C语言程序设计第二版习题参考答案

合集下载

C语言程序设计第2版课后习题答案(贾宗璞许合利人民邮电-第2版)

C语言习题答案第1章1．选择题(1) C (2) B (3) A2．填空题(1)main (2) main (3) 有穷性、确定性、有零个或多个输入、有一个或多个输出、有效性(4) 顺序、分支和循环(5) 自顶向下，逐步细化、模块化设计、结构化编码第2章1．选择题12 345 6 7 890 1234 5ACCDA D C ABA BBDDB2、填空题(1) 数字、字母、下划线(2)0 (3) 4、8 (4) (a+b)*c/(a-b) (5) －60 （6）－16 （7）9 （8）6、4、2 （9）0 （10）10、6 （11）5.500000 （12）12、4 （13）0 （14）16 （15）6.63、编程题（1）编写一个程序求各种类型数据的存储长度。

#include <stdio.h>main(){printf("int:%d byte\n",sizeof(int));printf("short int:%d byte\n",sizeof(short int));printf("long int:%d byte\n",sizeof(long int));printf("float:%d byte\n",sizeof(float));printf("double:%d byte\n",sizeof(double));printf("long double:%d byte\n",sizeof(long double));printf("char:%d byte\n",sizeof(char));}（2）#include <stdio.h>#define RAT 1.60934main(){float k;printf("input the km:");scanf("%f",&k);printf("mile:%f\n",k/RAT);}第3章1．选择题12 345 67 890(1) ～(10)：DDCDD DCDCC2．解析题(1) x=170,x=ㄩㄩㄩ170,x=ㄩㄩㄩ252,x=ㄩㄩㄩㄩaa,x=ㄩㄩㄩ170x=170,x=170ㄩㄩㄩ,x=ㄩㄩㄩ170,x=%6da=513.789185,a=ㄩㄩ513.79,a=513.78918457,a=513.78918457 (2) a=3ㄩb=7x=8.5ㄩy=71.82c1=Aㄩc2=a3．编程题(1)main(){int x,y;scanf("%d%d",&x,&y);printf("商数=%d,余数=%d",x/y,x%y);}(2)main(){double x,y,z,avg;scanf("%lf%lf%lf",&x,&y,&z);avg=(x+y+z)/3;printf("%.1f",avg);}第4章1．选择题(1)～(10)CCAAD CCABD2．填空题(1)①a>0&&b>0||a>0&&c>0||b>0&&c>0②a<b||a<c③a>5||-a>5④(a<=0)&&((int)a)!=a⑤(a%b)!=0(2)①!(x>0) ②1 ③!(x>=0&&x<=5)(3)3、2、2(4) ch>='A'&&ch<='Z' ch=ch-32(5) x<=10&&x>2 x<=2&&x>-1 y=-1 ;(6) a+b>c&&a+c>b&&b+c>a a==b&&a==c a==b||a==c||b==c(7) x<0 c=x/10 y!=-23．编程题(1)#include <stdio.h>main(){int x;printf("please input a number:");scanf("%d",&x);if(x%2==0) printf("x is a even number");else printf("x is a odd number");}(2)#include <stdio.h>main(){int x,y;printf("please input a number:");scanf("%d",&x);if(x>-5 && x<0) { y=x; printf("%d",y); }else if(x==0) { y=x-1; printf("%d",y); }else if(x>0 && x<10) { y=x+1; printf("%d",y); }else printf("the number is error");}(3)#include <stdio.h>main(){ int a,m;printf("please input a number:");scanf("%d",&a);switch(a/10){ case 0:case 1:case 2:m=1;break;case 3:m=2;break;case 4:m=3;break;case 5:m=4;break;default:m=5;break;}printf("%d",m);}(4)#include <stdio.h>main(){float price,tax;printf("please input the price of product:");scanf("%f",&price);if(price>=10000) tax=price*0.05;else if(price>=5000) tax=price*0.03;else if(price>=1000) tax=price*0.02;else tax=0;printf("%f",tax);}(5)#include <stdio.h>main(){float score;printf("please input the score of student:");scanf("%f",&score);if(score>=85) printf("VERY GOOD");else if(score>=60) printf("GOOD");else printf("BAD");}（6）#include <stdio.h>main (){int x,y,z;printf("input two number:");scanf("%d%d",&x,&y);if(x<10 || x>99 || y<10 || y>99)printf("input data error!\n");else{ z=(x/10)*1000+(y/10)*100+(x%10)*10+y%10;printf("%d\n",z);}}第5章1．选择题(1)d (2) c (3)a (4)d (5)a (6)d (7)d (8)b (9)d (10)b (11)c (12)a(13)d (14)d(15)c2．填空题(1) fahr celsius=5.0/9*(fahr-32) fahr+=step (2) 5、4、6 (3) 3*i-2 (4) y-- z*=x (5) 8ㄩ5ㄩ2 (6) j++ i%j==0 j>=i(或j==i) (7)sum<k sum==k j-2 (8) s=0 p=1 j<=i3．改错题(1) 第一处改正：For改为for第二处改正：for(k=1;k<=4;k++)或for(k=0;k<4;k++)第三处改正：ave=sum/4改为ave=sum/4.0(2) 第一处改正：j<=9第二处改正：m=100*i+10*j+k(3) 第一处改正：temp=1第二处改正：temp >=eps第三处改正：r*2(4) 第一处改正：&n第二处改正：== ==(5) 第一处改正：t=m/10改为t=m%10第二处改正：t=0改为t==0第三处改正：m=m%10改为m=/104．编程题(1) 分式累加和。

C语言程序设计(第二版)习题参考答案

6．设 c 为字符型变量值为‘A’，a 为整型变量值为 97，执行语句“putchar(c)；putchar(a)；”
后，输出结果为（）。
A．Aa
B．A97
C．A9
D．aA
7．已知字母 A 的 ASCII 码值为 65，以下语句段的输出结果是（）。
char c1='A',c2='Y'; printf("%d,%d\n",c1,c2);
printf("*****************************\n");
}
2．仿照例 1.2 编程，输入一个整数，计算这个数的平方。
解：#include<stdio.h>
void main()
{ int a,z;
printf("请输入一个整数:\n");
scanf("%d",&a);
z=a*a;
。
解：k=123
f=8765.4
6．使用 pow()函数时，程序的开头必须写一条预处理命令：
。
解：#include <math.h>
5．填空题。
(1)int i=123,j=45;
函数 printf("%d,%d\n",i,j);的输出结果是
。
解：123,45
4
(2)int i=123; float x=-45.678;
void main()
{ float r,h,s,v;
printf("Please input r and h:\n");
scanf("%f %f",&r,&h);

C语言程序设计（第二版）习题参考答案

C语言程序‎设计习题参‎考答案习题 1一、判断题1．在计算机中‎，小数点和正‎负号都有专‎用部件来保‎存和表示。

2．二进制是由‎0和1两个‎数字组成的‎进制方式。

3．二进制数的‎逻辑运算是‎按位进行的‎，位与位之间‎没有进位和‎借位的关系‎。

4．在整数的二‎进制表示方‎法中，0的原码、反码都有两‎种形式。

5．有符号数有‎三种表示法‎：原码、反码和补码‎。

6．常用字符的‎A S CII‎码值从小到‎大的排列规‎律是：空格、阿拉伯数字‎、大写英文字‎母、小写英文字‎母。

解：1．F2．T 3．T 4．T 5．T 6．T二、单选题1．在计算机中‎，最适合进行‎数值加减运‎算的数值编‎码是。

A. 原码B. 反码C. 补码D. 移码2．已知英文小‎写字母m的‎A SCII‎码为十进制‎数109，则英文小写‎字母y的A‎S CII码‎为十进制数‎。

A. 112B. 120C. 121D. 1223．关于ASC‎II码，在计算机中‎的表示方法‎准确地描述‎是。

A. 使用8位二‎进制数，最右边一位‎为1B. 使用8位二‎进制数，最左边一位‎为1C. 使用8位二‎进制数，最右边一位‎为0D. 使用8位二‎进制数，最左边一位‎为04．设在机器字‎长4位，X＝0111B‎，Y＝1011B‎，则下列逻辑‎运算中，正确的是_‎_____‎_____‎。

