给下列多音字注音并组词
四年级下15课白鹅生字注音考前测试答案
四年级下15课白鹅生字注音考前测试答案一、给下列生字注音fi j p sh p guǎn gōng c二、给下列汉字注音并组词颇pō 偏颇颇说苟gǒu 苟延残喘一丝不苟附f 附近附属敏mǐn 敏捷灵敏捷ji 便捷捷径昂ng 高昂昂首挺胸郑zhng 郑重郑重其事嚣xiāo 叫嚣嚣张奢shē 奢侈奢华侈chǐ 奢侈穷侈窥kuī 窥伺偷窥伺s 窥伺伺机三、比一比，再组词吠狂吠犬吠剧剧情喜剧伏潜伏伏地据据说根据譬譬如譬证侍侍候服侍警警告警察待等待接待脾脾气脾胃馆饭馆茶馆碑石碑碑文管管理管家供供养提供促急促督促拱拱桥拱门捉捉鱼捉虫四、给下列多音字组词看kān 看家 kn 看见吭 hng 引吭大叫kēng 一声不吭五、咬文嚼字（填序号）1.C2.A3.B2、一年级下册第五单元生字注音测试题目参考答案一、读一读，连一连二、数一数，把下列汉字送回家9画：迷蚂食贵10画：圆铃热能12画：蛛寒暑朝跑善三、选字填空跑炮泡饱迷运远近四、照样子，加一加成新字，再组词也池水池池塘吾语语文语言田细细小细长京凉凉快凉水白拍拍打拍手本休休息午休目相相信相亲日间时间中间五、给下列汉字注音并组词欢huān 欢乐欢快网wǎnɡ 蛛网上网古ɡǔ 古代古老夕xī 夕阳除夕香xiānɡ 香气香味李lǐ 李树李子足 z 手足失足习 x 习惯学习玉 y 宝玉美玉义 y 意义主义3、一年级下第11课彩虹生字注音专项训练答案一、给下列生字注音tiāo zhe qiān sǎ chnɡ do二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺那 6 笔顺是_______________________。
兴 6 笔顺是_______________________。
座 10 笔顺是_______________________。
高 10 笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词虹 hnɡ 彩虹虹光提 t 提水提前座 zu 座位一座桥浇jiāo 浇水浇花裙 qn 裙子连衣裙成 chnɡ 变成成长拿 n 拿走拿起镜 jnɡ 镜子眼镜兴 xnɡ 高兴兴致勃勃照 zho 关照照看到 do 到处到底高ɡāo 高低高大四、比一比，再组词挑挑水挑选着看着走着跳跳水跳绳看看见看到千千万千家万户洒洒水泼洒干干净干花西西方东西五、给下列多音字组词兴 xng 高兴xīng 兴奋系 j 系鞋带 x 关系4、一年级下册第三单元生字注音测试题答案一、读一读，连一连二、数一数，把下列汉字送回家8画：孤直招呼玩单9画：急独怎种信音12画：窝喊三、选字填空地他东乐呼忽块快四、给下列汉字注音并组词河 h 小河河水听tīnɡ 听讲听见单dān 单独单人玩 wn 好玩玩具当dānɡ 当心当然音yīn 音乐声音行 xnɡ 行人行车许xǔ 许多许久五、比一比，再组词跟跟着跟从排排球排队很很好很棒非是非非常招招呼招手邻邻居邻近捉捉鱼捉虫林树林山林5、一年级下册15课文具的家生字注音训练答案一、给下列生字注音c diū zhǎo nǎ xīn tā二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺所 8 笔顺是_______________________。
六年级语文下册第十课古诗三首生字注音训练答案
六年级语文下册第十课古诗三首生字注音训练答案一、给下列生字注音lu chu fn gōu m nǎo二、给下列汉字注音并组词凿 zo 开凿凿井吟 yn 吟唱吟诗烈 li 烈火猛烈碎 su 碎片破碎岩 yn 岩石岩浆踏 t 踏步踩踏谦qiān 谦虚谦让击jī 打击敲击三、比一比，再组词络网络脉络锤铁锤锤子格格局风格捶捶背捶打焚焚烧焚毁钩鱼钩铁钩禁禁止严禁钓垂钓钓鱼磨磨炼磨难脑脑筋脑袋摩摩擦按摩恼恼火恼怒四、给下列多音字组词燕yān 燕山 yn 燕子劲 jn 劲头 jng 坚劲五、咬文嚼字1.①B ②A2.①D ②A ③C2、一年级语文下册第4课四个太阳生字注音本文是一首具有奇妙别致的想象和炽热爱心的散文诗。
作者凭借丰富的想像力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给夏、秋、冬、春，表现出作者希望一年四季时时美丽、处处舒适的善良的心地和美好的心愿。
