2018年南京市联合体中考二模语文试卷及答案
南京市建邺区2018中考语文二模试题及答案解析
绿，绿起人间四月天。 改句：玉兰，木兰科植物。在南方地区约三月中旬开放。三月底随着玉兰的凋零，春
5
花的世界逐渐消失，绿色的枝叶发荣滋长。
16．“仓促的红尘之外，我与草木在一起，一起呼吸，滋养性灵。”结合全文说说作者得 到哪些性灵的滋养？（3 分）
熊
晋升平中，有人入山射鹿，忽堕一坎内，见熊子数头。须臾，有大熊入，瞪视此人，
人谓必害己。良久，大熊出果分与诸子，末后作一分着此人。此人饥久，冒死取啖（dàn, 吃）之，既．而．转狎（xiá,习惯）习。每旦，熊母觅食还，辄分果，此人赖以支命。后熊子 大其母一一负将出。子既出尽，此人自分死坎中。乃熊母复还，入坐人边，人解其意，便
4
意，那倦怠轻飘飘的，被绿色淹没。一边花谢，一处柳绿，一水相依，两样风物。花儿的 殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氲，坐在花红柳绿的云气上，仿佛连自己也花红柳绿了。
不伤花谢，不羡柳青，花柳为木，树生盎然，这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望 长成一棵树，长大才明白，人不能成为树不是因为不能像树一样高大，而是缺失树干净、 坚守、温暖的灵魂。所以，先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树。
抱熊足，熊即跳出，遂得不死。
蜂 太仓张用良，素．恶胡蜂蜇人，见即扑杀之。尝见一飞虫，投于蛛网，蛛束缚之甚急。 忽一蜂来蛰蛛，蛛避，蜂数．含水湿虫，久之得脱去。因感蜂义，自是不复杀蜂。
（节选自《虞初新志》，涨潮辑，上海古籍出版社，2012年11月第1版） 9. 解释句中加点的字。（4 分）
（1）其一方．哺子（ （3）素．恶胡蜂蜇人（
悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美，惊艳满树。这 是一种古老的花，也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮，夕餐菊之落英”，将 玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘”，这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香， 无药味；玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。捡拾几片落花，摊在手心， 默然对视，想听懂她干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝，有种清绝的孤勇与优雅。 唐人言“晨夕目赏白玉兰，暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰，嗅其芳香，可人老心 童，留驻岁月。其实，这不是歌者妄言，若以本真之心感受，诗吟出来了，春也留驻了。
江苏省南京市2018届中考模拟考试语文试卷1
江苏省南京市2018届中考模拟考试语文试卷(一)一、积累运用（共25分）1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在方框中。
（2分）秦淮河的水是碧阴阴的；看起来厚而不n ì( )，或者是六朝金粉所凝( )么？我们初上船的时候，天色还未断黑，那漾漾的柔波是这样ti án ( )静，委婉，使我们一面有水阔天空之想，一面又憧( )憬着纸醉金迷之境了。
（选自朱自清《桨声灯影里的秦淮河》）2．默写。
（8分）（1）关关雎鸠， ▲ 。
（《诗经·周南》）（2）了却君王天下事， ▲ 。
（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）（3） ▲ ，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）（4） ▲ ，一览众山小。
（杜甫《望岳》）（5）大漠孤烟直， ▲ 。
（王维《使至塞上》）（6）不畏浮云遮望眼， ▲ 。
（王安石《登飞来峰》）（7） 士不可以不弘毅， ▲ 。
（《〈论语〉十则》）（8）是故 ▲ ，教然后知困。
(《礼记》）3.名著阅读。
（6分）（1）下列名著内容表述错误的一项是（2分） 【 ▲ 】A ．《朝花夕拾》中《父亲的病》和《藤野先生》两文分别写了“庸医害人”和“国人围观枪毙国人”两个促使鲁迅先生思想转变（“学医救国”和“弃医从文”）的著名事件。
B ．武松是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，一步步走向了反抗道路。
C ．《骆驼祥子》中的主人公祥子在经历买车的三起三落之后，从原先的老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳变得麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃。
D ．利立浦特的大官们常常奉命表演绳上跳舞的技艺，跳得最好的是财政大臣和内务大臣，连皇帝也因他们技艺高超又不分伯仲而赞不绝口。
（2）阅读《西游记》选段，回答问题。
（1分）这大圣放了手，那行者也放了手。
沙僧搀住一个，叫道：“二哥，你也搀住一个。
”果然搀住，落下云头，径至草舍门外。
三藏见了，就念《紧箍儿咒》。
江苏省南京市中考语文二模试卷-(含答案)
中考语文二模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.用诗文原句填空。
（1）欲穷千里目，______。
