小学教师培养工作总结-小学教师工作总结

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小学教师工作总结个人总结(4篇)

小学教师工作总结个人总结(4篇)

小学教师工作总结个人总结一、教学工作。

1、加强业务学习,增强上课实效性。

本学期在组长的带领下,积极参与学校及组内各项教研活动,深入学习新课标,把握新的教学理念,以学生为本,建立民主、平等、和谐的师生关系,力争使每个学生都能获得有价值的数学。

积极参加学校及组内的听评课活动,学习他人好的教法,教学中有疑必问,有错必纠。

认真上好每一节课,课前通读教材、教学用书及有关的教辅资料,把握教学重难点,认真备好每一节课不但备教材而且备学生,课前做到有备而来。

结合课型制作能吸引学生意力直观、有趣的教具课后及时总结反思,做到一课一小结,争强了上课的实效性。

2、开展适当的竞赛活动,提高学生学习的积极性。

二、班级管理。

1、尊师守纪,加强自律,做好学生的表率。

刚入学时,学生对学校的安全、卫生、纪律、学习习惯等方面一无所知,一切都要从零开始。

开学初对学生进行〖小学生守则〖小学生一日行为规范思想教育,每天读报堂对照总结,让他们慢慢地约束自己的言行。

为了培养学生各方面的良好习惯,每件事我都会率先垂范,遵纪守时严格自律,要求学生做到的我首先做到,扫地、擦黑板、摆桌椅、捡垃圾、节约水电、文明就餐节约粮食等处处做好学生的表率,以自身的道德素养影响身边的每一位学生。

2、培养学生的良好习惯。

三、反思及今后的努力方向。

1、学生认真做题检查的习惯有待提高。

2、识字量少,分析问题、解决问题的能力欠缺。

3、与家长交流沟通的力度不够,对学生的教育没有形成合力。

总之,对低年级的教学工作还学要更多的耐心细心和爱心,多角度学习,促使自己教学相长,把工作做得更好。

小学教师工作总结个人总结(二)一、教材分析本册实验教材是以《课程标准》的基本理念和所规定资料为依据。

一共分为十个单元:数一数、比一比、1至5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6至10的认识和加减法、11至20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和两个数学活动。

二、教学重点难点是用正确的数学语言表述比较的结果,熟练地口算10以内的加减法,会口述计算20以内的进位加法的思维过程。

小学教师工作总结8篇

小学教师工作总结8篇

小学教师工作总结篇1一、认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学方面,我担任六个班级的科学课,科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。

“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。

我是这样进行教学活动的:1、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

小学新教师工作总结10篇

小学新教师工作总结10篇

小学新教师工作总结10篇《小学师工作总结》小学师工作总结(一):从XX年7月来到XXX任教以来,不知不觉已经走过了一年,在这一年中我完成了从学生到教师的主角转变,在工作中深刻体会到了教师的艰辛和快乐,对于教育的认知更加深刻,愿意为了每一个孩子的成长付出自己的青春和汗水。

一个学年的工作已近结束,我受益良多,学校其他老师对我这个新丁的帮忙也让我得到更大的成长。

此刻我谈谈这一年的得失,以便取长补短,促进自己业务水平的提高。

(1)注重师德修养身为一名人民教师,我严于律己,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,尽心尽力教书育人。

平时认真深入进行政治研究,做好政治研究,提高自己的政治思想素养。

本学年按教委要求认真研究了《致加西亚的信》和《做卓越的教师》两本教育书籍,认真撰写读书笔记及心得体会。

认识到忠诚、职责、爱心、勤奋、实干等品质对做好教师工作的重要性。

同时研究师德先进事迹,如:研究XXX老师和东石镇XXX教师的先进事迹,研究他们的高尚师德,关爱每一位学生,提高自己的师德修养,在教育教学中注意渗透德育目标。

在工作中服从安排,认真负责,人际关系融洽。

(2)工作得失透过一年的教学实践,所教的学生对科学的兴趣越来越浓厚,在问题发现,假设提出,设计实验方案,实施实验潜力,数据收集分析,知识拓展延伸和应用等方面有了不同程度的提高。

