草船借箭读后感400字7篇

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草船借箭精彩读后感400字7篇

草船借箭精彩读后感400字7篇

草船借箭精彩读后感400字7篇草船借箭精彩读后感400字篇1每当我找到《三国演义》这本书时,都忍不住看了《草船借箭》这一章。

周瑜因为对诸葛亮的才华心怀妒忌,想找个借口把他杀了。

以商讨军事之名称来设下圈套,强逼诸葛亮在十天内造箭十万,而诸葛亮却只需三日。

我觉得诸葛亮这个人十分才华横溢,而在三国演义这一回中表现的淋漓至尽。

上知天文,下知地理,计算天时地利之后,推导出在第三天时必有大雾。

又知己知彼,知道曹操这个人生性多疑,而在这种天气下,不可能轻易派兵出来迎战。

所以接受了周瑜给他的任务,设计了草船借箭这个局面,骗取曹军箭十万有余,满载而归。

鲁肃这个人忠厚老实,诸葛亮让他瞒着周瑜,去调遣船只,安排草把子,放置青布幔子鲁肃就听令办事。

周瑜这个人嫉贤妒能,爱才的方式就是杀了他,不愿意别人比他才多,他这回遇见了诸葛亮,他的才华比周瑜多出许多,周瑜就借商讨军事之名设下圈套,令诸葛亮在十日内造箭十万支。

曹操这个人生性多疑,遇见不太清楚的事情,不会轻易出手,而诸葛亮正抓住了曹操性格特点,所以经常将曹操打败。

这篇*深受我喜爱,我们要发挥自己的长处,避开自己的短处。

草船借箭精彩读后感400字篇2《草船借箭》主要写了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,便以造箭为由,故意陷害诸葛亮。

诸葛亮不但造好了箭,而且提前完成了任务,从而使周瑜的诡计落空。

不过箭不是造的,而是向曹操“借”的。

从这里可以看出诸葛亮是非常的足智多谋。

足智多谋能事半功倍,克敌制胜,化险为夷,取得成功。

战国时期,田忌经常与齐国众公子马,设重金赌注。

孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田说:"您只管下大赌注,我能让您取胜。

"田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。

比赛即将开始,孙膑说:"现在用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。

"三场比赛结束后,田忌一场败而两场胜,最终赢得齐王的千金赌注。

《草船借箭》读后感400字(通用18篇)

《草船借箭》读后感400字(通用18篇)

《草船借箭》读后感400字(通用18篇)《草船借箭》读后感400字(通用18篇)导语:读完一本经典名著后,相信你心中会有不少感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。

你想好怎么写读后感了吗?下面是小编帮大家整理的《草船借箭》读后感400字(通用18篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《草船借箭》读后感400字篇1《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。

故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害他。

诸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了胜利。

在事实面前,周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能,并自叹不如。

读完全文,我情不自禁地想:诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢?他给了我们什么启示呢?经过思考,我总结出诸葛亮取胜的关键原因是:诸葛亮知天、知地、知人,善于谋划。

具体说是:一、诸葛亮熟悉气象变化,知道三天必有大雾;二、诸葛亮熟悉地理情况,把船停在受箭最佳的地方,回来的时候能顺风顺水;三、诸葛亮知己知彼,深知鲁肃为人忠厚,不会泄露借船机密,敢请他帮忙;知道曹操多疑,用兵谨慎,不敢轻易出兵,只会放箭压阵;四、谋划周密,巧妙安排,充分利用有利条件。

如:巡排草船,精心伪装;利用大雾,逼近曹寨;擂鼓呐喊,虚张声势;箭满归来,顺风顺水。

诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示是:作为现代的小学生应该努力形成各方面的素质,只有博学多闻,素质全面的人,才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。

倘若学习的知识虽然丰富,但是心理素质不好,也难以胜任各种活动。

因此,小学生从小就要脚踏实地地学习,千万不要幻想别人出个大差错,好让自己站在高高的领奖台上。

我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西,努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才,成为一个高尚的人。

《草船借箭》读后感400字篇2我最喜欢三国演义里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,想找一个机会除掉诸葛亮,故借军中缺箭,叫诸葛亮三天内造十万支箭,否则人头落地。

诸葛亮请鲁肃借来二十条船,六百名士兵,在每条船两边扎上草人。

草船借箭读后感400字(通用17篇)

草船借箭读后感400字(通用17篇)

草船借箭读后感400字(通用17篇)草船借箭读后感400字篇1今天我读了本书叫《草船借箭》,故事中的周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能,而想要置他与死地。

有一天,周瑜对诸葛亮说:“你必须在十天之内给我十万支箭,否则死罪。

”可诸葛亮却出乎意料地说:不用十天我就用三天。

并且还立下军令状。

原来他利用雾天开了二十多艘插满稻草人的船,去接近曹操的水寨,由于雾太大,看不清,曹军不敢出兵,只能放箭。

就这样,诸葛亮很顺利取到十万支箭凯旋而归。

周瑜不得不心服口服,感叹道:诸葛亮真是神机妙算,我也比上他。

诸葛亮的神机妙算不是天生的,是因为他博览群书知识丰富。

天文地理知识了如指掌。

所以我们从小就要多读书,积累更多知识,长大才能应对更多挑战。

另外我们不要学习周瑜嫉妒别人的才能,更不能陷害别人,要通过自己的勤奋努力提高各项才能,去赢得胜利。

草船借箭读后感400字篇2今天,我读了《三国演义》中的《草船借箭》。

里面栩栩如生的人物与引人如胜的故事让我流连忘返。

故事主要讲周愈想以“造箭”的名义去暗算诸葛亮。

诸葛亮那足智多谋,神机妙算的形象使我们念念不完。

他熟知天文懂地理,他知人并善用,我们要学习诸葛亮,将学到的知识在生活中加以运用,就像小蜜蜂一样,把采来的花蜜消化并转化为自己的劳动成果。

诸葛亮的宽宏大量也值得我们学习。

如果诸葛亮不宽容,与周愈硬碰,他哪能借到箭?如果诸葛亮不宽容,早把周愈杀了;如果诸葛亮不宽容,不出计谋来借箭,就会被周愈陷害了。

“忍一时风平浪境,退一步海阔天空”退让一步,就是为人生开拓一片晴空,忍一时,就是为人生开劈一条光明的道路!另外,作者罗贯中的写作手法也非常值得学习。

瞧,他运用语言,动作,心理,神态等细节描写来刻画了许多与众不同的人物。

如,心胸狭窄,嫉能的周愈;神机妙算,足智多谋的诸葛亮;生性多疑的曹操……书中的人物好像都走出来了,与我们“亲密接触”了!让我们都读读《三国演义》等名著吧,里面的人物栩栩如生,故事引人入胜,读了令人受益匪浅啊!草船借箭读后感400字篇3今天,我读了《三国演义》中的草船借箭。