（王之涣《登鹳雀楼》）（2）鸡声茅店月，______。
（温庭筠《商山早行》）（3）______，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）（4）春潮带雨晚来急，______。
（韦应物《滁州西涧》）（5）______，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）（6）______，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
（朱自清《春》）（7）我们常用《爱莲说》中的“______，______”来提醒自己和朋友洁身自好，做一名不与世俗同流合污的君子。
（8）酒入诗行，揉出万种风情。
苏轼《水调歌头》以“明月几时有，把酒问青天”来抒情言志；王维《送元二使安西》以“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”来送别抚友；李白《月下独酌》以“______，______”来反衬诗人孤独至极的感慨。
二、选择题（本大题共1小题，共3.0分）2.下列有关作家作品、文化常识表述有误的一项是（）A. 《史记》是我国第一部纪传体通史，西汉史学家、文学家司马迁所撰写。
B. 《威尼斯商人》《哈姆雷特》是英国诗人、剧作家莎士比亚创作的剧本。
C. 对联具有字数相等、词性相对、意义相关等特征；对联贴挂时要上联居右，下联居左。
D. 四书五经指《大学》《中庸》《孟子》《春秋》和《诗》《书》《礼》《易》《论语》。
三、其他（本大题共1小题，共12.0分）3.阅读下面一段文字，完成各题当代青少年身上，诚然问题不少。
但若因此就给他们整体贴上“宠坏的一代”、“迷惘的一代”、“永远长不大的一代”的标qiān_____，显然过于武断、简单。
与其下这样的结论，不如反思成年人世界在价值传承、精神坚守方面有没有尽到责任、有没有履．_____行义务。
鲁迅在《风波》里塑造了九斤老太这个人物形象，她的标志性语言就是：“一代不如一代！”其理由是：她生下来九斤，孙子七斤，曾．_____孙女只有六斤。
南京市语文中考二模试题及答案
南京市语文中考二模试题及答案2018南京市语文中考二模试题及答案对于中考试题有一个清晰的认识，才能争取更好的成绩、报考优秀的高中，下面是店铺整理的2018年中考模拟试题，希望能帮到你。
2018南京市语文中考二模试题一、语文知识积累与运用(28分)1、根据拼音写出相应的汉字。
(3分)地震、海啸、核泄漏，灾难像浪潮般一阵阵地席卷着盛开樱花的国度。
家园被毁，蔬菜、水源被污染，日本国民的艰难处境深深地牵动着世界人民的心。
我们相信，大和民族不会引颈受(lù) ;我们(qí) 祷，浩(hàn) 宇宙早日迎来甜美与芳馨。
2、根据下面语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。
(2分)如果命运是那破旧的花架，那么只有意志坚强，它才可以变得;如果命运是那漆黑的夜空，那么只有意志坚强，它才可以变得;如果命运是那贫瘠的土地，那么只有意志坚强，它才可以变得。
沃野千里繁华似锦星光灿烂3、下列句子标点符号使用正确的一项是( )(2分)A.“我早晚要收拾你”!奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。
B.要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳!C.人生在世，最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?D.街上的私家车如雨后春笋，一汽大众，长安福特，东风雪铁龙，广州本田，还有一些说不上名儿的，各种品牌应有尽有。
4、下面这段文字画线的两句话，各有一处语病，请在原句上改正。
(4分)在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
①一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。
②而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成好的读书习惯。
5、用上恰当的关联词语，将下面三个短句组成一个复句。
(句序合理，语意贯通;可以删去和调换词语，但不得改变原意。
)(2分)①师范生享受了免学费的优惠政策。
[真卷]2018年江苏省南京市秦淮区中考语文二模试卷和答案
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2018年江苏省南京市秦淮区中考语文二模试卷一．积累与运用。
1．（10分）用诗文原句填空。
（1）白日依山尽，。
（王之涣《登鹳雀楼》）（2），直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）（3）落红不是无情物，。
（龚自珍《己亥杂诗》）（4），自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）（5）但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头•明月几时有》）（6），一览众山小。
（杜甫《望岳》）（7）野芳发而幽香，。
（欧阳修《醉翁亭记》）（8）相信吧，。
（普希金《假如生活欺骗了你》）（9）面对浮躁的世界，我们要努力做到“，”，要知道贫贱亦能安乐，富贵不可骄人。