ti太（太阳）（太大）（太太）（太多）ynɡ阳（太阳）（阳光）（夕阳）（阳台）xio校（校门）（校长）（学校）（校风）jīn金（金子）（金色）（金鱼）（五金）qiū秋（秋天）（入秋）（立秋）（秋风）yīn因（因为）（主因）（起因）（因子）wi为（为什么）（为何）（为了）wi为（行为）（认为）（以为）3、一年级语文下册第九课夜色专项生字注音训练一、给下列生字注音往色爸外再笑看二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺乱：共_____画，笔顺是_______________________。
原：共_____画，笔顺是_______________________。
笑：共_____画，笔顺是_______________________。
再：共_____画，笔顺是_______________________。
外：共_____画，笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词胆（）（）（）敢（）（）（）外（）（）（）看（）（）（）勇（）（）（）窗（）（）（）乱（）（）（）偏（）（）（）散（）（）（）原（）（）（）像（）（）（）微（）（）（）爸（）（）（）晚（）（）（）笑（）（）（）再（）（）（）四、比一比，再组词往（）（）色（）（）住（）（）巴（）（）五、给下列多音字组词sn（） yo（）散要sǎn（）yāo（）4、一年级语文下册第19课棉花姑娘生字注音专项训练答案一、给下列生字注音ninɡ zh q rn kē yī二、数一数下列汉字的笔画，并写出汉字的笔顺奇 8 笔顺是_______________________。
八年级语文上册第一单元第1课《人民解放军百万大军横渡长江》同步练习新人教版(含答案)
1 《人民解放军百万大军横渡长江》一、给下列多音字注音并组词。
二、下列词语中加黑的字的字形、字音、字义都正确的是（）A 锐不可当（ｄǎｎｇ阻挡、抵挡）B 馈退（ｋｕì馈败）C 歼灭（ｊｉāｎ消灭）三、填空。
消息，主要包括标题、、导语和主体等几部分。
《人民解放军百万大军横渡长江》这则消息的导语部分是从至。
主体是从至。
四、阅读。
（一）此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
这段文字主要运用了什么表达方式？在文中有什么作用？（二）分析下列句中加黑词在句中的含义和作用。
1 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江，西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
百万：不含：均是：2 此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，……封锁长江。
较为：然：一切：五、选做题。
我们的老顾问余凤英离休了。
她老早就说过，离休的时候要送给我们一件注着特别感情的礼物。
那天她来了，抱着一盆自己亲手栽培的马兰花，把它放在办公室的窗台上，深情地说：“马兰花，一看到它我就不由想起了延安。
”余老太太是个“老延安”，特别喜欢马兰花。
她家的小院里从不种玫瑰，也不种丁香，更不种什么柱顶红之类，却栽种着一簇簇的马兰花。
春天，马兰花蓬蓬勃勃地生长，十分惹人喜爱。
特别是那修长苍劲的叶子，托着盛开的蓝而带有紫纹的花瓣，活似一张张乳燕的小嘴。
花虽不艳，却散发着沁人的清香。
这时候，余老太太的心就像盛开的马兰花，温柔的笑总是挂在饱经风霜的脸上。
你若带孩子到她家作客，她准会拿出好多用马兰花编成的小动物，诸如花蝴蝶、青蛙、鸽子等等。
孩子乐得直跳。
大家都说，余老太太与马兰花有着特别的感情，并把这感情与她不肯随便扔掉半块纸头的老习惯联系在一起。
部编版语文四年级上册15 女娲补天练习卷(含答案)
15 女娲补天基础达标1. 给下列多音字注音并组词。
隆_____( )_____( )扎_____( )_____( )露_____( )_____( )场_____( )_____( )2. 给加点的字选择正确大的读音,打“√”。
