初中三角形的定理
三角形初中公式大全
三角形初中公式大全以下是一些与初中三角形相关的公式大全：1. 三角形的分类：等边三角形：三边相等。
等腰三角形：至少有两边相等。
直角三角形：有一个90度的角。
锐角三角形：三个角都小于90度。
钝角三角形：至少有一个角大于90度。
2. 基本性质：三角形内角和等于180度：A + B + C = 180°。
外角等于其对内角的和：D = A + B。
三角形两边之和大于第三边：a + b > c，b + c > a，a + c > b。
3. 相似性：相似三角形：对应角相等，对应边成比例。
三角形的相似性条件：AAA、AA、SAS、SSS。
4. 直角三角形：直角三角形的勾股定理：a² + b² = c²。
5. 面积：三角形的面积：A = 0.5 * 底* 高。
海伦公式：A = √[s(s - a)(s - b)(s - c)]，其中s为半周长，s = (a + b + c) / 2。
6. 正弦、余弦和正切：正弦定理：a/sinA = b/sinB = c/sinC。
余弦定理：c² = a² + b² - 2ab * cosC。
正切定理：tanA = a/b，tanB = b/a。
7. 高度、中线和中位线：三角形的高度：h = (2 * A) / b。
中线：从一个角的顶点到对边中点的线段。
中位线：连接两个边的中点的线段。
这些公式和性质有助于解决与三角形相关的各种问题，包括计算边长、角度、面积以及判定相似性等。
了解并熟练运用这些公式可以帮助你更好地理解和解决与三角形有关的数学问题。
中考必备三角形的五个“心”及一些平面几何的著名定理
三角形的五个“心”一、重心：（又叫中心）1．重心：三角形的三条中线交于一点，这点就是三角形的重心。
2. 重心定理：（1）一个三角形三条边上的中线必交一点；证明：找AB 中点F ，AC 中点E ，连接这两条中线交于点O ，连接AO 并延长，交BC 于点D ，可得S 三角形ABE =S 三角形ACF =1/2×S 三角形ABC （同底同高），得S 三角形BOF =S 三角形COE （两三角形同减S 四边形AEOF ），得S 三角形AOB =S 三角形AOC （都为上面两三角形面积的两倍），得B 到AD 和C 到AD 的距离h 相等（面积相等，底相等），所以S 三角形BOD =S 三角形COD （同底OD ，等高h ），所以BD=CD （面积相等，高相等），即D 为BC 中点，所以三角形三条中线交于一点。
（2）三角形的三条中线交于一点，这点到顶点的距离是它到对边中点距离的2倍。
证明：方法一△ABC ，AB 、BC 、CA 中点分别为D 、E 、F ，交于一点G 。
∴DF//BC ，DF=BC/2 ①（中位线定理）。
∴△ADF ∽△ABC, E 为BC 中点，∴H 为DF 中点（可证AH ／AE=DH ／BE=HF／EC, BE=EC, ∴DH=HF)∴HF=DF ／2 , BE=BC ／2， 又可由①知HF=BE ／2∴HF//BE. 又∵∠BGE=∠FGH 。
∴△BGE ∽△FGH ∴BG/GF=BE/HF=2。
∴BG=（2/3）BF方法二：（简单）如图：△ABC 的中线AD 、BE 交于G （G 为重心），求证：AG=2GD证明：取C0的中点H ，取BO 中点G ，连接GH则GH=1/2BC 且GH//BC [中位线定理]又E 是AB 的中点，D 是AC 中点则ED=1/2BC 且ED//BC [中位线定理]则 GH=ED 且GH//ED则角EDO=角OGH又角DOE=GOH 且ED=HG所以△DEO 全等于△GHO所以DO=GO ---> DO=GO=BG --->BO:OD=2∶1 --->AG=2GD 二、内心：1．定义：三角形的三内角平分线交于一点，该点叫做三角形的内心。
三角形所有定理
三角形所有定理三角形是初中数学中的重要内容，它不仅是一种基本的几何形状，还具有广泛的应用。
在三角形的研究中，有很多重要的定理和公式，它们不仅能够帮助我们更深入地理解三角形的性质，也能够应用到实际问题中。
下面，我们就来一起学习三角形所有定理。
