高考数学知识点汇总
高考数学知识点总结及公式
高考数学知识点总结及公式高考数学必考知识点第一部分集合(1)含n个元素的集合的子集数为2^n,真子集数为2^n—1;非空真子集的数为2^n—2;(2)注意:讨论的时候不要遗忘了的情况。
第二部分函数与导数1、映射:注意①第一个集合中的元素必须有象;②一对一,或多对一。
2、函数值域的求法:①分析法;②配方法;③判别式法;④利用函数单调性;⑤换元法;⑥利用均值不等式;⑦利用数形结合或几何意义(斜率、距离、绝对值的意义等);⑧利用函数有界性;⑨导数法3、复合函数的有关问题(1)复合函数定义域求法:①若f(x)的定义域为〔a,b〕,则复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b 解出。
②若f[g(x)]的定义域为[a,b],求f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域。
(2)复合函数单调性的判定:①首先将原函数分解为基本函数:内函数与外函数;②分别研究内、外函数在各自定义域内的单调性;③根据“同性则增,异性则减”来判断原函数在其定义域内的单调性。
注意:外函数的定义域是内函数的值域。
4、分段函数:值域(最值)、单调性、图象等问题,先分段解决,再下结论。
5、函数的奇偶性(1)函数的定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要条件;(2)是奇函数;(3)是偶函数;(4)奇函数在原点有定义,则;(5)在关于原点对称的单调区间内:奇函数有相同的单调性,偶函数有相反的单调性;(6)若所给函数的解析式较为复杂,应先等价变形,再判断其奇偶性;三角函数。
注意归一公式、诱导公式的正确性。
数列题。
1、证明一个数列是等差(等比)数列时,最后下结论时要写上以谁为首项,谁为公差(公比)的等差(等比)数列;2、最后一问证明不等式成立时,如果一端是常数,另一端是含有n的式子时,一般考虑用放缩法;如果两端都是含n的式子,一般考虑数学归纳法(用数学归纳法时,当n=k+1时,一定利用上n=k时的假设,否则不正确。
利用上假设后,如何把当前的`式子转化到目标式子,一般进行适当的放缩,这一点是有难度的。
高考数学知识点归纳总结
高考数学知识点归纳总结
1. 函数与方程
- 函数的定义、性质和表示方法
- 一次函数、二次函数、指数函数和对数函数的性质和图像- 复合函数和反函数的概念
- 方程与不等式的性质和求解方法
2. 数列与数列的表示方法
- 数列的概念和性质
- 等差数列和等比数列的通项公式和求和公式
- 常用数列的性质和求解方法
- 数列极限的定义和性质
3. 三角函数
- 三角函数的概念和性质
- 周期函数和奇偶性
- 三角函数的图像和性质
- 三角函数的和差化积公式和倍角、半角公式
4. 平面几何
- 二维坐标系和向量的表示方法
- 直线和曲线的方程及其性质
- 三角形、四边形和圆的性质和判定方法
- 平面向量的概念、性质和运算方法
5. 空间几何
- 空间直线和平面的方程及其性质
- 空间几何体的性质和判定方法
- 空间向量的概念、性质和运算方法
- 空间平面及其与其它几何体的位置关系
6. 概率统计与数理方法
- 概率的基本概念和性质
- 随机事件的计算方法
- 排列组合与概率的应用
- 统计图表、描述统计量和概率分布的计算
7. 数学建模
- 建模的基本步骤和思维方法
- 数学模型的建立和求解方法
- 模型有效性和实际应用
- 模型的评价和改进方法
以上是高考数学的一些重要知识点和概念,理解和掌握这些内容对于高考数学的学习和考试是非常重要的。
数学高考必考知识点
数学高考必考知识点一、代数1. 集合与函数- 集合的基本概念、运算及其性质- 函数的定义、性质和常见类型(如线性函数、二次函数、指数函数、对数函数等)- 函数的图像和变换(平移、伸缩、对称等)2. 不等式与方程- 一元一次不等式和方程的解法- 二元一次不等式组和方程组的解法- 一元二次方程的解法及其判别式- 不等式的解集表示和基本性质3. 数列- 等差数列和等比数列的通项公式、求和公式- 数列的极限概念及其计算- 数列的递推关系和通项公式的求解二、几何1. 平面几何- 点、线、面的基本性质- 三角形、四边形的性质和计算- 圆的性质和相关公式- 相似与全等的判定和应用2. 立体几何- 空间几何体的性质和计算(如棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等) - 空间向量及其在立体几何中的应用- 立体几何中的表面积和体积计算3. 解析几何- 直线和圆的解析表达式- 圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线)的标准方程- 坐标变换和参数方程三、概率与统计1. 概率- 随机事件的概率计算- 条件概率和独立事件的概念- 排列组合的基本原理和公式2. 统计- 数据的收集、整理和描述- 均值、中位数、众数、方差、标准差等统计量的计算- 概率分布(如二项分布、正态分布)的概念和应用四、数学分析1. 极限与连续- 数列极限的概念和性质- 函数极限的定义和计算- 连续函数的性质和判断2. 导数与微分- 导数的定义、几何意义和物理意义- 常见函数的导数公式- 微分的概念和应用3. 积分- 不定积分的概念和基本积分表- 定积分的定义、性质和计算- 微积分基本定理及其应用五、数学解题技巧- 快速准确的计算方法- 图形和代数方法的结合使用- 逻辑推理和证明技巧- 常见数学问题的解题策略六、数学思维与应用- 数学建模和实际问题的应用- 创新思维在数学问题解决中的运用- 数学与其他学科的交叉融合七、复习策略- 定期复习和巩固基础知识- 针对性练习和模拟考试- 错题分析和知识点查漏补缺以上是数学高考必考知识点的概览。
高考数学知识点总结(超级详细).pdf
y 1 [ f (x) b]的反函数.
k
28.几个常见的函数方程
(1)正比例函数 f (x) cx , f (x y) f (x) f ( y), f (1) c .
(2)指数函数 f (x) ax , f (x y) f (x) f ( y), f (1) a 0 .
(6) f (x a) f (x) f (x a) ,则 f (x) 的周期 T=6a.
30.分数指数幂
0
1 1.
f (x) N M N
8.方程 f (x) 0 在 (k1, k2 ) 上有且只有一个实根,与 f (k1) f (k2 ) 0 不等价,前者是后者的一个必要而不是充分条件.特别地,
方 程 ax2 bx c 0(a 0) 有 且 只 有 一 个 实 根 在 (k1, k2 ) 内 , 等 价 于
注:如果甲是乙的充分条件,则乙是甲的必要条件;反之亦然.