女娲．(wā wá) 塌．下来(tā tà)熄．灭(xī xí) 冶．炼(yé yě)3. 近、反义词连线。
1．近义词连线：创造马上快乐伤心难过创建立刻欢乐2．反义词连线：幸福稀薄黏稠轻松零星悲惨费力密集4. 词语搭配填空。
( )的生活 ( )的响声 ( )的窟窿 ( )的大火( )的碎块 ( )的泉水 ( )的液体 ( )的云霞5. 选词填空。
冶炼锻炼修炼磨炼1．我表弟经常被姑姑送到乡下做农活,他的意志得到了( )。
2．每个人都应该不断地( )内功,不断提升自己的业务水平。
3．五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行( )。
4．我们只有多参加体育( ),才能拥有更加健康体魄。
密集浓密黏稠5．当我用筷子夹开汤圆的瞬间,( )的汁液从里面流了出来,散发着一股浓香。
6．这棵大树的枝叶很( )。
7．集市、码头、车站通常都是人员( )的地方。
6. 选择填空A．起因 B．经过 C．结果1．女娲冒着生命危险寻找五彩石把天空补上( )2．天空窟窿被补好了。
( )3．天空塌下一块,人们生活在水深火热中。
( )7. 按要求写句子。
1．女娲突然被一阵轰隆隆巨大响声震醒了。
(改为“把”字句)______________________2．决定补上危险天冒着生命把女娲 (连词成句)______________________3．天上的大窟窿被补上了。
(改为反问句)______________________能力提升课内阅读不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。
可是, 天上的大窟窿还在喷火,女娲决定冒着生命危险把天补上。
她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。
五年级上册语文16课课后题
五年级上册语文16课课后题一、字词理解类题目（假设第1 - 5题）1. 给下列加点字注音并组词。
- 摄（shè）影：“摄”字是翘舌音，它有吸取、保养等多种含义，在“摄影”这个词里表示拍摄。
- 殖（zhí）民：“殖”在这里读二声，繁殖、生殖是它的常见意思，“殖民”表示强国向它所征服的地区移民。
2. 写出下列词语的近义词。
- 密切 - 紧密。
- 吸收 - 吸取。
- 飘浮 - 漂浮。
- 繁殖 - 繁衍。
- 解析：“密切”和“紧密”都表示关系近；“吸收”和“吸取”都有摄取的意思；“飘浮”和“漂浮”都表示物体在气体或液体中浮着；“繁殖”和“繁衍”都有生物产生新个体的意思。
3. 写出下列词语的反义词。
- 生存 - 死亡。
- 光明 - 黑暗。
- 温暖 - 寒冷。
- 吸收 - 释放。
- 解析：“生存”表示活着，与“死亡”相反；“光明”与“黑暗”是一对相反的概念，分别表示明亮和阴暗；“温暖”和“寒冷”是形容温度的相反状态；“吸收”是获取，“释放”是放出，互为反义。
4. 理解下列词语的意思并造句。
- 寸草不生：形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。
- 造句：沙漠里到处是寸草不生的景象。
- 抵得上：相当于、比得上的意思。
- 造句：他的力气抵得上两个成年人。
5. 给下列多音字注音并组词。
- 差：chā（差别）、chà（差不多）、chāi（出差）、cī（参差不齐）- 解析：“差”在不同的语境中有不同的读音和意义。
“差别”中的“差”表示不同；“差不多”表示接近；“出差”表示派遣出去做事；“参差不齐”形容不整齐，这里的“差”表示长短、高低不齐。
二、句子理解类题目（假设第6 - 10题）6. 读句子，说说加点词语的表达效果。
- “其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
”句中的“约”“差不多”“要”“也要”。
- 解析：“约”表示大概的数量，因为一亿五千万千米是一个近似数；“差不多”强调步行到太阳所需时间的大致情况；“要”和“也要”体现出到太阳上去无论是步行还是坐飞机都需要极长的时间，这些词语使表达更准确、更严谨。
给下列多音字注音并组词
一、给下列多音字注音并组词。
