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市级优质课一等奖七年级历史下册《第18课统一多民族国家的巩固和发展》精美课件
◎五世达赖觐见顺治皇帝图
◎达赖金印
1713年,康熙皇帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。
◎康熙皇帝像
◎班禅金印
此后,历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。
(二)设驻藏大臣
康熙时,清军入藏平定扰乱地方的准噶尔蒙古势力,稳定了西藏的 局势。
1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。
(二)清朝在台湾的建制
郑成功在台湾设置府县,加强管理。他把军队派到各地垦田,并招徕大 陆移民开垦荒地,派人向高山族人民传播先进的农业生产技术,加速了台湾 地区社会经济的发展。郑成功收复和经营台湾,一直受到海峡两岸中国人的 崇敬,台湾同胞尊称他为“开台圣王”。
郑成功死后,他的儿子继续治理台湾。
清王朝在稳定了对内地的统治后,决定对台湾用兵,进一步实现国家 的统一。
1751年,清朝在西藏地方设立噶厦,授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政 教事务。
1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,规范了西藏地方行 政体制和法规。
驻藏大臣督办藏内事务,应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等…… 前后藏遇有噶布伦、戴琫、商卓特巴以下大小番目等缺,统归驻藏大臣会 同达赖喇嘛拣选,分别奏补拣放。其达赖喇嘛、班禅额尔德尼之亲族人等,概 不准干预公事…… 廓尔喀、布鲁克巴、哲孟雄、宗木等外番部落,如有禀商地方事件,俱由 驻藏大臣主持…… 驻藏大臣每年五六月间奏明,轮流一人前往后藏巡视边界,操阅番兵……——戴逸《中国大百科·名家:清史》一、清朝对全国的统治
清朝统治者进入北京后,以北京为都城。清军随后南下,消灭了 明朝政权的残余势力和各地反清的力量,逐步建立起对全国的统治。
清朝统治者建立起统治后是如何巩固统治的? (1)在政治制度方面基本上沿袭中原历代王朝的做法,进一步 加强中央集权,维护政治上的大一统。 (2)在思想文化方面推崇儒家学说,继承历代文化传统。
初中七年级历史下册第二单元复习PPT课件冀教版
地域上也由中国向世界扩散,东西方的文化得到进
一步交流,中国在此时仍处在先进地位。中国的政治改 革在世界上有重大影响。
地域上也包括从陆路到海洋,中华文明通过陆路、
海路向外传播。中国的医药、文化典籍也向外国输出。
知识结构
政权的并立 元朝的大 一统
民族间的战 争与融合
民族融合 的高峰
经济重心南移
展宋
元
时 期
(4)结合所学知识回答,元朝统一对各民族 之间的关系有什么积极影响?
元朝的统一,结 束了唐朝末年以来的 分裂和战乱局面,推 动了多民族统一国家 的巩固和发展,有利 于民族大融合。
A.元宵节 B.元旦节 C.端午节 D.中秋节
2 .北宋末年,一个大商B人从四川到扬州采购货物,他
会携带的货币是 (
)
A.会子 B.交子 C.存折 D.支票
B
3.两宋时期海外贸易繁荣的最主要的原因是(
)
A.造船技术的进步
B.宋朝经济的繁荣
4.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。” 这是谁的名句? ( C )
重点难点解析
经济重心的南移 民族关系的发展
经济重心南移
经济重心南移开始于三国时期,南方 经济有了快速发展;唐朝中后期到五代十 国时期,北方战乱连绵,南方经济得到稳 定的发展;到了宋代,南方成了我国经济 文化发展的先进地区,超过北方,这种趋 势一直延续到现在。
经济重心由黄河流域转移到长江流域。
民族关系的发展
4.宋朝海外贸易空前发展,在广州、泉州、
知识结构—宋元时期的科技
名称
时间 发明者
传播
意义
造纸术
西 汉
劳动人民
东传朝、日西经阿拉伯传 入欧洲
促进世界文化的传 播
一步交流,中国在此时仍处在先进地位。中国的政治改 革在世界上有重大影响。
地域上也包括从陆路到海洋,中华文明通过陆路、
海路向外传播。中国的医药、文化典籍也向外国输出。
知识结构
政权的并立 元朝的大 一统
民族间的战 争与融合
民族融合 的高峰
经济重心南移
展宋
元
时 期
(4)结合所学知识回答,元朝统一对各民族 之间的关系有什么积极影响?
