生活与哲学 期中 试卷含答案
生活与哲学 期中 试卷含答案
生活与哲学期中试卷含答案第二学期月考《生活与哲学》试卷说明：1.本卷满分100分，考试时间为90分钟；2.本卷命题范围：必修④《生活与哲学》第一、二单元1～6课；3.本卷分为选择题和非选择题两部分，共8页；答案请填写在的答题卡里。
第一部分选择题（共70分）一、选择题Ⅰ：（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题2分，共70分。
请把答案填写在答题卡中）01．唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认A.物质是世界的本原B.精神对物质有反作用C.世界是永恒变化的D.世界是普通联系的02.下列属于唯心主义观点的是A.民以食为天B.人病则忧惧，忧惧见鬼出C.存在即被感知D.形者神之质，神者形之用03.英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。
”其观点是A.离开运动谈物质的形而上学B.离开物质谈运动的唯心主义C.离开意识谈物质的不可知论D.离开物质谈意识的精神万能论04.“一般来说，互联网对社会的发展利大于弊，其积极作用是主流，而对于痴迷网络的少数青少年来说，则弊大于利。
”人们的这一评论说明A.哲学是关于世界观的学问B.哲学是对社会知识的概括和总结C.思维和存在的关系问题是社会的首要问题D.思维和存在的关系问题是人们在生活和实践中遇到和无法回避的问题05．“对于中央的政策，有的同志习惯于照搬照抄，大而化之，不注意认真落实；有的同志主观随意，不切实际，不求实效，不考虑后果。
”从唯物论角度看，上述做法违背了①物质决定意识原理②意识对物质具有反作用③一切从实际出发④具体问题具体分析A.①②B.①③C.③④D.①②③④06.信息技术革命的浪潮一浪高过一浪。
据统计，电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。
这一事实表明A.事物的运动是相对的、有条件B.事物总是运动变化的C.静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态D.物质是运动的主体07.人们在基因工程方面的成果，引起“绿色革命”。
高产优质物种培育成功使富足成为事实，然而由此带来的大批物种的消灭，造成严重的生态问题，给人们带来新的困扰；人们刚在法律方面完成了对人类行为的初步规范，道德方面的问题又突出出来，如何解决和法律问题不同的道德问题，成为人类的新课题。
生活与哲学期中测试31
生活与哲学期中测试31生活与哲学期中测试三十一高二政治试题第Ⅰ卷客观题（60分）一、单项选择题（每题2分，请将答案填写在答题卷的表格内,共60分）1、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是A、思维和存在的关系问题B、物质和意识的关系问题C、思维和存在何者为第一性的问题D、思维和存在有没有同一性的问题2、下列属于唯心主义观点的是①巧妇难为无米之炊②按图索骥③画饼充饥④削足适履A、①②③④B、③④C、②③④D、①②③3、“构建社会主义和谐社会”不仅成为2006年最大亮点和贯穿全年的关键词，也将引领着中国社会的未来走向。
“现在老百姓最关心什么?腐败少一点，治安好一点，学费降一点，看病省一点，岗位多一点，股市涨一点，物价稳一点，空气净一点，矿难少一点”――全国人大代表黄百渠说，“这就是人民群众对构建和谐社会的企盼”。
从哲学上讲，材料中人民群众企盼的“九个一点”体现了A、意识对物质有反作用B、意识是客观事物的反映C、矛盾即对立统一D、整体功能大于局部功能之和4、漫画：“宝宝快跳!”从辩证唯物论角度看，父母的要求是A、形而上学，孤立地看问题B、主观主义，不从实际出发C、急于求成，不注意量的积累D、强调客观，忽视主观能动作用5、毛泽东同志指出：“世界就是这样一个辩证法，又动又不动，净是不动没有，净是动也没有。
”这说明A、世界上的物质是绝对运动的物质B、世界上的物质是相对静止的物质C、世界上的物质是绝对运动和相对静止相统一的物质D、辩证法就是又动又不动6、右图是中国月球探测工程形象标识，它以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，整体图形由一弧两点巧妙形成中国古文“月”字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。
从哲学上看，该标识的创意表明A、艺术创作完全是主观的，不具有任何客观基础B、艺术创作是对客观事物直观的反映C、意识的内容来源于客观世界D、意识的能动作用就是意识的反作用7、“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。
2005～2006学年度第二学期《生活与哲学》期中考试
栆庄市第二中学2005～2006学年度第二学期期中考试高二政治试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
第I卷l至4页，50分；第II卷5至8页，50分；共100分。
考试时间为90分钟。
第I卷(选择题共50分)一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.哲学的智慧产生于A.人们会思考的大脑B.哲学家的思考C.人类的实践活动D.对世界的思考2.哲学的两大基本派别是A.唯物主义和唯心主义B.主观唯心主义和客观唯心主义C.可知论和不可知论D.辩证法和形而上学3.辩证唯物主义认为，世界是物质的。
对这个物质的理解，下列观点正确的是A.世界上存在的一切事物和现象B.不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在C.一切具体物质形态的总和D.除了人脑以外的客观存在4.“神舟”六号载人飞船成功实现了“多人多天”的飞行，使民族精神再一次得到升华。
因此A.人类可以改造规律创造奇迹B.创造规律必须发挥主观能动性C.规律是可以认识和利用的D.只要解放思想，人是无所不能的5.“树欲静而风不止”这句话反映了A.客观事物的存在与发展不以人的意志为转移B.世界上的一切事物都是物质的C.运动是物质的根本属性D.物质决定意识，意识对物质具有反作用6.“人不能两次踏进同一条河流”的观点A.否认了世界的物质性B.承认意识能够正确反映客观事物C.肯定了物质运动的绝对性D.夸大了物质的运动7.火星这颗红色的星球，多少年来人们一直想揭开罩在它头上神秘的面纱。
自“勇气号”登上火星发回大量的图片资料后，人们对火星的认识才有了真实直观的印象。
这主要表明A.意识都能正确反映客观事物B.意识能随时随地地反映客观事物C.意识对客观事物的反映要受客观条件的制约D.人们能够正确反映客观事物8.与上题材料哲学思想相符合的说法有A.仁者见仁，智者见智B.世界上没有不可认识的事物，只有尚未认识的事物C.精神是万能的，没有精神是万万不行的D.公说公有理，婆说婆有理9.人的认识过程是“以行而求知，因知以进行”，“行其所不知以致其所知”，“因其己知而更进于行”。
《生活与哲学》期中考试答案
《生活与哲学》期中考试参考答案一、选择题：1-5BDBBC 6-10 DCCAC 11-15ADBAA 16-20CABBA 21-25DCBAC 26-30CCBDC二、非选择题：31、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。
内容包括：（1）思维和存在何者为本原的问题。
（2）思维和存在有没有同一性的问题。
32、答案要点：（1）物质决定意识，想问题，办事情必须一切从实际出发。
（2分）提出海峡西岸经济区建设，符合加快福建经济发展以及实现祖国统一大业这一客观实际的需要。
（2分）（2）意识对物质具有反作用，正确的意识对事物发展起促进作用。
（2分）海峡西岸经济区发展战略是正确意识，能够促进海峡西岸地区发展和海峡两岸实现和平统一。
（2分）答案要点：（2）全国发展大局与海峡西岸经济区的关系是整体和部分的关系。
（2分）整体和部分密不可分，互相影响。
整体是由部分构成的，离开部分，整体就不复存在；部分的功能及其变化也会影响整体的功能，关键部分的性能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
（2分）海峡西岸经济区的发展将为全国经济的发展及祖国统一大业发挥积极作用。
（2分）33、.⑴实践是认识的来源。
（1分）“生态文明”理念是基于我国经济高速发展过程中存在的突出的资源、环境问题提出的。
体现了实践是认识的来源。
（1分）⑵实践是认识发展的动力。
（1分）随着经济社会的发展，我国建设物质文明、精神文明、政治文明的基础上又提出了“生态文明”的理念，说明认识在实践的基础上不断深化、发展。
（1分）⑶实践是检验认识真理性的唯一标准。
（1分）从十二大到十七大，我国社会主义建设的伟大实践验证了三大文明的正确性，“生态文明”理念的正确性也得到实践的检验。
（1分）⑷实践是认识的目的和归宿。
（1分）“生态文明”理念的提出是为了更好地解决我国经济发展过程中存在的突出的资源、环境问题，是为了更好地指导今后我国经济又好又快的发展。
高二年级政治生活及哲学期中考试题[内附答案解析]
![高二年级政治生活及哲学期中考试题[内附答案解析]](https://img.taocdn.com/s3/m/cd16aaf8da38376baf1faeae.png)
高二生活与哲学期中考试题第Ⅰ卷选择题（50分）一、单项选择题（每小题2分，共50分。
）1、“哲学是指导人们生活得更好的艺术”对这句话的正确理解是（）A．哲学与人们的生活密切相关 B．哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思C．揭示了哲学的本义 D．真正的哲学能够为人们的生活和实践提供有益的指导2、世界观和方法论的关系是（）A．世界观和方法论相互决定 B．方法论决定世界观，世界观体现方法论C．世界观决定方法论，方法论体现世界观 D．世界观和方法论相互影响，相互决定3、“造烛为照明，求知为运用。