本学年我组织了多种多样的科学研究活动,如科学实验活动,科学小制作,科学手抄报,研究互助小组等等,让学生乐于学,敢于想,勇于做,将知识和实践结合起来,使学生思维和实践潜力有所提高。

但在工作中还是暴露出自己很多不足的地方,如课堂掌控潜力还有待加强,对部分教学重难点的诠释还不够老练,教学语言的简洁度有待提高。

(3)认真钻研教学这一学年我被安排担任四年级、五年级和六年级的科学科教学工作,按照新课程标准的要求,按时保质地完成教育教学工作,努力探索适合自己的教学模式,构成属于自己的教学风格。

本人认真备课、上课、听课,深入细致的备好每一节课。

小学教师年度教育教学的工作总结8篇

小学教师年度教育教学的工作总结8篇

小学教师年度教育教学的工作总结8篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名小学教师,肩负着教书育人的重任,兢兢业业地投入到教育教学工作中。

本年度,我围绕提升教学质量、培养学生综合素质、促进个人专业发展等方面展开了一系列工作。

现将本年度教育教学工作进行总结如下。

二、教育教学工作的实施1. 教学内容与方法创新本年度,我根据新课程标准的要求,不断更新教学内容和方法。

在教授基础知识的同时,注重培养学生的创新能力和实践能力。

我结合生活实例,运用多媒体教学资源,丰富课堂教学内容,激发学生的学习兴趣。

同时,我采用小组合作、探究学习等教学方法,培养学生的团队协作能力和自主学习能力。

2. 学生综合素质培养我注重学生的全面发展,在学科教学中融入德育、美育等元素。

通过组织课外活动、竞赛等形式,培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。

此外,我还关注学生的心理健康和个性发展,为学生提供个性化的教育方案,帮助学生发掘潜能,提升综合素质。

3. 教育教学研究本年度,我积极参与教育教学研究,不断提高自己的教育教学水平。

我参加了多次教研活动,与同事们共同探讨教学中的问题,分享教学经验。

我还认真阅读教育教学理论书籍,撰写教学心得和论文,提升自己的教育教学理论素养。

三、工作成效与反思1. 工作成效(1)教学质量稳步提升。

通过本年度的教学工作,我所任班级的教学成绩得到了显著提高,学生的知识掌握情况良好,学习兴趣浓厚。

(2)学生综合素质明显提高。

通过组织各种活动和竞赛,学生的综合素质得到了锻炼和提升,许多学生在各级比赛中取得了优异成绩。

(3)教育教学研究取得成果。

我参与的研究课题获得了学校认可,撰写的教学论文也发表在了相关期刊上。

2. 反思与改进虽然取得了一定的成绩,但我也意识到自己在工作中还存在不足之处。

在今后的工作中,我将进一步改进教学方法,加强与学生的沟通交流,更好地满足学生的个性化需求。

同时,我还将深入开展教育教学研究,不断提升自己的教育教学水平。

小学骨干教师培养工作总结范文(精选5篇)

小学骨干教师培养工作总结范文(精选5篇)

小学骨干教师培养工作总结范文(精选5篇)小学骨干教师培养工作总结1教师是学校的第一资本,是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源,拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体,才能办出最好的学校,所以,我校把骨干教师培养作为学校发展的根本大计来抓。

近年来,在区教育局、中心学校的指导下,我校按照引进优秀的人、用好现在的人、留住关键的人、培养未来的人的培养思路,加强领导,周密组织,认真落实骨干教师培养工作,取得了初步成效。