草船借箭400字读后感10篇

草船借箭400字读后感10篇

草船借箭400字读后感10篇草船借箭400字读后感【篇1】《草船借箭》也是出自于《三国演义》,说的是蜀、吴两国联合攻打魏国期间发生的一件事情。

周瑜和诸葛亮一直不和,周瑜便让诸葛亮在几天时间之内造出几万支箭。

没想到的是诸葛亮假装去攻打魏国,让箭全部都射在草船上,这样就可以不费吹灰之力就得到了很多支箭。

我认为诸葛亮是一个十分聪明的人,他可以用自己的智慧使想让他下不了台的周瑜聪明反被聪明误,让他输得心服口服。

在整篇*当中,我印象最深刻的就是周瑜看到诸葛亮借回十万支箭的那一段,周瑜看到了他借回了这么多支箭,不禁对他佩服得五体投地。

是啊!既然早就已经知道他那么聪明,为何还要他下不了台呢?通过阅读《草船借箭》,我明白了冲动是魔鬼,不能让自己心生妒火,为了高显自己的地位而去设害别人,更应该自己好好努力,通过自己的双手去换来他人的关注。

草船借箭400字读后感【篇2】《三国演义》大家应该都很熟悉吧,在罗贯中的笔下,有生性多疑的曹操,有勇无谋的吕布,面红耳赤的关羽,沉着冷静的刘备,神机妙算的诸葛亮……,说到诸葛亮,大家都会想起“草船借箭”和“空城计”。

吾给你们讲讲读草船借箭的读后感吧。

周瑜很忌妒诸葛亮的才干,所以就让诸葛亮赶造十万支箭,周瑜想趁机陷害诸葛亮,而诸葛亮却让周瑜心服口服。

吾的感受是:诸葛亮以自己的聪明才干把十万支箭交给了周瑜,周瑜没陷害成诸葛亮,也说明了曹操的生性多疑,若不是曹操生性多疑,也不会上当送给诸葛亮那么多箭。

还体现了诸葛亮神机妙算,当周瑜问:“十天能造好十万支箭吗?”诸葛亮说:“只需三天。

”因为诸葛亮算到三天后必有大雾,所以说诸葛亮神机妙算。

这就是读草船借箭的读后感。

你呢,也一起分享你的感受吧。

草船借箭400字读后感【篇3】今年暑假,我读了我国四大名着之一的《三国演义》,这本书的作者是明朝的罗贯中。

其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。

这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此陷害他。

草船借箭读后感400字(通用24篇)

草船借箭读后感400字(通用24篇)

草船借箭读后感400字(通用24篇)草船借箭读后感400字(通用24篇)草船借箭读后感400字篇1文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足计多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒忌,还想置诸葛亮于死地。

周瑜不但有妒忌心,而且又十分狡猾阴险。

诸葛亮揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。

我不由得想起数学家华罗庚爷爷。

华爷爷可以说是知识渊博,名扬天下了。

可是他在读小学的时候,学习也不好,算术常不及格。

在这种情下,他没有灰心,更没有妒忌学习好的人。

他自信“名人”是人,自己也是人,别人能做到的事,自己也能做到。

经过刻苦努力,华爷爷终于成为举世闻名的数学家。

然而,华爷爷没有停止脚步,他发现了并推荐陈景润叔叔,去摘取数学的“王冠”。

华爷爷这种刻苦努力的精神多么值得我们学习啊!以前,我每次考试后,成绩不理想,我不是去分析原因,找与别人的差距,错在什么地方,而是灰心、失望,外加对优等生妒忌,回想起来,多惭愧。

妒忌这个东西,害人误已。

我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。

草船借箭读后感400字篇2周瑜妒忌诸葛亮的才干,要他十天早好十万只箭,以此陷害他。

但是诸葛亮足智多谋,用妙计向曹操借箭,十万只箭三天交付周瑜,周瑜自叹不如。

就像周瑜一样。

而诸葛亮却心地善良,而且善于动脑,有困难会及时动脑,很快想出解决的办法。

那为什么我不能呢?此刻我明白了,我们要善于动脑筋,遇到困难要镇静,要好好把心静下来仔细的思考思考,这样就会想出来了。

嫉妒心不可有,有了嫉妒心,好人也变坏,像周瑜那样,心里嫉妒心很重,想方设法的要陷害诸葛亮,有时还会把自己给害了,这就叫搬起石头——砸自己的脚。

学了这篇课文,我知道了嫉妒心重会使一个人的心变黑,有时还会伤害到自己。

因此,我们不能有嫉妒心,要做一个善良的人。

草船借箭读后感400字篇3故事中讲了周瑜妒忌诸葛亮有才能,他千方百计想要害死诸葛亮。

有一天,周瑜请诸葛亮商量军事,说现在军中正缺箭,想请诸葛亮尽快造十万支箭。

草船借箭读后感400字(通用58篇)

草船借箭读后感400字(通用58篇)

草船借箭读后感400字(通用58篇)草船借箭读后感400字(通用58篇)当看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家整理的草船借箭读后感400字(通用58篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