一、勾股定理勾股定理是三角形中最基本的定理之一，它是指在一个直角三角形中，直角边的平方等于另外两条边平方和。
也就是说，如果一个三角形的三条边分别为a、b、c，且满足a+b=c，那么这个三角形就是一个直角三角形。
勾股定理的应用非常广泛，它可以用来求解直角三角形的各种问题，例如求直角边长、斜边长、面积等等。
此外，勾股定理还可以推广到非直角三角形中，从而得到更多的三角形定理。
二、正弦定理正弦定理是三角形中另一条重要的定理，它是指在一个三角形ABC中，任意一条边a和它所对的角A的正弦值成比例，即sinA/a=sinB/b=sinC/c。
正弦定理可以用来求解三角形的各种问题，例如求角度、边长、面积等等。
它也可以推广到其他三角函数中，例如余弦定理和正切定理。
三、余弦定理余弦定理是三角形中另一条重要的定理，它是指在一个三角形ABC中，任意一条边a=b+c-2bc*cosA，其中cosA为角A的余弦值。
余弦定理可以用来求解三角形的各种问题，例如求角度、边长、面积等等。
它也可以推广到其他三角函数中，例如正弦定理和正切定理。
四、正切定理正切定理是三角形中另一条重要的定理，它是指在一个三角形ABC中，任意一条边a和它所对的角A的正切值成比例，即tanA=a/b+c/b-a/c。
正切定理可以用来求解三角形的各种问题，例如求角度、边长、面积等等。
它也可以推广到其他三角函数中，例如正弦定理和余弦定理。
五、海龙公式海龙公式是用来求解三角形面积的公式，它是指在一个三角形ABC中，设a、b、c为三边长，p为半周长，即p=(a+b+c)/2，则三角形的面积S=sqrt[p(p-a)(p-b)(p-c)]。
有关三角形的所有定理
有关三角形的所有定理三角形作为几何中最基本的形状之一，在数学领域有许多重要的定理与特性与之相关。
本文将为您详细介绍有关三角形的所有定理，以帮助您更好地理解和应用于相关问题。
一、三角形的基本概念与性质1. 定义：三角形是由三条线段所组成的多边形，其中任意两条线段之和大于第三条线段。
2. 内角和定理：三角形内角和等于180度。
3. 外角和定理：三角形的任意一个外角等于其余两个内角的和。
4. 等边三角形：三边长度均相等的三角形。
5. 等腰三角形：两边长度相等的三角形。
6. 直角三角形：其中一个内角为直角（90度）的三角形。
二、三角形的边与角的关系1. 三角不等式定理：设a、b、c为三角形的三边长度，其中a < b + c， b < a + c， c < a + b。
2. 外接圆定理：三角形的外接圆半径等于三边长度的乘积除以4倍该三角形面积。
3. 内切圆定理：三角形的内切圆半径等于该三角形面积除以半周长。
4. 正弦定理：在任意三角形ABC中，边长a、b、c与其对应的角A、B、C之间有以下关系：a/sinA = b/sinB = c/sinC。
5. 余弦定理：在任意三角形ABC中，边长a、b、c与其对应的角A、B、C之间有以下关系：c^2 = a^2 + b^2 - 2abcosC。
6. 正切定理：在任意三角形ABC中，夹角A、B、C的正切值与边长a、b、c之间有以下关系：tanA = a/b，tanB = b/a，tanC = (a + b)/c。
三、特殊三角形及其定理1. 直角三角形定理：在直角三角形ABC中，设一直角为角A，则满足勾股定理a^2 = b^2 + c^2。
2. 等边三角形定理：在等边三角形ABC中，其三个内角均为60度，三边长度均相等。
3. 等腰三角形定理：在等腰三角形ABC中，两个底角相等，且底边长度相等。
4. 30-60-90度三角形定理：在三角形ABC中，角A为30度，角B为60度，则满足边长关系式b = a√3，c = 2a。
三角形的所有判定定理
三角形的所有判定定理三角形是平面几何中最简单的图形之一，不仅常常出现在我们的生活中，而且在几何学的研究中也扮演着重要的角色。
在几何学中，我们有许多方法来判定一个三角形的性质和特点。
本文将介绍一些常见的三角形判定定理。
首先，我们来讨论三角形的基本属性。
一个三角形是由三条线段组成的，这三条线段被称为三角形的三边。
三个角是三角形的另外三个基本属性，它们位于线段的两个端点之间。
