厉庄高级中学学生担任“校长助理”实施方案
校长助理岗位说明书
10、完成分管部门的工作指标;
11、完成校长交办的其他工作;;
12、在校长不在时行使校长职责。;
工作权限
1、对营业执照、公章、人事档案等重要文件的管理权;
3、市场营销手段的可行性、效果;
4、团队建设水平、凝聚力、战斗力;
5、对于下属工作是否及时监督、检查;
6、学校规章制度的执行。
薪酬结构
试用期:基本工资(2500)(5.24——-——-6。30)
转正:3000+工龄100+业务提成(业务量)+年底奖金
说明
1、指定计划未完成
2、监督不到位
3、销售量未完成
1、认真细致,诚实可信;
2、有较强沟通能力,亲和性强,灵活性强
3、具备团队协作精神;
4、对《劳动法》及国家相应人事法规的理解能力和灵活运用能力;
5、处理问题的能力;
6、能不断学习和创新;
7、沟通水平良好,办公自动化操作熟练.
主要考核要素
1、全年销售业绩,招生情况;
2、学校整体预算管理和成本控制水平;
2、协助校长制定学校战略发展规划及经营计划,确保学校达到预期销售目标;
贯彻学校的企业文化精神,营造具有学校特色的文化氛围;
3、协助校长维护学校品牌形象及所有财产的安全,保证学校利益不受侵害;
4、协助校长做好学校团队建设,强团队的凝聚力、战斗力,努力调动员工的工作积极性,力争使员工做到:忠诚企业、爱岗敬业、积极进取、无私奉献,团结协作;
备注
该岗位聘任期为一年,年满续聘!离职须提前三个月提出书面申请并得到董事会同意!工作未满一年不得进行分红。绩效于年底进行派发。
校长助理岗位说明书(精选15篇)
校长助理岗位说明书(精选15篇)校长助理岗位篇1一、在校长领导下,协助校长开展各项工作。
二、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,贯彻执行上级党委和行政部门的指示和决定,落实学校教代会的决定。
三、协助校长制订学校各项,发展规划,学年、学期,按分管职责认真组织实施,并及时做好总结。
四、领导和组织教学工作,坚持以教学为中心,严格执行国家的课程计划、课程标准,完善和实施教学管理制度。
组织实施德育大纲,认真执行上级有关德育工作的新要求,促进学生全面发展。
五、组织教师进行业务学习和进修,加强校本培训,组织全校性教学研讨和经验交流,加强骨干教师和青年教师的培养,建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。
带领全校德育工作者不断探索德育规律和方法,强化德育工作者的科研意识,提高德育工作的针对性和实效性。
六、认真实施二期课改,正确处理好基础课、拓展课、研究课之间的关系,领导和统筹好各类竞赛。
加强对学校教科研工作的领导,提升师生的研究能力和水平。
七、全面安排好各类课程,配备好任课教师,负责对教师、备课组长、教研组长及中层干部的考核和评价。
经常深入教学第一线,每学期听课不少于30节,召开各种形式的座谈会,或问卷调查,了解分析学校教学现状,及时向校长提出整改措施和建议并加以落实,促进学校教学质量的提高。
八、探索对学校不同层面的德育工作者的考核、评价机制,切实提高德育工作者的积极性和创造性。
加强校园文化建设,完善学校、家庭、社区教育体系,为学生成长创设良好的发展空间。
九、及时完成学校交办的其他任务。
校长助理岗位说明书篇21、协助校长认真贯彻党的方针、政策及教育行政部门的指导和决议。
2、全面负责学校的双语教学,开展双语特色活动。
3、全面负责学校的师训和教科研工作,协助校长室聘用教研组长,并组织落实各项校本教研活动。
4、指导师训处检查各教研组制定的活动计划,组织、管理各类教研活动。
5、加强校本培训,安排教师的业务培训,加强教师业务建设。
校长助理工作细则
校长助理工作细则
工作时间:周一到五13:00-21:00周六8:00-17:00.