草船借箭读后感篇1今天,我读了《草船借箭》,我被诸葛亮的神机妙算所折服。

《草船借箭》这篇文章出自《三国演义》,讲的是东汉末年,三国鼎立,曹操带着八十三万大军南下,准备一举吞并吴、蜀两国,两国组成联军,互相派出了周瑜、诸葛亮抗曹。

可是,周瑜嫉贤妒能,假借军需,逼诸葛亮在三天之内造出十万枝箭。

但是诸葛亮早就算好第三天有大雾,于是,在第三天,他在二十条船上扎满草人,一边让兵士擂鼓呐喊,一边靠近曹军水寨。

曹操不知道虚实,只叫弓箭手朝他们射箭。

就这样,诸葛亮不费吃灰之力就有了十万枝箭,让周瑜自叹不如。

我看完这篇文章,主要佩服诸葛亮以下几点:首先,他上知天文,下知地理。

他懂得观察天象,推测出三天后有大雾,他才敢允诺在三天内交出十万支箭。

他也知道他借完箭回来顺风顺水,才敢去借箭。

其次,他了解人心。

他知道鲁肃忠厚老实,不会将他借船的事告诉周瑜。

他也知道曹操生性多疑,不弄清虚实绝不出兵,诸葛亮正是知道他的心理,才敢用这条计。

最后,他识大局,顾大体。

他明知周瑜再设计陷害他,可是,他知道推却会使孙、刘产生猜忌,从而使联盟瓦解,最终两国都不能逃脱被曹军消灭的命运。

所以,在两国的利益面前,他选择了接受。

总之,诸葛亮的神机妙算与识大局顾大体太值得我学习了!草船借箭读后感篇2今天,我学了一篇新课文,叫《草船借箭》。

周瑜非常嫉妒诸葛亮的聪明才智,于是,周瑜想了一个妙法,想害死诸葛亮。

周瑜原是曹营的,但他假装友好,给诸葛亮送礼,便假投靠蜀国。

一天,他对诸葛亮说:“请军师说一下作战方案。

”诸葛亮其实早看穿了周瑜的狗心思,笑着说:“用弓箭。

”周瑜也笑着说:“我也是这样想的,但是,请军师用十天的时间来完成。

《草船借箭》读后感400字(精选27篇)

《草船借箭》读后感400字(精选27篇)

《草船借箭》读后感400字(精选27篇)当看完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,需要回过头来写一写读后感了。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编整理的《草船借箭》读后感400字(精选27篇),希望能够帮助到大家。

《草船借箭》读后感400字篇1《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事,读了这篇课文,我的感想颇多。

故事中的周瑜心胸狭窄,他见诸葛亮很有才干,非常嫉妒,便一次次地陷害诸葛亮,总想置他于死地,而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。

后来,周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。

读到这里,一股股敬佩之情在心中油然而生。

我佩服诸葛亮的才智,更佩服他豁达大度的品质。

他明明知道周瑜不怀好意,处处和自己作对,但他总是那么从容镇定,总是那么宽宏大量。

可惜,在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。

就拿我们班集体来说吧,有的同学学习成绩好,有些同学就心怀嫉妒,他们不但不努力去学习,还在背地里说长道短,甚至还要说些人家的坏话,吃不到葡萄说葡萄酸,搞得同学之间不能和睦相处。

有时候同学之间发生一些矛盾,这都是很正常的,可就有些同学去斤斤计较,得理不饶人,非要弄个我是你非不可。

我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔,豁达大度,那么人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,那样我们的社会就会是多么美好呀。

《草船借箭》读后感400字篇2这篇课文主要写周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能,用造箭的事来陷害他。

诸葛亮托鲁肃周密准备了船和草人。

第三天凌晨,诸葛亮趁大雾驶向曹营,大声呐喊、擂鼓,船体两面受箭,船周围插满箭枝。

最后,诸葛亮得胜回营,周瑜自叹不如。

这篇课文既生动的描写出借箭的经过,也体现出各个人物的性格。

周瑜心胸狭窄、嫉贤妒能、奸诈阴险,而诸葛亮聪明机智、心胸宽广、神机妙算。

这些都是小说描写的,可是,历史上真实的周瑜和诸葛亮与小说中的是否相同呢?答案是否定的。

周瑜在历史不是心胸狭窄,而是心胸宽广的。

《草船借箭》读后感精选15篇

《草船借箭》读后感精选15篇

《草船借箭》读后感精选15篇《草船借箭》读后感1今天,我学了一篇课文——《草船借箭》。

读完后,我深受启发。

文中讲了周瑜让诸葛亮在短时间内造好十万支箭,诸葛亮不但不勉强,还当面立下军令状。

诸葛亮向鲁肃借了二十条船,在第三天四更时,凭借大雾向曹操“借”了十万多支箭。

周瑜听了,自叹不如。

诸葛亮好聪明啊。

他不仅顾全大局,而且心胸宽广,胆识过人。

接近曹军水寨时,毫不犹豫,镇定从容,他凭着自己对曹操多年的观察,知道曹操一定不敢派兵出来。

而且诸葛亮知天文晓地理,知道第三天三更时会有大雾。

他神机妙算、料事如神,值得我们学习。

请葛亮为什么那么足智多谋?全因为他喜欢看书。

诸葛亮识人心,也全靠他长时间的细心观察。

我们也要像诸葛亮一样,观察身边每一个人,多看书,多思考,就可以像诸葛亮一样足智多谋了。

鲁肃也值得我们学习。

他帮了诸葛亮的忙,而且说话算数,没有向周瑜透露诸葛亮的计划,所以,我们也要向鲁肃一样,忠厚老实,言而有信。

《草船借箭》真好看啊!学习了这篇课文,我对《三国演义》也产生了浓厚的兴趣。

《草船借箭》读后感2《草船借箭》读完骗子课文后,我的心久久不能平静。

这篇课文诸葛亮很有才能,朱瑜吃醋,设陷阱陷害他。

诸葛亮不但没有拒绝,还设立了军令场。

诸葛亮命令老淑借船、上司、青川徽记不要告诉朱瑜。

诸葛亮在浓雾天气中向曹操借箭,顺利借箭。

朱瑜自觉羞愧不如诸葛亮。

“诸葛亮说:‘你怎么敢和都督开玩笑?我想设立军令场,三天做得不好,甘愿受罚。

“我想:诸葛亮怎么样了?明明知道是今年秋天,怎么能答应加油呢?”诸葛亮说:“你借给我20艘船,每艘船都要有30名士兵。

”船用青天帷幔被遮住,还有一千多个草柄排列在船的两侧。

我自己用妙用第三天存放着10万支箭。

但是不能让都督知道,如果他知道,我的计划就结束了。

““诸葛亮该怎么处理这些东西呢?“”曹操知道被骗了,但这边的船随着顺风已经离开了20多里,追上去太晚了。

“有时,我认为曹操真的太可疑了,结果白白给诸葛亮送箭。

三国演义之草船借箭读后感(六篇)