学而不用，如同耕地不播种，终无所获。
”这是在强调（）A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的目的C．认识是实践的唯一来源 D．认识对实践有促进作用我国古人崇尚人与自然的和谐发展，这种观点在现在仍具有积极意义。
回答4—5题。
4、道家强调“道法自然”，认为人类应该以自然为师，顺应自然。
这一思想启示我们（）A.认识和利用规律必须以发挥主观能动性为基础B.认识和改造自然必须以承认自然界的客观性为前提和基础C.自然界和人类社会没有本质区别D.只能顺应自然，尊重自然，而不能改造自然5、新中国成立以来，我们在很长一段历史时期内，过分强调“人定胜天”，造成资源、环境问题日益严峻。
近年来，根据这种现状，我国提出要以“科学发展观”统领经济社会发展全局。
这一过程表明（）A.认识在实践的基础上不断深化、发展B.实践是认识的来源C.实践是客观的物质性活动D.对真理的不懈追求是认识的根本目的6、《坛经》记载，时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。
慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。
”慧能的这一观点（）A.离开了运动谈物质的形而上学观点B.离开了物质谈运动的唯心主义观点C.离开了意识谈物质的不可知论观点D.离开物质谈意识的精神万能论观点7、三角形内角之和等于180°。
但是，在凹曲面上，三角形内角之和小于180°，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180°。
必修4 生活与哲学期中试题及答案
积石中学2011——2012学年度第二学期高二《生活与哲学》期中考试题一、单项选择题（每题2分，共70分）1．关于哲学含义的准确说法是A．哲学是各门具体科学的总和B．哲学是关于世界观的科学C．哲学是认识世界和改造世界的强大武器D．哲学是关于世界观的学说2．哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子，其意是指A．哲学是各门具体科学的基础B．哲学是各门具体科学的总和C．哲学是系统化理论化的世界观D．哲学以各门具体科学为基础3．思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答，决定着①各种哲学的基本性质②哲学发展的方向③哲学的产生④对其它哲学问题的回答A．①②③ B．①②④ C.②③④ D．①③④4.许多同学高考前找算命先生算命，或者去寺庙求签测前程，这种做法属于A．唯物主义 B．不可知论 C．客观唯心主义 D．主观唯心主义5．原子是“宇宙之砖”的观点属于A．主观唯心主义 B．客观唯心主义 C．机械唯物主义 D．辩证唯物主义中国明代的王守仁在一次春游时说：“你未看此花时，此花与你同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。
”回答6-7题。
6．下列说法，与王守仁的观点相一致的是①我思故我在②气者，理之依也③理生万物④存在即被感知A．①② B．②③ C．①④ D．③④7．根据上题答案，这些观点都强调了A．物质决定意识B．意识决定物质C．意识依赖于物质D．意识能够正确认识物质8．马克思主义哲学之所以是科学的，是因为①它坚持科学的实践观点②它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验③它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学④它是无产阶级的科学世界观和方法论A．①② B．③④ C．①③ D．②④9．哲学的功能包括①具有世界观和方法论的功能②具有“科学之科学”的功能③具有指导人们认识世界和改造世界的功能④具有帮助人们树立人生观、价值观和理想信念的功能A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④10.下列关于物质和意识的辩证关系，说法正确的有①物质决定意识②意识对物质具有能动作用③物质和意识相互依赖，不可分割④物质和意识相互制约A. ①②B.①③C.②③D. ①②③④11.物质的根本属性是A.客观实在性B.运动C.不可知性D.永恒性12.高性能的电子计算机能进行一系列复杂的运算，因此，有人认为计算机是有意识的，从哲学来看，这一观点否定了A.意识是大脑的机能B.意识能够反映客观事物C.意识对人脑的依赖D.世界上没有不可认识的事物13.古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的旋风，他拒绝给事物名称，主张对客观事物“什么都不能说”。
生活与哲学期中试题
2015—2016学年高二生活与哲学期中考试政治试题第Ⅰ卷选择题一．单项选择题（每小题2分，共80分。
请把答案填写在答题卡中。
）1、世界观和方法论的关系是A．世界观和方法论相互决定 B．方法论决定世界观，世界观体现方法论C．世界观决定方法论，方法论体现世界观 D．世界观和方法论相互影响，相互决定2.爱因斯坦曾经说过：‚哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。
‛这说明:A.哲学以各门具体科学为基础，又反过来对各门具体科学的研究起指导作用B.哲学和各门具体科学的关系是整体和部分、共性和个性的关系C.各门具体科学以哲学为基础，并随着哲学的发展而发展D.哲学研究的对象是整个世界，各门具体科学研究的对象是世界的某一领域3．‚你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱‛，这句格言的哲学寓意是A．学习小鸟快乐生活 B．世界的本质是客观的C．人的尊严在于思想 D．思维是客观存在的反映4、下列属于主观唯心主义观点的是①‚理主动静‛、‚理生万物‛②‚我思故我在‛③‚气者，理之依也‛④存在即是被感知⑤‚心想事成，万事如意‛A ①②⑤B ②③⑤C ②④⑤D ①②④⑤5．‚行是知之始，知是行之成。
‛这句话告诉我们A．认识来源于实践B．认识对实践具有指导作用C．实践是认识发展的动力D．实践是有意识、有目的的活动6、哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的标准是A．依据对哲学基本问题的不同回答B．依据对思维和存在关系问题的不同回答C．依据对思维和存在何者为本原问题的不同回答D．依据对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答7、下列各项属于哲学基本问题内容的是①思维和存在何者为第一性②思维能否产生理论③思维和存在是否有同一性④思维能否正确地反映存在A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8、‚世界是一团燃烧的‘活火’，它在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。
高二《生活与哲学》期中试卷及答案
南通市第二中学2015-2016学年度第一学期高二政治(必修)期中试卷考试时间70分钟满分100分一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
请在答题卡上填涂你认为正确的选项。
（本部分共30小题，每小题2分，共60分）1．哲学的基本问题是__________问题。
A．唯物主义和唯心主义 B．思维和存在的关系C．辩证法和形而上学 D．人与自然、社会的关系2．“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物”。
这种观点属于A.意识具有能动作用B.可知论C.不可知论D.唯心主义3.哲学中的两个基本派别是A．唯物主义和唯心主义B．马克思主义哲学和非马克思主义哲学C．辩证法和形而上学D．无产阶级哲学和非无产阶级哲学4.有关哲学的说法，正确的是A．哲学是科学的世界观和方法论B．哲学就是世界观，世界观就是哲学C．哲学都是正确的D．哲学是关于世界观的学说，是对具体知识的概括和总结5．“知”和“智”是一种互为依托、促进的关系。
没有一定的知识积累，智慧便无从谈起；没有相应的智慧，知识再多也不能得到很好的利用。
哲学是“智慧之学”，要将具体知识转化为哲学智慧，应该A．用哲学取代其他的具体知识B．对具体知识进行概括和升华C．坚持哲学对具体知识的指导D．在实践基础上丰富具体知识6．下列选项与右边漫画寓意相反的是A．存在即被感知B．万物生于水，又复归于水C．天地合而万物生D．天行有常，不为尧存，不为桀亡7．物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
这里的“客观实在”是指A．某一种具体的物质形态B．一切客观存在着的事物和现象的共同本质C．自然界中可以直接感知的事物D．世界上一切物质现象和精神现象的总称8．在唯物主义的历史发展的基本形态中有这样一种观点，否认世界是神创的，认为世界是物质的，并把物质归结为如水火气土等具体的物质形态。
这是A．辩证唯物主义 B．古代朴素唯物主义C．近代形而上学唯物主义 D．历史唯物主义9．划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对_________的不同回答A．物质和意识的关系 B．思维和存在何者为本原C．运动和静止的关系问题D．思维和存在有没有同一性的问题10．下列哪句话和“气者，理之依也”属于同一哲学派别的是A．未有此气，已有此理B．人的理性为自然立法C．存在就是被感知D．天地合而万物生11．下列观点正确反映思维和存在关系的是A．眼开则花明，眼闭则花寂 B．形存则神存，形谢则神灭C．神灵天意决定这社会的变化 D．物是观念的集合12．英国哲学家说：“万物都在运动，只是在概念中运动。
