深圳市标准化专业技术资格考试大纲-2017

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标准化专业技术资格考试要点归纳.

标准化专业技术资格考试要点归纳第一部分标准化概论（一）基本概念1、掌握标准、标准化定义；标准定义：为了在一定的范围内获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用和重复使用的一种规范性文件。

标准化定义：为了在一定范围内获得最佳秩序，对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。

2、掌握标准的对象和本质；标准制定的对象：“重复性事物”是标准制定的对象的基本属性。

所谓“重复性事物”就是指反复出现多次的同一事物。

标准的本质：标准的本质属性是一种“统一规定”，是反映需求的扩大和统一。

单一的产品或单一的需求，不需要标准，也无需统一。

3、掌握标准化的本质和作用；标准化的本质：法律、法规和技术标准是管理市场经济有序运行的两种必备手段，两者在一定范围和一定领域中相互易迅、相互渗透、相互交叉和相互支持。

标准化的作用：（1）、是现代化大生产的必要条件；（2）、是科技进步和科学管理的基础；（3）、是质量安全的支撑；（4）、是国际贸易合作的工具。

4、掌握标准的种类；（1）按制定标准的宗旨分为：公标准（公共标准）、私标准；公标准：也就是公共标准。

是动用公共资源制定的标准，其宗旨是维护公共秩序，保护公共利益，为全社会服务。

私标准：私标准是由非公共资源转化的标准，具有独占特性。

（2）按制订标准的主体分为：国际标准、区域标准、国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。

（也就是适用范围）*国际标准化组织（ISO）、国际电工委员会（IEC）、国际电信联盟（ITU）为三大国际标准化机构；安徽省地方标准代号为DB34；电子行业标准为SJ开头。

（3）按标准化对象的基本属性分为：技术标准、管理标准和工作标准；定义：对标准化领域中需要协调统一的技术（管理/工作）事项所制定的标准。

（4）按标准的约束力分为：强制性标准和推荐性标准；世界贸易组织的技术法规和标准；欧盟的指令和标准；*可详读《国务院关于印发神话标准化工作改革方案的通知》（国发﹝2015）13号文）（5）按标准信息载体分为：标准文件、标准样品（实物标准）。

深圳市职业技能鉴定(办公设备维修工)考核大纲

深圳市职业技能鉴定（办公设备维修工）考核大纲一、职业概况1．1、职业名称：办公设备维修工。

1．2、职业定义：使用万用表、示波器等仪器仪表，对传真机、打印机、复印机、速印机等办公设备进行调试、检测、装配、维护、修理的人员。

1．3、职业等级：本大纲共分二个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）。

1．3．1、基本文化程度：初中毕业（或同等学历）1．4、培训期限要求：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：初级不少于300标准学时；中级不少于240标准学时。

1．5、申报条件：1．具备下列条件之一者，可申请报考初级工（1）在本职业（工种）或相关专业连续工作二年以上；（2）经过本职业初级工培训达到标准300学时数，并取得结业证书。

2．具备下列条件之一者，可申请报考中级工（1）取得本职业（工种）或相关专业的初级工职业等级证书满三年；（2）连续从事本职业或相关专业工作五年以上；（3）取得经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的技工学校、中等职业学校毕业证书，并从事与所学专业相应的职业（工种）或相关专业工作。

（4）高等院校、高级技工学校、高等职业学校的在校学生。

1．6、鉴定方式、鉴定时间：分为理论知识考试和技能操作考核。

理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。

理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，考试时间120分钟，成绩皆达到60分以上者为合格。

1．7、考评人员与考生配比：理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：5，且不少于3名考评员。

二、考核内容:（一）初级(1)、初级理论考核内容：(2)、初级实操考核内容：参考书目：《办公设备维修工》（初级）余凤翎主编中国劳动社会保障出版社ISBN7504533785 （二）中级工(1)、中级理论考核内容：(2)、中级实操考核内容：参考书目：《办公设备维修工》（中级）赵士滨主编中国劳动社会保障出版社 ISBN750453806X。

