2018届高考作文范文1(任务驱动型)

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[任务驱动型作文800字]任务驱动型范文800字4篇

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[任务驱动型作文800字]任务驱动型范文800字4篇任务驱动型范文800字一:议论文范文800字高中议论文范文(11篇)有一个农村女学生以优异成绩考上了一所名牌大学,但因交不起学费而苦恼。

一家生产健脑口服液的企业愿出万元资助,条件是让这个学生为他们在电视上做广告,说是因服了他们生产的补脑液才思敏捷,考出了好成绩。

这个学生断然拒绝,因为她家庭贫困,从未喝过什么补脑液。

一、诚实就是财富一名成绩优异但交不起学费的女大学生,断然拒绝了一家生产健脑液的企业愿出万元资助但要为其做虚假宣传广告的要求,原因很简单,因为她没有喝过。

“我从来没有喝过!”这句简单的话反映了这位女学生诚实洁白的内心世界。

那么,什么是诚实呢我认为诚实就是言行与思想的一致。

它既表现为对人的真诚,也表现在办事与求知过程中的实事求是。

诚实是做人的根本。

每个人都是组成社会整体的细胞,他不可能脱离整体而孤立地存在,这就决定了一个人要在整体中最大限度地发挥自己的作用,就必须处理好相互之间的关系。

而处理好这种关系的关键便是以诚待人。

我们都无法想象如何与一个满嘴假话的人共处;同样,我们付出自己真诚的同时也会赢得别人的信任与友谊。

而当今,许多人在金钱的冲击下,为物欲所蔽,为达到个人目的,整日戴着虚假的面具。

当他们为日益鼓起的腰包沾沾自喜时,却不知已经失去了诚实——这做人的根本,这最宝贵的财富。

诚实是处事的原则。

解决问题的第一要素就是承认问题的存在和理清问题的脉络。

离开了这一点,就解决不了任何问题,更谈不上把问题解决好。

一个实事求是、脚踏实地的人才可能是一个成功的人;相反,歪曲事实、隐瞒真相就等于一事无成。

对于一个要生存、图发展的人来说,实事求是地对待一切事物就显得尤为重要。

诚实也是求知的惟一途径:我们求取知识的目的就是服务社会,而社会需要的是真正的知识,并不是没有真才实学的高学历。

而诚实便是获得真知的惟一有效的途径。

古今中外,凡是在学术上有所建树者无一不是实事求是的。

2018高考任务驱动型作文习题及范文汇编

2018高考任务驱动型作文习题及范文汇编

2018高考任务驱动型作文习题及范文汇编阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)【原创预测题8】《南方周末》报道,2016年4月14日,在山东发生了一起辱母杀人案。

女企业家苏银霞欠了当地涉黑团伙头目吴学占的高利贷,仍欠17万未还清。

被于欢刺死的杜志浩等人有涉黑行为,辱骂殴打、限制并侮辱于母等情节恶劣,警察调解无效后,于欢拿起办公室桌上水果刀,乱刺催债人员,至一死三伤……2017年3月17日山东省淄博城市法院一审以故意伤害罪判处于欢无期徒刑,还需赔偿死者家属30598.5元和伤者53443.47元。

在社会引起强烈深刻的反响。

案件进展:全国高检派人、山东高法介入指导工作。

2017年6月23日山东高法二审裁定于欢犯故意伤害罪,判处有期徒刑五年并经济赔偿。

比较情、理和法三者,你认为哪个更重要?请综合材料内容及含意作文。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

法律,高于情理的利剑①2016年,在山东发生一起辱母杀人案。

由于嫌疑人于欢杀人合情合理,且受害者为涉黑人员,引起社会强烈反响。

最终涉黑者被抓,于欢二审得到减刑。

此案看似于欢为母出气,合情合理但不合法。

法律是高悬情与理之上的利剑,它约束情与理,以免失控。

②从事件本身看,我认为,于欢因母亲受辱,在多方求助无果的情况下挥刀,这个举动似乎合情合理。

哪一个孩子看见母亲受辱能无动于衷?但用刀伤人,属于防卫过当,造成严重后果就违法了,他被判刑五年,这是对冲动的惩罚。

正因为于欢所为合情合理,因而才引发社会强烈反响,减轻刑罚并惩处恶人。

但合情合理不能作为评判的唯一标准,法律是不可逾越的红线,它是约束情与理的尺度。

情理不能大于法,否则社会就会混乱。

③若没有法律约束,人便为所欲为。

荀子曰“木受绳则直,金就砺则利。

”进入依法治国时代,任何事物都必须按章办事,一视同仁。

就拿网购说吧,它是一件新鲜事,存在利润空间。

初期因法律不健全,假货次品充斥市场,诚信遭遇冰河,网购受到巨大损失。

2018语文高考任务驱动型作文素材

2018语文高考任务驱动型作文素材

2018语文高考任务驱动型作文学案1阅读下面的文字,按要求作文。

(60分)青岛市政府出台《青岛市中小学校管理办法》,其中规定中小学校对影响教育教学秩序的学生,可进行适当惩戒,且应将惩戒规定向学生公开。

此消息一出,迅速引起广泛讨论。

赞成方认为,中小学和教师应该拥有“惩戒权”,小惩大诫对孩子成长有积极意义。

反对方则认为,中小学和教师不应拥有“惩戒权”,惩戒容易助长体罚学生现象,不利于学生身心健康。

态度中立方认为,学生犯错应该惩戒,但须明确惩戒的范围和方式,把握好惩戒尺度。

对于这一问题,你是怎么看的?请结合材料阐述你的看法和理由。

要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,字数不少于800字。

这是一道任务驱动型材料作文,任务驱动型作文要求明确,往往限定了写作范围和对象,暗示了文体——议论文。

但任务驱动型作文也有一定的开放性,具体到每位考生又必须明确,应该选择自己赞成或社会主流价值观认同有观点,选择自己有素材积累、和感触的观点来写。

【立意指导】角度一:适当惩戒有章可依,应支持。

青岛出台的规章中明确了中小学可以适当惩戒学生,从文本字面含义而言包括以下内容,其一,学校拥有对影响教育教学秩序学生的批评教育权、惩戒权、处分权;其二,学校对学生的惩戒规定应该公开。

