五.其他简单机械习题

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五年级科学下册第四单元简单机械复习题

第四单元简单机械一、填空1.用来撬动重物的装置叫作（杠杆），它包括一个（支点）和一根（能绕支点转动的硬棒）。

2.省力杠杆的支点到用力点的距离（大于）支点到阻力点的距离.如（螺丝刀）、（剪刀）、（羊角锤）等。

3.费力杠杆的支点到用力点的距离（小于）支点到阻力点的距离.如（扫帚）、（理发剪刀）、（镊子）、（筷子）等。

费力杠杆虽然在使用时比较费力，但是省（距离），更方便。

4.既不省力也不费力杠杆的支点到用力点的距离（等于）支点到阻力点的距离.如（天秤）、（定滑）。

5.像螺丝刀、汽车方向盘这样，轮和轴固定在一起，轮转动时轴也跟着转动的装置叫作（轮轴）。

6.轮轴的（轴心）可看作杠杆的支点，则轮半径为用力点到支点的距离，轴半径为阻力到支点的距离。

因此轮轴是杠杆的一种变形属于（杠杆类）机械.7.在轮上用力的轮轴用具有（家用石磨）、（十字套筒板手）等，可以省力；在轴上用力的轮轴用具有（竹蜻蜓）、（擀面杖）、（自行车的轮子）等，可以省（距离）、（速度快）。

8.（滑轮）是一种可绕绳子、带凹槽的轮，它可以绕着中心的（轴）转动，绳子套在轮子的槽里，不会滑出来。

9.如果滑轮工作时只是转动，位置固定不变，这样的滑轮叫做（定滑轮）。

如果滑轮随着被拉物体一起移动位置，这样的滑轮叫做（动滑轮）。

10.像搭在车厢与地面之间的长硬板这样，与地面有一定的夹角（坡度）的面叫作（斜面）。

它能帮助人们抬升重物，减轻劳动强度。

11.简单机械有（杠杆）、（轮轴）、（滑轮）、（斜面）等装置构造造简单，既能减轻人们的（劳动强度），又能提高（工作效率）。

12.公元3世纪（阿基米德）提出了杠杆原理，他完成了一系列发明创造。

13.小杆秤称重物利用了（杠杆）的原理，根据被称物体的轻重，使秤砣在秤杆上移动以保持平衡。

14.内六角扳手也是一种（轮轴）工具，在拧内六角时，用力点离螺丝的水平距离越远代表轮越大，越（省力）。

15.旗杆顶部有一个位置（固定）的可以转动的滑轮，当旗手向下拉绳子时，滑轮改变了（用力）的方向，使另一侧的绳上升将旗子升起来。

初二简单机械练习题

初二简单机械练习题
1. 一个力可以使一个30 kg的物体产生加速度为5 m/s²。

求该力的大小。

2. 将一个10 N的物体向上推动了5 m，物体的重力势能的增量为多少？
3. 一个质量为50 kg的物体以10 m/s的速度水平运动，求物体的动能。

4. 一个质量为2 kg的物体从10 m/s的速度减速到2 m/s，求运动过程中物体所受到的减速度。

5. 一个力F对物体施加了3 J的功，物体的位移为2 m，求该力的大小。

6. 一个物体的质量为5 kg，地球的万有引力对它和物体的重力对地球都是10 N，求物体和地球之间的距离。

7. 一个力可以使一个物体产生加速度为2 m/s²，如果给物体增加一倍的质量，这个力可以使它产生多大的加速度？
8. 在一个简单机械体系中，机械效率为90%，输入功为40 J，求输出功。

9. 在一个简单机械体系中，输入功为50 J，输出功为40 J，求机械效率。

10. 一个机械工作100 s，完成了2000 J的功，求机械的平均功率。

11. 在一个简单机械体系中，机械效率为80%，输入功为100 J，机械输出的功为多少？
12. 将一个质量为10 kg的物体从地面抬升到高1 m的位置，物体的重力势能增量为多少？
13. 在一个简单机械体系中，输入功为50 J，机械效率为70%，求输出功。