元朝的统一,结 束了唐朝末年以来的 分裂和战乱局面,推 动了多民族统一国家 的巩固和发展,有利 于民族大融合。
A.元宵节 B.元旦节 C.端午节 D.中秋节
2 .北宋末年,一个大商B人从四川到扬州采购货物,他
会携带的货币是 (
)
A.会子 B.交子 C.存折 D.支票
B
3.两宋时期海外贸易繁荣的最主要的原因是(
)
A.造船技术的进步
B.宋朝经济的繁荣
4.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。” 这是谁的名句? ( C )
重点难点解析
经济重心的南移 民族关系的发展
经济重心南移
经济重心南移开始于三国时期,南方 经济有了快速发展;唐朝中后期到五代十 国时期,北方战乱连绵,南方经济得到稳 定的发展;到了宋代,南方成了我国经济 文化发展的先进地区,超过北方,这种趋 势一直延续到现在。
经济重心由黄河流域转移到长江流域。
民族关系的发展
4.宋朝海外贸易空前发展,在广州、泉州、
知识结构—宋元时期的科技
名称
时间 发明者
传播
意义
造纸术
西 汉
劳动人民
东传朝、日西经阿拉伯传 入欧洲
促进世界文化的传 播
部编人教版七年级历史下册课件:第18课 统一多民族国家的巩固和发展(共24张PPT)
一 四 一 探究点:巩固西北边疆 1.回部:在我国西北天山以南的广大地区,居住的维吾 尔等族人民 2.平定叛乱
时期 叛乱 平定 康熙皇帝三次亲征, 平定叛乱,稳定了西 北部边疆地区 乾隆皇帝调兵讨伐, 在维吾尔等族人民的 支持下,平定了叛乱
蒙古族准噶尔部首领噶尔 丹在俄国的唆使下发动叛 康熙 乱,占领了青海、蒙古的 许多地区
第三单元 明清时期:统一多民族国家的 巩固与发展
第18课 统一多民族国家的巩固和发展
导入新课
“56个星座56支花,56族兄 弟姐妹是一家……”秦朝、汉朝、 唐朝、元朝、清朝等是我国统一 国家形成的基础,更是我国统一 多民族国家行程过程中的重要阶 段。尤其是清朝时期,对统一多 民族国家的巩固和发展有着不可 忽视的作用。
回部贵族大、小和卓发动 乾隆 叛乱,形成割据势力,残 暴搜刮各族人民
3.管理 (1)清朝设置伊犁将军, 管辖包括巴勒喀什池在 内的整个新疆地区
伊犁将军府
(2)清军驻扎新疆各地, 设置哨所,加强了对西北 地区的管辖
3.土尔扈特部回归祖国 (1)概况:1771年,蒙古族土尔扈特部在渥巴锡的领 导下,返回新疆,得到清政府的妥善安置
一 六 一 探究点:清朝的疆域
北接西伯利亚 西北至巴勒喀什池 东北至黑龙江以北的 外兴安岭和库页岛 东 临 太 平 洋 东南到台湾及其附属岛 屿钓鱼岛、赤尾屿等
西跨葱岭
成为一个幅员辽阔、 人口众多、国力强大 清朝 的统一多民族国家
西南达喜马拉 雅山脉
南至 南海诸岛
课堂小结
统一多民族国家的巩固和发展
(2)过程
1661年,郑成功率军 从金门出发,横渡台 湾海峡,抵达台湾岛 南部
郑成功首先迫使赤嵌 城的荷军投降,然后 对台湾长期围困并多 次打败荷兰海上援军
冀教版历史:第18课《收复台湾和抗击沙俄》课件1(人教新课标七年级下)
最近和几个朋友交流,他们慨叹读书的作用不大,或者说学校学习的知识与就业关系不是那么密切;也有的说,读书没多大作用,或者说读书只是个过程,是就业必须的敲门砖, 大部分所学的知识在实际工作中用处不大;也有人说,读书学习是一个投入高昂的学习过程他们的言语虽然不是正确的,但不乏其中的道理,许多东西的确是现实存在的,发人深 思。 从改革开放以来,有很长时间我们发展的是外向型经济,主要依靠劳动密集型产业,而获得了发展;大量的外资投入看中的是我国廉价的劳动力,不可否认的是,劳动密集型产业 在改革开放初期有礼地推动了我国经济的发展,也使我国经济获得了迅猛地发展,取得了每年8%的经济增长率,综合国力得到增强,国家的国际地位明显提升。改革开放取得了丰 硕的成果,民生得到有力地改变,举世瞩目。
记起来要把自己拉回现实。为了这些梦啊想的,我还是奋斗去吧。公交车站候车亭 /。
附: 哪些我觉得最经典的句子(至少我认为如此) 我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁 每想你一次,天上飘落一粒沙,从此形成了撒哈拉。 每想你一次,天上就掉下一滴水,于是形成了太平洋 今生是我的初恋,今世是我的爱人! 每想你一次,天上飘落一粒沙,从此形成了撒哈拉! 我虽然掌握着我生命小船的舵,但是在黑暗里,替我挂上了那颗在静静闪烁的指 路星,却是我的神。他叫我去哪里,我就去哪里,在我心的深处,没有惧怕,没有悲哀,有的只是一丝别离的怅然。
记起来要把自己拉回现实。为了这些梦啊想的,我还是奋斗去吧。公交车站候车亭 /。
附: 哪些我觉得最经典的句子(至少我认为如此) 我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁 每想你一次,天上飘落一粒沙,从此形成了撒哈拉。 每想你一次,天上就掉下一滴水,于是形成了太平洋 今生是我的初恋,今世是我的爱人! 每想你一次,天上飘落一粒沙,从此形成了撒哈拉! 我虽然掌握着我生命小船的舵,但是在黑暗里,替我挂上了那颗在静静闪烁的指 路星,却是我的神。他叫我去哪里,我就去哪里,在我心的深处,没有惧怕,没有悲哀,有的只是一丝别离的怅然。
七年级历史下册第18课大一统的气派与中华民族的象征(北师大版)优选PPT课件
——(北宋)范镇之:《幽州赋》
完成左图,并思考北京城的布局。
思考:
故宫的建筑是如何体现“大一统”思想的?
后寝义
元人北归,屡谋兴复。永乐迁都北平,三面近塞。正统 以后,敌患日多。故终明之世,边防甚重。东起鸭绿,西抵 嘉峪,绵亘万里,分地守御。
——(清)张廷玉等撰: 《明史·志第六十七·兵三》
长城修建的意义
九边生齿日繁,守备日固,田野日辟,商贾日通,边民 始知有生之乐。
——(清)张廷玉等撰: 《明史·方逢时传》
长城修建的意义
边人大都五分类夷。 ——(明)戚继光:《陈边情及守操战车》
每于佛前忏悔,求再生当居中华。 ——(明)诸葛元声撰:《两朝平攘录》卷1
思考:
面对如此壮观的建筑,我们应该怎样保护国家丰富的 文化遗产?
