四年级英语语音知识
四年级上册英语期末复习-语音
四年级上册英语期末复习资料一、a字母发音（熟背）:P6a-e [ei]cake蛋糕face脸name名字make制作date日期hate讨厌a [æ]cat猫hat帽子map地图dad爸爸man 男人and和hand手ant蚂蚁can可以maths book数学书blackboard黑板apple苹果fat胖的have有panda熊猫candy糖果小窍门：以e结尾的发音是大部分是相同的一组哦.二、i字母发音（熟背)：P16i-e [aɪ]like喜欢kite风筝five五nine九rice米饭fine好bike自行车Mike麦克ice冰nice漂亮white白色knife 刀i [i]it它is是his他的big大的pig猪six六fish鱼English 英语milk牛奶in里面little小的living客厅kitchen厨房window窗户chicken 鸡肉chopsticks筷子dinner 晚饭fridge冰箱this这个三、o字母发音（熟背)：P26o—e ［əʊ] nose鼻子note便条Coke可乐Mr Jones琼斯先生hope希望home家rose玫瑰close关O [ɒ］not不hot热dog狗mom妈妈lost丢失box箱子orange橙色doctor医生chopsticks筷子job 工作四、u 字母发音（熟背）:P40u—e ［ju:]use使用cute可爱的excuse原谅tube管道mule骡子u [ʌ]duck鸭cut切up 向上mum妈妈bus巴士jump跳puppy小狗but 但是uncle叔叔fun 开心under下面study书房us我们五、e_字母发音（熟背）：P50e [i：] me 我he 他she 她we我们be be动词e [e］bed床red红色pencil铅笔get得到let让一、单词（熟记）:family 家庭parents父母cousin表兄弟姐妹uncle叔伯舅姑姨父aunt姑姑；婶；姨baby brother婴儿小弟弟doctor医生cook厨师driver司机farmer农民nurse 护士people人们but但是little小的puppy小狗football player 足球运动员job工作basketball篮球二、句型（熟记）：1.How many people are there in your family？你家有几口人？Three.三个2.My family has six people. 我家有六口人3.How many apples are there on the tree? 树上有多少苹果？4.Is this your uncle? Yes, it is.这是你叔叔吗?是的,他是。
四年级英语语音语调单选题20题
四年级英语语音语调单选题20题1.Which word has the same vowel sound as “cat”?A.batB.gateC.sheepD.pig答案：A。
解析：“cat”和“bat”中的“a”都发/æ/音。
“gate”中的“a”发/eɪ/音。
“sheep”中的“ee”发/iː/音。
“pig”中的“i”发/ɪ/音。
2.Which word has the same vowel sound as “dog”?A.foxB.gooseC.cowD.duck答案：A。
解析：“dog”和“fox”中的“o”都发/ɒ/音。
“goose”中的“oo”发/uː/音。
“cow”中的“ow”发/aʊ/音。
“duck”中的“u”发/ʌ/音。
3.Which word has the same vowel sound as “apple”?A.cakeB.antC.eggD.elephant答案：B。
解析：“apple”和“ant”中的“a”都发/æ/音。
“cake”中的“a”发/eɪ/音。
“egg”中的“e”发/e/音。
“elephant”中的“e”发/ˈelɪfənt/音，第一个“e”发音为/e/。
4.Which word has the same vowel sound as “pear”?A.bearB.beeC.deerD.door答案：A。
解析：“pear”和“bear”中的“ea”和“ear”都发/eə/音。
“bee”中的“ee”发/iː/音。
“deer”中的“ee”发/iː/音。
“door”中的“oo”发/ɔː/音。
5.Which word has the same vowel sound as “orange”?A.dogB.boxC.cokeD.goat答案：B。
解析：“orange”和“box”中的“o”都发/ɒ/音。
“dog”中的“o”发/ɒ/音，但题干是围绕元音发音，且要不同的单词，所以A 选项不合适。
四年级英语下册语音知识总结
