急诊科医院感染知识培训计划

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急诊院感培训计划表

急诊院感培训计划表第一部分：培训目的及背景本培训计划旨在加强急诊院感管理人员和医务人员的感染防控意识和操作技能，提高急诊院感管理水平，保障医疗安全，确保医护人员及患者的健康和安全。

近年来，全球各地出现了多起医院感染事件，急诊室作为医院的一个重要部门，更是容易成为感染的传播源。

因此，加强感染控制管理，预防和控制急诊院感已成为当前急需解决的问题。

第二部分：培训内容1. 急诊院感知识普及1.1 急诊院感知识概述1.2 急诊院感病原微生物的传播途径1.3 急诊院感的预防控制措施1.4 急诊院感的诊断与治疗2. 急诊院感管理制度建设2.1 急诊院感管理工作要求2.2 急诊院感管理制度建设2.3 急诊院感管理运行流程2.4 急诊院感医疗废物处理3. 急诊院感监测与评价3.1 急诊院感监测指标3.2 急诊院感监测方法3.3 急诊院感监测分析与评价3.4 急诊院感防控措施的实施效果评估4. 急诊院感应急处理4.1 急诊院感的预警与处置4.2 急诊院感感染患者的处置4.3 急诊院感暴露事件的处置4.4 急诊院感应急演练5. 医护人员个人防护与操作规范5.1 医护人员个人防护知识培训5.2 医护人员手卫生与手术操作规范5.3 医护人员穿脱防护服的正确操作5.4 医护人员使用医疗器械的规范第三部分：培训方式1. 理论讲授安排专业的感染科医师对感染病原微生物、感染传播途径、感染控制管理措施等进行系统讲解，并结合实例进行分析讨论。

2. 案例分析结合实际案例，分析急诊院感发生的原因，探讨感染控制管理的不足和改进方向。

3. 观摩学习组织参与者到其他医院的急诊室进行观摩学习，了解其他医院的感染控制管理经验，并进行交流学习。

4. 模拟演练依据具体情况，组织模拟急诊院感应急及医护人员的个人防护操作，加强应急处理的能力。

第四部分：培训时间安排1. 第一阶段：理论培训时间：2天内容：理论讲授、案例分析2. 第二阶段：实践培训时间：1天内容：观摩学习、模拟演练第五部分：培训对象1. 急诊室负责人及管理人员2. 急诊科医师、护士及其他医护人员第六部分：培训师资力量1. 具有丰富临床经验的感染科医师2. 医院感染控制专家3. 急诊院感管理经验丰富的医务人员第七部分：培训评价1. 知识测试对参与者进行知识测试，测试内容包括急诊院感知识、应急演练等。

医院感染控制知识培训

医院感染控制常用的基本知识1、《医院感染管理办法》实施时间： 2006年9月1日。

2、《医疗废物管理条例》实施时间：2003年6月16日。

3、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》实施时间：2003年10月15 日。

4、《医疗机构口腔诊疗器械消毒技术操作规范》实施时间：2005年5月1日。

5、《内镜清洗消毒技术操作规范》实施时间：2004年6月1日施行。

6、《中华人民共和国传染病防治法》实施时间：2004年12月1日。

7、《突发公共卫生事件应急条例》实施时间：2003年5月5日。

8、《医院消毒供应中心管理规范》实施时间：2009年12月1日。

9、《医务人员手卫生规范》实施时间：2009年12月1日。

10、《医院隔离技术规范》实施时间：2009年12月1日。

基本定义1、医院感染：医院感染是指住院病人在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染；但不包括入院前已开始或入院时已存在的感染，医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。

