教室公物管理制度
教室管理制度（通用8篇）
教室管理制度教室管理制度（通用8篇）在不断进步的时代，越来越多人会去使用制度，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
拟起制度来就毫无头绪？下面是小编整理的教室管理制度（通用8篇），希望对大家有所帮助。
教室管理制度1一、班级公物管理实行班主任负责制。
二、学期开始由总务处与班主任共同填写一式两份的《班级公物登记表》，并各执一份。
表中登清课桌、板凳、日光灯、电风扇、门及玻璃的配备情况和完好情况。
三、学期初总务处与班主任签定《财产责任书》，每学期由总务处对班级公物检查验收一次，并根据验收情况兑现奖惩。
四、学校利用暑假期间对各班门窗、黑板进行油漆。
五、班级电灯、电风扇，班主任负责开关，以防通宵用电。
六、各班级损坏的公物应及时向总务处报告，以便学校给予及时维修，其维修费。
教室管理制度21、教室是学校师生学习的主要场所，要求达到整洁、大方、优雅。
2、保持教室整齐。
各类设施要按规范要求放好；通知、功课表等应按要求贴好；桌子排列整齐，总务处或班主任同意，不得搬出教室，不得作其它用途。
3、保持教室清洁。
每节课后，值日生应把黑板、课台擦干净，并做好室内外保洁工作，做到无纸屑、无灰尘、无杂物、无痰迹，教室内不能放置与教学无关的物品。
4、加强室内通风换气，教室、办公室、宿舍、食堂等场所，必须保证空气流通、清新，每天早晨上课前各教室要提前半小时打开门窗通风换气。
5、爱护公物，不得在桌椅上乱刻乱画；保护室内外一切公共设施，损坏者应予赔偿。
6、教室内电教设备应由学生干部专人管理，其他学生不得随意使用或移动。
7、节约用电。
不需要使用电灯或风扇时应立即关掉开关；不在教室上课时，值日生或最后离开的人要关好电器开关、关好门窗等。
8、美化课堂环境，营造学习氛围，各室可根据需要张贴一些激志励学的名言警句。
9、班主任是教室管理第一负责人，本《制度》实施情况，作为班风评比和对班主任工作考核的参考。
学校教室寝室公物管理制度
一、总则为加强学校教室、寝室公物的管理，提高公物的使用效率，保障师生的生活和学习环境，特制定本制度。
二、管理职责1. 教室、寝室公物管理由学校后勤部门负责，具体工作由后勤部门指定专人负责。
2. 各班级班主任负责对本班级教室、寝室公物的使用和管理。
3. 学生会负责监督、检查教室、寝室公物的使用情况，并及时向后勤部门反映问题。
三、公物使用规定1. 教室、寝室公物属于学校公共财产，师生应爱护公物，合理使用。
2. 学生在使用教室、寝室公物时，应遵守以下规定：（1）爱护公物，不得随意损坏、涂鸦、刻画、粘贴等。
（2）不得私自拆卸、改动公物。
（3）使用公物时，应按照规定用途使用，不得擅自改变公物功能。
（4）使用完毕后，应将公物放回原处，保持整洁。
3. 教师在使用教室、寝室公物时，应遵守以下规定：（1）爱护公物，不得随意损坏、涂鸦、刻画、粘贴等。
（2）合理使用公物，不得滥用、浪费。
（3）使用完毕后，应将公物放回原处，保持整洁。
四、公物维护与维修1. 教室、寝室公物维护由后勤部门负责，定期对公物进行检查、保养。
2. 发现公物损坏、故障，师生应及时向班主任或后勤部门报告。
3. 后勤部门接到报告后，应及时安排维修，确保公物正常使用。
4. 维修费用由学校承担，师生不得擅自承担维修费用。
五、违规处理1. 对于损坏、破坏公物的师生，按照以下规定进行处理：（1）损坏公物价值在100元以下者，给予口头警告，并赔偿相应费用。
（2）损坏公物价值在100元以上者，给予警告或记过处分，并赔偿相应费用。
2. 对于私自拆卸、改动公物的师生，给予警告或记过处分，并赔偿相应费用。
3. 对于故意损坏、破坏公物的师生，按照《中华人民共和国治安管理处罚法》进行处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校后勤部门负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
班级教室公物管理制度
班级教室公物管理制度第一章总则第一条为加强校园公共物品的管理，满足师生日常学习和生活需要，创造一个良好的学习环境，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校内所有教室和公共区域的公共物品管理，包括但不限于桌椅、黑板、投影仪、教学用具等。
第三条本制度的执行机构为学校班级教室管理委员会。
第四条学校班级教室公共物品管理应遵循公平、公正、公开的原则，做到合理利用、公平分配、科学管理。
第五条班级教室公共物品的管理应当符合学校规章制度的要求，维护校园公共环境的整洁与美观。
第六条所有师生应当共同维护班级教室公共物品，合理使用，并对物品的损坏和丢失承担相应责任。
第七条对于侵犯公共物品管理制度的行为，学校将依据相关规定给予处理。
第八条学校对于公共物品的使用需求，会进行合理的调查和统计，提高管理效率。
第九条学校将通过宣传教育、奖惩等多种手段，促使师生提高公物管理的自我意识。
第二章物品管理第十条学校将定期检查班级教室公共物品的使用情况并进行维护。
第十一条学校将提供充足的公共物品以满足教学和生活需求。