实际上,关于学生惩戒的问题一直是社会关注的话题,教育部出台的《中小学班主任工作规定》中也明确规定班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。

可立意为:没有惩戒的教育是不完整的,教育需要适当的惩戒,学校和教师应该拥有“惩戒权”。

角度二:学校和教师不应该拥有“惩戒权”。

现在老师主要是采取批评教育为主,手段也就是写个检查。

没有老师会体罚学生,老师也要学会自我保护。

因为现在学生都知道老师不能体罚学生,所以经常以此“威胁”老师,不服管教。

对于“惩戒”出现在当地法规中,会在学生的心理上产生影响。

本办法对于“惩戒”没有明确的规定,不便于执行。

2018届高考作文范文1(任务驱动型)

2018届高考作文范文1(任务驱动型)

肥东圣泉中学2018届学生作文专辑一2015年新课标一全国高考作文题:(适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西)一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。

警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。

以此为内容,写一封信800字的信。

可选择给违章当事人、女儿、警察写。

三赞老陈的信老陈:您好!那条微博我看到了,而且我就是那些“点赞”的人中的一个。

但鉴于“点赞”这个词在种种戏谑中的歪曲含义,我又有些不安,故写下此信来说一说我为什么要点赞。

我想那警局的椅子一定不好坐,那“教育”与“处罚”再应得也不是很好听。

但这源于家人对您驾车安全的忧虑,举报行为也是一种无奈之举。

您的女儿,看到高速上川流不息的车辆与您手里讲不完的电话时有多揪心——她有多想保护自己最爱的父亲,这场“教育”的切肤之痛就有多深刻。

所以,我要一赞您的女儿不拘于古人的“以顺为孝”,而能够冷静明智地进上深沉的孝心。

我们素未谋面,但我想您一定是一位深明大义的好父亲。

规劝长辈,在21世纪已经是司空见惯的事了。

然而将父亲举报给警方,这却不是一般的儿女所能做到的。

我猜测,您的女儿一定从小就见过她的爸爸为公事加班到深夜的身影,见过她的爸爸拒绝为她拿回办公桌上可爱的文具后的严厉,见过她的爸爸不为私情在酒桌上放出豪言的磊落……她一定是在这样一个公私分明的家中成长起来的,在潜移默化中体悟“规则”之大与“一己私欲”之小。

所以,我要二赞您的女儿被你的正直陶冶得如此优秀,如此不凡。

她的行为证明了这一点。

雪莱说过一句我十分欣赏的话:“道德中最大的秘密是爱。

”诚然,国有国法,不可逾越。

然而,人终究是有血有情感的动物,如果法规是一道冰冷的界线,那么道德就是一句句温暖的叮咛。

从您和女儿的这一场风波中,从万千的点赞中,从这几天大范围的讨论中,我看到了一个女儿对父亲的爱,一个青年对法制的维护,一群人对道德的坚守与追求。

任务驱动型高考作文范文

任务驱动型高考作文范文

任务驱动型高考作文范文任务驱动型高考作文范文1日前,某大学出版社列出一个“死活读不下去排行榜”,《红楼梦》高居榜首,众多中外名著赫然在目;而通俗文学则大受欢迎。

其实,这没什么好奇怪的;在当今喧嚣的文化场域中,经典注定是一场孤独的旅行。

可能有人会说,经典难道不是传世名作吗吗?怎么会注定孤独呢?诚然,经典理应是经久不衰的万世之作;然而,经典的深邃性、穿透性与引领性注定曲高和寡。

从阅读内容上,与通俗文学的茶余饭后作比较,经典不容易引起人们的关注;从信息传递上,与通俗文学的哗众取宠作比较,经典不具备吊人胃口的噱头;从心灵洗礼来看,与通俗文学的碎片化填充作比较,深层次上虽然具有绝对优势,但若优势藏于庭院深深,那绝对优势也就成了绝对劣势。

经典之所以成为经典,不在于它的随波逐流而在于它的超前性;经典的伟大,不仅在于它说出了我们内心深藏的隐秘,还在于说出了我们内心里难以抹去的、无法掩饰的真正恐惧——现代性对人类精神生活和灵性寄托的毁灭性打击。

而这些,潜藏于庭院深处而不为人知,就好比宝藏深藏于海底而游客只看到平静的水面一般。

当游客在南昌郊外的青云谱看到朱耷遗留下来的不朽的作品时,有几人能从那枯枝、残叶、怪石、丑鸟等令人丧气的破残笔墨中去领悟那那倔强与顽强的生命?当黛玉之死一步一步呈现在读者眼前时,又有几人能从“黛玉之死”看到曹雪芹设计这一情节“上接屈原、下引王国维,昭示着一个难以穷尽的乱世的开启”?而通俗文学则不然,它以时效性博人眼球,以趣味性吸引关注,以庸俗性迎合读者,以碎片化抢占空隙。

不是读者不想向上向善,而是读者实在难以沉潜下心来仔细品读。

如果经典的深邃与引领性能让读者在较轻松愉悦的环境中接受,那经典必然会重新赢得广大读者的青睐。

如何让经典的精髓为大众接受,或许,我们能从《易中天品三国》《王立群读史记》《于丹论语心得》等著作中找到答案。

当一批又一批的读者如潮水般涌向书店购买上列书目时,经典已然走进了读者的心中。

任务驱动型高三高考作文5篇

任务驱动型高三高考作文5篇

任务驱动型高三高考作文5篇在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我帮大家整理的任务驱动型高三高考作文,欢迎大家分享。