暑假周一到周六8:00-17:00
1,电话销售,平台发短信,打电话,每天任务20
个电话
2,资料复印打印,协助学生查资料
3,学校整体卫生负责,书柜资料整理
4,接待家长,协助收银
5,老师面试,老师招聘
6,学生签到,初中学生到校签字,发短信给家长
告知已到学校;学生离校签字,没有家长接的
需电话确认或者发送短信告知家长已经离校7,在家长过来接学生时做好家长沟通
8,学校设备维护,联系水电工维修
9,学校后勤保障
10,熟悉每一个学生,以及学生家长,一天至少联
系3个学生家长反馈情况。
11,销售提成:电话营销过来的学生按照学费收入
的2%计算。
接待新学员家长的销售提成为
0.5%。
12,受理家长的投诉和意见,并进行整理和反馈
13,维持课间学生秩序,关注学生安全问题14,根据工作需要安排任务。
中学校长助理制度范本
中学校长助理制度范本一、总则第一条为了充分发挥学生的主体作用,提高学生参与学校管理的自觉性和主动性,促进学校各项工作更加科学、民主、规范地进行,特制定本制度。
第二条校长助理由学生担任,负责协助校长进行学校管理工作,参与学校决策,提出建议和意见,监督学校各部门工作,代表学生利益,促进学校和学生共同发展。
第三条校长助理的选拔、培训、考核和管理按照本制度执行。
二、选拔与聘任第四条校长助理的选拔范围为全校在读学生,选拔条件如下:1. 思想素质过硬,具有良好的道德品质;2. 学习优秀,成绩名列前茅;3. 具有较强的组织协调能力和沟通能力;4. 具有责任心,热心学校发展,关心同学;5. 具备一定的领导能力和团队合作精神。
第五条选拔程序:1. 学生自主申报;2. 年级管理委员会审核推荐;3. 政教、团委等部门进行考核;4. 校长聘任。
第六条校长助理任期为一个学期,任期结束后可重新申报参加选拔。
三、职责与权利第七条校长助理的主要职责:1. 参与学校重大决策,为学校发展提供建议和意见;2. 监督学校各部门工作,发现问题及时反馈;3. 代表学生参与学校管理工作,维护学生合法权益;4. 协助校长组织各类活动,提高学生综合素质;5. 完成校长交办的其他工作任务。
第八条校长助理的权利:1. 有权了解学校各部门的工作情况,参加相关会议;2. 有权提出建议和意见,对学校工作进行监督;3. 有权代表学生参与学校管理工作,发表学生意见;4. 有权获得相应的表彰和奖励。
四、培训与考核第九条校长助理上岗前,应接受相关的培训,了解学校各项工作和规章制度,提高自身素质。
第十条校长助理的考核分为定期考核和任期考核,考核内容包括:工作态度、业务能力、团队协作、学生评价等方面。
第十一条对考核优秀的学生校长助理,学校给予表彰和奖励;对考核不合格的学生校长助理,学校有权解除聘任。
五、管理与支持第十二条校长助理实行任期制,每学期末进行换届。
第十三条学校设立校长助理工作办公室,负责校长助理的日常工作管理和协调。
校长助理管理制度范本
校长助理管理制度范本一、总则为了加强学校管理,提高学校工作效率,充分发挥校长助理的作用,根据我国教育法律法规和学校实际情况,制定本制度。
二、校长助理的职责1. 协助校长开展学校日常工作,参与学校重大决策,为校长提供决策建议。
2. 负责校长交办的具体事项,监督、协调各部门工作,确保学校各项工作的高效运行。
3. 协助校长组织学校教育教学改革,提高教育教学质量。
4. 负责学校对外交流与合作,扩大学校影响力。
5. 完成校长交办的其他工作任务。
三、校长助理的选拔与任命1. 校长助理的选拔范围:学校在职教职工。
2. 选拔条件:(1)具有良好的政治素质和道德品质,忠诚于教育事业,遵守国家法律法规。
(2)具有较强的组织协调能力和沟通能力,具备一定的管理经验。
(3)具有较高的业务水平,在本学科领域有一定的影响力。
(4)具有团队合作精神,能承受工作压力。
3. 选拔程序:(1)个人申请:符合条件的教职工可以向学校提出书面申请。
(2)资格审查:学校对申请人进行资格审查,确定候选人。
(3)面试:学校组织面试,考察候选人的综合素质和能力。
(4)公示:将面试结果进行公示,接受全校师生的监督。
(5)任命:校长根据面试结果,任命校长助理。
四、校长助理的考核与评价1. 考核周期:每年一次。
2. 考核内容:(1)工作态度:忠诚于岗位,认真负责,积极主动。
(2)工作能力:具有较强的组织协调能力和沟通能力,能够高效完成工作任务。
(3)工作成果:在学校工作中取得显著成绩,为学校发展作出贡献。
(4)团队协作:具有良好的团队合作精神,能够与他人共同推进学校工作。
3. 考核程序:(1)自我评价:校长助理对自己一年的工作进行自我评价。
(2)部门评价:学校各部门对校长助理的工作进行评价。
(3)校长评价:校长对校长助理的工作进行评价。
(4)公示:将考核结果进行公示,接受全校师生的监督。
五、校长助理的待遇与激励1. 校长助理在任职期间,享受学校规定的相关待遇。
2023年校长助理工作计划(6篇)
2023年校长助理工作计划(6篇)校长助理工作规划篇一一、了解部门工作目标、范围、职责1、通过沟通领悟公司高层对财务部的期望,以作为日后工作关注意点。