现将本年度的骨干教师培养工作做如下总结一、领导重视,科学规划,确定骨干教师队伍建设的目标。

近年来,学校把骨干教师队伍建设作为加快发展和提高教育教学质量的关键,列入学校发展规划和年度工作计划,抢占教师队伍建设的制高点,着力建设骨干教师队伍。

为此,学校制定了《骨干教师培养计划》、《骨干教师管理办法》,明确了骨干教师培养目标,鼓励教师拔尖、成名成家,打造我校高素质的教师队伍。

二、搭设良好发展平台,积极培训,提高骨干教师、中青年教师素质。

骨干教师培养是学校工作重点,同时也是继续教育工作的核心。

按上级要求,学校本着选好对象、培养骨干、分层培训、讲究实效的原则,采用集中培训,师徒结对等形式,积极组织好骨干教师的校级培训。

同时,还根据中心学校的要求积极支持中青年教师参加上级部门组织的各级骨干教师培训活动,为参训教师提供经费保障和各方面的便利条件,为骨干教师的成长搭设良好的发展平台。

一是在结对帮扶工作中,采取骨干教师上公开课—青年教师上公开课—骨干教师点评—青年教师反思——修改教案——再上汇报课的双向互动的方法互助互促,共同提高,得到了青年教师的普遍欢迎。

二是举办教师职业道德辅导讲座。

围绕思想政治学习、业务理论学习、师德建设、自身修养等方面,对骨干教师和青年教师提出具体要求和措施。

在工作中严格要求,狠抓师德建设和作风建设,鼓励骨干教师、青年教师积极投身教育事业、树立他们献身教育事业的崇高理想。

小学培养青年教师工作总结8篇

小学培养青年教师工作总结8篇

小学培养青年教师工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学老师工作总结(15篇)

小学老师工作总结(15篇)

小学老师工作总结(15篇)小学老师工作总结1一转眼,一个学年快过往了。

在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、脚踏实地工作,我很乐意跟家说一说在度中我的工作情况。

一、思想熟悉这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激起学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这学年里,我在思想上严于律己,酷爱教育事业。

时时以一个团员的身份来束缚自己,鞭策自己。

对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起榜样的作用。

一学年来,我还积极参加各类业务学习,努力进步自己的水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作在教学工作方面,整学年的教学任务很重。

我争取多听课,从中学习他人的优点,领悟其中的`教学艺术。

每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是-决不打无预备的仗。

在备课进程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计礁。

这学年主要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。

培优扶差是这学年教学工作的重头戏,由于一个班硷面总存在尖子生和落后生。

对落后生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多发问,多巡查,多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们晓得老师没有把他们看扁,建立起他们的信心和激起他们学习语文的爱好。

最后是发动班上的优生自愿当落后生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的积极,我问他们为何那末喜欢当辅导老师,他们说:老师都那末有信心他们会学好,我们一样有信心。

我相信在我的辅导下,他一定有很的进步。

因而,我让他们组成一一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生把握课本的基本知识和技能。

给落后生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。

小学教师工作总结(精选12篇)

小学教师工作总结(精选12篇)

小学教师工作总结(精选12篇)小学教师是指符合一定的条件,经过规范的选拔、任用,在我国各级各类小学从教的特定职业者。

小学教师工作总结怎么写呢?更多小学教师工作总结请点击“小学教师”查看。

小学教师工作总结1时光如梭,平凡而忙碌的一学期转眼过去。

回顾这个学期的教学工作,我从以下几个方面做一简要回顾与总结。

一、思想认识。

在这一学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。

一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、在教学工作方面。

为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅各类教学杂志报刊《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。

还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

还虚心向年轻老师请教学校新配备多媒体的使用方法。

每一节课,我都做好充分的准备,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,及时写好教学随笔和课后反思。

三、明确课程性质,全面把握课程目标将"促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础"定为总目标,实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一,尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成,使学生既学会做事,更学会做人,在做事中学做人,在做人的指导下学做事。

在教学过程中,我们能全面把握目标,通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯,提高适应和参与社会的能力,掌握必备的基础知识,从而整体地实现课程目标:帮助学生参与社会、学会做人。

四、让品德教育回归生活,突出课程的经验性。

道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。

同时,社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。

小学教师工作总结(优秀8篇)

小学教师工作总结(优秀8篇)

