2021版小班班主任十二月工作计划
小班老师12月工作计划[三篇]
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小班老师12月工作计划[三篇]自己整理的小班老师12月工作计划[三篇]相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！12月小班班主任工作计划1.本月将举办主题活动《穿穿戴戴》，引导孩子在听故事、玩游戏、说话、做事情的同时，轻松学习相应的生活技能，初步树立穿着时保护自己的意识，在照顾自己的同时相信自己，有自信。
2.我喜欢听别人说儿歌，我自己也喜欢说儿歌。
我可以和大家聊儿歌，也可以单独聊儿歌。
我喜欢勇敢，但不喜欢哭。
3.用各种方式装饰鞋垫。
知道鞋垫的用途。
4.喜欢比较鞋子大小，体会鞋子合适。
知道如何在不同的季节和场合穿合适的鞋子。
5.体验伴随音乐活动的身体快感，发展动作的协调性。
感受不同时间值音符的节奏特征，在时间中自然行走。
6.愿意关心鞋子。
学会用不同的方式擦鞋。
7.产生好奇心和探索欲望；发现物体之间相互碰撞、撞击可以发出不同的声音。
感受自己发声的喜悦。
8.开展面向家长的亲子运动会和半天活动。
12月小班班主任工作计划二1.感受落叶可以代替诗歌中的个别词语，体验创作诗歌的乐趣。
2.了解几种常见的车辆，给它们命名，知道它们的用途。
知道车和行人都要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。
3.继续正规教育，特别是培养孩子良好的听力习惯。
提醒孩子在别人说话的时候用耳朵仔细听，等别人说完了再说。
4.天气越来越冷，所以鼓励孩子们来幼儿园，不怕冷。
5.对周围的环境感兴趣，通过观察、比较、讨论，了解树木花草在秋天的变化，感受秋天美丽的色彩，产生热爱秋天的情感。
6.在自主游戏中，加强孩子整理玩具的意识，提醒孩子按照物品的种类有序排列。
7.利用上午交谈和中午散步的机会，与孩子讨论各种车辆的使用。
保护工作1.天气很冷。
晨练的时候要注意孩子的活动，出汗的孩子背上放一条小毛巾，防止孩子感冒。
2.加强孩子的自理能力，让孩子尽可能的做自己的事。
同时帮助个别有困难的孩子，鼓励孩子的同龄人互相帮助。
3.注意孩子的衣服，发现孩子裤子湿了马上帮孩子换裤子。
小班12月份个人工作计划
小班12月份个人工作计划一、工作目标作为小班的一名教师，我将以提高学生的学习成绩和教学质量为目标，努力做好相关的教学工作，促进学生的全面发展。
二、教学计划1. 设置教学目标针对小班学生的特点和需求，我将根据学生的现实水平和发展需求，提出明确的教学目标，突出学生学习和运用语言的能力。
2. 制定课程安排我将根据学生的知识水平和兴趣爱好，合理地安排教学内容和教学进度，保证教学进度的合理性和连贯性。
3. 多媒体课件制作我将通过制作多媒体课件，结合音频和视频资料，丰富教学内容，提高教学效果，激发学生学习的兴趣。
4. 提高教学效率我将采用多种教学方法，如讲述法、讨论法、示范法等，提高课堂教学效率，增强学生的自主学习能力。
三、教学工作1. 积极主动我将带着积极的心态，主动与学生互动，促进良好的师生关系，营造积极向上的教学氛围。
2. 个性化辅导我将针对学生的不同学习情况，开展个性化的辅导和指导，帮助学生解决在学习中遇到的问题和困惑。
3. 做好学习跟踪我将定期对学生的学习情况进行跟踪和分析，及时发现和解决学习中存在的问题，促进学生的学习进步。
四、学科竞赛1. 指导学生参加竞赛我将积极协助指导学生参加各种学科竞赛，帮助学生树立目标，提高竞赛成绩，并传递正能量。
2. 组织小组活动我将组织学生参加学科小组活动，提高学生的团队协作和沟通能力，推动学生在竞赛中取得更好的成绩。
五、学生评价1. 研究学生学习情况我将通过课堂教学和作业情况，研究学生学习情况，分析学生的学习问题和不足，及时采取有效措施。
2. 进行学生成绩评价我将以考试、作业、课堂表现等方式对学生进行评价，及时反馈学生学习情况，指导学生有针对性地提高学习水平。
六、自我提高1. 不断学习我将积极参加各种教育培训和学习研讨会，不断学习新知识和新理念，提高自身的教学水平和素质。
2. 教学反思我将认真反思自己的教学情况，总结教学经验和教训，不断改进自己的教学方法，提高教学效果。
小班12月份月计划
小班12月份月计划
12月份即将到来，作为小班的班主任，我们需要为孩子们制定一个合理的月计划，以便更好地指导和帮助他们成长。
在这个月计划中，我们将重点关注孩子们的学习、生活和情感发展，让他们在快乐和健康的环境中茁壮成长。
首先，我们将继续积极引导孩子们进行各类知识学习。
在学习方面，我们将根
据孩子们的实际情况，制定具体的学习计划，包括语言、数学、科学等各个方面的学习内容。
我们将注重培养孩子们的学习兴趣，激发他们的求知欲，让他们在轻松愉快的氛围中享受学习的乐趣。
同时，我们也将注重培养孩子们的学习方法和能力，引导他们养成良好的学习习惯，提高他们的学习效率和自主学习能力。
其次，我们将关注孩子们的生活习惯和健康发展。
在日常生活中，我们将引导
孩子们养成良好的生活习惯，包括饮食、睡眠、个人卫生等方面。
我们将注重培养孩子们的自理能力，让他们学会独立完成一些日常生活活动，培养他们的自我管理能力。
同时，我们也将关注孩子们的身体健康，组织一些适合小班孩子的体育活动，让他们在运动中享受快乐，增强体魄。
