合唱社团规划方案
合唱组建策划书3篇
合唱组建策划书3篇篇一《合唱组建策划书》一、组建背景随着人们对文化艺术的需求不断增加，合唱作为一种具有广泛群众基础和高度艺术感染力的表演形式，越来越受到人们的关注和喜爱。
为了满足社区、学校、企业等不同群体对合唱艺术的追求，我们计划组建一支具有专业水平和独特风格的合唱队伍。
二、组建目标1. 打造一支具有较高艺术水准的合唱队伍，能够在各类演出和比赛中取得优异成绩。
2. 通过合唱活动，提高团队成员的音乐素养和艺术表现力，培养团队合作精神和集体荣誉感。
3. 积极参与社区、学校、企业等各类文化活动，为丰富群众文化生活、推动文化艺术发展做出贡献。
三、团队成员1. 指挥：聘请具有丰富经验和专业水平的指挥担任团队指挥，负责指导合唱排练和演出。
2. 声乐指导：邀请专业声乐教师担任声乐指导，对团队成员进行声乐训练和指导。
3. 合唱队员：通过公开招募、选拔等方式，选拔具有一定音乐基础和歌唱能力的人员组成合唱队伍。
四、排练安排1. 排练时间：每周[具体时间]进行排练，每次排练时间不少于[X]小时。
2. 排练地点：根据实际情况确定排练地点，确保排练环境安静、舒适、安全。
3. 排练内容：包括声乐训练、合唱技巧训练、曲目排练等。
五、演出计划1. 根据团队的实际情况和发展需要，制定合理的演出计划，包括校内演出、社区演出、对外交流演出等。
2. 积极参与各类合唱比赛和活动，争取获得优异成绩，提高团队的知名度和影响力。
六、经费预算1. 人员费用：包括指挥、声乐指导、合唱队员等人员的薪酬和补贴。
2. 设备费用：购买或租赁合唱排练所需的音响设备、乐器等。
3. 活动费用：包括演出服装、道具、场地租赁等费用。
七、宣传推广1. 通过学校、社区、企业等渠道，广泛宣传合唱团队的组建和演出活动，吸引更多人关注和参与。
2. 利用社交媒体、网络平台等新媒体手段，及时发布团队的最新动态和演出信息，扩大团队的影响力。
3. 积极与其他合唱团队、艺术团体等进行交流合作，互相学习、共同进步。
2023年合唱社团教学计划(精选3篇)
2023年合唱社团教学计划（精选3篇）教学计划1：合唱基础训练目标：使学生掌握基本的合唱技能和技巧，能够有序地合作演唱。
时间安排：1个月周一：音域训练- 学习唱准基本音阶，并进行各种音域的练习。
- 在练习中注意音准和声音的平稳过渡。
周二：节奏训练- 学习音符的分割和组合，掌握基本的节奏表达。
- 进行节奏游戏和合唱练习，提高合唱团的整体节奏感。
周三：呼吸训练- 学习正确的呼吸方法和技巧，让声音更有力量和持久性。
- 进行呼吸练习和合唱练习，以提高合唱团的呼吸协调性。
周四：声音调色训练- 学习合唱团的“一致性”声音调色技巧，使声音更加和谐统一。
- 进行声音调色练习和合唱练习，以培养合唱团的团队精神。
周五：合作演唱训练- 学习合唱的分声部演唱技巧，提高声部的协调合作能力。
- 进行合作演唱训练和合唱曲目的排练，培养合唱团的团队合作意识。
教学计划2：多样化合唱曲目的演绎目标：通过演绎不同风格与曲风的合唱曲目，培养学生的音乐素养和审美能力。
时间安排：2个月第一月：- 挑选一首古典合唱曲目，安排合唱团的声部分工演唱。
- 老师讲解该曲目的背景和意义，引导学生正确理解和表达曲目情感。
- 进行分声部排练和整体合唱排练。
第二月：- 挑选一首流行合唱曲目，安排合唱团与舞蹈社团联合表演。
- 带领学生学习舞蹈动作和合唱曲目的演唱。
- 进行舞蹈和合唱的整合排练，达到音乐与舞蹈的有机结合。
教学计划3：合唱团比赛准备目标：为参加合唱比赛的合唱团准备相关的演唱技巧和节目。
时间安排：3个月第一月：- 挑选一首有挑战性的合唱曲目，根据合唱团的实际情况分配声部。
- 进行分声部排练，并注意解决各声部的技术问题。
- 适时举办内部小型演唱会，为合唱团集体比赛做准备。
第二月：- 继续进行曲目的整体合唱排练，并注意整合各声部的和谐演唱。
- 进行节目的舞台动作和形象设计，提高舞台表演技巧。
- 安排专业指导为合唱团进行集体比赛的辅导，提高比赛的准备水平。
合唱社团活动计划书（精选19篇）
合唱社团活动计划书（精选19篇）合唱社团活动计划书篇1一、指导思想:为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，在原有合唱队人员进行重新调整。
选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。
二、合唱团成员:凡我校在校生自愿报名，经考试符合要求者，均可参加合唱团。
经过一段时间的学习培训后，由老师进行考核并参考综合素质确定，根据要求及队员综合素质进行挑选。
队员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。
遵守纪律，有事有病要请假。
如队员无故多次不参加训练，将取消其参加合唱队的资格。
三、训练措施1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。
只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。
在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。
让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。
2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。