（用陶渊明《五柳先生传》中的句子作答）2．（2分）下列加点字读音全对的一项是（）A．祈．祷（qí）荒谬．（miào）锐不可当．（dāng）B．追溯．（sù）诘．责（jié）相形见绌．（zhuó）C．凛．冽（lǐn）虐．待（nüè）恪．尽职守（kè）D．媲．美（bì）酬和．（hè）风雪载．途（zài）3．（2分）下列字词没有错别字的一项是（）A．狼藉迁徙张皇失错莫衷一是B．蓬篙分泌更胜一筹五彩斑斓C．旁骛真谛冥思遐想因地治宜D．蜷伏濒临销声匿迹巧妙绝伦4．（2分）概括下面新闻的主要内容。
（20个字以内）北京晚报2016年4月12日讯获得有“小诺贝尔奖”之称的“国际安徒生奖”后，曹文轩在北京大学接受媒体专访。
对于青少年阅读，他认为最近几年阅读量提升速度很快，但是阅读质量令人担忧。
他直言，现在青少年阅读最需要读好书，要选择具有“高贵血统”的名著，他特别推荐了《朝花夕拾》《红岩》《鲁滨孙漂流记》《海底两万里》等作品。
他说，一个人要想成为高贵的人，一个民族要想成为高贵的民族，就应该多读高贵的书籍。
5．（3分）“道义、审美、悲悯”是曹文轩文字大厦的基石，请用正楷或行楷将这六个字写在田字格中。
部编版初中语文-2018年中考二模语文答案v8.0
2018年初中学业水平模拟考试（二）语文试题评分标准及参考答案2018．05第一部分积累与运用（32分）一、（12分，每小题2分）1.D（A.jiā-xié B.振耳欲聋-震耳欲聋 C. yú-yū chù-shū）2.B（升腾/腾空：后文是“而起”，故用腾空；飘落/抖落：与上文“浑厚庄重”“飞毯”搭配，用抖落更符合语境；尽管：关联词，表示让步关系，相当于虽然，即使：关联词，表假设关系，此处不表示假设让步，故用尽管）3.C4.D（A精神愉快为主谓短语 B光辉灿烂为并列短语，英雄人物为偏正短语 C非常幽静为偏正短语）5.B（A中引文是局部引用，句号应在引号外；B项，这句话“说得不客气一点”是起补充说明作用的，插在句子中间时，宜在它的前面和后面各用一个破折号；C. “洛杉矶”“东京”“巴黎”“伦敦”后应为逗号；D.激流三部曲应改为双引号）6. A（伯、仲、叔、季）二、（13分）7.（8分，每空1分，添字漏字错字别字均不得分）（1）选贤与能，讲信修睦。
江入大荒流。
（2）受任于败军之际中军置酒饮归客（3）蒹葭萋萋，白露未晞大庇天下寒士俱欢颜。
（4）九万里风鹏正举门前流水尚能西（5）达则兼济天下山回路转不见君，雪上空留马行处。
8.（5分）（1）（2分）鲁智深（鲁达）林冲（2）（1分）鲁智深是嫉恶如仇，看见别人受迫害都不能忍。
（意思对即可）（3）（2分）林冲性格特点从忍到不能再忍，从屈辱到反抗这样一个变化过程。
（每点一分）三、（7分）9.（2分）第②句是病句（1分），应修改为：节目“和诗以歌”，探寻诗歌与音乐的融合（1分）。
10.（2分）①将传统文化提升至全民参与。
②节目体现了时代性（普适性）。
③节目体现了时尚性。
（每少1点扣1分）11.（3分）示例：既有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚情感，又有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意味深长的哲理，还有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豪迈……（诗词和表达情感要对的上，每句一分）第二部分阅读（38分）四、（16分）（一）（5分）12.（2分）“悠悠”二字既形象地显示出远书、归梦的渺茫无期；也传神地表现出两者都落空时怅然若失（沮丧、伤心、失望、难过都可）的意态。
南京市建邺区2018中考语文二模试题及答案解析
8. 曲的五、六两句“只道东皇吝彩将咱过半抛，谁知转盼风光若故交”在结构上起什么
作用？从句中哪两个词语可以直接看出来？（2 分）
【古文阅读】
鹊 大慈山之阳，有拱木，上有二鹊，各巢而生子。其母一为鸷鸟所搏，二子失母，其鸣 啁啁。其一方．哺子，见而怜之，赴而救之，即衔置一处，哺之若其子然。
熊
晋升平中，有人入山射鹿，忽堕一坎内，见熊子数头。须臾，有大熊入，瞪视此人，
（节选自《虞初新志》，涨潮辑，上海古籍出版社，2012年11月第1版） 9. 解释句中加点的字。（4 分）
（1）其一方．哺子（ （3）素．恶胡蜂蜇人（
） ）
（2）既．而．转狎习（ （4）蜂数．含水湿虫（
） ）
3
10. 用“/”给下面句子各画一处停顿。（2 分） （1）其母一为鸷鸟所搏 （2）后熊子大其母一一负将出
人谓必害己。良久，大熊出果分与诸子，末后作一分着此人。此人饥久，冒死取啖（dàn, 吃）之，既．而．转狎（xiá,习惯）习。每旦，熊母觅食还，辄分果，此人赖以支命。后熊子 大其母一一负将出。子既出尽，此人自分死坎中。乃熊母复还，入坐人边，人解其意，便
2018年南京市联合体中考二模语文试卷及答案
中考模拟试卷 ( 二) 语文
1．本试卷 8 页，共 120 分；考试时间 120 分钟。
2．答案一律用黑色墨水写在答题纸上，不能写在本试卷上，标 ?▲？
处表示此处的答案应写在答卷纸上。
一（ 27 分）
1．用诗文原句填空。（ 10分）
(1) 蒹 葭 萋 萋 ，
▲
。
（《诗经·秦风》）
(2) 采 菊 东 篱 下 ，
▲
。
（陶渊明《饮酒》）
(3) 窗 含 西 岭 千 秋 雪 ，
▲
。
（杜甫《绝句》）
(4)
▲
，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）
(5)
▲
，草色遥看近却无。
（韩愈《早
春呈水部张十八员外》 ）
(6) 不畏浮云遮望眼，
▲
。
（王
安石《登飞来峰》）
(7)
▲
，身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》 ）
(8) 报 君 黄 金 台 上 意 ，
▲
。
（李贺《雁门太守行》 ）
(9) 龚自珍在《己亥杂诗》中以？
▲
，
▲
?
