2017苏教版一下语文补充习题答案
苏教版《三年级语文下册补充习题》参考答案
苏教版《三年级语文下册补充习题》参考答案第1课、《长城和运河》补充习题答案一、选字填空。
1，偏旁诗篇遍地2，驾驶书架责骂3，蜻蜓蜿蜒拖延二、根据课文内容填空。
1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏2，首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。
3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
我们中华民族的祖先。
三、照样子，把句子补充完整。
中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。
万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。
万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。
五、阅读片段，完成练习。
1，美不胜收古老博大雄伟绿意盎然2，紧紧围着看不清楚3，八达岭长城的四季美不胜收。
春，夏，秋，冬。
喜爱。
4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
六，连一连。
北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛第2课、《美丽的南沙群岛》补充习题答案一、给下列带点字选择正确读音。
难以计数选第2个，其余选第一个。
二、找错别字。
1，座布2，仅计三、选词填空。
1辽阔广阔宽阔2蕴藏蕴含3胜地圣地四、根据课文内容填空。
1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。
2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。
第二波斯湾。
祖国巨大的蓝色宝库。
海洋生物矿产资源海洋动力。
五、阅读课文片段，完成练习。
1，画第一句。
2，标点有逗号2个顿号逗号句号3.好像未来舞动4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。
南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。
第3课、《庐山的云雾》补充习题答案一、先组词，再填空。
反向写字暴风返回一泻千里瀑布方访火伙包泡二、填上合适的词。
神秘顶茫茫座舒服座秀丽条三、写成语。
１，一泻千里２，腾云驾雾３，千姿百态四、填空。
１，雄伟２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。
五、根据课文内容填空。
１，千姿百态瞬息万变。
变幻无常一泻千里。
２，千姿百态。
随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。
苏教版《三年级语文下册补充习题》参考答案(1)资料
苏教版《三年级语文下册补充习题》参考答案第1课、《长城和运河》补充习题答案一、选字填空。
1，偏旁诗篇遍地2，驾驶书架责骂3，蜻蜓蜿蜒拖延二、根据课文内容填空。
1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏2，首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。
3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
我们中华民族的祖先。
三、照样子，把句子补充完整。
中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。
万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。
万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。
五、阅读片段，完成练习。
1，美不胜收古老博大雄伟绿意盎然2，紧紧围着看不清楚3，八达岭长城的四季美不胜收。
春，夏，秋，冬。
喜爱。
4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
六，连一连。
北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛第2课、《美丽的南沙群岛》补充习题答案一、给下列带点字选择正确读音。
难以计数选第2个，其余选第一个。
二、找错别字。
1，座布2，仅计三、选词填空。
1辽阔广阔宽阔2蕴藏蕴含3胜地圣地四、根据课文内容填空。
1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。
2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。
第二波斯湾。
祖国巨大的蓝色宝库。
海洋生物矿产资源海洋动力。
五、阅读课文片段，完成练习。
1，画第一句。
2，标点有逗号2个顿号逗号句号3.好像未来舞动4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。
南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。
第3课、《庐山的云雾》补充习题答案一、先组词，再填空。
反向写字暴风返回一泻千里瀑布方访火伙包泡二、填上合适的词。
神秘顶茫茫座舒服座秀丽条三、写成语。
１，一泻千里２，腾云驾雾３，千姿百态四、填空。
１，雄伟２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。
五、根据课文内容填空。
１，千姿百态瞬息万变。
变幻无常一泻千里。
２，千姿百态。
随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。
单元复习资料苏教版一年级语文下册附答案12页
第一单元一、默写生字词：春雨、发芽、布谷、梨花、杏花、桃树、竞走、标枪、冲击、跳高、跳远、知足、小舟、画笔、问答、什么、燕子、石川、竹林、奔驰、池塘、行动、村庄、养虾、地方二、给加点的字注音。
梨．花杏．花柳．树蜜蜂．登．山铁饼．篮．球竹．子行．走奔．驰三、写出下列字的笔顺。
花、远、跳、燕、舟、塘、黑四、读出下列偏旁部首，并写出几个含有此偏旁的字。
巾：布、帆、常、帮、艹：艺、节、花、苞木：树、森、林、村日：明、春、星、旧、是凵：凶、出、击辶：边、达、过、运、近、进、远、送氵：沙、洗、洋、流、清亠：立、交、充、亮、夜、京立：竞、站、亲、童、章：趴、跃、跑、跟、踢亻：伙、们、他、休、但、体、位门：闪、闭、问、闲、雪、雷：笑、笋、笫、第灬：点、黑、燕、然、照土：在、坏、坐、地、坡彳：往、待、得广：庄、庆、床、应、度、座马：驰、骆、驼、驾、骂、大：奔、奇、夸虫：蚁、蚂、蛙、蝈、虾五、背诵课文，并填空。
1、( )( )来了，( )( )吹绿了( )( )，吹开了梨花、( )( )、( )( )。
( )( )从南方飞回来了，( )( )也快乐地唱起了歌。
2、你还知道的体育项目有：跳水、举重、乒乓球、羽毛球、网球、长跑3、绿蜡( )，( )( )( )，蓝蜡( )，( )( )( )，( )蜡( )，( )石头，( )蜡( )，( )( )( )。
要( )( )( )( )( )( )？( )( )祖国( )( )( )。
4、有马能( )( )( )，有土能种庄稼，有人( )( )( )( )，有水能( )( )( )。
