(完整)高一物理摩擦力典型习题
高一摩擦力试题及答案
高一摩擦力试题及答案
一、选择题
1. 当物体在水平面上受到一个水平方向的拉力作用时,下列关于摩擦力的说法正确的是()。
A. 物体静止时,摩擦力大小等于拉力
B. 物体运动时,摩擦力大小等于拉力
C. 物体静止时,摩擦力大小与拉力无关
D. 物体运动时,摩擦力大小与拉力无关
答案:A
2. 以下哪种情况下,摩擦力的方向与其他选项不同()。
A. 人走路时,鞋底与地面之间的摩擦力
B. 物体在斜面上下滑时,斜面对物体的摩擦力
C. 物体在水平面上被推动时,地面对物体的摩擦力
D. 物体在竖直方向上被向上拉动时,摩擦力的方向
答案:D
二、填空题
3. 当一个物体在水平面上受到一个大小为10N的水平拉力作用,物体静止不动时,摩擦力的大小为_______。
答案:10N
4. 假设一个物体在水平面上受到一个大小为20N的水平拉力作用,物体以匀速直线运动,则摩擦力的大小为_______。
答案:20N
三、计算题
5. 一个质量为5kg的物体放在水平桌面上,物体与桌面之间的动摩擦
因数为0.3。
求当物体受到一个大小为15N的水平拉力作用时,物体受到的摩擦力大小。
答案:摩擦力大小为15N。
四、简答题
6. 请简述静摩擦力和动摩擦力的区别。
答案:静摩擦力是指物体在静止状态下,阻止物体开始运动的摩擦力。
动摩擦力是指物体在运动状态下,阻碍物体继续运动的摩擦力。
静摩
擦力的大小与外力大小相等,方向相反,而动摩擦力的大小与物体的
质量和动摩擦因数有关,方向与物体运动方向相反。
【高一】摩擦力达标试题(有答案)
【高一】摩擦力达标试题(有答案)(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)1.关于由滑动摩擦力公式推出的μ=FFN,下列说法正确的是( )A.动摩擦因数μ与摩擦力F成正比,F越大,μ越大B.动摩擦因数μ与正压力FN成反比,FN越大,μ越小C.动摩擦因数μ与摩擦力F成正比,与正压力FN成反比D.动摩擦因数μ的大小由两物体接触面的情况及材料决定解析:动摩擦因数只与两物体的材料及接触面的粗糙程度有关,与FN的大小及F的大小等无关.答案:D2.下列关于摩擦力的说法正确的是( )A.受到静摩擦力作用的物体一定是静止的B.受到滑动摩擦力作用的物体一定是运动的C.静摩擦力可以是动力,而滑动摩擦力只能是阻力D.摩擦力可以是动力,也可以是阻力解析:静摩擦力发生在相对静止的物体之间,滑动摩擦力发生在相对运动的物体之间,这里所说的“相对静止”和“相对运动”是分别以这两个物体为参考系而言的,若以其他物体为参考系,则可能都是静止的,也可能都是运动的.而摩擦力阻碍的也是物体间的相对运动和相对运动趋势,若以其他物体为参考系,摩擦力可能是动力,也可能是阻力.答案:D3.有关滑动摩擦力的下列说法中,正确的是( )A.有压力就一定有滑动摩擦力B.有滑动摩擦力就一定有压力C.滑动摩擦力总是与接触面上的正压力垂直D.滑动摩擦力的大小与物体所受重力成正比解析:本题考查滑动摩擦力的产生、大小和方向.由滑动摩擦力的产生条件可知,选项A错误,选项B正确.滑动摩擦力的方向与接触面相切,而正压力的方向垂直于接触面,所以滑动摩擦力的方向总是与两物体的接触面间的正压力垂直,故选项C正确.滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比,但压力的大小不一定等于物体的重力,故选项D错误.因此本题的答案为B、C.答案:BC4.在日常生活中,经常遇到与摩擦力有关的问题.你认为下列说法中错误的是( )A.人走路时,会受到静摩擦力作用;在水平面静止不动时,不受摩擦力作用B.消防队员双手握住竖立的竹竿匀速攀上时,所受的摩擦力的方向是向下的;匀速滑下时,所受的摩擦力的方向是向上的C.将酒瓶用手竖直握住停留在空中,当再增大手的用力,酒瓶所受的摩擦力不变D.在结冰的水平路面上撒些盐,只是为了人走上去不易滑倒解析:无论沿竿是匀速攀上还是滑下,摩擦力的方向都是向上的.在结冰的水平路面上撒些盐,一是为了人走上去不易滑倒,二是使冰雪融化得快.答案:BD5.如右图所示A为长木板,上表面粗糙,在水平面上以速度v1向右匀速运动,物块B在木板A的上面以速度v2向右匀速运动,下列判断正确的是( )A.若是v1=v2,A、B之间无滑动摩擦力B.若是v1>v2,B受到了A所施加向右的滑动摩擦力C.若是v1<v2,B受到了A所施加向右的滑动摩擦力D.若是v1>v2,A受到了B所施加向左的滑动摩擦力解析:若v1=v2,则A、B间无相对运动,故A正确;若v1 >v2,则B相对于A向左运动,故B受到向右的滑动摩擦力,A相对于B向右运动,A受到向左的滑动摩擦力,故B、D正确;如果v1<v2,则B相对A向右运动,B受到向左的滑动摩擦力,所以C错误.答案:ABD6.如下图所示,下列关于它们的接触面间有无摩擦力的判断中错误的是( )A.图(a)中木块A与木板接触,但木板A与木板没有相对运动趋势,因此木板对木块A没有静摩擦力B.图(b)中木块A与木块接触,A在重力作用下沿木板向下运动,因此木板对A有向上的滑动摩擦力C.图(c)中木块A与木板接触,A由于受重力作用,有沿木板向下滑的趋势,因此木板对木块A有静摩擦力D.图(d)中木块A与木板接触,A沿木板向下匀速滑动,与木板有相对运动,因此木板对A有沿着斜面向上的滑动摩擦力解析:图(b)中物块A与木板间无挤压,故没有摩擦力.答案:B7.如右图所示,甲、乙、丙三个物体,质量相同,与地面间的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F,它们受到的摩擦力的大小关系是( )A.三者相同B.乙最大C.丙最大 D.已知条件不够,无法比较解析:确定摩擦力的大小时,首先必须区分出是静摩擦力还是滑动摩擦力,因为这两种摩擦力的大小确定方法不一样.由题意知三个物体对地面的正压力的大小关系为FN 乙>FN丙>FN甲,所以滑动摩擦力的大小关系为Ff乙>Ff丙>Ff甲.但最为关键的一点,三物体各处于怎样的运动状态未给出,所以正确选项应为D.答案:D8.如右图所示,在动摩擦因数μ=0.1的水平面上向右运动的物体,质量为20 kg,在运动过程中,还受到一个水平向左的大小为10 N的拉力作用,则物体受到的滑动摩擦力为(g取10N/kg)( )A.10 N,向右B.10 N,向左C.20 N,向右 D.2 0 N,向左解析:物体受滑动摩擦力,其大小为F=μFN=μg=0.1×20×10 N=20 N,方向与相对运动方向相反,即方向向左.答案:D9.如下图所示,一质量为的木块靠在竖直粗糙的墙壁上,且受到水平力F的作用,下列说法正确的是( )A.若木块静止,则木块受到的静摩擦力大小等于g,方向竖直向上B.若木块静止,当F增大时,木块受到的静摩擦力随之增大C.若木块沿墙壁向下运动,则墙壁对木块的摩擦力大小为μFD.若开始时木块静止,当撤去F,木块沿墙壁下滑时,木块不受滑动摩擦力作用解析:若木块静止,则木块受到的静摩擦力与g平衡,大小为g,方向竖直向上,故A正确,B错误;木块沿墙向下运动,墙对木块的滑动摩擦力为μFN=μF,故C正确;当撤去F时,墙与木块间无弹力,则木块也不受摩擦力作用,故D正确.答案:ACD10.一物块在水平力拉动下,沿静止的水平传送带由A端运动到B端,如下图甲所示,这时所受摩擦力为F1;现开动机械让传送带向左匀速传动,再次将同样的物块由传送带的左端匀速拉动到右端,这时所受摩擦力大小为F2,如下图乙所示.则F1,F2的大小关系满足( )A.F1=F2 B.F1<F2C.F1>F2 D.上述三种情况都有可能解析:两种情景下,物块与传送带之间均为滑动摩擦力,只是相对速度不同而已;由滑动摩擦力的计算公式F=μFN可知,滑动摩擦力的大小与相对速度的大小无关,故选A.答案:A11.如下图甲所示,重为G的物体在水平外力F作用下,向右以2 /s的速度匀速运动,物体与水平面间的动摩擦因数为μ.试问在下列情况下物体受到的滑动摩擦力将怎样变化?(1)当F突然增大时;(2)从撤去F到物体最终静止的过程中;(3)将物体立放起(如图乙),仍在水平拉力F作用下,向右匀速运动的过程中.解析:物体对水平面的压力FN=G,故物体受到的滑动摩擦力为:Ff=μFN=μG.因为在题述的三种情况下,压力FN都不变化,可知物体受到的滑动摩擦力不变.答案:(1)μG(2)μG(3 )μG12.质量为3.0 kg的空木箱,放置在水平地面上,沿水平方向施加拉力,当拉力F1=8.0 N时,木箱静止;当拉力F2=10.3 N时,木箱做匀速运动,求:(1)木箱与地面间的动摩擦因数;(2)木箱在8.0 N的拉力作用下受到的摩擦力的大小;(3)木箱在12.0 N水平拉力作用下,受到的摩擦力的大小.解析:(1)当拉力F2=10.3 N时,木箱匀速运动,木箱水平方向受到拉力F2和滑动摩擦力Ff1,根据二力平衡条件有:Ff1=F2=10.3 N木箱放在水平地面上,则有木箱对地面压力大小等于木箱重力,即FN=g根据滑动摩擦力公式F=μFN,则木箱与地面之间动摩擦因数为μ=Ff1FN由上述三个式子联立解得μ=Ff1FN=10.33×9.8=0.35.(2)当拉力F2=8.0 N时,木箱静止,木箱水平方向所受到的静摩擦力Ff2与F1是一对平衡力,则有:Ff2=F1=8.0 N.(3)当拉力F3=12.0 N时,木箱将在地面上滑动,此时木箱所受到的摩擦力为滑动摩擦力.由第一问可以知道,Ff2=Ff1=10.3 N.答案:(1)0.35 (2)8.0 N (3)10.3 N感谢您的阅读,祝您生活愉快。
高一物理摩擦力试题
高一物理摩擦力试题1.如图所示,同一物体分别沿斜面AD和BD自顶点由静止开始下滑,该物体与斜面间的动摩擦因数相同.在滑行过程中克服摩擦力做的功分别为WA 和WB,则().A.WA >WBB.WA=WBC.WA<WBD.无法确定【答案】B【解析】当斜面倾角为θ时,对斜面上的物体受力分析可知,,假设斜面长度l在水平面的投影为x,则由几何关系可知,木块在斜面上克服摩擦力做功可表示为,故题中两次下滑在滑行过程中克服摩擦力做的功相等,B对。
【考点】受力分析、恒力做功的求法2.如图所示,重力G=20牛的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动,同时受到大小为10牛、方向向右的水平力F的作用,则物体受到的摩擦力大小和方向是A.2牛,水平向左B.2牛,水平向右C.10牛,水平向左D.10牛,水平向右【答案】 B【解析】物体相对地面向左运动,则摩擦力方向向右,又由于是动摩擦,则,则B正确。
【考点】本题考查滑动摩擦力大小和方向。
3.如图,倾角θ= 30o的斜面固定在水平地面上,物块A重力G = 20N,物块与斜面间的动摩擦因数μ= 0.4,物块放在斜面上。
试求:(1)当物块在斜面上静止时,物块受到的摩擦力f1的大小和方向;(2)若用平行斜面向下的力F1拉物块沿斜面向下匀速运动,F1为多大?(3)若用平行斜面向上的力F2拉物块沿斜面向上匀速运动,F2为多大?【答案】(1),方向沿斜面向上;(2)2N;(3)22N【解析】物体受力分析如图所示,受到G 、F N 、F f 、重力沿斜面方向的分力与摩擦力大小相等,摩擦力大小为,方向沿斜面向上。
(2)若用平行斜面向下的力F 1拉物块沿斜面向下匀速运动,则此时摩擦力是滑动摩擦力,又弹力与重力另一分力平衡,则此时摩擦力大小为此时,沿斜面方向的平衡力可表示为得(3)当沿斜面向上拉时,摩擦力方向沿斜面向下,则平衡力可表示为得【考点】本题考查物体的平衡、摩擦力的大小与方向。
高中物理摩擦力经典例题
高中物理摩擦力经典例题
经典的高中物理摩擦力例题有以下两个:
例题1:
一个木块放在水平桌面上,木块的质量为10 kg。
已知木块与桌面之间的摩擦系数为0.2,求木块所受的摩擦力。
解析:
根据已知条件,可以使用摩擦力公式来解答此题。
摩擦力公式为:
摩擦力 = 摩擦系数× 视觉正压力
视觉正压力 = 木块质量× 重力加速度
重力加速度可以取近似值9.8 m/s^2。
代入已知条件进行计算:
视觉正压力= 10 kg × 9.8 m/s^2 = 98 N
摩擦力= 0.2 × 98 N = 19.6 N
所以木块所受的摩擦力为19.6 N。
例题2:
一个斜面的倾角为30度,斜面上放置一个物体,物体的质量为5 kg。
已知斜面与物体之间的摩擦系数为0.3,求物体沿斜面下滑时所受的摩擦力。
解析:
在斜面上,重力可以分解为平行于斜面的分力和垂直于斜面的分力。
平行于斜面的分力称为重力分力,垂直于斜面的分力称为视觉正压力。
视觉正压力 = 物体质量× 重力加速度× cos(斜面角度) 重力分力 = 物体质量× 重力加速度× sin(斜面角度)
摩擦力 = 摩擦系数× 视觉正压力
代入已知条件进行计算:
重力加速度可以取近似值9.8 m/s^2。
视觉正压力= 5 kg × 9.8 m/s^2 × cos(30°) = 42.4 N 摩擦力= 0.3 × 42.4 N = 12.7 N
所以物体沿斜面下滑时所受的摩擦力为12.7 N。
高中物理必修一摩擦力练习题及参考答案