2、通过公司订定的《岗位职责说明书》来了解工作目标、范围、职责。
二、了解部属工作目标、范围、职责1、接受单个约谈方法,了解每一个部属的详细分工和工作内容和流程。
并要求其在近期内供应一份书面的岗位分工操作流程。
2、通过公司订定的《岗位职责说明书》来了解工作目标、范围、职责。
3、通过约谈和察观了解部属的工作状态和思想心情问题。
三、了解公司和本部门相关业务1、了解公司的组织架构。
2、了解公司的财务制度和公司、部门的工作流程。
3、了解公司经营状况、财务核算制度、账务处置惩处、本钱核算措施。
4、了解公司的产品、设备、工艺流程。
四、阶段性日常1、在了解公司和部门根底环境的的同时,还必要快速开展起部门的日常工作,监视日常工作的有效开展。
2、稳定现有财务团队,包管日常工作开展。
3、依据公司高层要求或共同其它部门处置惩处相关工作。
4、按期召开部门周例会,在会议上了解更多的信息,办理急需办理的问题。
5、增加与部属间的沟通和沟通,加强部门的分散力,进步团队互助才能。
6、按期将近期工作环境向直属上司陈诉请示,争取公司高层更多的资源和支持。
通过前期对公司内部克制、业务流程、组织架构、人员等环境的调研,形成前期查询访问申报向直属上司陈诉请示。
五、后续工作规划开展通过阶段性工作状况的阐发,进展合理资源整合,开展工作规划如下:1、依据需求重新梳理财务组织架构、业务流程、人员分工。
2、依据需求订定和完善《内部克制制度》和工作流程,躲避经营和税务风险。
包括泉币资金、贩卖与收款、选购与付款、存货治理、筹资、本钱费用等。
3、依据需求订定和完善适应本企业的管帐核算制度。
包括管帐科目的设置、管帐报表的编制和阐发。
4、树立财务报表体系(包括财务报表、本钱费用报表以及各类供财务阐发的帮忙报表),订定和下发家务阐发申报撰写规定或者说经营运动阐发撰写规定。
学校校长助理工作规定
学校校长助理工作规定第一部分:背景介绍学校校长助理一直扮演着重要的角色,他们是校长的得力助手,负责协助校长管理学校日常事务。
为了更好地规范校长助理的工作,制定一份明确的工作规定是非常必要的。
第二部分:职责范围校长助理的职责范围涉及多个方面,包括但不限于:1. 协助校长制定学校的发展战略和目标,并负责配合校长完成学校发展计划的具体实施;2. 负责校长的日常工作安排,协调学校各部门之间的合作与协作;3. 组织并主持学校的各类会议,负责会议记录和会议决议的落实;4. 撰写和审核校内重要文件、公告等,并及时传达给相关人员;5. 掌握学校的教学、科研、管理等方面的动态,向校长及时报告;6. 协助处理学校师生之间的纠纷和矛盾,维护良好的教学秩序。
第三部分:工作流程为了保证校长助理的工作能够高效进行,需要有一套规范的工作流程,包括但不限于以下几个环节:1. 每日早会:校长助理与校长进行每日早会,了解校长的工作安排和优先事项;2. 工作计划制定:校长助理根据校长的要求和学校的发展规划,制定自己的工作计划,并定期报告给校长;3. 部门协调会议:校长助理组织召开各部门协调会议,协调解决各项工作中的问题;4. 文件审核与发放:校长助理负责审核学校重要文件并发放给相关人员;5. 教学科研情况汇报:校长助理定期向校长汇报学校的教学科研情况,并提出建议等。
第四部分:管理措施为了保证校长助理的工作质量和有效性,需要有一些管理措施以监督和督促工作,包括但不限于以下几个方面:1. 考核制度:建立校长助理的绩效考核制度,将工作任务、完成情况、工作质量等因素纳入考核指标;2. 评价机制:定期开展校长助理的评价,了解校长助理的工作表现及潜在问题,并提出改进建议;3. 培训支持:为校长助理提供必要的培训和学习机会,提升他们的能力水平;4. 激励机制:制定激励政策,鼓励校长助理在工作中发挥更积极的作用和创造力。
第五部分:沟通交流校长助理是校长与师生之间的桥梁,因此沟通交流是十分重要的,包括但不限于以下几个方面:1. 与校长的沟通:校长助理与校长要保持密切的沟通,共同研究学校的发展方向和解决问题的方法;2. 与各部门的沟通:校长助理与各部门的负责人保持沟通,了解部门的工作情况,并及时进行协调和沟通;3. 与师生之间的沟通:校长助理要与师生保持良好的互动,了解他们的需求和反馈,并向校长进行汇报。
2023年校长助理工作计划例文
2023年校长助理工作计划例文一、引言作为校长助理,我将全力以赴地协助校长进行日常管理和工作安排,并积极促进学校的发展和进步。
在2023年,我将制定以下工作计划,以达到有效协助校长的目标。
二、继续提高个人能力作为校长助理,我深知自己需要具备一定的专业知识和管理能力,因此我将制定以下计划来提高个人能力:1. 积极参加各类培训和学习机会,提升自己的专业知识和管理技能。
2. 定期阅读教育理论和管理方面的相关书籍和论文,不断更新自己的知识储备。
3. 参与学校的管理会议和研讨活动,了解学校的发展方向和管理需求。
4. 提升自己的沟通、协调和解决问题的能力,以更好地为校长提供支持和建议。
三、协助校长进行日常工作安排作为校长助理,我将协助校长进行日常工作安排,确保学校的事务顺利进行。
