九年级科学上册 第2章 物质转化与材料利用阶段性测试(五)(新版)浙教版
2024年浙教版九年级科学阶段微卷5 物质转化与材料利用(九上2. 4～2. 6)
阶段微卷5 物质转化与材料利用(九上2.4~2.6)(满分：100分 时间：30分钟)一、选择题(每小题6分，共42分)1. 已知CO ＋CUO =====△CU ＋CO 2，该反应中发生还原反应的物质是( ) A. CO B. CUO C. CU D. CO 22. 实验室的药品要求按物质类别分类放置，部分药品摆放如下，则存放 CUSO 4的药品柜是( )药品柜 甲乙 丙 丁 药品CUO 、MnO 2 HCL 、H 2SO 4 KOH 、Ca(OH)2NaNO 3、CaCO 3 A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁3. 下列物质不属于有机化合物的是( ) A. 乙醇(C 2H 6O) B. 青蒿素(C 15H 22O 5) C. 富勒烯(C 540)D. 葡萄糖(C 6H 12O 6)4. “化学棋”游戏规则：①每粒棋子代表一种物质；②吃子：所选棋子能与棋盘(如图)中的某棋子发生反应，则棋盘中的该棋子被吃掉；③连吃：前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应，则另一棋子也被吃掉。
欲将棋盘中的所有棋子连续吃掉，应选择的棋子是(反应条件忽略)( )5. 下列物质间的转化关系，不能一步实现的是( ) A. C→CO 2→COB. Mg→MgO→MgSO 4C. KCL→KNO 3→K 2SO 4D. NaOH→Na 2CO 3→NaCL6. 鉴别下列各组物质，所选的鉴别试剂不正确的是( )选项ABC D待鉴别的物质氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液硫酸铵和硫酸钠固体食盐水和稀盐酸氮气和二氧化碳气体鉴别试剂二氧化碳气体氢氧化钡溶液紫色石蕊试液燃着的木条7. 某工厂用赤铁矿石(主要成分是氧化铁，假设杂质中不含铁元素)来炼制生铁，若要炼制含铁96%的生铁63 t，假设在炼制过程中损失10%的铁元素，则理论上需要含杂质20%的赤铁矿石的质量是()A. 120 tB. 108 tC. 96 tD. 84 t二、非选择题(共58分)8. (14分)某地根据当地资源特点将石灰石的开采、加工和高炉炼铁建在一起形成联产。
浙教版九年级科学上册 第2章 物质转化与材料利用 第5节 物质的转化 化合物之间的转化及物质的制
第2章物质转化与材料利用第5节物质的转化化合物之间的转化及物质的制备同步练习高温2Fe 1．炼铁的原理是利用一氧化碳还原氧化铁，化学方程式为Fe2O3＋3CO=====＋3CO2。
该反应中表现为氧化性的物质是( )A．Fe2O3 B．CO C．Fe D．CO22．金属是重要的资源。
下列有关金属制备的说法错误的是( )A．“湿法炼铜”的化学原理可以表示为Fe＋CuSO4===FeSO4＋CuB．电解氯化镁可以制备金属镁，该反应为分解反应C．工业用一氧化碳还原氧化铁制备铁，该反应属于置换反应D．金矿中的金是以单质形式存在，用物理方法可以制得3．下列各组物质的鉴别方法不能够达到预期目的是( )4. 除去下列物质中所含的少量杂质，所选试剂及用量均正确的是( )5. 实验室里，用如下图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。
关于该实验，下列说法错误的是( )A．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成B．实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁C．反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成D．为了减少空气污染，应增加尾气处理装置6. 物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是( )①X＋碱→盐＋水②X＋金属氧化物→盐＋水A．HCl B．CO C．NaOH D．CaO7. 下列各组物质能在pH＝1.5的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是( ) A．NaCl BaCl2Na2SO4 B．CuSO4KNO3NaClC．Na2SO4Na2CO3NaNO3 D．Na2SO4NaCl HNO38. 按下图所示装置进行实验(图中铁架台均已略去)。
先在试管Ⅱ中加入试剂乙，然后在试管Ⅰ中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成。
符合以上实验现象的一组试剂是( )A．甲：NaHCO3、稀HCl；乙：NaOH溶液B．甲：Al，稀H2SO4；乙：Ba(NO3)2溶液C．甲：MgO，稀盐酸；乙：AgNO3D．甲：Cu、稀H2SO4；乙：BaCl2溶液9. 金属冶炼就是把金属从变成。
九年级科学上册 第2章 物质转化与材料利用检测题(含解析)(新版)浙教版
第2章物质转化与材料利用检测题一、选择题（每小题4分，共80分。
每小题只有一个选项符合题意）1.（2015·北京）下列材料属于合金的是（）A.玻璃B.合成橡胶C.生铁D.陶瓷2.（2015·山东临沂）生铁和足量的稀盐酸充分反应后，总会有一些残渣剩余，残渣的成分主要是（）A.铁B.氯化铁C.氯化亚铁D.碳3.（2014·南京）丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香剂。
下列关于丁二酮的说法中正确的是（）A.丁二酮属于有机高分子化合物B.丁二酮中含有氧分子C.丁二酮中氧元素的质量分数最大D.丁二酮中氢元素的质量分数为6.98%4.（2014·重庆）下列气体中，属于纯净物的是（）A.洁净的空气B.汽车的尾气C.水蒸气D.香烟的烟气5.在物质分类中，下列各组内有一种物质与其他三种物质不同的是（）A.（NH4）2SO4 、FeCl2、、Cu（NO3）2、CuSB.CaO、Fe2O3、CO2、SO2C.H2CO3、H2SO4、HNO3、H3PO4D.O2、Fe、CO、P6.（2015·南京）现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系（如下图所示）。
则三种金属活动性由强到弱的顺序是（）A.乙、甲、丙B.乙、丙、甲C.丙、甲、乙D.丙、乙、甲7.实验室里，用如上图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。
关于该实验，下列说法错误的是（）A.实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成B.实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁C.反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成D.为了减少空气污染，应增加尾气处理装置8.（2013·广州）下列关于碳及其氧化物的说法，正确的是（）A.CO和CO2都可将氧化铜还原为铜B.CO2的排放不是导致酸雨的原因C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼9.（2014·兰州）铁在下列哪种情况下最容易生锈（）A.在干燥的空气中B.部分浸入食盐水中C.在潮湿的空气中D.浸没在植物油中10.（2015·南宁）下列措施中，不宜用于博物馆保存枪支大炮等铁制文物的是（）A.定期用湿布擦拭铁制文物B.提醒观众不要用手触摸文物C.保持文物储存室内空气的干燥D.在铁制文物表面涂抹一层保护物质11.(2015·上海)在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A.滤渣中一定有银、没有铜和锌B.滤渣中一定有银和锌、可能有铜C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银12.鞍钢集团全力支持上海世博会，为上海虹桥交通枢纽建设提供了4.7万吨精品钢材。
浙教版九上科学 第二章物质转化与材料利用 综合检测(含答案)