展现了以身献国，痴心不改的情怀。
2．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。（ 4分） (1) 酝酿． ▲ (2) 鳞次栉．比 ▲ (3) 深 suì ▲ (4)
妇 r ú皆知 ▲
3. 下列成语使用恰．当．的一项是：（ ▲ ）（ 3 分）
韵自然，且用笔丰满、肥美、豪壮有力度，宽绰疏朗。
C. 这幅作品，线条清秀平和，娴雅婉丽。既像插花少女低头的模
样，又像登上高台的女子对着水面欣赏自己的影子。
D. 这幅作品点、直、弧笔画粗细一致，起止都藏锋，向左撇出的地
2018年中考二模语文试卷(一)含答案
2018 年中考二模语文试卷（一）含答案语文试卷本试题卷共8 页，答题卷 2 面，试卷分三部分，共23 小题，满分150 分。
考试用时 120 分钟。
第一部分累积与运用（共34分）一、 (6 小题， 19 分)1．以下词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（3 分）A ．妖娆（ ráo）．B ．咫尺（ zh ǐ）．C ．胚胎（ pēi）．躯壳（ qiào ）．蝉蜕（ tuì）．瞬时（ qīnɡ）．转弯抹角（ mò）．持之以恒（ qì）．长吁短叹（ xū）．废寝忘食（ zī）．吹毛求疵（ cī）．锐不行当（ dānɡ）．D ．均匀（ ch èn ）手段（liǎnɡ）风雪载途（zài）．．．2．以下词语中，没有错别字的一组是（）（3分）．．黯然失色（ zhu ō）．A ．神奇不二法门文诌诌坐立不安B ．安慰广袤无垠颤巍巍莫衷一是C ．荣赝格物致知一瞬时举目无亲D ．招徕张皇失措蓝汪汪苍海桑田3．挨次填入以下各句横线处的成语，最适合的一组是（）（3 分）①自从学校建设“数字化教室”以来，陈老师每节课都要预先准备好教课课件，运用声音、动画、图片等多种形式，力求让每一堂课都。
②近期，一组浙江中医药大学临床医学专业大二学生的讲堂笔录走红网络，笔录上每一个关节，每一个组织，每一个细胞都描绘得。
③宋朝画家梁楷的《太白行吟图》，以简单狂放的线条，寥寥数笔，把诗人李白桀骜不逊、才情横溢的风采表现得。
A ．栩栩如生绘声绘色绘声绘色B ．绘声绘色绘声绘色栩栩如生C ．绘声绘色栩栩如生绘声绘色D．绘声绘色绘声绘色栩栩如生4．以下句子中没有语病的一项为哪一项（）（3分）．．A．我们的粮食生产既要优良，又要高产，以知足人民不单吃饱更能吃好的梦想。
B ．新订正的各样教材将8 年抗战一律改为14 年抗战，全面反响了日本侵华罪状。
C ．这台光栅刻划机20 公里行程内，刻槽间距偏差约小于头发丝粗细的千分之一。
2018年江苏省南京联合体中考模拟试卷(二)语文及答案
2018年南京联合体中考模拟测试试题（二）语文注意事项：1.本试卷6页，共120分；考试时间120分钟。
2 .答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，在试卷上作答无效。
一（26 分）1.在横线上用正楷或行楷抄写下面句子。
（4分）立学以读书为本2 .用诗文原句填空。
（10分）（1）浮云游子意，______________________________________ 。
（李白《送友人》）（2）轮台九月风正吼，。
（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》）（3），夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）（4）予独爱莲之出淤泥而不染， ____________________________ 。
（周敦颐《爱莲说》）（5）欲把西湖比西子，。
（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（6），帘卷西风，人比黄花瘦。
（李清照《醉花阴》）（7），不错的，像母亲的手抚摸着你。
（朱自清《春》）（8 ）小时候，，我在这头，母亲在那头。
（余光中《乡愁》）（9）生活是语文学习的源头活水，如朱熹在《观书有感》中所说a。
3.给加点字注音，或根据拼音写汉字。
（4分）粗犷（纤（）维沉mi a n ( )x u n(）序渐进4.下列搭配有错误的一项是（）（2分）A儒家经典著作一一《孟子》一一“四书”之一B首部诗歌总集一一《楚辞》风、雅、颂C文言短篇小说集《聊斋志异》蒲松龄D古代讽刺小说《儒林外史》一一吴敬梓5. 在横线上填入合适的句子，使之与前文连贯。
（2分）初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。
朔方的雪像雨的精魂，奏唱出热烈的赞歌；勇敢的海燕像胜利的预言家，昭示着光明的未来; ________________ , _____ 。
6. 下图来自名著《简爱》，欣赏后回答问题。
（4分）。
2018二模语文参考答案
2018二模语文参考答案2018年九年级第二次模拟考试语文（参考答案）积累与运用1.填空。
（每空1分，共12分）（1）博学而笃志（2）八百里分麾下炙（3）巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳（4）问君何能尔？心远地自偏；（5）塞上燕脂凝夜紫（6）悠然见南山；留取丹心照汗青（7）示例一：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
示例二：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
示例三：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（8）引无数英雄竞折腰。
