园林工程教学大纲
园林工程课程教学大纲纲要大纲.doc
课程名称：园林工程Landscape engineering课程编码： 16总学时数： 70课内实践时数：24学分： 4开课单位：生命科学学院园林教研室适用专业：园林适用对象：本科（四年）一、课程的性质、类型、目的和任务园林工程是园林专业的专业必修课，通过对园林工程课程的学习使学生系统的掌握园林用地的竖向设计、土方、园林给排水、水景、园路、假山等工程的基本理论和施工技术与艺术以及园林工程概、预算编制。
二、本课程与其它课程的联系与分工本课程宜从三年级第六学期开设。
园林工程是研究在园林中造景和园林施工技术与艺术的学科，研究的范畴包括工程原理、工程设计、施工技术和施工管理。
三、教学内容及教学基本要求[1]表示“了解” ； [2] 表示“理解”或“熟悉” ；[3] 表示“掌握” ；△表示自学内容；○表示略讲内容；绪论园林工程的概念[2] ；园林工程的发展[1] ；我国古代园林工程方面的成就[1] ；我国园林工程与世界水平差距[1] ；园林工程课程内容[2]重点：园林工程的发展难点：我国古代园林工程方面的成就教学手段：多媒体教学、教具教学方法：讲授法作业： 1. 何为园林工程？2.如何理解园林美学及园林艺术与园林工程的关系？思考题： 1. 园林工程有哪些特点？2.应该如何学习园林工程这门课程？第一章园林用地的竖向设计第一节竖向设计的有关知识竖向设计的概念[1] ；园林用地的竖向设计[3] ；园林用地竖向设计的原则[3] ；园林用地竖向设计的内容[3]重点：竖向设计的概念；园林用地的竖向设计难点：园林用地竖向设计的原则；园林用地竖向设计的内容教学手段：多媒体教学、教具教学方法：讲授法作业： 1. 竖向设计的概念？2.如何理解园林用地的竖向设计？思考题： 1. 园林用地竖向设计的原则？2.园林用地竖向设计的内容？第二节园林用地竖向设计的方法等高线法 [3]重点：等高线法难点：等高线法教学手段：多媒体教学、教具教学方法：讲授法作业： 1. 等高线如何绘制？2.如何理解等高线地形图的判读？思考题： 1. 用等高线进行竖向设计有哪些特点？2.应该如何学习等高线法描述场地地面？第二节园林用地竖向设计的方法断面法 [3] ；模型法 [3]重点：断面法；模型法难点：断面法；模型法教学手段：多媒体教学、教具教学方法：讲授法作业： 1. 断面图如何绘制？如何理解断面法？2.用模型法进行竖向设计有哪些特点？思考题： 1. 应该如何学习方格网法、三角网法、断面法土方计算方法？2.应该如何学道路断面法和块面法土方计算方法？第四节课内实践园林用地竖向设计实例 [3]重点：竖向设计的应用难点：竖向设计的应用教学手段：多媒体教学、教具教学方法：讲授法作业： 1.园林用地竖向设计绘制。
园林工程课程教学大纲
园林工程课程教学大纲课程名称:园林工程Landscape engineering课程编码：1313137216总学时数：70 课内实践时数：24学分：4开课单位:生命科学学院园林教研室适用专业：园林适用对象：本科（四年）一、课程的性质、类型、目的和任务园林工程是园林专业的专业必修课,通过对园林工程课程的学习使学生系统的掌握园林用地的竖向设计、土方、园林给排水、水景、园路、假山等工程的基本理论和施工技术与艺术以及园林工程概、预算编制。
二、本课程与其它课程的联系与分工本课程宜从三年级第六学期开设。
园林工程是研究在园林中造景和园林施工技术与艺术的学科，研究的范畴包括工程原理、工程设计、施工技术和施工管理。
三、教学内容及教学基本要求［1］表示“了解”；［2］表示“理解”或“熟悉”；［3]表示“掌握"；△表示自学内容；○表示略讲内容；绪论园林工程的概念［2];园林工程的发展［1］；我国古代园林工程方面的成就［1];我国园林工程与世界水平差距［1］;园林工程课程内容［2］重点:园林工程的发展难点：我国古代园林工程方面的成就教学手段：多媒体教学、教具教学方法：讲授法作业：1。
何为园林工程？2。