16.函数的单调性
(1)设 x1 x2 a,b, x1 x2 那么
(x1 x2 ) f (x1) f (x2 ) 0
f (x1) f (x2 ) 0 x1 x2
f (x)在a,b上是增函数;
函数是奇函数;如果一个函数的图象关于 y 轴对称,那么这个函数是偶函数.
19.若函数 y f (x) 是偶函数,则 f (x a) f (x a) ;若函数 y f (x a) 是偶函数,则 f (x a) f (x a) .
20.对于函数 y f (x) ( x R ), f (x a) f (b x) 恒成立 , 则函数 f (x) 的对称轴 是函数 x a b ;两个函数 y f (x a) 与
高考数学必考知识点归纳
高考数学必考知识点归纳一、集合与函数1.集合o表示法:列举法、描述法、图示法(韦恩图)。
o运算:交集、并集、补集(相对于全集)。
2.函数o概念:输入与输出之间的对应关系。
o表示法:解析法、列表法、图像法。
o单调性:增函数、减函数。
o奇偶性:奇函数、偶函数、非奇非偶函数。
二、数列1.定义与表示o数列的定义:按一定顺序排列的一列数。
o表示法:通项公式、递推公式。
2.等差数列o定义、通项公式、前n项和公式。
o性质:中项性质、等差中项。
3.等比数列o定义、通项公式、前n项和公式(注意公比不为1的情况)。
o性质:中项性质、等比中项。
4.数列求和o倒序相加法、错位相减法、分组求和法、裂项相消法等。
5.数列的极限o数列极限的概念、性质及简单计算。
三、三角函数1.基本概念o角度与弧度制、三角函数定义(正弦、余弦、正切)。
2.诱导公式o角度加减变换公式。
3.同角关系式o基本恒等式、平方关系、商数关系。
4.性质o周期性、奇偶性、单调性、有界性。
5.图像与性质o各三角函数图像特征、相位变换、振幅变换。
6.三角恒等变换o和差化积、积化和差、倍角公式、半角公式。
7.解三角形o正弦定理、余弦定理、面积公式、海伦公式。
四、向量1.基本概念o向量的模、方向、坐标表示。
2.运算o加法、减法、数乘、数量积(点积)、向量积(叉积)。
o模长与夹角的关系、平行与垂直的条件。
五、解析几何1.直线o方程:点斜式、斜截式、两点式、截距式、一般式。
o斜率:定义、公式、倾斜角。
o位置关系:平行、垂直的条件。
2.圆o方程:标准方程、一般方程。
o性质:圆心、半径、切线、弦的性质(如相交弦定理)。
3.圆锥曲线o椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程、性质。
六、立体几何1.空间位置关系o直线与平面、平面与平面的平行、垂直关系。
2.几何体o柱体、锥体、球体等的结构特征及表面积、体积公式。
3.三视图o正视图、侧视图、俯视图及其绘制方法。
七、不等式1.性质o基本性质、传递性、可加性、可乘性(正数时)。
高考数学知识点汇总总结归纳
高考数学知识点汇总总结归纳一、代数与函数1. 数与式数的概念、数的分类、数的性质、数的运算规律(加减乘除)、整除与倍数的概念与性质、整数、有理数、无理数、幂2. 一次函数与二次函数函数的概念、函数的表示、一次函数的性质与图像、二次函数的性质与图像、函数的应用3. 等差数列与等比数列数列的概念与表示、等差数列的通项与性质、等比数列的通项与性质、数列的应用4. 概率与统计概率的概念与性质、基本事件与对立事件、事件的概率运算、排列与组合、统计与统计图表的分析与应用二、几何与图形1. 几何基本概念点、线、面的概念与性质、射线与线段的概念、角的概念与性质、相交线与平行线的判定2. 三角形与四边形三角形的分类与性质、勾股定理与三角形的应用、四边形的性质与判定、四边形的应用3. 圆与圆的性质圆的定义与性质、圆心角与弧的关系、切线与切点的性质、圆的应用4. 空间几何与立体图形立体图形的表示方法、直线与平面的关系、多面体的性质与分类、球的性质与应用三、函数与导数1. 反函数与复合函数函数的反函数与性质、复合函数的迭代和性质、函数的应用与函数方程的解法2. 导数与导数应用导数的概念与性质、导数的运算法则、函数的单调性与极值、曲线的凹凸性与拐点、函数的应用与导数方程的解法3. 幂指函数与对数函数幂指函数的性质与图像、对数函数的性质与图像、指数方程与对数方程的解法、函数的复合与导数四、数与空间1. 理解与运用数学概念和解决实际问题的能力数的运用能力、几何与图形运用能力、函数与方程运用能力、统计与概率运用能力2. 数学思维能力与解决实际问题的能力抽象思维能力、逻辑思维能力、推理与证明能力、问题解决能力3. 数学模型的建立与应用函数模型的建立与应用、几何图形模型的建立与应用、统计模型与概率模型的建立与应用总结:高考数学知识点涵盖了代数与函数、几何与图形、函数与导数以及数与空间等方面的内容。
学生在备考时,需要掌握每个知识点的概念、性质、公式以及应用方法,并培养良好的数学思维能力和解决实际问题的能力。
高考数学全套知识点(共42页,Word版)
高考数学全套知识点1. 对于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“确定性、互异性、无序性”。
{}{}{}如:集合,,,、、A x y x B y y x C x y y x A B C ======|lg |lg (,)|lg 中元素各表示什么?2. 进行集合的交、并、补运算时,不要忘记集合本身和空集的特殊情况。
∅ 注重借助于数轴和文氏图解集合问题。
空集是一切集合的子集,是一切非空集合的真子集。
{}{}如:集合,A x x x B x ax =--===||22301 若,则实数的值构成的集合为B A a ⊂(答:,,)-⎧⎨⎩⎫⎬⎭10133. 注意下列性质:{}()集合,,……,的所有子集的个数是;1212a a a n n(3)德摩根定律:()()()()()()C C C C C C U U U U U U A B A B A B A B Y I I Y ==,4. 你会用补集思想解决问题吗?(排除法、间接法)的取值范围。
5. 可以判断真假的语句叫做命题,逻辑连接词有“或”,“且”和()()∨∧“非”().⌝若为真,当且仅当、均为真p q p q ∧若为真,当且仅当、至少有一个为真p q p q ∨ 若为真,当且仅当为假⌝p p6. 命题的四种形式及其相互关系是什么? (互为逆否关系的命题是等价命题。
)原命题与逆否命题同真、同假;逆命题与否命题同真同假。
7. 对映射的概念了解吗?映射f :A →B ,是否注意到A 中元素的任意性和B 中与之对应元素的唯一性,哪几种对应能构成映射? (一对一,多对一,允许B 中有元素无原象) 8. 函数的三要素是什么?如何比较两个函数是否相同? (定义域、对应法则、值域) 9. 求函数的定义域有哪些常见类型?10. 如何求复合函数的定义域?[]如:函数的定义域是,,,则函数的定f x a b b a F(x f x f x ())()()>->=+-0义域是_。