三角形也可以用边长来描述，我们将三角形的三边长度依次表示为a、b、c，三个角的度数依次用A、B、C表示。
1. 角的和为180度定理：在任何三角形中，三个角的度数之和等于180度。
这个定理可以通过直线与平行线判定定理来证明。
我们可以画一条线段与直线相交，形成两个相对的内角，它们的度数之和等于180度。
因此，对于任何三角形ABC，我们有∠A + ∠B + ∠C = 180度。
2. 角度对边长的判定定理：在一个三角形中，两个角的度数相等，则对应的两边长度相等。
这个定理也被称为对应边角相等定理。
例如，在一个等边三角形中，三个边的长度是相等的，因为三个角的度数都是60度。
由此可见，对于一个三角形ABC，如果∠A = ∠B，则 AB = AC。
3. 边长对角的判定定理：在一个三角形中，两个边的长度相等，则对应的两个角度度数相等。
这个定理也被称为对应角边相等定理。
例如，如果一个三角形的两个边的长度相等，则其对应的两个角的度数也相等。
对于一个三角形ABC，如果 AB = AC，则∠B = ∠C。
4. 外角定理：一个三角形的外角等于其余两个内角之和。
这个定理可以通过将外角延长形成两个相对的内角来证明。
例如，在一个三角形ABC中，外角∠CDE等于内角∠A和∠B的度数之和。
因此，∠CDE = ∠A + ∠B。
5. 直角三角形定理：在一个直角三角形中，两个直角边的平方和等于斜边的平方。
这个定理也被称为勾股定理。
例如，在一个直角三角形ABC中，如果AC为斜边，AB和BC为直角边，我们有 AB² + BC² = AC²。
初中数学知识归纳三角形的性质与定理
初中数学知识归纳三角形的性质与定理三角形是初中数学中非常重要的一个概念，它具有丰富的性质与定理。
在本文中，我们将对初中数学中与三角形有关的性质与定理进行归纳总结。
一、三角形的基本性质1. 三角形的定义：一个平面内由三条不在同一直线上的线段所组成的图形叫做三角形。
2. 三角形的元素：三角形有三个顶点、三条边和三个内角。
3. 三角形的两个重要角度和角度和：三角形的角度和等于180度，即∠A + ∠B + ∠C = 180°。
4. 三角形的边对应角：三角形的边与其对应角有对应关系，即边a对应∠A，边b对应∠B，边c对应∠C。
二、三角形的分类1. 三角形的按边长分类：a. 等边三角形：三条边的长度相等，如三边长都是5cm的三角形。
b. 等腰三角形：两条边的长度相等，如底边长度为4cm，两腰边长度都是3cm的三角形。
c. 普通三角形：三条边的长度都不相等。
2. 三角形的按角度分类：b. 直角三角形：一个内角是90度的三角形。
c. 钝角三角形：一个内角是钝角的三角形。
三、三角形的诱导性质与定理1. 等腰三角形的性质与定理：a. 等腰三角形的底边上的两个角相等。
b. 等腰三角形的两条腰相等。
c. 等腰三角形的两条腰上的两个角相等。
d. 等腰三角形的底角和顶角互补，即底角 + 顶角 = 180°。
2. 直角三角形的性质与定理：a. 直角三角形中，直角的两条直角边相等。
b. 直角三角形中，斜边的平方等于两直角边平方和，即c² = a² + b²。
c. 两个边长相等的直角三角形，两个锐角也相等。
3. 等边三角形的性质与定理：a. 等边三角形的三个角都是60度。
b. 等边三角形的三条边都相等。
4. 锐角三角形的性质与定理：b. 锐角三角形中，最长的一边是斜边，最长的一边的对角是最大的角。
5. 外角定理：三角形的一个外角等于其它两个内角的和。
6. 三角形内角和定理：三角形的内角和等于180度。
解三角形的三种定理
解三角形的三种定理三角形是几何学中重要的概念之一，解三角形的定理是研究三角形性质和求解其中未知量的基础。
本文将介绍三种解三角形的定理，分别是正弦定理、余弦定理和正切定理。
一、正弦定理正弦定理是解三角形常用的定理之一，用于求解三角形中的边长和角度。
假设三角形的三边分别为a、b和c，对应的角度为A、B和C，则正弦定理可以表示为：a/sinA = b/sinB = c/sinC其中，等式两边的比值都相等。
根据已知条件可知，如果已知三角形的两个角和一个对应边的关系，就可以利用正弦定理求解其他未知量。
