6.1摸球游戏练习题及答案
北师大三年级摸球游戏习题
《摸球游戏习题》
一、填空题
1、9个黄球，一个白球，可能摸到_____球和_____球，不可能摸到_____球，摸到_____球的可能性最大。
2、填上可能，一定，不可能
①、鸡( )下鸭蛋。
②、人( )会老，头发( )会变白。
③、太阳( )从西边出来。
④、我做题时( )会马虎。
⑤、我爸爸不喝酒，所以( )酒后驾车。
⑥、我( )洗澡。
二、判断题（一定打√，不可能打×，可能打○）
1、地球每天都在转动（）
2、我从出生后没吃过东西。
（）
3、三天后会下雨（）
4、中国每天都有孩子出生。
（）
5、海南岛会下雪。
（）
三、思考题
1、某彩票发行公司发行了一种彩票，一共10万张，设奖如下：
一等奖：10个奖金1万元
二等奖：100个奖金5千元
三等奖：1000个奖金1千元
小明爸爸准备买1张彩票，可能出现哪些结果？帮预测一下。
你要给他什么建议！
2、小明在奶奶家住了两个月，他可能住了多少天？你帮大家讲解一下。
摸球问题题型及解法
摸球问题题型及解法一、摸球问题的基本题型及解法1. 简单的概率计算题型- 题目：一个不透明的袋子里有3个红球和2个白球，从袋子中随机摸出一个球，求摸到红球的概率。
- 解析：- 首先明确概率的计算公式P(A)=(m)/(n)，其中P(A)是事件A发生的概率，m是事件A发生的结果数，n是所有可能的结果数。
- 在这个问题中，所有可能的结果数n = 3+2 = 5（即袋子里球的总数），摸到红球这个事件发生的结果数m = 3（红球的个数）。
- 所以摸到红球的概率P=(3)/(5)=0.6。
2. 有放回摸球题型- 题目：一个盒子里有4个黑球和6个白球，每次摸出一个球后放回，连续摸3次，求摸到至少2个白球的概率。
- 解析：- 有放回摸球每次摸球的概率不变。
- 先计算摸到2个白球的概率：从3次摸球中选2次摸到白球的组合数C_3^2=(3!)/(2!(3 - 2)!)=3。
每次摸到白球的概率p_1=(6)/(4 + 6)=(6)/(10)=0.6，摸到黑球的概率p_2 = 1 - 0.6=0.4。
所以摸到2个白球的概率P_1 = C_3^2×0.6^2×0.4^3 -2=3×0.36×0.4 = 0.432。
- 再计算摸到3个白球的概率：P_2=0.6^3=0.216。
- 摸到至少2个白球的概率P = P_1+P_2=0.432 + 0.216 = 0.648。
3. 无放回摸球题型- 题目：口袋里有5个红球和3个蓝球，无放回地连续摸2个球，求摸到一红一蓝的概率。
- 解析：- 无放回摸球时，第一次摸球有8种可能，第二次摸球有7种可能。
- 分两种情况：先红后蓝和先蓝后红。
- 先红后蓝的概率：第一次摸到红球的概率p_1=(5)/(8)，此时剩下7个球，其中蓝球有3个，第二次摸到蓝球的概率p_2=(3)/(7)，这种情况的概率P_1=(5)/(8)×(3)/(7)=(15)/(56)。
摸球游戏练习题及答案
摸球游戏练习题及答案一、填空1．（1）“太阳从东边升起，从西边落下”，这个事件发生的可能性是（）。
（2）从6个红玻璃球里任意摸出一个球，（）摸出蓝玻璃球。
（3）不大于5的自然数可能是（）。
（列出所有可能）（4）盒子里装有3个红球，2个黑球，4个白球，任意摸一个球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球的可能性最小。
（5）在布袋里放入1个红球，3个蓝球，3个黄球，12个绿球，每次任意摸一个球再放回去，摸100次，摸出（）球的可能性最大，摸出( )球和（）球的可能性相等。
2．在括号内填入“√”或“×”。
（1）一枚1元硬币重1千克。
（）（2）两位数乘两位数时，积可能是三位数，也可能是四位数。
