2016年西南大学汉语国际教育真题
汉语国际教育硕士汉语基础判断题专项强化真题试卷10(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础判断题专项强化真题试卷10(题后含答案及解析)题型有：1.1．明代汉民族共同语称为官话。
(上海大学)A．正确B．错误正确答案：A解析：儿化在表达词语的语法意义和修辞色彩上都起着积极的作用。
①区别词性：盖(动词)——盖儿(名词)；②区别词义：信(信件)——信儿(消息)；③表示喜爱温婉的感情色彩：小曲儿、来玩儿、小孩儿；④表示细、小、轻、微的性状：小鱼儿、门缝儿。
2．现代汉语中，凡是单音节的词，就一定是单纯词。
(厦门大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：单纯词是由一个语素构成的词。
如：花儿(huar)、尖儿(jianr)等，一个音节两个汉字、两个语素，是附加式合成词。
3．“即使……也……”是条件关系。
(北京师范大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：假设关系。
4．“初”是指事字。
(上海大学)A．正确B．错误正确答案：B5．“形形色色”是词的原形，而“平平安安”则是词的重叠形式。
A．正确B．错误正确答案：A6．“他这么有事业心的人，我很敬佩。
”是单句。
A．正确B．错误正确答案：A7．一个汉字代表一个音节，所以说汉字是音节文字。
A．正确B．错误正确答案：B8．音节zhi、zi、ji、后边的i属于一个音位。
A．正确B．错误正确答案：B9．“月亮、功夫、琢磨”等词中的“亮、夫、磨”习惯上要读轻声。
( ) A．正确B．错误正确答案：A10．每个韵母都由韵头．韵腹．韵尾三个部分组成。
A．正确B．错误正确答案：B11．轻声，儿化不仅是语音现象，而且与词汇．语法都有关系。
A．正确B．错误正确答案：A12．r是舌尖后浊擦音。
A．正确B．错误正确答案：A13．“他看不见前途，只看到眼前利益，被大家称为‘近视眼’。
”这句话中的‘近视眼’是比喻义。
A．正确B．错误正确答案：A14．适当使用异体字可以丰富书写形式，帮助人们掌握更多的汉字。
(广西民族大学2017)A．正确B．错误正确答案：B解析：使用异体字会增加人们的负担，浪费时间和精力，没有任何积极作用，因此不建议使用。
汉语国际教育硕士汉语基础判断题专项强化真题试卷2(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础判断题专项强化真题试卷2(题后含答案及解析)题型有：1.1．汉字在意义上代表语素，也就是说每个汉字都记录一个语素。
(对外经济贸易大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：汉字和语素并不是完全对应的，有的一个汉字对应一个语素，有的需要两个汉字或者更多的汉字对应一个语素。
2．明代汉民族共同语称为官话。
(上海大学)A．正确B．错误正确答案：A解析：儿化在表达词语的语法意义和修辞色彩上都起着积极的作用。
①区别词性：盖(动词)——盖儿(名词)；②区别词义：信(信件)——信儿(消息)；③表示喜爱温婉的感情色彩：小曲儿、来玩儿、小孩儿；④表示细、小、轻、微的性状：小鱼儿、门缝儿。
3．发元音时，声带必定振动；发辅音时，声带必定不振动。
(对外经济贸易大学)A．正确B．错误正确答案：B4．普通话声母g、k、h不能跟齐齿呼与合口呼的韵母相拼。
(上海外国语大学)A．正确B．错误正确答案：B5．根据字符与所记录语言的关系，文字可分为表音文字和意音文字。
(对外经济贸易大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：文字分为表音文字、表意文字和意音文字。
6．汉字的偏旁和部件不是完全对应的。
(厦门大学)A．正确B．错误正确答案：A解析：偏旁，合体字的构字部件。
以前称合体字的左方为“偏”，右方为“旁”；现在把合体字的组成部分统称为“偏旁”。
部件是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位，小于或等于偏旁。
7．古代汉语单音节词占优势，现代汉语双音节词占优势。
A．正确B．错误正确答案：A8．语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。
A．正确B．错误正确答案：B9．“不拿群众一针一线。
”运用了夸张修辞格。
A．正确B．错误正确答案：B10．语音的社会属性是指声音和意义的联系是社会成员共同约定俗成的。
A．正确B．错误正确答案：A11．动词能够受否定副词“不”修饰，不能受程度副词修饰。
( )A．正确B．错误正确答案：B12．“他和小李互相通了电话”中“和”是介词。
汉语国际教育硕士汉语基础填空题专项强化真题试卷4(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础填空题专项强化真题试卷4(题后含答案及解析)题型有：1.1．北方方言可分为四个次方言：华北东北方言、西北方言、西南方言和_______。