二、余弦定理余弦定理是解三角形中常用的定理之一，适用于计算三角形中的边长和角度。
假设三角形的三边分别为a、b和c，对应的角度为A、B和C，则余弦定理可以表示为：c² = a² + b² - 2abcosC根据已知条件可知，如果已知三角形的两个边和一个对应夹角的关系，就可以利用余弦定理求解其他未知量。
三、正切定理正切定理是解三角形中常用的定理之一，适用于计算三角形中的角度。
假设三角形的三边分别为a、b和c，对应的角度为A、B和C，则正切定理可以表示为：tanA = (b/a)，tanB = (a/b)，tanC = (a/b)根据已知条件可知，如果已知三角形的两个边的关系，就可以利用正切定理求解其他未知量。
综上所述，正弦定理、余弦定理和正切定理是解三角形最常用的三种定理。
在实际问题中，可以根据已知条件选择合适的定理求解三角形的未知量。
为了准确求解，需要提前了解三角形的性质和应用场景，并根据具体情况选择合适的解题方法。
解题过程中，还需注意运用角度和边长的单位一致，避免计算误差。
同时，需注意解题过程中的推导和计算步骤，确保结果的准确性。
总结起来，正弦定理、余弦定理和正切定理是解三角形的三种常用定理，它们在求解三角形中的边长和角度方面起到了重要的作用。
熟练运用这些定理，并结合实际问题，可以快速、准确地求解三角形的未知量。
“直角三角形”的定理(整理)
“直角三角形”的定理（整理）直角三角形的定理：1. 勾股定理：直角三角形的两直角边的平方和等于斜边的平方。
（即： AB2 + AC2 = BC斜边2 ）。
2. 两个锐角互余：在直角三角形中，两个锐角的和为90度。
（锐角B + 锐角 C = 90°）。
3. 斜边中线定理：直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半。
（CD斜边中线 = AD = BD = BC斜边/2 ）。
4. 乘积定理：直角三角形的两直角边的乘积等于斜边与斜边上的高的乘积。
（即：AB ×AC = BC斜边× AD高）。
5. 射影定理：在直角三角形中，斜边上的高的平方等于另外两边分成的线段的乘积。
（即 AD斜边高2 = BD × DC）。
6. 30度角与斜边的关系：如果一个锐角等于30°，那对应的直角边等于斜边的一半，反之亦然。
7. 相似性定理：直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形相似。
拓展：直角三角形的判定方法1.有一个角为90度的三角形是直角三角形。
2.如果三角形的边长满足勾股定理，即（AB2 + AC2 = BC斜边2 ），那么它是一个直角三角形。
3.若一个三角形中30度内角所对的边是某一边的一半，则这个三角形是直角三角形。
4.两个锐角互为余角的三角形是直角三角形。
5.两条直线相交且斜率之积互为负倒数，则两直线互相垂直，构成直角三角形。
6.如果一个三角形中一边上的中线等于这条边的一半，那么这个三角形是直角三角形。
7.一个三角形30度角所对的边等于邻边的一半，则这个三角形是直角三角形。
直角三角形的全部定理
直角三角形的全部定理
三角形是由三条相交的线段构成的，当三条线段边异一条角是直角时，就称为直角三角形。
1、勾股定理：
勾股定理（Pythagorean Theorem）指出了直角三角形的小边长之和等于斜边长的平方。
a² + b² = c² ;其中a,b为直角三角形的直角边，c为斜边的长度。
2、直角边的乘积等斜边的平方：
直角三角形的两条直角边之积等于斜边的平方。
AB ×BC = AC² ;其中AB,BC为两个直角边，AC为斜边的长度。
全等三角形的等价定理（Theorem of Congruent Triangles）指出当三角形的相应边之比相等，其内角也相等时，两个三角形完全相同。
4、里努森定理：
勾股定理的变种（modified Pythagorean Theorem）指出一条斜边一定长，一条直角边拓展成相当于原斜边的另一个直角边，新的直角边的平方乘以拓展另一条直角边的长就等于原斜边长的平方乘以2.