任务驱动型高三高考作文1硕士新生郝同学几番年少轻狂之语,惹得导师怒极之下断绝师生关系,在学术界引起的轩然大波实让人唏嘘不已。

书生意气,年少轻狂,出言不逊犹且可以原谅。

本非无伤大雅之事,公开断绝关系诚然合情不合理,令人深思引戒。

文人学者,尤以年轻人为最,大都带着几分轻狂。

一代大家钱钟书,在读完本科后便没有继续研读,清华大学挽留其时,钱钟书只道:“纵观清华大学,没有一人可做钱某的导师。

”时隔数年,仿佛钱老的傲气油然面前,而今众人也不过笑笑并加以贪腐。

若钱钟书昔时面对的是今日孙教授,不知是否会气得孙教授将他私下之言公开在众多学术名流前,指责其师长、轻狂恣意?师长尊严遭到挑战尚可理解其愤怒之情,但公开断绝的.远不止浅浅师生关系。

孙教授之行,无疑更是断绝了郝同学的学术前程。

诚如郝同学事后谈及,老师将原来学生私下的狂傲公开在众多名流前,遑说他仍要读博的打算,硕士恐怕都难以读完。

为人师者,理应有宽容之度,若当日清华亦如今般在学术界指责钱钟书,其学术前程无疑会难上几分。

可私下劝解,私下按照程序断绝的师生关系,如此公开断绝,仅为日前同僚相见时脸上二分薄面,而几近毁了学生前程,实为不该。

然而,断绝师生关系的影响远不止断绝郝同学的学术前程,更在于断绝了自由平等的师生的关系。

试想当老师手握学生艰难的学术前程时,又有哪个学生还敢于与老师争辩,那种“吾爱吾师,吾更爱真理”的平等学术关系将日行渐远。

而固化的等级严明的师生关系则阻碍了真知的交流与思想的创新,那么长此以往,是否更为可悲?反观当下之公开断绝,实则更是断绝了批评的自由。

有学术人士称,这次的断绝是“批评的末日”。

诚然,谁知道在批评时是否会恰遇孙教授呢?孔子被尊为“至圣先师”,尚谦虚认可学生的批评,而今日之师者又是否过于较真?要知“若批评不自由,则赞美无意义”,没有批评的存在,要如何进步发展?我们一面指责社会缺乏批判的创新力,一面又挤压自由的言论权,实为可悲。

3.(任务驱动型)2018高考作文

3.(任务驱动型)2018高考作文
然而(转折词,引起下文,文章层次分明,条理清楚), 正所谓“多难兴邦”,我们也曾历经磨难。低头沉思,君不 见,面对汝川灾后重建,人们秉持着“病树前头万木春”的 信念,让映秀茶马文化得以复兴,今日的蜀地终于重迎春天。 君不见,社会价值观空前多元,信息时代泥沙俱下,18岁的 我们,也经受着猛烈冲击:日韩文化的侵袭,“抖音”“快 手”等短视频APP的一些低俗文化层出不穷,青年自称“佛 系”,这是淡泊无争还是价值观的迷茫?(反面论据,提出面 临的“挑战”,为下面国家的文化政策和引导张本)幸而, 国家明令规范整顿,文化综艺如雨后春笋,点燃了国人的文 化自信,也给新一代迷途中的青年指以明路,唤回千帆竞发 的豪情。
✔借鉴要领之三:善用转折词,完善思路结构,使得文章的思 辨力度增强。
俗语云:“太阳底下无新事。”我们经历的荣耀和磨难,你们未 必经历,但更多的挑战也在等着你们。正如先驱所说:“国家不可一 日无青年,青年不可一日无觉醒。(引用鲜明)你我青年,当以此自 勉,与国家同呼吸,与时代共发展。
当你们读到这些文字的时候,我已步入中年,身兼建设国家、教 育后代的双重责任,而18岁的你们正值大好青春,愿我们携手同心, 将毕生才学奉献于祖国,将祖国的华章奏响,让未来的蓝图更精彩。 愿展信的“今天”,你我千帆竞发、万木逢春。愿蓬勃的中国明日更 胜今朝!(结尾呼告作结,感情充沛) 学习要点 ①切合题意,典雅有味。文章标题化用刘禹锡的诗句,典雅而含意深刻。 全文语言畅达,文采斐然。文章语言有号召力和鼓舞性,充溢着青春 的激情与活力,让人感同身受又热血澎湃。 ②体式规范,行文得体。文章紧扣所给材料,又不圈于材料,围绕标题 展开铺叙,结构圆融。文中家国情怀和个体担当都有所体现,既有 “我辈”的担当与奋发,又有对未来青年的殷殷期待,有情境意识。 完破要点 内容丰赡,认识深刻。眼界决定境界,正是考生对现实的关注、阅读 的广博和认识的深刻,才成就了内容如此丰赡、气势如此宏大之作。 立足当下,见证繁荣,又做适当引申,关注光明背后的阴影,有思辨 意识;强调个人与民族复兴,两代人在奋斗目标上的一致与统一,有 角色意识。

任务驱动型作文范文解析

任务驱动型作文范文解析

任务驱动型作文(一)阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)某着名大学硕士新生郝同学,在微信朋友圈中对几位国内知名的史学教授出言不逊,用“垃圾”等词形容这些学者的学识和人品。

他的导师孙教授看到之后,提醒郝同学为人治学要谦虚,谈人论事切忌污言秽语。

但不久后郝同学又发布了类似言论,孙教授极度震怒,立即发表公开信宣布与之断绝师生关系。

近日,学校正从校规和育人等层面评估孙教授的“断绝”是否合理。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

立意:1、从郝同学角度:(1)亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行。

(《礼记·学记》)(2)吾爱吾师,吾更爱真理。

(亚里士多德)2、从孙教授角度:(1)师严方能道尊(2)教师应诲人不倦,严需有度、有方3、从学校角度:(1)导师的断绝是合理的,校方应予以支持,校规是为育人服务。