第十二条学校倡导节约用品，提倡合理使用公共物品，杜绝浪费。
第十三条在必要情况下，学生可向班级教室管理员提出使用公共物品的申请。
第十四条在使用公共物品时，学生应当爱护设备，文明操作，保持教室环境整洁。
第十五条对于不当使用公共物品，学校将进行相应的处罚，并根据实际情况收回物品。
第三章物品维护第十六条学生应当爱护公共物品，杜绝恶意损坏或者私拿公共物品的行为。
第十七条学校将加强对公共物品的维护，保持设备的正常使用状态。
第十八条学校将对公共物品进行定期维护和检修，确保设备的正常使用。
第十九条学生对教室公共物品的维护和保养属于必须的义务，必须整齐干净的可以帮助保持公共物品的寿命。
第二十条学校将加强对公共物品使用情况的监督，发现问题及时进行维修和更换。
第四章责任追究第二十一条对于私拿、恶意破坏公共物品的学生，学校将依据学校纪律条例给予相应的处理。
中学教室公物管理规定(3篇)
中学教室公物管理规定如下：1. 珍惜公物：学生应当珍惜教室里的公物，不得故意损坏、破坏或任意丢弃。
2. 使用公物：学生在使用教室公物时应当遵守规定，不得滥用或私自占用。
3. 妥善使用设备：使用教室里的设备时，学生应当合理操作，不得故意损坏或造成其他损失。
4. 维护卫生：学生应当保持教室的卫生整洁，不得乱扔垃圾或任意破坏卫生设施。
5. 私人物品：学生不得将私人物品随意放置在教室里或占用公共空间。
6. 使用电器：学生应当根据规定使用教室里的电器设备，不得私自更改电路或擅自使用高功率电器。
7. 火源安全：学生不得在教室内使用明火、燃放烟花爆竹或其他危险物品。
8. 保密信息：学生不得盗用他人隐私信息或泄露机密信息。
9. 文明行为：学生应当保持良好的行为习惯，不得利用教室公物进行违法、违规或不良行为。
以上规定为常见的中学教室公物管理规定，实际管理规定可能因学校的具体要求和实际情况而略有差异。
学校应当根据实际情况对公物管理规定进行详细说明，并针对具体违反行为进行相应的纪律处分。
中学教室公物管理规定（2）公物管理是学校管理的一个重要内容。
为确保教室公物的正常有效使用，特制定以下教室公物管理规定。
一、教室里的一应物件均为学校公物(包括门窗、玻璃、学生桌椅(凳)、教师座椅、电灯、插座、电风扇、广播、多媒体设备、黑板、窗帘、防护窗等)，班主任是班级公物的责任人，班主任要教育学生爱护公物，不损坏公物。
二、凡公物非正常损坏，由班级负责维修、赔偿，如维修不便而要求学校维修，班级须交纳等价费用。
公物非正常损坏如：门窗人为损坏、打烂玻璃、损坏桌椅、电风扇扇叶变形、多媒体设备损坏或被盗等。
三、公物在使用中出现故障导致损坏属正常情况，如电风扇电机烧坏、电灯管发黑等，由班级申请，总务处负责维修或更换。
四、班级要指定一名公物维护保管员，教室门钥匙、多媒体设备钥匙等应由保管员专人负责保管，确保公物安全。
特别要注意周末和节假日公物清点和钥匙保管。
学校公物管理和损坏赔偿制度
学校公物管理和损坏赔偿制度第一章总则为了有效管理学校的公物，保障公物的安全与完整，规范师生对公物的使用行为，避免因损坏造成的经济损失，特制定本制度。
公物是指学校在教学、科研、行政等活动中使用的所有物品，包括但不限于教室桌椅、实验设备、图书资料、办公用品等。
通过本制度的实施，旨在提升师生的公物保护意识，促进学校资源的合理使用。
第二章适用范围本制度适用于全校师生、工作人员和来访人员。
所有使用学校公物的个人和单位均需遵守本制度。
任何对公物的损坏、丢失行为都将按照本制度进行处理。
第三章管理规范1. 公物管理责任学校设立公物管理办公室，负责全校公物的采购、登记、分配、维护和监督。
各部门应指定专人负责本部门公物的管理和维护，确保公物的安全和完好。
2. 公物使用规范所有师生在使用公物时，应遵循以下原则：- 爱护公物，保持其整洁和完好。
- 不得擅自改变公物的用途或进行改造。
- 使用后及时归还，并保持公物的原状。
3. 公物损坏处理若发现公物损坏或丢失，应立即向所在部门报告，由公物管理办公室进行评估和处理。
对于损坏情况，公物管理办公室将根据实际损坏程度进行分类处理。
第四章损坏赔偿制度1. 赔偿责任因个人或集体原因造成公物损坏的，责任人应承担相应的赔偿责任。
赔偿的具体金额将根据损坏情况、修复费用或同类公物的市场价值进行评估。
2. 赔偿流程- 报告：损坏发生后，责任人需在24小时内向所在部门报告，并填写《公物损坏报告单》。
- 评估：公物管理办公室接到报告后，将在3个工作日内进行现场评估，并确定损坏程度及赔偿金额。
- 赔偿通知：评估结果将以书面形式通知责任人，责任人需在接到通知后的5个工作日内进行赔偿或提出异议。
- 赔偿方式：赔偿可采取现金、转账或以其他方式进行，具体由双方协商确定。
3. 免责条款对于因正常使用造成的磨损、老化等情况不予赔偿。
自然灾害、不可抗力等原因导致的公物损坏，责任人不承担赔偿责任。
第五章公物管理与监督1. 定期检查公物管理办公室应定期对学校公物进行检查，确保公物的完整性和安全性。
学校公物管理制度(12篇)
学校公物管理制度（12篇）学校公物管理制度（精选12篇）学校公物管理制度篇1一、教室里的公物，课桌椅、窗玻璃、电器五金每学期初由总务处修缮配齐后，交点给班级使用。