在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。
比如“象闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。
另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。
特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。
在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。
合唱社团活动方案(5篇)
合唱社团活动方案(5篇)合唱社团活动方案篇一为了展现我校实施素养教育的丰硕成果，活泼我校校园艺术气氛，营造一个良好的音乐艺术环境。
提高我校的合唱水平，激发学生喜爱祖国，喜爱学校，喜爱生活的感情。
用高尚的艺术引导人，用完善的艺术塑造人。
我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱竞赛活动。
xx年xx月xx日下午1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。
3、竞赛要求：（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。
（2）节奏整齐，音准正确，音色统一。
（3）精神饱满，富有朝气。
（4）服装整齐，尽量统一。
（5）学生指挥，节奏精确。
其中一、二年级要求放低。
（6）队形整齐。
4、嘉奖方法：分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。
评出两名一等奖，其他全部参加的都设团体优秀奖。
1、节奏整齐、音准正确、音色统一、具有肯定合唱艺术效果。
（1分）2、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。
（1分）3、能够精确把握歌曲主题，通过合唱进展表达，具有良好感染力。
（3分）4、学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。
其中一、二年级要求放低（1分）5、歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。
（3分）6、尽量每班全员参加，（1分）去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最终得分。
1、总筹划：周永倩主要任务：负责整个竞赛过程的详细实施。
2、评分：张艳（算分）、梁丽丽（记分）3、竞赛音响预备：巫俊、吴子超3、拍摄及照相：唐前凰4、场地安排：刘婷婷、刘璐竞赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
合唱社团活动方案篇二年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级时间xx（一）评比标准：课本歌曲（2分）音准、具表现力（6分）服装整齐（1分）候场宁静，上下场快速、整齐（1分）（二）评比方法：1.评委组成：教师（全部在校教师），工人代表（1人），学生代表（每班1人）2.评委在选票上选出一个优胜班级。
2024年合唱社团教学计划
2024年合唱社团教学计划一、教学目标在2024年的合唱社团教学中，我们的目标是培养学生的音乐素养，提高他们的合唱技巧，并让他们在团队合作中体验音乐的魅力。
我们希望每一位学生都能在合唱中找到自己的声音，并与他人和谐地融合在一起，从而实现个人与集体的共同成长。
二、教学内容1.基础训练：包括发声练习、呼吸控制、音准训练、节奏训练等，帮助学生建立良好的歌唱基础。
2.合唱曲目：精选国内外优秀合唱作品，涵盖不同风格和难度，如古典、现代、民族等，以丰富学生的音乐视野。
3.音乐理论：讲解基础乐理知识，包括音符、节奏、和声、曲式等，帮助学生更好地理解音乐作品。
4.表演技巧：训练学生的舞台表现力，包括表情、肢体语言、合唱队形等，使他们在演出时能够更加自信和专业。
5.团队合作：通过合唱排练，培养学生的团队协作精神，学会倾听他人，与他人协调配合。
三、教学方法1.示范教学：教师通过亲自示范，让学生直观地学习正确的歌唱方法和技巧。
2.互动教学：鼓励学生积极参与课堂，通过小组讨论、角色扮演等形式，提高学生的学习兴趣。
3.多媒体教学：利用现代科技手段，如音频、视频、软件等，丰富教学资源，增强教学效果。
4.实践教学：定期组织学生参加演出和比赛，将所学知识应用于实际，提高学生的实战能力。
四、教学进度安排1.第一学期：重点放在基础训练和合唱曲目的学习上，确保每位学生都能掌握基本的合唱技巧。
2.第二学期：在巩固基础的同时，增加音乐理论和表演技巧的教学，并开始准备下半年的演出。
3.第三学期：集中精力排练演出曲目，并进行多次彩排，确保演出的质量和效果。
4.第四学期：演出季，参加各种演出和比赛，展示学生的学习成果，并从中总结经验教训。
五、评估与反馈1.形成性评价：通过日常的练习和彩排，及时给予学生反馈，帮助他们改进和提高。
2.总结性评价：在学期末或演出后，对学生的表现进行综合评价，包括歌唱技巧、团队合作等方面。
3.家长会：定期与家长沟通，汇报学生的学习情况，并听取家长的意见和建议。
合唱策划书的模板3篇
