名著读书心得体会【精粹版】
名著读书心得体会范文(精选16篇)
名著读书心得体会范文(精选16篇)名著读书范文篇1读了《登山》使我受益非浅,是呀,现在我们缺少的就是勇气,我们一遇到难题就找家长、找老师不然就找同学,一点也不动脑筋,只是依赖家长老师,可是你们有没有想过,这样却害了我们自己。
以前我一遇到难题我就哭,也不动脑筋。
有一次我做家庭作业,有一道数学题,我连想也没想就去找家长(其实那道题非常简单),一连叫了几声,妈妈都不理我,我一气之下“砰”的一声把门关上了,我坐在椅子上哭了起来。
妈妈进来问:“怎么了?”我说:”这道题不会作。
”“那也不能乱发脾气呀,你长大了怎么办?”妈妈说。
这时我突然想起书上的一段话:列宁说:”我们不应该让害怕把我们压倒,我们应该要每时每刻、随时随地的锻炼我们的意志!”对呀,我一定要有信心攻破这道难题。
于是我静下心来,仔仔细细地再审了一遍题目,发现它并没有我想的那么难,联系老师上课讲的内容,通过一步步认真分析和计算,终于把这道题解答出来了。
我高兴地一下跳起来,心里别提有多美!我以后一定要做一个意志坚强的孩子!通过自己不懈地努力,来体会成功的喜悦,增强自己的毅力!名著读书心得体会范文篇2以前,我有一个不小的缺点——做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。
比如刚学英语时,觉得挺新鲜的,还能天天早起拼读英语单词。
不久,觉得记单词既枯燥又乏味,慢慢地就没劲儿了。
爸爸见我像小猫钓鱼似的对待学习,就特意将《钢铁是怎样炼成的》这本书介绍给我看,并说这本书写的是作者的亲身经历,期望我能从中受到启发。
我一口气读完了这本书。
书中的主人公保尔·柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦等等考验,使他具有坚强的意志和惊人的毅力,战胜了艰难险阻,把自我铸成一块“钢铁”。
是什么力量支配着他?是对共产主义事业坚定不移的信念。
读完书之后,我觉得保尔这个人十分坚韧和顽强,他面临的困难,不是常人能感受的,他凭借不屈不挠的精神战胜了所有的困难;他在我的生命中就像英雄矗立在我的心灵深处,每当我要放弃的时候,我就想起了保尔是如何战胜困难的,以此推动我战胜困难,永不放弃。
名著阅读心得体会(通用6篇)
名著阅读心得体会(通用6篇)名著阅读心得体会(通用6篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。
那么要如何写呢?下面是小编精心整理的名著阅读心得体会(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
名著阅读心得体会1今天我将结合假期中对教育名著的学习,报着一种相互交流的思想,谈谈我读教育名著的一点体会。
常言道:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
在我校开展读书活动中,我读了《教育新理念》、《影响学生的101个经典成长案例》、《陶行知教育文集》、《魏书生文集》等几本教育著作,从这些教育名著中我深深体会到,现代教育思想有了根本性的改变,强调多元、崇尚差异、主张开放、重视平等、张扬个性。
因此,在教育教学中,如何充分张扬学生的个性,越来越成为我们教育工作者关注的一个焦点问题。
通过阅读《教育新理念》这本书,我对素质教育有了更深刻的理解,对于如何做一名优秀的教师有了更深的感悟。
回想自己当初的评价是认为学生越来越懒、越来越笨。
现在想想,是自己的评价手段有问题:否定多于肯定、批评多于赞扬、指责多于宽容。
在课堂上,总想让学生按照自己设计好的思路进行,追求答案的标准化,忽略了学生的主体地位,片面追求高分,忽略了学生的思想教育,过分追求人人成才,忽略了个体差异。
通过阅读《教育新理念》这本书,我才明白教师应给学生多一点自由,少一点限制;多一份宽容,少一份指责;多一些赞赏,少一些批评;多一些平等,少一些专制。
素质教育是一种境界,是一种整体风貌。
是一种完整人格的养成,是一种“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的人格。
这样一种气质、这样一种精神、这样一种情怀、这样一种品位、这样一种人格,需要相应的教育境界的濡化,需要一种真诚、公正、平等、友爱的教育氛围才能养成。
通过阅读《陶行知教育文集》,我的心灵又一次得到了洗礼。
陶行知的“生活教育”给了我很大的启发:他倡导“动手实践,自主探索,合作交流”等现代学习方式,这对于学生的全面发展是多么的重要。
名著读书心得体会(通用27篇)
名著读书心得体会名著读书心得体会(通用27篇)名著读书心得体会篇1一部作品之所以会成为名著,必有其骄人之处。
如《红楼梦》,它不仅反映了当时的社会风俗民情,也反映了官宦庶民的日常生活,更有动人的可歌可泣的爱情故事;不仅是当时社会生活的真实写照,更兼有极高的艺术成就。
《喻世明言》这本书亦如此。
这本书有四十个小故事组成,其中有一条主线贯穿其中,那就是做人要讲求“仁、义礼、智、信”,要讲求“忠、孝、节、义”,其目的我觉得是告诉人们如何做人,如何从这些故事中吸取教训。
这应该是这本书的骄人之处。
另,本书四十个故事并不限于作者当时时代,而是辑录了从古自今广泛流传下来的名人故事亦或流传已久的让人听之有益的故事。
比如《穷马周遭际卖槌媪》、《羊角哀舍命全交》、《裴晋公义还原配》、《众名妓春风吊柳七》等,都是王侯将相抑或是才子名人,而如《蒋兴歌重会珍珠衫》,则是发生在名不见经传的小人身上的故事,对于这些故事的辑录,则有利于故事的延延及流传。
总之,《喻世明言》这本书写作的目的,就是告诉人们如何做人如何处世的,也告诉人们要做善事做好事,不要做亏心事。
俗语云,离地三尺有神仙,正如作者言“人心或可昧,天道不差异”。
《喻世明言》是本教人如何处世为人的好书,然其毕竟成书于几百年前,虽其可取之处不少,然亦有许多观点不足取。
比如妇女从一而终,男子一妇多妾,忠君思想等,都已被历史所淘汰。
