步进输送机的设计
机械原理课程设计---步进输送机机构设计
机械原理课程设计---步进输送机机构设计步进输送机是一种能够精确控制物料运动步长的输送机,特点是具有高精度、高速度和高可靠性。
本课程设计将重点研究步进输送机机构设计。
1、步进电机选择步进电机是步进输送机的动力源,因此选用合适的步进电机非常重要。
需要根据步进输送机的要求选择合适的步进电机,关键参数如下:(1) 步数:步进电机最小的移动单位,通常为1.8°、0.9°、0.72°、0.36°等。
(2) 扭力:步进电机输出的扭矩大小,可根据输送机载荷情况计算得出。
(3) 转速:步进电机最高转速,决定了输送机的最大速度。
(4) 细分数:步进电机细分数越高,输出精度越高,但也意味着控制难度会增加。
2、步进输送机机构设计步进输送机机构设计的关键是实现精确的步长控制。
下面是一些机构设计的建议:(1) 传动机构:通过减速器、同步带、链条等实现步进电机输出扭矩的放大和传递。
(2) 定位机构:确保物料能够精确地按照指定步长运动,通常通过齿轮和滚珠丝杠等实现。
(3) 导向机构:避免物料在运动中偏离路径,通常通过导向条或导向轮等实现。
(4) 传感器:用于检测物料位置,可以采用光电开关、磁性传感器等。
3、控制系统设计步进输送机需要精确的控制系统支持,控制系统设计主要考虑以下方面:(1) 控制器选型:根据步进电机型号和要求选择合适的控制器。
(2) 控制算法:选择合适的控制算法,可根据步长要求和物料速度等因素进行调整。
(3) 传感器接口设计:通过传感器检测物料位置和状态,并将数据反馈给控制器,以实现闭环控制。
(4) HMI设计:设计操作界面,包括设置步长、速度、启停等参数和状态显示等。
以上是步进输送机机构设计的主要内容,要实现高精度和高可靠性的输送机,需要各个方面的综合考虑和设计。
步进式输送机课程设计
步进式输送机课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解步进式输送机的基本结构和工作原理;2. 掌握步进式输送机的主要部件及其功能;3. 了解步进式输送机在工业生产中的应用。
技能目标:1. 培养学生运用步进式输送机进行物料输送的操作能力;2. 提高学生分析并解决步进式输送机故障问题的能力;3. 学会使用相关工具和设备对步进式输送机进行维护和保养。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对机械设备的兴趣和爱好,激发学习热情;2. 增强学生的团队合作意识,培养沟通协作能力;3. 培养学生的安全意识,提高对工业生产中设备安全重要性的认识。
课程性质:本课程为技术实践课程,以步进式输送机为载体,结合理论知识与实际操作,培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。
学生特点:学生具备一定的机械基础知识,具有较强的动手操作能力和好奇心,但可能缺乏实际工作经验和安全意识。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,突出实用性,强调操作安全。
在教学过程中,将目标分解为具体的学习成果,以便后续的教学设计和评估。
通过本课程的学习,使学生能够熟练掌握步进式输送机的使用、维护和故障排除,为今后的工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 步进式输送机概述- 输送机械的分类及特点- 步进式输送机的发展历程及应用领域2. 步进式输送机的结构及工作原理- 主要部件及其功能- 步进式输送机的工作原理及传动方式3. 步进式输送机的操作与维护- 操作步骤及注意事项- 常见故障分析与排除方法- 维护保养方法及周期4. 步进式输送机安全操作规程- 安全防护装置的作用及使用方法- 工作现场安全注意事项- 应急处理方法及逃生路线5. 实践操作环节- 步进式输送机的拆装与组装- 步进式输送机操作训练- 故障排查与维护保养实践教学内容安排与进度:第一周:步进式输送机概述、输送机械分类及特点第二周:步进式输送机结构及工作原理第三周:步进式输送机的操作与维护第四周:步进式输送机安全操作规程第五周:实践操作环节本教学内容根据课程目标,结合教材章节,系统组织课程内容,注重理论与实践相结合,突出实用性。
步进式工件输送机课程设计方案(一)
步进式工件输送机课程设计方案(一)步进式工件输送机课程设计方案概述步进式工件输送机是一种常用的输送设备,采用不同步距的步进电机作为驱动源,能够将工件精确地运输到指定位置。
本方案为步进式工件输送机的课程设计方案,旨在培养学生的电机控制和自动化控制技能。
设计目标本课程设计的主要目标为: - 理解步进电机的工作原理和控制方法 - 掌握步进电机控制系统的设计和调试方法 - 设计一款步进式工件输送机,能够精确地输送工件设计内容该课程设计包括以下内容: - 步进电机控制系统的搭建 - 步进电机驱动电路的设计 - 步进式工件输送机的机械结构设计及搭建 - 控制程序的编写及调试设计流程•步进电机控制系统的搭建1.寻找适合的步进电机和驱动器2.搭建步进电机控制系统,并进行基本调试•步进电机驱动电路的设计1.了解常用的步进电机驱动电路设计方法2.根据步进电机型号和工作条件,选取合适的驱动电路设计方案•步进式工件输送机的机械结构设计及搭建1.根据工件输送的需求,设计步进式工件输送机的机械结构2.搭建机械结构,并与步进电机控制系统进行连接3.进行基本调试•控制程序的编写及调试1.了解步进电机的控制原理和控制方式,并编写相应的控制程序2.进行程序调试,测试工件输送的准确性和精度成果展示学生在课程结束后将完成一台步进式工件输送机,具备以下特点:- 快速精准地输送工件 - 控制程序稳定可靠 - 机械结构紧凑,占用空间小总结本课程设计旨在让学生掌握步进电机的控制和机械结构设计技能,通过课程的学习和实践,学生将获得实际的工程设计经验和技术能力提升。
实施方案•课程类型:选修•学时:32学时(含实验)•授课教师:具有相关理论和实践经验的教师•实验设备:–步进电机–步进电机驱动器–基础电路实验箱–3D打印机、机床等基础加工设备•课程评估:–实验报告–课程设计报告–课堂讨论和答辩教学方法本课程采用以下教学方法: - 理论授课:介绍步进电机的原理和控制方法,讲解步进式工件输送机的机械结构设计 - 实验演示:通过实验演示,让学生了解步进电机的控制方法和机械运作原理 - 设计实践:让学生根据课程要求,设计并搭建步进式工件输送机,并进行控制程序编写和调试 - 课堂讨论:对学生的实验结果进行讨论,引导学生思考问题和解决问题的方法,提高学生的动手能力和创新意识学习收获通过本课程的学习,学生将获得以下方面的收获: - 掌握步进电机的原理和控制方法,了解常用的步进电机驱动电路设计方法 - 熟练运用基本电子元件,如电容器、电阻、二极管等 - 了解机械结构设计的思路和方法,具备一定的创新意识和解决问题的能力 - 能够独立完成步进式工件输送机的设计、搭建和控制程序编写等工作注意事项在实验过程中要注意以下事项: - 必须遵守实验室的安全规定,注意使用电路实验箱和工作台等设备时的安全问题 - 在实验操作和电路组装过程中,不能随意更换设备或接线,以防意外事故的发生 - 操作实验设备时需要谨慎,以免损坏实验设备结语本课程设计充分考虑到学生的实际需要和工程设计实践,通过丰富的教学内容和实践操作,为学生提供了一个全面提高自身技术能力的平台。
步进输送机课程设计
步进输送机课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握步进输送机的基本结构及其工作原理;2. 使学生了解步进输送机在工业生产中的应用范围及其优势;3. 帮助学生掌握步进输送机的主要参数及其对输送性能的影响。
技能目标:1. 培养学生能够运用所学知识分析和解决步进输送机在实际应用中遇到的问题;2. 提高学生设计简单步进输送机系统的能力;3. 培养学生通过查阅资料、进行实验等方法,获取步进输送机相关技术参数的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对机械工程及自动化领域的兴趣和热情;2. 增强学生的团队协作意识和责任感,使其在项目实施过程中能够积极参与、相互支持;3. 培养学生严谨的科学态度和良好的工程素养,使其在学习和实践中能够遵循客观规律,关注环保和可持续发展。