(山东大学)正确答案：江淮方言2．普通话辅音声母共有_______个塞音。
(厦门大学)正确答案：6解析：塞音：b、p、d、t、g、k。
3．汉字“儿”的笔画组合方式是_______。
(厦门大学)正确答案：相离4．重叠形式为AABB的词是双音节_______词。
(上海外国语大学)正确答案：性质形容词解析：如“大大方方、高高兴兴、清清楚楚”等。
5．“好就是好，坏就是坏”中第一个“好”是_______词性，第二个“坏”是_______词性。
(上海外国语大学)正确答案：名词形容词6．普通话的阳平调来源于中古汉语的_____。
正确答案：平声字7．_____在汉字发展史上具有划时代的意义。
正确答案：隶书8．汉字的构造方式有_____、_____、_____、_____等。
从构造方式看，“戌”是_____，“贼”是_____。
正确答案：象形、指事、会意、形声、指事、形声9．发音部位是指发音时气流在发音器官受到阻碍的部位，譬如f的发音部位是_____。
正确答案：唇齿音10．i或以i开头的韵母，习惯上称为_____。
正确答案：齐齿呼11．“教室里有根多学生中”“有”的基本意义是表示_____。
正确答案：存在12．甲骨文是通行于__________时期刻在龟甲兽骨上的文字。
(北京师范大学2015)正确答案：殷商解析：殷商时期刻在龟甲和兽骨上的文字，被称为甲骨文。
知识模块：汉字13．褒义词与贬义词是根据词义的_________区分的。
(北京师范大学2015)正确答案：感情色彩解析：凡带有赞扬、喜爱、尊敬等肯定的感情色彩的词，叫褒义词。
褒义词多是形容词，例如：欢乐、乐观、喜欢、优美等。
凡带有贬斥、憎恨、厌恶、轻蔑等否定的感情色彩的词，叫贬义词。
和褒义词一样，贬义词多数也是形容词。
汉语国际教育硕士汉语基础判断题专项强化真题试卷7(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础判断题专项强化真题试卷7(题后含答案及解析)题型有：1.1．明代汉民族共同语称为官话。
(上海大学)A．正确B．错误正确答案：A解析：儿化在表达词语的语法意义和修辞色彩上都起着积极的作用。
①区别词性：盖(动词)——盖儿(名词)；②区别词义：信(信件)——信儿(消息)；③表示喜爱温婉的感情色彩：小曲儿、来玩儿、小孩儿；④表示细、小、轻、微的性状：小鱼儿、门缝儿。
2．普通话声母g、k、h不能跟齐齿呼与合口呼的韵母相拼。
(上海外国语大学)A．正确B．错误正确答案：B3．词不能由词组成，短语却可以由短语组成。
A．正确B．错误正确答案：A4．特指问句和反复问句，句末都可以使用语气词“啊”。
(上海外国语大学) A．正确B．错误正确答案：A解析：反复问句指的是正反问句，如：你知道不知道啊?5．“他在用电脑”与“他用左手写字”两句中“用”都是动词。
(上海外国语大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：“他在用电脑”中“用”是动词，使用的意思，“他用左手写字”中“用”是介词，引进动作行为凭借的工具、手段等。
6．现代汉语的动词不能充当主语。
(厦门大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：名词化了的动词可以作主语，如：走为上计，盗窃是违法的。
7．明喻是本体、喻词都出现的比喻，暗喻是出现本体和喻体的比喻，借喻是只出现喻体的比喻。
A．正确B．错误正确答案：A8．一个汉字代表一个音节，所以说汉字是音节文字。
A．正确B．错误正确答案：B9．在任何语言中，音色都是用来区别意义的最重要的要素。
A．正确B．错误正确答案：B10．er是由两个音素构成的复元音。
A．正确B．错误正确答案：B11．“喜欢看书”是连动短语。
A．正确B．错误正确答案：A12．在汉语中，一个语素对应一个汉字。
(北京语言大学2015)A．正确B．错误正确答案：B解析：汉语的语素多数是单音节的，写下来就是一个汉字，但是有的时候，一个语素也可以是两个以上的音节，如咖啡、坦克、威士忌，等等。
西南大学汉语国际教育445汉语国际基础考研真题讲解
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壹、中外文化及跨文化交际基础（共80分）一、填空（每小题1分，共30分）1.殷墟王陵出土的_______________代表了商代青铜器制作的最高水平。
2.禅宗六祖是达摩，慧可，僧帽，道信，弘忍，_______________，主张“顿悟”，是为南禅。
3.中国式殿定的正眷两端的一对装饰物叫____________，相传有避火的功效。
4.著名的玉茗堂四梦也称临川四梦，包括《紫钗记》，《_____________》，《南柯记》，《邯郸。
记》。
5.为适应科举取士和维护全国政治统一的需要，孔颖达等人合编《____________》，是对汉代以来的经学作了一次系统性的归纳梳理。
6.______________是南中国及东南亚人极钟爱的招财进宝的神兽，比如澳门葡京赌场就是请它来作镇场之宝。
7.并称中国四大菜系的是_________、川、淮、粤。
8.世界三大饮料是茶、咖啡、__________。
9.宋徽宗赵佶的书法独树一只，被称为“______________”。