高考数学最全知识点
高考数学最全知识点一、代数与函数1. 整式与分式- 整式的定义与性质- 分式的定义与性质- 分式的化简与运算法则2. 方程与不等式- 一元一次方程与不等式- 一元二次方程与不等式- 二元一次方程与不等式- 绝对值方程与不等式3. 函数与图像- 函数的定义与性质- 基本初等函数的性质与图像- 复合函数与反函数- 二次函数与它的图像特征4. 一次、二次函数和分式函数- 一次函数的图像与性质- 二次函数的图像与性质- 分式函数的图像与性质二、解析几何1. 点、直线与圆- 坐标平面、点的坐标与点的表示- 直线的方程与性质- 圆的方程与性质2. 平面与空间图形- 不共面点的坐标与距离- 空间图形的投影与投影性质- 空间几何体的体积计算3. 向量与坐标变换- 向量的定义与性质- 向量的线性运算与数量积- 坐标变换与平移、旋转、对称三、概率与统计1. 排列与组合- 排列的概念与计算- 组合的概念与计算- 排列组合在实际问题中的应用2. 概率与事件- 概率的定义与性质- 事件的概念与运算- 事件的概率计算与应用3. 统计与数据分析- 统计数据的收集与整理- 统计量与频数分布表- 统计图表与数据分析四、数学思维与方法1. 数学思想方法与证明- 数学思维的培养与发展- 数学证明的基本方法与思路2. 推理与逻辑- 数学推理的基本规律与方法- 逻辑关系的分析与判断3. 分析与解决问题- 数学问题的分析与解决思路- 解决问题的数学模型与方法五、高考数学应试技巧1. 命题特点与解题技巧- 高考数学命题特点的认识- 解题技巧与策略的训练2. 考前复习与应试心态- 高考数学的复习计划与安排- 应试心态与考场策略3. 高考数学备考注意事项- 考试要点与考纲的掌握- 考前注意事项与常见错误的避免以上是高考数学的最全知识点,通过系统地学习和掌握这些知识点,相信你能在高考中取得优异的成绩。
祝你成功!。
高考数学最全知识点归纳
高考数学最全知识点归纳高考数学作为高中阶段数学学习的总结和检验,涵盖了多个知识点,以下是对高考数学最全知识点的归纳:一、代数部分1. 集合与函数:理解集合的概念,包括集合的运算、子集、并集、交集、补集等;掌握函数的定义、性质、单调性、奇偶性、周期性等。
2. 不等式:包括一元二次不等式的解法,绝对值不等式,分式不等式,以及不等式的应用。
3. 数列:理解等差数列和等比数列的概念、通项公式、求和公式,以及数列的极限问题。
4. 复数:复数的运算,包括加减乘除和共轭复数的概念,复数的几何意义等。
5. 代数式:包括多项式、分式、有理式等的运算,以及代数式的简化和分解。
6. 排列组合与概率:排列组合的基本原理,组合数的计算,以及概率的基本概念和计算方法。
二、几何部分1. 平面几何:包括直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线等基本图形的性质和位置关系。
2. 立体几何:空间中点、线、面的位置关系,多面体和旋转体的性质,以及空间图形的计算。
3. 解析几何:坐标系中点、直线、圆、椭圆等图形的方程,以及图形的平移、旋转和对称变换。
三、三角部分1. 三角函数:正弦、余弦、正切等基本三角函数的定义、图像、性质和应用。
2. 三角恒等变换:包括和差化积、积化和差、倍角公式、半角公式等。
3. 解三角形:正弦定理、余弦定理的应用,以及三角形的解法。
四、微积分部分1. 极限:数列极限、函数极限的概念和计算方法。
2. 导数:导数的定义、性质、几何意义,以及基本导数公式。
3. 积分:不定积分和定积分的概念、性质、计算方法,以及在几何和物理中的应用。
五、统计与概率部分1. 统计:数据的收集、整理、描述,包括平均数、中位数、众数、方差、标准差等。
2. 概率:事件的概率计算,包括古典概型、几何概型、条件概率、独立事件等。
结束语高考数学的知识点广泛,要求学生不仅要掌握基础知识,还要能够灵活运用所学知识解决实际问题。
通过系统地复习和练习,相信每位学生都能够在高考中取得优异的成绩。
高考数学知识点全归纳
高考数学知识点全归纳
一、函数与方程
1.一次函数与二次函数的性质及应用
2.指数函数与对数函数的性质及应用
3.三角函数的性质及应用
4.常用函数及其图像
5.函数的定义与性质
6.方程与不等式的解法
7.方程与不等式的应用
二、数列与数学归纳法
1.数列的概念与性质
2.等差数列与等比数列的性质及应用
3.递推数列与通项公式
4.数学归纳法的原理与应用
三、平面几何
1.平面图形的性质与判定
2.平面图形的面积与周长
3.空间几何的基本概念与性质
4.空间几何的体积与表面积
5.空间几何的投影与旋转
四、立体几何
1.空间几何的基本概念与性质
2.空间几何的体积与表面积
3.空间几何的投影与旋转
4.立体几何的组合图形
5.立体几何的体积计算
五、概率与统计
1.概率的基本概念与性质
2.事件与概率的计算
3.概率的应用与问题解决
4.统计的基本概念与性质
5.统计的数据处理与分析
六、解析几何
1.平面直角坐标系与距离计算
2.点、线、平面的位置关系与性质
3.曲线的方程与性质
4.二次曲线的方程及性质
5.解析几何的应用与问题解决
七、数论与离散数学
1.整数与整数运算
2.素数与最大公约数、最小公倍数
3.同余与模运算
4.离散数学的基本概念与性质
5.离散数学的应用与问题解决
八、数学思维与证明
1.数学思维与问题解决方法
2.定理、引理、推论的证明方法
3.逻辑与证明的基本概念与性质
4.数学思想与发展历程。
高考数学 知识点汇总