合唱策划书的模板3篇篇一《合唱策划书模板》一、活动主题唱响青春旋律二、活动宗旨本次合唱活动旨在丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现学生团结协作、勇于拼搏的精神风貌，同时提高学生的艺术修养和综合素质，促进学生全面发展。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[具体活动地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，各班级或个人向[具体负责人]报名，由[具体负责人]汇总报名情况。
2. 排练阶段：[排练时间]，各参赛队伍进行集中排练，由专业老师进行指导。
3. 初赛阶段：[初赛时间]，组织初赛，评选出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段：[决赛时间]，组织决赛，评选出最终的获奖队伍。
5. 颁奖仪式：[颁奖时间]，举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 服装道具费用：[X]元4. 奖品证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项2. 各参赛队伍要提前做好准备，保证服装、道具、音响等设备的质量和效果。
3. 各参赛队伍要注意安全，遵守活动现场的秩序，不得随意乱动设备和器材。
4. 活动结束后，各参赛队伍要按照要求清理场地，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二合唱策划书的模板一、活动主题唱响青春旋律二、活动宗旨本次合唱比赛旨在活跃校园文化氛围，丰富同学们的课余生活，激发同学们对音乐的热爱和对合唱艺术的追求，同时也为同学们提供一个展示自己才华和团队精神的平台。
三、活动主体[具体名称]四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程（一）前期准备1. 确定比赛的时间、地点和主题，并制定详细的比赛流程和规则。
2. 成立筹备组，负责比赛的组织、宣传、报名、场地布置等工作。
校园合唱团策划书3篇
校园合唱团策划书3篇篇一校园合唱团策划书一、活动背景随着校园文化的不断发展，合唱团作为一种重要的艺术形式，不仅能够提高学生的音乐素养，还能够培养学生的团队合作精神和艺术感染力。
因此，我们计划成立校园合唱团，为学生提供一个展示自我、提高音乐水平的平台。
二、活动主题“唱响青春，放飞梦想”三、活动目的1. 为学生提供一个展示自我、提高音乐素养的平台。
2. 培养学生的团队合作精神和艺术感染力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
四、活动主体全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[具体地点]七、活动流程1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）组织班级宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校公众号或官方网站上填写报名信息。
（2）线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
3. 面试选拔（1）根据报名情况，组织面试选拔，确定合唱团成员。
（2）面试内容包括：声乐基础、节奏感、音准等。
4. 培训阶段（1）制定培训计划，包括基础乐理知识、发声技巧、合唱训练等。
（2）邀请专业音乐教师或合唱团成员担任培训导师。
（3）定期组织排练，提高合唱团成员的演唱水平。
5. 演出展示（1）组织校园合唱团演出，展示合唱团的成果。
（2）演出形式包括校内演出、参加比赛等。
（3）通过演出，提高合唱团的知名度和影响力。
八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 服装道具费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参加合唱团的学生需遵守合唱团的规章制度，按时参加排练和演出。
2. 合唱团成员需尊重导师和其他成员，团结协作，共同提高。
3. 在排练和演出过程中，注意保护自身安全，避免发生意外事故。
篇二校园合唱团策划书一、活动背景随着校园文化的不断发展，合唱团作为一种重要的艺术形式，不仅能够提高学生的音乐素养，还能够培养学生的团队合作精神和艺术感染力。
小学音乐合唱社团教学计划范文（通用3篇）
小学音乐合唱社团教学计划范文（通用3篇）小学音乐合唱社团教学计划范文篇1一、指导思想：为丰富学生的课余文化生活，培养学生的音乐审美能力，提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，本学期开设合唱社团。
让学生对合唱知识和形式有一定的了解，提高学生的音乐感受力和表现力。
同时培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质的不断提高。
二、训练目的：1、通过严格的.气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通过练唱我国多地民歌合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。
3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。