7、斜边长度萨沃定理：
斜边长度萨沃定理（Law of Sines）指出在直角三角形中，每个非直角角的正弦值与该角所在的斜边的长度的比值等同。
8、惠更斯定理：
惠更斯定理（Theorem of Heron）指出任何一个三角形的面积可由根据它的三条边的长度求出来。
9、加布鲁维定理：
加布鲁维定理（Theorem of Gauss-Bonnet）指出正n边形的外接圆的半径等于m个内角的和除以2m。
初中数学公式大全之三角形定理公式
初中数学公式大全之三角形定理公式
三角形
三角形的三边关系定理及推论：三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边;
三角形的内角和定理：三角形的三个内角的和等于180度;
三角形的外角和定理：三角形的一个外角等于和它不相邻的两个的和;
三角形的外角和定理推理：三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角;
三角形的三条角平分线交于一点(内心);
三角形的三边的垂直平分线交于一点(外心);
三角形中位线定理：三角形两边中点的连线平行于第三边，并且等于第三边的一半;
以上便是小编为大家整理的初中数学公式大全之三角形定理公式，小编再次请大家注意要把数学学好就得找到适合自己的学习方法。
初一数学公式大全三角函数半角公式精讲
初中数学公式大全之三角函数两角和公式。
初中数学三角形定理公式大全
初中数学三角形定理公式大全三角形是初中数学中的重要内容之一，其中包含了许多定理和公式。
下面是数学三角形定理公式的详细介绍：一、定理：1.角平分线定理：在任意三角形ABC中，如果BD是∠B的角平分线，则有AB/BC=AD/CD。
2.中位线定理：在任意三角形ABC中，如果DE是AB的中位线，则有DE∥BC，并且DE=1/2BC。
3.高线定理：在任意三角形ABC中，如果AD是AB的高线，则有∠ADB=90°。
4.外角定理：在任意三角形ABC中，如果∠A是外角，则有∠A=∠B+∠C。
5.等腰三角形的内角定理：在等腰三角形ABC中，如果AB=AC，则有∠B=∠C。
6.等腰三角形的底角定理：在等腰三角形ABC中，如果AB=AC，则有∠A=180°-2∠B。
7.等腰三角形的高定理：在等腰三角形ABC中，如果AB=AC，AM是BC的中线，则有BM∥AC，BM=1/2AC。
8.三角形内角和定理：在任意三角形ABC中，有∠A+∠B+∠C=180°。
二、公式：1.周长和面积公式：三角形的周长L等于三边长之和，即L=AB+BC+AC；三角形的面积S等于底边与底边上的高的乘积的一半，即S=1/2×AC×h。
2.直角三角形的斜边长度公式：在直角三角形ABC中，如果∠A=90°，则有AB²=AC²+BC²。
3.海伦公式（三角形面积公式）：在任意三角形ABC中，设s为半周长，即s=(AB+BC+CA)/2，则S=√[s(s-AB)(s-BC)(s-CA)]。
4.正弦定理：在任意三角形ABC中，有sinA/AB=sinB/BC=sinC/CA。
5.余弦定理：在任意三角形ABC中，有cosA=(BC²+CA²-AB²)/(2×BC×CA)；cosB=(CA²+AB²-BC²)/(2×CA×AB)；cosC=(AB²+BC²-CA²)/(2×AB×BC)。
三角形的全部定理
三角形的全部定理三角形是初中数学中重要的一部分，其中不同的定理可以帮助我们解决各种三角形相关的问题。
以下是三角形的全部定理。
一、角的概念在三角形中，每个角都是由两条边所夹的夹角。
我们用小写字母a、b、c 来表示三角形的三条边，用大写字母A、B、C 来表示三角形的三个角，其中 A、B、C 分别对应 a、b、c 所对应的角。
二、角的分类按照角的大小，角可以分为三类：锐角、直角和钝角。
当角的大小小于90° 时，它是一个锐角；当角的大小等于90° 时，它是一个直角；当角的大小大于90°时，它是一个钝角。
三、三角形的分类按照三角形的边长，三角形可以分为三类：等边三角形、等腰三角形和普通三角形。
当三角形的三条边长度相等时，它是一个等边三角形；当三角形的两条边长度相等时，它是一个等腰三角形；当三角形的三条边长度不相等时，它是一个普通三角形。
四、勾股定理勾股定理是三角形中最著名的定理之一，它可以用来求解直角三角形的边长。
勾股定理是指：在一个直角三角形中，直角所对的斜边的平方等于另外两条边的平方之和。
也就是c² = a² + b²，其中c 是斜边，a 和 b 是直角边。
五、正弦定理正弦定理是用来计算三角形中某个角的正弦值的一个公式。