摩擦力练习题一、选择题1.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是[ ]A.压力越大,滑动摩擦力越大B.压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大C.压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大D.动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大2.置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍处于静止,则物体所受静摩擦力的大小[ ]A.与压力成正比B.等于水平拉力C.小于滑动摩擦力D.在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力不变3.如图1,木块质量为m,跟水平桌面的动摩擦因数为μ,受水平向右的力F的作用匀速运动,从物体到边缘开始,到物体下落为止,在此过程中物体保持匀速运动,下列说法正确的是[ ]A.推力F因物体悬空部分越来越大而变小B.推力F在物体下落前会变为原来的1/2C.推力F始终是μmg D.因接触面变小,动摩擦因数μ会变大4.关于弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是[ ]A.两物体间若有弹力,就一定有摩擦力B.两物体间若有摩擦力,就一定有弹力C.弹力和摩擦力的方向必互相垂直D.当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间5.一物体置于粗糙水平地面上,按图2所示不同的放法,在水平力F的作用下运动,设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等,则木块受到的摩擦力的大小关系是[ ]A.f甲>f乙>f丙B.f乙>f甲>f丙C.f丙>f乙>f甲D.f甲=f乙=f丙二、填空题6.某同学用弹簧秤称一木块重5N,把木块水平桌面上,弹簧秤水平地向右拉木块.(1)当弹簧秤读数为1N时,木块未被拉动,这时木块受到的是______摩擦力,大小是______,方向向______.(2)当弹簧秤的读数是 2.1N时,木块刚好开始移动,此时木块受的是______摩擦力,大小是______,方向向______.(3)开始运动后,使木块保持匀速直线运动,弹簧秤的读数变为2N,此时木块受到的是______摩擦力,大小是______,动摩擦因数μ=______.(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时,木块受到的摩擦力是______摩擦力,大小是______.(5)木块离开弹簧秤继续滑动,这时木块受到的是______摩擦力,大小是______.7.如图3所示,用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上,F=50N.方向垂直于墙,若物体匀速下滑,物体受到的摩擦力是______N,动摩擦因数是______,若物体静止不动,它受到的静摩擦力是______N,方向______.(g=10N/kg)8.如图4是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图,主动轮的转动方向如图所示,试分析A轮上M点和B轮上N点受到的摩擦力的方向:f M______,f N______。
高一物理【摩擦力】经典题型训练
高一物理【摩擦力】经典题型训练1.下列关于静摩擦力的说法中,正确的是()A.两个相对静止的物体间一定有静摩擦力B.受静摩擦力作用的物体不一定是静止的C.静摩擦力对物体的运动总是起阻碍作用D.静摩擦力一定比滑动摩擦力大解析两个相对静止的物体间要满足静摩擦力产生的全部条件才有静摩擦力,A选项错误。
受静摩擦力作用的物体是相对静止,不一定是静止的,B选项正确。
无论静摩擦力还是滑动摩擦力,都可以与运动的方向相同,C选项错误。
静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间,最大静摩擦力比滑动摩擦力大,而静摩擦力不一定比滑动摩擦力大,D选项错误。
答案 B2.关于动摩擦因数,下列说法正确的是()A.两接触面间压力越大,动摩擦因数越大B.两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大C.两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比D.两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度决定的,与滑动摩擦力和正压力无关解析动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度决定的,与滑动摩擦力和正压力无关,选项D正确。
答案 D3.运动员在立定跳远时,脚蹬地起跳瞬间的受力示意图是()解析运动员在立定跳远时,脚蹬地起跳瞬间,运动员受重力、地面对人竖直向上的支持力、和地面对人向前的摩擦力,故A项正确,B、C、D三项错误。
答案 A4.如图所示,用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向悬空静止。
关于瓶子所受的摩擦力,下列说法正确的是()A.握力越大,摩擦力越大B.只要瓶子不动,摩擦力的大小就与握力的大小无关C.如果握力加倍,则摩擦力的方向由向下变成向上D.手越干越粗糙,摩擦力越大解析只要瓶子静止,根据二力平衡的知识,瓶子在竖直方向上受到的静摩擦力与重力总是等大反向,与握力大小无关。
B项正确。
答案 B5.冰壶比赛的冰道表面覆盖着特制的微小颗粒。
如图所示,比赛时运动员常在冰壶滑行的前方用冰刷快速擦刷冰面,使冰壶滑得更远。
设冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ,受到的滑动摩擦力为f,则冰道被擦刷后()A.μ和f都增大B.μ和f都减小C.μ增大,f减小D.μ减小,f增大解析由题意可知,冰壶被推出后做减速运动,运动员常在冰壶滑行的前方用冰刷快速擦刷冰面,使冰壶滑得更远,说明冰壶所受阻力更小,即动摩擦因数更小,摩擦力也更小,故B正确。
(完整版)高一物理摩擦力典型习题
摩擦力大全1 .如图所示,位于水平桌面上的物块P ,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q 相连,从滑轮到P 和到Q 的两段绳都是水平的.已知Q 与P 之间以及P 与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m ,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F 拉Q 使它做匀速运动,则F 的大小为 ( )A .mg μB .mg μ2C .mg μ3D .mg μ42 .如图所示,质量为m 的木块的在质量为M 的长木板上滑行,长木板与地面间动摩擦因数为1μ,木块与长木板间动摩擦因数为2μ,若长木板仍处于静止状态,则长木板受地面摩擦力大小一定为: ( )A .mg 2μB .g m m )(211+μC .mg 1μD .mg mg 12μμ+3 .如图1-B-8所示,质量为m 的工件置于水平放置的钢板C 上,二者间动摩擦因数为μ,由于光滑导槽 ( ) A .B 的控制,工件只能沿水平导槽运动,现在使钢板以速度ν1向右运动,同时用力F 拉动工件(F 方向与导槽平行)使其以速度ν2沿导槽运动,则F 的大小为 A 等于μmg B .大于μmg C 小于μmg D .不能确定 4 .用一个水平推力F=Kt (K 为恒量,t 为时间)把一重为G 的物体压在竖直的足够高的平整墙上,如图1-B-5所示,从t=0开始物体所受的摩擦力f 随时间t 变化关系是中的哪一个?图1-B-6PQ F 图1-B-85 .一皮带传动装置,轮A .B 均沿同方向转动,设皮带不打滑,A .B 为两边缘上的点,某时刻a 、b 、o 、o ’位于同一水平面上,如图1-B-3所示.设该时刻a 、b 所受摩擦力分别为f a 、f b ,则下列说法正确的是图1-B-3 ( ) A .f a 、f b 都是动力、而且方向相同 D .f a 、f b 都是阻力,而且方向相反C .f a 若是动力,则f b 一定是阻力,两力方向相反D .f a 若是阻力,则f b 一定是动力,两方向相同6 .如图所示,A 是主动轮,B 是从动轮,它们通过不打滑的皮带转动,轮的转动方向如图所示,B 轮上带有负载,P 、Q 分别是两轮边缘上的点,则关于P 、Q 所受摩擦力的判断正确的是A P 受到的是静摩擦力,方向向下B P 受到的是滑动摩擦力,方向向上C Q 受到的是静摩擦力,方向向上D Q 受到的是滑动摩擦力,方向向下 7 .如图所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m 1和m 2的木块1和2,中间用一原长为l 、劲度系数为K 的轻弹簧连接起来,木块与地面间的滑动摩擦因数为μ.现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是: ( )A .g m Kl 1μ+B .gm m Kl )(21++μC .g m Kl 2μ+D .g m m mm K l )(2121++μ8 .如图所示,重物A .B 叠放在水平桌面上.质量分别为m 1、m 2、m 3的物体分别通过细线跨过定滑轮水平系在重物A .B 上,已知m 1>m 2+m 3,A .B 保持静止.现将m 3解下放在物体A 的上方,发现A .B 仍处于静止.关于A .B 间的摩擦力f 1和B 与桌面间的摩擦力f 2的变化情况,下列说法中正确的是 ( ) A .f 1变大,f 2不变B .f 1变大,f 2变大C .f 1变小,f 2不变D .f 1变小,f 2变大9 .如图所示,水平地面上有一质量为M 的长木板,质量为m 的小物块放在长木板的左端,现用水平恒力F 向右拉小物块使它在木板上向右滑动,木板仍处于静止状态。已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,则以下说法正确的是 ( ) A .木板受到地面的摩擦力大小为μ1mg B .木板受到地面的摩擦力大小为μ2Mg C .木板受到地面的摩擦力大小为μ2(M +m )gAB m 1 m 2 m 3D.如果增大恒力F,木板将会滑动10.某人在平直公路上骑自行车,见前方较远处红色交通信号灯亮起,他便停止蹬车,此后的一小段时间内,自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力分别为f前和f后,则()A.f前向后,f后向前B.f前向前,f后向后C.f前向后,f后向后D.f前向前,f后向前11.如图所示,三个相同的长方形物体A.B.C叠放在水平面上。水平向右的恒力F作用在B 上。三个物体共同沿水平面匀速运动。下列说法中正确的是()A.B对A的摩擦力水平向右,大小为FB.B对C的摩擦力水平向左,大小为FC.C对B的摩擦力水平向左,大小为FD.A与B间、B与C间、C与水平面间都不可能是光滑的12.如图所示,C是水平地面,A.B是两个长方形物块,F是作用在物块B上的沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。关于A.B间的动摩擦因数μ1和B.C 间的动摩擦因数μ2,下列说法中正确的是()A.可能μ1=0,μ2=0 B.可能μ1≠0,μ2≠0C.可能μ1≠0,μ2=0 D.一定有μ1=0,μ2≠013.木块A.B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在A.B 之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示。力F作用后,下列判断正确的是()A.木块A所受摩擦力大小是12.5NB.木块A所受摩擦力大小是11.5NC.木块B所受摩擦力大小是9ND.木块B所受摩擦力大小是7N14.如图所示,轻绳两端分别A.C两物体相连接,m A=1kg,m B=2kg,m C=3kg,物体 A.B.C及C 与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计.若要用力将C物拉动,则作用在C 物上水平向左的拉力最小为(取g =10m/s 2) ( )A .6NB .8NC .10ND .12N15.质量为1m 的长木板B 放置在水平地面上,与水平地面之间的动摩擦因数为1μ,质量为2m 的木块A 放在长木板B 上,与长木板之间的动摩擦因数为2μ。现加大小为F 的水平拉力拉木块A 使其沿着B 运动,而木板保持静止,这时木板受到地面的摩擦力大小为 ( ) A .F B .g m m )(211+μ C .g m 22μD .g m 11μ16.如图所示,质量为m 的木块在水平面上的木板上向左滑行,滑行时木板静止,木板质量M=3m,已知木块与木板间、木板与水平面间的动摩擦因数均为μ,则在木块滑行过程中,水平面对木板的摩擦力大小为: ( ) A .4μmg ; B .3μmg ; C .2μmg ; D .μmg ;18.A .B .C 三物块分别为M 、m 和m 0,作如图所示的联结,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计,若B 随A 一起沿水平桌面做匀速运动,则可以断定: ( ) A .物块A 与桌面之间有摩擦力,大小为m 0gB .物块A 与B 之间有摩擦力,大小为m 0gC .桌面对A,B 对A,都有摩擦力,两者方向相同,合力为m 0gD .桌面对A,B 对A,都有摩擦力,两者方向相反,合力为m 0gB 1m A F MmvA B M m o Cm19.