《语法修辞》练习题及答案

《语法修辞》练习题及答案

名词解释：

1、语法

2、语法学

3、词

4、短语

5、句子

6、句型

7、句类

8、句子成分

9、状语10、实词11、虚词12、名词13、形容词14、主谓短语15、动宾短语

16、偏正短语17、连谓短语18、兼语短语19、同位短语20、语体21、主谓谓语句

22、双宾句23、存现句24、主动句25、被动句26、复句27、修辞28、比喻

29、修辞学30、夸张31、比拟32、借代33、对偶34、非主谓句

简答题：

1、汉语词类的语法特征(功能)主要表现在哪些方面?

2、简述介词短语的语法功能，并各举一例说明?

3、主谓短语能充当何种句子成分?各举一例说明。

4、举例说明宾语和补语的区别，主要表现在哪些方面?

5、单句和复句的主要区别是什么?

6、有人说修辞是“咬文嚼字”、“雕啄语句”、“卖弄技巧”，这种说法对不对?为什么?

7、什么是借代?运用借代应注意什么问题?

8、简述夸张有何修辞效果?举例说明。

9、夸张常借助哪些辞格加强表达效果?试通过下列两例加以说明。

10、请通过实例解说数词中倍数和分数使用时要遵循哪些规则?

11、兼语短语的结构特色是什么?试举两例说明之。

12、什么叫独立语?独立语有哪几种?试各举一例说明。

13、简述句群的结构类型，与复句的异同是什么?

14、什么叫句子成分残缺?就主语、谓语残缺现象各举一例并分析改正。

15、什么叫非语言因素?它与语言因素有何关系?

16、简述语言因素与修辞的关系是什么?

17、简述修辞与语音的关系是什么?

18、简述修辞与词汇的关系是什么?

19、简述修辞同语法的关系。

分析题：

1、延安的歌声……，它是黑夜的火把，雪中的煤炭，大旱的甘霖啊。

2、雷锋，鲜红的路标啊，指引多少人披荆斩棘，奋勇前进……。

3、勤勤恳恳育社会主义新苗，兢兢业业树共产主义新风。

4、夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。

5、她爱起人来像一团火那样热烈，恨起人来也像一团火，把人烧毁。然而，她的外形是沉静，她像秋天傍晚的树叶轻轻落在你身旁。她觉得自己的夏天已经过去，生命的晚霞就是暗下来了。

6、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

7、多么美妙的夜晚，多么凉爽的天气，多么迷人的繁星啊!

8、井岗山的翠竹啊!去吧，去吧，快快地去吧!多少工地，多少工厂矿山，多少高楼大厦，多少城市和农村，都在殷切地等待着你们!

9、般如离弦之箭，稍差分厘，便撞得粉碎。

10、听着、听着，听着那悲伤的歌声，蓦然，一股的心酸，像波浪，在我心海里汹涌澎湃，我感觉着，天上的星星似乎要落泪了，远方的涛声似乎在哭泣了。

答案：

名词解释：

1.是词、短语、句子等语言单位的结构规律,是语言结构规律的一种。

2.是研究语法结构规律的科学。是人们对客观语法规律的认识和说明。

3.是最小的能够独立运用的语言单位。是构成短语和句子的备用单位。

4.是语义上和语法上都能搭配的、没有句调的一组词,是造句的备用单位。

5.是能够表达一个相对完整的意思,并且有一个特定语调的语言单位。

6.按结构标准划分出来的句子的类型,叫做句型。

7.根据句子表达的语气分出来的类型叫做句类。

8.是句子的组成部分。它是由句子或短语内部组成成分之间的结构关系决定的。

9.是动词形容词性短语里中心语前面的附加成分。

10.能够充当句子成分的词叫实词。

11.不能充当句子成分,只能帮助实词造句,表示词法意义的,叫虚词。

12.表示人或事物的词。

13.表示性质、状态的词。

14.由主语和谓语两部分级成,两部分之间是陈述和被陈述关系,也就是主谓关系。

15.由动语和宾语两部分组成,两部分之间的关系是支配和被支配或关涉和被关涉关系,也就是动宾关系的短语。

16.由修饰语和中心语两部分组成,前一部分修饰或限制后一部分,其间关系是修饰、限制关系。

17.由两个或几个谓词、谓词性短语连用构成连动关系的短语。

18.这种短语有一个兼语,兼语既是前一个动词的宾词又是后一个动词的主语,有宾语兼主语双重身份。

19.由两部分组成,前后两部分语法地位一样,所指内容相同,意义上前后有复指关系,结构上是同位关系。

20.是指为了适应不同的交标需要而形成的语文体式,它是修辞规律的间接体现者。

21.由主谓短语充当谓语的句子。

22.有的及物动词带两个宾语,而宾语间又无结构关系的句子。

23.表示何时、何地存在、出现或消失了什么人或物的句子。

24.指在动词谓语句子中,主语是动作或行为的施事者的句子。

25.指在动词谓语句中主语是动作或行为的受事者的句子。

26.是由两个或几个意义上样、结构上互不包含的单句形式组成的句子。

27.是在特定语言环境下,选取恰当的语言形式,表达一定的思相内容,以增强表达效果的言语行动。

28.描写事物或说明道理时,用同它有相似点的别的事物或道理来打比方,这种辞格叫做比喻。

29.修辞学是研究如何根据具体语言环境和表达思想内容需要,去选取恰当的语言形式,以提高表达效果的科学。

30.为了表达上的需要,故意言过其实,对客观的人、事物尽力作扩大或缩小的描述,这种辞格叫夸张。

31.根据想象把物当作人写或把人当作物写,或把甲物当作乙物来写,这种辞格叫比拟。

32.不直接说某人或某事物的名称,借同它密切相关的名称去代替,这种辞格叫借代。

33.结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相联的两个短语或句子,对称地排列,这种辞格叫对偶。