14. 一个质量为2 kg的物体受到一个5 N的力，向右运动5 m，求物体的做功量。

15. 一个质量为10 kg的物体竖直上升了4 m，重力对物体做了多少功？
以上是一些初二简单机械练习题，希望能帮到你，加油！。

简单机械练习题(含答案)经典

【答案】A 【解析】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用
功相同；根据 η ＝ W有可知：当有用功一定时，利用机械时做的额外功越少，则总功越 W总
少，机械效率越高。而乙滑轮是动滑轮,所以利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效率越低。即 W1<W2,η1>η2.故选 C.
式．
3．如图所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为 W1，机械效率为 η1；用乙滑轮所做的总功为 W2，机械效率为 η2，若不计绳重与摩擦，则
A．W1 = W2 η1 = η2 C．W1 < W2 η1 > η2 【答案】C
B．W1 = W2 η1 < η2 D．W1 > W2 η1 < η2
8．如图所示，小明用相同滑轮组成甲、乙两装置，把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲装置所做的总功为 W1，机械效率为 η1；用乙装置所做的总功为 W2，机械效率为 η2．若不计绳重与摩擦，则
A．W1 = W2，η1 =η2 C．W1 < W2，η1 >η2 【答案】C 【解析】【分析】
B．W1 = W2，η1 <η2 D．W1 > W2，η1 <η2
力所做的功为
，再利用
求出做功时间。
解答：不计滑轮与轴之间的摩擦、不计绳重和滑轮重，物体 A 在物体 B 的作用下向右做匀
速直线运动时，
。拉动 A 向左运动时，A 受到向右的拉力
不变，摩擦力的方向向右，此时受力如图：
；
，则
，因此拉力 F 做
功：
，所用时间为
。
故选：B。
由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上

初二物理简单机械练习题

初二物理简单机械练习题一、杠杆1. 原理杠杆是一种简单机械，由杠杆臂和支点组成。

杠杆的原理是利用力臂和力的关系达到放大力或改变力方向的目的。

2. 示例题一小明想用杠杆将重物抬起，该如何选择杠杆的支点位置，才能使得抬起重物所需的力最小？解析：根据杠杆原理，力矩是力乘以力臂的乘积。

在这个例子中，重物是给定的，所以它的重力也是给定的。

为了使得所需的力最小，就要使得力矩最大，即力臂最大。

所以，应该选择离重物较远的位置作为杠杆的支点。

3. 示例题二小明用杠杆将一根木棍推倒，她知道杠杆的支点在离杆的一端较远的位置，她时刻可以保持施加在木棍上的力的大小不变。

此时，如果小明想要推倒木棍所需的力最小，应该选择什么类型的杠杆？解析：在这个例子中，木棍的重力是给定的，所以施加在木棍上的力必须大于等于木棍的重力才能推倒木棍。

根据力矩的定义，当重力距离支点的力臂较大，推倒木棍所需的力较小，所以应该选择一个力臂较大的杠杆。

二、滑轮1. 原理滑轮是一种简单机械，用来改变力的方向或者减小施加力的大小。

滑轮由轮筋和轮轴组成，力可以通过绳子或链条传递给滑轮。

2. 示例题一小明用一个滑轮将一根绳子分成两端，他发现当他用一定力拉动一段绳子时，另一段绳子的张力和他施加的力相等。

这是为什么？解析：根据滑轮的原理，滑轮可以改变力的方向但不改变力的大小。

所以，当小明用一定力拉动一段绳子时，另一段绳子的张力与他施加的力相等。

3. 示例题二小明用一个滑轮组来举起一台重物，他发现当他施加一定力向下拉动一段绳子时，重物向上移动的距离是小明下拉的距离的一半。

这是为什么？解析：根据滑轮的原理，力可以通过滑轮传递给重物。

在这个例子中，小明施加的力向下拉动绳子，重物受到向上的力使得它向上移动。

重物向上移动的距离取决于绳子的长度，而绳子的长度是小明下拉的距离的两倍。

所以，重物向上移动的距离是小明下拉的距离的一半。

三、斜面1. 原理斜面是一种简单机械，其原理是利用斜面的倾斜角度来减小施加力的大小或者改变力的方向。

初二简单机械练习题及答案

初二简单机械练习题及答案一、选择题1. 以下哪个属于简单机械？A. 电梯B. 手摇榨汁机C. 汽车发动机D. 电风扇答案：B. 手摇榨汁机2. 下列哪项不是杠杆原理的应用？A. 铲车起重物B. 利用梯子爬高墙C. 使用开瓶器开瓶盖D. 钳工使用扳手松紧螺丝答案：B. 利用梯子爬高墙3. 以下哪种机械属于斜面的应用？A. 洗衣机B. 自行车C. 剪刀D. 汽车变速器答案：C. 剪刀4. 以下哪个不是滑轮组合的应用？A. 电梯B. 吊车起重物C. 电动升降床D. 开启车库门答案：D. 开启车库门5. 以下哪个不是齿轮传动的应用？A. 手表B. 自行车变速器C. 汽车刹车D. 家用搅拌机答案：C. 汽车刹车二、填空题1. 两个杠杆的原理相互作用，即上杠杆的力的作用点是下杠杆的_______。