三、合唱团成员：由老师对五年级音乐特长生和爱好音乐的学生进行考核，并确定社团成员。
队员应具有良好的团队合作精神，尊重教师，自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。
四、训练措施1、经典合唱欣赏，培养合唱兴趣兴趣是最好的老师。
在合唱训练中，让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，指导他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。
让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。
2、科学发声训练，提高合唱能力合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。
在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。
比如找一找气沉丹田的位置，“闻花香”做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。
3、我国民歌学唱，拓展音乐视野通过我国各地民歌欣赏和学唱，让学生丰富对民歌知识和民歌形式的了解，开拓学生音乐视野，培养学生热爱我国民族音乐之情。
五、训练时间及地点：每周四上午8：00音乐教室六、具体的活动安排：略。
小学音乐合唱社团教学计划范文篇2一、本期教学目标：1.通过有趣的音乐活动激发学生探讨声音的兴趣，感受与体验不同的声音。
合唱社团教学计划(精选5篇)
合唱社团教学计划(精选5篇)和潜力为了规范学生的声音，提高演唱水平和技巧，需要加强科学发声训练。
训练时，要注重气息的掌控和发声的准确性。
学生们需要研究正确的呼吸方法和发声技巧，同时也需要了解喉部的构造和运作原理。
通过科学的训练，学生们能够更好地掌握发声技巧，进而提高合唱的质量和水平，激发合唱的兴趣和潜力。
3、注重合唱姿态和舞蹈造型的训练在合唱演出中，合唱姿态和舞蹈造型也是非常重要的一部分。
合唱团成员需要研究如何在演唱时保持正确的姿态，如何运用身体语言来表达歌曲的情感和意境。
同时，也需要研究一些基本的舞蹈动作和舞台表演技巧，以提高演出的艺术效果和观赏性。
4、加强集体意识和团队合作精神的培养在合唱团的训练和演出中，集体意识和团队合作精神也是至关重要的。
合唱团成员需要研究如何与他人合作，如何相互配合，如何在团队中发挥自己的特长和才能。
同时，也需要研究如何尊重指导老师和团队成员，如何积极参与集体活动，如何保持准时到场等基本素质。
六、训练成果经过一段时间的训练和演出，合唱团成员们的演唱水平和技巧得到了明显的提高，音乐修养和艺术修养也得到了进一步的提升。
同时，合唱团的演出也得到了广泛的认可和好评，为学校的文化建设和精神文明建设做出了积极的贡献。
上学期，我们带领学生复了歌曲《祝你平安》和奥运会主题曲《我和你》。
这学期，我们将练《茉莉花》和《青春舞曲》等歌曲，丰富合唱歌曲内容，研究新鲜歌曲，提高学生上课积极性和热情。
同时，在课间，我们会利用时间给学生放一些其他学校学生合唱的视频，帮助学生拓宽视野，提高水平。
为了训练出优秀的合唱队员，我们必须做到分声部演唱。
虽然许多学生来自农村，她们在演唱表演上本身就不稳定，但我们仍将在本学期中花费大部分时间训练分部演唱。
从听入手，从模唱开始，细致地研究并控制声音，提高学生的研究能力和自信心，增强学生对音乐的感受能力，纠正学生正确的理解音乐，表演音乐，真正从根本上提高我校合唱队的音乐素质。
合唱社团活动方案（推荐5篇）
合唱社团活动方案（推荐5篇）本站小编为你整理了多篇相关的《合唱社团活动方案(推荐5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《合唱社团活动方案(推荐5篇)》。
第一篇：小学合唱社团活动计划一、活动目的：丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。
二、具体措施：1、教育学生严格遵守训练纪律，保证训练时间。
2、听赏一定的童声合唱曲，感受合唱艺术的美妙。
3、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。
三、训练中注意的问题：1、运用“轻声”唱法，形成正确的发声状态为避免学生的喊唱，应该提醒他们用轻声去歌唱。
“轻声”实际上是人体各发声器官协调地发声的基础，这种发声有它的形成条件和发展步骤。
“轻声”的合唱训练，有效地克服了发声状态中不必要的紧张和僵硬。
总结其中的规律，遵循它生成的过程去发展童声合唱，对防止学生的喊唱，形成正确的发声方法是相当重要的。
学生喊唱的主要原因是喉部的发声状态拘谨，缺少弹性和灵活性。
有时气息浮也会造成胸僵、喉紧的状态。
因此，在合唱训练之前必须要做好放松练习。
如打呵欠，让喉咙打开，颈部放松，气息流畅自如。
不管是用旋律音程练习，还是用带声部的和弦练习，都不能在音量上过早要求。
直到学生们在歌唱时做到完全打开喉咙，彻底放松下巴，呼吸自如，气息匀畅，这时，再去考虑声音的力度问题。
2、训练正确的气息支持，形成气声结合的歌唱状态呼吸在发声、歌唱中占有重要的位置，孩子们的嗓音、身体都在发育时期，所以唱起歌来有时感到气力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，这样的结果是，出现了气僵、喉紧的弊病，一定要避免这种胸部呼吸的方法。