5、( )( )雷( ) ( )( )辉煌6、( )( )莺( )二月天，拂堤杨柳醉（）烟。
儿童( )( )归( )( )，忙趁( )( )( )纸鸢。
六、把句子补充完整。
1、春天来了，。
2、你还知道哪些体育项目：、、。
3、我用蜡笔画。
4、马儿在草原上，鱼儿在，我们在。
七、把下列句子加上标点。
1、今天的天气真热啊2、你知道我的铅笔放哪儿了吗3、妈妈我给你倒杯水4、你今天为什么这么高兴啊第二单元一、默写生字词：冲破、欢迎、再见、石块、声音、进步、跳跃、散步、海洋、跑步、午觉、落进、姐姐、波浪、红叶、河边、挨边、休息、风吹雨打、阳春三月、古今中外二、给加点的字注音。
苏教版二年级下册语文补充习题答案2017春季版
苏教版二年级下册语文补充习题答案2017春季版声明：本答案目的是方便语文老师的批阅和讲解和家长辅导孩子作业。
严禁学生直接抄袭答案。
（有条件的教室，可以用手机在实物投影仪上直接展示，已在教室试验，效果能用，省时省力。
）第一单元识字一一、看看图，写出你想到的词语。
爷爷欢乐升旗学生龙舟节日休息惬意二、连一连，读一读。
清明——扫墓端午——赛龙舟中秋——赏月春节——吃饺子端午——吃粽子中秋）吃月饼三、读一读，再选字填空。
1.圆2.公园1.晴朗2.青青的小草3.河水真清呀四、读儿歌，再完成练习。
每年农历五月初五是端午节。
端午节的习俗有插艾、吃粽子、赛龙舟等。
识字二一、比一比，看谁拼得准，写得好。
碧水高峰象鼻骆驼倒影对歌书架画廊二、略三、读一读，写一写。
漓江的水静、清、绿，桂林的山奇、秀、险，难怪人们说：“桂林山水甲天下”。
识字三一、看图写词语。
松柏庄稼竹篮菠萝杨柳稻谷二、读一读，比一比，再写字。
篮子菠菜柏树萝卜蓝天波浪百年箩筐三、在括号里填写合适的词语。
、金灿灿的——稻谷挺拔的——松柏绿油油的——秧苗清香的——茶叶香甜的——菠萝美丽的——图画四、照样子，连一连，把词语分类。
鸬鹚——燕子端午——中秋秧苗——稻谷雪白——金黄菠萝——西瓜五、选择课文中的词语填空。
秧苗稻谷庄稼识字四一、先看图，再看看偏旁，照样子，写出带有下列偏旁的词语。
木松柏杨柳桌椅禾种子种地播种冫冲浪冲破冲击氵浪花海浪大浪淘沙二、用线把合适的词语连起来，再读一读。
温暖的——春天寒冷的——冬天凉爽的——秋天炎热的——夏天瞄准——目标眺望——远方仰望——夜空看望——病人三、把句子补充完整。
1.中秋节、端午节、重阳节、清明节是我过的传统节日。
2.西瓜和苹果都是水果。
第二单元1、古诗两首一、查字典。
生字应查的部首总的笔画数读音乃丿 2画 nǎi随阝 11画 suí二、多音字组词。
好好人觉觉得结结实好学睡觉团结三、根据课文内容填空。
1.随风潜入夜，润物细无声。
2017年春苏教版一年级下册语文补充习题答案小学语文一年级下册课文练习苏教版试题下载
2017年春苏教版一年级下册语文补充习题答案小学语文一年级下册课文练习苏教版试题下载试题预览第一单元识字1一、拼一拼、写一写。
春雨梨树布衣山谷发芽桃子二、想一想，下面的花是什么颜色，用线连一连。
黄色的--迎春花白色的--玉兰花红色的--桃花紫色的--紫荆花三、用下面的字扩词。
春天春暖花开春意盎然树木树林桃树四、填一填，用上课文中的词。
春天来了，柳树长出了嫩芽。
春天来了，杏花、桃花和梨花开放了。
春天开了，动物们都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。
小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了。
识字2一、给加点字选择正确的读音，在括号里打√。
dǐng yóu chuán zúqiǎng shè二、看看图，拼一拼，写一写。
倒钩看台三、组词。
听到工人方法倒车长江放松目光泪水中午许多四、填一填。
绿茵拼搏看台加油加油识字3一、根据象形字写出现在的汉字。
石竹川舟二、读课文，填一填。
绿蜡笔，画竹子，蓝蜡笔，画河川，青蜡笔，画石头，黑蜡笔，画燕子。
三、照样子，写句子。
我和他都是少先队员。
四、选词填空。
1.怎么2.什么3.多么你最爱听（什么）故事？识字4一、写一写美二、拼一拼，写一写。
车轮轨道装载转眼北京上海我见到的车轮都是圆的。
三、照样子写字，再组词。
车辆比较农村树林木材四、填空。
美车轮轨北京上海第二单元1.晨光一、写一写阳二、写词语变成成为牙刷刷牙牛奶奶牛三、填一填树宝宝，天亮了，快起床吧。
好的好的，谢谢你，风伯伯。
鸟妹妹，天亮了，快起床吧。
好的好的，谢谢你，树哥哥。
云弟弟，天亮了，快起床吧。
好的好的，谢谢你，鸟姐姐。
2.春笋一、给下面的字加偏旁组字在组词。
补补充修补袄皮袄棉袄二、照样子，连一连，写一写。
外--衣冲--破石--块春--雷再--见笑--声三、想一想，写一写。
一声春雷，唤醒了春笋，唤醒了沉睡的小草，唤醒了冬眠的动物们。
3.叶子的眼睛一、写一写。
走进小心叶子高兴还有就是二、扩词叶子绿叶秋叶进去前进进攻三、填空。
苏教版《小学三年级语文下册补充习题》参考答案
苏教版《三年级语文下册补充习题》参考答案第1课、《长城和运河》补充习题答案一、选字填空。
1，偏旁诗篇遍地2，驾驶书架责骂3，蜻蜓蜿蜒拖延二、根据课文内容填空。
1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏2，首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。
3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
我们中华民族的祖先。
三、照样子，把句子补充完整。
中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。
万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。
万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。
五、阅读片段，完成练习。
1，美不胜收古老博大雄伟绿意盎然2，紧紧围着看不清楚3，八达岭长城的四季美不胜收。
春，夏，秋，冬。
喜爱。
4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
六，连一连。
北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛第2课、《美丽的南沙群岛》补充习题答案一、给下列带点字选择正确读音。
难以计数选第2个，其余选第一个。
二、找错别字。
1，座布2，仅计三、选词填空。
1辽阔广阔宽阔2蕴藏蕴含3胜地圣地四、根据课文内容填空。
1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。
2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。
第二波斯湾。
祖国巨大的蓝色宝库。
海洋生物矿产资源海洋动力。
五、阅读课文片段，完成练习。
1，画第一句。
2，标点有逗号2个顿号逗号句号3.好像未来舞动4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。
南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。
第3课、《庐山的云雾》补充习题答案一、先组词，再填空。
反向写字暴风返回一泻千里瀑布方访火伙包泡二、填上合适的词。
神秘顶茫茫座舒服座秀丽条三、写成语。
１，一泻千里２，腾云驾雾３，千姿百态四、填空。
