高中生物专题练习:细胞的有丝分裂(挑战)(教师版)

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高中生物有丝分裂和减数分裂专题训练新人教版必修新编修订稿

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高中生物有丝分裂和减数分裂专题训练新人教版必修新编Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】高中生物有丝分裂和减数分裂专题训练一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分总分60分,每小题有且只有一个选项)1.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是()A.漂洗—解离—染色—制片 B.漂洗—染色—解离—制片C.解离—漂洗—染色—制片 D.解离—染色—漂洗—制片2.下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期 D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础3.下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。

下列叙述不正确的是()A.a和b为一个细胞周期 B.c段结束DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段 D.b和c为一个细胞周期4.细胞有丝分裂的意义表现在()A.产生的子细胞有更大的变异 B.使子细胞中染色体数各不相同C.使生物产生的生殖细胞和体细胞染色体数相一致,保持前后代染色体数目一致D.生物的生长发育过程中,使所有体细胞的染色体数目保持一致,从而保证了遗传物质的稳定性5.用显微镜观察根尖细胞有丝分裂装片时,发现大部分细胞处于分裂的间期,只有少数细胞处在分裂期,根据细胞周期的知识可解释为()A.细胞分裂有严格的时间性,该实验材料的取材时间不好B.细胞分裂周期中,间期所占的时间明显长于分裂期,所以大多数细胞处于间期C.分裂间期与分裂期没有明显的界线D.分裂期细胞不稳定,容易破裂死亡6.下列关于分裂间期的叙述正确的是()A.间期就是指两次DNA复制之间的时期B.间期就是细胞分裂开始到分裂结束之间的时期C.间期是指上一次分裂结束之后到下一次分裂开始之前这段时期D.间期是染色体出现到着丝点分裂之间的时期7.某植物体细胞内有16条染色体,那么在有丝分裂的前期、中期、后期、末期的细胞中染色体数目分别是()A.16、16、16、16 B.16、32、32、16 C.32、32、32、16 D.16、16、32、168.某同学观察植物细胞有丝分裂的过程中,若看到的细胞体积较大,呈长方形,排列整齐,但不够紧密,找不到发生分裂的细胞,则最可能的原因是()A.装片未制作好,细胞重叠在一起 B.染色体着色不深,不便于观察C.不是生长点的细胞,细胞已经分化 D.细准焦螺旋没调好,物像不清晰9.洋葱根尖分生区细胞有丝分裂末期,在细胞中央位置出现的结构名称及与其形成有关的细胞器是()A.赤道板和高尔基体 B.细胞板与中心体C.细胞壁和高尔基体 D.细胞板和高尔基体10.下列哪项叙述表明动物细胞正在进行有丝分裂()A.核糖体合成活动加强 B.线粒体产生大量的ATPC.中心体周围发射出星射线 D.高尔基体数目显着增多11.下列变化发生在有丝分裂前期的是()A.染色体的着丝点一分为二 B.纺锤体逐渐解体C.赤道板的位置形成细胞板 D.染色质高度螺旋成棒状染色体12.下列关于染色体的叙述中,正确的是()A.都含有一个着丝点 B.只有一条染色单体C.都有二条染色单体 D.只有一个DNA分子13.下列关于细胞有丝分裂过程的叙述,正确的是()A.前期:染色体复制一次 B.中期:染色体与DNA数目相等C.后期:染色体数目加倍 D.末期:始终看不到核膜和核仁14.一个受精卵能发育成一个多细胞的生物体,这主要是通过下列哪两项生命现象()A.细胞分裂和细胞的生长 B.细胞的生长和细胞的分化C.细胞的无丝分裂和有丝分裂 D.细胞的分裂和细胞的分化15.有关高等动物细胞衰老和凋亡的说法中正确的是()A.幼龄动物体内每天都有一定量的细胞凋亡B.细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制C.老年人头发变白和白化病都是由于基因突变造成的D.细胞衰老总是与个体衰老同步进行16.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是()A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段C.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的17.癌细胞形成的根本原因是()A.物理致癌因子的刺激 B.化学致癌因子的刺激C.病毒致癌因子的刺激 D.细胞内原癌基因的激活18.在减数分裂的第一次分裂过程中,不出现的变化是()A.形成四分体 B.非同源染色体的自由组合C.同源染色体分离 D.着丝点一分为二19.动物卵细胞与精子形成不同之处是()A.次级卵母细胞进行的是普通的有丝分裂B.卵细胞不经过变态阶段C.减数分裂时,染色体复制时期不同D.一个卵原细胞能形成两个次级卵母细胞20.果蝇体细胞中有4对8条染色体,它产生的有性生殖细胞中染色体数目应该是()A.2对4条 B.4对8条 C.8条 D.4条21.下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是A.甲图可表示减数第一次分裂前期 B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D.丁图可表示有丝分裂后期22.下列关于同源染色体的叙述,错误的是()A.同源染色体来源相同,是来自父方或母方的一条染色体经复制后形成的B.同源染色体的形状、大小一般都相同C.减数分裂时能配对联会在一起的两条染色体D.减数第一次分裂后期必须分离的两条染色体23.如图所示的细胞正处于()A.减数第一次分裂中期B.减数第一次分裂后期C.有丝分裂后期D.有丝分裂中期24.在某动物的卵细胞核中,DNA的质量为A g,那么在有丝分裂前期时,其体细胞细胞核中DNA质量为()A.4A g B.8A g C.A g D.2A g25.下图表示某生物个体的细胞分裂的不同时期,其中,示意减数分裂第一次分裂中期的图示()26.某同学总结了有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中错误..的是()A.初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同B.减数分裂第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同27、下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的细胞示意图,其中属于次级精母细胞的是()28、下列属于有丝分裂和减数分裂过程中出现的共同点是()A.同源染色体联会 B.同源染色体分离C.着丝点分裂、染色单体分开 D.染色体数目减半29、减数第一次分裂过程中,不可能出现的是()A.同源染色体联会 B.同源染色体彼此分离C.非同源染色体自由组合 D.着丝粒分裂30.一个细胞中染色体数为2N,有丝分裂后期的染色体数为a、减数分裂第二次分裂中期的染色体数为a′、染色单体数为b、DNA分子数为c。

高中生物 5.1.1细胞周期与有丝分裂同步练习 苏教版必修1

高中生物 5.1.1细胞周期与有丝分裂同步练习 苏教版必修1

高中生物 5.1.1细胞周期与有丝分裂同步练习苏教版必修1 第五章细胞的增殖、分化、衰老和凋亡第一节细胞增殖第一课时细胞周期与有丝分裂【课前预习】一、细胞周期的概念1.定义:从一次开始,到下一次为止的过程。

