家长对学校评议表
教职员师德师风家长学生评议表
教职员师德师风家长学生评议表
评议目的
本评议表旨在了解教职员的师德师风表现，并通过家长和学生的意见反馈来评估其教学质量和表现，以促进优质教育的发展。
评议方式
1. 评选范围：所有教职员工
2. 评议对象：教职员工的师德师风表现
3. 评议方式：家长和学生以匿名形式填写评议表
评议内容
请根据以下方面进行评议，并在相应意见栏中提供具体的反馈和建议：
1. 课堂教学
- 教师是否准时到达课堂
- 教师是否恰当地使用教学资源和教具
- 课堂内容是否有足够的深度和广度
- 教师是否鼓励学生参与讨论和提问
- 教学方法是否多样化和有效
2. 师德表现
- 教师是否积极向学生传授知识和技能
- 教师是否对学生个人成长给予关注和指导
- 教师与学生之间的沟通是否积极和有效
- 教师是否尊重学生的个人权益和差异
- 教师是否具有责任心和敬业精神
3. 工作态度
- 教师是否认真备课和批改作业
- 教师是否尽力解答学生的问题和疑虑
- 教师是否与同事之间相互合作和分享资源
- 教师是否主动与家长沟通学生的研究情况
- 教师是否对自己的教学能力不断提升和更新
评议结果和运用
根据评议结果，学校将以个人为单位，进行评议的反馈和总结。
评议结果将用于提供教职员的专业发展建议，并作为教职员评定和
晋升的参考依据。
谢谢您参与本次评议，您的意见和建议对于提高教学质量和优化教职员队伍非常重要！。
家长对学校教育质量的评价调查
家长对学校教育质量的评价调查随着社会的进步和家庭的变革，家长对学校教育质量的关注度逐渐增加。
他们希望能够给孩子选择一所良好的学校，以确保他们的学习和发展能够得到有效的支持和指导。
因此，本文将对家长对学校教育质量的评价进行调查，并探讨这些评价对学校和教育体系的影响。
第一部分：调查方法本次调查采用问卷调查的方式收集家长对学校教育质量的评价。
我们在多个学校中发放了调查问卷，并要求家长根据自己对学校的印象和观察填写相关信息。
调查问卷涉及学校的教学质量、师生关系、学校管理等方面的内容。
第二部分：调查结果分析根据收集到的调查问卷，我们对家长对学校教育质量的评价进行了统计和分析。
以下是一些主要的调查结果：1. 教学质量：大部分家长对学校的教学质量表示满意，认为学校注重知识传授的同时也注重培养学生的综合能力。
他们认为学校的教学方法和教师的教学水平对孩子的学习成绩和发展起到了积极的推动作用。
2. 师生关系：家长对学校师生关系的评价较为一致。
多数家长认为学校建立了和谐的师生关系，教师和学生之间存在着良好的沟通和信任。
他们相信教师关心和关注每个学生的个体差异，并能够给予他们适当的扶持和帮助。
3. 学校管理：在学校管理方面，家长的评价有所分歧。
一部分家长认为学校管理严格、规范，学校能够有效地组织教学活动和管理行为规范。
但也有一部分家长认为学校管理不够灵活，缺乏个性化的关怀和指导。
第三部分：评价的影响与建议评价将直接或间接地影响学校的发展和改进。
家长对学校教育质量的评价可以为学校提供改进方向，促进教学质量的提升。
以下是一些建议：1. 加强教学质量的监管和评估机制，确保每位学生都能够得到良好的教育资源和教学服务。
2. 加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力，以更好地满足家长对于学校教育质量的期望。
3. 加强学校管理的灵活性和个性化服务，从而更好地满足学生的需求和家长的期望。
4. 建立有效的家校沟通渠道，促进家长与学校的积极互动，形成家校合作的良好氛围。
学生家庭情况评议表
学生家庭情况评议表家庭是一个人成长过程中最重要的环境之一，对学生的成长、教育和发展起着至关重要的作用。
为了更全面、客观地评估学生的家庭情况，制定了以下的家庭情况评议表。
一、家庭结构1. 家庭成员情况：请列出学生的家庭成员姓名、年龄、与学生的关系以及工作情况。
2. 家庭支持体系：请阐述学生所处家庭的支持体系，包括亲情、经济、教育等方面。