如何理解园林美学及园林艺术与园林工程的关系？思考题:1。
园林工程有哪些特点？2.应该如何学习园林工程这门课程?第一章园林用地的竖向设计第一节竖向设计的有关知识竖向设计的概念［1];园林用地的竖向设计［3]；园林用地竖向设计的原则［3］；园林用地竖向设计的内容[3］重点:竖向设计的概念;园林用地的竖向设计难点：园林用地竖向设计的原则；园林用地竖向设计的内容教学手段：多媒体教学、教具教学方法：讲授法作业：1。
竖向设计的概念?2.如何理解园林用地的竖向设计？思考题:1。
园林用地竖向设计的原则？2.园林用地竖向设计的内容？第二节园林用地竖向设计的方法等高线法［3]重点：等高线法难点：等高线法教学手段:多媒体教学、教具教学方法:讲授法作业：1。
【课程大纲】《园林工程》
《园林工程》课程大纲一、课程概述课程名称（中文）：园林工程（英文）：Project of Landscape Architecture 课程编号：14351058课程学分：3.5课程总学时：56课程性质：（专业课）二、课程内容简介（300字以内）园林工程是为了适应我国城市园林和绿化建设发展的需求而诞生的一门课程，是园林专业的专业课，是一门化理想为现实，化平面为立体的实验性很强的课程。
本课程是以工程为基础而运用于风景园林建设的专业课，课程研究的中心内容是如何在综合发挥园林的生态效益、社会效益和经济效益功能作用的前提下，处理园林中的工程设施与风景景观之间的矛盾。
本课程涉及园林工程发展史、场地工程、给排水工程、硬质景观工程、水景工程、园路工程、假山工程、供电与照明工程等内容，每项内容都从工程原理、工程设计、施工技术三方进行阐述，满足园林工程设计和施工的需求。
三、教学目标与要求教学目标是学生从掌握工程原理开始，到自己动手进行工程设计，学会园林工程的设计以及施工图的绘制，并了解相关工程的施工技术，为后续园林工程预算和园林绿地工程管理课程打下坚实的基础。
要求学生学习系统、完整、准确的各项工程的专业知识, 掌握规范的工程理论基础和工程设计方法，能够灵活应用工程原理，解决工程实际问题的能力，达到合宜的工程造型能力和动手设计能力以及实际操作能力。
四、教学内容与学时安排绪论（2学时）1. 教学目的与要求：了解园林工程的发展历程和趋势，掌握园林工程的内涵、课程特点。
认识园林工程在园林学科和园林建设的重要性，掌握学习方法。
2. 教学重点与难点：园林工程的定义、内容和课程特点；园林工程的历程和发展趋势和学习方法。
难点是园林工程的发展趋势的把握和主动学习。
第一章场地工程（12学时）1. 教学目的与要求：掌握园林建设场地整理和改造的方法和场地设计、施工的技术。
2. 教学重点与难点：熟悉地形设计的基础知识，掌握地形设计的方法、各种类型土方量计算方法和土方施工各环节的基本程序与质量要求。
《园林工程技术》课程教学大纲
《园林工程技术》课程教学大纲一、课程简介二、课程的性质、任务及目标1、性质:本课程从理论和方法上指导园林专业学生进行园林建设实践，在园林专业中具有专业基础课和专业课的双重性质。
2、地位和作用：通过本课程的学习使学生了解园林施工的规范性流程和工种技术内容,以及施工操作技术要求和注意事项，为学生从事园林施工工作奠定基础。
3．任务及目标:通过本课程的学习，使学生掌握园林工程中的一些概念、工程原理、工程设计、施工方法、养护管理以及分项目的工程的一般原则；熟悉新的工艺手段，了解新材料、新机具的应用情况;提高学生的空间想象能力和艺术修养以及在实践中处理事务的能力。
三、教学总学时分配表四、教学内容和要求（一)绪论1．知识教学要求1）园林工程的含义和内容2）学习园林工程的意义3)中外园林工程的特点4）中国古代园林工程的发展进程5）世界园林工程的发展6)现代园林工程发展趋势7)教与学的方法8)教学安排与成绩考核2．能力培养要求本章要求学生了解园林工程相关概念，园林工程的特点以及包含的内容。
重点内容是园林工程概念、园林工程包含的内容和施工程序。