当我们接受人的不完美时,当我们能为生命的继续运转而心存感激时,我们就能成就完整;而别的人却渴求完整—当他们为完美而困惑的时候。
如果我们能勇敢去爱、去原谅,为别人的幸福而慷慨的表达我们的欣慰,理智的珍惜环绕自己的爱,那么,我们就能得到别的生命不曾获得的圆满。
我想,我们努力的又重复了一遍刚才的话。 “什么?你说什么?你是开玩笑吧”她的声音开始颤抖。 我无力的摇了摇头,而后又点了点,“我希望你明白,我不能全心爱你,我很累,你知道吗” “为~为什么?刚才还好好的……”我已清楚的看见了她的眼泪
“我……”我也不知道怎么回答 “给我个理由好吗?”她猛的抬起头,含泪的双眸压迫着我,使我不敢注视她 “恩这个..我觉得我不想再骗你了,我觉得我不爱你,我怕越到后来,我就越难受,我也不希望你受到伤害,我不能这么对你……”我显然也很激动。 “那你就能这样对我?你这样就不伤害我?你难受?难受当初为什么要接受我?” “这个……….”被她一连串的问题问的我不知道该说什么,说真的,我也不想说,真的不想说,无论我说什么,只能是对她更大的伤害,所以,我选择了沉默…… 她走了,就这样流着泪走了,走时只留下一句:不管以后我遇到什么样的男朋友,我都不会象这次一样付出我的全部,你们都是一样的,……我恨你! 10月1日,又是一个应该让我永远都记得的日子,我一个人站在20路终点站,看着手挽手走在一起的情侣,心里有种感觉。“我到底在做什么?为什么我会这样接二连三的伤害她们……” 2年前,我20岁,在一所名声还不错的职校读书,显然已经消除了没有考进高中的阴影的我过的还不错,身为班干部,整天忙于班级的工作,很少去想什么感情的事情,可是,却又偏偏让我陷入其中。 那是我们班的班花(至少我和我的几个朋友是这么想的),不知是什么原因,她竟然和我同桌,要知道,当时是很少有男女生同桌的,面对男同学门羡慕的眼光,我的心中有种说不出的味道,“为什么老师要让她和我坐”我有时也会自言自语。 她真的很漂亮,上课时,我的思想总是会被她给带过去,我不想看,但又偏偏控制不住,那时我才突然领悟到异性相吸的强大能量。“这毕竟是科学真理,我也没法改变”我常想。她好象也被我吸引,虽然到现在我都不知道为什么她会接受我(我长的也不帅,身材也算不上标准),我们还是走到了一起,这或许就是日久生情。 往后的日子,我们很快乐,我的状态也特别的好,学习成绩总是名列前茅,她也在校艺术节上获得歌唱一等奖。同学们都说我们是被爱给催化的,我也欣然接受。我真的很怀念那些日子,说实在的,我觉得爱在某些时候的确是种催化剂,能让人焕发斗志,正如有些人为了爱而改变了一生。 可是,生活往往不会都那么如意,就象港台片里拍的一样,总有些事情会发生…… 随着她在学校的崭露头脚,她的追求者也就越来越多,有长的很帅的,有才华横溢的,有很有钱的,还有在外面混的.这无形中给了这些每样都差一点的我很大的压力,虽然我知道,她最爱的还是我,可是,我仍然难以解开心中的结,太完美的女孩总是难以让人接近,更谈不上相处了,相比较自己,就显得非常平庸,或许我真的和她不配……. 三年很快就过去了,我们都要毕业了。一天,她对我说:“你说我们要不要去一个地方工作?”“不要吧,在一起上班不太好”我考虑后说,突然,我愣住了,我感到我这一年来有多么的痛苦,在学校我们每天都坐同一张桌子都这样,要是到了社会上而且还不能时时刻刻在一起,那样的话………..我都不敢保证今后会发生什么,毕竟我还是太小,我不能接受以后的更大的痛苦,亦没有对我们将来的信心。“我该怎么办?”我几乎要崩溃了,我突 然好想马上离开这些她,一个人有多么自由,不需要为这些事而犯愁,可是我偏偏不能忘记她的笑,她挽着我的胳膊听我说笑话的情景。这一晚,我睡不着,直到凌晨3点,我终于在下了决定后昏昏睡去…… 这是我第一次做出这么大的决定(比中考还大),也是我最后悔的一个决定。就这样,我们分手了,我的理由是我太小。虽然我知道这是个连我自己都不相信的理由,可我还是用了,她哭了。 那年的情人节,也是我又开始独身的第一个情人节,我收到了她给我的贺卡,她说她很怀念那些日子,希望能够再有这样的机会。我在矛盾和痛苦中给她回了信,告诉她,不要再给我写信…… 又过了三年,在这三年中,我长大了,也成熟了,我也曾多次尝试接受别的女孩,试图去忘记她,可是每一次都伤害了她们。因为在潜意识中我常常拿她们和她做比较,而她们只是她的影子,我无法再去接受别的女孩子,因为我的确太爱她了。 三年后的我,很后悔,不,应该是非常的后悔,当初自己为什么会放弃?因为自己怕伤害?可是结果呢,正是自己去不断的伤害了别的女孩子的感情,或许也包括了当初的她,为什么我就不能勇敢的接受呢,因为我真正爱的就是她呀。 爱她,就应该真心的爱她,不该让她受伤害,更不要害怕被伤害,因为一旦你怕被伤害,而她却真正的在被你伤害。爱她就不该放弃。我们当然应该努力做到最好,但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂,以致无人能始终都不出错。
完成左图,并思考北京城的布局。
思考:
故宫的建筑是如何体现“大一统”思想的?
后寝义
元人北归,屡谋兴复。永乐迁都北平,三面近塞。正统 以后,敌患日多。故终明之世,边防甚重。东起鸭绿,西抵 嘉峪,绵亘万里,分地守御。
——(清)张廷玉等撰: 《明史·志第六十七·兵三》
长城修建的意义
九边生齿日繁,守备日固,田野日辟,商贾日通,边民 始知有生之乐。
——(清)张廷玉等撰: 《明史·方逢时传》
长城修建的意义
边人大都五分类夷。 ——(明)戚继光:《陈边情及守操战车》
每于佛前忏悔,求再生当居中华。 ——(明)诸葛元声撰:《两朝平攘录》卷1
思考:
面对如此壮观的建筑,我们应该怎样保护国家丰富的 文化遗产?