2.（共5分）⑴楷体（1分第七笔（1分）⑵lǐ（0.5分）酉（0.5分）⑶C（2分）3.C(2分）4.B(2分）5（1））B(2分（2）意思对，言之成理，衔接得当即可。
（每句1分，共2分）6.C（2分）7.⑴.青岛绿树稠树绿岛青（2分）⑵上元（农历正月十五）；下弦（农历每月二十二或二十三日）；孟秋（秋天的第一个月，农历七月）（1分）现代文阅读8.对自己的一生进行梳理和总结，并“看明白自己”，通过作品来体现完整的自己，即用自己所写的文字，表达对文学、文化遗产保护、绘画及教育等各个领域的思考、感受、发现、想象、价值观，以及思想立场，包括各种体裁各类文本的文学创作。
（2分）9.交代出版《冯骥才》这部著作的原因。
（1分）10.是一个爱好与涉猎广泛、关切多多的人；（1分）一生致力于在文学、绘画、文化遗产保护与教育四个领域都有所作为；（1分）善于梳理和总结自己。
（1分）11（1）“仍然”是仍旧、照样的意思，表示某种情况持续不变。
突出了作者虽然年纪已大，但一直用自己的笔致力于表达的状态。
（1分）（2）“甚至”表示递进关系，强调了作者对图像的见证价值的重视，突出了所编作品的完整性。
（1分）12.《笔墨歌》中的一句“如烟世事笔墨挽”就是文章的题目，照应了文章的标题；（1分）《笔墨歌》一诗更高度概括了全文的内容。
（1分）13．①增加了文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣。
（1分）②引出了说明对象：口渴的原因。
（1分）③有总领全文、引起下文、点题等作用。
2018年中考二模语文试卷(三)含答案
行．辈/五行．缺土 告罄．/鸣钟击磬．
A． 谮害
嶙峋精血成聚锐不可当B． 陨落攫取
如坐针毡
开膛破肚
C． 唿哨
蹒跚
粗制烂造
强聒不舍
D． 狂澜
分岐
抑扬顿挫
锋芒必露
3 下列句子中，加点的词语运用最恰当的一项是
A.读大学期间，我们经常一早就坐在茶馆靠窗的桌边，各自看书，忘．乎．所．以．，彼此不交谈。
B.她是我们班公认的学霸，不管遇到多难的考试题，都能自信满满，挥笔做题，对．答．如．流．。
⑥ 它豪壮而并不悲痛。
A．②⑤④⑥③① B．④⑥②⑤③① C．④②⑤⑥①③ D．④②⑤⑥③①
6．阅读下面材料，按要求作答。（5 分）
材料一：忽如一夜春风来，千街万巷车共享。共享单车在进入城市不到一年时间里，成
为小汽车、公交、地铁外的第四种重要交通工具，实现了“自行车王国”的人性化复兴。以
摩拜单车为例，去年 4 月 22 日运营至今，已开通 36 个城市，其中北京、上海、广州、深圳、
马说
韩愈
世有伯乐， 然后有千里马。 千里马常有， 而伯乐不常有。 故虽有名马， 祗辱于奴
隶人之手， 骈死于槽枥之间， 不以千里称也。
马之千里者， 一食或尽粟一石。 食马者不知其能千里而食也。 是马也， 虽有千里之
能， 食不饱， 力不足， 才美不外见， 且欲与常马等不可得， 安求其能千里也？
策之不以其道， 食之不能尽其材， 鸣之而不能通其意， 执策而临之， 曰： “天下
2018 年中考二模语文试卷（三）含答案
第一部分 积累与运用（共 35 分）
一、选择（6 小题，共 20 分）
1．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是
A．屏．风/屏．息 侏儒．/妇孺．皆知 C．背篓．/佝偻． 取缔．/根深蒂．固 2．下列词语中，没．有．错别字的一项是
2018南京二模
9.文中周世宗的哪些举措体现出他是一位明君？请加 以概括。（4分） 答案：选练精兵以御敌卫国； 派兵保边安民； 下诏求问得失； 知人善任； 毁铜器、佛像，铸钱以济民。 （4分，每点1分，答出任4点即可） 评分细则：第一点，必须突出“选”、“选练”。 第二点，“浚河”、“筑城”、“留兵”有其一即可。 第三点，侧重于“征求意见”，“察纳雅言”可得1分。 第五点，突出“毁佛像铸钱”。
10. 上阕写出了苏轼怎样的人生境况？（3分）
参考答案： 多年漂泊，年华老去，仕途失 意。 （3分，每点1分） 补充细则:第一点，侧重“漂泊”。 第二点，“年老”、“憔悴”均可。 第三点，“仕途失意”、“人生困窘”均 可。
一、试题分析：
这是一道难度不大的概括题，考生 得分较高。本题只要扣住核心词“人生境 况”，回到上阙即可逐层筛选出“漂流江 海”“憔悴老”“穷途、冻”等词，稍加 工即可理出答案“多年漂泊；年华老去； 仕途失意（人生困窘）”。
一、试题分析： 虽然在形式上，属于“炼字”的考查形式，但因为 其特殊的位置（词的过片），本身有着过渡作用，所 以在“表达效果”中要考虑到这一点；此外，由于 “巉巉”字形上的复杂，而使众多考生忘记了《蜀道 难》中“巉”的出现和意义，故在理解上产生偏差， 直接影响了做题。所以此题难度较大，均分 1.8分。 二、典型错误： “巉巉”是拟音词，形容水流的声音。 “巉巉”形容南山的重岩叠嶂的特点，表达诗人豁达 乐观的情感。 “巉巉”使用了借景抒情、叠词、双关、象征、对比 等手法
尤 ①<名>罪过；过错。如：以儆效尤 ②<动>埋怨；怨。 如：吾实为之，其又何尤？ 《祭十二郎文》 ③<形>优异；突出。 ④<副>特别；更。 如：况臣孤苦，特为尤甚。 《陈情表》： 2、寇：侵犯 藩篱：屏障 3、审：明白 如：由此言之，勇怯，势也；强 弱，形也。审矣，何足怪乎？《报仁安书》
2018年江苏省南京六合初三第二次模拟测试语文试题及答案
2018年南京六合初三第二次模拟测试试题语文注意事项：1.本试卷共6页，分值120分。
考试时间120分钟。
2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。
一（26分）1.用诗文原句填空，并写出第（3）句的作者。
（11分）（1）万里赴戎机，。
（北朝民歌《木兰诗》）（2）洛阳亲友如相问，。
