动物生理学
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《动物生理学》
一、课程基本信息
课程编号:2542250
课程中文名称:动物生理学
课程英文名称:Animal physiology
课程类型:专业选修课
总学时:理论学时:36 实验学时:18
学分:2+0.5
适用专业:水产养殖
先修课程:动物学,细胞生物学,生物化学
开课院系:生命科学学院
二、课程性质和任务
动物生理学是水产养殖专业的一门专业选修课。本课程的任务是使学生系统、全面地掌握动物各器官、系统的生理功能及其产生机制,理解动物机体结构与机能之间的关系,培养学生分析问题、解决问题及科学思维的能力。
三、课程教学目标
通过本门课程的理论教学使学生掌握动物生理学的基本原理,掌握水产经济动物各器官、系统的正常生理机能和活动规律,理解水产动物机体与环境之间以及机体内各器官系统、组织细胞及分子水平之间相互影响关系。通过实验教学使学生掌握动物生理学研究方法,掌握各种生理仪器使用技能,初步具备运用生理学的基本知识、基本理论、基本技术解决渔业生产上实际问题的能力,为水产养殖等专业课程的学习奠定基础。
四、理论教学环节和基本要求
第一章绪论(2学时)
主要内容
1.概述:动物生理学研究的内容、对象及方法;动物生理学研究与水产养殖的关系;动物生理学研究的动态及其进展。
2.生理机能的调节及其控制:神经调节、体液调节和自身调节;反馈控制系统;内环境和稳态的概念。
基本要求
L.了解生理学研究的内容、对象、方法及其研究的不同水平。
2.理解动物生理学与水产养殖的关系。
3.掌握机体生理机能的调节方式、反馈控制及稳态的概念。
重点、难点
1.生理功能的调节
2.生理功能调节的控制及稳态的概念
第二章细胞的基本功能 (6学时)
主要内容
L.细胞膜的物质转运功能:跨膜物质转运的方式和特点。
2.细胞的兴奋性和生物电现象:兴奋性和刺激引起兴奋的条件;细胞生物电现象及其产生机制(神经细胞、骨骼肌细胞);兴奋的引起和在同一细胞上的传导机制;兴奋的传递。
3.骨骼肌细胞生理特性及收缩功能:肌细胞收缩机制。
基本要求
1.了解肌细胞收缩机制。
2.理解兴奋的传导和传递机制。
3.掌握细胞膜的跨膜物质转运功能。掌握细胞生物电现象及其产生机制。
重点、难点
1.细胞的兴奋性和生物电的机制。
2.肌细胞收缩原理。
第三章神经系统(6学时)
主要内容
1.突触与突触传递;神经递质,中枢神经元联系方式;反射活动的一般规律:反射与反射弧;反射中枢生理(中枢兴奋传播特征,中枢抑制)。
2.脊椎动物神经系统功能:神经系统的感觉功能;神经系统对躯体运动的调节功能;神经系统对内脏活动的调节功能;鱼类中枢神经系统的功能特征;条件反射。
基本要求
L.了解反射中枢生理(中枢兴奋传播特征,中枢抑制);了解神经系统对内脏活动
的调节功能。
2.理解中枢神经元联系方式;理解神经系统的感觉功能。
3.掌握突触传递;掌握神经系统对躯体运动的调节功能;
重点、难点
1.反射中枢基本生理活动。
2.中枢神经系统的感觉功能,对躯体运动调节功能及对内脏活动的调节功能。
第四章血液(2学时)
主要内容
1.概述:血液的组成及功能;血浆的化学成份;血液的理化特性。
2.血细胞:无脊椎动物的血细胞;脊椎动物血细胞及其生理特性。
3.血液凝固;血型。
基本要求
1.了解血液的组成及功能;了解血细胞及其生理特性。
2.理解血液的理化特性;血液凝固和血型。
重点、难点
1.血细胞生理特性。
2.血液凝固。
第五章血液循环(6学时)
主要内容
1.心肌的生物电及生理特性。
2.心脏生理:心动周期;心脏泵血功能及其评定。
3.血管生理:血液流体力学基本知识(血流量、血流速度及血流阻力):动脉血压及其形成;微循环及组织液的生成。
4.心血管活动的调节:心血管活动的神经调节;心血管活动的体液调节。
基本要求
1.了解心脏的泵血功能;了解心血管活动的神经调节和体液调节。
2.理解微循环及组织液的生成。
3.掌握心肌的生物电及其生理特性;动脉血压的形成。
重点、难点
L.心肌的生理特性和动脉血压的形成机制。
2.心血管活动的调节。
第六章呼吸与鳔 (4学时)
主要内容
1.概述:呼吸的概念及呼吸过程;呼吸器官及呼吸方式:鳃的呼吸机能。
2.气体交换及气体运输:气体交换的机理及其影响因素;气体运输的形式及其影响因素。
3.呼吸机能的调节:呼吸的反射性调节;影响呼吸的理化因子。
4.鳔的功能:鳔的形态、结构血管分布特点;鳔的功能。
基本要求
1.了解水生动物呼吸器官及其呼吸方式;了解鳃的呼吸运动。
2.理解呼吸的调节机制
3.掌握气体交换与气体运输的机理及其影响因素。
重点、难点
L.呼吸的概念及呼吸过程,气体的交换及运输的机理及其影响因素。
2.呼吸的反射性调节和化学性调节。
第七章消化与吸收(5学时)
主要内容
L.概述:消化与吸收的概念;消化道运动及其调控;消化腺分泌及其调控;消化道的内分泌功能。
2.口腔内消化:口腔与食道的机械性消化及其调节;口腔与食道化学性消化及其调节;鱼、虾、贝类口腔消化的特点。
3.胃内消化:胃内机械性消化及其调节;胃内化学性消化及其调节;鱼、虾、贝类胃内消化特点。
4.肠内消化:肠内机械性消化及其调节;肠内化学性消化及其调节;鱼、虾、贝类肠内消化的特点。
5.吸收:吸收的部位及机理;各种营养物质吸收;消化吸收率。
基本要求
1.了解消化道的内分泌功能;了解水产动物口腔、胃、肠内消化的特点;了解主