标准化专业技术资格考试

标准化专业技术资格考试标准化专业技术资格考试，是由中国国家标准化管理委员会主管的一项考试。

该考试是为了评估参加者在标准化领域的专业知识和技能而设计的。

通过这个考试，参加者可以获得标准化方面的专业资格证书，提高自己在该领域的能力和竞争力。

在标准化专业技术资格考试中，参加者需要了解标准化的基本概念和原理。

标准化是指在特定领域内制定和实施统一的规范和规则，以达到统一、协调和稳定的目标。

标准化的目的是为了满足市场需求、保障产品质量和安全、促进服务质量的提升等。

参加者需要熟悉各种标准的分类和层次，并能够解释各个层级的含义和作用。

在考试中，参加者还需要了解标准化的组织和管理。

标准化组织是负责制定、发布和推广标准的机构，如国际标准化组织（ISO）、国家标准化委员会等。

参加者需要掌握这些组织的基本情况，了解它们的职责和作用。

此外，参加者还需要了解标准化管理的基本原则和方法，包括标准化的计划、制定、实施、监督和评审等。

在考试中，参加者还需要了解标准化的应用和推广。

标准化不仅仅是制定和遵守规范，还需要将其应用到具体的生产、经营和服务活动中。

参加者需要了解标准化在不同行业和领域中的应用情况，包括产品标准、管理体系标准和服务标准等。

此外，参加者还需要了解标准化的推广策略和方法，以及推广的效果和问题。

除了上述内容，参加者还需要熟悉标准化相关的法律法规和政策文件。

标准化是一项受法律和政策支持的工作，参加者需要了解相关的法律和政策文件，包括标准化法和标准化行动计划等。

此外，参加者还需要了解标准化与知识产权的关系，了解知识产权保护对标准化的影响和要求。

总之，标准化专业技术资格考试是评估参加者标准化领域专业知识和技能的一项重要考试。

参加者需要熟悉标准化的基本概念和原理，了解标准化组织和管理，掌握标准化的应用和推广，熟悉标准化相关的法律法规和政策文件。

通过这个考试，参加者可以提高自己在标准化领域的能力和竞争力，为企业和组织的发展作出贡献。

度深圳市标准化计量质量专业技术资格评审委员会评审...

2013年度深圳市标准化计量质量专业技术资格评审委员会评审通过人员公示
经深圳市标准化计量质量专业中级专业技术资格评审委员会评审，下列同志分别获得中、初级专业技术资格，现予公示。

公示时间从2013年12月24日8：00至2013年12月31日18：00止（共七日）。

若对下列同志取得资格有异议，请电话或书面向深圳市标准化计量质量专业中级专业技术资格评审委员会办公室或深圳市职称管理部门反映，反映情况的电话和书面材料要自报或签署真实姓名，不报或不签署真实姓名的，一律不予受理。

受理情况反映的部门、电话和地址之一：
单位部门：深圳市质量工程师学会
联系人：邹卫萍
联系电话（传真）：9邮政编码：518029
联系地址：深圳市福田区八卦三路531栋4楼
受理情况反映的单位、电话和地址之二：
单位部门：深圳市人力资源和社会保障局专业技术人员管理处
联系电话：82101151，传真：82001749
地址：市民中心西区三楼C3012邮编：518035
附件：2013年度深圳市标准化计量质量专业中级专业技术资格评审委员会评审通过人员公示名单
深圳市标准化计量质量专业中级专业技术资格评审委员会
2013年12月24日
附件：
2013年度深圳市标准化计量质量专业中级专业技术资格评审委员会评审通过人员公示名单。

深圳市标准化专业技术资格考试大纲-2017.

深圳市标准化专业技术资格考试大纲考试说明一、为进一步深化职称改革、完善标准化工程师专业技术资格评价机制,促进我市标准化事业人才队伍建设,根据《关于标准化专业技术资格(初级、中级评定试行以考代评的通知》(深人发﹝2008﹞106号的要求,针对标准化专业技术任职资格的基本能力、素质要求和职位特点,制定本考试大纲。

二、本考试大纲是全市标准化专业(含条码、代码,下同初、中级专业技术资格考试命题和备考的依据。

标准化专业初、中级专业技术资格考试包括标准化专业基本理论和标准化专业综合应用知识,试卷分初级和中级。

本考试大纲所指的初、中级专业技术人员涵盖标准化专业技术研究、应用研究、国内外动态和发展研究、标准化技术咨询和技术开发、标准化管理、标准及标准化技术法规的制(修订等工作的在职在岗工程技术人员。

三、标准化专业初、中级专业技术资格考试内容包括我国标准化法律法规及规章政策、标准化基本知识、标准化综合应用、国际标准化等四大方面知识点。

考试大纲从对标准化专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发,提出了掌握、熟悉和了解三个层次的要求。