课程性质分析:本课程属于机械工程及自动化领域,旨在让学生了解步进输送机的工作原理和应用,培养其解决实际问题的能力。
学生特点分析:学生处于高年级阶段,已具备一定的机械基础知识,具有较强的求知欲和自主学习能力。
教学要求:结合课程性质和学生特点,将课程目标分解为具体的学习成果,以便进行教学设计和评估。
在教学过程中,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。
二、教学内容1. 步进输送机的基本概念与分类- 输送机概述- 步进输送机的分类及特点2. 步进输送机的工作原理与结构- 工作原理及运动分析- 主要部件及其作用3. 步进输送机的主要参数与性能- 输送能力、输送速度、驱动功率等参数- 参数对输送性能的影响4. 步进输送机在工业生产中的应用- 应用场景及优势- 常见问题及解决方案5. 步进输送机的设计与计算- 设计原则与步骤- 常用计算方法及公式6. 步进输送机的安装与调试- 安装要求及注意事项- 调试方法及步骤7. 步进输送机的维护与故障排除- 常见故障分析- 维护保养方法及措施教学内容根据课程目标进行选择和组织,注重科学性和系统性。
本章节教学大纲明确教学内容安排和进度,对应教材相关章节,确保教学内容与课本紧密关联。
步进输送机设计说明书
步进输送机设计说明书I 步进输送机设计摘要步进输送机是在一定的线路上间断输送物料的运输机械,在工业自动化生产线上应用极为广泛。
可以进行生产线上产品的步进输送,步进输送有一段停顿时间,可以对产品进行加工处理。
步进输送运动平稳,并能适应一定重量的工件输送,是一种被广泛应用于生产的输送设备。
此次所设计的步进输送机是通过四连杆机构带动滑架进行来回的往复运动,滑架的两侧有间距相等的两排L型挡块,输送物品时由挡块进行推动,四连杆的往复摆动促使L型挡块回来的时候会从工件底部滑过,从而达到步进输送的目的。
此次课题的设计内容主要包括了电动机选择、减速器的设计、开式齿轮的设计以及四连杆机构的设计。
本次我是要通过机械原理、机械设计、机械制图等等一系列学习过的理论基础,加上一些对其他类似的输送机的结构了解,并且通过查找更多的相关资料进行方案的设计,并通过计算机制图,直观的描绘出步进输送机的结构及工作原理。
选择步进输送机这种生产机械的设计作为毕业设计的选题,能培养了我的机械设计中的总体设计能力,将大学中所学的有关机械原理方案设计、运动和动力学分析、机械零部件设计理论、方法、结构及工艺设计等内容有机地结合进行综合设计实践训练,与实际的联系更为紧密,以及独立解决工程实际问题的能力。
它还增强了我的机械构思设计和创新设计能力。
关键词:步进输送,四连杆机构,减速器。
II 步进输送机设计AbstractStep conveyor transport machinery intermittent transport of materials in certain lines,production line applications in industrial automation is extremely broad. Can production line stepper delivery stepping conveying a pause time, to process the product. Step conveyor movement is smooth, and able to adapt to a certain weight of the work piece conveying, is a widely used in the production of transportation equipment.The design step conveyor through the four-bar linkage driven carriage back and forth reciprocating motion, the two rows of equally spaced L-shaped block on both sides of the carriage, conveying goods from the block to promote. Thefour-link swing back and forth to promote the L-shaped block back from the work piece bottom of the slip, so as to achieve the purpose of stepping transportation. The design of the subject including the motor selection, gear design, the design of open gears and four-bar linkage design.The mechanical principles, mechanical design, mechanical drawing a series of learning the theoretical basis, together with some other similar conveyor structure to understand, and by looking for more information on program design,and through computer graphics, intuitive depiction of the structure and working principle of stepper conveyor.Step conveyor of this production machinery design as a graduate design topics, to cultivate the ability of the mechanical design of the overall design, the design of mechanical principles, the University movement and dynamics analysis, mechanicalthe contents of the component design theory, methods, structure and process design combines integrated design practice, training, closer to the actual contact, as well as the ability to solve practical engineering problems independently. It also enhances the mechanical conceptual design and innovative design capabilities.Keywords: Stepping transportation, Four-bar linkage, ReducerIII 步进输送机设计目录1 绪论 (1)1.1输送机的历史 ........................................................................... .. (1)1.2 输送机的分类 ........................................................................... ....................................................... 