以下是我在2023年的具体计划:1. 组织并协调校内各个部门的工作,确保各项工作按时完成。
2. 制定并实施相关工作流程和制度,提高工作效率和质量。
3. 协助校长处理学校的紧急事务和突发事件,确保学校的正常运转和安全。
4. 定期向校长汇报学校各项事务的进展情况和问题,提出解决方案和建议。
四、推动学校的发展和进步作为校长助理,我将积极参与学校的发展工作,为学校的进步做出贡献。
以下是我在2023年的发展计划:1. 参与学校的发展规划和战略制定,提出合理的建议和意见。
2. 协助校长进行学科建设和学术研究,提升学校的学术水平和影响力。
3. 积极推动教育科技的应用,促进教学效果的提高和教育资源的优化利用。
4. 参与学校的国际交流和合作项目,拓宽学校的国际视野和合作空间。
五、加强与教职员工和家长的沟通作为校长助理,我将重视与教职员工和家长的沟通,建立良好的工作关系。
以下是我在2023年的沟通计划:1. 定期与教职员工和家长进行沟通,了解他们的意见和需求,并及时回应和解决问题。
2. 组织并参与学校的各类会议和座谈会,促进校内的信息交流和沟通。
3. 积极开展各类活动和交流,增进教职员工和家长之间的互动和理解。
学校校长助理实施方案
学校校长助理实施方案一、背景介绍。
作为学校管理层的一员,校长助理在学校管理中扮演着重要的角色。
校长助理需要协助校长完成学校的日常管理工作,协调各部门之间的关系,推动学校各项工作的顺利进行。
因此,制定一份科学合理的学校校长助理实施方案显得尤为重要。
二、目标和任务。
1. 目标,明确校长助理的职责范围,提高校长助理的工作效率,促进学校管理工作的顺利进行。
2. 任务,制定校长助理的工作计划,明确工作目标和责任,提高工作效率和质量。
三、实施方案。
1.明确职责分工。
校长助理需要明确自己的职责范围,包括但不限于协助校长处理日常事务、协调各部门之间的工作、参与学校各项管理决策等。
同时,校长助理需要与校长和其他部门负责人进行沟通,明确各自的职责和工作目标,确保各项工作有序推进。
2.制定工作计划。
校长助理需要根据学校的工作需要,制定自己的工作计划。
工作计划应包括每日、每周、每月的工作安排,明确工作重点和时间节点,确保工作任务按时完成。
3.提高工作效率。
校长助理需要不断提高自己的工作效率,包括但不限于学习管理知识、提高沟通能力、加强团队合作等方面。
通过不断提升自身素质和能力,更好地完成校长交办的各项工作。
4.加强团队协作。
校长助理需要与学校其他部门的负责人和员工建立良好的工作关系,加强团队协作,共同推动学校各项工作的顺利进行。
在工作中,校长助理要善于倾听他人意见,主动与他人沟通,形成良好的工作氛围。
四、实施效果评估。
校长助理实施方案的效果评估是方案实施的重要环节。
校长助理需要根据工作计划和工作目标,定期对自己的工作进行评估,总结工作中存在的问题和不足,及时调整工作方向,提高工作效率和质量。
五、总结。
校长助理作为学校管理层的一员,其工作对学校的发展起着重要作用。
制定科学合理的校长助理实施方案,有助于明确校长助理的职责范围,提高工作效率,促进学校管理工作的顺利进行。
希望全体校长助理能够按照实施方案的要求,不断提升自身素质和能力,更好地履行自己的职责,为学校的发展贡献力量。
校长助理工作计划
校长助理工作计划【篇一:校长助理工作计划】校长助理工作计划蔡兵通过教育局的笔试和面试,我有幸当选为校长助理,安排到青龙镇第四小学挂职学习,此次难得的学习机会给我创造了广阔的舞台。
为了更好地完成此次为期一年的挂职学习,提升自己的教育教学水平和管理能力,促进自身专业的快速成长,不辜负教育局领导对我的殷切希望,不辜负领导对我的厚望,根据教育局的要求和学校工作安排,特拟定如下工作计划:一、认真学习,勤于积累,不断提升专业知识,不断提高管理水平。
作为一线教师,由于平时繁重的工作,很少有时间静下心来读书,更没有时间去学习和研究先进的教育教学管理理念,借此机会,分阶段分步骤地认真学习《国家中长期教育改革和发展纲要(2012---2020年)》、《教育管理与学校发展》、《学校管理案例评析》、《学校文化新思维》、《教育政策法规》、《学校安全事故与管理》、《新时期下如何当一名创新型校长》等。
认真写笔记,诚心心向老师们学习,虚心向学校领导请教,从而自身业务水平和管理能力。
二、善于总结,不断反思,争取各项工作在“好”中求“优”,在“优”中求“特”在平时的工作中,常常获得很多意外的收获和遇到很多难题,这就要及时进行总结和反思,学会从常见的教学现象中总结经验,提练好的想法和做法,这样才有利于各项工作顺利开展,并在“好”中“优”,在“优”中求“特”。
三、明确思路,真抓实干,做好校长好帮手。
在校长领导下,具体承担学校教育教学管理工作。
1、协助校长制定学校发展规划和学期、学年的工作计划,组织实施并督促、检查规划和计划的执行;定期进行工作总结,提出改进工作的措施和意见。
2、参加校长办公会议和行政例会,积极参加讨论学校重大问题。
3、深入了解教师和干部的业务、思想状况,关心他们的工作和生活,做到用人之长,避人之短。