所以，在歌唱之前做一些呼吸训练是十分必要的。
胸腹式联合呼吸的状态是比较科学的呼吸状态。
即用胸腹舒展、扩张的动作有规律地进行吸气；用小腹腹肌的力量推动气息支持而发声，这种发声训练就是气声结合的方法。
合唱社活动策划书3篇
合唱社活动策划书3篇篇一合唱社活动策划书一、活动主题“唱响青春，畅想未来”二、活动目的1. 提供一个音乐交流和表演的平台，让社员们能够展示自己的歌唱才华。
2. 提高社员的合唱技巧和团队合作能力，培养社员的音乐素养和艺术修养。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
三、活动主体合唱社全体社员四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 确定活动主题和形式，制定详细的活动策划书。
2. 宣传活动，通过海报、公众号等渠道向全校师生宣传活动信息，吸引更多的人参与。
3. 组织报名，负责接受社员的报名，并进行统计和整理。
4. 邀请专业音乐老师或合唱团指挥担任指导老师，为社员提供专业的指导和培训。
5. 准备活动所需的音响设备、乐器、服装等物资。
7. 组织工作人员，负责活动的现场组织、协调和安全保障等工作。
七、活动内容1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行一段精彩的舞蹈表演，为活动营造热烈的氛围。
2. 社员合唱（1）选取一首经典的合唱歌曲，由全体社员共同演唱，展示合唱社的实力和风采。
（2）在演唱过程中，注意声部的协调、音准的把握和情感的表达，力求达到最佳的演唱效果。
3. 分组演唱将社员分成若干小组，每组选择一首不同风格的歌曲进行演唱。
可以是流行歌曲、民歌、古典音乐等，展示社员的多样化音乐风格。
4. 互动环节（1）邀请观众上台参与合唱，与社员们一起互动，增加活动的趣味性和参与度。
（2）设置音乐知识问答环节，通过问答的形式，让观众了解更多的音乐知识和合唱技巧。
5. 专业指导请专业音乐老师或合唱团指挥对社员的演唱进行点评和指导，提出改进意见和建议，帮助社员提高演唱水平。
6. 嘉宾表演邀请学校其他艺术团队或校外专业歌手进行精彩的表演，为观众带来一场视听盛宴。
7. 闭幕仪式（2）颁发证书和奖品，对在活动中表现优秀的社员进行表彰和奖励。
（3）宣布活动结束，全体社员和观众合影留念。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 服装道具费用：[X]元4. 嘉宾演出费用：[X]元5. 宣传物料费用：[X]元6. 奖品证书费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标志，确保观众和社员的人身安全。
合唱社团活动方案（共8篇）（精简版）
合唱社团活动方案(共8篇)合唱社团活动方案(共8篇)篇一：合唱社团活动方案合唱社团活动方案一、指导思想：通过合唱团的严格训练能激发学生对歌唱艺术的热爱，做到自信、自然、独立有感情的演唱并建立起与别人合作演唱的经验，培养群体意识和团队合作精神。
为学生提供展现自我的舞台和相互交流的机会，更好的推进素质教育，丰富学生的精神生活和活跃校园的文化生活。
二、活动目标：1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过声乐训练曲，对学生的气息把握进行训练，规范发声方法。
3、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。
4、组织合唱队观摩其他高水平的合唱队的演唱，培养舞台表演感觉和状态，有效提高学生的表现能力及良好的精神面貌。
5、学生艺术修养的培养通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。
能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
三、训练方法及过程：训练是为了提高，提高是为了表现；训练遵照循序渐进、由简而难的手段，提高学生对声音和发音的感觉，努力做到用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一。
并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。
通过一段时间的训练逐步加大难度，特别对音准，节奏，演唱音域等方面加以训练。
1、科学的气息训练唱歌最基本的就是气息，平时的练习方法：常做深呼吸练习，把气吸入丹田，会发觉肚脐附近会涨涨的，然后又腹部“慢慢”挤压放气（记住：一定要匀速，气息“不要忽大忽小”，尽量保持较长时间。
）演唱时，口腔以下，脖子以上，腮腺部位会随着气息的流出鼓起，跳动。
要经常做腹部运动，让腹部更有力。
这样对唱高音会有帮助。
还有一个方法就是在慢跑的时候唱歌，练肺活量。
唱歌气息运用得好的话，听起来就会很有感情，千万不要光凭嗓子喊。
合唱社团开展方案策划书3篇
合唱社团开展方案策划书3篇篇一合唱社团开展方案策划书一、活动主题唱响青春旋律，展现健康风貌二、活动目的通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。
达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象合唱社团全体成员六、活动组织1. 筹备组：负责活动的组织策划和执行，以及与相关部门的沟通协调。
