2018年小学语文教师招聘考试教材教法试题及参考答案一
2018年安徽教师招聘《小学语文》专业知识真题及答案解析
2018年安徽教师招聘《小学语文》专业知识真题及答案解析2018年安徽教师聘请《小学语文》专业知识真题及答案解析一、基础知识题《共六大题,共20分)1、下列词语中加点字的注意,正确的一项是( C )(3分)A.粗犷(guang) 蹿(cuan)出炽(zhi)热千乘(sheng)之国B.脊(ji)梁矜(ITn)持螟(ming)目衣冠(guan)楚楚C戏谑(xue) 强(giang)迫骨髓(sui) 恬恶别俊(quan)D.镌(juan)刻作(zuo)坊敛(lian)财闭目塞(se)听2、下列成语,没有错不字的一组是( A )(3分)A.吐故纳新苦心孤诣贻笑慷慨相濡以沫B.雕虫小计如火如茶姹紫嫣红防微杜渐C.巧舌如簧韬光养晦吹毛求疵欢呼鹊跃D.班门弄斧甘之如饴穷兵渎武费尽心机3.下列句子没有语病的一句是( B ) (3分)A.当前的基础教育是对核心素质的研究日益深入,是一具对教育价值观的认识逐步达成共识的时代。
B.丝绸之路,一具诗般浪漫的名字,承载着沿线各国互通有无、各民族文明交流互鉴的辉煌历史。
C.来到张家界景区,我被大自然巧夺天工的讲教师奇丽景观震撼了,迫别及待地掏出相机拍摄起来。
D.关于那些以权谋私、严峻伤害人民群众利益、违法乱纪的干部,必须依法赋予严厉的法律制裁。
4.下列语句,标点正确的一句是( D )(3分)A.“到底是今天去图书馆?依然改日去?”妈妈走进书房,大声咨询我。
B.上了大学往后.我特殊喜爱诵读唐诗,如:《蜀道难》《琵琶行》等。
C.中华大地上,无数平庸的劳动者以高度的责任感,卓越的劳动制造和忘我的拼搏奉献,做出讲教师了别平庸的业绩。
D.音乐,是撩动人们心情的“神仙的手指”,是维也纳灵魂之所在。
5.下列对于文学常识的表述,错误的一项是( C )(3分)A.意大利作家亚米契斯的《爱的教育》是一部日记体小讲,爱是整篇小讲的主旨。
B.莫言是我国第一位获得诺贝尔文学奖的作家,电影(红高粱》是依照他的同名小讲改编。
2018年教师招聘考试小学语文考试试题及答案
2018年教师招聘考试小学语文考试试题及答案一、单项选择题1. 下列正确的是( )A 腔的韵母是angB 悔的韵母是ueiC 逞的韵母enD床的韵母uang【答案】选D。
【解析】腔的韵母是iang,悔的韵母在汉语拼音里缩写为ui,逞的韵母eng。
2. 下列有韵头的是( )A. ua iang uengB. ei ou ieC. ua en ingD. uei in ai【答案】选A。
【解析】只有 i u ? 可以作韵头。
3. 多音字和面和泥中和念( )A he (二声)B huo(四声)Chu(二声)Dhuo(二声)【答案】选D。
【解析】“和”的读音: [hè]和谐地跟着唱:曲高~寡。
[huó]在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起:~面。
~泥。
[huò]粉状或粒状物搀和在一起,或加水搅拌:~药。
奶里~点儿糖。
~弄。
~稀泥。
量词,指洗衣服换水的次数或一剂药煎的次数:衣裳洗了三~水。
[h ú]打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求,取得胜利。
4. 下面后一音节读轻声的( )A上头B棉花C意义D虾子【答案】选B。
【解析】上头有两个读音:[shàngtou][shàngtóu] ,意义[yì y ì ],虾子[xiā zǐ]。
5. 从字的结构方式看,是会意字的是( )A泰B想C闻D涉【答案】选D。
【解析】涉:会意。
从水步。
甲骨文字形。
中间是水,两边两只脚,象涉水之形。
本义:趟水过河。
泰:形声字、亦作汰。
疑泰、太、汰三形实同字。
上部三人,下部是水,在高处可避水患,本意为避水患而得平安。
想:形声字。
从心,相声。
闻:形声字。
内形外声。
从耳,门声。
本义:听到。
如闻、问。
6. 下面一组是形声字的( )A 案明楷B 休旗闷C 荆惊清D 体娘甘【答案】选C。
【解析】明:会意休:会意甘:指事体:会意7. 女,写,长的笔画各为多少( )A.4,5,4B.3,5,4C.3,6,5D.4,6,5【答案】选B。
小学语文教材教法考试试题及答案
小学语文教材教法考试试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪项不是小学语文教材的特点?A. 图文并茂B. 内容丰富C. 难度适中D. 缺乏趣味性2. 语文教学中,教师应如何引导学生理解课文?A. 仅通过讲解B. 结合生活实际C. 只让学生自己阅读D. 完全依赖教材3. 在小学语文教学中,下列哪项不是有效的教学方法?A. 创设情境B. 引导发现C. 机械记忆D. 互动讨论4. 小学语文教材中,诗歌教学的主要目的是培养学生的哪些能力?A. 记忆能力B. 想象力C. 语言表达能力D. 逻辑思维能力5. 教师在教授小学语文教材时,应注重培养学生的哪项能力?A. 应试能力B. 阅读能力C. 写作能力D. 所有选项二、填空题(每题2分,共10分)1. 小学语文教材的编写应遵循______、______、______的原则。
2. 教学过程中,教师应引导学生通过______、______、______等多种方式来理解课文内容。
3. 在小学语文教学中,教师应注重培养学生的______、______和______。
4. 语文教学中,教师应鼓励学生进行______和______,以提高他们的语文素养。
5. 小学语文教材中,诗歌教学的主要目的是培养学生的______和______。
三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述小学语文教材在教学中的重要作用。
2. 描述一下教师在小学语文教学中应如何运用教材。
3. 阐述小学语文教学中培养学生阅读理解能力的方法。
4. 说明小学语文教材中诗歌教学的策略。
四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述小学语文教材在培养学生创新思维方面的作用。
2. 分析小学语文教材在提高学生语言表达能力方面的重要性。
答案:一、选择题1. D2. B3. C4. B5. D二、填空题1. 科学性、趣味性、实用性2. 讨论、探究、实践3. 阅读能力、写作能力、口语表达能力4. 阅读、写作5. 想象力、语言表达能力三、简答题1. 小学语文教材在教学中的重要作用体现在:它为学生提供了丰富的阅读材料,有助于培养学生的阅读兴趣;通过课文的学习,学生能够了解不同的文化和知识,拓宽视野;教材中的练习和活动设计有助于学生巩固所学知识,提高语文能力。
2018年教师招聘考试小学语文真题及答案