三国演义之草船借箭读后感(六篇)

三国演义之草船借箭读后感《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事,读了这篇课文,我的感想颇多。

故事中的周瑜心胸狭窄,他见诸葛亮很有才干,非常嫉妒,便一次次地陷害诸葛亮,总想置他于死地,而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。

后来,周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。

读到这里,一股股敬佩之情在心中油然而生。

我佩服诸葛亮的才智,更佩服他豁达大度的品质。

他明明知道周瑜不怀好意,处处和自己作对,但他总是那么从容镇定,总是那么宽宏大量。

可惜,在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。

就拿我们班集体来说吧,有的同学学习成绩好,有些同学就心怀嫉妒,他们不但不努力去学习,还在背地里说长道短,甚至还要说些人家的坏话,吃不到葡萄说葡萄酸,搞得同学之间不能和睦相处。

有时候同学之间发生一些矛盾,这都是很正常的,可就有些同学去斤斤计较,得理不饶人,非要弄个我是你非不可。

我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔,豁达大度,那么人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,那样我们的社会就会是多么美好呀。

三国演义之草船借箭读后感(二)这个星期,我们学习了《草船借箭》这篇课文。

其中,最让我敬佩的是诸葛亮,他神机妙算,即懂天文,又懂地理,还知人心。

他知道周瑜的险恶、嫉贤妒才;知道鲁肃的忠厚诚信;更知道曹操的谨慎多疑。

他对每个人都了如指掌,所以,他可以借到这十万只箭。

周瑜妒忌诸葛亮的才干,要他十天早好十万只箭,以此陷害他。

但是诸葛亮足智多谋,用妙计向曹操借箭,十万只箭三天交付周瑜,周瑜自叹不如。

就像周瑜一样。

而诸葛亮却心地善良,而且善于动脑,有困难会及时动脑,很快想出解决的办法。

那为什么我不能呢?现在我明白了,我们要善于动脑筋,遇到困难要镇静,要好好把心静下来仔细的思考思考,这样就会想出来了。

嫉妒心不可有,有了嫉妒心,好人也变坏,像周瑜那样,心里嫉妒心很重,想方设法的要陷害诸葛亮,有时还会把自己给害了,这就叫搬起石头——砸自己的脚。

《草船借箭》读后感15篇

《草船借箭》读后感15篇

《草船借箭》读后感15篇《草船借箭》读后感1读了《草船借箭》这骗课文后,我的心久久不能平静。

这篇课文写的是诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是设下陷阱陷害他。

诸葛亮不但没有拒绝,而且立下军令状。

诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子,并吩咐不好告诉周瑜。

诸葛亮在大雾天气向曹操借箭,顺利借到了箭。

周瑜自愧不如诸葛亮。

读到“诸葛亮说‘怎样敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。

’”的时候,我想:诸葛亮怎样回事?明知是个圈套,怎样还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船,每条船上要有三十名军士。

船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。

我自用妙用。

第三天保管有十万支箭。

但是不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了’”的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当,但是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。

”的时候,我想曹操实在是太多疑了,最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

读完这篇课文后,我想:诸葛亮真是聪明,巧妙地瓦解了周瑜的阴谋,顺利将十万支箭借到。

我十分敬佩他。

我要向他学习。

《草船借箭》读后感2《草船借箭》主要写了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,便以造箭为由,故意陷害诸葛亮。

诸葛亮不但造好了箭,而且提前完成了任务,从而使周瑜的诡计落空。

不过箭不是造的,而是向曹操“借”的。

从这里可以看出诸葛亮是非常的足智多谋。

足智多谋能事半功倍,克敌制胜,化险为夷,取得成功。

战国时期,田忌经常与齐国众公子马,设重金赌注。

孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田说:"您只管下大赌注,我能让您取胜。

"田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。

比赛即将开始,孙膑说:"现在用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。

"三场比赛结束后,田忌一场败而两场胜,最终赢得齐王的千金赌注。

草船借箭读后感(15篇)

草船借箭读后感(15篇)

草船借箭读后感(15篇)草船借箭读后感1相信大家一定读过三国演义吧!里面的诸葛亮让人十分敬佩。

关于描写诸葛亮聪明才智的故事有许多,其中就有草船借箭。

这个故事讲了三国时期,诸葛亮在东吴时,周瑜想除掉诸葛亮,但一直没有机会。

有一天诸葛亮被周瑜叫到了军营中说:“先生,我们要与曹军交战,水上打,用什么兵器最好呢?诸葛亮说:“弓箭。

”“是,先生与我想的一样,但军中箭少,请先生造10万支箭。

”诸葛亮说:“好的,但不知道这10万支箭何时用?”周瑜说:“十天造的好吗?”“十天造的好,必误大事。

”“先生预计几天造好。

”“三天可以。

”当我看到诸葛亮立下军令状,我的身后立刻冒了一身冷汗,诸葛亮啊!这可是一个圈套啊。

后来读到鲁肃借船,青布幔子和三十个军士,我不由将紧张的心放了下来。

然后又读到诸葛亮,将船开到了曹军水寨借船借箭,我十分惊讶,此时的.诸葛亮让我十分的佩服。

他神机妙算,考虑到曹操派兵交战。

而且看到诸葛亮这种精神我十分感动。

因为他这种为国不惜用生命敢于挑战,还有他这种刻苦学习的精神感值得我学习。

所以我们要做一个像诸葛亮敢于挑战,从小就应该不知疲倦,勤奋好学的人。

草船借箭读后感2今年暑假,我把《三国演义》仔细读了三遍。

这本书讲的是东汉末年,刘备、孙权、曹操等人争夺天下的故事。

书中的'《草船借箭》深深地吸引了我。

《草船借箭》讲述了周瑜见诸葛亮料事如神便心生嫉妒,想除掉他。

于是周瑜故意为难诸葛亮,让他在十天之内造出10万支箭。

在这么短的时间内造出这么多的箭,这在常人来说是根本不可能完成的任务。

但诸葛亮竟然说:“十天太长了,我保证在三天之内造出10万支箭。

”并立下了军令状。

在周瑜看来,诸葛亮完全是在作死。

诸葛亮却不慌不忙,他悄悄地向鲁肃借了二十只船、六百名军士,准备些青布和稻草。

到了第三天夜里,江面上大雾弥漫,诸葛亮用计轻松地向曹操借来了十万多支箭,超额完成了周瑜的任务,使周瑜的诡计落了空。

从这个故事我看到周瑜气量真小,知道诸葛亮比自己聪明,竟然想除掉他。

《草船借箭》观后感400字(通用30篇)

