第1课 俄国十月革命[课件][人教版]
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第1课 俄国十月革命(课件+教案+练习)-8.ppt
十月革命的经过
1、二月革命：1917年爆发了二月革命， 推翻了沙皇统治，罗曼诺夫王朝覆灭。 2、二月革命后的形势：俄国政治形象的基本特 点是形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府 两个政权并存。其中临时政府是主要政权。
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3、《四月提纲》的提出：列宁提出“全 部政权归苏维埃”的口号。 4、七月流血事件：标志着两个政权并存局面的结 束。 5、十月革命的胜利：1917年11月7日，革命 爆发，推翻了克伦斯基为首的临时政府，成立 了世界上第一个工农苏维埃政府。
上述资料反映了俄国哪方面的矛盾？
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材料三：任何一个国家也没有像俄国那样 严重地受到战争的磨难和痛苦。……由于 许多历史原因（俄国比其他国家落后得多， 战争带给它的困难特别大，沙皇制度腐朽 透顶，人民继承着1905年的传统），使得 俄国革命比其他国家先爆发。 ──《列宁选集》第26卷 材料中所说的“战争”指的是哪场战争？ 它给俄国带来什么的影响？
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1916年底，前线俄军尚有20多万 士兵连步枪都没有，只能几个人合用 一枝。1917年春，全国男性劳动力中 已有近一半被强征入伍，使得农田荒 芜、交通不畅，造成粮食供应紧张， 首都彼得格勒底存粮只够维持一个月。 沙皇政府在战场上频吃败仗，在国内 危机四伏。
（2）布尔什维克党的正确领导
（3）广大的贫苦农民成为革命的同盟军
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必然性和偶然性的统一
客 观
1、俄国是中等发展的帝国主义国家，具备 社会革命的经济基础和阶级基础。
2、保留大量封建残余，阻碍社会进步，各 类矛盾尖锐 3、一战则为其创造了有利时机。
第1课《俄国十月革命》课件 新人教版
列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几 十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理 解是
A．没有第一次世界大战就没有俄国社会主义革命 B．一战是俄国十月革命爆发的根本原因 C．一战激化了俄国的各种矛盾，推进了革命的发生 D．俄国爆发社会主义革命必须具备“战争”条件
假设：你是生活在当时的俄国，你有 怎样的愿望？
列表比较二月革命和十月革命的内容
名称 二月 革命 十月 革命 时间 1917年 3月 1917年 11月 性质 资产阶级民 主革命 无产阶级革 命 革命任 务 推翻沙 皇统治 推翻临 时政府 结果 两个政权 并存 建立社会 主义制度
小时，但工资低微（1910年俄国工人的工资相当于美国工人工资的1/3）。工人罢工越 来越严重。
──《人类文明图鉴· 战乱中的世界》
材料二：反映了当时俄国的阶级矛盾非常尖锐。
材料三：第一次世界大战期间，俄国1500万成年男子被征入伍， 但是，俄军在前线却接连失利，伤亡数百万人；由于农业失去了 将近一半的劳动力，大量农田荒芜，粮食产量剧减；战争也让俄 国大量企业倒闭，国家债台高筑，经济濒于崩溃；粮食奇缺，民 众饥寒交迫。工人、农民、士兵和知识分子对沙皇政府深恶痛绝， 阶级矛盾异常尖锐。… …任何一个国家也没有像俄国那样严重地 受到战争的磨难和痛苦。 材料三反映了一战激化了俄国各种社会矛盾。
对俄国： 建立了世界上第一个社会主义国家，为 俄国社会发展开辟了一条新的道路。
十月革命开辟了人类历史的新纪元。它的伟大历史 意义是永远不能被抹杀的。从国际范围来说，十月革命 打破了资产阶级和资本主义一统天下的局面，向全世界 宣告一种新的社会制度已经由理想成为现实…… ——教参P350