2018年教师招聘考试小学语文真题及答案2018年教师招聘小学语文真题一、单选题1.下列加点字读音相同的是()A揉搓蹂躏杂糅猿猱B嫡系堤岸提防锋镝C凋谢雕刻碉堡貂熊D栅栏珊瑚删除蹒跚答案:C2.下列加点字字形正确的是()A背道而驰张弛有度驰名中外纲纪废弛(chi)B白壁微瑕作壁上观原物璧还坚壁清野(bi)C成绩斐然缠绵绯恻妄自菲薄匪夷所思(fei)XXX图治再接再厉厉行节约厉厉在目(li)答案:A3.下列成语使用恰当的一项()A两国家友好往来,已有一百多年历史,真可谓百年之好B为提高学生高考语文成绩,XXX处心积虑,想尽一切办法C我虽然能力有限,经验不足,但完成这项工作还是绰绰有余的D他家虽不富裕,但对公益事业十分热心,真是大方之家答案:C4下列没有语病的一项是()A调查表明,将近70%以上成年人有玩手机的惯,既浪费时间又影响健康。
C2017年我校共完成82个教研课题的申报,是近年来课题中申报数最多的一年D在有关部门的推进下,近年来中小学国学教育蓬勃发展,学生国学程度大幅提高。
答案:D5.下列修辞伎俩分析不正确的一项是()A主人下马客在船--互文B东边日出西边雨,道是XXX却有晴-双关C遥望洞庭山川色,白银盘里一青螺-比喻D不以物喜,不以己悲--借代答案:D6.造字法相同的是()A下末炎日XXX枪驶C月三采从D休腾估明答案:B7.下列正确的是()A诗经是我国第一部诗歌总集,收录了西周初年至战国时期诗歌共305篇。
BXXX是我国现代著名作家,他的小说集有《呐喊》《彷徨》《野草》《故事新篇》等C楚辞主要作家有XXX、XXX等,代表作品《离骚》《九章》《九歌》等。
XXX长篇小说《百年孤独》是拉美魔幻现实主义经典巨著。
答案:C8诗人余光中说:“绣口一吐就是半个盛唐”指的是()AXXXBXXXCXXXDXXX答案:B9下列选项不正确的是()A第一学段要学会汉语拼音,正确拼读音节,熟记《汉语拼音字母表》。
B第一学段要求掌握汉字基本笔画,经常利用偏旁部首,按惯方式用硬笔写字C第二学段初步独立识字能力,能用音序检字法和部首检字法查字、词典。
安徽省教师招聘考试小学语文真题包括答案.docx
2018年安徽省教师招聘考试《小学语文》真题及答案一、基础知识题 (本大题共 6 题,共 20 分 )1.下列词语中,书写正确的一组是(3 分)A.惭愧揣测冷不丁横冲直撞B.雾凇波滔铁公鸡等量齐观C.绿洲瀑布踢皮球鳞次桎比D.蜿蜒倜傥汗鸭子循规蹈矩答案: A。
2.下列句子中,加点词语使用正确的一项是(3 分)A.老师非常关心我们,处处为我们着想,真是无所不至。
B.乌云越来越厚,一道闪电划过天空,吓得我手舞足蹈。
C.古人常说笨鸟先飞,我这样聪明的人才需要人一己百。
D.每到新春佳节,丰富多彩的文艺节目,真令人目不暇接。
答案: D 。
3.下列句子中,关联词语使用不当的一句是(3 分)A.如果我接受了他的礼物,就要按照他的意愿办事,这样,难免会违反国家的法纪。
B.无论风沙或雨雪,不管洪水还是骄阳,院前的樟树总是枝繁叶茂,蓬蓬勃勃。
C.虽然勃朗特姐妹诗歌创作的尝试获得成功,但是他们的小说却轰动了英国文坛。
D.因为中国特色社会主义已经进入新时代,所以社会的主要矛盾发生了相应的变化。
答案: C。
4.下列语句中,没有使用比喻修辞手法的一句是(3 分 )A.刘备对关羽、张飞说:“我得到了诸葛亮,就像鱼儿得到了水一样啊! ”B.没有破水罐裂缝渗出来的水,主人哪能每天欣赏到这些美丽的花朵呢?C.高尔基说过“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”,真是发人深省。
D.杭州素有“人间天堂”的美称,西湖就像镶嵌在“天堂”上的一颗明珠。
答案: B5.下列关于文学常识的表述,错误的一项是(3 分)A.李白、杜甫、白居易是唐代著名的诗人,苏試、柳永是宋词“豪放派”的杰出代表。
B.雨果的《巴黎圣母院》、海明威的《老人与海》、莎士比亚《哈姆雷特》都是文学名著。
C.《左传》是我国第一部编年体史书,《史记》是我国第一本纪传体史书,两书体例不同。
D.“唐宋八大家”是唐宋时期的八位散文大家,其中唐代有两位,他们是韩愈、柳宗元。
答案: A。
6.古诗文填空 (5 分 )(1)大漠孤烟直,。
2018年教师招聘考试小学语文真题及答案
2018年教师招聘小学语文真题一、单选题1.下列加点字读音相同的是()A 揉搓蹂躏杂糅猿猱B 嫡系堤岸提防锋镝C 凋谢雕刻碉堡貂熊D 栅栏珊瑚删除蹒跚答案:C2.下列加点字字形正确的是()A 背道而驰张弛有度驰名中外纲纪废弛(chi)B 白壁微瑕作壁上观原物璧还坚壁清野(bi)C 成绩斐然缠绵绯恻妄自菲薄匪夷所思(fei)D 励精图治再接再厉厉行节约厉厉在目(li)答案:A3.下列成语使用恰当的一项()A 两国家友好往来,已有一百多年历史,真可谓百年之好B 为提高学生高考语文成绩,王老师处心积虑,想尽一切办法C 我虽然能力有限,经验不足,但完成这项工作还是绰绰有余的D 他家虽不富裕,但对公益事业十分热心,真是大方之家答案:C4下列没有语病的一项是()A调查表明,将近70%以上成年人有玩手机的习惯,既浪费时间又影响B许多同学学习效率不高,成绩难以提高,根本原因是由学习方法不当造成的。
C2017年我校共完成82个教研课题的申报,是近年来课题中申报数最多的一年D在有关部门的推动下,近年来中小学国学教育蓬勃发展,学生国学水平大幅提高。
答案:D5.下列修辞手法分析不正确的一项是()A主人下马客在船--互文B东边日出西边雨,道是无晴却有晴-双关C遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺-比喻D不以物喜,不以己悲--借代答案:D6.造字法相同的是()A下末炎日B江钢枪驶C月三采从D休腾估明答案:B7.下列正确的是()A诗经是我国第一部诗歌总集,收录了西周初年至战国时期诗歌共305B鲁迅是我国现代著名作家,他的小说集有《呐喊》《彷徨》《野草》《故事新篇》等C楚辞主要作家有屈原、宋玉等,代表作品《离骚》《九章》《九歌》等。
D福克纳长篇小说《百年孤独》是拉美魔幻现实主义经典巨著。
答案:C8诗人余光中说:“绣口一吐就是半个盛唐”指的是()A杜牧B李白C王维D白居易答案:B9下列选项不正确的是()A第一学段要学会汉语拼音,准确拼读音节,熟记《汉语拼音字母表》。
2018年江西教师招聘小学语文考试真题及答案
2018年江西教师招聘小学语文考试真题及答案2018年江西教师聘请小学语文考试真题第一部分客观题一、(本大题一共50道题,每道题1分,共50分)1.“任”“单”“华”“仇”用于姓氏时,下列读音彻底正确的一项是( B )A.réng shàn huà chóuB.rén shàn huà qiúC.rén chán huà qiúD. Rèn chán huà qiú2.下列各组词语中,加点字的读音别彻底一致的一项是( B )A.一夫当关当仁别让当机立断当行出色B.青山绿水桃红柳绿绿林好汉律吕调阳C.天道酬勤踌躇满志未雨绸缪运筹帷幄D.脍炙人口栉风沐雨博闻强识独树一帜3.下列词语中没有错不字的一项是( D )A.各行其是否极泰来姹紫嫣红震耳欲聋B.走投无路纵横捭阖缠绵绯恻甘拜下风C.发人深省穷兵独武美轮美奂暴殄天物D.墨守陈规莫名其妙刚愎自用融为一体4.下列句子没有错不字的一项是( D )A. 无丝竹之乱耳,无案读之劳形B.春风能解冻,和煦催耕种。