如图所示,木板B放在粗糙的水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上,用水平力F向左拉动B,使B以速度做匀速运动,这时绳水平,张力为T,下列说法正确的是()A.T=FB.木块A受到的是静摩擦力,大小等于T。C.木板B受到一个静摩擦力,一个滑动摩擦力,合力大小等于F。D.若木板B以速度2v做匀速运动,则拉力仍为F20.如图所示,放在水平地面上的物体M上叠放物体m,两者间有一条处于压缩状态的弹簧,整个装置相对地面静止。则下列说法中正确的是()A.M对m的摩擦力方向向左B.m对M的摩擦力方向向左C.地面对M的摩擦力方向向右D.地面对M的摩擦力方向向左21.如图7,人重600牛,木块A重400牛,人与A.A与地面间的动摩擦因数均为0.2,现人用水平力拉绳,使他与木块一起向右匀速直线运动,滑轮摩擦不计,求(1)人对绳的拉力.(2)人脚给A的摩擦力方向和大小。22.如图所示,物块P静止在水平面上。分别对它施加互相垂直的两个水平拉力F1、F2时(F1>F2)物块将分别沿F1、F2方向滑动,对应的滑动摩擦力大小分别是f1、f2,若从静止开始同时施加这两个水平拉力,物块受到的滑动摩擦力大小是f3。则比较这三个摩擦力的大小,有f1 ______ f2, f1 ______ f3。23.如图所示,质量不等的两个物体A.B.在水平拉力F的作用下,沿光滑水平面一起向右运动,滑轮及细绳质量不计.则下列说法中正确的有A.物体B所受的摩擦力方向一定向左B.物体B所受的摩擦力方向可能向左C.物体B所受的摩擦力一定随水平力F的增大而增大D.只要水平力F足够大.物体()A.B间一定会打滑mMF1F2P24.如图所示,物体A 重40N,物体B 重20N,A 与B .B 与地的动摩擦因数相同,物体B 用细绳系住,当水平力F = 32N 时,才能将A 匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数.mocali 参考答案xx1 .D 解析:将P 、Q 看为一个整体,受两绳相等的拉力F 0和地面的摩擦力f 及拉力F 作用,做匀速运动,有F=2 F 0-mg μ2,再对Q 隔离,受力分析,由平衡条件得 F= F 0+mg μ由以上两式联立解得 F=mg μ4.2 .A3 .C .:讲析 钢板以速度ν1向右运动,则工件以等大速度相对钢板向左运动,设为ν1ˊ,同时工件被拉动还具有另一速度ν2,故工件相对于钢板的运动速度应是ν1ˊ与ν2的合成,即图中的速度ν,滑动摩擦力阻碍二者间的相对运动,故工件所受摩擦力与ν反向,即图中F μ·要使工件沿导槽匀速运动,所施加的拉力只需与摩擦力的一个分力平衡,故F <F μ<μmg4 .B5 .D 讲析:皮带传动装置有两个转动轮,应分别为主动轮和从动轮。
高一物理摩擦力专项训练(精选)
高一物理摩擦力专项训练(精选)1、如图2所示,两块相同的竖直木板A、B之间有质量均为m的四块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压木板,使砖静止不动.设所有接触面间的摩擦因数为μ,则第二块砖对第三块砖的摩擦力的大小为()A.0B.mgC.μFD.2mg2、(多选)人握住旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是A、人受到的摩擦力的方向是向下的B、人受到的摩擦力的方向是向上的C、人握旗杆用力越大,人受到的摩擦力也越大D、人握旗杆用力越大,并不会使人受到的摩擦力增大3、一块质量均匀分布的长方体木块按如下图甲、乙、丙所示的三种方式在同一水平面上运动,其中甲图中木块做匀速运动,乙图中木块做匀加速运动,丙图中木块侧立在水平面上做与甲图相同的运动.则下列关于甲、乙、丙三图中木块所受滑动摩擦力大小关系的判断正确的是( )A.f甲=f乙<f丙 B.f甲=f丙<f乙C.f甲=f乙=f丙 D.f丙<f甲=f乙4、(多选)如图,A、B两物体叠放在粗糙的水平面上,AB间的动摩擦因数为μ,水平轻绳一端拴住B物体,另一端固定在墙上且恰能伸直,水平外力F作用于A,A、B均保持静止状态,则A、B两物体受力的个数可能分别为()A.5、2 B.4、2 C.5、4 D.6、45、一物块m在水平力拉动下,沿静止的水平传送带由A端运动到B端,如图甲所示,这时所受摩擦力为F1;现开动机械让传送带向左匀速传动,再次将同样的物块m由传送带的左端匀速拉动到右端,这时所受摩擦力大小为F2,如图乙所示.则F1,F2的大小关系满足()A.F1=F2B.F1<F2C.F1>F2D.上述三种情况都有可能6、如图所示,质量均为m的a、b两物体,放在两固定的水平挡板之间,物体间用一竖直放置的轻弹簧连接,在b物体上施加水平拉力F后,两物体始终保持静止状态,已知重力加速度为g,则下列说法正确的是()A、a物体对下面挡板的压力大小可能为2mgB、a物体所受摩擦力的大小为FC、b物体所受摩擦力的大小为FD、弹簧对b物体的弹力大小可能等于mg7、如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m、m2、m3的木块1、2、3(可视为质1点),中间分别用原长均为L、劲度系数均为k的轻弹簧连接,木块与传送带间的动摩擦因数μ.现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,让传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、3两木块间的距离是()A.2L+B.2L+C.2L+D.2L+8、(多选)如图所示,将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁.开始时a、b均静止.弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力F≠0,b所受摩擦力F fb=0,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间()A.F fa大小不变 B.F fa方向改变 C.F fb仍然为零 D.F fb方向向右9、有三个相同的物体叠放在一起,置于粗糙水平面上,物体之间不光滑,如图所示.现用一水平力F作用在B物体上,三物体仍保持静止,下列说法错误的是()A.C受到地面的摩擦力大小为F,方向水平向左B.A受到水平向右的摩擦力作用C.B对C的摩擦力大小为F,方向水平向右D.C受到5个力的作用。
高一物理摩擦力试题
高一物理摩擦力试题1.如图所示,同一物体分别沿斜面AD和BD自顶点由静止开始下滑,该物体与斜面间的动摩擦因数相同.在滑行过程中克服摩擦力做的功分别为WA 和WB,则().A.WA >WBB.WA=WBC.WA<WBD.无法确定【答案】B【解析】当斜面倾角为θ时,对斜面上的物体受力分析可知,,假设斜面长度l在水平面的投影为x,则由几何关系可知,木块在斜面上克服摩擦力做功可表示为,故题中两次下滑在滑行过程中克服摩擦力做的功相等,B对。
【考点】受力分析、恒力做功的求法2.如图所示,用水平力F推乙物块,使甲、乙、丙三个完全相同的物块沿粗糙水平地面一起做匀加速直线运动,各物块受力的情况是( )A.甲物块不受任何摩擦力的作用B.乙物块只受到一个摩擦力的作用C.丙物块受到三个摩擦力的作用D.甲、乙、丙三个物块受到的合力相同【答案】D【解析】因整体加速度向右,故甲、乙、丙合力均向右且相同,故D正确;甲水平方向只受乙对它的摩擦力,故A错误;丙受地面对其向左摩擦力,故乙对其摩擦力向右,故C错误,乙受甲对其向左摩擦力与丙对其向左摩擦力,故B错误。
【考点】牛顿第二定律整体法与隔离法3.(12分)如图所示,质量为25 kg的小孩坐在5 kg的雪橇上,大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100 N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀速运动,(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10m/s2)求:(1)雪橇对地面的压力大小;(2)雪橇与水平地面间的动摩擦因数的大小.【答案】240N 1/3【解析】(1)以小孩和雪橇整体为研究对象,总重力G=30×10N=300N分析整体的受力情况如图,由于雪橇沿水平地面做匀速直线运动,则有N+Fsin37°=G得N=G-Fsin37°=300N-100N×0.6=240N由牛顿第三定律求得雪橇对水平地面的压力大小N′=N=340N,方向竖直向下.(2)雪橇所受的滑动摩擦力大小为f=Fcos37°=100×0.8N=80N由f=μN得μ=【考点】本题考查共点力平衡、牛顿运动定律、摩擦力。
摩擦力--高中物理模块典型题归纳(含详细答案)
摩擦力--高中物理模块典型题归纳(含详细答案)一、单选题1.如图所示,用力F把铁块压在竖直墙上不动,那么,当F增大时,关于铁块对墙的压力N,铁块受墙的摩擦力f,下列判断正确的是()A.N增大,f不变B.N增大,f增大C.N变小,f不变D.N不变,f不变2.下列关于静摩擦力的说法中正确的是()A.只有静止的物体才受静摩擦力B.静摩擦力与压力成正比C.静摩擦力方向可能与物体运动方向垂直D.静摩擦力方向与物体运动方向一定相反3.如图甲所示,小孩用80N的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F1;如图乙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F2.若木箱对水平地面的压力大小为200N,木箱与水平地面间的动摩擦因数为0.45,则F1、F2的大小分别为()A.90 N、80 NB.80 N、45 NC.80 N、90 ND.90 N、90 N4.滑块能沿静止的传送带匀速滑下,如图.若在下滑时突然开动传送带向上传动.此时滑块的运动将()A.维持原来匀速下滑B.减速下滑C.向上运动D.可能相对地面不动.5.关于摩擦力,下列说法中正确的是( )A.摩擦力的大小跟支持力的大小成正比B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的C.静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D.静摩擦力可能是阻力,也可能是动力6.如图所示,皮带运输机将物体匀速地送往高处,下列结论正确的是()A.物体受到的摩擦力方向与其运动方向相反B.传送的速度越大,物体受到的摩擦力越大C.物体所受的摩擦力与传送的速度无关D.若匀速向下传送货物,物体所受的摩擦力沿皮带向下7.如图所示,物体M放在水平面上受到两个水平力的作用,F1=4 N,F2=8 N,物体处于静止状态。
如果将水平力F1增大到10 N,则()A.物体M仍处于静止B.物体M受到的合力方向向左C.物体M受到的合力方向向右D.物体M受到的摩擦力方向向右8.关于动摩擦因数μ,下列说法正确的是()A.由公式μ= 可知,μ与摩擦力F f成正比,与正压力F N成反比B.μ只跟相互接触的两个物体的材料有关C.μ只跟两接触面粗糙程度有关D.μ既跟相互接触的两物体的材料有关,又跟接触面粗糙有关9.如图所示,小车向右运动的过程中,某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止,悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角.这段时间内关于物块B受到的摩擦力,下列判断中正确的是()A.物块B不受摩擦力作用B.物块B受摩擦力作用,大小恒定,方向向右C.物块B受摩擦力作用,大小恒定,方向向左D.因小车的运动性质不能确定,故B受到的摩擦力情况无法判断二、多选题10.用水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动,从t=0时刻起水平力F的大小随时间均匀减小,到t1时刻F减小为零.则物体所受的摩擦力F f随时间t变化图象可能是下列图中()A. B. C. D.11.如图所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上,且受到水平力F的作用,下列说法正确的是()A.若木块静止,木块受到的静摩擦力大小等于mg,方向是竖直向上B.若木块静止,当F增大时,木块受到的静摩擦力随之增大C.若木块沿墙壁向下运动,则墙壁对木块的摩擦力大小为μFD.若开始时木块静止,当撤去F,木块沿墙壁下滑时,木块不受滑动摩擦力作用12.如图,水平的皮带传送装置中,O1为主动轮,O2为从动轮,皮带做匀速传动且不打滑.此时把一重10N的物体由静止放在皮带上的A点,若物体和皮带间的动摩擦因数μ=0.4.则下列说法正确的是()A.刚放上时,物体受到向左的滑动摩擦力4NB.达到相对静止后,物体在A点右侧,受到的是静摩擦力C.皮带上M点受到向下的静摩擦力D.皮带上N点受到向下的静摩擦力13.关于摩擦力,下列说法正确的是()A.滑动摩擦力的方向一定与速度反向B.物体在另一个物体表面滑动,但不一定受到摩擦力C.摩擦力总是阻碍物体的运动D.静止的物体也可能受动摩擦力,运动的物体也可能受静摩擦力14.关于静摩擦力,下列说法正确的是()A.只有静止的物体才可能受静摩擦力B.有相对运动趋势的相互接触的物体间有可能产生静摩擦力C.产生静摩擦力的两个物体间一定相对静止D.两个相对静止的物体间一定有静摩擦力产生15.A、B两木块重分别为90N和30N,用细线绕过滑轮连结在一起并叠放在水平桌面上,A 与B、B与桌面C之间的动摩擦因数均为0.3,当对滑轮施一水平力F=30N时,则()A.A对B的摩擦力为15NB.A对B的摩擦力为9NC.B对C的摩擦力为30ND.细线的张力为15N16.下列说法中,不正确的是()A.相互压紧并发生相对运动的物体间一定有摩擦力的作用B.摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动D.滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动三、实验探究题17.某学生用图(a)所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数.已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,物块下滑过程中所得到的只带的一部分如图(b)所示,图中标出了5个连续点之间的距离.(1)物块下滑是的加速度a=________m/s2打点C点时物块的速度v=________m/s;(2)已知重力加速度大小为g,为求出动摩擦因数,还需测量的物理量是(填正确答案标号)A.物块的质量B.斜面的高度C.斜面的倾角.18.某实验小组使用力的传感器代替弹簧测力计研究摩擦力,在计算机屏幕上直接得到摩擦力随时间变化的关系图,装置如图所示:(1)保持接触面的压力、面积等因素不变,只研究接触面粗糙程度对摩擦力的影响,这种研究方法称为________。