正弦定理是指：在一个三角形 ABC 中，有 sin A / a = sin B / b = sin C / c，其中A、B、C 分别是三角形的三个角，a、b、c 分别是它们所对应的边长。
六、余弦定理余弦定理是用来计算三角形中某个角的余弦值的一个公式。
余弦定理是指：在一个三角形 ABC 中，有cos A = (b² + c² - a²) / 2bc，cos B = (c² + a² - b²) / 2ca，cos C = (a² +b² - c²) / 2ab，其中A、B、C 分别是三角形的三个角，a、b、c 分别是它们所对应的边长。
初中数学三角形定理大全
初中数学三角形定理大全
1. 勾股定理（毕达哥拉斯定理）：直角三角形的斜边的平方等于两直角边的平方和。
a² + b² = c²
2. 同旁定理（余弦定理）：在任意三角形ABC中，已知两边a和b以及它们之间的夹角C，
则可以用余弦定理求出第三边c。
c² = a² + b² - 2abcosC
3. 正弦定理：在任意三角形ABC中，已知任意两边a和b以及它们对应的夹角A和B，则可
以用正弦定理求出第三边c。
无论什么时候，sinA/a = sinB/b = sinC/c
4. 直角三角形中的正弦和余弦：
在直角三角形ABC中，已知角A为直角角，边长为a, b, c，则有以下关系：
sinA = a/c, cosA = b/c
5. 同旁锐角定理：在锐角三角形ABC中，若有两个角相等，则它们对应的边也相等。
若∠A = ∠B，则有AB = AC
6. 三角形重心定理：在任意三角形ABC中，三条中线的交点G（重心）将中线分成1：2的比例。
AG:GD = BG:GE = CG:GF = 1:2
7. 高脚定理（垂直定理）：在直角三角形ABC中，若将斜边BC作为底边，以A为顶点作高，则高的长度等于斜边BC上的中线长度。
AD = BD = DC
8. 角平分线定理：在三角形ABC中，若有一条角A的内角平分线AD，则有AB:AC = BD:DC
9. 外角定理：在三角形ABC中，已知内角A和外角B，则有A + B = 180°
以上是初中数学中常用的一些三角形定理，但并不是所有的三角形定理都包含在这里。
初中三角形的定理
初中三角形的定理 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN初中三角形的定理、公理和定义一. 三角形中的有关公理、定理：（1）三角形外角的性质：①三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和；②三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角；③三角形的外角和等于360°.（2）三角形内角和定理：三角形的内角和等于180°.（3）三角形三条边的关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。
（4）三角形中位线定理: 三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半．二．多边形中的有关公理、定理：（1）多边形的内角和定理：n边形的内角和等于（ n－2）×180°.（2）多边形的外角和定理：任意多边形的外角和都为360°.三.（1）如果图形关于某一直线对称，那么连结对应点的线段被对称轴垂直平分.（2）轴对称图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
四. 等腰三角形中的有关公理、定理：（1）等腰三角形的两个底角相等．（简写成“等边对等角”）（2）如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等．（简写成“等角对等边”）（3）等腰三角形的“三线合一”定理：等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合，简称“三线合一”．（4）等边三角形的各个内角都相等，并且每一个内角都等于60°．（5）三个角都相等的三角形是等边三角形。
（6）有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