2、医源性感染：指在医学服务中，因病原体传播引起的感染。

3、医院感染爆发：指在医疗机构或其科室的住院患者中，短期内发生3例以上同种同源感染病例现象。

4、去污：是通过物理和化学方法将被洗物品上有机物、无机物和微生物尽可能地降低到比较安全的水平。

清洗彻底是保证消毒或灭菌成功的关键。

5、消毒：是指用化学、物理、生物的方法杀灭或者消除传播媒介上的病原微生物。

6、灭菌：是指用化学、物理、生物的方法杀灭或者消除传播媒介上的一切微生物，包括致病性和非致病性微生物，也包括细菌芽胞和真菌孢子。

7、终末消毒：感染源离开疫源地后进行的彻底消毒。

8、无菌技术：是指在执行医疗护理操作过程中，防止一切微生物侵入机体和保持无菌物品及无菌区域不被污染的操作和管理方法。

9、隔离：采用各种方法、技术，防止感染因子从病人及携带者传播给他人的一种措施。

10、隔离预防技术：是指为达到隔离预防的目的而采取的一系列操作和措施，统称为隔离预防技术。

科室院感及传染知识培训计划

科室院感及传染知识培训计划1.培训目标
- 提高医护人员对院内感染和传染病的认知和防控意识 - 掌握院内感染和传染病的基本知识
- 熟悉院内感染和传染病的预防和控制措施
2.培训内容
- 院内感染概念及发生机制
- 常见院内感染种类及临床表现
- 传染病的基本知识
- 常见传染病的预防及控制措施
- 手卫生及个人防护
- 医疗废弃物管理
- 消毒和隔离制度
3.培训对象
- 医院全体医护人员
4.培训方式
- 理论课程
- 实操演练
- 案例分析讨论
5.培训时间
- 每年至少一次,视疫情情况适时增加
6.培训考核
- 理论考试
- 操作技能考核
7.后续工作
- 定期复习与强化
- 制定相关制度并严格执行
- 建立健全的监测和评估机制
人力和财力的投入是确保培训计划的顺利实施的关键。

同时,加强宣传教育,提高全员的参与度和重视程度也非常重要。

只有全面提高医院感染控制和传染病防控的综合能力,才能为患者提供安全有效的医疗服务。

急诊科医院感染知识培训计划

急诊科医院感染知识培训计划一、培训目的 ?不停增强全体工作人员对预防医院感染的认识及知识水平，把医院感染的预防和控制工作一直贯串于医疗活动中，进而提升全体工作人员对医院感染的防备意识，增强责任心，共同参加，减少医院感染的发生，提升医疗护理质量。

二、培训对象 ?科室各种人员：临床医生、护理人员、实习生、护工及保洁员等。

三、培训内容实时间 ?（一）培训内容 ?1、医护人员针敌手卫买卖识单薄、允从性低的特色进行消毒隔绝有关知识、手卫生、抗生素合理使用、医务人员职业防备及医疗废物管理等的知识及技术培训。

?2、实习医护人员要点进行消毒隔绝基本知识、手卫生、医疗废物管理及个人防护等的培训。

?3、保洁人员要点进行医院消毒隔绝基本知识、手卫生、医疗废物管理及个人防护等的培训。

?（二）培训时间安排 ?1、每季度对科室医务人员进行培训（手卫生规范、职业裸露防备及办理、医院消毒隔绝基本知识、医疗废物管理）。

?2、按期对新进人员及实习生、深造生进行岗前培训（医院消毒隔绝基本知识、手卫生、职业防备、医疗废物管理等）。

?3、对保洁人员进行培训（消毒隔绝基本知识、手卫生、职业防备及医疗废物管4、针对本科室工作特色及要求进行医院感染管理有关知识及技术培训，每季度一次。

?????四、培训形式及查核方法?学习形式以自学、科室内组织学习等专题讲座相联合。

查核形式主要以讲座后试卷查核、以及平常检查过程中的现场发问为主。

五、培训实行计划1、急诊科医护人员医院感染知识2018 年培训计划为了更好的控制和控制医院感染的发生，增强持续教育，令人人都能接目的受培训的目的对象全体医务人员无菌技术操作规程、医院感染诊断标准、抗感染药物合理应用、消毒药内容械正确使用和标准预防等有关知识；由感染小组或感染专职人员进行科内或许院内有关知识讲座，院内或许形式科内培训，时间有有关科室感染小组决定，深造、新上岗人员随时进行。

每人每年许多于 4 学时。

学时岗前教育与培训时间许多于 3 学时时间每个季度查核科内查核 ,并保留资料 .小结对培训成效进行评论2018 年急诊科医护人员院感详细学习内容：时间地点主讲人学习内容协办部门急诊科学术第一季度药剂科抗生素合理应用药剂科活动室急诊科学术赖巧苑 / 1.医院感染诊断标准第二季度院感科活动室张伟艺 2.手卫生1.医院感染有关法律法例急诊科学术第三季度粟尤菊 2.医院感染新知识、新进院感科活动室展急诊科学术 1.2018 年国内重要院感事第四时度待定院感科活动室件2、实习医护人员培训计划让实习医护人员认识医院感染控制的有关法律法例，实现手卫生，人人目的重视，人人了解，提升全员参加院感控制的意识。