二、家庭环境1. 家庭居住条件：请描述学生的家庭居住条件，包括住房面积、舒适度、居住地区等。
2. 家庭卫生情况：请评价学生所处家庭的卫生状况，是否整洁、干净，有无沟通堆积的垃圾等情况。
3. 家庭收入情况：请评估学生所处家庭的经济状况，包括家庭总收入、收入来源、经济稳定性等。
三、家庭教育1. 父母教育程度：请列出学生的父母教育程度，包括学历、职业及相关培训情况。
2. 家庭教育方式：请评估学生所处家庭的教育方式，包括是否重视教育、是否注重品德教育等。
3. 家庭教育氛围：请描述学生所处家庭的教育氛围，包括家庭成员对学习的态度、是否鼓励学生参加各种活动等。
四、家庭沟通1. 家庭成员之间的沟通：请评价学生所处家庭成员之间的沟通情况，包括是否相互理解、是否能够有效沟通等。
2. 家庭与学校之间的沟通：请评估学生所处家庭与学校之间的沟通情况，包括家长是否关注学生的学业、与教师的沟通是否频繁等。
五、家庭关爱1. 家庭成员对学生的关爱：请阐明学生所处家庭成员对学生的关爱程度，包括是否关心学生的情感需求、是否关注学生的成长等。
2. 家庭关爱方式：请描述学生所处家庭对学生的关爱方式，包括是否给予适度的自由、是否注重培养学生的独立思考能力等。
六、家庭价值观1. 家庭的核心价值观：请列出学生所处家庭的核心价值观，并评价其对学生的影响。
2. 家庭的道德观念：请描述学生所处家庭的道德观念，包括对诚信、公正、友善等价值观的培养。
七、其他情况1. 家庭突发事件：是否有重大的家庭突发事件对学生的教育和成长产生影响？2. 家庭社会关系：学生所处家庭的社会关系如何，是否与他人保持着良好的互动和交流？以上是一份家庭情况评议表的内容，通过填写这份评议表，可以更全面、客观地了解学生所处家庭的情况，为学生的教育和发展提供有针对性的引导和帮助。
家长对学校的意见
家长对学校的意见家长对学校的意见篇一各位领导、各位家长代表、各位老师代表及各位同学代表：大家上午好！今天，校园菊桂溢香、人面含笑。
我们学校迎来尊贵客人，是你们给我们带来无上荣光！首先请允许我代表学校对大家的莅临表示最真挚的欢迎和衷心的感谢！各位，根据县教育局政风行风民主评议办公室的统一安排，今天，我们召开师范附小政风行风建设征求意见会，听取社会各界对县教育局以及师范附小政风行风建设的意见和建议。
应邀参加今天会议的既有各级D代表、人大代表、政协委员，又有我们的各级干部、学生家长及学生代表。
今天参加我们会议听取大家意见和建议的有县教育局王科长、学校李校长和学校校级领导，还有行管局领导胡新才同志、城管局领导胡念平同志以及其他领导同志。
为此我们再一次表示感谢！今天的会议有四项议程（一是县教育局领导汇报、二是学校校长汇报、三是代表发言、四是填写在《征求意见表》）。
下面依次进行。
一、首先请县教育局王科长，向大家报告近年来县教育局政风行风建设情况。
大家欢迎！谢谢王科长！王科长的报告非常客观具体，让我们更加体味到县教育局是全县一个社会关注度很高的政府组成部门。
近一年来，县教育局把政风行风建设工作摆在重要位置上来抓，如加强机关干部作风建设、打造五型机关，加强中小学四风建设，加强师德师风建设等等，收到了良好的成效。
特别是一年来，收回第一高级中学管理权！新设置第一初级中学，这是顺乎民意之举措。
可谓行政之大力也！快哉！二、接下来请学校李校长向大家汇报。
大家欢迎！谢谢李校长！李校长的报告十分详实，让我们了解了一个完整的附小，一个积极向上的附小，一个让社会和家庭放心的学生生活和学习的乐园。
我们深知学校的规范化发展离不开县教育局的领导，也离不开社会的支持，更仰仗各位的关爱和警示。
我们倍感责任重大、任重而道远！通过我们不懈努力和各位的支持，我校各项工作也得到稳步发展，师德师风明显好转，乱收费行为基本杜绝，办学行为进一步规范。
如果说教育是百度的网页，哪么附小起码是搜狐的窗口，因为都是社(本文来自中科软件园*，请注明出处。
家长对校园环境满意度调查
家长对校园环境满意度调查
背景