(2)学校应以学生为本,宽大处理4、从事件角度:客观评价范文:吾爱真理亦爱吾师——致郝同学的一封信郝同学:你好!近日于网上见你番言论,看到你用“垃圾”等词形容他人的学识和人品,我觉得此种做法不妥,甚至可以说是无礼、粗俗的。

(简引材料)亚里士多德曾说:“吾爱吾师,吾更爱真理。

”此话不假,你也很好地践行了这一说法。

但爱真理,并不代表可以不爱吾师,更不可以借助网络暴力侮辱别人。

因此,吾爱真理亦爱吾师。

(提出观点、褒贬分明)引述简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)你敢于质疑,敢于挑战权威,这是好的。

是你优秀的一面,是很多人所欠缺的一面。

但是你目无尊长、无礼粗俗的言论却将其挤得荡然无存。

故而我想劝你一句:“吾爱真理亦爱吾师”。

(明析原因、直指危害)师者,传道受业解惑也。

人非生而知之者,所以都需要别人的指导和帮助。

而这便是老师。

而尊师历来是中国教育的传统。

懂尊师的人,才能在其所在的领域愈行愈远,才能为人所称道。

(阐明意义)议充分(明析原因、直指危害、阐明意义)常言道:“一日为师,终身为父。

2018高考任务驱动型作文范文800字(3篇)

2018高考任务驱动型作文范文800字(3篇)

2018高考任务驱动型作文范文800字(3篇)有很多的同学在写作文的时候,经常会写一些任务驱动型的作文,小编整理了相关的范文,希望会对大家有所帮助!良训胜千金传家更有价传家宝是一个家族认为最有价值,最值得子孙世代拥有并传承的东西。

小张的传家宝青花罐,代表着金钱价值与收藏价值;小杜家的勋章代表着荣誉;小程家一祖训作为传家宝,体现了其家族对人格修养的重视,是精神传承。

虽然小张和小杜的传家宝凝聚着祖先的财富和功勋,有各自的价值,而我更倾向于祖训的价值。

祖训,作为家族世代传承的品德匡正器,其作用胜过千金。

小程家将“忠厚传家久,诗书继世长”作为祖训,是他们家族对“忠厚”、“诗书”高度重视的体现,在世世代代对祖训的遵守实践中,必然使整个家族沾上书香气息和忠实厚道的韵味。

此乃“良训”,它使人性找到一个标准的框架,在熙熙攘攘的社会中不至于失去立己立人的信念,以一种潜移默化的方式塑造一个人美好的道德品质和文化气息,使之更好地立足于社会,更好地待人接物,在时代洪流中坚守本心,不为污泥所染,不为清涟而显得妖媚。

更重要的是,相较其他两个传家宝,良训有一个特点,那就是无法被破坏。

青花罐与勋章是物质存在,而良训是意识存在,物质不可能永存,它会在一定破坏力下成为碎片,而意识是随人生,随人灭的,是形而上学的价值形态,是寄生在人心中的,只要后代延续血脉,其必将随之传承、生长、壮大,是一个生命的动态过程,而非死板的遗物。

况且,良训还可以在坚持原有的基础上加以改良创新,使之具有时代性和特定的功能性,赋予新的积极的正能量的内涵,成为新时期的“良训”,这一点也是“青花罐”与“勋章”二者所不具备的。

如今社会,珍惜“青花罐”式传家的人愈来愈多,注重“勋章”式传家的人也为数不少,而以小程家的“良祖”训作为传家宝却是凤毛麟角,不禁令人深思:社会价值取向究竟何去何从?人心不古,世风日下,欺诈互害的社会风气该如何改变?在这般孜孜追求物质至上、轻易抛弃诗书的时代究竟如何坚守?这也是为何小程的祖训弥足珍贵的地方,它可以在不知不觉中对当今社会人们精神缺失、心灵空虚的悲哀现象起到调剂作用。

2018高考任务驱动型作文写作指导及范文

2018高考任务驱动型作文写作指导及范文

2018高考任务驱动型作文写作指导及范文有很多同学在写作文的时候,经常会写一些任务驱动型作文,那么任务驱动型作文写作应该怎么写呢,范文有哪些呢,请跟随小编来看一下!高中作文任务驱动型作文怎么写阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“配角综合症”为不喜欢向前闯,甘当团队配角的心理。

近日,中国青年报社会调查中心对2000人展开的一项调查显示,48.4%的受访者有“配角综合征”。

同时,50.4%的受访者表示身边有“配角综合征”人群,其中9.5%的受访者坦言非常多。

“我知道我有能力去做一名领导者,但不想承担那么多。

”山东某村庄任职的大学生村官小林说,“在我看来当配角是一件挺开心的事情,担子没那么重,把自己职责范围内的事情做好,也是一种成就”。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

【考点分析】此题通过材料的形式考查学生的分析、整合、写作、表达能力.这是一道富有思辩色彩的作文题.要求考生运用辩证的思维,以发展的眼光、联系的眼光进行理性分析,思考蕴含其中的哲理,进而确立最佳立意角度.材料的内容为“配角综合症”普遍存在的社会现象.含意为面对此种现象的态度和思考.可就配角综合症表明自己的态度.如批评或肯定或理性看待等,也可探究配角综合症普遍存在的原因.如果以配角综合症为由头,在开头和结尾提及材料,在主体部分谈做主角或适合自己就好的视为基本符合题意.如果离开材料的内容,谈选择、奋斗的视为偏离题意。

