识图用图-地图知识课件.
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考点8--认识地图三要素-知道地图的基本种类-学会从地图中获取所需要的信息PPT课件
14
在东半球的经度：东经１６０～０度，西经０～２０度 在西半球的经度：西经２０～１８０度，东经１８０～１６０度
根据经度快速判断东西半球
１、Ａ点在１１６Ｅ经线上 东半球 ２、Ｂ点在１６５Ｅ经线上 西半球 ３、Ｃ点在１３５Ｗ经线上 西半球 ４、Ｄ点在１３Ｗ经线上 东半球
经纬度的相关知识及判定方法：
本初子午线（0°经线）
1600E~1800 22
1400 1600 1800 1600 1400
400
D
A
200
00
200
C
400
B
1、既位于北半 球，又位于东半 球的是 D 点
2、既位于北半 球，又位于西半 球的是 A 点
3、既位于南半 球，又位于西半 球的是B，C 点
23
1:2500000 比例尺 = —图—上—距—离—— 实地距离
中国政区图 比例尺较大 显示范围小 内容较详细
27
小明准备给自己的学校画一张平面
图，测得学校教学楼与学生宿舍直线 距离约300米，如果画到平面图上是
C 30厘米，那么该图的比例尺是 A．1：30 B．1：300
C．1：1000
0 15 30米
D．
28
请写出下面比例尺的其它表现形式：
1、1：500000
C
N
400
300 200 100
Y
图2
1000
D陡坡、E缓坡
D
E
河流
500
45
G陡崖
400 300
G
200
100
46
分层设色地形图
47
地形剖面图
48
49
个人观点供参考，欢迎讨论
在东半球的经度：东经１６０～０度，西经０～２０度 在西半球的经度：西经２０～１８０度，东经１８０～１６０度
根据经度快速判断东西半球
１、Ａ点在１１６Ｅ经线上 东半球 ２、Ｂ点在１６５Ｅ经线上 西半球 ３、Ｃ点在１３５Ｗ经线上 西半球 ４、Ｄ点在１３Ｗ经线上 东半球
经纬度的相关知识及判定方法：
本初子午线（0°经线）
1600E~1800 22
1400 1600 1800 1600 1400
400
D
A
200
00
200
C
400
B
1、既位于北半 球，又位于东半 球的是 D 点
2、既位于北半 球，又位于西半 球的是 A 点
3、既位于南半 球，又位于西半 球的是B，C 点
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1:2500000 比例尺 = —图—上—距—离—— 实地距离
中国政区图 比例尺较大 显示范围小 内容较详细
27
小明准备给自己的学校画一张平面
图，测得学校教学楼与学生宿舍直线 距离约300米，如果画到平面图上是
C 30厘米，那么该图的比例尺是 A．1：30 B．1：300
C．1：1000
0 15 30米
D．
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请写出下面比例尺的其它表现形式：
1、1：500000
C
N
400
300 200 100
Y
图2
1000
D陡坡、E缓坡
D
E
河流
500
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G陡崖
400 300
G
200
100
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分层设色地形图
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地形剖面图
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49
个人观点供参考，欢迎讨论
《看图识图培训》课件
多模态融合
将图像识别与其他模态的信息（如文本、音频、视频等）进行融 合，提高识别的准确性和可靠性。
边缘计算
利用边缘计算技术，将图像识别任务转移到设备终端，降低数据传 输成本和提高实时性。
无监督和半监督学习
利用无监督和半监督学习算法，从大量未标记或少量的标记数据中 学习图像特征表示，提高图像识别的泛化能力。
控制等。
图像识别的基本原理
01
02
03
04
图像预处理
对图像进行预处理，如去噪、 增强和变换等，以提高图像质
量。
特征提取
从预处理后的图像中提取出有 用的特征，如边缘、角点、纹
理等。
分类器设计
根据提取的特征设计分类器， 用于将图像分类到不同的类别
中。
分类决策
利用分类器对输入的图像进行 分类决策，输出分类结果。
05
看图识图技术前沿与展望
人工智能与图像识别技术的融合
深度学习算法
利用深度学习算法，如卷积神经 网络（CNN），对图像进行特征 提取和分类，提高图像识别的准 确率和鲁棒性。
迁移学习
将预训练的深度学习模型应用于 图像识别任务，通过微调模型参 数，快速适应特定领域的图像识 别需求。