第二章物质转化与材料利用综合检测班级姓名学号一、选择题：（每题2分，共30分）1、列下物质中，后者包含前者的是………………………………………………………（）A、纯净物、单质B、纯净物、化合物C、金属氧化物、化合物D、氧化物、金属氧化物2、气体M是由H2、CO、CO2、HCl四种气体混合而成，将M依次通过①氢氧化钠溶液；②灼热的氧化铜；③足量的浓硫酸（每步反应中气体均反应完全），最后还有气体导出。
则M中一定含有…………………………………………………………………………（）A、H2B、COC、CO2D、HCl3、铁片在下图所示的四支试管中，最容易生锈的是……………………………………（）4、为了防止铁制品表面生锈，下列做法不正确的是……………………………………（）A、保持铁制品表面干燥与清洁B、涂上油或喷上一层油漆C、镀上一层其它金属D、提高铁的质量分数5、钢铁制品在高温下经氧化，可生成一层致密牢固的氧化膜，保护着内部钢铁不再锈蚀，即工业上常说的“发蓝”、“发黑”。
这层氧化膜是………………………………………（）A、Fe3O4、B、Fe2O3C、FeOD、Fe（OH）36、铺设京九铁路所用的合金钢是………………………………………………………（）A、不锈钢B、锰钢C、硅钢D、钨钢7、下列叙述错误的是……………………………………………………………………（）A、日常生活中使用的金属材料，大多数属于合金B、铜呈紫红色，在潮湿的空气中它会生锈C、铁属于黑色金属，所以纯铁是黑色的D、水银是金属，在常温下呈液态8、继“食盐加碘”之后，我国又将启动“酱油加铁”，其意义在于………………（）①补充人体需要的铁元素②预防缺铁性贫血③改善酱油的味道增加黑色素④减少厨房污染物，提高人们的健康水平A、①②B、①③C、②④D、①②④9、将一定量的铁片分别投入下列溶液中，溶液质量减少的是…………………………（）A．稀盐酸B．硫酸亚铁C．硫酸铜D．硫酸镁10、制造飞翼船时，采用了大量的铝合金材料，其原因是…………………………（）（A）铝合金材料密度小（B）铝合金材料强度大（C）铝合金材料有料强的搞氧腐蚀能力（D）以上都是11、常用作食品包装的是……………………………………………………………（）（A）聚氯化烯（B）聚苯乙烯（C）酚醛树脂（D）聚乙烯12、“绿色化学工艺”是预防污染的基本手段，其理想状态是反应物里的原子全部转化到欲制取的产物中，对环境实现零排放。
浙教版科学九年级上册第二章物质转化与材料利用测试及答案
浙教版科学九年级上册第二章物质转化与材料利用测试及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．材料与人类生活密切相关，下列物品是由金属材料制成的是A．羊毛衫B．塑料盆C．不锈钢餐具D．玻璃杯2．为了研究和识别物质，需要对它们进行分门别类。
表中物质分类正确的是（）A．A B．B C．C D．D3．图示为某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．物质①和③属于有机物，物质④属于氧化物B．物质③由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成C．参加反应的物质①和②的分子个数比为1﹕2D．该化学反应属于置换反应4．图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（）A．①单质、②化合物B．④碱、⑤氧化物C．④碱、⑤含氧化合物D．④含氧化合物、③氧化物5．归纳和演绎是重要的科学方法。
下列归纳或演绎合理的是（）。
A．有机物是一类含碳化合物，所以、都是有机物B．硫酸、盐酸电离时都能产生，所以电离能产生的化合物是酸C．金属、能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气D．氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物6．如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，判断下列选项正确的是（）A．不能一步实现转化的有①②B．实现③转化，可通至氯化钠溶液C．实现⑤转化，可加入碳酸钙粉末D．实现⑥转化，可加入氢氧化钾溶液7．下列实验中，实验原理和主要操作方法都符合实验目的的是验目的（）A．A B．B C．C D．D8．除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用．某融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种物质组成的．某实验小组为探究其成分，设计并完成了以下实验：已知：①氯化镁溶液可以和氢氧化钠溶液发生复分解反应．②氯化钠和氯化镁都能和硝酸银反应生成白色沉淀．下列说法正确的是（）A．该融雪剂中一定含有氯化钠B．该融雪剂中一定含有氯化钠和氯化镁C．该融雪剂中一定不含有硫酸铜和硝酸钠D．该融雪剂中可能含有氯化钠或硝酸钠9．实验室的试剂常与空气中的一些成分作用而发生化学变化，下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是（）A．铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关B．氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关C．浓盐酸变稀和空气中的水蒸气有关D．氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关10．能在同一溶液中大量共存，且溶液无色透明的一组物质是()A．CuSO4、NaCl、Zn(NO3)2B．MgCl2、Na2SO4、NaOHC．CaCl2、NaNO3、Ba(NO3)2D．H2SO4、NaNO3、NH4HCO311．粗盐必须除去其中所含的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙后，才能配制成饱和食盐水做电解工业的原料。
九年级科学上册第2章物质转化与材料利用2.5物质的转化同步练习(新版)浙教版
第5节物质的转化一、填空题1. ____________________________ 硫磺在空气里燃烧，发出 _____ 色火焰，放出大量的_，生成_________________________________ 色__________________________气味的_______ ；在氧气中燃烧，发出______ 色火焰，化学方程式为 __________________________ 。
2. 向滴有紫色石蕊试液的水中通入二氧化碳气体，看到溶液颜色的变化为：__________ ；说明原因___________________ （用化学方程式表示）;然后把液体放入试管中用酒精灯加热，又看到的现象：___________________ ;说明理由_____________________ （用化学方程式表示）。
3. 完成下列物质间转化的化学方程式。
Ca —①一；CaO —②一；Ca（OH）2 —③一；CaCG —④一；CaO②_______________________________________________________ ；③_______________________________________________________ ；④_____________________________________________________ 。
二、选择题4•下列有关铁及其化合物的转化关系中，不能一步实现的是（）A. Fe^ Fe3QB. Fe2Q f FeCl 3C. Fe（OH）3i Fe2（SO4）3D. Fe（NQ） 3~FeCb5. 进行如图实验，加热一段时间后，可观察到有红色物质出现，说明氢气具有（）A. 还原性B.可燃性C.氧化性D.助燃性6. 有理论认为，从疾病发生机制上考虑，氧化损伤几乎是所有疾病最基本的病理过程。
研究人员发现，氢气对一些疾病有治疗作用。
浙教版科学 九年级上册 第二章 物质转化与材料利用 测试及答案
浙教版科学九年级上册物质转化与材料利用测试及答案一、单选题（共15题；共30分）1.材料与人类生活密切相关，下列物品是由金属材料制成的是（）A.羊毛衫B.塑料盆C.不锈钢餐具D.玻璃杯2.为了研究和识别物质，需要对它们进行分门别类。