高一物理摩擦力典型习题
摩擦力大全1 .如图所示,位于水平桌面上的物块P ,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q 相连,从滑轮到P 和到Q 的两段绳都是水平的.已知Q 与P 之间以及P 与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m ,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F 拉Q 使它做匀速运动,则F 的大小为 ( )A .mg μB .mg μ2C .mg μ3D .mg μ42 .如图所示,质量为m 的木块的在质量为M 的长木板上滑行,长木板与地面间动摩擦因数为1μ,木块与长木板间动摩擦因数为2μ,若长木板仍处于静止状态,则长木板受地面摩擦力大小一定为: ( )A .mg 2μB .g m m )(211+μC .mg 1μD .mg mg 12μμ+3 .如图1-B-8所示,质量为m 的工件置于水平放置的钢板C 上,二者间动摩擦因数为μ,由于光滑导槽 ( ) A .B 的控制,工件只能沿水平导槽运动,现在使钢板以速度ν1向右运动,同时用力F 拉动工件(F 方向与导槽平行)使其以速度ν2沿导槽运动,则F 的大小为 A 等于μmg B .大于μmg C 小于μmg D .不能确定 4 .用一个水平推力F=Kt (K 为恒量,t 为时间)把一重为G 的物体压在竖直的足够高的平整墙上,如图1-B-5所示,从t=0开始物体所受的摩擦力f 随时间t 变化关系是中的哪一个?图1-B-6PQ F 图1-B-85 .一皮带传动装置,轮A .B 均沿同方向转动,设皮带不打滑,A .B 为两边缘上的点,某时刻a 、b 、o 、o ’位于同一水平面上,如图1-B-3所示.设该时刻a 、b 所受摩擦力分别为f a 、f b ,则下列说法正确的是图1-B-3 ( ) A .f a 、f b 都是动力、而且方向相同 D .f a 、f b 都是阻力,而且方向相反C .f a 若是动力,则f b 一定是阻力,两力方向相反D .f a 若是阻力,则f b 一定是动力,两方向相同6 .如图所示,A 是主动轮,B 是从动轮,它们通过不打滑的皮带转动,轮的转动方向如图所示,B 轮上带有负载,P 、Q 分别是两轮边缘上的点,则关于P 、Q 所受摩擦力的判断正确的是A P 受到的是静摩擦力,方向向下B P 受到的是滑动摩擦力,方向向上C Q 受到的是静摩擦力,方向向上D Q 受到的是滑动摩擦力,方向向下 7 .如图所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m 1和m 2的木块1和2,中间用一原长为l 、劲度系数为K 的轻弹簧连接起来,木块与地面间的滑动摩擦因数为μ.现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是: ( )A .g m Kl 1μ+B .gm m Kl )(21++μC .g m Kl 2μ+D .g m m mm K l )(2121++μ8 .如图所示,重物A .B 叠放在水平桌面上.质量分别为m 1、m 2、m 3的物体分别通过细线跨过定滑轮水平系在重物A .B 上,已知m 1>m 2+m 3,A .B 保持静止.现将m 3解下放在物体A 的上方,发现A .B 仍处于静止.关于A .B 间的摩擦力f 1和B 与桌面间的摩擦力f 2的变化情况,下列说法中正确的是 ( ) A .f 1变大,f 2不变B .f 1变大,f 2变大C .f 1变小,f 2不变D .f 1变小,f 2变大9 .如图所示,水平地面上有一质量为M 的长木板,质量为m 的小物块放在长木板的左端,现用水平恒力F 向右拉小物块使它在木板上向右滑动,木板仍处于静止状态。已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,则以下说法正确的是 ( ) A .木板受到地面的摩擦力大小为μ1mg B .木板受到地面的摩擦力大小为μ2Mg C .木板受到地面的摩擦力大小为μ2(M +m )gAB m 1 m 2 m 3D.如果增大恒力F,木板将会滑动10.某人在平直公路上骑自行车,见前方较远处红色交通信号灯亮起,他便停止蹬车,此后的一小段时间内,自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力分别为f前和f后,则()A.f前向后,f后向前B.f前向前,f后向后C.f前向后,f后向后D.f前向前,f后向前11.如图所示,三个相同的长方形物体A.B.C叠放在水平面上。水平向右的恒力F作用在B 上。三个物体共同沿水平面匀速运动。下列说法中正确的是()A.B对A的摩擦力水平向右,大小为FB.B对C的摩擦力水平向左,大小为FC.C对B的摩擦力水平向左,大小为FD.A与B间、B与C间、C与水平面间都不可能是光滑的12.如图所示,C是水平地面,A.B是两个长方形物块,F是作用在物块B上的沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。关于A.B间的动摩擦因数μ1和B.C 间的动摩擦因数μ2,下列说法中正确的是()A.可能μ1=0,μ2=0 B.可能μ1≠0,μ2≠0C.可能μ1≠0,μ2=0 D.一定有μ1=0,μ2≠013.木块A.B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在A.B 之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示。力F作用后,下列判断正确的是()A.木块A所受摩擦力大小是12.5NB.木块A所受摩擦力大小是11.5NC.木块B所受摩擦力大小是9ND.木块B所受摩擦力大小是7N14.如图所示,轻绳两端分别A.C两物体相连接,m A=1kg,m B=2kg,m C=3kg,物体 A.B.C及C 与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计.若要用力将C物拉动,则作用在C 物上水平向左的拉力最小为(取g =10m/s 2) ( )A .6NB .8NC .10ND .12N15.质量为1m 的长木板B 放置在水平地面上,与水平地面之间的动摩擦因数为1μ,质量为2m 的木块A 放在长木板B 上,与长木板之间的动摩擦因数为2μ。现加大小为F 的水平拉力拉木块A 使其沿着B 运动,而木板保持静止,这时木板受到地面的摩擦力大小为 ( ) A .F B .g m m )(211+μ C .g m 22μD .g m 11μ16.如图所示,质量为m 的木块在水平面上的木板上向左滑行,滑行时木板静止,木板质量M=3m,已知木块与木板间、木板与水平面间的动摩擦因数均为μ,则在木块滑行过程中,水平面对木板的摩擦力大小为: ( ) A .4μmg ; B .3μmg ; C .2μmg ; D .μmg ;18.A .B .C 三物块分别为M 、m 和m 0,作如图所示的联结,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计,若B 随A 一起沿水平桌面做匀速运动,则可以断定: ( ) A .物块A 与桌面之间有摩擦力,大小为m 0gB .物块A 与B 之间有摩擦力,大小为m 0gC .桌面对A,B 对A,都有摩擦力,两者方向相同,合力为m 0gD .桌面对A,B 对A,都有摩擦力,两者方向相反,合力为m 0gB 1m A F MmvA B M m o Cm19.如图所示,木板B放在粗糙的水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上,用水平力F向左拉动B,使B 以速度做匀速运动,这时绳水平,张力为T,下列说法正确的是()A.T=FB.木块A受到的是静摩擦力,大小等于T。C.木板B受到一个静摩擦力,一个滑动摩擦力,合力大小等于F。D.若木板B以速度2v做匀速运动,则拉力仍为F20.如图所示,放在水平地面上的物体M上叠放物体m,两者间有一条处于压缩状态的弹簧,整个装置相对地面静止。则下列说法中正确的是()A.M对m的摩擦力方向向左B.m对M的摩擦力方向向左C.地面对M的摩擦力方向向右D.地面对M的摩擦力方向向左mM21.如图7,人重600牛,木块A重400牛,人与A.A与地面间的动摩擦因数均为0.2,现人用水平力拉绳,使他与木块一起向右匀速直线运动,滑轮摩擦不计,求(1)人对绳的拉力.(2)人脚给A的摩擦力方向和大小。22.如图所示,物块P静止在水平面上。分别对它施加互相垂直的两个水平拉力F1、F2时(F1>F2)物块将分别沿F1、F2方向滑动,对应的滑动摩擦力大小分别是f1、f2,若从静止开始同时施加这两个水平拉力,物块受到的滑动摩擦力大小是f3。则比较这三个摩擦力的大小,有f1 ______ f2, f1 ______ f3。PF1F223.如图所示,质量不等的两个物体A.B.在水平拉力F的作用下,沿光滑水平面一起向右运动,滑轮及细绳质量不计.则下列说法中正确的有A.物体B所受的摩擦力方向一定向左B.物体B所受的摩擦力方向可能向左C.物体B所受的摩擦力一定随水平力F的增大而增大D.只要水平力F足够大.物体()A.B间一定会打滑24.如图所示,物体A 重40N,物体B 重20N,A 与B .B 与地的动摩擦因数相同,物体B 用细绳系住,当水平力F = 32N 时,才能将A 匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数.mocali 参考答案xx1 .D 解析:将P 、Q 看为一个整体,受两绳相等的拉力F 0和地面的摩擦力f 及拉力F 作用,做匀速运动,有F=2 F 0-mg μ2,再对Q 隔离,受力分析,由平衡条件得 F= F 0+mg μ由以上两式联立解得 F=mg μ4.2 .A3 .C .:讲析 钢板以速度ν1向右运动,则工件以等大速度相对钢板向左运动,设为ν1ˊ,同时工件被拉动还具有另一速度ν2,故工件相对于钢板的运动速度应是ν1ˊ与ν2的合成,即图中的速度ν,滑动摩擦力阻碍二者间的相对运动,故工件所受摩擦力与ν反向,即图中F μ·要使工件沿导槽匀速运动,所施加的拉力只需与摩擦力的一个分力平衡,故F <F μ<μmg4 .B5 .D 讲析:皮带传动装置有两个转动轮,应分别为主动轮和从动轮。
高中物理 必修一【重力 弹力 摩擦力】典型题(带解析)