（二）土方工程1．知识教学要求1)土的分类与特性2)园林用地竖向设计(重点)3）土方量计算与平衡调配（重点)4）土方工程施工本章要求学生了解土的分类与工程性质、竖向设计内容；初步了解土方施工的步骤，理解园林用地竖向设计方法与土方工程量计算与平衡调配；掌握用网格网法计算土方工作量及园林施工放样。
本章重点内容是土的工程性质、竖向设计、土方量的计算、土方施工。
本章难点内容是竖向设计、土方量的计算。
（三）园林给排水工程1．知识教学要求1)给水工程2）喷灌技术3）园林排水工程2．能力培养要求本章让同学们初步了解园林给水分类要求特点等，初步了解污水分类及排水系统组成；了解园林给水管网的布置、给水管材、喷灌形式，了解园林排水特点、方式及雨水管设计等;理解园林给水管网的水力计算及固定式喷灌设计,理解地表经排除，排水盲沟设计等。
《园林工程学》课程教学大纲
专业必修课（Core Course）
授课对象 （Target Audience）
本科（Bachelor）
*授课语言
汉语(Chinese)
(Language of Instruction)
*开课院系 （School）
农业与生物学院（School of Agriculture and Biology）
先修课程 （Prerequisite）
水平断面法、方格网法。
第三节 土方施工
土壤的工程性质及工程分类、土方施工。
实验设计：
某公园内集散广场的竖向设计
进行广场设计，用方格网法或者等高线法计
算土方量，编制土方平衡表与土方输配表。
重点讲园路的平面与竖向线形设计，园路的 理 论 了解道路工程相关的
结构，常知识；掌握园路的
要求。
时； 算与预算的方法；掌握
理论讲授：
实 践 土壤的工程特性，了解
第一节 地形与等高线
课 3 土方施工的方法。
等高线的高距与平距、首曲线、计曲线、间 学时
曲线与助曲线的概念，等高线的特征、坡度、
高程的概念与计算。
第二节 土方面积与体积的计算
土方工程量的估算与概算，台体与波板体的
公式与算法，体积公式计算法、垂直断面法、
排为 课外 设计
理论 6学 时； 实践 课3 学时
理论 6学 时； 实践 课3 学时
计；掌握园路的铺装设 计；理解常见园路“病 害”及其产生原因；了 解园路的施工工艺及 方法
了解园林用水水源，生 活用水的净化及污水 处理；掌握园林中给水 管网设计；掌握园林喷 灌系统组成与设计；掌 握园林排水规划与设 计；掌握暗管排水系统 的组成与设计；了解防 止地表径流冲蚀的措 施。
《园林工程》课程教学大纲教学理论大纲
《园林工程》课程教学大纲课程名称：园林工程(Landscape Architecture Engineering)课程编号：133432 133433课程性质：专业课学时：总学时108；理论课学时76；实验课学时32学分：6考核方式：考试适用对象：园林专业前修课程：园林制图、园林规划设计、园林树木学、园林花卉学建议开课学期：第5、6学期一、课程性质、目的与任务《园林工程》是园林专业的核心专业课之一，为必修课。
本课程的主要任务通过本课程的学习，培养学生综合分析和解决问题的能力，使学生能掌握本大纲中各章节的基本概念及一般知识；掌握园林工程设计的基本原理和设计方法（指园林用地的竖向设计，园路设计，水景设计等）；了解园林给水设计，园林排水设计、园林供电、园林种植设计的一般知识；掌握园林工程施工与项目管理的专业知识。
二、教学基本要求通过本课程的学习学生应掌握以下几个方面的知识、技能：1、了解园林工程发展趋势；2、掌握园林工程设计的基本原理和设计方法；3、基本掌握施工图绘制的基本方法；4、基本掌握园林工程施工与项目管理的专业知识。
三、课程内容与学时分配第一章绪论（2学时）教学要点：通过本章的教学，使学生初步了解园林工程的含义和研究内容、园林工程的特点、园林工程的历史发展与成就、课程的结构、教学安排与学习要求、主要参考书。
考核要求：要求学生掌握园林工程的概念、特点、风景园林建设程序、园林规划与设计的程序。