参考立意:1、配角也是一种美;2、甘当绿叶.【解答】宁为红花落,不做常青叶近日一则调查显示,大部分人有“配角综合症”,即甘当常青叶衬托盛开的红花,更有人觉得不想承受太多而选择做一名配角.在人才辈出的时代,还有人想退居后方做配角,此举实在让人惋惜.不管你愿不愿意,都要往前走.不同的是,愿意的人是自己往前走,而不愿意的人是被拖着往前走.有一男子整日泡在网上各种社交上,年迈的父母为其找工作,他却因不会交流不上班,其父母说:“他虽然还活着,却如同死了一般.”他已经丧失了参与这个世界的资格,只是在幕后做一名衬托他人的网瘾君子.虽说有人在配角的行当里展现出最完美的故事,在影视界衬托出当红明星,他们由此获得最佳配角的奖项.但如此的奖项,也是辛苦打拼几年,甚至是半辈子,才有的殊荣.难道在今天,我们还要去幕后,不出来绽放属于自己的那朵红花吗?我并不认同那些人说的,不想承担那么多,把自己职责范围内的事情做好,也是一种成就.其实,年轻人甘为配角是一种社会退缩的表现,这不该是一个新时代的年轻人应有的选择.站在新时代的大地上,你说你要做配角,难道一辈子就这样与无数片常青叶子一样,衬托红花,然后等待秋天的凋零?就连旧时的士兵都知道,不想当将军的士兵,不是好士兵.是不是他不想当将军,就可以在战场上,退居到其他士兵身后.可能他认为保命最为要紧.而想当将军的人,想崭露头角的人,就不甘做绿叶,不甘做配角,才敢于在沙场上浴血奋战.身处新时代,我们更应该为国家为民族有所担当,才能绽放自己的理想.正如雄鹰不甘停留树梢,才会努力翱翔于蓝天;正如竹笋不甘被大石块压住,才会奋力破土而出.而我们这些年轻人,若不敢为人领头羊,止步不前,终将会被飞速发展的时代所淘汰的.在信息发展迅速的时代,我们都要敢为时代的弄潮儿,像雅虎的杨致远、腾讯的马化腾,始终引领着信息时代的风向.还有许多在影视界日复一日发展打拼的影星,他们心怀“主角”之梦,终成耀眼的星儿,如当红演员孙俪、范冰冰成为女神.我想,如果有越来越多的人不甘当配角,他们的励志也许会鼓舞更多的人前行。

2018年最新高考语文任务驱动型作文题目汇总及范文

2018年最新高考语文任务驱动型作文题目汇总及范文

最新高考语文任务驱动型作文题目汇总及范文1阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。

汉服是汉民族的传统服饰,其基本特点是衣领直接与衣襟相连,左右交叉,袖子宽大。

最近,有一所学校同寝室的几个女生火了,原因是她们严格遵循古代礼仪,不管上课还是生活都穿汉服,成了现代生活中一道异样风景。

此事经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

针对上述材料中女学生穿汉服这一现象,表明你的态度,阐述你的看法。

要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【解析】试题分析:本作文题采用“材料+写作要求”的命题形式,读懂材料是立意的首要工作。

这则材料由三句话组成,每一句话都隐藏着丰富的信息,需要细细揣摩。

第一句话是说明性的句子,是对“汉服”这个概念的说明性解释。

“汉民族的传统服饰”,是概念的外延;“衣领直接与衣襟相连,左右交叉,袖子宽大”则是概念的内涵。

概念外延中的“传统服饰”是重要的信息点,考生应该对“传统”这个概念有一定的敏感,因为从“服饰”与“传统”的概念关系上讲,后者是更上位的概念。

那么写作范围就应该在“汉服”与“传统”的区间内,低于“汉服”例如抓住汉服的特征进行立意,高于“传统”例如泛化为“任何事情”,都会导致偏离题意。

概念内涵中汉服的特点,也可以从“生活不便”的角度进行辩证理解。

第二句话是材料的主体部分。

“同寝室的几个女生不管上课还是生活都穿汉服”,是事件的核心内容,表面上看这是女生的外在行为表现,实际上也是考生发表观点、表明态度的对象与载体。

或者说,考生在写作过程中需要针对这件事表明自己的价值态度。

“严格遵循古代礼仪”既可以是女生外在行为的初衷与出发点,也可以是其行为的内在本质,即女生上课和生活都穿汉服的目的是严格遵循古代礼仪,或者说她们行为的实质是严格遵循古代礼仪。

“成了一道与现代生活不同的异样风景”则是行为带来的结果,而“与现代生活不同”也是重要的信息点,它引导考生要在“传统”与“现代”的辩证关系中思考问题。

2018语文高考特训作文任务驱动型作文

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2018语文高考作文任务驱动型作文吉林磐石市第二中学潘莉新闻热点之娱乐文化文化是2018年高考热点。

文化重建是当今文化工作者的共识,时代需要新文化,它需要继承传统文化,有需要回到时代之问。

战狼2很好回到了这个问题。

1阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)截至2017年8月8日,由吴京导演的《战狼2》以累计35.06亿的票房刷新中国影史票房纪录,登顶中国电影票房总冠军,创中国电影史票房新纪录。

电影是以因非洲战乱而“撤侨”的真实故事为背景。

其中的一些经典台词令人印象深刻。

①人生是需要磨练的,只要走好脚下的路就够了。

②伟大的民族,你永远不能低估。

③请记住,要有实力。

④当你在海外遭遇危险,请记住,在你身后有一个强大的祖国!⑤这个世界并不和平,我们只是生活在一个和平的国家。

⑥人无挚爱,便是苟活。

请你从以上台词中选出两三句立意,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;写一篇不少于800字的文章。