高中物理【重力 弹力 摩擦力】典型题1.如图所示,小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成α角的细绳拴接一小球.当小车和小球相对静止,一起在水平面上运动时,下列说法正确的是( )A .细绳一定对小球有拉力的作用B .轻弹簧一定对小球有弹力的作用C .细绳不一定对小球有拉力的作用,但是轻弹簧对小球一定有弹力D .细绳不一定对小球有拉力的作用,轻弹簧对小球也不一定有弹力解析:选D .若小球与小车一起做匀速运动,则细绳对小球无拉力;若小球与小车有向右的加速度a =g tan α,则轻弹簧对小球无弹力,D 正确.2.一轻质弹簧原长为8 cm ,在4 N 的拉力作用下伸长了2 cm ,弹簧未超出弹性限度.则该弹簧的劲度系数为( )A .40 m/NB .40 N/mC .200 m/ND .200 N/m解析:选D .由F =kx 知,弹簧的劲度系数k =F x =40.02N/m =200 N/m ,选项D 正确. 3.在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示的情况就是一个实例.当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是( )A .跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变B .运动员受到的支持力,是运动员的脚发生形变而产生的C .此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大D .此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力解析:选D .发生相互作用的物体均要发生形变,故A 错误;发生形变的物体,为了恢复原状,会对与它接触的物体产生弹力的作用,B 错误;在最低点,运动员虽然处于瞬间静止状态,但接着运动员要加速上升,故此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力,C错误,D 正确.4.如图所示为武警战士用头将四块砖顶在墙上苦练头功的照片.假设每块砖的质量均为m ,砖与墙面、砖与头间的动摩擦因数均为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.要使砖恰好静止不动,则武警战士的头对砖施加的水平力为( )A .mg μB .2mg μC .3mg μD .4mg μ 解析:选B .以四块砖为研究对象,进行受力分析.砖恰好静止不动,则砖所受到的摩擦力刚好与其重力相等,即f 1+f 2=4mg ,又f 1=f 2=μF ,联立两式可得F =2mg μ,即武警战士施加的水平力为F =2mg μ,选项B 正确. 5.如图,一物块在水平拉力F 的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F 的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动.物块与桌面间的动摩擦因数为( )A .2- 3B .36C .33D .32解析:选C .当拉力水平时,物块做匀速运动,则F =μmg ,当拉力方向与水平方向的夹角为60°时,物块也刚好做匀速运动,则F cos 60°=μ(mg -F sin 60°),联立解得μ=33,A 、B 、D 项错误,C 项正确.6.如图所示,两木块的质量分别为m 1和m 2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k 1和k 2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧,在此过程中下面木块移动的距离为( )A .m 1g k 1B .m 2g k 1C .m 1g k 2D .m 2g k 2 解析:选C .在此过程中,压在下面弹簧上的压力由(m 1+m 2)g 减小到m 2g ,即减少了m 1g ,根据胡克定律可断定下面弹簧的长度增长了Δl =m 1g k 2,即下面木块移动的距离为m 1g k 2,选项C 正确.7.如图所示,有8个完全相同的长方体木板叠放在一起,每个木板的质量为100 g ,某人用手在这叠木板的两侧加一水平压力F ,使木板水平静止.若手与木板之间的动摩擦因数为μ1=0.5,木板与木板之间的动摩擦因数为μ2=0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g 取10 m/s 2.则水平压力F 至少为( )A .8 NB .15 NC .16 ND .30 N解析:选B .先将所有的木板当成整体,受力分析,竖直方向受重力和静摩擦力,则二力平衡有2μ1F ≥8mg ;再对除两外侧木板剩余木板受力分析,竖直方向受重力和静摩擦力,由二力平衡有2μ2F ≥6mg ;联立解得F ≥15 N ;故B 正确,A 、C 、D 错误.8.(多选)轻杆的一端安装有一个小滑轮P ,用手握住杆的另一端支撑着悬挂重物的轻绳,如图所示.现使杆和竖直方向的夹角缓慢减小,则杆对滑轮P 的作用力( )A .大小变大B .大小不变C .方向发生变化,但始终沿杆方向D .方向始终在P 两侧轻绳的夹角的角平分线上,不一定沿杆解析:选BD .滑轮P 受到两侧轻绳的拉力和杆的作用力,其中两侧轻绳的拉力大小相等,且等于重物的重力,使杆和竖直方向的夹角缓慢减小时,两拉力的方向不变,则其合力也不变,方向始终在P 两侧轻绳夹角的角平分线上,因滑轮P 受力平衡,故杆对滑轮P 的作用力大小不变,方向始终在P 两侧轻绳夹角的角平分线上,不一定沿杆,选项B 、D 正确.9.如图所示,质量为m 的木块P 在质量为M 的长木板ab 上滑行,长木板ab 在地面上一直处于静止状态.若长木板ab 与地面间的动摩擦因数为μ1,木块P 与长木板ab 间的动摩擦因数为μ2,则长木板ab 受到地面的摩擦力大小为( )A .μ1MgB .μ1(m +M )gC .μ2mgD .μ1Mg +μ2mg解析:选C .木块P 对长木板ab 的滑动摩擦力大小为F =μ2mg ,长木板ab 始终静止,则地面对长木板ab 的静摩擦力大小为F ′=F =μ2mg ,故选项C 正确.10.如图所示,在竖直平面内固定一直杆,将轻环套在杆上.不计质量的滑轮用轻质绳OP 悬挂在天花板上,另一轻绳通过滑轮系在轻环上,不计所有摩擦.现向左缓慢拉绳,当环静止时,与手相连的绳子水平,若杆与地面间夹角为θ,则绳OP 与天花板之间的夹角为( )A .π2B .θC .π4+θ2D .π4-θ2解析:选C .当轻环静止不动时,PQ 绳对轻环的拉力与杆对轻环的弹力等大、反向、共线,所以PQ 绳垂直于杆,由几何关系可知,绳PQ 与竖直方向之间的夹角是θ;对滑轮进行受力分析如图,由于滑轮的质量不计,则OP 绳对滑轮的拉力与两个绳子上拉力的合力大小相等、方向相反,所以OP 绳的方向一定在两根绳子之间的夹角的角平分线上,由几何关系得OP 绳与天花板之间的夹角α=12β=12⎝⎛⎭⎫π2+θ=π4+θ2,C 正确.11.一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80 cm 的两点上,弹性绳的原长也为80 cm.将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100 cm ;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)( )A .86 cmB .92 cmC .98 cmD .104 cm解析:选B .将钩码挂在弹性绳的中点时,由数学知识可知钩码两侧的弹性绳(劲度系数设为k )与竖直方向夹角θ均满足sin θ=45,对钩码(设其重力为G )静止时受力分析,得G =2k ⎝⎛⎭⎫1 m 2-0.8 m 2cos θ;弹性绳的两端移至天花板上的同一点时,对钩码受力分析,得G =2k ⎝⎛⎭⎫L 2-0.8 m 2,联立解得L =92 cm ,可知A 、C 、D 项错误,B 项正确.12.(多选)如图所示,将两相同的木块a 、b 置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳系于墙壁.开始时a 、b 均静止,弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a 所受摩擦力F f a ≠0,b 所受摩擦力F f b =0.现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间( )A .F f a 大小不变B .F f a 方向改变C .F f b 仍然为零D .F f b 方向向右解析:选AD .剪断右侧绳的瞬间,右侧绳上拉力突变为零,而弹簧对两木块的拉力没有发生突变,与原来一样,所以b 相对地面有向左的运动趋势,受到静摩擦力F f b 方向向右,C 错误、D 正确;剪断右侧绳的瞬间,木块a 受到的各力都没有发生变化,A 正确,B 错误.13.(多选)在探究静摩擦力变化规律及滑动摩擦力变化规律的实验中,设计了如图甲所示的演示装置,力传感器A 与计算机连接,可获得力随时间变化的规律,将力传感器固定在光滑水平桌面上,测力端通过细绳与一滑块相连(调节力传感器高度可使细绳水平),滑块放在较长的小车上,小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻质定滑轮系一只空沙桶(调节滑轮可使桌面上部轻绳水平),整个装置处于静止状态.实验开始时打开力传感器同时缓慢向沙桶里倒入沙子,小车一旦运动起来,立即停止倒沙子,若力传感器采集的图象如图乙,则结合该图象,下列说法正确的是( )A.可求出空沙桶的重力B.可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小C.可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小D.可判断第50 s后小车做匀速直线运动(滑块仍在车上)解析:选ABC.t=0时刻,力传感器显示拉力为2 N,则滑块受到的摩擦力为静摩擦力,大小为2 N,由小车与空沙桶受力平衡可知空沙桶的重力也等于2 N,A选项正确;t =50 s时刻摩擦力达到最大值,即最大静摩擦力为3.5 N,同时小车启动,说明带有沙子的沙桶重力等于3.5 N,此时摩擦力立即变为滑动摩擦力,故摩擦力突变为3 N的滑动摩擦力,B、C选项正确;此后由于沙子和沙桶重力3.5 N大于滑动摩擦力3 N,故50 s后小车将做匀加速运动,D选项错误.14.(多选)如图所示,水平地面粗糙,A、B两同学站在地上水平推墙.甲图中A向前推B,B向前推墙;乙图中A、B同时向前推墙.每人用力的大小都为F,方向水平.则下列说法中正确的是()A.甲图方式中墙受到的推力为2FB.乙图方式中墙受到的推力为2FC.甲图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为FD.乙图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F解析:选BD.对于乙图,墙壁在水平方向所受到人的作用力如图(a)所示(俯视图),此时墙壁所受到的推力为F合=2F.根据力的平衡可知A、B两人受到的静摩擦力均为F f=F.故B、D正确.对于甲图,先以墙壁为研究对象,此时墙壁所受到的推力只有B对它的推力F,如图(b)所示.然后再以B为研究对象,B同学的受力情况如图(c)所示,B受到A的推力F和墙壁的反作用力F1′,由于F=F1′,所以此时B在水平方向不受摩擦力的作用.再以A为研究对象,A同学的受力情况如图(d)所示,根据牛顿第三定律可知由于A对B的作用力为F,所以B对A的反作用力F2′=F,根据力的平衡可知A所受地面的摩擦力F f=F,故A、C错误.。
高一物理摩擦力试题
高一物理摩擦力试题1.如图,粗糙的水平地面上,质量为1kg的木块以一定的初速度向右滑行的同时还受到一个向左的水平推力的作用,已知地面的动摩擦因数为0.1。
在木块停止运动之前,下列说法正确的是(g=10m/s2)A.木块受到水平向右的滑动摩擦力B.地面对木块的滑动摩擦力大小为1NC.地面对木块的支持力为1ND.木块受到静摩擦力的作用【答案】 B【解析】试题分析:滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,方向水平向左,大小=μmg=1N.故A错误,B正确;物体所受的重力和支持力平衡,则N=mg=10N.故C错误;f=μFN木块与地面相对运动,不可能受到静摩擦力的作用,故D错误【考点】滑动摩擦力2.如图所示,水平板上有质量的物块,受到随时间变化的水平拉力作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力的大小。
取重力加速度。
下列判断正确的是()A.物块开始运动以后做匀加速直线运动B.4s末物块所受合力大小为4NC.物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D.物体开始运动后4s内物块位移的小于16m【答案】D【解析】图中拉力达到4N时,静摩擦力达到最大值,此时开始运动,由牛顿第二定律,继续增加至5N,而摩擦力变为滑动摩擦力不变,则加速度先增大后不变,物体先做变加速直线运动后做匀加速直线运动,选项A错误。
4s末拉力为4N,摩擦力为4N,合力为零,故B错误.由图可知,滑动摩擦力为3N,则由,解得,故C错误.的加速度,而的加速度因拉力小于5N,则,故运动4s位移.选项D正确,故选D.【考点】本题考查了牛顿第二定律、摩擦力的判断与计算、图象问题.3.如图所示,重力G=20牛的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动,同时受到大小为10牛、方向向右的水平力F的作用,则物体受到的摩擦力大小和方向是A.2牛,水平向左B.2牛,水平向右C.10牛,水平向左D.10牛,水平向右【答案】 B【解析】物体相对地面向左运动,则摩擦力方向向右,又由于是动摩擦,则,则B正确。
高一物理必修一《摩擦力》练习题