教学内容：1.园林工程的含义和研究内容2.园林工程的特点3.园林工程的历史发展与成就4.课程的结构5.教学安排与学习要求6.主要参考书第二章园林工程总平面设计（3学时）教学要点：通过本章的教学，使学生基本掌握园林方案设计阶段总体设计的主要内容、园林工程设计阶段总平面图的主要特点、园林工程设计阶段总平面图的基本作用。
了解总图制图标准和图纸目录与总说明。
考核要求：要求学生重点掌握园林方案设计阶段总体设计的主要内容、园林工程设计阶段总平面图的主要特点、园林工程设计阶段总平面图的基本作用。
《园林工程》课程实训教学大纲
实训考核方式和成绩评定标准 （1）考核方式：考查 （2）成绩评定：采用独立操作、平时考核相结合的办法，以各实训项目的成果（图、模
型等）作为本课程实训（设计）的考评依据，总成绩由独立操作、平时考核组成，分别占 60%、 40%。
实训项目与主要内容
序号 1
实训项目名称 土方工程量计算
学时 3
每组 人数
1
综合 必修 的规划设计
6
水池设计
3
1 综合 必修 现代水池的结构设计
7
园路结构设计
3
1 综合 必修 园路的路面铺装与结构设计
假山设计图的绘制（平、立、结构图
8
假山设计
5
5
综合 必修 设计）
《园林工程》课程实训教学大纲
课程编号：
实训说明
课程总学时
68 实训学时数
26 实 训
单项训练项目数
2
项目 8
课程总学分
4 实训学分
1.5 个 数
综合训练项目数
6
课程性质
必修课√ 选修课□ 集中实践环节□
实训类别
课程内实训√ 独立设课实训□ 其他□ 实验者类别：本科生√ 专科生□
面向专业
园林
开课单位
生命科学系园林教研室
本课程实训教学地位、作用与目的 1、教学地位 本课程是园林专业必不可少的专业基础课，实践性很强，因此实训教学是体现该课程教
学特色、学生掌握本课程的关键环节。 2、教学作用与目的 通过本实训课程的教学，着重训练和培养学生识读园林工程设计图、制作工程模型、现
场施工组织管理等方面的能力，使学生了解各类园林工程的施工技术和方案修改完善技术， 包括施工放样、工程量的计算、景观工程的施工技术规程等内容，基本具备能独立承接园林 工程项目的能力。 实训教材或指导书，参考书
园林工程施工图教学大纲
园林工程施工图教学大纲第一部分园林规划设计一概念1、理解园林的概念及内涵2、掌握城镇园林绿地指标的调查和计算方法。
3、了解园林绿地规划设计在园林绿地建设中的作用。
4、掌握园林绿地布局形式及创作手法。
5、掌握园林绿地的造景手法在设计实践中的运用方法。
6、掌握园林绿地规划的一般程序。
二园林绿地组成要素1、了解园林假山造型、置石造景、水体造型、植物造景设计、园林建筑小品布局、园路系统布局。
2、掌握各造园要素的主要类型、形象特征、功能特点、布局原则及设计要点，并初步了解园林绿地的整体设计和局部设计。
三设计专题1、道路绿地设计（1）掌握道路绿地的组成、特点、功能、设计原则及设计特点。
（2）独立完成一项道路绿地的规划设计任务。
2、居住区绿地设计掌握居住区中各类绿地的设计要点。
3、单位附属绿地规划设计（1）掌握各类单位附属绿地的组成、功能及原则和设计方法。
包括幼儿园绿地规划设计、学校绿地规划设计、医疗机构绿地规划设计、工矿企业绿地规划设计、机关单位绿地规划设计、宾馆饭店绿地规划设计等。
（2）能独立完成各类单位附属绿地的规划设计方案。
4、屋顶花园设计了解掌握屋顶花园的设计要点，并独立完成屋顶花园设计。
5、公园规划设计了解掌握各类公园的规划设计要点。
包括综合性公园、动物园、植物园、儿童公园、体育公园、纪念性公园、主题公园等。
第二部分园林理论一园林史简介1、欧洲园林史2、伊斯兰园林史3、中国园林史二园林风水理论1、风水学的利论理论基础2、城市风水美学考略3、园林设计八不宜4、植物花草摆放的风水问题5、宅旁绿地的风水规划三建筑与环境心理学1、了解环境与生态系统的概念、自然环境与人造环境、城市生态环境与都市化、城市社会心理学与都市化的概念。
