天津市南开区2019-2020学年中考模拟语文试题(市模拟卷)含解析

天津市南开区2019-2020学年中考模拟语文试题（市模拟卷）一、选择题1．下列语句的顺序排列正确的一项是（）①任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”②正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用③微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来④微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台A．④③①②B．①④②③C．③①②④D．②①③④【答案】A【解析】【详解】分析四个语段，可辨析④句和③句表达了一个完整的意思，开启了话题，应该是语段的第一、第二句；①句紧接上句中心展开描述；②句对语段进行了小结，是末句。

由上分析，可排序为：④③①②。

故选A。

【点睛】此题考查学生的句子排序能力。

解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。

句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

2．下列句子有语病的一项是（）A．作为绿色出行工具，“共享单车”受到了广大居民的青睐。

然而，蓬勃发展的背后，诸多社会管理问题也日益凸显。

B．《英雄组曲》是席慕蓉最新出版的长篇诗作，该作品主要利用《蒙古秘史》中的题材，对成吉思汗的事迹做了史诗般的描述。

C．国家速滑馆拥有众多科技创新成果，具有智能化的运动管理系统、观众观赛管理和场馆管理系统，是名副其实的智慧化。

D．怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

【答案】C【解析】【分析】【详解】C句子有语病。

主语和宾语不搭配。

在“是名副其实的智慧化”后加“场馆”即可。

【点睛】做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。

（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。

（3）析关系：要分析句间关系。

找到逻辑混乱和语序不当等错误。

二、名句名篇默写3．默写古诗文中的名句名篇。

补写出下列名句中的上句或下句。

（任选其中．．．．6．句．）①水何澹澹，__________。

（曹操《观沧海》）②________，浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)③征蓬出汉塞，_____________。

（王维《使至塞上》）④________，燕然未勒归无计（范仲淹《渔家傲》）⑤以中有足乐者，_______。

(宋濂《送东阳马生序》）⑥_______，濯清涟而不妖。

（周敦颐《爱莲说》）⑦沉舟侧畔千帆过，______。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑧______，愁云惨淡万里凝。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）(2)默写杜甫《望岳》的后四句。

【答案】（1）①山岛竦峙②乱花渐欲迷人眼③归雁入胡天④浊酒一杯家万里⑤不知口体之奉不若人也⑥出淤泥而不染⑦病树前头万木春⑧瀚海阑干百丈冰（2）荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

【解析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。

默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。

本题中需要注意的易写错的字是：眦，淤。

三、现代文阅读4．阅读下文，回答问题。

贾平凹擀面安黎①《美文》杂志创办初期，我不足三十岁，贾平凹先生不足四十岁。

②那几年，贾平凹先生上班时骑着那辆咯吱作响的旧自行车，穿梭于城市的大街小巷。

中午，我们常结伴去街上的餐馆吃饭。

饭很简单，十有八九就一碗面，不带菜。

需要特别说明的是，我与贾先生合伙吃饭不下五十次，却从未掏过钱。

每遇付账，他既主动又积极，我若抢先一步把钱递给了老板，他并不肯就此罢休，坚决要把我付的钱从老板的手里夺．回来，重新还给我。

他很善良，深知我的收入远不及他，由我买单，他心里不安。

③那时候，我孤身一人，办公室里容纳着我全部的生活内容。

这间办公室，用途多样，既用来办公，又用来会客，更兼顾睡觉与吃饭。

晚上下班之后，办公室很有可能沦落成一间厨房。

④有一天下午五点来钟，我溜出去买烧饼，为晚饭未雨绸缪。

拎着买来的烧饼，低头往回走，却听到有人喊我的名字。

我环顾四周，只见贾先生跨在自行车上，脚踩地，手捏闸，朝我挤眉弄眼。

看样子，他正准备回家。

他瞄瞄我手中的饼子，明知故问：“买饼子干啥？”我说：“我吃晚饭呀！晚上熬点稀饭喝。

”贾先生于是就叫我去他家里吃饭，宣称要亲自做面条给我吃。

我反复推辞，坚决不去。

但他不依不饶，除了言语上“走吧走吧”个不停，还掉转车头，尾随在我的身后。

经不住他的这般诚恳与盛情，我只好随他而去。

⑤贾先生骑着自行车，我坐在他自行车的后座上。

时值三伏天，地面发烫，空气燃烧，一缕缕夕阳犹如一束束的火焰，灼得人的皮肤疼痛。

行至西大街中段，贾先生停下来，跃下自行车，从腰间抽出几毛钱，递给路边的商贩，买了两瓶饮料，塞给我一瓶。

他一边喊着太渴了太渴了，一边仰起脖子，将饮料急不可耐地灌下肚去。

接下来，驾驶员与乘客角色互换，我骑车，他坐车。

那辆轻便自行车驮着我们，车轮朝西滚动着。

⑥到了家，贾先生拿毛巾擦了汗渍，给我倒了一杯茶，就系起围裙，进入灶房，叮叮咣咣地做起饭来。

他的情绪非常不错，一边做饭，一边自娱自乐地哼起了歌曲。

厨房的门敞开着，我不时跑至门前向里观望。

一会儿，看到他正把切好的莲花白，倒向吱吱冒烟的油锅里；再一会儿，看到他正在案板上使劲地揉着一团面；再一会儿，看到面团已经摊开在案板上，他手握一根擀杖，正在弯腰擀面。

⑦擀面快要完成之时，韩俊芳大姐回来了。

韩大姐与我打过招呼，往厨房里一瞥，忍不住地朗笑起来，惊讶连连，唏嘘不已，嘴里发出“咦——，咦——”之声，调侃贾先生莫不是太阳从西边出来了，怎么想起进厨房做饭了？韩大姐笑着对我说：“安黎，还是你面子大呀！我和他结婚一二十年了，他进灶房做饭，这还是头一遭呐！”⑧贾先生从灶房里出来，憨憨地笑着。