当我们接受人的不完美时,当我们能为生命的继续运转而心存感激时,我们就能成就完整;而别的人却渴求完整—当他们为完美而困惑的时候。
如果我们能勇敢去爱、去原谅,为别人的幸福而慷慨的表达我们的欣慰,理智的珍惜环绕自己的爱,那么,我们就能得到别的生命不曾获得的圆满。
我想,我们努力的又重复了一遍刚才的话。 “什么?你说什么?你是开玩笑吧”她的声音开始颤抖。 我无力的摇了摇头,而后又点了点,“我希望你明白,我不能全心爱你,我很累,你知道吗” “为~为什么?刚才还好好的……”我已清楚的看见了她的眼泪
“我……”我也不知道怎么回答 “给我个理由好吗?”她猛的抬起头,含泪的双眸压迫着我,使我不敢注视她 “恩这个..我觉得我不想再骗你了,我觉得我不爱你,我怕越到后来,我就越难受,我也不希望你受到伤害,我不能这么对你……”我显然也很激动。 “那你就能这样对我?你这样就不伤害我?你难受?难受当初为什么要接受我?” “这个……….”被她一连串的问题问的我不知道该说什么,说真的,我也不想说,真的不想说,无论我说什么,只能是对她更大的伤害,所以,我选择了沉默…… 她走了,就这样流着泪走了,走时只留下一句:不管以后我遇到什么样的男朋友,我都不会象这次一样付出我的全部,你们都是一样的,……我恨你! 10月1日,又是一个应该让我永远都记得的日子,我一个人站在20路终点站,看着手挽手走在一起的情侣,心里有种感觉。“我到底在做什么?为什么我会这样接二连三的伤害她们……” 2年前,我20岁,在一所名声还不错的职校读书,显然已经消除了没有考进高中的阴影的我过的还不错,身为班干部,整天忙于班级的工作,很少去想什么感情的事情,可是,却又偏偏让我陷入其中。 那是我们班的班花(至少我和我的几个朋友是这么想的),不知是什么原因,她竟然和我同桌,要知道,当时是很少有男女生同桌的,面对男同学门羡慕的眼光,我的心中有种说不出的味道,“为什么老师要让她和我坐”我有时也会自言自语。 她真的很漂亮,上课时,我的思想总是会被她给带过去,我不想看,但又偏偏控制不住,那时我才突然领悟到异性相吸的强大能量。“这毕竟是科学真理,我也没法改变”我常想。她好象也被我吸引,虽然到现在我都不知道为什么她会接受我(我长的也不帅,身材也算不上标准),我们还是走到了一起,这或许就是日久生情。 往后的日子,我们很快乐,我的状态也特别的好,学习成绩总是名列前茅,她也在校艺术节上获得歌唱一等奖。同学们都说我们是被爱给催化的,我也欣然接受。我真的很怀念那些日子,说实在的,我觉得爱在某些时候的确是种催化剂,能让人焕发斗志,正如有些人为了爱而改变了一生。 可是,生活往往不会都那么如意,就象港台片里拍的一样,总有些事情会发生…… 随着她在学校的崭露头脚,她的追求者也就越来越多,有长的很帅的,有才华横溢的,有很有钱的,还有在外面混的.这无形中给了这些每样都差一点的我很大的压力,虽然我知道,她最爱的还是我,可是,我仍然难以解开心中的结,太完美的女孩总是难以让人接近,更谈不上相处了,相比较自己,就显得非常平庸,或许我真的和她不配……. 三年很快就过去了,我们都要毕业了。一天,她对我说:“你说我们要不要去一个地方工作?”“不要吧,在一起上班不太好”我考虑后说,突然,我愣住了,我感到我这一年来有多么的痛苦,在学校我们每天都坐同一张桌子都这样,要是到了社会上而且还不能时时刻刻在一起,那样的话………..我都不敢保证今后会发生什么,毕竟我还是太小,我不能接受以后的更大的痛苦,亦没有对我们将来的信心。“我该怎么办?”我几乎要崩溃了,我突 然好想马上离开这些她,一个人有多么自由,不需要为这些事而犯愁,可是我偏偏不能忘记她的笑,她挽着我的胳膊听我说笑话的情景。这一晚,我睡不着,直到凌晨3点,我终于在下了决定后昏昏睡去…… 这是我第一次做出这么大的决定(比中考还大),也是我最后悔的一个决定。就这样,我们分手了,我的理由是我太小。虽然我知道这是个连我自己都不相信的理由,可我还是用了,她哭了。 那年的情人节,也是我又开始独身的第一个情人节,我收到了她给我的贺卡,她说她很怀念那些日子,希望能够再有这样的机会。我在矛盾和痛苦中给她回了信,告诉她,不要再给我写信…… 又过了三年,在这三年中,我长大了,也成熟了,我也曾多次尝试接受别的女孩,试图去忘记她,可是每一次都伤害了她们。因为在潜意识中我常常拿她们和她做比较,而她们只是她的影子,我无法再去接受别的女孩子,因为我的确太爱她了。 三年后的我,很后悔,不,应该是非常的后悔,当初自己为什么会放弃?因为自己怕伤害?可是结果呢,正是自己去不断的伤害了别的女孩子的感情,或许也包括了当初的她,为什么我就不能勇敢的接受呢,因为我真正爱的就是她呀。 爱她,就应该真心的爱她,不该让她受伤害,更不要害怕被伤害,因为一旦你怕被伤害,而她却真正的在被你伤害。爱她就不该放弃。我们当然应该努力做到最好,但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂,以致无人能始终都不出错。
部编版历史七年级下册 第18课 统一多民族国家的巩固与发展课件(共23张PPT)
第18 课 统一多民族国家的巩固和发展
清朝怎样实现对全国的统治?采取了那些措施巩固统治?
全国统治
1.进入北京后,以北京为都城; 2.南下消灭明朝政权的残余势力 和各地反清复明的力量,逐步建立 起来对全国的统治;
统治措施
沿袭中原历代王朝的 政治制度:做法,进一步加强中央
集权,维护政治上的大 一统;
首领: 渥巴锡
为多民族国家的
意义:
巩固和发展谱写了 光辉的篇章。
西汉 西域都护
东汉 班超经营
西域
唐太宗 安西都护
府
武则天 北庭都护
府
清朝 伊犁将军
意义:加强了对西北地区的管辖
1、武力镇压叛乱;
康熙帝平定噶尔丹叛乱 乾隆帝平定大、小和卓叛乱
2、设立机构; 设立伊犁将军
3、迎接蒙古族部落回归; 土尔扈特部的回归祖国
(2)意义 打击了西方侵略势力,维护了祖国统一;
促进了台湾的进一步开发、促进了民族交融;
3 清朝在台湾的建制
1683年
清军进攻台湾,台 湾归入中国版图
设置台湾府, 隶属福建省
1885 年
1684年
意义(1)加强了中央 政府对台湾的管辖,巩 固我国的东南海防(2 )台湾的社会经济发展 也步入了新的历史时期
台湾正式建省,成 为中国一个行省
“台湾虽设行省,必须与福建 联成一气……庶可内外相维”
设置台湾府的意义
1.加强了中央政府对台湾的管辖; 2.巩固了东南海防; 3.台湾的社会经济发展步入了新的历史时期。
西藏自人古教以版来七年就级是下中册国的领土:
唐太宗时,文成公主与吐蕃赞普松赞干布联姻;唐中宗时, 金城公主与尺带珠丹联姻,并称“和同为一家”。元朝时,宣 政院直接管辖西藏的军民各项事务,正式成为一个地方行政 区域。
清朝怎样实现对全国的统治?采取了那些措施巩固统治?