对人类历史：开创了人类历史的新纪元，将社会 主义由理论变为现实。
第1课俄国十月革命PPT教学课件
2020/12/10
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7、（结合文献）★谈谈十月革命对中国的影响？
十月革命一生炮响，给中国带来了马克思列宁主义。 —毛泽东
①促进了新文化运动的发展，为五四运动的 爆发奠定了基础；
②给中国革命带来了新的光明，使一批先进 的知识分子走上了以俄为师的道路；
③促使了马克思主义在中国广泛传播，为中 国共产党的诞生奠定了思想基础。
地点：彼得格勒
领导人：列宁
2020/12/10
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
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把革命进行到底
列宁回到彼得格勒
2020/12/10
6
P4
2、俄国十月革命爆发的原因有哪些？
①二月革命后，临时政府继续执行沙皇政府的内外政策； ②第一次世界大战的影响； ③列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策； ④俄国工人阶级的力量比较集中。
2020/12/10
7
3、彼得格勒起义/十月革命
①原因：P4
P3 （1、政治① ⑤ 2、经济②③ 3、外交
④ 4、军事⑥） ⑥取得了国内战争的胜利 作用：巩固了世界上第一个无产阶级国家。
2020/12/10
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5、战时共产主义政策内容、评价
内容：P5①②③ 评价： ①战时共产主义政策对捍卫苏维埃政权起了
重要作用，在集中财力物力战胜敌人方面 发挥了积极作用。 ②但这一政策不适合和平时期的经济建设。
2020/12/10
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★ 6、 十月革命的历史意义？P5
①俄国十月社会主义革命是人类历史上第一 次获得胜利的社会主义革命；
②世界上第一个社会主义国家由此诞生； ③十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统
第一课__俄国十月革命课件
——邓小平
请回答（1）新经济政策是哪一年实施的？为什么说它比较好？
1921年，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的 恢复和发展。
（2）材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么？ 它 的特点是什么？
斯大林模式 。特点：高度集中的经济政治体制
（3）中国应从苏联模式中吸取哪些教训？ 要农轻重比例协调发展，要维护农民利益，走集约型经济发展道路。
第一单元 苏联社会主义的探索
第1课 俄国十月革命
第一单元
谁
红
沉
苏联社会主义道路的探索
旗
谁 浮
第1课 俄国十月革命
一 展
后
天
人
下
说
定
，
，
花
春
开
秋
花
几
落
度
九
风
十
雨
年
变
第2课 俄国十月革命
学习目标：
1、了解俄国十月革命发生的原因，经过和历史意义。 2、懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择，掌握历史发
无产阶级 革命
推翻资产 阶级临时
政府
建立社会 主义制度
二、十月革命胜利的意义
1、是人类历史上第一次获得胜利的社会 主义革命（性质）
革命首创精神
2、世界上第一个社会主义国家由此诞生 （国内)
3、十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的殖民统治，推动了国际社 会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。(国际）
苏维埃 政府的
措施
一、新时代的曙光
3、人民委员会的建立
政治 经济