答案：支点2. 斜面的应用可以减小 _______ 力，使工作变得更容易。

答案：重力3. 滑轮组合可以改变力的 _______ 方向。

答案：作用4. 齿轮传动中，转动速度较小的齿轮叫做 _______，转动速度较大的齿轮叫做从动齿轮。

答案：主动齿轮5. 齿轮传动中，主动齿轮和从动齿轮的齿数和 _______ 成反比。

答案：转速三、解答题1. 简述杠杆原理，并列举两个杠杆的实际应用。

杠杆原理是指靠一根杠杆，通过力的作用点与支点之间的差距来改变力的作用效果的原理。

两个常见的杠杆的应用包括：- 铲车起重物：铲车是一个由两根杠杆组成的简单机械。

其中，较长的杠杆作为支点，较短的杠杆上安装有铲斗。

当人们施加力使较长的杠杆移动时，斗杆的力作用于支点，使得铲斗能够移动并且起重物体。

- 使用开瓶器开瓶盖：开瓶器是利用杠杆原理设计的。

一端为支点，另一端则为施加力的点，通过杠杆原理，在施加较小的力的情况下，可以轻松打开牢固封闭的瓶盖。

2. 简述滑轮组合的作用原理，并给出一个滑轮组合的实际应用。

滑轮组合是由多个滑轮组成的机械装置，通过改变力的传送方向和大小来实现力量的放大或者减小。

初中物理轮轴和斜面

五其他简单机械
轮轴和斜面
复习题：
一根绳子能承担500N的拉力，现有一个重 1800N的物体，请你设计一个滑轮组把此物体从一楼拉上二楼。（要求滑个数最少）
解：需要承担重力的绳子段数为：n=1800N/500N =4, 滑轮组及绳子绕法如图所示。
想想议议省力机械，费距离
费力机械，省距离
OB ==00..44mm，，在在AA端端挂挂一一体体积积为为103 m3的的物物体体GG，，BB端端施
施加加一一竖竖直直向向下下、、大大小小为为101N0的N拉的力拉，力杠，杆杠恰杆能恰在能水在平水位平位置置平平衡衡．．求求：： (1)物体G所受重力． (2)物体的密度．(gg==1100NN／／kkgg) )
从右边看过去，可画成下图:
F2 l1 = R O
l2 = r F1
动力臂大于阻力臂 —— 省力杠杆。
2. 汽车的方向盘从上边看下去，也可画成下图:
F2 l1 = R O
l2 = r F1
动力臂大于阻力臂——省力杠杆。
3. 水龙头从上边看下去，也可画成下图:
F2 l1 = R O
l2 = r F1
图27
5、如图13-5-1所示，标出了轮半径和轴半径，物
体的质量都相同，则最大拉力是__F_ 2
作业：复习本章知识。
当堂检测
2.使用斜面可以_省__力___，但__费___距__离___。往汽车
上搬运油桶，在地面与车中间搭一块木板，这就
是利用了_斜___面____；某同学通过仔细观察发现生
活中有许多简单机械，如：把钥匙插入锁孔开锁
时，钥匙就相当于_轮___轴___（选填“杠杆”、
“轮轴”、“滑轮”或“斜面”），它是一个

【物理】九年级物理简单机械解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析

【物理】九年级物理简单机械解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析一、简单机械选择题1．同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N 的物体，已知滑轮重20N 、绳重和滑轮的摩擦力不计．则（）A ．手的拉力：F 甲＞F 乙；机械效率：η甲＜η乙B ．手的拉力：F 甲=F 乙；机械效率：η甲=η乙C ．手的拉力：F 甲＞F 乙；机械效率：η甲＞η乙D ．手的拉力：F 甲＜F 乙；机械效率：η甲＜η乙【答案】C 【解析】【详解】甲为定滑轮，由定滑轮的使用特点可知：绳重和摩擦力不计，G F =甲，并且可以改变力的方向。