yāo （）fā（）zhī（）要yào （）发fà（）只zhǐ（）mãi（）zhǒng（）fēn ( )没mî（）种zhîng（）分fân ( )shuì（）xíng（）xìng（）说shuō（）行háng（）兴xīng（）chǔ（）sǎo （）kān（）处chù（）扫sào （）看kàn（）zhe（）hã（）dì（）着zháo（）和huo （）的zhuo（）huo （）de（）gēng（）gān（）kōng（）更gâng（）干gàn（）空kîng（）de（）nǎ（）liáng（）得dã（）哪na（）量liàng （）dei（）wãi（）dōu（）xià（）为wâi（）都dū（）吓hâ（）de （）yuâ（）bǎ（）地dì（）乐lâ（）把bà（）qīn （）kuài（）kān（）亲qìn（）会huì（）看kàn（）biã（）jiān（）gěi（）别biâ（）间jiàn（）给jǐ（）二、反义词1、填上适当的反义词。
后---- 早---- 长---- 慢---- 香—苦---- 南---- 开---- 少---- 闲---- 旧---- 瘦---- 坐—借—东－是---- 高---- 出---- 合---- 齐－冷—- 明---- 美---- 新---- 友－轻—沉—进—升—忙－古—粗—白—左—远－去—无—低—干—借－前—真—笑—空—来－圆－净－放－总－暖－冷－阳－成－这－爱－天－对－有－乐－活－急－勤－问－动－升－生气――热情――这边――马虎――记得――虚伪――温暖――升高――上升――进步――骄傲――诚实――细心――高兴――成功――雪白――长处――以前――朋友――三、我会读。
二年级语文下册《大象的耳朵》注音组词
二年级语文下册《大象的耳朵》注音组词这篇课文围绕的耳朵，写了小动物们都认为的耳朵有毛病，把耳朵撑起来，却给自己带来很多烦恼，最后还是把耳朵放了下来，并从中明白了一个道理。
下面将二年级语文下册《的耳朵》注音组词方面的知识分享给大家。
扇shn（扇子）（扇贝）（风扇）（吊扇）慢mn（慢慢）（慢走）（慢热）（慢性）遇y（遇到）（遇见）（相遇）（奇遇）兔t（兔子）（白兔）（兔肉）（玉兔）安ān（不安）（安全）（安排）（保安）根gēn（树根）（根本）（根据）（病根）痛tng（头痛）（痛苦）（痛心）（疼痛）最zu（最后）（最多）（最小）（最红）2、一年级语文下册18课小猴子下山注音组词本文是一篇童话，讲述了一只小猴子下山后，看见许多自己喜欢的东西，不断地扔了原来的去换新的，最后什么也没得到，空着手回家的事。
教育我们做事情要有始有终，不能三心二意，做完一件事再做另一件事，这样才能有收获。
kui块（石块）（土块）（方块）（块头）fēi非（口是心非）（非）（非人）（无非）chnɡ常（常常）（非常）（经常）（平常）wǎnɡ往（往常）（以往）（过往）（往年）ɡuā瓜（冬瓜）（西瓜）（瓜子）（瓜分）jn进（进口）（进入）（进出）（前进）knɡ空（空白）（有空）（没空）（空地）kōnɡ空（天空）（空中）（空手）（空间）3、二年级语文下册14课《小马过河》生字及组词愿yun（愿意）（心愿）（祝愿）意y（心意）（同意）（意见）麦mi（麦子）（小麦）（麦田）该gāi（应该）（活该）（该当）伯b（大伯）（伯父）（老伯）刻k（立刻）（刻苦）（时刻）突tū（突然）（冲突）（突围）掉dio（掉队）（掉头）（掉色）4、二年级语文下册《要是你在野外迷了路》生字组词要是你在野外迷了路一课主要讲了在野外迷路后辨别方向的四种方法，告诉我们只有细心观察、认真思考，才能发现大自然的许多奥秘。
下面将二年级语文下册《要是你在野外迷了路》生字组词方面的知识分享给大家。
一年级语文下册期末专项复习(拼音复习、多音字和二类字)及期末考 人教部编
一年级语文下册期末专项复习一、拼音复习一、我会背23个声母二、我会写整体认读音节。
三、我会默写单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母单韵母：复韵母：前鼻韵母：后鼻韵母：二、多音字注音组词(一)给下列多音字注音组词。
地 d ì（ ） 数 sh ù（ ） de （ ） sh ǔ（ ）长 ch áng( ) 着 zhe( ) Zh ǎng( ) zh áo( ) （二）给带点字选择合适的读音。
1、小雨点高兴地（．． ）．落了下来。
（d ī de ） 2、数（．． ）．不清的雨点从天上落了下来。