《草船借箭》观后感400字(通用30篇)

《草船借箭》观后感400字《草船借箭》观后感400字(通用30篇)《草船借箭》观后感400字篇1假期里,我在家看完了《草船借箭》这个电影,讲述的故事让我为诸葛亮的谦虚和宽广的胸怀所折服。

《草船借箭》主要写周瑜出于嫉妒诸葛亮,所以用十天造10万支箭的理由来为难他,但诸葛亮竟然说只要三天。

诸葛亮让鲁肃帮忙,并让鲁肃保密,鲁肃答应了。

到了第三天,到了第三天四更的时候,诸葛亮让鲁肃上船,一起去取箭。

诸葛亮知道曹操不敢出来打。

最后他的船插满了箭,满载而归。

周瑜看见他拿了10万支箭回来时,最后不得不佩服的故事。

从《草船借箭》这件事情中,我们可以知道,诸葛亮足智多谋,上知天文下知地理,识人心。

他不仅推测到第三天会有大雾,更重要的是他知道鲁肃是一个以大局为重的人,而曹操则是个胆小谨慎、生性多疑的人。

所以他非常善于利用天时和人心去借箭,他的足智多谋真让人钦佩不已啊!在我们的生活中,也会有一些人经常妒忌别人。

比如,在考试的时候,别人的成绩比自己好,他们就会去妒忌别人为什么会超过自己?而不是去仔细想一想这些错题为什么会错。

但无论怎样,如果不把心思摆正,想太多也是无用功,还不如像诸葛亮一样谦卑一些,多努力想想怎么提高自己的学习才对。

因而,我们应该像诸葛亮一样,在学习中和生活中遇到问题要学会专心仔细思考,当然还要学习他那谦虚、心胸宽阔的品德。

《草船借箭》观后感400字篇2在《三国演义》里,有“三绝”,分别是“智绝”、“奸绝”、“义绝”。

智绝指的是诸葛亮,奸绝是曹操,而义绝,则是关羽。

关羽是我最喜欢的三国人物之一,很佩服他的为人。

关羽的“义”体现在那里呢?究竟他有多“绝”呢?话说关羽和刘备在屯山失散后,迫不得已暂时投靠了曹操,曹操非常敬重关羽,特别想把他拉拢过来,但无论送什么,关羽都是一脸不开心,这让曹操十分不解,直到有一次曹操送了关羽一匹马,关羽才拜谢接受。

曹操觉得很奇怪,因为之前无论送什么都打动不了关羽呀!后来曹操忍不住问了关羽,结果关羽答道:“听说这马跑得快,这样我就可以快点见到我大哥了!”曹操听了差点没晕过去。

《草船借箭》读后感(通用15篇)

《草船借箭》读后感(通用15篇)

《草船借箭》读后感(通用15篇)《草船借箭》读后感1草船借箭的故事发生在东汉末年。

这个故事写的是:周瑜由于嫉妒,诸葛亮的聪明,才干,要诸葛亮在十天内造好十万支弓箭,诸葛亮说三天,三天就造好十万支弓箭,我愿意立下军令状,三天不行我但愿受罚,诸葛亮又找鲁肃帮忙,借了二十条船,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,而且不让周瑜知道,然后去找曹操,曹操上当了可这点已经行了几公里了,要追也追不上了。

诸葛亮为什么找鲁肃,因为鲁肃只为大局着想,从这点可以看出诸葛亮知道鲁肃的性格是以大局为重,可以看出诸葛亮很聪明。

诸葛亮的.聪明是平时日积月累的结果。

他懂天文,才能算出天气;他懂心理打心理仗,能摸清每一个人的想法对症下药,这使我明白了一个道理每个人只有刻苦,努力,认真,日月积累才能和诸葛亮一样聪明。

听了我的道理,你是不是也想变成诸葛亮,那就刻苦起来吧!《草船借箭》读后感2自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是奋发向上努力超过人家,而是怀着妒忌心,不择手段地去陷害人家。

三国时期的周瑜就是这样的一个人。

课文《草船借箭》讲的就是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心生妒意,甚至想置诸葛亮于死地。

他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天内造出十万支箭。

由此看来,周瑜不仅妒忌心强,而且又十分狡猾阴险。

然而,独具慧眼的'诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船从曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成任务,使周瑜的阴谋双一次破产,从而进一步揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。

有些人为什么会有妒忌别人之心呢?那就是怕别人超过自己。

当别人有了成绩,作出了贡献,受到众人的尊重和爱戴的时候,这种人不是探究别人取得成绩的原因,不是虚心学习、顽强拼搏,取人之长,补已之短,而是讥讽、造谣,甚至中伤陷害,这是多么愚昧无能的表现啊!妒忌这个东西,害处是非常大的,所以,我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。

《草船借箭》读后感(15篇)

《草船借箭》读后感(15篇)

《草船借箭》读后感(15篇)《草船借箭》读后感1暑假期间我读了好几本书,其中最喜欢的是《三国演义》。

书有有一个故事我特别喜欢,那就是《草船借箭》了。

三国时期,曹操攻打东吴,蜀国、吴国联合对战。

一天,周瑜命令孔明说:“你要在三天之内做好十万支箭。

”孔明说:“好!”第一天的晚上,他对周瑜的手下—鲁肃说:“你帮我做二十只小船和四十个稻草人,把草人安在船上就可以了。

”时间一点点的'在过去,也到了第三天的晚上,鲁肃对孔明说:“你还没做完箭啊!明天你想你的头落地吗?!”“鲁肃,走。

”“去干吗?”“去船上喝酒啊!”“走走走!”二十只船向曹营驶去,因为有雾,所以曹操命令放箭。

“好了,箭够多了,”因为箭都射在草人上了。

“可以走了,回去之后,箭已经超过了十万只箭。

诸葛亮真是神机妙算,我们要像他那样仔细思考,刻苦学习,更重要的是像他那样虚心,宽宏大量,心宽阔,用自己的智慧来证明自己。

所以,我们要心胸广阔,这样才能做一个有用的人!《草船借箭》读后感2高尔基曾经说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。