乙为动滑轮，12F G G =+乙动（），由题知，G 动=20N ＜G ，因此F F >甲乙。

如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，则所做的有用功W 有用一样大，由于要克服动滑轮重力的作用，所以使用动滑轮做的总功多，由ηW W =有用总可知，定滑轮的机械效率高，所以ηη>甲乙，故C 正确为答案，选项ABD 错误。

2．关于机械效率的问题，下列说法中正确的是（） A ．做的有用功越多，机械效率一定越高 B ．单位时间内做功越多，机械效率一定越高C ．省力越多的机械，机械效率一定越高D ．额外功在总功中所占比例越小，机械效率一定越高【答案】D 【解析】【详解】A 、做功多，有用功不一定多，有用功占总功的比例不一定高，所以机械效率不一定高，故A 错误；B 、有用功占总功的比例与单位时间内做功多少无关，故B 错误；C 、省力多的机械的机械效率往往偏低，故C 错误；D 、额外功在总功中所占比例越小，说明有用功在总功中所占的比例越大，机械效率就越高，故D正确；故选D．【点睛】①总功＝有用功+额外功；②有用功和总功的比值叫机械效率；③由机械效率的定义可知，机械效率的高低只与有用功在总功中所占的比例有关，与做功多少、功率大小无关．3．如图所示，利用动滑轮提升一个重为G的物块，不计绳重和摩擦，其机械效率为60%．要使此动滑轮的机械效率达到90%，则需要提升重力为G的物块的个数为（）A．3 个B．4 个C．5 个D．6 个【答案】D【解析】【详解】不计绳重和摩擦，，，要使，则．4．如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧各减少一个钩码，杠杆会（）A．左端下沉B．右端下沉C．杠杆仍然平衡D．无法判断【答案】B【解析】【详解】设一个钩码重为G，一格的长度为L，原来：3G×4L=4G×3L，杠杆平衡；在杠杆两侧挂钩码处各减少一个质量相等的钩码，现在：2G×4L<3G×3L，所以杠杆不再平衡，杠杆向顺时针方向转动，即右端下沉。

中考物理《简单机械》专项练习题(含答案)

中考物理《简单机械》专项练习题(含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.如图所示的工具在正常使用过程中，属于省力杠杆的是（）A. 食品夹子B. 筷子C. 核桃夹D. 镊子2.用如图所示的四种简单机械，将同一重物从低处匀速提升到高处，在不计机械自重及摩擦的情况下，最省力的是（）A. B.C. D.3.如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力1F和2F、3F匀速拉起钩码。

忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（）A. 1F较大B. 3F较大C. 2F较大D. 1F和2F、3F的大小相等4.小凯和小满同学用相同的拉力F拉着同一个物体，沿不同的斜面向上匀速运动了相同的距离，如图所示。

此过程中，下列说法正确的是（）A. 小满所做的总功较多B. 两人所做的总功一样多C. 两人所做的有用功一样多D. 甲、乙两斜面的机械效率相同5.杆秤是一种中国传统的称量工具，凝聚着中国人民的智慧。

如图所示，O为杆秤提纽，OA=8cm，秤砣质量m=0.2kg，不挂重物和秤砣时，手提提纽，杆秤可水平平衡。

用它称鱼，当秤砣置于B点时，杆秤再次水平平衡，此时测得OB=32cm，则鱼的质量为（）A. 1.0kgB. 0.8kgC. 0.6kgD. 0.4kg6.使用如图所示的滑轮组匀速提升重力不同的物体时，除了动滑轮的重力导致的额外功外，其他因素导致的额外功与总功之比为一定值。

已知动滑轮的重力为1.0N，绳子能够承受的最大拉力为50N。

当匀速提升重为9.0N的物体时，滑轮组的机械效率为81%，则使用该滑轮组匀速提升物体时的机械效率的最大值为（）A. 90%B. 89%C. 88%D. 87%7.在测量滑轮组机械效率的实验中，用如图所示的滑轮组先匀速提升重为是G1的物体，额外功与有用功之比为1︰3；再匀速提升重为G2的物体。

简单机械练习题(含答案)