读书是不能死读书的,要批判地继承,也就是鲁迅说的拿来主义。
古为今用,洋为中用是要有选择的。
名著读书心得体会篇2读完《昆虫记》,我不得不佩服法布尔:科学、自然向来都是严谨、枯燥的,但法布尔竟将它们写的如散文一般,文笔优美,令我爱不释手,难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
难怪法布尔被推荐为诺贝尔文学奖侯选人啊!读着《昆虫记》,我不禁疑惑:这还是我讨厌的,不断嚣张鸣叫、丑陋的昆虫吗?我感觉他笔下的昆虫并不是那么讨厌甚至还有几分可爱,昆虫们似乎都是他的宠物,语言之生动诙谐,让我身临其境。
经典名著读书心得体会(通用16篇)
经典名著读书心得体会(通用16篇)经典名著读书篇1今天,我读了中国四大名著之一——《西游记》。
读了西游记,我深有感触。
西游记主要讲了石猴出世。
后来,因为孙悟空大闹天宫,被如来佛祖压在五行山下。
然后,被唐僧所救,以至后来保护唐三藏到西天取经。
在取经的途中唐僧又收了猪八戒、沙僧两个徒弟。
徒弟三人各显本领,不惜生命地保护自己的师父唐僧。
历经九九八十一难,最后终于取得三十五部可以劝人行善的真经,修成正果。
西游记中我最喜欢的是孙悟空,因为孙悟空他神通广大,技艺高超,一路上斩妖除魔,护送唐僧去西天取经。
他那种不怕困难,大无畏的精神深深的打动了我。
还有西天取经时,唐僧他们那执着、锲而不舍、不怕困难的精神,使我想起了我的上学时的故事。
那天,老师教了一种看似简单,却非常难的奥数题。
我们看了后,一个个高兴地手舞足蹈。
要不是老师叫我们安静下来,我们都不知道会笑到什么时候。
可是过了好一会儿,都没有人做出来。
结果呢,大家伙一个个都放弃了。
看看唐僧师徒四人,坚持不懈;再看看我们一个个虎头蛇尾,骄傲自大,半途而废,我真惭愧当时为什么不向他们一样坚持到底呢!也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。
读后,西游记给了我一个道理——做任何事情,不能半途而废不管是成功了还是失败了,只要尽力去做了,也是一种成功!经典名著读书心得体会篇2今年这个寒假,我读了几本书,其中我最喜欢的要数四大名著之一《水浒传》了。
《水浒传》的作者是施耐庵,主要写了宋朝统治者非常凶残,他的太尉高俅原本是一个非常懒惰的人,就因为会踢球而被皇帝看中,从此青云直上。
他的独生子高衙内仗着父亲欺负别人,为了霸占林冲的妻子,他故意把林冲带入白虎堂内,把林冲发配充军,甚至到野猪林杀死他,幸亏鲁智深前来相救。
还有蔡大师过生日,送京城祝贺,派杨志护送。
晁盖、吴用和阮氏三兄弟智取生辰纲,最终一块投奔到梁山等故事。
有关经典名著的读书心得体会(精选18篇)
有关经典名著的读书心得体会(精选18篇)有关经典名著的读书篇1告诉你们,通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界。
我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很。
他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。
其中“三人行,必有我师焉”这句话天天挂在我口中。
那就是许多人行走,他们之中必然有我的老师。
这句让我收益非浅的诗句,就是出自于儒家的圣贤孔子之口。
这句之所以能让我受益非浅,是因为它包含着一个哲理:“能者为师,虚心请教。
”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高,是因为它不排斥每一块小石头;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪流。
如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识,是否就应该善于从生活中寻找良师益友,吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高,水不厌深的哲理”啊!在我们的日常生活中,每个人都有值得我学习的地方,就拿我们班来说吧!在这个57人的集体里,就有我许多的良师益友:作文天才徐嘉远;唱歌能手周知奕;小书法家沈楠杰;管理专家王亲云……他们的才华和智慧都值得我好好学习。
这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗?这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀!真的,人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。
而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。
读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。
假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。
名著阅读心得体会总结(精选16篇)
名著阅读心得体会总结(精选16篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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名著读书的心得体会(精选5篇)
名著读书的心得体会(精选5篇)名著读书的心得体会(精选5篇)我们从一些事情上得到感悟后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。
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名著读书的心得体会1推荐刚开始看这本书时没有让人眼前一亮的感觉,书中所提的要求都让我有一种似曾相识的感觉:说话先要讲礼貌、主动询问表关心、乘坐公车不吵闹、见到老师问声好,完成作业不拖延等这些不都是我们老师平时经常强调的吗?书中没有长篇累牍的大道理,有的只是些微不足道的小细节。