2. 节目组：完成节目的收集、筛选、排练及后期的彩排工作。
3. 宣传组：利用海报、展板、网络等多种方式进行活动宣传，提高活动的知名度和影响力。
4. 舞美组：准备舞台道具、灯光、音响等设备，确保演出效果。
5. 后勤组：购买活动所需的物资，以及活动现场的布置和清理工作。
七、活动流程（一）前期准备1. 发布活动通知，征集报名信息。
2. 组织面试，选拔优秀成员。
3. 确定演出曲目，组织成员进行排练。
4. 制作海报、宣传单等宣传材料。
5. 申请活动场地，购买活动所需物资。
（二）活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动内容和目的。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 组织成员在校园内发放宣传单，扩大活动影响力。
（三）活动开展1. 签到入场：活动当天，安排工作人员在活动现场引导参与人员签到入场，并发放活动资料。
2. 开场表演：邀请学校舞蹈社团或其他艺术团体进行开场表演，营造热烈的活动氛围。
3. 领导致辞：邀请学校领导或相关部门负责人致辞，表达对活动的支持和期望。
4. 合唱表演：按照既定的节目单，组织合唱社团成员进行合唱表演。
表演过程中，注意舞台效果的营造，如灯光、音响等。
5. 互动环节：设置互动环节，如抽奖、问答等，增加观众的参与度和趣味性。
6. 结束表演：合唱社团成员进行结束表演，表达对观众的感谢和祝福。
7. 合影留念：活动结束后，组织参与人员进行合影留念，记录美好瞬间。
小学合唱社团活动工作计划（通用10篇）
小学合唱社团活动工作计划（通用10篇）小学合唱社团活动工作计划篇1一、指导思想：以学校新三年主动发展规划为指引，真正落实“以人为本”的理念，立足于儿童文化的视角，组建学生社团，开展丰富多彩的社团活动，促进学生自主、多元发展，积极主动地交往，于互助中共同进步，形成实小学生的特质。
二、工作重点：1.从面上推广社团活动，积极推进学校“银杏娃素养工程”的实施，丰富学生生活，满足学生交往需求，促进学生主动发展，形成互助共进的分享文化。
2.加强社团组织建设，制定社团管理及评价制度，严格选拔具有“开放的心态，领袖的气质”这种特质的社长，促进社团活动有特色、有效率地开展。
三、具体工作及目的：我们将紧扣“指导思想”，大处着眼，小处入手，确保工作重点的目标达成。
(一)不断丰富社团主题，满足每个学生的发展需求。
上学期的学生社团活动，作为“小学生‘互助共进’交往策略的研究”的主要研究内容，以四年级为试点扎实开展，受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。
为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望，从面上推广社团活动有其必要性。
为保障社团活动的有效开展，首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生，切实提高社团活动的质量，形成实小的特色文化。
结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿，进行有目的的筛选、调整、补充，分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题，增加主题数量(约30个)，既要弘扬学校的传统特色，又要体现学校新的育人理念，为学生的提供更多的自主选择空间。
这其中，将会有体现学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”“陶陶乐”等社团，也会新增“礼仪队”等特色社团，还将增设“思维体操”、“文学创作”、“英语天地”等学科性质的社团，满足不同学生主动发展、提升素养的需求。
(二)科学统筹社团活动，保障每次活动的有序开展。
1.充分保证活动场地。
尽管学校场地有限，空间较小，但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。
合唱社团教学计划
合唱社团教学计划合唱社团教学计划「篇一」一、活动目的：开展丰富多彩的课外艺术活动，多方面提高学生艺术素质。
将平时的培优工作做到位，及时发现音乐人才，培养学生的参与兴趣。
二、活动时间每周四下午2：30——4：00三、活动内容开设古筝、扬琴、笛子民乐兴趣活动四、活动要求：做到了“活动时间、活动地点、活动内容、活动器材、指导教师”五落实。
五、活动地点：笛子——音乐教室（一）古筝——音乐器材室扬琴——劳技教室小金牛民乐社团制度1、准时参加每一次活动，不得无故缺席或早退，有事有病需上交书面请假条（有家长或班主任签名）。
2、组长做好每次活动的考勤，并及时向负责打考勤的老师汇报。
负责老师要做好请假、缺席及违反纪律名单的登记。
3、活动时队员要做到认真、积极，遵守纪律。
4、队员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。
合唱社团教学计划「篇二」一、指导思想1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。
随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。
写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。