6．如图所示，小明用相同滑轮组成甲、乙两装置，把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲装置所做的总功为 W1，机械效率为 η1；用乙装置所做的总功为 W2，机械效率为 η2．若不计绳重与摩擦，则
A．W1 = W2，η1 =η2 C．W1 < W2，η1 >η2 【答案】C 【解析】【分析】
B．W1 = W2，η1 <η2 D．W1 > W2，η1 <η2
知，机械效率的高低只与有用功在总功中所占的比例有关，与做功多少、功率大小无关．
13．如图所示，工人用 250N 的力 F 将重为 400N 的物体在 10s 内匀速提升 2m，则此过程中
A．工人做的有用功为 800J
B．工人做的总功为 500J
C．滑轮组的机械效率为 60%
D．拉力做功的功率为 20W
由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两
滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上
额外功，可以比较出两种情况的总功大小．然后利用 η= W有用即可比较出二者机械效率 W总
的大小．
【详解】
（1）因为小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；
【答案】A
【解析】
【详解】
A．工人做的有用功：
W有 Gh 400N 2m 800J ，
A 选项正确。
B．绳子的自由端移动的距离是 4m，工人做的总功：
W总 Fs 250N 4m 1000J ，
B 选项错误。
C．滑轮组的机械效率：
W有 800J 80% ， W总 1000J
C 选项错误。
C．20N

简单机械练习题及答案

图61．如图6所示，滑轮组在拉力F 1的作用下，拉着重300牛的物体A 以1.5m/s 的速度在水平面上匀速移动，滑轮组的机械效率为80% ，物体A 匀速运动时受的阻力为56N ，拉力F 1的功率为P 1 ，在10s 内拉力做功为W 1 。

若滑轮组在拉力为F 2的作用下，拉着物体A 以0.5m/s 的速度在此水平面上匀速移动，拉力F 2的功率为P 2 ，在20s 内拉力做功为W 2 。

滑轮自重和绳重忽略不计，则下列正确的是： CDA ．F 1=100N ，P 1= 450W ；B ．W 1 ：W 2=3 ：2 ， P 1 = 3P 2C ．F 2=210N ，P 2=35W ；D ．W 1 ：W 2=1 ：2 ， P 1 = P 22．如图6所示，滑轮重力和摩擦均不计，物体重均为100 N ，与水平面间的摩擦力都是30 N ，作用于各绳端的拉力分别为F 1、F 2、F 3.，要使物体做匀速直线运动，则下列说法中正确的是DA. F 1=100N 、F 2=50N 、F 3=200NB. F 1=30N 、F 2=60N 、F 3=15NC. F 1=100N 、F 2=50N 、F 3=50ND. F 1=30N 、F 2=15N 、F 3=60N23．如图11所示装置，物体B 所受重力为G B ，物体A 在物体B 的作用下在水平桌面上向右匀速运动。

小红用一个水平向左的力拉物体A ，使物体B 以速度v 匀速上升，此时滑轮组的机械效率为η1；若将一个质量和体积都与物体B 相同的物体C 系在物块B 下端，小红用另一个水平向左的力拉物体A ，使物体B 和C 一起以2v 的速度匀速上升，此时滑轮组的机械效率为η2。

η1：η2=4：5，不计绳重及绳与滑轮之间的摩擦，则第二次水平向左拉物体A 时，拉力的功率是。

B G 32612．边长为0.1m 质量均匀的正方体物体M ，放在水平地面上对地面的压强为×103 Pa 。

三上人教版科学练习册答案

三上人教版科学练习册答案在三上人教版科学练习册中，学生将接触到各种科学概念和实验操作，以下是一些可能的习题及答案：习题一：植物的生长条件1. 植物生长需要哪些基本条件？- A. 充足的阳光- B. 适量的水分- C. 适宜的温度- D. 足够的空气答案：ABCD2. 为什么植物需要阳光？- A. 进行光合作用- B. 增加温度- C. 促进水分蒸发- D. 吸引昆虫授粉答案：A习题二：动物的分类1. 以下哪些动物属于哺乳动物？- A. 狗- B. 鱼- C. 鸟- D. 蛇答案：A2. 哺乳动物的共同特征是什么？- A. 有羽毛- B. 有鳞片- C. 有乳腺，能够哺乳- D. 能够爬行答案：C习题三：物质的状态变化1. 物质从固态变为液态的过程叫什么？ - A. 蒸发- B. 凝结- C. 熔化- D. 升华答案：C2. 下列哪个现象是物质的升华过程？ - A. 冰变成水- B. 水变成冰- C. 干冰直接变成气体- D. 水直接变成水蒸气答案：C习题四：力和运动1. 以下哪个因素不是影响物体运动状态的因素？- A. 质量- B. 速度- C. 形状- D. 力答案：C2. 一个物体在水平面上受到一个向前的力，它将如何运动？ - A. 静止不动- B. 向后运动- C. 向前运动- D. 旋转答案：C习题五：简单机械1. 杠杆的分类依据是什么？- A. 杠杆的长度- B. 杠杆的材料- C. 杠杆的支点位置- D. 杠杆的重量答案：C2. 使用杠杆时，如果动力臂大于阻力臂，杠杆属于哪一类？ - A. 省力杠杆- B. 省距离杠杆- C. 等臂杠杆- D. 无法判断答案：A结束语：通过这些习题，学生们能够加深对科学概念的理解，并在实践中提高解决问题的能力。