A. X∧Y＝1000B. X∨Y＝1111C. X⊕Y＝0011D. ¯Y＝10005．下列叙述中‎正确的是（）。

A．高级语言就‎是机器语言‎B．汇编语言程‎序、高级语言程‎序都是计算‎机程序，但只有机器‎语言程序才‎是计算机可‎以直接识别‎并执行的程‎序C．C语言因为‎具有汇编语‎言的一些特‎性，所以是汇编‎语言的一种‎D．C源程序经‎过编译、连接，若正确，执行后就能‎得到正确的‎运行结果6．用C语言编‎写的源程序‎经过编译后‎，若没有产生‎编译错误，则系统将（）。

c程序设计语言第二版答案

c程序设计语言第二版答案【篇一：c语言程序设计现代方法(第二版)习题答案】answers to selected exercises2. [was #2] (a) the program contains one directive (#include) and four statements (three calls of printf and one return).(b)parkinsons law:work expands so as to fill the timeavailable for its completion.3. [was #4]#include stdio.hint main(void){int height = 8, length = 12, width = 10, volume;volume = height * length * width;printf(dimensions: %dx%dx%d\n, length, width, height);printf(volume (cubic inches): %d\n, volume);printf(dimensional weight (pounds): %d\n, (volume + 165) / 166);return 0;}4. [was #6] heres one possible program:#include stdio.hint main(void){int i, j, k;float x, y, z;printf(value of i: %d\n, i);printf(value of j: %d\n, j);printf(value of k: %d\n, k);printf(value of x: %g\n, x);printf(value of y: %g\n, y);printf(value of z: %g\n, z);return 0;}when compiled using gcc and then executed, this program produced the following output:value of i: 5618848value of j: 0value of k: 6844404value of x: 3.98979e-34value of y: 9.59105e-39value of z: 9.59105e-39the values printed depend on many factors, so the chance that youll get exactly these numbers is small.5. [was #10] (a) is not legal because 100_bottles begins with a digit.8. [was #12] there are 14 tokens: a, =, (, 3, *, q, -, p, *, p, ), /, 3, and ;.answers to selected programming projects4. [was #8; modified]#include stdio.hint main(void){float original_amount, amount_with_tax;printf(enter an amount: );scanf(%f, original_amount);amount_with_tax = original_amount * 1.05f;printf(with tax added: $%.2f\n, amount_with_tax);return 0;}the amount_with_tax variable is unnecessary. if we remove it, the program is slightly shorter:#include stdio.hint main(void){float original_amount;printf(enter an amount: );scanf(%f, original_amount);printf(with tax added: $%.2f\n, original_amount * 1.05f);return 0;}chapter 3answers to selected exercises2. [was #2](a) printf(%-8.1e, x);(b) printf(%10.6e, x);(c) printf(%-8.3f, x);(d) printf(%6.0f, x);5. [was #8] the values of x, i, and y will be 12.3, 45, and .6, respectively. answers to selected programming projects1. [was #4; modified]#include stdio.hint main(void){int month, day, year;printf(enter a date (mm/dd/yyyy): );scanf(%d/%d/%d, month, day, year);printf(you entered the date %d%.2d%.2d\n, year, month, day); return 0;}3. [was #6; modified]#include stdio.hint main(void){int prefix, group, publisher, item, check_digit;printf(enter isbn: );scanf(%d-%d-%d-%d-%d, prefix, group, publisher, item,check_digit);printf(gs1 prefix: %d\n, prefix);printf(group identifier: %d\n, group);printf(publisher code: %d\n, publisher);printf(item number: %d\n, item);printf(check digit: %d\n, check_digit);/* the five printf calls can be combined as follows:printf(gs1 prefix: %d\ngroup identifier: %d\npublishercode: %d\nitem number: %d\ncheck digit: %d\n,prefix, group, publisher, item, check_digit);*/return 0;}chapter 4answers to selected exercises2. [was #2] not in c89. suppose that i is 9 and j is 7. the value of (-i)/j could be either –1 or –2, depending on the implementation. on the other hand, the value of -(i/j) is always –1, regardless of the implementation. in c99, on the other hand, the value of (-i)/j must be equal to the value of -(i/j).9. [was #6](a) 63 8(b) 3 2 1(c) 2 -1 3(d) 0 0 013. [was #8] the expression ++i is equivalent to (i += 1). the value of both expressions is i after the increment has been performed. answers to selected programming projects2. [was#4]#include stdio.hint main(void){int n;printf(enter a three-digit number: );scanf(%d, n);printf(the reversal is: %d%d%d\n, n % 10, (n / 10) % 10, n / 100); return 0;}chapter 5answers to selected exercises2. [was #2](a) 1(b) 1(c) 1(d) 14. [was #4] (i j) - (i j)6. [was #12] yes, the statement is legal. when n is equal to 5, it does nothing, since 5 is not equal to –9.10. [was #16] the output isonetwosince there are no break statements after the cases.answers to selected programming projects2. [was #6]【篇二：c语言与程序设计-第2章课后习题参考答案】txt>关键字（是）注释空白符八进制常量（是）三字符序列字符串常量（是）括号（是）2.2 c编译器可将下列每一个源字符串分解为哪些记号？（不必考虑记号组合是否合法）(1) x+++y x, ++, +, y(2) -0xabl -, 0xabl(3) 2.89e+12l 2.89e+12l(4) string+\foo\ string+ \foo\(5) x**2 x, *, *, 2(6) x??/ x??/(7) a?ba, ?, b(8) x--+=y x, --, +=, y(9) intx=+10 intx, =, +, 10(10) stringfoo string, foo（这道题当时改的时候有几个小题改得有错误，注意！）2.3 下列哪些不是标识符，为什么？标识符由字母、数字和下划线组成，但首字符必须是字母或下划线。