真正开始对这本书感兴趣时是在白鹿培训时,和学员们一起观看由这部书改编的电影《热血教师》。
在寒假里,我又再次拜读了这本书,不得不佩服作者的这种对事业执著追求的精神。
俗话说:“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,好学生要靠老师的激励、引导、督促教育才能成功。
作者克拉克先生从细微处着手,通过对55个教育细节的处理,创造出教育奇迹。
作为成功的教育者,作者在书中并没有谈及如何教书、如何分析教材、如何准备教案,而更像是在谈论如何为人处事、待人接物。
通过一个个生动形象的例子,让读者感觉作者所描述的就在我们身边。
书中讲述的创造奇迹的55个细节确实常常被人们忽略,而正是细节创造了奇迹,成就了辉煌。
书中提倡对孩子要从小在平时的一点一滴、一举一动中体现出尊重孩子、宽容孩子、赏识孩子,并了解孩子的内心世界,让孩子从生活中学习,从鼓励中学会自信、从宽容中学会耐心、从赞美中学会感激、从接纳中学会自爱、从赏识中学会行动、从分享中学会感激、从诚实中学会真理、从公平中学会正义、从关心中学会尊重、从保护中学会信任、从关爱中学会友善……让绝大多数的老师感到比较头疼的就是如何处理后进生的问题,比较听话的还好,虽然完成质量不是很高,但至少作业还是能基本完成的,而对于作业经常拖拉不做的,我们一般采取的方法是一方面联系家长,让家长积极配合学校的工作,另一方面就是和后进生谈话,刚开始还是能收到一定的效果的,但久而久之,家长听惯了孩子在学校的“不好表现”,也会对孩子失去信心,而孩子则会认为自己在老师的眼里就是一个差生,就更不想学习了。
阅读名著读书心得体会(精选17篇)
阅读名著读书心得体会(精选17篇)阅读名著读书心得体会(精选17篇)当我们积累了新的体会时,可以将其记录在心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家整理的阅读名著读书心得体会(精选17篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
阅读名著读书心得体会1这本《名人传》讲述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨难、困难,他们从坚持的力量到力量的崩裂甚至到了绝望。
他们在成名的道路上舍弃了很多包括了亲情、友情。
终于,他们踏上了成功之路。
首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放弃音乐的信念——贝多芬。
虽然他失聪了,但是他很骄傲地说过“听我心里的音乐,你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”是啊!他的音乐集古典主义之大成,开浪漫主义之先河,其创作反映了资产阶级上升时期的进步思想。
接着是一位遭遇悲惨,仍然坚持雕塑的信念——米开朗琪罗。
他的痛苦来自人类的恶意。
他为战斗,为征服而生!正是因为这,他的艺术创作受到了很深的影响,常常以现实主义的当时市民阶层的爱国主义和自由而斗争的精神画貌。
这种悲剧性是以宏伟壮丽的形式表现出来的,他所塑造的英雄既是理想的象征,是现实的反映。
最后是一位曾经被列宁称为“俄国革命的一面镜子。
”环顾托尔斯泰的一生,他不仅仅是一位文学巨匠,有关人生目的、宗教和社会的叙述又使他成为一位有世界地位的思想家。
托尔斯泰从没放弃过对人生真谛的执着追求。
阅读名著读书心得体会2今年暑假,我又在图书馆中借阅了一本书——《三国演义》。
这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争,最终晋国夺取天下的故事。
这本书中刻画的个个都是英雄豪杰,但书中令我有深刻的感受的只有几位。
首先是诸葛亮。
他本是山中的一个隐士,后来经过刘备的真诚邀请,才出山担任刘备的军师的。
他出山后,一直为刘备出谋划策,每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的,比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。
名著的读书心得体会范文(精选16篇)
名著的读书心得体会名著的读书心得体会范文(精选16篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。
一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编为大家整理的名著的读书心得体会范文(精选16篇),希望对大家有所帮助。
名著的读书心得体会1在散发着明媚阳光的冬日午后,委实适合泡上一杯暖暖的香茗,读上一本好书。
书架上的好书那么多,可不知怎么的,目光不由的被鲁迅先生的《朝花夕拾》而引,信手拈来,这个明媚的午后就由它陪我了。
先生是那么的与众不同,大多数人都很喜欢的可爱的小猫,而先生却仇猫,当然先生仇猫是有许多理由的。
猫的秉性和一些人很相像,看似乖巧,实则暗藏着妖气;先生还是既不喜欢猫的叫嚷声的,听到猫的叫嚷先生总要嫌烦,而这个猫则是更像及了那些与先生叫嚷的名人,先生自是要去仇猫的;还有一条也是先生仇猫的缘故,但凡猫若是捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,这却是和当时一些人的做法无二的,一旦手中有了他人的把柄,必是会就想尽办法慢慢地折磨别人,自己享受着其中的乐趣。
这是何等病态的一种社会形态,笑人无妒人有,那确实是先生生活的那个时代的悲哀。
或许在我们这个年代,在我这个年纪,还读不懂其中的真味,但是却能深切的感受到先生对那个日渐浑浊的世道的无奈与悲切,他用他的笔战斗着,挽救着奄奄一息的中华民族。