字母组合er,ir/ur,ar,or,le在单词中的发音1. er在词尾[ə]-er[ə] : water、tiger 、sister、computer、dinner、ruler、number、eraser、winter 、under、after、river、father、mother、brother2. ir \ur [ ɜ:]-ir [ ɜ:]girl、bird、dirt（污垢）、birth（出世）、first、third、shirt、skirt、thirty、sir（先生） circle (圆圈)-ur [ə：]：nurse、hamburger、hurt、curtain（窗帘）、purple 、turn、turkey（火鸡）girl bird sir nurse hamburger turn3.ar在单词中发[ɑ:]-ar [a: ]:arm、car、card、farm、far（远的）、sharpener、art room 、 garden、 park、star、party-al 在单词中发[ɔ:l[כ: ]:ball wall tall、all、 wall、 small、 ball、 fall（落下）、always （总是）、talk（说话）、 call（打电话）、 walk （走路）、mall（商场）4. --or在单词中发[ɔ:]short、 forty、 sports、 morning、report、 pork（猪肉）、 forest（森林）、born （出生）、sorry、more、tomorrow，horse fork 、for、-or[ə: ][ɜ:]：work、word、world、homework、actor（演员）、homework world ，doctor（医生）5.le在词尾发[ l ]-le[l]：（舌头翘起，发类似―奥‖的音）apple people table little，noodle、 vegetable （蔬菜）、circle（圈）发音归类（ a e i o u 五个元音字母的发音）[ei] cake face name make take s nake[æ] pants apple hat fan many ha s bag[i:] we me he she tree three the se Chinese[e] leg egg bed desk pen elephan t get[ai] white rice write like bike time[i] milk fish window rabbit is musi c fifteen[əʊ] home nose go tomato potat o ok[ɒ ]socks hot sorry long box orange[ju:]use music computer cute stude nt[∧] sunny lunch duck umbrella cup对应词（要求能说出对应的词语）my –your I –you our—your this – that here –there yes—no come—go teacher—student boy—girl his—her close—opencold—hot warm—coolwhite—black these--thoseput on(穿上) -- take off （脱下）短语：teachers‘ office教师办公室 library 图书馆first floor 一楼 second floor 二楼 playground操场 computer room计算机房 music room 音乐教室art room 美术教室 gym 体育馆 homework 作业 next to 在……旁边 class 班级forty 四十 way 方向garden 花园win 赢了 quiet 安静 full 饱了breakfast早餐 lunch 午餐dinner 正餐 English class 英语课PE class 体育课 music class美术课 get up起床go to school 去上学 go home回家go to bed 上床睡觉 o‘clock 点钟 over 结束 now 现在 kid 小孩thirty 三十 hurry up 快点come on 加油 just a minute 稍等一会儿late 迟到 April Fool! 愚人节快乐warm暖和的 cold寒冷的 cool 凉爽的 hot热的 snowy下雪的 sunny 阳光充足的 windy 刮风的cloudy多云的 rainy下雨的 outside 外面 be careful 小心weather 天气 New York 纽约 how about ……怎样？degree 度数 world 世界London 伦敦 Moscow 莫斯科 Singapore 新加坡 Sydney 悉尼fly 放 love 爱 thunder 打雷 wet 湿的 drop 落下 tomorrow 明天 terrible 糟糕的 bless 保佑 tomato西红柿 potato 土豆 green beans 四季豆 carrot 胡萝卜 horse马 cow奶牛 sheep 绵羊hen 母鸡 these这些 those 那些 yum 好吃的animal动物 garden花园 farm 农场 goat 山羊eat 吃count 数数 sleepy 睡着turkey 火鸡mutton 羊肉grass 草good idea 好主意hungry 饥饿 lamb 羊羔 cry 哭 try 试一试 clothes 衣服pants 裤子hat 帽子dress 连衣裙skirt 短裙 coat 外套sweater毛衣sock袜子shorts短裤 jacket夹克衫shirt 衬衫 yours 你的whose谁的mine我的pack收拾wait等待party派对 cut 剪something一些东西draw画star明星 put on穿上 hang up挂起来wash 洗put away 放好take off脱下。
四年级上册英语语音知识点