相互作用力练习题一、选择题1.关于摩擦力,下列说法正确的是:( )A.物体受到摩擦力作用时,肯定受到弹力作用,且摩擦力的方向总与相对应的弹力方向垂直B.只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用C.具有相对运动的两物体间肯定存在滑动摩擦力作用D.摩擦力的方向与物体运动方向相反,摩擦力的大小与正压力大小成正比E.静摩擦力可以作为动力、阻力,而滑动摩擦力只能作为阻力2.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是:( )A.两物体间的接触面积越大,滑动摩擦力就越大B.物体的运动速度越大,滑动摩擦力就越大C.两接触面间的滑动摩擦力越大,说明两接触面越粗糙D.滑动摩擦力大小不仅与两接触面的粗糙程度有关,还与它们间的正压力有关,而与接触面积的大小无关3.关于动摩擦因数μ,下列说法正确的是:( )A.两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数μ=0B.增大两物体的接触面积,则两物体间的动摩擦因数增大C.增大两物体间的正压力,则两物体间的动摩擦因数增大D.两物体的材料肯定,两物体间的动摩擦因数仅确定于两接触面的粗糙程度4.如图所示,用力F把铁块压在竖直墙上不动,那么,当F增大时,关于铁块对墙的压力N,铁块受墙的摩擦力f,下列推断正确的是:( )A.N增大,f不变B.N增大,f增大C.N变小,f不变D.N不变,f不变5(多选).如图所示,物块A放在木板上处于静止状态,现将木块B略向右移动一些,使倾角α减小,则下列结论正确的是:( )A.物块A与木板间的正压力减小B.物块A所受的摩擦力减小C.物块A仍可保持静止状态D.木板对A的作用力减小6.运动员双手紧握竹竿匀速攀升和匀速下滑时,所受的摩擦力分别是f1和f2,则:( )A. f1向下, f2向上,且f1= f2B. f1向下, f2向上,且f1> f2C. f1向上, f2向上,且f1= f2D. f1向上, f2向下,且f1> f27.(多选)放在水平地面上的物体M上表面有一物体m,m与M之间有一处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态,如图所示,则关于M和m受力状况的推断,正确的是:( )A.m受到向右的摩擦力B.M受到m对它向左的摩擦力C.地面对M的摩擦力方向右D.地面对M不存在摩擦力作用二、填空题8.如图所示,A、B的重力分别为5N和8N,各接触面间的动摩擦因数均为0.2,则要能从A下方拉出B所需的最小水平拉力F=_____N这时系A 的水平绳中的张力大小为_____N三、计算题9.如图所示,水平面上有一重为40N的物体,受到F1=13N和F2=6N的水平力的作用而保持静止,F1与F2的方向相反.物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,设最大的静摩擦力等于滑动摩擦力.求:(1)物体所受摩擦力的大小和方向.(2)若只撤去F1,物体所受摩擦力的大小和方向.(3)若只撤去F2,物体所受摩擦力的大小和方向.10.如图所示,在水平桌面上放一个重G A=20N的木块A,A与桌面间的动摩擦因数μ1=0.4,在A上放有重G B=10N的木块B,B与A接触面间的动摩擦因数μ2=0.1,求:(1)使A和B一起匀速运动的水平拉力F(2)若水平力F作用在B上,使B匀速运动时水平面给A的摩擦力多大A级基础巩固题1.如右图所示,A、B两物体并排放在水平桌面上,C物体叠放在A、B上,D物体悬挂在竖直悬线下端,且与斜面接触,若接触面均光滑,下列说法正确的是() A.C对桌面的压力大小等于C的重力B.B对A的弹力方向水平向左C.斜面对D的支持力方向垂直斜面对上D.D对斜面没有压力作用2.如下图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行,长木板与水平地面间动摩擦因数为μ1,木块与木板间的动摩擦因数为μ2.已知长木板处于静止状态,那么此时长木板受到地面的摩擦力大小为()A .μ2mgB .μ1MgC .μ1(m +M )gD .μ2mg +μ2Mg3.(多选)如图所示,水平地面上的L 形木板M 上放着小木块m ,M 与m 间有一个处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态,下列说法正确的是( )A .M 对m 的摩擦力方向向右B .M 对m 的摩擦力方向向左C .地面对M 的摩擦力方向向右D .地面对M 无摩擦力的作用4.质量为m 的杆AB ,处于静止状态,A 端用细绳竖直悬挂,B 端放在地板上,如下图所示,下列有关杆B 端所受摩擦力的说法中,正确的是( )A .B 端受到的静摩擦力方向向右 B .B 端受到的静摩擦力方向向左C .B 端受到的静摩擦力沿细杆AB 斜向下D .B 端不受静摩擦力作用B 级 实力提升题5.为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数,某同学设计了一个试验如图所示,用一根弹簧将木块压在墙上,同时在木块下方有一个拉力F 2作用,使木块恰好匀速向下运动,现分别测出了弹簧的弹力F 1,拉力F 2和木块的重力G ,则动摩擦因数μ应等于( )A.F 2+G F 1B.F 2F 1C.GF D.F 1+G F 26.如图所示,有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用线与墙壁连接着,黑毛巾的中部用线拉住,设线均呈水平.欲将黑白毛巾分别开来,设每条毛巾的质量均为m ,毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为μ,则将黑毛巾匀速拉出需用的水平拉力为( )A .2μmgB .4μmgC .5μmgD.52μmg7.如图甲所示,在水平桌面上放一木块,用从零起先渐渐增大的水平拉力F 拉着木块沿桌面运动,则木块所受到的摩擦力F f 随拉力F 改变的图象(如图乙所示)正确的是( )9.如图所示,物体A 、B 的质量均为6kg ,接触面间的动摩擦因数均为μ=0.3,水平力F =30N.那么,A 、B 间摩擦力大小为__________N ,水平面对B 的摩擦力的大小为__________N .(滑轮和绳的质量均不计,g 取10m/s 2)112.如下图所示,甲、乙两个物体叠放在水平地面上,现给甲、乙两物体分别施加水平向右、向左的拉力F 1和F 2,且已知F 1=5N ,F 2=3N.。
高中物理必修一【摩擦力】专题训练习题
高中物理必修一【摩擦力】专题训练习题[基础达标练]1.关于摩擦力,下列说法正确的是()A.正压力越大,摩擦力可能越大,也可能不变B.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反C.静摩擦力的方向一定与运动方向共线D.受静摩擦力的物体一定静止,受滑动摩擦力的物体一定运动解析:正压力越大,若是滑动摩擦力,则摩擦力越大,若是静摩擦力,则可能不变,选项A正确;摩擦力的方向一定与物体的相对运动方向或者相对运动趋势方向相反,选项B错误;静摩擦力的方向可以与物体运动方向成任意角度,选项C错误;受静摩擦力的物体不一定静止,例如随水平加速运动的传送带一起运动的物体,受滑动摩擦力的物体不一定运动,例如物体在水平地面上滑动,静止的地面受滑动摩擦力,选项D错误。
答案:A2.关于摩擦力,下列说法正确的是()A.运动着的物体不可能受静摩擦力作用,只能受滑动摩擦力作用B.物体受到弹力作用时,一定受到摩擦力作用C.握在手中的瓶子握得越紧越不容易滑落下来是因为握得越紧静摩擦力越大D.无论滑动摩擦还是静摩擦力,都可以具有动力作用解析:运动的物体一样可以受到静摩擦力作用,如加速运动的汽车中相对汽车静止的汽车上的物体,故A错误;物体受到摩擦力作用时,一定受到弹力作用,而有弹力,不一定有摩擦力,故B错误;握在手中的瓶子握得越紧越不容易滑落下来,是因为握得越紧,最大静摩擦力越大,瓶子的静摩擦力不变,故C错误;滑动摩擦力、静摩擦力只要和运动的方向相同,都可以具有动力作用,故D正确。
答案:D3.(多选)下列关于摩擦力的说法中,正确的是()A.摩擦力的大小一定与压力成正比B.运动的物体可能受到静摩擦力C.滑动摩擦力一定是阻力D.摩擦力可能是动力解析:只有滑动摩擦力的大小才与压力成正比,故A错误;静止的物体可能受到滑动摩擦力,运动的物体可能受到静摩擦力作用,比如正在随传送带上升的物体,物体在运动,但受到静摩擦作用,故B正确;滑动摩擦力只是阻碍相对运动,不一定阻碍运动,可以作为动力,如轻放在水平传送带上的物体,故C错误;例如人走路时,后脚所受摩擦力为动力,推动物体运动时,摩擦力是阻力,故D正确。
高中摩擦力试题及答案
高中摩擦力试题及答案一、选择题1. 摩擦力的大小与以下哪一项因素无关?A. 接触面的粗糙程度B. 物体的质量C. 物体间的接触面积D. 物体间的正压力答案:B2. 静摩擦力的大小与以下哪一项因素有关?A. 物体的质量B. 物体间的正压力C. 物体间的接触面积D. 物体的运动状态答案:B3. 当物体在水平面上做匀速直线运动时,摩擦力的大小等于:A. 零B. 物体的重力C. 物体的摩擦系数与正压力的乘积D. 物体的动摩擦力答案:D二、填空题4. 摩擦力分为_______摩擦力和_______摩擦力。
答案:静,动5. 影响摩擦力大小的因素主要有_______、_______和_______。
答案:接触面的粗糙程度,物体间的正压力,摩擦系数三、简答题6. 请简述摩擦力的产生条件。
答案:摩擦力的产生需要满足以下条件:两个物体之间存在接触面,接触面之间有一定的粗糙程度,物体之间存在相对运动或运动趋势。
7. 为什么在物体静止时,静摩擦力可以大于动摩擦力?答案:静摩擦力的大小与物体间的正压力成正比,而动摩擦力的大小与物体间的正压力和摩擦系数的乘积成正比。
在物体静止时,静摩擦力会随着外力的增大而增大,直到达到最大静摩擦力,此时物体开始运动。
最大静摩擦力通常大于动摩擦力,因为物体一旦开始运动,摩擦力会减小。
四、计算题8. 一个物体的质量为10kg,放在水平面上,与地面的摩擦系数为0.3。
求物体在水平面上受到的静摩擦力的最大值。
答案:首先计算物体的重力,Fg = mg = 10kg × 9.8m/s² = 98N。
然后计算最大静摩擦力,Fmax = μN = 0.3 × 98N = 29.4N。
结束语通过本试题的练习,同学们应该对摩擦力的概念、分类、影响因素以及计算方法有了更深入的理解。
希望同学们能够将这些知识应用到实际问题中,提高解决物理问题的能力。
摩擦力练习题及答案
摩擦力练习题及答案一、选择题1. 摩擦力的产生条件包括以下哪几项?A. 接触面必须粗糙B. 物体间必须有相对运动或相对运动趋势C. 物体间必须有压力D. 所有以上答案:D2. 静摩擦力的大小与以下哪个因素无关?A. 接触面的性质B. 物体间的正压力C. 物体间的相对速度D. 物体的质量答案:C3. 影响滑动摩擦力大小的因素主要有:A. 接触面的粗糙程度B. 物体间的正压力C. 物体的接触面积D. 物体的运动状态答案:A B4. 下列关于摩擦力的说法中,正确的是:A. 摩擦力总是阻碍物体的运动B. 摩擦力可以作为动力C. 摩擦力的方向总是与物体运动方向相反D. 摩擦力的大小与物体的质量成正比答案:B5. 一个物体在水平面上以恒定速度运动时,其受到的摩擦力大小为:A. 0B. 与正压力成正比C. 与正压力无关D. 无法确定答案:A二、填空题1. 当物体处于静止状态时,物体受到的摩擦力称为________,其大小等于________。
答案:静摩擦力,使物体运动的外力2. 滑动摩擦力的计算公式为________。
答案:f = μN3. 增大摩擦力的方法包括________和________。
答案:增大压力,增大接触面的粗糙程度4. 减小摩擦力的方法包括________和________。
答案:减小压力,减小接触面的粗糙程度5. 当物体在斜面上下滑时,摩擦力的方向是________。
答案:沿斜面向上三、简答题1. 请简述摩擦力的分类及其特点。
答案:摩擦力分为静摩擦力和动摩擦力。
静摩擦力是指物体在受到外力作用时,但尚未发生相对运动时的摩擦力,其大小等于使物体运动的外力。
动摩擦力包括滑动摩擦力和滚动摩擦力,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和物体间的正压力成正比,而滚动摩擦力通常小于滑动摩擦力。
2. 为什么在冰面上行走比在粗糙地面上行走更容易滑倒?答案:冰面的接触面非常光滑,摩擦系数较小,因此产生的摩擦力较小。
高一物理必修一摩擦力练习题及参考答案