4、定期检查教育教学设备的教学环境,提出合理化建议,以满足教学工作的需要。
5、组织教导处安排好各种考试和期中、期末工作总结,并进行统计分析,不断积累经验,提高教学质量。
学校校长助理工作岗位职责标准版范文(10篇)
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“校长助理”实施方案
“校长助理”实施方案一、背景分析随着教育事业的发展和学校规模的扩大,校园管理越来越复杂,校长作为学校的最高管理者,面临许多任务和决策。
为了减轻校长的工作压力,提高学校管理的效率,有必要设置校长助理职位来协助校长完成日常事务管理和决策工作。
二、目标设定1.提高学校管理效率。
通过设置校长助理,分担校长的工作任务,提高工作效率,优化学校管理流程。
2.强化学校的管理团队建设。
校长助理作为校长的得力助手,通过协助校长处理事务,提升学校管理团队的整体能力和协同配合。
3.促进校园文化建设。
校长助理作为校长身边的工作伙伴,通过参与学校教育教学活动和学生管理工作,积极引领校园文化建设,提升学校整体形象。
三、实施步骤1.设立校长助理职位。
学校须按照通知精神设立校长助理职位,并明确职责和权限,招聘合适的人员担任。
2.明确工作职责。
校长助理的主要职责包括:协助校长处理日常事务,负责学校办公室的运行和管理,协调各部门工作,组织召开各级会议等。
3.建立工作机制。
校长助理要与校长密切配合,建立工作协调机制,及时反馈工作进展和问题,协助校长制定工作计划和决策。
4.加强团队建设。
校长助理需要与其他职能部门协作,加强团队建设,提高学校管理效能。
定期组织员工培训和交流,增强团队合作意识。
5.参与学校教育教学活动。
校长助理要积极参与学校教育教学活动,了解教学情况和学生发展状况,提供合理建议,并与教师、学生、家长保持良好的沟通。
7.推动校园文化建设。
校长助理要积极引领校园文化建设,组织丰富多彩的文化活动,营造良好的校园氛围,提升学校整体形象。
四、预期效果1.减轻校长工作压力。
校长助理通过分担校长的工作任务,减轻校长的工作压力,提高工作效率。
2.提高学校管理效率。
校长助理的加入,能够协助校长进行决策和管理,优化学校管理流程,提高管理效率。
3.促进教师发展。
校长助理可以积极参与教育教学活动,提供教师培训和指导,促进教师专业发展。
5.推进校园文化建设。
学校“学生校长助理”试行方案
学校“学生校长助理”试行方案一、背景和目的作为学校教育教学的重要组成部分,学生会在促进学生发展、提高学校管理水平和促进学校和谐发展等方面都发挥着重要作用。
为了进一步激发学生主动参与学校管理的热情,培养学生的领导能力和团队合作意识,推动学校教育教学和发展,我校决定试行“学生校长助理”制度。
二、制度内容1.选拔程序:根据学生表现、老师推荐和学生会推举,学生校长助理将通过选拔程序产生。
2.资格要求:参与选拔的学生必须具备以下基本条件:(1)品德优良,遵纪守法,积极参与校园文化建设。
(2)学习优秀,成绩优异,具备一定的综合素质。
(3)具备较强的沟通、组织能力和团队合作精神。
(4)关心同学,对学校有责任感,愿意为学校的发展尽一份力量。
3.岗位职责:(1)协助学校校长处理日常事务,依据学校规章制度和教育法规,参与学校管理工作。
(2)组织和协调学校各项活动,如开展文化艺术节、篮球赛等。
(3)搜集同学们的意见和建议,向校长提供学生的需求和反馈。
(4)协助校长处理学生纠纷,推动学校和谐发展。
(5)参与办公室日常事务,如文书制作、文件归档等。
(6)协助校长发展学校的特色教育项目。
4.制度运行:(1)任期:学生校长助理的任期为一学年。
(2)工作时间:学生校长助理按照学校的作息时间进行工作,每周至少要占用10小时进行校内的工作。
(3)考核评估:学生校长助理将定期进行考核和评估,考核内容包括办公室工作表现、校园活动组织、学生反馈和校长评价等。
(4)权益保障:学生校长助理享受相应的人身安全保障和学业方面的支持。
同时,学生校长助理将在学期结束后获得工作证明和相应的荣誉称号。
三、预期效果1.培养学生领导能力:通过参与学校管理工作,学生校长助理将有机会锻炼自己的领导才能,提高自己的组织和协调能力。
2.促进学校和谐发展:作为学生与学校之间的桥梁,学生校长助理将积极搜集同学们的意见和建议,并向校长反馈,以推动学校和谐发展。
3.激发学生参与学校管理的热情:学生校长助理将成为学生学习的榜样,激发学生参与学校管理的热情,推动学校教育教学和发展。
学校校长助理工作管理规定
学校校长助理工作管理规定学校的顺利运转离不开校长助理的优秀工作表现。
校长助理是学校管理团队中的重要成员,负责协助校长进行各项工作。
为了确保校长助理工作的高效和有序,制定一套科学规范的管理规定是必不可少的。
本文将从岗位职责、职权边界、工作要求、考核机制等多个方面探讨学校校长助理工作管理规定。
1. 学校校长助理的岗位职责校长助理的主要岗位职责是协助校长负责学校的日常管理工作。