c语言程序设计教程第二版课后习题答案

c 语言程序设计教程第二版课后习题答案篇一： c 语言程序设计教程_李含光_ 郑关胜_清华大学出版社习题答案习题答案［完美打印版］】1．单项选择题（1）a （2）c（3）d （4）c （5）b 2．填空题（1）函数（2）主函数（main ）（3）printf（），scanf（）第 2 章习题参考答案1．单项选择题1-5 cbccc 6-10 cdcdc 11-13 dbb 2 ．填空题（1）1（2）26 （3）6 ， 4 ， 2 （4）10 , 6 （5）3.000000 （6）双精度（double ）（7）9 （8）字母，数字，下划线（9）13.700000 （10）11（11）（（m/10 ）%10 ）*100+（m/100 ）*10+m%10 （12）0 （13）10 ，9 ，11（15）（x0y0）||（x0z0）||（y0||z0）（16 ）double （17）x==0 （18）sqrt（fabs（a-b））/（3*（a+b））（19 ）sqrt（（x*x+y*y）/（a+b））第 3 章习题参考答案1．单项选择题1-5 cccdd 6-10 bcdbc11-15 bcbbb16 a 2 ．填空题（1）用；表示结束（2）{ } （3 ）y=x0?1:x==0?0:-1（4）y%4==0y%100!=0||y%400==0 （5）上面未配对（6）default 标号（7）while ，do while ，for （8）do while （9）本次（10）本层3．阅读程序，指出结果（1）yes （2）*（3）abother （4）28 70 （5）2，0（6）8（7）36 （8）1（9）3，1，-1，3，1，-1（10）a=12 ，y=12 （11）i=6 ，k=4 （12）1，-2 4 ．程序填空（1）x：y ，u ：z（2）m=n ，m ！=0 ，m=m/10（3）teps , t*n/（2*n+1） , printf（ n”“,%2*lsf ）（4）m%5==0 ，printf（“ %nd” ,k）（5）cx=getchar（） , cx!=front , cx （6）double s=0, 1.0/k , %lf （7）s=0 , sgmin, 5 ．编程题（1）．#include stdio.h int main（） {double x,y; scanf（%lf,x）; if（x1） y=x;else if(x=1.0x10) y=2*x-11; else y=3*x-11;printf(%lf\n,y); return 0; } ( 2 )．#include stdio.h int main() { double x,y,z,min;scanf(%lf%lf%lf,x,y,z); if(xy) min=y; else min=x; if(minz) min=z; printf(min=%lf\n,min); return 0; } ( 3 )．#include stdio.h int main() { int y,m,d,flag,s=0,w,i;scanf(%d%d%d,y,m,d); flag=(y%4==0y%100!=0||y%400==0); w=((y-1)*365+(y-1)/4-(y-1)/100+(y-1)/400)%7; for(i=1;i=m;i++){ switch(i) {case 1:s=d;break; case 2:s=31+d;break; case 3:s=59+d;break; case 4:s=90+d;break; case 5:s=120+d;break; case 6:s=151+d;break; case 7:s=181+d;break; case 8:s=212+d;break; case 9:s=243+d;break; case 10:s=273+d;break; case 11:s=304+d;break; case 12:s=334+d;break; } }s=(w+s)%7; if(s==0) printf( 星期日\n); else printf( 星期%d\n,s); return 0; } (4)．#include stdio.h int main() {float p,r;scanf(%f,p); if(p=10) r=p*0.1;else if(p10p=20) r=10*0.1+(p-10)*0.075; else if(p20p=40)r=10*0.1+10*0.075+(p-20)*0.05; else if(p40p=60)r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+(p-40)*0.03;else if(p60p=100) r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+20*0.03+(p-60)*0.015; else if(p100) r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+20*0.03+40*0.015+(p-100)*0.01; printf(%f\n,r); return 0; } ( 5)．#include stdio.h int main() { char c;while((c=getchar())!=\n) {if(c=ac=z) c=c-32; putchar(c);}return 0; } ( 6 )．#includestdio.h int main() { int m,k=2; printf( 输入一个正整数:\n); scanf(%d,m); while(km) if(m%k==0) {printf(%4d,k); m=m/k; } else k++; printf(%4d\n,m); return 0; }( 7 )．#includestdio.h int main() {int a,n,s=0,p=0,i;scanf(%d %d,n,a); for(i=1;i=n;i++) { p=p*10+a; s=s+p; }printf(%d\n,s); return 0; } ( 8 )．#includestdio.h int main(){int i,j,k; for(i=1;i=9;i++) for(j=0;j=9;j++) for(k=0;k=9;k++) printf(%5d,100*i+10*j+k); return 0; }(9)．#includestdio.h #includemath.h int main() { float a=-10,b=10,x,f1,f2,f; f1=(((2*a-4)*a+3)*a)-6; f2=(((2*b- 4)*b+3)*b)-6; do { x=(a+b)/2;f=(((2*x-4)*x+3)*x)-6; if(f*f10) { b=x; f2=f; } else { a=x;f1=f; }}while(fabs(f)=1e-6); printf(%6.2f\n,x); return 0; }(10)．#includestdio.h #includemath.h int main() { int n=2;double eps,t,s=0,x;scanf(%lf %lf,x,eps); t=x; s=t; while(fabs(t)=eps) { t=-t*(2*n-3)*x*x/(2*n-2); s=s+t/(2*n); n++; } printf(%d,%lf\n,n,s); return 0; }(11)．#includestdio.h int main() { unsigned long s,t=0,p=1; scanf(%u,s); while(s!=0) {if（（s%10）%2!=0） { t=t+（s%10）*p; p=p*10; } s=s/10; } printf （%u\n,t）; return 0; } 第 4 章习题参考答案1．单项选择题1-5 dddbd 6-10 badcd 11-14 bdab 2 ．填空题（1）2（2）嵌套，递归（3）全局变量，局部变量，静态变量，动态变量（ 4 ）auto , static , register , extern （5）外部变量（6）编译，运行3．阅读程序，指出结果（1）15（2）5（3）5，4，3 （4）i=5i=2 i=2 i=4 i=2（5）求水仙花数（6）-5*5*5 （7）30 （8）0 10 1 11 2 12 4．程序填空（1）float fun（float , float），x+y,x-y, z+y,z-y （2）x ，x*x+1（3）s=0 , a=a+b 5 ．编程题（1）．while（s!=0） #includestdio.h { unsigned int fun （unsigned int）; p=p+s%10; int main（） s=s/10; { } unsigned ints; return p; scanf（%u,s）; } printf（%u\n,fun（s））;（ 2 ）．return 0;#includestdio.h } #includestdlib.h unsigned int fun（unsigned int s） #includemath.h { void f1（float,float,float,float）; unsigned int p=0; void f2（float,float,float,float）;【篇二：《 c 语言程序设计》课后习题答案（第四版）谭浩强】t>1.1 什么是计算机程序 11.2什么是计算机语言 11.3c 语言的发展及其特点 31.4最简单的 c 语言程序 51.4.1最简单的 c 语言程序举例 61.4.2c 语言程序的结构101.5运行 c 程序的步骤与方法121.6程序设计的任务14 1-5 #include stdio.hint main （）{ printf （ **************************\n\n）; printf( verygood!\n\n);printf ( return 0;\n);}1-6#include stdio.hint main(){int a,b,c,max; printf(please input a,b,c:\n);scanf(%d,%d,%d,a,b,c); max=a;if (maxb) max=b;if (maxc) max=c;printf(the largest number is %d\n,max); return 0;}第 2 章算法——程序的灵魂162.1什么是算法162.2简单的算法举例172.3算法的特性212.4怎样表示一个算法222.4.1用自然语言表示算法222.4.2用流程图表示算法222.4.3三种基本结构和改进的流程图262.4.4用n?s 流程图表示算法282.4.5用伪代码表示算法312.4.6用计算机语言表示算法322.5 结构化程序设计方法34 习题36第章最简单的 c 程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例373.2数据的表现形式及其运算393.2.1 常量和变量393.2.2数据类型423.2.3整型数据443.2.4字符型数据473.2.5浮点型数据493.2.6怎样确定常量的类型513.2.7运算符和表达式523.3c 语句573.3.1c 语句的作用和分类573.3.2最基本的语句——赋值语句59 3.4 数据的输入输出653.4.1 输入输出举例653.4.2有关数据输入输出的概念673.4.3用printf 函数输出数据683.4.4用scanf 函数输入数据753.4.5字符数据的输入输出78习题823-1 #include stdio.h#include math.hint main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf(p=%f\n,p);return 0;}3-2-1#include stdio.h#include math.hint main(){float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5; p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5);// 一次存 5 年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存 2 年期，到期后将本息再存p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存 3 年期，到期后3 年期将本息再存int main(){double r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5);// 一次存 5 年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存 2 年期，到期后将本息再存 3 年期 p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存 3 年期，到期后将本息再存 2 年期 p4=p*pow(1+r1,5); // 存 1 年期，到期后将本息存再存 1 年期，连续存 5 次 p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。