各班以班主任为主，班生活委员和总务处主管人共同组成保管小组，做好保管工作，学期末由总务处派人验收，如有遗失和无硌损坏要照价赔偿。
二、教室钥匙：每个班级发给二把，由班级付押金壹元，交回钥匙时退还押金，班级不得自行配钥匙。
三、教室财物损坏和失少要及时告知总务处，并积极做好查处工作，凡属人为损坏，要查实到人，照价赔偿。
四、桌、凳，要保持整洁，桌凳面不准涂写、雕刻。
五、教室、走廊、包干区墙面要保持整洁，无球印、脚印及其他污点等。
六、开窗时需插好风钩，下午放学后要把窗关好，门上锁，不得玩弄窗户上的风钩及电器等。
七、进出教室推（拉）门要轻，不要拥挤，不得用脚踢门。
八、班级要设立一名节电员，专门负责开关教室的电灯，做到节约用电，人走关灯。
九、清洁用具要爱护使用，妥善保管，无故损坏要折价赔偿。
十、各班主任要积极协助总务部门做好此项工作，发现问题要及时追查处理，对公物管理好的班级及班主任，年终评比将给予表扬和适当的奖励。
学校公物管理制度篇2为管好用好学校公物,确保教育教学生活正常运转,延长公物使用寿命,提高管理育人质量,特制定本规定。
一、学校公物属于国家财产,管好用好公物是全校师生的共同责任,要关心学校,爱护公物,自觉同破坏公物现象作斗争。
把公物管理纳入班级、处室考评的内容。
二、损坏公物,要及时报告总务处或政教处。
属于正常损坏,经总务处核实,可免予赔偿。
由于管理不善造成的损坏,按原价赔偿,故意损坏的,加倍赔偿,情节严重的按学校规定给予学生校纪处分。
三、教室、办公室的公物,由班主任、年级组长或处室负责人负责管理。
如有损坏、丢失,由责任人照价赔偿,查不清责任的由该室成员集体赔偿。
录音机直接配给英语、语文学科教师,使用期限为三年。
四、班级公物,实行使用包干。
包干到学生个人,谁使用谁管理,谁损坏谁赔偿,提倡自觉修理,自觉赔偿。
小学教室公物管理规则
小学教室公物管理规则一、整体环境为了维护学校教室的整体环境，保持教室的整洁和安静，我们制定了以下管理规则。
1.教室的整洁◆ 每天上课前和下课后，所有学生都要共同清扫教室。
清扫包括擦桌子、扫地、擦窗户等。
保持桌面的整洁和地面的干净是保持整体环境的基本要求。
◆ 注意垃圾的分类投放和及时清理。
学生应当将垃圾分类放置，如纸张、塑料瓶等分别放在相应的垃圾桶内。
每天下课后，由值日生负责清空垃圾桶。
2.教室的安静◆ 在教室内上课时，禁止大声喧哗和交头接耳。
保持安静的学习环境，有利于老师的教学和学生的学习。
◆ 上课期间，手机等电子设备必须静音，并放置在指定的地方。
严禁在课堂上使用手机等电子设备，以免影响他人的学习。
二、教具设备的使用为了合理利用教具设备，保护教具设备，我们制定了以下管理规则。
1.书籍的使用◆ 学生使用教科书和习题册时应当爱护它们，不得随意涂写、扯破、撕毁。
◆ 借阅书籍时，学生应注意保持书籍的整洁，并按时归还。
2.文具用品的管理◆ 学生应自备相应的文具用品，并进行妥善保管。
不得向他人借用或私自占用他人的文具。
◆ 不得将文具用品随意扔在地上，应将其放在指定的地方。
三、教室内的布置和装饰品为了美化教室环境，提高学生的学习积极性，我们制定了以下管理规则。
1.海报和壁画的摆放◆ 学生不得私自撕毁、涂写或乱贴海报和壁画。
◆ 学生可提出合理的要求，与班级老师商议后，按规定方式进行装饰和摆放。
2.绿化植物的养护◆ 学生应当爱护教室内的绿化植物，不得乱摘花瓣、肆意破坏或丢弃。
◆ 绿化植物的浇水和修剪由值日生负责，并及时向老师反映植物的状态。
四、课桌椅的使用和摆放为了安全使用课桌椅，保持教室的整洁和有序，我们制定了以下管理规则。
1.正确使用课桌椅◆ 学生在上课时需正确使用课桌椅，不得搬动或折腾。
◆ 学生离开教室时，应将座椅推回到原位，保持教室的整齐和通道的畅通。
2.保护课桌椅◆ 学生应当爱护教室内的课桌椅，不得在上面涂写、刻画或随意踩踏。
学校班级公物管护制度
一、总则为了加强学校班级公物的管理和维护，提高公物的使用效率和延长使用寿命，保障教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有班级公物的管理和维护工作，包括但不限于教室、办公室、实验室、图书馆、体育馆等场所的公共设施。
三、管理职责1. 班主任：负责班级公物的日常管理和维护，确保公物完好无损，充分发挥其使用功能。
2. 班级代表：协助班主任进行公物管理，监督公物使用情况，发现公物损坏及时报告班主任。
3. 学校后勤部门：负责公物的采购、安装、维修和保养工作，确保公物正常运行。
四、公物管理要求1. 公物领用：班级公物由班主任负责领用，并在使用前对公物进行检查，确保公物完好。
2. 公物使用：班级公物应按照规定用途使用，不得随意改变公物的结构和功能。
3. 公物维护：班级公物使用过程中，应定期进行检查和维护，发现损坏及时修复。
4. 公物报修：班级公物损坏后，由班级代表及时向班主任报告，班主任协调学校后勤部门进行维修。
5. 公物回收：班级公物使用完毕后，应及时归还，不得擅自带走或丢弃。
五、奖惩措施1. 对班级公物管理到位、使用规范的班级，给予一定的物质奖励和精神鼓励。
2. 对损坏公物、浪费公物的班级，进行批评教育，并要求赔偿或承担维修费用。