具体包括:负责组织校务委员会和教职工代表大会,协调和统筹各部门工作,制定年度工作计划和目标,确保学校的教育教学质量和运行效率。
2. 职权边界的明晰为了避免职权混淆和冲突,需要明确校长助理的职权边界。
校长助理不得超越自己的职责范围介入其他职能部门的工作,并不能代替校长做出重要决策。
同时,其他职能部门也应尊重校长助理的权威和职权,确保工作的顺利进行。
3. 工作要求的明确对于校长助理的工作要求应明确而具体。
首先,校长助理应具备优秀的组织和协调能力,能够高效地安排和调度各项工作。
其次,校长助理还应具备较好的沟通和表达能力,能够畅通各个部门间的信息流动,并能够向校长汇报工作进展情况。
此外,校长助理还需要具备高度的责任心和工作积极性,能够主动承担工作中的挑战和困难。
4. 工作计划的制定为了确保校长助理的工作有条不紊,制定工作计划是必要的。
工作计划应当明确每天、每周、每月需要完成的任务和目标,并根据实际情况进行合理调整。
同时,工作计划还需注重对重要工作的优先级排序,确保最重要的工作得到及时处理。
5. 行为准则及操守要求作为学校管理团队的一员,校长助理应严守职业操守,遵守工作纪律和道德规范。
校长助理应保守学校的秘密,遵守工作流程和相关规定。
同时,校长助理还应具备良好的人际关系和团队合作能力,与同事间互相支持和协作,共同推动学校事业的发展。
6. 工作量和时间管理校长助理常常需要应对各种突发事件和紧急情况,因此,良好的工作量和时间管理能力显得尤为重要。
学生校长助理方案
山东省实验中学
“学生校长助理”试行方案
为充分发挥学生在学校教育教学各项工作和活动中的作用,培养提高学生参与学校管理的意识和能力,拓展学生自我教育、自我管理的空间,学校决定试行“学生校长助理”制度.具体实施方案如下:
一、“学生校长助理”的组织构架
1. “学生校长助理”人选推选工作由政教处、团委和级部负责.学校各职能处室部门负责对“学生校长助理”进行指导,并协调配合开展工作和活动.“学生校长助理”具体事务由政教处、团委负责协调.
2. 本学年度“学生校长助理”从学生会主席、副主席,各年级团总支书记、副书记中推选.
二、“学生校长助理”的主要职责
1. 代表校长参与、巡视、督查各项学生活动,并予以协调服务;
2. 及时了解同学们对学校管理、教育和服务的意见和建议,并向学校相关部门汇报;任期内要组织开展一次专项研究性学习学情调查,并写出报告提交学校;
3. 参与学校的教育与管理工作,如列席相关校务处务会议、参与相关制度措施的建设,参加学生奖惩的听证会议;
4. 接受校长委托、布置的其它工作和活动.
三、“学生校长助理”工作制度
1. “学生校长助理”实行团队工作和每月轮值制度.每月由两名“学生校长助理”和四名工作人员组成“学生校长助理”工作团队.工作人员由各年级的班长、团支部书记轮换产生.每月轮值团队由政教处、团委协调组建,并予以公告.“学生校长助理”工作期间要佩戴工作证.
2. “学生校长助理”轮值团队每周召开一次例会,进行工作布置和小结,并做好工作记录.
3. 每周升旗仪式时间,由“学生校长助理”对上周情况进行总结.
4. 每月轮值结束时,“学生校长助理”团队要写出工作报告,学校予以存档.
二〇一一年十一月十日。
中学校长助理制度范本
一、目的为了提高学校治理水平,培养学生的主人翁意识,增强学生参与学校管理的自觉性和主动性,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。
三、职责1. 协助校长处理日常事务,协助开展学校管理工作。
2. 负责收集、整理、反馈学生意见和建议,及时向校长报告。
3. 协助学校开展各项活动,负责组织、协调、监督活动的实施。
4. 参与学校教育教学改革,提出合理化建议。
5. 协助学校开展学生思想政治教育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
6. 负责与各年级、各部门的沟通协调,确保学校各项工作顺利开展。
四、选拔与聘任1. 学生校长助理的选拔采取自愿报名、年级管理委员会审核、政教、团委考核的方式进行。
2. 选拔条件:(1)思想素质过硬,热爱祖国,热爱社会主义,具有良好的道德品质。
(2)品学兼优,学习成绩优异,积极参加学校各项活动。
(3)责任感强,具有良好的组织协调能力和沟通能力。
(4)热衷于学校发展,有较强的服务意识。
3. 学生校长助理的任期为一年,每年进行一次换届。
4. 换届时,学校举行隆重仪式,为上一届学生校长助理颁发荣誉证书,同时,为新一届学生校长助理授牌。
五、工作制度1. 学生校长助理每周至少参加一次校长办公会议,汇报工作,听取校长指示。
2. 学生校长助理每月至少开展一次学生座谈会,收集、整理学生意见和建议。
3. 学生校长助理每学期至少提交一份工作总结,对工作进行总结和反思。
4. 学生校长助理需遵守学校各项规章制度,维护学校形象。
六、考核与奖惩1. 学校对学生校长助理的工作进行定期考核,考核内容包括工作态度、工作能力、工作成果等。
2. 对表现优秀的学生校长助理给予表彰和奖励,对工作不力的予以批评和帮助。