全国统治
1.进入北京后,以北京为都城; 2.南下消灭明朝政权的残余势力 和各地反清复明的力量,逐步建立 起来对全国的统治;
统治措施
沿袭中原历代王朝的 政治制度:做法,进一步加强中央
集权,维护政治上的大 一统;
首领: 渥巴锡
为多民族国家的
意义:
巩固和发展谱写了 光辉的篇章。
西汉 西域都护
东汉 班超经营
西域
唐太宗 安西都护
府
武则天 北庭都护
府
清朝 伊犁将军
意义:加强了对西北地区的管辖
1、武力镇压叛乱;
康熙帝平定噶尔丹叛乱 乾隆帝平定大、小和卓叛乱
2、设立机构; 设立伊犁将军
3、迎接蒙古族部落回归; 土尔扈特部的回归祖国
(2)意义 打击了西方侵略势力,维护了祖国统一;
促进了台湾的进一步开发、促进了民族交融;
3 清朝在台湾的建制
1683年
清军进攻台湾,台 湾归入中国版图
设置台湾府, 隶属福建省
1885 年
1684年
意义(1)加强了中央 政府对台湾的管辖,巩 固我国的东南海防(2 )台湾的社会经济发展 也步入了新的历史时期
台湾正式建省,成 为中国一个行省
“台湾虽设行省,必须与福建 联成一气……庶可内外相维”
设置台湾府的意义
1.加强了中央政府对台湾的管辖; 2.巩固了东南海防; 3.台湾的社会经济发展步入了新的历史时期。
西藏自人古教以版来七年就级是下中册国的领土:
唐太宗时,文成公主与吐蕃赞普松赞干布联姻;唐中宗时, 金城公主与尺带珠丹联姻,并称“和同为一家”。元朝时,宣 政院直接管辖西藏的军民各项事务,正式成为一个地方行政 区域。
七年级历史下册 第18课统一多民族国家的巩固与发展(共29张PPT)部编人教版
侵占台湾 明朝末期,荷兰殖民者趁明朝国力衰弱的时候,1642年侵占了我国宝岛台 湾,实行殖民统治 战略要地 一个地方同时具备地理位置、军事力量和丰富资源这三个条件就会成为 战略要地 宝岛台湾的价值: (1)地理位置:海外贸易的中转战,连通世界商业网络 (2)军事据点:中国东南方向的海上屏障,东亚地区海上运输的重要咽喉, 控制了台湾海峡,拥有东亚贸易的主动权。
第三单元 明清时期:统一多民族国家的 巩固与发展 第18课 统一多民族国家的巩固与发展
清朝对全国的统治
自 主 学 习
统治方针(政治与文化)
台湾
清朝的统治与管辖
西藏
西北边疆
如何管辖
清朝的疆域
从东西南北方向描述
(1)政治制度:基本上沿袭中原历代王朝的做法
自 主 学 习
清朝对全国的统治 (2)思想文化:推崇儒家学说,继承历代文化传统 台湾: 清朝的统治与管辖 西藏: 清朝的疆域
三、清廷对西藏地区的有效管辖
1751年,由于达赖喇嘛在平定叛乱中有功,于是清政府正式授予七世达赖 管理西藏行政事务的权力,建立了政教合一的西藏噶夏政府。 1793年,制定并颁布《钦定藏内善后章程》,规范了西藏地方行政体制和法 规,标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。 《 钦 内容: 定 (1)清朝明确规定驻藏大臣政治上与达赖、 藏 内 班禅地位平等,共同管理西藏事务 善 (2)掌管地方军事、外交等事务; 后 章 程 》
二、郑成功收复台湾
远古时期
三国时期
隋朝时期
元朝时期
台湾和大陆相连,由于 地壳运动,台湾成了一 座海岛,“浮福建”, 台湾是福建省漂浮在海 上的部分!
孙权派将军卫温、 诸葛直率船队到达 台湾
隋炀帝三次派人到台湾
第三单元 明清时期:统一多民族国家的 巩固与发展 第18课 统一多民族国家的巩固与发展
清朝对全国的统治
自 主 学 习
统治方针(政治与文化)
台湾
清朝的统治与管辖
西藏
西北边疆
如何管辖
清朝的疆域
从东西南北方向描述
(1)政治制度:基本上沿袭中原历代王朝的做法
自 主 学 习
清朝对全国的统治 (2)思想文化:推崇儒家学说,继承历代文化传统 台湾: 清朝的统治与管辖 西藏: 清朝的疆域
三、清廷对西藏地区的有效管辖
1751年,由于达赖喇嘛在平定叛乱中有功,于是清政府正式授予七世达赖 管理西藏行政事务的权力,建立了政教合一的西藏噶夏政府。 1793年,制定并颁布《钦定藏内善后章程》,规范了西藏地方行政体制和法 规,标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。 《 钦 内容: 定 (1)清朝明确规定驻藏大臣政治上与达赖、 藏 内 班禅地位平等,共同管理西藏事务 善 (2)掌管地方军事、外交等事务; 后 章 程 》
二、郑成功收复台湾
远古时期
三国时期
隋朝时期
元朝时期
台湾和大陆相连,由于 地壳运动,台湾成了一 座海岛,“浮福建”, 台湾是福建省漂浮在海 上的部分!