3. 对故意破坏公物的行为，依法依规追究责任。
六、附则1. 本制度由学校后勤部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
七、具体实施1. 班主任应定期组织班级会议，向学生传达本制度，提高学生的公物管理意识。
2. 班级代表应积极参与公物管理工作，发挥监督作用。
3. 学校后勤部门应定期对班级公物进行检查，确保公物完好。
4. 对班级公物损坏情况进行统计，作为班级考核的依据之一。
通过实施本制度，我校班级公物管理将更加规范，公物的使用效率和寿命将得到提高，为教育教学活动的顺利进行提供有力保障。
教室公物制度
教室公物制度随着教育改革的不断深入，教育教学装备不断更新，教室公物的质量也不断提高。
教室公物作为承载学生正常教学活动的基础设施，对于学生的学习和生活具有非常重要的作用，教室公物的使用和管理也与学校的教育教学质量密切相关。
教室公物制度作为学校教育管理的一项重要内容，旨在规范教室公物的使用、维护和管理，保证教学设备的完好性，使其发挥最大的教育教学效益。
一、教室公物使用要求1. 科学合理使用教室公物学生在使用教室公物时，应遵守教学计划和教学要求，按照科学的方式合理使用教室公物。
学生应该理解教室公物分内和外两类，按照教学大纲和教学进度，合理安排和使用内部教学公物。
对于外部公物，应严格禁止孩子随意移动、改动，严禁在公物上随意涂画和胡乱张贴物品。
2. 保护教室公物学生使用教室公物时，应树立保护意识，减少教室公物的磕碰、划伤等无效损伤。
同时，在使用公物时应保证公物的正常使用寿命，如发现教室公物出现问题，应及时向班主任或相关负责人报告，配合处理问题。
3. 爱护公物广泛开展班级学生爱护教室公物的活动，引导学生养成爱护教室公物的良好习惯，增强他们的责任感和使命感。
在爱护公物的过程中，学生应该从小事做起，自觉地维护教室公物的干净、整洁和卫生。
二、教室公物管理要求1. 科学合理规划使用学校应科学合理地规划和使用教室公物，制定相应的公物使用计划和管理方案，确保各类公物都能得到科学合理的利用。
学校还应充分考虑学生和学校的实际情况，逐步提高公物管理水平，使其适应学校的发展需求。
2. 责任制管理学校应实行公物管理的责任制，成立公物管理组织机构，并明确相关负责人的管理职责和权利，建立健全教室公物巡查制度和记录制度，确保教室公物的安全与完好。
3. 定期维修与更换学校应制定教室公物的定期检查、维护和更换计划，保证教室公物的正常使用寿命和效能，及时更换磨损的公物，防止事故的发生。
三、教室公物管理措施1. 制定教室公物使用标准学校应根据实际情况，制定教室公物的使用标准，明确公物的使用用途和使用时间，限制教室公物的使用范围和时间，防止公物被其他部门或个人乱用，保证能够真正为教育教学服务。
学校公物管理制度
学校公物管理制度
学校公物是为学校教育教学服务的公共财物，全校师生都有责任爱护。
一、公物维护要求:
1、保护学校的建筑设施，体育器材，劳动工具，花草树木，墙壁以及生活用品。
发现破坏行为，必须立即制止并及时报告学校总务处。
2、教室的墙壁、门窗、课桌、椅凳、日光灯、开关、清扫用具、电脑投影仪等，要责任到人。
3、学校花木和其它公用设施由分管部门和年级组负责管理。
二、使用与借用
1、使用与借用
使用(借用)人必须到实物保管处填卡使用(借用)，履行使用或借用手续。
使用人要加强保护措施，使用好、管理好、维护好，不得损坏、流失，谁损坏、谁丢失谁赔偿。
2、赔偿制度
公物借用或保管人员要加强责任心，以免损坏、丢失。
除正常报废、报损物品外，由于责任事故造成的固定资产损失，由责任人按当前市价赔偿。
由于故意破坏而造成的公物损坏的，视情节加倍赔偿;数额较大、情节恶劣的，交有关部门处理。
三、班级公物管理
1、班级公物管理实行班主任负责制。
2、学期开始由总务处与班主任共同填写一式两份的班级公物登记表，并各执一份。
表中登清课桌、板凳、日光灯、门及玻璃的配备情况和完好情况。
3、班级公共财物，一经集体配置交付班级使用后，各班要加强对学生的思想教育，教育学生以校为家，爱护公物，保管和使用好班级公共财物，并责任到人。
对因管理失职或人为破坏造成的损失，照价赔偿。
4、学期末，总务处对各办公室、班级公物使用与管理情况进行全面检查。
对使用与管理好的班级进行表彰奖励。
富强中心校。
小学教室公物管理规则范本
小学教室公物管理规则范本第一章总则第一条根据小学教育的需要，为了维护教室环境的整洁和公物的安全和完好，制定本规则。
第二条本规则适用于所有小学教室的学生和教职工。
第三条教室公物包括教室桌椅、黑板、书籍、文具、电器等所有在教室内使用的物品。
第四条学生和教职工应当共同爱护和维护教室公物，合理使用和妥善保管。
第五条教室公物的管理由班主任和学校领导负责，学生和教职工应当遵守其管理和使用规定。
第二章教室公物的使用第六条学生在使用教室公物时应当按照教师的安排和指导使用，不得随意摆弄或破坏。
第七条学生应当保持教室内的安静、整洁和有序，不得大声喧哗，乱扔垃圾，乱涂乱画。
第八条学生应当正确用书写工具书写，不得乱涂乱画或在书上刻字。
第九条学生应当合理使用教室电器设备，不得私自调整设备设置或乱拔乱插电源线。