为了了解家长对校园环境的满意度，我们决定进行一项调查。
这将帮助我们评估我们目前的校园环境，并在必要时采取改进措施。
调查内容
调查将涵盖以下方面：
1. 教育质量：请您评价学校的教学质量和师资水平。
2. 设备设施：请您评价学校的教学设备、图书馆、实验室等设
施的质量和数量。
3. 校园安全：请您评价学校的安全措施和校园环境的安全性。
4. 学生关怀：请您评价学校对学生的关心和关怀程度。
5. 学校管理：请您评价学校的管理效率和决策能力。
调查方法
我们将使用以下方法进行调查：
1. 问卷调查：我们将准备一份调查问卷，您可以通过填写问卷来表达您的意见和评价。
2. 口头交流：如果您愿意，我们也可以安排面对面或电话交流的方式进行调查。
调查结果的使用
我们将根据调查结果来评估校园环境，并制定改进计划。
调查结果将被保密，并仅用于内部评估和改进目的。
联系方式
如果您对此调查有任何问题或疑虑，请随时联系我们：
- 电话：[联系电话]
- 邮箱：[联系邮箱]
感谢您参与我们的调查！您的意见对于改进我们的校园环境非常重要。
家长对学校的评价
家长对学校的评价引言概述：学校是孩子成长的重要环境之一，家长对学校的评价对于孩子的教育和发展起着重要的作用。
家长对学校的评价不仅关乎孩子的学习成绩，还涉及到学校的教学质量、师资力量、教育理念等方面。
本文将从五个方面详细阐述家长对学校的评价。
一、学校的教学质量1.1 学校的教学水平：家长会关注学校的教学质量，包括教师的教学水平、教学方法是否科学、教学内容是否符合教育要求等方面。
1.2 学生的学习成绩：学生的学习成绩是家长评价学校教学质量的重要指标之一。
家长会关注学校的教学是否能够帮助孩子取得良好的学习成绩。
1.3 学校的教育资源：家长也会关注学校的教育资源，包括教室设施、教学设备、图书馆等方面，这些资源的充足与否会影响到学校的教学质量。
二、师资力量2.1 教师的专业素养：家长会关注学校的师资力量，包括教师的专业素养、教学经验、教育背景等方面。
这些因素会直接影响到教师的教学质量。
2.2 教师的教学态度：家长还会关注教师的教学态度，包括是否关心学生的学习情况、是否积极引导学生、是否注重培养学生的综合素质等方面。
2.3 教师的沟通能力：家长希望学校的教师能够与家长保持良好的沟通，及时了解孩子的学习情况，并与家长共同协调教育孩子的方式方法。
三、教育理念3.1 学校的教育目标：家长会关注学校的教育目标是否与自己的教育理念相符。
他们希望学校能够注重培养学生的综合素质，而不仅仅关注学术成绩。
3.2 学校的教育方法：家长也会关注学校的教育方法，包括是否注重培养学生的创新能力、合作精神、实践能力等方面。
3.3 学校的教育环境：家长希望学校能够提供良好的教育环境，包括学校的文化氛围、学生之间的交往方式等方面。
四、学校的安全管理4.1 学校的安全设施：家长会关注学校的安全设施，包括消防设施、安全出口、安全通道等方面。
他们希望学校能够提供安全的学习环境。
4.2 学校的安全措施：家长还会关注学校的安全措施，包括如何保证学生的人身安全、如何应对突发事件等方面。
教学质量家长评估问卷
教学质量家长评估问卷尊敬的家长：感谢您一直以来对我们学校教育教学工作的关心和支持。
为了更好地了解您对学校教学质量的评价，提高我们的教育教学水平，请您花费几分钟时间填写此份教学质量家长评估问卷。
您的意见和建议对我们非常重要，我们将认真对待并努力改进。