《生活与哲学期中考试试题测试题
《生活与哲学》期中考试试题一、单选题（每题3分，共75分）1、“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。
因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。
”这句话表明，哲学（）A是人生观和方法论的统一 B能引导人们正确地看待自然、社会的变化C是一门智慧的学问，是人们美好生活的向导 D产生于人类实践活动和人们对实践的追问2、对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是（）①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学，世界观和方法论不同④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学`A①④ B①②③ C①③ D②③④3、牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。
晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。
“在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论：说明（）A哲学能为科学研究提供方法论的指导 B科学研究促进了哲学的发展C哲学与具体科学互为基础 D没有哲学作指导，就没有具体科学的产生4、哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的标准是A依据对哲学基本问题的不同回答 B依据对思维和存在关系问题的不同回答C依据对思维和存在何者为第一性问题的不同回答D依据对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答5、下列各项属于哲学基本问题内容的是（）①思维和存在何者为第一性②思维能否产生理论③思维和存在是否有同一性④思维能否正确地反映存在A①②③ B①②④ C①③④ D②③④6、“世界是一团燃烧的‘活火’，它在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。
”下列与这句话所蕴含的哲理相一致的是（）A天地之变，阴阳之化 B物是观念的集合C存在即被感知 D理生万物，理主动静7、2005年4月20日《人民日报》报道，目前，中学生相信星座与命运有关的占70%，教师占50%。
高二政治《生活与哲学》期中试卷（文科）
高二政治《生活与哲学》期中试卷（文科）Ⅰ、单项选择题。
（25×2＝50分）1.哲学的基本问题为（）A.物质和意识的关系问题B.唯物主义和唯心主义的根本分歧问题C.物质和意识哪个是世界的本原问题D.唯物主义和唯心主义的关系问题2.学习了《生活与哲学》之后，同学们的视野开阔了，思维更加科学、活跃，以下是几位同学学习之后的感受，其中正确的是（）①哲学并不神秘，哲学就在我们身边；②哲学比较神秘，一般人是不能掌握的；③哲学博大精深，需要在实践中去理解和运用；④哲学学好了，其他科学自然也就学好了A.①④B.②③C. ③④D.①③3．国家最高科学技术奖获得者李振声说：“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。
”这一感悟表明( )A．哲学是各门具体科学的基础 B．哲学是人类对某一具体领域规律的概括C．哲学是科学的世界观和方法论 D．真正的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界4．20XX年4月6日，由中国运载火箭研究院主办的中国航天事业发展的哲学思想研讨会上，各方面的近百名专家，首次从哲学层面对我国航天事业发展予以系统梳理，并计划出版《中国航天事业发展的哲学思想》丛书。
哲学对中国航天事业发展的作用表现在（）A．提供世界观和方法论指导 B．提供解决问题的具体方法C．指导人们正确地认识世界和改造世界 D．丰富人们具体的科学知识5．中央电视台有句广告词：“心有多大，舞台就有多大。
”从哲学角度看，这句广告语 ( )A.认为世界是不可知的B.具有客观唯心主义的倾向C.有一定道理，强调了意识的能动作用D.属于形而上学的观点6．在“嫦娥二号”探月工程中，火箭系统有将近3万个元器件，将近10万个电缆电线，有4800多条焊缝，卫星系统有5万多个元器件，任何一个环节出问题都会影响成败。
材料说明（）A．整体是由部分组成的 B．整体具有部分没有的功能C．整体功能大于部分功能之和 D．部分的功能及其变化会影响整体功能7. 良好的生活习惯是一个人一生的宝贵财富。
高二政治《生活与哲学》期中考试试卷
怀来县职业技术教育中心对口升学专业部2012－2013学年第二学期期中考试（艺术14班政治）一、单项选择题（每题2分，共54分，答案请填在答题卡上。
）1．伊壁鸠鲁说：“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学研究，当他年老的时候，也不要让他对他的研究发生厌倦，因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。
”学习哲学和灵魂的健康密切相关的原因是A．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B．哲学的智慧不是从人们的主观情绪中产生出来的C．真正的哲学能使我们正确地对待社会进步和个人发展D．哲学会自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活2．在中国工程院第40场工程科技论坛上，与会的工程院院士指出，衡量工程是否成功的唯一标准就是能否与社会、生态和谐发展，工程不仅是技术问题，更多的是哲学范畴问题。
许多院士呼吁：工程活动需要哲学的支撑。
“工程活动需要哲学的支撑”是因为A．有哲学的指导，科技工程活动才能进展顺利B．哲学思维能更好地把握工程活动的本质和规律C．工程活动是一种科学的世界观和方法论D．哲学足以胜任对科技工程活动的指导工作3．中国古代的“五行学说”把世界的本原归结为“五行”，认为宇宙万物都由木、火、土、金、水五种基本物质的运行（运动）和变化所构成的。
这种观点A．坚持了唯物主义的基本方向，但缺乏科学依据B．具有形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性C．正确地揭示了物质世界的基本规律，是科学的世界观和方法论D．是游离于唯物主义和唯心主义之外的独立的哲学派别4．自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。
这里说的哲学上的斗争，最根本的是A．物质和意识的斗争B．可知论和不可知论的斗争C．唯物主义和唯心主义的斗争D．辩证法与形而上学的斗争5．费尔巴哈说：自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可认识它。
这段话体现了A．物质世界的无限性和人的认识能力的有限性B．事物都是可知的，人有能力认识客观事物C．思维和存在的关系问题是哲学的基本问题D．人们是无法回避物质和意识的关系问题的6．唯物主义和唯心主义的根本分歧在于A．是否承认物质和意识是统一的B．物质和意识何者为本原的问题C．意识对客观世界有没有能动作用问题D．物质和意识有没有同一性的问题7．一些同学一方面学习比较努力，另一方面为了学习更好，又到寺庙求神保佑，或找算命先生算命以求逢凶化吉。
生活与哲学 期中 试卷含答案
生活与哲学期中试卷含答案第二学期月考《生活与哲学》试卷说明：1.本卷满分100分，考试时间为90分钟；2.本卷命题范围：必修④《生活与哲学》第一、二单元1～6课；3.本卷分为选择题和非选择题两部分，共8页；答案请填写在的答题卡里。
第一部分选择题（共70分）一、选择题Ⅰ：（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题2分，共70分。
请把答案填写在答题卡中）01．唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认A.物质是世界的本原B.精神对物质有反作用.世界是永恒变化的 D.世界是普通联系的02.下列属于唯心主义观点的是A.民以食为天B.人病则忧惧，忧惧见鬼出.存在即被感知 D.形者神之质，神者形之用03.英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。
”其观点是A.离开运动谈物质的形而上学B.离开物质谈运动的唯心主义.离开意识谈物质的不可知论 D.离开物质谈意识的精神万能论04.“一般说，互联网对社会的发展利大于弊，其积极作用是主流，而对于痴迷网络的少数青少年说，则弊大于利。
”人们的这一评论说明A.哲学是关于世界观的学问B.哲学是对社会知识的概括和总结.思维和存在的关系问题是社会的首要问题D.思维和存在的关系问题是人们在生活和实践中遇到和无法回避的问题05．“对于中央的政策，有的同志习惯于照搬照抄，大而化之，不注意认真落实；有的同志主观随意，不切实际，不求实效，不考虑后果。
”从唯物论角度看，上述做法违背了①物质决定意识原理②意识对物质具有反作用③一切从实际出发④具体问题具体分析A.①②B.①③ .③④ D.①②③④06.信息技术革命的浪潮一浪高过一浪。
据统计，电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。