（）（3）李强有3张5元和7张10元的纸币，任意摸出1张，摸出10元的可能性大。
（）（4）天气预报说明天下雨，那么明天一定会下雨。
（）（5）一个袋子里装有100 黑球和1个红球，任意摸1个，一定能摸出黑球。
（）二、选择1．“人用左手拿筷子吃饭”这个事件发生的可能性是（）。
A.不可能B.可能C.不可能2．下列事件中，能用“一定”描述的是（）。
A.今天是星期一，明天是星期日B. 月球绕着地球转C.后天刮大风3．三（1）班有男生26人，女生14人，每次抽一人做游戏，抽到（）的可能性大。
A. 男生B. 女生C. 无法确定4．一个盒子里装有3个红球，6个黄球，1个蓝球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球的可能性最小。
A. 红球B. 黄球C. 蓝球三、连一连。
四、按要求涂一涂。
（1）一定摸出红球。
（2）可能摸出红球，但摸出红球的可能性最小。
（3）不可能摸出红球。
五、联欢会上表演节目抽签，抽奖盒中有8张“朗诵”，3张“跳舞”，5张“唱歌”。
小明任意抽一张，可能会抽到哪些节目？最有可能抽到什么节目？答案：一、1.（1）一定（2）不可能（3）0，1，2，3，4，5 （4）白，黑（5）绿，蓝，黄2.×√√××二、B,B,A,BC三、左边从上到下依次为：C C，E C，D；右边从上到下依次为：A C，D B。
6.1摸球游戏(1)练习题及答案
六 可能性的大小第1课时 摸球游戏(1)基础作业不夯实基础，难建成高楼。
1. 写出下面情形发生的可能性。
(1)抛起的硬币落在地上，国徽朝上的可能性是( )。
(2)4张红桃牌中摸出黑桃的可能性是( )。
2. 连一连。
分别从下面盒子中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是多少。
3. 一个盒子里装有一个红球，两个黄球和三个绿球，从中任意摸出一个球，(1)摸出红球的可能性是( )。
(2)摸出黄球的可能性是( )。
(3)摸出绿球的可能性是( )。
4. 按要求涂上颜色表示红球。
(1)摸出红球的可能性是58。
(2)摸出红球的可能性是34。
(3)摸出红球的可能性是12。
5. 盒子里有以下数字卡片：(1)取出奇数卡片的可能性是( )。
(2)取出偶数卡片的可能性是( )。
(3)取出数字小于8的卡片可能性是( )。
6. 你说我讲。
综合提升重点难点，一网打尽。
7. 一个纸袋里有包装完全相同的2块巧克力和5块糖果，淘气伸手任意摸了一块，他摸出巧克力的可能性是多少？8. 淘气统计了全班同学的身高情况，并将数据记录在下表中。
(1)如果从这个班上任选一名同学，身高在150 cm ～160 cm 的可能性是。
(2)挑选出身高在( )的可能性最大，用分数表示是，挑选出身高在()的可能性最小，用分数表示是，它们的可能性大小相差( )。
拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手。
9. 抽奖游戏。
(1)小红摸出一等奖的可能性是( )。
(2)小波摸出二等奖的可能性是( )。
(3)小明摸出三等奖的可能性是( )。
(4)小刚摸出特等奖的可能性是( )。
六 可能性的大小第1课时1. (1)12 (2)02. 略3. (1)16 (2)13 (3)124. 略5. (1)49 (2)59 (3)896. 略7. 278. (1)1552(2)140 cm ～150 cm 2752140 cm 以下 113 2352 9. (1)15 (2)715 (3)15 (4)215。
北师大版五上《摸球游戏》练习题
北师大版五上?摸球游戏?练习题1、袋子里有6个红球，2个白球，4个黄球，每次取一个小球，取后放回，总共取30次，统计每种颜色的小球被取到的次数。