建立新型无产阶级政权
1918年迁都莫斯科 将银行铁路和大工业企业收归国有；颁布《土 地法令》没收地主寺院土地分配给给农民耕种
请回答（1）新经济政策是哪一年实施的？为什么说它比较好？
1921年，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的 恢复和发展。
（2）材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么？ 它 的特点是什么？
斯大林模式 。特点：高度集中的经济政治体制
（3）中国应从苏联模式中吸取哪些教训？ 要农轻重比例协调发展，要维护农民利益，走集约型经济发展道路。
第一单元 苏联社会主义的探索
第1课 俄国十月革命
第一单元
谁
红
沉
苏联社会主义道路的探索
旗
谁 浮
第1课 俄国十月革命
一 展
后
天
人
下
说
定
，
，
花
春
开
秋
花
几
落
度
九
风
十
雨
年
变
第2课 俄国十月革命
学习目标：
1、了解俄国十月革命发生的原因，经过和历史意义。 2、懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择，掌握历史发
无产阶级 革命
推翻资产 阶级临时
政府
建立社会 主义制度
二、十月革命胜利的意义
1、是人类历史上第一次获得胜利的社会 主义革命（性质）
革命首创精神
2、世界上第一个社会主义国家由此诞生 （国内)
3、十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的殖民统治，推动了国际社 会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。(国际）
苏维埃 政府的
措施
一、新时代的曙光
3、人民委员会的建立
政治 经济
建立新型无产阶级政权
1918年迁都莫斯科 将银行铁路和大工业企业收归国有；颁布《土 地法令》没收地主寺院土地分配给给农民耕种
《俄国十月革命》ppt课件
中国新民主主义革命胜利，中华人民 共和国成立
1、“列宁同志清 扫地球”具体指 俄国发生的什么 事件？ 十月革命 2、列宁清扫的对 象主要指什么？ 帝国主义
“国内战争结束的时候，俄国就像是一个被 打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能 够拄着拐杖走动了！”
——列宁
请回答：
俄国由“一个被打得半死的人”到“能够拄着拐杖走动”
坚持资产阶级民主革命只能建立资产阶级专政，主 张把政权交给资产阶级，苏维埃只要在一旁“监督” 就可以了，从而使资产阶级临时政府得以建立。
探究问题
• 1.二月革命的性质、结果 • 2.二月革命后为什么会出现两 个政权并存的局面？为什么说 两个政权并存的局面是暂时现 象？
探究问题
• 1.二月革命的性质、结果 • 2.二月革命后为什么会出现两个政 权并存的局面？为什么说两个政权 并存的局面是暂时现象？ • 3.十月革命的主要参加者是谁？最 主要特征是什么？
一、十月革命爆发的直接原因
任何一个国家也没有像俄国那样严重地 受到战争的磨难和痛苦。如果没有战争， 俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生 反对资本家的革命。——列宁 第一次世界大战期间，沙皇俄国的落后 与腐朽充分暴露了出来，加深了人民群众 的痛苦和不满。
说明：
战争引起革命
二月革命期间，彼得格勒人举行 反战示威游行，“打倒战 争”“要面包”。反战示威游行 遍及多个城市。
彼得格勒武装起义
• • • • • 时间：1917年11月 领导者：列宁 起义指挥部：斯莫尔尼宫 主要参加者：工人、士兵 主要特征：在中心城市暴动，武装夺取政 权。 • 结果：取得了胜利。 • 性质:第一次成功社会主义革命
探究问题 • 4.对比资产阶级临时政府和苏维埃政 府建立后采取的不同措施，填表︰ 名称 时间 任务 性质 二月 革命 十月 革命 结果
第1课 俄国十月革命[课件][人教版]
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列宁在晚年患了脑溢血症，1923年，列宁 病情开始恶化，第二年不幸与世长辞，终年54 岁。