我可亲可敬的先生,您看到了吗,看到如今的国富民强了吗,现如今的中国绝不再是那个身心皆有疾的民族了,她变得日益强大,而您的精神却会永世激励着我们。
名著的读书心得体会2《水浒传》是中国四大名著之一,是中国历史上第一部用自话文写成的章回体小说,书中塑造了一百零八将绿林好汉的独特形象。
比如:谦恭仁义的宋江,粗中有细的鲁达,勇猛率性的武松,鲁莽胆大的李逵……其中我最喜欢的是武松。
武松赤手空拳地在景阳冈打虎,为他赢得了深广的声誉,也为他赢得了都头的职位。
在杀了西门庆和潘金莲之后,他主动到衙门自首。
读名著的读书心得体会(精选8篇)
读名著的读书心得体会(精选8篇)读名著的读书心得体会(精选8篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。
但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家收集的读名著的读书心得体会(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读名著的读书心得体会1《陶行知教育名著》汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓,行文深入浅出,通俗易懂,从“教学合一”,“学生自治”,“平民教育”,“学校观”,“创造的儿童教育”,“民主教育”等各个方面集中体现了陶行知先生的“生活即教育”及“知行合一”的独特教育思想,经过八十多年的考验,不仅仍有很高的学术价值,而且对今天的中国教育改革具有很强的借鉴价值和指导意义。
一、陶先生是热爱学习的楷模“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,“捧着一颗心来,不带半根草去”。
从陶先生的作品中随处可见他对好教师的殷切期望。
他对自身成长提出了四个问题,叫做“每天四问”。
陶先生认为道德是做人的根本,“根本一坏,纵然使你有一些学问和本领也无甚用处。
”建筑人格长城的基础,就是道德。
一个集体的成员,若人人以集体利益为重,注意自己的每一个行动都为集体着想,则这个集体会越来越壮大,这个集体定是有希望的集体。
否则,多数人只顾个人私利,不顾集体利益,则集体的根本必然动摇。
陶先生的“每天四问”为人们提供了进德修业的参考,当作一面镜子,时刻对照自己,“必然可以见出每一个人身体健康上有着大的进步,学问上有着大的进步,工作效能上有着大的进步,道德品格上有着大的进步,显出水到渠成的进步”。
作为一名教师,“要教人求真,首先要教己求真,求真的知识,真的本领,真的道德。
”俗话说:“活到老,学到老。
”现在的社会日新月异,我们周围时刻充满着变化。
一个有强烈使命感的人,应有一种危机感。
怎样才能跟上时代的步伐,而不被社会所淘汰呢?答案只有一个,那就是心怀进取心,下苦功夫学。
有关于经典名著读书心得体会(精选5篇)
有关于经典名著读书心得体会(精选5篇)有关于经典名著读书心得体会(精选5篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样我们可以养成良好的总结方法。
那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编整理的有关于经典名著读书心得体会(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
经典名著读书心得体会1昨天我又看了《平凡的世界》,又有了些新的想法。
我感觉孙少平只是孙少安的一个复制品,孙少安所生活的家庭属于贫困家庭,可是在那个时代家里所要的孩子注定了不止一个,对于孙少安的辍学也只有感到无奈与同情。
他要开始负担这个家,可是他又是一个有理想有抱负的人,于是路遥老先生就让少平来替代他完成。
同样我也有理由相信田晓霞也是田润叶的替代品。
孙少安与田润叶可算是青梅竹马,可是随着田润叶的继续求学,孙少安的回家务农,田孙两家的生活环境的悬殊越来越大,注定了他们不能够在一起。
可是我们的作者是有感情的,于是他就新创作了两个人来替他们完成。
于是孙家无论如何都要供少平读书。
即使随着情节的不得已发展(谁叫他们有一个太不成器的姐夫),孙少平不得以离开学校出去做工不过作者还在想办法让他能够留在城市(得到贵人办了城市户口)。
因为他不再愿意看到孙少平和田晓霞再次因为农村与城市的差距而分开。
可是事态的发展已超出了作者的设想,孙少平和田晓霞还是不能够在一起。
可是啊我们不能够在看到一个悲哀的润叶啊。
田晓霞也只好在一次出人意料的车祸中出人意料的解脱。
经典名著读书心得体会2《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生,他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著,他的研究成果证明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。
绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。
本书中谈到一个叫比利的孩子,总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿,例如让水沿着水槽流下,带着乒乓球滚入洞槽,轮番撞击数只铃铛鸣叫,使一头玩具小猪旋转起来,最后进入玩具鳄鱼嘴里。
名著阅读心得体会(15篇)
名著阅读心得体会名著阅读心得体会(15篇)名著阅读心得体会1最近,我读了曹文轩的名著《青铜葵花》。
这本书使我深有感触。
文章描述一个十分感人的故事,城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个村庄生活,她认识了一个男孩青铜。
爸爸的意外死亡使葵花成了一个孤儿,善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹,他们一起生活、一起长大。