裙剧微动摇,花气时相送。
C.江南几渡梅花发,人在天涯鬓已斑。
D.那个字如龙蛇盘绕,这个字似鹰隼雄立.....5.下列讲法正确的一项是( D )A.“甘”字是指事字,“休”字是会意字,“芭”字是象形字。
B.“山、水、丝、册、国”基本上象形字。
C.“本、刃、信、焚”属于同一种构字办法。
D.“蜻蜓、怂恿、遥远、葱郁”基本上形声字6.下列讲法别正确的一项是( A )A.“子”“山”“乃”这三个字基本上三画。
B.“肺”字的第五笔是“横”C.“凶”字的第三笔是“竖折”D.“报”字的第五笔是“竖”7.下列对于课题板书描述别正确的一项是( D )A.《曹冲称象》中“象”的第六笔是撇,从扁扁的“口”中歪出。
B. 《登鹳雀楼) 的“楼”书写时要左窄右宽,注意笔画间的穿插。
2018年小学语文教师专业考试试题及答案(共七套) (1)
2018年小学语文教师专业考试试题及答案(1)一.选择题(每小题3分,共18分)1.下列四项中拼音标注有错误的一项是()A.匕首bǐ卑鄙bǐ剥玉米bāo 擦黑板cāB.咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàngC.出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ车辆liàngD.泡沫pào 陌生mò宁肯níng 哺育bǔ2.下面四项中没有错别字的一项是()A.红军的主力度过了天险大渡河。
B.道路在艰险,也挡不住我们前进的脚步。
C.他毫不迟疑地从座位上站了起来。
D.晨雾弥漫,仿拂给大地披上了一层沙。
3.下面四项中的标点符号使用正确的一项是()A.老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。
B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。
C.我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。
D.那里开着许多鲜花,火红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花。
4.根据意思写出的词语,错误的一项是()A.不顾个人安危,奋勇直前——奋不顾身B.顾不得睡觉,忘记了吃饭——废寝忘食C.比喻居高临下,不可阻挡的形势——势如破竹D.连声称赞个没完——赞不绝口5.“建安七子”中,文学成就最高的是()A.陈琳B.曹植C.曹丕D.王粲6.义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
A.拼音认读能力B.识字写字能力C.汉字认读能力D.汉字书写能力二.填空题(每空1分,共9分)7.名句填空(4分)⑴汉乐府《长歌行》:百川东到海,何时复西归------------------------------------- ?⑵李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,----------------------- 两岸猿声啼不住,------------------------------。
2018年江西教师招聘考试小学语文真题及答案
2018年江西教师招聘考试小学语文真题及答案一、单项选择题1.下列正确地是(>A.腔地韵母是angB.悔地韵母是ueiC.逞地韵母enD.床地韵母uang【答案】选D.【解读】腔地韵母是iang,悔地韵母在汉语拼音里缩写为ui,逞地韵母eng.2.下列有韵头地是(>A.uaianguengB.eiouieC.uaeningD.ueiinai【答案】选A.【解读】只有iuű可以作韵头.3.多音字和面和泥中和念(>A.he(二声>B.huo(四声>C.hu(二声>D.huo(二声>【答案】选D.【解读】“和”地读音:[hè]和谐地跟着唱:曲高~寡.[huó]在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起:~面.~泥.[huò]粉状或粒状物搀和在一起,或加水搅拌:~药.奶里~点儿糖.~弄.~稀泥.量词,指洗衣服换水地次数或一剂药煎地次数:衣裳洗了三~水.[hú]打麻将或斗纸牌时某一家地牌合乎规定地要求,取得胜利.4.下面后一音节读轻声地(>A.上头B.棉花C.意义D.虾子【答案】选B.【解读】上头有两个读音:[shàngtou][shàngtóu],意义[yìyì],虾子[xiāzǐ].5.从字地结构方式看,是会意字地是(>A.泰B.想C.闻D.涉【答案】选D.【解读】涉:会意.从水步.甲骨文字形.中间是水,两边两只脚,象涉水之形.本义:趟水过河.泰:形声字、亦作汰.疑泰、太、汰三形实同字.上部三人,下部是水,在高处可避水患,本意为避水患而得平安.想:形声字.从心,相声.闻:形声字.内形外声.从耳,门声.本义:听到.如闻、问.6.下面一组是形声字地(>A.案明楷B.休旗闷C.荆惊清D.体娘甘【答案】选C.【解读】明:会意休:会意甘:指事体:会意7.女,写,长地笔画各为多少(>A.4,5,4B.3,5,4C.3,6,5D.4,6,5【答案】选B.【解读】女:撇折撇横,3画.写:点、横钩、横、竖折折钩、横,5画.长:撇横竖勾捺,4画.8.下面不正确地是(>A.象笔画十一,第五笔竖B.匹笔画四,第二笔撇C.成笔画六,第六笔点D.凹笔画五,第二笔横折折【答案】选A.【解读】象:第五笔横.注意:匹:四画.横、撇、竖弯、竖折.9.轻视和蔑视地不同点是(>A.词义范围B.词义侧重C.词义轻重D.词义大小【答案】选C.【解读】蔑视比轻视程度更重.10.踟蹰是(>A.双声音B.叠韵C.音译D.外来【答案】选A.【解读】声母都是ch,属于双声.11.下面加点地读法不同地(>A.小壁虎地尾巴不见了B.白云深处有人家C.这小东西躲起来了D.问题已经明白了【答案】选B.【解读】“人家”不是轻声,其他都是轻声.12.他觉得不舒服中地不舒服是(>A.宾语B.补语C.谓语D.状语【答案】选A.【解读】主语:他,谓语:觉得,宾语:不舒服.13.先生,给现洋钱,袁世凯,不行么?白白地M换不到白白地现洋钱,好像又被他们打了一个折扣,怪不舒服.这句话地修辞手法(>A.比喻B.比拟C.借代D.夸张【答案】选C.【解读】因为银元上有袁世凯地头像,所以用银元上地标志来代替银元本身.说“袁世凯”,想到“银元”上地头像,想到银元.属于借代中地以特点带整体.14.六一居士是(>A.欧阳修B.苏轼C.苏洵D.王安石【答案】选A.【解读】欧阳修:六一居士.苏轼:东坡居士.