小学教师工作总结(优秀8篇)小学教师工作总结简短篇一一年的时间很快过去了,在一年里,在校领导、部门领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作,在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高,本年度的工作总结如下:一、思想政治表现、品德素质修养几职业道德。

本人坚持四项基本原则,认真参加学校组织的政治学习,还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论;遵纪守法,关心国内外大事,提高政治觉悟,严格遵守国家法律。

认真学习并充分理解《中小学教师职业道德规范》,并以此作为自己言行准则,工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能:具有强烈的责任感和事业心。

履行教师职责,树立正确的教育观、人才观。

为人师表、爱岗敬业,热爱学校,尽职尽责,教书育人。

二、专业知识、工作能力和具体工作。

在教育岗位上已经工作31年了,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理班级的能力、综合分析问题的能力、协调办事能力以及文字言语表达能力等方面,经过多年的学习锻炼都有了极大的提高。

保证了班级教学的正常运行,在实施教学以及各项工作的过程中,没出现过任何失误和差错。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。

作为一名小学教师要以德治身,培养良好的师德。

塑造师德风范,潜心练功,给学生一杯水,教师本身应该有一桶水。

在对学生的教育中,我感到在孩子们眼中,教师是一个完美无缺的人物,是最可信赖、最值得依赖的人。

你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从教师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象。

师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。

对于师德,我深刻认识了其重要性。

因此,我时时刻刻严于律己,身体力行地堪为学生的表率。

要求学生做到的,自己首先做到。

学生就像刚出土的嫩芽,需要园丁的呵护和培养,培养学生具有良好的思想品德。

优秀小学教师工作总结(精选12篇)

优秀小学教师工作总结(精选12篇)

优秀小学教师工作总结(精选12篇)优秀小学教师篇1回顾一学期来的点滴工作,想说的真是太多太多,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一学期里更好地为教育,为师生服务,向德艺双馨的教师迈进。

一、思想政治学习,师德修养方面一学期来,我端正工作态度,爱岗敬业,始终严格要求自己,重视政治学习,积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想认识,提高自身的职业道德修养,并服从工作安排。

在工作中与老师团结合作,把他人作为自己学习的榜样,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,从不叫苦喊累,只默默尽心去干好所有的工作。

二、刻苦钻研业务,努力提高教学效果教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

小学教师教育工作总结精选7篇

小学教师教育工作总结精选7篇

小学教师教育工作总结精选7篇写工作总结的时候,一定要有清晰的思路,通过工作总结,我们可以发现自己的优点和不足,为个人发展提供指导,下面是本店铺为您分享的小学教师教育工作总结精选7篇,感谢您的参阅。

小学教师教育工作总结篇1教师继续教育是教师教育的重要组成部分。

它不仅是国家新课改全面实施素质教育的关键,也是教师提高整体素质和促进专业化成长的有效途径。

教师继续教育的根本着力点就是提高教师的师德素养和教育教学业务能力,提高教育工作质量。

本学年,我严格要求自己,按照继续教育工作计划,积极参加培训学习。

现将我的个人继续教育总结如下:一、增强责任意识新课改对教师有了更高的要求。

为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,认真备课,撰写教案,设计适应学生的教学方法,开展有效教学,努力做好教学工作。

教学中,始终把学生放在首位,发挥学生的主体作用。

二、丰富理论素养作为一名新时代的教师,不能只钻研教科书,还要有先进的教育思想和理念。

为此,我平时认真阅读《中学语文教学参考》、《新教育》等教育教学刊物,认真做好读书笔记,领悟书中的精髓,以拓展教育资源,力争做一名与时俱进的新型教师。

三、加强培训学习1、师德学习。

我继续加强师德学习,自修学习《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》。

我以教师职业道德规范自己的教育教学行为,努力成长为一名爱岗敬业的、受学生喜爱的教师。

2、远程研修。

海南省20XX年初中新课程教师远程培训短短6天,通过网络,我每天进行教学视频观摩、现场研讨、撰写作业、在线研讨、案例分析,直面各种问题和观点,互相交流,发表评论,分享心得。