青铜一直呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上……12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。
小时候,我常常跟爷爷一起去放风筝。
总认为顺着风跑,风筝就会飞得很高,于是拼命地跑啊跑,但是很快风筝就被大风挂倒在地。
爷爷说,只有逆着风跑风筝才能飞得高。
我试了一下,果然如此。
以后的日子,我常常在想:人好比风筝,只有在逆风中才会飞起来,只有在逆境中才能得到更高、更远的发展。
看完这本书我觉得青铜一家人十分善良,充满爱心。
如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己,更重要的是人要有无私奉献的精神。
拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,也是幸福的。
在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。
我读这本书时,恍如身临其境,那荡气回肠的文字,那感人肺腑的情节,那动人心弦的故事……让我回味无穷。
名著阅读心得体会2这天,我读了苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》。
其中明白一条是教师要培养学生的爱心,尤其是能具有感受到别人的爱心(或是痛苦)的潜力,进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。
爱是教育的永恒的主题。
韩军的人文主义精神,教育在线中的朱永新教授高举的爱的旗帜的新教育实验;李镇西的“走进心灵”的教育,似乎无不凝聚着爱的核心。
名著读书心得体会(精选10篇)
名著读书心得体会名著读书心得体会(精选10篇)我们得到了一些心得体会以后,马上将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编整理的名著读书心得体会(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
名著读书心得体会1苏霍姆林斯基就是前苏联教育思想的集大成者,就是当代出类拔萃的伟大教育实践家和理论家。
《苏霍姆林斯基选集》就是他一生心血筑就的纪念碑。
人们在这纪念碑面前,可以玲听到许多烩炙人口的有益教诲;可以汲取到许多用来丰富和指导自己工作的理论和经验;它可以作为一面如何做人的镜子,给人以启迪;它更就是一部全面培养人的教科书、素质教育的教科书,给人以借鉴。
我选了其中三段著名的话,来谈谈我读书的心得。
一、苏霍姆林斯基说:如果教师不想办法使学生形成情绪高涨和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而使不懂感情的脑力劳动带来疲劳。
我们上课时有时说这堂课上得很没劲。
原因也许不同,但教师讲课时激发不出学生的真正的激情可能就是最重要的。
教师对教材讲述的含糊不清,针对性不强,以至于在孩子们那里形成了一种沉闷的感觉。
教师对教材无所谓的态度,立即会传递给学生,这样一来,教学内容似乎成了架设在师生之间的一条鸿沟。
面对着难以逾越的宽度,试问学生怎么能精神得起来呢?在这样的课堂上,比起那些需要注意力集中和内容丰富的课来学生本不需要紧张,但却前所未有的感到疲惫,也许只有下课铃才能让他们更兴奋一些。
学生对学习的热切愿望,明确的学习目的,就是取得成功的最重要的的动力。
培养这种愿望与学校整个教学工作有着密不可分的联系,而它的实现首先得依靠课堂教学,需要教师的不断引导与激励,作为教师的我们,更要时刻注意克服那种令学生昏昏欲睡的课堂语调,用饱满的热情激发学生求知的动力。
二、苏霍姆林斯基说:在人们的心灵深处,都有一种根深蒂固的要求,就就是希望感到自己就是个发现者、研究者、探索者,而在儿童这种需要特别强烈。
经典名著读书心得体会(精选30篇)
经典名著读书心得体会(精选30篇)经典名著读书篇1《西游记》是明代小说家吴承恩的一本神话小说,历经岁月的磨砺,作者的坎坷写作历程,从古代流传至今已然成为中国四大名著之一,是中外必读的历史读本,一些章节已经列入小学语文书中的精彩片断。
《西游记》讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧师徒四人前往西天取经的过程;四人一路上劈荆斩棘,翻山越岭,凭恶除奸,斩妖除魔,历尽千辛万苦,终于取回了梦寐以求的“真经”,但这却是最后九九八十一难中的最后一难,最后因为没有信守承诺替老龟言,导致“真经”落水,变不“无字经”,此验过后终于取回真经的故事。
这本书里,孙悟空的英勇无畏,活泼调皮,行侠仗义,使一个“大侠”变为一代“顽猴”,以奇特的外表,开朗的性格活在人们心中,猪八戒的憨态可掬,敛财贪心,面对孙悟空的顺从和对沙僧的小聪明,每每都让人开怀大笑,他的肥头大耳和厚重的体型在人们心中挥之不去。
沙僧任劳任怨,乖巧顺从,将一切重活都累在身上,挑着扁担,牵着白龙马,默默地为别人付出。
唐僧的善良大度,却有些愚昧无知,经常错怪孙悟空,念“紧箍咒”,凭罚悟空,让人痛恨他的举动,但他的功却盖过了过。
《西游记》虽然是一部神话,却以正确的方式教会我们许多道理,如:善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到;做人必须以诚信待人,才能获得别人的帮助,它里面的人物生动传神,故事悠久长扬,至今它已家喻户晓,它不仅包含了我国古代人民智慧的结晶与丰富的想象力,更力辩了我国在世界文明的地位!经典名著读书心得体会篇2这一回是先写妙玉把宝钗和黛玉的衣襟一拉,宝玉也悄悄跟随其后,去喝“体己茶”,从表面上看好象是宝玉沾了钗黛的光,还对妙玉明言“我也不领你的情”。
其实妙玉是更想给宝玉这个“蠢物”喝的。