急诊科医院感染管理

04
急诊科医院感染预防与控制措施
完善组织管理体系
建立医院感染管理委员会，负责制定和监督实施医院感染管理政策、规章和流程。
设立医院感染管理部门，负责协调、指导和管理全院各部门的医院感染预防与控制工作。
配备专职医院感染管理人员，负责监督、检查和评估全院各部门的医院感染管理工作。
加强医疗废物管理
与临床科室协同配合
与其他临床科室建立合作关系，共同开展感染防控工作，确保全院感染防控工作的协调推进。
3
与患者和家属的沟通与宣教
加强与患者和家属的沟通，宣传感染防控知识，提高患者和家属的依从性和自我防护意识。
积极开展科研工作，为医院感染防控提供科学支持
开展科研项目
积极申报和承担与医院感染管理相关的科研项目，深入研究感染
和流程。
加强抗菌药物临床应用监测与评估，及时调整抗菌药物使用策略
。
开展抗菌药物合理使用培训和教育，提高医务人员抗菌药物合理
使用水平。
05
总结与展望
总结经验，提高医院感染管理水平
总结经验
定期回顾急诊科医院感染管理的经验，分析感染发生的原因、特点和应对措施，总结出一套行之有效的管理方法。
完善管理制度
严格执行医疗废物分类、收集、运输、贮存、处置等规定，确保医疗废物的安全处置。
加强医疗废物管理培训，提高医务人员对医疗废物管理的意识和能力。
定期对医疗废物处置设施进行检查和维护，确保其安全、有效运行。
强化手卫生管理
配备合格的手卫生设施，包括洗手池、消毒剂、干手设备等。
定期对医务人员手卫生情况进行监督检查，发现问题及时整改。
根据总结的经验，完善医院感染管理制度，加强制度执行力度，确保各项措施落到实处。

医院感染知识岗前培训课件(共 65张PPT)

——从你工作开始
医院感染的危害
医院感染关系到病人、病人家属、医护
人员的健康。
住院天数延长医疗费用增加加重感染死亡医疗救治失败多重耐药菌株的出现
2019/2/12
主要内容
1、医院感染基础知识 2、医院感染事件回顾 3、医院感染控制措施 4、医务人员职业防护
一、医院感染基础知识
2019/2/12
深圳产妇感染事件开庭： 46人索赔两千万。
媒体报道：
2011年6月24日
“胆囊炎患者住院感染肺炎死亡
---北京平谷中医医院被判赔20万”
事件经过
一位姓王的82岁患者，2010年8月29日，为治疗胆囊炎，到北京市平谷区中医医院住院，先住的神经内科病房，次日又转入普外科病房， 9月5日前后，医院安排李姓老太太住在王氏左侧的病床上，李老太的病情较重，行气管切开术等(有无多重耐药菌感染？），在9月11日，王老太就出现了肺部感染的一些表现，后来病情不断变化，最终在今年的1月23日在医院死亡。
家属的理由与述求
1、他们指出医院的过错有两点：第一，是不同的科室混住，且没有进行消毒；第二，患者家属在提出异议后，医院也未给予进行病房调整，这些行为违反了诊疗规范和消毒规范。
2、王家5兄妹要求：第一、医院赔偿经济损失20万余元、第二、精神损害赔偿金50万元，第三、还要求医院为失德行为向他们公开道歉
调整呼吸机面板后
洗手依从性调查
国外流行病调查结果显示：40％左右国内调查结果显示：
更低，有近50％的医护人员在不洗手的情况下从事医疗活动的，洗手合格率也仅有35.6％～ 73.63％
2019/2/12
2019/2/12
洗手前

医院培训计划7篇

医院培训计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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急诊科院感预防和培训-2022年学习资料

标准预防措施-◇医务人员进行每一次可能导致污染物的接-触时都必须戴手套-◇衣服或面部可能污染时应当穿隔离衣戴-口罩和眼罩-◇接触污染物品后，脱手套后立即洗手-。正确处置病人使用后的设备和污染的布类-⊙正确处理医疗物，预防针刺伤或锐器伤
额外（基于传播途径的）预防-经空气传播疾病的预防-经飞沫传播疾病的预防-经接触传播疾病的预防
治疗室、处置室、换药室、注射-室的医院感染管理-严格隔离，处置后进行严格终末消毒不得进入换-药室；感染性敷应放在黄色防渗漏的污物袋内，-及时焚烧处理。-八、坚持每日清洁、消毒制度，地面湿式清扫。
医疗废物的分类与管理-医疗废物是指医疗卫生机构在医疗、-预防、保健以及其它相关活动中产生-的具有直接或间接染性的废物-医疗机构收拾的传染病病人或疑似传-染病病人产生的生活垃圾，按照医疗-废物进行管理和处理
洗手指证-◇1、直接接触病人前后，接触不同病人之间，从同一-病人身体的污染部位移动到清洁部位时，接触特殊易感病人前后。-◇2、接触病人粘膜、破损皮肤或伤口前后，接触病人-的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后 -。3、穿脱隔离衣前后，摘手套后。-◇4、进行无菌操作前后，处理清洁、无菌物品之前，-处理污染物品之后。5、当医务人员的手有可见的污染物品或者被病人的-血液、体液污染后。
理治疗室、处置室、换药室、注射室-的医院感染管理-一、室内布局合理，清洁区、污染区分区明确-标志清楚。无菌品按无菌日期依次放入专柜，-过期重新灭菌；设有流动水洗手设施-二、医护人员进入室内，应衣帽整洁，严格执行菌技术操作规程-。三、无菌物品必须一人一用一灭菌。-。四、抽出的药液、开启的静脉输入用无菌液体须-注明时间超过2小时后不得使用；启封抽吸的各-种溶媒超过24小时不得使用，最好采用小包装。