”——题记我喜欢《三国演义》这本书,里面有很多脍炙人口的故事,其中,我最喜欢的是那篇《草船借箭》。

我读了《草船借箭》这篇__知道了自古以来总有那么一些人,只要看到别人比自己强比自己有才干,就会十分生气,不是去奋发图强,而是去嫉妒别人,想方设法去害比自己强的人。

三国时候的周瑜就是一个爱妒忌别人的人,他看到足智多某的诸葛亮,便起了嫉妒之心,他让诸葛亮一天造出十万支箭,否则,就要处罚诸葛亮。

诸葛亮用计谋借了曹营十万支箭,让周瑜的计谋落了空。

有些人因为怕别人超过自己,才产生嫉妒心理。

当别人有了成绩,做出了贡献,受到了众人的尊重和爱戴的`时候,这种人不是探究别人取得成绩的原因而是讥讽,造谣多么愚蠢的表现。

读了《草船借箭》我不由想到了自己,有时我也有嫉妒心理。

比如自己考试没考好,不总自身找原因,却希望别人下次考不好,这就是我的嫉妒心理,嫉妒这个东西害处太大了所以以后我一定要杜绝它。

《草船借箭》读后感(精选15篇)

《草船借箭》读后感(精选15篇)

《草船借箭》读后感(精选15篇)《草船借箭》读后感1《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。

故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害他。

诸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了胜利。

在事实面前,周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能,并自叹不如。

读完全文,我情不自禁地想:诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢?他给了我们什么启示呢?经过思考,我总结出诸葛亮取胜的关键原因是:诸葛亮知天、知地、知人,善于谋划。

具体说是:一、诸葛亮熟悉气象变化,知道三天必有大雾;二、诸葛亮熟悉地理情况,把船停在受箭最佳的地方,回来的时候能顺风顺水;三、诸葛亮知己知彼,深知鲁肃为人忠厚,不会泄露借船机密,敢请他帮忙;知道曹操多疑,用兵谨慎,不敢轻易出兵,只会放箭压阵;四、谋划周密,巧妙安排,充分利用有利条件。

如:巡排草船,精心伪装;利用大雾,逼近曹寨;擂鼓呐喊,虚张声势;箭满归来,顺风顺水。

诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示是:作为现代的小学生应该努力形成各方面的素质,只有博学多闻,素质全面的人,才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。

倘若学习的知识虽然丰富,但是心理素质不好,也难以胜任各种活动。

因此,小学生从小就要脚踏实地地学习,千万不要幻想别人出个大差错,好让自己站在高高的领奖台上。

我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西,努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才,成为一个高尚的人。

《草船借箭》读后感2草船借箭,这篇__选自中国四大名著之一《三国演义》,选自这本书的第46回合,故事里的跌宕起伏的情景和个性鲜明的人物,让我感悟深刻。

这篇课文主要讲了周瑜对诸葛亮心怀忌妒,羡慕他的才能与机智,周瑜想攻打曹军,便找来诸葛亮,问他什么兵器最好用,诸葛亮答弓箭最好。

周瑜说,让诸葛亮造10万支箭,不要推辞。

诸葛亮便没有推辞,诸葛亮便找同伴一起。

行动前两天没有什么风吹草动,直到第三天,他吩咐鲁肃,告诉他让新兵们行动,最后他成功借到10万支箭。

草船借箭读后感400字

草船借箭读后感400字

草船借箭400字草船借箭400字草船借箭400字(一)今年暑假,我读了我国四大名著之一的《三国演义》,这明朝作家罗贯中的代表作。

读完全书,我印象最深入的一回便是孔明用计草船借箭。

这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此陷害他。

但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算。

结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服。

在这一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识,才智过人。

其实,诸葛亮的聪明不是一时的,而是平时日积月累的结果。

他懂天文和地理,才能算出天气;又算准了那天有大风,借助大风势顺水推舟,可以很快把他们送回来;他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,知道曹操生性多疑,所以假装攻打曹营。

几方面综合因素让诸葛亮的借箭方案得以成功。

诸葛亮的成功是经过长期的苦读,潜心研究才能得到的。

草船借箭400字(二)自古以来,总有那么一些人,看到别人的才干比自己强后,不是发奋向上努力赶超别人,而是心存妒忌,不择手段地陷害别人。

其结果只能是害人害己。

三国时期的周瑜就是这种人的一个代表。

课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的'诸葛亮处处高出自己一着,便妒贤嫉能,想害死诸葛亮。

他借口军中缺箭,让诸葛亮在十天中造出十万枝箭来,否那么军法论处。

可是诸葛亮却胸有成竹地说只要三天。

这令周瑜心中大喜,心想这是诸葛亮自己找死,怨不得别人。

可诸葛亮神机妙算,趁着大雾,用草船从曹操那儿“借”来了十多万枝箭,使周瑜的诡计落了空。

读完了《草船借箭》,我不由得想到了自己。

说老实说,我自己的心中不也有些妒忌吗?自己考试考不好,不去分析原因,找出自己倒底错在什么地方,今后更加脚踏实地地去学习。

相反,却希望那些获得好成绩的小伙伴们在下次考试中多多出错,或者出个大错,让自己超过他们。

这种想法,就是妒忌心在作怪,是心胸狭窄的表现。

如今回想起来,我觉得非常地惭愧,真是不应该呀!妒忌心这个东西,害处是非常大的。

语文课本草船借箭第五课的读后感四百字左右

语文课本草船借箭第五课的读后感四百字左右

语文课本草船借箭第五课的读后感四百字左右篇一语文课本《草船借箭》读后感读了语文课本第五课《草船借箭》,我真的感触良多。

诸葛亮那神机妙算的形象,深深地印在我的脑海里。

他怎么就能那么聪明呢?也许是他平时就爱观察、爱思考,积累了大量的知识和经验,所以才能在关键时刻想出这么绝妙的主意。

我觉得,咱们平时学习也得这样,不能死读书,得多琢磨琢磨。

再说周瑜,他虽然也很聪明,可心胸狭窄这点太糟糕了!就因为嫉妒诸葛亮的才能,居然想方设法要陷害他。

这让我不禁反问自己,如果我身边有比我优秀的同学,我会嫉妒吗?我想我不会,我可能会向人家学习,努力赶上。

鲁肃这个人呢,老实忠厚,对诸葛亮那是真心帮忙。

这让我明白了,交朋友就得交这样真诚的。

这篇故事里的曹操,也挺有意思。

他那么谨慎小心,却还是中了诸葛亮的计。

这是不是告诉我们,有时候太过小心反而容易错失机会?总之,《草船借箭》这一课让我学到了很多,诸葛亮的智慧、周瑜的狭隘、鲁肃的真诚、曹操的多疑,都好像活生生地展现在我面前。

