关于进一步加强读书活动的通知
教育部办公厅关于开展“读经典我思考”主题读书活动的通知
教育部办公厅关于开展“读经典我思考”主题读书活动的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.06.12•【文号】教基厅函〔2024〕21号•【施行日期】2024.06.12•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文教育部办公厅关于开展“读经典我思考”主题读书活动的通知教基厅函〔2024〕21号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署,落实教育部等八部门联合印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》(教基〔2023〕1号),持续推动全国青少年学生读书行动广泛开展,引导青少年爱读书、读好书、善读书,教育部决定开展“读经典我思考”活动(以下简称“读经典活动”)。
现将有关事项通知如下。
一、总体要求各地各校要继续按照《全国青少年学生读书行动实施方案》要求,将青少年学生读书行动有机融入全民阅读活动,丰富学生读书内容,创新读书行动载体,健全读书长效机制,不断完善各学段阅读服务体系,提高“书香校园”建设水平。
以读经典活动为重要抓手,不断深化创新青少年学生读书行动的有效路径,提升读书行动的参与广泛度和积极性。
二、活动目标引导中小学生阅读经典作品,激发阅读兴趣和读书热情,培养阅读能力和思维习惯,传承中华优秀传统文化,弘扬社会主义核心价值观。
引导各地中小学师生加强读书分享,促进各地学校和广大师生互启互鉴,营造更加浓厚的校内外阅读氛围。
通过打造更加丰富的品牌读书活动,推动读经典活动有效开展,促进全国青少年学生读书行动更加广泛深入实施,助力广大青少年学生阅读量明显增长,阅读兴趣、阅读能力持续提升,终身阅读习惯逐渐养成。
三、活动内容(一)古今贯通——我接力。
开展“学习新思想做好接班人”“典耀中华”“学科学爱科学”等主题读书活动,中小学校每个班级每学期至少开展其中一类经典主题读书活动。
倡导中小学生阅读中华传统经典、红色经典、科普类经典等各类经典著作,加强纸质书阅读,在阅读经典、传承接力中积淀文化底蕴、增强文化自信。
开展读书活动的通知
开展读书活动的通知
尊敬的全体师生:
为营造良好的读书氛围,提高师生的阅读素养,我校将于XXXXXXXX年XX月XX日至XX月XX日开展为期一个月
的读书活动。
本次活动的主题是“阅读改变命运,文化创造未来”,旨在鼓励师生多读好书,开阔眼界,增长知识,提升自身素养。
活动内容分为以下几个方面:
一、开展阅读竞赛。
在活动期间,全校师生均可参加阅读竞赛,根据阅读量和阅读质量评选优胜者,并颁发证书和奖励。
二、举办读书分享会。
邀请学科专家和优秀读书人分享自己的阅读心得和体验,鼓励师生多读好书,互相分享、交流。
三、开展读书房活动。
搭建读书空间,为学生提供安静的阅读场所,鼓励师生利用空余时间阅读。
四、丰富读书体验。
利用图书馆、书城和其他渠道,为师生提供大量优质的纸质和电子图书,帮助大家更好地享受阅读的乐趣。
五、组织读书讲座。
邀请知名作家和文学爱好者来校举办读书讲座,为师生提供深度的阅读体验和启示。
六、推广阅读。
通过宣传栏、微信公众号等多种方式,宣传优秀图书和阅读推广活动,为师生提供更多的阅读资源和机会。
本次活动将在全校范围内开展,希望各位老师、同学积极参与,共同营造一个善读的校园文化。
特此通知。
XXXXXXXX学校
XXXXXXXX年XX月XX日。
深化读书活动的通知
深化读书活动的通知各位同学:为了提高学生的阅读水平和文化素养,培养广大学生的阅读兴趣和阅读习惯,我校决定深化读书活动,并将其纳入学校日常教育教学工作的重要内容。
现将有关事项通知如下:一、活动目的和意义读书是培养学生综合素质的重要途径之一,通过读书可以丰富学生的知识储备,提高学生的思维能力和表达能力,培养学生的情感体验和审美能力。
深化读书活动旨在引导学生广泛阅读,提高阅读理解能力,培养学生的阅读兴趣,激发学生的想象力和创造力,助力学生全面发展。
二、活动形式和内容1. 个人阅读:每个学生每周至少要阅读一本与自己兴趣、专业相关或经典名著的图书,并根据阅读内容撰写读书笔记或心得体会。
2. 集体讨论:每月组织学生进行集体讨论,学生可以选择自己喜欢的图书进行分享和交流,激发学生对图书的兴趣和思考。
3. 读书活动:学校将定期组织参观图书馆、图书展览、作家讲座等读书活动,让学生亲自感受和体验阅读的乐趣。
三、活动要求1. 学生要选择适合自己的图书进行阅读,鼓励多读书、广泛读书。
2. 学生要认真撰写读书笔记或心得体会,可以结合自己的实际情况进行分析和思考。
3. 学生要积极参与集体讨论,与同学们分享自己的阅读体验和感悟,互相启发和促进。