希望这些练习能够帮助学生们更好地掌握科学知识，培养科学探究的兴趣和能力。

(完整word版)简单机械练习题(word文档良心出品)

八年级物理第十二章单元测试卷班级：姓名：学号：一、选择题：（每小题2分；共24分）1.如图所示的情景中，所使用的工具属于费力杠杆的是（）2.利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600N的物体，最小的拉力是（不计动滑轮、绳子的重力及摩擦）( )A．600N B．300N C．200N D．100N3.下列说法中正确的是 ( )A.机械效率越高，机械做功一定越快B.做功越多的机械，机械效率一定越高C.功率越大的机械做功一定越多D.做功越快的机械，功率一定越大4、如图（甲）、（乙）所示是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是：A．甲的拉力是乙的拉力的3倍B．甲拉力的功率大于乙拉力的功率C．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍D．如果考虑滑轮质量，图甲装置的机械效率比图乙的小5.用下列简单机械，使重力同为G的物体都保持静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用力最小的是( )6、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度，做的有用功（）A．杠杆最多 B．动滑轮最多 C．滑轮组最多 D．一样多7．某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的B端，F始终与直杆垂直，如图所示，则在抬起直杆的过程中（）A．F逐渐变大 B．F逐渐变小 C．F保持不变 D．无法确定8．关于机械效率的下列说法中，正确的是（）A.利用机械越省力，机械效率越高B.机械做功越快，机械效率越高C.有用功相同，总功越大的机械效率越高D.额外功相同，有用功越大的机械效率越高9．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重G A的物体，B端挂重G B的物体时，杠杆处于平衡状态，此时OA恰好处于水平位置，AO=BO，杠杆重不计，则（）A．G A=G B B．G A＜G B C．G A＞G B D．无法判定10．在如图所示的各种情况中，用同样大小的力将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是（）11．室内垃圾桶平时桶盖关闭防止垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。

初中物理《简单机械》练习题及答案

图12-14 初中物理《简单机械》测试题及答案一、双基测试与巩固（填空题每空1分、选择题每小题4分；共70分）1如图12-10表示人的肱二头肌收缩使前臂曲肘时的情况，图中已标出了支点的位置、桡骨及茶杯的受力方向。

人的前臂是一个____________力杠杆，这种结构给人带来的好处是____________。

2如图12-11所示的四个滑轮组中，图____________可省一半力，图____________最费力，图____________和图____________用力大小一样。

3、某同学分别用如图12-12所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走。

甲图中肩受到压力______乙图中肩受到的压力；甲图中手施加的动力______乙图中手施加的动力。

（填“大于”、“等于”或“小于”）4、写出下列图12-13中各个情况时拉力的大小：（物体的重用G 表示，滑轮的重用G 1表示,绳重和摩擦不计。

）12-135、在水平桌面上放一个200N 的重物，现用如图12-14所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是48N ，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力 F为______N 。

若绳子自由端移动速度为0.6m/s ，则物体移动速度为。

6、某人用扁担担水，前面用大桶，桶和水共重250N ，后面用小桶，桶和水共重200N ，扁担长1.8m ，为了保持平衡，此人的肩应放在离桶处；若再给大桶中加50N 的水，为了保持平衡，此时人的肩应向移动 m 才可以。

图12-10图12-11图12-12甲乙 F FFF F （1）F= （2）F= （3）F= （4）F= （5）F= F7．列车上有出售食品的手推车（如图12-15所示）。