这一事实表明A.事物的运动是相对的、有条件B.事物总是运动变化的.静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态 D.物质是运动的主体07.人们在基因工程方面的成果，引起“绿色革命”。
高产优质物种培育成功使富足成为事实，然而由此带的大批物种的消灭，造成严重的生态问题，给人们带新的困扰；人们刚在法律方面完成了对人类行为的初步规范，道德方面的问题又突出出，如何解决和法律问题不同的道德问题，成为人类的新课题。
高二哲学与生活期中考试卷及答案
高二政治必修4生活与哲学第二单元试题第Ⅰ卷（选择题共50分）一、单项选择题(下列选项中，只有一个符合题目要求，每题2分，共50分)1．列宁说：“物质是标志着客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
”这里的“客观实在”是从（）A.自然界中抽象概括出来的共同属性B.社会事物中抽象概括出来的共同属性C.万事万物中抽象出来的共同属性D.万事万物的总和古时有“杞人忧天”，那时天没有遭到破坏，杞人所忧之天要塌下来，无非是没有根据的臆想。
今世人的忧天，是我们切实地感受到了生存环境的恶劣，全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，留在大气中。
珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸……地球上每天大约有400万人患有各种环境病。
据此回答2——4题2．“杞人”的错误在于不懂得（）A.物质决定意识B.意识可以正确地反映客观事物C.认识反作用于实践D.事物的运动变化是有规律的3．今世人的忧天，不再是无稽之谈了，这是因为（）A.一切事物都处在永不停息的运动变化发展过程之中B. 事物运动变化是有规律的，规律是客观的，是可以被人认识和利用的C.一切事物都是互相联系着的D.以错误认识引导下的实践造成了严重的大气污染4．妥善应对气候变化，事关我国经济社会发展全局和人民切身利益。
面对气候变化的严峻挑战，我们必须深入贯彻科学发展观，加强生态文明建设，采取更加有力的政策措施与行动，加快转变发展方式，努力控制温室气体排放。
材料体现了（）A.人们能够发挥主观能动性B.人们总是有效地认识世界改造世界C.认识是实践的目的D.事物运动规律的客观性5．中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议公报指出：“十二五”继续高扬公平正义之旗。
公平正义的精神正如一条红线贯穿全会公报始终，之所以要强调公平正义的精神，从哲学上讲是因为（）A．物质决定意识，意识是物质的产物 B．意识都能够正确地反映客观事物C．正确的意识能够通过人们的实践促进事物的发展 D．意识是客观存在在人脑中的反映资本主义社会产生几百年来，虽然从自由资本主义发展到垄断资本主义，但其社会制度的性质始终是资本主义。
《生活与哲学》期中测试题(二)
生活与哲学综合测试题（二）第Ⅰ卷（选择题,共48分）一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
本大题共32小题，每小题1.5分，共48分)1．“你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱”，这句格言的寓意是（）A．学习小鸟快乐生活 B．世界的本质是客观的C．人的尊严在于思想 D．思维是客观存在的反映2．恩格斯指出，文艺复兴驱散了“中世纪的睦灵”，推动了人们的思想解放，“是一次人类从来没有的最伟大、进步的变革”。
西方学者在论及文艺复兴的意义时，普遍将它作为西方社会的开端。
这可以说明①社会变革推动了人类思想的解放②文化对社会发展具有反作用③反映时代要求和任务的真正哲学是社会变革的先导④任何哲学都是时代精神的精华A．①②B．②③C．③④D．①④3．被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹：“是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。
”从哲学上看这反映了A．哲学可以更新人的观念，解放人的思想，指导社会变革B．哲学对社会变革具有决定作用C．启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰，为资本主义发展开辟了道路D．哲学为社会发展奠定了物质基础[来源:学+科+网Z+X+X+K]4．“一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是一个供人玩乐的艺人。
”这句话可以说明①哲学与科学艺术是相互影响、相互制约的②哲学对艺术和科学具有指导作用③科学和艺术的发展受哲学思想的影响④有了哲学思想，就是一个有成就的科学家和艺术家A．①②B．②③C．③④D．①④5．联合国教科文组织将每年11月第三个星期四定为“世界哲学日”。
重视哲学社会科学知识的学习，是因为哲学是A．使人聪明、给人智慧的一门综合科学B．科学之科学，是最高概括的科学C．指导人们生活得更好的艺术D．哲学家思维活动的科学总结6．下列古诗词与“坐而论道，不如起而行之”包含哲理相通的是A．操千曲而后晓声，观千剑而后识器B．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同D．欲就麻姑买沧海，一杯春露冷如冰7．马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。
生活与哲学期中试卷
学校 班级 考号 姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆生活与哲学期中试卷第Ⅰ卷（选择题 共50分）一、选择题Ⅰ：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.德国物理学家普朗克说：“研究人员的世界观将永远决定他的工作方向。
”这是因为 A.世界观为具体科学研究提供方法论指导B.世界观和方论法是同一问题的两个方面，世界观决定方法论C.研究人员只有学哲学，才能取得辉煌成就D.具体科学的进步推动哲学的发展1.B 此题主要考查世界观与方法论之间关系考点的理解。
材料强调哲学对具体科学的指导作用，故选择B 。
A 、C 说法错误，D 不合题意。
2.（2012·天津卷）2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。
乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。
乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底（古希腊哲学家）一个下午的相处。
”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。
乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是 ①真正的哲学可以使我们正确地看待人生②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法 ③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导 ④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④2.B 真正的哲学是自己时代的精神上的精华，②错误；题干中乔布斯的成就启示我们真正的哲学在我们认识世界和改造世界，以及人生道路的选择等方面的作用，①④正确；乔布斯对哲学的态度启示我们的真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导，③正确。
人教版高中思想政治《生活与哲学》期中试卷及答案
人教版高中思想政治《生活与哲学》期中试卷及答案
人教版高中思想政治必修4《生活与哲学》期中考试卷及答案
第I卷
一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
（每小题2分，共48分。
）
1．“文化的水越有活力，民主的船越能顺行”。
这句话所揭示的文化与政治的关系是
A、文化决定政治B、政治决定文化
C、文化的发展对政治的进步有推动作用D、文化对政治会产生反作用
大师徐悲鸿创作的国画《四喜图》，是幅令人观后难以忘怀的不朽画作。
国画《四喜图》，构图合理，层次分明，形象准确，动感鲜明。
四只喜鹊，神态各异，栩栩如生。
柳树树干，浓淡晕写，辅以线条颇有气势。
柳树枝条，刚劲流畅，树静枝拂，鹊跃纸面。
此幅佳作堪称绝品，多视角地体现了画家把寺绘画艺术大观的超凡能力。
抗日战争胜利已经60个年头，悲鸿先生也早已离开了我们，但他创作合含义深邃的画作《四喜图》，仍然栩栩如生。
那些跳踏枝头、迎接春天的喜鹊，分明是在向人们诉说大师与祖国同安危、与民族共命运、同人民共呼吸的情怀。
结合上述材料回答2—3题。
2．大师徐悲鸿创作的国画《四喜图》，之所以成为令人观后难以忘怀的不朽画作，说明
A、优秀文化作品对人具有深远持。
高二政治期中考试卷哲学与生活
高二政治期中考试卷《哲学与生活》第l卷(选择题共50分)一、单项选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
本大题共 25 小题。
每小题 2 分，共50 分。
请将正确答案填在答题卷上）1．哲学上的物质概念是指（）A所有物质现象的总和B在意识之外独立存在的客观存在C是自然科学的物质D是一种客观存在2、古希腊哲学家泰勒斯有句名言：“水是万物之源”；我国古代也有“五行说”，认为世界是由水、木、金、火、土演化而来的。