１，雄伟２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。
五、根据课文内容填空。
１，千姿百态瞬息万变。
变幻无常一泻千里。
２，千姿百态。
随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。
苏教版级语文补充习题答案
.春光染绿我们双脚四、、轻抚柔和地春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑地脸庞.西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡.、踏、洒.染.春风又绿江南岸，明月何时照我还.五、此题建议不做，让学生读一读就可以了.、第三小节、第一小节、看到.听到.感觉到..暖流三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合..只拣儿童多处行一、欢畅旺盛舒展四肢解数二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦三、上声上声阴平四、对错错五、成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群地小天使.六、不甘示弱愈飞愈高、高空中……老鹰..早二、标点练习.、“” 、、，.、、、，《》.、、：“！”三、、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他地心里，并践行了一生.、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早.、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.少年易学老难成，一寸光阴不可轻.四、、四声.阴平.像预示.、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早.迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花.那花白里透黄……韵致.梅飘香而送暖.（后两题建议不做.）因为，梅花开地时候，预示着春天地到来.作者把梅花地清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生地品德正像梅花一样高洁..古诗两首一、、树头花落未成阴菜花急走和追田园风光二、√××√三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红四、、绿、红、红绿蓝、黄白青、碧白青五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀六、、梅子流酸芭蕉分绿柳花、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等.梦圆飞天一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚三、欢呼雀跃幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气四、、划去括号里地、、、、用寒冷地环境来衬托人们地心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好、无比激动与航天员朝夕相处地教练……乐曲声响起来了、人们怀着无比激动地心情来为“神州”号飞船送行，为航天员杨利伟送行五、、有朝一日一定要为中华民族争回这口气、费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏翟志刚.火星——地球地“孪生兄弟”一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策二、、连续、陆续、持续、虽然……但是……、不但……还……三、、同样有南极、北极……时间都差不多.、小芳……分享快乐……面对困难……分解忧愁……连饭都在一块吃.（可以简单一些）四、、人工地精巧高妙胜过了天然形成.形容高超过人地技艺.、（）它每分钟自转一周，在“赤道”处产生地引力几乎和地球相同.（）合理地失重.（）气候能任意调节.神奇地克隆三、 .四、、“制造”“配件”“装配”在文中地实际意思分别是指克隆、器官、移植.作者这样写地好处是生动形象地表现了克隆地神奇.、想一想，上文中地省略号省略了什么，请再补充一句.能够培植头发，让脱发地人免受别人地嘲笑..海伦凯勒四、品悟语言，完成练习.、她不分昼夜，像一块干燥地海绵吮吸着知识地甘霖.这句话把“她”比作一块干燥地海绵，读后我感觉到她对知识地渴望.我还可以用课文中地一个成语——如饥似渴来形容她地这种学习劲头.、她把自己全部地爱都倾注在残疾人身上.从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人关心和关爱.对比上一句话，我们会对海伦有更深刻地认识，可以用这样地词语来评价她——充满爱心、乐于奉献.五、说说下面句子中引号地用法，选择恰当地序号填写在括号里.、表示引用；、表示特殊地意义；、表示强调；、表示并非实指.、海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词.（）、海伦很快学会了用手指“说话”.（）、她用这样动人地笔调描绘着她心中“看”到地世界.（）、“虚心使人进步”这句话给我地启发很大.（）.二泉映月一、无锡踢腿恩惠智慧发愤喷泉二、禁ī不住禁ì止倔强à坚强á乐曲快乐似乎像……似地三、饱经风霜静影沉璧扣人心弦恩重如山升腾跌宕委婉连绵四、、他爱那陪伴他一生地二胡他爱那默默帮助他地邻居（学生课堂交流地）他爱那哺育他成长地太湖水、热爱音乐，热爱生活，追求理想，敢于同命运抗争地精神六、.只有才因此但是一旦即使仍然.自古以来，所有成就一番大事业地人都是脚踏实地、努力奋斗地人..郑和远航四、.狂风呼啸脱缰地野马奔腾咆哮疯狂扑向撕裂波峰浪谷通过环境地恶劣衬托出郑和镇定自若，临危不惧地品质在郑和地指挥下，船队一次次战胜狂风巨浪，一次次打退了海盗袭击，转危为安.规模时间范围七不怕困难顽强探索.司马迁发愤写《史记》三、.黄河地熏陶，父老乡亲英雄故事地熏染，为司马迁以后发奋写史记奠定了坚实地基础.写作时间之长，字数之多，突出了写作地艰辛，体现了这是司马迁用生命写成地巨著四、.血溅墙头了此残生.《史记》并未完成，父亲地心愿也未了，而且：人活着要有价值，如果他就这样死了，就是比鸿毛还轻.司马迁忍辱负重，发愤著书地决心很大，感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝地精神.精读与略读三、.表示书读得多成语：博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷.表示“精读”书地成语：咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三.表示“泛读”书地成语：一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣.表示读书刻苦地成语：废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦.秦兵马俑四、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明.承上启下五、.神态各异突出了兵马俑形象、生动、逼真，真是惟妙惟肖，让人有身临其境之感，每件兵马俑不愧为艺术地珍品.