10.人民币上除了汉字外，还包括蒙古语，藏语，维吾尔语和____________等少数民族语言文字。
11.香港特别行政区包括香港岛，____________，新界三部分。
12.全国汉族姓氏中以_______________姓最多。
13.阴阳五行学派提出“五行相生相克”的理论，认为金生____________，金克木。
汉语国际教育基础试卷(样卷及答案)
附件二：全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语国际教育基础考试样卷及参考答案全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语国际教育基础试卷（样卷）请将答案写在答题纸相应的位置上。
考试时间为180分钟。
壹中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1．中国第一部纪传体通史是《》。
2．秦始皇统一中国后，下令全国通用的汉字标准字体是。
3．出土大量甲骨文的“殷墟”位于现河南境内。
4．《格尔尼卡》是画家最著名的绘画作品之一。
5．中国的四大发明中，出现年代最早的是。
6．中国思想史上，把法、术、势思想有机结合起来，成为法家集大成人物的是。
7．京剧中，表示刚正稳健人物性格的脸谱颜色是。
8．佛教的创始人是。
9．在中国，举行观灯、舞龙、耍狮等习俗活动的传统节日是。
10．中国古代著名的水利工程都江堰建于时期。
11．与汉族早期长篇史诗不发达的情况不同，中国少数民族中往往流传着反映其早期历史的长诗，《格萨尔》就是族的著名史诗。
12．《》是明代修撰的一部最大的类书，原书22937卷，可惜因历史浩劫，散毁殆尽。
13．被称为“亚圣”的儒家代表人物是。
14．中国最早的一部诗歌总集是《》。
15．中医四诊法是指望、闻、问、。
16．中国第一篇现代白话小说是《》。
17．被誉为“诗中有画，画中有诗”的唐代著名诗人是。
18．中国书法史上的楷书四大家是指颜真卿、、欧阳询、赵孟頫。
19．耶路撒冷旧城是、伊斯兰教和基督教三大宗教发源地，三教都把耶路撒冷视为圣地。
20．中国戏剧中角色四大基本行包括生、旦、、丑。
21．二十四节气歌谣里，“夏满芒夏暑相连”中的“芒”指的是。
22．位居唐宋八大家之首的是。
23．王勃《滕王阁序》中，“落霞与孤鹜齐飞”的下一句是。
24．中国的最高立法机关是。
25．美国是一个多种族组成的国家，其中native American所指的族群是。
26．中国现存最早的神话故事集是《》。
27．浮世绘是国的一种传统绘画艺术。
汉语国际教育硕士汉语基础(汉语概况)历年真题试卷汇编2(题后含
汉语国际教育硕士汉语基础（汉语概况）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1．海外华人使用最多的方言之一是___________方言。
(上海大学2016)正确答案：粤解析：客家方言、粤方言、闽方言通行于海外华人社区，美洲华人社区几乎90％以上通用粤语。
知识模块：汉语概况2．典型的吴方言是___________。
(上海大学2016)正确答案：苏州话解析：吴方言又称江浙话或江南话，典型的吴方言以苏州话为代表。
知识模块：汉语概况3．联合国六种工作语言包括：汉语、英语、___________、___________、___________、___________。
(首都师范大学2015)正确答案：俄语阿拉伯语西班牙语法语解析：联合国六种工作语言包括：汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语、西班牙语。
联合国的所有会议都有这些语言的口译，以及所有的官方文件，都打印成这几种语言，或在网上出版这些语言的翻译版本。
知识模块：汉语概况4．使用人数最多的两个语系是汉藏语系和___________。
(青岛大学2015)正确答案：印欧语系解析：世界上的各种语言按其亲属关系大致可以分为汉藏语系、印欧语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、闪-含语系、高加索语系、达罗昆荼语系、马来-玻利尼西亚语系、南亚语系以及其他一些语群和语言。
其中，汉藏语系和印欧语系是使用人数最多的两个语系。
知识模块：汉语概况5．现代汉语方言中，吴方言的代表话是___________。
(青岛大学2015)正确答案：苏州话解析：吴方言的代表话是苏州话。
知识模块：汉语概况6．现代汉民族共同语在春秋时代被称为___________。
(西北大学2015)正确答案：雅言解析：在春秋时期，汉民族共同语被称为“雅言”。
知识模块：汉语概况7．北京话能成为民族共同语的基础方言，取决于它的___________条件。
(西北大学2015)正确答案：政治解析：什么方言能成为民族共同语的基础方言，要取决于那种方言在社会中所处的地位，取决于那个方言区的政治、经济、文化以及人口等条件。
2016年西南大学 628现代汉语
2016年西南大学628现代汉语、古代汉语回忆真题
拖延症晚期，过了这么久才出来回忆真题
首先声明，文学院和语言文献研究所的语言学、文字学、文献学都要考现代汉语和古代汉语，试卷一样。