2、了解城市环境与人的关系、行为与心理、人---环境关系的研究。
3、分析空间、环境与人，环境—行为研究与建筑环境设计。
了解行为、行为建筑环境设计与研究。
第三部分园林工程一园林工程概念1、掌握与园林工程的基本概念和了解俄园林工程的主要特点。
《园林工程》课程教学大纲
《园林工程》课程教学大纲
一、课程介绍
（一）课程性质
园林工程为了适应我国城镇园林建设发展需求而诞生的一门主要研究园林工程建设的原理、设计艺术和设计方法的一门专业课程。
课程主要内容包括绪论、场地工程、给排水工程、水景工程、风景园林道路工程、假山工程、风景园林种植工程、风景园林供电与照明工程等。
该课程主要针对实践中出现的实际问题，阐述如何用工程技术手段，解决实践中的实际问题。
《园林工程》是园林本科专业的重要专业核心课程。
（二）课程任务
掌握风景园林土方、给排水、水景、园路、假山、种植、供电照明七大工程的基本概念、工程原理、工程设计方法和施工技术，了解园林工程的新技术和新工艺，完成园林工程设计。
二、学习目标
（一）课程的总体目标与基本要求
通过教学，让学生掌握园林工程的基本知识、原理和操作方法，培养学生逻辑思维和形象思维，综合知识分析和解决实际问题的能力，具备将理论知识与应用技术结合的能力，具备继续学习与持续发展的能力。
（二）各章节学习目标
三、教学大纲
五、考核要点。
《 园林工程施工技术 》理论教学大纲
《园林工程施工技术》理论教学大纲（试行）（园林技术、园林工程技术专业通用40学时）大纲内容••课程性质和任务《园林工程施工技术》是高等职业学校园林专业的一门重要的专业课程。
其任务是使学生在掌握园林制图、园林美术、园林规划设计基础上进一步深化园林要素设计。
掌握园林要素工程设计原理、工程设计方法及工程设计表达等基本知识和基本技能。
为学生从事园林产品生产打下坚实的基础。
•课程教学目标使学生掌握园林工程设计的基本原理、工程设计的方法及园林要素工程设计的正确表达方法。
提高工程设计对于园林产品从调查研究到规划设计以至于工程施工中的重要地位的认识。
•基本知识教学目标1、园林工程施工技术课程在园林技术和园林工程技术专业课程体系中的重要作用及其研究的主要内容。
园林工程在市政工程中的地位及与建筑工程的密切关系。
2、深刻理解地形在整个造景中的重要作用及其与其他园林要素的密切关系；掌握地形景观规划设计的原则、步骤、方法及表达。
熟知土方工程施工的内容及正确的施工工艺流程。
3、深刻理解园林给、排水；污水处理与中水利用对于园林功能发挥的重要作用。
掌握给排水管网水利计算及管网布置要点。
4、了解砌体材料的材质、特性和运用，掌握花坛与挡土墙施工图设计，熟悉花坛与挡土墙做法和步骤。
5、深刻理解园林挡墙、驳岸、护坡及水池喷泉工程对于园林功能发挥的重要作用。
准确掌握挡土墙、驳岸、护坡的作用、形式及结构设计要点。
园林水池喷泉工程的作用、形式、特点及结构设计要点。
6、掌握园林道路系统的组成及园林道路工程设计的基本知识。
7、了解假山对于中国风格园林设计的特殊作用。
掌握假山设计及工程施工的技术要点8、熟悉植物的生态习性、造型形状及园林用途；掌握园林植物配置设计,掌握园林植物栽植程序与规范；熟悉植物的养护管理知识。
9、了解供电与照明规划的基本知识。
•基本能力教学目标1、能够熟练阅读园林工程设计图纸。
理解设计者的设计意图并能在此基础上运用所学知识对设计从专业角度进行评价。
园林工程大纲
第1章地形与土方工程（一）课程内容本章着重介绍地形与竖向设计、土方工程。
（二）学习要求了解地形的功能、地形的类型，掌握地形的表达方法；掌握土方工程量计算的方法；了解土壤的工程分类和和性质；了解土方施工的过程。
（三）考核知识点和考核要求1. 识记：构成园林实体的四大要素；等高线、等高距；挖方、填方；坡度；地形的分类；。
施工标高；零点线；土壤容重与含水量，土壤的安息角；土壤的松散度。