2.包括:一个细胞周期可分为和。

细胞种类不同,其细胞周期长短也不同。

答案:1、细胞分裂结束细胞分裂结束 2、分裂间期分裂期〖思考讨论〗下列是不同细胞的细胞周期持续时间(h)。

据表分析可以得出的结论是答案:①不同细胞的一个细胞周期中,分裂间期持续时间较分裂期长;②不同种类细胞的细胞周期持续时间不同。

二、有丝分裂1.真核细胞进行分裂的主要主要方式和细胞增殖的主要方式是。

答案:有丝分裂2.动物有丝分裂各时期的主要特征请根据图5-2及课本内容学习有丝分裂过程并填写下表:答案:染色体数目 4 4 4 8 4DNA分子数目4→8 8 8 8 4〖思考讨论〗进行有丝分裂的细胞DNA和染色体加倍分别在哪个时期?答案:有丝分裂间期和后期〖思考讨论〗经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体,这有什么意义?保证了亲代与子代细胞间遗传性状的稳定性。

【课堂达标】知识点一:细胞周期1.下列有关细胞周期的叙述,错误的是A.不同种类细胞的细胞周期持续时间一般不同B.在同一生物体内,各种细胞的分裂一般是不同步的C.细胞周期持续时间的长短受温度等环境条件影响D.细胞内蛋白质合成只发生在细胞分裂间期答案:D解析:细胞分裂间期发生的变化主要是完成染色体复制和蛋白质的合成,但蛋白质的合成在其它时期也能合成。

知识点二:有丝分裂过程2. 对有丝分裂前期的描述,不正确的是A.染色体和DNA分子数的比例为1:2 B.每个染色体都包含两个姐妹染色单体C.看不到细胞中有核膜、核仁 D.可以看到纵贯两极的纺锤体答案:C解析:分裂期的前期一条染色体有两条染色单体,每条染色单体中含有一个DNA,所以染色体数目与DNA分子数目为1:2,前期是纺锤体形成的时期,这时可以看到纵贯两极的纺锤体,核膜逐渐解体,核仁逐渐消失,不是看不到。

高考生物 九大难点专项突破 专题08 有丝分裂与减数分裂专项突破(含解析)-人教版高三全册生物试题

高考生物 九大难点专项突破 专题08 有丝分裂与减数分裂专项突破(含解析)-人教版高三全册生物试题

专题08 有丝分裂与减数分裂专项突破编写依据有丝分裂和减数分裂历来是生物学教学中的重点和难点,由于其具有思维跨度大、综合性强、题目灵活多变等特点,也是很多学生在做题中容易出错的地方。

高考命题对于本知识点的考查,通常结合图形出题,充分体现对考生能力的考查。

有丝分裂与减数分裂的题型分类多种多样,不一而足。

本专题将以2015-2018年各地高考真题入手,从基础概念辨析、图像辨析、物质变化及细胞分裂与遗传变异的关系四个方面入手,分析整合,帮助考生走出困惑。

【难点1】基础概念辨析本部分题目考查相对基础,主要涉及分裂过程中各时期特点,涉及物质变化、染色体行为、DNA等知识点,考查形式多以文字描述为主。

真题精析【典例1】(2019 某某11月)下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述,正确的是( )A.前期,一对中心粒分开并移到细胞的两极B.中期,通常会发生染色体畸变和基因重组C.后期,细胞的每一极都含有2条性染色体D.末期,核膜向内不断凹陷并逐渐形成环沟【答案】C【典例2】(2018 全国III)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是()A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上【答案】B【解析】有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂,姐妹染色单体分离,移向两极,A正确;有丝分裂不发生同源染色体联会,减数第一次分裂前期发生同源染色体联会,B错误;有丝分裂与减数分裂染色体都只复制一次,C正确;有丝分裂和减数第二次分裂的染色体行为类似,前期散乱分布,中期染色体排列在赤道板上,后期姐妹染色单体分离,D正确,所以选B。

【典例3】(2018 某某 4月)下列关于基因和染色体的叙述,错误的是()A.体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性B.受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方,另一半来自父方C.减数分裂时,成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子D.雌雄配子结合形成合子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合【答案】D【典例4】(2017 某某 11月)下列关于观察小鼠骨髓细胞有丝分裂的叙述,正确的是()A.前期,分开的中心体之间有纺锤丝相连B.中期,伸展延长的染色质排列在赤道面上C.后期,可观察到核被膜逐渐解体形成小泡D.末期,可观察到由许多囊泡聚集形成的细胞板【答案】A【解析】前期,中心体分向两极,由纺锤丝连接,A正确;中期,螺旋、卷曲的染色体的着丝点排列在赤道板上,B错误;核膜裂解为小泡在前期,C错误;有丝分裂末期,动物细胞细胞膜在赤道面部分向内凹陷,细胞缢裂为两个子细胞,不会形成细胞板,D错误。

高中生物专题练习:细胞的有丝分裂(提高)教师版

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高中生物专题练习:细胞的有丝分裂(提高)一、单选题1.有丝分裂是真核细胞细胞增殖的主要方式,下列有关叙述错误的是()A.精原细胞和卵原细胞也能进行有丝分裂B.有丝分裂间期进行染色体复制后,细胞核中DNA数目加倍而染色体数目不变C.高等动、植物细胞有丝分裂的主要区别分别发生在前期末期D.有丝分裂的结果是使母细胞中DNA平均分配到子细胞中【答案】D【解析】精原细胞和卵原细胞经过有丝分裂进行增殖,A正确;有丝分裂间期进行染色体复制后,细胞核中DNA数目加倍而染色体数目不变,B正确;动、植物细胞有丝分裂的主要区别一是形成纺锤体的方式不同,发生在前期,二是细胞质的分裂方式不同,发生在末期,C正确;有丝分裂的结果是使母细胞细胞核中的DNA平均分配到子细胞中,而细胞质中的DNA不一定能平均分配到子细胞中,D错误。

2.下列与细胞分裂有关的说法,正确的是()A.有丝分裂后期着丝点分裂会导致细胞中核DNA分子数目加倍B.观察有丝分裂过程可用洋葱根尖成熟区细胞作为观察对象C.观察和计数染色体的最佳时期是有丝分裂中期D.动植物细胞有丝分裂过程的区别点之一在于纺锤体的有无【答案】C【解析】有丝分裂后期着丝点分裂会导致细胞中染色体数目加倍,核DNA分子数目不变,核DNA分子数目加倍是因为DNA复制导致的,A错误;洋葱根尖成熟区细胞高度分化,不能进行有丝分裂,B错误;中期的染色体形态稳定数目清晰便于观察和计数,C正确;动植物细胞有丝分裂过程的区别点之一在于纺锤体的来源,D错误。

3.细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。

放线菌素D可通过与DNA结合以阻碍RNA聚合酶与DNA的结合,抑制RNA的合成。

下列有关叙述错误的是()A.放线菌素D能作用于G1期细胞,使其不能进入S期B.正常条件下G2期细胞中每条染色质(体)含有两条染色单体,核DNA含量已增加一倍C.正常条件下,部分M期细胞中染色体排列在纺锤体的中央D.秋水仙素通过抑制M期着丝粒分裂引起染色体加倍【答案】D【解析】G1期又称为DNA合成前期,是RNA和蛋白质合成旺盛时期,为DNA的合成做准备。