一、基本信息1. 您的孩子姓名：_______2. 您的孩子年级：_______3. 您孩子的班主任姓名：_______二、教学内容4. 您认为学校课程设置是否丰富多样，能够满足孩子个性化发展需求？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意5. 您认为学校的教学内容是否贴近生活，有利于培养孩子的实践能力？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意三、教学质量6. 您认为学校老师的教学水平如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意7. 您认为学校老师的教学方法是否生动有趣，能够激发孩子的学习兴趣？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意8. 您认为学校老师的作业布置是否合理，能够帮助孩子巩固所学知识？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意四、教学管理9. 您认为学校教学管理是否规范，教学秩序是否良好？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意10. 您认为学校是否存在过度追求成绩，忽视学生身心健康发展的现象？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意五、家校沟通11. 您认为学校老师是否经常与家长沟通孩子在校表现？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意12. 您认为学校是否定期组织家长会、家访等活动，加强家校合作？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意六、综合评价13. 请用简洁的语言描述您对学校教学质量的整体评价。
14. 您对学校教学质量的提升有什么建议和期望？请您在填写问卷时，尽量做到客观、公正、真实。
再次感谢您的参与和支持！（问卷调查结束）。
师德师风家长测评表
洪绪镇苗庄小学学生家长对任课教师民主评议测评表班级：项目分值评价内容语文数学英语品社科学音乐美术体育遵纪守法方面20分有无法制观念弱化，执教行为不规范，在网上乱发贴、跟贴，散布不当言论等问题。
得分得分得分得分得分得分得分得分爱岗敬业方面20分有无不备课、课堂效果差，不批改作业、不辅导学生，擅自停课、缺课、调课，违反工作纪律，拒不服从上级调动安排等问题得分得分得分得分得分得分得分得分关爱学生方面20分是否了解每一个学生，相信每一个学生，尊重每一个学生，友爱每一个学生，学习每一个学生，教好每一个学生，依靠每一个学生，是否爱教育事业，并为之奋斗终身而无怨无悔；是否爱学生，做到平等对待每个学生，不以分数作为评价学生的唯一标准，对每个学生都充满期望，奉献无私。
得分得分得分得分得分得分得分得分教书育人方面20分有无加重学生课业负担，导致学生厌学，单纯以学习成绩评价学生、管理学生简单、粗暴，教育学生不讲究方法等问题。
得分得分得分得分得分得分得分得分为人师表方面20分有无不尊重同事、不关心集体、不主动合作，与家长沟通不主动、不及时、无故指责、埋怨家长，强制学生家教，违规乱收费、乱补课，向家长索请索物，要求办私事等问题。
有无歧视、冷落、不赡养老人，殴打、辱骂、恐吓孩子，忽视、冷淡孩子的教育问题和其他与和谐家庭建设标准相悖的、影响恶劣的行为。
得分得分得分得分得分得分得分得分综合得分备注：1、本表采用无记名方式评价，请认真行使你家长的权利，依据你对任课教师的了解，客观地填写每一项。
2、可以针对上面每一项先打分，再得一个总分，也可以给每位任课教师直接打一个总分。
学生家长评议报告
学生家长评议报告一、引言家长评议是一种重要的反馈机制，通过对学生的学习和成长进行评估，家长可以了解孩子在学校中的表现和发展情况。
通过家长评议，学校可以获取家长对教育教学的意见和建议，进一步改进教育教学质量。
在过去的学年中，我校积极开展了学生家长评议工作，旨在了解学生的情况，以便更好地满足学生的需求。
以下是本次家长评议的报告，总结了家长们对学校教育教学的意见和建议。
二、评议内容1. 教育教学质量家长们普遍认为学校的教育教学质量较高，教师教学水平过硬。
多位家长表示，学校的师资力量雄厚，教师们善于引导学生，培养他们的自主学习能力。
同时，教师们注重培养学生的综合素质，不仅注重传授知识，还注重学生的思维能力和创造力的培养。