2. 理解：地形的功能；等高线的特点；土方工程量的计算方法；插入法求点标高；土方施工中的定点放线。
3. 应用：地形的表达方法；土方工程量计算的等高面法第2章假山工程（一）课程内容本章讲述假山的概念、沿革、功能作用，假山的布置形式以及施工方法。
（二）学习要求了解假山的概念和分类，了解假山的沿革；掌握假山的功能作用；了解假山的常用石材；掌握假山的布置形式；掌握假山布置的图纸表现。
了解假山施工前期的准备，掌握假山基础施工，掌握假山山脚施工；掌握山体结构和施工。
（三）考核知识点和考核要求1. 识记：土山、带石土山、带土石山、石山；奇石四字品评标准，《园冶》；假山常用石材、个园的假山用石；抱角、镶隅；假山山脚施工，拉底、起脚；山脚的六种形式；堆秀峰、流云顶、剑立峰的特点与要求；山体堆叠十字诀。
2. 理解：假山的功能作用；掇山的基本法则和具体方法；假山工程量估算；假山定位与放线；假山基础施工；拉底方式、山脚线处理，起脚边线的做法和技术要求；山体结构类型；山洞洞壁结构形式；山洞洞顶设计的形式。
3. 应用：置石的六种类型与特点；假山布置的图纸表现。
第3章园林挡墙景观工程（一）课程内容本章内容包括挡土墙和景墙的功能、材料构造、设计要点，以及其施工方法与要点。
（二）学习要求了解挡土墙的功能作用，了解挡土墙的常用材料；掌握挡土墙的构造类型、特点；掌握挡土墙的典型剖面细部构造图；了解重力式挡土墙的横断面形式；掌握挡土墙常见的排水处理方式；了解景墙的作用与特点；了解砖砌体、石砌体的施工流程图；了解砖石基础、一般砖砌体和料石的砌筑施工工艺。
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《园林工程》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：园林工程英文名称：Landscape Engineering课程类别：专业课学时：72学时（其中理论54学时，实验18学时）考核方式：考试；课程综合成绩=60%考试成绩+40%平时成绩二、课程简介本课程主要系统地讲授园林工程的设计原理与施工知识，使学生掌握园林工程设计与施工的理论与方法，具备工程设计与施工管理的能力。
三、课程性质与教学目的《园林工程》是园林专业的必修课，也是园林规划设计中的一个重要组成部分。
本课程为园林专业的学生提供一个了解园林施工与管理知识的机会，能扩大园林专业学生的知识面，为以后从事园林管理工作打下基础。
课程研究的中心是如何在综合发挥园林的生态效益、社会效益和经济效益功能作用的前提下，处理园林中的工程设施与园林景观之间的矛盾，达到科学性、技术性与艺术性的高度统一。
课程教学目的是通过本课程的学习,培养学生在园林工程设计与实践中自觉地把科学性、技术性和艺术性结合起来的意识，使学生既能掌握园林工程的基本原理和实践技能,又具备将工程景观化的能力和技巧，并能将理论用之于分析、解决工程中的实际问题。
四、教学内容及要求本课程总学时54学时，主要内容包括城市园林绿地中的竖向设计和土方计算、园林道路工程、水景工程和假山工程等相关知识。
在教学中通过讲授园林工程的原理和技术，要求学生熟练地掌握土方计算与施工、园路、水景、假山设计与建造等技术，并通过实验环节培养学生的基本操作技能。
本课程教学环节包括课堂讲授、实验课设计、自学、答疑、期末考试；课堂理论讲授基本采取多媒体进行教学，增加信息量和直观性；实验课设计结合实景参观、调研，重点放在实际案例设计上，着重训练学生的设计思维和实际动手能力。
教学内容及要求具体如下：第一章绪论使学生了解园林工程在园林工程技术专业中的作用、发展及现状，激发学生的学习兴趣。
一、园林工程的概念二、园林工程的特点三、园林工程的发展进程四、园林工程学与其他园林学科的关系五、园林工程学的主要内容和学习方法园林工程的施工准备园林工程施工准备是园林工程建设顺利进行的必要前提和根本保证，学习本部分内容的目的是要求学生掌握施工前的必要准备工作，为后续的施工做好坚实的准备。
