2013年中考历史热点专题复习3

1`Q 专题一中国古代思想、科技、文化

一、百家争鸣：

四、古代书法、绘画：

1.文字的形成与演变

起源：我国的文字是由刻划符号逐渐演变而来的，半坡等遗址出土的陶器上的刻划符号，是原始文字的雏形。

形成：我国最早的成熟文字是商代的甲骨文。

演变：甲骨文之后，又相继出现了金文、小篆、隶书、楷书以及草书和行书。

2.历代书法艺术

（1）东汉末年，书法成为一种艺术。

（2）东晋书法家王羲之，书法风格自然含蓄、流利劲健，体势千变万化。被后人誉为“书圣”。人称其书法“飘若浮云，矫若惊龙”。代表作又被誉为“天下行书第一”的《兰亭序》。

（3）隋唐书法艺术繁花似锦。楷书大家有欧阳询、颜真卿、柳公权等；行书有颜真卿，代表作有被誉为“天下行书第二”的《祭侄文稿》；

（4）两宋书法多用来抒发情怀，强调个性和新意，崇尚意趣。北宋苏轼、黄庭坚、米芾是著名代表。

（5）元代赵孟頫擅长各种书法，风格遒劲姿媚。

3.绘画成就

（1）东晋顾恺之兼精人物、山水、禽兽等画科大师。追求画中意境，主张以形写神，力求形神兼备并别开生面。代表作有《洛神赋图》。

（2）隋唐时期，人物画方面初唐阎立本将传统人物画推向新的高峰，代表作《步辇图》。盛唐

吴道子进一步提高了线条造型的表现力，后人称之为“画圣”；代表作《送子天王图》。（3）五代、两宋时期，山水画和花鸟画成就尤为突出。风俗画也日益流行，北宋张择端的《清明上河图》是一件旷世名作。

（4）元代经赵孟頫提倡，文人画成为主流，黄公望成为花坛主流，代表作有《富春山居图》。（5）明代绘画最有创意的是泼墨大写意花卉画，由明入清，以大写意画法描绘梅、竹、兰、菊、

疏果、木石等，成为典型的文人画风格。代表有徐渭的《墨葡萄图》。

专题二统一国家的巩固

一、秦朝

1．秦朝建立：公元前221年，秦王_________灭掉东方六国，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，定都咸阳。

2．秦始皇为巩固统一所采取的措施：

①、创立了一套封建专制主义的______________。最高统治者称为______________；在中央设

______________、______________、______________；在地方推行______________。

②、统一文字，把___________作为全国规范文字、统一货币（统一使用______________）、统一

度量衡。

③、为了加强思想控制，接受李斯的建议实行 ______________。

④、北筑______________南修______________。（秦始皇命大将______________反击匈奴，夺取河

套地区，修筑了西起______________，东到______________的长城。

3．秦实现统一的意义：秦的统一，结束了春秋战国以来割据战乱局面；有利于人民安居乐业和社会经济文化的发展，对中华民族的发展具有重要意义。

二．汉朝汉武帝大的一统

1、汉武帝巩固大一统的措施

（1）政治上：为加强中央集权，武帝接受________的建议，下令允许_____________________________________________。（史称“推恩令”）

（2）经济上：废半两钱，改铸五铢钱。在关中开凿六辅渠和白渠。治理黄河

（3）思想文化上：接受________________的建议“___________________”，兴办太学（中国古代的最高学府）。

（4）军事上：派卫青、霍去病出击匈奴，大败匈奴，解除了匈奴的威胁。

三、元朝的建立与巩固

1.蒙古政权建立：“一代天骄”即成吉思汗，原名铁木真，最大的贡献是统一蒙古。

2.元朝建立：1271年，定国号为元，次年定都大都，今北京。1276年，占临安，南宋灭亡，1279年元朝统一中国。

3.加强统治：元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设，地方设置，简称“行省”。我国省级行政区的设立，始于元朝。元朝设立宣政院加强对西藏的管辖，西藏正式成为中国领土不可分割的一部分。设置澎湖巡检司加强对台湾岛和澎湖列岛的管辖。

4.元朝民族融合：元朝是民族融合的高峰，形成一个新的民族——回族。同时，汉族迁居到边疆；

少数民族迁居到内地。元朝的统一促进了民族融合，民族融合又促进了各族经济、文化的发展。

四、清朝加强对边疆地区的管辖和维护国家统一的主要措施

1，加强对边疆地区的管辖：（1）西南（西藏）：顺治帝赐封西藏佛教首领达赖五世——“”的封号，康熙帝赐予另一位佛教首领“”的封号。此后，历世达赖和班禅都必须经过中央政府的册封；雍正时期（1727年），设置，进一步加强中央政府对西藏的管辖。（2）西北（新疆）：乾隆帝时平定新疆大小和卓的叛乱，在新疆设，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，并驻军，加强对西北地区的统治。

（3）土尔扈特回归祖国：1771年土尔扈特率领土尔扈特部不畏牺牲，历经千难万险从俄罗斯回归祖国，受到清政府（乾隆帝）的妥善安置，为统一多民族国家的巩固谱写了光辉的篇章。

（4）东北：康熙帝组织两次雅克萨反击战，抗击沙俄的侵略。迫使沙俄签订《尼布楚条约》，划定了中俄两国东段的边界。

（5）东南：1684年，设置台湾府，加强对台湾的管辖。

五．西藏问题：

1.唐朝：唐太宗在位时文成公主入藏。意义：密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

2.元朝：在中央设立宣政院加强对西藏的管辖，西藏正式成为中国领土不可分割的一部分。

3.清朝：略

4.新中国成立后：1951年，西藏和平解放，祖国大陆获得了统一。

六、新疆问题：

1.西汉：公元前60年，西汉政府设置西域都护，总管西域事物。从此，今新疆地区开始隶属中央

政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。

2.清朝：①乾隆帝时平定大小和卓的叛乱；②设，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地

区，并驻军，加强对西北地区的统治。

③1875—1878年，左宗棠率军击败阿古柏侵略军，收复新疆。1884年，清政府在新疆设行省。

七、港澳回归

1.“一国两制”的提出：20世纪80年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，创造性的提出的伟大构想。含义是

意义：为实现祖国的统一大业指明了前景；为香港和澳门回归祖国开辟了途径。

2.香港回归祖国：中英谈判，于1984年签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。1997年7月1日，香港回归祖国。

3．澳门回归祖国: 中葡谈判，于1987年签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999

年12月20日对香港恢复行使主权。1999年12月20日，澳门回归祖国。

4意义：香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道