c程序设计第二版完整答案

而const定义则是象定义一个变量一样定义一个常量标识符系统要按照类型要求为该标识符分配内存单元同时在将常量放入单元时进行类型检查如果类型不匹配类型相容的会进行系统的类型转换不相容的则要提示错误
第一章C++基础知识习题
1.1判断下列标识符的合法性。
sin book5arry _name Example2.1 main
int array[5]={1,2,3,4,5}; char s[]="Hello";
答："China"文字常量
constint n=10;常变量
int m=5;变量
'a'文字常量
char ch='a'变量
int array[5]={1,2,3,4,5};变量
char s[]="Hello";变量
1.4将下列算式或叙述用C++表达式描述。
}
result=1;
for(i=2;i<=n;i++){
jch*=i; //jch是i的阶乘,注意n!=n*(n-1)!这样可少一层循环
result+=jch;
}
cout<<result<<endl;
return 0;
}
2.8
#include <iostream>
using namespace std;
}
m-=3;
}
解答：注意continue语句的使用
初值
m=0
k=1
第1次循环后
m=5
k=2
第2次循环后
m=2
k=3
第3次循环后

C语言程序设计(第二版)习题参考答案

printf("%d*%d=%d\n",a,a,z);
}
*3．仿照例 1.3 编程，输入两个数后，输出其中较小值。
解：#include<stdio.h>
float min(float x, float y)
{ float m;
if (x<y) m=x;
else m=y;
return m;
}
void main()
6．常用字符的 ASCII 码值从小到大的排列规律是：空格、阿拉伯数字、大写英文字母、
小写英文字母。
解：1．F 2．T 3．T 4．T 5．T
6．T
二、单选题
1．在计算机中，最适合进行数值加减运算的数值编码是
。
A. 原码
B. 反码
C. 补码
D. 移码
2．已知英文小写字母 m 的 ASCII 码为十进制数 109，则英文小写字母 y 的 ASCII 码为
面积 s(s x)(s y)(s z)
其中 s
x yz 2
程序如下： #include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{
double x,y,z,s,dime;
scanf("%lf%lf%lf",&x,&y,&z);
dime=sqrt(s*(s-x)*(s-y)*(s-z));
程序如下：
#include <stdio.h>
void main()
{
int a,b,c,s,z;
printf("Please input a b c:\n");

c语言程序设计教程第二版课后答案

c语言程序设计教程第二版课后答案【篇一：c语言程序设计(第2版)-- 课后题答案】p> 参考答案第1章进入c语言程序世界二、1.i love china!printf(we are students.\n)2.6项目实训题参考答案1．编写一个c程序，输出以下信息：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *i am a student!* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *main(){ printf(********************\n);printf( i am a student!\n);printf(********************\n);}2．已知立方体的长、宽、高分别是10cm、20cm、15cm，编写程序，求立方体体积。

解：main(){int a,b,c,v;a=10;b=20;c=15;v=a*b*c;printf(v=%d,v);}本程序运行结果为:v=3000第2章编制c程序的基础知识一选择题c b a b a c c二操作题，2，-8，23.000000，2.500000，-8.0000002. abc defghwhy is21+35equal 523.34214. aaa项目实训题1．定义一个符号常量m为5和一个变量n值为2，把它们的乘积输出。

#define m 5main(){ int n,c;n=2; c=m*n;printf(%d\n,c);}2．编程求下面算术表达式的值。

（1）x+a%3*(int)(x+y)%2/4，设x=2.5,a=7,y=4.7;（2）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y，设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5。

（1）main(){ int a=7;float x=2.5,y=4.7;printf(%f\n,x+a%3*(int)(x+y)%2/4);}（2）main(){ int a=2,b=3;float x=3.5,y=2.5;printf(%f\n,(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y);}第三章顺序结构程序设计一选择题a c d c c二操作题1. x=3,a=2,b=32. z=12.7000002 13 3 2 bb cc abc n3. 1 2 1a2 1 2三．编程题编程题解：#include stdio.hmain(){float sj,gz,yfgz;printf(time,salary:);scanf(%f,%f,sj,gz);yfgz=sj*gz*0.9;printf(total salary:%f\n,yfgz);}本程序运行结果为:time,salary:4,3crtotal salary:10.8000002．编写一个程序求出任意一个输入字符的ascii码解：#include stdio.hmain(){char c;printf(input a string:);scanf(%c,c);printf(%c ascii is %d\n,c,c);}本程序运行结果为:input a string:acra ascii is 973、编写一个程序用于水果店售货员算帐：已知苹果每斤2.50元，鸭梨每斤1.80元，香蕉每斤2元，橘子每斤1.6元，要求输入各类水果的重量，打印出应付3解：main(){float p,y,x,j,ys,g,fk;printf(apple,pear,banana,orange(weight)=);scanf(%f,%f,%f,%f,p,y,x,j);ys=2.5*p+1.8*y+2*x+1.6*j;printf(fu kuan=);scanf(%f,g);fk=g-ys;printf(result:\n);printf(fukuan=%6.2fyuan\nshoukuan=%6.2fyuan\nzhaohui=%6. 2fyuan\n,g,ys,fk);}本程序运行结果为:apple,pear,banana,orange(weight)=1,2,3,4fu kuan=100result:fukuan=100.00yuanshoukuan= 18.50yuanzhaohui= 81.50yuan项目实训1．假设银行定期存款的年利率rate为2.25%，并已知存款期为n 年，存款本金为capital元，试编程计算n年后可得到本利之和deposit。

C语言程序设计教程第2版课后答案_人民邮电出版社_宗大华_陈吉人_百度

本文由ａｉｒａｌｅｘ１９８２贡献ｐｄｆ文档可能在ＷＡＰ端浏览体验不佳。

建议您优先选择ＴＸＴ，或下载源文件到本机查看。

《Ｃ　语言程序设计教程（第　２　版）　》习题解答　第　１　章习题解答一、填空　１．机器语言即是指计算机本身自带的　指令系统　。

　完成这个翻译工作　２．　将汇编语言编写的程序翻译成机器语言程序的过程称为　汇编　，　的程序称为　汇编程序　。

　３．在Ｃ语言程序中，写“＼１１０”和写“＼ｘ６８”　，分别代表字母　Ｈ　和字母　ｈ　。

　４．在用Ｎｅｗ命令创建新的Ｃ源程序时，文件名默认为是　ＮＯＭＡＮＥ．Ｃ　。

　５．Ｃ语言程序都是从名为　ｍａｉｎ　的函数它开始执行的。

　二、选择　１．下面给出的命令中，　（Ｃ）不能保存源程序对应的“．ＯＢＪ”文件。

　Ａ．Ｍａｋｅ　ＥＸＥ　Ｆｉｌｅ　Ｂ．Ｒｕｎ　Ｃ．Ｓａｖｅ　Ｄ．Ｃｏｍｐｉｌｅ　ｔｏ　ＯＢＪ　分析：Ｃｏｍｐｉｌｅ　ｔｏ　ＯＢＪ　是文件的编译命令；Ｍａｋｅ　ＥＸＥ　Ｆｉｌｅ　是一次完成编译和连接的命　令；在没有编译、连接的前提下，直接使用　Ｒｕｎ　命令，就会先完成编译，再进行连接，最　后运行。