增强现实与虚拟现实在图像识别中的应用
图像识别技术广泛应用于各个 领域，如安全监控、医疗诊断 、智能交通和工业自动化等。
图像识别技术的应用领域
安全监控
通过人脸识别、行为识 别等技术，实现安全监
控和预警。
医疗诊断
利用图像识别技术辅助 医生进行疾病诊断和治
疗。
智能交通
实现车辆检测、交通拥 堵预警和智能导航等功
能。
工业自动化
用于生产线上的零件检 测、质量检测和自动化
将图像识别与其他模态的信息（如文本、音频、视频等）进行融 合，提高识别的准确性和可靠性。
边缘计算
利用边缘计算技术，将图像识别任务转移到设备终端，降低数据传 输成本和提高实时性。
无监督和半监督学习
利用无监督和半监督学习算法，从大量未标记或少量的标记数据中 学习图像特征表示，提高图像识别的泛化能力。
控制等。
图像识别的基本原理
01
02
03
04
图像预处理
对图像进行预处理，如去噪、 增强和变换等，以提高图像质
量。
特征提取
从预处理后的图像中提取出有 用的特征，如边缘、角点、纹
理等。
分类器设计
根据提取的特征设计分类器， 用于将图像分类到不同的类别
中。
分类决策
利用分类器对输入的图像进行 分类决策，输出分类结果。
05
看图识图技术前沿与展望
人工智能与图像识别技术的融合
深度学习算法
利用深度学习算法，如卷积神经 网络（CNN），对图像进行特征 提取和分类，提高图像识别的准 确率和鲁棒性。
迁移学习
将预训练的深度学习模型应用于 图像识别任务，通过微调模型参 数，快速适应特定领域的图像识 别需求。
增强现实与虚拟现实在图像识别中的应用
图像识别技术广泛应用于各个 领域，如安全监控、医疗诊断 、智能交通和工业自动化等。
图像识别技术的应用领域
安全监控
通过人脸识别、行为识 别等技术，实现安全监
控和预警。
医疗诊断
利用图像识别技术辅助 医生进行疾病诊断和治
疗。
智能交通
实现车辆检测、交通拥 堵预警和智能导航等功
能。
工业自动化
用于生产线上的零件检 测、质量检测和自动化
地图基本知识《地图学》课件
地图基本知识《地图学》课件
考核方式：闭卷考试
成绩评定： 平时：30% 考试：70%
参考文献：
地图基本知识《地图学》课件
• 初步掌握普通地图（特别是地形图）的 阅读及量算，专题地图编制、分析及应 用。
• 了解现代地图制图的新技术，新方法。 • 在内容上着重于地图学三大理论（地图
投影、地图符号、地图概括）和两大图 型（普通地图、专题地图），培养学生 读图及用图能力。
2
36 25
30
26
24
20
16
12
27
8
1地8 2图8 1基2 2本9 知6 识3 0 《0 地341图6 学3 2》12课33件18
34
35
24
36
30
37
36
4
任一点所在图幅的编号：
横列号
=[
纬度 纬差 4
]+1
纵行号
=
[
经度 经差
6
]+31
（东经）
纵行号
=30-
[
经度 经差
6
]
（西经）
[ ] 代表取整
纬度 经度 基本比例尺纬差 基本比例尺经差 W=V- *n+ 所求比例尺纬差 所求比例尺经差
பைடு நூலகம்
4幅
16幅 J -50- [2]
( 1 : 25万 )
J-50- 5 144幅
( 1 : 10万 )
图中错误！
图01-06 1 :50万 、1: 25万、1:10地万图比基例本尺知地识形《图地的图分学幅》课与件编 号
地图基本知识《地图学》课件
174
162
58
168
59
考核方式：闭卷考试
成绩评定： 平时：30% 考试：70%
参考文献：
地图基本知识《地图学》课件
• 初步掌握普通地图（特别是地形图）的 阅读及量算，专题地图编制、分析及应 用。
• 了解现代地图制图的新技术，新方法。 • 在内容上着重于地图学三大理论（地图
投影、地图符号、地图概括）和两大图 型（普通地图、专题地图），培养学生 读图及用图能力。
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1地8 2图8 1基2 2本9 知6 识3 0 《0 地341图6 学3 2》12课33件18
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任一点所在图幅的编号：
横列号
=[
纬度 纬差 4
]+1
纵行号
=
[
经度 经差
6
]+31
（东经）
纵行号
=30-
[
经度 经差
6
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（西经）
[ ] 代表取整
纬度 经度 基本比例尺纬差 基本比例尺经差 W=V- *n+ 所求比例尺纬差 所求比例尺经差
பைடு நூலகம்
4幅
16幅 J -50- [2]
( 1 : 25万 )
J-50- 5 144幅
( 1 : 10万 )
图中错误！