然而，也有少数家长反映，在过于重视成绩和应试教育的情况下，教师们可能会忽视学生的兴趣和个性发展。
希望学校能更好地平衡课堂教学和学生发展的需要，将重点放在培养学生的兴趣和学习动力上。
2. 学生管理绝大多数家长认为学校的学生管理工作做得不错。
学校注重学生的全面发展，重视学生的品德素质和行为习惯的培养，有严格的学生管理制度和规定。
家长们表示，学校的学生管理能够让学生保持良好的学习和生活习惯，学生的纪律性较好。
然而，也有一些家长认为学校在学生管理方面还存在一定的问题。
部分家长反映，学校的纪律管理过于严格，对学生的个性发展限制较多。
还有家长认为学校对学生的关爱和引导不够，希望学校能增加与学生交流和沟通的机会，关注学生的心理健康。
3. 家校合作家长们认为学校在家校合作方面做得非常好。
学校与家长保持良好的沟通和联系，定期组织家长会、家访等活动。
家长们表示，学校与家长的合作有效地促进了学生的学习和成长，有助于解决学生在学习和生活中遇到的问题。
然而，也有家长认为学校在家校合作方面还有改进的空间。
一些家长希望学校能提供更多的家庭教育指导，帮助家长更好地教育孩子。
还有家长认为学校的沟通方式和平台可以再多元化一些，以满足不同家长的需求。
家长对学校设施的满意度调查
家长对学校设施的满意度调查
尊敬的家长：
感谢您一直以来对我们学校的支持和关注。
为了进一步提升我们学校的服务质量，我们特此开展一次家长对学校设施的满意度调查。
请您花费几分钟时间，完成以下问卷。
我们承诺将根据您的反馈，持续改进学校设施和服务。
感谢您的参与！
调查问卷
基本信息
1. 您的孩子所在的年级：
- 一年级
- 二年级
- 三年级
- 四年级
- 五年级
- 六年级
2. 您的孩子所在的班级：
3. 您的联系方式（可选）：
学校设施满意度
4. 请您对学校以下设施给出满意度评分（1-5分，5分为最高分）。
5. 请您对学校以下设施的维护和清洁状况给出满意度评分（1-5分，5分为最高分）。
6. 请您对学校以下设施的使用便利性给出满意度评分（1-5分，5分为最高分）。
7. 请您针对学校设施提出宝贵的意见和建议。
其他反馈
8. 请您对学校整体服务给出满意度评分（1-5分，5分为最高分）。
9. 请您对学校在培养学生方面的表现给出满意度评分（1-5分，5分为最高分）。
10. 请您针对学校各项工作提出宝贵的意见和建议。
再次感谢您的参与和支持！我们将根据您的反馈，不断改进学
校设施和服务，为您的孩子创造更好的学习环境。
学生家庭评议表的填写
学生家庭评议表的填写内容可能会因具体情况而有所差异，此处提供一份大致的模板供参考：学生家庭评议表家庭评议表是一份评估学生家庭环境的工具，旨在了解学生在家庭中的成长情况，以帮助学校更全面地关注学生的发展需求。
请家长按照实际情况填写以下问题，以保证评价的客观性和准确性。
学生信息学生姓名：学生班级：填表日期：填表人：一、家庭背景1. 家庭成员情况：父亲：姓名、年龄、职业母亲：姓名、年龄、职业兄弟姐妹：姓名、年龄、学历/就业情况2. 家庭住址：家庭住址：居住环境：是否有稳定的居住条件，如房屋状况、周围环境等3. 家庭收入情况：家庭收入来源：家庭经济状况：是否有经济拮据，是否有提供良好的物质条件，是否存在经济问题对学生学习的影响4. 家庭氛围和教育环境：家庭氛围：家庭成员之间的相处是否和睦融洽，是否有经常产生冲突、矛盾的情况家庭教育：家长对子女教育的态度和方法，是否注重培养良好的价值观和品德，是否鼓励学生主动探索和学习二、学生情况1. 学生性格特点：学生性格特点如温和、外向、内向、活泼、腼腆等，是否存在学习和生活中的问题，例如自信心、自尊心、集体意识等2. 学习情况：学习态度：是否认真对待学习，是否有主动学习的动力，是否存在学习能力不足的问题等学习成绩：学生在各科目的学习成绩如何，是否在学业上有困难，家长对学生成绩的评价等3. 生活习惯：作息规律：学生的作息时间是否规律，是否有良好的睡眠习惯，是否有足够的休息时间等饮食习惯：学生的饮食结构是否合理，是否有偏食、暴饮暴食等问题运动习惯：学生是否注重身体锻炼，是否有参与体育活动的机会4. 兴趣爱好：学生的兴趣爱好有哪些，是否有得到支持和发展的机会，是否有参与社团等活动的机会等三、家长期望请家长表达对学校的期望和对学生的期望，例如学习成绩、个性特点的培养、兴趣发展等方面的期望。