第十条学生应当妥善保管自己使用的教室公物，离开座位时，应当将书本、作业本、文具等物品收拾整齐。
第三章教室公物的保护第十一条学生不得随意损坏、毁坏教室公物，如桌椅、黑板等。
第十二条如果学生发现教室公物被损坏或损失，应当及时向班主任或校领导报告。
第十三条学生应当爱护教室的书籍和教学设备，不得抄袭、污损或丢弃学校图书。
第十四条学生不得擅自取用教室内的物品，如文具、电器等。
第十五条学生不得在教室内抽烟、喷洒有毒物品或玩火等危险行为。
第十六条学生不得在教室内饮食或运动，以避免对公物造成损害。
第四章违规处理第十七条对于违反本规则的学生，学校将按照学生管理规定进行相应的处理，包括但不限于口头警告、批评教育、书面检讨、课外劳动等。
第十八条对于恶意破坏、损坏、盗窃或私自带走教室公物的学生，学校将给予严肃处理，并追究其法律责任。
第十九条教职工在发现学生违反本规则时，应及时制止并报告学校领导，不得自行处理或纵容其违规行为。
第二十条学生如果发现他人违规使用或损坏教室公物，应当即时报告班主任或校领导，共同维护教室环境的整洁和公物的安全。
第五章附则第二十一条学校领导有权根据实际情况对本规则进行适时修改和完善，并及时通知相关人员。
学校公共财物管理制度(3篇)
学校公共财物管理制度指的是学校对公共财物使用和管理的规定。
以下是一份常见的学校公共财物管理制度的内容：1. 财物申领和归还规定：a. 学校教职工可以根据工作需要向相关部门申领公共财物，并在使用完毕后及时归还。
b. 学生或其他人员在需要使用公共财物时，需提出申请并经相关部门审核批准。
2. 财物使用责任：a. 财物申领人应对所领用的公共财物负责，并按规定使用，在使用过程中需保护其完好、安全。
b. 禁止将公共财物用于个人非法目的，包括私自转让、非法借用等。
3. 财物维修和保养：a. 学校应定期对公共财物进行维修和保养，并确保其功能正常。
b. 财物使用人应按照规定对财物进行日常保养，避免因未保养造成的故障和损坏。
4. 财物报废和报损：a. 公共财物达到使用寿命或不再适用的，应及时报废，并按照规定进行处置。
b. 公共财物因非正常使用或保养不当造成损坏或毁坏的，责任人应承担相应的赔偿责任。
5. 资产清查和盘点：a. 学校应定期对公共财物进行清查和盘点，确保财物使用情况的真实和准确性。
b. 发现财物使用和管理问题的，应及时采取相应的整改措施，并追究责任。
6. 监督和检查：a. 学校相关部门应加强对公共财物使用和管理情况的监督和检查，确保其合规性和有效性。
b. 学校各职能部门和人员应互相监督，发现问题及时报告并采取相应的纠正措施。
这些规定的目的是确保学校公共财物的合理使用和管理，保护财物的安全和价值，并提高公共财物使用效率。
学校公共财物管理制度（2）一、总则为规范学校公共财物的使用和管理，确保公共财物的安全、有效利用，制定本管理制度。
二、管理范围本管理制度适用于学校内所有公共财物，包括但不限于教室设备、实验室仪器、图书馆图书、体育设施等。
三、责任主体1. 学校财务部门：负责学校公共财物的登记、报废和更新。
2. 各院系、部门负责人：负责公共财物的领用、使用和保管。
3. 教职工和学生：应当爱护公共财物，妥善使用。
四、公共财物的登记和报废1. 学校财务部门负责对学校公共财物进行登记，并编制公共财物清单。
中学班级公物管理条(4篇)
中学班级公物管理条第一条公物管理的宗旨为了维护班级公物的正常使用和保护，提升班级成员的管理意识和责任感，制定本管理条。
第二条公物的管理责任1. 班主任是全班公物的管理责任人，负责全面监督和管理。
2. 班干部是各自职责范围内的公物的管理责任人。
3. 全体班级成员都有管理公物的责任，应当积极参与并且共同维护公物的正常使用。
第三条公物的分类根据班级的具体情况，将公物分为学习用品、体育用品、文化活动用品、卫生用品、班级纪念品等不同类别。
第四条公物的使用1. 公物的使用要遵循租借或者预约制度，任何人在使用前必须经过登记，并且按照规定的时间和方式归还。
2. 公物的使用要爱护，不得损坏、乱丢乱放。
3. 公物的使用要注意安全，不得私自改动结构或者危险操作，如有发现应及时上报。
第五条公物的保养1. 公物的保养应定期进行，保持干净整洁，如有损坏及时维修或更换。
2. 班级公物的保养由指定人员负责，他们要定期检查公物的状况并做好记录。
3. 公物的保养还包括对电器设备的安全使用和节约用电。
第六条公物的损坏和丢失处理1. 如有公物损坏或丢失，责任人必须积极主动承担责任，并及时上报给班主任。
2. 损坏的公物需要修复或者更换，费用由责任人承担。
3. 严重损坏或者丢失公物的责任人将面临相应的处罚，包括赔偿和纪律处分。
第七条公物使用的监督1. 班主任和班干部有权对公物的使用和保养情况进行监督和检查。
2. 公物使用中发现的问题或者不良行为，应及时进行整改和处理。
3. 各班级成员有义务对不当使用公物的行为进行劝阻和制止。
第八条公物的评比和奖励1. 每学期对班级公物使用情况进行评比，评比结果作为班级卫生和文明评比的重要依据。
2. 对公物使用积极主动，严格遵守管理条的班级成员进行奖励和表彰。