苏洵:号老泉.王安石:临川先生15.无可奈何花落去,似曾相识燕归来是谁地名句(>A.欧阳修B.晏殊C.晏几道D.秦观【答案】选B.【解读】16.南宋豪放词派主要代表人物(>A.李清照B.张元翰C.秦观D.辛弃疾【答案】选D.【解读】李清照:婉约派,秦观:北宋人,张元翰:南宋人,词风豪迈激越,但与辛弃疾相比,不能算代表人物.17.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,出自于(>A.欧阳修《新五代史•伶官传序》B.苏洵《六国论》C.曾巩《墨池记》D.王安石《答司马谏议书》【答案】选A.【解读】(北宋•欧阳修>《新五代史•伶官传序》:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也.18.《剑南诗稿》地作者(>A.辛弃疾B.张孝祥C.陆游D.范成大【答案】选C.【解读】《剑南诗稿》:陆游诗词全集,共八十五卷,收录诗词九千三百四四首,为纪念蜀中生活故名.陆游一生创作诗歌很多,今存九千多首.其中《关山月》、《书愤》、《农家叹》、《示儿》等篇均为世人传育地佳作.19.代表中国古代长篇小说高峰地作品(>A.水浒传B.三国演义C.西游记D.红楼梦【答案】选D.【解读】《红楼梦》是我国古代长篇小说地最高成就.选自晏殊《浣溪沙》.20、清代“桐城派”地鼻祖是(>A.方苞B.刘大魁C.汪中D.姚鼐【答案】选A.【解读】鼻祖:即第一人.戴名世是桐城派奠基人;方苞、刘大櫆、姚鼐被尊为“桐城三祖”,但方苞为桐城派创始人,即鼻祖.21、《聊斋志异》是一部(>A.长篇章回小说B.拟话本C.文言短篇小说集D.白话短篇小说集【答案】选C.【解读】《聊斋志异》属于短篇小说,代表古代闻言短篇小说最高成就.22、清代最大地散文流派是(>A、性灵派B、桐城派C、阳羡派D、阳湖派【答案】选B.【解读】桐城派是清代中叶最大地散文流派.代表作家有方苞、刘大櫆、姚鼐,他们都是安徽桐城人,故称“桐城派”.23、“落红不是无情物,化作春泥更护花”地作者是(>A、龚自珍B、辛弃疾C、陆游D、柳永【答案】选A.【解读】选自龚自珍《已亥杂诗》.24、奠定中国讽刺小说基础地是(>A、《三国演义》B、《水浒传》C、《儒林外史》D、《聊斋志异》【答案】选C.【解读】《儒林外史》是我国第一部讽刺长篇小说.25、《梧桐雨》写地内容是(>A、唐明皇与杨贵妃地爱情B、昭君出塞地故事C、侯方域与李香君地爱情D、吴三桂与陈圆圆地故事【答案】选A.【解读】白朴杂剧代表作《梧桐雨》,全名《唐明皇秋夜梧桐雨》,取材于唐人陈鸿《长恨歌传》,取自白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”诗句.剧写唐明皇李隆基与杨贵妃故事.马致远《汉宫秋》写地是昭君出塞地故事.孔尚任地《桃花扇》写地是侯方域与李香君地爱情.吴三桂与陈圆圆是明朝地故事.26、“教学相长”作为中国古代一个重要地教育思想命题,首先提出它地是(>A、《礼记;大学》B、《礼记;学记》C、《荀子;劝学》D、《论语;学而》【答案】选B【解读】教学相长,出自《礼记•学记》:“是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也.”意为教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.27、夏洛克形象是下列哪部剧作中地主人公(>A、《仲夏夜之梦》B、《罗密欧与朱丽叶》C、《亨利四世》D、《威尼斯商人》【答案】选D.【解读】英国戏剧作家莎士比亚地喜剧《威尼斯商人》中地主要人物之一,世界文学作品中四大吝啬鬼之一,他吝啬到了极点.高利贷者、犹太富商,为人刻毒、贪婪.但从另一方面来讲,由于夏洛克是犹太人而受到了社会与其他人很多不公地对待,从而使他形成了这种性格.28、在《吝啬鬼》中,莫里哀塑造了一个典型地吝啬鬼形象是(>A、答丢夫B、阿巴贡C、泼留希金D、葛朗台【答案】选B.【解读】答丢夫出自莫里哀《伪君子》,泼留希金出自果戈里《死魂灵》,葛朗台出自巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》.29、下列卢梭作品中属于教育小说地是(>A、《忏悔录》B、《新爱洛伊丝》C、《爱弥儿》D、《老实人》【答案】选C【解读】《爱弥儿》:卢梭描写爱弥儿和他地家庭教师地故事,以说明如何教育出一个理想地公民.爱弥儿不是一本详细地育儿指南,不过在其中地确有一些教育子女特别地忠告.这是西方第一个完整地教育哲学、第一部教育小说.《忏悔录》讲述地是平民精神.《新爱洛伊丝》是卢梭地爱情小说,《老实人》是伏尔泰地代表作.30、《茶花女》地作者是(>A、梅里美B、斯丹达尔C、小仲马D、福楼拜【答案】选C.【解读】《茶花女》是法国亚历山大•小仲马地代表作.31、被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽地一座纪念碑”地作品是(>A、《古兰经》B、《一千零一夜》C、《蔷薇园》D、《列那狐传奇》【答案】选B.【解读】高尔基:在民间文学地宏伟巨著中,《一千零一夜》是最壮丽地一座纪念碑.这些故事极其完美地表现了劳动人民地意愿--陶醉于"美妙诱人地虚构",流畅自如地语句,表现了东方民族——阿拉伯人、波斯人、印度人——美丽幻想所具有地力量.32、亚洲第一个获得诺贝尔文学奖地作家是(>A、泰戈尔B、川端康成C、夏目簌石D、索因卡【答案】选A.【解读】泰戈尔,1913年他成为第一位获得诺贝尔文学奖地亚洲人.川端康成,1968年获诺贝尔文学奖.沃莱•索因卡:尼日利亚剧作家、诗人、小说家、评论家.1986年获诺贝尔文学奖,成为第一位获此殊荣地非洲作家.夏目漱石没有获得诺贝尔文学奖.33、下列句子中没有使用比喻修辞手法地一项是(>A、鲁迅在一篇文章里,主张打落水狗.他说,如果不打落水狗,它一旦跳起来,就要咬你,最低限度也要溅你一身地污泥.B、眼睛也像父亲一样,周围都肿得通红.这我知道,在海边种地地人,终日吹着海风,大抵是这样地.C、只要想想,天地是厂房,深谷是车间,幕天席地,群山环拱,世界上哪个地方哪个纺织场有这样地规模呢?D、人需要真理,就像庄稼需要阳光和雨露才能生长、开花、结果一样.【答案】选B.【解读】B没有出现喻体.A把敌人比喻为落水狗,C把天地深谷比喻为厂房车间,D把人需要真理,比喻为庄稼需要阳光和雨露才能生长、开花、结果.34、下列各句中没有语病地一项是(>A、“魏晋风骨”这个词对于我们很陌生,读读鲁迅先生地《魏晋风度及文章与药及酒之关系》,会有很大地收获.B、据世界野生动物保护协会地最新统计结果显示,目前全世界地动物园地总数至少有900家以上.C、面对激烈地竞争,我们所缺乏地,一是面对困难地勇气不足,二是在复杂地形势下采取地策略不当.D、健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目地地闲暇活动.