〔1〕被取到的次数最多的是哪种颜色的小球？_____________________________________〔2〕将各种颜色的小球按取到的次数从小到大排列；_____________________________________〔3〕假如只取了10次，前两题的结果还一样吗？试一试。
_____________________________________2、请你设计一个摸球游戏，使摸到白球的可能性大于摸到黄球的可能性，且小于摸到红球的可能性。
_____________________________________3、盒子里有6个红球，2个白球，4个黄球，每次取一个小球，取后放回，总共取30次，统计每种颜色的小球被取到的次数。
〔1〕被取到的次数最多的是哪种颜色的小球？_____________________________________〔2〕将各种颜色的小球按取到的次数从小到大排列。
_____________________________________〔3〕假如只取了10次，前两题的结果还一样吗？试一试。
_____________________________________4、如图是一个转盘。
〔1〕请你在转盘上涂颜色，使转到红色的可能性大于转到黄色的可能性，并且小于转到绿色的可能性；_____________________________________〔2〕请你根据此转盘设计一个公平的游戏。
_____________________________________。
北师大版五年级上册数学《摸球游戏》课后作业设计(含答案)
第2课时 摸球游戏
1.想一想，填一填。
（1）盒子中有7个红球，3个白球，任意摸一次，摸出（ ）球的可能性大，摸出（ ）球的可能性小。
如果连续摸30次，摸到（ ）球的次数可能多，（ ）球的次数可能少。
（2）盒子中有2种不同颜色的球，小明摸了40次，摸球的情况如下表。
根据表中的数据推测，盒子中（ ）色的球可能多，（ ）色的球可能少。
（3）盒中要放白乒乓球和和黄乒乓球共10个，要使每次摸出白乒乓球的可能性最大，盒中可以放（ ）个白乒乓球，（ ）个黄乒乓球。
2.连一连。
3.根据要求在黑布袋中放红铅笔和蓝铅笔共6支，每次摸1支，摸50次。
（1）摸到红铅笔的可能性比蓝铅笔大，应该怎么放？
颜色 白色 黄色 次数 11 29
（2）摸到红铅笔的可能性比蓝铅笔小，应该怎么放？
参考答案：
1.（1）红白红白
（2）黄白（3）9 1
2.
3.（1）5支红铅笔，1支蓝铅笔或4支红铅笔，2支蓝铅笔。
（2）1支红铅笔，5支蓝铅笔或2支红铅笔，4支蓝铅笔。
数学北师大四年级上册(2013年新编)《摸球游戏》习题2
word整理版
《摸球游戏》习题
1、袋子里有6个红球，2个白球，4个黄球，每次取一个小球，取后放回，总共取30次，统计每种颜色的小球被取到的次数。
（1）被取到的次数最多的是哪种颜色的小球？
（2）将各种颜色的小球按取到的次数从小到大排列；
（3）如果只取了10次，前两题的结果还一样吗？试一试。
2、请你设计一个摸球游戏，使摸到白球的可能性大于摸到黄球的可能性，且小于摸到红球的可能性。
3、盒子里有6个红球，2个白球，4个黄球，每次取一个小球，取后放回，总共取30次，统计每种颜色的小球被取到的次数。
（1）被取到的次数最多的是哪种颜色的小球？
（2）将各种颜色的小球按取到的次数从小到大排列。
（3）如果只取了10次，前两题的结果还一样吗？试一试。
4、如图是一个转盘。
（1）请你在转盘上涂颜色，使转到红色的可能性大于转到黄色的可能性，并且小于转到绿色的可能性；
（2）请你根据此转盘设计一个公平的游戏。
学习参考资料。
【小学】二年级上册数学试题 同步练习 6.1 摸球游戏冀教版