1 1.3 发展趋势 ........................................................................... (2)2 总体方案设计 (3)2.1 课题的设计要求与主要技术参数 ........................................................................... .. (3)2.2 研究方案 ........................................................................... (3)3 执行装置的设计 (5)3.1 总摩擦力的计算 ........................................................................... (5)3.2 输送总长的计算 ........................................................................... ................................................... 5 3.3 机架的设计 ........................................................................... ........................................................... 5 3.4 平面四连杆机构的设计 ........................................................................... (7)4 传动装置的设计 (18)4.1 电动机的选择 ........................................................................... .. (18)4.2 传动比的确定 ........................................................................... ..................................................... 18 4.3 各轴的转速计算 ........................................................................... ................................................. 19 4.4 各轴的输入功率 ........................................................................... ................................................. 19 4.5 各轴的输入转矩 ........................................................................... ................................................. 19 4.6 蜗轮蜗杆减速器的设计 ........................................................................... ..................................... 20 4.7 蜗杆轴的设计 ........................................................................... ..................................................... 25 4.8 蜗轮轴的设计 ........................................................................... ..................................................... 29 4.9 箱体的设计 ........................................................................... ......................................................... 33 4.10传动机构的设计 ........................................................................... ................................................ 34 4.11 高速轴的设计 ........................................................................... ................................................... 39 4.12 低速轴的设计 ........................................................................... (44)5 三维建模 .................................................... 486 结论 ........................................................ 51 参考文献 ...................................................... 52 致谢 (53)1 步进输送机设计1 绪论1.1输送机的历史步进输送机是输送机的其中一种,输送机可以单台输送,也可多台组成或与其他输送设备组成水平或倾斜的输送系统,以满足不同布置形式的作业线需要。
步进式工件输送机设计说明书
一.电动机的选择01.1选择电动机类型和结构形式01.2电动机容量的选择01.3确定电动机的转速0二.确定传动装置的总传动比和分配传动比12.1总传动比12.2分配减速器的各级传动比直齿轮圆锥齿轮传动比1三.计算传动装置的运动和动力参数13.1各轴的转速13.2各轴的输出、输入功率13.3各轴输入、输出转矩1四.减速器结构的设计1机体结构14.2铸铁减速器机体的结构尺寸见下表2五.传动零件的设计计算25.1减速器外传动零件的设计25.2减速器内传动零件的设计2六.轴的计算56.1减速器高速轴I的设计56.2Ⅱ轴的计算76.3Ⅲ轴的设计7七.装配图设计8装配图的作用8减速器装配图的绘制8八.设计小结8九.参考文献9一.电动机的选择选择电动机类型和结构形式根据所给条件中工作场地的要求:每天两班制工作,载荷为中等冲击,工作环境为室内、较清洁,三相交流电源,所以选择电动机为Y系列380V三相笼型异步电动机。
1.2 电动机容量的选择在课程设计中,只需使电动机的额定功率等于或大于电动机的实际功率,即dPP≥cd就可以了。
电动机的输出功率为adηWPP=,:工作机所需输入功率,:传动装置总效率。
工作机所需功率,由机器工作阻力和传动参数计算求得:w325.1w100053.025001000vKKKwFPW=⨯==传动装置总效率为n21a...ηηηη=。
为联轴器传动效率,为滚动轴承传动效率,为圆锥齿轮传动效率,为圆柱齿轮传动效率,为开式齿轮传动效率,为工作机构效率。
经查书得:,99.01=η98.02=η96.03=η,97.04=η,96.05=η,95.06=η。
79.095.096.097.096.098.099.03=⨯⨯⨯⨯⨯=aη。
电动机功率为w68.179.0325.1adKKwPP W===η。
查表,选Y系列三相异步电动机,Y100LI-4,额定功率为2.2Kw。
1.3 确定电动机的转速工作机构的转速为min/40n r=,由书查的圆锥-圆柱齿轮的传动比一般范围为15~8i=a,故电动机转速min/1200~640240)15~8(n''rni ad=⨯⨯=•=。
工件步进输送机设计
工件步进输送机设计
一、设计目标
设计一套能够满足工作需要的步进输送机,该机器可以将工件进行传送,达到自动化生产的效果。
二、设计要求
1.输送带宽度为400毫米。
2.输送速度不少于5米/分钟。