一、施工准备工作的重要性二、施工准备工作的分类三、施工准备工作的内容四、施工准备的工作计划第二章土方工程（一）目的与要求1.重点掌握：土壤的工程性质；用求体积公式、断面法及方格网法进行土方工程量计算。
2.掌握：园林用地的竖向设计内容及方法。
3.了解：竖向设计和土方工程量的关系。
（二）教学内容第一节土的分类与特性第二节地形设计1、主要内容2.基本概念和知识点3.问题与应用掌握竖向设计的内容和方法，能进行园林的竖向设计。
第三节土方工程量计算1.主要内容2.基本概念和知识点用求体积的公式进行估算土方量。
用断面法进行园林土方工程量计算：用方格网法进行园林土方工程量计算：注意平整标高的含义3.问题与应用（能力要求）掌握用求体积公式、断面法及方格网法进行土方工程量计算。
第四节土方施工1.主要内容2.基本概念和知识点土方施工：包括土方施工的准备工作和施工时挖、运、填、压的四个环节，注意填方和压方的施工要点。
准备工作，包括清理场地；场地排水，地面水和地下水的排除；定点放线，包括平整场地的放线、自然地形的放线、边坡处以边坡板控制坡度和水沟等用龙门板控制。
3.问题与应用（能力要求）掌握基本概念，了解土方施工过程及施工要求（三）实践环节通过绘制地形剖面图加强对竖向设计图的理解。
（四）教学方法与手段理论教学以多媒体教学为主，实践教学为图纸绘制。
第三章园林给排水工程教学目的了解给排水的基本知识，掌握喷灌设计、管渠排水设计的方法、程序。
教学内容第一节园林给排水工程1、概述2、园林给水的特点3、水源与水质4、公园给水管网的布置第二节喷灌系统的设计1、喷灌系统的组成2、固定式喷灌系统设计（1）喷灌系统规划的任务（2）设计的依据的基本材料（3）喷头喷洒的方式组合形式（4）管道布置及管径的确定（5）喷灌系统水力计算及配套动力的选择（6）喷灌系统设计要点3、喷灌系统课程设计第三节园林排水工程1、概述2、园林排水的特点3、地面排水4、管渠排水（1）管渠排水的基本知识（2）常用管材（3）管道的接口形式及基础（4）排水管网附属构筑物（5）管渠排水设计5、暗渠排水6、排水工程课程设计第四节给排水管道施工1、管道放线、控方和回填2、管道铺设及接口3、阀门及消火栓安装第四章水景工程（一）目的与要求1.重点掌握：喷泉与瀑布的设计2.掌握：溪流设计、驳岸与护坡设计3.了解：水池设计（二）教学内容第一节溪流设计1.主要内容溪流设计及其水力计算。
2.基本概念和知识点溪流平面设计：岸线与水面变化及溪流水中与岸上的装饰溪流断面及结构：纵、横断面的形式及不同形式的特点与应用溪流水力计算：溪流流速与流量的计算3.问题与应用（能力要求）能进行溪流的设计与溪流水力计算。
第二节瀑布设计1.主要内容瀑布的形态、造型与组成2.基本概念和知识点瀑布的形态瀑布设计掌握瀑布的组成及基本设计要点。
第三节喷泉设计1.主要内容喷泉的造型艺术和工程设计2.基本概念和知识点喷泉造景艺术喷泉工程设计喷泉的管线及附件管道布置喷泉系统水力计算3.问题与应用（能力要求）重点掌握喷泉的管道布置要求和水力计算方法第四节驳岸、护坡与水池工程1.主要内容驳岸、护坡与水池工程的设计和工程要求2.基本概念和知识点驳岸工程护坡工程水池工程3.问题与应用（能力要求）重点掌握驳岸和护坡的断面构造，了解水池基本组成部分和要求（三）实践环节水景的调查与喷泉设计：1.调查分析水景实例；2.进行某喷泉的设计与计算。
（四）教学方法与手段理论教学以多媒体教学为主，实践教学为现场调研和图纸设计。
第五章园路工程（一）目的与要求1.重点掌握：园路工程的线性设计和结构。
2.掌握：园路施工。
3.了解：园路的作用和断面形式。
（二）教学内容第一节概述1.主要内容园路的作用和断面形式2.基本概念和知识点园路的作用：园路的断面形式：3.问题与应用（能力要求）了解园路的作用和各断面形式的特点。
第二节园路的线形设计1.主要内容园路的平面线形设计和纵断面设计的特点2.基本概念和知识点平面线形设计园路断面设计3.问题与应用（能力要求）线形设计时能把握好各种坡度要求和不同道路对平曲线、竖曲线半径的要求。