分析多角度分析影片本身两方面原因。

第一创新精神。

战狼二的创新主要体现在三个方面。

首先素材新。

当今影坛都市言情当道,古装仙侠霸屏,小鲜肉粉丝流成为主流。

好莱坞电影称霸,国产电影素材单一,观众不满意,票房不给力。

《战狼2》独辟蹊径,选择军旅素材,创出了一条路。

其次制作方式新。

国际团队,一流制作。

《美国队长》系列中大反派“交叉骨”的饰演者弗兰克-格里罗以及《美国队长3》、《X特遣队》等电影的动作指导萨姆-哈格里夫也一同亮相片场,国际团队指导武打动作。

最后主题新。

不是狗血言情,不是宫廷缠斗,而是,爱国情怀。

事实证明创作主旋律电影,传播正能量弘扬爱国主义精神彰显人格体现责任担当与尊重市场规律也同样可以做到并行不悖。

中国崛起的新时代,电影唤醒了国民的国家意识。

第二工匠精神。

不怕吃苦坚持到底顽强拼搏精神。

首先不怕吃苦精神。

克服水土不服蚊虫叮咬治安败坏等困难,咬牙坚持,完成了电影拍摄。

其次注意细节精益求精的认真精神。

[任务驱动型10篇作文]高考任务驱动型作文6篇

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[任务驱动型10篇作文]高考任务驱动型作文6篇高考任务驱动型作文篇1:抒情作文600字国旗飘啊飘又到升国旗的时候了,大家都肃立在操场上。

听着雄壮的国歌在耳边奏响,望着鲜艳的五星红旗冉冉升起,一种庄严、圣神的感觉在胸中升腾——我们的祖国多么强大,我们多么幸福。

继而,我的眼前浮现出一幅幅悲壮的画面,将我的思绪拉向65年前。

65年以前,日本帝国主义的铁蹄踏进了我们中国,在我国圣神的领土上烧杀抢掠,无恶不做。

多少无辜的生命惨死在他们的刺刀之下,多少阿姨姐姐被他们残酷蹂躏,多少房屋在熊熊大火中化为灰烬。

一时间,群山失色,江河悲鸣。

随着一声声“支拉人”、“中国猪”“东亚病夫”的叫骂,掺和着“大东亚共荣”、“中日亲善”的谎言,祖宗留下的珍宝一件件流失,我们的国人一批批被戕害,国土一天天沦丧。

一想到这些,我就痛彻心扉,火冒三丈。

令我欣慰的是:我们中国人不是好欺负的!国难当头,多少仁人志士奋起反抗。

地道战、地雷战、国共合作、统一战线。

全国人民一起“亮剑”,多少英雄豪杰抛头颅,洒热血,可歌可泣,气壮山河。

先辈们用鲜血和生命换来了新中国的胜利,换来了和平美好的生活。

我们生活在和平年代,衣来伸手,饭来张口,有什么需求都会得到满足,再也没有硝烟滚滚,再也没有屈辱践踏。

然而,我们是不是就可以高枕无忧呢“少年智则国智;少年强,则国强。

”我们是祖国的花朵,祖国的未来。

我们要牢记一个法则:落后就会挨打。

我们要珍藏一个信念:团结奋进,自强不息,披肝沥胆,永不落后。

让五星红旗永远高高飘扬在世界东方。

高考任务驱动型作文篇2:2022年高考作文素材关于青春素材关于青春的名人名言1.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了.——穆勒2.人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了.——莎士比亚3.谁能保持永远的青春,便是伟大的人.——郭沫若4.青春须早为,岂能长少年.——孟郊5.春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝.——海德6.希望会使你年轻,因为希望和青春是同胞兄弟.——雪莱7.青春是一本太仓促的书.——席慕容8.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力.——塞涅卡9.自信和希望是青年的特权.10.青年人充满活力,像春水一样丰富.——拜伦12.青年时种下什么,老年时就收获什么.——易卜生13.青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪.——莎士比亚14.青春最漂亮的装饰应该是勇气.——德雷某马克15.世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!春天就像黄金,你想做成什么,就能做成什么.——高尔基16.青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态.——塞涅卡17.青春是一年的青春,青春是生命的春天.——雨果高考任务驱动型作文篇3:广东2022年高考满分作文“唯分数论”之殇一个印记鲜明的巴掌,一个爱意满满的吻,分数成了家长喜怒的晴雨表,牵动着无数中国考生的心。

2018高考作文(任务驱动型)最新素材 (01)

2018高考作文(任务驱动型)最新素材 (01)

健身“暴走团”被撞,规则之下方有公平日前,临沂一出租车司机因操作不当,开车冲进老年健身暴走队伍,造成一死两伤。

驾驶员董某因涉嫌交通肇事罪被刑事拘留。

事件发生后引发争议,有网友认为,视频画面显示“暴走团”在机动车道上行走,应承担部分责任。

在律师看来,活动的组织者、参与者和肇事司机,均涉违法情形。

暴走健身,意外要命。

今年6月,青岛老年“暴走团”在超车道上健身的新闻就曾叫人捏着一把汗,没成想小概率的担忧却是一语成谶。

果不其然,按照墨菲定律,隐患终将兑现为风险。

客观地说,在全民健身成为公共需求的语境下,这出悲剧有着多重警示价值。

比如有人说,要尊重老年人的健身需求,“今天的老人就是明天的自己”;又比如有人说,司机等道路交通参与者要有安全意识,在路上的分分钟都不能掉以轻心……这些说法,理固宜然。

不过,公序良俗之下,方有是非与公平之考量。

离开规则的底线虚妄抒情,不过是和稀泥式的矫情罢了。

这世间最大的公序良俗,莫过于利剑高悬的法律。

比如《道路交通安全法》第三十一条规定,未经许可,任何单位和个人不得占用道路从事非交通活动。

从这个意义上说,“暴走团”擅自占用机动车道,首先涉嫌道路交通违法。

又比如《侵权责任法》第三十七条规定,群众性活动的组织者未尽到安全保障义务,造成他人损害的,应当承担侵权责任。

法律上的责任,固然有大小轻重之分;但从因果关系的位序来看,参与者与组织者放任风险的肇因,显然是对规则的轻视与倏忽。

一句话,先有任性的暴走,后才有意外的事故。

这些年,老年人健身的话题成为焦点:跟年轻人抢篮球场,霸占公园门前的停车地,跑到高速上随时随地跳一曲……有两点是肯定的:第一,老年人合法合理的健身需求,自然是无须妖魔化的。