3.传送带必须具备自动停止功能。
4.步进距离不得超过5毫米。
5.输送带上应该具备称重传感器和计数器,方便对工件重量和数量进行监控。
6.控制系统采用PLC控制。
三、设计方案
1.输送带
输送带采用PVC或PU材质制成,具备耐磨性和耐腐蚀性。
2.驱动装置
工件步进输送机采用直流电机驱动,通过齿轮传动实现加速和减速,实现步进式传送。
同时,驱动装置配备减速机和反转器,确保输送带的正常运转。
3.控制系统
采用PLC控制器,与称重传感器和计数器进行联动,实现自
动计数和称重,并能够通过触摸屏设置输送带的速度和步进距离,确保输送带的正常运转。
4.停止系统
若发生异常情况,例如输送带断开或异常震动,控制器会自动停止输送带的运转,确保工件安全传送。
五、结论
通过上述设计方案,可以制作一套满足需求的工件步进输送机,实现自动化生产,提高工作效率,确保工件质量。
步进输送机课程设计
步进输送机 课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解步进输送机的基本概念、工作原理及结构组成;2. 学生能掌握步进输送机在工业生产中的应用及其优势;3. 学生能了解步进输送机的相关技术参数及选型方法。
技能目标:1. 学生能运用步进输送机的知识,分析实际生产过程中的输送需求,提出合理的解决方案;2. 学生能通过实际操作,掌握步进输送机的安装、调试及维护方法;3. 学生能运用步进输送机的相关知识,进行简单的输送线路设计和优化。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对工业自动化设备的兴趣和热爱,激发学生探究机械设备的热情;2. 培养学生团队协作精神,提高学生在实际操作中的沟通与协作能力;3. 增强学生对我国工业发展的认识,培养学生为实现制造强国目标而努力学习的责任感。
课程性质:本课程属于工程技术类课程,旨在让学生了解步进输送机的工作原理、结构及应用,提高学生的实际操作能力和工程实践能力。
学生特点:学生处于高年级阶段,已具备一定的机械基础知识,具有较强的求知欲和动手能力。
教学要求:结合学生特点和课程性质,注重理论知识与实际应用相结合,提高学生的工程素养和创新能力。
通过本课程的学习,使学生在掌握步进输送机相关知识的基础上,能够解决实际生产中的问题,为未来从事相关工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 步进输送机概述- 定义与分类- 发展历程与应用领域2. 步进输送机工作原理与结构- 工作原理- 主要结构及其功能- 步进输送机与传统输送机的区别3. 步进输送机的技术参数与选型- 技术参数及其意义- 选型方法与步骤- 应用实例分析4. 步进输送机的安装、调试与维护- 安装与调试流程- 常见故障及其排除方法- 维护与保养技巧5. 步进输送机在工业生产中的应用- 典型应用场景分析- 输送线路设计与优化- 创新应用案例分享6. 实践操作与案例分析- 实践操作步骤与方法- 案例分析- 操作注意事项教学内容安排与进度:第一周:步进输送机概述第二周:步进输送机工作原理与结构第三周:步进输送机的技术参数与选型第四周:步进输送机的安装、调试与维护第五周:步进输送机在工业生产中的应用第六周:实践操作与案例分析三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果:1. 讲授法:通过生动的语言和丰富的案例,讲解步进输送机的理论知识,使学生系统掌握课程内容。
工件步进输送机设计资料
工件步进输送机设计工件步进输送机设计摘要工件步进输送机用于间歇地输送工件,到达预定位置。
传统输送机通过电动机采用普通减速器多级变速实现,传动装置结构尺寸大。
为了使装置结构紧凑,传动效率高,本文完成了采用行星减速器为传动系的步进输送机的设计与研究。
本文对工件步进输送机的研究要点如下:(1)介绍了现有工件输送机的类型、发展趋势和研究本课题的目的、意义,分析了输送机国内外的研究现状。
(2)在完成对工作机构的设计、确定电动机的类型的情况下,建立了两种传动系减速方案,通过方案对比,择优选择出采用行星齿轮减速器的步进输送机传动方案,并对此方案的可行性进行了分析。
(3)进行了工件步进输送机的总体结构设计,重点设计了行星齿轮减速器总体及部分零件的结构,并详细绘制了关键零件的工作图。
(4)同时运用计算机辅助软件对工作机构及传动系进行运动仿真分析,为进一步改进传动结构提供理论依据。
关键词:工件步进输送机电动机行星齿轮减速器设计仿真Workpiece stepping conveyor designAbstractWorkpiece stepping conveyor used intermittently transportation workpiece, arrived at the scheduled position. Traditional conveyor by using common reducer multistage variable speed motors, transmission device structure size realization. In order to achieve high transmission efficiency, we completed a planetary reducer for transmission by the workpiece stepping conveyor design and research.This article on the stepping conveyor research points as follows:(1)Introduces existing workpiece, the types of belt conveyor development trend, and study of this subject, analyzes the purpose and significance of the research situation at home and abroad.(2) After finishing the design of working mechanism and determine the type of situation motor, set up two kinds of transmission deceleration scheme, through the scheme contrast, technical selected the planet gear reducer stepping conveyor transmission scheme, and the feasibility of this plan are analyzed.(3) Underwent workpiece stepping conveyor the overall structure design, focusing on the planet gear reducer design of the structure of overall and parts, and detailed the key parts mapped the working drawing.(4) At the same time using computer-aided software to work institutions and drivetrain motion simulation analysis, for further improved transmission structure provides theory basis.Keywords:workpiece stepping conveyor; motor ;planetary gear reducer ;design; simulation目录1.绪论 (1)1.1引言 (1)1.1.1 输送机的类型及特性介绍 (1)1.1.2 工件步进输送机的工作原理 (2)1.1.3输送机的发展趋势 (3)1.2 研究的目的和意义 (4)1.3 国内外研究现状 (4)1.4 主要研究内容 (4)1.4.1 课题任务 (4)1.4.2 课题所要完成的主要工作 (5)2. 步进输送机方案设计 (6)2.1 工作机构的设计与分析 (6)2.1.1 工作机构型式的选择 (6)2.1.2 设计机构的具体尺寸 (6)2.1.3 机构的速度分析 (8)2.2 选择电动机 (9)2.2.1 选择电动机的类型 (9)2.2.2选择电动机的容量 (9)2.3 传动方案的对比分析及优选 (10)2.3.1选择传动形式 (10)2.3.2两种传动方案对比分析及优选 (11)如需要完整文档及cad图等其他文件,请加球球:一九八五六三九七五五1.绪论1.1引言随着科学技术的进步,我国传送装置制造行业有了长足的进步。