医院急诊科医院感染管理制度

医院急诊科医院感染管理制度一、引言医院急诊科是医院的重要部门之一，为了保障患者和医务人员的安全，有效防控医院感染的发生，制定医院感染管理制度是必要的。

本文旨在规范医院急诊科的感染管理工作，确保医院急诊科的安全运行。

二、管理目标1. 提高医院急诊科的感染控制水平，降低医院感染发生率；2. 加强医务人员的感染控制知识培训，提高他们的防控意识和技能；3. 建立健全医院感染监测与报告制度，及时掌握感染病例的情况，采取相应的防控措施；4. 加强医院急诊科与其他科室的沟通与合作，共同推进医院感染管理工作。

三、感染管理制度1. 急诊科感染控制委员会的设立1.1 急诊科感染控制委员会由急诊科主任担任委员会主任，委员会成员包括感染科医生、急诊科护士长、感染控制科医生等；1.2 急诊科感染控制委员会负责制定和审查急诊科的感染管理制度，监督和指导感染控制工作。

2. 医务人员培训2.1 医务人员入职前培训：所有新员工在入职前必须接受感染控制培训，包括感染控制政策、手卫生、个人防护装备的正确使用等；2.2 定期培训：定期组织医务人员参加感染控制培训，更新防控知识，提高技能水平。

3. 感染监测与报告3.1 感染监测：建立感染监测系统，对急诊科的感染病例进行监测，包括感染发生率、病原体分布等；3.2 感染报告：急诊科发现感染病例后，应及时向感染控制科报告，并采取相应的措施进行控制。

4. 感染防控措施4.1 手卫生：医务人员在接触患者先后必须进行手卫生，包括洗手和使用合适的手消毒剂；4.2 个人防护装备：医务人员在处理可能存在传染性疾病的患者时，应佩戴适当的个人防护装备，如口罩、手套、护目镜等；4.3 感染控制措施：根据患者的感染类型和传播途径，采取相应的感染控制措施，如隔离、消毒等；4.4 环境清洁与消毒：定期对急诊科的环境进行清洁和消毒，确保环境的卫生。

四、监督与评估1. 监督检查：定期组织对急诊科的感染管理工作进行监督检查，发现问题及时纠正；2. 评估报告：每年对急诊科的感染管理工作进行评估，形成评估报告，提出改进意见和措施。

急诊科医院感染管理工作计划部署

急诊科医院感染管理工作计划部署急诊科医院感染管理工作计划部署【篇1】为了积极配合我院总体工作计划，更好的贯彻执行《医院感染管理办法》，控制和预防医院感染，保障医疗安全，提高医疗质量，特制定本实施方案：一、健全我院医院感染管理组织机构，完善并严格落实医院感染管理的各项制度。