孙权派将军卫温、 诸葛直率船队到达 台湾
隋炀帝三次派人到台湾
第18课 统一多民族国家的巩固和发展 课件(28张PPT) 2025统编版历史七年级下学期
①确立册封制度
顺 1653 年 正式赐予他金册、金印和 “达赖喇 治 嘛” 的封号,后来还拨专款重修布达拉宫。
册封 “ 达赖喇嘛 ” 封 号
此后历达赖和班禅都必须经过中央政府的因册俗封而治
康 清军入藏平定扰乱地方的准噶尔蒙古势力,
熙
稳定了西藏的局势。 1713 年册封格鲁派另 一位首领“ 班禅额尔德尼”封号 。
2.西南--西藏
贰·反侵平叛安四方——清朝对边疆的治理
3.西北--新疆
在我国西北天山以 南的广大地区,居住 着维吾尔等族人民, 清代把这个地区称为 “回部”。
贰·反侵平叛安四方——清朝对边疆的治理
3.西北--新疆
①康熙帝三征噶尔丹
背景:蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在俄国的挑唆下发动叛乱
挑唆
噶尔丹
康熙亲征
贰·反侵平叛安四方——清朝对边疆的治理
2.西南--西藏
③确立金瓶掣签制度
1、内容:西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世,需要 通过__金__瓶__掣__签____,报请朝廷批准。
2、作用:保证了转世灵童选定的公正性,既能有效 防止分裂局面,又能加强清朝中央政府对西藏地方的 监督,维护统一。
以上三方面措施,有效地加强了 对①乾西隆藏时的,六管世辖班
雍 1727年 ,在西藏设置 驻藏大臣 正
1751年 , 在西藏地方设立 噶厦
乾 隆 1793年 ,颁布 《钦定藏内善后章程》
29条
监督西藏地方 政务
授 达赖喇嘛 和 驻藏大 臣 管理政教事务
规范西藏地方 行政 体制 和 法规
驻藏大臣衙门旧址
内容:①章程明确 驻藏大臣 政治上与 达赖、班禅 地位平等, 共同管理 西藏政教事务;②驻藏大臣还 掌管地方 军事、外交 等事务③金瓶掣签制度—确定 活佛的转世。最后报请清廷批准。
2019-人教版历史七年级下册课件第18课统一多民族国家的巩固与发展 (共24张PPT)-文档资料
令十三行代为转递,并负责约束外商不法行为。
闭关锁国政策
“闭关锁国”的影响
结合书本P103,想一想,闭关锁国的政策是否能够抵御外国的 侵略?这一政策对中国的发展有什么重要的影响?
对西方殖民者的侵略活动起到过一定的自卫作用。
但是中国能否抵挡外国的侵略取决于中国与外国的实力对比,实行闭关锁国 政策并不能削弱西方资本主义国家的力量,相反它却妨碍了中国的发展,导 致了中国经济的停滞和倒退。闭关锁国政策是一种消极落后的政策,终究无 法阻挡西方殖民者的侵略。
军机处
军机垫及御用文房四宝
军机处的设立
清代史学家赵翼在《檐曝 [pù]杂记》卷一《军机处》中 说:“(军机大臣)只供传述 缮[shàn]撰,而不能稍有赞画 于其间也。”
从上述材料中可以看出军 机大臣的职责是什么?
军①机传大述臣:传的达职、责转是述:;② 缮撰: 传抄达录、、写抄作写;皇③帝赞的画旨:意辅助,谋而划不 能把自己的意见夹杂进去。
社会问题3:财政危机 原因:官僚机构臃肿,皇帝花费无度,官吏贪污,截留税款。 危害: 政治腐败导致经济衰退,造成国力越来越虚弱。
社会问题4:土地兼并 原因: 人口增长。大官僚、大地主和大商人不择手段地兼并土地。 危害:社会的贫富分化十分严重,民众生活日益困苦,社会危机重重。
云台山
宁波
漳州 广州 澳门
养鸟的旗人
嘉庆元年(1796年)时,国库存银为5658 万两,而到嘉庆十九年时,仅为1240万两, 只相当于乾隆朝存银最多时的1/6。
不断加剧的社会矛盾
社会问题1:官场腐败 表现:贿赂上级,结党营私。贪风更盛。蒙骗朝廷,敲诈民众。 危害:清朝的官僚体制从整体结构上呈现出日益腐败的趋势。
社会问题2:军队腐败 表现:军风军纪日益败坏, 贪污兵饷。军备废弛。 危害: 军队的战斗力下降。
冀教版-历史-七年级下-《明清时期的文化》课件(18张)
脸谱
剧照
思考:
你知道明 朝后期最 负盛名的 戏剧家是 谁吗?
他的代表 作是什么?
京剧是什 么时候产 生的?
1 四大古典文学 名著
概况 代表作
2 《四库全书》
地位
3
不足
京剧
代表作 京剧
目就和时代特点。 难点:明清文化的时代特点。
四大古典文学名著
学习导引:
从四大文学名著看明清时期文化的时代特点。
明清时期,我国商品经济发展,推动着市民文学日趋成熟和繁荣,小说取 代诗、词、散曲而成为文学的主流。<三国演义》《水浒传》《西游记》《 红楼梦》成为这一时期的优秀古典小说。小说的内容反映了当时的社会生 活,表达了人民反抗封建统治、追求自由幸福的意愿。《三国演义》描写 了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;《水浒传》歌颂了农 民的斗争精神;《西游记》通过孙悟空这个形象,歌颂了人民蔑视封建统 治,勇于反抗的精神;《红楼梦》通过对四大封建家族的描写,深刻鞭挞 了封建制度和封建礼教的罪恶,揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。
当堂达标
【1】古代中国文学的发展经历了唐诗宋词,再到明清小 说,高峰迭起。明清很多小说注重描写商人的活动,揭露 官场的腐败和社会黑暗,并初步表现出抨击封建制度…… 逐利生财等新思想。以下具有浪漫主义色彩的神魔小说是 ( C) A.《红楼梦》 B.《三国演义》 C.《西游记》 D.《水浒传》
当堂达标
合作学习
2、代表作:《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼 梦》。
明清时期——古典小说的创作进入成熟阶段。众多 小说家,用高超的艺术手法和形象生动的语言,叙 述一个个错综复杂的故事,塑造了一个个鲜明的典 型人物。小说的内容,多数反映当时的社会生活, 表达了人民反抗封建统治、追求自由幸福的意愿。
剧照
思考:
你知道明 朝后期最 负盛名的 戏剧家是 谁吗?