表中物质分类正确的是（）A.AB.BC.CD.D3.图示为某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A.物质①和③属于有机物，物质④属于氧化物B.物质③由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成C.参加反应的物质①和②的分子个数比为l：2D.该化学反应属于置换反应第3题图第4题图4.右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（）A.①单质、②化合物B.④碱、⑤氧化物C.④碱、⑤含氧化合物D.④含氧化合物、③氧化物5.归纳和演绎是重要的科学方法。
下列归纳和演绎合理的是（）A.有机物是一类含碳化合物，所以CH4、CO2都是有机物B.硫酸、盐酸电离时都能产生H+，所以电离时能产生H+的化合物是酸C.金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气D.氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物6.如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，判断下列选项正确的是（）A.不能一步实现转化的有①②B.实现③转化，可通至氯化钠溶液C.实现⑤转化，可加入碳酸钙粉末D.实现⑥转化，可加入氢氧化钾溶液7.下列实验中,实验原理和主要操作方法都符合实验目的的是验目的（）C.CD.D8.除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用．某融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种物质组成的．某实验小组为探究其成分，设计并完成了以下实验：已知：①氯化镁溶液可以和氢氧化钠溶液发生复分解反应．②氯化钠和氯化镁都能和硝酸银反应生成白色沉淀．下列说法正确的是（）A.该融雪剂中一定含有氯化钠B.该融雪剂中一定含有氯化钠和氯化镁C.该融雪剂中一定不含有硫酸铜和硝酸钠D.该融雪剂中可能含有氯化钠或硝酸钠9.实验室的试剂常与空气中的一些成分作用而发生化学变化，下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是（）A.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关B.氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关C.浓盐酸变稀和空气中的水蒸气有关D.氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关10.能在同一溶液中大量共存，且溶液无色透明的一组物质是（）A.CuSO4、NaCl、Zn(NO3)2B.MgCl2、Na2SO4、NaOHC.CaCl2、NaNO3、Ba(NO3)2D.H2SO4、NaNO3、NH4HCO311.粗盐必须除去其中所含的Ca2+、Mg2+、及泥沙后，才能配制成饱和食盐水做电解工业的原料。
九年级科学上册 第2章 物质转化与材料利用单元综合检测 (新版)浙教版
第2章物质转化与材料利用单元检测一、选择题1．下列物质属于纯净物的是( )A．石油B．波尔多液C．啤酒D．冰水混合物2．下列食物中主要为人体提供蛋白质的是( )A．牛油B．蔬菜C．米饭D．牛奶3．下列厨房用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是( )A．塑料盆B．陶瓷碗C．不锈钢汤勺D．紫砂锅4．下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )A．钢、氧化镁、空气B．氮气、氧气、牛奶C．焊锡、水、果汁D．金刚石、冰水、矿泉水5．下列叙述正确的是( )A．自然界的物质都是以化合物的形式存在的 B．凡是含氧元素的化合物都是氧化物C．冰块和水混合得到混合物D．同种元素组成的纯净物是单质6．下列对物质的分类正确的是( )A．火碱和纯碱都属于碱类B．合金和合成纤维都属于合成材料C．氯化钠和氯化铵都属于盐类D．葡萄糖和碳酸钾都属于有机化合物7．化学与我们的生活息息相关。
下列有关生活中化学知识的说法，错误的是( ) A．糖类和油脂都可以为人体提供能量B．塑料是有机合成材料C．人体缺少必需的微量元素会影响健康D．水果中含有大量的蛋白质8．下列有关金属性质的说法，错误的是( )A．常温下所有金属都是银白色的固体B．在空气中灼烧铜丝，其表面会变黑C．铜、银等金属具有良好的导电性D．埋在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中的铸铁管容易被腐蚀9．有甲、乙、丙三种金属，将甲投入丙的硫酸盐溶液中，有丙析出。
将乙、丙两种金属分别投入硫酸铜溶液中，丙的表面有红色物质析出，乙的表面没有明显变化。
则甲、乙、丙三种金属活动性顺序排列正确的是( )A．甲>乙>丙B．甲>丙>乙C．丙>乙>甲D．丙>甲>乙10．下列各图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是( )11．在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是( )A ．H 2O 2→O 2B ．C O 2→CO C ．S→H 2SO 4D ．P→P 2O 512.（2011·义乌）下列物质间的转化可以实现的是( )A ．Cu 24H SO −−−−→稀CuSO 4B ．CO 22H O−−−→H 2CO 3 C ．Fe 2O 3HCl −−−→稀FeCl 2 D·BaSO 4KCl −−→BaCl 213．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。
第二章物质转化与材料应用测试卷浙教版九年级上册科学
第二章物质转化与材料应用测试卷一、选择题1．下列杯子使用的主要材料中，属于有机合成材料的是（）A．型料水杯B．玻璃水杯C．陶瓷水杯D．不锈钢水杯2．化学与生活、社会发展息息相关，下列有关说法不正确的是（）A．古剑“沈卢”“以剂钢为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折”，剂钢指的是铁的合金B．制造新版人民币所用的棉花、优质针叶木等原料的主要成分是纤维素C．“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，该过程对青蒿素的提取属于物理变化D．某种验钞笔中含有碘酒溶液，遇假钞呈现蓝色，其中遇碘变蓝的是葡萄糖3．小敏阅读教材得知：将铜片和锌片同时插入稀H2SO4，可以组成一个电池(图甲)。
那么该电池的正负极与什么有关呢？对此，小敏做了三组实验，并借助灵敏电流表进行判断(图乙)。
发现该电池的正负极与金属活动性强弱有关且存在一定规律。
据此判断，下列金属片组合可以使电流表指针向左偏转(图丙)的是（）A．a铝片、b镁片B．a铁片、b锌片C．a铁片、b铜片D．a铜片、b银片4．现有等质量的X、Y两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为+2价)。
则下列说法中不正确的是（）A．反应结束后生成氢气的总质量：X>YB．相对原子质量：X>YC．两种金属的活动性：Y>XD．金属与酸反应生成的盐的质量：X>Y5．把一些锌粉放入Fe(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，完全反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气体产生，根据以上现象，得出正确结论是（）A．滤渣中一定有Zn、Fe、Ag B．滤渣中一定有Fe、Ag，可能有ZnC．滤渣中一定有Zn、Fe，可能有Ag D．滤渣中一定有Ag，可能有Zn、Fe6．1985年，科学家发现了一种叫做“足球烯”的超导物质，它的一个分子由60个碳原子构成，因形似足球而得名。
下列关于足球烯说法错误的是（）A．足球烯的化学式为C60B．足球烯是一种有机物C．足球烯是由分子构成的D．足球烯具有可燃性7．构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。
九年级科学上册第2章物质转化与材料利用质量评估试卷(新版)浙教版