医院感染管理实行三级管理。

医院成立医院感染管理委员会，下设医院感染管理科，各临床医技科室成立医院感染控制小组，由科主任或副主任任组长，各配备一名监控医师和监控护士，履行职责。

1、根据人员变动情况随时调整医院感染监控组织，以便更好的履行各自的职责，把我院感染管理工作做的更好。

2、贯彻落实《消毒技术规范》，配合各部门质量检查验收，做好各项院感监控工作。

3、进一步发挥各感染管理小组的职能，对各项指标进行认真系统的监测，并将监测资料按时上报，每月对监测资料进行汇总、分析，发现问题，及时处理。

二、进一步加强各项监测工作。

在院长的领导、检验科的协助及医院现有条件的基础上，按照《医院感染管理规范》的要求，继续做好各项监测工作。

1、加强医院感染病例的监测。

⑴对住院病人采取前瞻性调查方法，进行环节质量控制。

并通过对各监控小组填报的资料进行汇总和分析，计算感染率，发现医院感染的多发部位、高危因素等，采取积极的预防措施，以降低医院感染率，提高医疗质量。

医院感染率应控制在8%以下，一类手术切口部位感染率控制在1.5%以下。

⑵每月对出院病历进行抽查，对医院感染的报告情况与漏报情况作回顾性调查，计算漏报率，医院感染漏报率必须控制在20%以下。

⑶每月对各项资料进行汇总、分析，提出改进措施，并将结果及时反馈给各科，用以指导临床感染控制工作。

2、加强消毒灭菌效果的监测，灭菌合格率达到100%。

发现问题，及时查找原因并行改进。

3、环境卫生学监测。

⑴每月对重点部门进行空气监测。

监测不合格时要查找原因，进行分析、改进，直至达标。

(物表及医护人员手的细菌学今年有望检验科能做)⑵院感办每季度对重点部门进行抽查，每月对手术室、供应室、产房、内镜室、口腔科等部门进行检查。

急诊科医院感染的预防与控制

急诊科医院感染的预防与控制急诊科是医院接诊、抢救急症患者的窗口及转运站，担负着及其重要的医疗任务。

因进入急诊科救治的患者大多病情重又复杂，部分患者病情诊断尚未明确，再加涉及到较多侵入性诊断与治疗操作，以及开放式管理，人员流动性大而难以监控，易导致环境污染，是医院感染爆发流行的重要环节，所以做好急诊科感染预防控制措施是十分必要的。

1 急诊科医院感染隐患1.1 空气污染急诊科由于不同患者病情各异病种复杂，一些急慢性传染病及病原携带者常混杂其中，通过讲话、咳嗽、喷嚏或人员走动、物品传递导致气流流动，而污染空气，患者的血液、体液、尿液、呕吐物溅落地面污染环境，再加之由于是基层医院，患者的年龄、文化程度、社会背景不尽相同、卫生习惯参次不齐、乱扔垃圾、随地吐痰，保洁未做到随脏随扫、清洁消毒，易引发医院交叉感染。

1.2急诊科管理的特殊性由于急诊科实施是开放式管理，人员流动性大而难以监控，虽然贴有标识字，清洁区、半污染区、污染区。

患者病情重，病陪人多，家属往往表现为惊慌失措，根本顾不上清洁区、半污染区、污染区，随便出入，增加了医院感染潜在危险性。

1.3 手部污染的危险性众多流行病学调查资料表明，在引起医院感染的重要危险因素中，包栝医务人员手被污染引起的交叉感染。

医院感染通常是直接或间接由手传播，这一途径比空气传播更具有危险性，医务人员的手传播病原菌造成的医院感染约占30.0%［1，2］。

急诊科患者来的重急，紧急抢救技术操作多，实施抢救时少数人不戴口罩、洗手不彻底易忽视无菌技术操作，增加了间接污染机会。

1.4 医疗废物分类不清由于患者来的比较急，病情重，人员紧张易出现工作忙乱，时有将医疗垃圾与生活垃圾混放，锐器未放入专用锐器盒内，一次性医疗用品未进行合理处置。

这时医务人员最易发生锐器伤。

少数医护人员忽视操作、洗手，易造成交叉感染。

1.5 职业危害医务人员与患者接触最早、距离最近、频繁最多，接触的病原体早期处于未知状态，而对于新发传染病又认识不足，因此时常还要受到传染病者潜在威胁。

医院急诊科医院感染管理制度

医院急诊科医院感染管理制度引言概述：医院感染是指患者在接受医疗服务期间，由于医疗行为导致的新发感染。

医院急诊科作为医院的门面部门，是患者就医的第一站，也是感染传播的高风险区域。

为了保障患者和医务人员的健康安全，医院急诊科需要制定科学、严格的医院感染管理制度。

一、感染控制措施1.1 严格的手卫生措施医务人员应定期进行手卫生培训，并严格按照规定的手卫生程序执行。

包括洗手、消毒、戴手套等步骤，以减少病原体的传播。

1.2 感染源控制医院急诊科应设立隔离病房，对疑似感染患者进行隔离，以防止感染的扩散。

同时，对于已确诊的感染患者，应及时采取相应的治疗和隔离措施，以防止交叉感染。

1.3 环境清洁和消毒医院急诊科应定期对工作区域、医疗设备和器械进行清洁和消毒。

同时，要保证医疗废物的正确处理，避免医疗废物对环境造成污染。

二、医务人员培训和管理2.1 培训医务人员的感染控制知识医院急诊科应定期组织医务人员进行感染控制知识的培训，包括手卫生、感染控制措施、个人防护等方面的知识，提高医务人员的防控意识和技能。