这两种观点的共同之处在于A.科学地揭示了世界的本原B.肯定了意识对物质的能动作用C.肯定了物质和意识具有同一性D.认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向3、哲学的基本问题是（）A.唯物主义和唯心主义的根本分歧问题B.世界是什么和怎么样的C.思维和存在的关系问题D.认识世界和改造世界的问题4、唯物主义者认为，世界上从来没有什么神仙，更没有鬼。
下列选项中，符合唯物主义观点的是（）①存在就是被感知②物是观念的集合③形存则神存，形谢则神灭④天地合而万物生，阴阳接而变化起A．①③B．②③C．②④D．③④5、“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”。
这是因为它（）①正确地反映了时代的任务和要求②牢牢地把握了时代的脉搏③正确地总结了时代的实践经验④正确地概括了时代的认识成果A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6、马克思主义哲学的直接理论来源主要是（）A．无产阶级的产生和发展 B.细胞学说和生物进化论C．能量守恒和转化定律 D.黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义7、对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是（）①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说②要有世界观和方法就必须学习哲学③不同的哲学，世界观和方法论不同④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学`A ①④B ①②③C ①③D ②③④8、马克思说：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。
”这体现马克思主义哲学的（）A．科学性B．阶级性C．历史性D．革命性9、唯物辩证法和形而上学的根本分别在于（）Ａ.是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力 B.是否用联系的观点看问题Ｃ.是否用发展的观点看问题 D.是否用一分为二的观点看问、10、密切联系群众，始终保持同人民群众的血肉联系，是我们党最大的政治优势，也是我们党战胜各种艰难险阻、永远立于不败之地的根本保证。
高二生活与哲学期中训练试题
高二生活与哲学期中训练试题高二生活与哲学期中训练试题一.单项选择题(每题2分,共48分)1. 5年前,在马来西亚,尼巴病毒使数百人丧命,这是因为森林火灾使得蝙蝠无处栖身.它们逃到猪圈,并通过蚊子感染猪.数百万头猪因此而死,病毒又传给了人类.这说明A.事物是普遍联系着的B.病毒是由于自然灾害造成的C.错误的意识阻碍客观事物的发展D.人在病毒面前是无能为力的2.恩格斯说〝思维着的精神是地球上最美的花朵〞.这主要是强调( )A.人类应当为意识能正确反映客观事物而自豪B.意识是物质的产物C.意识对物质具有促进作用D.意识可以脱离物质而单独存在3.国家组织实施南水北调工程,以缓解北方严重缺水的问题,这说明A.人们能够认识和改造规律,为人类谋福利B.事物的联系是人们创造的C.原因和结果可以相互转化D.人们能够根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系4.古希拉哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的〝旋风〞,瞬息万变.他拒绝给事物以名称,主张对客观事物〝什么都不能说〞.其错误在于A.否定了事物的客观性B.夸大了人的主观能动性C.否认了事物的相对静止D.割裂了物质和运动的关系5.在现实生活中并没有龙,但是在人们的头脑中却有龙的形象.龙的观念.对此解释错误的是A.龙是客观事物在人脑中以特殊形式的反映B.意识可以凭借人们的主观想象而产生C.能动地反映外部世界是意识重要特点D.意识可以对现实材料进行加工创造出新形象6.漫画中的现象,启示我们①要树立正确的政绩观②要有求真务实的态度③要反对主观主义④要坚持发展的观点A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7.有人认为个人的渊博知识一是来源于亲自实践,二是来源于书本知识.对于这一观点,下列说法不正确的有①认为人的认识有两个来源②否定实践是认识的唯一来源③承认直接经验和间接经验都是实践的产物④符合马克思主义实践观A.①②B.②④C.③④D.①③8._年3月国务院总理温家宝就宏观调控答记者问时指出,经济发展慢了不行,那样就业压力就会更大,财政收入会减少,许多应该办的事业就会缺乏资金;经济发展过快也不行,那样经济运行紧张,难以为继.我们要根据具体情况,加强和改善宏观调控,保持经济平稳较快发展.温家宝总理的上述分析体现了①看问题办事情要坚持适度原则②主观与客观具体的历史的统一③一切以时间.地点.条件为转移④事物发展是前进性与曲折性的统一A. ①②B.①②③C.③④D.①②③④9.哲学家别林斯基说过:〝没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水沟.〞这句话给我们的启示是A.人类历史有可能变成停滞不动的臭水沟B.只要敢于否定一切,历史就会向前发展C.要敢于否定,树立创新意识,D.要敢于蔑视权威,抛弃书本10.〝少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来.〞与这首古诗体现的哲理相一致的俗语是A．江山易改,本性难移B．流水不腐,户枢不蠧C．种瓜得瓜,种豆得豆D．金无足赤,人无完人11.广东省高州市在发展水果生产中,因地制宜,不断调整布局,东部种荔枝,西部和南部种植龙眼,北部种植黄榄.杂果,水果种植面积达146万亩,年产量50多万吨,年产值超过15亿元,被列为全国水果百强市首位.这里包含的哲理是A.水果生产要因地制宜B.水果生产重在调整布局C.水果生产要走集约经营之路D.想问题.办事情要一切从实际出发12.在长期天气预报的研究中,科学家发现,初始条件的微小差异,其计算结果却发生很大的不同.在很多其它领域也发现了类似现象.对这类现象的研究形成了混沌学.混沌学深化了哲学因果论和规律论的原理,它更深刻地表明①任何事物都处于普遍联系之中②普遍联系实际上指的是普遍的偶然联系③看似随机.偶然的现象背后是有其规律的④规律是必然联系,因此混沌现象无规律可循A．①②B．②③C．①③D．②④13.网络教学因其独特的优越性能够提高教学效率和质量,但它不能对学生的个性给予关注,在学生求知求真的过程中不能使师生之间产生思想与情感的相互激荡.总之,网络教学缺乏一种人文的氛围,缺乏一种切实的与教学相关的实践.由此可以看出( )A．矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的B．任何事物的矛盾都是客观的C．事物是联系.变化.发展的D．任何事物都存在着既对立又统一的两方面14.辩证的否定是( )①事物的自我否定②事物发展的环节③事物联系的环节④绝对的否定A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.十一届三中全会以来,中国共产党总结历史经验,正确分析国情,作出我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段的科学论断.以下正确的认识是:A．社会主义初级阶段理论是一切从科学社会主义理论出发得出的科学论断B．社会都是由低级向高级发展的,初级阶段就是社会主义必然经历的低级阶段C．社会主义初级阶段理论是一切从我国生产力状况的实际出发得出的科学论断D．事物总是由低级向高级发展的,社会主义初级阶段理论具有普遍性意义16._年1月1日,新中国第一次全国经济普查工作拉开了序幕,搞好经济普查工作,需要社会各界的共同参与和支持.有关部门的协调与配合.这体现的哲理是A.整体具有部分根本没有的功能B.各个部分功能之和就是整体C.整体离不开部分D.整体功能总是大于部分功能之和17.日本政府执意通过日本右翼学者炮制的歪曲历史.美化侵略的历史教科书,这一行为严重伤害了中国和亚洲各国人民的感情.该教科书( )A.是对客观事实的反映B.忽视了意识的能动作用C.违背了物质决定意识的原理D.没有看到事物之间的联系18.饮茶对健康有益,但茶叶中含有相当量的氟元素,氟元素超过安全量,就会引起氟魔牙和氟骨病的产生.这给我们的哲学启示是A.要注意量的积累B.要善于把握事物的本质C.要坚持一切从实际出发D.要坚持适度的原则19.〝没有绝对的垃圾,只有废弃的资源.〞这种说法是强调矛盾双方在一定条件下( )A.相互转化B.相互依存C.相互渗透D.相互排斥20.圆明园湖底防渗工程引起了社会各界的极大的关注.专家表示,现在如果不拆除塑料防渗膜,将来会对圆明园的生态和园林造成严重的后果.有关部门极其重视这个意见.重视反对意见的正确性在于( )A.事物的因果联系是主观的.具体的B.整体和部分是相互作用.相互决定的C.坚持一分为二的观点看问题,防止片面性D.矛盾双方都能转化21.GDP是一个经济增长指标,能够比较准确地反映一国经济的规模和增长速度,但它不是反映经济发展的唯一指标.从哲学上看,增长和发展的关系是( )A.物质和意识的关系B.现象和本质的关系C.量变和质变的关系D.主流和支流的关系22改革开放初期,许多地区为了促进经济发展都把GDP最大化增长作为唯一目标,但随着时问的推移,也出现了一系列问题和矛盾.在发展观问题上的历史教训主要是:A．没有把握好量变引起质变的原理B．没有抓住主要矛盾C.没有用发展的观点看问题D．没有很好地贯彻全局观念23．有人认为:;人不为己天诛地灭;,追求及时行乐,醉生梦死,如今天的各类贪官,这样的人虽然活着实际已经死了;有的人虽然死了,他却永远活着,如焦裕禄逝世虽已40年,但他那不惧困难.不讲条件,艰苦奋斗.