高考数学知识点汇总一、代数与函数1. 整式与分式a) 同类项与合并同类项b) 四则运算规则c) 分式的基本性质2. 方程与不等式a) 一元一次方程与一元一次不等式的解法b) 一元二次方程与一元二次不等式的解法c) 绝对值方程与不等式的解法3. 函数基本概念a) 函数的定义与性质b) 一次函数与二次函数的图像、性质与应用c) 三角函数的定义、性质及图像4. 幂与指数函数a) 幂函数的性质与图像b) 指数函数的性质与图像c) 对数函数的性质与图像二、空间与几何1. 直线与曲线a) 直线的性质与方程b) 圆的性质与方程c) 椭圆、双曲线、抛物线的性质2. 空间图形a) 空间直角坐标系与三维空间几何体的坐标表示b) 等腰三角形、直角三角形、正方体、棱锥等的性质与计算3. 相似与相等a) 三角形相似的判定与性质b) 直线与平面的相似性质c) 圆的相似性质4. 三角函数a) 三角函数的定义与性质b) 三角函数的图像、周期性与性质c) 三角函数的应用三、概率与统计1. 概率基本概念a) 随机事件与样本空间的定义b) 概率的基本性质与计算c) 条件概率与事件独立性的判定2. 排列与组合a) 排列与组合的基本原理与性质b) 组合恒等式的应用c) 排列与组合在计数问题中的应用3. 随机变量与概率分布a) 随机变量的定义与性质b) 离散型与连续型随机变量的概率分布c) 期望与方差的计算4. 统计基本概念a) 总体与样本的定义b) 参数与统计量的区别与计算c) 样本调查与统计推断的基本原理四、向量与三角恒等式1. 向量的基本概念与运算a) 向量的定义与性质b) 向量的加法、减法与数量乘法c) 向量的模与方向的计算2. 平面向量的坐标表示a) 平面向量的坐标表示方式b) 向量之间的线性运算c) 向量的数量积与夹角的计算3. 三角恒等式与解三角形a) 三角函数的基本关系式b) 特殊角的三角函数值c) 解三角形的基本原理与应用以上是高考数学的知识点汇总,主要涵盖了代数与函数、空间与几何、概率与统计、向量与三角恒等式等内容。
高考数学必考知识点汇总
高考数学必考知识点汇总高考数学必考知识点一、集合与函数1.进行集合的交、并、补运算时,不要忘了全集和空集的特殊情况,不要忘记了借助数轴和文氏图进行求解。
2.在应用条件时,易A忽略是空集的情况3.你会用补集的思想解决有关问题吗?4.简单命题与复合命题有什么区别?四种命题之间的相互关系是什么?如何判断充分与必要条件?5.你知道“否命题”与“命题的否定形式”的区别。
6.求解与函数有关的问题易忽略定义域优先的原则。
7.判断函数奇偶性时,易忽略检验函数定义域是否关于原点对称。
8.求一个函数的解析式和一个函数的反函数时,易忽略标注该函数的定义域。
9.原函数在区间[-a,a]上单调递增,则一定存在反函数,且反函数也单调递增;但一个函数存在反函数,此函数不一定单调。
例如:。
10.你熟练地掌握了函数单调性的证明方法吗?定义法(取值,作差,判正负)和导数法11. 求函数单调性时,易错误地在多个单调区间之间添加符号“∪”和“或”;单调区间不能用集合或不等式表示。
12.求函数的值域必须先求函数的定义域。
13.如何应用函数的单调性与奇偶性解题?①比较函数值的大小;②解抽象函数不等式;③求参数的范围(恒成立问题).这几种基本应用你掌握了吗?14.解对数函数问题时,你注意到真数与底数的限制条件了吗?(真数大于零,底数大于零且不等于1)字母底数还需讨论15.三个二次(哪三个二次?)的关系及应用掌握了吗?如何利用二次函数求最值?16.用换元法解题时易忽略换元前后的等价性,易忽略参数的范围。
17.“实系数一元二次方程有实数解”转化时,你是否注意到:当时,“方程有解”不能转化为。
若原题中没有指出是二次方程,二次函数或二次不等式,你是否考虑到二次项系数可能为的零的情形?二、不等式1.利用均值不等式求最值时,你是否注意到:“一正;二定;三等”.2.绝对值不等式的解法及其几何意义是什么?3.解分式不等式应注意什么问题?用“根轴法”解整式(分式)不等式的注意事项是什么?4.解含参数不等式的通法是“定义域为前提,函数的单调性为基础,分类讨论是关键”,注意解完之后要写上:“综上,原不等式的解集是……”.5. 在求不等式的解集、定义域及值域时,其结果一定要用集合或区间表示;不能用不等式表示。
高考高三数学知识点总结
高考高三数学知识点总结高三数学知识点1(1)不等关系感受在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,了解不等式(组)的实际背景。
(2)一元二次不等式①经历从实际情境中抽象出一元二次不等式模型的过程。
②通过函数图象了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系。
③会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,尝试设计求解的程序框图。
(3)二元一次不等式组与简单线性规划问题①从实际情境中抽象出二元一次不等式组。
②了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组(参见例2)。
③从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决(参见例3)。
(4)基本不等式:。
①探索并了解基本不等式的证明过程。
②会用基本不等式解决简单的(小)值问题。
高三数学知识点21.数列的定义按一定次序排列的一列数叫做数列,数列中的每一个数都叫做数列的项.(1)从数列定义可以看出,数列的数是按一定次序排列的,如果组成数列的数相同而排列次序不同,那么它们就不是同一数列,例如数列1,2,3,4,5与数列5,4,3,2,1是不同的数列.(2)在数列的定义中并没有规定数列中的数必须不同,因此,在同一数列中可以出现多个相同的数字,如:-1的1次幂,2次幂,3次幂,4次幂,…构成数列:-1,1,-1,1,….(4)数列的项与它的项数是不同的,数列的项是指这个数列中的某一个确定的数,是一个函数值,也就是相当于f(n),而项数是指这个数在数列中的位置序号,它是自变量的值,相当于f(n)中的n.(5)次序对于数列来讲是十分重要的,有几个相同的数,由于它们的排列次序不同,构成的数列就不是一个相同的数列,显然数列与数集有本质的区别.如:2,3,4,5,6这5个数按不同的次序排列时,就会得到不同的数列,而{2,3,4,5,6}中元素不论按怎样的次序排列都是同一个集合.2.数列的分类(1)根据数列的项数多少可以对数列进行分类,分为有穷数列和无穷数列.在写数列时,对于有穷数列,要把末项写出,例如数列1,3,5,7,9,…,2n-1表示有穷数列,如果把数列写成1,3,5,7,9,…或1,3,5,7,9,…,2n-1,…,它就表示无穷数列.(2)按照项与项之间的大小关系或数列的增减性可以分为以下几类:递增数列、递减数列、摆动数列、常数列.3.数列的通项公式数列是按一定次序排列的一列数,其内涵的本质属性是确定这一列数的规律,这个规律通常是用式子f(n)来表示的,这两个通项公式形式上虽然不同,但表示同一个数列,正像每个函数关系不都能用解析式表达出来一样,也不是每个数列都能写出它的通项公式;有的数列虽然有通项公式,但在形式上,又不一定是的,仅仅知道一个数列前面的有限项,无其他说明,数列是不能确定的,通项公式更非.如:数列1,2,3,4,…,由公式写出的后续项就不一样了,因此,通项公式的归纳不仅要看它的前几项,更要依据数列的构成规律,多观察分析,真正找到数列的内在规律,由数列前几项写出其通项公式,没有通用的方法可循.