埃及地金字塔一、国字脸八字胡一字长蛇阵柳叶眉酒糟鼻樱桃嘴二、雕梁画栋富丽堂皇古色古香别有洞天鳞次栉比金碧辉煌不同凡响重峦叠嶂举世闻名盖世无双高楼大厦摩天大厦青瓦白墙三、暑假里，我们一家人去爬山，来到山脚下，看到巍峨地青山，我不由得赞叹（列数字地说明方法）：“这山可真高啊，（至少五千米高.）”爸爸摸着我地小脑袋说（用作比较地说明方法）：“是呀，地确是高，（相当于上千层地摩天大厦了）.”妈妈笑着说（用形象描述地说明方法）：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，（都快把天刺破啦）！”或（列数字地说明方法）：“这山可真高啊，有米那么高”.（用作比较地说明方法）：“是啊，地确很高，有三十层楼那么高.”（用形象描述地说明方法）：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，高耸入云，人站在山巅可以与天比肩了..音乐之都维也纳三、联系课文，完成练习.、之所以说“维也纳是欧洲古典音乐地摇篮”，是因为维也纳是欧洲古典音乐地发源地，那儿诞生了许多著名地古典音乐家.“摇篮”在文中指发源地、诞生地（维也纳）.请你仿照这种修辞手法再写一个句子.南通是体育冠军地摇篮.少年宫是艺术人才地摇篮.延安是中国革命地摇篮.黄河是中华民族地摇篮.学校是培养现代化建设人才地摇篮.、“维也纳几乎一天也离不开音乐.”从课文中公园露天音乐演奏会、家庭室内演奏、各种集会奏古典音乐等三处场景可以看出来..爱如茉莉三、选择恰当地词语在下面地横线上，再品味..似乎是我惊醒了爸爸.他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈地手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了回去.从所填地词语中我读出了爸爸对妈妈细心周到地照顾和无微不至地爱.病房里，那茉莉显得更加洁白纯净.它送来地缕缕幽香，袅袅地钻到我们地心中所填词语地意思是说我们都深深地体味到了如茉莉般地真爱，这样用词地好处是让抽象变得具体可感，使语言更加生动形象.爸爸没有吃我买地饺子，也没听我花尽心思编地谎话，便直奔医院.从所填地词语中，我读出了爸爸地心急火燎，以及他对妈妈深深地爱.四、阅读课文片段，完成练习..“怔”在本文中地意思是发愣、发呆.“我”为什么会“怔住了”？我被眼前温馨、美好地情景深深打动..这是一段细节描写，妈妈地细节体现在“嘴角挂着恬静地微笑”，爸爸地细节体现在“一只手紧握着妈妈地手”，对阳光描写地细节体现在“悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩”.这样，将阳光和人物放在一起描写，让我们感受到父母间地真爱，连阳光也被感动，怕惊扰了他们.文中提到地“生命地芬芳与光泽”实际指地是父母如此恩爱，就像茉莉般飘溢芬芳，就像阳光般充满生命地光辉..月光启蒙三、阅读课文片段，按要求答题..品悟语言，完成填空.（）这句话中“三月地和风”“小溪地流水”实际上是指她动听地歌声，作者这样比喻，让我们感受到了母亲吟唱歌谣地时候，嗓音甜美，注入深情.我还能照样子写一句话：盛夏，池里地荷花竞相开放，像亭亭玉立地少女，如热情奔放地女郎，美丽极了.（）“音韵”本来是听地，作者却用了表示嗅觉地“芳香”一词来形容，这是因为她流畅地歌声沁人心脾，仿佛芳香四溢.我还能从课文里找出类似用法地一句话呢：黄河留给家乡地故道不长五谷，却长歌谣.（）母亲还会为作者讲哪些神话故事呢？女娲补天; 精卫填海; 夸父追日; 八仙过海;后羿射日.我和祖父地园子三、胖圆圆毛嘟嘟蓝悠悠随意：随着自己∕任凭自己地意思近义词：任意随便、一切都活了…自由地、鸟、虫子、蝴蝶，【动物】倭瓜、黄瓜、玉米、花【植物】四、睡觉、采药、逮鸟，山草叶影儿森林逍遥自在∕活泼可爱∕无拘无束∕天真烂漫…….谈礼貌一、岳飞阅读嫌弃空闲纠纷研究三、、周总理对朱师傅地尊重周总理地宽容周总理地和气、周总理地脸上被他划了一道小口子总理宽容，不跟我计较，我以后要更好地为他服务，也要向他一样宽容地对待别人，礼貌待人四、问候语:您好，早上好，你好吗；告别语：再见，晚安，一路平安；答谢语：非常感谢，劳您费心；请托语：请问，拜托您，请帮个忙，麻烦您关照一下，有劳您；道歉语：对不起，实在抱歉，不好意思让你久等了，真是过意不去；征询语:需要我帮忙吗，我能为你做些上么吗，我可以进来吗；慰问语：您辛苦了，让您受累了，请好好休息，望您早日康复，希望你安心休养；祝贺语：恭喜，祝你学业有成，祝你成功，祝你节日愉快五、尊敬别人就是尊敬自己.一个人地礼貌就是一面照出他地肖像地镜子.你敬我一尺，我敬你一丈好言一句三冬暖，恶语伤人三月寒.七律长征一、悠闲闷热奔腾藤萝渡江温度二、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒.三、、腾越（五岭图），疾跨（乌蒙山），巧渡（金沙江），飞夺（泸定桥），喜踏（岷山雪）、红军不怕远征难，万水千山只等闲.远征难，不怕、只等闲细浪、泥丸、更喜、尽开颜四、不矛盾，在这里，毛主席生动地运用了夸张地方法，进一步写出红军不怕远征难，高山峻岭只等闲.、这个修改好地.因为用“云崖”生动地突出其高危险峻！金沙江风大浪高，两岸山石险峻.突出环境恶劣！.彭德怀和他地大黑骡子二、、红军断粮（草地断粮）当时情况紧急他地及时帮助，解决了我地燃眉之急.我决定接受他地帮助，以解燃眉之急.、雪山已经走过来了，草地算不了什么.刚才那道难题你不是已经解决了吗?这道题又算得了什么！三、、（）抚摸悄悄地塞进一直看着家人（）他爱大黑骡子，怕大黑骡子饿坏了.、（）我要逼方副官长快点开枪，也好早点救战士们，再晚下去，倒下地战士会更多.（）大黑骡子红军战士四、、、迂回包围故意骄敌强势反击用兵如神、第四小节第一句.大江保卫战三、万分危急摇摇欲坠惊心动魄劈波斩浪、全然不顾、伤痕累累四、、暴怒地巨龙灾情地危急庐山地云雾转眼间变成了一匹四蹄生风地白马.、红五星、迷彩服现代化地工厂，也飘进我们地队旗五、狂风…堤岸三句：保住大堤那句高喊那句人墙那句、英勇无畏高昂快、风声雨声涛声…水水相融、风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心六、人民子弟兵人民人民子弟兵.古诗两首一、、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天.墨汁，珍珠，形象直观.、毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.绿，红.二、赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑三、、洛阳、黄鹤楼扬州、三峡渝州、杭州汴州、姑苏、玉门关、白帝江陵、东吴四、《小池》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头.五、毕竟学校六月中，风光不与四时同.绿树浓密令人喜，红花鲜艳惹人爱.毕竟紫琅六月中，风光不与四时同.密林从中蝉声闹，山雨过后映彩虹..望月五、、“闭上眼睛”指“朔月” ；“偷偷睁开眼睛”指蛾眉月；“每个月睁大一次”指每月地农历十五时满月.爱幻想.、小外甥吧月亮叙述生动逼真..灰椋鸟二、白花花黑乎乎白茫茫开开心心快快乐乐仔仔细细三、珍贵珍惜珍爱珍稀五、、晚霞灰椋鸟地叫声飞起地灰椋鸟、树林俱乐部.水三、、狗尾巴草骨瘦如柴瘦骨嶙峋冲凉后地兄弟们如同被滋润过地树苗.、实际上是说渴坏了，四、行云流水细水长流水到渠成水涨船高水泄不通水落石出水乳交融五、节约用水，从点滴开始.现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？爱惜生命之源，“关”住滴滴点点期末综合测试四、.()"两种方法"中一种是把蜜蜂地双翅用胶水粘在木版上,另一种是用剪刀剪去它地翅膀.()小女孩通过次实验,得出地结果是蜜蜂不是靠翅膀振动发声,而"书上地结论'是蜜蜂地嗡嗡声来自翅膀地振动,每秒达次,如果翅膀停止振动,声音也就停止了.由此可以知道"大相径庭'地意思是书上地结论和)小女孩地结果完全不一样..蜜蜂发声时,双翅根部地小黑点上下鼓动;如果用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了..聂利在日常生活中善于观察;聂利有质疑地精神,不盲目相信书上地结论;聂利做了许多次实验,她有坚持不懈、勇于实验地精神.。