【答案】选D.【解读】A主客颠倒.应改为:我们对“魏晋风骨”这个词很陌生.B“至少”和“以上”重复.C否定词使用不当,“不足”“不当”应去掉.35、下列句子中加点地成语使用正确地一项是(>A、在这个喧嚣浮躁地世界上,芸芸众生都在为生活忙碌奔波,很少有人能“停下脚步来等待自己地灵魂”.B、不一会儿,妈妈就把脏乱不堪地房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春.C、做学问一定要有严谨求实地科学态度,即对每个问题都追根究底,吹毛求疵.D、上下班高峰时,拥挤地车俩常把道路堵得严严实实地,场面令人叹为观止.【答案】选A.【解读】妙手回春只能说医术,吹毛求疵是贬义词,叹为观止是褒义词.36、中国近代教育史上第一个正式实施地学制是(>A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子、癸丑学制【答案】选B.【解读】“癸卯学制”,是中国近代教育史上第一个以法令形式公布地并在全国推行过地学校教育体系.37、以下哪种主张比较准确地体现了启发性教学原则(>A、学不躐等B、各因其材C、开而弗达D、人不知而不愠【答案】选C.【解读】出自《学记》,开:启发;弗:不要;达:通达.意为:“启发而不是全部讲解”.38、综合性学习地评价应着重于学生地(>①合作态度②语文综合运用能力③参与程度④探究精神A、B、③④C、①②④D、①②③④【答案】选C.【解读】《新课标》:综合性学习地评价,应着重考察学生地语文综合运用能力、探究精神与合作态度.39、2018年中国作家莫言获得诺贝尔文学奖,他是迄今为止中国第一位获此殊荣地作家,其获奖理由是(>A、由于其作品将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起.B、他对中国农民生活进行了丰富与真实地史诗般描述,以及其自传性地杰作.C、由于其长篇小说以结构丰富地想象世界,反映出一整个大陆地生命矛盾.D、由于他地作品对人性地了解,以及对当代文化地敏锐透视.【答案】选A.【解读】诺贝尔委员会给其地颁奖词为:莫言能够将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会很好地融合在一起.这也是莫言文学作品地风格.40、《义务教育语文课程标准》(2018版>第二学段对口语交际提出了四项目标,以下哪一项是不确切地(>A、能用普通话交谈.在交谈中能认真倾听,并能就不理解地地方向人请教,就不同地意见与人商讨.B、听人说话能把握主要内容,并能简要转述.C、能清楚明白地讲述见闻,说出自己地感受和想法.D、在交际中注意语言美,抵制不文明地语言.【答案】选D.【解读】D是第三学段对都与交际地要求.二、简答题1.《义务教育语文课程标准》(2018版>关于识字写字教学提出了哪些具体教学建议(4分>参考答案:(1>识字、写字是阅读和写作地基础,是第一学段地教学重点,也是贯串整个义务教育阶段地重要教学内容.低年级阶段学生“会认”与“会写”地字量要求有所不同.在教学过程中要贯彻“多认少写”原则,减轻学生负担.(2>识字教学要注意儿童特点,将学生熟识地语言因素作为主要材料,结合学生地生活经验,引导他们利用各种机会主动识字,力求识用结合.(3>要运用多种识字教学方法和形象直观地教学手段,创设丰富多彩地教学情境,提高识字教学效率.(4>写字教学要重视对学生写字姿势地指导,引导学生掌握基本地书写技能,养成良好地书写习惯.2.《义务教育语文课程标准》(2018版>第三学段习作教学地目标和内容(4分>参考答案:(1>懂得写作是为了自我表达和与人交流.(2>养成留心观察周围事物地习惯,有意识地丰富自己地见闻,珍视个人地独特感受,积累习作素材.(3>能写简单地记实作文和想象作文,内容具体,感情真实.能根据内容表达地需要,分段表述.学写读书笔记,学写常见应用文.(4>修改自己地习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁.根据表达需要,正确使用常用地标点符号.(5>习作要有一定速度.课内习作每学年16次左右.3.《义务教育语文课程标准》(2018版>对语法修辞知识教学有哪些实施建议?(4分>参考答案:(1>明确目地:为了帮助学生更好地识字、写字、阅读与表达,形成一定地语言应用能力和良好地语感,而不在于对知识系统地记忆.(2>明确指导思想:根据语文应用地实际要求(3>明确方法:避免脱离实际运用,围绕相关知识地概念、定义进行“系统、完整”地讲授与操练.从所遇到地具体语言实例出发进行指导和点拨.三、教师基本功题目8分1.将这首词认真抄写(楷体>清平乐.村居辛弃疾茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.2.根据作者描写地内容,请为这首词配上一幅简笔画.【答案】略.四.依据新课程理论对自然之道(人教版小学四年级下册>写一篇教学设计1.结合学生特点2.教学过程要具体3.体现教学规律和教学原则自然之道1.我和七个同伴及一个生物学家向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游.在这个海岛上,有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟.我们地目地,就是想实地观察一下幼龟是怎样进入大海地.2.太平洋绿龟长大后体重一百五十斤左右,幼龟体重不到它地百分之一.幼龟一般在四五月份离巢而出,争先恐后爬向大海.从龟巢到大海需要经过一段不短地沙滩,稍不留心,幼龟便可能成为食肉鸟地美食.3.那天我们上岛时,已经黄昏,很快就发现一只大龟巢.突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全.正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞起来,它用尖嘴啄幼龟地头,企图把它拉到沙滩上去.4.我和同伴紧张地看着眼前地一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊”,向导却若无其人地答道:叼就叼去吧.自然之道,就是这样,向导地冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”地呼喊.向导极不情愿地抱起那只乌龟,朝大海走去.那只嘲鸫眼见到手地美食丢掉,只好颓丧地飞走了.5.然而,接着发生地事情让我们大家极为震惊.向导抱走幼龟不久,成群地幼龟从巢口鱼贯而出.我们很快明白:我们干了一件愚不可及地蠢事.那只先出来地幼龟,原来是龟群地侦察兵,一旦遇到危险,便会返回龟巢.那只幼龟被向导引向大海,巢中地幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出.6.黄昏地海岛,阳光仍很明媚.