以担当为话题的作文500字

以担当为话题的作文500字以担当为话题的作文1担当，是一种美德，一个人，一个民族，一个国家都需要学会担当，并在担当中发展。

对于个人，担当有利于实现自身价值。

每个人，自出生起便在社会中扮演着各自的角色，担当起各自的责任。

但仅仅是做好这些还不够，我们还要勇于担当他人不愿担当的责任。

支教天使赵小亭，她便是勇于担当的楷模。

在大山里，她担当了一个勇敢的支教者，三尺讲台上，用她的担当释放出生命的芬芳。

假使她像有些人一样，一味贪图假期的快乐，不愿担当一个志愿者，那么也许她的一生就将平凡地度过。

学会担当起那些艰难的责任，在担当中挑战自我，自身价值就会在一次次担当中得以升华。

对于一个民族，担当同样至关重要。

中华民族在重重天灾面前，正是发扬了这种勇于担当的精神。

汶川地震虽已过去，但它永远烙在了中华民族的骨子里。

灾难面前，整个民族共同抵御，一方有难，八方支援，大家共同担当了苦难。

严峻的自然环境，阻塞了的山路、公路，并没有挡住中华民族担当的脚步。

一批批的志愿者、解放军战士，都是担当起民族责任的使者，他们代表整个民族，勇于担当。

如果这种民族的担当失去了，整个民族便会松散、失去凝聚力。

所以担当对于名族来说必不可少，它铸就了整个民族的魂。

对于国家，担当更是维持自我在国际间地位的决定性因素。

当今世界国与国之间竞争日益激烈，一个国家要想稳稳立足，必定是需要担当一定责任与义务的。

哥本哈根会议中，中国便提出了担当共同而有区别的责任这一号召。

这说明中国已理解和学会了担当，并希望各国共同担当起保护地球的责任。

从另一方面说，若中国并未提出这一号召，会议必将被资本主义强国所控制，出现一些不公平、不合理的条约。

现在，面对国际金融危机，各国更需学会担当，担当起对内保障民生，对外维系世界经济稳定的责任。

个人、名族、国家三者本身就紧密联系。

三者应共同担当，用实际行动诠释担当二字。

以担当为话题的作文2担当担当在日本的小学里，根本就没有什么班干部。

有的只是----担当。

为什么要叫担当呢?因为你要担当起责任，班级里的每项工作都有分工，每个人都要担当一到两项工作，过段时间就轮流一下，你担当什么，就得对什么负责。

我喜欢担当这个词，它不是职务，不是官帽子，没有班长威风，甚至连小组长的威信也没有，但它是一个明细的分工，一个具体的职责。

在一个集体中，每个人都必须担当点什么，而一旦担当了，就得负责到底，担当起一份责任!无论你担当什么，首先担当的，应该是一份责任!我觉得我们生物2班也应该实行这样的担当，让每个人都体会到担当，而不是固定的那些人在担当班里的责任!一个班是一个集体，而我们是集体的一份子，那么就该担当起这份责任。

担当是一种责任，担当是一种态度，担当，更是一种精神!担当是墨梅放弃了绚烂的夏夜，在飘雪的冬季，散发着一缕幽香;担当是黄花在秋天失去光彩，无声无息的零落成诗，毫无怨言;担当是雾罩的清晨，阳光照在斑驳石壁上，那一份苍老后的古韵古香......昭君出塞，她担当起维护和平的重任。

用一生的幸福换取战乱中的和平，她是大漠狂风中的那一抹梅之幽香......然而我们无需如此，我们目前只是学生，首先要担当的就是周围需要自己担当的，自己能担当的，而不是空口痴学。

干部干部，与担当有异曲同工之处，干部指担任一定的领导工作或管理工作的人员，不过我认为担当比干部更贴切些，起码温和点，干部干部?听起来有点像是当官的名号。

“干部是党的事业的骨干，是人民的公仆”。

这是对我国干部本质特征所作出的科学概括。

做学生也有一定的压力，那就是会被一个无形的成绩枷锁所拴紧，忍受分数的折磨，家长的唠叨，以及教师的督促，不过，这也是一份担当，需要靠你自己去担当，要从学生时期开始，学会好好担当，因为长大成人后，出去社会工作，肩上担当的责任会变得更加沉重，学生时期的担当是出社会前的一种奠基，一种锻炼，一种提前热身......无论是担当亦或是干部，那皆为----责任，而我们要做的就是担起责任!以担当为话题的作文3担当担当担当，傲气也。