机械原理课程设计_——步进输送机
机械原理课程设计_——步进输送机步进输送机设计计算说明书姓名:学号:20091370班级:车辆七班指导⽼师:何朝明2012年6⽉第1章问题的提出 (2)1.1引⾔ (2)1.2设计简介 (3)1.2.1国内外步进机发展史 (3)1.2.2⼯作原理 (6)第2章设计要求与设计数据 (8)2.1 设计要求 (8)2.2 性能数据要求 (8)2.3 设计⽤途 (8)第3章设计⽅案 (9)3.1 设计⽅案1 (9)3.2 设计⽅案2 (9)第4章机构尺度综合 (11)4.1尺⼨的得出 (11)4.2机构尺⼨计算结果 (11)第5章机构运动分析 (13)5.1步进输送机运动学⽅程 (13)5.1.1 步⾏输送机初始状态 (13)求解⽅程组,以求得BP和CP的长度值。
(15)5.1.2步⾏输送机平动过程 (15)5.2运动学分析结果 (21)第6章机构动⼒分析 (22)6.1步⾏输送机的动⼒学分析 (22)6.1.1步⾏输送机的动⼒学⽅程 (22)6.1.2步⾏输送机的动⼒学仿真图 (23)6.2动⼒学分析结果 (26)第7章结论 (28)7.1⽅案特点 (28)7.2设计⽅法特点 (28)第8章收获与体会 (29)第9章致谢 (30)第1章问题的提出1.1引⾔输送机是在⼀定的线路上连续输送物料的物料搬运机械,⼜称连续输送机。
输送机可进⾏⽔平、倾斜和垂直输送,也可组成空间输送线路,输送线路⼀般是固定的。
输送机输送能⼒⼤,运距长,还可在输送过程中同时完成若⼲⼯艺操作,所以应⽤⼗分⼴泛。
在现代的⼯业⽣产中,随处可见输送机的⾝影。
应⽤它,可以将物料在⼀定的输送线上,从最初的供料点到最终的卸料点间形成⼀种物料的输送流程。
它既可以进⾏碎散物料的输送,也可以进⾏成件物品的输送。
除进⾏纯粹的物料输送外,还可以与各⼯业企业⽣产流程中的⼯艺过程的要求相配合,形成有节奏的流⽔作业运输线。
所以输送设备⼴泛应⽤于现代化的各种⼯业企业中。
机械原理---步进输送机课程设计
最优方案设计
3.偏心轮
偏心轮是主要的传动构件,保证推爪能够做往复运动;偏心轮中心光滑圆孔与推爪的轴配合,螺纹孔与齿轮轴配合,使偏心轮能够以螺纹孔为中心旋转;螺纹孔与光滑圆孔的中心距为420mm,确保输送步长H=840mm,当其以0.25r/s运转时,可达到工作行程0.42m/s的设计要求据及设计要求
根据选定的原动机和执行机构的运动参数拟定机械传动系统方案
机械运动方案的评定和选择
输送工件最多为8件
输送步长H=840mm
工作行程平均速度0.42m/s
三、设计方案展示
方案一:机构主要由连杆组成,通过三个连杆之间的转动带动上面的长杆旋转运动,输送物体;优点:结构简便。缺点:对输送物体的形状尺寸有限制。
四、最优设计方案
最优方案设计
三维建模
最优方案设计
1.辊道
辊道上有八处凹槽,凹槽间距840mm,工件在辊道上运输时可满足输送步长H=840mm的要求;凹槽的宽度稍大于工件尺寸,确保工件能够顺利平稳的放入凹槽中。
最优方案设计
2.推爪
推爪为左右对称的两部分与中间连接件构成,推爪底部尺寸与工件尺寸相同,以确保工件在运输过程中的稳定,避免晃动对工件和推爪的磨损;推爪的齿均设有10度的斜角,确保推爪能顺利从辊道举起工件。
最优方案设计
6.机架,连杆
机架,连杆是机构的辅助部件,一起确保机构的平稳运行。
最优方案设计
工作原理
1:启动电机。2:电机带动齿轮轴旋转;使偏心轮绕螺纹孔旋转。3:偏心轮带动推齿先从辊道的前一凹槽中推动工件离开凹槽,随着 推齿一起运动到下一凹槽处,推齿放下工件。4:推齿继续运转回到初始位置,又接受新的工件重复运转。
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延时符
方案二:
步进式工件输送机的设计
机构的运动过程
杆长公式与曲柄公式,并用软件模拟一下,可以得 出大致的杆长。
机构的运动过程
由此得出的设计尺寸为: 杆AB的长度—— 100.002mm 杆BC的长度——250.005mm 杆CD 的长度——350.007mm 杆AD的长度—— 250.005mm
机构的运动过程
各点的运动要素的求解
步进式工件输送机的设计 WHICH WITCH
内容:背景、调研、综述,选型,建模
步进输送机设计背景
输送机(Conveyor) 是 在一定的线路上连续输送物 料的物料搬运机械,又称连 续输送机。输送机可进行水 平、倾斜 和垂直输送,也 可组成空间输送线路,输送 线路一般是固定的。输送机 输送能力大,运距长,还可 在输送过程中同时完成若干 工艺操作,所以应用十分广 泛。可以单台输送,也可多 台组成或与其他输送设备组 成水平或倾斜的输送系统, 以满足不同布置形式的作业 线需要。所以广泛引用于现 代化的工业中,并产生重大 作用。
采用液压凸轮机构为主, 以达到设计要求。本方案 采用液压动力装置以推动 挡板左右往复运动。再采 用凸轮机构推动挡板做上 下的往复运动。该机构由 液压机构和凸轮机构相互 配合,使挡板做曲线运动。 该机构结构简单,构造也 较为普通,切运行时噪声 低。运动行程一眼明了。 缺点是该机构有两个自由 度,所以运动难于控制, 不够平稳。而且液压机构 成本太高,且维护检修复 杂。
elements
方案1
elements
方案2
采用连杆机构来引导 做平面运动,同时由 于完全采用连杆机构, 运动连续,平稳,且 成本较低且维护,检 修都较为简单。该机 构只有一个自由度, 运动易于控制。缺点 是机构的杆件较多, 通过比较,决定采用 方案二为设计方案。
步进输送机计算说明书
机械原理课程设计计算说明书题目:步进输送机的设计姓名:**学号: *******专业:机械设计及自动化指导老师:***目录一、工作原理二、原始数据及设计要求三、执行机构工作原理的分析四、机构工作循环图的拟定五、机构运动方案的拟定六、机构的设计计算过程七、机构运动分析校检计算八、设计计算结果附表九、主要参考文献十、设计心得体会工作原理步进输送机是一种能间歇的输送工件,并使其间距始终保持稳定步长的传送机械。
下图是运动示意图,工件经过个短板从料轮滑落到辊道上,隔板作间歇往复直线运动,工件按一定的时间间隔乡下滑落。
输送滑架作往复直线运动,工作行程时,滑架上位于最左侧的推抓推动始点位置工件向前移动一个步长,当滑架返回时,始点位置又从料轮接受了一个新工件。
由于推爪下装有压力弹簧,推爪返回时得以从工件底面滑过,工件保持不动。
当滑架再次向前推进时,该推抓早已复位并推动新工件移动,于此同时,该推爪前方的推爪也推动前工位的工件向前再移动一个步长、如此周而复始,实现工件的步进式传输。
显而易见,隔板的插断运动必须与工件的移动协调,在时间和空间上相匹配。
原始数据及要求(1)输送工件形状和尺寸如图所示,输送步长H=840mm。
(2)滑架工作行程平均速度为0.42m/s。
要求保证输送速度尽可能均匀,行程速比系数K值为1.7左右。
(3)滑架导轨水平线至安装平面的高度在1100mm以下。
(4)电动机的功率可以选用1.1KW,1400r/min左右(Y90S-4)。
执行机构的运动分析1.构件组成滑架作水平往复运动;插板作有停歇的水平往复运动。
2.机构的运动过程分解初始状态(t=0):滑架处于正的行程起点,工件1已经落在辊道上;插板处于闭合状态。
过程一(t=0-t1)滑架从起点开始到达正的行程终点,同时推抓推动工件完成输送步长840mm;这个过程插板始终保持闭合。
状态一(t=t1)滑架开始急回运动,插板开始张开;工件1停止在当前位置并且在本次循环中不再运动,等待下一次推程。
步进输送机设计论文