最后，我们将注重孩子们的情感发展和人际交往能力。
在班级中，我们将引导
孩子们学会尊重他人、团结友爱，培养他们良好的人际关系。
同时，我们也将关注孩子们的情感表达能力，引导他们学会表达自己的情感，处理自己的情绪，培养他们的情感管理能力。
综上所述，小班12月份月计划将围绕学习、生活和情感发展展开，注重培养
孩子们的综合能力，让他们在快乐和健康的环境中茁壮成长。
希望全体老师和家长能够共同关注和支持，让小班的孩子们在12月份有一个充实而愉快的成长之旅。
幼儿园小班十二月工作计划（通用3篇）
幼儿园小班十二月工作计划（通用3篇）幼儿园小班十二月篇1一、健康领域1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、会插接、拼搭简单的造型。
4、会听音乐做模仿操。
练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
二、社会性领域1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。
2、愿意接触周围的人。
学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
三、科学领域1、认识生活中常见的花儿，知道其名称、外形特征、颜色、等。
2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。
四、语言领域1、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。
2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜欢和老师一起看图书。
五、艺术领域1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。
2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。
3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。
（一）保教工作1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。
2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。
3、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
4、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境，引导幼儿获得有关经验。
5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。
（三）家长学校工作计划1、举行亲子活动。
2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
（三）教研工作计划1、实施课题方案，积累研究中的过程性资料。
2、参加青年教师优质课评选活动（说课——开课）3、组织幼；儿参加早操展示活动；4、进行主题墙的布置；5、围绕自己的课题上好园内公开课。
幼儿园小班十二月工作计划篇2十二月是秋冬交替之际，且温差大，应积极的加强保育工作，具体包括：加强晨检和了解附近地区流感等病情信息。
幼儿园小班12月份月计划（精选13篇）
幼儿园小班12月份月计划（精选13篇）幼儿园小班12月份月计划篇1一、教育教学1.本月我们小班年级组重点围绕幼儿园整合教育活动课程来开展各项教育教学活动：小一班和小三班围绕整合教育课程开展了主题《车子叭叭叭》教学实践活动。
小二班围绕整合教育课程开展了主题《宝贝一家》教学实践活动。
2.教科研资料的整理各班老师将上一童话剧主题资料进行归档整理3.其他：(1)活动：结合五一劳动节、“5.12”全国防灾减灾日、爱心月“真情传递，让爱延续”开展了相关活动。
(2)六一节目的排练：各班利用区域活动时间和下午排练、完善六一节目。
二、家长活动：1.结合节日开展：各班结合母亲节开展的活动有：小一班孩子用一个动作，一句温馨的话作为送给妈妈的礼物，为妈妈服务送祝福;小二班制作沙画送给妈妈，小三班每位小朋友亲手制作小红花送给妈妈。
结合五月份“爱心传递月”活动，我们小班年级组开展了早期阅读《嘘》让幼儿了解长辈对自己的爱以及如何去关爱爱护自己的人。
我们小班年级组和全园师生一道，结合爱心月主题进行了“真情传递，让爱延续”的启动仪式，我们每个班还饲养了金鱼，让孩子分批带回家进行饲养观察并做饲养记录每三天更换一批小朋友带回家进行饲养，从小培养幼儿爱护动物亲近小动物的情感。
2. 安全工作重于泰山，我们始终将幼儿的安全问题放在幼儿园工作的首位，《纲要》中所说：“既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又助于拓展幼儿的经验和视野。
因此，我们结合4月下旬发生的校园伤害案件对孩子和家长进行安全方面的教育与防范宣传工作。