回忆：
1、使俄国走上资本主义道路 的事件是什么？请对这一事件 做简单介绍。
2、俄国是否参加了第一次 世界大战？加入到哪一方？
1916年底，前线俄军尚有20多 万士兵连步枪都没有，只能几个 人合用一支。1917年春，全国男 性劳动力中已有近一半被强征入 伍，使得农田荒芜、交通不畅， 造成粮食供应紧张，首都彼得格 勒的存粮只够维持一个月。沙皇 政府在战场上频吃败仗，在国内 危机四伏。
促进国民经济的恢复和发展。
[辨析]：有人认为列宁推行新经济政策，让资本主义在苏
俄复活，是历史的退步。你认为这种说法对吗？
（提示：根据新经济政策的内容和作用进行分析） 以新经济政策取代战时共产主义政策是俄国国情
决定的。它是列宁将马克思主义与俄国实际结合 的典范。列宁这一创新精神 今天仍焕发着强大的 生命力。
6、苏维埃政权的巩固
其
他国 的外
资 本 主 义 国 家
国 联合起来 内
三年内战
（1917——1920）
本俄 家国 和国 沙内 皇的 军地 官主
、 资
内战的结果
一方面加强红军的建设
苏俄政府 另一方面，实行了经济上高度
集中的“战时共产主义政策”
苏俄政府经过艰苦的斗争 获得了来之不易的胜利。
如何看待“战时共产主 义政策”呢？
苏联的成立
1922年12月最初入盟的是俄罗斯联邦、外高加索 联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来共有15个加盟国。
请注意区别：
沙俄 苏俄 苏联
（1547年—1917年） （1917年—1922年） （1922年—1991年）
（表示不同历史时期）
回忆：
1、使俄国走上资本主义道路 的事件是什么？请对这一事件 做简单介绍。
2、俄国是否参加了第一次 世界大战？加入到哪一方？
1916年底，前线俄军尚有20多 万士兵连步枪都没有，只能几个 人合用一支。1917年春，全国男 性劳动力中已有近一半被强征入 伍，使得农田荒芜、交通不畅， 造成粮食供应紧张，首都彼得格 勒的存粮只够维持一个月。沙皇 政府在战场上频吃败仗，在国内 危机四伏。
促进国民经济的恢复和发展。
[辨析]：有人认为列宁推行新经济政策，让资本主义在苏
俄复活，是历史的退步。你认为这种说法对吗？
（提示：根据新经济政策的内容和作用进行分析） 以新经济政策取代战时共产主义政策是俄国国情
决定的。它是列宁将马克思主义与俄国实际结合 的典范。列宁这一创新精神 今天仍焕发着强大的 生命力。
6、苏维埃政权的巩固
其
他国 的外
资 本 主 义 国 家
国 联合起来 内
三年内战
（1917——1920）
本俄 家国 和国 沙内 皇的 军地 官主
、 资
内战的结果
一方面加强红军的建设
苏俄政府 另一方面，实行了经济上高度
集中的“战时共产主义政策”
苏俄政府经过艰苦的斗争 获得了来之不易的胜利。
如何看待“战时共产主 义政策”呢？
苏联的成立
1922年12月最初入盟的是俄罗斯联邦、外高加索 联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来共有15个加盟国。
请注意区别：
沙俄 苏俄 苏联
（1547年—1917年） （1917年—1922年） （1922年—1991年）
（表示不同历史时期）
第一课俄国十月革命课件(共25张PPT)
手足口病
• 合并症 • 手足口病虽然表现在皮肤和口腔上，但病
毒会侵犯心、脑、肾等重要器官。本病流 行时要加强对患者的临床监测，如出现高 热、白细胞不明原因增高而查不出其他感 染灶时，就要警惕暴发性心肌炎的发生。 伴发无菌性脑膜炎时，其症状表现为发烧、 头痛、颈部僵硬、呕吐、易烦躁、睡眠不 安稳等；身体偶而可发现非特异性红丘疹， 甚至点状出血点。合并有中枢神经系统症 状的人，以2岁以内患儿多见。
（优选）春季常见传染病预防 知识ppt课件
春季传染病预防知识
• 春季是多种传染病的多发季节。常见的呼 吸道传染病主要有流行性脑脊髓膜炎、流 行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、风疹、 水痘等；常见的消化道传染病主要有手足 口病、细菌性痢疾、急性肠炎、伤寒、甲 型肝炎、食物中毒等。这些疾病尤其对儿 童和体弱的人容易感染。