图01-06 1 :50万 、1: 25万、1:10地万图比基例本尺知地识形《图地的图分学幅》课与件编 号
地图基本知识《地图学》课件
174
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识图用图
仙后星座由五颗明亮的星组成，形状象一个“W”。在 “W”缺口方向，约为缺口宽度的两倍处，就是北极星。
大熊星座和仙后星座分别位于北极星的两侧。北极星 的高度，大约等于观测者所在地的纬度。在北纬 40°以北 地区，全年可以看到大熊星座和仙后星座，在北纬 40°以
南地区，有时只能看到其中的一个星座，另一个则移到地 平线以下。
判定时，应以当地时间为准，我国大部分地区都使用 北京时间，即东经 120 度的时间，由于经度不同，在同一 北京标准时间内，各地所见太阳的位置也不同。因此，在 远离东经 120 度的地区判定方位时，应将北方时间换算为 当地时间，根据地球每小时由西向东转动经度 15 度的道 理，即以东经 120 度为准，每向东 15 度求其当地时间，应 将北方时间加上 1 小时；每向西 15 度，就减去 1 小时。如
它影响作战全过程，是构成作战活动的基本要素，制约着
兵力的投入、装备的使用，并影响作战方式与作战规模。
作战计划都是依据敌情、我情和地形制定的，凡是正确的
作战计划，是巧取地形，因地用兵，借地形促进敌对双方
战斗力消长转换的实案。作战的成败，在一定程度上取决
于利用地形的正确与否。因此，军事地形学的基本内容和
(三)利用星座判定 1.利用北极星判定 北极星是正北天空一颗较亮的恒星，夜间找到了北极
星，就找到了正北方向。北极星位于小熊星座的尾端，因 小熊星座比较暗淡，所以通常根据大熊星座(北斗七星、俗 称勺子星)和仙后星座(女帝星座又叫 W 星座)来寻找。如图 3－7。
大熊星座由七颗明亮的星组成，形状象一把勺子，将 勺端甲、乙两星的边线向勺子口方向延长，约在两星相隔 的五倍处，有一颗较明亮的星，就是北极星。
研究地形的一些基本方法和技能。
一、地图概述
大熊星座和仙后星座分别位于北极星的两侧。北极星 的高度，大约等于观测者所在地的纬度。在北纬 40°以北 地区，全年可以看到大熊星座和仙后星座，在北纬 40°以
南地区，有时只能看到其中的一个星座，另一个则移到地 平线以下。
判定时，应以当地时间为准，我国大部分地区都使用 北京时间，即东经 120 度的时间，由于经度不同，在同一 北京标准时间内，各地所见太阳的位置也不同。因此，在 远离东经 120 度的地区判定方位时，应将北方时间换算为 当地时间，根据地球每小时由西向东转动经度 15 度的道 理，即以东经 120 度为准，每向东 15 度求其当地时间，应 将北方时间加上 1 小时；每向西 15 度，就减去 1 小时。如
它影响作战全过程，是构成作战活动的基本要素，制约着
兵力的投入、装备的使用，并影响作战方式与作战规模。
作战计划都是依据敌情、我情和地形制定的，凡是正确的
作战计划，是巧取地形，因地用兵，借地形促进敌对双方
战斗力消长转换的实案。作战的成败，在一定程度上取决
于利用地形的正确与否。因此，军事地形学的基本内容和
(三)利用星座判定 1.利用北极星判定 北极星是正北天空一颗较亮的恒星，夜间找到了北极
星，就找到了正北方向。北极星位于小熊星座的尾端，因 小熊星座比较暗淡，所以通常根据大熊星座(北斗七星、俗 称勺子星)和仙后星座(女帝星座又叫 W 星座)来寻找。如图 3－7。
大熊星座由七颗明亮的星组成，形状象一把勺子，将 勺端甲、乙两星的边线向勺子口方向延长，约在两星相隔 的五倍处，有一颗较明亮的星，就是北极星。
研究地形的一些基本方法和技能。
一、地图概述
地图的基本知识 ppt课件
地图学是用特殊的形象
符号模型（地图图形）来
表示和研究自然与社会现 地象图的学空是间研分究布空、间组信合息和相
图形互表联达系、及存其贮在和时传间递中的变化 科学地的。图科学学是。根据有关科学所获 得的资料（实地测量、航空摄
影测量、遥感图像、统计资料
ICA 图信息传输为中心，研究地图的
古代的图画、地图和文字实际上并没有什么显 著的差别。
人类最初的制图活动限于经常活动的地区内目力所及的范围。 扩大了地图的描绘对象，发展到当时人类已知世界的范围， 出现了巴比伦人的“世界”地图和中国古代的“世界”地图。 包含有大量神秘和想象的内容。
公元前一千五百年椰子签和贝壳制成的航海图
由于地图是在人们的实践活动中产生的，原始 地图大都服务于某一项专门的生产操作，所以最早 的地图是“专门”地图，后来在很多的“专门”地 图中找到了一些共同的地形因素，才出现了以表示 地势河川、居民地和道路为主的“普通”地图。
• 根据由数学方法确定的构成地图数学基础的数学法则和 构成地图内容地理基础的制图综合法则记录空间地理环 境信息的载体，是传递空间地理环境信息的工具，能反 映各种自然和社会现象的多维信息、空间分布、组合、 联系和制约及其在时空中的变化和发展。--更能反映地 图现代特征的地图定义