三、保育保健今年的春夏交替时节，天气也比较反常，气温漂浮不定，春季传染病的预防仍然是我们保健教育的重中之重，为此我们采取了一系列的办法：在健康课中介绍了春夏季节常见传染病的相关知识，让幼儿掌握了预防疾病的常用方法，让幼儿在日常生活中，注重清洁与消毒工作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。
小班12月份工作计划(精选5篇)
小班12月份工作计划(精选5篇)小班12月份工作计划【篇1】以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导，按照上级教育主管部门的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。
一、主要工作目标(一)规范管理(二)彰显特色：以亲子操为主特色。
(三)强化队伍。
加快速度，强化培训，提高培训效果，促进教师专业化成长。
二、根据存在的不足及重点解决的策略(一)一日活动课程安排不规范，解决策略加强日常活动管理。
进一步优化幼儿一日活动资料，注重活动的整体性和系统性调整。
开展好区角活动和创游活动，使活动安排充分体现幼儿的主体性、发展性和创造性。
(二)幼儿、教师整体素质不高。
解决策略开展师生素质教育活动。
在日常生活中培养师生的礼貌礼貌习惯，萌发师生爱家乡、爱祖国、爱团体、爱劳动、爱科学的情感。
(三)文档资料整理较不规范。
解决策略规范资料收集工作，及与教师学____小班12月份工作计划【篇2】一、班级情况分析及工作重点。
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标。
(一)健康领域。
1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习换简单的衣裤、鞋。
3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域。
1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
12月份小班教师工作计划5篇
12月份小班教师工作总结计划5篇12月份小班教师工作总结计划1—、基本情况分析本学期我班共有幼儿31名，其中男生18人，女生13人，全部为新生。
本学期，幼儿年龄在2、8—3.5岁之间，部分幼儿读过幼儿园，有一定的知识准备，但由于幼儿来自不同的幼儿园，形成在日常生活及学习常规方面差距较大，另外，幼儿在各方面的能力相差甚远，也给常规的教学带来一定的难度。
因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，依据《广东省幼儿园教育指南》遵循小班幼儿年阶段身心以展规律，全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。
二、指导思想在本学期的工作中，我们要认真贯彻《幼儿园工作规程》，以《幼儿园教育指导纲要》、《广东省幼儿园课程指南》为指导，在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想，为幼儿营造一个健康、愉快、富有挑战性的生活空间。
在幼儿生活管理方面，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，掌握粗浅的健康、卫生常识，有基本的自我保护能力。
在教学管理上，以音乐教学为特色，以语言、美工教学为重点。
将预成活动与生成活动有机的结合，制定适宜的活动计划，合理安排一日活动环节，提供丰富的材料，科学、客观记录评价幼儿的学习情况，促进幼儿全面和谐发展。
通过多种形式与家长联系，提高家园工作质量。
明确班级人员工作职责，团结协作，形成健康向上的班风。
三、主要工作任务及措施(一)优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛。
1、组织本班老师学习《幼儿园指导纲要》、《广东省幼儿园教育指导纲要》，为幼儿创造一个友爱和睦的集体，安静、整洁、美丽的环境，为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创设良好的活动环境。
2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实，并与主题活动密切配合，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手、多操作，发展幼儿的协调能力及动手操作能力。
在室外创设作品栏，展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。
小班12月份工作计划（通用6篇）
小班12月份工作计划（通用6篇）小班12月份篇112月工作重点1、了解冬天明显的特征，感知冰的特性。
2、能听信号变换速度跑。
能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。
3、能理解并复述故事内容，能听辨语音，转述简单的事情。
4、发展小班幼儿对科学的兴趣，尝试用自己想的办法解决问题。
5、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪，体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。
6、会选择多种材料进行粘贴活动。