所以，这三个命令都会保存由源程序产生出的“．ＯＢＪ”文件。

而　Ｓａｖｅ　命令用于编　辑完源程序后，对源程序的保存，即保存“．Ｃ”文件。

因此，本题的答案应该是选择　Ｃ。

　２．下面给出的编辑命令中，　（Ｂ）是用来定义块首标记的。

　Ａ．Ｃｔｒｌ－ＫＫ　Ｂ．Ｃｔｒｌ－ＫＢ　Ｃ．Ｃｔｒｌ－ＫＶ　Ｄ．Ｃｔｒｌ－ＫＨ　３．下面给出的编辑命令中，　（Ａ）是用来定义块尾标记的。

　Ａ．Ｃｔｒｌ－ＫＫ　Ｂ．Ｃｔｒｌ－ＫＢ　Ｃ．Ｃｔｒｌ－ＫＶ　Ｄ．Ｃｔｒｌ－ＫＨ　４．以下的（Ｃ）是不正确的转义字符。

　Ａ．’＼＼’　Ｂ．’＼’’　Ｃ．’＼８１’　Ｄ．’＼０’　５．转义字符＼ｘ６５　对应的字母是（Ｃ）　。

　Ａ．Ａ　Ｂ．ａ　Ｃ．ｅ　Ｄ．Ｅ　三、是非判断（√，×）　１．Ｔｕｒｂｏ　Ｃ　中，只有命令　Ｎｅｗ　才能创建新的源程序文件。

C语言程序设计课后习题答案

C语言程序设计（第2版）课后习题答案第一章1.请参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息：**************************V ery good!**************************解：#include<stdio.h>void main(){printf(“**************************”);printf(“\n”);printf(“V ery good!\n”);printf(“\n”);printf(“**************************”);}2.编写一个C程序，输入a、b、c三个值，输出其中最大值。

解：#include<stdio.h>void main(){int a,b,c,max;printf(“请输入三个数a,b,c:\n”);scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);max=a;if(max<b) max=b;if(max<c) max=c;printf(“最大数为: %d”,max);}第二章1.假如我国国民生产总值的年增长率为10%，计算10年后我国国民生产总值与现在相比增长多少百分比。

计算公式为P=(1+r)^n，r为年增长率；n为年数；P为与现在相比的百分比。

解：#include<stdio.h>#include<math.h>void main(){double P, r=0.1, n=10;P=pow((1+r), n);printf(“%lf\n”, P);}3.请编程序将“China”译成密码，译码规律是用原来字母后面的第4个字母代替原来的字母。

例如，字母“A”后面第4个字母是“E”，“E”代替“A”。

因此，“China”应译为“Glmre”。

请编一程序，用赋初值的方法使cl、c2、c3、c4、c5五个变量的值分别为‟C‟、‟h‟、‟i‟、‟n‟、‟a‟，经过运算，使c1、c2、c3、c4、c5分别变为‟G‟、‟l‟、‟m‟、‟r‟、‟e‟，并输出。

c语言程序设计第2版习题答案

c语言程序设计第2版习题答案C语言程序设计是计算机科学领域中一门重要的编程语言，它被广泛应用于软件开发和系统设计中。

为了帮助学习者更好地理解和掌握C语言的基本概念和编程技巧，本文将为读者提供《C语言程序设计第2版》习题答案。

第一章：基本概念和语法本章主要介绍了C语言的基本概念和语法规则。

以下是一些习题的答案：1. 编写一个程序，输出"Hello, World!"。

```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}```2. 编写一个程序，输入两个整数并计算它们的和。

```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("它们的和是：%d\n", sum);return 0;}```第二章：控制结构本章主要介绍了C语言中的控制结构，包括条件语句和循环语句。

以下是一些习题的答案：1. 编写一个程序，判断一个整数是否为正数、负数或零。

```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (num > 0) {printf("正数\n");} else if (num < 0) {printf("负数\n");} else {printf("零\n");}return 0;}```2. 编写一个程序，计算1到100之间所有偶数的和。

c语言程序设计第2版习题答案

c语言程序设计第2版习题答案1. 基础语法练习题- 题目：编写一个程序，计算并输出1到10的和。

- 答案：使用一个循环结构，累加1到10的数值。

```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 10; ++i) {sum += i;}printf("The sum from 1 to 10 is: %d\n", sum);return 0;}```2. 数组和字符串练习题- 题目：编写一个程序，找出一个字符串中出现次数最多的字符，并输出它。

- 答案：使用数组来统计每个字符的出现次数，然后找出最大值。

```c#include <stdio.h>#include <string.h>int main() {char str[] = "example string";int maxCount = 0;char maxChar = str[0];int charCount[256] = {0};for (int i = 0; str[i] != '\0'; ++i) {charCount[(int)str[i]]++;if (charCount[(int)str[i]] > maxCount) { maxCount = charCount[(int)str[i]];maxChar = str[i];}}printf("The most frequent character is: %c\n", maxChar);return 0;}```3. 函数和指针练习题- 题目：编写一个函数，交换两个整数的值。

- 答案：使用指针来实现参数的传递。

```c#include <stdio.h>void swap(int *x, int *y) {int temp = *x;*x = *y;*y = temp;}int main() {int a = 5, b = 10;printf("Before swap: a = %d, b = %d\n", a, b);swap(&a, &b);printf("After swap: a = %d, b = %d\n", a, b);return 0;}```4. 结构体和文件操作练习题- 题目：定义一个结构体，包含学生姓名、学号和成绩，编写程序，将学生信息存储到文件中。

C语言程序的设计习题参考答案(第二版_杜友福)

C 语言程序设计习题答案习题一 C 语言程序设计概述一、名词解释（1）程序P1 （2）程序设计P1 （3）机器语言P1 （4）汇编程序P2（5）高级语言P2 （6）编译程序P3 （7）解释程序P3 （8）算法P4（9）结构化的程序设计P9二、简述题1. 设计程序时应遵循哪些基本原则？P4答：正确性、可靠性、简明性、有效性、可维护性、可移植性。

2. 算法的要素是什么？算法具有哪些特点？答：算法的要素是：操作与控制结构；算法的特点有：有穷性、确定性、有效性、有零个或多个输入、有一个或多个输出。

3. 算法的表示形式有哪几种？答：算法的表示形式有：自然语言、传统流程图、伪代码、结构化的流程图（N_S 流程图,盒图）。

4. 有哪三种基本结构？答：三种基本结构是：顺序结构、选择结构和循环结构。

5. 传统流程图与N-S 流程图最大的区别是什么？答：N-S 流程图去掉了在传统流程图中常用的流程线，使得程序的结构显得更加清晰、简单。

三、用传统流程图、N-S 图分别表示求解以下问题的算法。

1. 有3个数a ，b ，c ，要求按由大到小的顺序把它们输出。

2. 依次将10个数输入，求出其中最大的数和最小的数并输出。

3. 求1+2+3+…+100的值。

4. 求1×2×3×…×10的值。

5. 求下列分段函数的值。

6. 求100~200之间的所有素数。

7. 求一元二次方程ax 2+bx+c=0的根。

分别考虑d=b 2-4ac 大于0、等于0和小于0三种情况。

四、注释下面C 程序的各个组成部分。

main() /*主函数 */{ /*程序开始 */int a,k,m; /*定义三个用来存放整数的变量 */a=10; /*将整数10赋值给变量a */k=2; /*将整数2赋值给变量k */m=1; /*将整数1赋值给变量1 */a=(k+m)*k/(k-m); /*先求出算术表达式的值，并将其赋值给变量a */printf("%d\n",a); /*在屏幕上打印出变量a 的值 */} /*程序结束 */习题二数据类型、运算符与表达式一、选择题1～10：BCDCB DDBCA11~20: ADDAA DBADC21~28: DABAD CDDY= 3X （X<1） 4X-1 （X=1） 5(X-1)+6 （1<X<5） 6-3X （X ≥5）输入一个数给x X<=1 Yes no X<1 x<5 Yes no yes no Y=3x y=4x-1 y=5x+1 y=6-3x 输出s 的值 i =100 当i<=200时 n=2; flag=1; 当n< i 时i 能否被n 整除?yes no flag=0 n = n+1 flag=1?yes no输出i 的值i = i+1二、填空题1．字母L 或字母l2．字符或%c 、整数或%d3．在程序运行过程中，其值可以在一定的围变化的量。