(完整版)高中生物有丝分裂、减数分裂练习题

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高中生物有丝分裂、减数分裂练习题一、单项选择题1、用化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞会停留在细胞周期中的A 间期B 前期C 中期D 后期2、正常细胞的有丝分裂首先发生的是A 细胞质分裂B 纺锤体的形成C 细胞极的形成D 染色体的形成3、细胞有丝分裂的重要特征是A 出现纺锤体B 出现染色体C 染色体复制一次及精确地平均分配D 染色体数目不变4、在有丝分裂的一个细胞周期中,出现染色单体的时期是A 间期和分裂前期B 间期和分裂中期C 间期和分裂前期及中期D 分裂前期和分裂中期5、高等植物细胞和动物细胞之间,在细胞分裂的机制上的不同点是①着丝点分裂②细胞质分裂③纺锤丝的功能④中心粒存在A ①②B ①④C ②④D ③④6、下列细胞进行有丝分裂时出现细胞板的是A 人的受精卵B 马蛔虫的受精卵C 变形虫D 洋葱根尖生长点细胞7、下列细胞中,有丝分裂过程中不产生星射线的是A 动物细胞B 植物细胞C 精母细胞D 卵母细胞8、在细胞有丝分裂过程中,纺锤体的作用是A 使染色质变成染色体B 形成细胞板C 姐妹染色单体分开D 牵引染色体平均分配到子细胞中9、在细胞有丝分裂过程中,DNA分子数相同,但染色体数不同的时期是A 间期和前期B 前期和中期C 前期和后期D 间期和中期10、不存在同源染色体的细胞是A 体细胞B 精原细胞C 初级精母细胞D 次级精母细胞11、处于有丝分裂后期的人体细胞中有A 46个染色体,92个DNA分子B 46个染色体,46个DNA分子C 92个染色体,46个DNA分子D 92个染色体,92个DNA分子12、在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是A N和QB N/2和Q/2C N和Q/2D N/2和Q13、某细胞在进行正常有丝分裂过程中,如果细胞内的染色体、染色单体、DNA分子三者的数量比是1︰2︰2,则该细胞所处的分裂时期是A 前期或后期B 中期或末期C 前期或中期D 后期或末期14、在人体细胞有丝分裂前期,可以看到的中心粒数目是A 2B 4C 8D 115、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,制作临时装片的正确操作步骤是A 固定→解离→漂洗→染色→制片B 解离→漂洗→染色→制片C 解离→染色→漂洗→制片D 漂洗→染色→解离→制片16、动物体内各种类型的细胞中具有最高全能性的细胞是A 体细胞B 生殖细胞C 受精卵D 肝细胞17、细胞有丝分裂完成后,平均分配到两个子细胞的物质是A 线粒体DNAB 细胞核DNA A 核糖体RNA D 叶绿体DNA18、下列关于人和动物细胞的叙述,正确的一组是①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原,在体外可培养成细胞系②由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的③细胞内水分减少,代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联络用的语言或文字⑥癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物减少有关A ①②③⑤⑥B ①③⑤⑥C ①②④⑤D ②③④⑥19、连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期可表示为下图,下列叙述正确的是①a+b为一个细胞周期②c d两段都要消耗A TP③b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成④d段主要完成遗传物质的平均分配⑤若该细胞为植物细胞,则在b段最初时期高尔基体活动增强.A ①③⑤B ①②④C ②④⑤D ③④⑤20、在光学显微镜下观察洋葱根尖装片,着丝点分裂,染色体移向两极的状态是21、对一个四分体的叙述,不正确的是A 有两个着丝点B 有四个DNA分子C 有两对姐妹染色单体D 有四个染色体22、人的精巢中的精原细胞所进行的分裂为①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂A ①B ③C ①②③D ①③23、下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是A.复制—联会—四分体B.复制—四分体—联会C.联会—四分体—复制D.联会—复制—四分体24、观察四分体最好的材料是A.幼嫩的种子B.幼嫩的果实C.幼嫩的花药D.幼嫩的柱头25、一条复制过的染色体,其着丝点数、染色单体数和DNA数依次为A.2,2,4 B.1,2,2 C.1,4,4 D.2,2,226、减数第一次分裂的特点是A.同源染色体分离,着丝点分裂B.同源染色体分离,着丝点不分裂C.同源染色体不分离,着丝点分裂D.同源染色体不分离,着丝点不分裂27、减数分裂过程中,染色体数目减半发生在A.初级精母细胞形成时B.次级精母细胞形成时C.精细胞形成时D.精子形成时28、人的体细胞有23对同源染色体,减数第一次分裂的初级精母细胞中有四分体A.46个B.92个C.184个D.23个29、关于同源染色体的叙述确切的是A.由一条染色体复制成的两条染色体B.一条来自父方,一条来自母方的染色体C.形状大小完全相同的染色体D.在减数分裂过程中能联会的染色体30、正常人的下列细胞内没有同源染色体的是A.体细胞B.精原细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞31、动物的卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段⑤一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半A.②④⑤B.①③⑤C.②③⑥D.①④⑥32、减数分裂第二次分裂后期,下列各组中数量比例是1:1的是A.染色体和染色单体B.染色体和DNA分子C.DNA分子和染色单体D.DNA分子和染色单体33、下列不是人体细胞的有丝分裂与减数分裂的共同特点是A.有纺锤体出现B.有同源染色体出现C.有同源染色体联会D.有着丝点分裂34、关于右图的说法正确的是A.此细胞处于减数分裂的联会时期,有四分体4个B.此细胞中含有4个核DNA分子C.此细胞分裂产生的子细胞染色体组合为12、34或13、24D.此细胞核中含染色单体8个,DNA分子8个,染色体4个35、DNA含量与正常体细胞相同,但不含同源染色体的细胞是A.精子B.受精卵C.次级精母细胞D.初级卵母细胞36、家兔的一个初级卵母细胞在减数分裂中,形成22个四分体,则形成的卵细胞中的染色体数为A.11条B.22条C.33条D.44条37、100个精原细胞和100个卵原细胞,经减数分裂产生的精子和卵细胞结合,最多能形成多少个受精卵?A.100 B.200 C.300 D.40038、青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤,其中体现受精作用实质的是A.精子和卵细胞接触 B.精子头部进入细胞内C.卵细胞形成受精膜 D.精子与卵细胞核的融合39、下图是某生物的精子细胞,根据图中的染色体类型和数目,判断来自同一个次级精母细胞的是A.①②B.②④C.③⑤D.①④40、减数分裂过程中,染色体的变化行为是A. 复制->联会->分离->分裂B. 联会->复制->分离->分裂C. 联会->复制->分裂->分离D. 复制->分离->联会->分裂41、若精子中DNA含量为a,则初级精母细胞和次级精母细胞的DNA含量分别是A.2a和a B.4a和2a C.a和2a D.2a和4a42、某生物细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体,那么该生物在细胞有丝分裂后期的染色体数目应是A.12条B.48条C.24条D.36条43、某动物有两对同源染色体,下图表示卵细胞形成过程中不同时期的五个细胞,按其分裂的先后顺序排列的次序是A.①②③④⑤B.③②①④⑤C.②③①⑤④D.②③⑤①④44、在有丝分裂过程中不发生,而发生在减数分裂过程中的是A.染色体复制B.同源染色体分开C.染色单体分开D.细胞质分裂45、在减数分裂过程中,没有染色单体的时期是A.减Ⅰ后期B.减Ⅱ后期C.减Ⅱ前期D.分裂间期46、减数第二次分裂的主要特征是A.染色体自我复制B.着丝点不分裂,同源染色体分开C.着丝点分裂为二,两个染色单体分开D.染色体恢复成染色质细丝47、某生物有4对染色体,如1个初级精母细胞在产生精细胞过程中,其中1个次级精母细胞在分裂后期有1对姐妹染色单体移向同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为A.1﹕1 B.1﹕2 C.1﹕3 D.0﹕448、下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法中正确的是A.具有同源染色体的细胞只有②和③B.③示细胞不可能有非同源染色体的自由组合C.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③49、人体细胞内有46条染色体,次级卵母细胞中,姐妹染色单体、染色体、四分体、DNA依次A.46、23、0、46B. 23、46、0、23C. 46 、23、0、92D.184、92、46、4650、进行有性生殖的高等动物的生殖和发育如图所示,图中①、②和③过程分裂表示A.有丝分裂,减数分裂和受精作用B.有丝分裂,受精作用和减数分裂C.受精作用,有丝分裂和减数分裂D.受精作用,减数分裂和有丝分裂51、交叉互换发生的时期及对象是①减数第一次分裂②减数第二次分裂③姐妹染色单体之间④非同源染色体之间⑤四分体中的非姐妹染色单体之间A.①③B.②④C.①⑤D.②⑤52、卵原细胞是经过下列哪种方式形成的A.无丝分裂B.基因重组C.减数分裂D. 有丝分裂53、有关受精作用的叙述中,不正确的是A.受精卵中全部遗传物质有一半来自精子B.受精时精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合C.合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方D.合子中的染色体数与本物种体细胞染色体数一致二、非选择题54、(6分)下图是高等生物的生活史,请据图回答下列问题:(1)生物个体发育从开始,主要进行分裂。