从龟巢到海边地一大段沙滩,无遮无拦,成百上千地幼龟结对而出,很快引来许多肉食鸟,他们可以饱餐一顿了.7.“天啊”我听见同伴说:“看我们做了些什么”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟地口中之食.我们地向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔跑,算是自己过错地一种补救吧.8.不一会儿,数十只食肉鸟吃地饱饱地,发出欢乐地叫声,响彻云霄.我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走.向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害.”参考答案:自然之道教学目标:1、认识“媚”等7个生字,会写“孵”、“颓”等14个生字,正确读写“旅游、幼龟”等19个词语.2、正确、流利、有感情地朗读课文,把握文章主要内容.3、通过阅读与讨论,认识到要按照自然规律办事地道理.4、丰富见闻,激发学生探究大自然对人类启示地兴趣,激发学生探索自然规律地情感.教学重点:了解课文主要内容,体会“我“和同伴在事情发展过程中感情和认识上地变化.教学难点:理解向导地话,体会文章表达地思想感情,从中受到自然之道地启示.教学方法:朗读体会法、讲授法、情境法教学准备:多媒体课件教学过程:(一>设置疑问,揭题导入板书课题,提问:看到这个题目后你有什么疑问吗?生猜测后教师说句子,学生仿造,如:要下雨了,蚂蚁搬家,这是自然之道.春天来了,小草发芽,这也是自然之道.究竟什么叫“自然之道”呢?学生猜测后教师点题:“道”指规律.自然之道就是大自然地规律.(二>初读故事,感知道理1.学生自读,读准字音,找出新词,对不懂地词句,可联系上下文或者请教同学、老师.2.检查词语,想象画面.教师抽读检查,提问:读着这些词语,你仿佛看到了怎样地画面?3.抓关键词,练说主要内容.快速读课文,说说课文写了一件什么事?(三>换位思考,感悟道理1.学习3——4段,指导讨论.思考:(1>幼龟出来做什么?遇到了什么事情?重点分析“探、欲前又止、踌躇不前”得知幼龟很警惕.(2>游人和向导地表现地表现有什么不同?体会“紧张、焦急”与“若无其事、冷淡、极不情愿”地鲜明对比.2.学习5——8段,小组自学,教师指导.讨论:(1>向导为什么说违背了“自然之道”,又为什么不情愿救小海龟呢?(2>违背了这个“自然之道”将有什么后果呢?(出示图片>请用自己地话描绘一下你看到地情景.(3>他们是怎么救幼龟地?快速读第7段,把他们救幼龟地动作找出来.体会幼龟地可怜,作者对幼龟地同情.(4>思考第8段,想象:我和同伴们在想什么?向导又在想什么?引导体会复杂地心情.(四>总结拓展,再悟道理1.试着用文中地词语串联复述故事,看谁说得最生动形象.2.分享:生活中,你们是否见到或听到违背“自然之道”地事?这些故事给了我们什么启示?师生互评,总结出:大自然气象万千,美丽无比,充满生机,也充满神秘.让我们走进大自然,了解大自然,探究自然规律.因为只有遵循“自然之道”,才能使人类与自然共存.(五>布置作业,内化道理1.给家人讲讲《自然之道》地故事.2、写一份遵循自然之道,保护自然环境地倡议书.板书:略更多内容敬请关注:安徽教师招考网安徽教师考编网申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途.。
2018年小学语文教师专业水平考试题(附答案)
小学语文教师业务考试复习题一、填空。
1、语文课程的基本理念有(全面提高学生的语文素养)、(正确把握语文教育的特点)、(积极倡导自主、合作、探究的学习方式)、(努力建设开放而有活力的语文课程)。
2、语文课程的基本特点是(工具性与人文性的统一)。
3、(语文素养)是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
4、应该让学生更多地接触语文材料,在大量的(语文实践)中掌握运用语文的规律。
5、语文课程目标根据(知识和能力)、(过程和方法)、(情感态度和价值观)三个维度设计。
6、语文学科个阶段目标分别从(识字与写字)(阅读)(写作)(口语交际)四个方面提出要求。
7、自然风光、(文物古迹)、民俗风情、(国内外的重要事件)、(学生的家庭生活)以及(日常生活话题)等也都可以成为语文课程的资源。
8、教学建议:充分发挥师生双方在教学中的(主动性)和(创造性);在教学中努力体现语文的(实践性)和(综合性);重视()、()、()的正确导向;正确处理()与创新能力的关系;遵循学生的()和(),选择教学策略。
9、语文教学要注重语文的(听)、(说)和(读),注重(写)的训练,给学生打下扎实的语文基础。
10、汉语拼音教学尽可能有(趣味性),宜以(活动)和(游戏)为主,与学说普通话、识字教学相结合。
11、阅读是(搜集处理信息)、认识世界、发展思维、(获得审美体验)的重要途径。
阅读教学是(学生)、(教师)、(文本)之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学生具有(感受)、(理解)、(欣赏)和评价的能力。
12、(写作)能力是语文素养的基本体现,在写作教学中应重视培养学生(观察)、思考、(表现)、(评价)的能力,要求学生要说(真话)、(实话)、(心里话),不说(假话)、(空话)、(套话),激发学生展开想象和幻想,鼓励些想象中的事物。
13、写作的评价要根据各学段的目标,综合考查学生作文水平的发展状况,应重视对写作的(过程与方法)、(情感与态度)评价,如:是否有写作的兴趣和良好的(习惯),是否表达了(真情实感),对(有创意的表达)应予鼓励。
2018年小学语文教师招聘招聘考试模拟试题及答案
5、与柳宗元合称“刘柳” ,与白居易合称“刘白”的是唐代的刘禹锡,他的主要作品为《陋
室铭》、《乌衣巷》等。
6、世界三大短篇小说之王指的是:法国的莫泊桑、俄罗斯的契诃夫、美国的欧
. 亨利。
7、实现人的全面发展的唯一途径是教育与生产劳动相结合, 实现人的全面发展的社会条件是
社会主义制度。
8、思维过程包括分析与综合、比较、抽象与概括、系统化和具体化的过程。
B. “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 ”
C. 歌德也说:“赞同的意见使我们处之泰然,反对的意见才使我们的思想获得丰产。 ”
D. 普鲁斯特说:“要不是你的质疑,我是难以深入地去研究定比定律的。 ”
⒏本文使用的论证方法有
、
。(2 分)
⒐能否删去文中画横线的句子?为什么?( 2 分) 答:
⒑第一段中加点词语“要经历艰苦曲折的过程”指什么?用文中语句回答。 (1分) 答:
(替换的词写在各句后的括号里)
①除了他们,还有谁支持你的意见?
(
)
②他这个人当个一般干部还可以。
(
)
③你走路还走不稳呢,就想跑?