（sh ǔ sh ù ） 3、今天早上起来晚了，我着（．． ）．急地去上学。
（zh áo zh e ） 4、妈妈关心我的成长（．． ）．。
（zh ǎng ch áng ） 三、给带点字注音天地．．（ ） 他人．．（ ） 你我．．（ ） 一二．．（ ） 三四．．（ ） 上下．．（ ） 五十．．（ ） 口耳．．（ ） 手里．．（ ） 足下（．．． ） 站着．．（ ） 坐下．．（ ） 日月．．（ ） 水火．．（ ） 山石．．（ ） 禾田．． ( ) ．．对的．．( ． ) ．风雨．．( )．． 花鸟．． ( ) ．．虫子．．( ) ．．六七．． ( ) ．． 八九．． ( ) ．．爸妈．． ( ) ．．土地．．( )．． 小马．．( ) ．．不打．． ( ) ．．画鸡．．( )．．文字．．( ) ．．数学．． ( ) ．．音乐．．( )．． 棋子．．( ) ．． 词语．．( ) ．．句子．．( )．． 课桌．．( ) ．．纸本．．( ) ．．妹妹．．( )．． 奶奶．．( ) ．．书皮．．( ) ．．过桥．．( )．． 白雪．．( ) ．．儿歌．．( ) ．．秋草．．( )．． 我家．．( ) ．．车船．．( ) ．．走了．．( )．． 大羊．．( ．) ．树叶．．( ) ．．两片．．( )．． 江南．．( ) ．．看见．．( ) ．．在里头．．．( ) ．． 闪闪．．( ) ．．也是．．( ) ．．星星．．( ) ．． 可采莲．．．( ) ．．青鱼．．( ) ．．东西．．( )．． 北边．．( ) ．．春夏．．( ) ．．男女．．( )．． 开关．．( ) ．．正反．．( ) ．．就说．．( )．． 远近．．( ) ．．有色．．( ) ．．无声．．( )．． 还来．．( ) ．．冬去．．( ) ．．多少．．( )．． 黄牛．．( ) ．．苹果．．( ) ．．杏桃．．( )．． 书包．．( ) ．．作业本．．．( ) ．．笔刀．．( ． )． 明早．．( ) ．．森林．．( ) ．．从来．．( )．． 群众．．( ) ．．升国旗．．．( ) ．．心中．．( )．． 美丽．．( ) ．．起立．．( ) ．．什么．．( )．． 双人．．( ) ．．一条心．．．( ) ．．影子．．( )．． 前后．．( ) ．．黑狗．．( ． ) ．左右．．( )．． 好朋友．．．( ) ．．比尾巴．．．( ) ．．它们．．( )．．长短．．( ) ．．一把伞．．．( ) ．．白兔．．( )．． 最好．．( ) ．．写诗．．( ) ．．彩色．．( )．． 要给．．( ) ．．过来．．( ) ．．当成．．( )．． 半空．．( ) ．．问到．．( ) ．．没有．．( )．． 红绿．．( ) ．．睡觉．．( ) ．．那海．．( )．． 真的．．( ) ．．老师．．( ) ．．地方．．( )．． 好吗．．( ) ．．更亮．．( ) ．．同学．．( )．． 时候．．( ) ．．觉得．．( ) ．．自己．．( )．． 穿衣服．．．( ． ) ．很快．．( ) ．．向着．．( )．． 蓝色．．( ) ．．又笑．．( ) ．．金贝．．( )．． 女娃．．( ) ．．挂着．．( ) ．．哥弟．．( )．． 叔叔．．( ) ．．爷爷．．( ) ．．姐姐．．( )．． 找牙．．( ) ．．用处．．( ) ．．几步．．( )．． 参加．．( ． ) ．住洞．．( ) ．．办法．．( )．． 旁边．．( ) ．．许多．．( ) ．．放进．．( )．． 孩儿．．( ) ．．玩吧．．( ) ．．发芽．．( )．． 爬呀．．( ) ．．全回．．( ) ．．工厂．．( )．． 医院．．( ) ．．生活．．( ) ．．变成．．( )．． 以后．．( ) ．． 长久．．( ) ．．公家．．( )．． 变了．．( ) ．．青蛙．．( ) ．．冬天．．( )．． 尘土．．( ) ．．尖头．．( ) ．．弯了．．( )．． 为你．．( )．．期末测试一、给g ěi 下xi à列li è加ji ā点di ǎn 字z ì选xu ǎn 择z é正zh èng 确qu è的de 读d ú音y īn，并b ìng 画hu à上sh àng“√”。
部编版二年级语文上册《朱德的扁担》练习题含答案
、写出加点词的近义词。
1.红军必须储备足够的粮食。