对低年级学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、课程教学目标1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
合唱社团的工作计划书(5篇)
合唱社团的工作计划书（5篇）合唱社团的工作打算书〔通用5篇〕合唱社团的工作打算书篇1一、指导思想为了响应县教育局关于开展学校同学社团的要求，培育同学的音乐审美力量，提高同学的综合素养和艺术修养。
加强我校精神文明建设与校内文化建设，进一步提高我校办学品位，结合我校同学资源和师资配备状况，建立靖边八小“妙音合唱团”。
二、合唱队员的选拔合唱队员的选拔如建一座大厦的地基，是一支合唱团生命力的源泉，是直接影响合唱团进展的关键工作，肯定要把好质量关：1、让同学在没有钢琴的条件下唱歌，从而检查同学的音准、表演力量、音乐理解力量。
2、听音，采纳大小五度、三度、二度的旋律音程与和声音称考试。
3、随键盘练声，从中检查音量、音色、音域。
4、正确区分好合唱与独唱的关系。
三、报名时间：9月2日开头。
四、打算招收人数：30—50人。
五、合唱团的基础建设：设立合唱团指挥，指导老师，声部长4人〔高声部、低声部〕负责各声部管理、考勤以及服装管理，准时了解反馈团员的学习状况。
六、详细训练打算：基础课：乐理、视唱、练耳。
专业课：声乐课。
排练课：合唱队排练。
观赏课：观摩演出、观赏优秀合唱作品及音乐作品。
分定期训练和非定期训练定期训练：每周星期三进行训练〔非定期训练因演出需要而定〕。
七、其他事项1、要求合唱团员喜爱合唱艺术，具有肯定艺术修养，能按要求完成训练和演出任务。
2、为保证合唱团员顺当升学，原则上团员在团时间不超过两年。
在个别团员退团的同时，准时吸纳新团员，届时为退团团员进行欢送仪式。
3、为团员开设音乐基础学问、视唱练耳、音乐作品观赏、声乐技巧训练。
4、合唱团每学年组织与外校沟通演出。
5、合唱团每年不定期邀请校外专家对我团进行指导，或外出参与演出活动。
6、每期演出建立档案〔如节目单、照片、录影录像等资料〕。
7、合唱团团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感，主动、自觉、仔细、准时地参与排练及演出等各项活动。
若无疾病、课程冲突等特别缘由，不得迟到、早退或请假。
合唱社团教学计划6篇
合唱社团教学计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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合唱社团开展方案策划书3篇
合唱社团开展方案策划书3篇篇一《合唱社团开展方案策划书》一、活动背景合唱是一种集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。
合唱社团作为学校音乐教育的重要组成部分，对于培养学生的音乐素养、团队合作精神和审美能力具有重要意义。
二、活动目的1. 提高学生的音乐素养和合唱技巧，培养学生的节奏感、音准和和声感。
2. 增强学生的团队合作精神和集体荣誉感，促进学生之间的交流与合作。
3. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质和艺术修养。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员合唱社团全体成员六、活动内容1. 声乐训练（1）呼吸训练：通过深呼吸、慢呼吸等方式，训练学生的呼吸控制能力。
（2）发声训练：通过发声练习、音阶练习等方式，训练学生的发声技巧和音准。
（3）共鸣训练：通过共鸣练习、和声练习等方式，训练学生的共鸣效果和和声感。
2. 合唱训练（1）分声部练习：将学生分成不同的声部，进行分声部练习，提高学生的声部协调能力。
（2）合唱练习：将各声部合在一起，进行合唱练习，提高学生的合唱技巧和表现力。
（3）歌曲排练：选择适合学生演唱的歌曲，进行排练，提高学生的演唱水平和舞台表现力。
3. 音乐欣赏（1）欣赏经典合唱作品：通过欣赏经典合唱作品，提高学生的音乐鉴赏能力和审美水平。
（2）分析合唱作品：通过分析合唱作品的和声、节奏、旋律等元素，提高学生的音乐理论水平和分析能力。
4. 演出活动（1）校内演出：参加学校组织的各种文艺活动，展示合唱社团的风采。
（2）校外演出：参加社区、文化中心等组织的演出活动，提高合唱社团的知名度和影响力。
七、活动安排1. 每周[具体时间]进行声乐训练和合唱训练。
2. 每月[具体时间]进行音乐欣赏和分析。
3. 每学期组织[具体次数]校内演出和[具体次数]校外演出。
八、活动预算1. 声乐训练费用：[具体金额]2. 合唱训练费用：[具体金额]3. 音乐欣赏费用：[具体金额]4. 演出服装费用：[具体金额]5. 演出道具费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
合唱社团开展方案策划书3篇
合唱社团开展方案策划书3篇篇一《合唱社团开展方案策划书》一、活动背景合唱是一种具有广泛群众基础和独特艺术魅力的音乐表现形式。
为了丰富校园文化生活，提高同学们的音乐素养和团队合作精神，我们决定成立合唱社团。
二、活动目的1. 培养学生对合唱艺术的兴趣和热爱。
2. 提高学生的音乐技能和表现力。
3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