两名同学摸球，共摸了30次，根据表中的数据推测，盒子里色的球可能多，色的球可能少。
颜色
红色
蓝色
次数
9
21
你是怎么想的？
下面是淘气掷202Hale Waihona Puke 木的情况统计表。红色面朝上
黄色面朝上
3次
17次
〔1〕根据表中的数据推测淘气可能掷的是〔〕号正方体积木？
〔2〕你是怎么想的？
〔3〕如果选择〔1〕号正方体可能出现什么情况？
李叔叔设计了一个转盘，上面画了〔黄色笑脸〕〔蓝色笑脸〕，两种颜色的图案，小明转了40次，结果如右表，根据表中的数据你猜想一下转盘可能是什么样？设计出来，并用彩笔涂好颜色。
〔黄〕
〔蓝〕
29次
11次
摸球游戏练习题及答案
第2课时摸球游戏(2)基础作业不夯实基础，难建成高楼。
1. 用数字表示下列事件发生的可能性。
(1)从第1盒中任意摸出一个球，摸到白球的可能性是( )。
(2)从第2盒中任意摸出一个球，摸到白球的可能性是( )。
(3)从第3盒中任意摸出一个球，摸到白球的可能性是( )。
(4)从第4盒中任意摸出一个球，摸到白球的可能性是( )。
2．选一选。
(选数字”1”或”0”表示可能性的情况。
)(1)公鸡下蛋的可能性为( )。
(2)玻璃杯从很高的地方掉下落在水泥地面上，玻璃杯破碎的可能性为( )。
3.4． .(1)指针停在每种颜色区域的可能性各是多少(2)如果指针转动3000次，估计指针大约会有多少次停在黄色区域综合提升重点难点，一网打尽。
5．填一填。
(1)口袋里有一个白球，一个红球和一个黄球，从中任意摸出一个球，那么摸出白球的可能性是( )；摸出红球的可能性是( )；摸出黄球的可能性是( )。
(2)口袋里有3个白球和2个红球，从中任意摸出一个球，那么摸出白球的可能性是( )；摸出红球的可能性是( )。
6. 用1,2,0这三个数字组成一个三位数。
(1)小于100的可能性是( )。
(2)能被5整除的可能性是( )。
(3)是3的倍数的可能性是( )。
7．学校举行乒乓球决赛前，公布了参加决赛的方强、陈欢两名同学的资料。
(1)你认为本次决赛中，谁获胜的可能性大些为什么(2)如果学校要推选一名选手参加区乒乓球比赛，那么你认为推荐谁比较合适为什么拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手。
8. 抽奖游戏。
儿童公园的门前举行庆”六一”的抽奖活动，凡是抽到”一”字卡片的可免费游玩，看看下面的抽奖箱，你会在几号箱抽奖为什么第2课时1. (1)12 (2)0 (3)1 (4)132. (1)0 (2)13． 16 164.(1)蓝：12 黄：13 红：16(2)3000×13＝1000(次) 5． (1)13 13 13 (2)35 256．(1)0 (2)12(3)1 7． (1)方强，理由略 (2)陈欢，理由略。
《摸球游戏》练习题参考
《摸球游戏》练习题参考《摸球游戏》练习题参考基础作业：1.选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（1）在一个不透明的盒子里放有7个球，有2个红球、1个黄球、4个白球，从中任意取出一个球，正好是红球的可能性是（）A.B.C.D.（2）国庆节，小明的妈妈带他去旅游。
妈妈给他带了蓝、红2件毛衣和黑、白、灰3条裤子。
现在他要任意拿出一件毛衣和一条裤子配成一套，正好是蓝毛衣和白裤子的.可能性是（）A.B.C.D.2.玩扑克。
（1）有“黑桃”、“红桃”、“梅花”、“方块”4张“A”，小明任意摸一张，有几种可能性？每张的可能性是多少？（2）有“红桃”牌13张，任意摸一张，有几种可能性？每张的可能性是多少？（3）你能提出一个关于可能性的问题吗？并请你尝试解决。
3.掷骰子：下图中这个正方体木块的六个面上的数字分别是一个1、两个2、三个3。
