六年级期末练习题

六年级期末练习题

一、基础知识。（26分）

1、用“√”画出加点字的正确读音。（4分）

树杈（chàchā）娘儿俩（liǎng liǎ）喷香（pân pēn）龇（zīcī）牙咧嘴

脖颈（gěng jǐng）一宿（sùxiǔ）淙淙（cóng zōng）凿（záo zuó）冰取水

２、拼写。（4分）

Jǐn shân tān huàn duō suō jī fū qí zhì jīng jí wān yán hàn wâi

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

３、组词。（5分）

誊（）攘（）诫（）涕（）辨（）

誉（）壤（）械（）剃（）辫（）

４、选词填空。（5分）

激动激烈激发激励激情

前线将士在报告中充满（）地讲述了战斗的（）和我军的英勇。大家听了报告，心情十分（）。报告（）了我们的的学习热情，前线将士（）着我们前进。５、按要求写句子。（5分）

（１）老师介绍了许多小明的优秀事迹。（改病句）

（２）这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（缩句）

（３）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改陈述句）

（４）水是生命的源泉。

改反问句：

改双重否定句：

６、判断下面句子的修辞手法。（3分）

（１）我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（）

（２）红旗翻动，像海上的波浪。（）

（３）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（）

（４）白发三千丈，缘愁似个长。（）（５）种子决不会悲观，决不会叹气。（）

二、积累运用。（20分）

１、我会把下面的成语补充完整，并按感情色彩分类。（8分）

冷（）热（）（）（）吞枣对（）弹（）（）（）耸立

画（）添（）（）而有（）自强（）（）（）高（）烈

褒义词：

贬义词：

2、我会按要求写诗句。（2分）

关于赞扬老师的：

关于颂扬母爱的：

3、填空。（10分）

（１）《自相矛盾》中，楚人最可笑的两句话是“，。”

“，。”《画蛇添足》中，给蛇添上足的那个人，不能喝到酒的原因是（原文回答）

（2）又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花，白色的花，紫红色的花，秋风中正开的。这段文字选自《》，表达了作者对母亲。

（3）“你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。滚滚黄河，不尽长江。

的华夏子孙，着你的归航。”句中的“你”指的是，“被迫离开母亲的怀抱”指的是这件事。

三、阅读。（24分）

这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际□□精彩极了□□□糟糕透了□□□精彩极了□□□糟糕透了□□□它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

1、写近义词。（1分）谨慎——鼓舞——

写反义词。（1分）谨慎——精彩——

2、给语段处没有标点的地方加上标点符号。（3分）

4、文中“两股风”指的是（2分）4、说说你对画“”句子的理解。（2分）

给(jǐ gěi)予的故事

这是一个使人（回味回忆品味）再三的故事。

从前有一个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒（bīn pīn）临死亡。可他吃力地拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是用力抽水，可是滴水全无。他气恼至极，忽又发现旁边有一个水壶，壶口被木塞(sāi sâ)塞(sāi sâ)住，壶上有一张纸条，上面写着“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，在你走之前一定要把水壶灌满。”他小心翼翼地打开水壶，里面果然有一壶水。

这个人面临艰难的选择，是不是按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？相反，要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心按照纸条上说的做。果然，吸水器中涌（yōng yǒng）出了泉水，他痛痛快快地喝了个够！休息了一会，他（1）把水壶装上水，塞上塞子，在纸条上加了几句话：“请相信我（2），纸条上的话是真的，你（3）只有把生死（置之度外毫不在意满不在乎），才能尝到甘美的泉水。”

看了这个故事，我（4）仿佛（fó fú）变得聪明起来，变得豁达起来。故事中所（隐藏蕴藏蕴含）的哲理，可使我终身受用。

1.将括号里不恰当的拼音或词语用“／”划掉。（4分）

2.下列人称代词在文章中已经用番号标示出来了，请联系上下文说说它们分别指谁？（4分）

他（１）我（２）你（３）我（４）

3.写出下列词语的近义词。（1分）

濒临——（）选择——（）

４、第三自然段有两个问句，一个是设问句请用“”画出来，一个是反问句请用“”画出来，并把反问句改成陈述句。（3分）

５、“纸条上的话是真的”与前面

相照应。（2分）

６、短文最后一个自然段在全文中起着的作用。（1分）

四、习作。写一件让自己感动的事或写一个让自己感动的人。题目自拟。（30分）