（）
大家越发敬爱朱德同志了。
（）山上粮食不多，常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。
（）四、照样子写句子。
例：天上飘着白云。
（蓝蓝的）天上飘着（几朵）白云。
．黄叶落下来。
（）的黄叶（）落下来。
．小鱼游着。
（）的小鱼（）游着。
五、课文整体梳理。
（根据课文内容回答问题）
朱德同志用扁担来干什么？
为什么战士们会藏起他的扁担？
2.选词填空。
（把词语写到文中横线处）
带着挑起穿着
3.从短文内容我们了解到，朱德同志是位能与战士们
七、猜字谜。
一、扁担同志队伍战士
二、chǔ（处理）tiāo（挑起）nán（难题）处挑难
chù（到处）tiǎo（挑拨）nàn（困难）
三、 1.储藏 2.尊敬 3.经常
四、 1.一片一片的黄叶从树上落下来。
2.成群的小鱼快乐地游着。
五、1.下山挑粮食。
2.心疼朱德同志，担心他太累。
3.怕战士们再藏起他的扁担。
六、1.zhàng tèng liào
2.穿着带着挑起。
【精品】10.征友启事(同步练习及解析)-二年级语文上册
二年级下语文（同步练习及解析）语文S版10.征友启事一、给下面加点的字注音。
（）（）（）（）征．友启．事陪．伴耕．地（）（）（）（）猎．狗联．系牛栏．围．住参考答案：（zhēnɡ ）（qǐ ）（péi ）（ɡēnɡ ）（liè）（lián ）（lán ）（wéi ）二、一字组多词词。
言（）（）（）张（）（）（）团（）（）（）参考答案：言（语言）（发言）（名言）张（张口）（张开）（主张）团（团结）（面团）（入团）解析：扩词练习，鼓励学生组词越多越好。
三、给下列多音字注音并组词。
（）（）兴教（）（）参考答案：xīnɡ（兴奋兴旺 .....）jiāo（教书教会......）兴教ìnɡ（高兴扫兴......）jiào（教育教导......）解析：多音字组词能组一个就可以，鼓励多组词。
四、根据解释写词。
（1）埋怨的话。
（）（2）向别人诉说自己的苦衷或自己所受的苦难。
（）参考答案：（1）埋怨的话。
（怨言）（2）向别人诉说自己的苦衷或自己所受的苦难。
（诉苦）解析：意思对就可以。
五、巩固生字积累词语。
言：千言万语言行一致言而有信言归于好言必信行必果狗：狗急跳墙猪狗不如张：张灯结彩张口结舌解析：把这些词语背会，积累的同时巩固生字。
六、把下面的词语连成一句话。
（1）朋友只一会儿找到了小牛许多就（2）同吃草小山羊一起小牛参考答案：（1）只一会儿，小牛就找到了许多朋友。
（2）小山羊同小牛一起吃草。
解析：第二句话也可以说：小牛和小山羊一起吃草。
七、课内阅读老牛听了小牛的怨言，教了他一个办法。
第二天，小牛又贴出一张“征友启事”：“我想找个朋友。
希望这个朋友能和我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。
谁能做到其中一点，欢迎前来联系……”新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。
大家把小牛犊团团围住。
山羊说：“让我同你一起吃草！猎狗说：“让我跟你一起玩耍！”花猫说：“让我陪你一起晒太阳！”马驹说（）让我伴你学习耕田（）只一会儿，小牛就有了许多朋友。
多音字分注音并组词
给下面的多音字注音并组词。
冠（）（）））（））（）行（）（）调（）（）好（））（）（）（）（）（）（缝（）（）更（）（）饮（）（（处（（）（）（）（）（）（）（））奔（）（）朝（）（）重（）（））（）（）（）（）（）（））藏（）（）尽（）（）教（）（））（）（）（）（）（）（））扇（）（）血（）（）殷（）（））（）（）（）（）（）（））塞（）（）（）（）差（）（））（）（）（）（））22．给下列各句中的“闹”字选择正确的解释，将序号填在括号内。
①扰乱②发泄③吵④弄⑤发生⑥喧哗a、这里闹．得很，无法看书。
（）b、孙悟空大闹．天宫。
（）c、你不要再闹．情绪了。
（）d、前几年，湖北地区闹．水灾。
（ 23．将下列加点的字和其恰当的字义用线连起来。
①一望．无际 a、向远处看（）（还（）（（）（着（）（（）（（）（（）（（）（（）（）②喜出望外．③德高望重．④看望病人．⑤斩尽杀绝．⑥绝处逢生．⑦络绎不绝．b、探望c、希望d、名望e、极，最f、完全没有了，穷尽g、走不通的，没有出路的⑧绝大多数 h、断绝．24．根据意思给字组词。