四、活动管理1. 学校将设立读书活动管理小组,负责活动的组织、策划和评估工作。
2. 每位班主任老师要定期关注学生的阅读情况和读书笔记,对于积极参与、成果显著的学生要进行表彰和奖励。
3. 学校将建立读书活动档案,记录学生的阅读情况和成果,供学生和家长参考。
五、活动时间深化读书活动将于本学期开始,持续至学期末。
具体的时间安排将根据实际情况另行通知。
请各位同学积极参与深化读书活动,通过阅读书籍,开拓自己的眼界,提高自己的综合素质。
相信通过大家的共同努力,我们的读书活动一定会取得丰硕的成果。
特此通知。
学校教务处日期:XXXX年X月X日。
新闻出版总署关于深入开展全民阅读活动努力建设“书香中国”的通知
新闻出版总署关于深入开展全民阅读活动努力建设“书香中国”的通知文章属性•【制定机关】国家新闻出版总署(已撤销)•【公布日期】2012.03.22•【文号】新出厅字[2012]146号•【施行日期】2012.03.22•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】文化正文新闻出版总署关于深入开展全民阅读活动努力建设“书香中国”的通知(新出厅字[2012]146号)各省、自治区、直辖市新闻出版局,新疆生产建设兵团新闻出版局,解放军总政治部宣传部新闻出版局,各出版集团、发行集团:2012年是深入贯彻落实党的十七届六中全会精神、实施国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要的重要一年,我们党将召开第十八次全国代表大会。
为进一步在全社会形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚,迎接党的十八大胜利召开,新闻出版总署在多年倡导并组织开展全民阅读活动的基础上,决定今年继续在全国范围内开展全民阅读活动,努力建设“书香中国”。
现将有关要求和重点工作通知如下:一、充分认识深入开展全民阅读活动的重要意义。
全民养成读书习惯,是一件关系国民素质、关乎综合国力、关乎民族未来的大事。
一个热爱读书、追求知识的民族是一个充满智慧和希望的民族。
世界各个文明国家都把读书作为提升国民素质、创造美好风尚的基础工程、战略工程。
中华民族是一个有着优良读书传统的民族,热爱读书、崇尚读书之风绵延数千年,中华文明传承千载而不绝。
深入开展全民阅读活动,努力建设“书香中国”,对于营造良好的社会文化氛围,推进社会主义核心价值体系建设,继承和发扬中华优秀传统文化、吸收和借鉴世界有益文化成果,推动社会主义文化大发展大繁荣,提高全民族思想道德素质和科学文化素质,推进创新型国家和学习型社会、学习型党组织建设,都有着重要的意义。
二、围绕党和国家中心工作,组织开展各种形式的主题读书活动。
今年是推进社会主义核心价值体系建设的重要一年,下半年将召开党的十八大,要策划并出版一批迎接党的十八大主题出版物、推进社会主义核心价值体系建设重点出版物,并向广大党员干部和人民群众推荐一批优秀出版物。
关于组织暑假读书活动的通知
关于组织暑假读书活动的通知
同学们好!
夏日炎炎,正是适合静下心来读书的好时节。
为了让大家在暑假期间更好地丰富自己的精神生活,学校决定组织一系列精彩纷呈的读书活动,希望能给同学们带来收获和乐趣。
读书分享会
我们将在暑期的每一个周末,举办读书分享会。
届时,会有不同年级和专业的同学分享他们最近读过的精彩图书,畅谈自己的感悟和收获。
这不仅能让大家开阔视野,了解更多优秀作品,也能激发大家的阅读兴趣,促进彼此的交流与交流。
书香校园
为丰富校园文化生活,我们将在校园的各个角落设立”书香角”,摆放各类优质图书,供大家随时选读。
还将不定期组织”漂流书籍”活动,让大家可以将自己读过的书籍带来分享,在校园里流转交换,让更多人受益。
读书推荐
我们还邀请了校内外的文学爱好者,为大家精选了一批优质的阅读书目,涵盖文学、历史、哲学、科技等多个领域。
这些书籍都是近年来广受好评的佳作,相信一定能引起同学们的兴趣。
我们将陆续在学校官网和公众号上发布推荐,供大家参考。
读书竞赛
为鼓励同学们投入到阅读中来,我们将在暑期举办”书香满校园”读书竞赛。
参赛同学需要在规定时间内完成指定的阅读任务,并撰写读后感。
评委会将根据参赛作品的深度和质量进行评判,评选出优秀奖、特等奖等。
获奖同学不仅能获得丰厚的奖励,还能获得宝贵的阅读经验。
同学们,让我们一起度过一个文化丰富、知识充满的暑假吧!这不仅能让我们拓展视野,增长见识,还能培养良好的阅读习惯,为未来的学习和发展打下坚实的基础。
让我们共同期待这个充满书香的暑假!。
世界读书日活动安排通知
世界读书日活动安排通知亲爱的朋友们:大家好!4 月 23 日世界读书日即将来临,为了在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进全民素质的提高,推动更多的人去阅读和写作,我们精心策划了一系列丰富多彩的读书活动。