四年级上册英语语音知识点四年级上册英语语音知识点一、语音语音是语言的基本要素之一，它是通过发音来传达信息的。
在学习英语的过程中，掌握正确的语音是非常重要的。
下面是四年级上册英语中一些较为重要的语音知识点。
1. 元音音标英语中的元音有较多的音标，比如/a/、/e/、/i/、/o/、/u/等。
学生可以通过练习正确的发音来掌握这些音标。
比如：- /a/音标的单词：cat、hat、bag- /e/音标的单词：bed、ten、pen- /i/音标的单词：big、pig、six- /o/音标的单词：dog、box、fox- /u/音标的单词：cup、sun、bus2. 辅音音标英语中的辅音音标也有很多，比如/p/、/b/、/t/、/d/等。
学生可以通过练习正确的发音来掌握这些音标。
比如：- /p/音标的单词：pig、pen、purple- /b/音标的单词：big、bed、blue- /t/音标的单词：ten、top、coat- /d/音标的单词：dog、desk、dinosaur3. 重音的位置在英语单词中，有些音节比其他音节发音更重一些，这就是重音。
重音的位置对于正确理解和发音单词是非常重要的。
比如：- 在单音节单词中，一般重读第一个音节，比如：cat、dog、bird。
- 在多音节单词中，重音一般出现在倒数第二个音节上，比如：banana、elephant、computer。
4. 音节音节是构成单词的基本单位，一个单词可以由一个或多个音节组成。
对于英语学习者来说，掌握音节的数量和发音是非常重要的。
比如：- 单音节单词：cat、pig、dog。
- 双音节单词：na-me、pen-cil、ta-ble。
- 多音节单词：com-pu-ter、ba-na-na、e-le-phant。
以上只是四年级上册英语语音知识点中的一部分，学生还可以通过课本中的练习来更好地掌握这些知识。
在学习的过程中，记得要多听多说，多练习，才能提高自己的语音水平。
四年级英语语音发音单选题30题
四年级英语语音发音单选题30题1.Which word has the same vowel sound as “cake”?A.catB.hatkeD.pen答案：C。
“cake”中的“a”发/eɪ/音，“cat”和“hat”中“a”发/æ/音，“pen”中“e”发/e/音，“lake”中“a”发/eɪ/音，与“cake”相同。
2.Which word has the different vowel sound from “dog”?A.hotB.notC.cokeD.lot答案：C。
“dog”“hot”“not”“lot”中“o”发/ɒ/音，“coke”中“o”发/əʊ/音。
3.Which word has the same vowel sound as “bike”?A.pigB.sitC.likeD.bus答案：C。
“bike”中的“i”发/aɪ/音，“pig”和“sit”中“i”发/ɪ/音，“bus”中“u”发/ʌ/音，“like”中“i”发/aɪ/音，与“bike”相同。
4.Which word has the different vowel sound from “cup”?A.duckB.sunC.blueD.run答案：C。
“cup”“duck”“sun”“run”中“u”发/ʌ/音，“blue”中“u”发/uː/音。
5.Which word has the same vowel sound as “hen”?A.penB.meC.sheD.go答案：A。
“hen”和“pen”中“e”发/e/音，“me”和“she”中“e”发/iː/音，“go”中“o”发/əʊ/音。
6.Which word has a different consonant sound?（哪个单词的辅音发音不同？）A.cat 猫）B.cake 蛋糕）C.cut 切）D.cycle 自行车）答案：D。
四年级上下册语音规律
四年级英语发音规律归纳四年级上册： 1) a-e 组合发/eI/的单词： cake face name make date hate 2) a 发/ e /（哀）的单词： cat dad hat map bag cap black candy3) i-e 组合发/a I/（啊哀）的单词： like kite five nine rice fine nice ice 4) i 发/I/（衣）的单词： big six pig his 5) o-e 组合发/ə /（呕）的单词： nose note Coke hope Mr Jones home rose 6）o 发/1 /（奥）的单词： not lot hot box dog lost mom Bob 四年级英语发音规律归纳四年级上册： 1) a-e 组合发/eI/的单词： cake face name make date hate 2) a 发/ e /（哀）的单词： cat dad hat map bag cap black candy3) i-e 组合发/a I/（啊哀）的单词： like kite five nine rice fine nice ice 4) i 发/I/（衣）的单词： big six pig his 5) o-e 组合发/ə /（呕）的单词： nose note Coke hope Mr Jones home rose 6) o 发/1 /（奥）的单词： not lot hot box dog lost mom Bob o o四年级下册：1) er组合在单词中发短音/ə/（鄂）的单词：water