(综合实践活动)植花种菜创造美丽校园

植花种草实践活动方案

主题：绿化校园拓展人生实践教师：张兴华

实施学校：双庙明德学校

实践年级：七年级

写在前面

——双庙中学教师张兴华

在注重物质发展的今天，人们更着意追求精神上的愉悦。物质追求是生活的必需，而美的创造则是一种精神享受。学校教育，既要关注教育教学成果，也要注重改善师生的生存生活环境。创建良好的办学条件，则是当今学校办学的努力方向。

我校是根据青龙县<教育十一〃五发展规划>和<中小学布局调整>的要求,依托危房改造和明德捐赠项目，历经两年的建设而发展起来的一所农村寄宿制学校。在全县范围内，是唯一一所农村寄宿制学校，也是唯一一所全力打造的生态工程校。除食堂、厕所、洗浴室等硬件设施建设外，我们还同时启动菜园子工程建设。植花、种菜，让学生真正走出课堂，亲历劳动的艰辛与光荣，扎实开展综合实践活动。学校的生态工程建设，为我们提供了得天独厚的优越条件。植花种菜的生态园建设，给学生创设一个培养能力、开发智力的有效平台。利用现有条件，在绿化美化校园的同时，通过综合实践课上的植花种菜，收获锻炼学生健全人格的激情与快乐。

因此，以“绿化校园，拓展人生”为主题的综合实践活动就这样的产生了。

它能很好的培养学生动手动脑能力，培养学生勤于实践能力。同时在实践中能够走出课堂，走向大自然，在自然中得到熏陶和锻炼，可以陶冶情操、锻炼意志、培养品质、增长见识和各种综合实践活动能力。

活动方案

一、主题生成背景

二、活动目标

三、活动实施过程

四、活动结果与评比

五、有关说明

六、参考资源

绿化校园拓展人生

一、主题生成背景

在注重物质发展的今天，人们更着意追求精神上的愉悦。物质追求是生活的必需，而美的创造则是一种精神享受。学校教育，既要关注教育教学成果，也要注重改善师生的生存生活环境。创建良好的办学条件，则是当今学校办学的努力方向。

我校是根据青龙县<教育十一〃五发展规划>和<中小学布局调整>的要求,依托危房改造和明德捐赠项目，历经两年的建设而发展起来的一所农村寄宿制学校。在全县范围内，是唯一一所农村寄宿制学校，也是唯一一所全力打造的生态工程校。除食堂、厕所、洗浴室等硬件设施建设外，我们还同时启动菜园子工程建设。植花、种菜，让学生真正走出课堂，亲历劳动的艰辛与光荣，扎实开展综合实践活动。学校的生态工程建设，为我们提供了得天独厚的优越条件。植花种菜的生态园建设，给学生创设一个培养能力、开发智力的有效平台。利用现有条件，在绿化美化校园的同时，通过综合实践课上的植花种菜，收获锻炼学生健全人格的激情与快乐。因此，以“绿化校园，拓展人生”为主题的综合实践活动就这样的产生了。

二、活动目标

（一）情感方面：

1、通过实践小组的集体活动，不断地感受到合作、交流的乐趣。对自己再实践充满喜悦感和成就感。

2、学生们通过植花、种菜等实践活动，在心理上、生理上都得到熏陶和锻炼，使学生品质、情操得到不断升华。

（二）能力方面：

1、培养学生上网查找、收集、整理信息资料的能力。

2、让学生们学会走向大自然、走向社会，在实践中观察、走访，掌握花草、蔬菜栽培的有关技术。

（三）知识方面：

1、简单了解常见花卉和蔬菜生长的基础知识。

2、掌握常见的花草和蔬菜栽培和管理技能。

3、了解与环境的建设的相关知识，通过植花种菜学会的创造美。

4、熟悉植花、种菜过程，明了生态循环的基本原理。

三、活动实施过程

1、活动的流程设计：（阶段性的实践活动）

基地建设---考察，搜集资料---植花种菜——成果汇报——评价总结。

2、实践活动所用时间：16周

3、活动场所：学校生态园

4、活动形式：以实践活动小组形式活动

第一阶段基地建设

（时间：3周）

（一）介绍植花种菜的实施意义，激发情趣

1、指导教师要收集一些“花语花意”，用大屏幕向同学们做以介绍，以增强学生对植花种菜活动有更深一层意义的理解，以便更好的投入到实践中去。

附：介绍常见的花卉“花语花意”（见图表）

名称象征花语花意

玫瑰爱情、幸福1朵表示献爱心 2朵表示比翼双飞

菊花高洁、傲骨4朵表示事事如意 9朵表示祝你长寿

梅花坚贞不屈一支梅花表示不怕严寒困难

百合花纯洁、和谐3朵表示你我他互相团结一束表示和谐

桃花好运、吉祥一束或者一盆桃花，表示祝你好运、吉祥如意

杜鹃花美丽、思乡一束或者一盆杜鹃花表示祝你美丽，思念你

郁金香温馨、倩丽一束或者一盆郁金香表示问候你，祝你美丽幸福

牡丹花富贵荣华一束或一盆牡丹花表示祝母亲荣华富贵，幸福长寿

山茶花英勇顽强一束或一盆山茶花表示祝父亲身体健康，英勇顽强

君子兰高雅、风范一盆君子兰，表示敬佩你的高贵人格

荷花纯洁、崇高表示敬佩你的高贵人格

向日葵阳光明媚一束向日葵，表示好好学习，天天向上

满天星热情圆满一束满天星，表示祝贺你的成绩

竹花平安、虚心一束或者一盆竹花，表示赞美你的为人正直

2、指导教师向学生介绍种植蔬菜的意义，突出生存需要和绿化需要。

例：各种蔬菜简介

（1）香菜

就是芫荽，又名胡荽，是由西汉张骞出使西域时引入的。

它的嫩茎和鲜叶有种特殊的香味，常被用作菜肴的点缀、

提味之品，是人们喜欢食用的佳蔬之一。香菜中含有许

多挥发油，它能祛除肉类的腥膻味、增味道的独特功效。

具有芳香健胃、祛风解毒之功，能解表治感冒，具有利

大肠、利尿等功能，能促进血液循环。

（2）黄瓜(cucumber)

葫芦科(Cucurbitaceae>甜瓜属中幼果具刺的栽培种，一年生攀缘性草本植物。

学名Cucumis sativus L.，别名胡瓜。染色体数

2n=2x=14。幼果脆嫩，每100克鲜果含水分94～97克、

碳水化合物1.6～4.1克、蛋白质0.4～1.2克、钙12～

31毫克，磷16～58毫克，铁0.2～1.5毫克，维生素

C4～25毫克。适生食、熟食或腌渍，是主要蔬菜之一。

分布世界各地。中国普遍栽培。黄瓜原产于印度的喜

马拉雅山脉南麓热带雨林带地区。癌症性发热、炎症

性发热、胸水或全身水肿的患者，吃黄瓜都有作用。