4. 为学校的文艺活动提供优秀的合唱节目。
三、活动主体全体对合唱感兴趣的学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、前期准备1. 招募社团成员，通过宣传海报、校园广播等方式吸引有兴趣的同学报名。
2. 邀请专业的合唱指挥老师担任指导教师。
3. 准备必要的音乐教材、乐谱等教学资料。
4. 确定社团的排练场地，确保场地的安全性和舒适性。
六、活动内容1. 基础训练（1）进行声乐基础训练，包括呼吸、发声、共鸣等技巧的练习。
（2）开展视唱练耳训练，提高学生的音准、节奏感和识谱能力。
2. 合唱排练（1）选择适合学生水平和兴趣的合唱曲目。
（2）分声部进行排练，注重声部之间的协调和配合。
3. 演出与交流（1）组织社团内部的小型演出，增强学生的自信心和表现力。
（2）积极参加学校的文艺活动和校外的合唱比赛，与其他合唱团体进行交流和学习。
七、活动预算1. 聘请指导教师费用：[X]元。
2. 购买音乐教材、乐谱等费用：[X]元。
3. 其他费用（如场地布置、道具等）：[X]元。
八、注意事项1. 确保排练场地的安全，避免发生意外事故。
2. 严格遵守排练时间和纪律，培养学生的时间观念和组织纪律性。
3. 关注学生的身体状况，避免过度疲劳和受伤。
4. 加强与学校其他部门的沟通与合作，争取得到更多的支持和帮助。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《合唱社团开展方案策划书》一、活动背景合唱作为一种集体演唱形式，具有独特的艺术魅力和感染力。
为了丰富校园文化生活，提高同学们的音乐素养和团队合作精神，我们计划成立合唱社团。
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第三实验小学合唱社团规划方案
李厚芳
一、学生情况分析：
为了培养和提高学生的综合素养，我校本学期继续开设了合唱社团。
音乐是小学生非常喜欢的的一门课程，而合唱作为一门艺术课程，既能提高学生音乐素养，同时也能提高学生相互合作与协调的能力。
这个社团的建成，不但为许多热爱音乐的学生提供了个很好的学习的平台，而且培养了孩子们正确的歌唱方法，让学生在无形中增强集体意识，培养学生的乐感。
本学期合唱社团的成员来自六个年级，他们层次差别很大，尤其是一年级的学生音乐素养还比较差，声音的艺术性训练起来比较有难度，因此，要面向全体学生，制定与学生的审美能力相符的歌曲。
二、活动设想、措施、目标
1、基本功训练
教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
2、学生艺术修养的培养
通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。
能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
3、声部和谐训练
由于小学生的年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，这样要求老师必须掌握一定的方法，多进行试唱练耳的训练。
4、扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏中外合唱的名曲，看视频，开阔学生的眼界。
三、活动安排。
（附表）
第1周
召集学员开会，布置活动内容。
提出注意事项，严格社团活动。
教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。
第2周
欣赏作品。
进一步培养兴趣以欣赏为主，调动学生积极性。
第3周
基本功训练，呼吸与发声
唱名学习，发声曲练习。
第4周
《小乌鸦爱妈妈》基本功训练唱名复习，小跳练习
第5周
《小乌鸦爱妈妈》基本功训练
让学生自己体会声音的高位置。
第6周
《小乌鸦爱妈妈》基本功训练
以集体练习为主，多练多听
第7周
欣赏小学生合唱名曲
分析优秀作品以欣赏为主，分析作品优点
听为主，谈论观后感。
第8周
《我爱妈妈的眼睛》分析、讲解歌曲学习一声部，让学生自己体会声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
第9周
《我爱妈妈的眼睛》复习一声部，学习二声部，体会轻声、高位置演唱。
第10周
《我爱妈妈的眼睛》分组唱，合唱。
声部和谐统一。
第11周
《小号手之歌》学习高声部
让学生自己体会声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
第12周
《小号手之歌》学习高声部
训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。
第13周
《小号手之歌》
学习二声部，训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。
第14周
《让我们荡起双桨》
学习一声部训练学生掌握一
定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。
第15周
《让我们荡起双桨》学习二声部。
由于年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握正确的方法进行训练。
第16周
欣赏中国合唱名曲分析优秀作品静心欣赏，共同探讨，学习《同一首歌》
第17周
评出优秀学员，迎接考核。
2015/3/10。