现代汉语(628)今年题型改了一些，没有填空题了，语言学概论的知识和现代汉语合在一起考。
一.名词解释
自由变体
社会方言
聚合关系
二.将古文字转写成现代文字
(有15个，文字的知识基本上在这一题考查，基本上有10个较容易)
三.分析汉字的声韵结构
(貌似有8个字吧，分析每个字的声母的发音方法部位清浊音送不送气，韵母发音部位嘴型圆展等，很简单)
四.词汇
(分析几个合成词的结构类型，也比较容易)
五.语法
1.用二分法分析单句成分(2个句子，会二分法即可答题)
2.用特殊符号标出句法成分(主谓宾定状补)
(1)别让曾经的荣耀像阳光般的缠绕你。
(2).....(很长的一个单句，忘了-_-||)
3.分析复句之间的关系(也是比较长的两句话，搞清楚复句之间有哪些关系就没问题了)
六.简答题七.论述题(顺序有些错乱，勿喷)
1.举例区分或确定语素、词、短语的方法
2.狭义语法范畴的特点，你认为汉语有此类语法规范吗？
3.声调可以从哪两方面分析特点
4.说明符号的任意性
5.语境对词义的影响
6.区分言语、语言、言语活动。
汉语国际教育硕士汉语基础选择题专项强化真题试卷10(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础选择题专项强化真题试卷10(题后含答案及解析)题型有：1.1．南京话属于( )。
(北京师范大学)A．南方方言B．吴方言C．闽方言D．江淮方言正确答案：D2．下列哪一个不能当韵头?( )(北京大学)A．aB．iC．uD．ü正确答案：A解析：韵头只有i、u、ü三个。
3．下面哪一句中，加点的词属于偏义复词?( )(对外经济贸易大学)A．汉军皆披靡B．不忘恭敬，民之主也C．今有一人，人人园圃，窃其桃李D．寡军不敢顾婚姻正确答案：C解析：“园圃”是相近词，分别是“种树的、种菜的地方”，此处只取“园”之意。
4．下列语言单位中，属于缩略语的是( )。
(山东大学)A．五岳B．五花肉C．五线谱D．五大三粗正确答案：A5．贵阳话属于_____。
A．粤方言B．吴方言C．赣方言D．北方方言正确答案：D6．“泉”是_____。
A．象形宇B．会意字C．指事字D．形声字正确答案：A7．“学校安排你们去做社会调查”是_____。
A．主谓谓语句B．连谓句C．双宾句D．兼语句正确答案：D8．“上网费每分钟0．05元”属于_____。
A．动词谓语句B．形容词谓语句C．名词谓语句D．主谓谓语句正确答案：C9．“动员”的构词方式属于合成词中的_______。
A．联合式B．动宾式C．偏正式D．补充式正确答案：B10．“理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓荫。
”运用的修辞格是_______。
A．夸张B．借喻C．借代D．比拟正确答案：D11．“熠熠”的“熠”读音是( )A．xíB．yìC．cànD．shǎn正确答案：B12．“骯”的简体是( )A．抗B．航C．肮D．坑正确答案：C13．“中国人民解放军是我们的钢铁长城。
”运用的修辞格是( )．A．借代B．夸张C．比喻D．拟人正确答案：C14．下列各组中两个字都是11画的是( )。
(北京师范大学2015)A．毙涵B．敝兜C．敖紫D．媒渊正确答案：B解析：毙，10画；涵，11画；敝，11画；兜，11画；敖，10画；紫，12画；媒，12画；渊，11画。
汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语语法)历年真题试卷汇编2
汉语国际教育硕士汉语基础（现代汉语语法）历年真题试卷汇编一、填空题1.“事实总是事实，不管你信不信。
”是__________关系的复句。
(厦门大学2016)2.“你的手机呢”是一个__________—疑问句。
(西南大学2015)3.“爸爸让我坐出租车回家”中的谓语从结构上来说是__________短语。
(西南大学2015)4.存现句是用来描写环境或景物的一种特定句式，可以细分为__________、出现句和消失句三种。
(西南大学2015)5.“他在家”中“在”的词性是__________。
(兰州大学2015)6.语气词“呢”可以表达陈述语气和__________语气。
(兰州大学2015)7.“不管谁来，他都按制度办事。
”这句话是__________关系的复句。
(兰州大学2015)8.从谓语的构成看，“山上净石头”属于__________句。
(兰州大学2015)9.有些形容词构成的反义词，如“深——浅”，在提问时问的是“深不深”，只有在设想其浅的时候，才问“浅不浅”，两个词之间的语义范围的使用频率并不相等，这就形成了反义词的__________现象。
(广东外语外贸大学2015)10.熟语包括成语、__________和歇后语。
(广东外语外贸大学2015)11.构词语素分为两种：词根和__________。
(广东外语外贸大学2015)12.“东方明珠香港”“船长老王”属于__________短语。
(广东外语外贸大学2015)二、判断题13.“因为你，他挨了批。
”中的“因为”是连词。
(北京大学2015)（A）正确（B）错误14.“荤、私、高”是区别词。
(北京大学2015)（A）正确（B）错误15.“他一点儿东西都不吃”是主谓谓语句。