tiger sister computer dinner ruler 2) ir和ur在单词中发长音/3：/（鄂-）的单词：girl bird skirt sir first nurse turn hurt 3) ar组合在单词中发长音/a：/（啊）的单词：arm car card farm far smart但是ar组合在w后发长音/ ：/（奥-）如：warm4) al组合在单词中发长音/ ：/（奥-）的单词：ball tall wall small call fall5) or组合在单词中发/ ：/（奥-）的单词：horse fork forty short story sport但是 or在w后发/3：/（鄂-）如：work world word 6）le组合在单词的末尾发/l/（澳）的单词：apple people table little uncle vegetablele组合在单词的其它位置不遵循这个规律。
四年级上册英语语音知识点
四年级上册英语语音知识点摘要：一、四年级上册英语语音知识点概述二、元音字母的发音规则1.单元音字母发音2.复合元音字母发音3.字母组合发音三、辅音字母的发音规则1.爆破音2.摩擦音3.破擦音4.鼻音四、字母组合的发音规则1.双重字母组合2.三重字母组合五、实用发音技巧1.音节划分2.音调掌握3.连读现象六、总结与建议正文：一、四年级上册英语语音知识点概述四年级上册英语语音知识点涵盖了元音字母、辅音字母和字母组合的发音规则。
学生在学习这些知识点时，应重点关注发音技巧，以便更好地掌握英语语音。
二、元音字母的发音规则1.单元音字母发音元音字母包括a、e、i、o、u，它们在单词中的发音各有特点。
例如，在“cat”这个单词中，字母a发长音；而在“bat”中，字母a发短音。
2.复合元音字母发音复合元音字母由两个元音字母组成，如ai、ei、ou等。
在单词中，如“mail”（邮件）中的ai发音为长音，而“head”（头）中的ai发音为短音。
3.字母组合发音字母组合发音规则多样，需要学生多加练习。
例如，字母组合ou在单词“house”（房子）中发长音，而在“hour”（小时）中发短音。
三、辅音字母的发音规则1.爆破音爆破音包括b、p、d、t、k、g等，如“bat”（蝙蝠）中的b、p发音为爆破音。
2.摩擦音摩擦音包括f、v、θ、、、等，如“fat”（胖）中的f发音为摩擦音。
3.破擦音破擦音包括、、t、d等，如“match”（匹配）中的t为破擦音。
4.鼻音鼻音包括m、n、等，如“man”（男人）中的n为鼻音。
四、字母组合的发音规则1.双重字母组合双重字母组合如“sh”、“ch”、“th”等，在单词中发音各有特点，如“shoe”（鞋子）中的sh发音为//，而“child”（孩子）中的ch发音为/t/。
2.三重字母组合三重字母组合如“str”、“spl”等，发音较为复杂，如“stream”（小溪）中的str发音为/str/。
四年级英语语音发音单选题30题
四年级英语语音发音单选题30题1. 下列单词中，元音字母“a”发音不同的是：A. catB. cakeC. bagD. hat答案：B。
“cat”“bag”“hat”中“a”发/æ/音，“cake”中“a”发/eɪ/音。
2. 以下单词中，元音字母“e”发音不同的是：A. penB. heC. bedD. hen答案：B。
“pen”“bed”“hen”中“e”发/e/音，“he”中“e”发/iː/音。
3. 找出元音字母“i”发音不同的一项：A. pigB. kiteC. sixD. fish答案：B。
“pig”“six”“fish”中“i”发/ɪ/音，“kite”中“i”发/aɪ/音。
4. 下面单词中，元音字母“o”发音不一样的是：A. dogB. boxC. noseD. hot答案：C。
“dog”“box”“hot”中“o”发/ɒ/音，“nose”中“o”发/əʊ/音。
5. 哪个单词中元音字母“u”的发音与其他不同？A. busB. cupC. cuteD. duck答案：C。
“bus”“cup”“duck”中“u”发/ʌ/音，“cute”中“u”发/juː/音。
6. 单词“cat”中“c”的发音是：A. /s/B. /k/C. /t/D. /h/答案：B。
“cat”中“c”的发音是/k/，选项A /s/ 常见于单词“city”等，选项C /t/ 不是“c”的常见发音，选项D /h/ 更不是“c”的发音。
7. 单词“dog”中“g”的发音是：A. /g/B. /d/C. /j/D. /p/答案：A。
“dog”中“g”的发音是/g/，选项 B /d/ 不是“g”的发音，选项C /j/ 常见于单词“geography”等，选项D /p/ 也不是“g”的发音。
8. 句子“The pig is big.”中“p”的发音是：A. /b/B. /p/C. /t/D. /d/答案：B。
在“The pig is big.”中“p”的发音是/p/，选项A /b/ 发音不同，选项C /t/ 不是“p”的发音，选项D /d/ 也不是“p”的发音。
人教版四年级上册语音知识归纳和练习题
人教版四上英语专项练习——音标专项练习语法知识：原因字母有 5 个 a e i o u ，辅音字母有 21 个。
开音节：辅元辅e 或辅元1、以发元音的原因字母结尾的单词，例如：be he she we2、以辅音字母加不发音的 e 结尾的音节。