2.2 医务人员的健康监测医院急诊科应建立医务人员健康监测制度，对医务人员进行定期的健康检查，及时发现和处理患有传染病的医务人员，以防止医务人员成为感染源。

2.3 医务人员的个人防护医务人员应佩戴适当的个人防护用品，如口罩、手套、防护服等，以减少感染的风险。

同时，医务人员应遵守规定的操作规程，避免操作不当导致感染的发生。

三、设备和器械管理3.1 定期维护和检测医院急诊科应定期对医疗设备和器械进行维护和检测，确保其正常运行和无菌状态，以减少感染的风险。

3.2 严格的消毒和灭菌程序医院急诊科应制定消毒和灭菌程序，并确保操作人员按照程序进行操作，以保证器械的无菌状态。

3.3 库存管理和追溯医院急诊科应建立器械和药品的库存管理制度，确保器械和药品的有效期和使用情况可追溯，及时淘汰过期物品，避免使用过期物品导致感染的发生。

四、患者管理4.1 患者分诊和流程管理医院急诊科应建立科学的患者分诊制度，根据患者的病情和感染风险，合理安排患者就诊顺序，以减少患者间的交叉感染。

急诊科培训计划

医院急诊科年度培训计划为进一步提高我科护服务质量、护理人员专业技术水平以及对科室患者病情动的了解，规范我科护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境。

现制定2014年护理业务培训学习计划：一. 学习目的：1.促使我科护理人员掌握危重患者的病情变化、护理诊断、护理要点、护理措施及其在整个病程中正确的健康宣教。

2.根据科室分工，熟练掌握负责分管床位患者的牛知道”，以及为入出院患者提供正确的健康宣教。

3.加强我科护理人员对科室常见病种的掌握，进一步提高临床护理的基本理论和基础知识。

二. 培训内容和安排：（一）培训安排：人员：急诊科全体护理人员（除出夜班的同事）。

地点：急诊科护士站或患者床旁时间：每周四或周五下午15点开始（至少一个小时的授课）。

形式：根据科室人员调配，进行每周一次小讲课，每月一次护士长查房学习（小讲课的形式可分为：床旁学习和护士站个案知识讲解）。

注：具体安排可议。

（二）培训内容：1.如所分管床位有病危或病重患者，需就其患者的病情、护理诊断、目标、护理措施、健康教育进行讲解。

2.可就科室常见病种的病情、护理诊断、目标、护理措施、健康教育进行讲解。

3.护理中常见的问题，或您遇见却理解不深刻的问题予以讨论三. 考核方法护士长不定期对分管床位的相关护理人员以及所授课内容进行抽考。

篇二：急诊科年度培训计划一、指导思想紧密围绕医院发展的中心任务，不断提高我科职工的综合素质，不断增强我科的可持续发展能力。

二、培训原则1、坚持按需施教，结合不同岗位和不同层次，分类培训。

2、坚持讲究实效，认真组织，确保培训质量。

3、坚持理论培训与岗位培训相结合。

三、培训内容一、对新上岗人员进行院感管理基础知识的岗前培训，时间3个学时。

内容：系统地介绍医院感染管理的重要性及有关知识，使其能初步掌握院内感染的预防和管理方法，经考试合格后方能上岗。

二、医师：医院感染管理知识的再教育不少于6学时。

2020年急诊科医院感染管理工作计划

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。

让自己做到清清楚楚、明明白白。

为大家推荐的20 年急诊科医院感染管理工作计划，欢迎大家学习参考。

20 年急诊科医院感染管理工作计划一年我们急诊科将全面落实科学发展观，认真贯彻实行上级有关文件精神，深入开展“以病人为中心，发挥中医药特色优势” 为主题的中医医院管理年活动，凝聚全科医务人员力量，以新思路、新观念、新举措，增强急诊工作的生机与活力; 进一步加强和完善急诊管理，规范诊疗行为，提高急诊医疗服务质量，满足广大患者的需求，加快我院急诊发展步伐。

制定计划如下：、指导思想以邓小平理论为指导，认真贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实“以病人为中心，发挥中医药特色优势”为主题的中医医院管理年活动有关要求，以维护健康，关爱生命，全心全意为人民服务为科室宗旨，为把我科建设成为民众信赖、医院放心、医德高尚、医术高超的科室迈出坚实的步伐。

二、任务、目标和要求1. 加强科室现有专业技术人员的培训，以学术（科）带头人及人才梯队应能满足急诊内涵建设需要为重点，有计划的进行中医药继续教育，年内派出参加各类与急诊救护学术活动达到15 人次，在同等条件下，对中医药适宜技术方面的培训班，优先按排。