五. 直角三角形的有关公理、定理：（1）直角三角形的两个锐角互余；（2）勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方；（3）勾股定理逆定理：如果一个三角形的一条边的平方等于另外两条边的平方和，那么这个三角形是直角三角形.（4）直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.（5）在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半.六．相似三角形的判定：（1）如果一个三角形的两角分别与另一个三角形的两角对应相等，那么这两个三角形相似；（2）如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似；（3）如果一个三角形的三条边和另一个三角形的三条边对应成比例，那么这两个三角形相似. （4）平行于三角形的一边的直线和其他两边相交所构成的三角形与原三角形相似。
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初中三角形的定理、公理和定义
一. 三角形中的有关公理、定理：
（1）三角形外角的性质：
①三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和；
②三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角；
③三角形的外角和等于360°.
（2）三角形内角和定理：三角形的内角和等于180°.
（3）三角形三条边的关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。
（4）三角形中位线定理: 三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半．
二．多边形中的有关公理、定理：
（1）多边形的内角和定理：n边形的内角和等于（n－2）×180°.
（2）多边形的外角和定理：任意多边形的外角和都为360°.
三.（1）如果图形关于某一直线对称，那么连结对应点的线段被对称轴垂直平分.
（2）轴对称图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
四. 等腰三角形中的有关公理、定理：
（1）等腰三角形的两个底角相等．（简写成“等边对等角”）
（2）如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等．（简写成“等角对等边”）
（3）等腰三角形的“三线合一”定理：等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合，简称“三线合一”．
（4）等边三角形的各个内角都相等，并且每一个内角都等于60°．
（5）三个角都相等的三角形是等边三角形。
（6）有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
五. 直角三角形的有关公理、定理：
（1）直角三角形的两个锐角互余；
（2）勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方；
（3）勾股定理逆定理：如果一个三角形的一条边的平方等于另外两条边的平方和，那么这个三角形是直角三角形.
（4）直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
（5）在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半.
六．相似三角形的判定：
（1）如果一个三角形的两角分别与另一个三角形的两角对应相等，那么这两个三角形相似；
（2）如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似；（3）如果一个三角形的三条边和另一个三角形的三条边对应成比例，那么这两个三角形相似.
（4）平行于三角形的一边的直线和其他两边相交所构成的三角形与原三角形相似。
七.全等多边形的对应边、对应角分别相等.
八. 全等三角形的判定：
（1）如果两个三角形的三条边分别对应相等，那么这两个三角形全等（S.S.S.）.
（2）如果两个三角形有两边及其夹角分别对应相等，那么这两个三角形全等．（S.A.S.）
（3）如果两个三角形的两个角及其夹边分别对应相等，那么这两个三角形全等(A.S.A.).
（4）有两个角及其中一个角的对边分别对应相等的两个三角形全等（A.A.S.）
（5）如果两个直角三角形的斜边及一条直角边分别对应相等，那么这两个直角三角形全等.（H.L.）
九.角的概念
初中角的概念是由具有公共端点的两条射线构成的图形叫做角；＜360°
高中角的概念是一条射线绕着它的端点旋转到一个位置后形成的图形叫做角。