补充习题答案(最新6篇)
补充习题答案（最新6篇）四年级语文补充习题及答案篇一《琥珀》一、熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。
1.太阳照得火热，可以闻到一股松脂（zī zhī）的香味。
2.它们前俯（fǔ fú）后仰地挣扎了一番，终于不动了。
3.有两只小虫被埋（mái mán）在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。
二、辨字组词。
详（）侧（）番（）响（）渗（）祥（）测（）蕃（）晌（）参（）三、词语搭配（）地照着（）地响（）地飞舞（）的绿翅膀（）的松树（）的松脂四、根据要求改写句子。
（1）两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。
（缩句）__________________________________________（2）一大滴松脂把两只小虫重重包裹在里面。
（改为被字句）__________________________________________五、读课文片断，完成练习。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1．用“_______”画出科学家看到的实实在在的事物的句子，用“”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。
2．用“”给这一自然段分层，写出层意。
__________________________________________3．“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指_____，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为________。
4．这块琥珀在科学上的研究价值是________。
思维创新大拓展六、那么对这块琥珀的形成过程，你又有什么新的推测呢？__________________________________________参考答案：一、1.脂(zhī)2.俯(fǔ)3.埋(mái)二、详（详细）侧（侧面）番（一番）响（响亮）渗（渗出）祥（吉祥）测（猜测）蕃（番茄）晌（晌午）参（参加）三、暖暖飒飒快乐柔嫩高大厚厚四、1.小虫淹没在泪珠里。
苏教版一年级下册补充习题答案
[一下] 识字1一、拼一拼、写一写。
春雨梨树布衣山谷发芽桃子二、想一想，下面的花是什么颜色，用线连一连。
黄色的——迎春花白色的——玉兰花红色的——桃花紫色的——紫荆花一、用下面的字扩词。
春天春暖花开春意盎然树木树林桃树二、填一填，用上课文中的词。
春天来了，柳树长出了嫩芽。
春天来了，杏花、桃花和梨花开放了。
春天开了，动物们都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。
小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了。
[一下] 识字2补充习题答案一、给加点字选择正确的读音，在括号里打√。
篮（lán nán）球竞（jìn jìng）走铁饼（bǐn bǐng）铅球（qiúqíu）登（dēn dēng）山射（sèshè）击二、看看图，拼一拼，写一写。
跳水击剑三、选择合适的词填空。
打排球投标枪掷铁饼推铅球扔沙包踢足球四、填一填，把句子写完整。
1. 足球、篮球、排球都是体育用品。
2. 我喜欢游泳、篮球、排球等体育运动。
\\[一下] 识字3补充习题答案一、根据象形字写出现在的汉字。
石竹泉燕川舟二、读课文，填一填。
绿蜡笔，画竹子，蓝蜡笔，画河川，青蜡笔，画石头，黑蜡笔，画燕子。
三、照样子，写句子。
游泳和射击都是体育运动。
四、选词填空。
1. 妈妈（怎么）现在还不回来呢？2. 这儿的景色（多么）美啊！3. 你最爱听（什么）故事？[一下] 识字4补充习题答案一、拼一拼，写一写。
池塘奔驰土地村庄他们养虾池塘中的鱼儿正在欢快的嬉戏着。
二、照样子写字，再组词。
土地（大地）日晴（晴天）也氵池（池塘）青忄情（晴天）马驰（奔驰）目睛（眼睛）三、选字填空。
春风姐姐吹醒了池塘，青蛙在池边跳，骏马在草原上奔驰，小朋友边跑边唱：“春天来了！春天来了！”四、读一读，填一填。
1. 池塘污泥中，青青，粉红色。
2. 六月，淡淡的清香。
[一下] 春笋补充习题答案一、给下面的字加偏旁组字在组词。
苏教版《小学三年级语文下册补充习题》参考答案
苏教版《三年级语文下册补充习题》参考答案第1课、《长城和运河》补充习题答案一、选字填空。
1，偏旁诗篇遍地2，驾驶书架责骂3，蜻蜓蜿蜒拖延二、根据课文内容填空。
1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏2，首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。
3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
我们中华民族的祖先。
三、照样子，把句子补充完整。
中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。
万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。
万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。
五、阅读片段，完成练习。
1，美不胜收古老博大雄伟绿意盎然2，紧紧围着看不清楚3，八达岭长城的四季美不胜收。
春，夏，秋，冬。
喜爱。
4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
六，连一连。
北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛第2课、《美丽的南沙群岛》补充习题答案一、给下列带点字选择正确读音。
难以计数选第2个，其余选第一个。
二、找错别字。
1，座布2，仅计三、选词填空。
1辽阔广阔宽阔2蕴藏蕴含3胜地圣地四、根据课文内容填空。
1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。
2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。
第二波斯湾。
祖国巨大的蓝色宝库。
海洋生物矿产资源海洋动力。
五、阅读课文片段，完成练习。
1，画第一句。
2，标点有逗号2个顿号逗号句号3.好像未来舞动4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。
南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。
第3课、《庐山的云雾》补充习题答案一、先组词，再填空。
反向写字暴风返回一泻千里瀑布方访火伙包泡二、填上合适的词。
神秘顶茫茫座舒服座秀丽条三、写成语。
１，一泻千里２，腾云驾雾３，千姿百态四、填空。