（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）（3），浅草才能没马蹄。
（《钱塘湖春行》）（4），我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词》）（5），铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）（6）过尽千帆皆不是，。
（温庭筠《望江南》）（7）不戚戚于贫贱，。
（陶渊明《五柳先生传》）（8）时光易逝，应把握当下，否则会留下“”的遗憾；岁月如歌，点滴成回忆，正如普希金所说“，”。
（用汉乐府《长歌行》和《假如生活欺骗了你》里的句子作答）2.下列加点字注音全都正确的一项是（）。
（2分）A.羞涩sè挑剔tì脸颊jiá刹那chàB.颓唐tuí酝酿liàng 潜行qián 嘈杂cāoC.酬和hè嫩叶nèn 屡次lǚ吮吸shǔnD.汲取jí恻隐cè字帖tiě笨拙zhuō3.下列词语书写全都正确的一项是（）。
（2分）A.籍贯提防销声匿迹蛛丝蚂迹B.取决妒忌根深缔固粗制烂造C.威慑脉博美不甚收芸芸众生D.祈祷妇孺张皇失措锲而不舍班级开展“汶川十年，美丽涅槃”主题活动，请你参与。
4.阅读下面一段活动开场语，完成题目。
（6分）2008年5月12日，随着大地的一阵颤抖，山河破碎，满目疮痍，生死别离！汶川、北川、映秀……一个个曾经与壮丽锦绣相连的地名，一时间竟成为灾难的代名词！而今，十年的时光已经过去，在全国人民的共同努力下，大地的伤痕逐渐愈合抹平，街市的疮痍早已不复存在，……一个个奇迹，在昔日的乱石和瓦砾中耸立。
那些间或保留的遗迹提醒我们：铭记、感恩、自强、奋进。
（1）用正楷字或行楷字抄写上面画波浪线的词语。
江苏省南京市联合体2018届九年级中考一模语文试题(解析版)
2018年中考模拟测试语文试题1.请在横线上用正楷或行楷抄写下面句子。
及时当勉励，岁月不待人。
_____________________________【答案】书写正确，整洁，端正，美观。
【解析】此题考查学生的书写能力。
书写时做到正确、工整、美观即可。
注意书写时将字写在田字格中间，大小要合适。
注意“勉、励”这两个字的结构，不能在方格中把这两个字写得太长，要做到字体方正。
2.根据拼音写汉字，给加点字注音。
(1)和xù（______）(2)震hàn（______）(3)默契（____）(4)称心如意（______）【答案】(1).(1)煦(2).(2)撼(3).(3)qì(4).(4)chèn【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。
注意“震撼”不能写成“震憾”；称心如意的“称”应读作“chèn”，不能读作“chèng”。
点睛：本题考查生字词的字音、字形。
要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。
此类题关键是平时的积累，要注意字词的音形义。
3.用诗文原句填空。
（1）受任于败军之际，__________。
（诸葛亮《出师表》）（2）________，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）（3）长风破浪会有时，_____________。
（李白《行路难》）（4）黑云压城城欲摧，_____________。
（李贺《雁门太守行》）（5）________，欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）（6）______________，只有香如故。
（陆游《卜算子咏梅》）（7）春天像小姑娘，__________，笑着，走着。
（朱自清《春》）（8）为什么我的眼里常含泪水，_______________，……（艾青《我爱这土地》）（9）自古多情伤离别。
2018年南京市秦淮区中考二模语文试卷及参考答案
继续劳作。 ⑦后来，我看到远处的水塘，想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形，顿时心动不已。于是，我翻下田埂，朝 着河塘走去。 ⑧我蹲在河塘边，呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去，多可爱啊！我学着记忆中那些小孩儿的动作，用 双手去捧，结果一无所获。我有些无奈，又有些恼怒，心想，一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。 ⑨我揉捏着母亲的头巾，有些紧张，可一想，这么好的天气，反正是可以晾干的，就双手撑开头巾向水中放 去。看着那些鱼儿在头巾里跳动，我的心里乐开了花，我暗自感谢这头巾，嘴角不自觉地浮现出笑意。
君上”的死罪。苏轼自元丰二年七月在湖州被捕，押解入京，经过四个多月的囚禁勘问，诗文逐字逐句加以
究诘，牵连附会，威吓诟辱交加，这名满天下的诗人，自称“魂惊汤火命如鸡”，以为所欠惟有一死。
第 3 页，共 17 页
这应当死去而竟未死去的生命，在惊惧、贪恋、诟辱、威吓之后，豁然开朗。贬谪到黄州的苏轼，死而
后生，他一生最好的诗文、书法皆完成于此时。初到黄州便写了那首有名的《卜算子》：“……惊起却回头，
有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”那甫定的惊魂，犹带着不可言说的伤痛，但是，“拣尽寒枝
不肯栖”，这生命，在威吓侮辱之中，犹不可妥协，犹有所坚持，可以怀抱磊落，不肯与世俯仰，随波逐流。
黄州在大江岸边，苏轼有罪被责不能签署公事，他倒落得自在，日日除草种麦，畜养牛羊，把一片荒地
⑫母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了，明显地转向哭腔！我再也忍不住，猛地抓起头巾，一股脑 儿地把小鱼倒进水里，拼命摇动那血红的头巾，同时“啊啊”地大声叫着，我只想让母亲知道我在这里一切 都好，只想让她听见后回去继续安心劳作。