这一路读下来,真好!篇二语文课本《草船借箭》读后感《草船借箭》,这课读完,我心里那叫一个五味杂陈。

你说诸葛亮,简直神了!他咋就能把一切都算得那么准?我觉得吧,可能他不仅脑子聪明,关键是心态还好。

面对周瑜的刁难,一点不慌,这心理素质,我服!再看周瑜,哎呀妈呀,心眼咋那么小?就因为诸葛亮比他厉害,就想着害人,这能成大事吗?也许他要是能把嫉妒变成动力,努力提升自己,说不定也能有一番大作为。

还有鲁肃,真是个实诚人。

他帮诸葛亮,难道就不怕周瑜怪罪?也许在他心里,正义和友情比啥都重要。

曹操呢,谨慎是好事,可太谨慎就容易误事。

这是不是告诉我们,做事得把握好度,不能太过?读了这篇课文,我不禁想,要是我穿越到那个时候,我能像诸葛亮一样聪明吗?恐怕不能。

但我可以学习他的冷静和智慧。

这故事里的人物,各有各的特点,这一路读下来,真是让我又惊又喜!篇三语文课本《草船借箭》读后感读完语文课本第五课《草船借箭》,我真是思绪万千。

《草船借箭》心得

《草船借箭》心得

《草船借箭》心得400字7篇《草船借箭》出自我国四大名著之一——《三国演义》,这部作品在创作上的一个重要特点是依史以演义,作者的创作目的是描绘一部形象化的三国兴亡史,其间总结历史经验教训的意图十分鲜明。

下面是小编为大家整理的《草船借箭》心得400字7篇,希望能帮助到大家!《草船借箭》心得400字1《草船借箭》读完骗子课文后,我的心久久不能平静。

这篇课文诸葛亮很有才能,朱瑜吃醋,设陷阱陷害他。

诸葛亮不但没有拒绝,还设立了军令场。

诸葛亮命令老淑借船、上司、青川徽记不要告诉朱瑜。

诸葛亮在浓雾天气中向曹操借箭,顺利借箭。

朱瑜自觉羞愧不如诸葛亮。

“诸葛亮说:‘你怎么敢和都督开玩笑?我想设立军令场,三天做得不好,甘愿受罚。

“我想:诸葛亮怎么样了?明明知道是今年秋天,怎么能答应加油呢?”诸葛亮说:“你借给我20艘船,每艘船都要有30名士兵。

”船用青天帷幔被遮住,还有一千多个草柄排列在船的两侧。

我自己用妙用第三天存放着10万支箭。

但是不能让都督知道,如果他知道,我的计划就结束了。

““诸葛亮该怎么处理这些东西呢?“”曹操知道被骗了,但这边的船随着顺风已经离开了20多里,追上去太晚了。

“有时,我认为曹操真的太可疑了,结果白白给诸葛亮送箭。

读完这篇课文后,诸葛亮真的很聪明,巧妙地瓦解了周瑜的阴谋,顺利地借了10万支箭。

我很尊敬他。

我想向他学习。

《草船借箭》心得400字2最近,我看了四大名著之一的《三国演义》。

这是大作家罗贯中的著名作品。

给我启发最大的是书中草船借箭这一章节。

文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己技高一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。

他以军中缺箭为名,心生一计,让诸葛亮十天内造出十万支箭。

由此看来周瑜不仅忌妒心强,而且又十分阴险狡猾。

然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船向曹营借了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的阴谋彻底失败。

草船借箭的故事,揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。

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草船借箭读后感400字7篇
《三国演义》有着许多著名战役,也被多次翻拍过。

小编为大家带来几篇《三国演义》读后感供大家阅读。

下面是小编为你们整理的草船借箭读后感400字,希望你们喜欢。

草船借箭读后感1
我最喜欢读《三国演义》,《三国演义》中各实力人物团结,以及战场上的随机应变、斗智斗勇,让我陶醉其中。

我最喜欢诸葛亮,他那惊人的机智、巧妙的谋划,善于估计形势,决定策略。

令我佩服之极。

就《草船借箭》来说吧,周瑜设计要把诸葛亮除掉,让诸葛亮建造十万支箭。

诸葛亮说:“只需三天。

”当众立下了军令状。

诸葛亮请鲁肃借给他二十只船,每每船配备三十名军士,每只船上扎束一千来个草人,分布两边。

第三天四更时分,诸葛亮悄悄把鲁肃请到船中,要和他一起前去取箭。

诸葛亮指挥军士将二十只船用长绳子连在一起,向北岸进发。

这一夜江上雾气很浓,对面都看不见人。

曹操不敢轻举妄动,只命令向江心放箭。

等雾快要散时,诸葛亮命令船往回驶。

命军士齐喊:“谢丞相箭!”曹军报知曹操,曹操后悔莫及。

诸葛亮真是神机妙算。

算好天气,会有大雾及什么时候散去;算好受箭方法,将稻草人插在船两侧;算好鲁肃,善良,顾全大局,必然会帮他;算好周瑜嫉妒,要害他,但又无可奈何;算好曹操多疑,必定上当中计。

而这些不是天上掉下来的馅饼,而是他精通兵法,学识渊博。

他不仅排兵布阵神奇,还上通天文,下知地理,知己知彼,百战百胜。

草船借箭读后感2
《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事,读了这篇课文,我的感想颇多。

故事中的周瑜心胸狭窄,他见诸葛亮很有才干,非常嫉妒,便一次次地陷害诸葛亮,总想置他于死地,而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。