现将活动安排通知如下:一、活动主题“书香满世界,阅读伴成长”二、活动目的通过举办世界读书日活动,激发大家的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,营造浓厚的读书氛围,让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、活动内容1、图书漂流活动在活动现场设置图书漂流区,大家可以将自己闲置的书籍带到这里,与他人进行交换分享。
让每一本书都能找到新的读者,发挥更大的价值。
2、阅读分享会邀请知名作家、学者或阅读爱好者,举办阅读分享会。
他们将与大家分享自己的阅读心得、推荐优秀书籍,并与现场观众进行互动交流。
3、亲子阅读活动特别为家长和孩子们准备了亲子阅读活动。
家长和孩子可以一起选择一本喜欢的书籍,共同阅读,增进亲子关系的同时,培养孩子的阅读兴趣和能力。
4、阅读挑战赛设立阅读挑战赛,参与者在规定时间内阅读一定数量的书籍,并完成相应的阅读任务和测试,挑战成功的将获得精美奖品。
5、主题书展根据不同的主题,如文学经典、科普知识、历史文化等,举办专题书展。
方便大家挑选自己感兴趣的书籍,拓宽阅读视野。
6、线上阅读活动利用网络平台,开展线上阅读打卡、线上读书交流等活动,让更多无法亲临现场的朋友也能参与到世界读书日的活动中来。
六、活动流程1、活动开幕式在活动当天上午,举行简短而隆重的开幕式。
届时将有领导致辞,介绍本次活动的意义和目的,并宣布活动正式开始。
2、上午活动9:00 11:00 图书漂流活动、主题书展同时进行。
11:00 12:00 亲子阅读活动。
3、中午休息12:00 13:00 休息时间,大家可以在活动现场的休息区就餐、休息。
4、下午活动13:00 15:00 阅读分享会。
县城管执法局关于做好全民阅读活动的通知
县城管执法局关于做好“全民阅读”活动的通知局属各单位,机关各科室:在世界读书日到来之际,为扎实推进“全民阅读”活动的深入开展,进一步形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚,提升城管系统全体干部职工的文明素质和科学文化素质。
现将我局开展“全民阅读”活动的有关事项通知如下:一、活动主题本次“全民阅读”活动以“一生读书、一生成就”为主题,以公共图书馆、“职工书屋”等为阵地,以干部职工为重点,以开展读书演讲、知识竞赛、体会交流、征文活动等为载体,丰富内容、创新载体,开展丰富多彩的阅读活动,扎实推进“全民阅读”活动有效的开展。
二、活动内容(一)开展好书推荐活动。
组织干部职工通过介绍书的主要内容、讲解书中的有趣故事、进行好书交换等方式,开展向身边人介绍推荐好书活动。
(二)开展读书演讲活动。
抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,围绕全民阅读活动主题,开展好读书演讲活动和阅读之星、书香之家评选活动。
要突出特点,以讲带学、学讲并行,促进群众性阅读活动的深入开展。
(三)组织体会交流活动。
按照学有所思、学有所获、学有所用的要求,在引导干部职工阅读的同时,人人撰写心得体会,组织中心干部职工谈读书感想、讲读书体会,用“一人谈体会,大家受启发”的体会交流方式,推进群众性阅读活动的健康发展。
(四)开展知识竞赛活动。
结合开展阅读活动,围绕形势政策教育,学习科学发展观理论、党史、法律、城市管理政策法规等,丰富干部职工的政治、经济、文化、法律等方面的知识。
三、几点要求(一)高度重视、精心组织。
将读书活动与精神文明建设工作、创城工作同部署、同安排、同检查。
(二)强化措施、抓好落实。
把阅读活动与精神文明创建活动结合起来,与争创“学习型机关”、“学习型科室”、“学习型党员”等活动结合起来,进一步扩大阅读活动的覆盖面和影响力,在中心上下营造浓郁的读书氛围。
(三)加强宣传、扩大影响。
中心将通过读交流研讨、信息宣传、展板等形式,宣传报道开展“全民阅读”活动的意义和主要做法、经验特色以及涌现出的典型人物事迹,为开展“全民阅读”活动营造良好氛围。
关于开展“书香校园 阅读逐梦”校园阅读活动的通知
“书香校园阅读逐梦”实施方案为深入贯彻落实实《关于促进全民阅读工作的意见》,深化全民阅读活动,深入推进“书香校园”建设,决定开展“书香校园阅读逐梦”校园阅读活动。
现制定具体方案如下。
一、活动目标持续打造“书香校园”品牌,通过开展“书香校园阅读逐梦”校园阅读活动,培养学生对经典书籍的阅读兴趣,让学生在阅读名篇佳作中提升阅读能力、丰富阅读活动、感受智慧之光、领悟思想力量、传承文化基因、厚植人文情怀、坚定文化自信,在校园里形成浓厚的阅读氛围,引导学生养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长。
