自己对家庭治疗的理解

家庭关系中的互补性如：妻子的唠叨与丈夫的抱怨

1.“你越唠叨，他越忽略你。你越忽略她．她越唠叨

2.母亲打扫房间与儿子懒惰的互动模式：母亲加倍打扫房间儿子更加懒惰

循环因果的观察：

母亲与在家中没有地位的丈夫关系冷淡。

母子关系紧密。母亲望子成龙。

父亲同儿子关系疏远。教养观念与太太不同，他说儿子也不听。甚至遭到太太反对，丈夫感到在家中被排斥，受到冷落，除了工作就是打麻将。

儿子18了，害怕进入社会怕与人交往

呆在家里又不满妈妈的管束

母亲为儿子的问题烦恼，感到无助，并责怪丈夫没有尽到父亲职责。两人有时还因此吵架儿子则留在家中陪伴母亲。

三角化

一个有行为问题的孩子常常是站在父母中一方的肩膀上，充分利用父母之间的冲突以及父母一方对其溺爱或者过于关注的结果。

每当一个两个人的系统遇到问题时，自然会把第三个人扯入他们的系统中，减轻二人的情绪冲击。

被卷入三角的孩子往往产生各种心理问题。

设法让家庭成员愿意且能有效地打破这种循环的三角关系。

三角化有其合理性，其意义可能在于通过冻结直面相向的冲突而稳定关系。

案例：一对夫妻之间存在未解决的冲突，他们可能通过过度关心子女来转移注意力，暂时搁浅彼此的问题，产生一个长不大的孩子。

孩子看父母吵架，妈妈失望，爸爸不回应，孩子最焦虑。妈妈的痛苦孩子都承担下来，为了妈妈而发病。

为什么你会去管你爸爸，那是你妈该做的事情？

家庭治疗师关注的是（出现的问题是什么，是怎么得以维持这么长时间的？家庭的关系，是怎么说话的而不是说话的内容）

症状的意义：把某个人的病症看成他个人的问题是不恰当的。

症状意味着同周围的系统（家庭、社区、社会）的互动出现了问题。

整个家庭功能失调的表征者，将其称为“索引病人。

稳定系统和减轻家庭压力；对家庭压力的反应。

中学生的强迫性洗手除了减轻其自身的焦虑外，同时也转移了父母的注意力，并避免了相互之间发生冲突，这是症状的功能。可以说是症状的关系功能。

抑郁的男孩背景：13岁男孩，患有严重的抑郁症。经常哭泣，每天大多数时候都静静地坐在那里什么事都不做，已有两个月拒绝去上学，并威胁说要自杀。接受过个别治疗。个别治疗发觉男孩的情况越来越糟，为此找过其他治疗者。

母亲曾患过抑郁症。

症状解释：当他抑郁时，就可以呆在家里，就可以让他母亲陪着，母亲通过关心和保护来帮助孩子，但实际上孩子通过这些行为来帮助母亲，以便让母亲只关注孩子的行为，而不去关注自己的行为。如洗手的康康

家庭的成长说不显著的，孩子长大后又会反过来“管教父母”

结构家庭派