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————第2章质量评估试卷[时间：90分钟分值：120分]可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Cl－35.5 Na－23 Ca－40 Zn－65 Al－27 Cu－64 Fe－56 S－32 Mg－24一、选择题(每小题2分，共40分)1．小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液。
该实验过程的操作如下图所示，下列有关操作与目的分析均正确的是( C )甲乙丙丁戊第1题图A．甲中试剂瓶标签正对手心，是为了防止手被腐蚀B．乙中将滴管伸入试管内，是为了防止试剂滴落到试管外C．丁中试剂瓶盖倒放在桌面上，主要是为了避免瓶中试剂受污染D．戊中将水缓缓倒入浓硫酸并搅拌，是为了防止局部过热引起酸液飞溅2．下列各组物质不能用水鉴别的是( C )A．硫酸铜和氯化钠B．烧碱和纯碱C．碳酸钙和碳酸钡D．熟石灰和生石灰3．实验室常用燃烧的方法测定有机物的组成。
现取3.2 g某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成4.4 g二氧化碳和3.6 g水，则该有机物中( A )A．一定有碳、氢、氧三种元素B．只含有碳、氢两种元素C．一定有碳、氢两种元素，可能含有氧元素D．碳、氢两种元素质量比为11∶945.从反应原理和产物纯度两个角度考虑，下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳方案是( A )A．过量的Fe2O3与稀硫酸反应，过滤B．过量的稀硫酸与Fe2O3反应C．过量的Fe粉与稀硫酸反应，过滤D．过量的Fe粉与CuSO4溶液反应，过滤6．有一包白色粉末，可能含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一种或几种，某同学分析其成分做了如下实验。
该同学分析正确的是( D )3224233B．该包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2CO3，可能含有Na2SO4C．该包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4，可能含有NaNO3、Na2CO3D．该包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3，可能含有NaNO37．下列四组溶液，仅用组内物质就能鉴别出来且均为无色溶液的是( C )A．K2CO3FeCl3KOH ZnSO4B．NaCl MgCl2K2SO4CuSO4C．NH4HCO3Ba(OH)2H2SO4NaNO3D．K2CO3Na2SO4BaCl2NaOH8．一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用，内层是用铝箔包裹并已加工好的真空包装食品，外层有分别包装的两包化学物质，使用时拉动预留在外的拉线，可使外层两包化学物质发生反应，此时便可对内层食品进行加热。
9年级上册科学浙教版 第2单元 物质转化与材料利用达标检测卷 含答案
九上·第2章达标检测卷(100分，90分钟)可能用到的相对原子质量：H: 1C: 12O: 16S: 32Fe: 56Cu: 64Zn: 65 一、选择题(每题2分，共30分)1．下列物质中，不属于合金的是()A．不锈钢B．氧化汞C．黄铜D．生铁2．下列有关金属材料的说法正确的是()A．硬铝片比纯铝片硬度小B．钢的性能优良，是很纯的铁C．沙漠地区的铁制品锈蚀较快D．为防止钢铁生锈，可在其表面涂油3．分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是() A．有机物：甲烷、二氧化碳B．盐类：烧碱、纯碱C．混合物：自来水、冰水共存物D．氧化物：水、二氧化锰4．钛铁合金是生产链条钢、锚链钢等的重要原料，如果要比较钛(Ti)和铁的金属活动性顺序，以下方法不能达到目的的是()A．查阅初中化学课本上的金属活动性顺序B．利用金属钛和FeCl2溶液进行实验C．利用金属铁和TiSO4溶液进行实验D．利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验5．用燃着的小木条不能鉴别的一组气体是()A．空气、氮气、氧气B．氢气、氧气、二氧化碳C．二氧化碳、氮气、空气D．氧气、二氧化碳、空气6．下列各组离子在溶液中可以大量共存的是( )A ．Na ＋、Ba 2＋、SO 42－、Cl －B ．H ＋、Ag ＋、Cl －、NO 3－C ．K ＋、H ＋、CO 32－、Cl －D ．Cu 2＋、Fe 3＋、Cl －、NO 3－7．下列物质转化不能一步实现的是( )A ．Ca(OH)2→NaOHB ．CO 2→Na 2CO 3C ．MgCl 2→Mg(OH)2D ．CaCO 3→Ca(OH)28．下列除杂方法正确的是( )A ．用BaCl 2溶液除去NaCl 溶液中的NaOH 溶液B ．用NaOH 除去CO 2中混有的HClC ．用CaCO 3除去CaCl 2溶液中的盐酸D ．用点燃法除去CO 2中混有的少量CO9． R 为金属，发生如下反应：R ＋CuSO 4===Cu ＋RSO 4，下列说法错误的是( )A ．该反应为置换反应B ．R 的金属活动性比Cu 强C ．该金属可以是ZnD ．若R 为Fe ，反应后溶液的质量会增大10．根据下列转化关系：甲―――→＋盐酸乙――――――→＋AgNO 3溶液丙――→＋Fe 丁――→＋O 2甲推断物质甲是( )A ．Fe 2O 3B ．CaOC ．CuOD ．Cu11．已知：2Al ＋Fe 2O 3=====高温2Fe ＋Al 2O 3；2Na ＋2H 2O===2NaOH ＋H 2↑。
九年级科学上册 提分必备 第二章 物质的转化与材料利用 第5-6节 测试卷(无答案)浙教版(202
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第二章：物质的转化与材料利用：第5—6节测试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1．当前，我国急待解决的“白色污染"通常是指（）A．冶炼厂的白色烟尘B．石灰窑的白色粉末C．聚乙烯等塑料垃圾D．白色建筑材料2．“绿色化学工艺”是消除污染的重要手段，其理想工艺是反应物里的原子全部转化到欲制取的物质中．下列化学反应类型一定属于“绿色工艺"的是（）A．置换反应B．分解反应C．化合反应D．氧化反应3．如图是2014年南京青奥会吉祥物砳砳(lèlè)，其外材料为纯羊毛，内充物是PET材料,该材料的化学式是（COC6H4COOCH2CH2O）n。
PET材料是( ）A．金属材料B．有机高分子材料C．非金属材料D．无机高分子材料4．“神州十号”在酒泉卫星发射中心，于2013年6月11日17时38分，由长征二号F改进行运载火箭发射,6月26日回归地球。
飞船在重返大气层时,由于同空气的剧烈摩擦，船体的表面温度将上升到2000℃~3000℃，因此飞船表面必须有良好的防高温措施。
下列有关飞船的防高温措施中不可取的是（）A．使用陶瓷类的贴面覆盖船体，以防止高温侵入舱内B．使用在一定条件下能熔化或气化的表面覆盖材料C．使用在一定条件下能与大气层中的氧气发生剧烈燃烧的表面覆盖材料D．使用在一定条件下能发生分解反应的表面覆盖材料5．所谓合金，就是不同金属（或金属与非金属）在熔化状态下形成的一种具有金属特性的熔合物。
新版浙教版初中科学九年级上册第二章：物质的转化与材料利用：第5-6节测试卷参考答案精选汇总
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九上提分必备：第二章：物质的转化与材料利用：第5-6节测试卷参考答案
一、选择题（每题2分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C B C A C C A A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C
A D
B A
C C B
D C
解得x=560t ，
答：可炼出含杂质20%的生铁560吨． 30、答案：①合金中铜的质量分数=
×100%═64%
g
5g
2.3②设该金属的化学式为R ，其相对原子质量为x ，则： R+H 2SO 4 ═RSO 4+H 2↑ x 98 5g-4.5g=0.5g 5.0g ×15%=0.75g
x=65.3≈65 g