二、活动主题书香校园阅读逐梦三、活动时间2023年6月至12月四、活动内容1.开展共同阅读。
各班级为具体单位,以班班共读、阅读整本书等形式,组织学生每月科学、系统地阅读一至两本书,点燃学生阅读兴趣,让书香弥漫于校园的每一个角落。
2.开展阅读分享。
围绕阅读红色经典、历史经典、文学经典、科学经典、哲学经典等书籍,举办读书竞赛、读书分享会、读书故事会,在学校、班级、家庭等分享阅读心得,激发阅读兴趣,推动人人争做全民阅读推广人。
3.选树阅读典型。
深化“书香校园”建设,发挥优秀典型鼓舞、激励作用,选树、命名、宣传一批“书香班级”“书香教师”“书香学子”“书香家长”,推广阅读先进典型和先进榜样,充分展现校园阅读风采,相关推荐标准另行下发。
五、实施步骤1.活动部署阶段(6月)。
6月30日前,相关学校启动阅读活动。
2.活动开展阶段(6月至10月)。
各学校结合实际,开展形式多样的阅读活动,并将活动信息及时上报,进行宣传,并推荐市级媒体宣传。
3.推荐典型阶段(10月)。
深入挖掘活动中涌现的优秀典型。
于10月30日前,评选“书香班级”“书香教师”“书香学子”“书香家长”。
4.活动总结阶段(12月)。
主办单位对校园阅读活动进行总结,提出明年计划,命名一批“书香班级”“书香教师”“书香学子”“书香家长”,颁发获奖证书和牌匾,并在相关平台发布获奖名单。
开展“读好书、强素质、促发展”读书学习活动的通知(精选多篇)
开展“读好书、强素质、促发展”读书学习活动的通知(精选多篇)1.关于开展“读好书、强素质、促发展”读书学习活动的通知为引导广大干部职工激发阅读兴趣,不断提升个人素质,切实推进企业高质量发展,市公司工会将组织开展“读好书、强素质、促发展”读书学习活动。
具体通知如下:一、活动主题“读好书、强素质、促发展”二、活动目的通过开展读书学习活动,激发广大干部职工的阅读热情,提升个人素质和业务水平,为企业高质量发展提供智力支撑和人才保障。
三、活动时间从即日起至年底。
四、活动内容1.组织读书分享会,让广大干部职工分享自己的阅读体验和收获。
2.举办读书沙龙活动,邀请专家学者讲解经典著作。
3.开展“书香企业”评选活动,鼓励单位创建阅读氛围,打造有品位、有文化的企业文化。
5.推广好书,组织购书活动,让干部职工更加方便地获取优秀图书资源。
5.配合企业发展需要,开展专业知识培训和实践活动。
五、活动要求1.各单位要高度重视本次活动,积极组织广大干部职工参加。
2.活动开展需要经费支持,各单位要主动筹措资金,确保活动顺利开展。
3.各单位要根据实际情况,制定活动方案及时间表,做好安排和推进工作。
4.各级工会要加强组织协调与服务保障工作,确保活动圆满成功。
市公司工会2021年4月10日2.关于开展“读好书、强素质、促发展”读书学习活动的通知为了进一步扩大广大干部职工的阅读范围,提升个人素质和业务水平,推动企业高质量发展,经公司领导批准,公司工会将组织开展“读好书、强素质、促发展”读书学习活动。
现将有关要求通知如下:一、主题读好书、强素质、促发展二、宗旨引导广大干部职工阅读好书,不断提升自身素质,促进企业高质量发展。
三、时间安排自即日起至12月底,共计8个月。
四、活动内容1.组织读书分享会,邀请干部职工分享自己读书的体会和感受。
2.开展读书心得征集活动,鼓励广大干部职工分享自己的阅读笔记和心得体会。
3.开展读书推荐活动,推广好书、优秀图书。
通知关于学校举办读书活动的通知
通知关于学校举办读书活动的通知尊敬的各位同学:根据学校的教学安排,为了促进学生的阅读兴趣和阅读水平的提高,学校将于近期举办一场精彩纷呈的读书活动。
我们诚挚地邀请各位同学积极参与,共同体验阅读的乐趣。
现将具体事项通知如下:一、活动目的:通过开展读书活动,旨在引导学生形成良好的阅读习惯,提高阅读能力,并培养学生对于优秀文学作品的鉴赏和理解能力。
二、活动时间:读书活动将于本月底开始,为期一个月。
具体的活动时间安排将在后续通知中告知,敬请留意班级群和学校公告。
三、活动内容:1. 自主阅读:各位同学可根据自己的喜好和阅读水平,选择适合自己的书籍进行阅读。
可以是小说、散文、科普书籍等等。
我们鼓励每位同学设定一个阅读目标,并在读书活动结束后进行分享。
2. 读书分享会:为了促进同学们之间的交流和互动,学校将组织多次读书分享会。
在分享会上,同学们可以就自己读过的书籍进行分享和讨论,以此推动阅读的深入和拓展。
3. 书目推荐:学校将组织老师和同学们共同推荐一些优秀的书籍,并将相关书目发布在学校图书馆和班级群中,供同学们参考和阅读。
4. 读书心得征集:为了激发同学们的写作能力和思考能力,学校将举办读书心得征集活动。
同学们可以将自己的读书心得以文字的形式呈现,提交给班主任或学校图书馆,我们将挑选优秀作品在学校网站上进行展示。
