凯末尔领导的土耳其革命和改革

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二、凯末尔的改革 1、目的：建立世俗国家，迈向现代文明 2、措施及作用 3、意义 积极：①、一次以“世俗化”为核心的现代化改革，推 动土耳其走上了现代化轨道。②、巩固了民族独立和共和制 度。③、作为民族独立国家的现代化模式的一个典型范例， 具有深远影响。 消极：长期忽视农业的发展和人民生活水平的提高，也 暴露出凯末尔国家主义经济体制的局限性。民族主义的负 面性—土耳其化
凯末尔领导的土耳其革命和改革
穆斯塔法· 凯末尔· 阿塔图尔克（土耳其 语：Mustafa Kemal Atatürk，1881年3 月20日－1938年11月10日）是土耳其的 军官、改革家、作家和领导人，土耳 其共和国第一任总统，被誉为现代土 耳其的肇建者。凯末尔最为人所知是 他在一战杰出的军事能力，同时伴随 着奥斯曼帝国的崩解，他带领土耳其 国民运动并成功在安卡拉建立独立政 府，他打败当时协约国所带领的同盟 军队，并以杰出的优越能力解放了国 家并建立了现今的土耳其共和国，在 他就任土耳其领导人的时候，凯末尔 进行一连串政治，经济和文化上的变 革，启蒙土耳其并让土耳其成为现代 化和世俗主义的国家，凯末尔带领土 耳其现代化的作为被称为凯末尔主义。
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凯末尔主义
共和主义（民主共和主义）：反对君主专制，坚持资 产阶级共和国 民族主义：保卫土耳其的领土完整、民族独立和国际上应 有的地位
平民主义：公民主权，即国家权力属于全体公民和在法律 面前人人平等
国家主义：以国营经济为基础，同时鼓励私人工商业和坚 持经济独立自主地发展民族资本主义 世俗主义（发对教权主义)：反对伊斯兰封建神权势力干 预国家政权、法律、教育和社会生活 改革主义：反对满足现状、盲目保守和听天由命的思想， 坚持不懈地进行社会经济改革
改革过程

第一阶段：政治组织时期（1919.5—1920.4）成立代表委
员会 通过《国民公约》 成立国民议会政府 萨卡里亚战役 革命的意义
第二阶段：民族独立战争阶段（1920.4—1922.9）建立
土耳其国民军，伊涅纽战役（转折）
第三阶段 ：外交谈判和共和国建国时期
（1922.9—1924.4）《洛桑条约》 《海峡公约》
六项原则首先表现了凯末尔主义的反对帝国主 义、坚持民族独立、建立和巩固一体化的土耳 其民族国家的思想。其次，它表现了反对封建 专制主义和封建神权主义、坚持共和制的资产 阶级民主主义的突出特点。六项原则中，共和 主义、平民主义和世俗主义，都属于民主主义 的内容。最后，它坚持发展民族经济、世俗化 和现代化改革，洋溢着改变国家落后面貌的进 取精神。
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改革的内容
领域 政治
措施
影响
制度：消灭素丹 废除哈里发 土耳其的封建君权和神权政体变 为资产阶级共和政体 特点：以“世俗化”为核心的资产阶级现代化改革 制度 宣布共和 法制：废除宗教法及其法院； 打破宗教对法律的束缚，建立起 《民法》 《刑法》等 一套资本主义法律体系。
社会 习俗
文化 教育 经济 外交
凯末尔改革成功的原因 1）国家的独立——前提条件。 2）相对和平稳定的国际国内环境和对西方先进国家及 苏联的经验的借鉴——重要条件。 3）凯末尔主义的指导——关键作用。 4）采取了比较彻底的态度。 5）反封建斗争较为彻底。

1923年10月29日，大国民议会宣布土耳其 为共和国，凯末尔被选为总统。标志着土 耳其资产阶级革命的胜利
凯末尔革命的意义



凯末尔革命的胜利，结束了奥斯曼帝国600多年的封建君主专制和神 权统治，建立了土耳其历史上从未有过的民主共和国。1908至1909年 青年土耳其革命后，建立了君主立宪制。凯末尔革命后，把君主立宪 制变为共和政体，废黜了封建社会的总头目素丹及他代表的封建君主 专制制度，这是历史的巨大进步。 凯末尔革命的胜利，使土耳其摆脱了民族危机，为发展民族经济、 文化和社会进步，创造了前提条件。 建立民族国家体系，是20世纪亚洲非洲民族民主运动发展的趋势。 土耳其共和国的建立，开创了这一趋势的先声。 建立民族国家后，进行现代化改革成为落后国家的当务之急，也 是以后独立民族国家走向富强的道路。土耳其共和国成立以后所进行 的、以世俗化为特征的现代化改革，具有深远意义
破除迷信，废除陈规陋习， 变革旧称谓，公元纪年，提 倡科学的现代化精神。
改变传统观念，有利于社会向世 俗化、现代化迈进。
（1）文字改革：字母拉丁化。培养现代的民族精神 （2）教育改革：关闭教会所 属学校；教育机构隶属国家 以俄为师，国有化政策，发 展工商业。 奉行和平主义 成效显著，为经济现代化奠定基 础，有利于巩固国家政权； 赢得很多国家尊敬