知难而上的精神,依然为人民所敬仰.这表明A．矛盾双方在一定条件下可以相互转化B．不同的价值观对人生选择具有不同的作用C．物质的东西是易灭的,伟大的精神是永恒的D．人的社会性是人的本质属性24. 贯彻〝三个代表〞重要思想,关键在于坚持与时俱进.坚持与时俱进,从辩证法角度看,就是( )A．坚持一切从实际出发 B．坚持联系的观点C．坚持发展的观点D．坚持按客观规律办事二.不定项选择题(每题3分,共27分)25.甲说:〝我在故我思.〞乙说:〝我思故我在.〞从甲乙两人的观点可以看出( )A．两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立B．甲的观点是唯物辩证法的.乙的观点是形而上学的C.甲的观点是唯物主义的,乙的观点是唯心主义的D.两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题26．循环经济是建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式,它把经济活动按照自然生态系统的模式,组织成一个〝资源一产品一再生资源〞的物质反复循环流动的过程,它的特征是自然资源的低消耗.高利用和废弃物的低排放,从而在根本上解决长期以来环境与发展之间的尖锐冲突.发展循环经济是A．坚持用联系和发展的观点看问题B．坚持用一分为二的观点看问题C．尊重规律,按客观规律办事D．坚持两点论和重点论的统一27．鲁迅先生说:〝穷人绝无开交易所折本的懊恼,煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子身受的辛酸,灾区的饥民,大约总不会去种兰花,像阔人老太爷一样……〞这段话包含的历史唯物主义的道理是( )A.社会意识是社会存在在人们头脑中的反映B.社会意识对社会存在具有反作用C.每个人的意识,要受到社会生活的制约,取决于他们的社会地位.生活环境D.社会生活在本质上是实践的28.〝破窗理论〞是一个俏皮的经济学名词.原意是玻璃门窗遭到破坏虽然造成一定的损失,但由此却使玻璃制造商.建筑商受益,以及引发新的建设链条的发展,从而拉动经济增长.〝破窗理论〝体现的辩证法道理是( )A.要尊重经济运行规律B.矛盾双方在一定条件下可以相互转化C.意识对物质具有反作用D.事物是普遍联系的29.〝离开公有制为主体,就不成其为社会主义经济.发展充满活力的社会主义市场经济,既要努力增强作为主体的公有制的实力,又要充分发挥非公有制经济的积极作用.〞这样做的哲学依据是( )A.主要矛盾主要方面决定事物性质B.两点论和重点论要统一起来C.主要矛盾决定事物的发展进程D.矛盾的次要方面对事物的发展有一定影响30.现在考察干部政绩,不仅要看经济增长,还要看能源节约和环境保护.这表明A．全面看问题是正确认识事物的一种重要方法B．发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础C．量变是质变的前提和必要准备,质变是量变之和D．人的认识随着实践的发展而不断深化.发展31._年10月,国家教学系统化论坛在上海召开.会议指出,教学要素是教学系统的要素,离开了系统理论就不能把握教学要素的整体性.教学要素与教学系统的运作存在着多种联系,运用系统理论可以揭示教学系统的整体特征.等级层次.结构.功能.环境与要素的联系.教学要素与教学系统的优化密切相关,但要素的优化必须服从于系统整体的优化.这说明A．系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体B．系统的基本特征是整体性.有序性和内部结构的优化趋向C．掌握系统优化方法要着眼于事物的整体性D．教学系统化要注意遵循系统内部结构的有序性32.西方一些工业化国家,在初始阶段,都是农业支持工业;但在工业化达到相当程度以后,则是工业反哺农业.城市支持农村,实现工业与农业.城市与农村协调发展.现阶段,我国提出新农村建设,既符合我们国家的客观需要,也符合国际上通行规律.这表明A．矛盾特殊性中包含着矛盾普通性B．矛盾双方在一定条件可以相互转化C．事物之间的联系是普遍的.客观的 D.事物在不同发展阶段上具有不同的特点33．在1996年奥运会上连破200米和400米跑两项记录的美国运动员麦克尔.约翰逊告诉别人,他用了十年的时间才把成绩加快一秒的经验是:〝你要付出超乎大多数人所想象的努力,才能渴望成功.长时间的刻苦练习,才会有胜利的那一刻.〞这表明A.人们的意识推动事物的发展B.人们在实践活动中的精神状态.意志是非常重要的C.在改造世界的活动中要有所建树,必须充分发挥主观能动性D.发挥主观能动性,必须以尊重客观条件为前提第二卷(75分)三.简答题(2题.共17分)34. 古语说:兵马未动,粮草先行.请你说说其中所蕴涵的哲学道理.(8分)35．某中学课题组以《本市自来水厂的水资源状况及对策》为题,展开研究性学习.该课题组调研过程是:首先,在A.B.C三处采集水样化验,发现B.C处水质污染严重,A处水质污染程度较轻,但A处岸边有化工厂在建.接着,对D处水样化验,发现水良好.课题组根据上述调研,向市政府建议:(1)首先从D处引水,解决城市供水的燃眉之急.(2)停建A处化工厂,同时治理B.C处水质.该课题组的研究过程及建议主要体现了所学的哪些哲学道理?(9分)四.辨析题(2题,共22分)36.〝工欲善其事,必先利其器〞与〝工欲善其事,必先利其人〞体现了唯物主义与唯心主义的对立.(11分)37.十一五规划指出,我们要坚持一切从实际出发,尊重群众的首创精神,自觉按规律办事,扎扎实实推进改革开放和社会主义现代化建设建设.辨题:群众的首创精神是推动社会历史进步和发展的根本动力.(11分)五.论述题(共36分.要求紧扣题意,综合运用所学知识,结合材料展开分析.)38．材料一:载人航天,是当今衡量一个国家综合实力的重要标志..从〝神一〞到〝神六〞,每一次发射都进一步优化,每一次飞行都有所完善改进,每一次空间试验都有新的收获.越是伟大的工程,前进路上的艰难险阻就越多.在成功发射〝神舟5号〞载人飞船之后,我国圆满完成〝神舟6号〞载人航天飞行任务.神六〝多人多天〞飞行成功,无疑为下一步的航天员出舱活动.航天器交会对接以及建立空间站打下坚实的基础.预计在_年左右实现航天员出舱和在太空行走._年至_年,我们要完成发射目标飞行器,在空间轨道上实施飞行器的空间轨道交会对接技术,便可以形成真正的空间站;再向前发展,中国人将探测月球,甚至火星等更遥远的星体.材料二:一位航天人说:〝我在中学读书时就立志投身航天事业,至今无怨无悔!〞还有航天人说:〝我们团队中有许多默默无闻的幕后英雄,他们科学求实.勇于登攀.团结协作.淡泊名利.默默奉献.〞(1)上述材料是如何体现唯物辩证法发展观的?(12分)(2)请运用人生观知识,分析航天人的话对我们有哪些启示?(6分)39.材料一:_年11月18日下午,博螯亚洲论坛_国际文化产业会议在中山市隆重开幕.中山市委书记崔国潮在会上做了《发展文化产业.建设创意中山》的发言.他表示,通过大力发展文化产业,建设一个充满活力的创意中山,使创新成为中山人积极的生活态度,让创意变为财富.材料二:有专家认为,岭南特色是广东发展文化产业的传统依托,但过于偏爱和依赖〝粤味〞,则难以跳出狭隘地域和〝小传统〞的限制,使广东的某些文化产业难以走出岭南.⑴从哲学上说,为什么要〝使创新成为中山人积极的生活态度〞?(7分)⑵如何理解〝让创意变为财富〞?(3分)⑶运用所学哲理回答:广东文化产业如何实现发展.(8分)40.党的十六届三中全会指出:〝坚持以人为本,树立全面.协调.可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展〞.全会要求各地必须〝按照统筹城乡发展.统筹区域发展.统筹经济社会发展.统筹人与自然和谐发展.统筹国内发展和对外开放〞要求全面坚持.贯彻.执行新的发展观.(1)科学发展观强调〝以人为本〞,试说明科学发展观坚持〝以人为本〞的哲学依据(6分)(2)运用所学哲学知识说明,怎样才能做到〝以人为本〞?(5分)(3)运用唯物辩证法的有关知识说明为什么要树立全面.协调.可持续的发展观?(9分)41. 党和国家一贯重视经济发展与环境保护的关系.从十六大提出〝走新型工业化道路〞,到十六届三中全会强调〝要统筹人与自然的和谐发展〞,到_年4部意义重大的《环境影响评价法》.《清洁生产促进法》等环保法律法规先后颁布实施,再到十六届五中全会明确提出加快建设资源节约型.环境友好型社会.要把节约资源作为基本国策,大力发展循环经济,提高资源利用效率,加大环境治理力度,切实保护好自然生态.都体现了国家坚持以科学发展观统领经济社会发展全局的战略思路.结合上述材料,运用所学哲学道理回答下列问题:(20分)(1)从唯物论角度看,怎样才能做到使人与自然和谐发展?(2)大力发展循环经济体现了什么辩证法观点?(3)以科学发展观统领经济社会发展全局分别符合认识论的什么道理?42.辨析题(每题11分)有人说:〝一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃.〞是千真万确的.《生活与哲学》参考答案单选AA DCB ACBCB DCDAC CCDAC CDBC不定选 ACD ABC AC BD ABD ABD ABCD ABCD BC34答(1)唯物辩证法认为,事物发展过程中存在诸多矛盾有主次之分,由于主要矛盾居于支配地位,对事物的发展起决定作用,所以,我们在观察和处理问题时,首先要抓住主要矛盾,只有这样才能有利于解决其他矛盾.(3分)(2)但是,在事物发展过程中,主要矛盾并不是孤立的,主.次要矛盾相互影响,并在一定条件下相互转化.次要矛盾解决得好坏,对主要矛盾的解决也会产生影响.次要矛盾处理好了,可以为主要矛盾的解决扫清障碍.铺平道路,有助于主要矛盾的最终解决.〝兵马未动,粮草先行〞说的就是这个道理.(3分)(3)〝兵马未动,粮草先行〞这句成语,只是说明了为了解决好主要矛盾必须恰当处理次要矛盾.并没有完全揭示主.次要矛盾的关系.