⑬没想到，脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来，急促而杂乱，母亲几乎是疯狂地朝着我的方向飞奔而 来。
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中考模拟试卷(二)语文注意事项：1．本试卷8页，共120分；考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色墨水写在答题纸上，不能写在本试卷上，标‚▲‛处表示此处的答案应写在答卷纸上。
一（27分）1．用诗文原句填空。
（10分）(1) 蒹葭萋萋，▲。
（《诗经·秦风》）(2) 采菊东篱下，▲。
（陶渊明《饮酒》）(3) 窗含西岭千秋雪，▲。
（杜甫《绝句》）(4) ▲，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）(5) ▲，草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）(6) 不畏浮云遮望眼，▲。
（王安石《登飞来峰》）(7) ▲，身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）(8) 报君黄金台上意，▲。
（李贺《雁门太守行》）(9) 龚自珍在《己亥杂诗》中以‚▲，▲‛展现了以身献国，痴心不改的情怀。
2．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）(1) 酝酿．▲ (2)鳞次栉．比▲ (3)深suì▲ (4) 妇rú皆知▲3.下列成语使用恰当．．的一项是：（▲）（3分）A.最近，日本右翼分子的举动越来越嚣张，首相安倍参拜靖国神社，日本文部省也别出心裁．．．．地一再修改日本历史教科书，掩盖战争罪行。
B. 2018世界青少年奥林匹克运动会即将在南京举行，市委领导担心届时会形成济济一堂．．．．的人流场面，要求交通部门提前做好应对准备。
C. 央视春晚，在现场数千观众和电视机前数亿观众见证下，时间使者——小彩旗曼妙地旋转了4个多小时，令人叹为观止．．．．。
D.莫言于2012年获得诺贝尔文学奖，他的著作《生死疲劳》是他长期文学积淀的总结，是处．心积虑．．．反复修改的成果。
南京市教育局和《金陵晚报》正在开展‚汉字南京‛系列活动，邀请你参与。
材料一：关于‚汉字南京‛的说明由市教育局主办的‚汉字南京‛是一个旨在‚从汉字的角度解读南京，以南京的文化诠释汉字‛的系列活动，含时事南京、成语南京、诗词南京、名著南京、名胜南京、博览南京六个专题。
星期一到星期六，《金陵晚报》都会选择一个专题，刊登一篇由说字、话词、链接三个板块组成的文章。
材料二：‚汉字南京‛样稿shū书法【说字——书】书是个会意字，在甲骨文中的字形是，由、、共同组成。
表示抓的意思，像毛笔，像砚台。
本义是用毛笔蘸着墨水写字，后引申为字体、文字的意思，再引申为著作、信件、公文的意思。
【话词——书法】‚书法‛的意思是书写艺术,多指用毛笔写汉字的艺术。
书法是中国的一种传统艺术，有篆书、隶书、行书、草书、楷书等不同书体。
它以笔墨纸砚为工具，以汉字为载体，讲究点画的形态、偏旁的搭配、全文的布局等内容。
【链接】南京历史上有一位著名的女书法家叫卫夫人。
她很小的时候就十分爱好书法。
曾拜大书法家钟繇为师，勤学苦练，终有所成。
东晋大书法家王羲之还是她的徒弟呢。
4. 结合材料（二），简要概括‚汉字南京‛栏目各板块的内容（4分）【说字】让我们了解汉字的等知识。
【链接】让我们了解这个词背后有关南京的文化知识。
5. 右图是【链接】中提到的卫夫人的一幅书法作品《古名姬帖》。
下面各选项中的句子，均为古人对卫夫人书法作品所作点评的译文，你认为其中适合用来点评这幅．．作品的一项是（）（3分）A.这幅草书作品一气呵成，行笔潇洒飘逸，就像天上的浮云一样，笔力矫健就像腾飞的龙一样。
B.这幅作品中，字的形态十分奇特，非常豪迈，随意而书，神韵自然，且用笔丰满、肥美、豪壮有力度，宽绰疏朗。
C.这幅作品，线条清秀平和，娴雅婉丽。
既像插花少女低头的模样，又像登上高台的女子对着水面欣赏自己的影子。
D.这幅作品点、直、弧笔画粗细一致，起止都藏锋，向左撇出的地方并不用撇，向右用捺的地方也不出捺，一概是曲笔弧线结字形成很自然的椭圆形。
6.看了这期‚汉字南京‛后，小明同学觉得字不仅要写正确，更要写得美观，可他的字写得不好。
请你在下面米字格中，用正楷字体，把他写的内容抄一遍让他模仿。
（3分）二（43分）(一)阅读下面古诗文，完成7—12题。
（16分）【古诗阅读】十五夜望月寄杜郎中〔唐〕王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？7．皎白的月色、栖息的乌鸦、冰冷的露珠、湿润的桂花营造了一种▲的环境氛围，为下文抒发诗人的▲之情作铺垫。
（2分）8．《全唐诗》中收录了本首诗，其中最后一句中的‚落‛字写为‚在‛字。
请你结合语境，说说用‚落‛字为什么比用‚在‛字好。
（2分）▲【古文阅读】洵少年不学，生二十五年，始知读书，从士君子游。
年既已晚，而又不遂刻意厉行①，以古人自期。
而视与己同列者，皆不胜己，则遂以为可矣。
其后困益甚，然后取古人之文而读之，始觉其出言用意，与己大异。
时复内顾，自思其才则又似夫不遂止于是而已者②。
由是尽烧曩时所为文数百篇③，取《论语》《孟子》《韩子》及其他圣人、贤人之文，而兀然端坐④，终日以读之者七八年矣。
方其始也，入其中而惶然，博观于其外，而骇然以惊。
及其久也，读之益精，而其胸中豁然以明，若人之言固当然者，然犹未敢自出其言也。