新教材高中生物重点强化练(七)有丝分裂过程中细胞结构及相关数量变化(含解析)苏教版必修

新教材高中生物重点强化练(七)有丝分裂过程中细胞结构及相关数量变化(含解析)苏教版必修

重点强化练(七)有丝分裂过程中细胞结构及相关数量变化20分钟·50分一、选择题(共6题,每题6分,共36分)1.(2021·盐城高一检测)下列有关动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是( )【解析】选D。

动植物细胞在有丝分裂间期都有染色体的复制,A错误;动植物细胞在有丝分裂后期都有着丝粒的分裂,B错误;动植物细胞有丝分裂末期染色体都平均分配到两个子细胞中,C错误;动植物细胞有丝分裂末期细胞质的分裂方式不同,动物细胞是细胞质膜向内凹陷,最后缢裂成两个子细胞,而植物细胞是细胞中央出现细胞板,由中央向四周扩展形成新的细胞壁,将一个亲代细胞分裂成两个子代细胞,D正确。

2.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中,纺锤体形成时,一个细胞中的染色体数为N,核DNA含量为m;则当该细胞中染色单体消失时,此时细胞中的染色体数和核DNA含量分别是 ( ) N和m B.N/2和m/2N和m/2 D.N和m【解析】选A。

纺锤体形成于有丝分裂前期,根据题意可知,在有丝分裂前期时,细胞中染色体数目为N,核DNA含量为m;染色单体消失的原因是着丝粒分裂,染色单体分开成为染色体,此时细胞的染色体数目加倍,而核DNA含量不变,即2N和m,A项正确。

3.下列关于洋葱(2n=16)根尖细胞有丝分裂的叙述,正确的是 ( )B.中期细胞中含有16条染色体、32个DNA分子D.末期细胞的纺锤体消失,核膜、核仁重新形成【解析】选D。

间期细胞中发生核DNA复制和有关蛋白质的合成,A项错误;中期细胞中含有16条染色体,32个核DNA分子,此外在细胞质中还含有少量的DNA分子,B项错误;染色体的复制发生在间期,C项错误;末期细胞纺锤体消失,核膜重新形成,核仁重新组装,新的细胞核逐渐形成,D项正确。

4.(2021·周口高一检测)如图所示为洋葱根尖分生区细胞分裂图,①~⑤表示不同分裂时期的细胞。

下列叙述正确的是 ( )A.①时期分离的染色体以相同的速率被纺锤丝拉向细胞两极B.②时期各染色体排列在细胞中央的一个平面上C.④时期中心体发出纺锤丝形成纺锤体D.⑤中的间期,核内的主要变化是核DNA复制和有关蛋白质的合成【解析】选A。

高中生物高考专题05 有丝分裂和减数分裂-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(教师版含解析)

高中生物高考专题05 有丝分裂和减数分裂-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(教师版含解析)

专题05 有丝分裂和减数分裂1.(2020年山东省高考生物试卷(新高考)·5)CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。

在DNA 复制开始后,CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制,当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后,磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活,使细胞进入分裂期。

大麦黄矮病毒( BYDV )的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。

正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。

下列说法错误的是( )A.正常细胞中DNA复制未完成时,磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制B.正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后,染色质螺旋化形成染色体C.感染BYDV的细胞中,M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期D.M蛋白发挥作用后,感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期【答案】C【解析】【分析】分析题图可知,在正常细胞中,DNA复制开始后,CDK1磷酸化水平升高,当细胞中DNA复制完成后,CDK1的磷酸化水平降低,使细胞进入分裂期,从而完成正常的细胞周期。

感染BYDV的细胞中,间期DNA 复制时,CDK1磷酸化水平升高后则不再降低,使细胞不能进入分裂期而停留在间期,不能完成正常的细胞周期。

由此可推测M蛋白可能是通过抑制CDK1的去磷酸化过程而影响细胞周期的。

【详解】A、由分析可知,正常细胞中DNA复制未完成时,磷酸化的CDK1去磷酸化过程受到抑制,使其磷酸化水平较高,A正确;B、正常细胞中,磷酸化的CDK1发生去磷酸化后,会使细胞进入分裂期,在分裂期的前期染色质会螺旋化形成染色体,B正确;C、由分析可知,感染BYDV的细胞中,M蛋白可能是通过抑制CDK1的去磷酸化过程而影响细胞周期的,C错误;D、由分析可知,M蛋白发挥作用后,感染BYDV的细胞不能进入分裂期而停留在分裂间期,D正确。

故选C。

【点睛】本题通过题图信息介绍了CDK1与细胞周期的关系以及感染BYDV的细胞发生病变的原因,准确获取题干信息,并能结合所学知识灵活运用判断各选项是解题的关键。

人教版高中生物细胞分裂专题复习(答案版)

人教版高中生物细胞分裂专题复习(答案版)