例如：make name like note Jones Kate cute use ⋯ ⋯闭音节：辅元辅以一个或几个辅音字母结尾而中间只有一个元音字母的音节。
例如： map desk dad bed leg音标题型一、请找出划线部分的发音不同于其他三个的单词1、（）A name B make C Kate D dad2、( ) A cat B cake C dad D bad3、（）A fat B fan C face D hand4、（）A date B make C name D hand5、( ) A dad B fat C cap D Kate6、（）A fan B cake C face7、（）A name B hand C rat8、（）A date B make C hand9、（）A face B cat C hate10、 ( ) A fish B fine C bike D nice11、（）A ice B thin C six D pig12、（）A lost B hope C home D rose13、（）A box B dog C not D note14、（）A pig B like C rice D five15、（）A like B kite C five D big16、（）A duck B use C cute D excuse17、（）A under B duck C run D use18、（）A red B he C she D we19、（）A she B red C pen D pencil20、（）A get B we C bed D let二、判断发音字母是否相同，相同的划√，不同的划×。
四年级英语语音发音单选题30题
四年级英语语音发音单选题30题1. 下列单词中，元音字母“a”发音不同的是：A. catB. cakeC. bagD. hat答案：B。
A 选项“cat”中“a”发/æ/；C 选项“bag”中“a”发/æ/；D 选项“hat”中“a”发/æ/；B 选项“cake”中“a”发/eɪ/。
2. 以下单词中，元音字母“e”发音不同的是：A. bedB. meC. penD. egg答案：B。
A 选项“bed”中“e”发/e/；C 选项“pen”中“e”发/e/；D 选项“egg”中“e”发/e/；B 选项“me”中“e”发/iː/。
3. 选出元音字母“i”发音不同的单词：A. pigB. bikeC. bigD. fish答案：B。
A 选项“pig”中“i”发/ɪ/；C 选项“big”中“i”发/ɪ/；D 选项“fish”中“i”发/ɪ/；B 选项“bike”中“i”发/aɪ/。
4. 下列单词中，元音字母“o”发音不同的是：A. dogB. boxC. noseD. hot答案：C。
A 选项“dog”中“o”发/ɒ/；B 选项“box”中“o”发/ɒ/；D 选项“hot”中“o”发/ɒ/；C 选项“nose”中“o”发/əʊ/。
5. 找出元音字母“u”发音不同的一项：A. duckB. cupC. busD. use答案：D。
A 选项“duck”中“u”发/ʌ/；B 选项“cup”中“u”发/ʌ/；C 选项“bus”中“u”发/ʌ/；D 选项“use”中“u”发/juː/。
6. Which word has the same consonant sound as "bed" in thebeginning?A. bagB. badC. beeD. bat答案：B。
本题考查辅音字母“b”的发音。
“bed”和“bad”开头的辅音字母“b”发音相同。
选项A“bag”中“b”发音不同；选项C“bee”开头是辅音字母“b”，但发音与“bed”不同；选项D“bat”中“b”发音也不同于“bed”。
四年级英语语音发音单选题30题
四年级英语语音发音单选题30题1. 下列单词中，元音字母发音不同的是（）A. catB. hatC. cake答案：C。
本题考查元音字母a 的发音。
A 选项“cat”和B 选项“hat”中，元音字母a 发/æ/音。
C 选项“cake”中，元音字母a 发/eɪ/音。
2. 以下单词中，元音字母读音不一样的是（）A. bedB. penC. he答案：C。
在A 选项“bed”和B 选项“pen”中，元音字母e 都发/e/音。
而C 选项“he”中，元音字母e 发/iː/音。
3. 选出元音字母发音不同的一项（）A. dogB. hotC. nose答案：C。
A 选项“dog”和B 选项“hot”中，元音字母o 发/ɒ/音。
C 选项“nose”中，元音字母o 发/əʊ/音。
4. 下面哪个单词的元音字母发音有别于其他两项（）A. pigB. bigC. bike答案：C。
A 选项“pig”和 B 选项“big”中，元音字母i 发/ɪ/音。
C 选项“bike”中，元音字母i 发/aɪ/音。
5. 找出元音字母发音不同的单词（）A. duckB. busC. use答案：C。
A 选项“duck”和B 选项“bus”中，元音字母u 发/ʌ/音。
C 选项“use”中，元音字母u 发/juː/音。
6. 下列单词中，字母“b”发音不同的是（）A. bagB. bikeC. bedD. boy答案：B。
在选项A、C、D 中，字母“b”都发[b]的音，而选项B 中的“bike”，字母“b”不发音，所以选择B。
7. 以下单词中，字母“p”发音与其他不同的是（）A. penB. pigC. parkD. phone答案：D。