(北京大学2015)（A）正确（B）错误16.“《牵手》这首歌”是一个同位语。
(西南大学2015)（A）正确（B）错误17.“请大家依次进场。
”是一个非主谓句。
(西南大学2015)（A）正确（B）错误18.“爱、希望、羡慕”是表示心理活动的动词。
汉语国际教育硕士汉语基础填空题专项强化真题试卷2(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础填空题专项强化真题试卷2(题后含答案及解析)题型有：1.1．普通话不与任何声母相拼的韵母是ei和_______。
(厦门大学)正确答案：零声母解析：零声母音节是没有辅音声母的，如乌鸦(wuya)等，不和声母相拼。
2．“奶奶”这个词中，第一个汉字实际读音的调值数应该是_______。
(北京大学)正确答案：213．汉语复句中，分句的主语常常省略，可以承前省略，也可以_____省略。
正确答案：蒙后4．现行汉字的结构单位有两级：一是笔画；二是_______。
(北京师范大学) 正确答案：部件5．第一部用部首分类的字典是_______。
(北京语言大学)正确答案：《说文解字》6．普通话声母中的擦音包括f、_____、x、sh、r、s六个。
正确答案：h7．语音是语言的特质外壳，_____是语音的本质属性。
正确答案：社会属性8．“我七点钟吃早饭来着。
”中“来着”是_____。
正确答案：助词9．句子的语气一般分为陈述_____祈使，感叹四种。
正确答案：疑问10．谓语中心之后先出现指人和指事物两种宾语的句子叫_____。
正确答案：双宾句11．如果以造字法的角度来看，“天”应该属于__________字。
(北京大学2016)正确答案：指事解析：“天”在甲骨文中是“人”的头上加以圆圈指事符号，表示头顶上的空间。
知识模块：汉字12．__________的出现是汉字形体演变中一次质的变化，是汉字史上一次大的简化变革。
(北京大学2015)正确答案：隶书解析：隶书的出现是汉字形体演变中的一次质的变化，也是汉字史上的一次大简化的变革。
隶书可以说是由古文字演变到今文字的一种过渡字体，在汉字发展史上有着极其重要的地位。
知识模块：汉字13．北方方言包括东北、华北方言、西北方言、西南方言和___________。
(西南大学2015)正确答案：江淮方言解析：现代汉语方言分区主要有7区说和10区说，7区划分包括北方方言(官话方言)、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。
汉语国际教育硕士汉语基础判断题专项强化真题试卷9(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础判断题专项强化真题试卷9(题后含答案及解析)题型有：1.1．音素具有区别意义的作用。
(上海大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：音素是从音色的角度划分出来的最小单位，音位具有区别意义的作用。
2．简化汉字与繁体汉季都是一一对应的，如“车”和“車”。
A．正确B．错误正确答案：B3．判断汉语的词类不能以词充当句子成分的能力作为根本标准。
(上海外国语大学)A．正确B．错误正确答案：B解析：语法功能(词充当句法成分的功能)是划分词类的主要依据。
4．“着”和“正”都是表示动作的时间发生在现在。
(上海外国语大学) A．正确B．错误正确答案：B解析：“着”用在动词、形容词后，表示动作在进行或状态在持续，如：他穿着白色上衣。
“穿”的动作已经结束了，“白色上衣穿在他身上”的状态还持续着。
5．现代汉字的标准字是楷体，又叫真书。
(上海大学)A．正确B．错误正确答案：A6．“初”是指事字。
(上海大学)A．正确B．错误正确答案：B7．一般来说，象形字和指事字是独体字，会意字和形声字是合体字。
A．正确B．错误正确答案：A8．“说服、阐明、书本、人口”都是补充式复合词。
A．正确B．错误正确答案：A9．语音的社会属性是指声音和意义的联系是社会成员共同约定俗成的。
A．正确B．错误正确答案：A10．“宰相、公主、如此、而已”等文言词。
( )A．正确B．错误正确答案：B11．动词能够受否定副词“不”修饰，不能受程度副词修饰。
( ) A．正确B．错误正确答案：B12．轻声的主要作用是区别词义和词性。
A．正确B．错误正确答案：A13．“考虑清楚”是动补结构。
A．正确B．错误正确答案：A14．现代汉语瞢通话可以做韵头的舞是高元音。
A．正确B．错误正确答案：A15．考察“今有一人，入人园圃，窃其桃李”中“园圃”一词的词义构成，“园”表示了整个词的意义，而“圃”只是作为陪衬。
(四川大学2014) A．正确B．错误正确答案：A解析：“今有一人，入人园圃，窃其桃李”中的“园圃”是一个偏义复词，种树的地方叫园。
汉语国际教育硕士汉语基础选择题专项强化真题试卷7(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础选择题专项强化真题试卷7(题后含答案及解析)题型有：1.1．下列普通话声母中，发音方法相同的一组是( )。
(中国人民大学) A．f、x、rB．zh、ch、shC．m、n、lD．z、j、zh正确答案：D解析：z、j、zh都是清、不送气、塞擦音。