第九条公物管理条的修改1. 如果有必要对公物管理条进行修改，必须经过全体班级成员的讨论和表决，经过班主任的批准后方可生效。
2. 修改后的公物管理条应当向全体班级成员进行宣传和解释，确保大家都了解和遵守。
小学教室公物管理规则范文
小学教室公物管理规则范文小学教室是学生学习和成长的重要场所，在教室内，公物管理规则的制定和执行对于维护教学秩序和保持教室环境的整洁十分重要。
为此，我根据实际情况，制定了以下小学教室公物管理规则：一、公物使用1. 学生在使用公物前，应先向班主任或者任课老师申请，并按要求填写使用登记表，并保证公物的安全和完好。
2. 使用公物时，应注意正确使用方法和操作，避免不当使用造成损坏。
3. 不得随意移动或挪动公物摆放位置，如需转移位置，应事先向班主任或者任课老师请示并获得同意。
二、公物保管1. 学生在使用公物后，应及时归还，并确保公物摆放整齐，不得随意乱放。
2. 学生在使用公物过程中发现有损坏或者失误的情况，应立即向班主任或者任课老师报告，并积极参与修复工作。
3. 学生不得将公物借给他人使用，如需使用，应经过班主任或者任课老师同意，并保证对方使用时遵守使用规则。
三、公物维护1. 学生应爱惜公物，不得随意折损、刻画或者损坏公物的外观。
2. 学生在使用公物时，应注意环境卫生，保持教室整洁，不乱扔垃圾或者吃东西。
3. 学生应当自觉爱护教室的设施和设备，避免故意破坏或者损伤公物。
四、公物交流1. 学生在使用公物时，可以通过班级公告栏、互联网等渠道发布公物使用心得、维修经验等，分享交流使用公物的心得。
2. 学生可以将自己对公物使用和维护的建议和意见通过班会等形式向班主任或者任课老师反馈，共同改善公物使用状况。
五、违规处理1. 对于违反公物管理规则的学生，将视情节轻重进行相应的纪律处分，并及时恢复公物原状。
2. 对于故意损坏公物、破坏教室设施的学生，将根据学校相关规定予以相应的处理，严重者可能承担赔偿责任。
六、其他规定1. 教师应加强对学生公物管理规则的宣传和教育，让学生养成良好的公物使用和保管习惯。
2. 班主任或者任课老师应定期检查教室设施和公物使用情况，及时发现问题，并采取措施解决。
通过以上规则的制定和执行，可以有效提高学生对公物的管理意识和责任心，促进学生的自我约束和自我教育能力的培养，建立良好的教室环境，为学生的学习和成长提供良好的条件和保障。
小学教室公物管理规则模版
小学教室公物管理规则模版教室是学生学习、教师教学的场所，所以要保持教室整洁、安全和有序是非常重要的。
为了提高学生的学习效果和保护教室公物的使用寿命，学校制定了一系列的教室公物管理规则，请同学们认真遵守。
一、教室环境整洁规则1. 每位同学进入教室后，应当学会保持教室干净整洁。
要保持教室的地面、桌椅、黑板等公物的清洁。
离开教室时，都要确保自己的座位整齐、桌面整洁，将垃圾倒入垃圾桶内。
2. 不允许在教室内乱扔纸屑、果皮、瓜子壳等垃圾。
要养成良好的卫生习惯，学会分类垃圾，有组织地将垃圾扔进相应的垃圾桶。
3. 不得乱涂乱画，不得在墙壁、黑板等公物上随意涂写、刻画。
二、教室公物管理规则1. 学校为每位同学配发了课本、练习册、作业本等学习用品，同学们要爱护好这些公物，不得随意乱翻乱扔，定期检查学习用品是否完整，如有损坏及时报告老师。
2. 使用教室的电器设备时要注意安全，不得随意调节电源开关和按钮，不得私自拆卸设备。
使用完毕后，要关好电源，确保设备的正常使用和寿命。
3. 借用教室的书籍、玩具等公物时，要妥善保管。
不得乱拼乱丢，不得私自带出教室。
4. 教室的椅子、桌子是公共财物，同学们要爱护使用，不得随意搬动、破坏。
使用完毕后，要保持整齐摆放等待下一位同学使用。
三、安全管理规则1. 进入教室前，要注意踩下门槛，避免摔倒。
上课期间，要保持安静，不得奔跑、打闹，以免造成意外伤害。
2. 不得在教室内乱插电线，不得将插头插入多个插座。
若出现电线松动、插座损坏等问题，要及时告知老师维修。
3. 使用教室的门窗时要小心，不得乱关乱拉，避免夹伤手指。
教室内不得随便爬上窗台，以免发生意外。
4. 灭火器是教室的消防设备，同学们要认识到它的重要性，并学会正确使用。
绝对不得随便玩弄、乱拉灭火器。
四、教室公物管理责任制1. 老师是教室公物管理的主要负责人，负责教室公物的维护和管理，并指导同学们正确使用。
2. 各位同学也是教室公物的共同责任人，要爱护教室公物，自觉维护教室的整洁与安全。
班级爱护公物的规章制度
班级爱护公物的规章制度
第一条为了提高同学们的文明素质和责任意识，培养大家爱护公物的良好习惯，班级特
制定如下规章制度：
第二条同学们在班级内应该爱护公共设施设备，不得随意损坏、乱扔垃圾、涂写乱画等
行为，如有发现应及时制止或向班主任和班委反映。
第三条同学们在使用教室、图书馆、电脑室等公共场所时，应该保持整洁，不得乱放乱丢，要爱惜使用公共设备，不得私自调整或擅自拆卸设备。
第四条同学们在体育活动、文艺表演等集体活动中，要爱护公共场馆、器材，不得损坏、乱扔垃圾、乱涂乱画，要注意安全，遵守活动规定。
第五条同学们在食堂用餐时应爱护餐具、餐桌椅等公物，不得乱丢剩饭剩菜、乱扔餐具
等行为，要保持食堂环境整洁。
第六条同学们在班级集体活动中，如开展志愿活动、植树活动等，要积极参与，配合有