四、参与方式:各位同学可以根据自己的兴趣和能力,自由选择参与本次读书活动的方式。
我们鼓励你们在预留的课余时间阅读,也欢迎你们与同学们一起组织书友会或阅读小组,共同分享阅读的乐趣。
五、注意事项:1. 阅读过程中,请注意保管好书籍,文明借阅,切勿弄丢或损坏。
2. 参与读书分享会时,请积极发言,尊重他人的意见。
3. 书目推荐的内容应当健康、积极向上,避免包含低俗、暴力等不良因素。
六、总结:读书是一次心灵的旅行,它让我们得以开启智慧的大门。
希望同学们能积极踊跃地参与本次读书活动,培养自己的阅读兴趣和阅读能力。
校园读书活动通知
校园读书活动通知亲爱的同学们:你们好!书籍是人类智慧的结晶,阅读是获取知识、启迪心灵的重要途径。
为了在校园中营造浓厚的读书氛围,丰富同学们的课余生活,提高大家的综合素质,我校决定举办一场丰富多彩的校园读书活动,现将有关事项通知如下:一、活动主题“书香满校园,智慧伴成长”二、活动目的1、培养同学们的阅读兴趣和习惯,让阅读成为生活中不可或缺的一部分。
2、拓宽同学们的知识面,提高阅读理解和表达能力。
3、促进同学之间的交流与分享,共同营造良好的学习氛围。
三、活动时间具体活动时间,如:X 月 X 日至 X 月 X 日四、活动地点学校图书馆、各班级教室、校园操场等五、活动内容1、举办读书讲座邀请知名作家、学者来校举办读书讲座,分享阅读心得和写作经验,激发同学们的阅读热情。
2、开展图书漂流活动同学们可以将自己闲置的书籍带到学校,进行图书漂流。
在书籍中附上自己的阅读心得和推荐语,让知识和思想在同学之间传递。
3、组织读书分享会以班级为单位,定期组织读书分享会。
同学们可以分享自己近期阅读的一本好书,介绍书籍的内容、感悟和收获,互相交流读书体会。
4、举办读书征文比赛鼓励同学们围绕自己的阅读体验和感悟进行写作,优秀作品将在学校宣传栏展示,并颁发荣誉证书和奖品。
5、设立读书角在校园内设立多个读书角,提供舒适的阅读环境和丰富的书籍,方便同学们随时阅读。
六、活动要求1、每位同学至少参加一项活动,并认真完成相关任务。
2、参加读书分享会和征文比赛的同学,要提前做好准备,保证分享内容和征文质量。
3、在活动期间,要爱护书籍,遵守活动场所的秩序和规定。
七、奖励设置本次活动将设立多个奖项,包括“阅读之星”“优秀分享者”“最佳征文奖”等,对在活动中表现出色的同学进行表彰和奖励。
八、活动组织与宣传1、学校成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和协调工作。
2、各班级班主任要积极宣传活动的意义和内容,鼓励同学们广泛参与。
3、学校将通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道对活动进行跟踪报道和宣传,展示同学们的风采和活动成果。
世界读书日校园读书活动通知
世界读书日校园读书活动通知以下是为您起草的世界读书日校园读书活动通知:尊敬的全体师生:在世界读书日来临之际,为了营造书香校园,激发大家的阅读兴趣,提高文化素养,我校将举办一系列丰富多彩的读书活动。
现将活动相关事宜通知如下:11 活动时间本次读书活动将于具体活动开始时间至具体活动结束时间举行。
111 活动安排1111 举办读书分享会在学校图书馆或指定教室,定期组织读书分享会。
同学们可以分享自己近期阅读的好书,交流读书心得和体会。
1112 开展读书征文比赛鼓励同学们撰写读书心得或与读书相关的文章,优秀作品将在学校宣传栏展示,并给予一定的奖励。
1113 设立图书角在校园内的公共区域设立图书角,提供各类书籍供师生自由借阅。
1114 邀请专家讲座邀请知名作家、学者等来校举办讲座,分享阅读与写作的经验和技巧。
112 参与方式全体师生自愿参加,可根据个人兴趣选择参与各项活动。
1121 读书分享会报名有意参加读书分享会的同学,请提前向班主任或图书馆管理员报名。
1122 读书征文比赛投稿将征文作品以电子文档或纸质形式提交给语文老师或图书馆管理员。
12 活动要求121 遵守活动秩序在活动期间,参与者应遵守活动现场的秩序,保持安静,尊重他人的发言和分享。
122 爱护图书资源借阅图书时要爱护书籍,不得损坏、丢失。
如有损坏或丢失,需照价赔偿。
123 积极参与互动鼓励师生在活动中积极互动,提出问题,分享见解,共同营造良好的读书氛围。
13 奖励设置131 对于在读书征文比赛中表现优秀的同学,将颁发荣誉证书和奖品,包括书籍、文具等。
132 在读书分享会中表现出色的同学,将获得特别的纪念品。
14 活动组织与保障141 学校图书馆和语文教研组将负责活动的组织和协调工作。
142 活动期间,将确保图书资源的充足供应和活动场地的合理安排。
希望全体师生积极参与本次世界读书日校园读书活动,让我们在阅读中共同成长,共同进步!学校名称通知发布日期。