选项A、B、C 中字母“p”都发[p]的音，而在“phone”中，字母“p”不发音，故选D。
8. 哪一个单词中字母“c”的发音和其他不同？（）A. catB. cityC. cookD. cup答案：B。
人教英语小学4年级上册专项知识汇总-语音板块
小学英语四年级上册专项知识汇总第一部分自然拼读Unit 1 字母a的发音一、课文P6页1、字母a在重读开音节中发本音/eɪ/词例：cake date hate face name make2、字母a在重读闭音节中发短音/æ/词例：cat dad hat cap map二、补充拓展3、字母a在非重读音节中发/ə/词例：panda banana America China4、字母a在ss,sk,st,sp,th前发/ɑː/词例：ask glass class fast fatherUnit 2 字母i的发音一、课文P16页1、字母i在重读开音节中发本音/aɪ/词例：fine nice ice like kite five nice rice2、字母i在重读闭音节中发短音/ɪ/词例：big six pig milk is it in him二、补充拓展3、字母i在非重读音节中发/ə/词例：family giraffe4、字母i在非重读音节中发/ɪ/词例：English5、字母i在组合igh中发/aɪ/词例：light right fightUnit 3 字母o的发音一、课文P26页1、字母o在重读开音节中发本音/əʊ/词例：note hope home nose rose2、字母o在重读闭音节中发短音/ɒ/词例：not log lot hot box lost二、补充拓展3、字母o在非重读音节中发/ə/词例：welcome o’clock second4、字母o在m,n,v,th前发/ʌ/词例：come some mother brother monkey loveUnit 4 字母u的发音一、课文P40页1、字母u在重读开音节中发本音/juː/词例：cute use excuse2、字母u在重读闭音节中发短音/ʌ/词例：cup but duck up under uncle二、补充拓展3、字母u在重读闭音节中有时会发/ʊ/词例：put pull push full4、字母u在l, r, j后发/uː/词例：ruler blue fluUnit 5 字母e的发音一、课文P50页1、字母e在重读开音节中发本音/iː/词例：me he she we be2、字母e在重读闭音节中发短音/e/词例：bed red pencil get let二、补充拓展3、字母e在非重读音节中发/ə/词例：open weekend student4、字母e在非重读音节中有时候会发/ɪ/词例：chicken pocket beginUnit 6 元音字母aeiou发音规律汇总复习课文P60页可以将以前学过的单词按照发音进行分类，然后复习拓展：音节的种类与元音字母发音之间的关系：1、元+辅的结构是闭音节，通常发短音：如cap, bed, fit, box, cut等2、辅+元的结构是绝对开音节，通常发本音：如he, hi, go等2、元+辅+e的结构(a_e e_e i_e o_e u_e)是相对开音节，通常发本音：如cake, kite, cute等。
人教新起点英语四年级上册Unit2知识点汇总
新起点(一起)四年级上册Unit2 知识汇总一、语音知识:er/ə/worker,teacher,ruler,tiger,dancer, sister,water 二、词汇:always(总是) step(踏踩) paint(颜料)evening(傍晚;黄昏) dirty(脏的) their(他们的)house(房子) poor(可怜的;贫穷的) hope(希望) so(那么) Saturday(星期六) near(靠近) day(白天)三、固定搭配:visit one's grandparents看望(外)祖父母go to a drawing club去绘画俱乐部climb a hill爬山play puter games玩电脑游戏pick fruit采摘水果go fishing钓鱼go to the cinema看电影on the weekend在周末go for a walk去散步go skiing去滑雪have fun玩得开心go rock climbing去攀岩四、知识点:(擅长...... )be good at+名词/动词ing talk with sb(和......交谈)五、常用表达:1. Here you are.2. Let's start!3.What about you?给你。
让我们开始吧!你呢?六、重点句型:如何询问对方在周末做什么: What do you do on the weekend?I/We often+动词原形+其他eg: What do you do on the weekend?I often go to the drawing club。
四年级上 英语期中语音归纳元音字母