掌握即要求能正确熟练运用所学专业知识解决实际工作问题;熟悉即要求对有关专业知识具有深刻的理解;了解即要求对专业知识的广泛认识。

本考试大纲中凡带★号内容,对申报初级专业技术资格的人员不作要求。

四、考试方式与试卷结构:(一测试方式为闭卷。

(二试卷满分为100分。

(三试卷中各部分试题比例为:我国标准化法律法规及规章政策占15%、标准化基本知识占40%、标准化综合应用占30%、国际标准化占15%。

(四考试题型:1.判断题:判断给出的每个命题是否正确。

2.单项选择题:在4个备选答案中选出1个正确答案。

3.多项选择题:在5个备选答案中选出2个或2个以上正确答案。

(五命题内容在本大纲所规定的范围内。

五、适考人员分别为符合标准化专业初级、中级资格条件的人员,考试合格有效期为3年。

六、标准化专业技术资格考试由市标准化主管部门会同市人事主管部门共同组织实施。

标准化专业技术资格考试

标准化专业技术资格考试标准化专业技术资格考试又称为国家职业资格考试，是由国家人力资源和社会保障部主管的一种职业技能鉴定体系。

该考试旨在评估和确认考生在特定职业领域的专业水平，并为其颁发相应的职业资格证书。

本文将从考试的背景和意义、考试的组成和内容、考试的难度与挑战以及考试的影响和价值等方面展开阐述。

一、考试的背景和意义随着全球经济一体化的加深以及市场竞争的激烈，各行各业对专业人士的专业技能要求越来越高。

标准化作为一种国际通用的管理机制，已经成为各个行业发展的重要支撑。

标准化专业技术资格考试的设立，正是为了能够培养和选拔一支专业化、素质高的人才队伍，推动我国的标准化事业发展。

二、考试的组成和内容标准化专业技术资格考试由基础知识考试和应用实务考试组成。

基础知识考试主要包括相关理论知识、法律、制度、标准等方面的考察，以测试考生对于标准化工作的基础理论掌握程度。

应用实务考试则注重考察考生在实际工作中的应用能力和创新能力，通过实际案例的解决，评估考生的综合素质和能力水平。

三、考试的难度与挑战标准化专业技术资格考试的难度较大，并且要求考生在一定的时间内完成考试内容。

考生需要具备扎实的专业知识和技能，同时具备一定的实际工作经验和实操能力。

由于考试内容的复杂性和应用环境的多变性，考生需要具备较强的应对能力和解决问题的能力，面对挑战时能够灵活处理，做出正确的决策。

四、考试的影响和价值通过参加标准化专业技术资格考试并获得相应的资格证书，考生可以得到社会的认可和肯定，提升自身的职业价值和竞争力。

同时，标准化考试对于推进标准化工作的发展和完善也起到了积极的推动作用。

标准化专业技术资格的获得，使得企业和组织能够更好地进行技术创新和产品改进，提高生产效率和质量，提升自身竞争力。

总之，标准化专业技术资格考试的设立对于提高专业人才的素质和能力，促进标准化工作的发展具有重要的意义。

作为一项全国性的考试，其难度和挑战性也不容小觑。

标准化专业技术资格考试

标准化专业技术资格考试简介标准化专业技术资格考试是一项旨在测试和评估考生在标准化领域的知识和技能的考试。

该考试是为了提高专业人士的标准化能力，确保其在对标准化工作进行管理和实施时具备必要的专业知识和技术能力。

本文将介绍标准化专业技术资格考试的背景、考试科目和内容、考试要求以及考试的作用和意义。

一、背景标准化在现代社会中起着举足轻重的作用，广泛应用于各个领域和行业。

标准化的目的是为了提高产品和服务的质量、安全性和可持续性，并促进国际贸易和技术交流的发展。

标准化工作由专业的标准化人员负责，而他们的专业知识和技能对于标准化的有效实施至关重要。

为了构建一支既懂得标准化理论、又具备标准化实践经验的专业队伍，标准化专业技术资格考试应运而生。

该考试的设立目的在于提高标准化人员的综合素质和专业能力，确保他们能够胜任标准化工作的要求。

二、考试科目与内容标准化专业技术资格考试主要包括以下科目：标准化基础知识、标准化法规与标准、标准化工作方法与技术、标准化质量管理与认证、标准化信息与数据分析等。

1. 标准化基础知识：主要考察考生对标准化的基本概念、原理和发展历程的了解；2. 标准化法规与标准：主要考察考生对标准的层次和分类体系、标准化法规的了解，以及对标准制定和修订的基本流程的掌握；3. 标准化工作方法与技术：主要考察考生对标准化工作方法、技术和规范的了解，以及标准化文件的编制和管理能力；4. 标准化质量管理与认证：主要考察考生对标准化质量管理和认证体系的了解，以及对标准化工作的质量控制和持续改进能力；5. 标准化信息与数据分析：主要考察考生对标准化信息收集、整理和分析方法的了解，以及对标准化信息系统的应用能力。

深圳市职业技能鉴定考试大纲

深圳市职业技能鉴定考试大纲深圳市职业技能鉴定（家具机械木工）考试大纲1 职业概况1.1 职业名称家具机械木工。

1.2 职业定义操作木工机械，将木材加工制成家具半成品或成品的人员。

1.3 职业等级本大纲共设三个等级，分不为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）。

1.4 职业环境室内，常温。

1.5 职业能力特征有一定的学习和计算能力，有较强的空间感，手指、手臂灵活，动作协调。

1.6 差不多文化程度初中毕业。

1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，依照其培养目标和教学打算确定。

晋级培训期限：初级许多于500标准学时；中级许多于400标准学时；高级许多于300标准学时。

1.7.2 培训教师培训初、中、高级家具机械木工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备满足教学需要的标准教室和具有常用机械设备、辅助加工设备及相应的工装、工具的实际操作场所。

1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或预备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件——初级（具备下列条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）在本职业连续见习工作2年以上。

（3）本职业学徒期满。

——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

（3）连续从事本职业工作7年以上。

（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

——高级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。

深圳职业技能鉴定考试大纲

深圳市职业技能鉴定(画师)考试大纲一、职业概况〔一〕职业名称：画师〔二〕职业定义：一般来说，是指为满足使用者的审美需求，结合美学原理，并运用专业绘画知识，使用专用工具和不同媒材进展美术作品绘制的从业人员。