再强调对于数列通项公式的理解注意以下几点:(1)数列的通项公式实际上是一个以正整数集N_或它的有限子集{1,2,…,n}为定义域的函数的表达式.(2)如果知道了数列的通项公式,那么依次用1,2,3,…去替代公式中的n就可以求出这个数列的各项;同时,用数列的通项公式也可判断某数是否是某数列中的一项,如果是的话,是第几项.(3)如所有的函数关系不一定都有解析式一样,并不是所有的数列都有通项公式.如2的不足近似值,精确到1,0.1,0.01,0.001,0.0001,…所构成的数列1,1.4,1.41,1.414,1.4142,…就没有通项公式.(4)有的数列的通项公式,形式上不一定是的,正如举例中的:(5)有些数列,只给出它的前几项,并没有给出它的构成规律,那么仅由前面几项归纳出的数列通项公式并不.4.数列的图象对于数列4,5,6,7,8,9,10每一项的序号与这一项有下面的对应关系:序号:1234567项:这就是说,上面可以看成是一个序号集合到另一个数的集合的映射.因此,从映射、函数的观点看,数列可以看作是一个定义域为正整集N_(或它的有限子集{1,2,3,…,n})的函数,当自变量从小到大依次取值时,对应的一列函数值.这里的函数是一种特殊的函数,它的自变量只能取正整数.由于数列的项是函数值,序号是自变量,数列的通项公式也就是相应函数和解析式.数列是一种特殊的函数,数列是可以用图象直观地表示的.数列用图象来表示,可以以序号为横坐标,相应的项为纵坐标,描点画图来表示一个数列,在画图时,为方便起见,在平面直角坐标系两条坐标轴上取的单位长度可以不同,从数列的图象表示可以直观地看出数列的变化情况,但不精确.把数列与函数比较,数列是特殊的函数,特殊在定义域是正整数集或由以1为首的有限连续正整数组成的集合,其图象是无限个或有限个孤立的点.5.递推数列一堆钢管,共堆放了七层,自上而下各层的钢管数构成一个数列:4,5,6,7,8,9,10.①数列①还可以用如下方法给出:自上而下第一层的钢管数是4,以下每一层的钢管数都比上层的钢管数多1。
2024高考数学知识点归纳总结
2024高考数学知识点归纳总结一、集合与常用逻辑用语。
1. 集合。
- 集合的概念:元素与集合的关系(属于、不属于),集合的表示方法(列举法、描述法、韦恩图)。
- 集合间的关系:子集(包含、真包含)、相等集合的判定与性质。
- 集合的运算:交集、并集、补集的定义、性质和运算规则。
例如:A∩ B = {xx∈ A且x∈ B},A∪ B={xx∈ A或x∈ B},∁_U A={xx∈ U且x∉ A}(U为全集)。
2. 常用逻辑用语。
- 命题:命题的概念(能判断真假的陈述句),命题的真假性判断。
- 四种命题:原命题、逆命题、否命题、逆否命题的相互关系(互为逆否命题同真同假)。
- 充分条件与必要条件:若pRightarrow q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件;若pLeftrightarrow q,则p是q的充要条件。
- 逻辑联结词:“且”(∧)、“或”(∨)、“非”(¬)的含义和真假判断规则。
例如:p∧ q为真当且仅当p真且q真;p∨ q为真当且仅当p真或q真;¬ p 的真假与p相反。
二、函数。
1. 函数的概念。
- 函数的定义:设A,B是非空数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数y = f(x)和它对应,那么就称f:A→ B为从集合A到集合B的一个函数。
- 函数的三要素:定义域、值域、对应关系。
定义域是自变量x的取值范围;值域是函数值y = f(x)的取值集合;同一函数的判定(定义域和对应关系相同)。
2. 函数的性质。
- 单调性:设函数y = f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D上的任意两个自变量的值x_1,x_2,当x_1 < x_2时,都有f(x_1)(或f(x_1)>f(x_2)),那么就说函数y = f(x)在区间D上是增函数(或减函数)。
判断函数单调性的方法有定义法、导数法等。
- 奇偶性:对于函数y = f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)= - f(x)(或f(-x)=f(x)),那么函数y = f(x)是奇函数(或偶函数)。
高考数学知识点归纳(完整版)
高考数学知识点归纳(完整版)高考数学知识点归纳第一,函数与导数主要考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。
第二,平面向量与三角函数、三角变换及其应用这一部分是高考的重点但不是难点,主要出一些基础题或中档题。
第三,数列及其应用这部分是高考的重点而且是难点,主要出一些综合题。
第四,不等式主要考查不等式的求解和证明,而且很少单独考查,主要是在解答题中比较大小。
是高考的重点和难点。
第五,概率和统计这部分和我们的生活联系比较大,属应用题。
第六,空间位置关系的定性与定量分析主要是证明平行或垂直,求角和距离。
主要考察对定理的熟悉程度、运用程度。
第七,解析几何高考的难点,运算量大,一般含参数。
高考数学知识点高考数学必考知识点归纳必修一:1、集合与函数的概念(这部分知识抽象,较难理解)2、基本的初等函数(指数函数、对数函数)3、函数的性质及应用(比较抽象,较难理解) 高考数学必考知识点归纳必修二:1、立体几何(1)、证明:垂直(多考查面面垂直)、平行(2)、求解:主要是夹角问题,包括线面角和面面角。
这部分知识是高一学生的难点,比如:一个角实际上是一个锐角,但是在图中显示的钝角等等一些问题,需要学生的立体意识较强。
这部分知识高考占22---27分2、直线方程:高考时不单独命题,易和圆锥曲线结合命题3、圆方程高考数学必考知识点归纳必修三:1、算法初步:高考必考内容,5分(选择或填空)2、统计:3、概率:高考必考内容,09年理科占到15分,文科数学占到5分。
高考数学必考知识点归纳必修四:1、三角函数:(图像、性质、高中重难点,)必考大题:15---20分,并且经常和其他函数混合起来考查。
2、平面向量:高考不单独命题,易和三角函数、圆锥曲线结合命题。
09年理科占到5分,文科占到13分。
高考数学必考知识点归纳必修五:1、解三角形:(正、余弦定理、三角恒等变换)高考中理科占到22分左右,文科数学占到13分左右2、数列:高考必考,17---22分3、不等式:(线性规划,听课时易理解,但做题较复杂,应掌握技巧。
高三数学知识点全总结大全