X 75.098
g 5.0
故另一种金属为锌．
答：（1）合金中铜的质量分数64%．
（2）合金中另一金属为锌．
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
数学思维
可以让他们更理性地看待人生。
浙教版科学九年级上册 第二章 单元检测卷(解析版)
第二章物质转化与材料利用一、选择题1．下列物质不属于有机化合物的是( )A.乙醇（C₂H₆O）B.青蒿素（C₁₅H₂₂O₅）C.富勒烯（C₅₄₀）D.葡萄糖（C₆H₁₂O₆）2．垃圾分一分，环境美十分。
投放铝制易拉罐的垃圾箱应贴以下哪个标识( )A.可回收物B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾3．膳食中营养搭配有利于人体健康。
下列食品中含维生素相对较多的是( )A.奶油蛋糕B.碱面馒头C.凉拌黄瓜D.清蒸鲈鱼4．中国科学院某研究小组设计了一种高性能锂空气电池，其反应原理可表示为：2Li+O₂Li₂O₂已知锂元素在化合物中显+1价。
下列说法错误的是( )A．反应物锂是金属单质B．该反应中MnO₂是催化剂C．Li₂O₂中氧元素显-2价D．该反应是化合反应5．现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放人稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y 不反应：如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z 没有变化，根据以上实验事实，可以判断三种金属的活动性顺序是( ) A．Z>X>Y B．Z>Y>X C．X>Y>Z D．Y>Z>X6．下列广告语中，有明昆科学性错误的是( )A．本化肥含磷元素，可以促进幼苗的生长发育B．本洗衣粉含能高效分解油污的蛋白酶，洗涤效果佳C．本酸奶含乳酸菌，适量饮用有益于人体健康D．本药品含抗生素，可以治疗细菌性感冒7．汽车安全气囊中有一种物质，能在汽车碰撞时迅速反应，如图2-7 -1所示是反应过程的微观示意图。
该反应类型属于( )图2-7 -1A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应8．将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。
在一定条件下，A和B 能发生化学反应生成C和D，其微观示意图如图2-7-2所示。
下列相关叙述正确的是( )图2-7-2A．从宏观角度看，物质C由两种元素组成，属于混合物B．从微观角度看，该化学变化中发生根本改变的微粒是原子C．若D为空气中体积分数最大的气体，则D的微观符号可表示为N．D．该反应属于基本反应类型中的置换反应，反应前后各元素化合价不变9．类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。
九年级科学上册 第2章 物质转化与材料利用检测卷 (新版)浙教版-(新版)浙教版初中九年级上册自然科
第2章物质转化与材料利用检测卷一、选择题(每小题4分，共60分)1．下列物质属于纯净物的是( )A．净化后的空气 B．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水C．加工门窗的铝合金D．部分结冰的蒸馏水2．下列物质中不可能由一种元素组成的是( )A．单质B．纯净物C．化合物D．混合物3．将洁净的铁丝浸入含有AgNO3和Zn(NO3)2的电镀废水中，一段时间后取出，铁丝表面覆盖了一层物质，这层物质是( )A．Ag、Zn B．Ag C．Zn D．Ag、Fe4．铜片在酒精灯上加热后表面变黑，有同学认为黑色物质是氧化铜(CuO)，也有同学认为黑色物质是酒精不完全燃烧生成的炭黑(C)。
在下列试剂中，只要一步反应即可判断哪种观点正确的是( ) A．蒸馏水B．稀硫酸 C．氯化钡溶液D．氢氧化钠溶液5．在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是( )A．CO→CaCO3 B．HCl→NaCl C．Fe→FeSO4 D．Ca(OH)2→NaOH6．铁片在下图所示的四支试管中(液体表示蒸馏水，D中的铁为纯净的铁，其他铁片为生铁)，其中最容易生锈的是( )7．通过实验可以获取证据，得出结论。
下列做法中不能获得明显证据的是( )A．为了证明氢氧化钠溶液呈碱性，在其溶液中滴加稀盐酸B．为了证明氧气是否集满，把带火星的木条伸到集气瓶口C．为了说明盐溶液不一定都呈中性，在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液D．为了证明汗水中含有Cl－，加入含稀硝酸的硝酸银溶液8．下列物质混合前后，溶液质量会减少的是( )9．下图是表示气体分子的符号，“●”和“○”分别表示两种不同的原子，其中属于混合物的是( )10．下列离子能在pH ＝12的水溶液中大量共存的是( ) A ．SO 2－4、NO －3、K ＋、H ＋B ．Na ＋、Cl －、SO 2－4、Ba 2＋C ．Cl －、NO －3、K ＋、Na ＋D ．Ag ＋、Cl －、CO 2－3、K ＋11．(某某中考)将等质量的Mg 、Al 、Fe 分别放入三份浓度(即溶质质量分数)相等的稀盐酸中，反应生成的氢气质量与反应时间的关系如图所示，根据图中所给信息，作出的判断错误的是( )A ．图线X 表示镁的反应情况B ．铝消耗的稀盐酸质量最大C ．镁一定过量，铝、铁可能反应完D ．镁和铁一定过量，铝可能反应完12．在AgNO 3、KNO 3和Cu(NO 3)2的混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应后，过滤、洗涤，将滤渣放入盐酸中有气泡产生，则滤液中存在的阳离子可能是( )A ．Cu 2＋B ．只有Fe 3＋C ．只有Fe 2＋D ．K ＋、Fe 2＋13．下列各组物质的转化设计，能够实现的是( )A ．S ――→O 2点燃SO 3――→H 2O H 2SO 4B ．CuO ――→H 2O Cu (OH )2――→H 2SO 4CuSO 4C ．Fe ――→O 2点燃Fe 2O 3――→H 2SO 4Fe 2(SO 4)3 D ．CaO ――→H 2O Ca (OH )2――→Na 2CO 3NaOH 14．现有a 、b 、c 、d 四种无色溶液，分别是碳酸钠溶液、硫酸、氯化钡溶液、盐酸中的一种。
浙教版科学九年级上册第二章《物质转化与材料利用》测试、答案
浙教版科学九上第二章?物质转化与材料利用?测试、答案一、选择题1.〔2021 •梧州〕明代宋应星所著的?天工开物?中记载的炼锡方法,用化学方程式表示为：Sn0：+2C=^=Sn+2C0 t ,该反响属于〔〕A、置换反响B、分解反响C、化合反响D、复分解反响2.〔2021 •岳阳〕以下与金属材料有关的说法中,正确的选项是〔〕A、黄铜片比铜片硬度小B、钢的性能优良,是很纯的铁C、沙漠地区的铁制品锈蚀较快D、为预防钢铁制品生锈,可在其外表刷漆3.〔2021 •湘潭〕分类是学习化学的方法之•,以下各组物质按单质、氧化物、酸的顺序排列的一组是〔〕A> Zn. CO：. H3Poi B、H八 HO KC103C、0：. NaOH、HcSO,D、CO、MgO、NaHSOi4.〔2021•攀枝花〕制作卜.列实验仪器或用品所用的材料中,属于有机合成材料的是〔〕A、塑料药匙B、烧杯C、铁架台D、蒸发皿5.钛〔Ti〕是一种具有优良性能的金屈,兴趣小组要探窕Ti、Mg. Cu的活动性顺序,在相同温度下,取大小相同的三种金属薄片,分别放入等质量等浓度的足量稀盐酸中,观察现象如下：那么卜列说法不正确的选项是〔〕A、三种金属的活动性由强到弱的顺序为Mg、Ti、CuB、铜粉中混有钛粉,可用稀盐酸除去钛C、将镁条放入硫酸铜溶液中,反响后溶液质量减少D、利用铜粉可以置换出可溶性钛盐溶液中的钛6.〔2021 •乐山〕科学家研究得到一种物质,其分子结构像一只小狗〔如图〕,于是取名叫狗烯,狗烯的化学式为G处6,以下关于狗烯的说法正确的选项是A 、狗烯的相对分子质量为338gB 、狗烯中碳元素和氢元素的质量分数相等C 、狗烯由26个碳原子和26个氢原子构成D 、狗烯在氧气中燃烧生成二氧化碳和水7. 小金归类整理了一些常见物质的相互转化关系〔局部反响条件已省略〕,其中不正确的A 、利用反响①可制得NaOHB 、利用反响②可检验c 、I 中的反响说明制取氧气有多种途径D 、n 中的反响说明氧气具有复原性 8. 