细胞分裂和遗传变异专题一、有丝分裂(一)有丝分裂各时期特点及细胞分裂图像的识别时期分裂图像特点植物细胞动物细胞间期①完成DNA复制和有关蛋白质的合成②细胞适度生长前期①核仁、核膜消失②染色质→染色体③纺锤体形成植物:细胞的两极发出纺锤丝,形成纺锤体动物:中心体星射线,形成纺锤体中期①染色体的着丝点排列于赤道板上②染色体形态稳定,数目清晰后期①着丝点分裂,姐妹染色单体分开②子染色体平均移向细胞的两极末期①核仁、核膜出现,形成两个细胞核②染色体→染色质③纺锤体消失④细胞质分裂植物:细胞板→细胞壁动物:细胞膜向内凹陷[特别提醒](1)着丝点是自动分裂的,与纺锤丝的牵引无关,比如用秋水仙素抑制纺锤体的形成,没有纺锤丝牵引,着丝点仍然发生分裂,使细胞中染色体的数目加倍。

(2)赤道板≠细胞板①赤道板是一种假想平面,不是细胞结构,在光学显微镜下看不到。

②细胞板是一种真实结构,在光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。

(3)“三看法”界定动植物细胞有丝分裂图像1.下面相关染色体行为变化与下图中有丝分裂的时期相对应的是(A)①染色体呈细丝状,数目加倍②染色体散乱排布③所有染色体的着丝点排列在细胞板上④着丝点分裂,染色单体移向两极⑤染色体变为染色质A.②⑤B.①②③⑤C.②③④D.①③④⑤2.某同学观察根尖有丝分裂实验后,绘制的各时期细胞图,如图所示。

下列叙述错误的是(B)A.有丝分裂的分裂期,细胞出现的先后顺序是①⑤②③B.图中M为赤道板、N为核仁、P为星射线C.有丝分裂过程中,核DNA的复制与染色体复制是同步进行的D.细胞④内有蛋白质的合成,且合成场所为一种无膜结构的细胞器3.如图是细胞有丝分裂模式图或部分结构图,有关叙述不正确的是(D)A.上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙B.显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C.开始出现染色体的时期是丁;染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D.丁一定是动物细胞有丝分裂前期(二)有丝分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目变化规律(以二倍体生物为例)1. 染色体行为变化规律2.有丝分裂过程中可“加倍”的结构或物质成分或结构时期原因DNA 间期DNA复制染色体后期着丝点分裂中心体间期中心体复制细胞核末期新核膜已经形成,细胞质尚未分裂着丝点后期着丝点分裂3.有丝分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目变化规律(以二倍体生物为例) (1)数量变化项目时期分裂间期分裂期前期中期后期末期细胞中DNA 2n→4n4n 4n4n4n细胞中染色体2n 2n2n4n4n染色单体0→4n 4n4n0 0(2)曲线模型曲线分析:①a→b、l→m变化的原因都是DNA分子复制;②g→h、n→o变化的原因都是着丝点分裂。

高中生物细胞的有丝分裂练习题及答案

高中生物细胞的有丝分裂练习题及答案

细胞有丝分裂图表题例析四川平昌中学/夏茂林/陈俊华一、表格类例1:下列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)。

据表分析可以得出的结论是()A.分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞B.分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞C.不同种类细胞的细胞周期持续时间不同D.不同种类细胞的分裂都是同步进行的解析:对表中数据分析,分裂期最短的是肿瘤细胞,细胞周期最短的是十二指肠细胞;分裂期占细胞周期时间比例最小的是肿瘤细胞;不同类细胞因细胞周期不同,因此分裂是不同步的;而表中的数据反映出,不同类细胞的细胞周期持续的时间是不同的。

答案:选C。

例2:若用光学显微镜观察有丝分裂过程,请参照下表数据,应选择哪种植物作为最佳实验材料?()解析:细胞周期分为分裂间期和分裂期两个阶段,间期经历的时间较长,一般占整个细胞周期的90%左右,间期为分裂期准备了物质和能量条件,间期在光学显微镜下看不到,我们观察植物细胞的有丝分裂过程,目的是识别有丝分裂不同时期的细胞,所以要选择分裂期长的物种,分析表中数据可知分裂期长的物种有C和D,但C的间期时间较长,因此间期的细胞较多,分裂期细胞相对较少,所以应选D物种。

二、图像类1.坐标图例3:下图I表示细胞有丝分裂过程中染色体的着丝点与中心体之间的平均距离变化曲线,则II图中能正确表示此细胞分裂过程中着丝点分裂后形成的两个染色体之间的平均距离变化的曲线是()A.曲线aB.曲线bC.曲线cD.曲线d解析:观察与分析图I,在0-10分钟内,着丝点与中心体之间的平均距离没有发生变化,而从第10分钟开始,平均距离在逐渐减小,最后减少至0,因此可以判断出,第10分钟开始,着丝点开始分裂,两条染色体开始分离,距离从0开始,逐渐增大。

答案:选C。

例4:如图是连续分裂的细胞在各个不同时期DNA含量(单位C)的测定结果。

请据图回答:(1)完整的细胞周期从__________开始,到___________为止。

(2)细胞核膜开始解体,核仁逐渐消失,纺锤体形成是在___________。

高考生物总复习 热点题型强化 有丝分裂与减数分裂题型专训(含解析)新人教版(1)

高考生物总复习 热点题型强化 有丝分裂与减数分裂题型专训(含解析)新人教版(1)

热点题型强化(二) 有丝分裂与减数分裂题型专训题型一两种分裂过程中相关数据变化1.假设某二倍体生物体细胞含4条染色体,如下4个图表示细胞分裂过程中某时期细胞中同源染色体对数(a)、染色体组数(b)、每条染色体上DNA分子数(c),其中既可表示有丝分裂某时期,也可表示减数分裂某时期的是( )解析:选D 题图A、B中同源染色体对数a为0,不能表示有丝分裂过程;图C中同源染色体对数a、染色体组数b均为4,不能表示减数分裂过程;图D中同源染色体对数a、染色体组数b、每条染色体上DNA分子数c均为2,可表示有丝分裂的前期、中期和减数第一次分裂的前期、中期、后期、末期。

2.如图所示是某动物细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化,下列对该图解的叙述正确的是( )A.在AB段发生DNA的复制,并出现染色单体B.CD段始终观察不到核膜和核仁C.CD段该细胞中含有两组中心粒D.DE段细胞中染色体数∶DNA分子数∶染色单体数=1∶1∶1解析:选C 首先根据DNA含量变化,辨析出各时期所在的区段,BC段进行DNA的复制,所以AC 段为间期;DE段中核DNA含量减半,所以DE段为后期,则CD段为前、中期。

有丝分裂前期核膜、核仁逐渐消失,所以在前期的初期还能清晰见到核膜和核仁。

动物细胞分裂间期中心体复制形成两组中心粒,分别移向细胞两极。

DE段已不存在染色单体。

3.(2014·江南十校联考)下图表示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析正确的是( )A.具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段B.着丝点分裂只发生在DE、NO段C.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的D.MN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍解析:选D 图示中a段为有丝分裂,b段为减数分裂,c段中的LM为受精作用,MQ为有丝分裂,故具有染色单体的时期除CD、GH、MN段外,还有IJ段(减Ⅱ前、中期)且该阶段还发生着丝点分裂;GH 段染色体数为体细胞染色体数,而OP段着丝点已分裂,是GH段的2倍;MQ是一个完整的有丝分裂过程,MN段发生了DNA的复制,复制后DNA数是AB段的2倍,故选D。