（二）只需要对经常接触的物体表面（如门把手、课桌椅、餐桌、婴儿床栏杆、楼梯把手等）、玩具、游乐设施、寝具及书本等做重点 性消毒。
流行性腮腺炎
• 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒所引起的急性呼吸道 传染病。
• 传染源是腮腺炎患者和携带病毒者。流行性腮腺炎可 经直接接触患者的唾液或飞沫传播。患者在腮腺明 显肿胀前6、7日至肿胀后9日期间具有传染性。易感人 群为1岁以上的儿童和青少年。潜伏期为12-25天， 通常为18天。感染后一般可获得持久免疫力。流行 性腮腺炎全年均有发病，但以冬春季为主。
不喝生水、不吃不洁净的食物，把好“病从口入关”。 • 6、遇到气候变化，注意增减衣服。 • 7、发生病例后，应及时隔离治疗，注意做好消毒工作。
手足口病
• 手足口病系由肠道病毒引起的婴幼儿常见 传染病。该病隐性感染率高，显性感染症 状一般轻微，主要通过粪、口途径传播， 亦可通过空气飞沫和呼吸道传播。临床表 现主要为发热，咽痛，口腔内疼痛和皮疹， 在手、足、臀、膝部出现丘疹、疱疹，可 自愈，不留痂。一般仅需对症治疗，预后 良好。少数病例可有脑炎、心肌炎等并发 症，个别危重病人可因多种原因导致死亡。
九年级历史第1课俄国十月革命课件人教版
世界现代史是垄断资本主义 进一步发展，社会主义曲折前进， 两种社会制度长期并存，相互对 抗；世界人民争取独立、民主、 和平与发展的历史。
二月革命爆发的历史背景
材料一：一战中的俄国军需供应情况
1914年8月，俄国缺少30万支步枪；10月，缺少87万支。 1916年，因燃料匮乏，炼铁炉被迫停火，结果使冶炼厂只能 供应军工所需金属的一半。前线每年需30亿发子弹，而年生 产能力则为5亿发；每月所需炮弹为150万发，而生产能力仅 为5万发。另外食品供应紧张，军队仅能得到原来供应量的一 半。
材料二：一战期间俄国工人罢工情况
时间
罢工资料
参加人数
1914.8---12月 68次
3.5万
1915 1916
1000次 1500次
54万 100万
二月革命爆发的历史背景
材料三： 任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到 战争的磨难和痛苦。
——列宁 材料四：第一次世界大战期间，俄国1500万成年男子 被征入伍，200万匹马被征军用，但是，俄军在前线却 接连失利，伤亡数百万人；由于农业失去了将近一半 的劳动力，大量农田荒芜，粮食产量剧减；战争也让 俄国大量企业倒闭，国家债台高筑，经济濒于崩溃； 物质匮乏，粮食奇缺，民众饥寒交迫。工人、农民、 士兵和知识分子对沙皇政府深恶痛绝，阶级矛盾异常 尖锐。
工人赤卫队和革命士兵攻打冬宫
武装起义者攻打冬宫后的留影
彼得格勒武装起义 为什么能取得胜利？
• 俄国社会矛盾激化 • 以列宁为首的布尔什维克
党的正确领导； • 得到人民的支持拥护
俄国的十月革命有何特征？
•武装暴动起义的形式
•中心城市－－中小城镇－－农村地区
•经历了资产阶级民主革命和社会主义 革命两个紧密相连不同性质的阶段
二月革命爆发的历史背景
材料一：一战中的俄国军需供应情况
1914年8月，俄国缺少30万支步枪；10月，缺少87万支。 1916年，因燃料匮乏，炼铁炉被迫停火，结果使冶炼厂只能 供应军工所需金属的一半。前线每年需30亿发子弹，而年生 产能力则为5亿发；每月所需炮弹为150万发，而生产能力仅 为5万发。另外食品供应紧张，军队仅能得到原来供应量的一 半。
材料二：一战期间俄国工人罢工情况
时间
罢工资料
参加人数
1914.8---12月 68次
3.5万
1915 1916
1000次 1500次
54万 100万
二月革命爆发的历史背景
材料三： 任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到 战争的磨难和痛苦。