浅谈步进输送机的设计【摘要】步进式输送机以电动机为动力输入,通过曲柄摇杆机构,带动输送架往复运动,从而使输送抓间歇而有规律的推动被输送的零件向前运动,同时还要给下一生产线留下相应的时间,零件往工作台上的添加机卸载同步。
【关键词】步进式输送机;输送一、项目背景意义输送机在生产生活的应用很广泛,不仅节约了大量的人力物力,而且大大地提高了生产效率。
机械工程中,常见的传输机有皮带输送机,螺旋输送机,刮板输送机,链条输送机,以及滚筒输送机等。
根据工程要求的不同,输送的材料或工件不同,选择不同的输送机。
每种输送机都有自己独有的功能。
例如,螺旋输送机适用于输送颗粒状或粉末状物料;皮带输送机适用于煤或粮食等散料;刮板输送机主要用于输送以流动物料。
每一种输送机工作场合都有一定的局限。
在生产中,需要输送体积及重量稍大的工件时,这些输送机便达不到作业的要求了,生产线上输送一些箱体类的物料,用带式输送机或滚筒输送机靠摩擦力传送,容易发生打滑、工件相互碰撞等现象,这就需要生产新的输送机来满足这一要求,如步进式输送机,工件在机体的导轨上脉冲式运动,互相之间有一定的间歇,不仅不会发生工件之间的碰撞,而且使工件卸载到下一工序有一定的卸载时间,生产线才会有序的进行。
二、研究内容除机构的功能实现外,还需做出充足的受力分析,优化传动比,兼顾工厂的流水线的空间,以及人体身高等实际问题。
使机构在满足生产要求的情况下,提高工作效率。
在节省能源的情况下,实现生产线的要求。
三、步进输送机的基本设计要求工作台不宜过高,工作人员在机床输送过程中容易监控。
电机为动力输入源,输送爪在输送台上做一定周期的往复运动,整个机构大体上为铰链四杆曲柄摇杆机构,输送爪以固定的时间周期将工件向前拨动要求的距离,本设计的要每个输送爪的输送距离为300mm。
(1)输送爪的往复运动。
闭合曲线为输送爪上质点的运动轨迹,往复运动可以通过在四杆机构上添加复合铰链实现。
曲柄的运动靠电机带动,随电机做周期性的圆周运动,通过连杆带动另一个连架杆,做往复运动,从而推动工件向前运动。
步进输送机机构课程设计
步进输送机机构课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解步进输送机的基本结构及其工作原理;2. 学生能掌握步进输送机的主要部件名称、功能及其相互关系;3. 学生能了解步进输送机在工业生产中的应用场景。
技能目标:1. 学生能运用所学知识,分析并解决步进输送机在运行过程中可能遇到的问题;2. 学生能通过团队合作,设计简单的步进输送机机构;3. 学生能运用绘图软件绘制步进输送机机构的三视图。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对机械设计及自动化领域的兴趣,激发创新意识;2. 学生通过课程学习,认识到步进输送机在现代工业生产中的重要性,增强社会责任感;3. 学生在团队协作中,培养沟通能力、协作精神和集体荣誉感。
课程性质:本课程为机械设计基础课程,以步进输送机机构为研究对象,结合实际应用场景,培养学生的机械设计能力。
学生特点:本年级学生具备一定的机械基础知识,对机械设计有一定兴趣,具备一定的动手能力和创新意识。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,通过课程学习,使学生在掌握知识的同时,提高实践操作能力和团队协作能力。
将课程目标分解为具体学习成果,以便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. 步进输送机的基本概念与分类:介绍步进输送机的定义、分类及主要应用领域,使学生了解课程背景。
教材章节:第一章 概述2. 步进输送机的工作原理与结构:讲解步进输送机的工作原理,分析其主要结构及各部件功能。
教材章节:第二章 步进输送机工作原理与结构3. 步进输送机的选型与计算:学习步进输送机的选型方法,掌握相关计算公式。
教材章节:第三章 步进输送机的选型与计算4. 步进输送机的安装与调试:了解步进输送机的安装步骤,学习调试方法及注意事项。
教材章节:第四章 步进输送机的安装与调试5. 步进输送机的维护与故障排除:学习步进输送机的日常维护保养方法,分析常见故障及排除方法。
教材章节:第五章 步进输送机的维护与故障排除6. 步进输送机的设计与应用实例:通过实际案例分析,使学生掌握步进输送机的设计方法。
步进输送机课程设计
步进输送机课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握步进输送机的基本原理、结构和应用,能够运用所学知识分析和解决实际问题。
具体目标如下:1.知识目标:(1)了解步进输送机的工作原理和主要组成部分;(2)掌握步进输送机的运行控制方法和参数调整;(3)熟悉步进输送机在自动化生产线中的应用。
2.技能目标:(1)能够独立操作步进输送机并进行简单维护;(2)具备步进输送机故障诊断和排除的能力;(3)能够根据生产需求设计步进输送机的参数配置。
3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对自动化技术的兴趣和认识,提高学生的人文素养;(2)培养学生团队合作精神和动手实践能力;(3)培养学生关注社会热点,关注环保意识。
二、教学内容根据教学目标,本课程的教学内容主要包括以下三个方面:1.步进输送机的基本原理:介绍步进输送机的工作原理、特点和分类,使学生了解步进输送机在自动化生产线中的重要性。
2.步进输送机的结构与功能:讲解步进输送机的主要组成部分,如电机、控制器、输送带等,并阐述各部分的功能和作用。
3.步进输送机的应用与维护:介绍步进输送机在实际生产中的应用场景,讲解步进输送机的运行控制方法和参数调整,以及故障诊断和排除技巧。
三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用以下教学方法:1.讲授法:通过讲解步进输送机的基本原理、结构和应用,使学生掌握相关理论知识。
2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解步进输送机在生产中的应用和维护方法。
3.实验法:安排实验室实践环节,让学生动手操作步进输送机,提高学生的实践能力。
4.讨论法:学生分组讨论,培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本课程将采用以下教学资源:1.教材:《步进输送机原理与应用》。
2.参考书:《自动化输送系统设计与维护》、《步进输送机技术手册》。
3.多媒体资料:制作课件、教学视频等,以图文并茂的形式呈现教学内容。
步进输送机课程设计
步进输送机 课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解步进输送机的基本结构、工作原理及其在工业自动化中的应用。
2. 学生能够掌握步进输送机的主要部件名称、功能及相互之间的关系。
3. 学生能够了解步进输送机的技术参数及其对输送效果的影响。
技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析步进输送机在实际工程中的应用案例,并提出合理的优化方案。
2. 学生能够通过团队合作,设计简单的步进输送机系统,提高实际操作和动手能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对工业自动化设备的兴趣,激发他们探究科学技术的热情。
2. 培养学生严谨、务实的学习态度,使他们认识到技术在生产生活中的重要性。
3. 培养学生的团队合作精神,提高他们的沟通与协作能力。
课程性质:本课程为技术学科课程,旨在让学生了解步进输送机的工作原理和应用,提高学生的实际操作能力和创新能力。
学生特点:学生为初中年级,具备一定的物理知识和动手能力,对新鲜事物充满好奇,喜欢探究和解决问题。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,强调学生的参与和体验,鼓励学生积极思考、提问和分享。
在教学过程中,关注学生的个体差异,提高他们的自信心和自主学习能力。
通过本课程的学习,使学生达到上述课程目标,为后续相关课程的学习打下坚实基础。