高中生物专题练习:细胞的有丝分裂(基础)(教师版)

高中生物专题练习:细胞的有丝分裂(基础)(教师版)

高中生物专题练习:细胞的有丝分裂(基础)一、单选题1.下列有关细胞不能无限长大的原因的叙述中,不正确的是()A.与细胞表面积和体积的比例有关B.细胞核的大小是有一定限度的C.细胞的体积与细胞核无关D.细胞体积过大不利于细胞内外物质交换【答案】C【解析】细胞体积过大不利于细胞内外物质交换,细胞不能无限长大与细胞的表面积和体积比有关,A、D正确;生物体的细胞不能无限长大的原因之二是:受细胞核所控制的范围大小的制约;细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加,如果细胞太大,细胞核的“负担”就会过重,B正确,C错误。

2.下列关于有丝分裂的叙述,正确的是()A.所有进行有丝分裂的细胞都有细胞周期B.着丝点分裂是有丝分裂中期的显著特点C.分裂间期DNA分子的复制使染色体数目加倍D.动、植物细胞有丝分裂的区别之一是纺锤体的形成方式不同【答案】D【解析】只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期,A错误;着丝点分裂是有丝分裂后期的显著特点,B错误;有丝分裂间期,细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,复制的结果是DNA含量加倍,而染色体数目不变,C错误;动、植物细胞有丝分裂的区别之一是纺锤体的形成方式不同,植物由细胞两极直接发出纺锤丝形成纺锤体,动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体,D正确。

3.关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化,下列说法正确的是()A.间期复制后细胞中染色体和DNA数都加倍B.后期染色单体数量随着染色体数量的增加而增加C.末期核DNA分子数:染色体数=1:1D.全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致【答案】C【解析】间期复制后细胞中DNA数加倍,而染色体数目没有加倍,A错误;后期染色体数量随着着丝点数量的增加而增加,B错误;末期核DNA分子数:染色体数=1:1,C正确;对于二倍体生物来讲,染色单体数随着DNA复制过程由0→4n,随着着丝点的分裂而消失,即由4n→0;而DNA数的变化过程为2n→4n→2n,故全过程中核DNA和染色单体的数量不完全一致,D错误。