摩擦力练习题一、选择题1.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是 [ ] A.压力越大,滑动摩擦力越大.压力越大,滑动摩擦力越大B.压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大.压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大C.压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大.压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大D.动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大.动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大2.置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍处于静止,则物体所受静摩擦力的大小[ ] A.与压力成正比.等于水平拉力.与压力成正比 B.等于水平拉力C.小于滑动摩擦力.在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力不变 .小于滑动摩擦力 D.在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力不变3.如图1,木块质量为m,跟水平桌面的动摩擦因数为μ,受水平向右的力F的作用匀速运动,从物体到边缘开始,到物体下落为止,在此过程中物体保持匀速运动,下列说法正确的是 [ ] 从物体到边缘开始,到物体下落为止,在此过程中物体保持匀速运动,下列说法正确的是A.推力F因物体悬空部分越来越大而变小因物体悬空部分越来越大而变小B.推力F在物体下落前会变为原来的1/2 C.推力F始终是μmg D.因接触面变小,动摩擦因数μ会变大会变大4.关于弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是.关于弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是 [ ] A.两物体间若有弹力,就一定有摩擦力.两物体间若有弹力,就一定有摩擦力B.两物体间若有摩擦力,就一定有弹力.两物体间若有摩擦力,就一定有弹力C.弹力和摩擦力的方向必互相垂直.弹力和摩擦力的方向必互相垂直D.当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间.当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间5.一物体置于粗糙水平地面上,按图2所示不同的放法,在水平力F的作用下运动,设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等,则木块受到的摩擦力的大小关系是 [ ] 物体各接触面的动摩擦因数相等,则木块受到的摩擦力的大小关系是A.f甲>f乙>f丙B.f乙>f甲>f丙C.f丙>f乙>f甲D.f甲=f乙=f丙二、填空题二、填空题6.某同学用弹簧秤称一木块重5N,把木块水平桌面上,弹簧秤水平地向右拉木块.,把木块水平桌面上,弹簧秤水平地向右拉木块.(1)当弹簧秤读数为1N时,木块未被拉动,这时木块受到的是______摩擦力,大小是______, 方向向______. (2)当弹簧秤的读数是 2.1N时,木块刚好开始移动,此时木块受的是______摩擦力,大小是______,方向向______. (3)开始运动后,使木块保持匀速直线运动,弹簧秤的读数变为2N,此时木块受到的是______摩擦力, 大小是______,动摩擦因数μ=______. 摩擦力,(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时,木块受到的摩擦力是______摩擦力,大小是______. (5)木块离开弹簧秤继续滑动,这时木块受到的是______摩擦力,大小是______. 7.如图3所示,用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上,F=50N.方向垂直于墙,若物体匀速下滑,物体受到的摩擦力是______N,动摩擦因数是______,若物体静止不动,它受到的静摩擦力是______N,方向______.(g=10N/kg) 8.如图4是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图,主动轮的转动方向如图所示,试分析A轮上M点和B轮上N点受到的摩擦力的方向:f M______,f N______。
高中物理 必修一【重力 弹力 摩擦力】典型题(带解析)
高中物理【重力 弹力 摩擦力】典型题1.如图所示,小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成α角的细绳拴接一小球.当小车和小球相对静止,一起在水平面上运动时,下列说法正确的是( )A .细绳一定对小球有拉力的作用B .轻弹簧一定对小球有弹力的作用C .细绳不一定对小球有拉力的作用,但是轻弹簧对小球一定有弹力D .细绳不一定对小球有拉力的作用,轻弹簧对小球也不一定有弹力解析:选D .若小球与小车一起做匀速运动,则细绳对小球无拉力;若小球与小车有向右的加速度a =g tan α,则轻弹簧对小球无弹力,D 正确.2.一轻质弹簧原长为8 cm ,在4 N 的拉力作用下伸长了2 cm ,弹簧未超出弹性限度.则该弹簧的劲度系数为( )A .40 m/NB .40 N/mC .200 m/ND .200 N/m解析:选D .由F =kx 知,弹簧的劲度系数k =F x =40.02N/m =200 N/m ,选项D 正确. 3.在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示的情况就是一个实例.当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是( )A .跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变B .运动员受到的支持力,是运动员的脚发生形变而产生的C .此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大D .此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力解析:选D .发生相互作用的物体均要发生形变,故A 错误;发生形变的物体,为了恢复原状,会对与它接触的物体产生弹力的作用,B 错误;在最低点,运动员虽然处于瞬间静止状态,但接着运动员要加速上升,故此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力,C错误,D 正确.4.如图所示为武警战士用头将四块砖顶在墙上苦练头功的照片.假设每块砖的质量均为m ,砖与墙面、砖与头间的动摩擦因数均为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.要使砖恰好静止不动,则武警战士的头对砖施加的水平力为( )A .mg μB .2mg μC .3mg μD .4mg μ 解析:选B .以四块砖为研究对象,进行受力分析.砖恰好静止不动,则砖所受到的摩擦力刚好与其重力相等,即f 1+f 2=4mg ,又f 1=f 2=μF ,联立两式可得F =2mg μ,即武警战士施加的水平力为F =2mg μ,选项B 正确. 5.如图,一物块在水平拉力F 的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F 的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动.物块与桌面间的动摩擦因数为( )A .2- 3B .36C .33D .32解析:选C .当拉力水平时,物块做匀速运动,则F =μmg ,当拉力方向与水平方向的夹角为60°时,物块也刚好做匀速运动,则F cos 60°=μ(mg -F sin 60°),联立解得μ=33,A 、B 、D 项错误,C 项正确.6.如图所示,两木块的质量分别为m 1和m 2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k 1和k 2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧,在此过程中下面木块移动的距离为( )A .m 1g k 1B .m 2g k 1C .m 1g k 2D .m 2g k 2 解析:选C .在此过程中,压在下面弹簧上的压力由(m 1+m 2)g 减小到m 2g ,即减少了m 1g ,根据胡克定律可断定下面弹簧的长度增长了Δl =m 1g k 2,即下面木块移动的距离为m 1g k 2,选项C 正确.7.如图所示,有8个完全相同的长方体木板叠放在一起,每个木板的质量为100 g ,某人用手在这叠木板的两侧加一水平压力F ,使木板水平静止.若手与木板之间的动摩擦因数为μ1=0.5,木板与木板之间的动摩擦因数为μ2=0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g 取10 m/s 2.则水平压力F 至少为( )A .8 NB .15 NC .16 ND .30 N解析:选B .先将所有的木板当成整体,受力分析,竖直方向受重力和静摩擦力,则二力平衡有2μ1F ≥8mg ;再对除两外侧木板剩余木板受力分析,竖直方向受重力和静摩擦力,由二力平衡有2μ2F ≥6mg ;联立解得F ≥15 N ;故B 正确,A 、C 、D 错误.8.(多选)轻杆的一端安装有一个小滑轮P ,用手握住杆的另一端支撑着悬挂重物的轻绳,如图所示.现使杆和竖直方向的夹角缓慢减小,则杆对滑轮P 的作用力( )A .大小变大B .大小不变C .方向发生变化,但始终沿杆方向D .方向始终在P 两侧轻绳的夹角的角平分线上,不一定沿杆解析:选BD .滑轮P 受到两侧轻绳的拉力和杆的作用力,其中两侧轻绳的拉力大小相等,且等于重物的重力,使杆和竖直方向的夹角缓慢减小时,两拉力的方向不变,则其合力也不变,方向始终在P 两侧轻绳夹角的角平分线上,因滑轮P 受力平衡,故杆对滑轮P 的作用力大小不变,方向始终在P 两侧轻绳夹角的角平分线上,不一定沿杆,选项B 、D 正确.9.如图所示,质量为m 的木块P 在质量为M 的长木板ab 上滑行,长木板ab 在地面上一直处于静止状态.若长木板ab 与地面间的动摩擦因数为μ1,木块P 与长木板ab 间的动摩擦因数为μ2,则长木板ab 受到地面的摩擦力大小为( )A .μ1MgB .μ1(m +M )gC .μ2mgD .μ1Mg +μ2mg解析:选C .木块P 对长木板ab 的滑动摩擦力大小为F =μ2mg ,长木板ab 始终静止,则地面对长木板ab 的静摩擦力大小为F ′=F =μ2mg ,故选项C 正确.10.如图所示,在竖直平面内固定一直杆,将轻环套在杆上.不计质量的滑轮用轻质绳OP 悬挂在天花板上,另一轻绳通过滑轮系在轻环上,不计所有摩擦.现向左缓慢拉绳,当环静止时,与手相连的绳子水平,若杆与地面间夹角为θ,则绳OP 与天花板之间的夹角为( )A .π2B .θC .π4+θ2D .π4-θ2解析:选C .当轻环静止不动时,PQ 绳对轻环的拉力与杆对轻环的弹力等大、反向、共线,所以PQ 绳垂直于杆,由几何关系可知,绳PQ 与竖直方向之间的夹角是θ;对滑轮进行受力分析如图,由于滑轮的质量不计,则OP 绳对滑轮的拉力与两个绳子上拉力的合力大小相等、方向相反,所以OP 绳的方向一定在两根绳子之间的夹角的角平分线上,由几何关系得OP 绳与天花板之间的夹角α=12β=12⎝⎛⎭⎫π2+θ=π4+θ2,C 正确.11.一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80 cm 的两点上,弹性绳的原长也为80 cm.将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100 cm ;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)( )A .86 cmB .92 cmC .98 cmD .104 cm解析:选B .将钩码挂在弹性绳的中点时,由数学知识可知钩码两侧的弹性绳(劲度系数设为k )与竖直方向夹角θ均满足sin θ=45,对钩码(设其重力为G )静止时受力分析,得G =2k ⎝⎛⎭⎫1 m 2-0.8 m 2cos θ;弹性绳的两端移至天花板上的同一点时,对钩码受力分析,得G =2k ⎝⎛⎭⎫L 2-0.8 m 2,联立解得L =92 cm ,可知A 、C 、D 项错误,B 项正确.12.(多选)如图所示,将两相同的木块a 、b 置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳系于墙壁.开始时a 、b 均静止,弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a 所受摩擦力F f a ≠0,b 所受摩擦力F f b =0.现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间( )A .F f a 大小不变B .F f a 方向改变C .F f b 仍然为零D .F f b 方向向右解析:选AD .剪断右侧绳的瞬间,右侧绳上拉力突变为零,而弹簧对两木块的拉力没有发生突变,与原来一样,所以b 相对地面有向左的运动趋势,受到静摩擦力F f b 方向向右,C 错误、D 正确;剪断右侧绳的瞬间,木块a 受到的各力都没有发生变化,A 正确,B 错误.13.(多选)在探究静摩擦力变化规律及滑动摩擦力变化规律的实验中,设计了如图甲所示的演示装置,力传感器A 与计算机连接,可获得力随时间变化的规律,将力传感器固定在光滑水平桌面上,测力端通过细绳与一滑块相连(调节力传感器高度可使细绳水平),滑块放在较长的小车上,小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻质定滑轮系一只空沙桶(调节滑轮可使桌面上部轻绳水平),整个装置处于静止状态.实验开始时打开力传感器同时缓慢向沙桶里倒入沙子,小车一旦运动起来,立即停止倒沙子,若力传感器采集的图象如图乙,则结合该图象,下列说法正确的是( )A.可求出空沙桶的重力B.可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小C.可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小D.可判断第50 s后小车做匀速直线运动(滑块仍在车上)解析:选ABC.t=0时刻,力传感器显示拉力为2 N,则滑块受到的摩擦力为静摩擦力,大小为2 N,由小车与空沙桶受力平衡可知空沙桶的重力也等于2 N,A选项正确;t =50 s时刻摩擦力达到最大值,即最大静摩擦力为3.5 N,同时小车启动,说明带有沙子的沙桶重力等于3.5 N,此时摩擦力立即变为滑动摩擦力,故摩擦力突变为3 N的滑动摩擦力,B、C选项正确;此后由于沙子和沙桶重力3.5 N大于滑动摩擦力3 N,故50 s后小车将做匀加速运动,D选项错误.14.(多选)如图所示,水平地面粗糙,A、B两同学站在地上水平推墙.甲图中A向前推B,B向前推墙;乙图中A、B同时向前推墙.每人用力的大小都为F,方向水平.则下列说法中正确的是()A.甲图方式中墙受到的推力为2FB.乙图方式中墙受到的推力为2FC.甲图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为FD.乙图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F解析:选BD.对于乙图,墙壁在水平方向所受到人的作用力如图(a)所示(俯视图),此时墙壁所受到的推力为F合=2F.根据力的平衡可知A、B两人受到的静摩擦力均为F f=F.故B、D正确.对于甲图,先以墙壁为研究对象,此时墙壁所受到的推力只有B对它的推力F,如图(b)所示.然后再以B为研究对象,B同学的受力情况如图(c)所示,B受到A的推力F和墙壁的反作用力F1′,由于F=F1′,所以此时B在水平方向不受摩擦力的作用.再以A为研究对象,A同学的受力情况如图(d)所示,根据牛顿第三定律可知由于A对B的作用力为F,所以B对A的反作用力F2′=F,根据力的平衡可知A所受地面的摩擦力F f=F,故A、C错误.。