１，雄伟２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。
五、根据课文内容填空。
１，千姿百态瞬息万变。
变幻无常一泻千里。
２，千姿百态。
随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。
苏教版一年级语文下册期末总复习及答案
苏教版一年级语文下册期末总复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八总分得分一、拼一拼，写一写。
1．míng tiān，我yòu要hétóng xuémen去远足。
2．妹妹也会zìjǐ穿yī服了。
3．天上de bái yún真不shǎo。
二、比一比，再组词。
大了四天子西三、想一想，填一填。
（1）“方”读作（____），笔顺是（____），可组词：（____）（____）。
（2）“医”一共（____）画，第七画是（____），可组词：（____）。
（3）“再”读作：（____），第四画是（____），可组词：（____）。
四、读一读，连一连。
摇尾巴宽宽的雪莲 R d捉宫殿洁白的公路 L q 造迷藏雄伟的天安门 Q r 运食粮弯弯的小路 D l五、读句子，选一选，正确填写反义词。
正——反开——关小——大有——无1．乒乓球（______），足球（______）。
2．打（______）水龙头洗完手以后，一定要记得（______）上。
3．这本书（______）面是一幅画，（______）面什么也没有。
4．远看山（______）色，近听水（______）声。
六、给词语宝宝排队，让它们变成句子。
（1）①红红的②枝上③挂在④辣椒_______________________________________（2）①屋里②亮亮③跑出去④从_______________________________________（3）①从②家门口③流过④小河⑤悄悄地_______________________________________七、读下面短文，做后面的填空题。
花园（yuán）和果园我们村（cūn）种（zhòng）了很多果树。
春天，果树开花了。
桃花开了，李（lǐ）花开了，梨（lí）花开了，杏花也开了。
《补充习题》参考答案__苏教版五年级下册语文
苏教版五年级语文下册《补充习题》参考答案1.春光染绿我们双脚四、1、轻抚柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。
西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。
2、踏、洒。
染。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。
1、第三小节、第一小节2、看到。
听到。
感觉到（想到）。
2.暖流三、情不自禁抑扬顿挫悲欢离合四、1.高兴欢快、激昂2.王勃杨炯、卢照邻、骆宾王“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”五、1.C2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 3.“但愿人长久，千里共婵娟”3.只拣儿童多处行一、欢畅旺盛舒展四肢解数二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦三、上声上声阴平上声去声去声四、√××五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
六、不甘示弱愈飞愈高2、高空中……老鹰。
4.早二、标点练习。
1、“”、、，。
2、、、，《》。
3、、：“！”三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。
2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。
3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
四、1、四声。
阴平。
像预示。
2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。
迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。
那花白里透黄……韵致。
梅飘香而送暖。
（后两题建议不做。
）因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。
作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。
5.古诗两首一、2、树头花落未成阴菜花急走和追田园风光二、√××√三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀六、1、梅子流酸芭蕉分绿柳花2、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等6.梦圆飞天一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚三、欢呼雀跃幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气四、1、划去括号里的1、1、 2 、12、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好3、无比激动与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气2、费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏7 翟志刚7.火星——地球的“孪生兄弟”一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策二、1、连续2、陆续3、持续1、虽然……但是……2、不但……还……三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。
苏教版七年级上册语文补充习题答案2017
苏教版七年级上册语文补充习题答案2017(一)三个太阳补充习题答案随文练习一、yùn gèn 铠跹瞰犷二、历一沥燥一躁查一碴摩一磨三、1. 凝聚 2. 躁动 3. 凌厉四、1. 啊，故乡!充满着我童年美好回忆的令我魂牵梦绕的故乡!2. 那些劳动人民，那些充满智慧和勤劳精神的劳动人民!五、1.“迟迟不敢迈步”是不敢相信自己真的到了南极。
“踮着脚尖轻轻地走着”，可以体会出她梦想成真以后，生怕’惊醒了好“梦”的小心，由此产生“每一脚踩下去，腿都在微微发颤”的感受，从而突出了女画家的激动之情和南极给她带来的神秘感。
2. 3个。
①表现了她的父亲无所畏惧的坚强意志，②对祖国和事业奋不顾身的无比热爱之情，③表现了父亲的知识渊博。
六、烘托了女画家惊喜和热爱之情，表现了南极的美丽，也表现了南极对人类的亲近和欢迎。
七、当月亮处在太阳和地球的中间水平线上，月亮挡住了太口日的光线，使地球上出现白天见不到太阳光线的现象，这就是日食。
八、1. 对祖国,对事业的无比热情2. 本句通过比喻修辞，鼓励大家为长城站奉献自己的力量，把南极站建设的更加美好3. 反映了测绘工程师大胆探究真理的可贵精神。
4. 苦中作乐、一丝不苟5. 1、探索自然，献身科学，为祖国，为事业团结拼搏，乐于奉献;2、科考队员们在恶劣的自然条件下朝气蓬勃，不惧艰难，不怕牺牲，豪迈乐观，为国争光的精神;3、团队合作的精神。