〔三〕职业等级：本大纲包括四个职业等级，分别为四级画师、三级画师、二级画师、一级画师。

〔四〕根本文化程度：高中毕业〔具有同等学历〕或以上者。

〔五〕培训期限要求：·晋级培训的标准学时：100学时。

·培训教师：具有大学本科以上学历，具备熟练的绘画专业技术知识及丰富的创作经历，在国内外大展中屡获奖项，并对艺术品市场有一定了解，熟悉一般美术作品的商业运作。

·培训场地及其设备：采光良好，配套完善的场所。

〔六〕申报条件：按深圳市职业技能鉴定指导办公室最新发布的有关报考条件的意见执行。

二、鉴于专项职业能力的特殊性，高中毕业生经本专项职业能力四级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书后，可报考本专项职业能力四级。

〔七〕鉴定方式、鉴定时间：·鉴定方式：分理论知识考试和技能考核两种方式，理论知识考试采用笔试，按标准答案评定得分；技能考核采用现场实际操作考核，并分工程进展，按技能考试标准评定得分，由考评小组成员分别打分后，取考评小组〔3人以上单数〕的平均分。

两种考试〔考核〕均实行百分制，皆到达60分以上者为合格。

·鉴定时间：理论知识考试时间为120分钟；实际操作考核根据其不同工程，一般为90—300分钟。

·鉴定场所和设备：理论考场，不少于70平方米，备有30套以上的课桌椅，并有良好的照明和通风环境。

实际操作考场，具有120平方米以上，配备齐全，采光良好的画室等场所。

〔八〕考评人员及考生的配比：理论知识考试1:15；技能操作考核为1:8。

二、根本要求〔1〕职业道德·职业道德根本知识·职业守则要求·艺术品制作相关的法律及法规知识〔2〕根底理论知识·中外美术史·艺术概论〔3〕专业根底知识·素描根底·色彩根底·速写根底·专业创作〔4〕法律、法规知识·劳动法的相关知识·合同法的相关知识三、鉴定内容本标准对中级、高级画师、画师技师的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。

标准化专业技术资格考试

标准化专业技术资格考试标准化专业技术资格考试（以下简称“标准化考试”）是由国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会联合主办的具有国家认可的技术资格考试。

通过标准化考试，能够证明考生在特定领域内具有一定的专业技术能力和水平，是评价和认定技术人员专业技术水平的重要途径之一。

一、考试范围。

标准化考试的范围涵盖了多个领域，包括但不限于质量管理、环境管理、安全管理、信息安全、认证认可、标准化、检验检测等。

考试内容涉及相关专业知识、技术要求、标准规范等方面，考生需全面掌握并灵活运用。

二、考试科目。

标准化考试分为笔试和面试两个科目。

笔试主要测试考生的理论知识和技术能力，面试则着重考察考生的实际操作能力和解决问题的能力。

三、考试内容。

标准化考试的内容丰富多样，主要包括以下几个方面：1. 专业知识，考生需熟悉相关领域的专业知识，包括理论基础、实际操作、案例分析等。

2. 技术要求，考生需要了解和掌握相关领域的技术要求，包括标准规范、检测方法、质量控制等。

3. 实际应用，考生需要具备将理论知识和技术要求应用于实际工作中的能力，包括问题解决能力、创新能力等。

四、备考建议。

为了顺利通过标准化考试，考生需要做好充分的准备工作：1. 认真学习，系统学习相关领域的专业知识和技术要求，掌握考试大纲中规定的内容。

2. 多练习，通过做真题和模拟题，熟悉考试形式和题型，提高应试能力。

3. 注重实际，结合工作实际，将理论知识应用到实际工作中，增强实际操作能力。

4. 注意复习，及时复习所学知识，巩固记忆，确保考试时能够熟练应对各种题型。

五、考试注意事项。

在参加标准化考试时，考生需要注意以下几点：1. 严格遵守考场纪律，不得抄袭、作弊等违规行为。

2. 注意时间分配，合理安排答题顺序，确保每道题都能够有条不紊地完成。

3. 仔细审题，理解题意，准确把握题目要求，避免因误解题意而导致答题错误。

4. 写答案时要清晰、规范，避免出现模糊不清、难以辨认的情况。

13.2017年标准化基础知识(初、中级)TXM3四稿

C．“部分”是系列标准中的一个标准
D．“章”以下凡有编号的层次均称为“条”
6.标准的规范性一般要素包括（
）
A.标准名称
标准化基础知识（初、中级）试卷第 5 页（共 7 页）
B.范围
C.规范性引用
D.规范性附录
7.根据规范性要素编写规则，在下述各种引用中，属于规范性引用的有（
）
A.参见 3.2.1 的示例；
C.国际电信联盟（ITU） D.国际照明委员会（CIE）
13.国家标准化的作用是在全国建立秩序，____ ；促进科学技术、经济及贸易的发展，维护
本国利益；在国际标准化活动中谋求本国标准与国际协调，扩大国际交流与国际交往。
A.实现标准的协调统一
B.组织制定和实施国家标准
C.推进国家标准和区域标准的融合
标准化基础知识（初、中级）试卷第 2 页（共 7 页）
期一般为年。
A.3、5
B.5、8
C.5、3
D.5、5
17.等同采用国际标准的程度代号为
。
A.EQV
B.IDT
C.MOD
D.NEQ
18.生产、销售、进口不符合的产品，造成严重后果，构成犯罪的，由司法机关依法追
究直接责任人员的刑事责任。
A. 团体标准 B.推荐性行业标准 C.推荐性国家标准 D.强制性标准
B.按第三章的要求；
C.符合附录 B 的规定；
D.相关信息参见附录 C。
8.企业标准体系表是企业标准化工作的蓝图，以下表述正确的有（
）
A.企业标准体系表应包括标准体系结构图和标准体系明细表
B.是表达企业标准体系概念的模型
C.是策划、分析、设计、建立、实施、评估企业标准体系的重要方法和工具