〔2021 •昭阳〕现有X 、Y 两种金属,分别把它们插入到Cu 〔NOs 〕 2溶液中,一段时 间后,在X 外表有红色固体析出,在丫外表无明显变化,那么上述金属的活动性顺序是〔〕B 、Y>Cu>XC 、Cu>X>YD 、X>Cu>Y9. 氧化铜与稀盐酸发生反响时,容器中溶液总质晟随时间的变化曲线如下图.卜列说法 正确的选项是〔〕A 、该实验是将氧化铜逐渐参加稀盐酸中B 、n 点和m 点对应溶液中铜元素质量不相等C 、n 点和m 点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同D 、该曲线不能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系10. 〔2021 •成都〕我国科学家研制出在可见光卜将水和二氧化碳转化为甲烷的更合光催化剂,其催化反响的微观示意图如下,以下说法正确的选项是〔 〕 A 、X>Y>Cu A 、反响前后催化剂的性质不变B 、反响前后碳元素的化合价不变 可见光复合光催化剂3反响生成物的分子个数比为1:1 D、对缓解人类能源危机有重要意义11.〔2021 •衡阳〕向CuO和铁粉的混合物中参加一定量的稀硫酸,微热充分反响后冷却、过滤,在滤液中参加一枚洁净的铁钉,发现铁钉外表无任何变化.据此判断,卜.列结论正确的是〔〕A、滤液中一定含有FeSO,、H;SO.B、滤渣里一定有CuC、滤液中可能有CuSOi、压SO,D、滤渣里一定有Cu和Fe12.〔2021 •鸡西改编〕在已经调平的天平两端各放置一个等质量的烧杯,然后分别向两烧杯中参加100g溶质量分数为7. 3%的稀盐酸,再向左右两烧杯中分别参加以下物质,充分反应后,天平仍然平衡的是〔〕A、 10g Zn、 10g FeB、 5. 6g Zn、 5. 6g FeC、 5. 6gCaC0s^ 5. 6g CaOD、 10g CaCO^% 10g CaO13.〔2021 •济宁〕为区别工、压、Cd、CH,四种气体,小丽进行了下面实验:①点燃四种气体,将气体分为可燃性气体和不可燃性气体；②在可燃性气体火焰卜.方,分别罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯,烧杯内壁出现白色浑浊的是气体I ,无明显变化的是气体H；③将不可燃性气体通入澄清石灰水,其中,能使澄清石灰水变浑浊的是气体山,无明显变化的是气体IV.根据实验推断,I、II、HI、IV对应的气体分别是〔〕A、CH〔. CO二、4、N：B、 CH,、/、C0二、工C、 C&、压、X、CO：D、 CO二、H二、N：、CH〕14. 〔2021 •成都〕卜列实验中,能到达相实验目的的是〔)15. 〔2021 •济宁〕相同质量的Mg 、Fe 、Zn 三种金属,分别与足量的、质量相同、质量分 数相同的稀4S0,充分反响,生成氢气与消耗稀H2soi 的质量关系见图,分析图象所得的结 论中,不正确的选项是〔 〕A 、三种金属的活动性顺序：Mg>Fe>ZnB 、三种金属的相对原子质量：Mg<Fe<ZnC 、三种金属消耗稀H2s04的质量：Mg>Fe>ZnD 、三种金属与稀H2s04反响后溶液的质量：Mg<Fe<Zn二、填空题16. 〔2021・吉林〕答复卜列问期.（1） 2Na+2H ：0=2Na0H+R t ,其中 R 的化学式为.〔2〕水与氧化钙的生成物属于 〔填“酸〞或“碱〞或“盐〞〕.17. 如图是铁、氧化镁、盐酸溶液、氢氧化钠溶液、氯化铜溶液五种物质的反响与转化关系, “一〞表示两种物质之间可以发生化学反响,“一〞表示两种物质在一定条件下可以转化.〔1〕C 物质是 _______ 〔用化学式表示〕.〔2〕根据物质转化规律,在单质、氧化物、酸、碱和盐五类物质中,能与B 反响生成D 的 物质共有 类.18. 日常生活、工农业生产中的许多问题都与化学知识密切相关.〔1〕在家庭里,常可以选用厨房用品中的〔选填“黄酒〞或“苏打〞或“食盐〞或“食醋〞〕来除去铁制品外表的锈迹.〔2〕久置的铜制品外表常有一些铜锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu ： 〔OH 〕 ：C03]o 铜生锈除了与氧气、水有关外,从碱式碳酸铜的化学式推知还与空气中的 有关.〔3〕农业上常用于降低土壤酸性的物质是 o19. 如图是制取氯气并复原氧化铜的“微型〞实验装图. C 、探究铝、铜、银的金属活动性顺序D 、探究甲烷的组成眼药水瓶 〔装稀硫〔1〕实验中可观察到哪些现象 0〔2〕实验中氢气的作用是 ______.〔3〕实验结束“熄火〞后,还要再“挤压眼药水瓶〞目的是.20. 〔2021 •福建〕如以下图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质〔或其溶液〕俨然是滑冰赛 道上参加接力比赛的“运发动〞,相邻“运发动〞之间能发生化学反响.己知：五种物质分 别是Fe 、HC1、NaOH 、CaCOs 和CuCl ：,中的一种,其中,甲是单质,丁与戊反响产生的气 体可以熄灭终点的火炬.〔3〕丙与丁的反响属于 〔填根本反响类型〕.〔4〕假设把无机物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类,无机物X 的类别不同于上述五种 物质,如果用X 替换戊,它也能与丁反响生成一种生活中常用的液态灭火剂,X 是 __________ 〔写一种〕.21. 〔2021•达州〕人类社会的文明进步与金属材料的关系密切.〔1〕钢铁容易与空气中的 等物质接触发生反响生成铁锈,实验室可以用稀硫酸将铁锈除去,其反响方程式是.〔2〕某化学兴趣小组同学在实验室将一定质最的锌粉放入盛行硝酸银、硝酸铜和硝酸镁的 混合溶液中,充分反响后过滤,得到滤渣和滤液,滤液呈无色.①滤渣中一定含有的金属是.②滤液中一定含有的阳离子是.22. 〔2021•重庆〕铭〔Cr 〕是一种重要的金屈元素,铭的单质及其化合物应用广泛.〔1〕重辂酸钾〔K£r 处〕可用于测试酒驾,那么重珞酸钾中珞元素的化合价为 一反响〔写化学式〕.〔2〕 丁与戊反响的化学方程式为〔2〕铝桶可以盛装A1CL溶液,不能盛装稀硫酸,那么金属活动性,Cr Al 〔填“心〕. 根据上述信息,不能证实Zn和Cr的活动性强弱的试剂组是Zn.、Cr 和稀硫酸 B 、Cr 、ZnSOi 溶液 C 、Cu 、ZnSOi 溶液、CrSOi 溶液（3） Cr ：〔SOJs 为有毒的重金属盐,可用KOH 溶液将其转化为沉淀而除去,该转化的化学 方程式为.三、实验探究题23. 〔2021 •深圳〕为探究某塑料的组成元素,设计了实验I 和II.答复以下问题：发生装置应选择上述装置 〔填标号〕.〔2〕欲制取枯燥的0：,装置合理的连接顺序为：发生装置一C- 〔填标号〕.连接装 置时,发生装置的出气口应与装置C 中 〔填“〞或“b〞 〕端相连.II.组成探究〔3〕定性检测〔：无水CuSOi 遇水变蓝色〕 实验操作 实验现象结论连接装置,检查气密性,装入试剂 并按上图进行实验.通入0:,一段 时间后,点燃J 处酒精灯.装置K 中无水CuSOi 变 _____ 色 塑料燃烧产物中有H9 装置L 中 _________ 塑料燃烧产物中有co ： 〔1 〕假设用一种暗紫色固体制取 0二,发生反响的化学方程式为 I.制取氧气A B F枯燥g③由上述实验可知,该塑料一定含有的元素是〔填元素符号〕.〔4〕定量测定为进一步确定组成,将1.4g该塑料在足量0：中完全燃烧,共产生了 4. 1g CO：和1.8g H：0,依据质量守恒定律,可判断该塑料〔填“含有〞或“不含〞〕除上述③中结论之外的元素.24.“国庆〞假期,小周对“活泼金屈与硫酸溶液反响快慢的影响因素〞进行了探究.【提出问题】活泼金属硫酸溶液反响的快慢受哪些因素的影响呢？【猜测与假设】a、可能与硫酸溶液的质量分数有关;b、可能与金属的形状有关:C、可能与金属的种类有关.【设计并实验】小周用不同质最分数的硫酸溶液和不同形状的锌进行如卜.实验:实验编号硫酸溶液的质量分数〔均取20mL〕锌的形状〔均取1g〕氢气的体积〔mL〕〔均收集3分钟〕①5% 锌粒15.6②5% 锌片25.9③10% 锌粒32.710% 锌片40.9 〔1〕小周用如图装置收集并测量氢气的体积,氢气应从管通入◎〔填e或f或g〕〔2〕【收集证据】要比拟不同质量分数的硫酸溶液与锌反响快慢的影响,可以选择的实脸编号是 O【得出结论】……【反思与评价】你认为本实验设计存在哪些缺乏之处 O25.