他的代表 作是什么?
京剧是什 么时候产 生的?
1 四大古典文学 名著
概况 代表作
2 《四库全书》
地位
3
不足
京剧
代表作 京剧
目就和时代特点。 难点:明清文化的时代特点。
四大古典文学名著
学习导引:
从四大文学名著看明清时期文化的时代特点。
明清时期,我国商品经济发展,推动着市民文学日趋成熟和繁荣,小说取 代诗、词、散曲而成为文学的主流。<三国演义》《水浒传》《西游记》《 红楼梦》成为这一时期的优秀古典小说。小说的内容反映了当时的社会生 活,表达了人民反抗封建统治、追求自由幸福的意愿。《三国演义》描写 了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;《水浒传》歌颂了农 民的斗争精神;《西游记》通过孙悟空这个形象,歌颂了人民蔑视封建统 治,勇于反抗的精神;《红楼梦》通过对四大封建家族的描写,深刻鞭挞 了封建制度和封建礼教的罪恶,揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。
当堂达标
【1】古代中国文学的发展经历了唐诗宋词,再到明清小 说,高峰迭起。明清很多小说注重描写商人的活动,揭露 官场的腐败和社会黑暗,并初步表现出抨击封建制度…… 逐利生财等新思想。以下具有浪漫主义色彩的神魔小说是 ( C) A.《红楼梦》 B.《三国演义》 C.《西游记》 D.《水浒传》
当堂达标
合作学习
2、代表作:《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼 梦》。
明清时期——古典小说的创作进入成熟阶段。众多 小说家,用高超的艺术手法和形象生动的语言,叙 述一个个错综复杂的故事,塑造了一个个鲜明的典 型人物。小说的内容,多数反映当时的社会生活, 表达了人民反抗封建统治、追求自由幸福的意愿。
人教部编版 七年级下册第18课 统一多民族国家的巩固和发展 (共34张PPT)
五世班禅画像
顺治帝册封 达赖五世顺治图》
北京 黄寺
1713年,康熙帝派人入藏册封五世班禅罗桑益喜为“班禅额尔 德尼”,从此正式确立了“班禅额尔德尼”这个称号以及班禅 在西藏的政教地位。
康熙帝册封班禅金印
清朝对西藏实施册封制度有什么作用?
1.确立了中央对达赖和班禅对册封制度, 明确了从属关系,间接管理西藏。
——《钦定藏内善后章程二十九条》
1995年,通过金瓶掣签, 并经国务院批准,确吉杰布 被确任为十世班禅转世灵童。
十一世班禅额尔德尼
清朝前期加强对西藏管辖示意图
顺
册封
治
达赖喇嘛
康
册封
熙
班禅额尔德尼
雍
设置
正
驻藏大臣
乾
实行
隆
金瓶掣签制
金册金印 驻藏大臣和文告 金奔巴瓶
顺
“因教顺俗”,逐步加强管辖
册封
——《钦定藏内善后章程二十九条》
标志中央政权对西藏地方行使主权达到制度 化、法律化的程度。
驻藏大臣令牌
金瓶掣签 中央政府掌握了达赖和班禅继任者的监督、确定权
大皇帝……特赐金瓶,今后遇到寻认灵 童时……将灵童的名字及出生年月,用满、 汉、藏三种文字写于签牌上,放进瓶内…… 然后由各呼图克图(注:喇嘛教上层大活佛) 和驻藏大臣在大昭寺释迦像前正式拈定。
荷兰殖民者的投降书
郑成功受降像(台湾赤嵌楼前)
三、西南边疆:清廷对西藏的有效管辖
历史上中原王朝与西藏关系
一、册封达赖和班禅
藏传喇嘛教
1、册封达赖和班禅
藏传喇嘛教
喇嘛教
(黄教)
达赖 班禅
五世达喇画像
达赖喇嘛
达赖:海(蒙古语) 喇嘛:上师(藏语)
顺治帝册封 达赖五世顺治图》
北京 黄寺
1713年,康熙帝派人入藏册封五世班禅罗桑益喜为“班禅额尔 德尼”,从此正式确立了“班禅额尔德尼”这个称号以及班禅 在西藏的政教地位。
康熙帝册封班禅金印
清朝对西藏实施册封制度有什么作用?
1.确立了中央对达赖和班禅对册封制度, 明确了从属关系,间接管理西藏。
——《钦定藏内善后章程二十九条》
1995年,通过金瓶掣签, 并经国务院批准,确吉杰布 被确任为十世班禅转世灵童。
十一世班禅额尔德尼
清朝前期加强对西藏管辖示意图
顺
册封
治
达赖喇嘛
康
册封
熙
班禅额尔德尼
雍
设置
正
驻藏大臣
乾
实行
隆
金瓶掣签制
金册金印 驻藏大臣和文告 金奔巴瓶
顺
“因教顺俗”,逐步加强管辖
册封
——《钦定藏内善后章程二十九条》
标志中央政权对西藏地方行使主权达到制度 化、法律化的程度。
驻藏大臣令牌
金瓶掣签 中央政府掌握了达赖和班禅继任者的监督、确定权
大皇帝……特赐金瓶,今后遇到寻认灵 童时……将灵童的名字及出生年月,用满、 汉、藏三种文字写于签牌上,放进瓶内…… 然后由各呼图克图(注:喇嘛教上层大活佛) 和驻藏大臣在大昭寺释迦像前正式拈定。
荷兰殖民者的投降书
郑成功受降像(台湾赤嵌楼前)
三、西南边疆:清廷对西藏的有效管辖
历史上中原王朝与西藏关系
一、册封达赖和班禅
藏传喇嘛教
1、册封达赖和班禅
藏传喇嘛教
喇嘛教
(黄教)
达赖 班禅
五世达喇画像
达赖喇嘛
达赖:海(蒙古语) 喇嘛:上师(藏语)
冀教初中历史18图片资源
冯玉祥鼓励抗日盟军将士奋勇杀敌,以雪国耻
妇女们参加了西安的群众示威活动。陕西 杨虎城将军的夫人走在全国妇女救亡同盟队伍 的前面。
吉鸿昌
蒋介石(右1)到西安督战,张学良、杨虎城与其合影
蒋介石乘坐的飞机
蒋ห้องสมุดไป่ตู้石卧室玻璃上的弹孔
日本关东军司令部旧址正门
日本关东军司令部旧址(坐落在长春市新发广场)
日军开进沈阳城
日军在承德大肆烧杀抢掠,避暑山庄 钟楼等古建筑和古文物惨遭破坏。
沈阳九一八纪念馆
西安事变指挥部——杨虎城公馆
一二九学生运动中的游行队伍
一二九运动中学生与军警发生冲突
赵一曼
“西安郊外十里出的游乐胜地临潼,是诗 歌、故事中讴歌的唐代杨贵妃的别墅。”西安 事变时蒋介石就被囚禁在这里。
周恩来、叶剑英与国民党谈判代表张冲 (中)在红军驻西安联络处合影
位于西安市建国路69号的张学良将军公馆
位于西安市青年路117号的杨虎城将军止园别墅
北平学生高呼:“大众起来!”