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高中生物专题练习:细胞的有丝分裂(挑战)一、单选题1.洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,下列有关叙述正确的是()A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板【答案】B【解析】质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合后作为解离液只能用于植物细胞的相互分离;动物细胞之间的相互分离需用胰蛋白酶处理,A错误;使用显微镜时,一般先在低倍镜下找到物像,再换用高倍镜观察,B正确;着丝点断裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期,C错误;细胞板只会出现在植物细胞的有丝分裂末期,D错误.2.下列有关细胞增殖的叙述,正确的是()A.根尖分生区处于分裂期的细胞数目较少,原因是大多数细胞没有进入细胞周期B.小鼠细胞经减数分裂产生卵细胞的过程中,一个细胞中X染色体的数目最多为4条C.蛙红细胞的无丝分裂中有染色体和纺锤体的出现D.人皮肤生发层细胞中,中心粒在间期倍增,染色体在后期倍增【答案】D【解析】根尖分生区处于分裂期的细胞数目较少,是由于分裂间期时间长,大多数细胞处于分裂间期,A错误;卵原细胞减数第一次分裂过程中细胞内含两条X染色体,减数第二次分裂过程中含1条或2条X染色体,所以小鼠细胞经减数分裂产生卵细胞的过程中,一个细胞中X染色体的数目最多为2条,B错误;蛙红细胞的无丝分裂中没有染色体和纺锤体的出现,C错误;人皮肤生发层细胞中,中心粒在间期倍增,染色体在后期由于着丝点的分裂而倍增,D正确.3.用观察活体细胞的显微镜,对分裂期细胞进行一定的处理,可以观察到染色体的动态过程.下列有关观察活体羊胚胎细胞有丝分裂和观察洋葱根尖细胞有丝分裂的永久装片的实验,叙述错误的是()A.羊胚胎细胞S期进行DNA复制和某些蛋白质的合成B.不能观察到羊胚胎细胞后期分离的染色体以相同的速率移向两极C.永久装片观察时需要用到细准焦螺旋和光把视野物像调整清晰D.永久装片中难以观察到分离的染色体以相同的速率移向距离加大的两极【答案】B【解析】细胞分裂间期的S期可以进行DNA的复制和部分蛋白质的合成,A正确;由于题干中提出“对分裂期细胞进行一定的处理,可以观察到染色体的动态过程”,所以能够观察到羊胚胎细胞后期分离的染色体以相同的速率移向两极,B错误;可以通过调节细准焦螺旋和光把视野物像调整清晰,C正确;永久装片中,细胞已经死亡,不能观察到分离的染色体以相同的速率移向距离加大的两极,D正确.4.利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化.以下叙述正确的是()A.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响细胞进入S期B.经秋水仙素处理的细胞会被阻断在G2期C.用DNA合成抑制剂处理细胞,受影响的细胞都处于分裂期D.培养液中缺乏血清可以使细胞周期停滞在间期【答案】D【解析】G1期进行蛋白质合成和核糖体的增生,用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,会使细胞停留在G1期,A错误;秋水仙素抑制纺锤体的产生,分离的姐妹染色单体无法移向细胞两极,细胞停留在M期,B错误;用DNA合成抑制剂处理细胞,处于分裂期的细胞不会受影响,C错误;培养液中缺乏血清,使细胞无法经过G1/S检验点,无法进入S期而使细胞周期停滞在间期,D正确.5.细胞周期可分为间期(包括G1期、S期G2期)和分裂期.如表所示为体外培养的细胞W的细胞周期各阶段所需时间(单位:小时).下列相关叙述正确的是()A.细胞W的细胞周期的间期持续时间有可能小于20.5小时B.若在培养液中加入DNA合成抑制剂,则处于分裂期的细胞将增多C.推测处于G1期的细胞W内既无核基因的复制,也没有基因的表达D.M期可分为四个时期,其中染色单体数目最多的时期是后期【答案】A【解析】由分析可知,细胞W的细胞周期中间期持续时间为20.5小时,由于外界因素会影响细胞周期的长短,因此,细胞W的细胞周期中间期持续时间有可能小于20.5小时,A正确;若在培养液中加入DNA合成抑制剂,细胞周期会阻断在间期,致使处于分裂期的细胞将减少,B错误;G1期的细胞W内应有基因的表达,比如控制DNA聚合酶合成的基因会表达,C错误;有丝分裂后期,染色单体数为零,D错误.6.将DNA 分子双链用3H 标记的蚕豆(2n=12)根尖移入普通培养液(不含放射性元素)中,再让细胞连续进行有丝分裂.某普通培养液中的第三次有丝分裂中期,根据图示,判断该细胞中染色体的标记情况最可能是()A.12 个b B.6 个a,6 个bC.6 个b,6 个c D.b+c=12 个,但b 和c 数目不确定【答案】D【解析】根据题意可知,亲代DNA分子双链用3H标记,由于DNA分子为半保留复制,因此亲代细胞中染色体经过复制后两条姐妹染色单体均有标记,如图a;第一次有丝分裂结束后产生的子细胞中每条染色体上的DNA分子均有一条链被标记,该细胞再经过复制,一条染色体上的两条染色单体只有一条有标记,如图b;由于第二次有丝分裂后期时两条子染色体随机移向细胞的两极,因此第二次分裂结束后产生的子细胞中的具有放射性的染色体的数目不确定,可能是0条,最多可能是12条;该细胞再经过染色体的复制,染色体可能有两种情况,即图b和图c,但是不能确定b、c各自确切的数目,而细胞中的染色体数目肯定是12条,即b+c=12个.综上分析,D正确,ABC错误.7.某同学取样观察培养瓶中动物细胞的有丝分裂,观察到如图所示的图像.下列说法错误的是()A.细胞A中即将发生核膜的重建过程B.如果视野中大多数细胞内都观察不到染色体,说明其处于分裂间期C.细胞A中染色体数是正常体细胞的2倍D.细胞B中可能发生基因突变或基因重组【答案】D【解析】根据以上分析可知,细胞A处于有丝分裂的后期,接着将要进入末期,核膜、核仁会重新形成,A正确;细胞分裂过程中,大多数细胞处于间期,细胞周期中该时期持续的时间较长,因此视野中大多数细胞内都观察不到染色体,B正确;细胞A中染色体数还没有完全分到两个子细胞内,因此是正常体细胞的两倍,C正确;细胞B处于有丝分裂的中期,有丝分裂过程不能发生基因重组,基因重组发生在减数分裂过程中,D错误.8.下图甲、乙为某生物的体细胞有丝分裂染色体行为变化示意图,曲线①、②为DNA含量变化图.下列叙述中,错误的是()A.甲图对应曲线①中的CD段,对应曲线②的FG段B.乙图为细胞分裂后期图,这一时期两曲线有不同的变化C.甲图所示变化发生在细胞分裂的间期D.观察组织细胞有丝分裂时,可用同一细胞来观察甲、乙两种时期【答案】D【解析】甲图为DNA分子的复制,对应曲线①中的CD段,对应曲线②的FG段,A正确;乙图为着丝点分裂,是细胞分裂后期图,这一时期曲线①一个细胞内的DNA含量不变,而曲线②一条染色体上的DNA分子数减半,两曲线有不同的变化,B正确;甲图为染色体复制,处于间期,此时呈现染色质的状态,这种变化在光学显微镜下难以观察到,C正确;观察组织细胞有丝分裂时,在解离时细胞已经被杀死,不能用同一细胞来观察甲、乙两种时期,D错误.9.在体外培养小鼠体细胞时,发现细胞分为3种类型:甲类细胞核DNA量是乙类细胞的两倍,丙类细胞核DNA量介于甲乙两类细胞之间.以下推测正确的是()A.甲类细胞均处于分裂期,在三类细胞中所占比例最大B.乙类细胞无分裂能力,属于高度分化的细胞C.丙类细胞已经进入衰老期,将停止细胞分裂D.用药物抑制细胞的DNA复制,乙类细胞比例将增加【答案】D【解析】根据题目信息可知,甲类细胞均处于分裂期,分裂期占整个细胞周期的时间少,在细胞周期中各期所占时间与所占细胞的数目成正相关,所以甲在三类细胞中所占比例最小,A错误;乙类细胞没有进行分裂,不一定属于高度分化的细胞,B错误;丙类细胞的细胞核DNA含量介于甲乙两类细胞之间,说明只有一半的细胞进行了DNA复制,不能说明已经进入衰老期,将停止细胞分裂,C错误;用药物抑制细胞的DNA复制,细胞将停留在间期,所以乙类细胞比例将增加,D正确.10.如图表示某人体细胞(部分染色体)及洋葱根尖细胞的有丝分裂模式图,据图分析下列叙述正确的是()A.甲为人体细胞的分裂前期,此时染色体已缩小到最小程度B.①在G2期已经复制完成,前期时作用于②而影响染色体的移动C.③④均为细胞膜,两种细胞的胞质分裂方式不同D.⑤由前期时核膜解体成的小泡组成,最终聚集成细胞板【答案】B【解析】细胞分裂中期时,染色体才缩小成最小程度,A错误;①中心体在G2期已经复制完成,前期时作用于染色体的着丝点而影响染色体的移动,B正确;图中③表示细胞膜,④表示细胞壁,C错误;⑤是由高尔基体形成的小泡组成,聚集成细胞板,D错误.11.如图为高等植物细胞(2n)处于有丝分裂不同时期的模式图,图中①代表囊泡,②代表细胞壁,③代表纺锤丝.下列分析正确的是()A.图甲细胞中的着丝点断裂导致DNA数目加倍B.图乙细胞中的结构②是通过结构①与赤道板融合而形成的C.加入DNA合成抑制剂不会阻止图丙细胞的继续分裂D.若用秋水仙素抑制结构③的形成,则染色体的着丝点能正常断裂【答案】D【解析】图甲细胞中的着丝点断裂导致染色体数目加倍,但DNA数目不变,A错误;赤道板是不存在的虚拟的位置,图乙细胞中的结构②是通过结构①与细胞板融合而形成的,B错误;若加入DNA合成抑制剂,将会阻止分裂间期细胞的继续分裂,因此将会影响图丙细胞的继续分裂,C 错误;若用秋水仙素抑制结构③纺锤丝的形成,染色体的着丝点能正常断裂,着丝点的分裂与纺锤丝的形成无关,D正确.12.CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白.