2017年专技天下考试答案

2017年专业技术人员标准化的理论、方法与实践1、标准化是人类社会发展的必然产物。

共同的语言、文字、历法、生产工具是人类社会发展和进步最基本和初级的需求，这些都是最早出现的具有（）特征的事物，而且多是以实物的形态呈现的。

A：标准化答案：A2、惠特尼是实行（）生产的创始者。

B：标准化3、1906年英国颁布了（）BS27。

此后，螺纹、各种零件和材料等也先后实现了标准化，成百倍地提高了劳动生产率。

D：国家公差标准4、（）管理体系建立是以“泰罗制”和“福特制”为标志的。

C：现代标准化5、由于工业化和交通运输业的进一步发展，迫切需要解决同样的零部件在更大的范围内实现统一和互换问题，要解决这些问题，需要建立一个协调性组织来统一这些零部件的标准，从而推动世界上第一个（）——英国工程标准委员会于1901年诞生，它标志着标准化从此步入了一个新的发展阶段。

此后不久，约有25个国家相继成立了国家标准化组织。

A：国家标准化组织6、1928年又创立了国际标准协会国际联合会（ISA），1946年10月14日在ISA的基础上成立（），代表联合国负责国际间标准化工作的协调统一工作。

A：国际标准化组织（ISO) 7、标准是（）。

D：为了在一定的范围之内获得最佳秩序，经过协商一致制定且由公认机构批准，共同使用和重复使用的一种规范性文件 8、标准化是（）。

B：为了在一定范围内获得最佳秩序，对潜在问题或现实问题制定重复使用和共同使用的条款的活动 9、简化原理是（）。

A：在一定范围内缩减标准化对象的类型和数目10、统一化原理是（）。

D：把同类事物两种或两种以上的表现形态归并为一种或限定在一个范围的标准化形式11、通用化原理是（）。

C：在互相独立的系统中，最大限度地扩大具有功能互换和尺寸互换的功能单元使用范围的一种标准化形式 12、系列化原理是（）B：根据同一类产品的发展规律和使用要求，将其性能参数按一定数列作合理安排和规划，并对其形式和结构进行规划或统一，从而有目的地指导同类产品发展的一种标准化形式13、组合化原理是（）。

深圳市职业技能鉴定考试大纲_深

市职业技能鉴定（电子仪器仪表检定修理工）考试大纲1. 职业概况1.1职业名称：电子仪器仪表检定修理工。

1.2职业定义：使用手工工具、仪器、仪表，从事电子仪表装配、鉴定及修理的人员。

1.3职业等级：本大纲设有三个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）。

1.4基本文化程度：高中毕业（或同等学历）。

1.5培训期限要求：全日制职业学校（或学院）教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：初级不少于300 标准学时；中级不少于240标准学时；高级不少于200 标准学时。

1.6 报考条件具备下列条件之一者，可申请报考初级工：（1）在本职业（工种）或相关专业连续工作二年以上；（2）经过本职业初级工培训达到标准300 学时数，并取得结业证书；（3）从事本职业学徒期满；（4）经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以初级技能为培养目标的技工学校、职业高中相关专业的学生。

具备下列条件之一者，可申请报考中级工：（1）取得本职业（工种）或相关专业的初级工职业等级证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经过本职业中级工培训达到标准240学时，并取得结业证书；（2）取得本职业（工种）或相关专业的初级工职业等级证书后，连续从事本职业或相关专业工作5 年以上；（3）连续从事本职业 6 年以上；（4）经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业学生。

具备下列条件之一者，可申请报考高级工：（1）取得本职业（工种）或相关专业的中级工职业等级证书后，连续从事本职业工作 4 年以上，经过本职业中级工培训达到标准200学时，并取得结业证书；（2）取得本职业（工种）或相关专业的中级工职业等级证书后，连续从事本职业或相关专业工作7 年以上；（3）经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业院校或高级技工学校本专业学生。

1.7 鉴定方式、鉴定时间鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。

标准化专业基础与实务(中级)考试大纲

《标准化专业基础与实务（中级）》考试大纲前言根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》（京人发[2005]26号）及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》（京人发[2005]34号）文件的要求，从2005年起，我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式。

为了做好考试工作，我们编写了本大纲。

本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据，也是专业技术资格考试命题的依据。

在考试知识体系及知识点的知晓程度上，本大纲从对标准化专业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发，提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求，这3个层次的具体涵义为：掌握系指在理解准确、透彻的基础上，能熟练自如地运用并分析解决实际问题；熟悉系指能说明其要点，并解决实际问题；了解系指概略知道其原理及应用范畴。