四、其他问题请家长填写其他需要特别关注的问题或需要学校提供支持和帮助的方面。
请家长真实地填写上述内容，以便学校更好地了解学生的家庭背景和个人情况，进而更好地关心和关注学生的成长。
家长会评议表优点怎么写
家长会评议表优点怎么写
严是爱，松是害。
对学生更严格些，若有错适当惩戒。
适当减少主课之外的各种活动，分数不是才能，但非常重要。
平时经常检测各科，及时查找薄弱点，迅速更正。
学生在校有异常表现，请及时通知家长。
一切工作以提高教育质量为核心，想方设法提高教学质量。
老师们辛苦了。
对偏科的学生要适量加大作业量。
希望家校多一点互动，以便掌握孩子的学习态度，及时掌握知识。
希望老师重点培养学生认真听讲的习惯，多一些耐心，和家长一起好好配合，提高孩子的学习成绩。
希望老师对孩子严格要求，如有不好的地方能及时联系家长。
以品德教育为主。
孩子个人的智力发展有层次差异，所以不管孩子成绩如何，应教育孩子有良好的品德。
多实践，多参与社会生活。
定期给孩子作系统行的复习和温习。
幼儿园家长评议表怎么写简短的解决方案
幼儿园家长评议表怎么写简短
幼儿园家长评议表是幼儿园教育管理工作中的重要一环，也是幼儿园与家长沟通交流的重要渠道之一。
以下是幼儿园老师如何简短写好幼儿园家长评议表的建议。
一、表头设计
评议表首先要设计好表头，包括评议时间、评议范围、评议主题等核心内容，便于家长对评议表内容有一个整体的把握。
二、评分设置
评分是家长评议表中较为关键的一环。
评分应该具有科学性和合理性，既要体现家长对幼儿园教育管理工作的认可程度，又要在一定程度上反映幼儿园的优劣，让幼儿园对自身进行正确的评价。
在评分设置上，可以采用五分制或百分制，评分表格设计简洁明了。
三、问题评议
问题评议是家长评议表中最为重要也是最细致的一环。
评议表中设置问题，主要考虑到幼儿园服务质量、教育管理、师生关系、环境设施等方面，要有针对性和实用性，反映幼儿园的真实情况，让家长能够客观、科学地对幼儿园的教育质量和性价比进行评价，并提出建设性的意见和建议。
四、意见和建议
家长评议表并不仅仅是家长对幼儿园的一次简单的打分，而是要将家长的宝贵意见和建议结合进来，对于家长提出的宝贵意见和建议，幼儿园的管理人员要认真听取，重视采纳，及时改进，以提高幼儿园教育质量和服务水平。
总之，家长评议表的设计应是全面、科学、具有针对性和实用性，也要注意简洁明了，方便家长操作评议。
同时，幼儿园的管理人员应该认真对待每一份评议表，积极引导家长参与评议，提高幼儿园的教育管理质量，打造一个优质的幼儿园。
学生家庭评议表的填写（2篇）
学生家庭评议表的填写为进一步搞好要本班的教育工作，响应“万名教师访万家”活动，协调好各种教育力量，十一假期里我走访了部分学生家，了解了他们的情况，现将家访工作回顾如下：一、家访情况：本次家访共访学生____人，共接触学生家长____人。
二、家访中取得的成绩一是获得许多第一手育人资料。
通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。
二是家长老师互相信任。
通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。
三是多棱角认识学生。
了解了很多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。
有些有个性的学生，本来觉得很难管，但走进他的家庭后，知道了他的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理。