二、地图的构成要素
1.图形要素（地图最主要的内容） 运用各类地图符号展现出需要表示的自然、社
第1章 地图的基本知 识
晋蓓
讨论题
举例说说在生活、生产及学习中见到的地图 你对地图有什么样的认识？ 有哪些相关课程的学习？ 学习了这门课你希望有什么样的收获？
认识地图
-世界地图
-中国地图
-美国地图
-北京地图
-巴厘岛地图
地图 课件(共69张PPT) 共69页PPT资料
100 200
B
如图：山顶A点到山脚B点的剖面图，等高线先密后疏，对应的 地形坡度先陡后缓，是凹坡，山顶A点到山脚B点的连线中间没 有障碍物，两点可以相互看到。
（八）通视问题(先画出剖面图）
因为光线是直线传播，地面上两点中间如果存在障碍物， 则这两点之间就无法相互看见。 （2）凸坡：等高线从高往低处先疏后密，剖面图坡度先缓后 陡，坡向外凸。山顶与山脚无法相互看见。（如下图）
（二）方向
地图中常用方向判断法②：方向标指向法
方法：将指向标平移到需要判断方向的地方，再判断方向。
例：图中从公路C处到公路D处，应该往哪个方向走。
（二）方向
地图中常用方向判断法③：一般指向法 方法：面朝地图，上北下南左西右东
例：图中的公厕在田径场的什么方向？
（二）方向
常用方法
辨别方法的技巧
一般定向法
（五）等高线地形图中的计算问题
3、陡崖高度的计算： ②陡崖的相对高度：设该图等高距为d,该陡崖相交
等高线数目为n,则该陡崖相对高度为: (n-1)*d＜H陡≤（n+1)*d
例：如上图，(4-1)*100＜ H陡 ≤（4+1）*100
即300＜ H陡 ≤500
（六）地形剖面图
概念：地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以
例：图中①处、③处是山脊；②处、④处是山谷。
（四）等高线地形图的特点
6、示坡线表示降坡方向
（四）等高线地形图的特点
7、比高更高、比低更低：两条相邻的等高线中的封闭等高线 数值与这两条相邻的等高线数值相比，比高更高、比低更低。
如图：
①M外围封闭的等高线数值，与外侧等高线中数值较大的 200m等高线相同，则M应该比200更高，是一个山顶； ②N外围封闭的等高线数值，与外侧等高线中数值较低 的100m等高线相同，则N应该比100更低，是一个洼地。
B
如图：山顶A点到山脚B点的剖面图，等高线先密后疏，对应的 地形坡度先陡后缓，是凹坡，山顶A点到山脚B点的连线中间没 有障碍物，两点可以相互看到。
（八）通视问题(先画出剖面图）
因为光线是直线传播，地面上两点中间如果存在障碍物， 则这两点之间就无法相互看见。 （2）凸坡：等高线从高往低处先疏后密，剖面图坡度先缓后 陡，坡向外凸。山顶与山脚无法相互看见。（如下图）
（二）方向
地图中常用方向判断法②：方向标指向法
方法：将指向标平移到需要判断方向的地方，再判断方向。
例：图中从公路C处到公路D处，应该往哪个方向走。
（二）方向
地图中常用方向判断法③：一般指向法 方法：面朝地图，上北下南左西右东
例：图中的公厕在田径场的什么方向？
（二）方向
常用方法
辨别方法的技巧
一般定向法
（五）等高线地形图中的计算问题
3、陡崖高度的计算： ②陡崖的相对高度：设该图等高距为d,该陡崖相交
等高线数目为n,则该陡崖相对高度为: (n-1)*d＜H陡≤（n+1)*d
例：如上图，(4-1)*100＜ H陡 ≤（4+1）*100
即300＜ H陡 ≤500
（六）地形剖面图
概念：地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以
例：图中①处、③处是山脊；②处、④处是山谷。
（四）等高线地形图的特点
6、示坡线表示降坡方向
（四）等高线地形图的特点
7、比高更高、比低更低：两条相邻的等高线中的封闭等高线 数值与这两条相邻的等高线数值相比，比高更高、比低更低。
如图：
①M外围封闭的等高线数值，与外侧等高线中数值较大的 200m等高线相同，则M应该比200更高，是一个山顶； ②N外围封闭的等高线数值，与外侧等高线中数值较低 的100m等高线相同，则N应该比100更低，是一个洼地。
《地图的应用》PPT教学课件
新课学习
河湖图
北美五大湖分布图
中国河湖分布图
新课学习
植被分布图
新课学习
行政区划图
山东省行政区划
美国行政区划
新课学习
城镇分布图
新课学习
交通图
新课学习
2.专题地图
集中反映一种或者几种事物的主要特征。
例如
农牧业分布图
新课学习
旅游景点分布图
新课学习
人口分布图
新课学习
天气预报图
新课学习
用途
第二章·地图
地图的应用
情景导入
日常生活中，我们常常需要使用各种各样的地图
旅游景点分布图
地形图
交通图
你还见过哪些类型的地图？说出来与大家分享。
今天，我们就来认识一些常用的地图。
新课学习
（一）认识常用地图
种类
பைடு நூலகம்1.普通地图
按内容分