二、教学内容1. 步进输送机概述:介绍步进输送机的发展历程、应用领域及未来发展趋势。
- 教材章节:第一章 绪论2. 步进输送机的基本结构及其工作原理:详细讲解步进输送机的各个部件及其作用,分析其工作原理。
- 教材章节:第二章 步进输送机的基本结构与工作原理3. 步进输送机的主要技术参数:阐述步进输送机的技术参数及其对输送效果的影响。
- 教材章节:第三章 步进输送机的技术参数4. 步进输送机的应用案例及优化:分析实际工程中步进输送机的应用案例,探讨优化方案。
- 教材章节:第四章 步进输送机的应用与优化5. 步进输送机的设计与制作:指导学生运用所学知识,进行步进输送机的设计与制作。
步进输送机的设计
步进输送机的设计前 言步进输送机是综采工作面配套设备的重要组成部分,是装运的第一个环节。
因此,步进 输送机的输送能力在很大程度上决定了采煤工作面的生产能力和效率。
然而, 我国生产技术 落后,目前设计生产的步进输送机装机功率小,输送能力低,运输距离短,耐久性差,可靠性 低, 寿命短。
综合分析我国步进输送机的使用现状, 设计制造高性能的步进输送机迫在眉睫。
本文首先综合比较了各种类型输送机的特点, 根据实际情况选用了往复型步进输送机。
而后, 对往复型步进输送机进行了总体结构设计。
通过对动力输送杆、输送滑架、推爪以及动力装 置等主要部件进行了技术分析和结构设计,完成了往复型步进输送机的整体设计。
此次设计 的往复型步进输送机的特点是结构简单,受力均匀,运行平稳,摩擦阻力小 ,不易出现堵塞, 具有很强的适应性。
由于本人缺乏经验、 水平有限, 设计中难免有错误和不妥之处, 恳请各位老师提出宝贵意见, 我会积极改正并在今后的学习中更加努力和认真。
1.绪论输送机是在一定的线路上连续输送物料的物料搬运机械,又称连续输送机。
输送机可进 行水平、倾斜和垂直输送,也可组成空间输送线路,输送线路一般是固定的。
输送机输送能 力大,运距长,还可在输送过程中同时完成若干工艺操作,所以应用十分广泛。
可以单台输送,也可多台组成或与其他输送设备组成水平或倾斜的输送系统,以满足不同 布置形式的作业线需要。
输送机的历史中国古代的高转筒车和提水的翻车,是现代斗式提升机和刮板输送机的雏形;17 世纪 中,开始应用架空索道输送散状物料;19 世纪中叶,各种现代结构的输送机相继出现。
1868 年,在英国出现了带式输送机;1887 年,在美国出现了螺旋输送机;1905 年,在瑞士 出现了钢带式输送机;1906 年,在英国和德国出现了惯性输送机。
此后,输送机受到机械 制造、电机、化工和冶金工业技术进步的影响,不断完善,逐步由完成车间内部的输送,发 展到完成在企业内部、 企业之间甚至城市之间的物料搬运,成为物料搬运系统机械化和自动 化不可缺少的组成部分。
步进式工件输送机课程设计
步进式工件输送机课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握步进式工件输送机的基本结构和工作原理,理解其在我国制造业中的应用和重要性。
2. 帮助学生了解步进式工件输送机的相关技术参数,如步进速度、承载能力等,并能运用这些参数进行简单的输送线设计。
3. 引导学生掌握步进式工件输送机的安装、调试和维护方法,提高实际操作能力。
技能目标:1. 培养学生运用CAD等软件绘制步进式工件输送机零件图和装配图的能力。
2. 提高学生运用相关工具和设备进行步进式工件输送机的安装、调试和故障排除的技能。
3. 培养学生团队合作精神,提高项目实施和项目管理的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱机械制造专业,树立投身制造业的信心和决心。
2. 增强学生节能环保意识,了解步进式工件输送机在绿色制造中的应用价值。
3. 培养学生严谨、细致、负责任的工作态度,养成良好的职业素养。
课程性质:本课程为机械制造专业课程,以实践性、应用性为主,结合理论教学,培养学生的实际操作能力和工程素养。
学生特点:学生为中职二年级,具有一定的机械基础知识,动手能力强,对实际操作和项目实施有较高的兴趣。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,突出实用性,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过课程学习,使学生达到课程目标,为将来的职业生涯打下坚实基础。
二、教学内容1. 步进式工件输送机概述- 输送机的分类及特点- 步进式工件输送机的发展历程和应用领域2. 步进式工件输送机结构及工作原理- 输送链条、驱动装置、张紧装置等主要组成部分- 步进运动原理及工件输送过程3. 步进式工件输送机技术参数- 步进速度、承载能力、输送长度等参数的选取与应用- 输送线设计方法及注意事项4. 步进式工件输送机的安装与调试- 安装流程及注意事项- 调试方法及故障排除5. 步进式工件输送机的维护与保养- 常见故障及原因分析- 维护保养方法及周期6. 步进式工件输送机项目实施- 项目管理及团队协作- CAD绘图及实际操作训练教学安排与进度:第一周:步进式工件输送机概述及发展历程第二周:步进式工件输送机结构及工作原理第三周:步进式工件输送机技术参数及设计方法第四周:步进式工件输送机的安装与调试第五周:步进式工件输送机的维护与保养第六周:项目实施及总结教材章节关联:本教学内容与《机械设计基础》、《机械制造工艺学》等教材相关章节内容紧密关联,涉及输送设备的设计、安装、调试和维护等方面,为学生提供了系统的实践操作指导。
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步进输送机的设计前 言步进输送机是综采工作面配套设备的重要组成部分,是装运的第一个环节。
因此,步进 输送机的输送能力在很大程度上决定了采煤工作面的生产能力和效率。
然而, 我国生产技术 落后,目前设计生产的步进输送机装机功率小,输送能力低,运输距离短,耐久性差,可靠性 低, 寿命短。
综合分析我国步进输送机的使用现状, 设计制造高性能的步进输送机迫在眉睫。
本文首先综合比较了各种类型输送机的特点, 根据实际情况选用了往复型步进输送机。
而后, 对往复型步进输送机进行了总体结构设计。
通过对动力输送杆、输送滑架、推爪以及动力装 置等主要部件进行了技术分析和结构设计,完成了往复型步进输送机的整体设计。
此次设计 的往复型步进输送机的特点是结构简单,受力均匀,运行平稳,摩擦阻力小 ,不易出现堵塞, 具有很强的适应性。
由于本人缺乏经验、 水平有限, 设计中难免有错误和不妥之处, 恳请各位老师提出宝贵意见, 我会积极改正并在今后的学习中更加努力和认真。
1.绪论输送机是在一定的线路上连续输送物料的物料搬运机械,又称连续输送机。
输送机可进 行水平、倾斜和垂直输送,也可组成空间输送线路,输送线路一般是固定的。
输送机输送能 力大,运距长,还可在输送过程中同时完成若干工艺操作,所以应用十分广泛。
可以单台输送,也可多台组成或与其他输送设备组成水平或倾斜的输送系统,以满足不同 布置形式的作业线需要。
输送机的历史中国古代的高转筒车和提水的翻车,是现代斗式提升机和刮板输送机的雏形;17 世纪 中,开始应用架空索道输送散状物料;19 世纪中叶,各种现代结构的输送机相继出现。
1868 年,在英国出现了带式输送机;1887 年,在美国出现了螺旋输送机;1905 年,在瑞士 出现了钢带式输送机;1906 年,在英国和德国出现了惯性输送机。
此后,输送机受到机械 制造、电机、化工和冶金工业技术进步的影响,不断完善,逐步由完成车间内部的输送,发 展到完成在企业内部、 企业之间甚至城市之间的物料搬运,成为物料搬运系统机械化和自动 化不可缺少的组成部分。
具有牵引件的输送机一般包括牵引件、承载构件、驱动装置、张紧装置、改向装置和支 承件等。
牵引件用以传递牵引力,可采用输送带、牵引链或钢丝绳;承载构件用以承放物料, 有料斗、托架或吊具等;驱动装置给输送机以动力,一般由电动机、减速器和制动器(停止 器)等组成;张紧装置一般有螺杆式和重锤式两种,可使牵引件保持一定的张力和垂度,以 保证输送机正常运转;支承件用以承托牵引件或承载构件,可采用托辊、滚轮等。