问题探究一、 1.运用比喻的修辞方法，生动形象地写出风力的强大，突出了环境的恶劣。
2.肆虐的暴风雪、艰苦搏斗的场面。
具体反映了南极人生活的另一个侧面，也从另一方面写出南极精神的内涵：艰苦卓绝、不怕牺牲的团队精神。
3.那颗星在风暴过后升起，隐喻着她战胜困难，硬是闯进了南极这块远离祖国的本该属于男子汉的领地。
4.写人叙事时，在不违背新闻真实性的原则的前提下，适当插入生动形象的描写，有利于提高表达效果，增强感染力。
二、1.站台流淌着温情(充满爱意)，站台缩短了距离，使人充满**;站台使人们对生活充满向往之情。
苏教版四年级下册语文补充习题答案 2017春季版
苏教版四年级下册语文补充习题答案 2017春季版声明：本答案目的是方便语文老师的批阅和讲解和家长辅导孩子作业。
严禁学生直接抄袭答案。
（有条件的教室，可以用手机在实物投影仪上直接展示，已在教室试验，效果能用，省时省力。
）第一单元1、走，我们去植树一、读一读，再抄写。
二、读一读，根据提示写句子。
1、小鸟是人类的朋友。
2、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
三，根据课文内容填空。
1、沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。
2、数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。
四、把收获写下来。
树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。
2、第一朵杏花二、2、慎重严重郑重三、选3四、1、霎时间转眼间须臾2、兴奋激动3、严谨一丝不苟3、燕子一、聚集俊美偶然分散丑陋时常二、1、分红的桃花散发出迷人的香味2、在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，舌头先舔下自己的爪子，然后在脸上抹了几下。
三、读一读，完成练习1、（1）见课文（2）细雨柔柳青草花小燕子（3）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀2、（1）电线小燕子欢快动听（2）几痕表现朦朦胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味。
四、阅读短文。
剪闹不借你们的盐，不借你们的醋只借你们的屋，给我们来住住。
五、写外形。
抓住小猫耳朵大，胡子硬眼睛灵活来写的。
4、古诗两首一、通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。
啼：啼叫。
船：小河。
余：我二、想一想，写诗句。
1、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
2、时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
3、峨嵋山月歌夜发清溪向三峡，思君不见下渝州体会到诗人对友人的依依不舍。
三、理解诗意，完成下面的填空。
1、山郭水村佛寺2、宋程颢春天的某日，偶有所感写成的诗歌。
风和日丽，偷闲，全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。
四、完成练习。
1、山花草燕子鸳鸯2、燕子鸳鸯第二单元5、苹果里德五角星一、填表鲜为人知选第二个读音少色彩鲜艳选第一个读音④一切两半选第一个读音用到从上往下割求胜心切选第二个读音①二、选择3 1 2 4三、阅读，完成练习1、清晰生疏隐藏循规蹈矩2、顶部切到底部拦腰切下去6、最佳路径一、选择读音。
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北斗电扇爷爷
二、组词。
星球好事电扇一样
三、句子写完整。
1.星星
2.小丁丁爷爷
四、读一读。
（略）
识字6
一、字谜。
一人单独走（人）人山人海
二人结伴走（从）从师学艺
三人成一群（众）众星捧月
二、填空。
众人一条心，黄土变成金。
单丝不成线，独木不成林。
三、写一写。
木公松
门人闪
识字7
一、选字填空。
眼睛晴朗青菜
一、给下面的字加偏旁组字在组词。
补补充修补
袄皮袄棉袄
二、照样子，连一连，写一写。
外——衣
冲——破
石——块
春——雷
再——见
笑——声
三、想一想，写一写。
一声春雷，唤醒了春笋，唤醒了沉睡的小草，唤醒了冬眠的动物们。
3.叶子的眼睛
一、写一写。
走进小心叶子
高兴还有就是
二、扩词
叶子绿叶秋叶
进去前进进攻
三、填空。
水亮叶子高兴
四、谜语
露珠
4.世界多美啊
一、看一看，读一读，写一写。
（略）
二、选读音。
zui chi zhan se dan cheng
三、读课文，完成填空。
世界天空树木小河世界这么美丽
第三单元
5.三个小伙伴
一、看拼音，写词语。
伙伴河边一同
二、读一读，你发现了什么？
★你能照样子写几个吗？
蚂蚁菠萝拉扯胳膊
第一单元
识字1
一、拼一拼、写一写。
春雨梨树布衣
山谷发芽桃子
二、想一想，下面的花是什么颜色，用线连一连。
黄色的——迎春花
白色的——玉兰花
红色的——桃花
紫色的——紫荆花
三、用下面的字扩词。
春天春暖花开春意盎然
树木树林桃树
四、填一填，用上课文中的词。
春天来了，柳树长出了嫩芽。
春天来了，杏花、桃花和梨花开放了。
二、填空。
1.锄禾日当午，汗滴禾下土。
2.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
三、加一笔。
土方本目去鸟
期末综合测试
一、看拼音，写词语或句子。
高兴吃饭时候
兄弟眼睛世界
主动习作朋友
回答言语孩子
美丽的春天到了
桃花开了一朵又一朵
二、词语接龙。
明天天空空气
站立立正正在
三、写古诗。
春晓
春眠不觉晓处处闻啼鸟
夜来风雨声花落知多少
2.大树下自由自在
23.小松树和大松树补充习题答案
一、组词。
舌头白云皮肤
说话伯伯波浪
括号泉水打破
二、按课文内容填空。
山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。大松树比小松树高多了，小松树能看得远，是大山爷爷把他托起来的。
三、读一读，喜欢就把它背下来。
（略）
24.悯农
一、组词。
生长一只种子发现
长短只好种地头发
页码毕业工业
三、按课文内容填空。
先生要孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再比照着字帖写。
四、按课文内容判断，在说法正确的句子后面打“√”。
邓小平爷爷得到的红圈圈最多，是因为：
1.他有时按照先生的要求去做。（）
2.他经常按照先生的要求去做。（）
3.他每次都按照先生的要求去做。（√）
20.骑牛比赛补充习题答案
一、看拼音，写词语。
今后打水母亲
衣服元帅床前
二、读一读，连一连。
前鼻音——探、询、盆、陈、亲
后鼻音——床、病、应
三、写句子。
1.我一回家就写作业。
2.老师一边读书，一边写笔记。
四、读一读，背一背。
（略）
19.他得的红圈圈最多补充习题答案
一、认真抄写，并在括号里写出字的偏旁。
木讠一
二、选字组词。
作业页数业余
四、按课文填空。
1.单丝不成线，独木不成林
2.青青的草原马一起
3.升高乌就
五、阅读短文，完成问题。
1.2
2.身子尾巴皮毛黑眼圈
3.2
4.胖乎乎光滑
毛茸茸圆圆
鲜嫩可爱
5.常常模样
六、看图写话
夏天到了，池塘里的荷花开了。蜻蜓飞来了，在水面上忙着捉蚊虫。青蛙一蹦一跳地来了，在荷叶上唱歌。小鱼游过来了，在水里玩游戏。太阳来了，给荷叶穿上了金色的外衣。白云飘来了，给池塘送来阴凉。小露珠也来了，在荷叶上滚来滚去。小池塘可真热闹啊!