2．“年轻”的构词方式属于合成词中的_____。
A．联合型B．主谓型C．偏正型D．补充型正确答案：B3．下列各句子，关联词语运用不当的一句是( )。
(厦门大学)A．我是可以原谅他的，只要他认错。
B．既然接受了任务，更要努力干好。
C．任凭怎么说，他也不还嘴。
D．无论谁来，都没关系。
正确答案：B解析：应该是“既然……就”。
4．“昨天来早了，今天来晚了”中的补语属于_____。
A．结果补语B．可能补语C．时量补语D．状态补语正确答案：A5．“上网费每分钟0．05元”属于_____。
A．动词谓语句B．形容词谓语句C．名词谓语句D．主谓谓语句正确答案：C6．“教室里挤满了来报名的人”是_____。
A．存现句B．双宾语句C．兼语句D．连谓旬正确答案：A7．从发音部位看，普通话声母ch属于_______。
A．舌尖前音B．舌尖中音C．舌尖后音D．舌根音正确答案：C8．“桌子上的这个西瓜看起来坏了。
”中有( )个轻声音节。
A．五个B．六个C．七个D．八个正确答案：A9．“蝴蝶翩翩飞舞”包含_____语素。
A．三个语素B．四个语素C．五个语素D．六个语素正确答案：B10．“骯”的简体是( )A．抗B．航C．肮D．坑正确答案：C11．“保”是( )。
(对外经济贸易大学2016)A．象形字B．会意字C．指事字D．形声字正确答案：B解析：“保”是甲骨文字形，像手抱孩子形，本义为背子于背，属于会意字，故选B。
知识模块：汉字12．下列哪个字是会意字?( )(北京师范大学2015)A．大B．涉C．亭D．溢正确答案：B解析：“大”，象形字；“涉”，会意字；“亭”，象形字；“溢”，形声字。
汉语国际教育硕士汉语基础选择题专项强化真题试卷2(题后含答案及解析)
汉语国际教育硕士汉语基础选择题专项强化真题试卷2(题后含答案及解析)题型有：1.1．下列句子中，与“霜叶红于二月花”所表示的语义一致是( )。
(北京大学)A．没想到他儿子已经有那么高了B．这么说吧，我完全不同意你的看法C．他差不多还有二十分钟就到了D．我又白跑了一趟正确答案：C2．普通话“六”的韵腹是_____。
A．iouB．oC．uD．iu正确答案：B3．“关卡”“创伤”的正确读音是_____。
A．guānkǎchuāngshāngB．guānqiǎchuàngshāngC．guānqiǎchuāngshāngD．guānkǎchuāngshāng正确答案：B4．“双”字音的构成音素有_____。
A．3个B．4个C．5个D．6个正确答案：B5．“元代书法大师赵孟頫”是_____。
A．联合短语B．偏正短语C．同位短语D．定中短诏正确答案：C“对面来了几个看热闹的。
”这句话(苏州大学) 6．这个句子是( )句。
A．存现B．显现句C．消隐句D．判断句正确答案：A7．这个句子由( )个层级的短语构成。
A．三B．四C．五D．六正确答案：B8．其中“几个看热闹的”是( )短语。
A．“的”字B．主谓C．述宾D．偏正正确答案：D9．这个句子中，在语义上最主要的是( )。
A．主语B．谓语C．宾语D．定语正确答案：C解析：这句话中最主要的成分是“的”字短语。
10．普通话声母中的擦音是_______。
A．d、t、g、kB．b、p、g、kC．f、s、sh、r、h、xD．d、t、g、k、n、l正确答案：C11．发音时，发音部分的某两个部分靠近形成缝隙，气流从缝隙挤出来的音叫( )。
A．塞音B．塞擦音C．边音D．擦音正确答案：D12．我国第一部以偏旁部首整理出来的字书是( )。
A．《说文解字》B．《集韵》C．《康熙字典》D．<中华大字典》正确答案：A13．“喂养”和“饲养”的区别是( )A．动作的行为特点不同B．动作行为的施事者不同C．语义轻重不同D．支配对象不同正确答案：A14．“澳门就是块巴掌大的地方。
西南大学汉语国际教育考研真题讲解
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壹、汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1.现代汉语普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以________________为语法规范。
2.与印欧语言相比，汉语在语法上最大的特点是_________________。
3.现代汉语方言中，客家方言的代表话是____________。
4.声调数目最多的方言是_____________________。
5.现代汉语广泛运用__________________法构成新词。
6.普通话声母g,、k、h从发音部位上看属于____________。
7.从发音部位和发音方法来看，既是舌尖前，送气，又是清，赛擦音的声母是_____________，其国际音标是[]。
8.舌面、前、高、不圆唇元音是_____________，其国际音标是[].9.普通话上声调的调值是_________________。
10.语音中能够自然感到的最小的语音单位是____________。
11.语音变体可以分成条件变体和________________。