古之一夫当以，万夫莫敌。

有担当者，必将雄于人，傲于他人。

----题记古往今来，纵观历史的潮流，多少男子汉担当起一国之兴亡;多少学者，担当起整个学界。

有人问，担当是什么?担当就是一种承认错误，面对挫折、压力的勇气。

有担当的人，必定是顶于天，立于地，一身傲气的。

从前，有个孩子，打坏了邻居家的花瓶，他没有担当起认错后的小骂。

到了二十多岁，他找到了一份工作。

面对上司给他的或难或易的工作，他犹犹豫豫，没有担当起工作失意后小段灰色的日子。

最后，因为他的懦弱、犹豫，导致他一事无成。

老年，他恍然大悟：原来，导致我一声颓靡的是我没有那份担当的能力。

只是，悟已迟，悔已迟，一生已迟。

没有担当，可以使一个人至老也为做过什么大事;没有担当，可以使一个满腹学识的人郁郁而终;没有担当，可以使人的一生变得恐怖、沮丧。

那对于我们来说，担当是否也同样重要呢?回答是肯定的。

担当，应该是每一个人该具有的。

记得我小时候，一次因为看见别的小孩子买玩具，于是到妈妈的包里拿了2块钱。

妈妈知道发现包被翻动后，问我有没有拿什么。

我一脸“正气”地对她说没有。

然而，纸终究包不住火。

妈妈知道后，狠狠地打了我一顿，对我说：“就算你跟我说你拿了2块钱，我也只会骂你一下。

可你还说谎。

自己的做的事就应该清楚会有什么后果，应该自己担当。

”现在，我已经牢牢记住了妈妈说的那一番话。

当我做错了某件事，我会承认，不会对老师说谎;当老师交给我某件事做时，我会答应老师做好，不会像那个小男孩那样优柔寡断。

以担当为话题的作文4这种担当的勇气使得我在老师心中留下了深刻的记忆，使我在学习、生活中顶天立地，一脸正气地面对。

学会担当学会担当学会担当太阳接受炎热，担负起照亮世界的责任;花儿接受色彩，担负起点缀大自然的责任;大树接受风尘，担负起净化空气的责任......担当，是一种态度。

勇于担当，将会成就我们的人生。

一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。

邻居向他索赔了13美元。

当时，这个数目可不小，可以买125只生蛋的母鸡!男孩没办法，只好去寻求父亲的帮助。

然而，父亲却斩钉截铁地说：“你必须对自己的过失负责，我可以借你13美元，但你在一年后必须还我。

”于是，男孩开始了艰辛的打工生活，经过半年努力，终于挣够了13美元这一“天文数字”还给了父亲。

这个男孩就是后来的美国总统----里根。

他说：“通过自己的努力来承担过失，使我懂得了什么是责任。

”他对自己所犯下的错误负责，这就是一种担当，对人格品质的担当。

有句名言说：“愚蠢的人总能为愚蠢找到借口，但也必然付出代价。

”这种人，指的就是没有担当精神的人，他们总是为了寻求别人的宽容而为自己诡辩。

事实上，这是没有用的，因为他们抹去了心中的“担当”二字。

不会担当的人，就是懦夫!因为他们不会对品质负责，不会对人生负责，更不会对国家负责!担当要从小事做起，从现在做起。

让我们今天就挺起胸膛，学会担当吧!以担当为话题的作文5何谓担当何谓担当天下兴亡，匹夫有责。

担当者，纵天崩地裂，亦一力承担。

荀利国家生死，岂因祸福避趋之。

国亦吾之国，家亦吾之家，浩然正气者，临难际，挺身出，舍吾其谁! 西汉初成长，匈奴常相侵。

国难当头时，名将辈出际。

霍家有一男，去病为其名。

立志抗匈奴，凡武俱精通。

年方十六七，已是技超群。

十八入军营，十九擒单于。

战功冠全军，已为冠军侯。

翌年匈奴乱，汉武封骠骑。

出塞复入塞，处处黄芦草。

平沙黄入天，孤雁翔天际。

骑兵一万人，征途五万里。

深入敌腹地，寻其主力战。

饮马渡秋水，水寒风似刀。

用兵疾如神，不畏征途险。

北越乌戾山，西渡孤奴河。

从来幽并客，皆向沙场老。

长风几万里，吹度玉门关。

深入匈奴境，单于节节退。

醉和金甲舞。

雷鼓动山川。

同年秋日时，风压幽草寒。

霍郎率轻骑，受降匈奴众。

英武无堪敌，风劲马蹄疾。

不料人心险，变乱从中生。

霍霍白银铠，去病陷敌阵。

一将轻骑出，万夫莫敌之。

凤翅转丹山，龙须扬北海。

英雄无从惧，亲斩变乱徒。

随得四万众，丝绸西域通。

汉武喜去病，为之起府邸。

霍郎严辞拒，其辞久长存。

匈奴未曾灭，何处以为家。

担当者如斯，国家之大幸。

国民无国心，国家不复存。

何谓如是之，且看清耆英。

满清末年时，国破家亡日。

英军占南京，耆英签条约。

其名为南京，伤心古都魂。

造化且弄人，乱华者华人。

而后四条约，丧权辱国文。

国难来临际，且需担当者。

担当者如是，国家之大悲。

悲从心中起，几代血泪流。

吾为之一叹，又疑担当者。

区别缘何大，心境相远兮。

叹如是如是，道如此如此。

天下兴亡者，匹夫亦有责。

担当必为先，荣走黄泉路。

然及思与吾，当学霍郎者。

担国之重任，当家之荣欣。

巍巍中华者，浩浩于天地。

担当乃中华民族之财富。

传承万里，其向心力与凝聚力将长佑我泱泱中华。