c语言程序设计教程（第2版）课后题及模拟题参考答案

c语⾔程序设计教程（第2版）课后题及模拟题参考答案c语⾔程序设计教程（第2版）课后题及模拟题参考答案习题1 (4)1-1 填空题 (4)1-2 思考题 (4)1-3 编程题 (5)习题2 (6)2-1 单选题 (6)2-2 思考题 (6)习题3 (7)3-1 选择题 (7)3-2 填空题 (7)3-3 编程题 (8)习题4 (11)4-1单选题 (11)4-2填空题 (11)4-3 编程题 (11)习题5 (16)5-1单选题 (16)5-2填空题 (16)5-3 编程题 (16)习题6 (22)6-1单选题 (22)6-2填空题 (22)习题7 (25)7-1单选题 (25)7-2填空题 (25)7-3 编程题 (25)习题8 (26)8-1单选题 (26)8-2填空题 (26)8-3 编程题 (26)习题9 (30)9-1单选题 (30)9-2填空题 (30)9-3 编程题 (30)习题10 (38)10-1单选题 (38)10-2填空题 (38)10-3 编程题 (38)习题11 (41)11-1单选题 (41)11-2填空题 (41)习题12 (42)12-1单选题 (42)12-2 填空题 (42)实验1 熟悉Visual C++6.0可视化集成开发环境 (43)实验2 顺序结构程序设计 (43)实验3 选择结构程序设计 (43)实验4 循环结构程序设计 (44)实验5 函数 (47)实验6 数组 (54)实验7 指针 (58)实验8 结构体和共⽤体 (61)实验9 ⽂件 (63)实验10 综合编程 (64)模拟试卷（⼀）参考答案 (65)模拟试卷（⼆）参考答案 (67)习题11-1 填空题1. 函数2. 主函数main(),主函数main()3. 主函数main()4. 函数⾸部，函数体5. {, }6. /*, */7. 顺序结构，选择结构，循环结构8. .c, .obj, .exe1-2 思考题1. 结构化程序设计是指：为使程序具有⼀个合理的结构以保证程序正确性⽽规定的⼀套如何进⾏程序设计的原则。

C语言程序设计(第2版)-- 课后题答案.

《C语言程序设计能力教程（第二版）》课后作业及实训题参考答案第1章进入C语言程序世界二、1. I love China!printf("we are students.\n")2. 6项目实训题参考答案1．编写一个C程序，输出以下信息：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *I am a student!* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *main(){ printf("********************\n");printf(" I am a student!\n ");printf("********************\n");}2．已知立方体的长、宽、高分别是10cm、20cm、15cm，编写程序，求立方体体积。

解：main(){int a,b,c,v;a=10;b=20;c=15;v=a*b*c;printf("v=%d",v);}本程序运行结果为:v=3000第2章编制C程序的基础知识一选择题C B A B A C C二操作题，2，-8，23.000000，2.500000，-8.0000002. ABC DEFGHwhy is 21+35 equal 523.3 14 32 31 24. aa bb cc abcA N项目实训题1．定义一个符号常量M为5和一个变量n值为2，把它们的乘积输出。

#define M 5main(){ int n,c;n=2; c=M*n;printf("%d\n",c); }2．编程求下面算术表达式的值。

（1）x+a%3*(int)(x+y)%2/4，设x=2.5,a=7,y=4.7;（2）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y，设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5。

C语言程序设计教程(第2版)课后习题答案

C语言程序设计教程（第二版）课后习题答案第一章C语言程序设计概述－习题答案1算法的描述有哪些基本方法？答1、自然语言2、专用工具2 C语言程序的基本结构是怎样的？举一个例子说明。

答1、C语言程序由函数构成；2、“/*”与“*/”之间的内容构成C语言程序的注释部分；3、用预处理命令#include、#define可以包含有关文件或预定义信息；4、大小写字母在C语言中是有区别的；5、除main()函数和标准库函数外，用户也可以自己编写函数，应用程序一般由多个函数组成，这些函数指定实际所需要做的工作。

3 C语言有什么特点？答1、具有结构语言的特点，程序之间很容易实现段的共享；2、主要结构成分为函数，函数可以在程序中被定义完成独立的任务，独立地编译代码，以实现程序的模块化；3、运算符丰富，包含的范围很广；4、数据类型丰富；5、允许直接访问物理地址，即可直接对硬件进行损伤，实现汇编语言的大部分功能；6、限制不太严格，程序设计自由度大，这样使C语言能够减少对程序员的束缚；7、生成的目标代码质量，程序执行效率高，同时C语言编写的程序的可移植性好。

4★指出合法与不合法的标识符命名。

答AB12--√leed_3-- a*b2--× 8stu--× D.K.Jon--× EF3_3--√ PAS--√ if--× XYZ43K2 --√ AVE#XY--× _762--√ #_DT5--× C.D--×5说明下列Turbo C热键的功能。

答F2:源文件存盘 F10:调用主菜单 F4:程序运行到光标所在行（用于调试程序） Ctrl+F9:编译并链接成可执行文件 Alt+F5:将窗口切换到 DOS 下，查看程序运行结果。

6说明下列Turbo C方式下输入并运行下列程序，记录下运行结果。

①main(){printf("********************\n");printf(" welcome you \n");printf(" very good \n);printf("********************\n");}②main(){ int a,b,c,t;printf("please input three numbers;");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); /*教材S是错误的*/t=max(max(a,b),c);printf("max number is:%d\n",t);}int max(int x, int y){ int z;if(x>y)z=x;else z=y;return(z);}答运行结果：********************welcome youvery good********************运行结果：please input three numbers;3,1,4 /*左侧下划线内容为键盘输入*/max number is:47一个C程序是由若干个函数构成的，其中有且只能有一个＿＿＿函数。