若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是______（写出字母）；当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是______，手推车可以视为______力杠杆。

核心素养测评卷(五)——机械与人(简单机械) 习题课件沪科版八年级物理下册

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11.(多选)《墨经》最早记述了杆秤的杠杆原理，如图所示。把物品挂在挂钩上，
提着提纽，将秤砣(權quán)拨到合适位置，待秤杆平衡后，根据秤砣绳所对应的
刻度就可得出物品的质量。不改变提纽，下列说法正确的是( BD )
A.增大物重时，应把“權”向左端移
此时小明对杆的拉力F′B＝F′拉＝360 N，
根据杠杆平衡条件可得G′物×AO＝F′B×OB，
′× ×
此时A端重物的重力G′物＝
＝
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使B以原速度大小匀速上升。下列说法正确的是(不计滑轮上的摩擦、绳重及滑轮
重)( BC )
A.物体B匀速降落的速度是0.6 m/s
B.与物体A相连的滑轮为动滑轮
C.拉力F大小为60 N
D.物体A向右运动时，如果增大物体B的质量，物体A所受的摩擦力将增大
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小学科学青岛版六三制六年级上册第五单元《简单机械》练习题1(2022秋)(附参考答案)

六年级科学上册第五单元练习题班级考号姓名总分一、填空：1.早在战国时期，我国就有了关于原理的记载。

2.像这样垫起板子的一端而形成的斜坡,就是一种简单机械。

3.边缘有槽，可绕中心轴转动的轮子叫作。

使用能改变用力的方向，但不能省力。

使用能省力，但不能改变用力的方向。

4.像汽车方向盘、阀门这样，由一个轮和一个轴组成，固定在一起可以转动的机械，叫作。

二、选择：1.盘山公路上“S”型路线是利用了原理。

A.杠杆B.斜面C.滑轮2.如下图是自卸车的示意图，车厢底板视作为杠杆，则。

A.B点是支点，物体A放在军厢前部可省力B.C点是支点，物体A放在车厢后部可省力C.C点是支点，物体A放在车厢前部可省力3.下列杠杆尺能平衡的是。

A. B. C.4.如图，如果直接提起这个重物所用的力大约是1N，那么使用此装置提起这个重物所用的力大约是。

A.3NB.2NC.1N5.下列物品中,不是利用轮轴原理的是。

A.螺丝钉B.扳手C.方向盘三、判断：1.当斜面高度一定时，斜面越平缓越省力。

（）2.筷子属于费力的杠杆。

（）3.齿轮不省力但可以改变运动方向。

（）4.旗杆上的滑轮，既能改变用力方向，也能省力。

（）5.在轴相同的情况下，轮越大越省力。

（）四、实验题：周末奇奇看到工人利用一块木板吃力地往车上搬运重物，他想知道怎样做能够省力，于是实验小组进行了研究:1.从简单机械的角度分析，木板是利用了原理。

2.小组找来材料进行对比实验。

(竖直提升斜面上小木块需要10N的力)从图中看出甲、乙、丙实验选择斜面的坡度(选填“相同"或“不相同”)。

3.实验中他们分别沿三个斜面向上拉小木块，获得拉力大小的实验数据如下:斜面甲乙丙拉力（N）8 6 4根据实验数据，可以得出结论：沿斜面拉重物所需要的力(选填“大于”、“等于”或“小于”)竖直提升重物所需要的力；再比较甲、乙、丙这三个斜面，可以进—步得出:斜面坡度越小，提拉重物越(选填“省力"或“费力”)。

小学科学青岛版六三制六年级上册第五单元《简单机械》练习题2(2022秋)(附参考答案)