具有牵引件的输送机的结构特点是:被运送物料装在与牵引件连结在一起的承载构件 内,或直接装在牵引件(如输送带)上,牵引件绕过各滚筒或链轮首尾相连,形成包括运送物 料的有载分支和不运送物料的无载分支的闭合环路,利用牵引件的连续运动输送物料。
这类的输送机种类繁多,主要有带式输送机、板式输送机、小车式输送机、自动扶梯、 自动人行道、刮板输送机、埋刮板输送机、斗式输送机、斗式提升机、悬挂输送机和架空索 道等。
没有牵引件的输送机的结构组成各不相同,用来输送物料的工作构件亦不相同。
它们的 结构特点是: 利用工作构件的旋转运动或往复运动, 或利用介质在管道中的流动使物料向前 输送。
例如,辊子输送机的工作构件为一系列辊子,辊子作旋转运动以输送物料;螺旋输送 机的工作构件为螺旋, 螺旋在料槽中作旋转运动以沿料槽推送物料;振动输送机的工作构件 为料槽,料槽作往复运动以输送置于其中的物料等。
输送机的发展趋势①继续向大型化发展。
大型化包括大输送能力、大单机长度和大输送倾角等几个方面。
水力输送装置的长度已达 440公里以上。
带式输送机的单机长度已近 15 公里,并已出现由 若干台组成联系甲乙两地的"带式输送道"。
不少国家正在探索长距离、大运量连续输送物料 的更完善的输送机结构。
②扩大输送机的使用范围。
发展能在高温、低温条件下、有腐蚀性、放射性、易燃性物 质的环境中工作的,以及能输送炽热、易爆、易结团、粘性的物料的输送机。
③使输送机的构造满足物料搬运系统自动化控制对单机提出的要求。
如邮局所用的自动 分拣包裹的小车式输送机应能满足分拣动作的要求等。
④降低能量消耗以节约能源,已成为输送技术领域内科研工作的一个重要方面。
已将1 吨物料输送1 公里所消耗的能量作为输送机选型的重要指标之一。
⑤减少各种输送机在作业时所产生的粉尘、噪声和排放的废气。
2.设计题目:步进输送机图 2-1 原始的步进输送机模型3.设计简介3.1 工作原理步进输送机是一种能间歇地输送工件,并使其间距始终保持稳定步长的传送机械。
图 1 为运动示意图,工件经过隔断板从料轮滑落到辊道上,隔断板作间歇往复直线运动,工件按 一定的时间间隔向下滑落。
输送滑架作往复直线运动,工作行程时,滑架上位于最左侧的推 爪推动始点位置工件向前移动一个步长, 当滑架返回时,始点位置又从料轮接受了一个新工 件。
由于推爪下装有压力弹簧,推爪返回时得以从工件底面滑过,工件保持不动。
当滑架再 次向前推进时,该推爪早已复位并推动新工件前移,与此同时,该推爪前方的推爪也推动前 工位的工件一齐向前再移动一个步长。
如此周而复始,实现工件的步进式传输。
显而易见, 隔断板的插断运动必须与工件的移动协调,在时间和空间上相匹配。
图 3-1 步进输送机输送物件示意图3.2 原始数据及设计要求(1) 输送工件形状和尺寸如图 1, 工件质量 60kg, 输送步长 H=840mm, 允许误差±0.2mm。
(2) 辊道上允许输送工件最多 8 件。
工件底面与辊道间的摩擦系数 0.15(当量值),输 送滑架质量为 240kg,当量摩擦系数也为 0.15。
(3) 滑架工作行程平均速度为 0.42m/s,要求保证输送速度尽可能均匀,行程速比系数 K ≥1.7。
(4) 最大摆动件线质量为20 kg/m,质心在杆长中点,绕质心线转动惯量为 2 kg◌m 2 /m, 其余构件质量与转动惯量忽略不计。
发动机到曲柄轴的传动系统的等效转动惯量 (视 曲柄为等效转动构件)近似取为 2 kg◌m 2。
。
(5) 允许速度不均匀速度为[δ]=0.1。
(6) 滑架导路水平线与安装平面高度允许在1100mm以下。
(7) 电动机规格自选。
3.3 设计任务(1) 根据工艺动作要求拟定运动循环图;(2) 进行插断机构、步进输送机构的选型;(3) 机械运动方案的评定和选择;(4) 根据选定的原动机和执行机构的运动参数拟定机械传动方案,分配传动比,并在报 告上画出传动方案图;(5) 进行工件停止在工位上的惯性前冲量计算;(6) 对机械传动系统和执行机构进行运动尺寸计算;(7) 画出机械运动方案简图;(8) 编写设计计算说明书。
4.运动方案的拟定4.1 步进输送机构步进输送机的主传动机构的原动件是曲柄;从动件为推爪(滑块),行程中有急回特性; 机构应有较好的动力特性及在工作进程中速度要求较小且均匀。
要满足这些要求,用单一的 四杆机构是难以实现的。
下面介绍拟定的几种方案。
图 4-1 滑块摇杆机构如上图 41 所示,牛头刨床的主传动 机构采用导杆机构、连杆滑块机构组成的 6 杆机 构。
采用导杆机构,滑块 3 与导杆之间的传动角始终为 90,且适当确定构件尺寸,可以保 证机构工作行程速度较低并且均匀,而空回行程速度较高,满足急回特性要求。
适当确定推 爪的导路位置,可以使压力角a 尽量小。
如图 42所示,步进输送机的主传动机构采用凸轮机构和摇杆滑块机构。
适当选择凸轮 运动规律,设计出凸轮廓线,可以实现刨头的工作行程速度较低,而返回行程速度较高的急 回特性;在推爪往复运动的过程中,避免加减速度的突变发生(采用正弦加速度运动规律)。
如图 43所示,步进输送机主传动机构采用曲柄导杆机构机构。
导杆做往复摆动其速度 有点波动,并且也具有急回特性。
图 4-2 凸轮摇杆机构 图 4-3 曲柄导杆机构4、如图 4-4 所示,步进输送机的主传动机构采用曲柄摇杆机构和摇杆滑块机构。
曲柄 摇杆机构可以满足工作进给时推爪的速度较低,在运动过程中曲柄摇杆机构的从动件摇杆 3 的压力角a 是变化的。
图 4-4 曲柄摇杆滑块机构4.2 运动方案的选定经过从生产成本以及机构的难用程度和操作的简便性考虑。
最终我决定选输送机构的方 案 1 作为此次课程设计所要求的运动方案。
5.机构运动简图5.1 运动简图图 5-1 初始状态图 5-2 工件输送阶段图 5-3 工件到达工位点图 5-4 输送架回程阶段 6.运动分析6.1 输送机构的运动分析图 6-1 输送机构核心构件(1)要求条件:输送滑架输送步长S=840mm+20mm=860mm, 滑架工作行程的平均速度 为 0.42m/s, 输送速度尽可能均匀, 行程速比系数 K≥1.7。
(2)制定参数:令 K=2,推爪(滑块)的导路 X-X 在导杆运动弧长的平分线上。
极为夹角θ=180°×(K-1)/(K+1)=60°,即∠O2O4A=30°。
由输送架工作行程平均速度 0.42m/s,且输送步长 S=860mm 可得导杆 O4B 的长度O4B=860mm。
工作进程的时间 t1=0.86m/0.42m/s=2.0476s回程时间 t2= t1/2=1.0238s, 有 Wt=θ知 W=2.0457 rad/s。
转速 n=60W/(2*3.14)=19.5r/min。
由∠O2O4A=30°知 O2A=O2O4/2,又 X-X 在导路所在弧长的平分线上,取H 约为(860+860*cos30°)/2 即令 H=802mm。
又要求工作过程中传动平稳,速度均匀,即 BC杆的传动角γ越大越好。
最大的传动角γ=90°-arcsin[(860-860*cos30°)/BC]。
为保证机构的传力效果,应使 传动角的最小值γmin 大于或等于其许用值[γ],即γmin≥[γ]。
一般机械中,推荐[γ]=40° -50°。
取 BC=200mm, γ=74.38°。
推爪形状如下图:图 62 输送爪尺寸如上图所示,单位:mm由上述结论,确定输送架运动的 6 杆机构的长度分别为:BC=200mm O 4B=860mm O 2O 4=500mm O 2A=250mm 。
(3)用相对运动图解法做平面机构的运动分析将曲柄端点的运动轨迹的圆周12 等份,初始位置为1 如上图 6-1例如计算滑块处于位置 8 时机构的速度、加速度。
(4)求 C 点的速度:⑴确定构件3 上 A 点的速度:构件 2 与构件 3 用转动副 A 相联,所以υA3=υA2而υA2= 22 OA l w =0.51m/s (5)求 4 A V 的速度:υA4= υA3 + υA4A3 方向:⊥BO 4 ⊥AO 2 ∥BO 4 大小: X 22 OA l w Y图 63 矢量求解图用图解法求解如图 5-3:、式中υA3、υA4 表示构件 3 和构件 4 上 A 点的绝对速度,υA4A3 表示构件 4 上 A 点相对于构件 3 上 A 点的速度,其方向平行于线段 BO 4,大小未知;构件 4 上 A 点的速度方向垂直于线段BO 4,大小未知。