读书日活动通知
读书日活动通知读书日活动通知1各位读者:为迎接4月23日世界读书日,图书馆将以"阅读成就人生,学问创造将来"为主题,开展一系列书展、培训及读者互动活动。
一、图书馆资源与服务咨询活动为更好地宣扬图书馆的资源和服务,帮助读者进一步了解图书馆,拉近图书馆与广大读者的距离,解决同学们在使用文献资源过程中遇到的问题,提高图书馆文献的利用率,更好地发挥图书馆在我校教学、科研服务中的作用,我馆将于4月23日上午,在图书馆门前举办图书馆"资源与服务"现场咨询活动,工作人员将细致介绍图书馆馆藏资源及各项服务内容,并回答读者咨询的各种问题。
二、"点燃读书激情,共建书香校内"农大图书馆、北方图书城联合书展进校内为满足我校师生对中文图书的需要,图书馆与北方图书城在世界读书日即4月23日当天举办"点燃读书激情,共建书香校内"书展活动。
本次书展内容涉及经济、管理、语言、文学、农业、生物等学科领域,共展出4000多种图书,届时老师、同学现场选中、推举的全部图书(我馆藏书中没有),图书馆将实行现场选购的方式购置。
对于同学自己选中并自行购置的图书,将有打折优惠活动,折扣为8.5折。
期望全校师生光临选购!书展时间:20xx年4月23日9:00-16:00书展地点:图书馆门前三、文献传递免费活动周文献传递是图书馆依据您提供的有关信息,通过文献信息传递平台帮助您查找文献全文的.一种服务,是弥补馆藏缺乏的重要服务手段。
我校图书馆自20xx年开展文献传递服务工作以来,受到了全校师生的普遍欢迎。
为了更好的为广大师生服务,协作本次世界读书日活动,我馆决定于20xx年4月12日----20xx年4月25日开展为期2周的免费文献传递服务。
同时,对当天前来交纳图书借阅超期罚款的读者进行酌情减免。
四、读书日全天无休息借阅为了进一步激发我校读者的读书热情,我馆定于4月23日世界读书日当天早8:00到晚9:30,实现6个阅览室和3个借书室全天无休息借阅。
关于开展读书活动的通知
关于开展读书活动的通知为了贯彻落实省局《关于推荐XX年全省XX系统读书活动书目深入开展读书活动的通知》(XX…XX‟XX号)要求,现就我局深入开展读书活动通知如下:一、统一思想,加强领导。
温家宝总理在2009年“世界读书日”活动中指出:“书籍是人类智慧的结晶。
读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。
一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。
”各单位部门要充分认识读书活动的重要意义,把读书教育活动作为推动精神文明建设、提升干部职工综合素质的一件大事抓紧、抓实、抓好。
二、全员参与,领导垂范。
省局在XX…XX‟XX号文件中推荐了10本书目,同时提供了部分学习参考书目和媒体推荐书目,供选读。
全市XX系统每一名干部职工要强化学习意识,树立终身学习理念,积极研读省局推荐的书目及参考书目和媒体推荐的书目。
各级领导要率先垂范,树立“创新始于学习,成功源于读书”的理念,在带头读书、带头思考、带头撰写读书笔记、心得的同时,发动和带领广大干部职工爱读书、读好书、善读书,营造人人、时时、处处读书学习的良好风气。
三、形式多样,注重实效。
要从实际出发,通过读书报告会、演讲比赛、笔记(心得)展示、读书沙龙、读书故事会等喜闻乐见、富有感染力的形式,培养学习兴趣,激发学习热情,吸引干部职工投入到读书活动中来,增强读书学习效果。
要积极做好宣传工作,利用宣传橱窗、板报等形式进行宣传,营造浓郁的读书氛围。
要正确处理读书与工作、实践与研究、学习与反思的关系,将培养自身阅读习惯、提高自身文化理论素养与增强实践能力紧密结合起,推进读书活动深入开展。
四、突出成果,撰写心得。
要突出读书成果运用,鼓励干部职工积极撰写读书笔记、心得。
各单位部门要按照市局的要求(见附件)及时将优秀的读书笔记、心得上报市局。
读书笔记、心得主题健康、观点鲜明、文字简练、结构严谨,具有XX系统特色和时代特点。
市局将在局域网开辟读书成果专栏,刊登优秀读书笔记、心得。
学校书馆暑期阅读活动通知
学校书馆暑期阅读活动通知尊敬的师生们:为了鼓励广大师生们充分利用暑假期间,提高阅读能力,丰富知识储备,学校书馆决定举办暑期阅读活动。
现将活动安排通知如下:一、活动时间2021年7月1日至2021年8月31日,为期两个月。
二、活动内容1. 个人自由阅读:师生可选择自己感兴趣的书籍进行阅读,无任何限制。
鼓励多读经典文学作品、科普读物、历史人物传记等,以扩大文化知识面。
2. 阅读分享会:每周选择一本经典或优秀文学作品,组织读者进行分享和交流。
分享会时间和地点将另行通知。
3. 书馆导览:书馆将开放给所有师生,提供优质的阅读环境和丰富的图书资源。
欢迎大家前来借阅书籍、学习和探索。