7、知道自我保护，知道关心帮助他人，喜欢小动物。
8、学习几何图形在生活中的运用，练习图形分类。
9、培养幼儿观察和感受能力。
10、帮助小班孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。
11、让小班幼儿养成对人尊敬，有礼貌的号习惯，正确使用礼貌用语。
12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起观赏雪景，大雪仗，堆雪人。
教育计划：健康活动小猫别亲我、真危险、过家家、做客、投篮游戏。
语言太阳公公起得早、甜甜的年糕、过年啦。
数学杂技表演、客人来了、涂一涂、圣诞老人的礼物、淘气的小猫、买围巾。
艺术小方纸、小白兔、小糖纸、绵羊、贪吃的乐乐、放鞭炮。
科学装冰块、多味糖果、甜甜的糖哪里来。
常规培养1、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。
2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。
3、加强对幼儿听与说的能力培养，知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活动的时间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。
4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。
5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。
家长工作1、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。
2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。
3、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。
小班十二月份工作计划5篇
小班十二月份工作计划5篇工作计划1：语言表达能力的培养时间段：12月1日-12月7日工作目标：通过一些语言游戏和朗读诗歌等活动，激发小班宝宝的语言表达能力，培养他们的口头表达能力和语感。
1. 活动介绍：1）用贝壳等道具组织孩子们说故事竞赛，激发幼儿的口头表达能力。
2）组织孩子们利用儿歌等传统形式学习语言，培养幼儿的语感。
2. 工作步骤：1）组织幼儿参加贝壳说故事竞赛，通过参与游戏，激发幼儿的语言表达能力。
2）组织幼儿展开儿歌朗诵活动，培养幼儿的语感，提高他们的语言表达能力。
3. 工作计划：1）12月1日：组织幼儿参加贝壳说故事竞赛。
2）12月3日：组织孩子们学习经典儿歌并编舞表演。
3）12月5日：组织幼儿利用手影表演进行语言游戏。
4）12月7日：组织孩子们利用影像儿歌进行表演。
工作计划2：手工艺术创作工作目标：通过手工制作等活动激发孩子们的想象力和创造力，培养幼儿的手工艺术创作能力和审美能力。
1. 活动介绍：1）利用云朵和彩虹等元素组织孩子们进行手工制作。
2）组织孩子们进行手工剪纸等手工活动。
2. 工作步骤：1）组织孩子们进行云彩和彩虹的手工制作，通过让孩子们自主创作来激发幼儿的想象力和创造力。
2）组织孩子们进行手工剪纸活动，来锻炼幼儿的手部协调能力和美术能力。
3. 工作计划：1）12月8日：组织孩子们进行手工制作，准备制作云朵和彩虹。
2）12月10日：组织孩子们完成云彩和彩虹的手工制作，并在教室展示。
3）12月12日：组织孩子们进行剪纸手工创作，锻炼幼儿的手部协调能力和美术能力。
4）12月14日：孩子们完成剪纸手工创作作品，并在教室展示。
工作计划3：社交能力培养工作目标：通过与同伴互动、团队活动等活动培养小班宝宝的社交能力和合作能力。
1. 活动介绍：1）组织孩子们进行小岛寻宝等团队活动，培养幼儿的合作精神。
2）引导孩子们自觉遵守游戏规则，培养其合作意识。
2. 工作步骤：1）组织小班班级参加小岛寻宝等合作游戏，通过游戏让幼儿学会协作和团队精神。
幼儿小班第十二月工作计划
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以培养幼儿全面发展为目标，结合小班幼儿的年龄特点和身心发展规律，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿在认知、情感、社会性、艺术、健康等方面得到全面发展。
二、工作目标1. 认知目标：让幼儿认识并掌握十二月份的天气特点、节日习俗等，培养幼儿对时间的感知能力。
2. 情感目标：激发幼儿对家乡、祖国的热爱之情，培养幼儿的爱国情怀。
3. 社会性目标：引导幼儿学会与同伴、老师和谐相处，培养良好的同伴关系。
4. 艺术目标：通过绘画、手工等活动，培养幼儿的审美情趣和动手能力。
5. 健康目标：增强幼儿的体质，提高幼儿的自我保护意识。
三、具体工作内容1. 生活活动（1）加强生活自理能力的培养，如穿脱衣物、整理玩具等。
（2）培养幼儿良好的作息习惯，保证充足的睡眠。
（3）注重幼儿的饮食卫生，预防疾病。
2. 教学活动（1）开展“认识十二月份”主题活动，让幼儿了解十二月份的天气特点、节日习俗等。
（2）开展“祖国在我心中”主题活动，培养幼儿的爱国情怀。