C语言程序设计(第二版)答案

参考答案习题二(P33)一．单选题1.C2.B3.D4.C5.A6.D7.D8.B9.B 10.D 11.D 12.C 13.C . 15. A 14题最后一句应为printf("%f\n",d*y);结果为2.2二．填空题1. 182. int float double3. 10 114. 八十六十5. %三．阅读程序题1．10,10,9,102．j=1,i=2k=3,i=3j=3,i=2k=1,i=1习题三(P52)一．单选题1.D2.C3.D4.B5.A6.B7.C8.A9.C 10.B 11. -1,37777777777,4294967295 二．填空题5. L6. -1三．阅读程序题1. 6 6 6.00 6.002. x=127,x= 127,x=177,x=7fY=123.4567 , y= 123.46 , y=123.456703. 2,14. 12345. 4,36. -6,-6四．程序设计题1．#include "stdio.h"#include "math.h"main(){float a,b,c,d,x1,x2;a=2;b=-3;c=-5;d=b*b-4*a*c;x1=(-b+sqrt(d))/(2*a);x2=(-b-sqrt(d))/(2*a);printf("x1=%.2f,x2=%.2f\n",x1,x2);}2.#include <stdio.h>main(){ float a,v,s;scanf("%f",&a);v=a*a*a;s=6*a*a;printf("v=%.2f,s=%.2f\n",v,s);}3.#include <stdio.h>main(){ int a,b,c,t;scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);t=c;c=b;b=a;a=t;printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);}4.#include <stdio.h>main(){ char s1,s2;s1=getchar();s2=s1-32;printf("%c\n",s2);}习题四(P70)一．单选题1.C2.D3.D4.B5.A6.D7.D8.B9.C 10.A 11.B 12.D 13.passwarnerror .14.C 15. C 16.B 17. B 18. C二．填空题1. 非0 02. k==03. n%7==0 && n%8==0 else三．阅读程序题1. a=1,b=02. c=1四．程序设计题1.#include <stdio.h>main(){ int a,b;char c;printf("INPUT A+(-*/)B\n");scanf("%d%c%d",&a,&c,&b);switch(c){case'+':printf("%d+%d=%d\n",a,b,a+b);break;case'-':printf("%d-%d=%d\n",a,b,a-b);break;case'*':printf("%d*%d=%d\n",a,b,a*b);break;case'/':printf("%d/%d=%d\n",a,b,a/b);break;default:printf("INPUT ERROR!");}}2.#include <stdio.h>main(){ float x,y;scanf("%f",&x);if(x==0||x==2)y=0;else if(x>0) y=(x+1)/(x-2);else y=(x-1)/(x-2);printf("y=%f\n",y);}3.#include <stdio.h>main(){ int g;printf("请输入学生成绩:");scanf("%d",&g);printf("g=%d:",g);switch(g/10){case 10:printf("A\n");break;case 9:printf("B\n");break;case 8:printf("C\n");break;case 7:printf("D\n");break;case 6:printf("E\n");break;default:printf("F\n");}}4.#include <stdio.h>main(){ int x,n=0;scanf("%d",&x);if(x<=0||x>=10000)printf("Data Error!\n");else{if(x<10)n=1;else if(x<100)n=2;else if(x<1000)n=3;else n=4;}printf("n=%d\n",n);}习题五(P87)一．单选题1.B2.D3.C4.C5.B6.C7.D8.C9.A 10.D 11.B 12.B 13.B 14.D 15. C 二．填空题1. for语句while语句do-while语句2. a=14,y=263. k=14,n= -14. 395. s=196. 222227. 108. 79. 810. 5,5三．改错题应改为for（i=0;i<5;i++）j++;应改为int j=0;while(j<10){j++;i=j;} 注while(j<10)后不应有分号应改为while(j<10); 注while(j<10)后分号不能少s*=i;i++;应改为{s*=i;i++;}continue 应改为break四．程序设计题1.#include <stdio.h>main(){ int i,j,s=0;for(i=1,j=1;i<=100;i++,j=j*(-1))s=s+i*j;printf("s=%d\n",s);}1.（另一做法）#include<stdio.h>main(){int i,s;for(i=1,s=0;i<=100;i++)if(i%2==0)s=s-i;else s=s+i;printf ("%d\n",s);}2．#include <stdio.h>main(){ int i,j,s1=0,s2=0;for(i=0;i<10;i++){scanf("%d",&j);if(j>0)s1=s1+j;else s2=s2+j;}printf("s1=%d,s2=%d\n",s1,s2);}3．#include<stdio.h>main(){int i,s;for(i=6,s=0;i<=96;i=i+1)if(i%10==6||i/10==6)s=s+i;printf ("%d\n",s);}4．#include<stdio.h>main(){int i,a,b,c;for(i=100;i<=999;i++){a=(i%10);b=(i/10%10);c=(i/100);if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c)printf ("%d\n",i);}}5．#include <stdio.h>main( ){int i,j,k=0;for (i=1;i<=4;i++){for (j=1;j<=i;j++){k++;printf("%d",k%10);}printf("\n");}}6.#include <stdio.h>main( ){int i,j,k=0;for (i=-3;i<=3;i++){if(i<0)k=-i;else k=i;for(j=1;j<=k;j++)printf(" ");for(j=1;j<=7-2*k;j++)printf("*");printf("\n");}}习题六(P111)一．单选题1.D2.B3.C4.C5.C6.D7.A8.B二．填空题1. 20 0 192. 数组名3. 越界4. 65. j==k a[j][k]=1; a[j][k]=0;三．阅读程序题1． 6 5 43 2 12．aaabbbccc ddd3．2,2,1四．程序设计题1.#include<stdio.h>main(){ int a[4][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16}; int i,j,s=0;for(i=0;i<4;i++)for(j=0;j<4;j++)if(i==j||i+j==3)s+=a[i][j];printf("%d",s);}2.#include <stdio.h>{ char a[80];int i,j=5; /*假设删除位置为5*/gets(a);for(i=j-1;a[i]!='\0';i++)a[i]=a[i+1];a[i]='\0';puts(a);}3．#include <stdio.h>#include <string.h>main(){ char a[80];int i,j=5; /*假设插入位置为5*/char s='t'; /*假设插入字符为t*/gets(a);for(i=strlen(a);i>j;i--)a[i+1]=a[i];a[j]='t';puts(a);}4．#include<stdio.h>main(){ int a[3][5]={1,3,5,7,9,2,4,6,8,10,3,5,8,7,6}; int i,j,s1[3]={0},s2[5]={0};for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<5;j++)s1[i]+=a[i][ j];for(i=0;i<5;i++)for(j=0;j<3;j++)s2[i]+=a[ j][i];for(i=0;i<3;i++){for(j=0;j<5;j++)printf("%6d",a[i][j]);printf (" |%6d\n",s1[i]);}for(i=0;i<33;i++) printf("-");printf("\n");for(i=0;i<5;i++) printf("%6d",s2[i]);printf("\n");}5．#include<stdio.h>{ char s[3][80];int a=0,b=0,c=0,d=0,e=0,i,j;for(i=0;i<3;i++) gets(s[i]);for(i=0;i<3;i++)for(j=0;s[i][j]!='\0';j++)if(s[i][j]>='A'&&s[i][j]<='Z')a++;else if(s[i][j]>='a'&&s[i][j]<='z')b++;else if(s[i][j]>='0'&&s[i][j]<='9')c++;else if(s[i][j]==32)d++;else e++;printf("%3d%3d%3d%3d%3d",a,b,c,d,e);}习题七(P145)一．单选题1.A2.B3.C4.A5.C6.D7.C8.B9.B 10.C 11.D 二．填空题1. 该函数内局部2. 整型3. k<=breturn y;4. x[i]return (ave);fun(a,20)5. 1;add(n-1);add(n);6. n*f(n-1)0;f(i)三．阅读程序，写出运行结果1．10,20,302．643．84. hlo5. sum=55四．程序设计题1.#include <stdio.h>main(){float add(float, float), sub(float, float);float aver(float, float),a,b;scanf("%f,%f",&a,&b);printf("add=%f, sub=%f\n ", add(a,b), sub(a,b)); printf("aver =%f", aver(a,b));}float add(float x, float y) {return(x+y);}float sub(float x, float y) {return(x-y);}float aver(float x, float y) {return((x+y)/2);} 2.#include<stdio.h>main(){ int a,b,c,abmax(int,int);scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);printf("max=%d\n",abmax(abmax(a,b),c)); }int abmax(int a,int b){if(a>b)return a;else return b;}3.#include <stdio.h>main(){float x,fun(float, int);int n;scanf("%f%d",&x,&n);printf("%f\n", fun(x,n));}float fun(float x, int n){float y;if(n==0)y=1;else y=x*fun(x,n-1);return y;}4.#include <stdio.h>main(){long f(int);int n,k;scanf("%d",&n);for(k=1;k<=n;k++)printf("%ld,",f(k));printf("\n");}long f(int n){long y;if(n<=2)y=1;else y=f(n-1)+f(n-2); return y;}5.#include <stdio.h>#include <string.h> main(){char a[50];int n;void fun(char x[ ],int n); gets(a);n=strlen(a); fun(a,n);puts(a);}void fun(char a[ ],int n) {int k,s;for(k=0;k<n/2;k++) {s=a[k];a[k]=a[n-k-1];a[n-k-1]=s;}}5. （另一做法）#include <stdio.h>#include <string.h> main(){char a[50];int n;void fun(char x[ ],int n); gets(a);n=strlen(a); fun(a,n);puts(a);}void fun(char a[ ],int n) {int k;char b[50];for(k=0;k<n;k++)b[n-1-k]=a[k];b[k]=a[k];strcpy(a,b);}6.#include <stdio.h>#define KK 100main(){char a[KK];long sjz(char a[]);int i=0,f1=0;printf("input a data:");gets(a);for(i=0;a[i]!='\0';i++){if(a[i]>='0'&&a[i]<='9'||a[i]>='A'&&a[i]<='F'||a[i]>='a'&&a[i]<='f') continue;else {f1=1;break;}}a[i]='\0';if(f1==1)printf("Data Error!\n");else printf("result is :%d\n",sjz(a));}long sjz(char a[]){long n=0,i;;for(i=0;a[i]!='\0';i++){if(a[i]>='0'&&a[i]<='9')n=n*16+a[i]-'0';if(a[i]>='A'&&a[i]<='F')n=n*16+a[i]-'A'+10;if(a[i]>='a'&&a[i]<='f')n=n*16+a[i]-'a'+10;}return n;}6.（另一做法）#include <stdio.h>#define KK 100main(){char str[KK],c;long sjz(char a[]);int i=0,f1=0;printf("input a data:");while((c=getchar())!='\n'&&i<KK){if(c>='0'&&c<='9'||c>='A'&&c<='F'||c>='a'&&c<='f')str[i++]=c;else f1=1;}str[i]='\0';if(f1==1)printf("Data Error!\n");else printf("result is :%d\n",sjz(str));}long sjz(char a[]){long n=0,i;;for(i=0;a[i]!='\0';i++){if(a[i]>='0'&&a[i]<='9')n=n*16+a[i]-'0';if(a[i]>='A'&&a[i]<='F')n=n*16+a[i]-'A'+10;if(a[i]>='a'&&a[i]<='f')n=n*16+a[i]-'a'+10;}return n;}习题八(P181) （注：无答案的题不在本课程讲授范围内）一．单选题1.D2.A3.C4.D5.C6.B7.C8.C9.C 13.D 14.B 15.A 16.C 17.A 二．填空题1. 指向取地址2. 2 +23. 286. *(p+5)7. ABCD A三．阅读程序题1．102．103．04. 3,65. 1 2 3 4四．程序填空题1．a,b,c或者&x,&y,&z max=*b或者max=y max=*c或者max=z2. ++ =*q ++ ++4. int *a,int *b b[j]=a[i] b[i++]5. *str+=3 *str>’z’&&*str<’a’||*str>’z’ a6. else 0 t[2*j+1]五．程序设计题1.#include <stdio.h>main(){int a[10],*p,*q,t;p=a;for(q=a;q<a+10;q++)scanf("%d",q);for(q=a;q<a+10;q++)printf("%5d",*q);printf("\n");q--;for(;p<q;p++,q--){t=*p;*p=*q;*q=t;}for(p=a;p<a+10;p++)printf("%5d",*p);printf("\n");}2.#include <stdio.h>#include <string.h>void main( ){ char a[50],*p1,*p2,t,n;gets(a);n=strlen(a);p1=a; p2=a+n-1;for(; p1<p2; p1++, p2--){t=*p1; *p1=*p2; *p2=t;}puts(a);}另一做法#include <stdio.h>main(){char str[20],*p=str;gets(str);while(*p)p++;p--;while(p>=str){printf("%c",*p);p--;}printf("\n");}3.#include <stdio.h>main(){int a[10],*p,*max,*min,t;for(p=a;p<a+10;p++)scanf("%d",p); for(p=a;p<a+10;p++)printf("%5d",*p); printf("\n");max=min=a;for(p=a+1;p<a+10;p++){if(*p>*max)max=p;if(*p<*min)min=p;}t=a[0];a[0]=*min;*min=t;t=a[9];a[9]=*max;*max=t;for(p=a;p<a+10;p++)printf("%5d",*p); printf("\n");}5.#include <stdio.h>int length(char *s){int n=0;while(*s){n++;s++;}return n;}main(){char str[20];int n;gets(str);n=length(str);printf("The string length is %d\n",n);}6.#include <stdio.h>main(){char str[81],*p=str,*q,t;gets(str);printf("The origenal string:\n");puts(str);for(p=str;*(p+1);p++)for(q=p+1;*q;q++)if(*q<*p){t=*p;*p=*q;*q=t;}printf("The result string:\n");puts(str);}习题九(P222) （注：无答案的题不在本课程讲授范围内）一．单选题1.D2.A3.B4.D 8.B 9.B 10.C二．填空题1. 结构体成员结构体指针指向2. 343. 224．ex三．阅读程序题1．92．10,x3．134. 46 40 415. 06. 3839。