三、活动要求1. 师生应于活动结束后的第一周内,向辅导员或班主任提交一份阅读心得体会。
文字可以书写或打印,字数不限,但需表达对阅读活动的反思和收获。
2. 师生需合理安排阅读和休息时间,确保身心健康。
3. 师生应爱护图书秩序,不损坏、涂写图书。
四、活动奖励1. 个人奖励:根据师生提交的阅读心得体会,评选出部分优秀者,并发放荣誉证书。
2. 班级奖励:评选出阅读参与度高、质量好的班级,予以表彰和奖励。
五、注意事项1. 所有活动均为自愿参加,积极参与者将受到表彰和奖励。
2. 暑期期间,书馆开放时间为每周一至周五的上午9点至下午5点,周末不开放。
3. 书籍借阅期限为一个月,逾期应及时归还或续借。
师生们,阅读是培养思维、开拓视野的有效途径。
希望通过本次暑期阅读活动,能够增加大家的阅读量、提高阅读效果,并在思想理念和学术能力方面得到一定的提升。
祝愿大家度过一个充实而有意义的暑假!学校书馆日期:2021年6月15日。
校内读书日活动通知
校内读书日活动通知亲爱的同学们、老师们:大家好!为了在校园内营造浓厚的读书氛围,激发大家的阅读兴趣,提高阅读能力和文化素养,我校决定举办一场丰富多彩的校内读书日活动。
现将有关事项通知如下:一、活动主题“书香满校园,阅读伴成长”二、活动时间具体活动时间三、活动地点校园内各相关场所,包括图书馆、教室、操场等四、活动内容1、图书展览在图书馆设立专门的展区,展示各类优秀图书,包括文学、科学、历史、艺术等多个领域。
同学们可以在展区自由翻阅,发现自己感兴趣的书籍。
2、读书分享会以班级为单位,组织读书分享会。
同学们可以分享自己近期读过的一本好书,讲述自己的阅读心得和体会,与其他同学进行交流和讨论。
3、知识竞赛围绕经典文学作品、科普知识等内容,开展知识竞赛活动。
通过竞赛的形式,激发同学们的学习热情,加深对知识的理解和记忆。
4、作家讲座邀请知名作家到校举办讲座,分享创作经验和阅读感悟,让同学们近距离接触作家,感受文学的魅力。
5、朗诵比赛举办朗诵比赛,同学们可以选择自己喜欢的诗歌、散文等作品进行朗诵,展现自己的朗诵技巧和对作品的理解。
6、图书漂流同学们可以将自己闲置的图书带到学校,参与图书漂流活动。
在活动中,大家可以自由交换图书,让书籍在同学之间流动起来,实现资源共享。
五、活动要求1、每位同学至少参与一项活动,并认真准备,积极参与。
2、参与读书分享会、朗诵比赛等活动的同学,要提前做好准备,确保分享和朗诵的质量。
3、在活动过程中,要尊重他人的观点和感受,保持良好的秩序和纪律。
4、爱护图书,文明阅读,活动结束后,将借阅的图书及时归还。
六、奖励设置为了鼓励同学们积极参与活动,本次读书日活动将设置多个奖项,包括“阅读之星”、“分享达人”、“知识小能手”等,对表现优秀的同学进行表彰和奖励。
七、活动组织与安排1、学校图书馆负责图书展览的组织和管理,确保图书的分类和摆放有序,为同学们提供良好的阅读环境。
2、各班级班主任负责组织本班同学参与读书分享会和知识竞赛等活动,并做好活动的记录和总结。
【计划方案】开展“读好书、强素质、促发展”读书学习活动的通知
【计划方案】开展“读好书、强素质、促发展”读书学习活动的通知各位老师、同学:为了加强学生的阅读素养和素质教育,提高学生的综合能力,我校将于××年×月至××年×月开展“读好书、强素质、促发展”读书学习活动。
现将活动计划方案具体通知如下:一、活动目的与意义:阅读是学生成长过程中必不可少的一环,也是培养学生思维能力、文化素养的重要途径。
本次活动旨在:1.增强学生学习、生活中的文化修养和综合素质;2.帮助学生建立正确的人生价值观、世界观、人生观;3.推广全民阅读,号召广大师生从小事做起,积极读书,欣赏好书,提高自己。
二、活动时间和地点:活动时间:××年×月至××年×月。
活动地点:学校教室、图书馆、自习室、公共空间等。
三、活动内容:1.读书报告会:学生们可以自由选择一本自己感兴趣、符合自己阅读水平的好书,读完后需写一份读书心得体会,由选定的班级代表向全校同学分享,并邀请老师进行点评。
2.读书小组活动:根据年级、兴趣爱好等不同分类,组建不同的读书小组,定期召开小组会议,讨论书籍、探讨人生,共同进步。
3.阅读比赛:选拔每个年级最优秀的阅读者参加年度阅读优秀选手大赛,比赛形式多样,内容丰富,以阅读考察为主,能反映参赛选手所在年级的阅读水平和素质。
四、活动方案:1.各年级需组织班会和文化课支任教师为学生宣传活动内容和参与方式。
2.学校图书馆增加优质读物,并开放阅读时间。
3.各班级负责人要组织同学定期分享读书心得并组织班级内的小组阅读活动。
4.各年级要安排阅读时间,每周必须安排1~2个小时阅读时间,保证学生能够参与活动。
五、活动评选:为表彰活动中表现优秀的学生,在活动结束后根据参与活动、活动水平、阅读材料、心得感受等因素综合评定学生的表现,并颁发奖励证书。