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摩擦力大全1 .如图所示,位于水平桌面上的物块P ,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q 相连,从滑轮到P 和到Q 的两段绳都是水平的.已知Q 与P 之间以及P 与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m ,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F 拉Q 使它做匀速运动,则F 的大小为 ( )A .mg μB .mg μ2C .mg μ3D .mg μ42 .如图所示,质量为m 的木块的在质量为M 的长木板上滑行,长木板与地面间动摩擦因数为1μ,木块与长木板间动摩擦因数为2μ,若长木板仍处于静止状态,则长木板受地面摩擦力大小一定为: ( )A .mg 2μB .g m m )(211+μC .mg 1μD .mg mg 12μμ+3 .如图1-B-8所示,质量为m 的工件置于水平放置的钢板C 上,二者间动摩擦因数为μ,由于光滑导槽 ( ) A .B 的控制,工件只能沿水平导槽运动,现在使钢板以速度ν1向右运动,同时用力F 拉动工件(F 方向与导槽平行)使其以速度ν2沿导槽运动,则F 的大小为 A 等于μmg B .大于μmg C 小于μmg D .不能确定 4 .用一个水平推力F=Kt (K 为恒量,t 为时间)把一重为G 的物体压在竖直的足够高的平整墙上,如图1-B-5所示,从t=0开始物体所受的摩擦力f 随时间t 变化关系是中的哪一个?图1-B-6PQ F 图1-B-85 .一皮带传动装置,轮A .B 均沿同方向转动,设皮带不打滑,A .B 为两边缘上的点,某时刻a 、b 、o 、o ’位于同一水平面上,如图1-B-3所示.设该时刻a 、b 所受摩擦力分别为f a 、f b ,则下列说法正确的是图1-B-3 ( ) A .f a 、f b 都是动力、而且方向相同 D .f a 、f b 都是阻力,而且方向相反C .f a 若是动力,则f b 一定是阻力,两力方向相反D .f a 若是阻力,则f b 一定是动力,两方向相同6 .如图所示,A 是主动轮,B 是从动轮,它们通过不打滑的皮带转动,轮的转动方向如图所示,B 轮上带有负载,P 、Q 分别是两轮边缘上的点,则关于P 、Q 所受摩擦力的判断正确的是A P 受到的是静摩擦力,方向向下B P 受到的是滑动摩擦力,方向向上C Q 受到的是静摩擦力,方向向上D Q 受到的是滑动摩擦力,方向向下 7 .如图所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m 1和m 2的木块1和2,中间用一原长为l 、劲度系数为K 的轻弹簧连接起来,木块与地面间的滑动摩擦因数为μ.现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是: ( )A .g m Kl 1μ+B .gm m Kl )(21++μC .g m Kl 2μ+D .g m m mm K l )(2121++μ8 .如图所示,重物A .B 叠放在水平桌面上.质量分别为m 1、m 2、m 3的物体分别通过细线跨过定滑轮水平系在重物A .B 上,已知m 1>m 2+m 3,A .B 保持静止.现将m 3解下放在物体A 的上方,发现A .B 仍处于静止.关于A .B 间的摩擦力f 1和B 与桌面间的摩擦力f 2的变化情况,下列说法中正确的是 ( ) A .f 1变大,f 2不变B .f 1变大,f 2变大C .f 1变小,f 2不变D .f 1变小,f 2变大9 .如图所示,水平地面上有一质量为M 的长木板,质量为m 的小物块放在长木板的左端,现用水平恒力F 向右拉小物块使它在木板上向右滑动,木板仍处于静止状态。已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,则以下说法正确的是 ( ) A .木板受到地面的摩擦力大小为μ1mg B .木板受到地面的摩擦力大小为μ2Mg C .木板受到地面的摩擦力大小为μ2(M +m )gAB m 1 m 2 m 3D.如果增大恒力F,木板将会滑动10.某人在平直公路上骑自行车,见前方较远处红色交通信号灯亮起,他便停止蹬车,此后的一小段时间内,自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力分别为f前和f后,则()A.f前向后,f后向前B.f前向前,f后向后C.f前向后,f后向后D.f前向前,f后向前11.如图所示,三个相同的长方形物体A.B.C叠放在水平面上。水平向右的恒力F作用在B 上。三个物体共同沿水平面匀速运动。下列说法中正确的是()A.B对A的摩擦力水平向右,大小为FB.B对C的摩擦力水平向左,大小为FC.C对B的摩擦力水平向左,大小为FD.A与B间、B与C间、C与水平面间都不可能是光滑的12.如图所示,C是水平地面,A.B是两个长方形物块,F是作用在物块B上的沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。关于A.B间的动摩擦因数μ1和B.C 间的动摩擦因数μ2,下列说法中正确的是()A.可能μ1=0,μ2=0 B.可能μ1≠0,μ2≠0C.可能μ1≠0,μ2=0 D.一定有μ1=0,μ2≠013.木块A.B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在A.B 之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示。力F作用后,下列判断正确的是()A.木块A所受摩擦力大小是12.5NB.木块A所受摩擦力大小是11.5NC.木块B所受摩擦力大小是9ND.木块B所受摩擦力大小是7N14.如图所示,轻绳两端分别A.C两物体相连接,m A=1kg,m B=2kg,m C=3kg,物体 A.B.C及C 与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计.若要用力将C物拉动,则作用在C 物上水平向左的拉力最小为(取g =10m/s 2) ( )A .6NB .8NC .10ND .12N15.质量为1m 的长木板B 放置在水平地面上,与水平地面之间的动摩擦因数为1μ,质量为2m 的木块A 放在长木板B 上,与长木板之间的动摩擦因数为2μ。现加大小为F 的水平拉力拉木块A 使其沿着B 运动,而木板保持静止,这时木板受到地面的摩擦力大小为 ( ) A .F B .g m m )(211+μ C .g m 22μD .g m 11μ16.如图所示,质量为m 的木块在水平面上的木板上向左滑行,滑行时木板静止,木板质量M=3m,已知木块与木板间、木板与水平面间的动摩擦因数均为μ,则在木块滑行过程中,水平面对木板的摩擦力大小为: ( ) A .4μmg ; B .3μmg ; C .2μmg ; D .μmg ;18.A .B .C 三物块分别为M 、m 和m 0,作如图所示的联结,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计,若B 随A 一起沿水平桌面做匀速运动,则可以断定: ( ) A .物块A 与桌面之间有摩擦力,大小为m 0gB .物块A 与B 之间有摩擦力,大小为m 0gC .桌面对A,B 对A,都有摩擦力,两者方向相同,合力为m 0gD .桌面对A,B 对A,都有摩擦力,两者方向相反,合力为m 0gB 1m A F MmvA B M m o Cm19.如图所示,木板B放在粗糙的水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上,用水平力F向左拉动B,使B 以速度做匀速运动,这时绳水平,张力为T,下列说法正确的是()A.T=FB.木块A受到的是静摩擦力,大小等于T。C.木板B受到一个静摩擦力,一个滑动摩擦力,合力大小等于F。D.若木板B以速度2v做匀速运动,则拉力仍为F20.如图所示,放在水平地面上的物体M上叠放物体m,两者间有一条处于压缩状态的弹簧,整个装置相对地面静止。则下列说法中正确的是()A.M对m的摩擦力方向向左B.m对M的摩擦力方向向左C.地面对M的摩擦力方向向右D.地面对M的摩擦力方向向左mM21.如图7,人重600牛,木块A重400牛,人与A.A与地面间的动摩擦因数均为0.2,现人用水平力拉绳,使他与木块一起向右匀速直线运动,滑轮摩擦不计,求(1)人对绳的拉力.(2)人脚给A的摩擦力方向和大小。22.如图所示,物块P静止在水平面上。分别对它施加互相垂直的两个水平拉力F1、F2时(F1>F2)物块将分别沿F1、F2方向滑动,对应的滑动摩擦力大小分别是f1、f2,若从静止开始同时施加这两个水平拉力,物块受到的滑动摩擦力大小是f3。则比较这三个摩擦力的大小,有f1 ______ f2, f1 ______ f3。PF1F223.如图所示,质量不等的两个物体A.B.在水平拉力F的作用下,沿光滑水平面一起向右运动,滑轮及细绳质量不计.则下列说法中正确的有A.物体B所受的摩擦力方向一定向左B.物体B所受的摩擦力方向可能向左C.物体B所受的摩擦力一定随水平力F的增大而增大D.只要水平力F足够大.物体()A.B间一定会打滑24.如图所示,物体A 重40N,物体B 重20N,A 与B .B 与地的动摩擦因数相同,物体B 用细绳系住,当水平力F = 32N 时,才能将A 匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数.mocali 参考答案xx1 .D 解析:将P 、Q 看为一个整体,受两绳相等的拉力F 0和地面的摩擦力f 及拉力F 作用,做匀速运动,有F=2 F 0-mg μ2,再对Q 隔离,受力分析,由平衡条件得 F= F 0+mg μ由以上两式联立解得 F=mg μ4.2 .A3 .C .:讲析 钢板以速度ν1向右运动,则工件以等大速度相对钢板向左运动,设为ν1ˊ,同时工件被拉动还具有另一速度ν2,故工件相对于钢板的运动速度应是ν1ˊ与ν2的合成,即图中的速度ν,滑动摩擦力阻碍二者间的相对运动,故工件所受摩擦力与ν反向,即图中F μ·要使工件沿导槽匀速运动,所施加的拉力只需与摩擦力的一个分力平衡,故F <F μ<μmg4 .B5 .D 讲析:皮带传动装置有两个转动轮,应分别为主动轮和从动轮。
主动轮受到皮带对它的摩擦力是阻力,从动轮是靠皮带所带动,皮带对它的摩擦力是动力。
由于题意未告知两轮的主、从关系,所以f a 、f b 谁是动力、谁是阻力不能确定,但是,无论转动方向如何,两轮的主、从关系怎样,f a 、f b 的方向将一定是相同的。
(都向上或都向下)6 .C7 .A8 .D9 .A10.C11.C12.B13.C14.B15.C16..D17.B18.A19.D20.B21.(1)100N;(2)静摩擦力方向向右;大小100牛22.=,=23.BCD24.解:以A物体为研究对象,其受力情况如图所示:则物体B对其压力F N 2=G B=20N,地面对A的支持力F N 1=G A+ G B =60N,因此A受B的滑动摩擦力F f 2=μF N 2=20μ,A受地面的摩擦力F f 1=μF N 1 =60μ,又由题意得:F= F f 1+ F f 2=60μ+20μ=80μ,F= 32N,代入即可得到μ=0.4。点拨:要计算动摩擦因数μ,必须考虑到物体A上、下两个表面都受到了滑动摩擦力的作用。。