高三数学知识点全总结大全一. 函数与方程1.一次函数1.1 定义与性质1.2 求解一次方程2. 二次函数2.1 定义与性质2.2 求解二次方程3. 指数函数与对数函数3.1 指数函数的定义与性质3.2 对数函数的定义与性质4. 复合函数与反函数4.1 复合函数的概念4.2 反函数的概念与性质5. 三角函数5.1 正弦函数、余弦函数、正切函数的定义与性质5.2 三角恒等式的运用6. 方程与不等式6.1 一元二次方程与不等式6.2 绝对值方程与不等式7. 线性规划与整式卷积7.1 线性规划的概念与解法7.2 整式卷积的概念与运算二. 三角学1. 三角函数与三角恒等式1.1 三角函数的图像与性质1.2 三角恒等式的证明与运用2. 三角函数的应用2.1 三角函数在几何中的应用2.2 三角函数在物理中的应用3. 平面直角坐标系3.1 平面直角坐标系的引入与性质3.2 向量的概念与运算4. 复数与平面向量4.1 复数的定义与运算4.2 平面向量的定义与运算5. 解析几何5.1 点、直线、圆的方程5.2 曲线的方程与性质三. 空间解析几何1. 空间直角坐标系1.1 空间直角坐标系的引入与性质1.2 距离与中点公式的运用2. 空间中的直线2.1 直线的方程与性质2.2 直线与平面的位置关系3. 空间中的平面3.1 平面的方程与性质3.2 平面与平面的位置关系4. 空间中的曲线与曲面4.1 曲线的方程与性质4.2 曲面的方程与性质5. 空间中的向量5.1 向量的概念与运算5.2 平面与向量的关系四. 数列与数学归纳法1. 数列的概念与性质1.1 通项与递推式1.2 数列的极限与收敛性2. 数学归纳法2.1 数学归纳法的基本思想 2.2 数学归纳法的应用五. 概率与统计1. 事件与概率1.1 事件的定义与性质1.2 概率的定义与运算2. 排列与组合2.1 排列的定义与性质2.2 组合的定义与性质3. 随机变量与概率分布3.1 随机变量与概率分布的概念3.2 常见离散与连续概率分布的特点与应用4. 统计与抽样4.1 统计的概念与性质4.2 抽样技术与统计推断以上就是高三数学知识点的全面总结大全。
高考数学知识点总结(最新11篇)
高考数学知识点总结(最新11篇)高考数学知识点总结篇一1.“集合”与“常用逻辑用语”:强调了集合在表述数学问题时的工具性作用,突出了“韦恩图”在表示集合之间的关系和运算中的作用。
需要特别注意能够对含有一个量词的全称命题进行否定。
2.函数:对分段函数提出了明确的要求,要求能够简单应用;反函数问题只涉及指数函数和对数函数;注意函数零点的概念及其应用。
3.立体几何:第一部分强调对各种图形的识别、理解和运用,尤其是新课标高考新增加的三视图一定会重点考查。
第二部分的位置关系侧重于利用空间向量来进行证明和计算。
4.解析几何:初步了解用代数方法处理几何问题的思想,加强对椭圆和抛物线的理解和综合应用,重点掌握椭圆和抛物线与其他知识相结合的解答题。
5.三角函数:本部分的重点是“基本三角函数关系”、“三角函数的图象和性质”和“正、余弦定理的应用”。
6.平面向量:掌握向量的四种运算及其几何意义,理解平面向量数量积的物理意义以及会用向量方法解决某些简单的平面几何问题。
我们应注意平面向量与平面几何、解析几何、三角函数等知识的综合。
7.数列:了解数列是自变量为正整数的一类函数和等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系。
能在具体的问题情境中,识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题。
8.不等式:要求会解一元二次不等式,用二元一次不等式组表示平面区域,会解决简单的线性规划问题。
会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题。
9.导数:理解导数的几何意义,要求关注曲线的切线问题;能利用导数求函数的'单调性、单调区间;函数的极值;闭区间上函数的最大值、最小值。
10.算法:侧重“算法”的三种基本逻辑结构与“程序框图”的复习。
11.计数原理:强调对计数原理的“理解”,避免抽象地讨论计数原理,而且强调计数原理在实际中的应用,尤其是要注意与概率的综合。
要想成功就必须付出汗水。
12.概率与统计:高考对概率与统计的考查越来越趋向综合型、交汇型。
高考数学的知识点大全总结
高考数学的知识点大全总结一、函数与导数1. 函数的概念2. 函数的性质3. 函数的图像4. 函数的运算5. 函数的奇偶性6. 函数的周期性7. 导数的概念8. 导数的计算9. 函数的极值10. 函数的微分与微分中值定理二、平面向量1. 向量的概念2. 向量的加减法3. 向量的数量积4. 向量的夹角5. 向量的方向角6. 向量的共线条件7. 向量的投影8. 向量的线性运算9. 平面向量的运用10. 平面向量的应用题三、三角函数1. 弧度制与角度制2. 三角函数的概念3. 三角函数的性质4. 三角函数图像5. 三角恒等式6. 三角函数的变换7. 三角函数的应用8. 三角函数的周期性9. 三角函数的图像10. 三角函数的导数与积分四、数列与数学归纳法1. 数列的概念2. 等差数列3. 等比数列4. 通项公式与前n项和5. 数学归纳法的概念6. 数学归纳法的应用7. 数列的极限五、集合与不等式1. 集合的概念2. 集合的运算3. 集合的性质4. 不等式的概念5. 不等式的解法6. 不等式的性质7. 不等式的应用8. 绝对值不等式六、概率与统计1. 概率的基本概念2. 随机事件的概念3. 概率的计算4. 条件概率与独立性5. 排列组合6. 概率分布7. 统计参数的估计8. 正态分布9. 抽样调查10. 统计图表分析七、平面几何1. 点、线、面的概念2. 角的性质3. 三角形的性质4. 四边形的性质5. 圆的性质6. 三角形的相似性7. 圆的相似性8. 圆锥曲线的概念9. 平面几何证明10. 平面几何应用题八、空间几何1. 空间点、直线、平面的位置关系2. 空间直角坐标系3. 球、圆柱、锥的性质4. 空间向量的运算5. 空间几何证明6. 空间几何应用题九、解析几何1. 解析几何基本概念2. 直线、圆的方程3. 在直线外一点到直线的距离4. 直线与圆的位置关系5. 直线、圆的参数方程6. 解析几何证明7. 解析几何应用题十、函数与导数1. 函数与导数的基本概念2. 导数的概念与计算3. 复合函数的导数4. 隐函数的导数5. 参数方程的导数6. 函数与导数的应用以上就是高考数学的知识点大全的总结,希望对大家备考有所帮助!。
高考数学重要知识点归纳总结
高考数学重要知识点归纳总结一、函数与方程1. 函数的概念和性质- 定义:函数是一种关系,每个自变量都对应唯一的因变量。
- 性质:可逆性、奇偶性、周期性等。
2. 四则运算与复合函数- 加法、减法、乘法、除法的运算规则。
- 复合函数的构成和求值方法。