英语四年级语音期中复习元音字母a的发音：（1）[ei]: baby name game cake make baseball棒球skate table crayon wake skate grape lake take（2）[æ]: and am black cap animal cat can bag family grandma grandpa happy jacket at thank that apple blackboard man parrot stand panda fat mat mango salad have sad Saturday hand（3）[ɑ:]: father class afternoon basketball Art park party（4）[ə]: a一个about banana again panda elephant（5）[e]: any many anything（6）[ɔ]: what want（7）[ɔ:] water（8）[i]: orange元音字母e的发音：（1）[e]: friend red yellow yes bed desk guess seven ten twelve tennis well elephant very pen pencil seventeen lesson Wednesday get dress when every welcome（2）[i:]: me she he we these（3）[i]: jacket behind eleven元音字母i的发音：（1）[ai]: nice ice like white behind five time library nine tiger lion pineapple nineteen Friday kite climb fine night right（2）[i]: is it beautiful chicken drink in listen dinner wish(希望、愿望) milk picture pig twin window little sticker swim Miss sister this sit six fifteen sixteen（3）[ə]: cousin（4）[i:]: ski元音字母o的发音：（1）[əu]: no close old open over those go cold so robot don’t（2）[D]: doll hot dog not robot box sorry wrong orange（3）[ʌ]: colour brother mother come lovely monkey some Monday wonderful（4）[u]: woman（5）[u:]: do to two who whose（6）[ə]: today of parrot crayon lion元音字母u的发音：（1）[ʌ]: uncle duck hurry mum run up under jump lunch rubber but fun Sunday（2）[ju:]: cute music student Tuesday usually（3）[u:]: blue ruler fruit。
人教版新起点四年级英语上册知识点总结
Unit 1 知识汇总四、知识点v play + 球类名称v be good at + 名词 / 动词-ing 五、常用表达六、重点句型1. 询问对方是否经常做某事：-- Do you often + 动词原形?-- Yes, I / we do.No, I / we don’t.eg: -- Do you often play baseball?-- Yes, I do.2. 询问对方是否擅长某事：-- Are you good at + 动词-ing?-- Yes, I am. / Yes, we are.No, I am not. / N o, we aren’t.eg: -- Are you good at singing?-- Yes, I am.Unit 2 知识汇总六、重点句型如何询问对方在周末做什么：－What do you do on the weekend?－I / We often + 动词原形 + 其他.eg: －What do you do on the weekend?－I often go to the drawing club.Unit 3 知识汇总搭四、重点句型如何询问出行方式的句型：－How do you usually go to + 地方?－I usually go to +地方+ 交通方式.eg: 1. －How do you usually go to school? －I usually go to school on foot.2. －How do you usually go to the park?－I usually go to the park by bus.Unit5 知识汇总复习提纲Unit 1 Sports and Games1. 根据中文意思写出对应的英文单词跑步_________________________篮球_________________________滑旱冰_________________________跳绳_________________________兵兵球_________________________ ......怎么样？___________________有趣的_________________________经常_________________________擅长_________________________晚_________________________游泳_________________________朋友_________________________父亲_________________________起床_________________________2. 根据英文单词写出对应的中文意思running_________________________ basketball _________________________ roller skating_________________________ jumping rope___________________ping-pong ________________What about...？__________________ interesting___________________often ___________________be good at __________________。