在DNA复制开始后,CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制,当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后,磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活,使细胞进入分裂期.大麦黄矮病毒(BYDV)的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病.正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示.下列说法错误的是()A.正常细胞中DNA复制未完成时,磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制B.正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后,染色质螺旋化形成染色体C.感染BYDV的细胞中,M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期D.M蛋白发挥作用后,感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期【答案】C【解析】由分析可知,正常细胞中DNA复制未完成时,磷酸化的CDK1去磷酸化过程受到抑制,使其磷酸化水平较高,A正确;正常细胞中,磷酸化的CDK1发生去磷酸化后,会使细胞进入分裂期,在分裂期的前期染色质会螺旋化形成染色体,B正确;由分析可知,感染BYDV的细胞中,M 蛋白可能是通过抑制CDK1的去磷酸化过程而影响细胞周期的,C错误;由分析可知,M蛋白发挥作用后,感染BYDV的细胞不能进入分裂期而停留在分裂间期,D正确.二、综合题13.细胞周期分为间期与分裂期(M)两个阶段.间期又分为:G1期(DNA复制前期)、S期(DNA 复制期)和G2期(DNA复制后期).以下是测定细胞周期三种常用方法,回答下列问题:(1)同位素标记法:利用3H标记的TDR(胸腺嘧啶脱氧核苷酸)标记S期的细胞后,移至普通培养基中培养,定期取样检测放射显影,统计标记细胞百分数,来计算细胞周期.A:S期的细胞被标记;B:标记细胞进入分裂期;C:标记细胞第二次进入分裂期实验开始时被标记的物质是________,该细胞分裂一次平均经历的时间大约为________h.(2)BrdU渗入测定法:BrdU加入培养液后,作为细胞DNA复制的原料参与新DNA的合成,经Giemsa染色后通过统计分裂相中各期比例,来算出细胞周期的值.已知只有双链均含BrdU的染色单体着色较浅,其他情况的染色单体着色较深.现以1条染色体为例,观察加入BrdU后细胞分裂中期的显示情况,则经2个周期,所产生的c细胞中一半细胞为两条单体均染色浅,另一半细胞为两条单体________;得出该结果依据了DNA的________复制方式.(3)流式细胞仪PI染色法:PI可以与DNA结合,其荧光强度直接反映了细胞内DNA含量,流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数,从而获得对应的细胞周期各时期的细胞百分率.若检测的结果G1期DNA的相对含量为40,则G2期应该是________.【答案】(1)DNA 10(2)一深一浅半保留(3)80【解析】(1)胸腺嘧啶脱氧核苷酸是DNA特有的,所以利用3H标记的TDR在间期参与合成DNA,使实验开始时被标记的物质是DNA.B表示标记细胞进入分裂期,C表示标记细胞第二次进入分裂期,所以该细胞分裂一次平均经历的时间大约为13-3=10(h).(2)已知只有双链均含BrdU的染色单体着色较浅,其他情况的染色单体着色较深.现以1条染色体为例,观察加入BrdU后细胞分裂中期的显示情况,由于DNA分子进行半保留复制,所以经2个周期,所产生的c细胞中一半细胞为两条单体均染色浅,另一半细胞为两条单体一深一浅.(3)由于G1期之后细胞进入S期,此时细胞中发生DNA的复制和有关蛋白质的合成,因此进入G2期之后,细胞中DNA数目加倍,即若检测的结果G1期DNA的相对含量为40,S期DNA复制加倍,则G2期应该是80.14.下图甲表示某种植物(二倍体,2n=8)根尖的不同区域的细胞,图乙是某细胞的染色体组成示意图,图丙是细胞分裂过程中染色体与核DNA数目比随时间变化的曲线.请据图分析回答下列问题:(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是____________,进行实验获得图乙结果时,需利用[]________区为实验材料,该区的细胞特点为________________________.(2)填写图乙中标号的结构名称:⑥是________;⑦是________.该细胞分裂后形成的子细胞中含有________条染色体.(3)图丙中,___________(填AB或BC、CD、DE、EF)段中有关蛋白质的合成量明显增加,________(填AB或“BC、CD、DE、EF)段中DNA稳定性较差,易出现碱基对的增添、缺失、替换.DE段表示细胞分裂进入__________期.【答案】(1)基因选择性表达③分生区排列紧密,成正方形(2)染色体纺锤丝(体) 4(3)AB BC 后【解析】(1)图甲中由③分生区细胞形成①②④细胞的过程属于细胞分化的过程,四个区域细胞的形态不同的根本原因是基因的选择性表达;图乙细胞所有染色体的着丝点排列在赤道板上,形态最稳定,数目最清晰,处于有丝分裂中期,要获得此结果,取材细胞应该是具有连续分裂能力的③分生区细胞,特点是细胞排列紧密,呈正方形,有的细胞正在进行分裂.(2)图乙中⑥表示染色体;⑦表示纺锤体;该细胞中含有4条染色体,进行的是有丝分裂,故该细胞分裂形成的子细胞中染色体仍然是4条.(3)AB段染色体:DNA为1,表示G1期,此时细胞中正在大量合成蛋白质,为S期做准备;BC 段进行DNA复制,此时DNA结构稳定性较差,易出现碱基对的增添、缺失、替换(基因突变);DE段DE该比值从0.5上升到1,说明着丝点分裂,姐妹染色单体分离,处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期.15.哺乳动物受精卵的前几次分裂异常可能导致子细胞出现多核现象,进而引起胚胎发育异常.科研人员利用小鼠(2n=40)受精卵对此进行研究.(1)正常情况下,小鼠受精卵细胞以_____分裂方式,将亲代细胞的染色体_____________,从而保证亲子代细胞间遗传物质的稳定性.(2)科研人员利用荧光蛋白研究分裂过程中纺锤体的变化,得到图1所示结果.①据图1可知,第一次分裂开始时,受精卵细胞内首先形成两个相对独立的纺锤体,两个纺锤体主轴间的夹角(锐角)逐渐________,形成“双纺锤体”.②来自________的两组染色体在处于分裂________时会排在同一平面.分裂后期,_______随着丝粒的分离而分开,染色体平分为两组,在纺锤丝的牵引下移向两极.(3)为研究多核形成原因,科研人员用药物N(可使双纺锤体相对位置关系异常)处理部分小鼠受精卵,观察受精卵第一次分裂,结果如图2所示.在药物N处理组中,发现两种典型细胞图像A和B,它们继续完成分裂后,形成的子细胞内细胞核和染色体数应分别为(选填下列字母):细胞A:_______;细胞B:________.a.一个子细胞单核,另一个子细胞双核d.单核子细胞的染色体数为40条b.两个子细胞均单核e.双核子细胞的每个核内染色体数为20条c.两个子细胞均双核f.双核子细胞的每个核内染色体数为40条(4)综合上述结果,可推测受精卵第一次分裂时,若_________________,则会形成多核细胞.【答案】(1)有丝复制并均分到子细胞中(2)减小至零双亲(或“精子和卵细胞”;“父本和母本”)中期姐妹染色单体(3)a、d、e c、e(4)来自双亲的纺锤体不能正常形成“双纺锤体”,受精卵的染色体可能会被拉至多个方向【解析】(1)小鼠受精卵细胞进行有丝分裂,将亲代细胞的染色体经复制后平均分到子细胞中,从而保证亲子代细胞间遗传物质的稳定性.(2)①根据图1所示过程可知,第一次分裂开始时,受精卵细胞内首先形成两个相对独立的纺锤体,两个纺锤体主轴间的夹角(锐角)逐渐减小至零,形成“双纺锤体”.②来自父方和母方的两组染色体在处于分裂中期时会排在细胞中央的赤道板上.进入分裂后期,姐妹染色单体随着丝粒的分离而分开,染色体平分为两组,在纺锤丝的牵引下移向两极.(3)通过图示来看,正常情况下,受精卵第一次分裂过程,开始形成两个相对独立的纺锤体,最后形成“双纺锤体”,这样形成的子细胞为单核细胞,而每个细胞核中含有40条染色体.而图示A 图中纺锤体一端形成双纺锤体,一端没有形成双纺锤体,这样形成的两个子细胞一个为单核,另一个为双核,单核子细胞的染色体数为40条,双核子细胞的每个核内染色体数为20条,故选a、d、e;图示B图中两端纺锤体都没有形成双纺锤体,这样形成的两个子细胞均双核,双核子细胞的每个核内染色体数为20条,故选c、e.(4)综合上述结果,可推测受精卵第一次分裂时,如果来自双亲的纺锤体不能正常形成“双纺锤体”,受精卵的染色体可能会被拉至多个方向,则会形成多核细胞.第1页/共7页。

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