他解下围裙，把围裙递给韩大姐。

韩大姐系上围裙，步入灶房，接了贾先生的班，继续完成做饭的任务。

饭摆上餐桌，令我颇感意外：除了面条，竟然还炒了六碟莱。

这些菜，显然是韩大姐劳动的结晶。

围桌就餐，韩大姐笑容满面地奚落起了贾先生：“既然请安黎吃饭，就单单炒一个莲花白？”贾先生一副无辜委屈的模样，嘟囔着说：“依我的水平，能把莲花白炒熟，已相当不错了。

”我赶忙插言：“都是自己人，吃什么并不重要。

”看着满桌子的菜，我的心暖暖的，也沉沉的。

⑨几乎每一次，我去贾先生家，临离时的情景都是，韩大姐死死地拽着我的胳膊，拉开冰箱门，把里面的食物水果席卷一空，装入一个食品袋，然后迫使我无论如何都要把那个食品袋拿走。

我儿子那时还在老家，但只要他来西安，韩大姐一旦知晓，总会悄无声息地给他买回一大堆东西：有水果饮料，有衣服玩具。

⑩吃完饭，参观了贾先生的书房，得到一本他主动为我签名的赠书，看到天色已晚，我随之告辞。

出了书房，见韩大姐立于客厅，手里拎着早已准备好的一大袋食品，正在笑眯眯地等候着为我送别。

1．根据文章内容填空。

从文章中的____________________、邀请“我”回家吃饭和____________________三件事可以看出，在作者眼中，贾平凹先生是个______________________的人。

2．揣摩下列语句，回答括号里的问题。

时值三伏天，地面发烫，空气燃烧，一缕缕夕阳犹如一束束的火焰，灼得人的皮肤疼痛。

（从修辞方法的角度，赏析第⑤段画线句。

）他并不肯就此罢休，坚决要把我付的钱从老板的手里夺．回来，重新还给我。

（结合语境，分析第②段加点词语的表达效果。

）3．结合文章内容，谈谈你对第⑧段画线句“看着满桌子的菜，我的心暖暖的，也沉沉的”的理解。

4．文章在构思和写作手法方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。

【答案】1．（1）合伙吃饭抢着付钱（2）邀请“我”回家吃饭（3）回家路上给“我”买饮料（4）热情（真诚、真挚、好客、淳朴）2．（1）范例一：这个句子运用了比喻的修辞方法，将夕阳比作火焰，生动形象地表现出天气的炎热，为接下来写贾平凹先生为我买饮料的细节做了铺垫。

范例二：这个句子运用了夸张的修辞方法，地面烫得犹如空气在燃烧，传神地表现出天气的炎热，为接下来写贾平凹先生为我买饮料的细节做了铺垫。

（2）范例：夺是抢、强取的意思。

在这里指的是贾平凹先生知道自己的收入比“我”高不少，一定要自己付饭钱。

这是人物的动作描写，生动形象地写出了贾平凹先生的善良与热情。

3．范例：这句话的意思是，“我”受到到贾平凹先生一家的照顾，感受到了他们的热情和善意，我心里感到很温暖。

同时觉得贾先生一家的这份情谊太深厚，让我感到承受不起，无以为报，心里沉重。

4．范例一：第⑨段，作者运用了插叙的手法，交代过去每次去贾先生家临离时的情景，补充了文章情节，充实文章内容，更全面地展现出贾平凹一家对“我” 的热情照顾，表现了他们的善良热情。

范例二：通过韩大姐对贾平凹先生厨艺的评价，侧面表现了贾平凹先生并不擅长厨艺，但依然十分热情地邀请“我”来家里吃饭，表现出贾平凹先生的真挚与热情。

【解析】1．考查对文内容的概括。

通读全文，整体感知，了解文章都写到什么人，发生了什么事，从中感受到人物怎样的品质。

此文人物是我和贾先生，我和贾先生的交往写了三件事，一是：我与贾先生合伙吃饭不下五十次，却从未掏过钱；二是：贾先生于是就叫我去他家里吃饭；三是：行至西大街中段，贾先生停下来，跃下自行车，从腰间抽出几毛钱，递给路边的商贩，买了两瓶饮料，塞给我一瓶。

这些事看出贾先生是一个善良、诚恳、好客的人。

2．考查对句子的赏析。

①句给出了赏析的角度，从修辞看，“一缕缕夕阳犹如一束束的火焰”运用比喻修辞手法，生动形象地写出了天气的炎热，引出贾先生为“我”买饮料一事。

②句从词语运用角度赏析，“夺”是贾先生的动作描写，这里有“抢、强取”的意思，深知我的收入远不及他，由我买单，他心里不安。

表现了贾先生的热情与善良。

3．考查对句子的理解。

理解句子本着句不离段的原则，“心暖暖的”是因为贾先生夫妻二人对“我”的热情招待，“我”心里感到很温暖。

“沉沉的”是因为贾先生夫妻二人对“我”的情意很重，让“我”感到承受不起，无以为报，故而心里沉重。

4．考查学生在文章构思和写作手法方面的理解。

两个方面任选其一来分析即可。

常见的写作手法有：情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面、托物寓意、咏物抒情等。

如侧面描写，韩大姐笑着对我说：“安黎，还是你面子大呀！我和他结婚一二十年了，他进灶房做饭，这还是头一遭呐！”韩大姐的话说明了贾先生，没下过厨，为了“我”下厨做饭，衬托出贾平凹先生的真挚与热情。