有创意地表达(1)

马上找来了法律书读了又读，原来，如果赚的 钱超过了一定的数量就要纳税。看来光会72变 也不行，还要懂点法律，孙悟空赶紧依法纳了 税，还向山上的希望小学捐了款，那小学还聘 请孙悟空当他们的名誉校长呢！孙悟空还通过 电视台向人们呼吁为穷人捐款，一时间，人间 形成了一股互帮互助的良好风气，孙悟空也成 为了受人们尊敬的大明星。
方法五:语言新
首先要注意词语的灵活搭配，词语搭配要打破常规， 大胆想象，敢于创新。其次要注意句式的灵活运用，长 短句相间，整散句结合，使文章生动活泼，读起来耳目 一新。再次，要善于运用修辞，可以使语言生动形象， 文章富有文采。另外，灵活引用古诗文，名言警句，格 言等，可以使文章富有诗意。
【习作示例】 可是，再优秀的老师，不也是血肉之躯吗？
想一想：哪个立意新
1.娱乐——快乐 2.娱乐——青春的朝气 3.娱乐——张弛有度，让灵魂适当休息，方能 走得更远。
方法二:选材新 大的方面，写社会生活中的新鲜事物，
人们关注的社会焦点；小的方面，写自己 富有个性特征的独特感受，富有感情的细 小事情。
作文材料出新的诀窍：
1.事件独特。 2.如果事件不能独特，人物要有个性。 3.如果人物没有个性，地点或场景要有 特点。
物理老师——这是经典题 下课铃催促着物理老师。 “同学们，虽然下课了，但这题还没有讲 完，这是我市去年的一道中考题，很经典的。 下次月考，我感觉会考这题。俗话说，不怕一 万，就怕万一。大家想不想听我讲啊？”⑥ “想——”达到目的后，物理老师得意扬 扬地讲了起来。
历史老师——他们真可爱
“刚才我在三班讲课，下课铃响了，我却 没听见，三班学生也没有一个提醒我的，都在 津津有味地听我讲课，直到下课五分钟，我看 了看表，才明白过来，三班学生真的很可爱！”
写作指导
——如何有创意地表达
【方法指导】 有创意地表达，是指表达时有新意，有个
性，不落俗套。一篇有创意的文章，能够让读 者眼前一亮。如何有创意地表达，以下五种方 法值得借鉴：
方法一:立意新
就是要把自己思考的真知灼见表达出来， 把自己在某方面独到的发现传递给读者。要会 多角度，多侧面去思维，感悟，要有新的观念， 见解，言人所未言，悟人所未悟。尤其要重视 逆向思维，提出独具一格的见解，从而使文章 出新出奇。
数学老师——自由选择 丁零……下课铃响起了。 我们已形成条件反射，大家都摆好助跑姿 势，准备在第一时间冲出教室。可是，数学老 师仍站在讲台上，滔滔不绝，讲着一道未讲完 的几何题。46双眼睛渴望且讨好地看着他，祈 求着他，能快点下课吗！②
数学老师似乎明白了我们的心思，转过身 对大家说：“同学们，如果在我宣布下课之前 未讲完这道题，那么，你们就把它加做在作— —业——本上！”他顿了顿，又说道，“你们 是愿意听我讲完呢，还是愿意把题目写在作业 本上呢？请选择”。
【写作训练】 同学们都写过“我的老师(同学、朋友)”
“我的初中生活”等这类题材的作文吧？面对非 常熟悉的话题，你是否能产生新的创意呢？从中 选择一个话题，自拟题目，写一篇作文。不少于 600字。
【满分作文】 拖堂风景线
拖堂是我们学生最反感的一件事,但我们学 校的老师,都是当地响当当的“顶尖人物”。他 们的教学个性鲜明,个人魅力十足,就连拖堂也 匠心独具,他们拖出了师生之间的和谐,也拖出 了师生之间的友谊。①
往的驿道，经过纳西族村庄里的人们，他们都在
说：丽江坝，丽江坝。那真是一个山间美丽的大
盆地。
(《一滴水经过丽江》)
方法四 :形式新 恰当地采用寓言、童话、剧本、小说、
书信、日记、采访等形式，会带给读者新 鲜的感受。
【习作示例】
先说说被封为“斗战胜佛”的孙悟空吧。 来到人间之后，很多很多的导演找他拍电影， 又有很多很多的商家找他拍广告、做代言人， 收入不菲。过了一段热闹的生活。忽然有一天， 商家导演都不再去找他，因为他收到了法院的 传票，有税法公司告他了，原因是，他没有依 法纳税，孙悟空接到传票之后，