综合反映某一区域自然和社会经济的一般特征。
例如
地形图
中国地形图
地形剖面图
新课学习
如何使用 请你来帮忙！
案例：南京市几位中学生打算“五一”节期间到北京旅游。 他们计划先参观北京大学、清华大学，然后浏览“鸟巢”、 “水立方”，最后参观北京市的博物馆。
讨论分析：如何利用电子地图设计行程？
新课学习
1.确定出行路线
运用ⅹⅹ地图，输入起止点
得到相应的出行路线
确定交通工具
新课学习
PPT背景：图表：
PPT下载：教程：
资料下载：范文下载：
试卷下载：教案下载：
PPT论坛：课件：
语文课件：数学课件：
英语课件：美术课件：
科学课件：物理课件：
地图的作用ppt课件
还原历史场景
通过地图，我们可以还原历史场景，例如古代城市布局、 战场等。这有助于我们更好地理解当时的社会、经济和文 化背景。
发掘历史信息
地图中可能包含许多有价值的历史信息，例如地形地貌、 河流走向、交通路线等。这些信息可以帮助我们了解当时 的社会状况、人民生活水平和文化特点。
历史文化的研究
研究文化分布
人类迁徙的研究
研究迁徙路线
地图可以帮助我们研究人类的迁徙路 线，例如移民路线、战争逃难路线等 。这有助于我们了解人类迁徙的历史 和原因。
研究迁徙影响
地图可以帮助我们研究迁徙对人类社 会的影响，例如人口分布变化、文化 传播等。这有助于我们了解迁徙在人 类历史发展中的作用。
05
地图的未来发展及 技术进步
智能化地图
借助人工智能和大数据技术，未来地图将具备智能化分析 和推荐功能，能够根据用户需求和偏好提供个性化的导航 和建议。
全息地图
全息技术将应用于地图制作，使得地图不再实和 沉浸式的导航体验。
THANKS
感谢您的观看
地图可以帮助我们研究不同文化的分布情况，例如语言、宗教、风 俗等。这有助于我们了解文化的形成和发展过程。
研究文化交流
地图可以帮助我们研究不同文化之间的交流情况，例如贸易路线、 移民路线等。这有助于我们了解文化交流对文化发展的影响。
研究文化变迁
地图可以帮助我们研究文化变迁的情况，例如城市扩张、土地利用变 化等。这有助于我们了解文化变迁的原因和过程。
02
地图可以整合各种气候数据，包括气温、降水、风向等，有助
于气候学者分析气候的影响因素和变化规律。
气候变化预测
03
地图可以显示气候变化的趋势和预测结果，为气候学者预测未
通过地图，我们可以还原历史场景，例如古代城市布局、 战场等。这有助于我们更好地理解当时的社会、经济和文 化背景。
发掘历史信息
地图中可能包含许多有价值的历史信息，例如地形地貌、 河流走向、交通路线等。这些信息可以帮助我们了解当时 的社会状况、人民生活水平和文化特点。
历史文化的研究
研究文化分布
人类迁徙的研究
研究迁徙路线
地图可以帮助我们研究人类的迁徙路 线，例如移民路线、战争逃难路线等 。这有助于我们了解人类迁徙的历史 和原因。
研究迁徙影响
地图可以帮助我们研究迁徙对人类社 会的影响，例如人口分布变化、文化 传播等。这有助于我们了解迁徙在人 类历史发展中的作用。
05
地图的未来发展及 技术进步
智能化地图
借助人工智能和大数据技术，未来地图将具备智能化分析 和推荐功能，能够根据用户需求和偏好提供个性化的导航 和建议。
全息地图
全息技术将应用于地图制作，使得地图不再实和 沉浸式的导航体验。
THANKS
感谢您的观看
地图可以帮助我们研究不同文化的分布情况，例如语言、宗教、风 俗等。这有助于我们了解文化的形成和发展过程。
研究文化交流
地图可以帮助我们研究不同文化之间的交流情况，例如贸易路线、 移民路线等。这有助于我们了解文化交流对文化发展的影响。
研究文化变迁
地图可以帮助我们研究文化变迁的情况，例如城市扩张、土地利用变 化等。这有助于我们了解文化变迁的原因和过程。
02
地图可以整合各种气候数据，包括气温、降水、风向等，有助
于气候学者分析气候的影响因素和变化规律。
气候变化预测
03
地图可以显示气候变化的趋势和预测结果，为气候学者预测未
识图基础地图概述
第18页/共39页
1．地球形状 地 球 形 状 及 点 位 确 定
第19页/共39页
２．点位的确定 地 球 形 状 及 点 位 确 定
第20页/共39页
（二）地图投影的意义和分类
第21页/共39页
地
图
为研究地形方便，又要求将这
投
些地形点转换在平面上。这就必须
影 的
根据用图目的的不同，按照一定法
第8页/共39页
1．地形图的拼贴
地
实测图：直接在实地施测的地形图。
图 它内容详细，精度高，比例尺通常大于
的 1∶10万。
分
类
编绘图：根据实测图和有关资料，
于室内经制图综合而制成的中、小比例
尺地形图，通常情况下其内容较概略。
第9页/共39页
4．按用途分类
战术用图：指1∶1万～1∶10万地
地 图
形图。供战术兵团部（分）队使用。
的 国家经济建设勘察、设计时使用。
用
途
第12页/共39页
1∶5万地形图也是实测图。是师、
地 形
旅、团三级组织训练和指挥作战的基本用