(2分)35答:(1)在深入实际,调查研究的基础上提出建议,体现了一切从实际出发.(3分)(2)从不同的地点采集水样,进行化验,体现了全面看问题.(3分)(3)建议的内容先引水,再治水,体现了两点论和重点论相统一(3分)36 (1)〝工欲善其事,必先利其器〞强调人们办事要取得成功,必须具备一定的客观物质条件,体现了唯物主义思想.(3分)(2)〝工欲善其事,必先利其人〞强调人们办事要取得成功,必须充分发挥主观能动性,观点有其合理性.如果把它理解为人们办事能否取得成功,取决于人的主观能动性,就陷入了唯心主义的错误.因此,不能简单的说这一观点是唯心主义,必须进行具体分析.(4分)(3)唯物主义与唯心主义的对立主要表现在物质与意识究竟哪个是世界的本原,物质与意识谁决定谁的问题上.(3分)(4)把这两个观点说成是唯物主义与唯心主义的对立是不确切的.(1分)37.(1)人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,也是社会变革的决定力量,所以,人民群众是真正的英雄,推动社会历史前进必须高度重视人民群众的首创精神,高度重视人民群众提出的改革要求,使群众的创业和创新积极性得到充分发挥.因此,强调要尊重人民群众首创精神,推动社会历史进步和发展是正确的.(2)生产力和生产关系,经济基础和上层建筑的矛盾是社会矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾,社会历史发展是在生产力和生产关系,经济基础和上层建筑的矛盾中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的,社会基本矛盾是是社会发展的根本动力,人民群众是历史的创造者,社会变革的决定力量,但却不是社会发展的根本动力.(4分)(3)在推动社会发展中,我们既要尊重社会历史规律,又要充分重视人民群众在社会历史发展中的主体作用,坚持群众观点,走群众路线.(3分)38(1)①唯物辩证法认为世界上的一切事物都是变化发展的.(2分)从〝神一〞到〝神六〞的过程,每一次优化.完善.改进和新的收获;从神六〝多人多天〞飞行成功到预计实现航天员出舱和在太空行走.完成发射目标飞行器.形成真正的空间站;再到中国人将探测月球,甚至火星等都体现了事物是变化发展的,任何事物都有一个变化发展的过程;(2分)②唯物辩证法认为事物的发展是前进性与与曲折性的统一.(2分)〝神一〞到〝神六〞的过程,遇到艰难险阻,体现了事物发展是前进性和曲折性的统一;(2分)③唯物辩证法认为事物的发展是量变和质变的辨证统一.(2分)〝神舟5号〞是〝神舟6号〞成功发射的前提和基础.神舟6号〞是在〝神舟5号〞实验基础上引起的质变.从〝神舟6号〞到空间实验室,再到空间站.探测月球等,是在实验基础上不断量变.质变的过程.体现了事物的发展是量变和质变的统一,量变是质变的必要前提和准备.(2分)(2)(2)①航天人从小立志投身航天事业,启示我们要树立崇高理想;(3分)②航天人淡泊名利.默默奉献,体现了人生真正价值在于对社会的奉献,启示我们要多为社会做贡献;(3分)③航天人科学求实.勇于登攀.团结协作,启示我们要有百折不挠.不怕失败.顽强拼搏的集体主义精神.(2分)39.答:⑴之所以要坚持〝创新〞,是因为创新是唯物辩证法的否定观和革命批判精神的根本要求;创新推动生产力的发展(这是迎接未来科学技术挑战的需要——科学的本质就是创新),推动生产关系和社会制度的变革(实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导),推动人类思维和文化的发展.⑵〝让创意变为财富〞说明了意识对物质具有能动作用,正确意识对事物发展起着积极的推动作用,要重视精神文明的建设;在一定条件下,〝精神可以变物质〞.⑶①要坚持联系的观点,树立整体意识,把岭南文化置于中华文化大背景下谋求发展;②要坚持发展观点,与时俱进,实现实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新(运用创造性思维,面对新情况解决新问题);③坚持辩证否定观,继承传统又不囿于传统,光大岭南文化精华;④根据广东文化发展的实际,做到具体问题具体分析.(题目⑶只需答出其中的3点即可得满分)40.(1)①人民群众是实践的主体,历史的创造者.人民群众是物质财富和精神财富的创造者,从根本上推动了社会的发展和社会的全面进步;人民群众是社会变革的。
《生活与哲学》期中考试试题
《生活与哲学》期中考试试题一、单项选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分)1、有人认为，哲学的智慧产生于人类的实践活动。
也有人认为，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
这两者( )。
A、是矛盾的，因为实践是一切认识的源头B、是矛盾的，因为对实践的追问未必都是哲学C、不矛盾。
前者是从本源来说的，后者是从获取方式来说的D、不矛盾。
说哲学源于对实践的追问，是因为认识在不断发展2、人总是试图超越“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的困惑与迷惘，以自己的超越性为人生寻求“安身立命之本”。
哲学，就是一种超越有限对永恒的无奈、实现“天人合一”的渴望。
这是因为( )。
①哲学能够给人智慧，使人聪明②哲学具有指导人们认识世界和改造世界的作用③真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法④真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④3、下列关于世界观的说法中，正确的有( )。
①世界观是哲学，哲学就是世界观②世界观揭示了事物本质和最普遍的规律③世界观人人都有，但世界观有科学与非科学之分④世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点A、①②③④B、①③④C、②③④D、③④4、因为信仰，革命时期，共产党人高唱“砍头不要紧，只要主义真”，前赴后继;因为信仰，和平年代，共产党人“心中装着人民，唯独没有自己”，鞠躬尽瘁;因为信仰，共产党人引领中华民族，从百年沉沦走向民族复兴。
这表明( )。
A、方法论影响世界观B、世界观和方法论相互决定C、世界观决定方法论D、哲学是世界观和方法论的统一5、网络文艺长期以来处于一种自生自灭状态。
面对这种情况，9月11日中共中央政治局审议通过了《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》，提出要大力发展网络文艺，无疑给网络文艺的发展和繁荣指明了方向、注入了活力。
材料说明了( )。
A、存在决定于思维B、思维与存在相互依赖C、思维与存在具有同一性D、思维是存在的正确反映6、哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，下列选项构成哲学“对子”的是( )。
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生活与哲学期中试卷含答案第二学期月考《生活与哲学》试卷说明：1.本卷满分100分，考试时间为90分钟；2.本卷命题范围：必修④《生活与哲学》第一、二单元1～6课；3.本卷分为选择题和非选择题两部分，共8页；答案请填写在的答题卡里。
第一部分选择题（共70分）一、选择题Ⅰ：（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题2分，共70分。
请把答案填写在答题卡中）01．唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认A.物质是世界的本原B.精神对物质有反作用C.世界是永恒变化的D.世界是普通联系的02.下列属于唯心主义观点的是A.民以食为天B.人病则忧惧，忧惧见鬼出C.存在即被感知D.形者神之质，神者形之用03.英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。
”其观点是A.离开运动谈物质的形而上学B.离开物质谈运动的唯心主义C.离开意识谈物质的不可知论D.离开物质谈意识的精神万能论04.“一般来说，互联网对社会的发展利大于弊，其积极作用是主流，而对于痴迷网络的少数青少年来说，则弊大于利。
”人们的这一评论说明A.哲学是关于世界观的学问B.哲学是对社会知识的概括和总结C.思维和存在的关系问题是社会的首要问题D.思维和存在的关系问题是人们在生活和实践中遇到和无法回避的问题05．“对于中央的政策，有的同志习惯于照搬照抄，大而化之，不注意认真落实；有的同志主观随意，不切实际，不求实效，不考虑后果。
”从唯物论角度看，上述做法违背了①物质决定意识原理②意识对物质具有反作用③一切从实际出发④具体问题具体分析A.①②B.①③C.③④D.①②③④06.信息技术革命的浪潮一浪高过一浪。
据统计，电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。
这一事实表明A.事物的运动是相对的、有条件B.事物总是运动变化的C.静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态D.物质是运动的主体07.人们在基因工程方面的成果，引起“绿色革命”。
高产优质物种培育成功使富足成为事实，然而由此带来的大批物种的消灭，造成严重的生态问题，给人们带来新的困扰；人们刚在法律方面完成了对人类行为的初步规范，道德方面的问题又突出出来，如何解决和法律问题不同的道德问题，成为人类的新课题。