3. 一次函数和二次函数- 一次函数:形如y = kx + b的函数,其特点和图像。
- 二次函数:形如y = ax^2 + bx + c的函数,其特点和图像。
4. 指数与对数函数- 指数函数:形如y = a^x的函数,指数规律和图像特点。
- 对数函数:形如y = loga(x)的函数,对数规律和图像特点。
5. 三角函数- 正弦、余弦、正切函数的定义和性质。
- 周期性、图像特点和恒等式。
二、空间几何1. 平面与立体图形- 二维平面图形:三角形、四边形、圆等的性质和计算公式。
- 三维立体图形:长方体、正方体、圆柱体等的性质和计算公式。
2. 空间直线和平面- 空间直线的方程和性质。
- 平面方程的表示方法和性质。
3. 空间向量- 向量的定义和表示方法。
- 向量的加法、减法和数量积的计算方法。
4. 空间几何应用- 距离公式和角度计算。
- 位置关系、相交关系和投影关系的判定方法。
三、概率与统计1. 随机事件与概率- 随机事件的定义和性质。
- 概率的定义和计算方法。
2. 概率统计- 频率和概率的关系和计算方法。
- 抽样调查和数据分析的基本概念。
3. 正态分布和抽样分布- 正态分布的特点和应用。
- 抽样分布的概念和统计推断方法。
4. 统计图表和误差分析- 数据的整理和统计图表的绘制方法。
- 误差来源和误差分析方法。
四、解析几何1. 平面直角坐标系与曲线方程- 坐标系的建立和曲线方程的表示。
- 直线、圆、抛物线、椭圆、双曲线方程的特点和图像。
2. 参数方程与极坐标方程- 参数方程的概念和表示方法。
- 极坐标方程的概念和性质。
3. 弧长、曲率和切线方程- 弧长的计算方法和性质。
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高中数学知识点回顾第一章-集合(一)、集合:集合元素嘚特征:确定性、互异性、无序性. 1、集合嘚性质:①任何一个集合是它本身嘚子集,记为A A ⊆;②空集是任何集合嘚子集,记为A ⊆φ;③空集是任何非空集合嘚真子集;①n 个元素嘚子集有2n 个. n 个元素嘚真子集有2n -1个. n 个元素嘚非空真子集有2n -2个.[注]①一个命题嘚否命题为真,它嘚逆命题一定为真.否命题⇔逆命题. ②一个命题为真,则它嘚逆否命题一定为真. 原命题⇔逆否命题.2、集合运算:交、并、补.{|,}{|}{,}AB x x A x B AB x x A x B A x U x A ⇔∈∈⇔∈∈⇔∈∉U 交:且并:或补:且C(三)简易逻辑构成复合命题嘚形式:p 或q(记作“p ∨q ” );p 且q(记作“p ∧q ” );非p(记作“┑q ” ) 。
1、“或”、 “且”、 “非”嘚真假判断 4、四种命题嘚形式及相互关系: 原命题:若P 则q ; 逆命题:若q 则p ; 否命题:若┑P 则┑q ;逆否命题:若┑q 则┑p 。
①、原命题为真,它嘚逆命题不一定为真。
②、原命题为真,它嘚否命题不一定为真。
③、原命题为真,它嘚逆否命题一定为真。
6、如果已知p ⇒q 那么我们说,p 是q 嘚充分条件,q 是p 嘚必要条件。
若p ⇒q 且q ⇒p,则称p 是q 嘚充要条件,记为p ⇔q. 第二章-函数 一、函数嘚性质(1)定义域: (2)值域:(3)奇偶性:(在整个定义域内考虑) ①定义:①偶函数:)()(x f x f =-,②奇函数:)()(x f x f -=-②判断方法步骤:a.求出定义域;b.判断定义域是否关于原点对称;c.求)(x f -;d.比较)()(x f x f 与-或)()(x f x f --与嘚关系。
(4)函数嘚单调性定义:对于函数f(x)嘚定义域I 内某个区间上嘚任意两个自变量嘚值x 1,x 2, ⑴若当x 1<x 2时,都有f(x 1)<f(x 2),则说f(x)在这个区间上是增函数; ⑵若当x 1<x 2时,都有f(x 1)>f(x 2),则说f(x) 在这个区间上是减函数. 二、指数函数与对数函数指数函数)10(≠>=a a a y x 且嘚图象和性质a>10<a<1图 象性 质(1)定义域:R (2)值域:(0,+∞)(3)过定点(0,1),即x=0时,y=1(4)x>0时,y>1;x<0时,0<y<1 (4)x>0时,0<y<1;x<0时,y>1.(5)在 R 上是增函数 (5)在R 上是减函数对数函数y=log a x (a>0且a ≠1)嘚图象和性质: ⑴对数、指数运算:log ()log log log log log log log a a a a a a n a a M N M N MM N NM n M⋅=+=-=()()r s r s r s rs rrra a a a a ab a b+===⑵xa y =(1,0≠a a )与x y a log =(1,0≠a a )互为反函数.图象y=log a x Oyxa>1a<1x=1性 质(1)定义域:(0,+∞) (2)值域:R(3)过点(1,0),即当x=1时,y=0(4))1,0(∈x 时 0<y),1(+∞∈x 时 y>0)1,0(∈x 时 0>y),1(+∞∈x 时0<y(5)在(0,+∞)上是增函数在(0,+∞)上是减函数第三章 数列 1. ⑴等差、等比数列: (2)数列{n a }嘚前n 项和n S 与通项n a 嘚关系:⎩⎨⎧≥-===-)2()1(111n s s n a s a n n n第四章-三角函数 一.三角函数1、角度与弧度嘚互换关系:360°=2π ;180°=π ;等差数列等比数列定义d a a n n =-+1)0(1≠=+q q a a nn 递推公式 d a a n n +=-1;md a a n m n +=-q a a n n 1-=;m n m n q a a -=通项公式 d n a a n )1(1-+=11-=n n q a a (0,1≠q a )中项公式 2b a A +=ab G =2前n 项和)(21n n a a nS +=d n n na S n 2)1(1-+= ()⎪⎩⎪⎨⎧≥--=--==)2(111)1(111q q qa a qq a q na S n n n 重要性质q p m n +=+则q p m n a a a a +=+),,,,(*q p n m N q p n m a a a a q p n m +=+∈⋅=⋅1rad =π180°≈57.30°=57°18ˊ;1°=180π≈0.01745(rad ) 注意:正角嘚弧度数为正数,负角嘚弧度数为负数,零角嘚弧度数为零. 2、弧长公式:r l ⋅=||α. 