关部门，爱护环境、植树树木等公物，共同建设美好校园。
第七条同学们如发现有人损坏公物或有不文明行为的情况，应及时制止并向班级老师、
学校管理部门反映，以维护公共利益。
第八条本规章制度自发布之日起生效，如有违反者，将按班级纪律管理规定予以处理。
第九条本规章制度解释权归班级委员会所有。
班级爱护公物是每位同学应该履行的责任，希望大家共同遵守规章制度，营造和谐、文明
的班级氛围，共同努力为打造美好校园而努力奋斗！。
班级爱护公物的规章制度
班级爱护公物的规章制度
《班级爱护公物的规章制度》
一、线下教育教学场所公物保护规定
1. 学生在使用教室时应注意保护课桌椅、黑板、投影仪等公物设施，不得随意毁坏、涂写或私自擅用。
2. 在学校操场、图书馆等场所也要爱护公物，不能随意乱丢垃圾或破坏公共设施。
3. 若有意外损坏公物，学生须主动向老师或学校管理人员报告，并积极承担相关责任。
二、线上教育教学场所公物保护规定
1. 学生使用学校提供的电脑、网络设备时，应当爱惜使用，不得私自更改设置或下载非法软件。
2. 在虚拟课堂中，学生也应当遵守课堂纪律，不得在公共频道中发布有害信息或干扰教学秩序。
三、班级公共物品保护规定
1. 班级内共有的书籍、文具、教学用具等公共物品，由班长和学生会负责统一管理和维护，学生不得私自占用或破坏。
2. 如果学生发现班级公共物品有损坏或遗失情况，应当及时向班级管理人员反映。
四、公物保护的奖惩措施
1. 对于遵守规定、积极爱护公物的学生，学校将给予表扬和奖励。
2. 对于故意损坏、破坏公物的学生，学校将根据损坏程度给予
相应的处分并要求赔偿损失。
以上规章制度是为了让学生树立爱护公物的意识，培养责任感和团队合作精神，同时为了创造更加整洁、安全、宜学的教育环境。
希望全体学生都能严格遵守，并以身作则，共同维护班级和学校的公物财产。
班级教室公物管理制度范文
班级教室公物管理制度范文班级教室公物管理制度第一章总则第一条为了保护班级教室公物的完好和延长使用寿命，规范学生对公物的使用行为，制定本制度。
第二章管理责任第二条班主任是班级教室公物的主要管理责任人，负责指导学生正确使用公物并保持公物的整洁。
第三条学生是班级教室公物的共同管理责任人，应当遵守相关规定并积极参与公物管理状况的监督和维护。
第三章公物使用与保养第四条班级教室公物属于公共财产，任何人不得随意损坏、挪用或私自带离教室。
第五条在使用公物时，应确保使用前公物处于正常状态，否则应及时向班主任汇报，以便及时维修或更换。
第六条学生在使用公物时，应根据实际需要，选择合适的公物，并正确使用，不得进行无关操作，以免造成不必要的损坏。
第七条班级教室公物应定期进行清洁与消毒，学生应积极参与，共同保持教室公物的整洁。
第八条班级教室公物如有任何故障或损坏，应及时向班主任反映，以便及时维修或更换。
第四章使用公物的禁止行为第九条严禁将班级教室公物用于非正常用途或进行不正当行为。
第十条严禁在班级教室公物上涂写、刻画或擦写与学习无关的内容。
第十一条严禁有意破坏、毁损或损坏班级教室公物。
第十二条严禁将班级教室公物带离教室，私自带离者需按照公物价格进行赔偿。
第十三条严禁向班级教室公物投掷任何物品，以免造成公物损坏。
第五章违规处理第十四条对于未按规定使用班级教室公物的学生，将给予批评教育并要求其进行相应修复。
第十五条对于故意破坏班级教室公物的学生，将给予纪律处分，并要求其按照公物价格进行赔偿。
第十六条对于多次违反管理规定的学生，将进行必要的教育措施，并在必要时向学校请示，以便对其实施纪律处分。
第十七条对于造成严重公物损坏的学生，可向其家长进行通报，并由家长承担相应的赔偿责任。
第六章审定与修改第十八条本制度由班主任负责审定，并在班级公示期限后生效。
第十九条对本制度的修改，应经全体班级学生同意并报请班主任批准后方可进行。
第七章附则第二十条本制度自颁布之日起实施，具体问题可根据实际情况进行解释和规定。
学校教室公物管理规章制度
学校教室公物管理规章制度第一章总则第一条为保护学校教室公物，维护教室环境整洁和安全，提高教育教学质量，特制定本管理规章制度。
第二条本规章制度适用于学校所有教室，包括课堂、实验室、图书馆等各种教室。
第三条教室公物包括但不限于教学用具、实验设备、家具、电器等物品。
第四条教室公物管理遵循“爱护、整齐、安全、节约”的原则。
第五条教室公物由学校负责统一配备、管理和维护。
第六条教室公物管理工作由学校设立的管理部门负责具体实施。
第七条学生和教职员工都有责任保护教室公物，维护教室环境。
第八条违反本规章制度的行为将受到相应的纪律处分。
第二章教室公物的使用和保护第九条学校教室公物仅限于教学、学习、科研等正当用途使用。
第十条学生和教职员工在使用教室公物时应当爱惜，不得随意损坏或滥用。
第十一条学生和教职员工在离开教室时应当检查房间内是否有遗留物品，确保房间整洁。
第十二条学生和教职员工不得擅自调换或移动教室内的公物，如需调整应当向管理部门提出申请。
第十三条学生不得私自使用教室内的电器设备，如需使用应当得到老师的允许并按照规定操作。
第十四条学生和教职员工应当维护教室内的家具和设备，确保安全、整洁。
第十五条发现教室内的公物损坏或失效应当及时向管理部门报告，协助处理。