计划派出一名中医师到上级医院进修学习。

很抓“三基三严” ，加强病史询问及规范查体、大病历规范书写、抗生素合理使用等专项培训力度。

2. 进一步提高医疗护理质量，完善急诊常见优势病种的诊疗常规，并在临床工作中执行。

提高处理急危重症的能力和诊疗质量，在急危重症救治中积极应用中医药，保障中医药的充分参与，充分发挥中医药的特色和优势。

提高特色病种的辩证论治水平、诊断与鉴别诊断水平，提高检查与治疗的适宜性以及药物使用的安全性、合理性。

提高重点急诊治疗率。

要求医护人员熟练掌握中西医急救知识和技能，提高急危重症的中医药使用率。

围绕“质量、安全、服务、价格” ，狠抓内涵建设。

完善急诊、入院、手术“绿色通道” 使急诊服务及时、安全、便捷、有效。

急诊科院感培训课件ppt

演示在发生医院感染时如何实施隔离、控制措施，降低感染传播风险。
院感监测与报告
介绍医院感染监测的方法、报告制度及信息反馈机制，使学员了解如何开展医院感染监测与报告工作。
05
急诊科院感培训效果评估
理论考试
理论考试是评估急诊科院感培训效果的重要手段，通过考试可以了解医护人员对院感知识的掌握程度。
患者数量多
患者病情严重
急诊科患者流量大，增加了院感的风险。
急诊科患者中，病情严重甚至危及生命的情况较多，这类患者往往免疫力较低，容易感染。
医务人员高风险操作
医疗设备重复使用
在急诊科，医务人员需要进行一些高风险操作，如气管插管、中心静脉置管等，这些操作容易造成交叉感染。
急诊科医疗设备使用频繁，容易造成交叉感染。
06
总结与展望
总结院感培训的经验和不足
经验分享培训内容与实际工作紧密结合，有效提高院感防控意识和技能。
通过案例分析，使参训者更直观地了解院感风险和应对措施。
总结院感培训的经验和不足
• 定期考核与反馈机制，确保培训效果得以持续改进。
总结院感培训的经验和不足
01
不足之处
02
03
04
部分参训者对院感防控意识仍显薄弱，需加强宣传教育。
理论考试通常采用闭卷形式，考试内容涵盖院感基础知识、预防措施、消毒灭菌、手卫生等方面的知识点，题型包括选择题、简答题和论述题等。
操作考核
操作考核是评估急诊科院感培训效果的重要环节，通过实际操作可以检验医护人员对院感操作技能的掌握程度。
操作考核主要包括洗手、穿脱隔离衣、使用消毒剂、医疗废物处理等方面的操作技能，考核过程中要求医护人员操作规范、熟练、安全。

医院感染在急诊科的应对措施

佩戴个人防护用品
严格实施隔离措施
医护人员需根据接触患者情况选择合适的个人防护用品，如手套、口罩、隔离衣等。
对疑似或确诊感染的患者采取相应隔离措施，控制传染源。
遵循呼吸道卫生规范
在处理呼吸道分泌物、呕吐物等时，采取必要的防护措施，避免飞沫传播。
05 案例分析
成功案例一
总结词：严格管理
详细描述：该医院急诊科通过实施严格的管理制度，确保医护人员遵守感染控制规范，有效降低了感染风险。具体措施包括定期培训、加强手卫生、规范操作流程等。
患者疾病状态
急诊科收治的患者多为急危重症，疾病状态影响患者的免疫功能，增加感染风险。
医院环境因素
急诊科人流量大
急诊科每天接收大量患者，人流量大，病原体容易传播。
诊疗操作频繁
急诊科医生需进行频繁的诊疗操作，如插管、注射等，这些操作增加了患者与病原体的接触机会。
医务人员因素
医务人员手卫生不规范
医院感染在急诊科的应对措施
汇报人：可编辑
2024-01-06
目录
Contents
• 引言 • 医院感染的成因 • 预防医院感染的措施 • 应对医院感染的具体方案 • 案例分析 • 结论与建议
01 引言
背景介绍
01
医院感染是指患者在医院接受治疗期间，由于各种原因引起的感染。
02
急诊科是医院感染的高发区域，由于患者病情紧急、流动性大、治疗周期短等特点，使得急诊科成为医院感染防控的重点区域。
对未来医院感染防控工作的展望和建议
展望
随着医疗技术的不断发展和人们对医院感染认识的深入，未来医院感染防控工作将更加注重预防为主、全员参与和科学管理。通过加强培训和教育，提高医护人员对医院感染的重视程度和防控能力，同时加强科研和国际合作，共同推动医院感染防控工作的进步