（1）掷一次，得到1、2、3的可能性分别是多少？（2）掷一次，得到单数的可能性是多少？4.小芳统计了全班同学的体重，并将数据记录在下表中。
从这个班中任选一个同学，他的体重在28~30kg之间的可能性比大吗？培优作业：5.邮局于2004年2月25日公布了有奖明信片的号码。
这一年的贺年片以每100万张为一个开奖组，每一开奖组设五个奖级，一等奖每组产生1名，中奖号码尾数为045179；二等奖每组产生30名，中奖号码尾数是19492，42765，10524；三等奖每组产生500名，中奖号码尾数为2047，8638，3396，6147，8046；四等奖每组产生2000名，中奖号码尾数为298和378；五等奖每组产生10万名，中奖号码尾数为5。
你能说出各种奖级中奖的可能性吗？参考答案基础作业：1.（1）C（2）D2.（1）4种（2）13种（3）略3.（1）（2）4.可能性不比大培优作业：5.一等奖：二等奖：三等奖：四等奖：五等奖：。
6.1摸球游戏-2023-2024学年四年级上册数学分层作业设计(苏教版)
6.1 摸球游戏（练习）一、学习重难点1、学习重点：体会事件发生的可能性。
2、学习难点：感受某些事件发生的可能性是不确定的。
二、知识梳理1、摸球游戏中的可能性。
有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确定的,不确定事件发生的可能性是有大有小的。
可以用“一定”"可能”“不可能”等词语来描述事件发生的可能性。
真题基础过关练一、选择题1．把3个红球放在盒子里，任意摸一个，（）是黄球。
A．可能B．一定C．不可能D．无法确定2．任意转动一次下面转盘，图（）有3种可能的结果。
A．B．C．D．3．暗袋里装有100个红球、1个白球，任意摸出一个球，（）摸出白球。
A．一定B．可能C．不可能4．笑笑掷了10次硬币，8次正面朝上，2次反面朝上。
她第11次掷硬币，（）正面朝上。
A．可能B．不可能C．一定D．无法确定5．把100个红球和1个白球放在箱子里，任意摸出1个，（）是红球。
A．不可能B．一定C．可能二、填空题6．在下面的盒子里任意摸出一个球。
(1)从( )号盒子里可能摸到蓝球。
(2)从( )号盒子里不可能摸到红球。
7．盒子里有8个红球，2个黄球，任意摸出一个，可能是( )或( )。
8．太阳每天早晨( )从东方升起，三天后( )下雨。
（填“可能”“一定”或“不可能”。
）9．盒子里装有6个黄球和5个白球，小红从盒子里摸出一个球，这个球可能是( )，也可能是( )，( )是黑球。
10．在括号里填“一定”“可能”或“不可能”。
(1)太阳( )从东方升起。
(2)三天后( )下雨。
(3)今天是星期二，明天( )是星期日。
三、作图题11．按要求给小球涂上恰当的颜色。
真题拓展培优练四、连线题12．从盒子中摸一个球，结果可能是什么？连一连。
13．连一连。
五、解答题14．在一家百货商场，购物超过138元的顾客，可以转动圆盘1次进行抽奖。
（1）顾客转动圆盘1次有多少种可能的结果？（2）把这些可能的结果都写出来。
15．一个盒子里装有3个白球和4个黑球。
北师大版小学数学五年级上册第七单元《摸球游戏》同步练习带答案
《摸球游戏》同步习题1.直接写出得数。
45÷0.9= 0.22÷11= 100÷8= 3.5×0.2=5.5×0.7= 9.6×0.6= 33×0.3= 0.6×25=2.淘气从盒子里任意摸出一个球，看清楚颜色后放回盒子中。
（1）淘气第一次摸出的是绿球，根据这个信息，我们能得出结论：不可能是（）号盒子。
（2）淘气又摸了几次，全部摸球情况统计如下。
根据上面的数据，你觉得最有可能是哪个盒子？为什么？3.箱子里装了一些大小、形状相同的白球和黑球，笑笑每次摸一个然后放回，共摸了40次，记录如下。