在考试内容的安排上，本大纲从对标准化专业中级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发，主要考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识，以及解决实际问题的能力。

命题内容在本大纲所规定的范围内。

考试采取笔试、闭卷的方式。

考试题型为客观题。

《标准化专业基础与实务（中级）》考试大纲编写组二○一二年一月第一部分专业基础知识一、标准化概论（一）标准化基本概念1 、标准（1）掌握定义（2）掌握对象（3）掌握本质（4）熟悉载体（5）熟悉价值2、标准的分类和代号、编号（1）标准的分类①掌握按适用范围分②掌握按法律的约束性分③掌握按标准的性质分④了解按标准化的对象和作用分（2）标准的代号和编号①掌握国家、行业、地方和企业标准代号和编号的规则②了解国家标准化指导性技术文件代号③了解国际标准和部分先进国家标准代号（如：ISO/IEC、ITU、CAC、EN、ANSI、BS、NF、DIN、JIS、гост）3、标准化（1）掌握定义（2）熟悉作用（3）熟悉本质（二）标准化发展史1、了解古代、近代和现代标准化2、熟悉我国标准化发展的三个阶段及表现形式（三）标准化原理及形式1、标准化原理（1）了解简化原理（2）了解统一原理（3）了解协调原理（4）了解优化原理2、标准化的形式（1）熟悉简化（2）熟悉系列化（3）熟悉组合化（4）掌握综合标准化（5）掌握超前标准化二、标准的制定（一）标准制定的程序和质量要求1、了解标准的制定程序2、掌握标准制定须遵循的原则3、熟悉制定标准要满足的技术先进和经济合理的质量要求4、了解标准复审和备案的有关规定（二）标准编写方法1、标准的结构（1）掌握规范性要素和资料要素（2）掌握必备要素和可选要素（3）熟悉标准的层次（三）规范性要素的编写1、掌握标准名称的构成和形式2、熟悉规范性技术要素的选择（1）与“要求”有关的原则（2）“要求”表述的内容和形式（3）范围、术语和定义、规范性引用文件、规范性附录的编写（四）资料性要素的编写1、熟悉封面、前言、资料性附录的编写2、熟悉图、表的编写格式和图注、表注的编写方法3、了解量和单位、数和数值的表示三、企业标准化（一）熟悉企业标准化的地位和作用（二）熟悉企业标准化的基本任务（三）了解产品实现过程的标准化1、产品生产营销的主要阶段2、调研、分析、决策工作及其标准化（四）了解企业标准化工作管理（五）企业标准体系及其构成1、掌握概念（1）企业标准体系（2）企业标准体系表（3）技术标准体系、管理标准体系和工作标准体系（4）评价与改进2、熟悉企业标准体系结构（1）编制标准体系结构图（2）编制标准体系明细表（3）编制标准汇总表（六）标准的实施与监督1、掌握标准实施的意义2、了解标准实施的程序3、掌握标准实施的要求4、熟悉PDCA原理5、熟悉评价改进方法四、认证、认可（一）认证1、熟悉认证的定义2、熟悉认证的工作原则3、管理体系认证（1）质量管理体系认证（GB/T19000族）①了解GB/T19000族标准的构成②熟悉质量管理原则（2）了解HACCP 认证（3）了解环境管理体系（GB/T24000系列）（4）了解职业健康安全管理体系（GB/T28001）4、掌握产品的强制认证（1）产品强制认证的范围（2）产品强制认证的规定（二）认可1、熟悉认可的定义2、熟悉认可的内容五、采用国际标准（一）采用国际标准和国外先进标准的意义和原则1、概念（1）熟悉国际标准范围（2）熟悉国外先进标准2、熟悉采标的目的和意义3、熟悉采标的基本原则和方法4、掌握采用国际标准的一致性程度及表示方法第二部分专业理论知识一、了解农业标准化（一）农业标准化的作用、意义、特点1、农业标准化的意义2、农业标准化的作用3、农业标准化的特点（二）发展我国农业标准化的措施（三）农业标准体系和农业标准化工作1、农业标准体系概念2、农业标准化工作（1）种植业标准化工作（2）林果业标准化工作（3）养殖业标准化工作（4）农业标准化示范区建设（5）农业标准化监测体系（6）农产品再加工和食品安全（7）食品市场准入制度（QS）二、信息技术标准化（一）概述1、熟悉信息标准化概念2、熟悉信息标准化的内容及范围（二）信息技术标准体系1、了解信息技术标准体系的结构与内容2、了解信息资源标准体系3、了解网络基础设施标准体系4、了解信息安全标准体系5、了解应用标准体系三、服务业标准化（一）概念1、掌握产品2、掌握服务、过程3、掌握服务质量特性4、熟悉服务保障5、熟悉服务提供（二）熟悉服务业标准体系的构成1、服务基础标准体系2、服务保障标准体系3、服务提供标准体系（三）了解服务标准化的范围和内容1、服务标准化的范围2、服务标准化的内容3、我国服务标准化工作的对策四、能源标准化（一）能源标准化1、熟悉能源标准化的概念2、了解主要任务（二）能源标准体系1、了解能源基础标准2、了解能源技术标准3、熟悉能源管理标准五、了解标准化与环境保护六、了解标准化与城市管理七、了解标准化与安全八、了解组织机构代码的编制规则和唯一性九、了解商品条码的可追朔性第三部分新理论知识一、世界贸易组织贸易技术壁垒协议（WTO/TBT）（一）熟悉贸易技术壁垒协议的基本原则（二）熟悉技术性贸易壁垒的特点和表现形式1、特点2、表现形式（三）了解贸易保护主义和反倾销的概念二、了解高新技术标准化推进高新技术的标准化的措施1、开拓高新技术标准化工作的领域2、环境、新材料、生物医药、现代制造、信息技术、IT、文化创意等相关领域标准的研究与制定3、网络技术标准化工作的开展4、新能源与能效标准的研究与制定5、开展纳米科技和超导技术的标准研究6、航天、航海、海洋高新技术领域标准化工作第四部分标准化法律法规一、标准化的法制管理（一）掌握依法管理标准化的概念（二）熟悉标准化法制管理的特性1、政策性2、约束性3、技术性4、群众性5、社会性（三）熟悉我国标准化管理体制（四）标准化法律法规体系1、掌握《中华人民共和国标准化法》2、掌握《中华人民共和国标准化法实施条例》3、熟悉相关标准化规章第五部分知识产权相关知识一、了解知识产权的基本概念二、了解知识产权的分类三、了解知识产权法四、了解专利权的定义与分类五、了解专利与标准的关系和区别六、了解商标的定义七、了解著作权与版权的定义八、了解专利权和商标的申报程序九、了解专利权和商标保护的时效。