2015年9月,国家发改委等12个部门还联合发布了《关于进一步加强新形势下老年人体育工作的意见》,算是为老年健身铿锵正名。

第二,健身诉求的底线,先是合法,再得合理。

不能说缺乏锻炼场所,就肆意横冲直撞;更不能说因为群体所需,就可以挤占别人的合法资源。

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.肥东圣泉中学2018届学生作文专辑一2015年新课标一全国高考作文题:(适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西)一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。

警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。

以此为内容,写一封信800字的信。

可选择给违章当事人、女儿、警察写。

三赞老陈的信老陈:您好!那条微博我看到了,而且我就是那些“点赞”的人中的一个。

但鉴于“点赞”这个词在种种戏谑中的歪曲含义,我又有些不安,故写下此信来说一说我为什么要点赞。

我想那警局的椅子一定不好坐,那“教育”与“处罚”再应得也不是很好听。

但这源于家人对您驾车安全的忧虑,举报行为也是一种无奈之举。

您的女儿,看到高速上川流不息的车辆与您手里讲不完的电话时有多揪心——她有多想保护自己最爱的父亲,这场“教育”的切肤之痛就有多深刻。

所以,我要一赞您的女儿不拘于古人的“以顺为孝”,而能够冷静明智地进上深沉的孝心。

我们素未谋面,但我想您一定是一位深明大义的好父亲。

规劝长辈,在21世纪已经是司空见惯的事了。

然而将父亲举报给警方,这却不是一般的儿女所能做到的。

我猜测,您的女儿一定从小就见过她的爸爸为公事加班到深夜的身影,见过她的爸爸拒绝为她拿回办公桌上可爱的文具后的严厉,见过她的爸爸不为私情在酒桌上放出豪言的磊落……她一定是在这样一个公私分明的家中成长起来的,在潜移默化中体悟“规则”之大与“一己私欲”之小。

所以,我要二赞您的女儿被你的正直陶冶得如此优秀,如此不凡。

她的行为证明了这一点。

雪莱说过一句我十分欣赏的话:“道德中最大的秘密是爱。

”诚然,国有国法,不可逾越。

然而,人终究是有血有情感的动物,如果法规是一道冰冷的界线,那么道德就是一句句温暖的叮咛。

从您和女儿的这一场风波中,从万千的点赞中,从这几天大范围的讨论中,我看到了一个女儿对父亲的爱,一个青年对法制的维护,一群人对道德的坚守与追求。

也许,我们的确不仅仅念着那一条交规,我们更念着他人,念着社会的秩序,念着那一句含情脉脉的叮咛。

所以,我要三赞这一场“爱的风波”,它表明了我们的祖国涵养着道德的力量,蓄积着“站起来”的勇气。

老陈,请接受我的这一篇“胡言乱语”吧。

明华敬上2015年6月7日2016年合肥市“一模”考试18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)一部署名为罗伯特·加尔布雷特的侦探小说《杜鹃鸟的呼唤》面世后颇受好评。

出版商表示,侦查员出身的作者退伍后从事安保行业,本书是其处女作。

不过作者的新手身份因写法娴熟而被质疑。

后经媒体多方调查证实,罗伯特·加尔布雷特是《哈利·波特》作者J·K·罗琳的新笔名。

被“揭穿”身份后,罗琳说希望这个秘密保持得更久一点,因为她隐瞒身份后看到关于小说的真实评论时,感受到的欢乐更加纯粹。

对于以上事情,你怎么看?请给罗琳、出版商或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,完成写作任务。