这从对“成窑五彩小盖钟”的处理可见一斑,妙玉因为刘姥姥用过认为脏,不能留。
而自己常用的“绿玉斗”却给了宝玉用,可见她的清浊标准不在杯子上,而在心上。
薛宝钗扑蝶这本是一件轻松愉快的事,但却发生了一个意外的事。
读名著心得体会(精选8篇)
读名著心得体会(精选8篇)读名著心得体会篇一名著是世界文学宝库中的瑰宝,每一本名著都蕴含着深刻的思想和感人的故事。
读名著不仅可以增长知识,增强语言表达能力,更重要的是能够读懂作者的用心和思想。
在读完一本名著之后,我对其中的故事和人物产生了深刻的感悟,这让我对名著的价值有了更加深刻的认识。
第一段:读名著拓宽了视野通过读名著,我可以了解到各个时代不同社会背景下的文化和历史。
比如,《红楼梦》是一部以贾府为背景的小说,通过对官宦人家的生活进行描写,使我对封建社会的生活和文化有了更加深刻的认识。
而《鲁滨逊漂流记》则让我了解了欧洲探险家的故事和他在荒岛上的生活,让我对那个年代的探险精神和人性的探讨有了更加深入的思考。
第二段:名著中的人物塑造名著中的人物形象往往是栩栩如生的,他们的性格和命运都深深地感染着读者。
读到《傲慢与偏见》这本书时,我深深被书中的伊丽莎白·班内特的个性所吸引,她聪明、独立、机智,不愿妥协自己的幸福,这使我对自尊和坚持的重要性有了更加深刻的理解。
同时,《老人与海》中的老渔夫圣地亚哥给我留下了深刻的印象,他孤独地在大海中追逐他的梦想,他的坚持和勇敢让我明白了坚韧不拔的力量。
第三段:名著中的主题和思想名著的主题和思想是深入人心的,它们常常触动了读者内心深处的某种情感。
比如,《傲慢与偏见》中,作者通过对阶级观念和婚姻观念的讽刺,反映了社会的偏见和局限性。
这使我反思了自己是否有不合理的偏见,并从中学会更加包容和宽容。
《1984》这本书揭示了一个高度集权的社会对个体自由的压制,让我深感个人权利的重要性,也更加重视自己的思想独立性和品德修养。
第四段:名著的艺术魅力名著之所以被称为经典,是因为它们具有独特的艺术魅力。
无论是细腻的叙述手法、丰富的人物形象还是意蕴深远的情节,都让人陶醉其中。
《呼啸山庄》是一部对爱情和命运的真实写照,书中的情节紧凑,情感真挚。
读过这本书后,让我明白爱情可以攀登高峰,也可以坠入深渊。
名著阅读的读书心得体会范文(精选11篇)
名著阅读的读书心得体会范文(精选11篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
但是心得体会有什么要求呢?下面是小编收集整理的名著阅读的读书心得体会范文(精选11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
名著阅读的读书心得体会1目前我国正在进行基础教育课程改革。
它不仅仅是停留在“教科书的更换”等技术层面的革新,而是课程理念的创新与深化。
它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。
教学,尤其是课堂教学是实施课程改革的主渠道,所以课程改革必须以课堂教学改革为突破口。
改变传统教学以教为中心,过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的状况;倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生学会学习,成为具有创新精神和实践能力的人是教学改革的主要任务。
“生活即教育”,“社会即学校”,“教学做合一”是陶行知生活教育理论的主要内容。
其中,“教学做合一”是生活教育理论的教学理论。
它的涵义是:“教的方法要根据学的方法;学的方法要根据做的方法。
事怎么做就怎么学,怎么学就怎么教,教与学都以‘做’为中心。
”“教学做合一”教学理论是在“教学合一”的教学观念上发展形成的。
”这是我国近代新教育产生以来,教学观念,教学思想的一个重大变革。
在今天国家全面推进素质教育,大力实施课程改革的背景下,学习和研究陶行知的教育教学思想具有很强的现实意义。
它不仅能为课程改革提供多方面的理论养分,更有助于广大教师深刻理解和认同新课改的理念,内化新课改的目标和要求。
1、“先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。
”陶行知说世界上的先生可分三种:“第一种只会教书,只会拿一本书要儿童来读它,记它,把那活泼的小孩子作个书架子,字纸篓。
”“第二种先生不是教书,乃是教学生;他所注意的中心点,从书本上移在学生身上来了。
”把学生需要的知识给学生,这比前一种好,但先生仍以教为中心,不是引导学生自己主动去学,学生仍然是在“被动的地位”,接受教师传授现成的知识。
名著书籍的读书心得体会(精选22篇)
名著书籍的读书心得体会〔精选22篇〕名著书籍的读书心得体会〔精选22篇〕名著书籍的读书心得体会篇1《爱的教育》让我爱不释手,从书名我们就知道爱与教育是息息相关的。
在阅读中我承受着爱的熏陶与洗礼,徜徉在爱的海洋中,享受着醉人的爱。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部日记体儿童小说,作者以朴实的笔风,细腻的笔触,借一个四年级男孩安利柯的目光,表达着他的所见所闻,描绘着亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……让读者领悟到爱是人与人之间的尊重与呵护,理解与包容,关心与帮助……书中100个故事没有华美的词藻,没有惊天动地的情节,却触手可摸、感人肺腑。
在“我的老师”这个故事中,安利柯起先对老师有一点点的厌恶,之后他亲眼目睹配巴尼老师询问学生病情,淡淡地处理学生的淘气。
虽是两件小事,但是老师的爱已在细节中呈现。
安利柯心中起了涟漪,油然生起了对老师的亲爱。
假如说日常生活中爱在“随风潜入夜,润物细无声”,那么危难的时刻更能彰显人性的光芒。
在“意外事件”这个故事中,洛佩谛决然决然地冲上前去抢救车轮下的一个孩子,救出了孩子,自己却被车子轧伤。