（3）开展“关爱同伴”主题活动，引导幼儿学会与同伴和谐相处。
（4）开展“创意绘画”活动，培养幼儿的审美情趣和动手能力。
（5）开展“健康小卫士”主题活动，提高幼儿的自我保护意识。
3. 区域活动（1）丰富角色区材料，让幼儿在角色扮演中体验社会生活。
（2）投放益智玩具，锻炼幼儿的手眼协调能力。
（3）设置阅读区，培养幼儿的阅读兴趣。
4. 家园共育（1）定期开展家长会，加强家园沟通。
（2）邀请家长参与幼儿园活动，增进亲子感情。
（3）开展亲子阅读活动，培养幼儿的阅读习惯。
四、工作措施1. 加强教师培训，提高教师的专业素养。
2. 优化课程设置，丰富教学内容。
3. 创设良好的教育环境，激发幼儿的学习兴趣。
4. 注重家园共育，形成教育合力。
5. 定期对幼儿进行评估，关注幼儿的发展。
五、预期效果通过本月的教育活动，使幼儿在认知、情感、社会性、艺术、健康等方面得到全面发展，为幼儿顺利度过幼儿园生活打下坚实基础。
小班12月月计划
小班12月月计划12月份即将到来，作为小班的老师，我们需要为孩子们制定一个合理的月计划，以保证他们在这个月内能够得到充分的学习和成长。
以下是我们为小班12月月计划的安排：一、学习目标。
1. 提高孩子们的语言表达能力，包括口头表达和书面表达；2. 培养孩子们的社交能力，让他们学会与他人合作和交流；3. 增强孩子们的动手能力，通过手工制作等活动锻炼他们的操作能力；4. 培养孩子们的艺术修养，让他们通过音乐、美术等课程感受艺术的魅力。
二、活动安排。
1. 语言表达活动。
每天安排一定时间进行口头表达练习，可以是自我介绍、小故事讲解等；每周安排一次绘本分享会，让孩子们学会用自己的语言表达对绘本的理解和感受；每周进行一次小组讨论活动，让孩子们学会倾听他人意见并表达自己的观点。
2. 社交能力培养活动。
定期进行团队合作游戏，让孩子们学会与他人合作、沟通和协调；组织小班聚会，让孩子们在轻松愉快的氛围中交流感情，增进友谊。
3. 动手能力培养活动。
每周安排一次手工制作课程，让孩子们动手制作小物件，锻炼他们的手部操作能力；定期进行户外活动，如野餐、野外探险等，让孩子们在活动中锻炼身体、培养勇敢和独立的品质。
4. 艺术修养活动。
定期进行音乐欣赏课程，让孩子们感受音乐的美妙；组织美术创作活动，让孩子们通过绘画表达自己的情感和想法。
三、评估方式。
1. 观察孩子们在活动中的表现，包括语言表达、社交能力、动手能力和艺术修养等方面；2. 定期进行小测验，了解孩子们的学习情况，及时调整教学计划；3. 与家长沟通，了解孩子在家中的表现，共同关注孩子的成长。
四、其他安排。
1. 关注孩子们的情绪变化，及时进行心理疏导；2. 定期进行安全教育，让孩子们学会保护自己；3. 关注孩子们的饮食和作息，保证他们的身体健康。
通过以上安排，我们相信小班的孩子们在12月份将会有一个充实而快乐的学习生活，他们将在语言、社交、动手和艺术方面得到全面的提升。
同时，我们也将密切关注每个孩子的学习情况，确保他们能够在快乐中茁壮成长。
小班十二月工作计划(6篇)
小班十二月工作计划教育教学工作1、树立“一日活动皆课程”的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。
在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。
2、本学月重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。
3、精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料，促进幼儿的发展。
5、对周围环境感兴趣，通过观察比较、讨论，了解树木、花草等在秋天的变化，感受秋天美丽的色彩。
4、利用“圣诞节”“元旦节”的到来以图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过文化节日教育，懂得感受喜庆快乐。
5、开展本月教育教学活动主题《寒冷的冬天》引导幼儿观察感受自然界的变化，认识了解冬天的季节特征，并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子。
____月份工作重点教育教学重点1.开展本月教育教学活动主题《寒冷的冬天》引导幼儿观察感受自然界的变化，认识了解冬天的季节特征，并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子。
2.知道适合冬天穿的衣物，以及衣物的穿脱顺序方法衣物的整理摆放。
3.听赏资源包中幼儿读物《冬爷爷的礼物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及与活动主题相关的图片书籍，感受冬天的奇妙4.注重观察科学领域的摩擦起电探索并动手操作5.接合“圣诞”“元旦”到来手工制作或涂鸦主题卡片，给幼儿美的熏陶及享受。
安全工作开展安全教育活动：冬天路面结冰，行走要特别注意安全“不要离开大人的视线”、“我会小心过马路”。
家长工作____天气寒冷，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。
2.请家长每天按时接送幼儿入园，并按照正常的作息时间安排孩子在家活动，帮助孩子养成良好的生活习惯。
小班12月份工作计划6篇