明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。

为您点赞亲爱的罗琳女士:您好!我很高兴能有这样一次珍贵的机会给你写信,自从上一段时间从新闻媒体上了解到您用新笔名出版新书的消息后,我对此事进行了长时间的思考。

在此,我想将我的想法与您分享,我要为您点赞。

首先,我要为您不拘束于名利的精神点赞。

在当今社会有许多作家一举成名后便开始受制于原先的荣耀与光环,受到过去的影响,他们即使草草创作也会有人大加赞赏。

于是他们便失去了原来写作的认真与用心,甚至有些作家凭借原先的光环肆意获取商业利益。

试想倘若一个作家始终沉浸于过去的荣耀之下,又怎么不断进步,创作出无愧于时代的力作呢?因而,对于您这种勇于摆脱过去的声名,不受制于利益的精神,我要为您点赞。

其次,我要为您勇于追求真实的精神点赞。

俗话说“盛名之下,其实难副”。

这句话是对自己,其实对他人也是如此,一个声名卓著的人在从事另一件事往往不能得到最客观真实的评价,人们会基于过去对这个人的认识而影响对于事件本身的看法。

很多人在获得成功之时往往不再希望听到他人的批评之辞。

在面对真实评价与虚假褒奖之时他们往往会选择虚假褒奖而非真实的评价。

因而,对于您这种勇于追求真实的精神,我要为您点赞。

最后,我要为您坚守自己的职业追求的精神点赞。

当代著名作家三毛曾说:“我从未想过自己会成为一名作家。

”这正是一种有职业追求的体现,对于她来说,创作最大的快乐莫过于将自己内心所感和所想按照自己的意愿写于纸上,而不是成为一名知名作家或者赢得他人的赞赏。

并非只有作家如此,各行各业也都如此,做官最大的快乐应该是造福百姓而不是贪污腐败,学习最大的快乐应该是获取知识而不是获得高分。

因此对于您这种坚守自己的职业追求,以创作为快乐的精神,我要为您点赞。

您对名利的淡泊,对真实的追求,对职业的坚守正是我们这个社会所或缺的正能量,感谢您给我们的启迪,我要为您点赞。

此致敬礼!您的读者:明华2016年1月30日致罗琳的一封信亲爱的罗琳:您好!您隐瞒身份出版新小说的做法我能够理解。

我能够明白您看到真实评论时感受到的更加纯粹的欢乐。

我认为您这样做十分有勇气,我赞同您的做法。

罗琳,您敢于舍弃已有光环重新开始的做法,值得我学习。

您的做法令我想起了中国新晋演员金星,她的金星秀在中国十分有名。

但是她没有局限于脱口秀这个领域,而是进军大银幕,当了一名普通得不能再普通的演员。

她也是舍弃了已有的光环,大胆地在演艺领域重新开始。

虽然目前还没有什么大的成就,但是这种放得下的勇敢确实令人敬佩。

您与她的行为值得学习!罗琳,您面对他人的赞美仍能保持清醒的头脑,值得我学习。

在当代浮躁的社会下,如果一些人取得了成功,赞美就会紧跟而来。

不少人被赞美冲昏头脑,不再清醒。

林清玄则不同,他作为有名的作家,尽管备受关注,写出的仍是清新淡雅的文字。

他没有因众人的赞美而迷失自我。

他依旧爱品茶,静下心来写文章。

我想,罗琳,您的这种冷静的态度与林清玄很是相同,都值得我学习!我想一个人在受到赞美时就该像您一样!罗琳,您在成功后仍能不断前进、突破自我,值得我学习。

您宁愿换新的笔名来写新的侦探小说,可见您在《哈利.波特》取得巨大成就后没有停滞不前,而是选择了继续前行,再创佳绩。

您令我想起了中国著.名艺术家齐白石老人。

齐白石晚年闭门谢客,潜心研究新的画法。

他当时在中国已经与徐悲鸿等人齐名,是著名画家。

但他没有因此停止对画法的探索与追求。

终于,经过十年的努力,齐白石创立的枫叶画派。

这种新型画派后来影响颇大,齐白石是开山鼻祖。

你们的这种选择让我深有感悟,罗琳,谢谢您!您教会我人在成功后仍要继续前进!罗琳,我会向您学习,做一个正确对待成功与赞美,不断进步的人!此致!敬礼!您的朋友:明华 2016年1月30日2016年合肥市“二模”考试18 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

春节期间,有一组调侃春运艰辛的照片在网上流转。

照片中,很多头绵羊和旅客挤在火车车厢里,场景甚是混乱、滑稽,引来网友的一片指责与嘲笑。

后来照片拍摄者在微博上澄清,这组图片摄于四川大凉山深处。

过年了,乡亲们须把绵羊赶到县城去卖个好价钱,但当地道路崎岖,交通非常不便,这趟列车是当地百姓出行唯一的一趟慢车。

虽然按规定列车上不准携带活的动物,但列车员心疼山里百姓也就默许了,因为百姓家里孩子上学和必要的生活物品全指望它换钱呢。

真相披露后,引发更大范围的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

列车员,我要为你点赞春节期间一组调侃春运艰辛的照片在网上流传,绵羊与旅客共处一辆列车,场景甚是混乱。

也许有人看了要对列车员进行批评,“怎么可以违反规定让牲口上车呢?”但是知道了事情的前因后果之后,你就会觉得这是一种值得点赞的行为了。

四川大凉山深处的百姓为了让孩子们上学和必要的生活用品,必须通过这一趟慢车走出大山。

是的,规定固然重要,但除了规定,我们还有情啊!所以,列车员,你的行为是值得称赞的,我要为你点赞!列车员,我为你点赞,首先是因为你有一颗善良的心。

四川大凉山是一处穷乡僻壤,当地道路崎岖,交通十分不便,这里的世世代代都生活在大山的“城”里,欲出不得。

现在好不容易通了一列慢车,心想着能把自家的绵羊赶到县城去卖个好价钱,结果明文规定不得带牲口入内。

这对于他们来说是一个天大的打击啊!孩子的学费挣不到,必需的生活物品也没有了。

幸好列车员你有一颗善良的心,你破格让牲口进入。

你让人们感受到了规定以外的宝贵的东西——善良。

如果你仍然固守规定不放,视百姓死活与自己无关,让他们受冻挨饿,那是不道义的表现。

所以,你的善良让我禁不住要为你点赞!列车员,我为你点赞,还因为你有一颗善解人意的心。

作为一名列车员,其最大的责任就是与乘客方便,这不仅仅意味着用一张标准的笑脸为乘客服务,或是为乘客营造温馨的列车环境,这更多的是让乘客得到便捷。

列车员,你能够谅解当地老百姓的困难之处,并予以帮助,所以,你的善解人意让我禁不住要为你点赞!最后,也是非常可贵的一点,我为你点赞,是因为你有变通的智慧。

列车的明文规定就在那里,但是你没有固守规定,在规定与人情之间你毅然选择了人情,这是一种大爱!古往今来,有多少人触犯了法规但上级因其诚心而谅解他们,这种变通的智慧让事情的结局更加美好。

所以,你的变通让我禁不住要为你点赞!法与规固然重要,但硬性的规定不一定能满足人情的需求。

有时候,我们需要更多的爱与善去理解、包容那些与规定相悖的事情,这样世界才会更美好!列车员,我为你的行为点赞!二、就事论理,理在事中2016年合肥市“二模”考试18 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

春节期间,有一组调侃春运艰辛的照片在网上流转。

照片中,很多头绵羊和旅客挤在火车车厢里,场景甚是混乱、滑稽,引来网友的一片指责与嘲笑。

后来照片拍摄者在微博上澄清,这组图片摄于四川大凉山深处。

过年了,乡亲们须把绵羊赶到县城去卖个好价钱,但当地道路崎岖,交通非常不便,这趟列车是当地百姓出行唯一的一趟慢车。

虽然按规定列车上不准携带活的动物,但列车员心疼山里百姓也就默许了,因为百姓家里孩子上学和必要的生活物品全指望它换钱呢。

真相披露后,引发更大范围的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

法与情在四川大凉川深处,旅客与动物同在一个火车车厢中乘车,严重违反了规定。

而列车员给出的理由是只有这样,山里的乡民们才有钱,才可以继续生存。

在法与情面前,人们放弃了法,屈从了情,这是极不正确的选择。

情不是违法的借口。

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