这种灾难降临,舍已救人的可贵精神震撼着我的内心。
从这本书中我不仅体验到爱的深沉真挚,还能体悟到爱的渊远博大。
在“爱国少年”这个故事中,少年非常贫寒,轮船上几位船人资助给他几块硬币,但同时在诋毁他的国家,少年胸膛有一颗炽热的爱国心,他愤怒地退还了硬币。
这是一部洗涤心灵的好书,读完这本书后我才真正地领悟到爱的境界,爱是纯洁、无私、博大的,爱的最高境界展现着人性中的真、善、美。
孔子日:“仁者爱人。
”爱是仁慈的行为举止。
我们多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。
名著书籍的读书心得体会篇2寒假里,我读了许多本书。
其中我最喜欢的就是《水浒传》了。
这本书的作者是明代的施耐庵。
这本书的情节跌宕起伏、引人入胜,不愧为中国四大名著之一。
这本书主要记述了北宋时期农民大起义,其中有 108 位英雄人物形象。
名著阅读心得体会(优秀10篇)
名著阅读心得体会(优秀10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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名著读书的心得体会(精选11篇)
名著读书的心得体会(精选11篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以将其记录在心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。
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名著读书的心得体会1《西游记》这本古典小说家喻户晓,文中的每一个人物都活灵活现、栩栩如生,让我回味无穷。
文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄,也是我最喜欢的一个人物。
他有无穷的本领,天不怕地不怕;他具有不屈的反抗精神;有着大英雄的不凡气度。
说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,但这个形象同样刻画得非常好。
猪八戒憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。
但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难……他总是挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头……他的毛病实在多。
作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的,但又是善意的。
人们并不厌恶猪八戒,相反却感到他十分可爱。
师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的憨厚、沙僧的勤快,但他品行端正,会念真经,有坚定的信念。
白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。
这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
同学们,一起来读一读让人回味无穷的《西游记》吧!名著读书的心得体会2在我的成长路上,《西游记》始终陪伴着我,不论是电视剧还是动画片,虽然看了一遍又一遍,但是仍不过瘾。
最受感动的还是唐僧对徒弟的谆谆教诲。
如今再次细细品味这家喻户晓的名著,不变的是故事情节,变的是我的感触。
小时候看《西游记》总会有个疑问:孙悟空一个筋斗就可以翻十万八千里,那为什么不直接带着唐僧坐筋斗云去取经呢?随着年龄和阅历的增长,这个问题的答案也迎刃而解了,这只是在告诉我们:这个世界没有不费吹灰之力就能获得的东西,一切事物都要靠自己的努力争取。
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名著读书心得体会【精粹版】
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名著读书心得体会【精粹版】
【篇一】
《红与黑》是19世纪欧洲批判现实主义的基础作品。
主人公于连的个人经历和最终失败的抗争,特别是他的两段爱情经历,展现了“19世纪初30年间压在法国人民头上的社会风气”,强烈谴责了复辟王朝贵族的反动,教会的黑暗和资产阶级新贵的粗俗、不道德的欲望。
因此,虽然这部小说以主人公于连的爱情生活为主线,但它不是一部爱情小说,而是一部“政治小说”。
司汤达是一位文学大师,善于用爱情来反映社会问题。
于连的两次恋爱都与当时的时代紧密相连,是当时阶级竞争的一种形式。
的确,他后来对德·雷纳尔夫人产生了真正的感情,但起初是出于小公民对权贵的报复。
因此,当于连第一次握住德·雷纳尔夫人的手时,他感到的并不是爱的幸福,而是拿破仑式的野心、狂喜和欢乐,以及报复的满足。
如果说于连对德·雷纳尔夫人的追求还带有一些真诚的情感,那么于连对玛蒂尔德小姐的爱纯粹是一种政治竞争。
玛蒂尔德有着贵族女孩的傲慢任性的气质,深受法国大革命的影响。
她认为,如果有另一场革命,像于连这样的年轻人将会主宰社会。
和于连结婚,既浪漫又可靠。
而于连认为和玛蒂尔德小姐结婚能够爬到高处,因此毫不犹豫地欺骗了她的爱情。
然而,于连的两段爱情最终以失败告终。
因为在复辟时期,市民对封建势力进行了反抗。
于连不是统治阶级的一员,统治阶级永远不会容忍像他这样的人实现自己的野心。
“红与黑”在典型环境中塑造了典型人物,对称的艺术结构和简单的描述让司汤达被称为“现代小说之父”,因为他在《红与黑》中表现了卓越的心理描写。
现实主义作家强调真实的细节,但司汤达与巴尔扎克不同,他强
调的不是客观环境,而是详细内心活动和生动的人物特征。
作者常常以几句话呈现人物行动、周围的环境和内心活动。
文笔实在是令人敬佩!