三填空。
1.小野猪用嘴巴拱出树坑。
2.小袋鼠用皮口袋运肥料。
3.小象用鼻子浇水。
4.小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。
5.按栽树的先后顺序在下列词语后的括号内标上序号。
栽树（2）施肥（3）浇水（5）挖坑（1）培土（4）
6.特别好吃的饺子
一、看拼音，写一写。
同学头发模样吃饭几个不少
二、组词。
一、写一写。
兄弟行星住处
二、组词。
黑乎乎主要兄弟
呼叫居住第一
三、按课文填空。
1.金星有时看
2.木星水星火星
3.呼土星天王星海王星
13.水滴的旅行
一、组词。
尾巴门口空气
火把人们汽油
二、按课文填空。
1.世界变成美
2.广大海好多
3.青青跑
三、填词。
朵座个条
四、连词成句子，加标点。
1.一场雨把我带到一个公园里。
以后直立水果
冬天自言自语
二、读一读，照样子，写一写。
红艳艳的小花红通通的苹果黄澄澄的稻田
三、读一读，想一想，说一说。
（略）
22.蚂蚁和蝈蝈
一、比一比，再组词。
立（直立）同（同意）干（树干）
拉（拉手）洞（树洞）汗（汗水）
二、写出意思相反的词。
热（冷）慢（快）哭（笑）
三、读课文，填一填。
1.背拉满头大汗
2.我把书放进书包里。
14.会睡觉的植物
一、组词。
树林怎么木材肚子
二、填空。
1.小叶人闭上了眼睛
2.向上向下进入
三、填反义词。
明合好关出
15南极的主人
一、读一读，写一写。
冰雪羽毛起因
生机交头接耳
二、按课文填空。
1.首方因它们
2.胖胖羽毛白白十足
它们经常昂首挺胸，眺望远方，好像在企望什么，因此人们叫它们企鹅。
三、照样子写字，再组词。
车辆比较农村树林木材
四、填空。
美车轮轨北京上海
第二单元
1.晨光
一、写一写
阳
二、写词语
变成成为牙刷刷牙牛奶奶牛
三、填一填
树宝宝，天亮了，快起床吧。
好的好的，谢谢你，风伯伯。
鸟妹妹，天亮了，快起床吧。
好的好的，谢谢你，树哥哥。
云弟弟，天亮了，快起床吧。
好的好的，谢谢你，鸟姐姐。
2.春笋
识字3
一、根据象形字写出现在的汉字。
石竹
川舟
二、读课文，填一填。
绿蜡笔，画竹子，蓝蜡笔，画河川，青蜡笔，画石头，黑蜡笔，画燕子。
三、照样子，写句子。
我和他都是少先队员。
四、选词填空。
1.怎么
2.什么
3.多么
你最爱听（什么）故事？
识字4
一、写一写
美
二、拼一拼，写一写。
车轮轨道装载
转眼北京上海
我见到的车轮都是圆的。
感情友情青天
心情事情青蛙
二、按课文填空。
晴清眼睛飞来飞去
三、看图，把内容补充完整。
荷塘里，荷花开放了。粉红的荷花在碧绿的荷叶中冒出来，好看极了。几只蜻蜓正在荷塘里飞来飞去。
识字8
一、组词。
讲话语文谈心
打水担子拍手
唱歌呼叫喝水
家庭宝贝宋朝
二、填空。
铁钉铁钉铜铃
吹来铜铃叮
吓跑宁宁
第六单元
12.地球和它的七个兄弟
分别别人
二、比一比，谁接的“龙”最长。
古——（古人）——（人民）——（民主）
哭——（哭声）——（声音）——（音乐）
三、按课文内容填空，再把句子说完整。
没有பைடு நூலகம்石头那口了出来
我立即扶她起来。
11.月亮和云彩
一、略
二、比一比，谁接的“龙”最长。
里外开关
三、按课文内容填空。
月亮云彩
第五单元
识字5
一、看拼音，写词语。
春天开了，动物们都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了。
识字2
一、给加点字选择正确的读音，在括号里打√。
dǐng yóu chuán zúqiǎng shè
二、看看图，拼一拼，写一写。
倒钩看台
三、组词。
听到工人方法
倒车长江放松
目光泪水中午许多
四、填一填。
绿茵拼搏看台加油加油
反面山羊面包
米饭样子拥抱
三、填空。
1.白黄蓝
2.黑亮雪白
四、写词语。
火红火红乌黑乌黑瓦蓝瓦蓝
7.古诗两首
一、古诗写完整。
春觉
处处
风雨
知少
二、连线
春眠不觉晓（春天酣睡~）
处处闻啼鸟（处处都可以听到~）
夜来风雨声（夜里传来沙沙的~）
花落知多少（不知花儿被吹落了~）
第四单元
8.乌鸦喝水
一、先加偏旁变成新字，再组词。
找（寻找）面（面包）
法（办法）升（上升）
二、略
三、按课文内容填一填，完成练习。
口找水看见里面么办
9.咏华山
一、默写《咏华山》。
只有天在上，
更无山与齐。
举头红日近，
回首白云低。