【习作示例】 我从爸爸手里接过针,犹豫起来：怎么
挑才好呢？用劲大了，怕妈妈叫疼；用劲小 了吧，又怕刺儿挑不出。要是不赶快把刺儿 挑出来，妈妈的手指就会发炎化脓，那样她 会更痛苦。于是，我让爸爸紧紧捏住妈妈手 指的两侧，我看准刺儿的部位，沿着刺儿的 周围拨开皮层，使藏在里面的刺儿露出来。
我小心翼翼一针一针地挑着，拨着，刺儿终 于露了头，我用针尖朝上拨一次，妈妈便咬 一次牙，眉头拧成了疙瘩……经过一阵忙活， 该死的刺儿总算被我给挑了出来，最后我在 妈妈的手指上摸了摸，捏了捏。
张望的时候，我被阳光融化成了一滴水。 我想起来，自己的前生，在从高空的雾 气化为一片雪，又凝成一粒冰之前，也 是一滴水。
是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的
水大声喧哗着扑向山下。在高山上，我们沉默了
那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗。一路上，
经过了许多高大挺拔的树，名叫松与杉。还有更
多的树开满鲜花，叫杜鹃，叫山茶。经过马帮来
“讲完，讲完！”全班几乎是异口同声。 但仔细听，能听出大家太多无可奈何！于是， 数学老师，便又讲了起来……③
英语老师——“again”
“class is over！”英语老师大声宣 布，“不过，在下课之前呢，请大家再把3a 读一遍！”于是，我们便放声读了起来。为 了赶时间，大家没有“一起”读，待声音渐 渐小的时候，英语老师大声说：“stop！ stop！read ，again！”④
2019福州市质检卷作文题
青春仿佛是一种宣言，它昭示着自古英雄 出少年的激情；青春也是一种姿态，心有 猛虎，细嗅蔷薇；青春也是一种勇气，带 着加速度在奔跑，渴望找到未来的答案。

以上文字给你什么联想或感悟，请以“青春”为题
写一篇记叙文或议论文。
本次写作要求
写“创新”作文，至少采用一种创 新方法。把你的创新方法附在文章 之后，不少于30字。
唉！怎么不早说呢？
化学老师——四班下课，我们班再下 “耶！铃响了！”我们早已是“人在曹营心 在汉”。 “来来来，都别急，都别急！让我算算：刚 才上课时，A同学讲话，耽搁了半分钟，B同学站 起来回答问题不说话，耽搁半分钟，C同学回答问 题时，文不对题，又耽误半分钟，再加上上节课
别的老师拖堂，造成我的课迟上三分半钟， 合计起来共五分钟。我不会占用别人的时间， 但，我的时间也不允许少，明白吗？”⑤ 最 后，化学老师来了一句：“看隔壁的三班下 课没有，他们下课，我们就下，行了吧！”
“我们也一样可爱，我们下课也不提醒 你！”⑦
历史老师会心地一笑，又接着讲了下去。
几乎所有的老师都有拖堂的经历，但 拖堂的方式却各不相同。我想，老师们为 了让我们多学知识一定是煞费苦心！唉， 敬业的老师们，你们也真的很可爱！⑧
争分夺秒巧复习 勤学苦练创佳绩 攀蟾折桂 舍我其谁
很难想象，当一个人的眼睛因劳累过度而“罢 工”时，他怎样去履行责任？当一个人的大脑 因紧张过度而“死机”时，他怎样去履行责任？ 当一个人的胃因饥饿而“辞职”时，他怎样去 履行责任？当一个人的身体因疾病侵袭而“下 岗”时，他怎样去履行责任？没有了健康作为 保证，谁能保证责任的持久次给妈妈挑刺》)
方法三 :角度新 选择独特的视角，新奇的角度，
往往能使文章表达出新意，激发读者 的阅读兴趣。
【习作示例】 我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。 有一天，我醒来，发现自己变成了坚硬的冰。
和更多的冰挤在一起，缓缓向下流动。在许多年 的沉睡里，我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我 望见了山下绿色的盆地——丽江坝。望见了森林、 田野和村庄。