〔2021 •绥化〕我国制碱工业采用联合制碱法生产纯碱,其反响原理如卜.:NaCl+NHs+H^+CO^NaHCOs I +NH1CI2NaHCOs=、a：C(h+H二0+CO二t【资料阅读】①通常情况卜.,浓氨水具有较强的挥发性,易挥发出氨气.氨气是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,排放到空气中会污染空气.②饱和碳酸氢钠溶液不能吸收二氧化碳.化学兴趣小组在实验室模拟联合制碱法进行了如下实验:I、关闭先翻开K二通入NH3,调节气流速率,待其稳定后,再翻开K：通入CO*II、口三颈烧瓶内出现较多固体时,关闭及停止通入烟；一段时间后,关闭及停止通入C0：o川、将三颈烧瓶内反响后的混合物过滤,将滤出的固体洗涤、低温枯燥,得到碳酸氢钠固体. 再将其加热使其完全分解即得纯碱.请答复以下问题.〔1〕写出A装置中反响的化学方程式_________________________________________ o（2）______________________________________________ B装置中饱和碳酸氢钠溶液的作用是.（3）____________________________________ D装置中生石灰的作用是c（4）C装置中长颈漏斗的作用除了随时添加饱和食盐水,还有作用.有同学认为应该在长颈漏斗内放置浸有稀硫酸的棉花团,其目的是〔5〕关闭及停止通入NHs,还要继续通入一段时间C0＞其目的是〔6〕写出副产品氯化铉和熟石灰反响的化学方程式______________四、筒做题26.铝箔是现代生活中常见的包装材料,放置久了,其银白色光泽会变暗淡,故又称假银箔.〔1〕小柯用放置很久的铝箔与稀盐酸反响,产生氢气质量和反响时间关系如下图.在.〜心时间段内,铝箔外表看不到明显的气泡,原因是.在小〜ts时间段产生汽泡的速度逐渐放缓,直到反响停止时,铝箔还有大量剩余.制〜ts时间段产生气泡速度放缓的原因是.〔2〕为进一步测量铝箔中单质铝的质量分数,小柯取1. 9克铝箔样品与50. 0克稀盐酸充分反响〔2A1+6HC1=2A1CL+3H2 f 〕,铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51. 7克.计算样品中单质铝的质量分数.27. 〔2021 •宿迁〕黄铜是铜和锌的合金.某化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜样品中铜的质量分数〔不考虑黄铜中的其他杂质〕,请你参与他们的探究过程.称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中,量取45mL稀硫酸分三次加到其中,每次充分反响后,测定生成氢气的质量,实验数据如表：第一次第二次第三次参加稀硫酸的体积〔mL〕15 15 15生成氢气的质量〔g〕m 0. 04 0. 02试求: 〔Dm的数值〔2〕此黄铜样品中铜的质量分数是少？〔写出计算过程〕t~~反响时&秒28.铁的锈蚀而社会生产造成较大损害,但也有可利用的一面.如某些食品包装袋内常放入以复原性铁粉为主要成分的“双吸剂〞,以预防食品腐败.某课外兴趣小组在实验室发现一包包装破损的“双吸剂〞,他们取六份样品,分别参加不同质最的稀硫酸〔该过程中产生的气体全部来自铁粉与桶硫酸的反响〕,测得局部数据如下,请根据有关信息问答问题:〔1〕表格中a的数值为.〔2〕食品袋内放入“双吸剂〞能预防食品腐败的原因是________〔3〕列式计算该实验中稀硫酸的溶质质量分数〔结果保存至0.1%〕.参考答案一.选择题二、填空题(2)碱 〔2〕复原氧化铜、做燃料〔3〕预防生成的〔灼热的〕铜再次被氧化 20. (1) HCK CuCl ：(2 ) CaC0s +2HCl=CaCl ：+C0： t +H ;0 (3)复分解反响 (4) CuO (或等)21. (1)氧气和水:Fe4+3H2so 产Fe ： (SO.) s+3H20(2)①银、铜 ②镁离子和锌离子 22. (1) +6 (2) < C (3) Cr ：(SOJ 3+6KOH=2Cr(OH)3 I +3K ：S01三、实验探究题23. (1) 2KMn0I ^(cMn0t + MnO ： + 0： t ； A (2) F ； a(3)①蓝 ②澄清石灰水变浑浊 ③C 、H(4)不含24. (1) f(2)①③或②④〔3〕实验所选择的活泼金属材料只有一种,种类单一没有普遍性(1) 17. (1)(2) 318. (1) 食醋 〔2〕二氧化碳 〔3〕熟石灰19. (1) 锌粒外表产生气泡、黑色固体变红色、玻璃管内出现水珠25.(1) CaCO s+2HC 1 =CaC 1 ：+H;O+CO： t(2)除去二氧化碳中的氯化氢气体(3)氧化钙和水反响产生热量使氨气的挥发加快(4)平衡气压：吸收氨气,预防其污染空气(5)尽可能多的吸收二氧化碳增大碳酸氢钠的产率(6) NH,C1+Ca (OH)户CaCL+2Hq+2NH3 f四、简做题26.(1)铝在空气中被氧气氧化,生成一层致密的氧化铝保护膜,阻止铝与稀盐酸反响: 稀盐酸的溶质质量分数在反响中逐渐降低.(2)解：生成氢气的质量=1.9克+50克-51. 7克二0.2克设生成0.2克氢气,需要参加反响的单膜铝的质量为m.2A1+6HC1-2A1CL+3H： t54 6m 0. 2 克54 _ 6T - 0. 2克m=l. 8 克单质铝的质量分数：1^*X1OO% = 94 7%L9克答：样品中单质铝的质量分数为94. 7%.27.(1) 0. 04(2)解：反响生成氢气质量:0. 04g+0. 04g+0.02g=0.1g设锌质量为X.Zn+H：SOi=ZnSOi+H： f65 2x 0. lg65_2x 0. lgx=3. 25g此黄铜样品中铜的质量分数是：1Qg-^25s X100%=67. 5%10g答：此黄铜样品中铜的质量分数是67. 5%.28.(1) 0.4(2)铁粉与氧气、水分反响,吸收了食品袋内的氧气、水蒸气(3)解：由表格中的数据可知,30克稀硫酸与铁粉充分反响产生0.2克氢气. 设稀硫酸溶液的溶质质最分数为X.Fe+H：S0p FeSOi +H： t98 230克x 0. 2克98 230 克x -0.2 克x= 32. 7%答：稀硫酸溶液的溶质质量分数为32.。
浙教版科学九年级上册 第二章 《物质转化与材料利用》测试、答案
浙教版科学九上第二章 《物质转化与材料利用》测试、答案一、选择题1． （2019·梧州）明代宋应星所著的《天工开物》中记载的炼锡方法，用化学方程式表示为：SnO 2+2C=====高温Sn+2CO↑，该反应属于（ ）A 、置换反应B 、分解反应C 、化合反应D 、复分解反应 2． （2019·岳阳）下列与金属材料有关的说法中，正确的是（ ） A 、黄铜片比铜片硬度小 B 、钢的性能优良，是很纯的铁C 、沙漠地区的铁制品锈蚀较快D 、为防止钢铁制品生锈，可在其表面刷漆3． （2019·湘潭）分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按单质、氧化物、酸的顺序排列的一组是（ ）A 、Zn 、CO 2、H 3PO 4B 、H 2、H 2O 、KClO 3C 、O 2、NaOH 、H 2SO 4D 、CO 、MgO 、NaHSO 44．（2019•攀枝花）制作下列实验仪器或用品所用的材料中，属于有机合成材料的是（ ） A 、塑料药匙 B 、烧杯 C 、铁架台 D 、蒸发皿5． 钛(Ti)是一种具有优良性能的金属，兴趣小组要探究 Ti 、Mg 、Cu 的活动性顺序，在相同温度下，取大小相同的三种金属薄片，分别放入等质量等浓度的足量稀盐酸中，观察现象如下：分组 Ti Mg Cu 现象气泡速度缓慢气泡速度快无明显现象则下列说法不正确的是（ ）A 、 三种金属的活动性由强到弱的顺序为 Mg 、Ti 、CuB 、 铜粉中混有钛粉，可用稀盐酸除去钛C 、 将镁条放入硫酸铜溶液中，反应后溶液质量减少D 、利用铜粉可以置换出可溶性钛盐溶液中的钛6． （2019·乐山）科学家研究得到一种物质，其分子结构像一只小狗（如图），于是取名叫狗烯，狗烯的化学式为C 26H 26，下列关于狗烯的说法正确的是（）A、狗烯的相对分子质量为338gB、狗烯中碳元素和氢元素的质量分数相等C、狗烯由26个碳原子和26个氢原子构成D、狗烯在氧气中燃烧生成二氧化碳和水7．小金归类整理了一些常见物质的相互转化关系（部分反应条件已省略），其中不正确的是（）A、利用反应①可制得NaOHB、利用反应②可检验CO2C、I中的反应说明制取氧气有多种途径D、II中的反应说明氧气具有还原性8．（2019·昭阳）现有X、Y两种金属，分别把它们插入到Cu（NO3）2溶液中，一段时间后，在X表面有红色固体析出，在Y表面无明显变化，则上述金属的活动性顺序是（）A、X＞Y＞CuB、Y＞Cu＞XC、Cu＞X＞YD、X＞Cu＞Y9．氧化铜与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。