小班12月份工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班班主任十二月工作计划
一、工作目标1. 营造温馨、和谐、有序的班级氛围，使幼儿在快乐的环境中健康成长。
2. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高幼儿的综合素质。
3. 加强家园联系，共同关注幼儿的成长。
二、具体工作内容1. 班级管理（1）加强班级纪律教育，确保幼儿在园期间的安全。
（2）规范幼儿的作息时间，养成良好的生活习惯。
（3）关注幼儿心理健康，及时解决幼儿的心理问题。
2. 教育教学（1）开展丰富多彩的教学活动，激发幼儿的学习兴趣。
（2）注重幼儿的动手操作能力培养，提高幼儿的实践能力。
（3）加强幼儿的阅读习惯培养，提高幼儿的语言表达能力。
3. 家园联系（1）定期召开家长会，向家长反馈幼儿在园情况，共同关注幼儿的成长。
（2）通过家访、电话等方式，加强与家长的沟通，了解幼儿在家表现。
（3）邀请家长参与班级活动，增进家园感情。
4. 环境创设（1）布置温馨、富有童趣的教室环境，营造良好的学习氛围。
（2）定期更新教室布置，保持教室整洁、有序。
（3）开展环保教育活动，提高幼儿的环保意识。
5. 活动组织（1）组织丰富多彩的节日活动，让幼儿感受节日的氛围。
（2）开展户外活动，锻炼幼儿的身体素质。
（3）组织班级比赛，培养幼儿的团队协作精神。
6. 安全教育（1）加强交通安全教育，提高幼儿的交通安全意识。
（2）开展消防安全教育，提高幼儿的消防安全意识。
（3）加强防溺水教育，提高幼儿的自我保护能力。
三、工作措施1. 制定详细的工作计划，明确工作目标、内容和方法。
2. 加强自身学习，提高教育教学水平。
3. 重视与同事、家长的沟通与合作，共同关注幼儿的成长。
4. 关注幼儿的个体差异，因材施教，提高教育教学效果。
5. 及时总结工作经验，不断改进工作方法。
四、工作总结1. 每周对班级工作进行检查、总结，及时发现问题并解决。
2. 每月对教育教学工作进行总结，分析幼儿的学习情况，调整教学策略。
3. 每学期对班级工作进行总结，评估工作成果，为下一学期的工作做好准备。
幼儿园班主任十二月工作计划
一、前言随着冬季的到来，幼儿园的教育教学工作也进入了一个新的阶段。
为了确保幼儿在冬季的健康成长，提高教育教学质量，现将十二月的工作计划如下：二、工作目标1. 提高幼儿冬季健康防护意识，预防冬季常见疾病。
2. 培养幼儿良好的生活习惯，增强体质。
3. 加强教育教学活动，提高幼儿综合素质。
4. 增进家园沟通，共同关注幼儿成长。
三、具体工作计划1. 健康防护（1）加强幼儿晨检，及时发现并处理幼儿的健康问题。
（2）开展冬季常见疾病预防教育，如流感、手足口病等。
（3）定期对幼儿进行体温检测，确保幼儿身体健康。
2. 生活习惯（1）培养幼儿良好的作息时间，确保幼儿充足的睡眠。
（2）加强幼儿饮食管理，保证幼儿营养均衡。
（3）引导幼儿养成良好的卫生习惯，预防冬季传染病。
3. 教育教学（1）开展丰富多彩的教学活动，激发幼儿的学习兴趣。
（2）加强幼儿动手能力、语言表达能力和思维能力等方面的培养。
（3）关注幼儿个性发展，尊重幼儿的个性需求。
4. 家园沟通（1）定期召开家长会，向家长汇报幼儿在园情况，共同关注幼儿成长。
（2）建立家园联系制度，及时沟通幼儿在园和在家的情况。
（3）开展亲子活动，增进亲子关系，让家长更好地了解幼儿园教育。
5. 教师培训（1）组织教师参加业务培训，提高教育教学水平。
（2）开展教师经验交流，促进教师共同成长。
（3）关注教师心理健康，提供必要的心理辅导。
6. 园所环境（1）加强园所卫生管理，确保园所环境整洁、舒适。
（2）营造良好的校园文化氛围，为幼儿提供良好的成长环境。
（3）定期检查园所设施设备，确保幼儿安全。
四、总结十二月是幼儿园教育教学工作的重要时期，班主任要充分发挥自身职责，做好各项管理工作，为幼儿的健康成长保驾护航。
同时，要加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的成长，为幼儿园教育事业贡献力量。
小班班级月工作计划十二月
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自理能力。
2. 增强幼儿的安全意识，预防安全事故的发生。
3. 激发幼儿的学习兴趣，提高语言表达能力。
4. 培养幼儿的团队合作精神，增强班级凝聚力。
二、具体工作安排1. 生活习惯培养（1）加强幼儿的午睡管理，确保幼儿充足的睡眠时间。
（2）培养幼儿良好的用餐习惯，如：不挑食、不浪费粮食、保持桌面整洁等。
（3）加强幼儿的个人卫生教育，让幼儿学会洗手、刷牙、洗脸等基本卫生常识。
2. 安全教育（1）开展安全教育主题活动，让幼儿了解交通安全、消防安全、用电安全等基本知识。
（2）加强班级安全管理，定期检查用电、用火等设施，确保幼儿在园安全。
（3）开展防拐骗、防走失等安全演练，提高幼儿的安全防范意识。
3. 语言表达能力培养（1）开展丰富多彩的语言活动，如：讲故事、唱歌、表演等，激发幼儿的语言兴趣。
（2）鼓励幼儿大胆表达自己的想法，提高语言表达能力。
（3）组织幼儿参加幼儿园的各类语言比赛，展示幼儿的语言才华。
4. 团队合作精神培养（1）开展团队合作游戏，如：拔河、接力跑等，增强班级凝聚力。