【篇二】
《资本论》是马克思耗尽毕生心血的结晶。
《资本论》把高度的科学性和革命性统一在一起,是一部系统的、逻辑严密的经济学著作。
它批判地继承了资产阶级古典政治经济学的科学成分,深刻地论证了资本主义产生、发展、灭亡的历史必然性,肯定了它的历史地位,揭示了它内部不可克服的矛盾及其必然被社会主义所取代的客观规律。
它不仅是一部经济学巨著,而且是一部哲学巨著、一部科学社会主义巨著,是马克思主义的百科全书,是“工人阶级的圣经”。
关于《资本论》的研究对象和目的,马克思指出:“我要在本书研究的,是资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系。
”“本书的最终目的就是揭示现代社会的经济运动规律。
”
关于《资本论》的内容,马克思在《资本论》第三卷开篇时指
出;“在第一卷,我们研究的是资本主义生产过程本身作为直接生产过程考察时呈现的各种现象,而撇开了这个过程以外的各种情况引起的一切次要影响。
但是,这个直接的生产过程并没有结束资本的生活过程。
在现实世界里,它还要由流通过程来补充,而流通过程则是第二卷的研究对象。
在第二卷中,特别是把流通过程作为再生产过程的媒介来考察的第三篇指出:资本主义生产过程,就整体来看,是生产过程和流通过程的统一。
至于这个第三卷的内容,它不能是对这个统一的一般的考察。
相反地,这一卷要揭示和说明资本运动过程作为整体考察时所产生的各种具体形式。
资本在自己的现实运动中就是以这些具体形式互相对立的,对这些具体形式来说,资本在直接生产过程中采取的形态和在流通过程中采取的形态,只是表现为特殊的要素。
因此,我们在本卷中将要阐明的资本的各种形式,同资本在社会表面上,在各种资本的互相作用中,在竟争中,以及在生产当事人自己的通常意识中所表现出来的形式,是一步一步地接近了。
”这是马克思对《资本论》前三卷研究对象、内容和理论结构的概括和说明。
《资本论》的体系是“一个艺术的整体”,它的结构是“科学的辉煌成就”。
《资本论》以资本主义生产方式作为研究的基础,以资本作为研究的主体,以剩余价值作为研究的中心,以资本内在矛盾发展作为研究的主线,以揭示资本主义社会经济规律作为研究的目的。
在抽象范畴上升到具体范畴的科学叙述方法的指导下,整个理论体系通过矛盾形态演化、范畴演进和规律转化,揭示出资本主义经济关系特殊的社会历史性质及其发展的历史趋势。
《资本论》问世后,对人类历史的发展进程,产生了深远的影响,不仅成为无产阶级和共-产-党人的必读书目。
而且得到资产阶级学者的承认。
英国《经济学家》周刊2002年12月21日发表的文章《共-产主义后的马克思》,文章中承认马克思主义具有强大影响力。
文章中一些论断还是客观的,给人启发的。
文章讲到了1999年,BBC评寻千年伟人”,卡尔·马克思名列榜首,而爱因斯坦、牛顿、达尔文则分列二、三、四名,表明“马克思主义作为一位哲学家、社会科学家、历史学家和革命者所取得的成果在今天仍然得到学术界的尊重。
”文章明确指出:“马克思在许多方面都是正确的:比如
资本主义的许多问题、全球化和国际市尝经济周期和经济决定思想的方式等。
马克思很有先见之明。
”“马克思遭到了误解。
东欧和前苏联实行的共-产主义是对马克思主义思想的扭曲。
”“请你务必丢弃前苏联和东欧实施的共-产主义,但千万不要丢弃马克思。
”“这位伟人在许多问题的看法上都是正确的,他应该得到更多的承认。
”文章说:“马克思思想的影响力远远不止于人数日益减少的自封的马克思主义者,他的许多假设、分析的特点和思维习惯在西方思想界甚至更大的领域都广为流传。
”由此,看到马克思主义的科学与伟大。
可在这填写公司名称
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