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阶 段 性 测 试(五)
[考查范围：物质转化与材料利用(2.4～2.6)]
一、选择题(每小题4分，共40分)
1
2.有一种物质M ，经测定它只由碳元素组成，则物质M 属于( D ) A. 一定是单质 B ．一定是化合物 C ．一定是混合物 D ．一定不是化合物 3．下列说法正确的是( D )
A. 向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐
B ．把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体是二氧化碳
C ．取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该溶液中一定有硫酸根离子
D ．不用任何其他试剂就可以把KOH 、HNO 3、CuSO 4、MgCl 2四种溶液鉴别出来 4．对下列事实的说明中，有错误的是( D ) A. 氢气能还原氧化铜，说明氢气具有还原性
B ．常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精，说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关
C ．相同条件下，湿衣服摊开比堆着干得快，说明水蒸发快慢与水的表面积有关
D ．铁丝能在氧气中剧烈燃烧，说明氧气和铁丝都具有可燃性 5．用锌、氧化铜、稀硫酸作原料制取铜，有下列两种途径：
(1)Zn ――→稀H 2SO 4H 2――→CuO Cu (2)CuO ――→稀H 2SO 4CuSO 4――→Zn Cu
若用这两种方法制得的铜的质量相等时，下列叙述符合实际实验结果的是( A ) A. 消耗相同质量的氧化铜 B ．消耗相同质量的锌 C ．消耗相同质量的硫酸
D ．生成硫酸锌的质量可能相同 6．做完CO 还原Fe 2O 3的实验后，清洗试管壁上留下的黑色物质时可选用的方法是( B ) A. 用大量水边洗边冲
B ．用盐酸清洗后，再用水冲洗
C ．用肥皂水清洗后，再用水冲洗
D ．用试管刷上下、左右猛烈刷
7．钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性等优良性能，被誉为“未来金属”。
钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁(FeTiO 3)。
冶炼金属钛时，主要发生以下两个反应：
①2FeTiO 3＋6C ＋7Cl 2=====高温
2X ＋2TiCl 4＋6CO ②TiCl 4＋2Mg =====Ar 800 ℃
Ti ＋2MgCl 2
下列有关说法正确的是( D ) A. 钛酸亚铁中Ti 显＋3价
B ．①式中“X”的化学式为FeCl 2
C ．反应②需在氩气环境中进行，这里氩气作催化剂
D ．反应②属于置换反应
8．木炭粉、一氧化碳和氢气分别与氧化铜反应时，下列叙述错误的是( C ) A. 木炭粉、一氧化碳和氢气均表现出还原性 B ．反应都需加热
C ．反应类型都属于置换反应
D ．在反应中氧化铜发生了还原反应
9．如图是初中化学常见的一些物质之间的转化，说法不正确的是( C )
第9题图
A. 反应①中CO 是还原剂 B ．X 溶液可能是硫酸铜溶液 C ．反应②的化学方程式是： Fe ＋Cu(OH)2===Cu ＋Fe(OH)2
D ．反应③可以用于检验二氧化碳气体
10．下列图像能正确反映其对应关系的是( D )
第10题图
A. 某温度下，向一定量的硝酸钾饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体 B ．向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 C ．向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸
D ．向盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两支试管中，分别加入过量金属镁和铝 二、填空题(每空2分，共28分)
11．请根据下表回答有关问题：[除第(2)题外，其余各小题均用序号填空]
(1)表中的物质属于氧化物的是__②__，属于碱的是__③__；属于盐的是__④__。
(2)利用表中的物质作为反应物，写出符合下列要求的化学方程式。
①电解水__2H 2O=====通电
2H 2↑＋O 2↑__。
②制取氢氧化钠__Na 2CO 3＋Ca(OH)2===CaCO 3↓＋2NaOH__。
(3)若要测定纯碱溶液的酸碱度，可选用下列选项中的__③__。
①无色酚酞试液 ②紫色石蕊试液 ③pH 试纸
(4)槟榔芋皮上含有一种碱性的物质—皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍。
你认为可选用下列__①__来涂抹止痒。
①食醋(含醋酸) ②熟石灰 ③纯碱
12．某实验小组利用废硫酸制备K 2SO 4的流程如图。
第12题图
(1)请补充完整反应Ⅱ的化学方程式：H 2O ＋CaSO 4＋__2NH 3__＋__CO 2__===CaCO 3↓＋(NH 4)2SO 4。
(2)上述流程中可循环使用的物质有CO 2和__CaCO 3__(填写化学式)。
(3)反应Ⅲ中相关物质的溶解度如表所示。
你认为反应Ⅲ在常温下能实现的原因是__常
24__防止硫酸钾溶解在水中__；为检验此晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入__c__(选填序号，下同)，振荡、静置，再向上层清液中滴加__a__，观察现象即可判断。
a ．AgNO 3溶液
b ．过量的BaCl 2溶液
c ．过量的Ba(NO 3)2溶液
三、实验探究题(每空4分，共16分) 13．课外小科约老师继续探究铁粉和硫粉反应的实验：他们各自取一定量的铁粉和硫粉均匀混合后堆放在石棉网上，在其中插入烧红的玻璃棒，反应立即发生。
拿掉玻璃棒后，反应继续剧烈进行，反应过程中有少量刺激性气味的气体X 产生。
反应结束后，都得到了黑色固体。
老师得到的黑色固体不会被磁铁吸引，而小科的却会被磁铁吸引。
(1)铁和硫的反应是__放热__(选填“放热”或“吸热”)反应。
(2)气体X 的化学式为__SO 2__。
(3)对比老师的实验结果，小科猜想自己得到的黑色固体可能是有剩余的铁或有生成的四氧化三铁。
小科想验证是否有铁剩余。
老师启发小科：硫化亚铁能与稀硫酸反应，产生硫化氢气体，该气体能被氢氧化钠溶液吸收。
于是，小科认为正确连接如图所示的三个装置并进行实验，如果a 处有水压出，就能验证有铁剩余。
第13题图
①小科依次连接各装置的导管口：e→__c→d __(选填“c→d”或“d→c”)→b→a。
②老师指出设计不够合理，不能就此验证猜想。
请你帮小科说出不够合理的原因：__反应前装置中有空气存在__。
于是小科改进了实验设计，继续进行探究…… 四、计算题(16分) 14．在学习“金属的冶炼”时，某学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数，实验所取氧化铜样品质量为10 g 。
(所含杂质不参加反应)
第14题图
(1)该实验利用了一氧化碳的__还原__性，玻璃管内观察到的现象是__黑色粉末变成红色__。
(2)甲同学的方法：先测出氢氧化钠溶液的质量为50 g ，待反应完全后再次称量，质量为54.4 g ，请你计算样品中氧化铜的质量分数。
(一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应)
【答案】 (2)生成二氧化碳的质量为54.4 g －50 g ＝4.4 g 。
设样品中氧化铜的质量为x 。
CuO ＋CO=====△
CO 2＋Cu 80 44 x 4.4 g 8044＝x 4.4 g x ＝8 g
8 g
10 g
×100%＝80% 欢迎您的下载，资料仅供参考！。