（2）鼓励幼儿在集体活动中相互帮助，培养团队协作精神。
（3）组织班级间的友谊赛，增进幼儿之间的友谊。
5. 主题活动（1）开展“迎新年”主题活动，让幼儿了解新年的习俗，感受节日的氛围。
（2）组织幼儿参观幼儿园的展览馆，了解我国的历史文化。
（3）开展“环保”主题活动，让幼儿了解环保知识，培养环保意识。
三、工作措施1. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
2. 加强家园合作，与家长保持密切联系，共同关注幼儿的成长。
3. 优化班级环境，营造良好的学习氛围。
4. 定期开展家长会，向家长汇报幼儿在园情况，共同探讨幼儿教育问题。
四、工作总结1. 每周对班级工作进行总结，发现问题并及时整改。
2. 每月对班级工作进行总结，分析工作成果，提出改进措施。
3. 定期向园领导汇报班级工作情况，争取园领导的支持和指导。
小班十二月份月计划班级工作计划
小班十二月份月计划班级工作计划一、总体目标本月班级工作的总体目标是全面提升班级的整体素质，加强学生的学习能力和综合素养，促进班级的和谐发展。
二、班级学习计划1.制定每日学习计划：每日早晨，班级干部在班会上宣布当天的学习计划，并向同学们传达老师的教学要求和重点内容。
2.制定科目学习计划：各科任教老师要根据学科特点和教学进度，制定详细的学习计划，包括每周的教学内容和学习重点，以及每周的作业布置和检查。
3.组织集体学习：每周安排一次班级集体学习活动，由班主任或学科老师主持，内容包括学习方法指导、学科知识讲解和学习心得分享等。
三、班级活动计划1.举办班级联欢晚会：在本月的最后一周，组织班级联欢晚会，通过表演、游戏等形式展示同学们的才艺和团队合作能力，增强班级凝聚力和活力。
2.参观社会实践活动：安排一次社会实践活动，可以选择参观博物馆、科技馆等，拓宽同学们的视野，增加他们对社会的了解。
3.开展班级志愿者活动：组织班级志愿者活动，可以选择去附近的养老院、敬老院等地，开展助老活动，培养同学们的社会责任感和爱心。
四、班级管理计划1.班级纪律要求：明确班级纪律要求，包括课堂纪律、作业纪律和行为纪律等，加强对同学们的日常管理和约束，提高整体纪律意识。
2.班级文化建设：组织班级文化建设活动，可以进行班级口号、班级歌曲的创作，以及班级荣誉榜的制作，增强班级的凝聚力和归属感。
3.班级评比奖励：每月评选出学习进步明显、品德优良和团队合作能力突出的同学，并给予相应的奖励和表彰。
五、家校合作计划1.家访计划：班主任要根据学生情况，制定家访计划，与家长进行沟通，了解学生的家庭环境和学习情况，共同关注学生的成长。
2.家长会议：召开一次班级家长会议，向家长介绍班级工作计划和学生学习情况，听取家长的意见和建议，并共同探讨如何更好地帮助学生成长。
3.家校互动平台建设：建立班级微信群或班级网站，加强家校之间的沟通和交流，及时发布班级相关信息和通知。
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2021版小班班主任十二月工作
计划
Work plan of small class teacher in December
( 工作计划 )
汇报人：_________________________
职务：_________________________
日期：_________________________
适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
2021版小班班主任十二月工作计划
小班班主任十二月工作计划篇一
1、本月进行主题活动《穿穿戴戴》，引导幼儿在听故事、玩游戏、说说、做做中轻松学习相应的生活技能，在穿穿戴戴的体验中初步建立保护自己的意识，在学习自理中相信自我、拥有自信。
2、喜欢听别人说儿歌，也喜欢自己说儿歌。
能和大家一起说儿歌，也能独自说儿歌。
喜欢勇敢，不喜欢好哭。
3、用多种多样的方法装饰鞋垫。
知道鞋垫的用处。
4、喜欢比较鞋子的大小，体验鞋子合适。
知道在不同季节、不同场合穿适合的鞋。
5、体验伴随音乐活动身体的愉悦，发展动作的协调性。
感受不同时值的音符的节奏特点，能合拍、自然地走跑。
6、愿意爱护鞋子。
学习用不同的方法清洁鞋子。
7、产生好奇和探索的欲望;发现物品通过彼此的碰撞和敲击，可以发出不同的声音。
感受自制声音的乐趣。
8、开展亲子运动会和对家长开放半日活动。
小班班主任十二月工作计划篇二
1、感受树叶飘落的情景，能替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。
2、认识常见的几种车辆，说出它们的名字，了解它们的用途。
知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。
3、继续进行常规教育，特别培养幼儿良好的倾听习惯。
提醒幼儿别人讲话时，要注意用耳朵仔细得听，有什么意见等别人讲完了再讲。
4、天气渐渐寒冷，鼓励幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。
5、对周围环境感兴趣，通过观察比较、讨论，了解树木、花草等在秋天的变化，感受秋天美丽的色彩，产生热爱秋天的情感。