“张”的意思有：①看，望②展开③量词④扩大，夸张请根据四个意思分别写一个词语：25．给加点的字选择正确的解释。
顾：a、回头看，看 b、拜访c、照管，注意西或要求服务（3）（1）刘备三顾茅庐，终于请出了诸葛亮。
．（2）热烈欢迎各位新老顾客光临本店。
．考试时不能左顾右盼。
．（（（））））d、商店或服务行业指人前来购买东（4）为了救落水儿童，他奋不顾身地跳下了河。
（．26．给加点的字选择正确的解释。
（1）眼疾手快（）a、病 b、痛苦 c、痛恨 d、急速．（2）川流不息（）a、消息b、休息c、停止d、呼吸时进出的气．（3）居安思危（）a、住 b、当，任 c、住处 d、处于．（4）赞叹不已（）a、止，罢了 b、已经 c、太，过 d、后来．27．给下列词语中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
部编版六年级下册语文一课一练-第5课 鲁滨逊漂流记(节选)(含答案)
5、鲁滨逊漂流记（节选）一、看拼音写词语。
jùqīyàn fù畏惨会盖shūjízhàlán kòng zhìjìmò二、给下列多音字，注音并组词。
省______（）______（）尽______（）______（）闷______（）______（）圈______（）______（）三、写出下面词语的反义词。
豪华—（）野蛮—（）勇敢—（）淡忘—（）缺乏—（）消失—（）司空见惯—（）郑重其事—（）四、在括号里填上合适的词语。
（）的地方（）的痕迹（）的荒岛（）的社会（）的庄稼（）的山羊五、按要求完成句子练习。
1.鲁滨逊和“星期五”救出了船长，愉快地答应带他们回英国去（修改病句）___________________2.只要我还有墨水，就能把事情记得非常准确。
（用关联词造句）___________________3.鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
（缩句）________________________4.他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。
（改为反问句）______________________5.在孩子们回来后的半小时，镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子……泪水如雨，洒了一地．．．．．．．．．。
（1）加点部分运用_____的修辞手法描述“喜极而泣”的场面。
（2）请用例句中的修辞手法描写“拥挤”的场面。
____________________________六、根据课文内容填空。
1．《鲁滨逊漂流记》是______国作家_____________写的一部长篇小说，主要讲的是主人公鲁滨逊出海遭遇灾难，漂流到__________，在岛上战胜种种困难，生活了___________年后，终于回到了英国。
2．“我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未闻的。
《散步》练习题答案
《散步》练习题答案【篇一：散步练习及答案】础练习】1．给下列多音字注音并组词。
（）（）散背（）（）（）（）行重（）（）2．选词填空。
（1）这南方初春的田野，大块小块的新绿地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了。
（a任意 b肆意 c随意）（2）后来发生了分歧：母亲要走大路，大路；我的儿子要走小路，小路有意思。
（a平坦 b顺利 c平顺）（3）我的母亲老了，她早已习惯听从她的儿子。
（a健康 b强壮 c 强健）。
（4）我决定委屈儿子，因为我他的时日还长。
（a伴同 b伴随 c陪同）3．摘录描写南方初春美景的佳句。
（1）（2）4．一本好书，可学的东西往往很多，想一下子全部学到手是不太现实的，最好的方法是每次读书都把思想集中在一个问题上，只从这一方面、、，其余的暂且不管。
a，理解吸收思考 b，思考理解吸收Ｃ．吸收理解思考 d，思考吸收理解【拓展阅读】1．但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