四是换个角度看家长。
现在的学生家长大都是80后，他们本身受教育的程度相对高一些，因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对子女的教育，并讲究教育方法，经常帮助克服学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用。
三、家访中家长的建议1、有些家长很希望老师到家里来了解学生和家庭的一些情况，以便共同促进学生的发展。
2、由于现在很多孩子都比较懒惰，所以家长希望老师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。
3、在不影响正常的教学任务的条件下，家长希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的能力，以适应未来的社会生活。
四、家访后的思考第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，了解了家长的期望与要求。
了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作起到积极的作用。
第二，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。
教学质量评价：家长问卷
教学质量评价：家长问卷
1. 概述
本问卷旨在评估教学质量，了解家长对学校教育的满意度和建议。
您的反馈对我们改进教学质量非常重要，请您认真填写以下问题。
2. 个人信息
请您提供以下个人信息，以便我们进行统计分析：
- 学生姓名：
- 学生年级：
- 家长姓名：
- 联系方式：
3. 教学质量评价
请您根据您对学校教学质量的观察和体验，回答以下问题：
1. 教师是否能够很好地传授知识和技能？
- 是
- 否
2. 教师是否能够激发学生的学习兴趣？
- 是
- 否
3. 学校是否提供多样化的教学方法和资源？- 是
- 否
4. 学校是否鼓励学生积极参与课堂活动？
- 是
- 否
5. 学校是否定期与家长沟通学生的学习情况？- 是
- 否
6. 学校是否提供良好的学习环境和设施？
- 是
- 否
7. 学校是否倡导并有效管理学生的行为和纪律？- 是
- 否
8. 学校是否及时解决学生和家长的问题和反馈？- 是
- 否
9. 学校是否鼓励学生参加课外活动和社团？
- 是
- 否
10. 您对学校教育的整体满意度如何？
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 很不满意
4. 其他建议
如果您还有其他对学校教育的建议或意见，请在下方填写：
{您的建议和意见}
非常感谢您的参与和反馈！您的意见对我们改进教学质量至关重要。
如有需要，我们会尽快与您联系。
优学风家长评议的内容
优学风家长评议的内容
1、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。
好好学习吧！知识永远是最强的力量。
希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。
做一个优秀的好学生。
2、一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水；有成功，有失败；有进步，有缺乏；不管今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路！
3、在本学期中，xxx能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。
4、作为家长我很快乐看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。
感谢孙老师的鼓励！