后来,周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。

读到这里,一股股敬佩之情在心中油然而生。

我佩服诸葛亮的才智,更佩服他豁达大度的品质。

他明明知道周瑜不怀好意,处处和自己作对,但他总是那么从容镇定,总是那么宽宏大量。

可惜,在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。

就拿我们班集体来说吧,有的同学学习成绩好,有些同学就心怀嫉妒,他们不但不努力去学习,还在背地里说长道短,甚至还要说些人家的坏话,吃不到葡萄说葡萄酸,搞得同学之间不能和睦相处。

有时候同学之间发生一些矛盾,这都是很正常的,可就有些同学去斤斤计较,得理不饶人,非要弄个我是你非不可。

我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔,豁达大度,那么人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,那样我们的社会就会是多么美好呀。

草船借箭读后感3
草船借箭的故事发生在东汉末年。

这个故事写的是:周瑜由于嫉妒,诸葛亮的聪明,才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,诸葛亮说三天,三天就造好十万支箭,我愿意立下军令状,三天不行我但愿受罚,诸葛亮又找鲁肃帮忙,借了二十条船,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,而且不让周瑜知道,然后去找曹操,曹操上当了可这点已经行了几公里了,要追也追不上了。

诸葛亮为什么找鲁肃,因为鲁肃只为大局着想,从这点可以看出诸葛亮知道鲁肃的性格是以大局为重,可以看出诸葛亮很聪明。

诸葛亮的聪明是平时日积月累的结果。

他懂天文,才能算出天气;他懂心理打心理仗,能摸清每一个人的想法对症下药,这使我明白了一个道理每个人只有刻苦,努力,认真,日月积累才能和诸葛亮一样聪明。

听了我的道理,你是不是也想变成诸葛亮,那就刻苦起来吧!
草船借箭读后感4
这篇课文主要写周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能,用造箭的事来陷害他。

诸葛亮托鲁肃周密准备了船和草人。

第三天凌晨,诸葛亮趁大雾驶向曹营,大声呐喊、擂鼓,船体两面受箭,船周围插满箭枝。

最后,诸葛亮得胜回营,周瑜自叹不如。

这篇课文既生动的描写出借箭的经过,也体现出各个人物的性格。

周瑜心胸狭窄、嫉贤妒能、奸诈阴险,而诸葛亮聪明机智、心胸宽广、神机妙算。

这些都是小说描写的,可是,历史上真实的周瑜和诸葛亮与小说中的是否相同呢?答案是否定的。

周瑜在历史不是心胸狭窄,而是心胸宽广的。

刘备称他“气量颇大”,蒋干称他“心胸宽大”。

可是为什么小说中的周瑜被罗贯中写得心胸狭窄呢?那是因为罗贯中想神化诸葛亮,为了把诸葛亮写得神机妙算、心胸宽广,
只好把周瑜给冤枉了。

《三国演义》这本书里还有很多不符合实际的记载,推荐大家去看看《三国志》或《后汉书》,这些记载才是符合实际的。

不过我也佩服起罗贯中的想象力丰富,他为了神化诸葛亮和刘备而删改、添加了很多文章呢!
草船借箭读后感5
这个星期,我们学习了《草船借箭》这篇课文。

其中,最让我敬佩的是诸葛亮,他神机妙算,即懂天文,又懂地理,还知人心。

他知道周瑜的险恶、嫉贤妒才;知道鲁肃的忠厚诚信;更知道曹操的谨慎多疑。

他对每个人都了如指掌,所以,他可以借到这十万只箭。

周瑜妒忌诸葛亮的才干,要他十天早好十万只箭,以此陷害他。

但是诸葛亮足智多谋,用妙计向曹操借箭,十万只箭三天交付周瑜,周瑜自叹不如。

就像周瑜一样。

而诸葛亮却心地善良,而且善于动脑,有困难会及时动脑,很快想出解决的办法。

那为什么我不能呢?现在我明白了,我们要善于动脑筋,遇到困难要镇静,要好好把心静下来仔细的思考思考,这样就会想出来了。

嫉妒心不可有,有了嫉妒心,好人也变坏,像周瑜那样,心里嫉妒心很重,想方设法的要陷害诸葛亮,有时还会把自己给害了,这就叫搬起石头——砸自己的脚。

学了这篇课文,我知道了嫉妒心重会使一个人的心变黑,有时还会伤害到自己。

所以,我们不能有嫉妒心,要做一个善良的人
草船借箭读后感6
今年暑假,我读了我国四大名著之一的《三国演义》,这明朝作家罗贯中的代表作。

读完全书,我印象最深刻的一回便是孔明用计草船借箭。

这一回主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此陷害他。

但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算。

结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服。

在这一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表现出了诸葛亮有胆有识,才智过人。

其实,诸葛亮的聪明不是一时的,而是平时日积月累的结果。

他懂天文和地理,才能算出天气;又算准了那天有大风,借助大风势顺水推舟,可以很快把他们送回来;他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,知道曹操生性多疑,所以假装攻打曹营。

几方面综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。

诸葛亮的成功是经过长期的苦读,潜心研究才能得到的。

草船借箭读后感7
我非常喜欢读一些名著,但是我最喜欢的名著还是三国演义,其中我最喜欢的就是诸葛亮草船借箭那一章对于读了那一章我也有了一些感想。

这一章主要将的就是周瑜为了为难诸葛亮就让诸葛亮三天之内造好十万支箭。

而诸葛亮答应了,并向鲁肃借了二十只船,每天穿上有三十个士兵,并且布置了一下船并且诸葛亮叮嘱鲁肃不要把这件事告诉周瑜。

于是,第三天晚上,雾很大,诸葛亮就请鲁肃一起坐船驶向距离曹操的'营地一段的距离便开始击鼓呐喊。

草军以为敌军来袭,便叫人用弓箭射敌人。

等到雾散了之后他们才知道中了敌人的圈套。

而诸葛亮也成功得完成了周瑜交给他的任务。

对于这,我最敬佩的就是诸葛亮了。

他不但有谋略而且还有胆识。

所以周瑜没机会来整治诸葛亮。

也正因为诸葛亮的才能才使得周瑜被诸葛亮给气死了。

我跟诸葛亮没法比,简直一个天上,一个下。

有一次,我家的树上出现了很多小虫子,由于我害怕,后来妈妈把他们给解决了。

要是我能像诸葛亮一样聪明肯定会把虫子消灭的一干二净。

要是喔能有诸葛亮一半得才能就好了。

草船借箭读后感400字。

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