四年级上册语音知识
四年级上册语音知识总结1.①a+辅音字母+不发音的e，a发/ei/。
例： cake face make name game date hate②a+辅音字母，a发/æ/ 。
例：cat fat and cap mapdad hat hand2.①以发音的e结尾，e发/i:/。
例：me she be he we②e+辅音字母，e发/e/。
例：red leg desk bed getlet pencil3.①i+辅音字母+不发音的e，i发/ai/。
例：like kitefive nine rice fine nice ice②i+ 辅音字母，i发/ɪ/。
例：pig is his six bigit this hid(注：give 中的i发/ɪ/)。
4.①o+辅音字母+不发音的e，o发/əʊ/。
例：nose notehome Coke Mr Jones hope rose②o+辅音字母，o发/ɒ/。
例：pot mop job hot lotlost box dog not5.①u+辅音字母+不发音的e，u发/juː/。
例：use cuteexcuse tube mule②u+辅音字母，u发/ʌ/。
例：us up duck cup cutnut but bus练一练一、判断下面每组单词划线字母的读音是否一致，一致打“√”，不一致打“╳”。
（）1. have cat has （）2、fat and hate （）3. he we let （）4、red leg she ( )5.this bike nice ( )6.ruler bus up( )7.that three this ( )8.box six( )9.what where ( )10.your many二、看图片，写单词。
三、从句子中找出与例词划线部分读音相同的单词。
1.He has a black bag.例词：cat _______________________________________2.I can make a good cake. The cake has a red face.例词：name__________________________________________ 3.The bird on the red desk has long legs.例词：let________________________________4．I like the nice kite.例词：five_________________________________5.This big pig is his.例词：it_____________________________________________ 6.I hope Mr Jones is at home.例词：rose__________________________________________ 7.The doll in the red box is lost.例词：dog___________________________________________ 8.Excuse me. Can I use the cute tube?例词：mule___________________________________________ 9.Can you give us some nuts?例词：duck___________________________________________ 四、根据汉语提示写出相应的单词。
四年级上册英语语音知识点
四年级上册英语语音知识点
四年级上册英语语音知识点主要包括以下几个方面：
1. 字母发音：掌握字母A-Z的正确发音，以及字母在单词中的基本发音规则。
2. 音素：学习基本的音素，如元音、辅音、清音、浊音等，并能在单词中识别这些音素。
3. 音标：学习音标的基本知识，如音标的分类、发音方法和技巧等。
学生需要掌握常见音标的发音，如/æ/, /eɪ/, /ɪ/, /ɒ/, /uː/, /iː/, /tr/, /dr/, /ts/,
/dz/等。
4. 语调：学习英语的语调，包括升调、降调和升降调等，以及在不同的语境中如何使用这些语调。
5. 连读：学习英语中的连读规则，如“辅音+元音”、“辅音+半元音”、“元音+元音”等的连读。
6. 句子重音和节奏：了解英语句子中的重音规则和节奏感，掌握正确的语速和停顿。
7. 词汇发音：掌握课本中出现的常用词汇的正确发音，包括名词、动词、形容词和副词等。
在学习过程中，学生可以通过模仿老师的发音、听录音、跟读等方式来练习语音，提高自己的口语水平。
同时，注意纠正自己的发音错误，养成正确的语音习惯。