——列宁 材料四：第一次世界大战期间，俄国1500万成年男子 被征入伍，200万匹马被征军用，但是，俄军在前线却 接连失利，伤亡数百万人；由于农业失去了将近一半 的劳动力，大量农田荒芜，粮食产量剧减；战争也让 俄国大量企业倒闭，国家债台高筑，经济濒于崩溃； 物质匮乏，粮食奇缺，民众饥寒交迫。工人、农民、 士兵和知识分子对沙皇政府深恶痛绝，阶级矛盾异常 尖锐。
工人赤卫队和革命士兵攻打冬宫
武装起义者攻打冬宫后的留影
彼得格勒武装起义 为什么能取得胜利？
• 俄国社会矛盾激化 • 以列宁为首的布尔什维克
党的正确领导； • 得到人民的支持拥护
俄国的十月革命有何特征？
•武装暴动起义的形式
•中心城市－－中小城镇－－农村地区
•经历了资产阶级民主革命和社会主义 革命两个紧密相连不同性质的阶段
第1课 俄国十月革命(课件+练习+学案)
读漫画《列宁同志清扫地 球》，回答问题： （1）列宁领导俄国革命扫 荡了哪些反动势力？
（2）列宁为俄国革命作出 了哪些具体贡献？起到了 什么作用？
（3）你认为列宁有哪些精 神值得我们学习？
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• 世界上第一个社会主义国家由此诞生。 • 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思
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6. 连美国《时代周刊》也不得不感叹：苏联让马克思主义幸 存了下来。美国《时代周刊》发出疑问：列宁的十月革命精神 到底会有多远？那你认为十月革命的最大的贡献是（ ） A十月革命建立了人类历史上第一个社会主义国家 B推动了世界无产阶级革命运动 C建立了世界上第一个无产阶级政权 D鼓舞了被压迫民族的解放运动 7、苏联解体后，每年11月7日，俄罗斯人民还要以各种方式纪 念十月革命，假如你是一名俄罗斯共产党员，要参加十月革命 胜利周年庆祝活动，其中最有纪念意义的地方是（ ） A莫斯科 B斯大林格勒 C海参崴 D彼得格勒
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1、下列关于俄国二月革命的表述，不正确的是 A、在列宁的直接领导下进行的 B、推翻了罗曼诺夫王朝的统治 C、革命后出现了两个政权并存的局面 D、属于资产阶级民主革命 2、俄国二月革命和十月革命的根本不同是 A、领导者不同 B、主力军不同 C、客观条件不同 D、性质不同 3.1917年，俄历2月23日是“国际三八妇血节”．首都彼得格勒受失业和 饥饿威胁的工人和市民举行了大规模的集会和示威活动，提出了打倒战争 “”“反对饥饿“”等口号。这一天参加参加罢工的工人超过了12万 人．随后罢工和示威活动的规模不断扩大。材料表明当时俄国政府首要解 决的重大问题应是 A．取得争霸战争胜利 B．实现和平，发展经济 C．进行无产阶级革命 需要更完整的资源请到 新世纪教 D．巩固政权，建成社会主义育网 -
俄国十月革命的胜利(课件)
第1课 俄国十月革命
“红色十月”是前苏联辉煌时代的标 志，以“红色”和“十月”命名的商 品或活动不胜枚举。“红色十月”巧 克力如今仍是俄罗斯最畅销的本土品 牌之一，其厂址依然位于克里姆林宫 附近。
一、十月革命的背景条件
1、客观条件：
革命前的沙皇俄国
俄皇亚历山大二世 （现藏于意大利的米拉马雷城）
亚历山大二世于1855—1881年在位。他在位期间， 国内阶级矛盾尖锐，废除农奴制已势在必行。为了阻 止革命的爆发，亚历山大二世在尽量维护贵族、地主 利益的前提下，于1861年签署了废除农奴制度的法 令。从此，俄国走上了资本主义的发展道路。
材料一：19世纪末20世纪初，俄国进入帝国主义阶段。 第一次世界大战前，垄断组织已分布于各工业部门，在 国家经济生活中起决定性作用……俄国是小农经济占优 势的国家，农业人口占全国人口的4/5，无产阶级在全国 人口中占少数，工业产值占国民经济总产值的42.1%。 1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德 国的1/8，英国的1/5，法国的1/4。俄国在经济和政治生 活中存在严重的封建农奴制残余，农村保留有贵族地主 大土地所有制和封建剥削形式。……1901年，西欧资本 家向俄国工业和银行投资约10亿卢布，控制了俄国工业 中最重要的部门。