根据表中的数据，口袋里（）色的球可能多些，（）色的球可能少些。
4.淘气玩大转盘，玩了20次，15次停在了红色区域，5次停在了黄色区域，根据这些数据，画出这个转盘可能的样子。
5.以下是学校乒乓球队甲、乙两位队员近期的比赛情况。
（1）如果双方再战一场，你认为谁胜的可能性大，为什么？（2）如果学校选一名队员，你推荐谁？为什么？6.下面是同学们做摸球游戏的记录和甲、乙、丙的预测。
甲：下次不可能摸到红球。
乙：下次一定能摸到黄球。
丙：下次摸到黄球的可能性较小。
你觉得他们三人谁说的对？为什么？7.如图，猜一猜，如果掷30次，大约会掷到1号面（）次左右，如果掷60次，会掷到3号面（）次左右。
参考答案1.50 0.02 12.5 0.73.85 5.76 9.9 152.（1）①（2）可能是③号，因为摸到黄球的可能性远比摸到绿球大。
3.白黑4.略5.（1）甲，双方近期交战甲胜的次数多。
（2）甲，甲近期对外比赛胜的次数更多。
6.丙，下一次摸球，每种颜色的球都有可能出现，所以甲、乙说法错误；根据记录看，黄球出现的可能性较小，所以丙说法正确。
7.5 10。
青岛版六年级数学下册摸球游戏(可能性)练习
分层练习--基本练习 ：
• 1、连 一 连 ：
整理ppt
4
分层练习--基本练习 ：
2、任意摸出一个球， 说一说从不同的盒子 里摸到白球的可能性。
整理ppt
5
分层练习--基本练习 ：
3、（1）摸出一个球可能有哪些结果？
白球 黄球 红球 （2）摸到哪种球的可能性最大？
白球
8个白球， 4个黄球， 2个红球。
（2）如果学校要推选一名选手参加区乒球选 拔赛，你认为推荐谁比较合适？
整理ppt
11
分层练习—提高练习 ：
9、用“一定”、“经常”、“偶尔”、 “不可能”等词语说一说生活中一些事情发 生的可能性。
说一说
整理ppt
12
分层练习—拓展练习 ：
百发百中 十拿九稳 平分秋色 天方夜谭
10、根据成语的意思， 你能用数字表示出事件发
整理ppt
6
分层练习--基本练习 ：
4、猜 一 猜
纪念品 一份
微波炉 一台
糖果一袋
(1)中什么奖的可能性最大?为什么?
(2)中轿车的机会大吗?为什么?
整理ppt
7
分层练习--基本练习 ：
5、下面情景叙述，属实的打√，不属实的打×。
√
×
×
×
×
整理ppt
√
8
分层练习—提高练习 ：
6、连一连
从下面盒中,分别摸出1个球。
生的可能性的大小吗？
整理ppt
13
分层练习—拓展练习 ：
11、抽生死：
以前有一个国王很喜欢抽签，而且盒子里只
有“生”和“死”两张签。有一次，一个被人 陷害的好人被带到国王的面前，陷害他的人故 意把盒子里的两张签都写上“死”字，想让他 无论抽到哪一张都一定是“死”。聪明的你， 能不能帮这个好人想想办法，让他获救？
北师大版小学四年级数学上《摸球游戏》同步练习
《摸球游戏》同步练习一、填空题。
1.任意从装有10枚白子和12枚黑子里摸出1枚子，那么摸到（）的可能性大，摸到（）的可能性小。
2.盒子里放了3个红球，7个白球，任意摸一个，可能是（）球，也可能是( )球，摸出( )球的可能性会大些。
3. 口袋里装着5个黄球和3个黑球，那么摸到( )球的可能性大些,至少摸出( )个球，才能保证其中有一个是黄球。
4. 小丁与小伍掷硬币，小丁掷两次，小伍掷两次；小丁掷两次，小伍掷两次…，这样轮流掷下去．若小丁连续两次掷得的结果相同，则记1分，否则记0分；若小伍连续两次掷得的结果中至少有1次硬币的正面向上，则记1分，否则记0分．10个回合下来，（）赢的可能性较大。
5. 在一个装有6个奶糖和5个水果糖的盒子中任意拿一个糖，可能是（），也可能是（）。
二、选择题。
1.任意转动转盘指针，结果指针（）停在阴影部分。