专家们的一次次精彩讲谈,优秀教师们的一个个生动的教学课例,都围绕课程改革与初中语文教学改革的主线,准确把握新课程初中语文教学中的问题和实效,促使我不断成长。

3、国培计划。

很感谢辛苦为我们编制丰盛课程的专家和团队,让我收获良多,感悟颇深。

杨豫辉教授主讲的备课五项基本功专题让我明白:确定教学目标、确定教学起点、确定教学内容、设计教学活动、编写教案等环节的重要。

小学教师育人工作总结五篇

小学教师育人工作总结五篇

小学教师育人工作总结五篇小学教师育人工作总结1自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。

一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的发展为主。

首先,必须尊重学生。

尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神个人工作总结,尊重学生的思维成果。

做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索个人工作总结,依赖别人的思想。

教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。

要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。

如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。

五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。

2024年小学教师个人工作总结10篇

2024年小学教师个人工作总结10篇

2024年小学教师个人工作总结10篇1.2024年小学教师个人工作总结篇一这个学期的以来的工作当中,我一定会更加的能力,这段时间以来我也会继续去维持好的态度,对我而言也是需要认真去规划好的,作为一名语文教师,我觉得在教学方面是非常重要的,我也需要努力的去做好自己的工作,然后让自己做的更加细心一点,这一点是非常关键的,对于这个学期以来的工作我也需要总结一番。

在这方面我也一定会继续用心去做出好的成绩来,这段时间以来的工作当中我也一定会更加的努力,平时在上课的时候,我注重和学生们的多沟通,多互动,我认为一个好的课堂气氛,不是一直对着书讲课,而是要和学生们互动,不把课堂气氛搞得紧张,让学生们愿意回答问题,让学生们对我讲课产生兴趣,从而达到一个让学生们主动听课,而不是被动听课的效果,这是我接下来应该要去努力的,也是我需要合理去做好的,在这个过程当中我也一定会坚定自己的态度,这个学期以来确实也是达到了这样的一个标准。

在教学方面,我也需要好好的去规划好,接下来我会继续的去维持一个好的态度,这对我来讲也是应该要去专注做好的,这个学期以来我还是需要合理去规划好,我平时也会和其他老师交流教学经验,我觉得自己资历还是比较少的,我还需要进一步的提高自己,我一定会坚持去做好自己的'事情,我会认清楚自己的方向,这对我而言也是需要坚持去做好的,这个学期以来在工作当中,我也是需要好好去端正好的态度,接下来认真的搞好教学工作,按时的完成好本职,这个学期以来我还是得到很多的认可,我也相信自己能够达到自己想的标准。

激发学生们的学习兴趣,一直以来我把这一点看的非常重要,语文这一门课,注重的是理解能力,让学生们能够活学活用,能够在讲课的过程当中,提出一个问题然后解决这个问题,我认为这就是一个非常不错的方式,我也一定会继续去做好相关的调整,这让我也对自己有很大的提高,这个学期以来我也是感触良多,我相信接下来可以把工作做的更好一点,我不会辜负了学校领导的期望,会尽职尽责的上好每一堂课,虚心的向其他的老师请教,提高教学经验,这样在教学方面才能够有长远的进步,接下来我还会继续努力去做好本职工作。

小学教师教学工作总结最新(10篇)

小学教师教学工作总结最新(10篇)

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小学教师工作总结范文(5篇)

小学教师工作总结范文(5篇)

小学教师工作总结范文(5篇)小学教师工作总结篇1时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了。

的确,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。

一、教学方面:1、认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。

反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。

2、认真制定教学计划:在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。

当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。

3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。

按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。

反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。

4、认真考核:按照《__——__年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。

反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。

5、课后反思:本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和具体。

2023年小学教师培训工作总结范文(精选17篇)

2023年小学教师培训工作总结范文(精选17篇)