第十六条严禁在教室内乱扔杂物、乱写乱画，保持教室环境整洁。
第三章教室公物的维护和保养第十七条学校设立专门的维修部门负责维护和保养教室公物。
第十八条维修部门应当定期对教室公物进行检查、保养和维修，确保其正常运转。
第十九条学生和教职员工在使用教室公物时应当爱惜，按照规定正确使用并注意保养。
第二十条学校对于长期损坏的教室公物应当及时更换或修复。
第二十一条学校应当定期对教室进行清洁和消毒，确保教室环境卫生。
第四章教室公物的保管和管理第二十二条学校设立专门的管理部门负责教室公物的保管和管理。
第二十三条管理部门应当建立健全教室公物的资产档案，规范管理。
第二十四条管理部门负责对教室公物的借用和归还进行登记，确保使用合法合规。
中学教室公物保管制度范文（二篇）
中学教室公物保管制度范文为了维护学校教室公物的使用与管理秩序，确保公物的安全和长期利用，制定本中学教室公物保管制度。
一、一般原则1. 所有教室公物都属于学校财产，任何个人不得私自占有、移动或损坏公物。
2. 学生有责任爱护学校财物，保持教室整洁和公物的完好。
3. 教师有义务监督学生遵守该制度，并在必要时对公物进行检查和维护。
二、公物使用规定1. 学生在课堂使用公物时应谨慎操作，避免损坏。
2. 学生不得随意更改教室布置和物品摆放位置，保持教室的整齐和安全。
3. 不得将教室公物带出教室，除非经过教师允许。
4. 学生要主动参与公物的维修和保养工作，如发现故障或损坏应及时上报。
三、教室公物保管责任1. 教师对教室公物负有保管责任，确保公物的正常使用和安全。
2. 每个班级指定一名学生担任公物管护员，负责教室公物的保管和维护。
3. 公物管护员需要每日检查公物情况，及时向班主任汇报，并按时做好公物清点工作。
四、故障和损坏的处理1. 学生在使用公物时造成故障或损坏，应及时向班主任报告，并承担相应的赔偿责任。
2. 如遇公物损坏无法维修的情况下，相关人员应及时上报，由学校积极处理。
五、制度执行与监督1. 学校将定期组织教师对公物进行检查和维护，并记录在公物维护台账中。
2. 学生意识到公物的重要性，应积极参与保管工作，并主动向教师反馈异常情况。
3. 违反本制度的行为将受到相应的纪律处分，包括但不限于扣分、批评教育、赔偿等。
4. 学校建立健全公物保管制度的监督机制，定期评估执行情况，并通过家长会和班级会议宣传制度内容，加强学生的知悉程度。
六、附则1. 学校可根据实际情况对本制度进行调整和补充，并及时通知相关人员。
2. 学生和教师应对制度内容进行学习和理解，并共同遵守和落实。
以上为中学教室公物保管制度，教师和学生应共同遵守，切实履行自己的责任，使得教室公物得到妥善保管和使用，营造一个良好的学习环境。
同时，学校也将加强对制度执行情况的监督和评估，不断完善公物保管工作，确保公物的安全与长久利用。
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教室公物管理制度
教室公共财产管理系统相关内容：
健康检查与评价制度为了创建文明校园，美化校园环境，特制定我校
健康检查与评价制度。
1、落实卫生责任区。
每个学年，校大队都会合理划分全校的环境区域为班级，班主任会组织本班学生轮流打扫，实
行环境区域承包分班制度。
2.除法原理。
早操和眼保健操制度为加强素质教育，保障学生身心健康，促进学生
全面发展，特制定本制度。
1.早操1。
所有学生都要按照规定的时间去操场做广播体操(原因除外)。
学生要整队到场，老师要服从队伍管理，体育老师要负责维护全场秩序。
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等级。
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1.所有学校的公共财产都应按照分类编号进行编目，并由专人保管。
大夫妻小学的物业管理制度是美化校园，创造良好育人环境，培养四
有新人，爱护学校公物，做到人人负责。
现制定以下制度和措施。
一
是建立财产登记、挂失制度。
公共财产管理制度为了进一步加强学校公共财产的管理，有效利用和
保护公共财产，物尽其用，节约损失，充分发挥所有财产为师生生活、学习和工作服务的作用，特制定本制度如下：1。
学校、教师和学生的责任和义务：学校有统一的学校财产制度.
《学校安全生产管理条例》安全工作是学校工作顺利进行的重要保障，包括：用电安全、消防安全、食品安全、财产安全、设施安全、活动
安全、实验操作安全、师生人身安全、师生校外交通安全等。
在校学生突发疾病治疗方案(一)在校学生突发疾病的发生学生患有已知的先天性或获得性严重疾病，或患有严重的疾病隐患，但以前从未发
生过，突然出现严重的哮喘、癫痫、晕厥等现象。
学生食物中毒事故处置方案(1)食物中毒事故的发生学校食堂是食品部
门和教职工的用餐场所，其采购、加工和卫生工作中如有不慎，容易
发生食物中毒，表现为多人腹痛、呕吐、腹泻。
针对新版安全管理制度、小学办公室安全管理制度、学校安全监督管
理制度、食品卫生安全管理制度、消防安全管理制度，为加强消防安
全工作，保护公共财产、师生生命财产安全，并将消防安全工作纳入
学校日常管理工作，特制定以下消防安全规定.。