6、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。
7、利用晨间谈话、午间散步的机会，和孩子们共同讨论各种车辆的用途。
保育工作
1、天气寒冷，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。
2、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。
同时帮助个别有困难的幼儿，又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。
3、注意幼儿的衣着，如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。
4、午睡室提早开好空调，让每位幼儿在暖和的状态下脱衣服入睡。
5、加强幼儿的体育锻炼，保证幼儿的活动时间和活动量
环境创设
1、将散步或者在家时捡到的落叶放在自然角中，提醒幼儿观察落叶的样子。
2、在自然角和种植园地种植了植物，利用散步的机会观察植物的生长变化，帮助幼儿得出结论：冬天时，植物长得较慢。
3、关注内向儿的心理发展，在日常生活中加强与这些孩子的交流。
4、从旧画报上剪下一些会滚动的物体，粘贴在较大的展板上，形成“汽车画廊”，鼓励幼儿随时添加。
家园共育
1、针对冬天天气干燥的特点，让幼儿注意护肤，多饮开水。
2、请家长带孩子去公园走走，观察秋天的树叶。
3、搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等，和孩子一起观察。
4、带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。
5、在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。
6、天气渐冷，鼓励幼儿不怕冷，坚持来园。
小班班主任十二月工作计划篇三
健康领域：
1、垫上运动练习侧滚。
2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。
3、漱口时会轻轻吐水，不让水花溅在地。
社会性领域：
1、能遵守基本的规则，并能按规则行动。
2、知道互相友爱，当别人遇到困难时不嘲笑，愿帮助别人。
语言领域：
1、学习复述故事一则，儿歌二首，继续学习和老师一起边看边听图书内容。
2、能注意听老师讲话不插嘴。
科学领域：
1、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进行分类。
2、在老师的指导下，有目的地观察冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装用具的变化。
艺术领域：
1、继续学用自然声整齐地唱歌；在老师引导下，逐步欣赏活泼、安静、的歌曲，并按节奏拍手。
2、认识休止符号，学习用轮奏的方法进行打击乐演奏。
3、巩固练习在一定范围内均匀涂色地能力。
保教工作：
1、继续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动，收集相关的材料。
2、根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外展板展示美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。
3、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
4、随着天气的转冷，教育幼儿注意冬季保暖，每天坚持来园。
家长工作：
1、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。
2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。
3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及
时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。
5、请家长为幼儿准备迎新年联欢活动的节目。
教研工作：
1、每周定时、随机的召开班级会议，及时解决本班出现的各种现象。
2、观察记录在课题研究中幼儿存在的现象，分析原因，找出解决问题的办法。
3、继续追踪个案调查和月份反思。
4、参加园内教师基本功比赛。
5、参加园内的“迎新年”体育运动会。
加强对幼儿进行常规训练，如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等，迎接园内对幼儿生活习惯（常规）的检查。
本班幼儿各项常规均较好,我们还帮助幼儿养成良好的学习习惯，如举手回答问题，不争抢公用用具。
家长们积极配合我们开展主题活动，认真填写各类调查表，按时发放《发展情况手册》，如实反映了幼儿在园学习、生活情况。
卫生保健方面，我们能关注每个孩子，经常提醒幼儿喝
水，确保幼儿安全，每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
幼儿的出勤率较高,并受到家长的赞扬。
（如有需要该处可填写单位名称）
Please fill in the name of the unit if necessary。