5、在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去稳固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。
希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强稳固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。
”提高稳定自己的学习成绩。
家长对学校的评价
家长对学校的评价标题：家长对学校的评价引言概述：学校是孩子成长的重要环境之一，家长对学校的评价对于孩子的教育和发展具有重要影响。
家长对学校的评价不仅仅是对学校教育质量的评判，更涵盖了学校的管理、师资力量、课程设置等多个方面。
本文将从五个大点阐述家长对学校的评价，以期深入探讨这一话题。
正文内容：1. 学校的教育质量：1.1 学生成绩表现：家长会根据学校的教学质量来评价学校，其中一个重要指标就是学生的成绩表现。
优秀的学校应该能够培养出成绩优秀的学生。
1.2 教学方法和教师素质：家长会关注学校的教学方法和教师素质，包括教师的专业水平、教学态度、教学方法的创新性等。
这些因素对学生的学习效果有着直接的影响。
2. 学校的管理水平：2.1 学校的规章制度：家长会评价学校的管理水平，包括学校的规章制度是否健全、执行是否严格等。
规范的管理能够为学生提供一个良好的学习环境。
2.2 学校的卫生状况：家长也会关注学校的卫生状况，包括教室、食堂、卫生间等公共场所的清洁程度。
一个清洁整洁的学校能够给学生提供一个舒适的学习环境。
3. 学校的师资力量：3.1 教师的素质：家长会关注学校的师资力量，包括教师的学历、教育背景、教学经验等。
优秀的教师能够提供高质量的教育资源和教学指导。
3.2 师生关系：家长也会关注学校教师与学生之间的师生关系，包括教师是否关心学生的发展、是否有耐心倾听学生的问题等。
良好的师生关系有助于学生的学习和成长。
4. 学校的课程设置：4.1 课程的科学性：家长会评价学校的课程设置是否科学合理，是否符合学生的学习需求。
科学的课程设置能够提供全面的知识体系和发展机会。
4.2 课程的多样性：家长也会关注学校的课程多样性，包括是否有艺术、体育、科技等非学术类课程的设置。
多样的课程能够满足学生的兴趣和发展需求。
5. 学校的社会声誉：5.1 学校的荣誉和奖项：家长会关注学校的社会声誉，包括学校是否有荣誉称号、是否获得过奖项等。
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家长对学校评议表
2013年家长对学校教育工作评议票
2
家长（签名）
2013年9月
2011年家长驻校办公问题汇总
1、有些孩子上学仍由家长帮助背书包，教育孩子培养自立
意识。
2、学校的伙食还应改善，有些天，孩子倒剩菜较多。
3、保温桶里的水要时刻保持恒温。
4、楼道内学生有奔跑现象。
学校反馈意见：
1、利用例会班主任加强学生的自立意识教育，并和家长多
联系，多沟通，双方齐抓共管。
2、与伙食供应方进行联系，争取得到改善。
3、加强安全教育。
3
4
6、食堂的伙食要改善，孩子长知识也需要长身体。
3
7、多请学校、教师在关于课外作业安排方面能根据不同学生爱好及特点进行差异化，或许可以发挥学生的特点，可作为学校教学特点来推行。
2
学校反馈意见：
1、学校规定班主任、任课教师每周给学生家长发送短信不少于3条，并进行考核。
2、语数英三科进行教研活动，提高作业布置质量。
3、伙食已经再次向学联公司再次反映，希望改善。
4、体育锻炼每天晨跑、做操，还有体育、体活课，不存在问题。
5
6
2013年百分子小学家长对学校教育工作评议汇总表
7
白芬子小学在籍学生数1056 回收总份数1056(回收率平均分=10分×(9405)+8分×(97)+6分×(0)+4分×(0) =99．81分
回收总份数(1279 )
折合考评得分：平均分(99．81)×5％=4．99分
8。