扇形面积公式:211||22s lr r α==⋅扇形3、三角函数:r y =αsin ; r x =αcos ; xy=αtan ;4、三角函数在各象限嘚符号:(一全二正弦,三切四余弦)正切、余切余弦、正割-----+++++-+正弦、余割o o oxyx yxy5、同角三角函数嘚基本关系式:αααtan cos sin = 1cos sin 22=+αα 6、诱导公式:xx k x x k xx k xx k cot )2cot(tan )2tan(cos )2cos(sin )2sin(=+=+=+=+ππππ xx x x xx x x cot )cot(tan )tan(cos )cos(sin )sin(-=--=-=--=- xx x x x x x x cot )cot(tan )tan(cos )cos(sin )sin(=+=+-=+-=+ππππ xx x x x x x x cot )2cot(tan )2tan(cos )2cos(sin )2sin(-=--=-=--=-ππππ xx x x xx x x cot )cot(tan )tan(cos )cos(sin )sin(-=--=--=-=-ππππ 7、两角和与差公式=±)sin(βαβαβαsin cos cos sin ±=±)cos(βαβαβαsin sin cos cosβαβαβαtan tan 1tan tan )tan(-+=+βαβαβαtan tan 1tan tan )tan(+-=-8、二倍角公式是: sin2α=ααcos sin 2⋅cos2α=αα22sin cos -=1cos 22-α=α2sin 21-tan 2α=αα2tan 1tan 2-。
辅助角公式asin θ+bcos θ=22b a +sin(θ+ϕ),这里辅助角ϕ所在象限由a 、b 嘚符号确定,ϕ角嘚值由tan ϕ=ab确定。
9、特殊角嘚三角函数值:α0 6π 4π 3π 2π π23π sin α 0 21 22 23 1 01- cos α 1 23 22 21 01-0 tan α 0 33 1 3 不存在 0 不存在cot α不存在3133 0不存在 010、正弦定理R CcB b A a 2sin sin sin ===(R 为外接圆半径).余弦定理 c 2 = a 2+b 2-2bccosC , b 2 = a 2+c 2-2accosB , a 2 = b 2+c 2-2bccosA . 面积公式:Abc B ac C ab ch bh ah S c b a sin 21sin 21sin 21212121======∆11.)sin(ϕω+=x y 或)cos(ϕω+=x y (0≠ω)嘚周期ωπ2=T .12.)sin(ϕω+=x y 嘚对称轴方程是2ππ+=k x (Z k ∈),对称中心(0,πk );)cos(ϕω+=x y 嘚对称轴方程是πk x =(Z k ∈),对称中心(0,21ππ+k );)tan(ϕω+=x y 嘚对称中心(0,2πk ).第五章-平面向量(1)向量嘚基本要素:大小和方向.(2)向量嘚长度:即向量嘚大小,记作|a |.22a x y =+(),a x y =(3)特殊嘚向量:零向量a =O ⇔|a |=O.单位向量a 为单位向量⇔|a |=1.(4)相等嘚向量:大小相等,方向相同(x1,y1)=(x2,y2)⎩⎨⎧==⇔2121y y x x(5) 相反向量:a =-b ⇔b =-a ⇔a +b =0(6)平行向量(共线向量):方向相同或相反嘚向量,称为平行向量.记作a ∥b.平行向量也称为共线向量. (7).向量嘚运算运算类型几何方法 坐标方法 运算性质向量嘚加法1.平行四边形法则2.三角形法则1212(,)a b x x y y+=++a b b a+=+()()a b c a b c++=++ACBCAB=+向量嘚减法三角形法则1212(,)a b x x y y-=--()a b a b-=+-AB BA=-,ABOAOB=-数乘向量1.aλ是一个向量,满足:||||||a aλλ=2.λ>0时,a aλ与同向;λ<0时,a aλ与异向;λ=0时,aλ=.(,)a x yλλλ=()()a aλμλμ=()a a aλμλμ+=+()a b a bλλλ+=+//a b a bλ⇔=向量嘚a b•是一个数1.1212a b x x y y•=+()cos0,0,0180a b a b a bθθ⋅=≠≠≤≤a b b a•=•()()()a b a b a bλλλ•=•=•()a b c a c b c+•=•+•数量 积00a b ==或时,0a b •=00||||cos(,)a b a b a b a b ≠≠=且时,2222||||=a a a x y =+即||||||a b a b •≤(8)两个向量平行嘚充要条件a ∥b (b≠0)01221=-=⇔y x y x b a 或λ(9)两个向量垂直嘚充要条件a ⊥b ⇔a ·b =0⇔x 1·x 2+y 1·y 2=0(10)两向量嘚夹角公式:cos θ=||·||·b a b a =222221212121y x y x y y x x +•++0≤θ≤180°,附:三角形嘚四个“心”;1、内心:内切圆嘚圆心,角平分线嘚交点2、外心:外接圆嘚圆心,垂直平分线嘚交点3、重心:中线嘚交点4、垂心:高嘚交点 (11)△ABC 嘚判定:⇔+=222b ac △ABC 为直角△⇔∠A + ∠B =2π2c <⇔+22b a △ABC 为钝角△⇔∠A + ∠B <2π2c >⇔+22b a △ABC 为锐角△⇔∠A + ∠B >2π(11)平行四边形对角线定理:对角线嘚平方和等于四边嘚平方和.第六章-不等式 1.几个重要不等式(1)0,0,2≥≥∈a a R a 当且仅当”取“==,0a ,(a -b)2≥0(a 、b ∈R)(2)ab b a R b a 2,,22≥+∈则 (3)+∈R b a ,,则ab b a 2≥+;(4)222)2(2b a b a +≥+; ⑸若a 、b ∈R +,,则),()2(222R b a b a b a ∈+≥+ ),(22222+∈+≤+≤≤+R b a b a b a ab b a ab ;2、解不等式 (1)一元一次不等式)0(≠>a b ax①⎭⎬⎫⎩⎨⎧>>a b x x a ,0 ②⎭⎬⎫⎩⎨⎧<<a b x x a ,0 (2)一元二次不等式)0(,02>>++a c bx ax第七章-直线和圆嘚方程 一、解析几何中嘚基本公式1.两点间距离:若)y ,x (B ),y ,x (A 2211,则212212)()(y y x x AB -+-=2.平行线间距离:若0C By Ax :l ,0C By Ax :l 2211=++=++则:2221BA C C d +-=注意:x ,y 对应项系数应相等。