A. 一定B. 很可能C. 不可能2.小明把一个正方体骰子的6个面分别涂上颜色，其中1个面涂黑色，2个面涂白色，其余涂蓝色．把这个骰子掷出后，（）颜色的面朝上的可能性最大．A. 黑B. 白C. 蓝D. 无法确定3. 如图，在一次射箭活动中，小兰射中那种颜色的可能性小一些（）。
A. 黄色B. 红色C. 蓝色4. 如图所示，口袋里有红黄两种颜色的球，每次任意摸一个球，摸后放回．摸到（）可能性大一些。
A. 红球B. 黄球C. 一样大三、解答题1.一个盒子里面分别放了一些花，任意摸一朵的可能性会怎样？用线连一连。
2. 某超市开展春节购物促销活动，设计了一个中奖转盘：指针指向红色部分，中一等奖，奖金100元；指针指向黄色部分，中二等奖，奖金50元；指针指向绿色部分，中三等奖，奖金10元．要求：中一等奖的机会最少，中三等奖的机会最多．你能按要求设计出这个转盘吗？（在转盘上涂色）参考答案一、填空题。
1.黑子白子2.红白白解析：因为盒子里既有红球又有白球，所以任意摸一个，可能是红球，也可能是白球。
最新北师大版数学四年级上册《摸球游戏》课时练
《摸球游戏》课时练一、填空1．（1）“太阳从东边升起，从西边落下”，这个事件发生的可能性是（）。
（2）从6个红玻璃球里任意摸出一个球，（）摸出蓝玻璃球。
（3）不大于5的自然数可能是（）。
（列出所有可能）（4）盒子里装有3个红球，2个黑球，4个白球，任意摸一个球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球的可能性最小。
（5）在布袋里放入1个红球，3个蓝球，3个黄球，12个绿球，每次任意摸一个球再放回去，摸100次，摸出（）球的可能性最大，摸出( )球和（）球的可能性相等。
2．在括号内填入“√”或“×”。
（1）一枚1元硬币重1千克。
（）（2）两位数乘两位数时，积可能是三位数，也可能是四位数。
（）（3）李强有3张5元和7张10元的纸币，任意摸出1张，摸出10元的可能性大。
（）（4）天气预报说明天下雨，那么明天一定会下雨。
（）（5）一个袋子里装有100 黑球和1个红球，任意摸1个，一定能摸出黑球。
（）二、选择1．“人用左手拿筷子吃饭”这个事件发生的可能性是（）。
A.不可能B.可能C.不可能2．下列事件中，能用“一定”描述的是（）。
A.今天是星期一，明天是星期日B. 月球绕着地球转C.后天刮大风3．三（1）班有男生26人，女生14人，每次抽一人做游戏，抽到（）的可能性大。
A. 男生B. 女生C. 无法确定4．一个盒子里装有3个红球，6个黄球，1个蓝球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球的可能性最小。
A. 红球B. 黄球C. 蓝球三、连一连。
四、按要求涂一涂。
（1）一定摸出红球。
（2）可能摸出红球，但摸出红球的可能性最小。
（3）不可能摸出红球。
五、联欢会上表演节目抽签，抽奖盒中有8张“朗诵”，3张“跳舞”，5张“唱歌”。
小明任意抽一张，可能会抽到哪些节目？最有可能抽到什么节目？答案：一、1.（1）一定（2）不可能（3）0，1，2，3，4，5 （4）白，黑（5）绿，蓝，黄2.×√√××二、B,B,A,BC三、左边从上到下依次为：C C，E C，D；右边从上到下依次为：A C，D B。
六年级摸球试题及答案