凡此种种，使人们认识到①人们在每一层次上的认识在深度上都是有限的，应该不断深化②人们对具体事物的认识在广度上都是不够的，应该不断扩展③环境问题的内容变化了，人们的认识也要随之变化，不断向前推移④物质世界处在永不停息的变化发展之中，人们对世界的认识也是没有穷尽的A.①B.①②C.①②③D.①②③④08.为实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色社会主义事业的新局面，必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持贯彻“三个代表”重要思想。
这是因为A.科学理论对实践活动具有重大的指导作用B.认识对实践有反作用C.事物是不断变化发展的D.实践是检验认识真理性的唯一标准09.“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”。
这是因为它①正确地反映了时代的任务和要求②牢牢地把握了时代的脉搏③正确地总结了时代的实践经验④正确地概括了时代的认识成果A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④10.目前我国兴建的三峡工程，拦河大坝全长1983米，坝高185米，水电站总装机容量1768万千瓦。
它对防洪、发电、航运、灌溉等所起的作用是极为有利的。
这件事说明A.人们能认识规律，改变规律，使规律发生的作用有益于人类B.人们发挥主观能动性重新创造规律，变害为利C.人们利用对规律的认识，改变或创造条件，以发挥其对人们有利的作用D.只要人们发挥主观能动性就可以认识、利用和改造客观规律2005年10月12日，我国自行研制的神舟六号载人飞船发射成功。
10月17日凌晨4时32分，在经过115小时32分钟的太空飞行后，神舟六号载人飞船返回舱在内蒙古四王子旗主着陆场成功着陆，实际着陆点与理论着陆点仅相差1公里，返回舱完好无损。
据此回答第11～12题。
11.我国神舟六号航天载人飞行获得圆满成功说明A.规律是客观的，但人们可以认识和利用规律B.事物运动是有规律的C.规律的存在和发生作用是不依人的意志为转移的D.我们要按客观规律办事12．从“神舟”一号到“神舟”六号，连续六次发射成功，说明A.按客观规律办事，就一定能够获得成功B.正确的认识对实践具有指导作用C.中国的航天技术已处于世界领先水平D.不怕做不到，就怕想不到13．“露从今夜白，月是故乡明。
”诗人感到“月是故乡明”，这表明A.诗人的感受是完全主观的，不具有任何客观基础B.诗人反映的是认识主体的心理感受，而非认识对象的客观状况C.审美活动不遵循认识的一般规律D.并不是所有的认识都由客观存在决定14.下列对静止的看法正确的是A.静止是绝对的不动，是运动的特殊状态B.静止在一定条件下，可以是指永恒不动C.静止不是绝对的不动，是一种不显著的运动，是运动的特殊状态D.静止是运动的特殊状态，是无条件的、相对的运动15.“刻舟求剑”这一成语的哲学寓意是①物质是运动的②要注意相对静止③绝对静止的事物是没有的④不能只承认物质而否认运动A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④16.“揠苗助长”，事与愿违；“庖丁解牛”，事半功倍。
这两则寓言故事反映的同一哲理是A.不同的人对同一事物会有不同的反映B.人能够认识规律和利用规律C.要尊重客观规律，按客观规律办事D.事物是普遍联系的，又是变化发展的17.有人认为：“人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，变害为利。
”这个观点A.夸大了人的主观能动性，认为人能消灭或创造规律B.体现了人的主观能动性，认为人能认识和利用规律C.强调了规律的客观性，认为必须在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性D.否定了规律的客观性，认为规律是以人的意志为转移的18.“挑战世界极限，雪域筑路，笑谈今生何为天堑：饮马长江源头，高原奋战，托起明天青藏通途。
”这是青藏铁路建设者们青春无悔的誓言。
这一誓言说明A.只要人们充分发挥主观能动性，什么样的困难都可以战胜B.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提C.只要人们充分发挥主观能动性，规律也是可以改变的D.认识和改造世界需要百折不挠的顽强奋斗精神19.2005年8月7日，广东兴宁市大兴煤矿发生透水事故，123名矿工被水吞噬。
据抢险指挥部的有关人员的介绍，此次矿难所带来的积水是1500-2000万立方米，相当于一个中型水库的存水量。
据专家分析，这次透水煤矿还连接着几条地下水系，抽水的同时，地下水也同时得到补充，要抽干矿井里的水至少需要600天。
这说明A.世界上还是有不可认识的事物B.有些认识不能依靠实践检验C.人类对世界的认识总是被动的D.人类的实践活动要受到一定条件的制约20.中共中央总书记胡锦涛强调，各级党委和政府一定要站在全局和战略的高度，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面把握新形势下的民族问题，认真做好新形势下的民族工作，不断开创民族工作新局面。
这一要求反映的哲学道理是A.物质决定意识，意识对物质具有能动作用B.理论对实践具有巨大的促进作用C.坚持从一切实际出发D.任何事物都是运动发展的结果21.就意识所反映的内容来看，意识是A.物质世界发展到一定阶段的产物B.人脑的机能C.客观事物在人脑中的反映D.客观事物在人脑中的正确反映瑞士儿童心理学家皮亚杰在他的《娃娃日记》中写道：“儿童最初的世界是完全以他自己身体和动作为中心的，它完全是无意识的。
然而这种无意识并不类似于洛克所说的‘白板’，事实上，主体的心灵上不可能是一张白纸，它没有一定的内部结构就不可能具有任何认识能力，他具有遗传得到的心理本能结构，并用它来同化客体的信息。
”阅读材料，回答22～23题。
22.上述论断说明A.人脑天生就具有意识B.意识的内容来自于人脑C.人脑是意识的物质器官，意识是人脑特有机能D.意识是自然界长期发展的产物23.材料蕴涵的唯物论道理是A.自然界的发展是客观的B.意识依赖于物质，物质决定意识C.人类社会的发展具有客观性D.意识对客观事物具有反作用24.一些地方出现过“狼孩”、“熊孩”、“豹孩”，他们虽为人所生，但由于他们的生活环境长期与人类社会活动脱离，所以他们没有形成人的意识。
这一事实说明A.人脑不一定是产生意识的物质器官B.有了人脑一定会有意识C.脱离社会实践，人脑不会有意识功能D.意识是大脑的产物在世界卫生组织的协调下，各国科学家携手奋战，他们在最短的时间里找到了“非典”病原体，并完成了对冠状病毒的基因排序。
但直到今天，人类仍然未能完全识破它的“庐山真面目”。
据此回答25～26题25.“科学家在最短的时间里找到了‘非典’病原体，并完成了对冠状病毒的基因排序。
”这一事实体现的哲理是A.意识是人脑的机能B.意识能够正确地反映事物的本质和规律C.意识是人们对客观事物的如实反映D.自然界的存在和发展是客观的26.直到今天，人类仍然未能完全识破它的“庐山真面目”。
这说明①在每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的②任何意识都根源于物质③意识具有巨大的能动作用④人们应不断扩展和加深对客观事物的认识A.③④B.①②C.②③D.①④27.印度尼西亚苏门答腊岛附近海域2004年12月26日发生里氏9级地震，并引发海啸，海啸波及东南亚和南亚10多个国家，引发巨大灾难。
但目前，人们还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度，这说明A.由于受主客观条件的制约，人们的认识能力是有限的，应在实践基础上不断发展认识B.有些自然规律是无法掌握的C.地震的出现是一种偶然现象，并无规律可循D.人的认识能力是有限的，不可能预测到地震的发生28.近20年来，约有7000条新词产生。
诸如外资企业、知识经济、经济特区、电子邮件、多媒体、软件、信用卡、再就业等。
从哲学上看，这一事实说明A.科学理论对实践具有指导作用B.意识是客观存在的反映C.意识是人脑的机能D.理性认识依赖于感性认识29.被誉为“爱因斯坦以后最伟大的物理学家”的英国科学家斯蒂芬・霍金说，随着电脑技术的不断发展，最终电脑将像人的大脑一样发达，甚至能够自行设计出新的“智能”电脑。
这表明A.意识是人脑对客观事物的反映B.电脑能够模拟人脑C.意识是人脑的机能D.电脑与人脑的功能趋于一致30.意识、认识、真理、理论的共同点是A.客观物质对象在人脑中的正确反映B.他们都是一个知识体系C.客观事物对象在人脑中的反映D.对客观事物本质的反映马克思从青年时期起就对哲学怀着浑厚的兴趣。
他在写给他父亲的信中曾激情地宣告：“没有哲学我就不能前进。
"回答31～32题。
31．“没有哲学我就不能前进”这说明A．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考．B．哲学是世界观和方法论的统一C．哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的正确反映D．真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界32．哲学的基本问题是A．物质和意识的辩证关系问题 B．思维和存在的关系问题C．唯物主义和唯心主义的关系问题 D．辩证法和形而上学的关系问题33．与“心外无物”的哲学观点相一致的是A．存在就是被感知 B．世界是一团永恒的活火C．理生万物 D．上帝创造了世界34．之所以说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，是因为马克思主义哲学①是自己时代的精神上的精华②能指导社会的变革③第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④35．随着我国社会的发展，自主创新、和谐社会、博客、物流等新名词不断涌现。