
凸透镜成像的规律
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一、观察与思考
1．生活中的凸透镜能成什么样的像？
倒立、放大的 实像
倒立、缩小的 实像
正立、放大的 虚像
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2．观察凸透镜成像
（1）手持凸透镜，缓 慢从桌面书本移向眼睛。
（2）把放大镜正对着 窗户外，并且在放大镜 另一侧比较靠近的位置前后移动光屏，观察是否能 在光屏上找到窗外景物的像？
仿照步骤 ② 再做2次实验，分别观察实像的大小和正
倒。记录物距u和像距v。
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3．进行实验与收集证据
（1）实验步骤 ④把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使f＜u＜2f，
调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的 实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。
⑤把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使f＜u＜2f， 仿照步骤④ 再做2次试验，分别观察实像的大小和正 倒。记录物距u和像距v。
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五、反馈练习：
2．（1）如图所示，把点燃的蜡烛放在___处，光 屏上出现缩小的像，把点燃的蜡烛放在_____处，光屏 上出现放大的像；放在_____处时，光屏上不会成像。
（2）在物距不断减小的过程中，像距不断_____， 像的大小不断______；当物距小于_____时，无论怎样 移动光屏，都不能在光屏上得到烛焰的像。
下成倒立的像？
u＞f 时成实像，是倒立的； u＜f 时成虚像，是正立的。
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5．分析与论证
物距连续变化时像的大小及像距的变化。 动画演示
当物距“很远”时，相距近似等于焦距。
重要应用：远物成像粗测焦距。
“傻瓜相机”成像原理。
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三、应用
物距（u） 像距（v）
烛焰、透镜、光屏三者的中心处于同一水平高度。
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3．进行实验与收集证据
（1）实验步骤
①组装实验装置，将烛焰中心、凸透镜中心和光
屏中心调整到同一高度。
②将凸透镜固定在光具座中间某刻度处，把蜡烛 PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛：.. 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/
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放在较远处，使物距u＞2f，调整光屏到凸透镜的距离，
使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正
倒。记录物距u和像距v。
③把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，仍使u＞2f，
物距
u＞2f u＝2f 2f ＞u＞ f u＝f u＜f
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虚实 实像 实像 实像
虚像
像的性质
大小 正倒
缩小 倒立
等大 倒立
放大 倒立
不成像
放大
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正立
像距
2f ＞v＞ f v＝2f v＞2f
与物同侧
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五、反馈练习：
1．在做“凸透镜成像规律”的实验时,某同学在 光具座上将蜡烛放置在凸透镜前,然后移动光屏,可他 无论怎样移动光屏,都无法在光屏上观察到烛焰的像。 请你分析发生这一现象可能原因。
思考： 2020-11-17 你看到了什么？感谢你有的观多看 少种不同的情况？ 3
二、探究凸透镜成像的规律
1．探究问题： 像的虚、实，大、小，正、倒跟物距有什么
关系呢？
2．实验方案：
物体
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f 感谢你凸的观透看 镜
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（1）实验器材： 凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座
（2）两个物理名词及实验前的调节：
⑥把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使u＜f，在 光屏上不能得到蜡烛的像，此时成虚像，应从光屏这 侧向透镜里观察蜡烛的像，观察虚像的大小和正倒。
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（2）探究实验记录表
凸透镜焦距f＝ cm
物距与焦 物距
像的性质
像距
距的关系 u/cm 虚实 大小 正倒 v/cm
……
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