图 图，是经济建设部门研究规划设计用图，
的 也是编制各种小比例尺地形图的基础。
用
途
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1∶10万地形图，多数是根据1∶5万
地 地形图编绘的，主要供装甲、机械化部队
1．地形图的投影选择
高斯—克吕格投影和通用墨卡
地 形
托投影。
图
投
影
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2．高斯—克吕格投影
地
形
图
中
投
央 经
影
线
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2．高斯—克吕格投影
1．地球形状 地 球 形 状 及 点 位 确 定
第19页/共39页
２．点位的确定 地 球 形 状 及 点 位 确 定
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（二）地图投影的意义和分类
第21页/共39页
地
图
为研究地形方便，又要求将这
投
些地形点转换在平面上。这就必须
影 的
根据用图目的的不同，按照一定法
第8页/共39页
1．地形图的拼贴
地
实测图：直接在实地施测的地形图。
图 它内容详细，精度高，比例尺通常大于
的 1∶10万。
分
类
编绘图：根据实测图和有关资料，
于室内经制图综合而制成的中、小比例
尺地形图，通常情况下其内容较概略。
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4．按用途分类
战术用图：指1∶1万～1∶10万地
地 图
形图。供战术兵团部（分）队使用。
的 国家经济建设勘察、设计时使用。
用
途
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1∶5万地形图也是实测图。是师、
地 形
旅、团三级组织训练和指挥作战的基本用
图 图，是经济建设部门研究规划设计用图，
的 也是编制各种小比例尺地形图的基础。
用
途
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1∶10万地形图，多数是根据1∶5万
地 地形图编绘的，主要供装甲、机械化部队
1．地形图的投影选择
高斯—克吕格投影和通用墨卡
地 形
托投影。
图
投
影
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2．高斯—克吕格投影
地
形
图
中
投
央 经
影
线
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2．高斯—克吕格投影
地图的阅读(22张PPT)地理
普通地图定向法
面向地图，通常是“上北下南，左西右东”。在这个基础上，再确定东北、东南、西北和西南方向。
东北方向
方向
有指向标地图定向法
在有指向标的地图上，要按照指向标判读方向。利用指向标平移的方法定位。
经纬网地图定向法
活动P17图1.24：怀特霍斯在温哥华的什么方向？尼皮贡在温哥华的什么方向？
西北方向
交通图
想一想他们需要什么地图？
随着电子计算机等现代手段的应用，地图信息的获取和呈现方式日益多样，极大地方便了我们选择和使用地图。
1．下列比例尺中，最大的是（ ）1：500 000 B. 图上1厘米代表实地距离500千米C． D. 1/500 000 0002．在比例尺为1：32 000 000的地图上，量得A与B的距离为4厘米，则两地间的实地距离是（ ）A.1 280千米 B.12.8千米 C.128千米 D.128 000千米
想一想他们需要什么地图？
(1)我们班准备到郊外的森林公园进行游玩活动，事先需要设计行动方案。
当地地形图
(2)2022年国际足联世界杯于2022年11月20日至12月18日在卡塔尔境内举行，我想知道卡塔尔在哪里？
世界政区图
想一想他们需要什么地图？
（3）我们去烈士林园参观，烈士林园离我家比较远，我得想一想怎样乘车。
自西向东
自西北向东南
A
B
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
第三节 地图的阅读
学会阅读地图
/01/
//////
什么是地图？
地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。
面向地图，通常是“上北下南，左西右东”。在这个基础上，再确定东北、东南、西北和西南方向。
东北方向
方向
有指向标地图定向法
在有指向标的地图上，要按照指向标判读方向。利用指向标平移的方法定位。
经纬网地图定向法
活动P17图1.24：怀特霍斯在温哥华的什么方向？尼皮贡在温哥华的什么方向？
西北方向
交通图
想一想他们需要什么地图？
随着电子计算机等现代手段的应用，地图信息的获取和呈现方式日益多样，极大地方便了我们选择和使用地图。