(完整word版)深圳职业技能鉴定考试大纲(word文档良心出品)

深圳市职业技能鉴定(画师)考试大纲一、职业概况（一）职业名称：画师（二）职业定义：一般来说，是指为满足使用者的审美需求，结合美学原理，并运用专业绘画知识，使用专用工具和不同媒材进行美术作品绘制的从业人员。

（三）职业等级：本大纲包括四个职业等级，分别为四级画师、三级画师、二级画师、一级画师。

（四）基本文化程度：高中毕业（具有同等学历）或以上者。

（五）培训期限要求：·晋级培训的标准学时：100学时。

·培训教师：具有大学本科以上学历，具备熟练的绘画专业技术知识与丰富的创作经验，在国内外大展中屡获奖项，并对艺术品市场有一定了解，熟悉一般美术作品的商业运作。

·培训场地及其设备：采光良好，配套完善的场所。

（六）申报条件：按深圳市职业技能鉴定指导办公室最新发布的有关报考条件的意见执行。

二、鉴于专项职业能力的特殊性，高中毕业生经本专项职业能力四级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书后，可报考本专项职业能力四级。

（七）鉴定方式、鉴定时间：·鉴定方式：分理论知识考试和技能考核两种方式，理论知识考试采用笔试，按标准答案评定得分；技能考核采用现场实际操作考核，并分项目进行，按技能考试标准评定得分，由考评小组成员分别打分后，取考评小组（3人以上单数）的平均分。

两种考试（考核）均实行百分制，皆达到60分以上者为合格。

·鉴定时间：理论知识考试时间为120分钟；实际操作考核根据其不同项目，一般为90—300分钟。

·鉴定场所和设备：理论考场，不少于70平方米，备有30套以上的课桌椅，并有良好的照明和通风环境。

实际操作考场，具有120平方米以上，配备齐全，采光良好的画室等场所。

（八）考评人员与考生的配比：理论知识考试1:15；技能操作考核为1:8。

二、基本要求（1）职业道德·职业道德基本知识·职业守则要求·艺术品制作相关的法律与法规知识（2）基础理论知识·中外美术史·艺术概论（3）专业基础知识·素描基础·色彩基础·速写基础·专业创作（4）法律、法规知识·劳动法的相关知识·合同法的相关知识三、鉴定内容本标准对中级、高级画师、画师技师的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。

深圳标准化工程师考试

深圳标准化工程师考试深圳标准化工程师考试是深圳市人力资源和社会保障局主办的专业技术资格考试，旨在评价和认定标准化工程师的专业知识和实践能力，促进标准化工作的规范化和专业化发展。