二 、革命进程
1、二月革命：时间：1917，领导 阶级：资产阶级，结果：推翻了 沙皇统治。 二月革命后的形势：形成了工兵代表
苏维埃和资产阶级临时政府两个政权 并存。资产阶级临时政府掌握了主要 权力。
俄国十月革命
• • • • • 时间：1917年11月6日--7日， 领导人：在列宁的领导下， 参加主体：彼得格勒工人士兵， 方式：举行武装起义， 结果：取得胜利，建立起世界上第一个工 人士兵苏维埃政府--人民委员会，列宁当选 为主席，苏维埃政权随之在全国建立。
“红色十月”是前苏联辉煌时代的标 志，以“红色”和“十月”命名的商 品或活动不胜枚举。“红色十月”巧 克力如今仍是俄罗斯最畅销的本土品 牌之一，其厂址依然位于克里姆林宫 附近。
一、十月革命的背景条件
1、客观条件：
革命前的沙皇俄国
俄皇亚历山大二世 （现藏于意大利的米拉马雷城）
亚历山大二世于1855—1881年在位。他在位期间， 国内阶级矛盾尖锐，废除农奴制已势在必行。为了阻 止革命的爆发，亚历山大二世在尽量维护贵族、地主 利益的前提下，于1861年签署了废除农奴制度的法 令。从此，俄国走上了资本主义的发展道路。
材料一：19世纪末20世纪初，俄国进入帝国主义阶段。 第一次世界大战前，垄断组织已分布于各工业部门，在 国家经济生活中起决定性作用……俄国是小农经济占优 势的国家，农业人口占全国人口的4/5，无产阶级在全国 人口中占少数，工业产值占国民经济总产值的42.1%。 1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德 国的1/8，英国的1/5，法国的1/4。俄国在经济和政治生 活中存在严重的封建农奴制残余，农村保留有贵族地主 大土地所有制和封建剥削形式。……1901年，西欧资本 家向俄国工业和银行投资约10亿卢布，控制了俄国工业 中最重要的部门。
二 、革命进程
1、二月革命：时间：1917，领导 阶级：资产阶级，结果：推翻了 沙皇统治。 二月革命后的形势：形成了工兵代表
苏维埃和资产阶级临时政府两个政权 并存。资产阶级临时政府掌握了主要 权力。
俄国十月革命
• • • • • 时间：1917年11月6日--7日， 领导人：在列宁的领导下， 参加主体：彼得格勒工人士兵， 方式：举行武装起义， 结果：取得胜利，建立起世界上第一个工 人士兵苏维埃政府--人民委员会，列宁当选 为主席，苏维埃政权随之在全国建立。
九年级历史下册_第一课俄国十月革命教学_人教新课标版 ppt课件
二月革命
时间： 1917年3月 结果：推翻了沙皇专制统治 出现了两个政权并存局面
(工人士兵代表苏维埃和资产阶级临时政府)
性质：资产阶级民主革命
九年级历史下册_第一课俄 国十月革命教学_人教新课 标版
工兵代表苏维埃
两个政权并存
资产阶级临时政府
（合法的全国政权）
资产阶级临时政府的政策：
•继续第一次世界战争 •拒绝8小时工作制 •不实施土地改革
领导者： 列宁 指挥部： 斯莫尔尼宫 结 果：推翻资产阶级临时政府建立社会主义国家
主要特征： 在中心城市暴动，武装夺取政权
性 质： 社会主义革命（无产阶级革命）
建立政府： 人民委员会
思考：试比较俄国革命和中 国革命取得胜利的方式有何 不同？
中国：采取的是农村包围城市，武装夺取政权； 俄国：采取的是中心城市暴动，武装夺取政权。 由此可见：马克思列宁主义在中国获得了灵活运用。故我们在学 习及处理事情中也要注意知识和方法的灵活运用，而不能生搬硬 套。
1917年二月革命以后，在彼得格勒的几十 万群众示威游行，遭到临时政府的镇压。
俄国十月社会主义革命
九年级历史下册_第一课俄国十 月革命教学_人教新课标版
1. 第一次世界大战的影响； 2. 二月革命后，临时政府继续执行沙皇政府的内外政策； 3. 列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策； 4. 俄国工人阶级的力量比较集中等
（“动脑筋”）
• 2、二月革命的时间、结果。 • 3、二月革命后的“两个政权”分别指什么?
实际掌权的是哪个？为什么两个政权并存局 面只是暂时的现象?