2023年小学教师培训工作总结范文(精选17篇)2023年小学教师培训篇11.增强了责任感和使命感。

通过培训,学员们感受到了责任重大,增强了学习的自觉性。

通过培训,使我们对我国西部地区师资水平有了进一步了解。

我们充分认识到:加强西部体育教师培训,提高西部青少年足球教学训练质量,必须更加关注。

2.更新了观念。

通过培训,学员们不仅在理论和实践有了不同程度的提高,更重要的是在培训中感受到了先进足球教学训练观念,对如何引导学生主动参与和体验足球的快乐,有了全新的理解和把握。

如果说“足球训练方法的提高”和“足球理念的更新”是此次培训的直接成果的话,那么,在教育理念上,上升到人生、国家、民族的层面上才是本次培训最有益的收获。

学员们在培训期间通过对人大附中的认识,对三高理念的理解,大家一致认识到:体育教师、足球训练乃至整个教育工作,不再是谋生的手段,“一切为了学生的发展,一切为了祖国的腾飞,一切为了人类的进步”才是教育的最终目标。

这些新的理念一定会成为每位学员今后教育教学的指导思想和根本出发点。

3.为了更好的推动西部地区青少年足球运动的普及与发展,建议教育部有关部门的领导,尽快建立起西部地区乃至全国的小学、初中、高中较为稳定竞赛制度。

以此促进西部地区和全国校园足球训练水平的快速提高。

同时也祝愿全国中小学体育教师“青少年足球训练”的再培训工作更加规模、更加系统、更加规范。

4.希望各位学员把在此次培训中学到的新方法、新理念不仅带回到自己的学校,还希望你们成为“宣传队”,成为“播种机”,把人大附中的教育理念和三高的理念推广到更大的范围,为中国足球的普及,为教育的公平发展贡献一份力量。

2023年小学教师培训工作总结范文篇2本学期根据计划完成了以下工作:1、每位教师完成了自己的新学期规划。

2、完成骨干教师论坛活动,杨丽娜老师用学习设计备课,上了一堂数学课,所有教师参与评课。

3、围绕温馨教室的建设,进行了班主任论坛活动。

小学教师工作总结报告(10篇)

小学教师工作总结报告(10篇)

小学教师工作总结报告(10篇)小学教师工作总结1一、完成了小学课程的教授其实今年也是我第一年进行小学课程的教授,以前我都是教初中的,今年因为工作的调动以及个人意向的改变,我来到了我们学校的小学部教授小学课程。

小学的课程相对于初中来说,是要简单一些的,但小学课程里面的一些脑筋急转弯的课程却并不比初中的简单。

我在备课的时候,真的还是花了一点功夫才彻底搞清楚那些到底应该怎样去交给孩子们更容易接受。

这一年下来,我也完成了小学课程的教授,在一种孩子们没有产生厌烦情绪的情况下完成了小学课程的教授。

二、参加了小学教师的培训在今年教授小学课程的同时,我也积极参加了学校组织的小学教师培训。

通过这一年里的几次培训,我认识到作为一个小学教师,我还有很多需要学习的,也在培训中学到了很多过去我未曾想到要去学习的东西,给自己教授小学课程带来了很大的帮助。

如果明年还有这样类似的培训,我一定还会积极去参加,不让自己掉落小学教学的队伍,让自己紧紧跟上我们小学优质教学的步伐,为孩子们带来更加精彩的课程。

今年的培训中,尤以那个“从孩子们的表现上了解孩子的心”最让我触动,我培训了之后深受感动,我希望自己也能够如此细微的观察到孩子们的变化,了解孩子们的心。

三、得到了我的学生的喜欢在今年的小学教师年度考核个人总结中,我最想记录下的,是我的学生对我这位新老师的喜欢。

一开始我刚接手这些孩子们的时候,我真的还挺担心他们会不喜欢我这个有一点点方言的老师,没想到后来在教学过程中,我的方言不但没有成为孩子们不喜欢的原因,反而变成了我深受我的学生喜爱我的原因。