12.记录语素，词的文字分别叫语素文字，表词文字，合称___________文字。
13.汉代通行的字体是_________________。
14.现代汉字的五种基本笔画是横，竖，撇，点，___________。
15.现代汉字的造字法中使用最广泛的是_______________。
16.语言中能独立运用的最小单位是________________。
复习资料 汉语国际教育基础真题答案
汉语国际教育基础真题答案绪论篇1、错2、对3、第二语言教育4、语言技能5、错6、测试评估7、跨文化交际8、交际、文化9、对10、对11、汉语教学方法、综合文化和跨文化交际12、对13、对基础篇语言学1、错2、错3、C4、对5、《语言论》6、错7、话语能力8、语言运用能力9、语言能力交际能力10、奥斯丁11、对12、C13、桑代克14、赫尔巴特15、错16、杜威17、B18、D19、教学规律20、遗传21、环境22、对23、对24、对25、错26、B27、B28、A29、受教育者30、教学方法31、C心理学32、布罗卡区33、韦尼克区34、发音器官35、瞬间记忆36、A37、识记38、错39、短时记忆40、错41、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆程度、内容、转化42、错43、C44、瞬时记忆45、错46、识记组织47、对48、艾宾浩斯49、C50、D51、桑代克52、C53、完形54、错55、错56、A57、B文化学58、对59、制度文化60、对61、文化休克：指的是在非本民族文化环境中生活或学习的人，由于文化的冲突和不适应而产生的深度焦虑的精神症状。
出现在跨文化交际过程的挫折期这一阶段。
62、第二语言教学是一种外语教学，特殊学科性质决定了它是一种跨文化教学，第二语言教学不仅要教授语言知识，还要教授这种语言所依托的文化因素。
但文化教学最终还是为语言教学服务的，因此在教学中要分清二者之间的关系。
文化教学最终是以让学生了解为目的，掌握不同的文化差异，达到顺畅的交际。
第二语言教学的跨文化教学，是属于第二语言教学学科体系建设中学科基本理论范畴内的概念。
要求第二语言教学在知识教学的同时还要进行交际文化教学。
在交际文化教学中需要遵循以下的原则：（1）要为语言教学服务，与语言教学的阶段相适应（2）要有针对性（3）要有代表性（4）要有变化发展的观点（5）要把文化知识转化为交际能力习得篇1、习得2、习得学习3、对4、先天论5、D6、对7、错8、A9、C10、A11、中介语12、A13、语音14、错15、错16、对17、错18、C19、母语知识的负迁移20、（1）母语知识负迁移（2）目的语知识负迁移（3）目的语知识负迁移（4）学习策略和交际策略的影响21、对22、情感过滤23、D24、B25、心理26、文化适应27、A28、C29、对30、错31、动机32、对33、C34、内部35、D36、B37、C38、对39、场独立40、认知教学篇1、语法翻译法2、功能主义语言学3、A4、B5、A6、B7、C8、对9、错10、错11、口语教学12、语法翻译法13、错14、错15、错16、D17、A18、A19、情感因素20、暗示法21、对22、听说法是本世纪40年代产生于美国的第二语言教学法，强调通过反复的句型结构操练培养口语听说能力，又称“句型法”或“结构法”原则：听说领先，口语是第一位的，书面语是第二位的，读写为辅；反复操练，用模仿、重复、记忆的方法形成习惯；教学内容以句型为中心，通过句型练习掌握目的语；排斥或限制使用母语，采用直观手段或借助于情景、语境，直接用目的语理解或表达；对比母语与目的语以及目的语内部的语言结构，找出学习者的难点，以确定教学重点；严格、及时地纠正学习者的错误，避免养成错误的习惯；利用现代化教育技术手段，从多种途径强化刺激。
汉语国际教育基础选择题专项强化真题试卷8(题后含答案及解析)
汉语国际教育基础选择题专项强化真题试卷8(题后含答案及解析) 题型有：1.1．《弟子规》原名《训蒙文》，原作者是清朝康熙年间的秀才_______。
A．龚自珍B．纪晓岚C．黄遵宪D．李毓秀正确答案：D2．理学在清代走向衰微，清代朴学源于几位明末清初的大儒。
其中反对不求实际学问而空谈性理，强调“天下兴亡，匹夫有责”的是_______。
A．黄宗羲B．王夫之C．颜元D．顾炎武正确答案：D3．“草木皆兵”这个成语出自_____。
A．巨鹿之战B．长平之战C．淝水之战D．赤壁之战正确答案：C4．著名剧目《西厢记》是_____的作品。
A．马致远B．王实甫C．关汉卿D．汤显祖正确答案：B5．中国古代文献的“经、史、子、集”四分法开始于_____。
A．唐朝B．宋朝C．隋朝D．明朝正确答案：C6．法国人在北美建立的首个殖民地是_____。
A．魁北克B．新阿姆斯特丹C．弗吉尼亚D．纽芬兰正确答案：D7．罗马人最崇拜的神不包括_____。
A．天神朱庇特B．战神玛尔斯C．奎里努斯D．智慧神雅典娜正确答案：D8．下列_____不是意大利文艺复兴时期的代表人物。
A．但丁B．达芬奇C．薄伽丘D．拉伯雷正确答案：D9．分裂与统一是中国历史的两大现象，其中占主导倾向的追求是( )。
(中山大学2017)A．和睦B．团结C．和平D．统一正确答案：D解析：分裂与统一是中国历史上的两大现象，统一总是占主导倾向的追求。