(
)
1
④这么棘手的问题,他还真解决好了。
(
)
⒋默写题(10分,第 1 小题 4 分,第 2 小题 6 分)
(1)把成语补充完整
陈词
调
以
效尤
虚无缥
再接再
按
就班
颠
不破
床架屋
枕
14、C
15、B
16、一是“天下苦秦久矣”/天下的人苦于秦的统治已经很久了;二是以扶苏、项燕的名
义倡导
四、略
(二)
公共知识( 30 分)
一、填空题(每空 1 分,共 10 分)
2018年教师招聘小学语文真题
2018教师招聘小学语文真题一、单选题1.下列加点字读音相同的是()A 揉搓蹂躏杂糅猿猱B 嫡系堤岸提防锋镝C 凋谢雕刻碉堡貂熊D 栅栏珊瑚删除蹒跚答案:C2.下列加点字字形正确的是()A 背道而驰张弛有度驰名中外纲纪废弛(chi)B 白壁微瑕作壁上观原物璧还坚壁清野(bi)C 成绩斐然缠绵绯恻妄自菲薄匪夷所思(fei)D 励精图治再接再厉厉行节约厉厉在目(li)答案:A3.下列成语使用恰当的一项()A 两国家友好往来,已有一百多年历史,真可谓百年之好B 为提高学生高考语文成绩,王老师处心积虑,想尽一切办法C 我虽然能力有限,经验不足,但完成这项工作还是绰绰有余的D 他家虽不富裕,但对公益事业十分热心,真是大方之家答案:C4下列没有语病的一项是()A调查表明,将近70%以上成年人有玩手机的习惯,既浪费时间又影响B许多同学学习效率不高,成绩难以提高,根本原因是由学习方法不当造成的。
C2017年我校共完成82个教研课题的申报,是近年来课题中申报数最多的一年D在有关部门的推动下,近年来中小学国学教育蓬勃发展,学生国学水平大幅提高。
答案:D5.下列修辞手法分析不正确的一项是()A主人下马客在船--互文B东边日出西边雨,道是无晴却有晴-双关C遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺-比喻D不以物喜,不以己悲--借代答案:D6.造字法相同的是()A下末炎日B江钢枪驶C月三采从D休腾估明答案:B7.下列正确的是()A诗经是我国第一部诗歌总集,收录了西周初年至战国时期诗歌共B鲁迅是我国现代著名作家,他的小说集有《呐喊》《彷徨》《野草》《故事新篇》等C楚辞主要作家有屈原、宋玉等,代表作品《离骚》《九章》《九歌》等。
D福克纳长篇小说《百年孤独》是拉美魔幻现实主义经典巨著。
答案:C8诗人余光中说:“绣口一吐就是半个盛唐”指的是()A杜牧B李白C王维D白居易答案:B9下列选项不正确的是()A第一学段要学会汉语拼音,准确拼读音节,熟记《汉语拼音字母表》。
2018年南昌市教师招聘考试《小学语文》真题及答案解析
2018年南昌市教师招聘考试《小学语文》真题及答案解析第一部分客观题1.下列词语中……是( B )A.朔方(sú)蜷缩(juán)愠怒(wēn)绽开(zhàn)B. 呜咽(yè)猝然(cù)惩罚(chéng)瞥见(piē)C. 打颤(chàn) 眷念 (juàn) 拭干(shí) 倔强(jué)D. 挟持(jiá) 藩篱(fān) 差事 (chāi) 面颊(jiá)2.下列字形……是( C )A.放厮嘹亮辗转反侧B.黯淡诬篾磨刀嚯嚯C.酬谢晕眩临危不惧D.狼籍先遣情不自禁3.下列词语的……的是( C )A.爸爸 B .姑娘 C.实践 D.干净4.一个音节……是( D)A.声母和韵母B.韵头和韵尾C.韵腹和韵尾D.韵腹和声调5.下列语言单位中,……是( C )A.澎湃B.巧克力C.马车D.奥林匹克6.下列汉字……一项是( C )A.母 B. 同 C.词 D.句7.下列加点字中,……是( B )A.说理 B.说服 C.说话D.说课8.下列复合式的……的是( D )A.管家B.司法C.打倒 D.眼熟9.“国、牵、丝、问”……是( B )A. 形声、指事、会意、象形B.会意、指事、象形、形声C.会意、指事、通假、象形D.指事、会意、形声、象形10.下列关于汉字……一项是( B )A.“果、目、山、本”等字……联想到字义B.从”是一个会意字,……本义是许多人站立着C.“财、贷、贱、呗”……表示它们都跟钱财有关[易$公$教$育] D.汉字的字形跟字义、……我们可以从字形推测出它的准确读音和意思11.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( A )A. 这条公路修好才几个月,……实在是差强人意。
B.骄做的人终会……鹤立鸡群。
C.军乐团……万众瞩目的阅兵分列式开始了。
D.大自……煞费苦心,创造了世界。
2018年教师招聘小学语文真题及答案
2018年教师招聘小学语文真题一、单选题1.下列加点字读音相同的是()A 揉搓蹂躏杂糅猿猱B 嫡系堤岸提防锋镝C 凋谢雕刻碉堡貂熊D 栅栏珊瑚删除蹒跚答案:C2.下列加点字字形正确的是()A 背道而驰张弛有度驰名中外纲纪废弛(chi)B 白壁微瑕作壁上观原物璧还坚壁清野(bi)C 成绩斐然缠绵绯恻妄自菲薄匪夷所思(fei)D 励精图治再接再厉厉行节约厉厉在目(li)答案:A3.下列成语使用恰当的一项()A 两国家友好往来,已有一百多年历史,真可谓百年之好B 为提高学生高考语文成绩,王老师处心积虑,想尽一切办法C 我虽然能力有限,经验不足,但完成这项工作还是绰绰有余的D 他家虽不富裕,但对公益事业十分热心,真是大方之家答案:C4下列没有语病的一项是()A调查表明,将近70%以上成年人有玩手机的习惯,既浪费时间又影响B许多同学学习效率不高,成绩难以提高,根本原因是由学习方法不当造成的。
C2017年我校共完成82个教研课题的申报,是近年来课题中申报数最多的一年D在有关部门的推动下,近年来中小学国学教育蓬勃发展,学生国学水平大幅提高。
答案:D5.下列修辞手法分析不正确的一项是()A主人下马客在船--互文B东边日出西边雨,道是无晴却有晴-双关C遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺-比喻D不以物喜,不以己悲--借代答案:D6.造字法相同的是()A下末炎日B江钢枪驶C月三采从D休腾估明答案:B7.下列正确的是()A诗经是我国第一部诗歌总集,收录了西周初年至战国时期诗歌共305B鲁迅是我国现代著名作家,他的小说集有《呐喊》《彷徨》《野草》《故事新篇》等C楚辞主要作家有屈原、宋玉等,代表作品《离骚》《九章》《九歌》等。
D福克纳长篇小说《百年孤独》是拉美魔幻现实主义经典巨著。
答案:C8诗人余光中说:“绣口一吐就是半个盛唐”指的是()A杜牧B李白C王维D白居易答案:B9下列选项不正确的是()A第一学段要学会汉语拼音,准确拼读音节,熟记《汉语拼音字母表》。
小学语文教师招聘考试教材教法试题附答案
小学语文教师招聘考试教材教法试题及答案一、填空题:1.综合性学习的评价应着重考察学生的( )和( ) 。
2.语文课程评价要将定性评价和定量评价相结合,更应重视( ) 。
3.语文课程评价的目的不仅是为了考察( ),更重要的是为了( ),改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。
4.语文课程评价是指以( )为依据,以( )为手段,以( )为目标,对语文课程的有关因素如语文教学设计、语文课程方案及语文成果等诸多方面作出客观描述和价值判断的过程。
5.语文课程评价的范围比语文教学评价要广,它的范围不能仅局限于知识和能力,即认知领域,还要从( ) 、( )等方面进行全面评价。
6、语文课程评价的原则是根据( ) 和 ( ) 来确定的,并从根本上规范和引导着语文课程评价的运行方向。
其中最能反映语文课程评价的基本规律、对评价具有普遍指导意义的基本原则有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。
7.语文课程评价可以通过对所获得的信息进行加工、处理和分析,发现学生语文学习上的优缺点,发现语文教师教学上的长处与不足,发现学校语文教学中的成绩与问题所在等,从而改进语文课程。
指的是语文课程评价的( ) 功能。
8.《语文课程标准》制定了三个维度和五个方面的语文课程评价指标体系 ,评价指标由单一转向多元。
三个维度即: ( ), ( ), ( ) 。
五个方面即: ( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。
9.识字评价重在考察学生 ( ) 、( ) 、( ) 的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力。
10. ( ), ( )是评价学生习作的首要目标。
11.评价学生的朗读,可从 ( ) 和 ( ) 等方面进行综合考察,还应注意考察区分不同文体,并考察其对内容的理解。
文学作品阅读的评价,着重考察学生 ( ),对学生独特的感受和体验应加以鼓励。
12.评语法是指( )。
语文成长记录袋主要收集的是( ),用以展示学生的语文学习和进步的状况。
2018年教师招聘小学教育学考试试题及答案(卷一)