六年级摸球试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 如果在一个袋子里有5个红球和3个蓝球，随机摸出一个球，摸到红球的概率是多少？A. 1/3B. 1/2C. 5/8D. 3/8答案：C2. 一个袋子里有7个黄球和3个绿球，如果摸出一个球后不放回，再摸出一个球，两次都摸到黄球的概率是多少？A. 7/10 * 6/9B. 7/10 * 7/9C. 3/10 * 2/9D. 3/10 * 3/9答案：A3. 如果一个袋子里有2个白球和8个黑球，随机摸出一个球，摸到黑球的概率是多少？A. 2/10B. 4/5C. 8/10D. 1/5答案：C4. 一个袋子里有4个红球，3个蓝球和2个绿球，随机摸出一个球，摸到红球的概率是多少？A. 4/9B. 3/9C. 2/9D. 1/9答案：A5. 如果一个袋子里有5个红球和5个蓝球，随机摸出一个球，摸到红球或蓝球的概率是多少？A. 5/10B. 10/10C. 1/2D. 1答案：B二、填空题（每题3分，共15分）6. 如果一个袋子里有6个红球和4个蓝球，随机摸出一个球，摸到红球的概率是____。
答案：3/57. 一个袋子里有10个球，其中3个是白球，7个是黑球，摸出一个球后不放回，再摸出一个球，两次都摸到黑球的概率是____。
答案：7/10 * 6/9 = 7/15摸到绿球的概率是____。
答案：7/109. 一个袋子里有5个黄球和5个紫球，随机摸出一个球，摸到黄球的概率是____。
答案：1/210. 如果一个袋子里有8个球，其中4个是蓝球，4个是橙球，随机摸出一个球，摸到蓝球或橙球的概率是____。
答案：1三、计算题（每题5分，共20分）11. 一个袋子里有8个红球，6个蓝球和4个绿球。
如果随机摸出3个球，求摸出至少一个红球的概率。
答案：1 - (6/18 * 5/17 * 4/16) = 1 - 60/4896 = 4836/4896 ≈ 0.986出两个球颜色相同的概率。
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六 可能性的大小 第1课时 摸球游戏(1)
基础作业
不夯实基础，难建成高楼。
1. 写出下面情形发生的可能性。
(1)抛起的硬币落在地上，国徽朝上的可能性是( )。
(2)4张红桃牌中摸出黑桃的可能性是( )。
2. 连一连。
分别从下面盒子中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是多少。
3. 一个盒子里装有一个红球，两个黄球和三个绿球，从中任意摸出一个球， (1)摸出红球的可能性是( )。
(2)摸出黄球的可能性是( )。
(3)摸出绿球的可能性是( )。
4. 按要求涂上颜色表示红球。
(1)摸出红球的可能性是5
8。
(2)摸出红球的可能性是3
4。
(3)摸出红球的可能性是1
2。
5. 盒子里有以下数字卡片：
(1)取出奇数卡片的可能性是( )。
(2)取出偶数卡片的可能性是( )。
(3)取出数字小于8的卡片可能性是( )。
6. 你说我讲。
综合提升
重点难点，一网打尽。
7. 一个纸袋里有包装完全相同的2块巧克力和5块糖果，淘气伸手任意摸了一块，他摸出巧克力的可能性是多少？
8. 淘气统计了全班同学的身高情况，并将数据记录在下表中。
(1)如果从这个班上任选一名同学，身高在150 cm～160 cm的可能性是。
(2)挑选出身高在( )的可能性最大，用分数表示是，挑选出身高在( )的可能性最小，用分数表示是，它们的可能性大小相差( )。
拓展探究
举一反三，应用创新，方能一显身手。
9. 抽奖游戏。
(1)小红摸出一等奖的可能性是( )。
(2)小波摸出二等奖的可能性是( )。
(3)小明摸出三等奖的可能性是( )。
(4)小刚摸出特等奖的可能性是( )。
六 可能性的大小
第1课时
1. (1)1
2 (2)0 2. 略
3. (1)16 (2)13 (3)12
4. 略
5. (1)49 (2)59 (3)8
9 6. 略
7. 27 8. (1)1552
(2)140 cm ～150 cm
2752 140 cm 以下 113 2352
9. (1)15 (2)715 (3)15 (4)2
15。