C语言程序设计教程(第2版)课后习题答案(完美版)

4★指出合法与不合法的标识符命名。

答AB12--√leed_3-- a*b2--× 8stu--× D.K.Jon--× EF3_3--√ PAS--√ if--× XYZ43K2 --√ AVE#XY--× _762--√ #_DT5--× C.D--×5说明下列Turbo C热键的功能。

6说明下列Turbo C方式下输入并运行下列程序，记录下运行结果。

①main(){printf("********************\n");printf(" welcome you \n");printf(" very good \n);printf("********************\n");}②main()printf("please input three numbers;");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); /*教材S是错误的*/t=max(max(a,b),c);printf("max number is:%d\n",t);}int max(int x, int y){ int z;if(x>y)z=x;else z=y;return(z);}答运行结果：********************welcome youvery good********************运行结果：please input three numbers;3,1,4 /*左侧下划线内容为键盘输入*/max number is:47一个C程序是由若干个函数构成的，其中有且只能有一个＿＿＿函数。

C语言程序设计第二版习题参考答案

C语言程序设计第2版课后习题答案(贾宗璞 许合利人民邮电-第2版)

C语言程序设计(第二版)习题参考答案

C语言程序设计（第二版）习题参考答案

c程序设计语言第二版答案

c语言程序设计教程第二版课后习题答案

c程序设计第二版完整答案

C语言程序设计(第二版)习题参考答案

c语言程序设计教程第二版课后答案

C语言程序设计教程第2版 课后答案_人民邮电出版社_宗大华_陈吉人_百度

C语言程序设计课后习题答案

c语言程序设计第2版习题答案

c语言程序设计第2版习题答案

C语言程序的设计习题参考答案(第二版_杜友福)

c语言程序设计教程（第2版）课后题及模拟题参考答案

C语言程序设计(第2版)-- 课后题答案.

C语言程序设计教程(第2版)课后习题答案

C语言程序设计(第二版)答案

C语言程序设计教程(第2版)课后习题答案(完美版)

C语言程序设计第2版课后习题答案(贾宗璞许合利人民邮电-第2版)

C语言程序设计教程第2版课后答案_人民邮电出版社_宗大华_陈吉人_百度