此次学习活动将为学生提供一个广阔的视野和丰富的阅读素材,提高学生的思维能力和综合素质。
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关于进一步加强读书活动的通知
各学院:
为推行成功素质教育,贯彻素质学分制,加强我校学生读书活动,全面提高学生成功素质,学校高度重视学生读书,在《素质学分制暂行规定》中特将读百本好书作为考核项目。
为更好的实现读书活动的顺利进行,现将有关事项通知如下:
一、分类
1、必读书目,占60%:《素质学分制暂行规定》指出,学生在三年级下学期提出考核申请,由教务处组织以客观命题的形式闭卷考试。
必读书目由学校统一列出,见附件。
学生应着手进行,原则上每年应读9本,三年完成。
学院须有针对性的进行检查,督促学生完成。
2、自选书目,占40%:由学工处组织测评,根据读书本数和读书心得体会进行评定。
学院应尽快列出各专业的自选书目,供学生阅读,6月1日前报学工处。
学工处将每年组织自选书目阅读情况的测评,并计算素质学分。
二、要求
1、各学院应加强组织,营造氛围,加大宣传力度,制定相关活动方案,营造一个良好的读书氛围,利用各种资源,给学生创造好的读书环境。
2、要求学生进行读书笔记的撰写,并定期由素质导师检查。
3、学院可结合学生读书开展各种活动,如读书心得交流会、读书笔记展示会、读书心得报告会等,鼓励学院成立读书类的学生社团,更好引导学生读书。
4、学院可列出计划,推动学生读书,学生可利用课外时间特别是假期着重对某些书籍重点阅读。
三、保障机制
1、《素质学分制暂行规定》明确规定学生在读书方面须获得一定素质学分,否则影响学生顺利毕业。
2、按学校评优评先有关规定,学生获得的素质学分排名靠前才能获得评优评先资格。
请各学院高度重视,尽早启动,站在培养具有成功素质人才的高度关注学生读书活动。
特此通知。
武汉科技大学中南分校学生工作处 2010年5月12日
附件:
“读百本好书”参考书目
1、《大国崛起》
作者:唐晋人民出版社 2006年12月作者:中央电视台《大国崛起》节目组中国民主法制出版社
作者:任学安中国民主法制出版社 2007年1月2、《人性的优点》
作者:刘津海潮出版社 2002年4月作者:卡耐基民主与建设出版社 2004年6月作者:善之中国妇女出版社 2004年2月作者:堵军延边人民出版社 2004年12月3、《人性的弱点》
作者:卡耐基中央编译出版社 2003年4月作者:刘津海潮出版社 2002年4月作者:善之中国妇女出版社 2004年2月4、《三国演义》
作者:罗贯中人民文学出版社 2003年7月5、《孙子兵法》
作者:孙武蓝天出版社 2006年4月作者:张明林中央民族大学出版社
作者:钟雷哈尔滨出版社 2004年4月作者:李明阳新疆人民出版社 2004年6月6、《十万个为什么》
作者:邢涛北京出版社 2004年1月7、《把握好奋斗的目标与成功的方法》
作者:王刚地震出版社 2003年8月8、《改变你一生的30个关键能力》
作者:王原北京科学技术出版社 2006年1月9、《出人头地的捷径》
作者:邱晓群中国致公出版社 2004年1月10、《成功从现在开始》
作者:邹岱峰中国致公出版社 2003年1月11、《20几岁决定女人的一生》
作者:南仁淑「韩」南海出版社 2007年6月12、《赢得高薪1000法》
作者:阿浩中华工商联合出版社 2004年13、《古今中外格言大观》
作者:王洞舒杰文甫北京燕山出版社
14、《古今中外格言集成》
作者:董镇南上海经纬书局
15、《创新》
作者:(英)what if 公司电子工业出版社 2004年1月作者:(英)亚当斯·乔利
作者:侯贵松中国人民大学出版社 2004年6月作者:袁伯伟中国财政经济出版社 2004年4月16、《改变思维改变你》
作者:石山水台海出版社 2004年17、《时间管理》
作者:杨杰纺织工业出版社 2003年1月作者:姚常晓北京工业大学出版社 2004年3月作者:(美)杰伊华夏出版社 2004年1月作者:赵自立等中国物资出版社 2004年1月作者:(德)塞沃特中信出版社 2004年7月作者:孙建敏等企业管理出版社 2003年12月
作者:(美)曼西尼机诫工业出版社 2005年2月作者:(英)梅特兰上海人民出版社 2006年7月18、《社交大全》
作者:刘忠信吉林大学出版社
19、《领导通鉴》
作者:中国检察出版社
20、《开发你的创新能力》
作者:马俊英长安出版社
21、《如何练就交际的本事》
作者:中石当代世界出版社
22、《如何练就做人的本事》
作者:中石当代世界出版社
23、《做人有绝招》
作者:刘颖中国商业出版社
24、《如何练就说话的本事》
作者:中石当代世界出版社
25、《处事之道》
作者:王秀华中国三峡出版社
26、《做人不难》
作者:傅建社湖南大学出版社
27、《男怕入错行》
作者:拿破仑·希尔时代文艺出版社。