1．下列比例尺中，最大的是（ ）1：500 000 B. 图上1厘米代表实地距离500千米C． D. 1/500 000 0002．在比例尺为1：32 000 000的地图上，量得A与B的距离为4厘米，则两地间的实地距离是（ ）A.1 280千米 B.12.8千米 C.128千米 D.128 000千米
想一想他们需要什么地图？
(1)我们班准备到郊外的森林公园进行游玩活动，事先需要设计行动方案。
当地地形图
(2)2022年国际足联世界杯于2022年11月20日至12月18日在卡塔尔境内举行，我想知道卡塔尔在哪里？
世界政区图
想一想他们需要什么地图？
（3）我们去烈士林园参观，烈士林园离我家比较远，我得想一想怎样乘车。
自西向东
自西北向东南
A
B
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
第三节 地图的阅读
学会阅读地图
/01/
//////
什么是地图？
地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。
地图基础知识课堂PPT
*
地平面上常用的八个方向
三、方向
*
①一般定向法
面对地图：上北下南、左西右东
*
②指向标定向法
按图上所标方向定位,一般地图上箭头所指为北方
*
该河流的流向？
A
B
N
S
W
E
N
例1
自西北向东南流
*
学校
科技园区
农业实验区
火车站
在学校的＿＿
在实验区的＿＿＿
在学校的＿＿＿
在学校的 ＿＿
正西
东北
正东
东南
W
E
S
N
*
③经纬网定向法
经线指示南北方向，纬线指示东西方向
*
4.野外地理方向的判断方法
可利用指南针、地图、手表、立竿、太阳、北极星、月相、风向、植被、建筑物等判断。
手表测方向
*
图例
注记
四、图例和注记
*
省级行政中心
外国首都、首府
其他居民点
国界
未定国界
洲界
省、自治区、直辖市界
铁路
公路
长城
运河
季节河、湖
1
10000000
1：10000000
*
课堂练习：
0
500千米
1：50000000
1：4000000
3、若纸张的最大宽度是9厘米，两点间的实际距离是18米，请问如何设置比例尺？
1：200
2、图上1厘米代表实地距离500千米，请写出其它表现形式。
1、若在地图上量得两地间的直线距离是3厘米，两地间的实地距离约是120千米，请问比例尺是多少？
B
*
1、把比例尺放大到原来的n倍，则新图比例尺为：
第二讲地图知识共23页
地图上的图例
图例——地图上用来表示各种地理 事物的符号
注记——地图上用来说明山脉、河流、 国家、城市等名称的文字，以 及表示山高、水深的数字
N WE
S
1：80000
（1）上图的比例尺用直线式表示为
。
（2）中山陵在南京站的 东南 方向，图中有一辆车沿中
山东路出发经过南京博物馆到达中山陵，其行驶方向先是
等高线地图中基本地形的判读
900m 800m
陡崖的崖顶高度、崖底高度、相对高度 相对高度（n-1）×d≤△H＜（n+1）×d
等高线与水库、大坝的选址问题
例：读等高线图，回答下列问题
(1)图中河流干流的流向为
。
(2) 在 图 示 范 围 内 最 高 处 海 拔 高 度 在 m以上。
(3)该处将建一水库，造大坝位置填在图上。用
等高线与铁路、公路、隧道、桥梁的选址问题
一般应选在缓坡，沿等高线走向；避开 陡崖、滑坡；沿等高线建盘山路，翻山时应 选择缓坡，并通过鞍部。
可减少修路的工程量
道路平坦,利于车辆行驶
不易造成水土流失
等高线与其他设施的选址问题
引水线路、港口、疗养院、寺庙、果树林等
例：下面是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是（ ）
D
等深线
200m
100m 0m 100m 等高线
200m 300m
300m 200m 100m 0m -100m
等
高
线
剖
面
最高处 [300，400）
图 的
画
法
-200m
最低处（-400，-300]
谢谢！
向 东 行使，然后向 东北 方向行使。
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四、卫星航空图（像）片和海图
地图知识
(二)判读的方法
1．对照法 对照 法就是在地形判读时，利用像片和地图对照、比较，以判 明目标 性质、种类、名称以及高程等有关资料；判定军事目标时，将所判 目标影 像与已判明的目标影像对照、比较，以判明目标。
2．战术分析法 战术分析 法就是在判读军事目标时，利用像片和标有敌我情况的工作图， 根据了解的敌情(如编制、装备、作战原则和特点等)和地形资料，能及其他 侦察手段获得的侦察资料，加以去粗取精，去焦存真，由此及彼，由表及 里的综合分析研究，进而判明目标的类型，确定目标的性质
二、地图的拼贴与折叠
地图知识