知识模块：历史演变10．由于商品经济发达，明清时期出现了巨大的商业资本，徽商被称为新安大贾，所贩运的首先是( )。
(北京大学2016)A．盐B．粮食C．布匹D．茶叶正确答案：A解析：徽商经营物类很广，“其货无所不居”，而以盐、茶、木、典当四者为大宗。
首先是盐商，“新安多大贾，其居盐者最豪”。
徽人业盐开始于宋元，盛行于明中叶，特别是“开中折色法”实行后，徽人大肆进入两淮业盐。
知识模块：历史演变11．在中国原始文化中，被称为彩陶文化的是( )。
2016汉语国际教育专业课试题回忆版
2016汉语国际教育专业课试题回忆版2016汉语国际教育专业课试题汉语基础壹、现代汉语基础知识（80分）一、填空题。
（30分）1.联合国六种工作语言:汉语、英语、法语、俄语、_____、_____。
2.汉藏语系的三个语族:藏缅、_____、_____。
3. _____是音节必不可少的，一个音节最多有_____个元音。
4.现代汉语中有_____个元音音位，_____个辅音音位，4个调位。
5.定量，定音，_____，_____。
6.卡车有_____个语素，琵琶有_____个语素。
7.新词创生的方式有_____和_____。
8.辞格的连用、_____和_____。
9.对象指示包括_____，_____和空间指示。
10.音色不同的原因有_____，_____和共鸣腔的形状不同。
11.姥姥是什么词，妈妈是什么词。
12.句子按结构分叫_____，按语气分叫_____。
二、名词解释。
（20分）1.声调2.惯用语3.兼类词4.借代三、分析题。
（10分）（1）分析下列音素的发音条件①[u]②[n]（2）分析下列词的构成方式①刚刚②迷惑③画家（3）分析下列词的词性①不能把问题看得太死了（死）②果然下雪了（果然）③不够朋友（够）④白来了（白）四、简答题。
（20分）（1）元音和辅音的主要区别是什么？（2）话语衔接的基本类型有哪些？贰、古代汉语基础知识（70分）一、填空题。
（20分）（1）根据许慎的“六书”理论，“涉、尖”是什么造字法，“上、下”是什么造字法。
（2）引申可以分为直接引申和间接引申。
“解牛”到“解体”是_____引申，月到计时单位是_____引申（3）“任重而道远”中的“而”是_____词性；“虽杀我，不绝也”中的“也”是_____词性；“但悲不见九州同”中的“但”是_____词性；“群臣莫答”中的“莫”是_____词性。
（4）根据发音部位，上古音中的“帮滂並明”属于_____音，“知彻澄娘”属于_____音。
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2016年西南大学汉语国际教育真题
专业一：
壹汉语语言学知识
一、选择题（每小题1分，共10分）
1.下列四组字中，声母完全一样的是（）（考查的是声母n和l）
2.下列四组字中，声调完全一样的是（）（考查的是阳平和上声）
3.“房间”“花朵”“信件”的构词方式是（）
4.“这本书看完了”是什么句式？
二、分析判断。
如有错误，请说明原因（每小题2分，共20分）
1.与英语相比，汉语除了有声调以外，与英语的不同还在于汉语没有复辅音。
2.在普通话中，清音跟浊音没有区别意义的作用。
3.“布尔什维克党”是由5个语素组成的一个词
四、名词解释（每小题5分，共10分）
所字短语
部首
贰汉语运用能力
五、语音题能力（5分）
给出一句话写拼音
六、汉字能力（15分）
1.填空（每小题1分，共10分）
①“蔽”字有_____笔
②“肺”字有_____笔
③“我”采用了六书的（）造字法
④这个题也是考的造字法，忘了是哪个字了
⑤、⑥题考的是字的形旁和声旁
⑦“蚩”的第四笔是（）
⑧“里”的笔顺（）
⑨“匠”的笔顺（）
2.改正下列词语中的错别字（每小题1分，共5分）
招之即来（正确：召之即来）
七、现代汉语规范（10分）
1.判断下列说法是否符合普通话语法规范（每小题1分，共5分）
2.简答（5分）
在你生活的环境中，有哪些话是不符合普通话语法规范的，至少列举5个。
八、文言文阅读（15分）
大学之法：禁于未发之谓豫(2)，当其可之谓时(3)，不陵节而施之谓孙(4)，相观而善之谓摩(5)。
此四者，教之所由兴也。
发然后禁，则扞格而不胜(6)；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师(7)；燕辟废其学(8)。
此六者，教之所由废也。
君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。
第一题是句读。
第二题是解释词语，只记得有“逆”字了。
第三题是翻译，翻译的是第2.3句。
叁汉语语言分析
九、语言分析（5分）
①请说明er的发音部位和发音方法。
②请说明合口呼在零声母音节中的拼写规则。
十、语法分析（15分）
（一）分析下列句子（每小题5分，共10分）
1.他老早就把他爸爸给的钱花光了（用划线法分析）
2.让他去叫领导来参加我们的晚会（用层次分析法）（二）分析词性（每小题1分，共5分）
1.他高兴地吃起来（“起来”的词性）
十一、修改下列病句并说明理由（每小题2分，共10分）1.我昨天去看看球赛
补充：词语辨析（共20分）
到处；处处旅游；旅行
干净；清洁。