第三节园路的结构设计1.主要内容园路的断面结构、各层材料和附属工程做法2.基本概念和知识点园路的结构各层作用、要求及材料附属工程有道牙、台阶、礓嚓、磴道等3.问题与应用（能力要求）掌握常见道路的结构做法。
第四节园路路面铺装设计1.主要内容园路路面铺装类型和园路铺装艺术2.基本概念和知识点园路路面铺装类型：园路铺装艺术表现：园路铺装艺术表现方法3.问题与应用（能力要求）要求利用各种铺地材料进行艺术感强的园路铺装。
第五节园路施工1.主要内容各类型园路结构层与面层的施工要点2.基本概念和知识点地基与路面基层的施工水泥混凝土面层施工水泥路面的装饰施工片块状材料路面砌筑地面镶嵌与拼花道牙3.问题与应用（能力要求）掌握园路施工步骤和不同园路饰面层的施工方法。
（三）实践环节公园局部地区的园路设计（四）教学方法与手段理论教学主要采用多媒体教学，实践教学环节为图纸设计。
第六章假山工程（一）目的与要求1.重点掌握：假山的材料和假山设计要点。
2.掌握：置石的形式和要点。
3.了解：假山的功能作用、结构。
（二）教学内容第一节假山的功能作用1.主要内容假山在园林中的作用及应用效果2.基本概念和知识点作为自然山水园的主景和地形骨架作为园林划分空间和组织空间的手段运用山石小品作为点缀园林空间和陪衬建筑、植物的手段用山石做驳岸，挡土墙、护坡和花台等。
山石作为室内外自然式的家具或器设。
3.问题与应用（能力要求）在园林设计中能充分利用假山的作用进行园林布局。
第二节假山材料1.主要内容园林中常见的假山材料及采运方法2.基本概念和知识点湖石黄石青石石笋黄蜡石石蛋3.问题与应用（能力要求）掌握各种石材的特点，能在现场识别常见假山材料。
第三节置石1.主要内容各种置石的特点及布置要点2.基本概念和知识点置石：与园林建筑结合的山石布置3.问题与应用（能力要求）能灵活运用置石创造园林景观。
第四节假山设计1.主要内容假山设计原理及假山设计图绘制2.基本概念和知识点假山设计要点：假山平、立面设计：平面处理手法立面处理手法假山设计图的绘制：假山平面图绘制和假山立面图绘制，内容有图纸比例、图纸内容、线型要求和尺寸标注。
3.问题与应用（能力要求）掌握假山设计要点和假山设计图的绘制方法，熟练掌握假山设计的全部过程。
第五节假山结构1.主要内容假山整体和局部的结构形式和特点。
2.基本概念和知识点分层结构：基础。
山体山顶假山洞结构：梁柱式挑梁式券拱式3.问题与应用（能力要求）掌握假山的各层结构做法和假山洞结构形式。
第六节广东园林塑山1.主要内容广东园林塑山的构造2.基本概念和知识点钢骨架铁丝网塑山构造：砖石填充和钢筋混凝土骨架塑山构造：3.问题与应用（能力要求）掌握广东园林塑山的构造做法。
（三）实践环节公园置石和假山参观，某庭园置石和假山设计。
（四）教学方法与手段理论教学主要采用多媒体教学，实践教学环节分两步进行，先参观公园，进行实地调研，再进行实际假山设计实践。
第七章种植工程（一）教学要求1、掌握园林种植的特点2、种植对环境条件的要求3、了解乔灌木的种植程序4、掌握大树的选择、移植时间、移植前的准备工作以及种植后的养护管理5、掌握草坪种植方法及种植后的养护管理（二）主要内容1.园林种植工程2.概述3.乔灌木种植工程4.大树移植5.草坪工程六、教学参考资源参考书目：-------------精选文档-----------------1. 唐来春主编.园林工程与施工.1999.中国建筑工业出版社2. 梁伊任、杨永胜、王沛永.园林建筑工程.2000.中国城市出版社3. 郭春华、周厚高、欧阳秀明编著.水景设计.2005.云南科技出版社4. 毛培琳编著.园林铺地.2002.辽宁科学技术出版社5. 金儒林主编.人造水景设计营造与观赏.2006.中国建筑工业出版社6. 中国园林、风景园林、建筑学报、城市规划、城市规划汇刊、广东园林等学术刊物可编辑。