《何梅协定》披露报端
柳条湖爆破现场
日军占据辽宁省政府
12月9日,清华大学学生救国会发表《告全国 民众书》,悲愤地喊出:“华北之大,已安放不得 一张平静的书桌了!”
勿忘国耻警钟
伪“满洲国”皇帝溥仪
辽宁抗日义勇军总司令黄显声
抗日义勇军用的武器―手枪、拐杖刀
杨靖宇
张学良将军
杨虎城将军
捉蒋亭(陕西西安骊山)
西安事变时留在五间厅窗户上的弹孔
周恩来(左三)、秦邦宪(左一)、 叶剑英(左二)应邀赴西安,通过谈判和 工作,促成西安事变的和平解决。
1936年12月14日,宋美龄派蒋介石的顾问端纳 (Donald William Henry)到西安了解事变情况。 图为张学良在看端纳带来的宋美龄的信。
妇女们参加了西安的群众示威活动。陕西 杨虎城将军的夫人走在全国妇女救亡同盟队伍 的前面。
吉鸿昌
蒋介石(右1)到西安督战,张学良、杨虎城与其合影
蒋介石乘坐的飞机
蒋ห้องสมุดไป่ตู้石卧室玻璃上的弹孔
日本关东军司令部旧址正门
日本关东军司令部旧址(坐落在长春市新发广场)
日军开进沈阳城
日军在承德大肆烧杀抢掠,避暑山庄 钟楼等古建筑和古文物惨遭破坏。
沈阳九一八纪念馆
西安事变指挥部——杨虎城公馆
一二九学生运动中的游行队伍
一二九运动中学生与军警发生冲突
赵一曼
“西安郊外十里出的游乐胜地临潼,是诗 歌、故事中讴歌的唐代杨贵妃的别墅。”西安 事变时蒋介石就被囚禁在这里。
周恩来、叶剑英与国民党谈判代表张冲 (中)在红军驻西安联络处合影
位于西安市建国路69号的张学良将军公馆
位于西安市青年路117号的杨虎城将军止园别墅
北平学生高呼:“大众起来!”
《何梅协定》披露报端
柳条湖爆破现场
日军占据辽宁省政府
12月9日,清华大学学生救国会发表《告全国 民众书》,悲愤地喊出:“华北之大,已安放不得 一张平静的书桌了!”
勿忘国耻警钟
伪“满洲国”皇帝溥仪
辽宁抗日义勇军总司令黄显声
抗日义勇军用的武器―手枪、拐杖刀
杨靖宇
张学良将军
杨虎城将军
捉蒋亭(陕西西安骊山)
西安事变时留在五间厅窗户上的弹孔
周恩来(左三)、秦邦宪(左一)、 叶剑英(左二)应邀赴西安,通过谈判和 工作,促成西安事变的和平解决。
1936年12月14日,宋美龄派蒋介石的顾问端纳 (Donald William Henry)到西安了解事变情况。 图为张学良在看端纳带来的宋美龄的信。
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沈阳故宫大政殿
山海关是明长城东端最重要的关口
萨尔浒之战遗址
清雍正帝爱新 觉罗·胤禛像
清铁炮与山海关
清太祖谥册
清世祖顺治皇帝爱 新觉罗·福临像
清乾隆皇帝爱新觉罗·弘历像
清太祖 努尔哈赤
清太宗 皇太极
清圣祖 玄 烨 康熙
清仁宗 順 埮 嘉庆
清高宗 弘 历 乾隆
清宣宗 旻 寧 道光
清文宗 奕 宁 咸丰
清穆宗 载 淳 同治
清德宗 載 恬 光绪
溥仪 宣统
位于河北
省遵化境内的 清东陵是中国 现存规模最为 宏大,体系最 为完整,布局 最为得体的帝 王陵墓建筑群。 占地78平方千 米的 15座陵 寝中,长眠着 161位帝、后、 妃及皇子公主
们。
清东陵的建筑恢宏、壮观、精美
昭西陵位于清东陵大 红门外东侧,是清太宗皇 太极的皇后—孝庄文皇后 的陵寝
后金马鞍
后金军兵器
后金赫图阿拉城汗王殿遗址
清八旗军服盔甲
努尔哈赤御用宝剑
努尔哈赤御册
努尔哈赤玉玺
《满洲实录·进攻宁远图》
宁远城城门
军机处值班房
军机处内景
皇太极调兵木信牌
红夷炮复原图
多尔衮画像
闯王李自成李自成行宫源自李自成雕像八旗将军服
清八旗各旗佐领图印
紫禁城
八旗武士
孝陵是清世祖爱新 觉罗·福临(顺治皇 帝)的陵寝
景陵是康熙皇帝爱新 觉罗·玄烨的陵寝
裕陵是清入关后 第四帝清高宗爱新觉 罗·弘历即乾隆皇帝 的陵寝
清西陵地图
清西陵之泰陵(雍正)
故宫 太和殿
故宫
故宫
世界上最大的古建筑群——北京故宫