六年级科学上册第五单元练习题班级考号姓名总分一、填空：1.一根棍子，被用来撬重物时，就是一种简单的机械—。

2.完成研究斜面作用的实验后，思考用测力计拉动小车是否匀速、读数是否准确等就是在。

3.固定在一个地方不能移动的滑轮叫作；和重物一起移动的滑轮叫作。

4.使用能省力。

在轴粗细相同时，轮越越省力。

二、选择：1.在使用羊角锤拔钉子的过程中，下列分析正确的是。

A.A为支点，B为动力点，C为阻力点B.A为动力点，B为支点，C为阻力点C.A为阻力点，B为动力点，C为支点2.螺丝钉的螺纹展开后，就是一个。

A.齿轮B.杠杆C.斜面3.用镊子夹东西时，镊子就是一种的机械。

A.省力费距离B.费力省距离C.省力省距离4.下面关于滑轮的叙述，错误的选项是。

A.定滑轮能改变用力方向，但不能省力B.动滑轮能改变用力方向，但不能省力C.滑轮组既能改变用力方向，又能省力5.下列机械中，全都是轮轴的一组是。

A.扳手、门把手和汽车方向盘B.老虎钳、螺丝刀和钓鱼杆C.跷跷板、自行车踏板和汽车方向盘三、判断：1.盘山公路和螺丝钉其实就是变形的斜面。

（）2.杠杆的支点都是在动力点和阻力点的中间。

（）3.生活中常用的齿轮装置有自行车变速齿轮、钟表等。

（）4.动滑轮省力，定滑轮不省力，所以动滑轮比定滑轮好。

（）5.在轮轴的轮上用力比较省力，轴上用力也比较省力。

（）四、实验题：(1)给你2个钩码，挂在图1中的( )处，可以使杠杆平衡。

(2)给你2个钩码，挂在图2中的( )处，可以使杠杆平衡；给你6个钩码，挂在图2中的()处，也可以使杠杆平衡。

(3)给你3个钩码，挂在图3中的( )处，可以使杠杆平衡；给你6个钩码，挂在图3中的( )处，也可以使杠杆平衡。

五、问答题：研究齿轮。

(1)齿轮转动方向的研究。

大齿轮逆时针转动，小齿轮转动。

(2)齿轮转动快慢的研究:大齿轮转动共齿，小齿轮共齿。

大齿轮转动5齿，小齿轮转动齿;大齿轮转动1圈，小齿轮转动圈。

《简单机械》练习题(含答案)

《简单机械》练习题一、单选题1. 如图的简单机械，属于省力杠杆的是( )A. 吊车吊臂B. 撬棒C. 筷子D. 钓鱼竿2. 如图，裤架上的两个夹子分别夹住一条毛巾。

以下方法能使裤架在水平位置平衡的是( )A. 右边夹子向左移动B. 左边夹子向左移动C. 右边毛巾的下角夹在左边夹子上D. 左边毛巾的下角夹在右边夹子上3. 如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端分别施加F1和F2的拉力，在相同时间内将相同的重物竖直匀速提升相同的高度(不计绳重、轮重和一切摩擦)。

下列说法正确的是( )A. 拉力F1小于拉力F2B.C. 甲绳子自由端移动速度小于乙绳的D. 甲、乙两滑轮组均属于费力的机械甲、乙两滑轮组绳子自由端移动的距离相等4. 如图所示，用滑轮组提升重物时，重400N的物体在10s内匀速上升了1m。

已知拉绳子的力F为250N，则提升重物的过程中( )A. 做的总功是400JB. 拉力F的功率是25WC. 绳子自由端被拉下1mD. 滑轮组的机械效率是80%5. 分别使用图中四种装置匀速提升同一重物，不计滑轮重、绳重和摩擦，最省力的是( )A. B. C. D.6. 如图，已斜面倾角3°，斜面高2m。

小明沿面重为40的货物由端速拉顶端，用10s已知拉力大小300N，绳重不计，则下列说中正的( )A. 小明对货物做有用功是10JB. 小明对的拉的功率是0WC. 斜的机械效率是6.7%D. 物体受到斜摩擦力是9N7. 如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是( )A. 甲是动滑轮，使用时不能省力B. 乙是动滑轮，使用时可以省力C. 甲是定滑轮，使用时可以省力D. 乙是定滑轮，使用时不能省力8. 如图所示，表示用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法其中最省力的是(动滑轮重和摩擦忽略不计)( )A. B. C. D.9. 用如图所示的滑轮组匀速提升200N的重物G，竖直向上的拉力F为100N，重物被提升1m，不计绳重和滑轮的摩擦，下列说法正确的是( )A. 拉力做的额外功是100JB. 动滑轮的重力为50NC. 拉力做的总功是200JD. 绳子末端移动的距离是2m10. 踮脚是一项很好的有氧运动，如图，它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱，踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是( )A. 脚后跟是支点，是省力杠杆B. 脚后跟是支点，是费力杠杆C. 脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆D. 脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆11. 图甲中用力F1水平拉着重为G的物体在水平路面上匀速移动s的距离。