时既久，胸中之言日益多，不能自制，试出而书之，已而再三读之，浑浑⑤乎觉其来之易矣。
然犹未敢以为是也。
——选自苏洵《上欧阳内翰第一书》【注释】①厉：砥砺，磨练。
②而已者：文言语助词，无意义。
③曩时：从前。
④兀然：一动不动，形容专心的样子⑤浑浑：深厚的样子9.用‚/‛给下列句子标出两处停顿（2分）然犹未敢以为是也10.解释下列加点词的意思（4分）（1）皆不胜．己（▲）（2）其后困益．甚（▲）（3）不遂止于是．（▲）（4）不能自制．（▲）11.用现代汉语翻译下列句子。
（3分）若人之言固当然者，然犹未敢自出其言也。
▲12. 伴随长久的精读博览过程，苏洵在写作．．方面先后有了怎样的良好变化？（3分）▲(二) 阅读下面文章，完成13--17 题（15分）墓柳王宗仁那一年，‚青藏公路之父‛慕生忠将军从日月山下湟源县买了100棵杨柳树，栽在了当时还没有一棵树的格尔木。
两大片，杨柳分栽。
第二年，这些小苗大都落地生根，一场春风吹过，枝头的嫩芽就探头探脑．．．．地拱了出来。
戈壁滩变得翠翠地绿，好像画家涂抹出的一幅生动的水彩画。
树苗一天一个样地生长着，给它喝一盆水它蹿一节个头，给它喂一把肥它添一片新叶。
荒芜了千百年的土地一旦逮住苗儿就巴不得让它一夜长成材！望着这些可心的树苗，将军乐得咧着嘴爽笑，他当下就给两片树林分别命名为‚望柳庄‛和‚成荫树‛。
有人问：‚首长，这名字有啥讲究？‛他开怀一笑：‚望柳成荫嘛！‛好有雄心壮志，他要把整个戈壁滩都染绿！将军的笑声揉进了杨柳的躯体里，树又蹿高了一节。
毕竟它们是成长中的弱苗，很难与高原恶劣的自然环境对峙。
有时残雪压在它们的枝上，有时暴风粗鲁地撕扯它们的枝叶，常年不息的飞沙把它们浸染得与沙地成为一色。
有时，它们索性就被那气势汹汹的飞沙盖住，淹没了。
好在，它们有一股不服输的倔劲，顶破沙土，又伸起了腰杆。
就在那年冬天，有几棵柳树只绿了短暂的生命，就像走累了的人，卧在了戈壁滩——它们死了。
有个不谙世事的小伙子从死去的柳枝上拧下柳叶作笛，吹出了流行在军营里那首歌《真是乐死人》。
慕生忠发现了，狠批那小子一顿：不管你怎么乐，老子我是要哭的。
在戈壁滩，树和人的生命同样宝贵。
将军对着三棵死去的柳树，看了好久，说：‚它总是为咱们格尔木人绿了一回，让我们这些饥渴的眼睛和心得到了安慰。
它是有功之臣，现在它死了，我们怎能不难受？不要把它随便扔在什么地方，应该埋在戈壁滩上，还要举行个葬礼。
‛于是，戈壁滩上就多了一个土丘，埋葬着三棵柳树。
人们称之为柳墓。
给柳树举行葬礼那天，十多个人围着土丘默默站立，一个个低着脑袋，空气像凝固了一样严肃。
将军没有来，据说他站在窗口默默凝望着土丘的方向……戈壁滩上第一个醒来的人是执着的人；第一棵死去的树呢，有心人没有遗忘它。
有人不断地往那土丘上浇水，仿佛这些树也像人一样，躺在戈壁滩上会口干舌燥。
浇点水，让它们滋润滋润。
也有人把上好的肥料递给它们。
水，润泽它受伤的心；肥，烤热它冻僵的脉搏。
谁是浇水施肥人？慕生忠。
谁也没有想到的事发生了。
这年夏天，土丘上冒出了一瓣嫩芽。
那芽儿一天一个样，由小变大，由少变多，由低变高。
啊，柳树！这是从埋葬着三棵柳树的坟墓上长出的柳，是一棵死而复生的柳，是将军用爱心换来的柳！大家就把这棵柳树称为墓柳。
经过了一次死亡的墓柳，活得更坚强也更潇洒了。
铁青的叶子泛着刚气，粗糙的枝干储存着力量。
大风刮来它不折腰，飞沙扑面它不后退，寒风猎猎它依然站立。
死里逃生的战士最珍惜生命，也最显本色。
它在用双倍的翠绿，减去荒原的痛苦。
它继续着它的生命轨迹活着，藐视一切懦弱者地活着。
时间年年月月地消逝着。
格尔木的树种得越来越多，成行，成片，成林。
它们和墓柳连在了一起，浑然一体。
现在人们早已经分不清哪棵是墓柳了。
但是，许多人都记得这里曾经有一个坟丘，坟丘上长着一棵柳树，是一位将军用坚忍的爱心换来的……（文章有删改）13.梳理文中柳树的命运及其与将军的关联，用简洁的语言完成下面填空。
（2分）（1）那年，将军买了100棵杨柳，栽在无树的格尔木。
（2）第二年春天，▲（3）冬天，三棵柳树死了，在将军的提议下被安葬。
后来将军坚持给柳墓浇水施肥。
（4）夏天，▲（5）多年以后，墓柳已与其它树木连成一片难以辨认，但人们仍记得墓柳和将军。
14.语言品味。
（4分）（1）从修辞手法的角度，赏析下面句子。
（2分）树苗一天一个样地生长着，给它喝一盆水它蹿一节个头，给它喂一把肥它添一片新叶。
▲（2）从人物描写方法的角度，赏析下面句子。
（2分）将军没有来，据说他站在窗口默默凝望着土丘的方向……▲15. 结合语境，简要分析画线句在文中的作用（3分）。
▲16. 阅读第十六段，概括一下：该段是从哪三个层次写‚经过了一次死亡的墓柳，活得更坚强也更潇洒了‛的？（3分）▲17.读完全文，说说文章表达了作者的哪些思想感情？（3分）▲(三) 阅读以下材料，完成18—21题（12分）【材料一】最近，上海举行的一项翻译大赛爆出冷门：由于缺乏优秀的译文，大赛不仅一等奖空缺，还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人，其原因不仅在于他突出的英文水平，更在于他‚流畅、优美的中文表达‛。
相形之下，国内选手提交的相当多的作品言不达意，其中用词不精当、标点符号误用等小错误‚更比比皆是‛。
这一现象的出现绝非偶然，记者在调查时发现，目前的中小学生，大多数都会把语文的学习一推再推，甚至根本不为学习语文留出时间。
六年级的党子怡同学说：‚我周一到周五每天的课程几乎是排满的，好不容易盼来的周末也被妈妈替我报的数学提高班占用。
别说安排时间专门学习语文了，连想歇一会儿的时间都没有。
‛问题确实很严重，现在很多人不再会用‚恻隐之心‛，不懂‚虽千万人吾往矣‛，不知道‚执子之手，与子偕老‛，只会说‚我看你可怜‛、‚老子跟你拼了‛、‚我要和你结婚‛，甚至将列祖列宗写成‚劣祖劣宗‛。