3. 学生校长助理如有违法违纪行为,将按照学校相关规定进行处理。
七、附则本制度自发布之日起施行,由学校校长办公室负责解释。
中学校长助理制度内容范本
一、制度背景为了提高学校管理水平,充分发挥学生主体作用,培养学生综合素质,我校特制定本制度。
二、制度目标1. 增强学生主人翁意识,提高学生参与学校管理的自觉性和主动性。
2. 培养学生组织协调、沟通表达、团队合作等综合素质。
3. 提升学校治理水平和治理能力,为学校发展提供有力支持。
三、制度内容1. 选拔与聘任(1)选拔对象:在校中学生,具有良好的思想品德、学习成绩和综合素质。
(2)选拔程序:①学生自主申报,提交个人简历。
②年级管理委员会审核,推荐思想素质过硬、品学兼优、责任感强、热衷学校发展的学生代表。
③政教、团委考核,确定候选人。
④学校予以聘任,颁发聘书。
2. 任期与职责(1)任期:学生校长助理任期为一学期,可连任。
(2)职责:①协助校长处理学校日常事务,参与学校重大决策。
②负责收集、整理、分析学生意见和建议,向校长报告。
③组织开展各类活动,丰富校园文化生活。
④加强与其他学校的交流与合作,提升学校知名度。
⑤协助学校做好宣传工作,树立良好形象。
3. 工作制度(1)定期召开座谈会,交流工作心得,探讨改进措施。
(2)及时向校长反馈学生意见和建议,确保问题得到解决。
(3)定期向学校相关部门汇报工作,接受监督。
(4)积极参加学校组织的各类培训,提高自身能力。
4. 评价与激励(1)设立优秀学生校长助理评选,对表现突出的学生予以表彰。
(2)为优秀学生校长助理提供实习、交流等机会,助力个人成长。
(3)根据工作表现,对表现优秀的学生校长助理给予奖励。
四、制度保障1. 学校成立学生校长助理工作领导小组,负责制度实施和监督。
2. 学校为学生校长助理提供必要的办公条件和支持。
3. 学校定期对制度实施情况进行检查,确保制度落实到位。
五、附则1. 本制度由学校办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
校长助理工作计划规划方案例文
校长助理工作计划规划方案例文一、工作目标作为校长助理,我的工作目标是协助校长有效管理学校,提高学校的教育教学质量,提升学校的整体形象,为学校的发展做出积极的贡献。
二、工作重点协助校长制定并落实学校的发展规划。
协助校长处理学校的日常事务,确保学校运行顺畅。
协助校长组织并实施学校的各项教育教学活动,提高教育教学质量。
协助校长进行教师队伍建设,提高教师的整体素质。
协助校长进行学生管理工作,保障学生的健康成长。
三、具体措施1.制定并落实学校的发展规划协助校长组织相关部门制定学校的发展规划,明确学校的发展目标、发展策略和发展措施。
跟踪并督促规划的实施,及时发现并解决问题。
定期对规划的实施情况进行评估,及时调整规划,确保学校发展的连续性和稳定性。
2.处理学校的日常事务协助校长处理学校的日常事务,做好校长的和参谋。
建立和完善学校的各项规章制度,确保学校的正常运行。
协调学校各部门之间的工作,提高学校的工作效率。
3.组织并实施学校的各项教育教学活动协助校长组织并实施学校的各项教育教学活动,确保教育教学活动的质量和效果。
跟踪并评估教育教学活动的实施情况,及时调整活动方案,提高教育教学活动的效果。
4.教师队伍建设协助校长进行教师队伍建设,提高教师的整体素质。
组织并实施教师培训计划,提高教师的专业素质和教学能力。
建立教师激励机制,激发教师的工作积极性和创造性。
5.学生管理工作协助校长进行学生管理工作,保障学生的健康成长。
建立和完善学生管理制度,确保学生的正常学习和成长。
组织并实施学生关爱活动,关注学生的身心健康。
四、时间安排短期(1个月内):完成学校发展规划的制定,建立并完善学校日常管理制度。
中期(3个月内):实施教师培训计划,组织并实施学校的教育教学活动。
长期(1年内):评估学校发展规划的实施情况,调整规划,提高学校的教育教学质量。
五、预期成果学校的发展规划得到有效实施,学校的发展方向明确,发展目标实现。
学校的日常管理得到有效提升,学校的运行顺畅。
2023年校长助理角色体验实施方案
2023年校长助理角色体验实施方案引言:校长助理是学校管理团队中的重要角色,承担着协助校长工作、管理学生事务、维护学校秩序等职责。
为了提高校长助理的工作效率和工作质量,我们制定了2023年校长助理角色体验实施方案。
本方案旨在通过定期培训、优化工作流程、建立良好的沟通机制等措施,提升校长助理的综合素质和工作能力,为学校的发展和学生的成长做出积极贡献。
一、角色体验培训:为了提升校长助理的综合素质和专业能力,我们将组织定期的培训课程,包括以下几个方面:1.学校管理知识:校长助理要了解学校管理的基本知识和原则,包括学校组织结构、人事管理、财务管理等内容,以提高对学校管理的理解和把握能力。
2.沟通与协调技巧:校长助理需要与校长、教师、学生等各方进行良好的沟通与协调,因此我们将组织相关培训课程,提升校长助理的沟通、协调和解决问题的能力。