他们在作文里面写了很多关于喜欢我的话,语文老师告诉我的时候,我都有点不好意思了。

这算是我今年的收获吧!当然,也希望自己在受他们喜欢的同时,也能给他们带来学习上的好成绩!让他们在一种寓教于乐的氛围中把成绩都提上来,把路越走越好,走出希望,走出未来!小学教师工作总结2本学年,我主要从事六(1)班数学等学科的教学工作,担任班主任,周课时15节。

小学教师工作总结范文(通用6篇)

小学教师工作总结范文(通用6篇)

小学教师工作总结范文(通用6篇)小学教师工作总结1一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表,小学英语教师工作总结。

在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。

下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从安排,人际关系融洽。

另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。

以身作则,才能为人师表。

要求学生做到的,自己必须先做到。

如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。

我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。

我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

2、认真上好每一节课。

我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

小学教师教学工作总结(通用7篇)

小学教师教学工作总结(通用7篇)

小学老师教学工作总结〔通用7篇〕小学老师教学工作总结1自从从事老师这一行,当一位好老师就成了我的目的。

一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

如今又到了年末,对一年来的工作进展总结如下:一、教学方面这一年我一直担任一年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断学习新知识,改良教学方法。

课前,我认真仔细进展备课,根据本班学生特点,对教案进展修改。

课后,布置作业力求少而精,努力做到既减轻学生负担,又进步教学质量。

其次,教学中培养学生良好的学习习惯,如学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中去发现问题,认识生字,带着问题去上课。

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取别人的珍贵经历,进步自己教学程度。

再次,在教学中注重后进生转化工作。

因势利导,化消极因素为积极因素。

帮助他们找到自己的优点、缺点,以发扬优点,克制缺点。

帮他们树立自信。

在课堂上采用多提问、多检查,及时疏导,努力进步后进生的文化根底知识,让他们在学习上有所进步。

二、班级管理方面一年级学生年龄小,什么事都要照顾全面,这一学期我努力配合班主任各项工作,力争把班级管理方面做到最好。

首先在纪律方面对他们进展严格要求。

其次在平安教育方面,利用平安课对他们详细讲述平安知识,要求他们不到有危险的地方玩。

本学期我还始终坚持晨检并做好记录工作。

卫生方面利用每天课间对班级的卫生进展严格要求,坚持做到每天两扫三洒一拖,勤用84消毒,勤倒垃圾,使班级卫生到达干净的状态,为学生创造一个干净整洁的学习环境。

三、存在的缺乏1、工作中大胆理论,不断创新的意识还不够;2、自身各方面的素养有待进一步进步;3、教学方法不够新颖,对学生的吸引力不够。

这还需我不断努力,掌握更多理论知识的根底上,注重理论,多向其他老师学习。

4、学生语言才能的培养。

培养学生语言条理性、完好性也是一年级的重点,今后会更加注意。

四、今后努力方向1、加强自身根本功的练习,课堂上做到精讲精练,注重教学方法和学生潜力的培养。

小学老师教学工作总结2023-(通用5篇)

小学老师教学工作总结2023-(通用5篇)

小学老师教学工作总结2023-(通用5篇)小学老师教学工作总结2023共五--篇1(1662)字本人在这学期担任xx小学科学课教师。

小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视。

“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。

我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。

下面我对本学期的教学工作做一总结:一、基本情况:本班大部分学生都比较勤学,上进心强,学习目的明确,有良好的学习习惯和科学观念。

但仍有小部分学生学习、纪律都较松散,学习能力较弱。

二、主要成绩:1、具体措施:(1)全面贯彻党的教育方针,抓好学生思想教育,培养学生自主探究的能力。

针对本班学生的实际情况,开学初,积极做好学生思想教育工作,使其端正学习态度,树立科学意识,提高认识能力。

深入了解学生的个性特点,尊重学生的兴趣爱好,细心发掘学生的闪光点,给予评价肯定,正确引导学生的行为,让其树立科学观念。

(2)抓好常规工作,培养学生自主学习的能力。

我根据儿童的年龄特点,结合新教材理论知识,课堂上设计新颖、愉快的教学方法,增强趣味性,创设丰富多彩的教学情境,让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、技能。