• 3、彼得格勒武装ห้องสมุดไป่ตู้义的时间、地点、领导
人、结果？
• 4、苏维埃政府巩固政权的措施有哪些？ • 5、十月革命的历史意义如何？
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• 时间：1917年3月 • 结果：推翻了沙皇专制统治 二月革命 • 出现了两个政权并存局面
资产阶级临时政府 工人士兵代表苏维埃
性质: 资产阶级民主革命
彼德格勒武装起义
• 时间：1917年11月 • 领导者：列宁
起义指挥部: 斯莫尔尼宫
主要参加者:
主要特征:
工人 士兵
中心城市暴动 武装夺取政权
结果:
• 保留了沙皇的专制统治（政治） • 农民的土地要求没有满足 （经济） • 工人受到残酷的剥削
社会矛盾尖锐
俄国在“一战”的状况
材料 3： • 1914年-1917年，俄国有1500多万人 应征入伍，大量的未成年人和妇女被赶 进了工厂，每天工作10小时以上。 • 至1917年，俄国约有150万人死于战争， 400多万人伤残。 “一战”加剧了本来就很尖锐的社会矛盾。列 宁曾经说：“假如没有战争，俄国也许几年甚 至几十年内不会发生反对资本家的革命 ”。
第1课 俄国十月革命
下面的材料反映了什么?
材料1:
1861年俄国农奴制改革以后工业发展状况
种 类 增 长
棉纺织品
生 熟 煤 铁 铁 铁 炭 路
76%
190% 116% 131% 增加到32000千米
1861年改革以后,俄国的资本主义经济有所发展。
下面的材料反映了什么呢?
材料2：
1861年改革后，俄国经济状况及世界地位
想一想：哪些是俄国十月革 命爆发的原因？
二月革命后，临时政府继续执行沙皇政 府的内外政策；第一次世界大战的影响；列 宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策； 俄国工人阶级的力量比较集中等。这些原因 都与十月革命爆发有关。
比较：两种政权的不同
资产阶级临时政 府
领导者不同 采取的措施不同 所代表的利益不 同 资产阶级 反动反人民 资产阶级
一、俄国十月革命的背景 ：
革命前的俄国（重点）
1、 1861年改革→资本主义有所发展→改革不彻底
→落后地位
2、社会矛盾尖锐
3、为了摆脱困境而参加一战，激化了社会矛盾。
4、二月革命的爆发（1917年3月）（意义、革命 后的形势）,没有解决俄国的社会矛盾。 一场新革命的爆发在所难免！
• 二月革命的爆发
苏维埃政权
无产阶级 符合人民利益 广大工农群众
列表比较二月革命和十月革命 的内容
名称 二月 革命 十月 革命 时间 1917年 3月 1917年 11月 性质 资产阶级民 主革命 无产阶级革 命 革命任 务 推翻沙 皇统治 推翻临 时政府 结果 两个政权 并存 建立社会 主义制度
课后准备有关列宁的资料，下 一节课讲故事，赛一赛，谁对列 宁了解多。
国内战争和苏维埃政权的巩固
时间：1918-1920 “战时共产主义政策”
结果：巩固了苏维埃政权
• 人类历史上第一次获得胜利的社会主义革
命. • 世界上第一个社会主义国家由此诞生。 • 沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社 会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地 人民的解放斗争. • 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思 主义 ——毛泽东
取得胜利,建立了世界上第一个 工人士兵苏维埃政府----人民 委员会起义
“阿芙乐尔号”巡洋舰
攻占东宫
苏维埃政权采取的措施：
• 建立新型的无产阶级政权 • 将银行、铁路和大工业收归国有； • 颁布《土地法令》，没收地主、寺院的土
地，分配给农民； • 同德奥谈判议和，苏俄退出了战争。
• 农业人口占全国的80%； • 工业产值占国民经济总产值的42%。 • 按人均计算，俄国的钢产量仅及美国的
1/11，德国的1/8，英国的1/6，法国的 1/5。 1861年改革后，俄国依然是一个农业国家， 依然是一个落后的帝国主义国家。
Q：1861年改革之后，俄国的政治和经济 是怎样的？农民和工人的地位如何？