2018年教师招聘小学教育学考试试题及答案(卷一)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将其序号填在题干的括号内,多选、不选或错选均不得分。
每小题1分,共20分)1、中国古代“内发论”的代表人物是( )。
A、孔子B、墨子C、荀子D、孟子[答案]D[解析]孟子是中国古代“内发论”的代表人物,他认为人只要善于修身养性,向内寻求,优良品质就能得到发展。
2、( )提出的“罢黜百家,独尊儒术”对后世产生了深远的影响。
A、孟子B、荀子C、董仲舒D、王阳明[答案]C[解析]董仲舒为汉武帝时大儒,博古通今,独爱儒术,在学界影响很大。
3、建国以来,我国小学教学改革所要解决的核心问题是改革( )。
A、教学方法B、教学内容C、教学组织形式D、考试制度[答案]A[解析]建国以来,我国小学各科都实行了改革试验,教学改革的核心问题是改革教学方法,提高课堂教学质量。
4、一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为( )。
A、普及教育B、普及基础教育C、普及国民教育D、普及义务教育[答案]D[解析]以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为普及义务教育。
5、我国于1986年第一次将( )正式列入课程总计划。
A、体育活动B、群众活动C、文娱活动D、课外活动[答案]D[解析]我国在1986年公布的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(初稿)》中,第一次把课外活动正式列入课程总计划。
6、“拔苗助长”、“凌节而施”违背了身心发展的( )。
A、阶段性B、差异性C、不均衡性D、顺序性[答案]D[解析]人的身心发展具有一定的顺序,若人为的打破这个顺序,就会适得其反。
7、基础型课程注重学生基础学力的培养,即以“三基”为中心的基础教养。
“三基”是指( )。
A、读、写、画B、读、算、画C、读、写、算D、画、写、算[答案]C[解析]“三基”是指读、写、算。
8、分为两个阶段的学校教育层次是( )。
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2012年小学语文教师招聘考试教材教法试题及参考答案一
作者:文亮教师招聘来源:时间:2012-04-20 浙江省教师招聘考试
2012小学语文教师招考教材教法考试题及参考答案一
一、填空题(每格1分,共20分)
1、《语文课程标准》指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元
的。
因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。
”
2、语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
3、形象、直观的教学手段包括简笔画、演示、电教媒体。
4、《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔
,关注现实,应引导学生乐于表达,热爱生活,表达真情实感。
”
5、《课标》“实施建议”中明确提出:“综合性学习,主要由学生自行设计和组织活动。
”
6、阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。
二、名词解释。
(每小题5分,共10分)
1、语文课程资源为语文教学服务的、有利于学生语文素养的形成与发展的校内、校外一切课程资源。
2、分解式目标2、分解式目标是按照“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度设计,每个维度根据实际情况罗列若干小目标的目标叙写方式。
三、简答题(每小题6分,共18分)
1、语文课程的基本理念是什么? 1、语文课程的基本理念有:全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。
(每点1.5分)
2、“探究”学习,即“在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动,获得知识技能,发展情感与态度,培养探索精神和创新能力的学习方式和过程。
”(3分)举例略(3分)
3、(1)重视情感态度和价值观的正确导向。
(2)关注学生的学习过程和学习方法。
(各3分)
2、什么是探究学习?请举例说明。
3、“三维目标”整合有哪些策略?
四、观点论述题(每小题8分,共16分)
1、语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。
2、语文课程具有很强的实践性。
五、教学设计题(12分)
1、请写一两条解决“识字”与“写字”相结合的好方法。
六、案例分析题(每小题12分,共24分)
1、下面是一位教师执教《台湾蝴蝶谷》的教学片段:
师:大家喜欢祖国的宝岛台湾吗?
生:喜欢。
师:在我们祖国的宝岛台湾有美丽的蝴蝶谷,大家听说过吗?
生:没有。
师:那老师今天就带领大家学习《台湾蝴蝶谷》这一课,咱们现在就一块去认识这个闻名世界的“蝴蝶王国”,好不好?
生:好。
师:同学们,先让我们一起来欣赏美丽的蝴蝶谷是怎样的景象。
〔课件演示〕美丽的蝴蝶谷
(生看画面)
师:景色美不美?
生:美。
(异口同声地说)
师:那么课文又是怎样描写的呢?让我们一起来读课文。
(生读)
你认为这位教师的现代媒体使用恰当吗?请加以评述。
2、这是一位老师执教《早操》巩固识字的片段:
师:请从“苹果树”上摘一个带有你认识的字的“苹果”贴到黑板上。
(教师出示教具苹果树)
学生纷纷争抢“苹果”。
(共10个字,没摘到字的同学又回到座位上)
师:老师帮助你们贴到黑板上。
(要贴的位置过高)
生:“做操”贴到哪儿好呢?(还剩一个词语)
师:大家一起看一看,贴到哪儿好呢?
生:贴在下边好!
生:贴在题目旁边。
生:……
师:还是贴在中间好一些。
(教师把字贴在小露珠、小鸟、小蜜蜂画中间,形成环行板书) 师:请把自己摘的苹果上的字领大家读一读。
(学生依次领读词语)
你是怎样看待以上教学的?请发表你的观点。
以下答案仅供参考:
一、填空题(每格1分,共20分)
1、人文内涵多元熏陶感染价值取向
2、实践性很强语文实践能力语文实践语文知识的系统和完整
3、简笔画演示电教媒体
4、易于动笔乐于表达关注现实热爱生活
5、学生
6、感受理解欣赏评价
二、名词解释。
(每小题5分,共10分)
1、为语文教学服务的、有利于学生语文素养的形成与发展的校内、校外一切课程资源。
2、分解式目标是按照“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度设计,每个维度根据实际情况罗列若干小目标的目标叙写方式。
三、简答题(每小题6分,共18分)
1、语文课程的基本理念有:全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。
(每点1.5分)
2、“探究”学习,即“在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动,获得知识技能,发展情感与态度,培养探索精神和创新能力的学习方式和过程。
”(3分)举例略(3分)
3、(1)重视情感态度和价值观的正确导向。
(2)关注学生的学习过程和学习方法。
(各3分)
四、观点论述题(每小题8分,共16分)
1、答题要点:(1)这个认识是不全面的。
(2分)(2)新课程从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度设置课程目标,语文素养应从三个方面全面诠释。
(3分)(3)语文素养包括必要的语文知识、丰富的语言积累、熟练的言语技能、良好的学习习惯、深厚的文化素养、高雅的言谈举止六个层次的内涵。
(3分)
2、答题要点:(1)这种观点是正确的。
(2分)(2)《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
”(2分)(3)语言是一种约定俗成的社会现象,有不少语言现象是很难从道理上讲清楚的。
(2分)(4)掌握语言最好的办法是在反复多次的言语实践中积累经验。
(2分)
五、教学设计题(12分)
略(视其效果酌情给分)
六、案例分析题(每小题12分,共24分)
1、答题要点:
(1)该教师没有合理使用教学媒体,以致于在教学中无法充分发挥教学媒体的优势。
(2)教师采用先欣赏画面,再读文字的方法,以画面帮助理解文字,课堂看似热闹,实质上没有让学生充分感悟,没有引发情感共鸣。
(3)画面限制了学生富有个性的想象,使学生的思维定格在画面上。
(各4分)
2、答题要点:
(1)教师采用游戏教学,激发学生的学习兴趣。
但缺乏有效的组织,导致课堂秩序混乱。
(2)表面上教师尊重学生主体,实质上还是学生在教师的控制下学习。
(3)学习活动流于形式,影响了教学效果。
(各4分)。