发挥学生情感,激发学生求知欲望,减轻了学生的学习负担,培养了学生乐学的兴趣。

平时我细心观察本班学生的学习情况,做好调查小结工作,针对不同性质的学生,根据其的实际情况拟订学习目标,以目标来激励学生进步。

此外,我坚持检查后进生的转化情况,做好小结工作,使优生能在原有的基础上再上台阶,进一步培养智力和思维的发展,全面地提高教学质量。

2、经验浅谈:注意做好课前准备,刻苦钻研教材,认真学习大纲和教科书,准备好每节课必要的实验教具,做到先备课,后上课的习惯。

坚持理论和实际结合进行教学,使学生容易汲取,从而使教学任务能够按计划完成。

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小学教师培养工作总结
一年来,我校在上级部门的指导下,积极开展教师教育教学能力的提高培训工作,有效提高了教师的各种教育教学实际能力,为我校取得良好的办学成效起了重要的作用。

回顾我们的工作,主要有下面几点做法和体会:
一、制定计划,常抓不懈
这一学年虽然新来教师不多只有汤毛毛一位老师,但是我们还是很重视对她的成长。

为了使她能尽快进入教师角色,更好地促进她的专业成长,我校采取了以下措施:
1、以老带新,促其成长。

每一位新教师到我校后,学校都会指派一位有经验的老教师来带,目的是通过一对一的言传身教,使青年教师迅速地掌握实际教学能力,适应我校教学工作的开展。

2、抓骨干,促提高。

骨干教师是学校教学工作的中坚力量,是学校教学工作开展的领
头人。

骨干教师的质量和数量,直接关系到我校教师队伍的整体水平,决定了学校教育的质量。

抓好骨干教师的培养工作,就是抓好了全校通过对骨干教师的听课、评课、汇报,他们在思想上受到了一次深刻的触动。

他们说:老本不能吃,继续往前走,不然就成了枯干的教师了。

3、抓青年,促上进。

青年教师是学校教学工作发展的希望,随着一大批老教师的退休,一批又一批青年教师的充实,迅速提高青年教师的教学技能能已成了学校教学工作的重点。

师德教育。

由于学校教育发展的需要,一年来,我校大量新进了一批新教师。

如何让这一批优秀的学生迅速地成长为合格的、优秀的教师成了学校教育教学工作中面临的重大问题。

为此,我校对新教师、年轻教师坚持不间断、多方面、多渠道加强师德规范教育,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《教师职业道德规范》、《公民道德建设发展纲要》、《教育法》、《教师法》为依据,坚持理论与实践相结合,开展“三比一树”“践行科学发展观”等活动,教育全体青年教师树立世界观、人生观、价值观的正确观念,树立正确的教育教学观念、态度和远大理想,从而提高了我校教师职业道德的整体水平。

师徒结对。

青年教师在教学上应该说是像一张白纸。

如何在这张白纸上绘出灿烂的图来,这就需要给他们在走上讲台时有一个好的引导,好的榜样,好的导师。

师徒结对无疑能起到这样的作用,达到这样的目的。

通过确定对象---全面听课----跟踪指导的形式开展。

4、抓基本,促技能。

为进一步深化对新课程理念的学习与思考,全面推进新课程改革的进程,切实提高广大教师的课堂教学水平,促进广大教师业务素质的不断提高,我校本学期分别派遣多名青年教师去校外出听课、研讨,来校上展示课、并作说课讲座,课后全体老师还同他们进行了面对面的研讨交流。

二、整体趋优,初露头角
学校采取一系列有效的措施,提高了青年教师的综合素质,促进了我校素质教育全面的发展,教学质量也能有一定的提高,学生的各方面素质有了一定提升。

陈思思老师被评为县级教学新苗,其他老师在学区和县的基本功、论文等评比中均有获奖。

三、明确方向,仍须努力
我们将继续加大培养青年教师全面素质的力度,促进我校青年教师整体素质的优化,为创造学校更美好的未来贡献我们的力量。

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