202年急诊科医院感染工作计划

202年急诊科医院感染工作计划202*年急诊科医院感染工作计划202*年急诊科医院感染工作计划一、加强宣传教育，提高全科医护人员的认识、建立控制院内感染的在职教育制度，定期对全科工作人员进行预防院内感染的宣传。

二、制定切实可行的护理工作计划，定期督导落实，不断提高护理质量，总结经验，对院内感染控制工作，是提高医疗质量的重要保证和具体体现，是防范医疗事故的重要措施。

三、医院感染管理知识培训：进行全科医务人员医院感染知识的培训，主要培训内容为感染预防控制新进展、新方法，医院感染诊断标准、抗菌药物的合理使用知识等。

对护理人员主要培训内容为消毒隔离知识、医院内感染的预防控制及医疗垃圾的分类收集。

保洁人员的工作要求、消毒灭菌的基本常识、清洁程序、个人防护措施及医护人员手卫生消毒等。

六、传染病管理：按照要求搞好法定传染病管理及发热门诊的管理，防止传染病漏报。

扩展阅读：202*年医院急诊科工作总结及202*年工作计划1202*年医院急诊科工作总结202*年急诊科在院部的正确领导及具体指导下，树立和落实“以人为本”的科学发展观，进一步深化“以病人为中心，提高医疗服务质量”，坚持把追求社会效益，维护群众利益，构建和谐医患关系放在首位。

开拓创新，艰苦奋斗，狠抓落实，在兄弟科室的密切配合及急诊科全体工作人员的共同努力下，使我科社会效益与经济效益稳步上升，取得了多方面的好评。

一、、科室的基本概况：全科医护人员共14人：副主任医师1人，主治医师1名，住院医士4人，主管护师1人，护士7人。

每天有3个医师值班，科主任上行政班，两个上级医师分别二线值班，24小时保证随时都能出诊救护。

门诊还设有导诊台，导诊护士负责导诊，方便群众就诊。

急诊科共设有30张固定病床、5张留观床，保证一次能35个病人输液，搬到新病房楼后计划每间病房都按有饮水机、空调、电热毯，设计温馨病房还设纱发、电视、茶柜、鲜花、餐巾纸，让病人住进后能有家的感觉。

新病房计划设有清创室后，小清创、小蓬合、换药、拆线、小包块切除术等都能在我科进行，减轻外科病房压力，方便群众就诊。

急诊科医院感染培训计划

急诊科医院感染培训计划一、培训目的本培训旨在提高急诊科医院工作人员的感染控制知识和技能，使他们能够有效预防和控制医院内感染的发生，保障患者及医护人员的健康安全。

二、培训对象所有在急诊科工作的医护人员，包括注册护士、实习医生、急诊科医生等。

三、培训内容1. 感染控制基础知识- 感染的定义、分类和传播途径- 感染控制相关法律法规和规章制度- 医院感染控制委员会的职责和作用2. 感染预防措施- 医疗器械的使用和消毒- 洗手和手消毒的正确方法- 防护用品的适当选择和使用- 空气传播病原体的防护措施3. 感染控制的监测和报告- 医院内感染监测的方法和程序- 医院内感染的报告和处理流程4. 急诊科常见感染病例处理- 急性呼吸道感染的诊断和治疗- 肠道传染病的防控措施- 医院内感染的预防和控制策略5. 紧急情况下的感染控制- 突发传染病疫情的处理流程- 灾难事件中的感染控制工作6. 感染控制技能培训- 洗手消毒的实际操作演练- 防护用品的正确佩戴和脱除方法- 医疗废物的分类和处理方法四、培训形式1. 理论教学通过课堂讲授、多媒体展示等形式，向医护人员传授感染控制的基础知识和预防技能。

2. 实操演练利用模拟病例和操作场景，进行洗手、消毒、防护用品的实际操作演练，提高医护人员的实际应用能力。

3. 病例讨论针对急诊科常见的感染病例，进行讨论和分析，分享经验和教训，提高医护人员的应变能力。

4. 视频教学利用专业的感染控制教育视频，向医护人员展示正确的操作方法和应对策略，加深他们的印象。

五、培训时间和地点本培训计划将于每月的第一个周三下午在急诊科的会议室进行。

每次培训时间为2小时，共计6个月，包括理论教学、实操演练和病例讨论。

六、培训考核培训结束后，将进行闭卷考试和实际操作技能考核，要求医护人员达到合格标准才能取得培训证书。

七、培训效果评估培训结束后，将对医护人员进行满意度调查，了解他们对培训内容和方式的反馈意见，并进行后续的定期跟踪评估，以确保培训效果的持续改进。