3.团队合作与领导力发展:校长助理常常需要带领团队完成各项工作任务,因此我们将组织团队合作和领导力发展的培训课程,提升校长助理的团队合作能力和领导力。
4.信息管理与数据分析:校长助理要做好各项工作的信息管理和数据分析,我们将组织相关培训课程,提升校长助理的信息管理和数据分析能力。
二、工作流程优化:为提高校长助理的工作效率,我们将优化工作流程,建立科学、规范的工作流程。
1.明确工作职责:制定明确的工作职责和工作目标,明确校长助理需要承担的工作内容和责任,确保工作职责清晰明确。
2.合理分配工作:根据校长助理的特长和能力,合理分配工作任务,确保工作量合理分配,提高工作效率。
3.建立工作时间规范:制定校长助理的工作时间规范,确保校长助理有足够的时间完成工作任务,同时保障个人休息和生活。
4.建立工作记录与反馈机制:建立校长助理的工作记录和反馈机制,及时收集校长助理的工作情况和问题,对工作进行评估和改进。
三、建立良好的沟通机制:为了加强校长助理与校长、教师、学生之间的沟通和协调,我们将建立良好的沟通机制。
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厉庄高级中学学生担任“校长助理”实施方案
(本方案自2012年5月开始实施)
一、总则
学生校长助理是在校长的指令下开展工作,并且对校长负责,在各自岗位上、在学生中积极主动收集学生对学校依法办学情况、教育教学意见或建议、校园建设、学生在校生活服务情况、教师及行政干部、职工工作等情况,并及时向校长室反馈,加强学生与学校工作的沟通,推动学校管理工作的健康发展。
学生校长助理是厉庄高级中学学校管理模式的一种新创举,2012年5月正式实施。
二、学生校长助理的聘任条件
1.具备良好政治素质,热爱和关注学校教育事业的发展;
2.具备优良的道德品质,模范遵守校规校纪,讲诚信、讲原则、求真务实,具有较高的责任心和奉献精神;
3.具备善于沟通和调查研究的能力,有较强的组织协调、语言表达、文字写作能力,具有善于发现问题并能够正确分析解决问题的能力;
4.学习成绩良好以上,团结同学,具有广泛的群众基础和一定威信,能够积极投身维护学生利益和促进学校改革和发展的各项工作;
三、学生校长助理选拔及工作流程
由班主任通过班级竞选推荐,并按要求上报有关资料,学校根据上报资料和有关调查,评选出学生校长助理。
学校对其下发学生校长助理聘书和有关表格,对其详细进行工作要求培训,明确校长助理的工作职责。
每周一拿着工作表格参加学生校长助理例会,并反映本周发现的问题。
之后按要求履行职责,政教处填写相应栏目并指出今后工作建议后,并同时上交校长室。
校长审阅后再交政教处存档。
四、任期和要求
任期为一学期,要求发挥与学生群体紧密相连的优势,及时向学校相关部门反映学校管理中存在的问题或同学当中存在的不良现象,可动用学生干部、学生社团等学生团体或个体的力量,大胆地、创造性地开展工作,如果任期内没有完成的工作,可移交给下任,使工作具有连续性。
五、具体职责
(一)指导、监督学校卫生工作
1、落实卫生委员职责,督促各班值日生明确本班卫生区、教室、宿舍的清洁时间、范围、实效等。
2、不定时检查学校各卫生区、教室及走廊的清洁情况,尤其是讲台和桌椅的卫生清洁,作好补救措施及记录。
3、可召开本年级卫生委员会议,商讨如何搞好学校的环境卫生工作,并提合理化建议。
(二)指导、协助值周生(学生会检查)工作
4、检查各个值日地点的值日生是否到位,能否大胆开展工作。
5、根据值日生具体职责,检查值日生是否尽责,并配合值日生做好本周重大事宜(如学校大型集会)。
6、与值日生领队碰头,为共同搞好值日工作并提出切实可行的建议。
(三)指导、协助、督促学生会、团委、班干部的工作
根据本周学校工作安排,如,开展课室文化建设,组织各班班长参观学习别班好的做法,(记录有特色、有意义、有激励效果的范例)把学校要求开展的工作落到实处。
7、敢作敢为,以厉庄高中主人的身份积极参予学校管理工作,调动学生会、团委、班干部的力量大胆参与学校管理工作。
8、与学生会、团委、各班班干部形成合力,寻找突破口,想到多少做多少,能看多远就走多远,做好记录积累经验,摸索有效管理的最佳途径。
(四)加强学生的思想教育工作,提合理化建议
9、做个有心人,摸清同学们对学校管理、制度所持的态度或看法,存在何种心理,做好调查记录。
10、根据上述记录,反思学校管理存在的不足,提出可行的合理化建议,思考如何消除同学们的消极情绪。
11、了解同学们喜欢哪一种开展思想工作的方法,何种情况下较易接受老师、同学的劝导,以书面形式提合理化建议。
(五)提高学生学习兴趣,燃点奋斗激情
12、根据各年级的特点,思考切实可行的比学方案如:竞争方案、
激励方案、亲情方案、自强方案等。
仔细观察,尽力而为,制定若干有意义且可行的想法。
13、思考考怎样才能提高同学们学习的兴趣,如何才能激发同学们奋斗的激情的可行性方案。
(六)做好御任的交接工作
助理校长任期内没有完成或解决的工作,可移交给下一任,使工作具有连续性。
每学期开学第一周周日晚7点召开由政教处主持的新旧校长助理交接会议,做好总结和动员。