作为标准化工程师，参加考试是提升自身专业水平、增强竞争力的重要途径。

因此，考生需要全面了解考试大纲和考试内容，有针对性地进行备考，以取得优异的成绩。

首先，深圳标准化工程师考试的内容涵盖了标准化基础知识、标准化管理体系、标准化实务和专业技术知识等方面。

考试大纲明确了各个知识点的权重和考查要点，考生需要根据大纲的要求，有重点地进行复习和备考。

在备考过程中，可以结合教材、习题集和历年真题，进行有针对性的练习和训练，加强对知识点的理解和掌握。

其次，考生还应该注重实际操作能力的培养。

标准化工程师需要具备一定的实践能力，能够运用所学知识解决实际问题。

因此，在备考过程中，考生可以通过参加实践培训课程、实习实践等方式，增强自己的实际操作能力，为将来的工作打下坚实的基础。

此外，深圳标准化工程师考试还注重对考生综合素质的考核。

除了专业知识外，考生还需要具备良好的沟通能力、团队合作能力、创新能力等。

因此，考生在备考过程中，可以通过参加一些相关的培训课程或者参与一些实践项目，提升自己的综合素质，为未来的工作和发展做好准备。

总的来说，深圳标准化工程师考试是一项重要的专业技术资格考试，对考生的综合素质和专业能力提出了较高的要求。

考生需要系统地复习各个知识点，注重实际操作能力的培养，同时也要提升自己的综合素质。

只有全面提升自己，才能在考试中取得优异的成绩，获得标准化工程师资格证书，为自己的职业发展打下坚实的基础。

希望广大考生能够认真备考，取得理想的成绩，成为优秀的标准化工程师。

深圳市职业技能鉴定中式烹调师考试大纲

深圳市职业技能鉴定《中式烹调师》考试大纲1.职业概况1.1职业名称中式烹调师。

1.2职业定义运用煎、炒、烹、炸、熘、爆、煸、蒸、烧、煮等多种烹调技法，根据成菜要求，对烹饪特别是对燕、鲍、翅等高档原料、辅料、调料进行加工，制作中式菜肴的人员。

1.3职业等级初级、中级、高级、技师、高级技师，共5个职业等级。

1.4职业环境室内、常温。

1.5职业能力特征手指、手臂灵活，色、味、嗅等感官灵敏，形体感强。

1.6基本文化程度初中毕业。

1.7培训要求全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：初级不少于400标准学时；中级不少于350标准学时；高级不少于250标准学时；技师不少于150标准学时；高级技师不少于100标准学时。

1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2申报条件——具备下列条件之一的，可申请报考初级工：（1）经本职业初级正规培训达到标准学时数并取得毕（结）业证书；（2）在本职业连续见习工作2年以上；（3）本职业学徒期满。

——具备下列条件之一的，可申请报考中级工：（1）取得本职业初级工资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达到标准学时数并取得毕（结）业证书；（2）取得本职业初级工等级证书后，连续从事本职业工作5年以上；（3）取得经教育或劳动社会保障部门审核认定的，以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。

——具备下列条件之一的，可申请报考高级工：（1）取得本职业中级工等级证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级工正规培训达到标准学时数并取得毕（结）业证书；（2）取得本职业中级工等级证书后，连续从事本职业工作7年以上；（3）取得本职业中级职业资格证书的大专以上毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

（4）取得经教育或劳动社会保障部门审核认定的，以高级技能为培养目标的职业学校(含高级技工学校)本职业毕业证书。

——具备下列条件之一者，可申请报考技师：（1）取得高级工等级证书后，在本职业连续工作5年以上，经本职业技师正规培训达到标准学时并取得毕（结）业证书；（2）取得本职业高级工等级证书后，连续从事本职业工作8年以上；（3）取得本职业高级工职业资格证书的高级技工学校毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作满2年；——具备下列条件之一者，可申请报考高级技师：（1）取得技师等级证书后，在本职业连续工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达到标准学时并取得毕（结）业证书；（2）取得技师等级证书后，在本职业连续工作5年以上。

考试大纲开发技术规定_2

考试大纲开发技术规定深圳市职业技能鉴定（汽车美容）专项能力职业技能鉴定考试大纲 1、职业概况 1. 1 职业名称：汽车美容 1. 2 职业定义：使用专用设备及工具，对汽车的内、外部进行清洁、护理和装璜，包括加装汽车防护和汽车精品的能力。

1. 3 职业等级：四级、三级、二级 1. 4 基本文化程度：初中毕业及以上学历。

1. 5 培训期限要求：四级汽车美容不少于 80 标准学时；三级汽车美容不少于 100 标准学时；二级汽车美容不少于 120 标准学时。

1. 6 报考条件：1. 6. 1 具备下列条件之一的，可申请报考四级：按深圳市职业技能鉴定指导办公室最新发布的有关报考条件的意见执行。

二、鉴于专项职业能力的特殊性，高中毕业生经本专项职业能力四级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书后，可报考本专项职业能力四级。

1. 7 鉴定方式、鉴定时间：1. 7. 1 鉴定方式：1/ 15分为理论知识考试、技能操作考核和论文综合评审。

理论知识考试采用标准试卷闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式，论文综合评审采用撰写论文并进行现场答辩方式。

理论知识考试、技能操作考核和论文综合评审均采用百分制，成绩皆达 60 分以上者合格。

1. 7. 1 鉴定时间：理论知识考试时间不少于 90min；技能操作考核时间按试卷要求；论文综合评审中答辩时间不少于 20min。

1. 8 考评人员与考生配比理论知识考试考评人员和考生配比为 1：20，每个标准教室不少于 2 名考评员；技能操作考核考评员与考生配比为 1：10，且不少于 2 名考评员；论文综合评审考评员与考生配比为 1：5，且不少于 3 名考评员。

2、基本要求：2. 1 职业道德 2. 1. 1 职业道德基本知识 2. 1. 2 职业守则（1）遵守法律、法规和有关规定。

（2）遵守机动车维修从业人员职业道德规范。

（3）严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。