折叠时若是拼贴后地图，将不要的部分折向背面，如果 是单张地图，有两种样式： （1）先将图面上下相对折叠，露出图名，再将上下折好 的地图平分三折，向后反折露出图名。 （2）先沿东内图廓和北内图廓线向后反折；再使图图相 对，上下相折，然后将上下对折好的地图平分三折，露出图 名。
四、卫星航空图（像）片和海图
地图知识
(三)判断应注意的问题 1．判 断前应准备好照像地域的地图和观察仪器。 2．室内光线要充足，最好光线来自前方或左前方。 3．正确地旋转像片。观察垂直像片时，应使像片上目标的 阴影朝向自己。否则容易产生反立体现像，即将土坑误认为土 堆。 4．确定像片比例尺，像片方位和一主要地形目标，如道 路、 村庄、河流名称。 5．判读要结合已掌握的敌人的情况、工作图、其它侦察资 料，以及上级交给的任务进行。
甲
乙
丙
丁 10-50-5-乙-4
1：10万 图幅编号
一、地图的分幅和编号
地图知识
拼贴首先要知道地图间的位置关系，接图表就是表示这 种关系的图标，它分大接图表和小接图表，常用的是小接图 表，在每张地图的左上角都有这样一幅九格进城
南明镇
云阳县
清水桥
一般按上压下，左压右的习惯粘贴，拼接时以主要地物能 相互衔接为准。
二、地图的拼贴与折叠
地图知识
三、方位角的概念及换算
方位角就是从某点的 指北方向线起，依顺时针方 向到目标方向线之间的水平 夹角，根据现地用图的需要， 在地图上定向，采用了三种 不同的起始方向线，即真子 午线，磁北线，坐标纵线， 因此从某点到同一目标，就 有三种不同意义的方位角。
坐标纵线北 真 北
磁北
一、地图的分幅和编号
地图知识
1：10万 图幅编号
10-50-5 10-50-5-乙
1：10万 图幅编号
1：50万、1：25万、1： 10万地图编号都是以1：100万 图为基础，具体的分幅方式见 表。这边要强调的是1:5万、1： 2.5万地图编号，这两种比例尺 地图都是以1：10万图为基础， 把一幅1：10万划分为4幅1:5 万图，每幅分别以甲乙丙丁表 示。
四、卫星航空图（像）片和海图
地图知识
(一)观察航空像片的方法
3．立体观察法 立体观察就是利用立体观察仪器(如立体镜)，对两张 从不同角度拍照 同一地区的像片(称立体像对)进观察。 它能使观察者在视觉中，形成与原来地面高低起伏相似 的立体感，再现实物的立体空间形象，立体观察有利于 详细研究目标，提高判读的准确性。
四、卫星航空图（像）片和海图
地图知识
如有不到之处 请批评指正！
地图知识
课目：地图知识
目的：通过授课，掌握地图基本常识。
内容：一、地图的分幅和编号 二、地图的拼贴和折叠
三、方位角的概念及换算
四、卫星航空图（像）片和海图 方法：理论讲解、小结讲评
要求：1.上课要认真听讲；
2.刻苦训练，认真体会。
地图知识
一、地图的分幅和编号
所谓的地图编号就是将地球表面按一定的范围，有规 律的划分成若干块，每一块为一幅图，按一定的顺序和规 律赋予给每一幅图给一个代号。 地图分幅有经纬度分幅和矩形分幅，我国主要采用经纬 度分幅法分幅，以国际百万分之一地图的编号为基础编号 的，各种比例尺地图的图幅都有一定的倍数关系。
三、方位角的概念及换算
地图知识
（一）坐标方位角和磁方位角的换算 1.基本公式 △ Am=α -Am(α ＞Am,则△Am为正，反之△Am为负） 2.求坐标方位角 α =△Am + Am(其中△Am带符号） 3.求磁方位角 Am= α -△Am
三、方位角的概念及换算
地图知识
（二）正反坐标方位角的换算 αAB=αBA±30-00 （三）左右坐标方位角的换算 1.右坐标方位角=左坐标方位角+方向角 αAC=αAB+β 左坐标方位角反之即可
一、地图的分幅和编号
地图知识
我国基本比例尺地形图的分幅关系
图幅大小 比例尺 1：100万 1：50万 1：20万 1：10万 1：5万 1：2.5万 纬差 4°00″ 2°00″ 40′00 ″ 20′00 ″ 10′00 ″ 5′00″ 经差 6°00″ 3°00″ 1°00″ 30′00 ″ 15′00 ″ 7′30″ 1：100 万 1 1：50 万 =4 1 图幅间数量关系 1：20 万 =36 =9 1 1：10 万 =144 =36 =4 1 1：5 万 =576 =144 =16 =4 1 1：2.5 万 =2304 =576 =64 =16 =4 1 以1：10 万为基 础 以1： 100万为 基础 说明
三、方位角的概念及换算
地图知识
四、卫星航空图（像）片和海图
四、卫星航空图（像）片和海图
地图知识
(一)观察航空像片的方法 1.直接观察 直接观察就是依靠眼睛 的视觉能力，直接观察相 片上的目标影像。
四、卫星航空图（像）片和海图
地图知识
(一)观察航空像片的方法
2．放大观察 放大观察就是借助放大 镜来观察像片上的影像。 通常使用放大倍率为2-10 倍的放大镜。当影像很小， 且镜头、胶卷的分辨率很 高时，也可采用更大倍率 的放大镜。