怎样理解这一句话？2．朗读下列的诗句，品味其中蕴含的情感并用自己的语言把它描述出来。
（１）慈母手中线，游子身上衣，临时密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
（孟郊《游子吟》）（２）海内存知已，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）3．阅读短文，回答问题。
三代在交叉路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。
本来我是安全避闪的，当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时，我立刻紧急煞车，把车头倾向一边。
岂料就在这时，他突然急速地跨前一步，自己撞了上来。
我赶紧跳下车，不安地说：“对不起！对不起！”他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬起头：“我不怪你，是我自己撞上的……也许是我太多虑了，我以为车子如果不会撞上我的小孩，便会撞上我的父亲，于是下意识地上前阻挡。
”在我惊魂未定、讷讷不知所措的时候，那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去，我愣愣地目送他们，三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。
《散步》练习题答案.doc
《散步》练习题答案【篇一：散步练习及答案】础练习】1．给下列多音字注音并组词。
（）（）散背（）（）（）（）行重（）（）2．选词填空。
（1）这南方初春的田野，大块小块的新绿地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了。
（ a 任意b 肆意c 随意）（2）后来发生了分歧：母亲要走大路，大路；我的儿子要走小路，小路有意思。
（ a 平坦b 顺利 c 平顺）（3）我的母亲老了，她早已习惯听从她的儿子。
（a 健康b 强壮c 强健）。
（4）我决定委屈儿子，因为我他的时日还长。
（ a 伴同b 伴随c陪同）3．摘录描写南方初春美景的佳句。
（1）（2）4．一本好书，可学的东西往往很多，想一下子全部学到手是不太现实的，最好的方法是每次读书都把思想集中在一个问题上，只从这一方面、、，其余的暂且不管。
a，理解吸收思考b，思考理解吸收Ｃ．吸收理解思考d，思考吸收理解【拓展阅读】1．但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
怎样理解这一句话？2．朗读下列的诗句，品味其中蕴含的情感并用自己的语言把它描述出来。
（１）慈母手中线，游子身上衣，临时密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
（孟郊《游子吟》）（２）海内存知已，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）3．阅读短文，回答问题。
三代在交叉路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。
本来我是安全避闪的，当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时，我立刻紧急煞车，把车头倾向一边。
岂料就在这时，他突然急速地跨前一步，自己撞了上来。
我赶紧跳下车，不安地说：“对不起！对不起！”他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬起头：“我不怪你，是我自己撞上的⋯⋯也许是我太多虑了，我以为车子如果不会撞上我的小孩，便会撞上我的父亲，于是下意识地上前阻挡。
”在我惊魂未定、讷讷不知所措的时候，那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去，我愣愣地目送他们，三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。